2023年青春的我們就是不一樣(模板8篇)

文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家的瑰寶，我們應(yīng)該努力保護(hù)和傳承好我們的傳統(tǒng)文化。寫(xiě)總結(jié)需要注意完整、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的表達(dá)，避免過(guò)多的廢話和冗長(zhǎng)的敘述。在下面將呈現(xiàn)出一些具有代表性的總結(jié)示例，以供大家參考。

青春的我們就是不一樣篇一

一雙烏黑烏黑的眼睛，一個(gè)胖嘟嘟的笑臉，這就是我劉華葉。

我的飯量特別大，我吃的最多的一次是，吃了一碗半的拉條子，再加一個(gè)咸菜夾饃，我現(xiàn)在都69斤了，我想我都該減肥了，我媽媽經(jīng)常叫我小胖妞，有一次我實(shí)在餓極了，我就吃了半桶薯片，一包果粒多，和三包蛋黃派。

我喜歡沈石溪的一些描寫(xiě)動(dòng)物的書(shū)，我最近還在看一本關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，是《恐龍的寶藏》我用了兩天的時(shí)間，就看了一多半，我也喜歡一些漫畫(huà)書(shū)。

我的特點(diǎn)是畫(huà)畫(huà)，上個(gè)星期六我媽媽就個(gè)我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，本來(lái)我是想報(bào)油畫(huà)棒的，可是我一看，水粉的挺新鮮，我就變了主意，想報(bào)水粉班，經(jīng)過(guò)我的努力，我肯定能成為一個(gè)出色的畫(huà)家的。

我的課余時(shí)間都愛(ài)和張晨露、懂謹(jǐn)月、馮月、徐科文、張佳欣她玩貓捉老鼠，我呀很少蔡輸，可是總是被忙抓住。

我有好多的理想，我想的美術(shù)老師，以為我喜歡畫(huà)畫(huà)，我還想當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)槲蚁氚l(fā)名一些東西，就可以讓我們的生活變得更美好。

這就是活潑可愛(ài)的我，你說(shuō)看我酷不酷。

青春的我們就是不一樣篇二

在這世界里，有一張漂亮的鵝蛋臉，一對(duì)并不太引人注目的小耳朵藏在秀發(fā)里，似乎很害羞呢!一口不大整齊的牙嵌在那張大嘴里。一架黑白相間的眼鏡正_坐_在高高的鼻梁上呢!那雙目光炯炯的大眼睛可受苦啦!這是誰(shuí)呀?我也不知道，可我知道她的幾件趣事，獻(xiàn)丑啦!

一、勇闖大鬼屋。

二、巧手出創(chuàng)意。

_哇噻，這個(gè)好漂亮!_一聲聲贊嘆從女孩家里傳來(lái)。原來(lái)是妹妹在表?yè)P(yáng)姐姐呢!這個(gè)小巧玲瓏的玩意兒可是在我的手下完工的!看，多么漂亮呀!女孩自豪的想。原來(lái)，小姑娘看見(jiàn)那些無(wú)用的零食盒，覺(jué)得太浪費(fèi)了，因?yàn)樾侣勔恢闭f(shuō)要環(huán)保，保護(hù)環(huán)境嗎。所以不一會(huì)兒，她就找出了輛廢棄小火車和膠帶還有等等工具，畫(huà)好草圖，就開(kāi)始破土動(dòng)工啦!

讀到這兒，朋友們應(yīng)該知道了，這個(gè)小人兒，就是我呀!大膽勇敢的我，心靈手巧的我……各個(gè)我合在一起，就成了接近完美的我!我愛(ài)我!

青春的我們就是不一樣篇三

我不像大海一樣，模仿天空的湛藍(lán)；我也不像朝霞一樣，抄襲太陽(yáng)的余暉。我就是我——獨(dú)一無(wú)二的我。

在我自己看來(lái)，我是一個(gè)少言，且有一顆樂(lè)于助人的心，而在同學(xué)們眼中，我還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

記得有一次，那是我在上四年級(jí)的時(shí)候，我們剛上完了上午的課，抱著作業(yè)本和鉛筆盒去食堂吃飯。在我飯才吃到一半的時(shí)候，小張就在大門口旁邊，準(zhǔn)備回教室了，這時(shí)，我瞄了一眼小張的座位，上面還放著他的作業(yè)本和鉛筆盒，頓時(shí)，腦中的念頭一閃而過(guò)：“他怎么還沒(méi)拿他的作業(yè)本和鉛筆盒呢？他該不會(huì)是忘記拿了吧！”

過(guò)了一會(huì)兒，我吃完了飯，收拾完飯盤，回到我的座位上取作業(yè)和鉛筆盒，這時(shí)食堂里已經(jīng)沒(méi)多少人在吃飯了，大多數(shù)的座位上都空蕩蕩的，唯有他的座位顯得格外耀眼——上面還放著作業(yè)本和鉛筆盒！我不由自主地想：唉，他也太不小心了吧！居然把作業(yè)本和鉛筆盒給落在了這兒。嗯……現(xiàn)在都快要上課了估計(jì)他再回來(lái)拿也要遲到了吧！還是幫他帶上吧！“我連忙跑到他的座位旁，拿起了他的作業(yè)本和鉛筆合后，直奔教室。

在樓梯上，我遇到了了作業(yè)本和鉛筆盒的主人——小張，只見(jiàn)他急匆匆地滿身是汗，上氣不接下氣地問(wèn)我：你……你有看到過(guò)我……的鉛筆合嗎？只見(jiàn)他用充滿期待的眼神一直望著我，我連忙說(shuō)：“你的東西在這兒呢！快回教室，要遲到了！“我把他的東西遞給了他，然后沖向了教室。

這就是我——獨(dú)一無(wú)二的我！

青春的我們就是不一樣篇四

我叫悅悅，馬上要十歲了，是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩兒。可今天，怎么會(huì)突然多冒出一個(gè)“我”呢?不急不急，且聽(tīng)我說(shuō)完，大家再來(lái)猜猜看，哪個(gè)才是真正的我!

一個(gè)是書(shū)房里的“書(shū)呆子”

記得有一次，我在書(shū)房里看書(shū)，看得著了迷，媽媽喊我：“悅悅，太晚了，快去睡覺(jué)吧!”我隨口答應(yīng)了一聲，可是那本書(shū)像有了魔力似的，把我吸引住了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽去我的房間檢查我睡著了沒(méi)有，結(jié)果看到我的床上連個(gè)人影子都沒(méi)有，媽媽又跑到書(shū)房一看，我果然在書(shū)房里，媽媽悄悄地走到我旁邊然后猛地把我的書(shū)一抽，我這才從書(shū)中驚醒過(guò)來(lái)。瞧瞧，這個(gè)我果然是個(gè)書(shū)呆子吧!

一個(gè)家中的“膽小鬼”

小朋友們，你們想知道哪一個(gè)才是真正的我嗎?告訴你們吧，其實(shí)呀，嘿嘿!這兩個(gè)都是我!

青春的我們就是不一樣篇五

說(shuō)到我們這個(gè)班，那可就不一般了，人家那是什么委員、班長(zhǎng)，我們的稱號(hào)都是“局長(zhǎng)_、“部長(zhǎng)”，請(qǐng)往下看。

體術(shù)部長(zhǎng)。

體術(shù)部長(zhǎng)乃我同桌張成明也，此人自從與我斷絕關(guān)系之后，就開(kāi)啟了一系列的“報(bào)復(fù)_。

通常是這樣：我的腳有時(shí)一不小心就穿過(guò)“國(guó)境”，碰到她的腳，每到這時(shí)，她的腳就會(huì)進(jìn)攻，她速度十分快，這里踩一腳，那里擰一把，我常常慘敗。此人若是當(dāng)上兵打仗，肯定是每次都完虐敵人。

和事佬局長(zhǎng)。

當(dāng)我們班那對(duì)同桌冤家吵架時(shí)，和事佬張智鑫就會(huì)出手。

他先是將男生錢某帶出教室，“她是女生，讓讓她，女生都這樣?jì)蓺?，除了張成珥”，接著他又找到了女生“大姐，別理他，他就一臭小子，成績(jī)差，當(dāng)他不存在?！本瓦@樣，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)平息了。

挑戰(zhàn)部長(zhǎng)。

大家不要誤會(huì)，此挑戰(zhàn)非彼挑戰(zhàn)，此挑戰(zhàn)是指挑戰(zhàn)老師和值日生的底線。

來(lái)看看他的英雄事跡。

好家伙，他干了數(shù)不勝數(shù)的“好事”。

中午，全班人認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)時(shí)，他在跟同桌“戰(zhàn)”得火熱朝天。這個(gè)時(shí)候，值日生大喝一聲：“錢嘉欣！”他并不理會(huì)，發(fā)出噪聲繼續(xù)戰(zhàn)斗。值日生繼續(xù)叫他名字，他仍舊在戰(zhàn)斗，值日生忍無(wú)可忍，上前揍他，可打不過(guò)，只好報(bào)告老師。他被罰站到班門口，居然還嬉皮笑臉的，真是和尚打傘一一無(wú)發(fā)（法）無(wú)天。

我們這個(gè)班真不一般，里面的部長(zhǎng)們性格各式各樣，但它給我?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)這個(gè)班。

我們這個(gè)班不一般！

青春的我們就是不一樣篇六

我相信大家都會(huì)提倡要珍惜青春年華，乘著這美好時(shí)光努力的拼搏學(xué)習(xí)使得將來(lái)可以成就一番事業(yè)。但我在這里說(shuō)：請(qǐng)大家慢慢的走過(guò)這段時(shí)光，慢慢來(lái)。

在我的身邊有許多用功讀書(shū)的好孩子，我的父母動(dòng)不動(dòng)就用他們來(lái)說(shuō)我“你看看人家多么用功啊，你再不用功明年別想在重點(diǎn)班過(guò)了?！钡鹊戎惖脑?。開(kāi)始我是非常敬佩他們這中學(xué)習(xí)的精神，但沒(méi)有多久我就扭曲了。

記得是一次地理課，老師問(wèn)了我們一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題：開(kāi)普敦是哪個(gè)的國(guó)家？在地圖的哪一個(gè)位置？他們的回答卻令我感到寒從膽邊生。至少有一半的學(xué)生說(shuō)，開(kāi)匍敦它就是一個(gè)國(guó)家。稍微有一點(diǎn)地理常識(shí)的人都知道它是一個(gè)港口并不是一個(gè)城市。我用迷茫的眼神看著他們，我真的`要成為像他們一樣的人嗎？心中的疑惑更是深了。

面對(duì)著眼前的這些少年白發(fā)，我在想：青春，我們慢慢的來(lái)享用。同樣去付出汗水與艱辛，這樣我們同樣有耕耘，同樣有收獲。就用海子的詩(shī)的一句來(lái)結(jié)尾吧：

從明天開(kāi)始，我要做一個(gè)快樂(lè)的人。

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青春的我們就是不一樣篇七

聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空！

站在一處，我們就是用心結(jié)成的信念，不倒的城墻！

面對(duì)挑戰(zhàn)，直面坎坷，攜起手來(lái)，讓我們肩并肩，用青春的熱血鑄就大唐甘肅不老的魂！

家園興盛我有責(zé)，大唐騰飛我自豪，青春因奮斗而精彩！

謝謝大家！

青春的我們就是不一樣篇八

我的學(xué)校普普通通，但卻一次次培養(yǎng)著好學(xué)生，我在那里很快樂(lè)。在學(xué)校里，我懂得了要怎樣寫(xiě)字；怎樣讀書(shū)和手工制作物品。還獲得了最初的友誼。

在學(xué)校里，我做出了自己第一個(gè)機(jī)器人，成功讀完一本書(shū)，成功寫(xiě)完一篇日記。這一切的一切都是學(xué)校的功勞和老師的功勞。

我在那里懂得了好東西要和人分享，好朋友傷心的時(shí)候要替ta分擔(dān)，確實(shí)，學(xué)校的功勞和老師的功勞都很多，是老師教會(huì)我們?cè)鯓訉?duì)待以后的人生，對(duì)待現(xiàn)實(shí)。

確實(shí)，我認(rèn)為學(xué)校的功勞最大，是它讓我認(rèn)識(shí)我的朋友，是它讓我學(xué)會(huì)對(duì)待他人的態(tài)度，是的，學(xué)校是我們的恩人，也是我們另一個(gè)母親。

我熱愛(ài)老師，熱愛(ài)同學(xué)，更加熱愛(ài)學(xué)校。

我的朋友。

我的朋友，李響。是個(gè)普普通通的學(xué)生，但我和她在一起卻很快樂(lè)。

她，是我的“死黨”。她，是我的搭檔，我們很合拍，總是會(huì)和我鬧出笑話，我和她是最好的朋友！

她，安靜又乖巧，是一個(gè)好學(xué)生，成績(jī)總是很好。

她，是個(gè)兩面性，一面是古怪，一面是陽(yáng)光。

她，認(rèn)為，世界上莫過(guò)于成績(jī)，而是快樂(lè)，不快樂(lè)怎能考好成績(jī)呢。

她，默默的支持著我，總是不出聲響的幫助著我，我對(duì)她感激不荊。

她，就是這樣平凡，這樣的美麗，這樣的迷人……。