最新消防演練最簡單方案(大全8篇)

在實際工作中，一個好的方案可以為我們的工作提供指導和規(guī)劃。沒有一個方案可以完全預測未來的變化，但要盡量減小風險和不確定性。如果你正面臨一些困擾和挑戰(zhàn)，下面這些方案可能會對你有所幫助。

消防演練最簡單方案篇一

為加強在建高層建筑消防安全工作管理水平，提高社會大眾的防火安全意識，切實提高快速反應處置災害事故能力和消防安全重點單位安全意識及自防自救能力，為使我區(qū)在建施工現場發(fā)生特大火災后，區(qū)政府各相關和部門有機協(xié)調配合、快速、科學、有效的處置，確保國家和人民群眾的生命財產安全，最大限度地減少火災事故造成的`損失，促進我區(qū)經濟社會持續(xù)健康發(fā)展，維護社會穩(wěn)定。結合當前開展的“安全生產月”活動，特組織此次演練。

20xx年x月x日8:30。

xxx區(qū)xxx號樓。

主辦單位：區(qū)人民政府。

承辦單位：區(qū)城鄉(xiāng)建委區(qū)消防支隊協(xié)辦單位：xxx建筑集團有限公司。

參演單位：區(qū)政府應急辦公室、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)消防支隊、區(qū)城鄉(xiāng)建委以及相關新聞單位等。

為加強本次滅火救援演練的組織領導，特成立應急演練工作領導小組。

組長：xxx副區(qū)長。

牽頭單位：

1、區(qū)城鄉(xiāng)建委。主要負責在建工程演練現場相關設置，組織，協(xié)調各參演單位的有關工作。

2、區(qū)公安消防支隊，主要負責演練過程指揮。

本次演練設火場指揮部，負責演練活動的組織、指揮和協(xié)調工作。

總指揮：xxx副區(qū)長。

副總指揮：xxx區(qū)政府辦公室副主任、應急辦公室主任。

會議主持人：xxx區(qū)城鄉(xiāng)建委主任。

執(zhí)行總指揮：xxx江津區(qū)應急救援支隊支隊長指揮部成員：各參演單位負責人。

1、區(qū)政府應急辦公室：負責跨區(qū)域滅火救援應急演練策劃和指揮各聯動單位。

2、消防部門：負責火災撲救、搶救和疏散被困人員，查找火災原因。

3、區(qū)城鄉(xiāng)建委；負責在建工程現場設置。

4、區(qū)安監(jiān)局：查處“事故”原因等。

5、區(qū)新聞單位（電視臺、報社）：宣傳報道。

1、各參演單位要高度重視，積極參與，按職責分工開展工作。

2、各參演單位要服從火場總指揮的指揮調動，不得擅離崗位。

3、如遇突發(fā)事件，要保持冷靜，及時有效地處置并報指揮部。在指揮部的統(tǒng)一指揮下，有效有序地開展工作。

4、參演人員如有制服的，一律著制服到場進行演練。

1、參演單位人員集結時間為20xx年x月x日上午8:30分。（集結地點見附件）。

消防演練最簡單方案篇二

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應急搶險指揮小組。

組長：

副組長：

成員：

1、廣播組：負責災情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令。

具體內容：

（1）8：10拉響警報。

（2）8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時要播放指揮聲音，（請大家注意，教學樓發(fā)生火災，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。）（播兩遍）。

（6）演習結束，有序返回。

3、引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。

20xx年4月16日晨會時間開始（8：10）。

（1）在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練；

（2）模擬滅火演練；

1、各班主任在演練前，把有關目的、要求、路線預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

4、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，（低年級快行中高年級稍慢）在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內完成逃生。

消防演練最簡單方案篇三

為普及消防知識，增強師生的`防災減災意識和自救互救能力，提高學校對突發(fā)自然災害和火災事件的綜合能力，根據上級有關要求，決定在9月23日開展消防應急演練活動。為確保演練的成功開展，特制定本方案。

學校成立演練指揮部，并爭取鎮(zhèn)應急辦公室領導。指揮部組織成員如下：

總指揮：校長。

成員：各年級班主任。

（一）確定疏散方案。

疏散目的地：學校教學樓共四層，分兩個樓道。疏散目的地是操場。學校操場比較空曠，四周建筑物距離較遠。

疏散線路及順序：一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內排定的順序疏散到操場；東邊樓梯疏散順序為四x班，四x班，六x班，六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班，三x班，五x班，五x班，嚴格按順序疏散，保持班級之間的距離，防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內的演練進行預演，疏散時，教室內的路線及順序由各班主任負責安排。

（二）加強宣傳教育。

學校采取各種措施強化消防知識宣傳教育，確保每位學生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在每個樓層的樓梯口設置疏散指示標志，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備。

總指揮下達演習開始的命令，啟動發(fā)生火災的信號（警報聲）。在老師的指揮下，學生迅速低頭，以毛巾等物遮擋口鼻，學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班主任處置疏散過程中的突發(fā)情況。學生按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班主任及科任教師師組織學生在序疏散，防止學生相互推擠、竄序和掉隊。

（二）清點人數。

學生全部疏散到操場后，按集合隊形站列。各班主任清點人數，將清點結果報告校演練指揮部，并維護好本班學生站隊秩序。

（三）滅火演練。

學生親自操作以滅火器現場滅火。并由學生口述滅火器使用方法，教師指點。

各班在老師的帶領下有秩序地返回教室。

（六）演練小結。

演練結束后，指揮部要認真進行小結，總結演練過程中的經驗和不足，以利改進和完善突發(fā)事件應急措施，為有效應對突發(fā)事件積累經驗。

（一）演習信號及器具安排。使用學校廣播系統(tǒng)播放警報聲。

（二）各層樓梯口疏導員安排。

（一）加強領導，提高認識。

學校演練指揮部要加強對演練活動的領導，集中對教職員工進行思想教育，提高對地震演練活動的認識，防止出現懶散麻痹思想、組織不力等現象。

（二）全員參與，周密組織。

全校教職工必須全部參與組織和維護秩序，保證演練的順利進行，同時保證各個環(huán)節(jié)不出現問題，并認真觀察和總結演練中的情況和經驗教訓，為今后的演練和應對突發(fā)事件提供參考。

（三）精心準備，確保安全。

學校請衛(wèi)生院醫(yī)生帶好必須的藥品和器械，學校保育員協(xié)助，防止演練過程中可能出現的安全事故。演練前門衛(wèi)要鎖好校門，安全員要巡查校園，必要時切斷水電。各個部門按學?！锻话l(fā)公共事件應急預案》的要求，各司其職，精心準備，確保演練取得好的效果。

消防演練最簡單方案篇四

根據上級文件精神和學校安全工作的實際,本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

“火災猛如虎”，為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

當學校某處突然失火時，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒?？赡馨l(fā)生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

總指揮：

指揮：

后勤保障：

成員：全體教師。

實地操練。

20xx年11月9日。

本校校園內。

消防演練最簡單方案篇五

1、切實提高我校學生的消防安全意識，提高學生的.安全自救能力和自我保護意識。

2、當遇到火災等其它特殊情況時，能夠在最短時間內有條不紊的安全疏散全體師生。

1、服從指揮。

2、有組織。

3、高樓層優(yōu)先。

4、先學生后教師先女士后男士。

1、政教處：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。

2、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統(tǒng)一在各自的教室內。

3、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在教師帶領下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教室樓，到達指定地點(籃球場)操場，集中清點好人數，逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)。

4、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

1、演練時間：xx月xx日上午9:30.

2、地點：初二教學樓。

3、內容：

(1)火情報警。

(2)學校教學樓遇到火災時的逃生演練。

(5)觀摩人員：政府主管領導、教育局領導、各學校主管領導。

1、組織領導：

總指揮：胡忠先。

副總指揮：張躍群。

2、疏散路線：

四樓第一疏散，三樓第二疏散，最后二樓疏散，初二疏散至辦公樓前。

樓梯間負責人。

四樓：曾興權戴海樂。

三樓：朱學雄李喬望。

二樓：劉立福胡偉偉。

教室負責人：

二(1)：邱偉杰二(2)：張建旺。

二(3)：孫琴二(4)：何林長。

二(5)：胡偉偉二(6)：蔣英芝。

二(7)：李喬望二(8)：雷炎水。

二(9)：陳小波二(10)：彭小路。

二(11)：吳永平二(12)：戴海樂。

3、救護組負責人：洪海波。

成員：張紹鵬、董斌、胡澤仁及部分教師、醫(yī)院4人。

4、消防組負責人：謝佳學。

成員：義務消防隊員：謝佳學、李喬望、彭堅。

5、后勤組：負責人：劉林鑫。

6、計時員：黃瑤峰。

成員：男、女生各2人：

(1)準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

(2)開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，沙港中學消防逃生演練現在開始?！?/p>

(3)起火：后勤人員在指定地點點火(二樓起火)。

(4)報警：報警員發(fā)警報(以緊急號為號)。

1、發(fā)現火警，相關人員立即上報，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。

2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。

3、校消防安全指揮中心，立即啟動學?；馂膽鳖A案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在初二教學樓二樓發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位?！?/p>

(5)火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。

(6)火場救護：如疏散時發(fā)現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。

(7)滅火：義務消防隊員進行滅火演練。

(8)清點整理：疏散時各班級按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。

(9)公布結果：副總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

(10)結束：

總指揮宣布：“沙港中學消防逃生演練結束?！?/p>

注：1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。

消防演練最簡單方案篇六

1、為進一步增強我班師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

2、通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。

演練準備。

1、知道火災中自救的基本常識。

2、熟悉本班的逃生路線。

3、滅火器、濕毛巾每人一條。

演練過程。

幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報響起時，教師即刻停止一切活動，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦。王正君老師立即撥打119急救電話求救，俞海蘭教師迅速帶領幼兒快速有秩序地到洗漱間拿被水打濕的小毛巾，將小毛巾折疊成雙層并捂住口鼻俯身，按照擬定的路線快速撤離到院子安全的區(qū)域蹲下。

消防演練最簡單方案篇七

1.消防演習方案應提前一個月報業(yè)主或業(yè)主委員會，由物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務管理項目部審批。

業(yè)主或業(yè)主委員會批準后，報消防負責人備案，并征求消防負責人對消防演習方案的意見。

2.消防演習實施通知應在消防演習實施前兩周送達物業(yè)管理區(qū)客戶。

在消防演習前兩天，應在公共區(qū)域張貼告示，進一步提醒客戶進行消防演習。

3.(1)消防總指揮負責向消防值班人員或其他有關人員了解火災的基本情況:命令消防值班人員啟動相應的消防設備;責令物業(yè)管理企業(yè)的從業(yè)人員按照工作分工迅速上崗;掌握火災現場的滅火情況，責令消防隊采取相應的滅火措施;責令救援隊采取相應措施，掌握消防相關系統(tǒng)的運行情況，并責令配合指揮員采取相應措施:協(xié)助消防部門查明火災原因;處理火災后的相關事宜。

(2)消防的副總司令是負責執(zhí)行的職責總司令在缺乏消防部門的總司令:配合消防部門的總司令在消防工作中,和發(fā)出訂單根據總司令的意見。

(3)現場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和物品。根據先救人后拿物品的原則:把傷員送到附近醫(yī)院搶救:把火災現場急需的消防物品拿出來。

(4)外圍秩序組負責維護火災現場周邊秩序，指導客戶疏散，保證消防通道暢通，保護貴重物品。

(5)綜合協(xié)調組負責等待指導協(xié)助消防車:與火災現場指揮中心及外圍保持聯系。

(6)現場消防隊負責火災現場的消防工作。

(7)現場設備組負責火災現場消防設備和工具的正常使用和充分準備。

(8)機電、給水、通訊組負責保證應急電源，切斷非消防電源;啟動消防泵，確保消防應急供水:確保消防電話、消防廣播暢通;為保證消防電梯的正常運行，其他電梯返回一層停止使用，啟動排煙和送風系統(tǒng)，繼續(xù)正壓送風和排煙。

4.消防演習前，對物業(yè)管理企業(yè)全體員工進行消防演習方案培訓和宣傳，使各消防隊員掌握自己的工作范圍、操作程序和注意事項。

演習前，應以掛圖、視頻、板報、橫幅等形式向客戶宣傳消防安全知識。

5.消防演習前一周，準備好消防器材、消防器材等，并將消防器材、設施、消防器材等準備好。

檢查消防廣播設備、電梯設備、供水系統(tǒng)、機電設備的運行狀況;準備各種滅火器、消防水管等工具;準備通信設備;選定“火場”，準備制造火源用品及器材和設備，防止事故發(fā)生;準備救援設備、工具和物資。

確保所有消防設備和設備處于良好的狀態(tài)和準備就緒。

6.前三天的實現準備消防演習,消防總指揮應導致相關負責人進行最后的綜合檢查消防演習準備確保演習的順利實施以及避免混淆,包括人員配備、責任評估、消防器材和設備準備、運輸工具、疏散路線和其他信息。

7.實施消防演習(1)啟動消防廣播，通知客戶消防演習開始。

消防演練最簡單方案篇八

為應對突發(fā)的火災事件，防止突發(fā)火災對學生造成傷害，年級開展益鋒志愿者消防演練。

積極防御各類突發(fā)事件和災害、構建安全和諧校園。

通過消防演練，使學生了解消防安全的有關知識和技巧，掌握逃生技能，提高學生的安全自我保護意識和能力。

20xx年5月17日中午12點在圖書館西側空地。

油桶、木柴、稻草等。

1、參加演練的全體師生應本著珍惜生命的態(tài)度，嚴肅、認真的投入到這場演練中來，各班應利用班會對消防演練進行動員。

2、演練中應嚴格遵守秩序，集中注意力聽從指導導老師的指揮，不得擅自行動，安全第一，寧慢勿急！