我的小說(shuō)與主人公命運(yùn)散文 文學(xué)作品主人公(4篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

推薦我的小說(shuō)與主人公命運(yùn)散文一

這本書(shū)的作者力克?胡哲天生患有海豹肢癥，除了軀干外，的工具就是只有兩個(gè)腳趾的小左腳?？梢韵胂螅顚?duì)他而言是多么不公平啊!出生時(shí)，力克的父母都不能接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。這對(duì)任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。值得慶幸的是，他們沒(méi)有放棄，慢慢開(kāi)始接受和面對(duì)現(xiàn)實(shí)

童年時(shí)期的力克可以說(shuō)無(wú)憂無(wú)慮，隨著年齡增長(zhǎng)他開(kāi)始面對(duì)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，而他都努力地克服了。長(zhǎng)到了上學(xué)的年紀(jì)，力克陷入了困境，他一度因身體的缺陷和對(duì)生活的絕望動(dòng)過(guò)輕生的念頭。但是最終他放棄了這種愚蠢而不負(fù)責(zé)任的想法。他想到了給他安慰和幫助的父母，鼓勵(lì)和支持他的家人，覺(jué)得這樣做對(duì)不起他們。于是力克決定好好活下去。他開(kāi)始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來(lái)提高信心。他試著交一些朋友，試著融入周圍。雖然常常被同學(xué)排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”，但他主動(dòng)并真誠(chéng)地和同學(xué)交談，同學(xué)們逐漸了解了他，都和他成為了朋友。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動(dòng)力。最終力克戰(zhàn)勝了困難成為了不起的人。如今力克·胡哲不斷拜訪各地的學(xué)校、教會(huì)、貧民窟和監(jiān)獄甚至垃圾城，與那里的人們分享他的人生經(jīng)歷，散播希望與愛(ài)。告訴人們他的經(jīng)驗(yàn)，提醒大家信念和行動(dòng)的重要，鼓勵(lì)他們要有信心。至今已有六億人，通過(guò)各種途徑，了解了他的充滿勇氣的人生。他的事跡已經(jīng)深入心地激勵(lì)了很多人。

力克?胡哲的成功，就在于他對(duì)于人生的“不設(shè)限”，正常人或許就不會(huì)有這樣的體驗(yàn)。因?yàn)樗麄冇薪∪纳眢w，無(wú)后顧之憂，所以人們就只把自己的目光，停留在哪些失去的東西或曾經(jīng)的傷上，而沒(méi)有真正的目標(biāo)。也正是因?yàn)檫@樣很多正常人就平凡地過(guò)了一生。他們錯(cuò)就錯(cuò)在了對(duì)人生的“設(shè)限”上。力克·胡哲并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕淮蚩?，他認(rèn)為這是上帝對(duì)他的一次特別的考驗(yàn)和計(jì)劃，他與那些“受限”的人生不同，他認(rèn)為：“只要有夢(mèng)想，什么都能做得到?！?/p>

力克最打動(dòng)我的是他的樂(lè)觀和信心。人在逆境中很容易被擊垮而隨之放棄了目標(biāo)。而力克正是相反。古人說(shuō)：“逆水行舟不進(jìn)則退?！?/p>

力克就一直是一艘滿載著幸福和樂(lè)觀的小舟，前進(jìn)于逆流之中。力克告訴人們：人生最可悲的不是失去四肢，而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!是啊，沒(méi)有目標(biāo)怎么付出行動(dòng)?力克自己就是一盞為人們照亮目標(biāo)的燈。讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人，重拾夢(mèng)想走向成功。

這本書(shū)不僅傳遞給我們的是樂(lè)觀、向上的精神和堅(jiān)持成功的信念，也給我們的心靈注入了強(qiáng)大的力量。遇到困難的時(shí)候，想想力克是怎么戰(zhàn)勝身體的殘障的;想放棄的時(shí)候，想想力克是付出了多少的汗水才取得的成功;悲觀失落的時(shí)候，想想力克臉上燦爛的笑容和他的樂(lè)觀精神;發(fā)現(xiàn)自己又在抱怨世界不公平的時(shí)候，就像力克一樣去感恩吧，珍惜我們所擁有的一切!

其實(shí)，我們常常會(huì)在各種各樣的心理誤區(qū)中迷失了自己，這本書(shū)，就是指點(diǎn)你走出迷霧的導(dǎo)航燈。歸根結(jié)底，力克想要告訴你的是：做的自己，我能行!

推薦我的小說(shuō)與主人公命運(yùn)散文二

那時(shí)候的我一周至少一次去廠里圖書(shū)室借書(shū)。借書(shū)的時(shí)候，坐在圖書(shū)室的閱覽大廳里，看一些雜志，也看一些報(bào)紙。那時(shí)的廠里，圖書(shū)室的規(guī)模，比武岡圖書(shū)館的閱覽室大得多。訂閱的書(shū)報(bào)比武岡的圖書(shū)館多得多。光是全國(guó)各地的報(bào)紙，就是四五個(gè)報(bào)架。訂了幾十種報(bào)紙，上百種雜志，還有新出版的圖書(shū)，只要新華書(shū)店有貨，書(shū)店就會(huì)打包寄到我們廠里，很快就編碼讓人借閱了。我在圖書(shū)室看報(bào)刊的時(shí)候，隨身帶著紙筆，覺(jué)得有些句子精彩，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)，我就會(huì)將它們抄在紙上?；丶液螅賹⒘闵⒌募埰?，歸錄到我的毛邊紙本子上。等于是抄寫了兩遍。真是好記性勝不過(guò)爛筆頭。這樣抄寫，畢竟對(duì)是我好處的。寫起東西來(lái)，這些新的詞語(yǔ)，就會(huì)奔涌而來(lái)，很快就用上它們了。特別懷念那些靜靜閱讀的時(shí)光。圖書(shū)室設(shè)在大會(huì)場(chǎng)的后面，這是很少有人來(lái)的僻靜角落，只有來(lái)借書(shū)的人們，才會(huì)彎到這邊來(lái)。那時(shí)借書(shū)的人也不是很多。常來(lái)看書(shū)的人，也只有幾個(gè)熟人。我是?？停钑?shū)的管理員會(huì)跟我打一下招呼，因?yàn)樘煜ち恕：髞?lái)，我去了廠工會(huì)，這些管理員與我同在廠工會(huì)后，他們對(duì)我更親熱啦。圖書(shū)管理員有金陽(yáng)、劉思眾、譚更生、劉紹平、陳端陽(yáng)等人。金陽(yáng)五十來(lái)歲就滿頭白發(fā)，一個(gè)瘦瘦精精的小老頭，退休后沒(méi)幾年就去世了。金陽(yáng)的兒子金艱，跟我是電大同學(xué)，一個(gè)班上的。如今金艱也像他的父親那樣，霜雪滿頭，白得像大雪覆蓋整個(gè)頭顱一樣，在陽(yáng)光下分外刺眼。真擔(dān)心金艱也像父親那樣走得太早。人的遺傳基因作用于身體也太明顯了。人逃不過(guò)生命的自然規(guī)律的，上帝規(guī)定了你有多少壽命，你就有多少陽(yáng)壽，難以抗違。后來(lái)，譚退休了，經(jīng)常上班的只有劉思眾和劉紹平。陳端陽(yáng)是新寧人，她來(lái)圖書(shū)室上班的時(shí)間比較少，是因?yàn)樗媛殢S內(nèi)有線電視的工作吧。她與放電影的劉麻子漢林在一起上班，與劉漢林一同在有線電視室上班的，還一個(gè)臉寡白寡的年輕女子，她叫劉微波。她只有在工會(huì)開(kāi)職工會(huì)議的時(shí)候，才走到我們職工食堂的三樓廠工會(huì)里來(lái)，倚著樓廊的欄桿，雙手向后撐碰上，將本來(lái)很小的胸部，撐得有點(diǎn)微微的波浪在起伏著。這名字起得太有水平了，將胸波的起伏程度都寫進(jìn)去了。要是叫劉大波，就不太好聽(tīng)啦。因?yàn)榕c她的實(shí)際情況相比，劉大波的名字，太不相符了。

有時(shí)候我也來(lái)圖書(shū)室來(lái)看一下報(bào)紙。偌大的閱覽室，只有寥寥幾個(gè)人在看書(shū)報(bào)。室內(nèi)一片寂靜，只有輕微的咳嗽聲和翻動(dòng)書(shū)報(bào)的沙沙聲響，像偶爾翻起來(lái)的波浪閃動(dòng)一下，又沉寂下去了。不像武岡圖書(shū)館內(nèi)的閱讀室那么逼仄。武岡的閱覽室管理人員與來(lái)看書(shū)報(bào)的人，同在一室，管理人員的說(shuō)話聲，直接吵到了看書(shū)報(bào)的人。我們單位的閱讀室管理人員與閱讀人員是分開(kāi)的，管理人員被關(guān)進(jìn)隔開(kāi)的屋里，有油漆一新的柵欄，從柵欄的空隙處，可以看得到他們。圖書(shū)室的元老譚更生，戴一副老黃色框架的眼鏡，坐在那里，瞇縫著眼睛看著書(shū)。偶爾與坐在另一邊的劉思眾說(shuō)一兩句話。說(shuō)話的聲音，那么低，顯然是為了不影響閱讀的人們，而故意放低的。劉思眾也是因?yàn)闅埣?，才從車間申請(qǐng)到廠工會(huì)的圖書(shū)室里上班的。他的一只眼睛看不見(jiàn)的，沉重的眼瞼永遠(yuǎn)打不開(kāi)來(lái)，看不到他的睛珠子。他也喜歡戴著眼鏡，用一只好眼，坐在柵欄后面的辦公桌前，很入神地看著書(shū)。有時(shí)將眼瞟瞟窗外，觀察看書(shū)的人們。廠里總有一些撕書(shū)拿走的人，很有可能是技工學(xué)校的學(xué)生。他們喜歡將釘在桌上的雜志，一本本地拆開(kāi)拿走。有的喜歡將他認(rèn)為好看的幾頁(yè)，從雜志里撕走。不過(guò)這種現(xiàn)象發(fā)生得極少極少。管理人員平時(shí)還是很注意的。一般的?？筒粫?huì)做這種沒(méi)良心的蠢事。

在閱覽室里，一本本當(dāng)月的雜志，擱在桌子上，你拿不走它，因?yàn)樗轻斣谧雷由系哪緱l上，在新雜志沒(méi)有收到之前，它一直釘在那里。新的來(lái)了就取下舊的雜志，再把新雜志釘在木條上。我喜歡看的雜志有很多，像《八小時(shí)以外》《啄木鳥(niǎo)》《南風(fēng)窗》《人民文學(xué)》《解放軍文藝》《散文》《長(zhǎng)篇小說(shuō)選刊》《短篇小說(shuō)選刊》《散文選刊》《散文詩(shī)》《文學(xué)評(píng)論》《知識(shí)與生活》《章回小說(shuō)》《當(dāng)代》《十月》《收獲》《莽原》《芙蓉》《花城》等雜志，都是我每月必看，幾乎把每一本的內(nèi)容都看完了。閱讀的時(shí)光好像是靜止的，是另外一個(gè)時(shí)區(qū)，一坐到那里，人就進(jìn)入了另一個(gè)世界，所有紅塵的喧囂都離我而去，我的世界里，面對(duì)的只有作品中的人與物。

劉紹平是后來(lái)去廠圖書(shū)室上班的。他原來(lái)是在基建，從長(zhǎng)沙縣銅官鎮(zhèn)招來(lái)的普工，進(jìn)廠時(shí)分到廠基建科做泥水工。說(shuō)一口鄉(xiāng)里鄉(xiāng)氣的長(zhǎng)沙話，與正宗長(zhǎng)沙城里人的口音，有著很大的區(qū)別。我上電大的時(shí)候，他還在基建科，我畢業(yè)后沒(méi)過(guò)多久，他就因?yàn)樽瞿嗨r(shí)，在基建施工時(shí)，弄傷了一條腿，歇了大半年的時(shí)間。他就以工傷為由，向廠部打報(bào)告，要求調(diào)動(dòng)工作，到圖書(shū)室去上班。廠里同意了他的請(qǐng)求。我電大畢業(yè)后的第二年，就到了廠工會(huì)，與劉紹平是一個(gè)部門了。我在廠工會(huì)的辦公室，劉紹平來(lái)工會(huì)三樓開(kāi)會(huì)時(shí)，我主動(dòng)打他的招呼，還在散會(huì)時(shí)，悄悄地叫他來(lái)辦公室，給他一本一頁(yè)可以寫三百個(gè)字的方格紙，或者一兩支圓珠筆。他女兒正在上小學(xué)，需要這些東西。我去借書(shū)的時(shí)候，他很熱情地接待我。站在玻璃柜臺(tái)的后面，與我說(shuō)著閑話。我要借哪本書(shū)，只要沒(méi)有借出去，他就會(huì)給我拿哪本。一些書(shū)我打算私吞不還了，他也不問(wèn)我要。像《靜靜的頓河》這套書(shū)，我就是從劉紹平的手上借到的，可惜只有第二、三、四卷，第一卷圖書(shū)室沒(méi)有，說(shuō)有人借走了，一直沒(méi)有還來(lái)。這三本書(shū)，我也學(xué)人家沒(méi)有還，至今擱在我邵陽(yáng)老家的書(shū)柜里。后來(lái)，廠子倒了，圖書(shū)室四五萬(wàn)本書(shū)，被工會(huì)主席倒賣了，用大卡車裝了好幾車，從后門拉走了。賣書(shū)的錢，全部裝進(jìn)了私人的口袋里，財(cái)務(wù)科都不知情呢。敗家子們沒(méi)有東西可以撈一把了，連幾本破書(shū)，也要拿去賣錢?，F(xiàn)在后悔當(dāng)初要是從劉紹平那里多弄些書(shū)回來(lái)就好了。早先要是知道這些寶貴的圖書(shū)，被這個(gè)欠下巨債的工會(huì)頭頭拿去賣錢，真的會(huì)想辦法截留一些書(shū)的。像很多初版的史書(shū)，二十四史，圖書(shū)室好像都有的。不過(guò)，這些書(shū)弄回來(lái)也是個(gè)負(fù)擔(dān)，沒(méi)有地方擱下它們。家里的書(shū)，已經(jīng)一個(gè)書(shū)柜和一個(gè)陽(yáng)臺(tái)上的一柜壁柜塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，沒(méi)有余地裝書(shū)了。一些舊書(shū)我認(rèn)為不太重要，就處理到一樓的雜屋里，過(guò)幾天去看，這些書(shū)被人撬鎖拿走了。

我離開(kāi)單位去外地打工后，聽(tīng)妻說(shuō)，劉紹平得病死了。他的老婆一直打著單身。女兒在外地打工。我去年在邵陽(yáng)時(shí)，還見(jiàn)到過(guò)劉紹平的妻子。她跟我住在汽制一村，幾年不見(jiàn)，顯得更加蒼老，背都有些駝了。

好時(shí)光總是留在記憶之中，過(guò)去的國(guó)企才能具備的好處，多得數(shù)不清，其中能讓人靜靜讀書(shū)的福利，現(xiàn)在恐怕在一些私企里，是找不到，甚至在一起國(guó)企里，也難尋覓蹤影。六月份我去邵陽(yáng)日?qǐng)?bào)，特地上到三樓，看看那里還有沒(méi)有圖書(shū)室，想在圖書(shū)室里翻翻報(bào)紙，我來(lái)到原來(lái)是圖書(shū)室的房間，發(fā)現(xiàn)這里不是閱覽室，而是一個(gè)財(cái)務(wù)室了。我在三樓走來(lái)走去，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)閱覽室的存在。心想，原來(lái)的閱覽室，現(xiàn)在被拆掉了吧。那個(gè)臉上長(zhǎng)有雀班的女子，到哪里去了？一定是退休了吧。她一退休，圖書(shū)室也就沒(méi)了。邵陽(yáng)日?qǐng)?bào)原來(lái)的圖書(shū)室很小，當(dāng)不得我們單位圖書(shū)室的一只角，窄窄的一間房子，里面沒(méi)有什么藏書(shū)，訂購(gòu)的報(bào)刊也少得可憐?？删瓦@么一間小小的圖書(shū)室，報(bào)社也不讓它生存?？赡苁菆?bào)紙的銷量正在走下坡路，被互聯(lián)網(wǎng)沖擊得難以支撐下去，削砍開(kāi)支，壓縮經(jīng)費(fèi)，圖書(shū)室就這樣被裁減了。如今的報(bào)社編輯室，看不到一張稿紙，不像先前，編輯的案上，總是堆滿了老高一摞的稿紙，有的還是好幾摞呢，稿件將編輯完全包圍了。人就一頭扎在稿件的圍墻之中，埋頭編稿?，F(xiàn)在呢，編輯室里除了人之外，就是人手一臺(tái)液晶屏臺(tái)式電腦，桌上除了電腦之外，別無(wú)長(zhǎng)物，你找不到一張稿紙和一支筆。你完全看不出這是編輯室，以為誤闖游戲室呢。笑泉還在邵陽(yáng)日?qǐng)?bào)做副刊編輯的時(shí)候，他就說(shuō)，報(bào)社早就不收紙質(zhì)稿件了。你寄來(lái)的紙質(zhì)稿件也不會(huì)看，更不會(huì)發(fā)稿的。因?yàn)閳?bào)社裁掉了打字員，沒(méi)有人將你的紙質(zhì)稿件輸進(jìn)電腦的。你如果用紙質(zhì)稿件寄到報(bào)社，還指望發(fā)表，那簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，是不可能的事。倒是一些大報(bào)有良心的編輯，會(huì)收一些紙質(zhì)稿件。像邵陽(yáng)的散文家劉志堅(jiān)，還是堅(jiān)持用筆寫稿，投寄到羊城報(bào)去。晚報(bào)的編輯會(huì)將他的稿件輸進(jìn)電腦，發(fā)了出來(lái)。大報(bào)也沒(méi)有打字員了。

不會(huì)很遙遠(yuǎn)了，人工智能會(huì)取代編輯，取代記者，取代律師，取代翻譯，取代操盤手，取代操作工，取代駕駛員?，F(xiàn)在我國(guó)的體育新聞報(bào)道，很多是由一個(gè)叫小明的機(jī)器人寫的。小明已經(jīng)寫了五千多份新聞報(bào)道了。體育記者需要十幾小時(shí)采訪和寫作發(fā)表的新聞，小明只要零點(diǎn)幾秒就完成了。就在八月底，國(guó)家發(fā)布了關(guān)于優(yōu)先發(fā)展人工智能，搶占未來(lái)高科技前沿陣地的文件，已經(jīng)明確地提出了人工智能的發(fā)展規(guī)劃，即日起就要實(shí)施從中小學(xué)到大學(xué)，設(shè)置人工智能課程，開(kāi)發(fā)和培育人工智能人才。馬云開(kāi)設(shè)全國(guó)第一家無(wú)人商店之后，又首開(kāi)第一家刷臉商店，手機(jī)正式下崗。今后你什么也不要帶在身上，就帶著你的一張老臉闖天下，憑著你的這張搬不走的臉，就可以刷臉一路綠燈，吃住玩行，通行天下。昨天，華為的麒麟970芯片，在德國(guó)的柏林發(fā)布。新發(fā)布的手機(jī)芯片只有指甲蓋那么一點(diǎn)大，可里面裝入55億晶體管。高通的驍龍835最新的手機(jī)芯片才31億個(gè)晶體管，蘋果的最新處理器才35億晶體管呢。華為新發(fā)布的處理器，竟然比這兩家大牌手機(jī)商多出快一半的晶體管。據(jù)說(shuō)970芯片中嵌入了人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)有這種芯片，就可以進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，機(jī)器像人一樣可以學(xué)習(xí)之后，掌握一些技能。

推薦我的小說(shuō)與主人公命運(yùn)散文三

我的校園——錦溪小學(xué)，位于江蘇省昆山市錦溪鎮(zhèn)，這里不但環(huán)境優(yōu)美，而且設(shè)施齊全，里面大約有兩千多名學(xué)生，是一座歷史悠久的小學(xué)。

一走進(jìn)校園，映人眼簾的是幾棵高大的楊樹(shù)。每天清晨，當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，他們總是對(duì)我露出微笑，向我招手，好像在說(shuō)：“祝你今天能取得更多的收獲?！痹傧蚯白撸熬礃I(yè)、愛(ài)生‘嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”這四個(gè)大字一下子就映入了我的眼里，這是“崇創(chuàng)樓”，里面有音樂(lè)教室和會(huì)議室，它的左邊屹立著一根足有十米高的旗桿，每個(gè)星期一我們都會(huì)在這里舉行升旗儀式。

崇創(chuàng)樓的右邊是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為兩棟，前面一棟是一三五年級(jí)的教室;后面則是二四六年級(jí)的教室。樓梯和走廊非常寬闊，四五個(gè)人并排走都不會(huì)覺(jué)得擠。每間教室都寬敞明亮，那潔白的墻壁，干凈的地面，透明的窗戶，整齊的課桌給人以舒服的感覺(jué)。每間教室的墻上都貼著幾幅畫(huà)，每次走到它們跟前，我都會(huì)觀賞一番才肯離開(kāi)。這里即充滿了朗朗的讀書(shū)聲，又充滿了同學(xué)們愉悅的歡笑聲，我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)著。

教學(xué)樓的左后方是食堂。食堂很大，里面整整齊齊地?cái)[放著一張張大長(zhǎng)桌，一到吃飯時(shí)間，同學(xué)們就會(huì)排好隊(duì)來(lái)這里吃飯，我們吃飯可文明了：有序排隊(duì)，不推不擠，安安靜靜。

食堂的后面是體育館。體育館里設(shè)備齊全，有籃球、羽毛球、網(wǎng)球、鉛球......每當(dāng)天氣不好的時(shí)候，我們就會(huì)在體育館里舉行各種活動(dòng)。

校園里處處是美景。每當(dāng)吃過(guò)午飯，我就喜歡在校園里散步，春天路兩邊的花兒都開(kāi)了，散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡，尤其是我最愛(ài)的櫻花，在春風(fēng)的滋潤(rùn)下綻開(kāi)了美麗的笑臉，陽(yáng)光灑在了它們的潔白如雪的臉上，啊，真美!瞧，一只只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我最愛(ài)躺在草地上閉目養(yǎng)神，沐浴著陽(yáng)光;聞著花香、聽(tīng)著蟲(chóng)鳴，啊，真希望與著春天的校園為伴!

我愛(ài)我的校園!

推薦我的小說(shuō)與主人公命運(yùn)散文四

當(dāng)我第一次踏進(jìn)三六班的教室時(shí)，總覺(jué)得一切都是那么的陌生，甚至老師、同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)，只是坐到自己的座位上，一言不發(fā)，看著自己剛發(fā)的新書(shū)，提前預(yù)習(xí)著新課。而就在此時(shí)，我們的班主任——藍(lán)紫老師踏上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你們就有兩個(gè)媽媽，一個(gè)是在家里的媽媽，另一個(gè)就是在學(xué)校里的媽媽，也就是我?！碑?dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，心中倍感溫暖，也便把這個(gè)小小的教室，當(dāng)做了自己的`家。

這里有著豐富的“食物”——知識(shí)，我們的家雖然不華麗，但卻帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)，還記得我們一次次的做手工裝飾我們的家，還記得我們?yōu)楸Ｗo(hù)班級(jí)的一角，與別的班級(jí)吵得熱火朝天，還記得我們一次次的歡聲笑語(yǔ)，一次次的泣聲無(wú)語(yǔ)，還記得……

這里有彩虹——我們的課外活動(dòng)。從四年級(jí)開(kāi)始，老師就帶領(lǐng)我們建立了圖書(shū)角，當(dāng)時(shí)的圖書(shū)管理員，只有我、朱貝貝、吳軒、段廣元，我們四個(gè)同心協(xié)力，把圖書(shū)角整理的井井有條，還設(shè)置了“金卡”“銀卡”“貴賓卡”“白金卡”，讓每一個(gè)同學(xué)都能體會(huì)到給予的快樂(lè)。我們從五年級(jí)就開(kāi)始組織了班會(huì)課，從五年級(jí)，我們親手制作風(fēng)箏，把自己的希望放入天空，六年級(jí)，我們親手做燈籠，挑著燈籠，走在元宵節(jié)五彩繽紛的道路上。

我們這里有著家一般的溫暖，卻有著家里沒(méi)有的團(tuán)結(jié)。我們班獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，真的如同天上的星星一般，密密麻麻，個(gè)個(gè)都閃耀著耀眼的光輝，激勵(lì)著我們一步步的前進(jìn)。其中最令人難忘，還是那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，要不是因?yàn)橛腥说沽耍皇且驗(yàn)榕艿锰炫苓^(guò)線了，要不是……我們就獲得了第一名，可是這些的“要不是”，讓我們跌倒了再爬起，有錯(cuò)誤了再改正，帶給我們的道理太多太多，讓我們?cè)谌松牡缆飞希嗔艘粋€(gè)坎，但走過(guò)之后，路更平坦了。

我們偶爾也會(huì)出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，但越打越和諧，越打感情越深厚，以至于我們現(xiàn)在提到“畢業(yè)”，都會(huì)避開(kāi)話題，如果繼續(xù)說(shuō)下去，我們的“金小豆”就會(huì)順著臉頰，掉在地下，化為土地的養(yǎng)料，永恒的留在我們的母校。

這四年來(lái)，我們換過(guò)三個(gè)“住所”，但對(duì)每一個(gè)“住所”都十分滿意，所以我們盡心盡力的去裝飾我們的家，不管是在哪一個(gè)住所，我們都會(huì)把圖書(shū)“搬移”到現(xiàn)在的住所，我們的每一個(gè)家，裝橫都是不一樣的，不過(guò)，每一個(gè)家都是十分別致，漂亮的。

這四年來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們闖過(guò)了多少難關(guān)？因?yàn)橛幸粋€(gè)信念支撐著我們——風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹！

我的家，坐落在河南省夏邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六六班，我的家，十分漂亮溫暖，我的家，兄弟姐妹都很多，計(jì)劃生育也管不著我們，我的家，全校聞名。