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排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃范本(通用11篇)
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排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃范本(通用11篇)
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樹立我校的風(fēng)格,培養(yǎng)頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗作風(fēng)??嗑毟鞣N基本功,從技術(shù)入手。

5月中旬——10月中旬。

訓(xùn)練隊(duì)員:。

223班楊圓圓224班陳瑤陸滿華劉慧227班鄒春生。

228班王芳吳石英230班肖琴231班肖雪霞234班周梅。

240班伍格森。

指導(dǎo)教師:姜文。

第一階段:(提高個人基本技術(shù))。

1、發(fā)球、

2、墊球。

3、傳接球。

4、如何提高彈跳力。

5、配合。

第二階段:(提高強(qiáng)度訓(xùn)練)。

第三階段:(針對比賽技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練)。

1、分組以比賽的形式練習(xí)。

2、心理訓(xùn)練。

第四階段:比賽前的適應(yīng)訓(xùn)練。

1、去四中比賽場地適應(yīng)。

2、和四中學(xué)生友誼賽。

排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃范本篇二

由于管樂演奏磅礴,善于表達(dá)輝煌樂思,很多中小學(xué)都擁有了自己的管樂隊(duì),但是因?yàn)槿鄙僬?guī)`實(shí)效的管理與訓(xùn)練方法,不能夠完美的演奏一定的樂曲,樂器損壞也較大。針對這些問題,筆者經(jīng)過長期的實(shí)踐,總結(jié)出一套管理規(guī)程和訓(xùn)練方法,力求簡潔、實(shí)效,易于掌握和操作,謹(jǐn)供參考。

第一部分制定管理樂隊(duì)的各種規(guī)章制度。

一、演奏人員的管理。

一支良好的樂隊(duì),首先必須有健全的組織,從樂隊(duì)的指揮、首席和隊(duì)長,到樂器和其他物品的保管人員等,每個人必須認(rèn)真負(fù)起自己的工作責(zé)任。

指揮的職責(zé)主要是指導(dǎo)樂隊(duì)的合奏訓(xùn)練、個人訓(xùn)練,必要時要針對本樂隊(duì)的實(shí)際情況進(jìn)行部分改編或重編樂譜。首席的職責(zé)主要是助指揮進(jìn)行訓(xùn)練,通常由第一單簧管或第一小號樂手擔(dān)任,業(yè)余管樂隊(duì)可不設(shè)首席。隊(duì)長協(xié)助組織和管理樂隊(duì)。

其次是隊(duì)員的選擇。這直接關(guān)系到樂隊(duì)演奏的質(zhì)量。選擇隊(duì)員一般應(yīng)具備有以下基本條件:`具有一定的音樂素質(zhì),如良好的音準(zhǔn)感`節(jié)奏感,一定的視譜`聽音能力;具有良好的吹奏樂器的生理?xiàng)l件,如牙齒整齊,手指靈活等。

第三是樂器的分配。樂器的分配要考慮到演奏者的生理、心理等多方面的因素。嘴唇平展的同學(xué)可以演奏長笛;嘴唇較厚的同學(xué)可以演奏中音號`低音號,大號;手指靈活的可以演奏薩克斯`黑管等。打擊樂器則需要節(jié)奏感較好的同學(xué)去演奏。根據(jù)他(她)的生理?xiàng)l件,參考學(xué)生的意愿,盡量做到生理上適合、心理上愿意,充分調(diào)動、`激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

最后,要規(guī)定個人訓(xùn)練、合奏訓(xùn)練以及演出等方面的紀(jì)律,如訓(xùn)練要求`愛護(hù)樂器`服從指揮等。

二、樂器的管理。

首先是樂隊(duì)的編制問題。樂隊(duì)的編制要充分考慮到音響平衡、色彩搭配合理。木管與銅管樂器的平衡;高音`中音`低音樂器的均衡等。

一般的管樂隊(duì)?wèi)?yīng)有以下一些樂器,即長、短笛、單簧管、`薩克斯管、小號、圓號、長號、短號、次中音號、上低音號、低音號及大軍鼓小軍鼓和軍镲等,條件好的還可以加入雙簧管`大管`定音鼓等。注意保持樂隊(duì)高、中、低音樂器的平衡,用中等強(qiáng)度吹奏時,一支小號的音量相當(dāng)與兩指單簧管;一支bb單簧管的音量相當(dāng)于兩支長笛;一支次中音號的音量相當(dāng)于一支bb次中音薩克管,根據(jù)這個原則解決編制問題。

其次是樂器的保養(yǎng)。精心`細(xì)致的保養(yǎng)不但能延長樂器的使用時間,也能反映出一個樂隊(duì)的整體素養(yǎng)。樂器的保養(yǎng)分配到個人,并且要有專門修理人員調(diào)整`維修。并在寒`暑假期間進(jìn)行一次全面`徹底的保養(yǎng)和維修。此外,樂器及有關(guān)附件(哨片`鍵墊等)、樂譜(總譜,分譜)的保管和保養(yǎng)也要制定制度落實(shí)到人。

三、訓(xùn)練時間的管理。

排練時間的保證是樂隊(duì)成功的關(guān)鍵。所以,對樂隊(duì)排練時間的管理和安排必須嚴(yán)格。無論是個人的基本訓(xùn)練,還是集體合奏訓(xùn)練,都必須嚴(yán)格遵守時間的安排,特別是整體訓(xùn)練時,不能有遲到`缺席的現(xiàn)象。

樂隊(duì)的排練時間可分為每日排練時間和階段性排練時間(排練進(jìn)度)。

樂隊(duì)可以在早晨、`課外活動和晚上(晚自習(xí))。早晨的時間最好安排為個人訓(xùn)練時間,著重練習(xí)各種基本功和演奏技巧。小學(xué)生的訓(xùn)練時間可在1小時以內(nèi),中學(xué)生可在1個半小時左右。課外活動的時間可以安排個別隊(duì)員的輔導(dǎo)或解決部分隊(duì)員存在的難點(diǎn)。晚上的時間應(yīng)安排為整體合奏的訓(xùn)練。

樂隊(duì)還要制定訓(xùn)練的和排練的進(jìn)度計(jì)劃,即在多長時間內(nèi)達(dá)到怎樣的程度。

第二部分管樂隊(duì)的訓(xùn)練步驟。

管樂隊(duì)的`訓(xùn)練包括三個方面:一、掌握管樂器的性能;二、管樂隊(duì)的基礎(chǔ)訓(xùn)練;三、作品的合奏訓(xùn)練。

一、掌握管樂器的性能。

1、木管樂器組。

所謂木管樂器,是指以下的吹奏樂器:長笛、短笛、雙簧管、單簧管、低音單簧管、大管、低音大管以及各種薩克斯管等。所有的木管樂器都通過起閉音孔,變化空氣柱的長度來得到某種音列,并利用泛音,擴(kuò)展它們的音域,木管樂器的整體音域,是從大字二組bb到小字四組的bb,共七個八度之寬。最常用的是從大字組c到小字4組的bb。木管樂器音色豐富,音質(zhì)較軟而柔和`音量較小,演奏靈活。中小型的管樂隊(duì)用的較多的木管樂器有bb單簧管`長笛`薩克管等,工作計(jì)劃《小學(xué)管樂隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃》。

木管樂器組的記譜:長笛用高音譜表記譜,記譜音與時間音高相同,bb單簧管`用高音譜表記譜,記譜音比實(shí)際發(fā)音高大二度;薩克管用高音譜表記譜,be高音節(jié)薩克管發(fā)音比記譜音低大六度,bb次中音薩克管發(fā)音比記譜音低大九度,大管用低音譜表實(shí)際音記譜。

2、銅管樂器與銅管器組。

銅管樂器組音色統(tǒng)一,音響強(qiáng)大、洪亮而輝煌,音質(zhì)具有金屬音響的光亮和緊張度。銅管樂器包括:圓號、小號、長號、短號、次中音號、上低音號、大號等。銅管樂器發(fā)音依靠演奏者唇部壓力與接通附加管的方法獲得的,即運(yùn)用各種諧音的方法得到一系列的音列,銅管樂器組的整個音域是從大字一組的f到小字三組的d。

一般來說,有活塞的銅管樂器都是具備三個基本活塞,第一個活塞可以將整個調(diào)子降低一個大二度,第二個活塞可以降低一個小二度。第三個活塞相當(dāng)于“1+2”,可以降低一個小三度,以此類推“2+3”降大三度,“1+3”降純四度,“1+2+3”降增四度。

銅管樂器組的記譜:f圓號用高音譜號記譜時,提高純五度,如用低音譜表記譜時,實(shí)際發(fā)音比記譜音高純四度;小號用高音譜表記譜,實(shí)際發(fā)音比記譜音高低大二度;bb長號,用c調(diào)記譜,一般都用低音譜表實(shí)音記譜;次中音號和上低音號用高音譜表記譜,實(shí)際發(fā)音比記譜音低九度;bb大號用低音譜表實(shí)音記譜。

二、管樂隊(duì)的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

管樂隊(duì)的基礎(chǔ)訓(xùn)練是整個樂隊(duì)的基石,必須要扎扎實(shí)實(shí)地打牢。它分為三個方面的內(nèi)容:

1、視唱練耳的訓(xùn)練;視唱練耳的訓(xùn)練著重培養(yǎng)隊(duì)員的讀譜能力以及音準(zhǔn),還有對學(xué)生節(jié)奏、和聲、樂感等音樂語言進(jìn)行培養(yǎng)。特別是練耳的訓(xùn)練,對培養(yǎng)優(yōu)秀的樂隊(duì)隊(duì)員更為重要。

應(yīng)運(yùn)用胸腹式呼吸法。即在呼氣時收進(jìn),吸氣時腰腹部的壓力增加,呼吸是吹奏樂的靈魂,要扎實(shí)地練習(xí)。b吐音(單吐)的方法。這也是管樂最基本演奏技法。要求聲音純正,富有彈性,舌頭的放松和靈敏,不同的樂器不同的吐音方法,但他們的共同特點(diǎn)是要舌根放松,舌尖平展,做到即:口型不變、姿勢不變、音色不變,“四不變”。c、氣息的控制能力,氣息的練習(xí)要穩(wěn)、均、圓、有韌性。d、吹奏耐力的訓(xùn)練。

2、音階的練習(xí)。主要熟練各調(diào)樂曲的演奏,注意手指要有顆粒性,不能僵,還要注意上下音區(qū)的音色控制,吹奏低音區(qū)的時候,嘴壓較小,但氣壓較大;吹奏高音區(qū)的時候,嘴壓較大,但氣壓較小。

5、連音的練習(xí)。應(yīng)注意:a、不要用身體打拍子,心里有節(jié)拍,并且氣息要連貫。

b、在音與音連接時,要用氣連接吹奏,不可把兩音分開、吹斷。

(三)集體合奏的基礎(chǔ)訓(xùn)練。、集體合奏基礎(chǔ)訓(xùn)練。

1、一般強(qiáng)度的平穩(wěn)的長音練習(xí)。a、保持呼氣時的均勻,使發(fā)音音量均衡,不可忽強(qiáng)忽弱、忽高忽低;b、同類樂器,吹奏方法姿勢的統(tǒng)一;c、注意音響的飽滿、均衡、有力。

三、作品的合奏訓(xùn)練。

作品的合奏訓(xùn)練可分為三個階段。

1、個人單聲部練習(xí)。著重解決樂曲中較難的技巧,如快速樂段,特殊的力度,較大音程等。

2、分組練習(xí),分組練習(xí)的目的是為了讓隊(duì)員怎樣才能做到音響的平穩(wěn),音調(diào)的準(zhǔn)確以及合奏節(jié)奏的對比統(tǒng)一。分組可以以高低聲部劃分,也可以銅管、木管、打擊劃分,還可以以配器的手法劃分,如旋律組、副旋律組、伴奏組和和聲組等,分組練習(xí)是合奏的一個縮影,通過分組的訓(xùn)練可以使我們把作品處理得更加細(xì)致。

3、整體合奏訓(xùn)練。在整體合奏之前,要讓隊(duì)員更加深刻地去了解作品創(chuàng)作背景,理解樂曲所要表達(dá)的意境和內(nèi)涵。為了保證作品演奏的完整性,在合奏中出現(xiàn)的問題應(yīng)當(dāng)在演奏完后再提出解決,不可隨吹隨停,這樣會破壞作品聽覺效果的完整性,容易將作品吹“油”了。

樂曲的排練幾個原則:a、先唱后吹的原則;、b先慢奏后原速的原則;c、先部分后整體合的原則;d、先抓譜后抓神的原則。對作品的排練最講究——“細(xì)”。

另外,隊(duì)員應(yīng)欣賞豐富的音樂作品,培養(yǎng)他們良好的鑒賞、理解及分析音樂作品的能力,不斷他們的音樂素養(yǎng)為演奏服務(wù)。

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排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃范本篇三

根據(jù)學(xué)校條件,結(jié)合我校對排球隊(duì)訓(xùn)練的要求,堅(jiān)持經(jīng)常、科學(xué)訓(xùn)練,保證時間,確保效果的精神,特制定其方案。

提高排球隊(duì)員的身體素質(zhì),掌握基本技術(shù)動作。

三、訓(xùn)練時間:

下午:4:40——5:20

第一階段:以身體素質(zhì)和基本技術(shù)為主。

內(nèi)容:

1、基本技術(shù):對墻墊球、對墻傳球、發(fā)球、扣球、傳球等練習(xí)。

2、身體素質(zhì)訓(xùn)練:250米慢跑,高抬腿,小步跑,后蹬跑、多級立定跳、單足跳,30米快跑、三米線移動,摸高等,為提高球技提供保證。

訓(xùn)練方法:每天根據(jù)具體情況選擇其中的部分內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練。

在訓(xùn)練結(jié)束時進(jìn)行總結(jié)。每次訓(xùn)練時都點(diǎn)名,以確保訓(xùn)練人員、時間、訓(xùn)練的質(zhì)量。為后階段戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練作好充分的準(zhǔn)備。

第二階段:以戰(zhàn)術(shù)為主。

內(nèi)容:1、基本技術(shù)的綜合練習(xí)(略)

2、基本戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(略)

3、心理素質(zhì)訓(xùn)練(略)

1、必須準(zhǔn)時參加。

2、服從教練的安排與指揮。

3、訓(xùn)練結(jié)束必須總結(jié),根據(jù)隊(duì)員的表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>

4、注意安全、防止意外傷害事故。

排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃范本篇四

激烈的排球比賽落下了帷幕,土木系的排球搏了一場場精彩的比賽。排球隊(duì)隊(duì)員們在比賽中經(jīng)過默契的配合,也向廣大新生宣傳和教授了排球運(yùn)動的規(guī)則和技巧,讓更多同學(xué)了解排球,感受排球帶來的樂趣。

排球場上激烈的氣氛無時無刻不圍繞在賽場的每一個角落,雖然有時會受傷、但隊(duì)員們更多的時候是熱血沸騰、揮汗如雨、永不放棄。正是由于有這種精神,我們土木系的隊(duì)員們給所有的觀眾留下了深刻的印象。雖然不是第一,但是我們看到了她們的努力,在我們心中她們就是最棒的。有奮斗就有成功,希望比賽我們系會取得更優(yōu)異的成績,因?yàn)槲覀儭摆A”?,F(xiàn)在想想還是令人激動不已。

在4月7日——4月22日,我們繼承了屬于我們院特色的第十一屆排球錦標(biāo)賽,可能是因?yàn)榈谝淮谓邮峙e辦,在某些細(xì)節(jié)方面還是沒來得及改善,不過我們也盡力的在每一場比賽中吸取經(jīng)驗(yàn),力求下一場比上一場要成功。雖然到最后總結(jié)出來的,還是存在那么一點(diǎn)的問題,但比剛開始的那幾場,很明顯的有了很大的改善。

這已是我們學(xué)院第十一次舉辦排球錦標(biāo)賽,在某些方面繼承了以前的好的方面,并且在不斷的改進(jìn)不足。譬如說,在比賽規(guī)則方面,一開始時,我們沒有向大家交代細(xì)節(jié),只是籠統(tǒng)的說了一下大概,但我們部門也馬上做出了調(diào)整,避免出現(xiàn)混亂。

這一次活動,的意義就是,帶起了我們院很多人對排球的激情。同時也改變了我們部門的體育活動只限于籃球與足球的局限??偟膩碚f,整個排球賽的舉辦是還不錯的,過程中大家的氣氛都很好,沒有球員沖突事件,雙方隊(duì)員都能和諧相處;特別是在半決賽和決賽中,整場比賽的觀賞性都還不錯,吸引了非常多的觀眾,拉拉隊(duì)也很積極,另一方面也說明了我們學(xué)院學(xué)生即使是面對我們平常沒有接觸的活動也同樣可以做的很好!我們有信心在接下來的活動中,做到更好!

土木學(xué)院氣勢如虹,一直掌握著場上主動,依靠發(fā)球不斷得分。取得了不錯的成績。我院先后與人文學(xué)院、生化學(xué)院、材料學(xué)、電信學(xué)院、機(jī)電學(xué)院交鋒。我院女子奮力拼搏,有的對手實(shí)力強(qiáng)勁,但我們還是維持1:1勝負(fù)難決,令觀者揪心,雖然最后沒有勝利,但我們的精神在,希望就在。但土木院的隊(duì)員們并未放棄,與對方力拼每一球,第三場小組賽對陣生化學(xué)院,由于雙方實(shí)力差距過大,法學(xué)院0比2失利,最終由于勝負(fù)關(guān)系沒有出線。本次比賽,我院隊(duì)員們都有上佳發(fā)揮,打出了自己的水平,我們相信土木學(xué)院在今后的排球賽場上一定會取得更大的突破。

本次活動在院領(lǐng)導(dǎo)和各系的大力支持下及各位老師和全體隊(duì)員的共同努力下,經(jīng)過半個月的緊張有序激烈的角逐,圓滿完成了各項(xiàng)比賽日程。在比賽中,全體運(yùn)動員自覺遵守比賽規(guī)程,聽從指揮,服從裁判,發(fā)揚(yáng)友誼第一,比賽第二,和更高、更快、更強(qiáng)的體育精神,頑強(qiáng)拼搏,奮力爭先,賽出了風(fēng)格,賽出了友誼,賽出了水平;各位教練員、裁判員盡職盡責(zé),不辭勞苦,付出了艱辛的勞動。大家不怕流血,不怕流汗,打出了真實(shí)的技術(shù),打出了真正的友誼,打出了真正的風(fēng)格。同時,各隊(duì)長認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極參與、沉著指揮;各班都組織了“拉拉隊(duì)”,為場上的運(yùn)動員加油鼓勁,充分體現(xiàn)了我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)、陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。

本次比賽活動,充分發(fā)揮了體育活動的功效,體現(xiàn)學(xué)生的凝聚力和向心力,達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)健康的目的。

在這次的比賽過程中,領(lǐng)導(dǎo)們和男排隊(duì)員們也給予女排極大的關(guān)心和鼓舞,上一屆的老隊(duì)長一次次的為隊(duì)員示范正確的動作和站位,一直在旁邊細(xì)心觀察出謀劃策。張科長、輔導(dǎo)員也親臨現(xiàn)場,以及男排隊(duì)員們,都為女排隊(duì)員積極的出謀劃策,吶喊助威。

雖然這個賽季的女排聯(lián)賽結(jié)束了,通過比賽,隊(duì)員們收獲了勇氣和信心,收獲了整個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,尤其是新隊(duì)員在比賽中更收獲了寶貴的比賽經(jīng)驗(yàn),各項(xiàng)技術(shù)也有了進(jìn)一步的提高,并充分享受到了運(yùn)動帶來的樂趣。相信明年的比賽,我院女排一定能取得更好的成績和更大的進(jìn)步。也祝愿我館男排在后面的比賽中取得優(yōu)異的成績。

排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃范本篇五

1、熱身+腳步移動(滑步、交叉步、后退跑、三米移動……)20分鐘,主要以腳步移動為主。

2、對墻墊球30分鐘(人手一球,離墻2米左右,要求連續(xù)次數(shù)100次以上,最好不要間斷。球打墻高度在2.5米左右,可以在墻上畫標(biāo)記)。

3、放松……。

星期二。

1、熱身+腳步移動(滑步、交叉步、后退跑、三米移動……)20分鐘,主要以腳步移動為主。

2、對墻傳球30分鐘(人手一球,離墻2米左右,要求連續(xù)次數(shù)100次以上,最好不要間斷。球打墻高度在4米左右,可以在墻上畫標(biāo)記)。

3、放松……。

星期三。

負(fù)重力量訓(xùn)練(以腰腹力量為主,上肢可以用臥推和頭后上舉杠鈴片以及單手拿啞鈴揮臂,下肢可以用負(fù)重深蹲以及負(fù)重半蹲跳,腰腹可以用兩頭起和背起)徒手力量訓(xùn)練(包括手推車,擊掌俯臥撐,蛙跳,單足跳等)負(fù)重力量訓(xùn)練和徒手力量訓(xùn)練可以隔周交叉使用。

星期四星期五重復(fù)星期一、二內(nèi)容。

1、熱身+腳步移動(滑步、交叉步、后退跑、三米移動……)20分鐘,主要以腳步移動為主。

2、兩人一組對墊(要求:1、連續(xù)。2、控制好球的高度與遠(yuǎn)度,最好對方不動的情況就能墊球。)。

3、兩人一組對傳(要求和墊球相同)2+3=30分鐘。

4、放松……。

星期二。

1、熱身+腳步移動(滑步、交叉步、后退跑、三米移動……)20分鐘,主要以腳步移動為主。

星期三。

負(fù)重力量訓(xùn)練(以腰腹力量為主,上肢可以用臥推和頭后上舉杠鈴片以及單手拿啞鈴揮臂,下肢可以用負(fù)重深蹲以及負(fù)重半蹲跳,腰腹可以用兩頭起和背起)徒手力量訓(xùn)練(包括手推車,擊掌俯臥撐,蛙跳,單足跳等)負(fù)重力量訓(xùn)練和徒手力量訓(xùn)練可以隔周交叉使用。

星期四星期五重復(fù)星期一、二內(nèi)容。發(fā)球換成扣球即可。

1、熱身+腳步移動(滑步、交叉步、后退跑、三米移動……)20分鐘,主要以腳步移動為主。

2、兩人一組打墊(要求:連續(xù)。

2、控制好球的力度與落點(diǎn))10分鐘。

3、這個階段要選出至少兩個二傳手進(jìn)行傳球強(qiáng)化選連(可以采用移動傳球,三人傳球等)其他人進(jìn)行墊球強(qiáng)化訓(xùn)練和一傳訓(xùn)練。

4、放松……。

星期二。

1、熱身+腳步移動(滑步、交叉步、后退跑、三米移動……)20分鐘,主要以腳步移動為主。

2、兩人一組打墊(要求:1、連續(xù)。2、控制好球的力度與落點(diǎn))10分鐘。

3、發(fā)球和扣球練習(xí)(根據(jù)學(xué)生個人情況采用各種發(fā)球方法,但是先要要求成功率??矍蛞蟠螯c(diǎn),包括直線,大斜線和小斜線)20分鐘。

4、放松……。

星期三。

負(fù)重力量訓(xùn)練(以腰腹力量為主,上肢可以用臥推和頭后上舉杠鈴片以及單手拿啞鈴揮臂,下肢可以用負(fù)重深蹲以及負(fù)重半蹲跳,腰腹可以用兩頭起和背起)徒手力量訓(xùn)練(包括手推車,擊掌俯臥撐,蛙跳,單足跳等)負(fù)重力量訓(xùn)練和徒手力量訓(xùn)練可以隔周交叉使用。

星期四星期五在進(jìn)行完熱身和傳點(diǎn)球練習(xí)后可加上攔網(wǎng)專門練習(xí),也可以兩人攔其他人扣球,被攔到的扣球隊(duì)員下來攔網(wǎng)。但是要注意這個時候扣球時的傳球隊(duì)員一定是你選出的兩三個二傳手,尤其是主力二傳。

除開熱身和腳步移動還有力量訓(xùn)練時間要保證之外可根據(jù)學(xué)生情況對其他練習(xí)進(jìn)行調(diào)整,加上戰(zhàn)術(shù)練習(xí),這個時候就要看陸教練的能力了,正常情況下經(jīng)過這幾個月的訓(xùn)練學(xué)生已經(jīng)基本成型,可以打出一些簡單的戰(zhàn)術(shù)配合。

排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃范本篇六

以加強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)為思想,發(fā)展個性,培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì),為終身體育奠定基礎(chǔ)。豐富學(xué)生課余文化生活,帶動學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展,活躍校園氣氛。同時進(jìn)一步貫徹實(shí)行學(xué)校競技體育精神,增強(qiáng)學(xué)校體育實(shí)力。為縣運(yùn)動會做準(zhǔn)備。爭取一個好的.名次。二、訓(xùn)練目標(biāo):樹立我校的風(fēng)格,培養(yǎng)頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗作風(fēng)??嗑毟鞣N基本功,從技術(shù)入手。

5月中旬——10月中旬。

訓(xùn)練隊(duì)員:

指導(dǎo)教師:

1、發(fā)球、

2、墊球。

3、傳接球。

4、如何提高彈跳力。

5、配合。

1、分組以比賽的形式練習(xí)。

1、去四中比賽場地適應(yīng)。

2、和四中學(xué)生友誼賽。

排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃范本篇七

根據(jù)小學(xué)生排球比賽計(jì)劃,結(jié)合我校排球隊(duì)訓(xùn)練的實(shí)際情況,堅(jiān)持經(jīng)常、科學(xué)訓(xùn)練,保證時間、確保效果的精神,特制定其訓(xùn)練方案。

1、使隊(duì)員能堅(jiān)持訓(xùn)練,認(rèn)真刻苦,服從指揮。

2、鞏固排球基本技術(shù),扎實(shí)掌握排球戰(zhàn)術(shù),熟悉排球進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù)體系。

3、進(jìn)一步提高隊(duì)員的身體素質(zhì)。

1、運(yùn)動訓(xùn)練隊(duì)組長:何忠剛

2、運(yùn)動訓(xùn)練隊(duì)副組長:魯茂山

組員:陳濤,李曉松,潘培貴,趙斌,

4、訓(xùn)練內(nèi)容:發(fā)球(有能力的練上手發(fā)球)、接發(fā)球、前排兩點(diǎn)進(jìn)攻(重點(diǎn))、教學(xué)比賽(重點(diǎn))、身體素質(zhì)訓(xùn)練。

5、訓(xùn)練措施:隊(duì)員每天摸球一千次以上,包括傳、墊、扣、發(fā)。鞏固排球各項(xiàng)基本技術(shù),熟悉進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù)體系。著重進(jìn)行教學(xué)比賽,為本學(xué)期鎮(zhèn)比賽打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)員的身體素質(zhì)訓(xùn)練,包括滑步、交叉步、前進(jìn)步、后撤步、仰臥起坐、俯臥兩頭起、原地摸高、后蹬跑、雙手過膝移動、左右快速移動、“矮子”跑、聽哨音連續(xù)來回跑手觸地、墊上腰腹肌練習(xí)。

6、訓(xùn)練方法:第一階段:

恢復(fù)性訓(xùn)練:熟悉球性,恢復(fù)球感。

a、墊球:重點(diǎn)初步掌握正面墊球技術(shù)要領(lǐng),提高墊球的質(zhì)量。

練習(xí)方法:

(1)對墊、自墊(各100次)

(2)三人一組三角形連續(xù)墊球

(3)兩人一組,一人拋,另一個人移動墊球

b、傳球:練習(xí)傳球,初步掌握動作的要領(lǐng)。

(1)對墻傳、自己傳(各100次)

(2)兩人一組,一人拋,一人傳

(3)兩人對傳。

c、扣球:初步掌握扣球的最后擊球動作要領(lǐng)。

方法:個人對墻扣球、原地扣固定的吊球、教師拋球?qū)W生在網(wǎng)邊做助跑起跳的扣球練習(xí)。

d、發(fā)球:重點(diǎn)提高發(fā)球的準(zhǔn)確性。有能力的初步掌握正面上手發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng)。

方法:近距離對墻發(fā)球練習(xí)兩人一組隔網(wǎng)較遠(yuǎn)距離的發(fā)球。

專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練:主要以發(fā)展上肢力量為主。

身體素質(zhì)訓(xùn)練:主要以靈敏性練習(xí)為主。

第二階段:

發(fā)球訓(xùn)練、前排兩點(diǎn)進(jìn)攻訓(xùn)練以及接發(fā)球的訓(xùn)練。

a、墊球:重點(diǎn)掌握正面墊球技術(shù)要領(lǐng),提高墊球的質(zhì)量。三人一組跑動墊球

b、傳球:糾正傳球時不正確的手型及全身的不協(xié)調(diào),進(jìn)一步掌握動作的要領(lǐng)。

糾正方法:反復(fù)做傳球的模仿練習(xí),按傳球的手型接住拋來的實(shí)心球,然后做傳球的蹬腿、伸臂動作體會全身的協(xié)調(diào)用力。

c、扣球:掌握扣球的最后擊球動作要領(lǐng)。

方法:個人對墻扣球、原地扣固定的吊球、教師拋球?qū)W生在網(wǎng)邊做助跑起跳的扣球練習(xí)。

d、發(fā)球:重點(diǎn)提高發(fā)球的準(zhǔn)確性和攻擊性。

方法:在發(fā)球區(qū)反復(fù)進(jìn)行發(fā)球練習(xí)e、前排兩點(diǎn)進(jìn)攻訓(xùn)練以及接發(fā)球的練習(xí)。專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練:主要以發(fā)展下肢力量為主。身體素質(zhì)訓(xùn)練:主要以靈敏度和移動速度為主。第三階段:

繼續(xù)掌握前排兩點(diǎn)進(jìn)攻訓(xùn)練以及接發(fā)球的訓(xùn)練,并且在第二階段的基礎(chǔ)上開始接觸教學(xué)比賽,使隊(duì)員了解自己在場上的位置與職責(zé),明確場上意識。

b、扣球:改進(jìn)助跑起跳時早跳和晚跳,以及全掌包不住球的錯誤動作。

方法:起跳扣固定的球,自拋?zhàn)钥?,連續(xù)對墻扣球,

c、“一攻”提高接發(fā)球組織進(jìn)攻的能力

比賽:通過六對六,三對三,四對四比賽提高臨場防反應(yīng)變能力。

專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練:主要以下肢和移動的配合為主。

身體素質(zhì)訓(xùn)練:主要以上、下肢的協(xié)調(diào)配合為主。

第四階段:

正式進(jìn)行比賽,提高場上的應(yīng)變意識以及比賽的積極性。

方法:可以與各兄弟學(xué)校進(jìn)行比賽。專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練:主要發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。

身體素質(zhì)訓(xùn)練:主要以力量和耐力素質(zhì)為主。

第五階段:

本階段為調(diào)整階段,主要對隊(duì)員的身體和心理進(jìn)行調(diào)整,為比賽做準(zhǔn)備。

男隊(duì):隊(duì)長楊尚海

楊尚海李金能李建國查廷兵尹躍兵李強(qiáng)兵徐太成楊玲瓏。

女隊(duì):隊(duì)長陳忠惠

陳忠惠趙新芳張老嬌楊蓉楊巧奚杰吳文菊趙文秋

每天根據(jù)具體情況有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練,并在訓(xùn)練結(jié)束時及時進(jìn)行總結(jié)。在每次訓(xùn)練之前都要點(diǎn)名,保證訓(xùn)練時人數(shù)、時間、訓(xùn)練質(zhì)量。

注意事項(xiàng):

1、每次訓(xùn)練隊(duì)員都必須準(zhǔn)時參加,遲到必須接受懲罰。

2、每次訓(xùn)練都無條件服從教練的安排與指揮。

3、在訓(xùn)練時懂得自我保護(hù),防止受傷。

排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃范本篇八

1、熱身+腳步移動(滑步、交叉步、后退跑、三米移動……)20分鐘,主要以腳步移動為主。

2、對墻墊球30分鐘(人手一球,離墻2米左右,要求連續(xù)次數(shù)100次以上,最好不要間斷。球打墻高度在2.5米左右,可以在墻上畫標(biāo)記)

3、放松……

星期二

1、熱身+腳步移動(滑步、交叉步、后退跑、三米移動……)20分鐘,主要以腳步移動為主。

2、對墻傳球30分鐘(人手一球,離墻2米左右,要求連續(xù)次數(shù)100次以上,最好不要間斷。球打墻高度在4米左右,可以在墻上畫標(biāo)記)

3、放松……

星期三

負(fù)重力量訓(xùn)練(以腰腹力量為主,上肢可以用臥推和頭后上舉杠鈴片以及單手拿啞鈴揮臂,下肢可以用負(fù)重深蹲以及負(fù)重半蹲跳,腰腹可以用兩頭起和背起) 徒手力量訓(xùn)練(包括手推車,擊掌俯臥撐,蛙跳,單足跳等) 負(fù)重力量訓(xùn)練和徒手力量訓(xùn)練可以隔周交叉使用。

星期四星期五重復(fù)星期一、二內(nèi)容。

1、熱身+腳步移動(滑步、交叉步、后退跑、三米移動……)20分鐘,主要以腳步移動為主。

2、兩人一組對墊(要求:1、連續(xù)。2、控制好球的高度與遠(yuǎn)度,最好對方不動的情況就能墊球。)

3、兩人一組對傳(要求和墊球相同) 2+3=30分鐘

4、放松……

星期二

1、熱身+腳步移動(滑步、交叉步、后退跑、三米移動……)20分鐘,主要以腳步移動為主。

星期三

負(fù)重力量訓(xùn)練(以腰腹力量為主,上肢可以用臥推和頭后上舉杠鈴片以及單手拿啞鈴揮臂,下肢可以用負(fù)重深蹲以及負(fù)重半蹲跳,腰腹可以用兩頭起和背起) 徒手力量訓(xùn)練(包括手推車,擊掌俯臥撐,蛙跳,單足跳等) 負(fù)重力量訓(xùn)練和徒手力量訓(xùn)練可以隔周交叉使用。

星期四星期五重復(fù)星期一、二內(nèi)容。發(fā)球換成扣球即可。

1、熱身+腳步移動(滑步、交叉步、后退跑、三米移動……)20分鐘,主要以腳步移動為主。

2、兩人一組打墊(要求:連續(xù)。

2、控制好球的力度與落點(diǎn))10分鐘

3、這個階段要選出至少兩個二傳手進(jìn)行傳球強(qiáng)化選連(可以采用移動傳球,三人傳球等) 其他人進(jìn)行墊球強(qiáng)化訓(xùn)練和一傳訓(xùn)練。

4、放松……

星期二

1、熱身+腳步移動(滑步、交叉步、后退跑、三米移動……)20分鐘,主要以腳步移動為主。

2、兩人一組打墊(要求:1、連續(xù)。2、控制好球的力度與落點(diǎn))10分鐘

3、發(fā)球和扣球練習(xí)(根據(jù)學(xué)生個人情況采用各種發(fā)球方法,但是先要要求成功率??矍蛞蟠螯c(diǎn),包括直線,大斜線和小斜線)20分鐘。

4、放松……

星期三

負(fù)重力量訓(xùn)練(以腰腹力量為主,上肢可以用臥推和頭后上舉杠鈴片以及單手拿啞鈴揮臂,下肢可以用負(fù)重深蹲以及負(fù)重半蹲跳,腰腹可以用兩頭起和背起) 徒手力量訓(xùn)練(包括手推車,擊掌俯臥撐,蛙跳,單足跳等) 負(fù)重力量訓(xùn)練和徒手力量訓(xùn)練可以隔周交叉使用。

星期四星期五在進(jìn)行完熱身和傳點(diǎn)球練習(xí)后可加上攔網(wǎng)專門練習(xí),也可以兩人攔其他人扣球,被攔到的扣球隊(duì)員下來攔網(wǎng)。但是要注意這個時候扣球時的傳球隊(duì)員一定是你選出的兩三個二傳手,尤其是主力二傳。

除開熱身和腳步移動還有力量訓(xùn)練時間要保證之外可根據(jù)學(xué)生情況對其他練習(xí)進(jìn)行調(diào)整,加上戰(zhàn)術(shù)練習(xí),這個時候就要看陸教練的能力了,正常情況下經(jīng)過這幾個月的訓(xùn)練學(xué)生已經(jīng)基本成型,可以打出一些簡單的戰(zhàn)術(shù)配合。

排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃范本篇九

根據(jù)我校對排球隊(duì)訓(xùn)練的要求,堅(jiān)持經(jīng)常,科學(xué)訓(xùn)練,保證時間,確保效果的精神,特制定其方案。

1、使隊(duì)員能堅(jiān)持訓(xùn)練,認(rèn)真刻苦,服從指揮。

2、掌握扎實(shí)的排球技術(shù),包刮墊球,傳球,扣球,發(fā)球,攔網(wǎng)以及三號位的快球等。

3、培養(yǎng)二傳手傳球的的基本技術(shù)。

4、提高排球隊(duì)員的身體素質(zhì)。

1,訓(xùn)練時間:

每天中午課間,下午放學(xué)后。

2,隊(duì)員名單:

代文欣金鈴劉明王小涵崔馨恩高欣宇,周睿琪張加桐李佳玉袁瑾怡岳雨晨

姜鑫孫一琪管思盈

3。訓(xùn)練措施:隊(duì)員每天摸球,包括對雙人或自墊球,雙人或自傳球,對墊,教練拋墊,包括拋高球,拋快球,傳墊,包括傳高球,傳快球,一傳到位訓(xùn)練,防守訓(xùn)練等。為明年的團(tuán)隊(duì)配合訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。身體素質(zhì)訓(xùn)練包括:2*200米慢跑,準(zhǔn)備活動,高抬腿,小步跑,加轉(zhuǎn)身,后蹬跑,多級立定跳,立定三級跳,單足跳,三十米快跑,三十六米移動,摸高等,為提高球技提供保證。

4。訓(xùn)練方法:

1—2周

基礎(chǔ)練習(xí):熟悉球性,熟悉球感。

學(xué)習(xí)下手發(fā)球。

專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí):主要以上肢力量的訓(xùn)練為主。

3—4周

提高上手發(fā)球的穩(wěn)定性,并要求能力較強(qiáng)的隊(duì)員練習(xí)線路的變化。

接發(fā)球練習(xí):要求全部隊(duì)員接下手發(fā)球

專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí):主要以靈敏度和移動速度的練習(xí)為主。

5—8周

接發(fā)球技術(shù)的繼續(xù)練習(xí),并要求在到位情況下的有效進(jìn)攻的訓(xùn)練。

上手發(fā)球的繼續(xù)練習(xí)。

專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí):主要以下肢和移動的配合練習(xí)為主。

9—12周

接發(fā)球技術(shù)的繼續(xù)練習(xí),學(xué)習(xí)簡單的戰(zhàn)術(shù)配合。

上手發(fā)球的繼續(xù)練習(xí),主動吊球的練習(xí)。

專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí):協(xié)調(diào)性練習(xí),耐力訓(xùn)練

每天根據(jù)具體情況選擇其中的部分內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練在訓(xùn)練時不斷地進(jìn)行提示與指導(dǎo),并在訓(xùn)練結(jié)束是進(jìn)行總結(jié)。在每次訓(xùn)練時都要點(diǎn)名,以確保訓(xùn)練時人數(shù),時間,訓(xùn)練的質(zhì)量。為下個學(xué)期的訓(xùn)練作好充分的準(zhǔn)備,為明年汪清縣女子排球比賽取得優(yōu)異的成績打好基礎(chǔ)。

訓(xùn)練注意事項(xiàng):

1。每次訓(xùn)練,每位隊(duì)員都必須正時參加,也必須正時回家。

2。每次訓(xùn)練都無條件服從教練的安排與指揮。

3,每次訓(xùn)練結(jié)束必須總結(jié),并根據(jù)隊(duì)員的表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

4。在訓(xùn)練時,懂得自我保護(hù),防止受傷,在路上注意交通安全,防止意外。

排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃范本篇十

根據(jù)宿城區(qū)小學(xué)生排球比賽計(jì)劃,結(jié)合我校排球隊(duì)訓(xùn)練的實(shí)際情況,堅(jiān)持經(jīng)常、科學(xué)訓(xùn)練,保證時間、確保效果的精神,特制定其訓(xùn)練方案。

1、使隊(duì)員能堅(jiān)持訓(xùn)練,認(rèn)真刻苦,服從指揮。

2、鞏固排球基本技術(shù),扎實(shí)掌握排球戰(zhàn)術(shù),熟悉排球進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù)體系。

3、進(jìn)一步提高隊(duì)員的身體素質(zhì)。

1、訓(xùn)練時間:9月11日至比賽之日每天早晨7:30—8:10,下午:第三節(jié)下課后。

2、訓(xùn)練內(nèi)容:發(fā)球(有能力的練上手發(fā)球)、接發(fā)球、前排兩點(diǎn)進(jìn)攻(重點(diǎn))、教學(xué)比賽(重點(diǎn))、身體素質(zhì)訓(xùn)練。

進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù)體系。著重進(jìn)行教學(xué)比賽,為本學(xué)期縣比賽打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)員的身體素質(zhì)訓(xùn)練,包括滑步、交叉步、前進(jìn)步、后撤步、仰臥起坐、俯臥兩頭起、原地摸高、后蹬跑、雙手過膝移動、左右快速移動、“矮子”跑、 聽哨音連續(xù)來回跑手觸地、 墊上腰腹肌練習(xí)。

4、訓(xùn)練方法:

恢復(fù)性訓(xùn)練:熟悉球性,恢復(fù)球感。

a、墊球:重點(diǎn)初步掌握正面墊球技術(shù)要領(lǐng),提高墊球的質(zhì)量。

練習(xí)方法:

(1)對墊、自墊(各100次)

(2)三人一組三角形連續(xù)墊球

(3)兩人一組,一人拋,另一個人移動墊球

b、傳球:練習(xí)傳球,初步掌握動作的要領(lǐng)。

(1)對墻傳、自己傳(各100次)

(2)兩人一組,一人拋,一人傳

(3)兩人對傳。

c、扣球:初步掌握扣球的最后擊球動作要領(lǐng)。

方法:個人對墻扣球、原地扣固定的吊球、教師拋球?qū)W生在網(wǎng)邊做助跑起跳的扣球練習(xí)。

兩人一組隔網(wǎng)較遠(yuǎn)距離的發(fā)球。

專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練:主要以發(fā)展上肢力量為主。

身體素質(zhì)訓(xùn)練:主要以靈敏性練習(xí)為主。

發(fā)球訓(xùn)練、前排兩點(diǎn)進(jìn)攻訓(xùn)練以及接發(fā)球的訓(xùn)練。

a、墊球:重點(diǎn)掌握正面墊球技術(shù)要領(lǐng),提高墊球的質(zhì)量。

三人一組跑動墊球

b、傳球:糾正傳球時不正確的手型及全身的不協(xié)調(diào),進(jìn)一步掌握動作的要領(lǐng)。

糾正方法:反復(fù)做傳球的模仿練習(xí),按傳球的手型接住拋來的實(shí)心球,然后做傳球的蹬腿、伸臂動作體會全身的協(xié)調(diào)用力。

c、扣球:掌握扣球的最后擊球動作要領(lǐng)。

方法:個人對墻扣球、原地扣固定的吊球、教師拋球?qū)W生在網(wǎng)邊做助跑起跳的扣球練習(xí)。

d、發(fā)球:重點(diǎn)提高發(fā)球的準(zhǔn)確性和攻擊性。

方法:在發(fā)球區(qū)反復(fù)進(jìn)行發(fā)球練習(xí)

e、前排兩點(diǎn)進(jìn)攻訓(xùn)練以及接發(fā)球的練習(xí)。

專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練:主要以發(fā)展下肢力量為主。

身體素質(zhì)訓(xùn)練:主要以靈敏度和移動速度為主。

繼續(xù)掌握前排兩點(diǎn)進(jìn)攻訓(xùn)練以及接發(fā)球的訓(xùn)練,并且在第二階段的基礎(chǔ)上開始接觸教學(xué)比賽,使隊(duì)員了解自己在場上的位置與職責(zé),明確場上意識。

a、,練習(xí)墊球、傳球、發(fā)球。

方法:站在六號位跑動墊兩邊的球

站在五號位接扣球和吊球

定位發(fā)球

b、扣球:改進(jìn)助跑起跳時早跳和晚跳,以及全掌包不住球的錯誤動作。

方法:起跳扣固定的球,自拋?zhàn)钥?,連續(xù)對墻扣球,

c、 “一攻”提高接發(fā)球組織進(jìn)攻的能力

比賽:通過六對六,三對三,四對四比賽提高臨場防反應(yīng)變能力

專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練:主要以下肢和移動的配合為主。

身體素質(zhì)訓(xùn)練:主要以上、下肢的協(xié)調(diào)配合為主。

正式進(jìn)行比賽,提高場上的應(yīng)變意識以及比賽的積極性。

方法: 可以與各兄弟學(xué)校進(jìn)行比賽。

專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練:主要發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。

身體素質(zhì)訓(xùn)練:主要以力量和耐力素質(zhì)為主。

本階段為調(diào)整階段,主要對隊(duì)員的身體和心理進(jìn)行調(diào)整,為比賽做準(zhǔn)備。

每天根據(jù)具體情況有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練,并在訓(xùn)練結(jié)束時及時進(jìn)行總結(jié)。在每次訓(xùn)練之前都要點(diǎn)名,保證訓(xùn)練時人數(shù)、時間、訓(xùn)練質(zhì)量。

1、每次訓(xùn)練隊(duì)員都必須準(zhǔn)時參加,遲到必須接受懲罰。

2、每次訓(xùn)練都無條件服從教練的安排與指揮。

3、在訓(xùn)練時懂得自我保護(hù),防止受傷。

排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃范本篇十一

根據(jù)學(xué)校條件,結(jié)合我校對排球隊(duì)訓(xùn)練的要求,堅(jiān)持經(jīng)常、科學(xué)訓(xùn)練,保證時間,確保效果的精神,特制定其方案。

提高排球隊(duì)員的身體素質(zhì),掌握基本技術(shù)動作。

每周三下午第二節(jié)課、每周五下午第三節(jié)課

第一階段:以身體素質(zhì)和基本技術(shù)為主。

內(nèi)容:

1、基本技術(shù):對墻墊球、對墻傳球、發(fā)球、扣球、傳球等練習(xí)。

2、身體素質(zhì)訓(xùn)練:250米慢跑,高抬腿,小步跑,后蹬跑、多級立定跳、單足跳,30米快跑、三米線移動,摸高等,為提高球技提供保證。

訓(xùn)練方法:每天根據(jù)具體情況選擇其中的部分內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練。

在訓(xùn)練結(jié)束時進(jìn)行總結(jié)。每次訓(xùn)練時都點(diǎn)名,以確保訓(xùn)練人員、時間、訓(xùn)練的質(zhì)量。為后階段戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練作好充分的準(zhǔn)備。

第二階段:以戰(zhàn)術(shù)為主。

內(nèi)容:

1、基本技術(shù)的綜合練習(xí)(略)

2、基本戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(略)

3、心理素質(zhì)訓(xùn)練(略)

1、必須準(zhǔn)時參加。

2、服從教練的安排與指揮。

3、訓(xùn)練結(jié)束必須總結(jié),根據(jù)隊(duì)員的表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>

4、注意安全、防止意外傷害事故。

每次根據(jù)具體情況選擇其中的部分內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練在訓(xùn)練時不斷地進(jìn)行提示與指導(dǎo),并在訓(xùn)練結(jié)束是進(jìn)行總結(jié)。在每次訓(xùn)練時都要點(diǎn)名,以確保訓(xùn)練時人數(shù),時間,訓(xùn)練的質(zhì)量。為即將到來的大學(xué)生排球比賽作好充分的準(zhǔn)備。

訓(xùn)練注意事項(xiàng):

1。每次訓(xùn)練,每位隊(duì)員都必須準(zhǔn)時參加

2。每次訓(xùn)練都無條件服從教練的安排與指揮。

3。每次訓(xùn)練結(jié)束必須總結(jié),并根據(jù)隊(duì)員的表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

4。在訓(xùn)練時,懂得自我保護(hù),防止受傷,在路上注意交通安全,防止意外

第一階段:(提高個人基本技術(shù))

1、發(fā)球、墊球

2、傳接球

3、如何提高彈跳力

第二階段:(提高強(qiáng)度訓(xùn)練)

1、排球隊(duì)員的速度訓(xùn)練方法

2、排球隊(duì)員的力量訓(xùn)練方法

3、墊球傳球

第三階段:(提高技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練)

1、中二三,邊二三,插三二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)背傳

2、接發(fā)球換位

3、靈活運(yùn)用“五一”“四二”配備

第四階段:(針對比賽技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練)

1、防守技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

2、進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練

3、集體技戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練

4、調(diào)整訓(xùn)練(針對比賽計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)比賽)

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