教師培訓(xùn)班畢業(yè)致辭范文(通用11篇)

良好的總結(jié)能夠幫助我們更好地積累經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。在寫總結(jié)時(shí)要客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。如果你正在苦惱如何寫一份完美的總結(jié)，不妨看看以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些幫助。

教師培訓(xùn)班畢業(yè)致辭篇一

大家好!

今天是端午節(jié)，也是我們國(guó)三班畢業(yè)和國(guó)四班開學(xué)的日子。很榮幸能夠代表書院國(guó)三班的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表國(guó)三班同窗祝福尊敬的恩師們?cè)谶@個(gè)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日里身體健康、永遠(yuǎn)幸福！

漢風(fēng)老師每次講學(xué)的最后都會(huì)說(shuō)：“希望大家把從xx書院感受到的`溫暖帶向這個(gè)薄涼的人間?！笔堑?，一次次生動(dòng)的講學(xué)，一次次歡快的游歷活動(dòng)和一次次難忘的詩(shī)會(huì)，書院總是帶給我們溫暖。還記得講座之后夜游燕子樓的雅趣；還記得梅花詩(shī)會(huì)結(jié)束后我們?cè)诜钣H庵傳燈法會(huì)上內(nèi)心受到的洗禮；還有老子故里行的快樂(lè)與興奮，煙花三月下?lián)P州的歌聲與歡笑……這樣的活動(dòng)太多太多，受到的感悟與洗禮也太多太多。書院帶給我們的不僅僅是溫暖、善良、仁愛，更是教會(huì)了我們?nèi)绾瘟π袀鹘y(tǒng)文化，如何在平素的生活里活出一份美感?？梢哉f(shuō)，在這個(gè)“世風(fēng)日下，人心不古”的時(shí)代，彭城書院以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳播國(guó)學(xué)思想”為宗旨，試圖挽救世道人心，它代表著這個(gè)時(shí)代的新方向，它是這座古老的城市的文化符號(hào)，是我們精神的一方凈土。

總有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)，唯祝書院講壇上的弦歌不綴。讓我再一次代表國(guó)三班的全體同學(xué)向?yàn)闀焊冻鲂燎趧趧?dòng)的漢風(fēng)老師以及各位恩師深深地表示感謝，你們辛苦了！向一直支持書院的社會(huì)愛心人士表示我們由衷的尊重之情，謝謝你們的支持！最后，祝福國(guó)四班的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趯?lái)的一年里在各位先生的帶領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)、天天向上！謝謝大家！

教師培訓(xùn)班畢業(yè)致辭篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

今天我有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得，我感到無(wú)比的榮幸，真心感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一次學(xué)習(xí)交流的時(shí)機(jī)。

這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，一是各級(jí)教育部門對(duì)本次骨干教師培訓(xùn)工作高度重視。二是培訓(xùn)質(zhì)量高、內(nèi)容豐富。在六天培訓(xùn)中，市教育局聘請(qǐng)了心理教育學(xué)專家，而每一位專家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活實(shí)例博得了聽課學(xué)員的熱烈掌聲；精彩的演講，給我們帶來(lái)了全新的體驗(yàn)，工作的困惑都在交流中迎刃而解。培訓(xùn)課程涉及心理健康、課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研等多個(gè)方面，開拓了視野，提高了素質(zhì)。三是管理嚴(yán)格、培訓(xùn)效果好。

六天的培訓(xùn)結(jié)束后，我感慨每一位專家學(xué)者淵博的知識(shí)、我更感到這次培訓(xùn)不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高，更是對(duì)我心靈的一次洗滌，為我下一步的學(xué)習(xí)和生活指明了方向。因此，在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：

在教育事業(yè)快速開展的今天，作為知識(shí)引領(lǐng)者的教師，面對(duì)教師專業(yè)化的開展現(xiàn)狀，不讀書，就有被淘汰的危險(xiǎn)。因此，我們只有選擇讀書，保持良好讀書習(xí)慣，持之以恒，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，才能真正到達(dá)提升自我適應(yīng)要求的目的'。

隨著新課程改革的快速推進(jìn)，不管是教育部門還是教育專家，都深深地感悟到只憑空洞的教育理論，是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的實(shí)施更需要一線教師的參與，教育專家提出的素質(zhì)教育理念，需要我們來(lái)研究和實(shí)施，因此，要做一名優(yōu)秀教師，就一定要學(xué)會(huì)做課題，教師參與課題，是使自己快速成長(zhǎng)的一條捷徑。

有人曾說(shuō)：“生命之所以珍貴，是因?yàn)樗罱K要面對(duì)死亡；思想之所以珍貴，是因?yàn)樗梢宰屔篮?。〞人活著就該有思想，思想是人的靈魂。作為教師的我們更應(yīng)該有思想，而且一名優(yōu)秀教師應(yīng)該成為思想的先行者。做有思想的教師，必然要對(duì)教材進(jìn)行大刀闊斧地刪節(jié)與增添，因?yàn)樗谩敖滩臑槲宜猫暎挥兴枷氲慕處?，他上課的亮點(diǎn)不在于對(duì)書本的詮釋，而在于對(duì)學(xué)生不同答復(fù)的精彩點(diǎn)評(píng)；有思想的教師，決不漠視學(xué)生的成長(zhǎng)體驗(yàn)，而是關(guān)心學(xué)生生命成長(zhǎng)，尊重學(xué)生個(gè)性開展。有思想的教師，必須要有一定的底氣，必須要有較好的根本功和一定的人文底蘊(yùn)，要學(xué)習(xí)的東西還很多。作為一名普通的一線教師，我們不奢望成為思想家，但至少我們應(yīng)該成為獨(dú)立的思考者。一個(gè)人真正的生命，是一個(gè)人的思想，人因思想而偉大。努力做一個(gè)有思想的教師，愿我們共同為之而奮斗！

雖然六天的培訓(xùn)時(shí)間相比人生長(zhǎng)河很短暫，但對(duì)人生觀的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，我相信，每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都是和我一樣的，都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而改變，讓我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧侠^續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)進(jìn)取，為石嘴山的教育事業(yè)做出更大的奉獻(xiàn)！

謝謝大家！

教師培訓(xùn)班畢業(yè)致辭篇三

尊敬的各位老師：

首先，歡迎大家加入莘縣教師團(tuán)隊(duì)!并預(yù)祝各位早日成為一名優(yōu)秀的教師，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展盡心盡力。

莘縣是教育大縣、教育強(qiáng)縣。以高考為標(biāo)志，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全市十六連冠。莘縣的課改全國(guó)聞名，是全國(guó)十大區(qū)域課改樣板縣。全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)多次在莘縣召開。新華社、中央電視臺(tái)、《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)教師報(bào)》《人民教育》等多家國(guó)家級(jí)媒體宣傳、報(bào)道莘縣的教育工作。國(guó)務(wù)院副劉延?xùn)|曾專門批示，要求推廣莘縣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

大家都是過(guò)五關(guān)斬六將，經(jīng)過(guò)考試和考核選拔出來(lái)的，也就是說(shuō)你們當(dāng)中每個(gè)人都有成為優(yōu)秀老師的'潛質(zhì)，在你們中將來(lái)會(huì)有很多人成為全國(guó)、省、市、縣骨干教師和學(xué)科帶頭人，有些人還能成為名師、教育專家。當(dāng)然，這是長(zhǎng)期目標(biāo)，大家的近期目標(biāo)是成為一名合格的中小學(xué)老師，短期目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的青年教師。

借此機(jī)會(huì)，我想跟大家談三個(gè)方面的問(wèn)題：

一是，對(duì)新上崗教師進(jìn)行培訓(xùn)是教育政策法律法規(guī)的要求。

二是，為了大家能對(duì)自己的崗位有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)，以便大家能夠順利進(jìn)入角色。

三是，讓大家養(yǎng)成一個(gè)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)展自己、提升自己。

這次培訓(xùn)班，內(nèi)容豐富，邀請(qǐng)了大學(xué)的教授、學(xué)者，也邀請(qǐng)了名師、名班主任，從教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、教學(xué)常規(guī)、教師心理、教師禮儀、班級(jí)管理等幾個(gè)方面，對(duì)大家進(jìn)行培訓(xùn)，希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

一是，要有明確的目標(biāo)：忠誠(chéng)教育事業(yè)，做一名優(yōu)秀的教師。

二是，要講規(guī)矩，講政治，講紀(jì)律。

三是要有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)精神。

四是，要有積極的心態(tài)和積極的工作態(tài)度。

五是，要有終身學(xué)習(xí)的意愿。

六是，要有較高的專業(yè)素養(yǎng)。

一是，加強(qiáng)考勤，培訓(xùn)班要及時(shí)通報(bào)遲到、早退、曠課的人員名單，并記錄在案。

二是，各位學(xué)員要認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真記，認(rèn)真思考，為順利上崗做好準(zhǔn)備。

三是，服從安排，一切行動(dòng)聽指揮;晚上宿舍要按時(shí)點(diǎn)名，清理人數(shù)。

四是，注意培訓(xùn)期間的安全，不單獨(dú)外出，注意人身安全。

五是，記好自己的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)筆記將作為考核的重要依據(jù)。

六是，學(xué)習(xí)結(jié)束后，對(duì)每個(gè)學(xué)員做一個(gè)鑒定。鑒定的主要依據(jù)：一是考勤，二是學(xué)習(xí)筆記，三是學(xué)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)。按照優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)等級(jí)進(jìn)行鑒定。凡是“較差”者，取消錄取資格，退回檔案。

最后，祝大家生活幸福、學(xué)習(xí)愉快!

謝謝大家!

教師培訓(xùn)班畢業(yè)致辭篇四

在新課改背景下,作為提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要手段的教師培訓(xùn)被提到了一個(gè)全新的高度,因此教師培訓(xùn)的意義尤為重要。下面是本站小編給大家整理的教師培訓(xùn)班開幕式致辭范文，僅供參考。

尊敬的各位教師：

今天是我縣第三期小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)班的開班典禮，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)前來(lái)參加這期培訓(xùn)班的各位老師們表示熱烈歡迎!我很高興也很榮幸能站在這里，與來(lái)自我縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英骨干教師一起學(xué)習(xí)，一起分享我們教學(xué)中的酸甜苦辣。根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的安排，由我來(lái)?yè)?dān)任我們語(yǔ)文班的班主任，在此，讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來(lái)，預(yù)祝我們合作愉快，并請(qǐng)老師們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中多多指教。炎炎暑期，本是老師們好好休息，養(yǎng)精蓄銳的時(shí)間，但是大家還是準(zhǔn)時(shí)地來(lái)參加此次的培訓(xùn)，辛苦啦!老師們。

今年的培訓(xùn)，可以說(shuō)非同一般，一是培訓(xùn)方式有了很大的轉(zhuǎn)變;二是局領(lǐng)導(dǎo)高度重視;三是對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的確定有了更高的要求。所以可以說(shuō)，今天來(lái)參加的培訓(xùn)老師們都是各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教育戰(zhàn)線上的“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英教師)，你們都是縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的領(lǐng)頭羊，在各自的崗位上有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著累累的教學(xué)碩果。你們都是最棒的!能夠結(jié)識(shí)大家，我由衷地高興!在這里，讓我莊重地向大家敬個(gè)禮吧!謝謝你們?yōu)樯絽^(qū)教育所作的貢獻(xiàn)。

我其實(shí)也是來(lái)自教學(xué)第一線的，作為我們第一線的教師，對(duì)于我們的山區(qū)教育狀況是最有發(fā)言權(quán)的，我們最了解下面的情況，也就更有義務(wù)利用此次培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái)，多交流，多互動(dòng)，多提問(wèn)，抱著“學(xué)習(xí)理念，更新觀念，交流思想，調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入角色”的培訓(xùn)目的，互相學(xué)習(xí)，互相--促進(jìn)，互相提高。力爭(zhēng)能現(xiàn)在解決的問(wèn)題就地解決，還不能解決的問(wèn)題，努力向上級(jí)反映，尋求解決。

為了讓本次的培訓(xùn)能夠愉快地、圓滿地完成，在這里我提出幾點(diǎn)要求和建議，從而使我們的工作更加協(xié)調(diào)，我們的學(xué)習(xí)更加有效果。

1.提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變角色，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識(shí)。

在座的各位有的是自愿報(bào)名參加學(xué)習(xí)的，有的是單位領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)習(xí)的角度安排來(lái)參加學(xué)習(xí)的，我想不管是哪一種情況，都要提高對(duì)參加這次學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識(shí)。這種類型的培訓(xùn)班是我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，它凝聚著全縣教育系統(tǒng)上上下下的關(guān)心和心血，寄托著人們的期望，現(xiàn)時(shí)也將是對(duì)你今后的教育教學(xué)生涯產(chǎn)生重要影響的一個(gè)重要事件，如能把握得好，將會(huì)使你進(jìn)入一個(gè)全新的境界。因此能如愿來(lái)參加學(xué)習(xí)是一種幸運(yùn)，能被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排來(lái)學(xué)習(xí)是一種意外的驚喜。在人的整個(gè)職業(yè)生涯中，能被安排參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是不多的。培訓(xùn)已成為現(xiàn)代社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參加這樣的培訓(xùn)應(yīng)該要珍惜。各位教師要盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。把自己從老師的角色拉回到學(xué)生的角色中來(lái)，從一個(gè)管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)到作為被管理者的學(xué)生身份中來(lái)，要充分認(rèn)識(shí)到，你在這兒的一切表現(xiàn)，不僅代表了你個(gè)人的形象，還代表了你所在的學(xué)校的形象，你在這兒所取得的成績(jī)不僅關(guān)系到你自己，還關(guān)系到你的學(xué)校和你的學(xué)生的發(fā)展，當(dāng)你碩果累累時(shí)所有的人都將為你歡呼;當(dāng)你無(wú)功而返時(shí)，所有的都會(huì)感到惋惜。著名教育學(xué)者胡適在《不要拋棄學(xué)問(wèn)》一文中指出：“吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年之后，你們都要被后來(lái)少年淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救，恐怕已太晚了”。機(jī)會(huì)成就未來(lái)，把握現(xiàn)在就是把握未來(lái)，大家都是懷著一定的抱負(fù)來(lái)到這兒的，將成為揭西縣小學(xué)語(yǔ)文教育的中流砥柱，意味著不甘于做教書“匠”的平庸，就要使出相應(yīng)的行動(dòng)。易卜生說(shuō)：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責(zé)任就是要把自己鑄造成一名真正的小學(xué)語(yǔ)文骨干教師。

2.靜心定遠(yuǎn)，戒驕戒躁，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。

學(xué)習(xí)不僅僅是種認(rèn)知過(guò)程，更是一種意志行為，是一種苦行僧的生活，不沉下心來(lái)，去掉哪些華而不實(shí)的浮躁心態(tài)是讀不進(jìn)去書的。古今中外，大凡有成就者，都有懸梁刺股，囊螢夜讀的精神，都有十年磨一劍，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力。大家既然來(lái)到這兒，就要定下心來(lái)，避免一些無(wú)關(guān)的干擾，專心讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能有所成就。

首先要認(rèn)真完成培訓(xùn)班規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班安排的活動(dòng)是豐富和全面的，主要是學(xué)科業(yè)務(wù)能力的提升訓(xùn)練，培訓(xùn)班將會(huì)對(duì)各位的作業(yè)進(jìn)行量化打分，并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。其次是要擠時(shí)間博覽群書，廣泛地吸取知識(shí)。有人說(shuō)教師的真功夫在課堂，要聚焦課堂，要再造課堂的激情，就要有廣博的知識(shí)作為背景。莊子曰：人皆知有用之用，而莫知無(wú)用之用。也就是說(shuō)有些知識(shí)藐視無(wú)用，實(shí)為大有之用，比如說(shuō)，藝術(shù)修養(yǎng)、審美修養(yǎng)。李政道說(shuō)：沒(méi)有美育，就沒(méi)有藝術(shù)，就沒(méi)有想象力，就沒(méi)有創(chuàng)造力，它會(huì)將科學(xué)引向高處，引向深處，引向遠(yuǎn)處。教師面對(duì)復(fù)雜的教育情境，他所對(duì)問(wèn)題所作出的決策大多數(shù)是頭腦中的哪些綜合性的、隱性的知識(shí)，這些知識(shí)就要靠平時(shí)大量的積累。要達(dá)到隨手掂來(lái)的狀態(tài)，平時(shí)必須要做學(xué)習(xí)的有心人。要不惜時(shí)間，不惜精力，爭(zhēng)分奪秒，孜孜以求。

因此，我衷心希望在這十多天的培訓(xùn)中，能完成三項(xiàng)很重要的事情：一是認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過(guò)程，只有坐下來(lái)靜心來(lái)將聽到的、看到的、想到的整理出來(lái)，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來(lái)，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)思考當(dāng)前獲取的信息，這樣也能做到有針對(duì)性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過(guò)程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。二是記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。我倡導(dǎo)的是大家真正的記一點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記，能記多少是多少，不要過(guò)于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。對(duì)于一些為了應(yīng)付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學(xué)習(xí)筆記，我覺得沒(méi)有必要去折磨自己，不如不做。要做就記著堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你記下來(lái)的東西，今后你能經(jīng)常地翻看一下，查閱一下，并且想讀一讀。可以說(shuō)好的。

讀書筆記。

是你愿意抄下來(lái)的內(nèi)容，是那些你認(rèn)為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒(méi)有很好的表達(dá)出來(lái)，而人家也表達(dá)出來(lái)了。記筆記也是一種素材積累的過(guò)程，書到用時(shí)方恨少，筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。

三是經(jīng)常寫點(diǎn)小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來(lái)，過(guò)一段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些平時(shí)積攢下來(lái)東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程、心路歷程，將你每個(gè)時(shí)期對(duì)事情的看法真實(shí)的記錄出來(lái)了，這是送給自己最好的禮物。尤其是當(dāng)你要完成某一個(gè)材料時(shí)能借用時(shí)，你會(huì)感覺到很輕松，下筆不是那么枯澀。記隨筆也不要太看重自己寫的如何，擔(dān)心有沒(méi)有質(zhì)量，寫得與發(fā)表的文字有多大的差距，其實(shí)隨筆更多的時(shí)候是孤芳自賞，給自己看的，并沒(méi)有很多人會(huì)來(lái)在意你寫的好壞，記著這是給自己寫的，不是給別人寫的，寫多了，或許也會(huì)給別人寫點(diǎn)，那就是正式發(fā)表的文字。

3.增強(qiáng)規(guī)章意識(shí)，提升紀(jì)律精神，做紀(jì)律的模范遵守者和執(zhí)行者我們這種培訓(xùn)既是一種業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，又是一種作風(fēng)的培訓(xùn)、學(xué)風(fēng)的培訓(xùn)。紀(jì)律是成功的保障，沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律就不可能有好的培訓(xùn)效果。紀(jì)律精神是個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)，一個(gè)松松垮垮的人絕對(duì)不是一個(gè)素質(zhì)高雅的人。對(duì)教師來(lái)講，紀(jì)律精神又是教育的手段，教師對(duì)待紀(jì)律的精神和態(tài)度將會(huì)影響學(xué)生對(duì)待紀(jì)律的態(tài)度。因此作為教師特別是作為骨干教師的各位，一定要樹立牢固的紀(jì)律意識(shí)，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，要模范遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

各位老師，未來(lái)不僅僅是我們想去的地方，更是我們要?jiǎng)?chuàng)造的地方，未來(lái)的路不是找到的，而是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，衷心希望大家腳踏實(shí)地，義無(wú)反顧，走出一條光明輝煌，成才成功之路。衷心祝愿大家樹大志，干大事，成大師。

尊敬的郭局長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員：

大家早上好!

在秋風(fēng)送爽的日子里，我們?cè)谶@里舉行順德區(qū)20xx年新教師入職培訓(xùn)的開班典禮。

首先，我代表順德區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)參加新教師培訓(xùn)的各位學(xué)員表示熱烈的歡迎!對(duì)在百忙中抽空參加開班典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示衷心的感謝!

各位學(xué)員，今年順德區(qū)通過(guò)公開招聘、擇優(yōu)錄用的方式來(lái)進(jìn)行新教師的招聘。你們每一位都可以說(shuō)是同齡人中的佼佼者，更是競(jìng)爭(zhēng)中的勝利者，作為培訓(xùn)單位的校長(zhǎng)我對(duì)大家在選聘中勝出，成為一名光榮的人民教師，表示最衷心的祝賀!

今天共有612位新教師參加崗前見習(xí)期培訓(xùn)，其中本科及以上學(xué)歷占97%，研究生學(xué)歷占高中新教師59%，應(yīng)屆畢業(yè)生占98%。

根據(jù)國(guó)家教育部、省教育廳及人事部門的規(guī)定，新招聘的教師要經(jīng)過(guò)為期一年的見習(xí)期崗前培訓(xùn)，才能轉(zhuǎn)為正式教師;這既是政策層面的要求，又是幫助新教師順利走上教育教學(xué)崗位的主要途徑，希望大家充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)和考核要求，順利轉(zhuǎn)正定級(jí)，成為一名合格的、光榮的人民教師。

本次培訓(xùn)我們將開設(shè)《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教育政策法規(guī)》、《班主任與班級(jí)管理》以及《課堂學(xué)科教學(xué)技能》等系列課程，還要結(jié)合任職學(xué)校的工作實(shí)際，開展崗位教學(xué)實(shí)踐，完成在崗實(shí)踐考核科目，力求理論學(xué)習(xí)與崗位實(shí)踐相結(jié)合。

培訓(xùn)方式以面授與網(wǎng)絡(luò)課程相結(jié)合，利用“全國(guó)繼教網(wǎng)”平臺(tái)進(jìn)行在線交流與信息化管理，構(gòu)建專家引領(lǐng)、導(dǎo)師指導(dǎo)和同伴互助的培訓(xùn)模式，各班班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理和紀(jì)律要求，嚴(yán)格要求，指導(dǎo)老師要細(xì)心輔導(dǎo)，答疑解惑;各位學(xué)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，相互交流，認(rèn)真參與公開課、研討課和示范課的觀摩研討活動(dòng)，教學(xué)設(shè)計(jì)、技能競(jìng)賽和小組沙龍活動(dòng);加強(qiáng)師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的意識(shí)，提高班主任工作的理論水平和實(shí)踐技能，盡快適應(yīng)教育教學(xué)崗位要求，努力成為學(xué)生的良師益友，為順德教育的發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的教育智慧。

各位學(xué)員，順德區(qū)教育局舉辦這次培訓(xùn)，就是給大家提供一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望大家以良好的精神狀態(tài)，投入到培訓(xùn)中來(lái)。珍惜為期不長(zhǎng)的培訓(xùn)時(shí)間，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，積極參加學(xué)習(xí)，主動(dòng)交流探討;領(lǐng)會(huì)每一次授課內(nèi)容，真正做到靜下心，鉆下去，使這次培訓(xùn)學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

最后，祝大家學(xué)習(xí)開心，學(xué)有所成，工作順利。謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，各位老師：

大家好!

為了貫徹落實(shí)《山西省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，全面實(shí)施“農(nóng)村教師隊(duì)伍提升工程”，山西省教育廳、財(cái)政廳于20xx年啟動(dòng)了山西省貧困縣農(nóng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目，我縣為項(xiàng)目縣之一。今天臨汾師范大學(xué)按照省市安排組建專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)，來(lái)我縣送教下鄉(xiāng)，對(duì)我縣高中、初中、小學(xué)重點(diǎn)科目的教師進(jìn)行培訓(xùn)，在此，我代表永和縣教科局和全縣廣大師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。

永和地處晉西呂梁山脈南端，黃河中游東岸，臨汾市的西北，全縣總面積1212平方公里，轄5鄉(xiāng)2鎮(zhèn)，總?cè)丝?.4萬(wàn)人，是國(guó)家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣。全縣共有中小學(xué)校及幼兒園23所，共有教職工835人，在校學(xué)生及在園幼兒8458人。近年來(lái)，永和縣委縣政府把教育作為民生第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的決定》，加大投入，強(qiáng)化管理，使教育工作得到健康、持續(xù)發(fā)展。教育系統(tǒng)上下一心，奮力拼搏，全縣教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步了提升。去年高考達(dá)線42人，中考達(dá)重點(diǎn)高中線54人，職業(yè)中學(xué)對(duì)口招生升學(xué)率達(dá)82.3%，創(chuàng)歷史最好成績(jī)。但從橫向上與平川縣市甚至與周邊縣市相比我縣還存在一定差距，也不能滿足縣委縣政府和廣大人民群眾對(duì)教育的要求。如何推動(dòng)教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，打一場(chǎng)漂亮的翻身仗，擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是關(guān)鍵，但是，由于我縣地處山區(qū)，受經(jīng)濟(jì)條件、人員素質(zhì)、設(shè)施設(shè)備等因素的影響，我縣教師尤其是農(nóng)村教師專業(yè)知識(shí)有些老化，教育觀念相對(duì)陳舊，教學(xué)方法比較落后，在一定程度上制約了教育的健康有序發(fā)展，加大力度對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，已迫在眉睫，勢(shì)在必行，由臨汾師范大學(xué)柴林喜主任帶隊(duì)的專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的農(nóng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目，正好是雪中送碳，解教師之所需，搭學(xué)習(xí)之平臺(tái)，積極地給予了我們大力支持和幫助。在此，我想再次向他們的熱心幫助表示衷心的感謝!

老師們,為做好此次培訓(xùn)工作，臨汾師大專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)做了大量細(xì)致周到的工作，他們精心制定了培訓(xùn)實(shí)施方案，設(shè)計(jì)了培訓(xùn)方式方法，并聘請(qǐng)到了來(lái)自山東、北京等知名高校、研究機(jī)構(gòu)的研究人員和山東一線的的特級(jí)教師、學(xué)科教學(xué)專家來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),希望大家從思想上高度重視,珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),嚴(yán)格按照課程安排,圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),為全面提升我縣教師隊(duì)伍素質(zhì)，創(chuàng)建山區(qū)教育強(qiáng)縣做出積極的貢獻(xiàn)。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，身體健康，萬(wàn)事如意!祝老師們?nèi)〉秘S碩的學(xué)習(xí)成果!

預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!

教師培訓(xùn)班畢業(yè)致辭篇五

首先，歡迎大家加入莘縣教師團(tuán)隊(duì)!并預(yù)祝各位早日成為一名優(yōu)秀的教師，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展盡心盡力。

莘縣是教育大縣、教育強(qiáng)縣。以高考為標(biāo)志，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全市十六連冠。莘縣的課改全國(guó)聞名，是全國(guó)十大區(qū)域課改樣板縣。全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)多次在莘縣召開。新華社、中央電視臺(tái)、《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)教師報(bào)》《人民教育》等多家國(guó)家級(jí)媒體宣傳、報(bào)道莘縣的教育工作。國(guó)務(wù)院副劉延?xùn)|曾專門批示，要求推廣莘縣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

大家都是過(guò)五關(guān)斬六將，經(jīng)過(guò)考試和考核選拔出來(lái)的，也就是說(shuō)你們當(dāng)中每個(gè)人都有成為優(yōu)秀老師的潛質(zhì)，在你們中將來(lái)會(huì)有很多人成為 全國(guó)、省、 市、 縣 骨干教師和學(xué)科帶頭人，有些人還能成為名師、教育專家。當(dāng)然，這是長(zhǎng)期目標(biāo)，大家的近期目標(biāo)是成為一名合格 的中小學(xué) 老師，短期目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀 的 青年教師。

借此機(jī)會(huì)， 我想跟大家談三個(gè)方面的問(wèn)題：

一、為什么要對(duì)新上崗的教師進(jìn)行培訓(xùn) ?

一是， 對(duì)新上崗教師進(jìn)行培訓(xùn)是教育政策 法律 法規(guī)的要求。

二是，為了大家能對(duì)自己的崗位有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)，以便大家能夠順利進(jìn)入角色。

三是，讓大家養(yǎng)成一個(gè)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)展自己、提升自己。

這次培訓(xùn)班，內(nèi)容豐富，邀請(qǐng)了大學(xué)的教授、學(xué)者，也邀請(qǐng)了名師、名班主任，從教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、教學(xué)常規(guī)、教師心理、教師禮儀、班級(jí)管理等幾個(gè)方面，對(duì)大家進(jìn)行培訓(xùn)，希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

二 、怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的青年教師 ?

一是 ， 要有明確的目標(biāo) ：忠誠(chéng)教育事業(yè)，做一名優(yōu)秀的教師。

二是 ， 要 講規(guī)矩，講政治，講紀(jì)律。

三是要有責(zé)任感 ，有擔(dān)當(dāng)精神。

四是 ， 要有積極的 心態(tài)和積極的工作態(tài)度。

五是 ， 要有終身 學(xué)習(xí)的意愿。

六是 ， 要有 較高的 專業(yè)素養(yǎng) 。

三、關(guān)于培訓(xùn)班的管理

一是，加強(qiáng)考勤，培訓(xùn)班要及時(shí)通報(bào)遲到、早退、曠課的人員名單，并記錄在案。

二是，各位學(xué)員要認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真記，認(rèn)真思考，為順利上崗做好準(zhǔn)備。

三是，服從安排，一切行動(dòng)聽指揮;晚上宿舍要按時(shí)點(diǎn)名，清理人數(shù)。

四是，注意培訓(xùn)期間的安全，不單獨(dú)外出，注意人身安全。

五是，記好自己的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)筆記將作為考核的重要依據(jù)。

六是，學(xué)習(xí)結(jié)束后，對(duì)每個(gè)學(xué)員做一個(gè)鑒定。鑒定的主要依據(jù)：一是考勤，二是學(xué)習(xí)筆記，三是學(xué)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)。按照優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)等級(jí)進(jìn)行鑒定。凡是“較差”者，取消錄取資格，退回檔案。

最后，祝大家生活幸福、學(xué)習(xí)愉快!

謝謝大家!

教師培訓(xùn)班畢業(yè)致辭篇六

大家好!

在這次崗前培訓(xùn)中，通過(guò)各位老師的介紹，我對(duì)邗中有了新的認(rèn)識(shí)；通過(guò)各位老師經(jīng)驗(yàn)的傳授，我對(duì)如何做好一名合格，以至優(yōu)秀的老師，有了更詳細(xì)的規(guī)劃；通過(guò)感受各位老師的體驗(yàn)，我懂得了作為一名教師應(yīng)有奉獻(xiàn)與犧牲精神。教師，是一個(gè)神圣的職業(yè)，他面對(duì)的是鮮活的生命，是有血有肉有思想的生命，把他們培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才，我們才可以從中收獲快樂(lè)與滿足；教師是一個(gè)賦予創(chuàng)造性的職業(yè)，每節(jié)課、每學(xué)期、每學(xué)年，我們面對(duì)的都是新鮮的事物，這需要我們接受源源不斷的挑戰(zhàn)，從中感受創(chuàng)造性活動(dòng)所帶給我們的快感。

教師是個(gè)特殊的職業(yè)，他是學(xué)生模仿的對(duì)象，也是受學(xué)生監(jiān)督的對(duì)象，他的一舉一動(dòng)，一言一行，都對(duì)學(xué)生有著很大的影響。因此，教師的`素養(yǎng)就顯得尤為重要。教師的專業(yè)素養(yǎng)包括品德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。良好的品德，是成為一名教師的基本條件，作為教師我們應(yīng)當(dāng)愛國(guó)守法，敬業(yè)奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。而且還要具有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，最主要的是提升我們的專業(yè)素養(yǎng)。這就要求我們熱愛教學(xué)工作，熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)，要鍛煉好教學(xué)基本功，做一名合格的教師，提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力，追求每一堂課的精彩，每一分鐘最大效益化，科學(xué)使用多元評(píng)價(jià)手段，并及時(shí)輔導(dǎo)。

教師培訓(xùn)班畢業(yè)致辭篇七

大家好!

由于一直以來(lái)的“應(yīng)試教育”的影響，使得大量的、枯燥的題目充斥著語(yǔ)文課堂，使學(xué)習(xí)成為了機(jī)械的接受學(xué)習(xí)，使語(yǔ)文失去了傳統(tǒng)文化的美感。語(yǔ)文課堂已陷入了一種尷尬的境地，教師專業(yè)知識(shí)掌握不夠鞏固、文化層次不高、人文素養(yǎng)得不到提升，這些原因會(huì)直接導(dǎo)致教師在課堂上只剩下干巴巴的按部就班，使得語(yǔ)文課程教學(xué)失去了本身應(yīng)有的人文的光彩，使學(xué)生無(wú)法體會(huì)語(yǔ)文課作為一門文學(xué)課、文化課的情趣。

如何才能擺脫語(yǔ)文教學(xué)的這種困境呢？邗中“合道德”的學(xué)校教育是閃耀著人性光輝的教育，是以“學(xué)生為本”的教育，是讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)、愛上語(yǔ)文學(xué)習(xí)的教育。

在自己過(guò)去七年的教學(xué)工作中，我也曾苦悶過(guò)、彷徨過(guò)，看到學(xué)生過(guò)著教室—食堂—宿舍三點(diǎn)一線枯燥乏味的校園生活感到既心疼又無(wú)奈。在培訓(xùn)中，了解到邗中先進(jìn)的.教育理念及實(shí)踐，讓我大開眼界，對(duì)教育的本質(zhì)有了進(jìn)一步的理解，并迫切期望自己盡快融入到學(xué)校的道德課堂中來(lái)。

作為一名初到江邗中學(xué)的新教師，我將積極適應(yīng)學(xué)校對(duì)年輕教師的工作要求，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)新理論和新知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是努力學(xué)習(xí)“合道德”理念，主動(dòng)實(shí)踐“合道德”理念，將“合道德”理念作為今后工作的標(biāo)尺。主動(dòng)虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，吸取他們的工作經(jīng)驗(yàn)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效。

教師培訓(xùn)班畢業(yè)致辭篇八

國(guó)學(xué)。

班即教授中華傳統(tǒng)文化的班級(jí)，特點(diǎn)與普通教育不同，普通教育重在知識(shí)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，而國(guó)學(xué)教育則側(cè)重文化的提升，是為那些有志于傳統(tǒng)文化研究及民族文化復(fù)興的學(xué)生做準(zhǔn)備的，主要教學(xué)內(nèi)容以四書五經(jīng)為主。本站小編為大家整理了一篇關(guān)于“國(guó)學(xué)培訓(xùn)班畢業(yè)典禮教師代表致辭”資料，歡迎大家借鑒參考。

大家上午好!今天是端午節(jié)，也是我們國(guó)三班畢業(yè)和國(guó)四班開學(xué)的日子。很榮幸能夠代表書院國(guó)三班的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表國(guó)三班同窗祝福尊敬的恩師們?cè)谶@個(gè)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日里身體健康、永遠(yuǎn)幸福!

漢風(fēng)老師每次講學(xué)的最后都會(huì)說(shuō)：“希望大家把從xx書院感受到的溫暖帶向這個(gè)薄涼的人間?！笔堑?，一次次生動(dòng)的講學(xué)，一次次歡快的游歷活動(dòng)和一次次難忘的詩(shī)會(huì)，書院總是帶給我們溫暖。還記得講座之后夜游燕子樓的雅趣;還記得梅花詩(shī)會(huì)結(jié)束后我們?cè)诜钣H庵傳燈法會(huì)上內(nèi)心受到的洗禮;還有老子故里行的快樂(lè)與興奮，煙花三月下?lián)P州的歌聲與歡笑……這樣的活動(dòng)太多太多，受到的感悟與洗禮也太多太多。書院帶給我們的不僅僅是溫暖、善良、仁愛，更是教會(huì)了我們?nèi)绾瘟π袀鹘y(tǒng)文化，如何在平素的生活里活出一份美感。可以說(shuō)，在這個(gè)“世風(fēng)日下，人心不古”的時(shí)代，彭城書院以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳播國(guó)學(xué)思想”為宗旨，試圖挽救世道人心，它代表著這個(gè)時(shí)代的新方向，它是這座古老的城市的文化符號(hào)，是我們精神的一方凈土。

總有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)，唯祝書院講壇上的弦歌不綴。讓我再一次代表國(guó)三班的全體同學(xué)向?yàn)闀焊冻鲂燎趧趧?dòng)的漢風(fēng)老師以及各位恩師深深地表示感謝，你們辛苦了!向一直支持書院的社會(huì)愛心人士表示我們由衷的尊重之情，謝謝你們的支持!最后，祝福國(guó)四班的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趯?lái)的一年里在各位先生的帶領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)、天天向上!謝謝大家!

教師培訓(xùn)班畢業(yè)致辭篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，各位老師：

大家好！

為了貫徹落實(shí)《山西省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》，全面實(shí)施“農(nóng)村教師隊(duì)伍提升工程”，山西省教育廳、財(cái)政廳于20xx年啟動(dòng)了山西省貧困縣農(nóng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目，我縣為項(xiàng)目縣之一。今天臨汾師范大學(xué)按照省市安排組建專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)，來(lái)我縣送教下鄉(xiāng)，對(duì)我縣高中、初中、小學(xué)重點(diǎn)科目的教師進(jìn)行培訓(xùn)，在此，我代表永和縣教科局和全縣廣大師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。

永和地處晉西呂梁山脈南端，黃河中游東岸，臨汾市的西北，全縣總面積1212平方公里，轄5鄉(xiāng)2鎮(zhèn)，總?cè)丝?。4萬(wàn)人，是國(guó)家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣。全縣共有中小學(xué)校及幼兒園23所，共有教職工835人，在校學(xué)生及在園幼兒8458人。近年來(lái)，永和縣委縣政府把教育作為民生第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的決定》，加大投入，強(qiáng)化管理，使教育工作得到健康、持續(xù)發(fā)展。教育系統(tǒng)上下一心，奮力拼搏，全縣教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步了提升。去年高考達(dá)線42人，中考達(dá)重點(diǎn)高中線54人，職業(yè)中學(xué)對(duì)口招生升學(xué)率達(dá)82。3%，創(chuàng)歷史最好成績(jī)。但從橫向上與平川縣市甚至與周邊縣市相比我縣還存在一定差距，也不能滿足縣委縣政府和廣大人民群眾對(duì)教育的要求。如何推動(dòng)教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，打一場(chǎng)漂亮的翻身仗，擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是關(guān)鍵，但是，由于我縣地處山區(qū)，受經(jīng)濟(jì)條件、人員素質(zhì)、設(shè)施設(shè)備等因素的影響，我縣教師尤其是農(nóng)村教師專業(yè)知識(shí)有些老化，教育觀念相對(duì)陳舊，教學(xué)方法比較落后，在一定程度上制約了教育的健康有序發(fā)展，加大力度對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，已迫在眉睫，勢(shì)在必行，由臨汾師范大學(xué)柴林喜主任帶隊(duì)的專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的農(nóng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目，正好是雪中送碳，解教師之所需，搭學(xué)習(xí)之平臺(tái)，積極地給予了我們大力支持和幫助。在此，我想再次向他們的熱心幫助表示衷心的感謝！

老師們，為做好此次培訓(xùn)工作，臨汾師大專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)做了大量細(xì)致周到的工作，他們精心制定了培訓(xùn)實(shí)施方案，設(shè)計(jì)了培訓(xùn)方式方法，并聘請(qǐng)到了來(lái)自山東、北京等知名高校、研究機(jī)構(gòu)的研究人員和山東一線的的特級(jí)教師、學(xué)科教學(xué)專家來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望大家從思想上高度重視，珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格按照課程安排，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，為全面提升我縣教師隊(duì)伍素質(zhì)，創(chuàng)建山區(qū)教育強(qiáng)縣做出積極的貢獻(xiàn)。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，身體健康，萬(wàn)事如意！祝老師們?nèi)〉秘S碩的學(xué)習(xí)成果！

預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功！

教師培訓(xùn)班畢業(yè)致辭篇十

各位老師：

大家好！

今天我們的骨干教師培訓(xùn)班經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的精心準(zhǔn)備今天正事啟動(dòng)開班，感謝你們多年來(lái)為孩子們所做的一切！感謝王老師為此次培訓(xùn)工作所付出的一切！這次培訓(xùn)內(nèi)容分為兩個(gè)部分：

一是我們一起探討一下：優(yōu)秀教師應(yīng)該具備哪些素養(yǎng)和能力。

二是我們搜集了《國(guó)家遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目校校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)班》的17個(gè)視頻內(nèi)容供大家一起學(xué)習(xí)和討論。

校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，我相信這種說(shuō)法。但是，沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，這個(gè)靈魂也是一個(gè)空殼。各位參訓(xùn)教師是學(xué)校的中堅(jiān)力量，是學(xué)校教育教學(xué)的帶頭人，我想這次培訓(xùn)的寶貴資料會(huì)給我們參訓(xùn)的每位學(xué)員帶來(lái)新的思想，帶來(lái)新的啟迪。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們不妨站位高一些，看問(wèn)題的角度大一些。要積極思考如何為孩子們提供最好的教育服務(wù)，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。這是我們培訓(xùn)的根本目的。

下面我談?wù)剝?yōu)秀教師應(yīng)該具備的素養(yǎng)和能力。

教育觀念的更新對(duì)于實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展具有指導(dǎo)性和關(guān)鍵性的作用。作為一名骨干教師，應(yīng)具有這種適應(yīng)現(xiàn)在和未來(lái)我校發(fā)展所需要的教育觀念，從教育的整體上把握當(dāng)今教育發(fā)展的方向，把握我校的發(fā)展方向，樹立起現(xiàn)代教育觀。

我說(shuō)的職業(yè)道德是指形成具有時(shí)代特征的教師職業(yè)道德規(guī)范?，F(xiàn)階段，作為一個(gè)中學(xué)教師起碼的職業(yè)道德應(yīng)該是熱愛教育、面向大多數(shù)學(xué)生，不僅僅讓學(xué)生都能上，還要讓學(xué)生能上好學(xué)，并學(xué)有所成。作為骨干教師就更應(yīng)該在教師群體中起“領(lǐng)頭羊”的作用。尤其我國(guó)現(xiàn)在正處于一個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期，在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化諸方面都表現(xiàn)出了新的變化，這些變化也必然在教育上有所反映，并會(huì)對(duì)教師的職業(yè)道德觀念產(chǎn)生影響，這就更要求骨干教師在形成教師職業(yè)道德規(guī)范的過(guò)程中發(fā)揮更大作用。進(jìn)一步形成新的職業(yè)道德規(guī)范。

骨干教師，就要具有較高的教育理論，用來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。目前，在骨干教師隊(duì)伍中確實(shí)存在這樣一部分教師，由于受“應(yīng)試教育”的影響，不是用教育理論來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，而是靠加重學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)來(lái)提高自己的教學(xué)成績(jī)，嚴(yán)重地影響了學(xué)生的身心健康，影響了學(xué)生的全面發(fā)展。所以，在這次培訓(xùn)中，應(yīng)在學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論的同時(shí)結(jié)合我校的實(shí)際情況增強(qiáng)如何提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的緊迫感和使命感。

隨著時(shí)代的發(fā)展，基礎(chǔ)教育教學(xué)內(nèi)容將會(huì)不斷地充實(shí)更新，學(xué)科交叉滲透、綜合發(fā)展的.趨勢(shì)將會(huì)不斷地得到加強(qiáng)，這就要求骨干教師必須不斷地更新現(xiàn)有的專業(yè)知識(shí)，以獲取廣博的、綜合的學(xué)科知識(shí)。因此，強(qiáng)化所任教學(xué)科專業(yè)知識(shí)的不斷更新，強(qiáng)化其鄰近學(xué)科和邊緣學(xué)科課程的合理搭配，已經(jīng)成為教師的又一個(gè)任務(wù)。

科學(xué)的思維方法能夠幫助人提高思維質(zhì)量，提高創(chuàng)造性的思維能力。一個(gè)骨干教師只有具備科學(xué)的思維方法，才能不斷地開創(chuàng)新的局面，真正發(fā)揮其骨干作用。我們提倡的“講效率、重效益，求質(zhì)量”的九字工作方針就是科學(xué)思維方法的體現(xiàn)，我們推廣的“分部目標(biāo)教學(xué)”就為教師們搭建了一個(gè)科學(xué)思維方法的展示平臺(tái)。他集中體現(xiàn)在如何用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)統(tǒng)領(lǐng)我們的工作。這種思維方法需要我們不斷的實(shí)踐才能養(yǎng)成。

自我發(fā)現(xiàn)與自我發(fā)展能力事業(yè)成功必須具備的一種能力。我們的事業(yè)就是如何讓孩子們接受最好的教育服務(wù)。自我發(fā)現(xiàn)，自我發(fā)展這在我們的工作中一直在提倡，教學(xué)隨筆、教學(xué)反思，這就是自我發(fā)現(xiàn)。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，彼此交流，這就是自我發(fā)展。

能否在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，并把它作為自己研究的課題，這就成為一名骨干教師成長(zhǎng)過(guò)程中逐步具備較強(qiáng)的科研意識(shí)與獨(dú)立進(jìn)行教育科學(xué)研究能力關(guān)鍵的一環(huán)。只有具備科研意識(shí)，才有可能在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，研究問(wèn)題和解決問(wèn)題。

盡管目前我校相當(dāng)一部分教師都承擔(dān)一些課題，但是一部分教師依然沒(méi)有真正意識(shí)到科研能興教！科研能興校！科研能讓教師和學(xué)生共同發(fā)展。科研意識(shí)和科研能力較弱是目前我校教師普遍存在的問(wèn)題。作為骨干教師，這種現(xiàn)象應(yīng)該說(shuō)是不容在其身上存在的，否則就難以在教育、教學(xué)中發(fā)揮骨干作用并指導(dǎo)其他教師解決教育、教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。更談不到質(zhì)量問(wèn)題了。

骨干教師之所以能稱得上教學(xué)骨干，主要體現(xiàn)在他的課堂教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)風(fēng)格明顯，教學(xué)的技能與方法出色，課堂教學(xué)的組織能力強(qiáng)，甚至具有獨(dú)特的教學(xué)個(gè)性與教學(xué)特色。上述幾方面就構(gòu)成了全面體現(xiàn)一名骨干教師的標(biāo)尺。

現(xiàn)代的社會(huì)是信息化社會(huì)，要辦好一流的現(xiàn)代教育，教師必須掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的手段?，F(xiàn)代教育技術(shù)集計(jì)算機(jī)、電化教育、微格教學(xué)等多種現(xiàn)代教學(xué)手段為一體，具有直觀、形象等特征，特別是多媒體計(jì)算機(jī)更是具有運(yùn)載信息量大，反應(yīng)速度快，交互性能好，圖、文、聲、像、動(dòng)等綜合表現(xiàn)力強(qiáng)，容易控制等等。教學(xué)中運(yùn)用這些現(xiàn)代化教育手段可以更好地幫助激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。顯示出現(xiàn)代教育技術(shù)手段在現(xiàn)代教育中所占據(jù)的重要地位。這次我們進(jìn)行的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)正是基于這一點(diǎn)。能否做到這些就成為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)。當(dāng)我們大談，特談信息化時(shí)代的時(shí)候，一些發(fā)達(dá)國(guó)家的腳步已經(jīng)邁入了概念時(shí)代。

不斷地追蹤國(guó)內(nèi)外學(xué)科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和方法，主動(dòng)地獲取信息，這是一個(gè)教師能成長(zhǎng)為教學(xué)骨干的又一有效途徑。這一渠道要求骨干教師經(jīng)常閱讀有關(guān)雜志與文獻(xiàn)資料?；ヂ?lián)網(wǎng)是獲取信息的另一個(gè)渠道，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)程教育工程給我們帶來(lái)了全新的教育信息和教育資源。所有這些都為我們教育教學(xué)質(zhì)量的提高起著舉足輕重的作用。

以上列舉了骨干教師的10個(gè)方面的素養(yǎng)和能力。供大家一起探討。通過(guò)這次培訓(xùn)我們希望達(dá)到一下效果：

1、提高我校領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力；

2、提高我校教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展；

3、深刻領(lǐng)會(huì)遠(yuǎn)程教育工程對(duì)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的深遠(yuǎn)意義；

4、期待著遠(yuǎn)程教育工程能給我校帶來(lái)累累碩果；

最后再次感謝王老師對(duì)這次培訓(xùn)所付出的巨大努力。

謝謝大家！

文檔為doc格式。

教師培訓(xùn)班畢業(yè)致辭篇十一

大家好!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們的精心準(zhǔn)備讓我有了一份感動(dòng)。整個(gè)培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但內(nèi)容卻非常豐富，各方面的準(zhǔn)備非常周全，流程的設(shè)計(jì)更需要策劃者巧妙地構(gòu)思和反復(fù)的斟酌。由學(xué)校如此的投入可見，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)效果的期待和對(duì)我們新教師的重視。作為一名剛剛加入邗中的新教師來(lái)說(shuō)，這份禮物讓人感動(dòng)。

通過(guò)此次培訓(xùn)活動(dòng)，我看到了邗中教師的才情和無(wú)私，使得初次接觸邗中的我們能感受到學(xué)校整個(gè)教師群體的.真誠(chéng)、奉獻(xiàn)和凝聚力，這讓我對(duì)教育教學(xué)工作增添了一份信心。特別校長(zhǎng)對(duì)我們生活個(gè)方面的考慮是那么的細(xì)致，從住宿到吃飯，從理發(fā)到娛樂(lè)活動(dòng)，方方面面，這份細(xì)致讓人感動(dòng)。這也讓我們知道了“大事做到細(xì)致，小事做出品味，凡事做出特點(diǎn)”。

“一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì)成就你的一生。”在邗中老教師對(duì)新教師無(wú)私的幫助讓我感動(dòng)，學(xué)校為了青年教師更快更好的成長(zhǎng)，形成了各種機(jī)制，相信在這個(gè)“青年教師的搖籃里”我們定能更快的成長(zhǎng)起來(lái)。