演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

有關(guān)最美職校生標(biāo)兵演講稿范文匯總一

一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，造足活動(dòng)“氣場(chǎng)”

新聞網(wǎng)、手機(jī)報(bào)開(kāi)設(shè)了“尋美”活動(dòng)主題帖，廣大群眾可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、郵箱等形式自薦或他薦、群眾還可通過(guò)當(dāng)?shù)亍皨D女之家”尋美活動(dòng)專欄，曬出“最美家庭”、“最美家風(fēng)”或“最美女性”的故事、照片等。同時(shí)通過(guò)微信公眾平臺(tái)、“尋找最美”專題專欄對(duì)推薦出的典型擇優(yōu)進(jìn)行宣傳報(bào)道。以此擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和感召力，使更多地城鄉(xiāng)婦女和家庭參與到“尋美”活動(dòng)中來(lái)。

媒體深入基層挖掘采訪，縣婦聯(lián)聯(lián)手縣電視臺(tái)，和記者一起深入基層，對(duì)典型人和家庭進(jìn)行采訪、報(bào)道，并在電視臺(tái)展播，我們多次走進(jìn)“最美家庭”，感悟“最美真諦”。在采訪婦聯(lián)推薦感動(dòng)**鄉(xiāng)好男兒a家庭時(shí)，我們深深地被他的博大的愛(ài)心與堅(jiān)毅的信念感染，他的家庭事跡分別被《**晚報(bào)》、《今日女報(bào)》頭條專版刊登。在采訪用擔(dān)當(dāng)拯救苦難家庭、用愛(ài)心為留守兒童撐起一片藍(lán)天的家最美媳婦時(shí)我們被她的上慈下孝、大愛(ài)之美、奉獻(xiàn)之美所感動(dòng)。這些優(yōu)秀“最美家庭”為廣大城鄉(xiāng)家庭樹(shù)立了可親、可敬、可學(xué)的榜樣。使尋找“最美家庭”活動(dòng)更聚人氣。

二、調(diào)動(dòng)?jì)D女和家庭的參與熱情，活動(dòng)廣接“地氣”

一是基層“婦女之家”發(fā)揮主力軍作用。利用廣場(chǎng)舞比賽，組織群眾自編自演相關(guān)文藝節(jié)目;利用“格言治家”進(jìn)家庭，開(kāi)展學(xué)生格言誦讀比賽、傳頌格言治家先進(jìn)等評(píng)選活動(dòng)，以生動(dòng)活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來(lái)夢(mèng)想。在“婦女之家”建立張貼活動(dòng)宣傳畫標(biāo)語(yǔ)等860多條。在“婦女之家”舉辦家庭道德文明故事會(huì)、文明家風(fēng)交流會(huì)、家訓(xùn)家規(guī)評(píng)議會(huì)等活動(dòng)60多場(chǎng)次，吸引群眾踴躍參與、互評(píng)互議、共同分享。

二是群眾參與“零”門檻?；顒?dòng)面向全縣廣大家庭和女性，尋找過(guò)程不設(shè)門檻，不定標(biāo)準(zhǔn)，不求“高大全”。在推薦評(píng)選階段，繼續(xù)采取組織推薦、群眾自薦、群眾評(píng)議三種途徑層層上報(bào)，“最美家庭”自薦會(huì)、互評(píng)會(huì)、座談會(huì)是一場(chǎng)接著一場(chǎng);幸福家庭故事會(huì)、家庭才藝展示會(huì)、家庭夢(mèng)想秀是一臺(tái)接著一臺(tái)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣在“婦女之家”參與各類曬、議、講、展、秀活動(dòng)的家庭有2568戶，曬照片3471幅，家庭故事會(huì)78次。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，縣婦聯(lián)共評(píng)選出18戶“最美家庭”候選戶，擇優(yōu)推薦9戶市級(jí)“最美家庭”候選戶。為促進(jìn)家庭和睦、鄰里和善、社區(qū)和美、社會(huì)和諧發(fā)揮了作用。同時(shí)縣婦聯(lián)干部將深入基層、走家串戶，面對(duì)面向廣大婦女和家庭宣傳活動(dòng)意義，講解活動(dòng)步驟，讓群眾知道參與活動(dòng)的徐徑，使婦女和家庭感受到活動(dòng)的熱度，使活動(dòng)能夠真正接地氣，扎實(shí)開(kāi)展到基層。

三、發(fā)揮婦聯(lián)工作優(yōu)勢(shì)，活動(dòng)廣接“人氣”

組織開(kāi)展尋找“最美家庭”活動(dòng)，是今年我縣各級(jí)婦聯(lián)組織的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，從現(xiàn)在活動(dòng)啟動(dòng)開(kāi)始，縣婦聯(lián)就高度重視、制定方案、精心部署，縣、鄉(xiāng)、村(社區(qū))婦聯(lián)全力以赴、腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處：一是開(kāi)展《讓最美之花開(kāi)遍**鄉(xiāng)每個(gè)家庭》倡議。為持續(xù)開(kāi)展、常態(tài)推進(jìn)尋找“最美家庭”活動(dòng)，深化“好家風(fēng)好家訓(xùn)”“好媽好爸好家風(fēng)”宣傳展示活動(dòng)，更廣泛地吸引群眾踴躍參與，更有效地覆蓋到廣大城鄉(xiāng)家庭;婦聯(lián)在春節(jié)期間開(kāi)展了《讓最美之花開(kāi)遍**鄉(xiāng)每個(gè)家庭》倡議，并設(shè)置了專門的活動(dòng)展板，利用趕集日在鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等人流密集場(chǎng)所播出和張貼統(tǒng)一制作的活動(dòng)宣傳片、宣傳畫、海報(bào)、公益廣告等，并發(fā)放《讓最美之花開(kāi)遍**鄉(xiāng)每個(gè)家庭》倡議書5000余份。二是2月13日在縣城儒林廣場(chǎng)開(kāi)展“南山放歌賀新歲翰墨飄香福萬(wàn)家”免費(fèi)書贈(zèng)春聯(lián)活動(dòng)。共送出春聯(lián)800余副。三是2月27日在儒林酒家五號(hào)樓開(kāi)展了“一女淑全家旺最美女人成就最美家庭”活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹在春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上重要講話精神，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。婦聯(lián)舉辦了“一女淑全家旺最美女人成就最美家庭”活動(dòng)。一個(gè)女性影響一個(gè)家庭家族甚至一個(gè)民族，活動(dòng)旨在每個(gè)家姐妹都成為榮家盛族的魅力女神。四是3月5日，縣婦聯(lián)組織了18個(gè)方陣，400多人上街進(jìn)行了集中宣傳。

有關(guān)最美職校生標(biāo)兵演講稿范文匯總二

1、你不知道那個(gè)人對(duì)你有多好，直到有一天沒(méi)有人對(duì)你像他對(duì)你這么好。有些錯(cuò)能回頭，有些錯(cuò)不能，每個(gè)人都要為自己的任性埋單。晚安！

2、很喜歡的一句話：把圈子變小，把語(yǔ)言變干凈，把成績(jī)往上提，把故事往心里收一收，現(xiàn)在想要的以后你都會(huì)有。晚安！

3、沒(méi)有回應(yīng)的等待很憔悴，沒(méi)有動(dòng)力的主動(dòng)感覺(jué)累。晚安！

4、即使最美好的婚姻，一生中也會(huì)有200次離婚的念頭，50次掐死對(duì)方的沖動(dòng)。即使最幸福的工作，也會(huì)有200次辭職的想法，50次摞擔(dān)子的糾結(jié)……堅(jiān)持，是最好的品質(zhì)。晚安！

5、別解釋，你的朋友不需要你的解釋，而你的敵人不會(huì)相信你的解釋。晚安！

6、人生最大的憾事，莫過(guò)于錯(cuò)的堅(jiān)持.對(duì)的放棄。有時(shí)我們想的太寬，追逐的過(guò)多，舒坦了身，負(fù)重了心，疏遠(yuǎn)了流年，困惑了精神。世事難測(cè)，時(shí)光是無(wú)法回頭的，誰(shuí)也不能帶走什么，莫若隨緣.隨喜.隨心，不喧.不爭(zhēng).不悔，別糾葛于某人.糾結(jié)于某事，不急不躁.不悲不憂，靜默淡然，安分守己。晚安！

7、很多我們想要的東西都是價(jià)格不菲的。但，真正能讓我們感到滿足的東西，比如愛(ài).歡笑，卻都是不需要花錢的。晚安！

8、很少人，非常非常少的人，才擁有寶藏，如果你真的擁有，那你就千萬(wàn)不要松手。晚安！

9、旅行的意義，不是逃避，不是躲藏，不是獲取，不是記錄，而是在想象之外的環(huán)境里，去改變自己的世界觀，從此慢慢改變心中真正覺(jué)得重要的東西。就算過(guò)幾天就得回去，依舊上班，依舊吵鬧，依舊心煩，可是我對(duì)世界有了新的看法。就算什么都沒(méi)有改變，至少，人生就像一本書，我的這本書也比別人多了幾張彩頁(yè)。晚安！

10、真心對(duì)一個(gè)人好，無(wú)所謂有所回報(bào)；默默付出一份情，只在乎重不重要。晚安！

11、克服拖延癥是一場(chǎng)內(nèi)心的決戰(zhàn)，你得說(shuō)服那個(gè)狹隘且貪圖享樂(lè)的自己，晚安。晚安！

12、你人生中最美好的時(shí)光是你為你的問(wèn)題承擔(dān)起全部責(zé)任的那些年。你不責(zé)怪你的母親，環(huán)境，或總統(tǒng)。你意識(shí)到你能夠控制你自己的命運(yùn)。晚安！

13、當(dāng)我的夢(mèng)想破滅，希望化作失望的時(shí)候，我期待這樣一個(gè)肩膀：它抹掉我的眼淚，使我不再悲傷。晚安！

14、當(dāng)一個(gè)人忽略你時(shí)，不要傷心，每個(gè)人都有自己的生活，誰(shuí)都不可能一直陪你。不要對(duì)一個(gè)人太好，其實(shí)你明明知道，最卑賤不過(guò)感情，最涼不過(guò)人心。晚安！

15、真的不用遺憾，沒(méi)有在最青春美貌的時(shí)候遇見(jiàn)你，因?yàn)槲覀円?，終究不是一場(chǎng)足以天崩地裂的愛(ài)戀，而是天長(zhǎng)地久的溫暖相伴。晚安！

16、愛(ài)情是沒(méi)有道理，爭(zhēng)執(zhí)到最后道理清楚了，感情卻是沒(méi)了，用理性的法則去駕馭感性，結(jié)果恐怕只有冷冰冰的無(wú)情。兩個(gè)人的事，不用太明白，度自己把握，每人心中自有分寸。晚安！

17、淡名，淡利，無(wú)爭(zhēng)，無(wú)奪。一切自然，一切脫俗，一切入幽美邈遠(yuǎn)的意境，都是人生的淡雅之美。晚安！

18、這個(gè)世界就是這么不公平，第一眼喜歡上了那就是喜歡上了，第一眼喜歡不上，看一百眼也喜歡不上。但是有些人要試著愛(ài)一愛(ài)才知道可不可以愛(ài)，有些人要試著去不愛(ài)才能知道是不是可以不去愛(ài)。我們唯一可以做的，就是珍惜眼前的幸福。晚安！

19、我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)，自己不該去否定過(guò)去。就算曾經(jīng)有過(guò)痛苦和失敗，可正因?yàn)樗鼈兊拇嬖冢庞辛苏驹谶@里微笑的我，想到這里，我就覺(jué)得沒(méi)有任何遺憾。晚安！

20、從前我可能不是個(gè)好人。我驕傲，自私，有時(shí)甚至對(duì)你囂張跋扈。但我可以肯定的是：我的心，它在愛(ài)你的時(shí)候，是美麗而通透的。它比任何時(shí)候都要來(lái)的善良。晚安！

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!

教師，這是個(gè)多么溫馨的名字啊!古往今來(lái)，無(wú)數(shù)的哲人、詩(shī)人飽含深情地歌頌教師，教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，生活清貧但精神富有，工作平凡但事業(yè)崇高，因此，我想說(shuō)：做教師，真好!最近，一個(gè)事例更能詮釋這一點(diǎn)。

20xx年5月8日，在電視新聞中獲悉佳木斯十九中學(xué)張麗莉老師勇救學(xué)生的事跡令社區(qū)黨員干部居民深受感動(dòng)。一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱……

她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)之歌。她踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕的女教師，用生命譜寫著最偉大的愛(ài)的贊歌，她是當(dāng)之無(wú)愧的“最美教師”。我也被這“最美教師”的義舉所感動(dòng)，發(fā)誓不僅要做教師，還要甘愿做“最美教師”。

“最美教師”，就是做一個(gè)充滿愛(ài)心、時(shí)刻關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的教師。

愛(ài)，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。愛(ài)是一種信任、一種尊重，一種鞭策、一種激情，更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過(guò)程。

作為年輕教師的我，對(duì)自己的事業(yè)滿腔熱情，深深地愛(ài)著我的學(xué)生。對(duì)特殊的學(xué)生我奉獻(xiàn)出更多的師愛(ài)。班上有一位叫許波的小女孩，她是一個(gè)孤獨(dú)、寂寞的個(gè)體，是一只需要勇氣、熱切期待展翅高飛的小鳥。我暗下決心，不能放棄任何一個(gè)孩子，我要用我的師愛(ài)感染她，擁抱她，樹(shù)立起她的自信，找回她的自我。不記得有多少次，在學(xué)習(xí)上，我耐心地輔導(dǎo)，幫助她克服一個(gè)又一個(gè)個(gè)難題;課堂上和她眼神與眼神的交流，抓住她心理的每一次顫動(dòng)，鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)她;不記得有多少回，在生活上，我主動(dòng)接近她，關(guān)心她，慢慢的，她開(kāi)朗了，進(jìn)步了，燦爛的笑容又重新回到了她的臉上。師愛(ài)的巨大力量挽回了一個(gè)孩子失落的心，這種喜悅，只有為師者才能嘗到。愛(ài)是陽(yáng)光雨露，可以溫暖一切;愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)，可以忘卻一切。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。

“最美教師”，就是做一個(gè)追求卓越，富有創(chuàng)新精神的教師。

“德高為師，學(xué)高為范”，這是教師職業(yè)鮮明的旗幟!新課改的浪潮把我們教師推向了歷史的又一個(gè)巔峰。機(jī)遇在我們手中，挑戰(zhàn)在我們面前，此時(shí)此刻，我們民族的教育事業(yè)不單單需要我們有滿腔赤誠(chéng)，一身正氣，它還需要我們勇于開(kāi)拓，大膽改革，學(xué)習(xí)不斷，創(chuàng)新不停。

八年來(lái)，我與學(xué)生共同成長(zhǎng)，將全部的熱情傾注到學(xué)生身上，通過(guò)我的點(diǎn)撥激活他們每一個(gè)細(xì)胞，閃耀出無(wú)數(shù)的思維火花。課堂，就是我與學(xué)生交融的時(shí)刻。精心設(shè)計(jì)教學(xué)課程，以“語(yǔ)文課堂是學(xué)生的舞臺(tái)”為契機(jī)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，讓每一個(gè)學(xué)生都來(lái)當(dāng)演員，共同歡快活躍地演好這40分鐘的戲。對(duì)素質(zhì)差的演員，關(guān)鍵就是幫其樹(shù)立信心，付出耐心，用最親切、最真誠(chéng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)他?！澳阏姘?”“看到你的進(jìn)步，老師真為你高興”!課堂上如此，作業(yè)更是如此。對(duì)于優(yōu)秀的同學(xué)，首先保持原來(lái)一貫的“100分”和“優(yōu)”，然后三筆勾出一個(gè)燦爛的笑臉，加上注釋：“是你讓我如此快樂(lè)，謝謝你!”對(duì)于不認(rèn)真的同學(xué)，不批注，用溫暖鼓勵(lì)的話：“老師相信你會(huì)做的很好，加油!”或送給他一句名言：大意失荊州，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。他們?yōu)槲艺嬲\(chéng)的付出而感動(dòng)，盡而努力地改變著。那么，就請(qǐng)用我們的心靈，感悟?qū)W生;用我們的真知，澆灌生命;用我們的熱血，鑄造未來(lái)。

“最美教師”，就是做一個(gè)堅(jiān)忍不拔、嚴(yán)格要求自我的教師。

孔子早在兩千年前就說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！睂W(xué)校是教師教書的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。因此，教師在對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己，言為人楷，行為示范，言傳身教。教好書是育好人的前提。因此，我不斷地給自己充電，參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，努力讓學(xué)生喜歡上課，喜歡學(xué)習(xí)。另外，教師的言談舉止，個(gè)人修養(yǎng)也是學(xué)生模仿議論的話題。記得有一次，下課了，我在走廊上走著，看見(jiàn)地上有一片紙，于是彎腰把紙撿起來(lái)，當(dāng)我抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上的表情首先是驚訝，接著便是燦爛的笑容。我想，只要我們用“以學(xué)生為本，以師德為先，以能力為重，以終身學(xué)習(xí)為典范”來(lái)鞭策自己，教育的成功就在我們眼前。

教師,這是個(gè)多么溫馨的名字啊!古往今來(lái),無(wú)數(shù)的哲人、詩(shī)人飽含深情地歌頌教師,教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

有關(guān)最美職校生標(biāo)兵演講稿范文匯總四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛(ài)進(jìn)行到底》。

有一種人生最美麗，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?有一首歌最動(dòng)人，那就是《長(zhǎng)大后我就成了你》;有一道風(fēng)景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。

不要說(shuō)我們四季辛勞，不要說(shuō)我們一生清貧，我們擁有無(wú)數(shù)顆熾熱的心，我們用愛(ài)澆灌著渴望的心田，我們用愛(ài)播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽(yáng)，我們無(wú)怨無(wú)悔地將這愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f。 沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。

20xx年來(lái)，我校的李校長(zhǎng)用自己的實(shí)際行動(dòng)淋漓盡致地詮釋著愛(ài)的真諦，履行著愛(ài)的承諾。

她，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。

天不亮，你總能在辦公室看到她認(rèn)真?zhèn)湔n，精心批改作業(yè)的身影，放學(xué)后，你總能發(fā)現(xiàn)她最后一個(gè)離開(kāi)教室。作為一名教師，她深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水。休息日或晚上，她總是擠出時(shí)間努力提高自己，完善自我。堅(jiān)持每天讀書看報(bào)，寫讀書筆記，撰寫教育敘事和教育案例。十幾年如一日，從未間斷。從魏書生的班級(jí)管理藝術(shù)，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，無(wú)不讓她受益匪淺。她用自己獨(dú)特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學(xué)生。為了拓寬學(xué)生們的視野，提高孩子們的寫作能力，她毫不吝惜地從家里拿來(lái)自己的藏書，并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了“班級(jí)圖書角”，在她的號(hào)召和帶領(lǐng)下，班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來(lái)自己喜歡的課外書與同學(xué)們分享，漸漸地，班里形成了樂(lè)學(xué)，好學(xué)，共同進(jìn)步的良好氛圍，她帶的班級(jí)總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。為了鼓勵(lì)孩子們，每學(xué)期末，她總會(huì)為每個(gè)學(xué)生送上自己精心書寫的名言警句，給予鼓勵(lì)。一句句帶著墨香的名言滿載著她濃濃的愛(ài)意和熱切的期盼。

她，愛(ài)生如子，無(wú)怨無(wú)悔。

李校長(zhǎng)常說(shuō)，我要讓愛(ài)灑滿每個(gè)孩子的心田，不讓一個(gè)孩子受到傷害。作為班主任，李校長(zhǎng)對(duì)每一個(gè)孩子的方方面面都了如指掌，為了能夠達(dá)到這個(gè)目的，每接一個(gè)新班后，她總會(huì)利用休息日或晚上的時(shí)間有針對(duì)性、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。一個(gè)班30多個(gè)孩子，一家一次，就需要30多次，有時(shí)她還會(huì)帶上班干部一起家訪，這樣做的目的是讓班里的學(xué)生互相了解，必要時(shí)給予幫助。比如剛剛送走的畢業(yè)班中有個(gè)學(xué)生叫李安樂(lè)，他的一支胳膊截肢了，這無(wú)形中給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不便，經(jīng)過(guò)家訪，班干部得知他的家境并不富裕，于是，號(hào)召班里的學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心捐助，給予幫助。李安樂(lè)也因此事改變了往日的懶惰，發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。每次家訪李校長(zhǎng)都至少花上兩個(gè)多小時(shí)。更何況有的孩子，還要重復(fù)多次的家訪!多年來(lái)，她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感，填平了多少父子之間的溝壑，融化了多少母子之間的堅(jiān)冰，喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們，她沒(méi)早沒(méi)晚，狠心地放棄了多少個(gè)陪伴父母兒女的日日夜夜。

有一次，忙完工作已是晚上11點(diǎn)多了，回家的路上，她聽(tīng)到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪!女兒正在寒風(fēng)中四處尋找自己，那可是寒冬臘月啊!看到媽媽，女兒的淚水忍不住流下來(lái)。原來(lái)，女兒是擔(dān)心媽媽才偷偷地跑了出來(lái)四處尋找，邊走邊喊：“媽媽，媽媽，你在哪?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插李校長(zhǎng)的心窩。此時(shí)，她早已淚流滿面。哽咽著說(shuō)：“孩子，希望你能理解，媽媽愛(ài)你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽?！崩钚ｉL(zhǎng)只能這樣安慰女兒。

選擇了教師，就選擇了愛(ài)，李校長(zhǎng)舍小家為大家，不但愛(ài)自己的孩子，更愛(ài)別人的孩子，難怪學(xué)生們都親切地稱她為“老師媽媽”。 為學(xué)生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時(shí)不被理解，卻依然堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儓?jiān)信真誠(chéng)的愛(ài)能把堅(jiān)冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。

記得去年5月份，我校舉辦“文化藝術(shù)節(jié)”，李校長(zhǎng)主動(dòng)承擔(dān)起全校節(jié)目的安排部署和彩排工作，每天午飯后和下午放學(xué)，李校長(zhǎng)總是不辭勞苦地對(duì)各班的節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)。她所帶的六年級(jí)共排練了四個(gè)節(jié)目，每天下午放學(xué)，她帶領(lǐng)全班學(xué)生在多媒體教室排練節(jié)目，總是等到天黑她才離去。演出前，她不是忙著借演出服裝，就是忙著下載音樂(lè)，比賽那天，六年級(jí)同學(xué)憑借出色的表演獲得了全校第一名，每年的教師節(jié)李校長(zhǎng)就會(huì)收到很多很多自己曾經(jīng)帶過(guò)的學(xué)生寄來(lái)的賀卡，有個(gè)學(xué)生在賀卡上這樣寫著：“老師，對(duì)不起，您用平等的愛(ài)為我們譜寫動(dòng)聽(tīng)的旋律，我們卻用懵懂的心使您飽受委屈。老師，我們愛(ài)您，我們時(shí)刻想念您?！笨粗粡垙堎R卡，李校長(zhǎng)的眼眶濕潤(rùn)了，流下的卻是幸福的淚滴。是啊，有什么禮物能比學(xué)生的理解更珍貴，有什么語(yǔ)言能比學(xué)生的純真更美好?

李校長(zhǎng)就是用這樣點(diǎn)滴的小事，向?qū)W生傳遞著愛(ài)與做人的準(zhǔn)則，用慈母般的寬容，溫暖著每個(gè)學(xué)生的心靈。而正是這些點(diǎn)滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠(chéng)的愛(ài)心，學(xué)生才能在燦爛的陽(yáng)光里幸福地成長(zhǎng)。

只愿一生育桃李，不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無(wú)數(shù)個(gè)教師又何嘗不是和李校長(zhǎng)一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長(zhǎng)歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。她們以校為家，愛(ài)生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)诮逃钠孑馍嫌屡矢叻?因?yàn)橛袗?ài)，我們深知自己責(zé)任重大，我們?cè)谀前准埌愕男撵`上小心刻劃;因?yàn)橛袗?ài)，我們注意自己的方式方法，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴(yán)，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表?yè)P(yáng);因?yàn)橛袗?ài)，我們讓課堂充滿歡歌笑語(yǔ)，我們?yōu)樗齻儾迳舷胂竦某岚?，送她們到智慧的天空中自由翱翔?/p>

朋友們，讓我們也像李校長(zhǎng)一樣，捧著一顆平凡的，滾燙的，充滿著愛(ài)與奉獻(xiàn)的赤子之心，將愛(ài)的教育進(jìn)行到底!

最后祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利!