秋天的初中(通用9篇)

總結(jié)是對(duì)過(guò)去某個(gè)時(shí)期的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式?？偨Y(jié)要有所得和啟示，能夠給讀者帶來(lái)思考和收獲。接下來(lái)是一些備受推崇的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

秋天的初中篇一

秋天來(lái)了，這里的秋天好美??！

我看到了！像藍(lán)寶石一樣的天空上，飄著朵朵白云。一只只大雁向著南方飛去。遠(yuǎn)處山上一片片鮮紅的楓葉，還有那金黃色的麥田。那是秋天的色彩。

我聽到了！小河里的水叮叮咚咚，歡快的流淌。它穿過(guò)一座座小橋，趟過(guò)一片片田野。像在彈奏一曲華彩的樂章。那是秋天的聲音。

我聞到了！果園里的水果成熟了，那一個(gè)個(gè)大大的紅蘋果、一串串晶瑩剔透的葡萄。還有那咧開嘴向我微笑的紅石榴，飄來(lái)陣陣香甜。那是秋天的味道。

我摸到了！風(fēng)一吹，樹上的葉子像漫天飛舞的蝴蝶，有一只輕輕的落到了我的手上。我把它放在小溪的水面，順著水流向遠(yuǎn)方，水涼涼的。那是秋天的感覺。

秋天好美啊！我分不清眼前是一幅畫，還是我就站在畫中央。今天雖然天陰沉沉的，但是我和爸爸媽媽還是一起去杜陵觀賞秋天的景色。

我們開車進(jìn)去了，雖然有一些樹的葉子沒有掉光，但是我看見大多數(shù)的樹已經(jīng)除了棕色的樹干，已經(jīng)什么也沒有了。還有一部分的樹上掛著為數(shù)不多的樹葉，在秋風(fēng)中搖曳，仿佛隨時(shí)都能夠掉下來(lái)似的。終于我們進(jìn)了樹林，可是樹葉們也都已經(jīng)掉落下來(lái)融入了泥土中。而且夏天的那些在樹葉的縫隙間探頭探腦的淘氣、可愛的小陽(yáng)光寶寶們也不知去了哪里，消失得無(wú)影無(wú)蹤。這一切都是因?yàn)槎棠桃獊?lái)了，這是它們送別秋天的的樂曲。

我今天本來(lái)要撿許多樹葉做美麗的書簽，但是樹葉都融入泥土中了，所以只撿了兩片樹葉，但是一群小蘑菇吸引了我，小蘑菇有大有小，有的是白色的有的是棕色的，還有的白邊中心是淺棕色的。像一把把小傘，為小螞蟻們遮風(fēng)擋雨。我一邊哼著《采蘑菇的小姑娘》這首歌，一邊摘這地上的這些可愛的小家伙們。

我和爸爸還爬了杜陵。以前我爬著爬著看著自己離地面那么遠(yuǎn)，害怕自己會(huì)滾落下去。但是這次我覺得自己不再害怕了，膽子也大了。但是下山我還是非常的害怕，下山的路非常陡，我害怕會(huì)滑下去。但是我鼓足勇氣拉著爸爸的手一路小跑了下去。終于我順利的下山了，感覺其實(shí)不是那么的害怕。

天快黑了，我還沒玩夠，但是必須得回家。爸爸告訴我，下次放假了咱們?cè)賮?lái)，來(lái)看看美麗的秋景。

秋天的初中篇二

秋天到了，似乎不覺得什么，可是冬天就要來(lái)了，好像應(yīng)該在記憶里留下點(diǎn)什么。所以恰逢雙休日，騎上自行車趕緊按下記憶的快門，突然感到秋天真的好精彩。

鄉(xiāng)村的水泥路絕對(duì)是一條多情的”哈達(dá)“它盡情的伸展，且綿綿不休，它串著村落、穿過(guò)山谷、傍著田野、陪著溪流。我騎行在上面撲面而來(lái)的是長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷。

我抬頭仰望，那些不知名的山鳥，都亮出宏大的歌喉，每首鳴唱都是搖滾樂的間奏。它們?cè)诙涠浒自浦写w，就像淘氣的小貓玩耍那心儀的棉球。它們的飛舞近乎于垂直上下，是啊，冬天就要來(lái)了，它們所有的努力就是要喊出：讓冬天的暴風(fēng)雪來(lái)的更猛烈些吧。

我騎累了，推著車小憩，遙望連綿的山峰，那翠綠的油松，柏樹，火紅的楓樹、杏樹，鵝黃的楊樹、榛柴，真是層林盡染，贊嘆大自然的鬼斧神工。樹下積存的樹葉，在偶爾的小旋風(fēng)下飛舞，細(xì)碎的葉子，就像驚破蜂巢的蜜蜂聚成了團(tuán)，較大的樹葉像翩躚的蝴蝶，如手掌大的椴樹葉就像只只信鴿了，似乎要飛向天外。

一天騎行了大約80千米，回到家是兩腿酸軟，躺在床上休息身體，大腦卻靜不下來(lái)，生出了許多感慨：秋天這張畫，在秋游中延伸，在欣喜中飛騰，在人們忙碌中充實(shí)。這張畫呀，它的畫料是把葡萄揉碎和上蜂蜜去涂抹，真濃啊。它遼闊高遠(yuǎn)不纏綿，它濃重深情不張揚(yáng)，它誠(chéng)實(shí)奉獻(xiàn)不索取，它積淀厚重不浮夸。是啊，正如人生，我們?cè)谇锾炖?，迎著秋風(fēng)吹，吹出人生好滋味。

秋天的初中篇三

今天，我們組織了假日小隊(duì)，去尋找秋天的美。

一路上，我們有說(shuō)有笑。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，路邊的柏樹和白樺樹翩翩起舞，朝我們含笑點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“秋天到了，秋天到了，歡迎您們來(lái)做客?！?/p>

通過(guò)這次假日小隊(duì)，讓我發(fā)現(xiàn)了秋天別樣的美：秋天，是個(gè)畫家，它把金色、黃色給了樹葉們；秋天，是個(gè)音樂家，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響，在空中彈奏著動(dòng)聽的樂曲；秋天，是個(gè)趕潮兒，迎面看去，江面上轟轟作響，就像萬(wàn)馬奔騰，讓人心潮澎湃，流連忘返。

秋天的初中篇四

楓葉紅了，又到了相思的季節(jié)。那一片又一片翩然落下的樹葉，似折了翅膀的蝴蝶，緩緩地、緩緩地落下了，不帶有一絲眷戀、一分不舍。原來(lái)，落葉也是寂寞的，秋天也是孤寂的！

站在那蕭瑟的秋風(fēng)里，停在那悲涼的老樹下，看著那紛紛擾擾落下的紅葉。心里不自覺的匯聚了一灣淺淺的憂傷，回憶一分一秒的模糊，淚水一點(diǎn)一滴的落下，痛楚一寸一離的增加，整顆心、整個(gè)人、整個(gè)世界仿佛都沉浸在了那一片濃濃的哀傷中。什么時(shí)候？風(fēng)還會(huì)往回吹；什么時(shí)候？雨還會(huì)再下；什么時(shí)候？你已經(jīng)忘了我：什么時(shí)候？那顆心可以不再痛。

曾經(jīng)的快樂時(shí)光會(huì)回來(lái)嗎？這個(gè)秋天可以不再孤寂嗎？我早已不想活在這黑色的世界，不想停留在著灰色的空間，要怎樣才可以逃離這悲劇的命運(yùn)？真的不想再聽見那些無(wú)恥的笑聲，不想再看見那些虛偽的面容，為什么我的世界除了黑就是灰？真的不想。

早已忘記那干枯楓樹下那消瘦的背影，黝黑的短發(fā)，似笑非笑的眼睛。綿綿的戀情隨著雨水的沖刷，一點(diǎn)一點(diǎn)的流失干凈。原來(lái)，真的不該在那果實(shí)還未成熟的季節(jié)里摘下那顆青果，澀澀的苦水順著喉嚨緩緩地流進(jìn)心臟，深深的刺著那顆童稚的心。最后隨著時(shí)間的流逝漸漸愈合，形成了一道無(wú)形的疤。

秋天，一個(gè)美麗的代名詞。古往今來(lái)有多少詩(shī)人歌頌過(guò)它、贊嘆過(guò)它。又有多少人在深秋寂靜里婉轉(zhuǎn)悲歌、唱斷情仇，到底是誰(shuí)寂寞了誰(shuí)的秋天。

秋天的初中篇五

秋，來(lái)了。

穿上分發(fā)的綠色馬甲，聽工作人員介紹了一下基地概況，原本的九個(gè)項(xiàng)目因?yàn)橐恍安豢煽沽σ蛩亍倍鴾p少到兩個(gè)，不過(guò)也就足夠了，出來(lái)玩才是本質(zhì)嘛！

上午我們進(jìn)行的的是拓展訓(xùn)練。帶我們訓(xùn)練的是一個(gè)男老師，一看就不是個(gè)好惹的主兒，但他提出的游戲卻是幼稚極致的，至少我一開始是這樣認(rèn)為的?？僧?dāng)我真正接觸到這些游戲，真正融入他們的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)需要的不僅僅只有智慧，密不可分的還有團(tuán)隊(duì)合作精神，就拿第二個(gè)游戲來(lái)說(shuō)，所有人圍成一個(gè)圈，盡量考慮，前面的人坐在后面的人的腿上?？此坪?jiǎn)單的游戲，實(shí)踐起來(lái)卻異常困難，以至于最后都快失去希望，不過(guò)好在最后終于成功了。

其實(shí)，如果大家足夠信任自己的同伴，放心做下去，就不會(huì)再有不適的感覺，否則成不了多久。我想我們成功與失敗的原因就是這個(gè)吧。即使在支撐不了，汗水淚水混合在一起時(shí)，則在苦苦咬牙。老師希望告訴我們的也是想增加同學(xué)之間的信任以及信任吧！

下午我們的主要活動(dòng)是定向越野，其實(shí)我最害怕的就是這個(gè)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)赤裸裸的白癡家路癡，顯然我的兩個(gè)同伴也是。只能一路緊跟著大部隊(duì)，生怕一個(gè)不經(jīng)意間就不見蹤影。

可是甜不遂人意，真是怕什么來(lái)什么，果不其然，在叢林階梯的拐角處和我的另一個(gè)小伙伴迷路了，不過(guò)好在地圖在手，世界我有，拿著地圖在九號(hào)點(diǎn)標(biāo)線不停轉(zhuǎn)悠，這是我們又遇到了兩只述途的羔羊。果然人多壞事，再?zèng)Q定去向的時(shí)候長(zhǎng)生了分歧，在來(lái)來(lái)回回跑了幾次臺(tái)階后氣喘吁吁的決定了向上爬。天無(wú)絕人之路，爬了一段時(shí)間后終于與大部隊(duì)勝利“會(huì)師”真是一波三折?。?/p>

我發(fā)誓下次再也不一個(gè)人亂跑了，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！

不覺間就到了要回校的時(shí)候了，天空陰沉沉的。雖說(shuō)是秋天，卻早早有了懂的涼意。不僅縮縮肩膀，抵擋瑟瑟的秋風(fēng)。

秋天是一個(gè)略感悲傷的季節(jié)。行走的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一片銀杏葉打著旋兒從樹上飄落下來(lái)，不帶一絲翠綠，似乎把一生所有的美好都給了世界，唯留下葉子上蟲蛀的痕跡，雨水的斑駁沖刷。

掉下來(lái)，仿佛落了根。

這是葉子生命的意義，我想我們生命的意義除了為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，現(xiàn)在做得最多的也就是積極班級(jí)這個(gè)集體，與朋友分享快樂與憂愁，這是實(shí)踐活動(dòng)告訴我的團(tuán)隊(duì)精神，也是我們所需要的。

這是一次難忘的經(jīng)歷，這是一個(gè)值得紀(jì)念的秋天！

秋天的初中篇六

繁花是春天的笑臉，陽(yáng)光是夏日的歡唱，落葉是秋天的信使，白雪是冬天的精靈。

秋風(fēng)輕輕地拂過(guò)，撩起我的頭發(fā)，親吻著我的臉頰，涼絲絲的，癢癢的，述說(shuō)著：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了?！?/p>

走進(jìn)公園，迎著秋風(fēng)，坐在亭子里。樹上的葉子隨著秋風(fēng)左右搖擺，還一邊唱著：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。”那些“沙沙”聲和小鳥的叫聲，匯在一起編織成了《秋天交響曲》。在亭子里靜靜地坐著，看見樹上不斷有葉子慢慢地飄落。也許，當(dāng)你看到這一副場(chǎng)景圖時(shí)，你會(huì)很感慨，認(rèn)為秋天是惆悵的，因?yàn)槿~子不斷凋零，不斷飄落，暗示著生命之花的枯萎，顯現(xiàn)出一副凄涼的景象。我卻認(rèn)為落葉是偉大的，他犧牲了自己，蒸發(fā)了自己的水分，從樹上落下來(lái)，埋進(jìn)土里為大樹提供養(yǎng)分，我們應(yīng)該像樹葉一樣在青春活力的時(shí)候，把為我們提供養(yǎng)分的“大樹”銘記于心，等到暮年的時(shí)候再把自己的養(yǎng)分回報(bào)給“大樹”。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”所表述的也是這個(gè)道理。

菊花也是秋天的代表，好多詩(shī)人都為菊花寫過(guò)詩(shī)：元稹的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”；黃巢的“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺”；馮夢(mèng)龍的“不共春風(fēng)斗百芳，自甘黎落傲秋霜”；陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”……詩(shī)中點(diǎn)明了菊花的千姿百態(tài)與它的蓬勃生命力，更重要的是，菊花能夠在秋天如此多變的季節(jié)生長(zhǎng)，是多么傲骨、堅(jiān)強(qiáng)??！

秋風(fēng)輕輕起，植物輕輕晃，大自然的一切都在歌唱：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！

秋天的初中篇七

大家都認(rèn)為秋天是個(gè)草木凋零、萬(wàn)物蕭條的季節(jié)，而我卻認(rèn)為秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，是自然的杰作。

當(dāng)秋天走過(guò)來(lái)的時(shí)候，葉開始黃，花開始落，果開始紅，草開始老，一望無(wú)際的稻田中，農(nóng)民伯伯走上了收獲之路，他們的身影在金燦燦的稻浪中若隱若現(xiàn)。秋天的落葉隨風(fēng)飄蕩，翩翩起舞，飛入清澈見底的小溪中，順著溪流撫摸著兩岸冰涼的石頭?！奥浠ú皇菬o(wú)情物，”，當(dāng)花瓣兒在秋天的時(shí)候凋謝，枝頭已經(jīng)是果的笑臉：火紅的柿子掛在高高的樹上，像一個(gè)個(gè)小燈籠想把整個(gè)世界照亮;黃橙橙的小橘子在枝上，像一個(gè)小太陽(yáng)正在向人們微笑;黃燦燦的玉米立在桿子上，像一個(gè)個(gè)小精靈，為世界祈禱。

金秋10月，當(dāng)桂花的紛芳，飄進(jìn)了我的鼻子，刺激了我的嗅覺。我聞到了秋天的希望。

秋天的初中篇八

秋天的第一片葉子落下來(lái)了，我也是該跟他分手的時(shí)候了。我讓他的同學(xué)告訴他我要跟他分，他晚上打電話過(guò)來(lái)，我不知道該給他怎么說(shuō)，他不停的問我為什么。我虛偽的說(shuō)因?yàn)槲也幌矚g你了。他無(wú)言了，掛了電話，我知道他現(xiàn)在一定很傷心。但是為了不讓他再受欺騙，我還是說(shuō)了出來(lái)......

"當(dāng)。當(dāng)。當(dāng)。"他上限了，他仍舊問我在沒，我不再像以前一樣的說(shuō)話了，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)出來(lái)一句話"我們還是當(dāng)朋友吧！如果你不想當(dāng)，那就算了。"他說(shuō)："我只想知道我們還有沒有可能？"聽了這句話，心莫名其妙的被牽動(dòng)了一下，頓了頓，說(shuō)："沒有。"他似乎還像說(shuō)些什么，但卻始終都沒有發(fā)過(guò)來(lái)。

他為我寫了好幾篇日志，我都看了，但當(dāng)他問我時(shí)，我就說(shuō)："我是大忙人，哪有時(shí)間看你寫的無(wú)聊的東西?。?我知道我這樣說(shuō)他一定會(huì)很傷心，但是我別無(wú)選擇。朋友都告訴他為了我不值得，但他仍倔強(qiáng)的說(shuō)："我從今以后不會(huì)再和別人好了，因?yàn)槲也幌朐俦粍e人傷了，我會(huì)等待她回心轉(zhuǎn)意的"聽到這句話，心里時(shí)熱時(shí)冷，自己也不知道是為什么！

他原來(lái)告訴過(guò)我，要好好學(xué)習(xí)，張大以后娶我，我總是笑笑說(shuō)："就你。"現(xiàn)在他仍告訴我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，說(shuō)是這樣，說(shuō)不定我哪天就回心轉(zhuǎn)意了。他說(shuō)這話時(shí)，雖然我沒有再他身邊，但我能想象的出來(lái)，他說(shuō)話時(shí)認(rèn)真的表情。

不知道為什么，再我和剛分的時(shí)候，天總是下雨，是不是連老天爺也同情他了呢？我想也許是吧，希望他可以找到一個(gè)更好的女孩，好好的愛他一輩子，不要再像我一樣，欺騙他了那么久，最終傷了他的心。

窗外又有一片葉子凋落了，希望我在他的心中也能像葉子一樣，慢慢凋落......

秋天的初中篇九

秋，這個(gè)小天使藏在了公園里。

秋一唱歌，竹子高興了。竹子隨著秋的歌聲自由地?fù)u擺著?！八⑺ⅰ敝袢~還是那樣的蒼翠。但有些小竹葉邊緣上已經(jīng)微微泛黃了。但它們依然開心，跟著秋風(fēng)的節(jié)奏快樂的舞蹈著。歌唱著：“刷刷——”

秋一染發(fā)，楓葉高興了。楓葉這個(gè)急性子聽到秋的喊叫，立刻把頭發(fā)染得五彩繽紛：紅色，黃色，紫色，咖啡色……比較耀眼的要數(shù)那火紅色的“頭發(fā)”了。從遠(yuǎn)處看，那片楓樹林仿佛一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

雪花一飄，秋這個(gè)小天使就悄悄地離開了公園。