學(xué)生的獲獎感言(通用19篇)

分析是對問題進行細(xì)致剖析和研究的過程，它可以幫助我們找出問題的原因和解決方法。寫總結(jié)時可以參考一些優(yōu)秀的范文或案例，借鑒別人的經(jīng)驗。總結(jié)是一種重要的寫作形式，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范例。

學(xué)生的獲獎感言篇一

我叫楊紫是三年級的學(xué)生，我是一個活潑開朗、積極向上的女孩。今天能榮獲“小博士”稱號，并能上臺演講，我的心情非常高興。首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機會，感謝老師們幾年來對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，使我從一個不懂事的小孩成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學(xué)生。

回顧一二年級的學(xué)習(xí)，我深深地感謝老師和同學(xué)給予我的幫助和支持：因為有你們，我才能擁有這樣的好成績；也因為你們，我懂得了尊敬師長、孝敬父母、積極關(guān)愛他人；更因為你們，我知道了刻苦學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、珍惜集體榮譽。在平時的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽講，按時完成老師布置的作業(yè)，課余時間積極和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大的進步。

三年的努力與付出，使我的語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績名列前茅。并且，在班級我連年被評為“三好學(xué)生”、“模范學(xué)生”、“特等獎”、“小博士”等稱號。

我所有取得的成績是與老師的教育和同學(xué)們的幫助分不開的。而且我也清醒的認(rèn)識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！

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學(xué)生的獲獎感言篇二

各位老師、同學(xué)們：

大家好，我是文化路第三小學(xué)的一名三年級的學(xué)生。就在今年，我獲得了文三好少年的榮譽。

今年，學(xué)校的老師為了促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們文明禮貌，特別設(shè)了一個文三好少年的獎項。

要獲得文三好少年是很困難的。要拿學(xué)習(xí)星、才藝星和文明卡任意10張才能兌換一張文三好少年，6張文三好少年可以兌換一個銅牌，8張文三好少年可以兌換一個銀牌，10張文三好少年可以兌換一個金牌。

要想獲得星卡也是有標(biāo)準(zhǔn)的：獲得學(xué)習(xí)星，必須要學(xué)習(xí)好，認(rèn)真完成作業(yè)，上課積極發(fā)言。獲得才藝星，必須要多才多藝。獲得文明卡，必須要文明，見到老師敬隊禮。如果你做到了其中一個星卡的達到標(biāo)準(zhǔn)，老師就會發(fā)給你1張你達到標(biāo)準(zhǔn)的星卡。

我獲得文三好少年完全是因為我做得好，達到獲得每一張星卡的標(biāo)準(zhǔn)。獲得一張星卡，就代表著你進步一點兒。要獲得一張星卡，要時時刻刻提醒自己不要犯錯誤，要達到標(biāo)準(zhǔn)。

要獲得一張星卡十分不容易，但如果要獲得一張文三好少年，更要付出十足的努力，這樣才有可能進步。

以后，我要繼續(xù)努力，我還要獲得第1張、第2張、第3張、第4張……。

學(xué)生的獲獎感言篇三

今天對于世界上世界上每個孩子來說，是一個特別的日子。在這個日子里老師和家長，都開心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開心，因為這個六一節(jié)讓我得到了收獲——學(xué)習(xí)之星。

這個獎項是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話說得好"一分耕耘一分收獲"我會把這句話銘記在心。讓這個榮譽稱號變得更加閃亮。在今后的日子我會做的'更好，只求更好不求好。

在開始領(lǐng)獎的那一刻，我覺得好緊張，心也在"砰--砰"的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎臺，接過獎，小步的走上演講臺，開始發(fā)表我的獲獎感言。過了一會兒，我發(fā)表完了以后，下面?zhèn)鱽硪魂囮嚐崃业恼坡?，這使我很感動。我緩緩走下演講臺，想：幸虧沒有說錯。

這個"六一"意義重重，這個"六一"讓我變成了一顆閃爍的星光。

學(xué)生的獲獎感言篇四

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天對于世界上世界上每個孩子來說，是一個特別的日子。在這個日子里老師和家長，都開心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開心，因為這個六一節(jié)讓我得到了收獲——xx之星。

xx這個獎項是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話說得好“一分耕耘一分收獲”我會把這句話銘記在心。讓這個榮譽稱號變得更加閃亮。在今后的日子我會做的更好，只求更好不求好。

在開始領(lǐng)獎的那一刻，我覺得好緊張，心也在”砰——砰“的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎臺，接過獎，小步的走上演講臺，開始發(fā)表我的獲獎感言。過了一會兒，我發(fā)表完了以后，下面?zhèn)鱽硪魂囮嚐崃业恼坡?，這使我很感動。我緩緩走下演講臺，想：幸虧沒有說錯。

這個“六一”意義重重，這個“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。

學(xué)生的獲獎感言篇五

相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預(yù)料？每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)階段即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的.事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時候，鼓勵我.安慰我，也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)階段結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。

學(xué)生的獲獎感言篇六

這次獲獎我狠高興，這份榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢拼搏和增長知識的鼓舞。

榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點也是起點。

不管曾經(jīng)取得怎么樣的成績，那都代表過去。

不能因為一時取得的好成績而驕傲，不能因為一時不理想而氣餒。

我們不能滿足現(xiàn)狀，我們的心中應(yīng)該要有更高的追求，更高的理想，只有這樣我們才能有繼續(xù)前行的動力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造出更美好的未來。

我們要把今天的榮譽化作今后不竭的動力，去開拓新的征程!

最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，心想事成，愿老師們身體健康，工作順利，愿我們學(xué)校發(fā)展的更好更美更強。

學(xué)生的獲獎感言篇七

在上學(xué)期的期末獎項中，我拿到了二等獎，十分開心！被媽媽表揚了一通，心里暖洋洋的！

這個獎項不是我隨隨便便拿到的，我是付出了努力的。從二年級參加。

作文。

班開始，我就好好聽講，從來沒有漏掉老師說的每一個字，就算是在學(xué)校。

寫作。

文。每一次。

寫作。

時，我的心里都會想著老師的話：四要素，文章條理清楚、語句通順。

的方法。父母是我們嚴(yán)厲的教官，是父母監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)是我們的啄木鳥，他們可以告訴我們自己的毛病。這些人我要萬分感謝，把他們永記心中！

雖然這次拿到了獎項，但我也不能驕傲，今后我要加倍努力，取得特等獎，把姚蕾從寶座上擠下來，拿到我理想中的特等獎！不辜負(fù)父母和老師的希望！

學(xué)生的獲獎感言篇八

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天是個讓我激動的日子，我特別興奮，因為我得了兩張期中獎狀，一張是語文一等獎，另一張是綜合二等獎。

這兩張獎狀是我的回報，付出多少，就會得到多少。我平時非常喜歡語文課，上課時認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，寫字姿勢也很端正，星期六、星期天，我總會打開電腦，寫了很多的作文，把它保存起來，只是現(xiàn)在，老師不讓我們打開電腦，我真的好遺憾！當(dāng)然，這也要謝謝唐老師，因為，唐老師不想讓我們的眼睛受傷害，才會下這樣的要求。

這次數(shù)學(xué)沒能拿到獎，是因為我總是不理解老師的意思，上課總開小差，不懂問了老師之后還是不懂，我也挺喜歡數(shù)學(xué)，我相信我一定能考好，但總上數(shù)學(xué)課的時候，我就忘記了要學(xué)好數(shù)學(xué)?；氐郊依?，爸爸常常讓我做試卷，如果不是要每天做試卷，我可能連95分都得不到，雖然沒能得到數(shù)學(xué)獎，但我還是要謝謝汪老師和爸爸媽媽。

英語同樣沒能得到，那是因為英語我有很多單詞不會寫，還有很多句子不會讀，我爸媽不會，讓我自己努力，英語課上，我總不聽講，英語這次只有一題錯誤，就扣了3分，我好傷心?。?/p>

這次考試只拿到了兩張獎狀，我一定要在期末考試的時候考得更好，爭取拿到三張獎狀。

學(xué)生的獲獎感言篇九

對于這一次的獲獎，我覺得十分地榮幸。我要感謝所有的給予過我莫大幫助的老師和同學(xué)，尤其是信息組的劉老師、翁老師。如果沒有他們對我的幫助和指導(dǎo)，僅憑我一己之力，是絕不會取得今日的成績。

只有付出過，才會有回報。這次獲得“少年科學(xué)院院士”稱號正是平日里自己熱愛科學(xué)研究，熱衷學(xué)習(xí)科學(xué)知識的最好回報。作為高中生，我們應(yīng)該把握好自己的青春，在不影響學(xué)業(yè)的前提下，去放飛自己的夢想。在通向未來的道路上，任何一個小小的成功，都可以堅定我們的信念，使得自己更加自信的前進。

在科學(xué)研究中我真正體會到科技知識的魅力和團隊合作的力量的重要性。在過去的每次科技比賽中，每當(dāng)失去方向，每當(dāng)遇到障礙時，總是會有隊友伸出援助之手，經(jīng)過大家共同的努力，才創(chuàng)造出了一個個令人可喜的成績。這所有的經(jīng)驗與體會，也必將在以后的人生道路上給予我啟迪和幫助。

我想，這次的成功，必定會在今后的日子里，激勵我更加努力的學(xué)習(xí)知識，發(fā)揮出更加優(yōu)異的水平。只有這樣，才能對得起所有曾經(jīng)幫助過的人。才能更好的發(fā)揮自己的能力，去幫助更多的人獲得成功。

在欣喜之余，我也將更加努力學(xué)習(xí)，爭取在今后的生活、學(xué)習(xí)、研究中再接再厲，取得更大的成功。讓我們用充滿激情的詩篇，去譜寫美好的明天。

學(xué)生的獲獎感言篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：

大家晚上好!

我是來自計算機1083班的焦玲，今天我能夠在這里，代表計算機工程學(xué)院團員進行發(fā)言，心里感到萬分榮幸。

作為一名學(xué)生，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，將大部分時間花在學(xué)習(xí)上，課前主動預(yù)習(xí)我積極，大概了解老師要講的內(nèi)容。課上聚精會神聽老師講解，不開小差。課后，獨立、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。遇到問題多問老師和同學(xué)。和老師同學(xué)多交流，查漏補缺。一段時間后，就進行一次總復(fù)習(xí)，將最近學(xué)的東西都記近腦子里避免遺忘。在學(xué)習(xí)之余，我參加了學(xué)院的辯論賽，大合唱，及校里的運動會開幕式、“校長杯”禮儀選拔等各類系、院舉辦的活動。作為一名班里的班委，我積極與老師、同學(xué)溝通，幫助老師、同學(xué)解決困難。為增強班級凝聚力，我組織了班級圣誕晚會、元旦晚會等活動。帶領(lǐng)我班同學(xué)去過周恩來紀(jì)念館、周恩來故居，以及去連云港花果山等景點。受到了老師和學(xué)生的一致好評。作為一名學(xué)生會干部，我認(rèn)真完成各項任務(wù)，辦好每項活動。負(fù)責(zé)了我院早晚自習(xí)考勤，帶隊參加了英語文化節(jié)各項活動，舉辦了計算機文化節(jié)各項比賽。得到了老師的肯定。

一份耕耘一份收獲，在過去的兩年里，我獲得了2019-2019年度淮陰工學(xué)院一等獎學(xué)金，特等經(jīng)學(xué)金，以及國家勵志獎學(xué)金。我班的辯論賽獲得了三等獎的好成績，在英語文化節(jié)中，我院在各項活動中軍獲得了好成績。計算機文化節(jié)也在順利進行中。

起帶頭作用，關(guān)心愛護同學(xué)，積極幫助老師，以身作則，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，盡心盡力的為社會，學(xué)校、班級做貢獻。在此，我鄭重承諾：我將永遠銘記自己立下的誓言，繼承發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，以團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，艱苦樸素，吃苦耐勞，勤勤懇懇，積極進取。不斷地提高自我、不斷地完善自我，不斷地超越自我。熱愛團組織，堅定共產(chǎn)主義信仰;自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，一絲不茍，力爭成為德才兼?zhèn)涞墓睬鄨F員。在今后的學(xué)習(xí)和生活中更要時刻以身作則，起模范帶頭作用，盡心盡力為學(xué)院、為班級作出貢獻。在社會上，我也要不甘示弱，樂于助人、服務(wù)社會，讓人能時時刻刻看見共青團員的身影。

就讓我們一起努力，不斷完善自我，緊密擁護團組織，讓團歌唱的更嘹亮，讓團徽更加熠熠閃光。

謝謝大家!

學(xué)生的獲獎感言篇十一

很開心有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自服裝學(xué)院05服工(3+2)3班的董清清，在班里擔(dān)任班長。

經(jīng)過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學(xué)金”和“三好學(xué)生”這兩個榮譽，并在這里發(fā)表我的獲獎感言，我很激動。

很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。

我們深切地感受到了來自學(xué)校的溫暖，感受到了國家對于我們大學(xué)生的寄予希望及期待。

其實所獲獎學(xué)金對我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。

大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當(dāng)中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的在工作或?qū)W習(xí)上的肯定，我將會更加努力，不辜負(fù)您們的期望。

這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡簡單單。

當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。

因此獲得獎學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。

有位老師曾經(jīng)對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。

當(dāng)然這個助推器也是一股不可小視的力量。

人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

培根說過：“讀書足以怡情，足以博x，足以長才。

學(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。

在大學(xué)里不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導(dǎo)，要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問題，這必定是難免的。

因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

如果我說我們學(xué)習(xí)的目的不是為了獎學(xué)金，大家可能會認(rèn)為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學(xué)的目的不是為了獎學(xué)金，大家還會認(rèn)為我說的這句話很假嗎?所以我們應(yīng)該好好利用在大學(xué)里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。

拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。

雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。

“百步九折縈巖巒”時，學(xué)會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。

我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程。

大學(xué)是一個輕松快樂的園地，學(xué)習(xí)輕松了許多，生活也豐富了許多。

面對豐富的活動，多彩的生活，復(fù)雜的人際關(guān)系，我覺得無論是在娛樂還是學(xué)習(xí)最重要是要保持一顆明朗干凈的心。

與高中相比，大學(xué)是成人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為領(lǐng)跑者，在這場比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。

只有自主自立的學(xué)習(xí)，才能取得好成績。

同時，綜合素質(zhì)的提高也是大學(xué)生活中必需去修養(yǎng)的東西。

漫漫人生道路，我只走了一小部分，回頭看一下自己大一曾經(jīng)走過的足跡，發(fā)現(xiàn)也并不是十分整齊，并不平坦的道路倒給了我很多啟示.人就是要在困難中不斷磨煉，才能逐漸成熟，找到自我的位置。

處在過于安逸的環(huán)境中，會喪失一些本性的東西，激發(fā)不出自己的極限。

就像溫水中的青蛙，安逸久了，當(dāng)水溫逐漸升高的時候，它就無法擺脫被燙的命運。

這給我們一個警醒就是：不要過分地安逸于現(xiàn)在的生活。

榮譽，既是終點，又是起點。

不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。

不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。

所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的'動力。

學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。

只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

大學(xué)長跑路成功貴自主。

當(dāng)我得知自己在大一學(xué)年獲得國家獎學(xué)金時，我除了激動，還有感激。

感謝國家對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子的重視和栽培，感謝辛勤工作、默默付出的老師，感謝工程技術(shù)學(xué)院06級自動化這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。

其實對獲獎學(xué)金而言，并不是我上大學(xué)的主要目標(biāo)，它只不過是我努力實現(xiàn)人生目標(biāo)過程中的意外收獲。

從跨進西南大學(xué)校門那一刻起，我就立下了自己的大學(xué)目標(biāo)，那就是為以后的人生耕耘，規(guī)劃好自己的人生道路。

經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。

我努力，我拼搏，所以我快樂。

學(xué)生的獲獎感言篇十二

首先感謝老師精心布置的這次家長會，看似家長會還不如說是一次家長獲獎典禮會更確切一些。

我今天榮幸的獲取了《言傳身教》的這個榮譽稱號，但是我覺的我的責(zé)任更重了很多，因為這個稱號里面包含著太多的付出，但是我相信付出就會有收獲的，只有更多的付出才會不愧對這個稱號。我覺得每次開家長會，都是給孩子在學(xué)習(xí)和在學(xué)校各方面表現(xiàn)中的一個總結(jié)，也是給家長們的一個提醒，我個人認(rèn)為，對于我來說也是給我一次學(xué)習(xí)的機會，孩子從老師那里學(xué)習(xí)到了豐富的知識，我學(xué)習(xí)到了很多教育孩子的經(jīng)驗，老師安排的每次家長會都會給家長一個提醒，敲響家長的“警鐘”值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

我得了這個《言傳身教》的榮譽稱號，還得感謝馬老師，是一次家長會馬老師的一席話提醒了我，她說孩子們雖然成熟了，但還是孩子還是需要監(jiān)督和鼓勵的，她的話很有道理。之前我是在監(jiān)督的，但是沒有那么的用心去監(jiān)督，總以為我的孩子很聽話監(jiān)督是多余的，但是恰恰相反，孩子畢竟是孩子都貪玩，這是每個孩子骨子里就存在的問題，所以不可忽略。

考試臨近了，很是擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，我也常常和孩子說，分?jǐn)?shù)不是唯一的選擇，只要努力就行，努力了才有分?jǐn)?shù)可得。每天進步一點點，就是收獲。我也感覺到孩子也是這樣在慢慢提高自己。不要讓孩子在壓力下學(xué)習(xí)，這樣對孩子的學(xué)習(xí)來說，我覺的會適得其反。要引導(dǎo)孩子在輕松下學(xué)習(xí)會收獲更多。

借此博客我也說一下今天開會來的一點點看法，聽了今天教數(shù)學(xué)的代課老師的發(fā)言，哎!怎么說呢?心里很是不爽，可能是太年輕了，還沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗和生活閱歷的緣故吧!本身孩子就有點偏科的問題存在，長此下去很是為孩子的數(shù)學(xué)擔(dān)心，我認(rèn)為，一個孩子偏科的課程和這個老師的教學(xué)方式有直接的關(guān)聯(lián)，但也不排除家長在內(nèi)。在這期間難怪孩子回家說，這段時候每次上數(shù)學(xué)課的時候教室里都鬧得不行了，我問他怎么回事，他說來了一個教數(shù)學(xué)的新老師，也是代課老師。我問他原先的趙老師呢?他說不知道什么原因沒來。可想而知，在這樣的氣氛里，學(xué)習(xí)好的孩子還有不受影響的道理嗎?何況還有學(xué)習(xí)不好的孩子了，成績也就可想而知了。

以上所寫都是發(fā)自內(nèi)心的感言，希望老師和家長們批評指點，互相交流，互相學(xué)習(xí)，為了孩子們有個更好的未來，我們值得。

學(xué)生的獲獎感言篇十三

去年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀(jì)念日。就在當(dāng)天，胡爺爺親自致信，祝賀中國少年先鋒隊走過六十年的光輝歷程，同時也對我們二十一世紀(jì)的少先隊員們提出了爭當(dāng)“四好少年”的要求：“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年”

把“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年”這句話擺在最前面，是有一定的原因的——也是最重要的。你想想，要是一個少先隊員不熱愛祖國，那還是好少年嗎?肯定不是。要是一個人沒有遠大的理想，肯定是干不了大事的，只有有理想的人，才會給國家做出貢獻。

當(dāng)然，理想是要付出的，付出就是學(xué)習(xí)，因此，“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年?！边@句話就擺在了第二位。學(xué)習(xí)在人的一生中站著很重要的地位?，F(xiàn)在法律規(guī)定，一個小孩子必須要讀九年數(shù)，也就是我們常說的九年制義務(wù)教育。誰要是是違反了這條規(guī)定，是要坐牢的!

胡爺爺最后希望我們“爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年”。應(yīng)為體育也是很重要的，現(xiàn)在我們中國的大強之一就有體育，在前年的2019奧運會中，我們中國就以金牌51枚、銀牌21枚、銅牌28枚、總數(shù)100枚的好成績?nèi)〉昧诉@場奧運會的冠軍。胡爺爺就是想讓我們把這個勝利一直保持下去!

爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進、品德優(yōu)良、團結(jié)友愛、體魄強健、活潑開朗的好少年。這就是我們的理想，我們是中華的少年!

學(xué)生的獲獎感言篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

很慶幸我能代表八年級在這里發(fā)言，在這次的期中考試中，我取得了較好的成績，這一切首先要歸功于老師的辛勤教導(dǎo)，其次還有我自身的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。借此機會我就向大家介紹一下我在學(xué)習(xí)方面的一些心得體會，希望老師同學(xué)們能提出寶貴的意見。我們一起分享學(xué)習(xí)的快樂。

第一，我覺得要想學(xué)習(xí)好一門功課，首先得對這門功課感興趣，。俗話說：“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學(xué)習(xí)有動力，自然會越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法，有完善的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，課堂的四十分鐘是十分重要的，如果我們在課堂上認(rèn)真聽講，在學(xué)習(xí)中將會起到事半功倍的作用。在我們學(xué)習(xí)的每一時每一刻，我們都要認(rèn)真思考，也就是大腦里必須有三個字——“為什么”！總結(jié)一下就是：

1、在平時的學(xué)習(xí)與生活中，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。

2、要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。

4、在老師講授知識后，自己提出幾點問題，并解答，這樣會更好的熟悉學(xué)過的知識。

5、多做一些習(xí)題，經(jīng)常積累一些知識，如果有不會的知識就要問，俗話說：“聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問”。

同學(xué)們！以上這些是我個人的學(xué)習(xí)體會。我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的！我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

最后我想說“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你收獲的就會比別人多?！?/p>

謝謝大家！

學(xué)生的獲獎感言篇十五

大家午好！

我是大李小學(xué)六年級1班的宋蓮蓮，這次我很榮幸獲得了星村鎮(zhèn)小學(xué)生書法比賽的一等獎，我感到非常的高興，非常的激動。

在這里，我要真誠的感謝我的母?！罄钚W(xué)。

感謝所有關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)老師，正是他們耐心的教導(dǎo)，我的寫字才有了今天的一點成就。

我校的老師常常教導(dǎo)我們——“認(rèn)認(rèn)真真寫字，堂堂正正做人”，平時他們確實也是這樣做的。

在我們學(xué)校，晨讀前的小自習(xí)是古詩詞背誦，上午大課間是陽光大課間體育活動，中午有二十分鐘書法課，老師們利用休息的時間指導(dǎo)學(xué)生臨摹名家的字帖，下午大課間則是全校性的寫字比賽，這是我們最開心的時刻，因為我們有和老師比賽的機會，我們?nèi)５膶W(xué)生和老師一起練鉛筆字、鋼筆字，練粉筆字，大家誰也不服誰，相互學(xué)習(xí)，相互比較，寫了再檫，搽了了再寫，直到稍微有點滿意為止，就連一二年級的小弟弟小妹妹也不甘落后，學(xué)校內(nèi)充滿了爭先恐后的氣氛。

學(xué)校組織的寫字活動培養(yǎng)了我們做事的耐性，提高了同學(xué)們的悟性，還向我們暗示了做人的道理。

我要對自己說：雖然這次取得了一定的成績，但不能驕傲。

我想，任何的成功，都離不開平時的勤學(xué)苦練，我們要有堅持不懈的努力精神，不管學(xué)什么，都要持之以恒，一定能取得好成績的。

這次比賽，增加了我練習(xí)書法信心，我會繼續(xù)刻苦練字，爭取下次比賽中有更好的成績！

再次真誠的感謝，感謝我的母校——為我們插上理想翅膀的大李小學(xué)，感謝沒有午休的全體大李小學(xué)的老師們！感謝全鎮(zhèn)關(guān)心我們小學(xué)生健康成長的每一位園??！

謝謝大家！

學(xué)生的獲獎感言篇十六

很開心有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自服裝學(xué)院05服工（3+2）3班的董清清，在班里擔(dān)任班長。

經(jīng)過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學(xué)金”和“三好學(xué)生”這兩個榮譽，并在這里發(fā)表我的獲獎感言，我很激動。很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵和鼓舞；而且在一定程度上可以資助貧困自強的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。我們深切地感受到了來自學(xué)校的溫暖，感受到了國家對于我們大學(xué)生的寄予希望及期待。

其實所獲獎學(xué)金對我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客？買東西？旅游？不！它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當(dāng)中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的在工作或?qū)W習(xí)上的肯定，我將會更加努力，不辜負(fù)您們的期望?！边@雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡簡單單。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。

有位老師曾經(jīng)對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當(dāng)然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。

培根說過：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才?！睂W(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。在大學(xué)里不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導(dǎo)，要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

如果我說我們學(xué)習(xí)的目的不是為了獎學(xué)金，大家可能會認(rèn)為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學(xué)的目的不是為了獎學(xué)金，大家還會認(rèn)為我說的這句話很假嗎？所以我們應(yīng)該好好利用在大學(xué)里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。

拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學(xué)會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程。

1、大學(xué)長跑路成功貴自主。

當(dāng)我得知自己在大一學(xué)年獲得國家獎學(xué)金時，我除了激動，還有感激。感謝國家對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子的重視和栽培，感謝辛勤工作、默默付出的老師，感謝工程技術(shù)學(xué)院06級自動化這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。

其實對獲獎學(xué)金而言，并不是我上大學(xué)的主要目標(biāo)，它只不過是我努力實現(xiàn)人生目標(biāo)過程中的意外收獲。從跨進西南大學(xué)校門那一刻起，我就立下了自己的大學(xué)目標(biāo)，那就是為以后的人生耕耘，規(guī)劃好自己的人生道路。經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力，我拼搏，所以我快樂。

大學(xué)是一個輕松快樂的園地，學(xué)習(xí)輕松了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，復(fù)雜的人際關(guān)系，我覺得無論是在娛樂還是學(xué)習(xí)最重要是要保持一顆明朗干凈的心。與高中相比，大學(xué)是成人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為領(lǐng)跑者，在這場比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學(xué)習(xí)，才能取得好成績。同時，綜合素質(zhì)的提高也是大學(xué)生活中必需去修養(yǎng)的東西。

漫漫人生道路，我只走了一小部分，回頭看一下自己大一曾經(jīng)走過的足跡，發(fā)現(xiàn)也并不是十分整齊，并不平坦的道路倒給了我很多啟示．人就是要在困難中不斷磨煉，才能逐漸成熟，找到自我的位置。處在過于安逸的環(huán)境中，會喪失一些本性的'東西，激發(fā)不出自己的極限。就像溫水中的青蛙，安逸久了，當(dāng)水溫逐漸升高的時候，它就無法擺脫被燙的命運。這給我們一個警醒就是：不要過分地安逸于現(xiàn)在的生活。

榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

工程技術(shù)學(xué)院06級自動化周秀軍。

2、感恩與回報。

經(jīng)過一年努力我很榮幸地拿到了國家勵志獎學(xué)金，非常感謝老師和同學(xué)們對我的肯定，這次拿獎讓我欣喜，也更加讓我懂得貧寒并不是生活中真正的障礙，重要的是有一顆勵志而不屈服的心。

《西京雜記》里記載著一個典故：匡衡勤學(xué)而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿引其光，以書映光而讀之。這便是“鑿壁借光”,匡衡以一種執(zhí)著而機智的方式追求著自立，終成一代經(jīng)學(xué)大師。

今天，在同樣面臨如何完成學(xué)業(yè)和成就人生時，我努力追求不敢放棄，今天拿到國家勵志獎學(xué)金，這讓我作為貧寒學(xué)子和其他人一樣徜徉于高等學(xué)府，而多的是自立。

兩年前的一種處境：或則輟學(xué)，后事不詳；或則借錢，遍身累債；或則另尋他途……。

也這一次更加成就了我的自立，了卻我的心愿。今天看來，較之匡衡，此亦為榮幸與難得。父母己年近六旬，且不幸雙殘，含辛茹苦供我讀罷高中，實念我有一志在胸。若就此輟學(xué)，實為不孝，于親于己，愧不堪言；若借錢續(xù)讀,則不知累債何矣,償期何矣，而此時的父母又怎堪此負(fù)？而我靠自己的努力拿到勵志獎學(xué)金，我已非常欣慰與滿足。

十多年前，大哥求學(xué)，曾經(jīng)歷了一般人難以想象的窘迫與艱辛。東拼西湊，讓我回憶起了魯迅先生說他當(dāng)年懷揣著僅存的八塊大洋日本留學(xué)時的情景。當(dāng)時貸款并不容易，大哥在極其艱苦的環(huán)境下讀罷了大學(xué)。而今天的我，同樣走進了理想的學(xué)府，卻多了一種自立方式，享受著一種異樣的幸運。

勵志獎學(xué)金，實現(xiàn)了我對自立的追求。

對于一個雙親殘疾的貧寒家庭來說，培養(yǎng)出兩個大學(xué)生的確是一件引人欽敬的事情。一個是大哥，從江蘇北部一遍貧瘠的土地上走到百草茫茫的蒙古包，而只從家中帶走了一捆簡陋的行當(dāng)。他成了村里的“英雄”，母親享有了美譽，而我則深受著熏陶。自立，從那時候起便在我的心中埋下了種子。

懷著良知與感恩，我開始以自立方式書寫起我的人生?；蛟S是我生對了時代，我們這一邦八十后的青年，沐浴了黨和國家優(yōu)越的政策，也必然要肩扛起國家的又一段脊梁。

兩年前來渝前夕，母親悸怕我稚嫩受苦，曾不忍而落淚。所以自立，成了我生命中的強音。既然選擇了自立，選擇了助學(xué)貸款，我就要以積極的態(tài)度和自立的方式去豐實大學(xué)，豐實人生。

大學(xué)中的我，雖還不曾完全獨立，卻是以盡可能的努力“獨善其身”，所謂天行健，君子以自強不息。兼職打雜，勤工儉學(xué)，既豐富了我的大學(xué)生活，又錘煉了我自立的能力；而學(xué)習(xí)是我不變的主題。從大哥身上學(xué)會獨立，從書本上學(xué)到技能，而從勤勞的巴渝人民身上學(xué)到了堅韌。這次汶川地震，讓我這個異地學(xué)子感受到了巴渝人民堅韌不拔的精神，感受到了黨和國家恤民如子的關(guān)懷，感受到了全國人民的團結(jié)一致。

而這些洶涌的感動統(tǒng)統(tǒng)化作了我人生的自信，鼓舞了我奮斗的勇氣；這繽紛的生活姿態(tài)統(tǒng)統(tǒng)歸因于我的自立與在生活中不斷進取的努力。

古語曰：子欲立人，必先自立；今日取鄰一瓢，明日還鄰一池。誠信守諾，感恩回報，是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)奉守的原則。在這里，也祝愿像我一樣，獲得國家勵志獎學(xué)金的伙伴，在人生的道路上越走越遠。

學(xué)生的獲獎感言篇十七

回顧在交大以及之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我有兩點感言想與大家分享。

一、有關(guān)成功與失敗。

同時，也是因為志愿活動，讓我知道成功并不局限于那些天賦異稟、成績優(yōu)異的人，同樣擁有高尚品格的也可以稱之為成功。對成功定義產(chǎn)生不同理解后，我開始不懼怕失敗。

我第一次考中口，筆試就沒過，但這并不意味著我英語能力差，后來經(jīng)過努力我的高口筆試順利通過了。我去報名參加北京奧運會上海地區(qū)火炬手選拔，作為候選人的我第一輪第二輪都過了，最后一輪卻被刷下來了，但這也不意味著我沒有為人表率的資格。后來我被上海市紅十字會授予了上海市優(yōu)秀志愿者，成為激勵全市人民的榜樣。我很確定，如果沒有當(dāng)初的高考失利，這些事情都不會發(fā)生，因為我依然是那個從小到大不管做什么都很順的人，所以當(dāng)失敗來臨的時候，我會不知所措。我知道失敗這貼藥很苦口，但每個人都需要他。這貼藥你服的越早，你越是有時間康復(fù)，從頭來過。

二、有關(guān)學(xué)習(xí)。

學(xué)生的獲獎感言篇十八

傳說中，有一種鳥，一生只鳴唱一次，當(dāng)它離開巢穴的那一天起，就永不停歇地尋找著世界最長的荊棘。當(dāng)它找到時，就會將自己的胸膛朝著最長最尖的刺撞去，在最深的痛苦中引吭高歌。而這樣的歌聲，超越了它自身的痛楚，聲音無與倫比，感人肺腑，就連世人認(rèn)為聲音甜美的云雀或夜鶯，都不能與之相比。刺鳥從不懼怕死亡的降臨，以它的生命作為換取世上最美麗歌聲的代價，來換取最后的勝利。

刺鳥用自己的努力，用一種對夢想的堅持，用一種勇敢追逐夢想的行動實現(xiàn)了自己的成功和勝利。是怎樣的一個精神支柱讓它能夠克服種種難以想象的困難和阻礙，那是意識的力量，是信念的強大支撐。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，作為國家建設(shè)的接班人，我們也應(yīng)當(dāng)奮發(fā)圖強，盡自己最大的努力朝著夢想前進，去實現(xiàn)自己的人生價值，去追逐自己的青春夢想。

決定我們幸福與不幸，快樂與否的，不在于我們是誰，我們在什么地方，我們有什么，我們正在做什么，而在于我們怎么想。意識，可以把地獄造就成天堂，也可以把天堂折騰成地獄。

大學(xué)是一個增加學(xué)識，提升個人能力的好地方，是我們確立人生目標(biāo)，逐步實現(xiàn)人生理想的夢想家園。經(jīng)過這四年的學(xué)習(xí)生活中，無論我們決定考研，還是踏入社會大舞臺，我們都應(yīng)該有一個信念：把有限的時間投入到無限的夢想奮斗中去，用自己的實際行動去實現(xiàn)自己的青春輝煌。

信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在于即使遇到險運，亦能促使你保持崇高的心靈；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。要使人生不在平庸中度過，讓生命放射出奪目的光輝，信念就是第一道火焰。

青春是人生最炫目的詞語，是生活最搶眼的美景，是夢想最喜愛的舞步。

青春的本質(zhì)，不是粉面桃腮，而是一種心態(tài)。不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，向上的信念，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神，而不是好逸惡勞。許多六十歲的人，反比二十歲的人更具有上述品質(zhì)。年歲雖曾，但并不催老。衰老的原因，是放棄對理想的追求。歲月褶皺肌膚，暮氣卻能褶皺靈魂。煩惱，恐懼，乃至自疑，均可摧垮精神，傷害元氣。人人心中，都有一部無線電臺。只要擁有美好，歡暢，勇敢和力量的信念，我們便擁有青春。青春，不是人生的一個時期，而是一種心態(tài)。一旦天線垮塌，精神便會遭到憤世和悲觀的冰霜的鎮(zhèn)壓。此時即便二十歲的人，也會覺得老了；然而，只要高豎天線，不斷接受樂觀向上的電波，那么，即使人年過八十歲，也仍覺得年輕。青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。

海涅曾說過，春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗?，F(xiàn)在的我們，正處于人生的春天，我們沒有理由平平淡淡，沒有資本渾渾噩噩，更沒有理由去揮霍我們的青春與夢想。而是用堅強的信念，用努力的行動，用勤勞的汗水去播種自己的青春夢想，去收獲自己的美好時代。

同學(xué)談起了他們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。他們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許他們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴他們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行，慢慢實現(xiàn)自己的人生理想。

明天對誰都不是一個謎，真誠的生活，執(zhí)著的追求，命運之繩盡在掌心。我們都向往夢里的生活，但我們誰都不能永遠的生活在夢里。等待夢想實現(xiàn)的時間總像是失眠的黑夜一樣，漫長而艱辛。但內(nèi)心有一種企盼，一種希望，一種信念，這種等待就會有意義。相信明日的朝陽會升的很燦爛。留住昨天的美麗，迎接新的一天，讓昨日之思變?yōu)槊魅漳繕?biāo)的實現(xiàn)。那份收獲成功的喜悅會帶來無比的幸福和滿足。

大海茫茫，百舸爭流，不拒眾流方為滄海；蕓蕓眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風(fēng)雨欲來，春花凋落，憑欄眺望，陽光總在風(fēng)雨后。潮漲潮落，云卷云舒高掛前進的風(fēng)帆，到中流擊水，浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸。

讓我們帶著“穿山透地不辭勞，到底方知出處高”的自信，“溪澗焉能留得住，終歸大海作波濤”的追求，一路追逐，一路奮進！拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，拿出我們奮斗的努力，拿出我們堅定的信念，用刺鳥般的執(zhí)著實現(xiàn)人生的理想，用年輕的汗水澆灌夢想的花朵，用青春的辛勤成就未來的飛翔！

學(xué)生的獲獎感言篇十九

各位老師，各位同學(xué)：

在這次演講比賽中，我可以獲得三等獎，并且獲得獎學(xué)金，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒有你們的`支持，我想我不會獲得這個獎的。

我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自己念得沒有感情?？墒?，我確實念得沒有什么感情。這樣就表達不出自己內(nèi)心的想法和此時的激動。

我一直不斷的努力去有一個好成績，可是很不理想。但是，如果再給我一次機會，我一定努力，獲得一、二等獎。演講的都比我好，我今后會向他們學(xué)習(xí)的。

老師們，同學(xué)們，我們自己都會有短處和需要學(xué)習(xí)的地方，讓自己做的更好!

最后，謝謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上，不斷的改進，不斷的努力。