為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2023年人物專題片采訪方案范文(推薦)一

王海：

你美國(guó)的是一個(gè)人，我們中國(guó)人也是一個(gè)人。而且我們那個(gè)時(shí)候是毛澤東思想培育成長(zhǎng)起來的，老子不怕死。

《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)辭

在朝陽下俯沖

迎著西風(fēng)開火

空中的尖刀 以一當(dāng)十

疆土的堅(jiān)盾 巡天衛(wèi)國(guó)

山河已無恙 祖國(guó)的雄鷹已飛得更高

你刻在機(jī)身上的星星

是戰(zhàn)士們的巡航坐標(biāo)

——《感動(dòng)中國(guó)》20xx年度人物 王海

2023年人物專題片采訪方案范文(推薦)二

習(xí)近平總書記對(duì)張富清同志先進(jìn)事跡做出重要指示強(qiáng)調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。張富清同志為黨分憂、為國(guó)奉獻(xiàn)、為民服務(wù)，用六十余年始終如一的追求和堅(jiān)守，在新時(shí)代唱響了一曲忠誠(chéng)奉獻(xiàn)之歌。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)張富清同志的英雄事跡，分享幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉。

一、學(xué)習(xí)張富清同志“忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、不忘初心的黨員本色”，始終堅(jiān)守服務(wù)社會(huì)的本源

不忘初心，方得始終。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這一初心和使命是激勵(lì)一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，張富清同志堅(jiān)決做到“黨指到哪兒，就打到哪兒”，沖鋒陷陣，不怕犧牲;在祖國(guó)建設(shè)時(shí)期，堅(jiān)決做到“黨讓我去哪就去哪兒，哪里最艱苦就去哪兒”，扎根山區(qū)，甘愿堅(jiān)守。張富清同志對(duì)黨的事業(yè)無限忠誠(chéng)，不論處于哪個(gè)時(shí)代、身在哪個(gè)崗位，堅(jiān)決聽黨話、永遠(yuǎn)跟黨走，始終保持崇高信仰，始終踐行一名共產(chǎn)黨員“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的初心和誓言。

建設(shè)銀行作為國(guó)有大型金融機(jī)構(gòu)，是黨執(zhí)政興國(guó)的金融重器，始終肩負(fù)著服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、防控金融風(fēng)險(xiǎn)、深化金融改革的重要使命，必須始終堅(jiān)守服務(wù)社會(huì)的本源，為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往貢獻(xiàn)金融力量。房金業(yè)務(wù)是重要的民生業(yè)務(wù)，與人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要息息相關(guān)。房金部要秉承張富清同志“忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、不忘初心的黨員本色”，深入貫徹落實(shí)十九大戰(zhàn)略部署，突出黨的領(lǐng)導(dǎo)，加快推動(dòng)總行黨委住房租賃戰(zhàn)略的落地實(shí)施，打造最陽光住房租賃平臺(tái)，提供綜合服務(wù)方案，用金融力量解決社會(huì)痛點(diǎn)，助力國(guó)家構(gòu)建房地產(chǎn)健康發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制。

二、學(xué)習(xí)張富清同志“不畏艱難、矢志奮斗的拼搏意志”，踐行推動(dòng)建行改革發(fā)展

艱難困苦，玉汝于成。面對(duì)生死考驗(yàn)，張富清同志無私無畏，在永豐之戰(zhàn)中主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任突擊隊(duì)員，越是艱險(xiǎn)，越要沖鋒在前，接受戰(zhàn)火的洗禮。面對(duì)百?gòu)U待興的新中國(guó)，張富清再一次選擇當(dāng)“突擊隊(duì)員”，放棄留在大城市工作或者回家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，義無反顧到最偏遠(yuǎn)、最艱苦、最落后的山區(qū)支援建設(shè)，在祖國(guó)最需要的地方艱苦奮斗、建功立業(yè)，在平凡的崗位上苦干實(shí)干、創(chuàng)造實(shí)績(jī)。

當(dāng)前，建設(shè)銀行正積極推進(jìn)全行“三大戰(zhàn)略”，努力開啟“第二發(fā)展曲線”，正處在滾石上山、爬坡過坎的關(guān)鍵階段，無論是加快轉(zhuǎn)型建設(shè)，還是強(qiáng)化改革創(chuàng)新，都有許多問題等待我們?nèi)，都有許多困難等待我們?nèi)スタ?，做為一名和平時(shí)代的共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)張富清同志的精神就要做到“遇到榮譽(yù)要讓，遇到困難要上”。住房租賃市場(chǎng)，對(duì)銀行來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域，從無到有，沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。在總行黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，藍(lán)海項(xiàng)目組攻堅(jiān)克難，在廣泛調(diào)查研究基礎(chǔ)上從全局做好設(shè)計(jì)與安排，為戰(zhàn)略順利推進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。全體房金人將繼續(xù)保持拼搏精神，推動(dòng)業(yè)務(wù)取得新成績(jī)。

三、學(xué)習(xí)張富清同志“胸懷大局、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神”，為新時(shí)代奉獻(xiàn)人生價(jià)值

我將無我，不負(fù)人民。這是習(xí)近平主席在回答意大利眾議長(zhǎng)菲科提問時(shí)的回答，他深刻闡述了全心全意為人民服務(wù)，就是要無私奉獻(xiàn)自己。張富清同志響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，主動(dòng)申請(qǐng)到條件艱苦干部緊缺的來鳳工作，支援地方建設(shè);處處身先士卒，日夜加班加點(diǎn)，因工作繁忙未能回家見老母親最后一面;配合國(guó)家精簡(jiǎn)工作人員，率先動(dòng)員妻子辭去公職。張富清同志數(shù)十年如一日甘于奉獻(xiàn)、始終保持一份樸實(shí)純粹，無私忘我、不計(jì)得失，以滿腔熱情在艱苦環(huán)境中盡職盡責(zé)、苦干實(shí)干，自覺踐行共產(chǎn)黨人價(jià)值觀。

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出：“我們有幸處在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，更有責(zé)于這個(gè)新時(shí)代、奉獻(xiàn)于這個(gè)新時(shí)代?！痹谛碌臍v史方位下，需要我們每一名黨員干部都要有張富清同志胸懷大局、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。建設(shè)銀行推進(jìn)三大戰(zhàn)略，增強(qiáng)三個(gè)能力，開啟“第二發(fā)展曲線”，需要每一名建行員工務(wù)實(shí)工作，勇挑重?fù)?dān)，在奉獻(xiàn)中練本領(lǐng)，在奮斗中顯擔(dān)當(dāng)，為建行事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

四、學(xué)習(xí)張富清同志“深藏功名、居功不傲的謙和風(fēng)骨”，始終保持自謙自省銳意進(jìn)取

功成不居，不矜不伐。居功而不傲，卻隱榮而清欲，是張富清同志的真實(shí)寫照，這位95歲的老人曾經(jīng)馳騁沙場(chǎng)、舍生忘死，屢立戰(zhàn)功，榮立西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次等，因功勛卓著，被授予“人民功臣”獎(jiǎng)?wù)隆Ｈ欢麉s刻意塵封功績(jī)，回歸平凡，從不跟人提起他戎馬倥傯的光輝歲月，更不以此向組織要福利、要待遇。他珍惜黨員身份，雖然家中曾遭遇困難，但始終嚴(yán)于律己，保持清廉本色，從不利用職務(wù)之便為親屬謀利，贏得了黨員群眾的廣泛贊譽(yù)。

不為名利所累，不為物欲所惑，保持謙卑，砥礪前行，這是老英雄張富清給我們的啟示。我們要始終弘揚(yáng)深藏功名、居功不傲的謙和風(fēng)骨，不能因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)功績(jī)就居功自傲，要保持踏石留印、抓鐵有痕的工作作風(fēng)，力戒好大喜功、形式主義和官僚主義，時(shí)刻牢記人民公仆身份，時(shí)刻提醒自己任重道遠(yuǎn)，自覺把初心使命轉(zhuǎn)化成銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的不懈努力。

五、學(xué)習(xí)張富清同志“淡泊名利、樂觀樸實(shí)的人生態(tài)度”，牢筑反腐防變的思想防線

淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。30多年來，張富清同志還住著建行宿舍的老房子，用著舊家具，吃著粗茶淡飯，卻安之若素。88歲截肢的張富清，拒絕在輪椅上被照料，堅(jiān)持鍛煉，靠著假肢和支架重新站了起來。95歲高齡的張富清，每天堅(jiān)持按時(shí)讀書看報(bào)、看新聞，一本《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》被他翻閱得封皮泛白，他用自己樸實(shí)純粹、淡泊名利、廉潔齊家的精神彰顯了共產(chǎn)黨人的精神底色。

精神富足、生活清淡、追求純粹應(yīng)該成為當(dāng)今時(shí)代人們特別是共產(chǎn)黨員的一種人生追求。我們要像張富清同志那樣一輩子清廉自守、克己奉公，將紀(jì)律挺在前面，老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事，時(shí)刻緊繃廉潔自律這根弦，牢筑反腐防變的思想防線，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

“學(xué)所以益才也，礪所以致刃也?！睆睦嫌⑿蹚埜磺迳砩希吹降氖且粋€(gè)共產(chǎn)黨員不忘初心、永葆本色的崇高精神。房金條線全體員工將以英雄人物為榜樣，不斷筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，堅(jiān)定理想信念，真抓實(shí)干、開拓進(jìn)取，認(rèn)真落實(shí)總書記關(guān)于增強(qiáng)“三個(gè)能力”建設(shè)的重要批示精神，深入推進(jìn)“三大戰(zhàn)略”，鞏固住房金融傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，積極開啟“第二發(fā)展曲線”，為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往貢獻(xiàn)金融力量。

2023年人物專題片采訪方案范文(推薦)三

在上課前，我就讓學(xué)生讀了《儒林外史》的第五回，使他們對(duì)原文有一個(gè)大概的了解，知道嚴(yán)監(jiān)生原名嚴(yán)致和，是一個(gè)非常富有的人，家有十多萬銀子，錢過百斗，米糧成倉，童仆成群，牛馬成行。對(duì)于這樣一個(gè)人，本應(yīng)該豐衣足食，但是平日里，他夫妻四口在家里度日，豬肉也舍不得買一斤，每常小兒子要吃時(shí)，在熟肉店里買四個(gè)錢的哄哄他就是了。他這樣拼命地節(jié)制一切費(fèi)用，終于營(yíng)養(yǎng)不良而染了疾。即使生病以后，仍舊每晚算帳，直算到三更，病得吃不下飯，還要在家前屋后走走，看守他的財(cái)產(chǎn)。臥床不起了，還一心想著田上要收早稻，打發(fā)了管莊的仆人下鄉(xiāng)去，又不放心，心里只是急躁。

病入膏肓?xí)r，還舍不得銀子吃人參。這種對(duì)財(cái)物的過分愛惜，該用不用，足可見其吝嗇。在教學(xué)感悟嚴(yán)監(jiān)生這個(gè)人物形象時(shí)，通過補(bǔ)充嚴(yán)監(jiān)生的背景資料，了解他的家庭背景，使學(xué)生能更好地理解人物的性格特點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)嚴(yán)監(jiān)生的動(dòng)作、神態(tài)的句子的時(shí)候，我抓住文中兩根指頭這一細(xì)節(jié)，讓學(xué)生感悟、思考：嚴(yán)監(jiān)生的都已經(jīng)病得奄奄一息了，為什么還伸著兩個(gè)指頭，這兩個(gè)指頭代表的到底是什么呢？這么多人猜測(cè)，卻沒有一人能真正理解他的內(nèi)心，他不住地?fù)u頭，那是怎樣的搖頭？

面對(duì)大侄子、二侄子、奶媽一再的誤解，此時(shí)此刻他的內(nèi)心怎樣？引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)嚴(yán)監(jiān)生的急切，心急火燎。沒人能理解他，沒人能讀懂他，此時(shí)他的心里只有什么呢？讓學(xué)生體會(huì)嚴(yán)監(jiān)生從失望到絕望的心情。此時(shí)的嚴(yán)監(jiān)生真是有口不能言啊，如果可以，他會(huì)說什么呢？通過這樣一步一步的引領(lǐng)，讓學(xué)生通過語言文字走進(jìn)人物內(nèi)心，真正感悟到嚴(yán)監(jiān)生的吝嗇。

在對(duì)文本有了深刻理解后，我問學(xué)生：你認(rèn)識(shí)了一個(gè)怎樣的嚴(yán)監(jiān)生？很多學(xué)生都說他吝嗇、愛財(cái)如命，也有學(xué)生說他是勤儉持家、是節(jié)約。為了讓學(xué)生真正把握人物形象，我先讓他們理解吝嗇和節(jié)約各是什么意思？吝嗇是指過分愛惜自己的錢財(cái)，當(dāng)用的不用。而節(jié)約是指節(jié)省，不浪費(fèi)的意思，二者有本質(zhì)上的區(qū)別。然后，我讓學(xué)生再讀課文，找出嚴(yán)監(jiān)生臨死前的動(dòng)作和神態(tài)描寫，并根據(jù)動(dòng)作神態(tài)的變化揣摩他當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。讓學(xué)生意識(shí)到嚴(yán)監(jiān)生把一根燈草看得比生命、親情、財(cái)產(chǎn)都重要，這就是吝嗇。其實(shí)，對(duì)于這一人物的理解，也許不同的人去讀，會(huì)有不同的感受。正如一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，這是很正常的現(xiàn)象。在閱讀教學(xué)中要強(qiáng)調(diào)多元解讀，強(qiáng)調(diào)獨(dú)特感受和體驗(yàn)，但是任何作品的價(jià)值都有一個(gè)主流解讀。主流解讀是大多數(shù)讀者的理解和體驗(yàn)，也是我們解讀作品、理解作品的基礎(chǔ)。所以，老師還要起到一個(gè)良好的主導(dǎo)作用。另外，根據(jù)單元訓(xùn)練重點(diǎn)，我還設(shè)計(jì)了一個(gè)小練筆，讓學(xué)生學(xué)習(xí)本文作者的寫作方法，用細(xì)致的動(dòng)作、神態(tài)來描寫一個(gè)你最熟悉的人，讓學(xué)生學(xué)以致用。

《人物描寫一組》這課有三個(gè)描寫人物的片段，教學(xué)時(shí)我抓住了每個(gè)細(xì)節(jié)描寫的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。第一個(gè)片段是抓住了小嘎子和胖墩的動(dòng)作描寫，文中對(duì)小嘎子摔跤時(shí)的動(dòng)作描寫極為細(xì)致。對(duì)于這些動(dòng)作的體會(huì)，我分別請(qǐng)幾對(duì)同學(xué)上臺(tái)表演課本劇，請(qǐng)同學(xué)從動(dòng)作神態(tài)這方面去評(píng)審這幾對(duì)同學(xué)的表演，加強(qiáng)了對(duì)站、圍、蹦、轉(zhuǎn)、推、拉、拽、頂板等動(dòng)作的理解。第二個(gè)片段抓住了嚴(yán)監(jiān)生的神態(tài)動(dòng)作描寫，我讓學(xué)生畫嚴(yán)監(jiān)生搖頭的動(dòng)作和伸手指的動(dòng)作來體會(huì)作者所刻畫的愛財(cái)勝過愛生命的守財(cái)奴形象。第三個(gè)片段抓住了鳳辣子的語言神態(tài)描寫。這一課既是課文也可以作為指導(dǎo)寫作的范文。我在教學(xué)時(shí)讀寫結(jié)合，在了解了人物的性格特征后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了細(xì)節(jié)描寫的寫作練習(xí)。在教學(xué)這課時(shí)，第三個(gè)片段中對(duì)鳳辣子的外貌描寫，有許多詞是不常用的，學(xué)生對(duì)這些詞不理解，也讀不通順，于是我采取了領(lǐng)讀的方式，在熟悉的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生練讀，然后挑讀，并引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)單地理解了句子。為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解王熙鳳這個(gè)人物，我將從《紅樓夢(mèng)》中截取的片段播放給學(xué)生看，圖文結(jié)合，更好地幫助了學(xué)生對(duì)課文的理解。

第七單元的課文都是描寫人物的，除了讓學(xué)生了解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)人物鮮明的性格特點(diǎn)，一個(gè)很重要的訓(xùn)練重點(diǎn)是體會(huì)作家描寫人物的方法。我在教學(xué)22課《人物描寫一組》時(shí)著重點(diǎn)就放在體會(huì)描寫人物方法上。

《人物描寫一組》這篇課文是由三篇獨(dú)立的片段組成的：《小兵張嘎》、《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》、《鳳辣子初見林黛玉》，并且三篇短文都選自名著。這三個(gè)片段分別描寫了小嘎子、嚴(yán)監(jiān)生、鳳辣子三個(gè)人物形象，而每一個(gè)片段，作家描寫人物的方法，側(cè)重點(diǎn)又不盡相同。在教學(xué)時(shí)，我不急于求成，先復(fù)習(xí)一下人物描寫的方法：外貌、動(dòng)作、神態(tài)、語言、心理活動(dòng)的描寫來突出人物的某種性格特點(diǎn)或某種思想品質(zhì)。我用了三個(gè)課時(shí)，每一片課文用一個(gè)課時(shí)，每課抓住一個(gè)訓(xùn)練的重點(diǎn)。

《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》著重抓住人物的動(dòng)作描寫來學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在文中找出描寫人物動(dòng)作的詞句并劃出來，先自己體會(huì)，然后交流匯報(bào)。學(xué)生通過自己的學(xué)習(xí)、理解，不僅把文中描寫人物動(dòng)作的句子、詞語都找出來了，而且理解得也很透徹。再讓學(xué)生個(gè)別讀、集體讀這些句子，更加深了學(xué)生的理解，效果非常好。

《鳳辣子初見林黛玉》著重抓住人物的外貌、穿著、語言的描寫來學(xué)習(xí)。采用小組的形式，先劃出相關(guān)的句子，再小組進(jìn)行討論，最后在全班進(jìn)行交流。學(xué)生在交流的時(shí)候還會(huì)有較大的爭(zhēng)議，通過同學(xué)們的探討，該搜理的知識(shí)點(diǎn)基本上都挖掘出來了。

《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》作者主要抓住了人物的動(dòng)作、語言的描寫來刻畫人物的形象。教學(xué)時(shí)，我采用完全讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生讀完課文后，自己在文中找出描寫人物動(dòng)作、語言的句子，在書上把自己的理解寫下批注，絕大部分同學(xué)寫得差不多的時(shí)候，讓他們互相交流一下后再在全班作匯報(bào)。

通過這些方式的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)人物描寫的方法，作者抓住人物的外貌、動(dòng)作、神態(tài)、語言等方面的描寫隊(duì)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)起到什么樣的作用，學(xué)生有一個(gè)比較清晰的印象，也更清楚地體會(huì)到了寫人的文章應(yīng)該如何去寫，寫人的文章與寫事的文章有什么不同，學(xué)生應(yīng)該比以前清楚一些了，比較好地達(dá)到了學(xué)習(xí)和運(yùn)用的效果。

2023年人物專題片采訪方案范文(推薦)四

訪談時(shí)間：xxxx年xx月xx日

訪談方式：當(dāng)面采訪

訪談人：曾四芳

被訪談人：某裝飾設(shè)計(jì)有限公司總經(jīng)理徐某

被訪談人簡(jiǎn)介：徐某，建筑工程師，室內(nèi)設(shè)計(jì)師，副教授，公司總經(jīng)理。畢業(yè)于湖南工藝美術(shù)職工大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后被分配到一家建筑學(xué)院，進(jìn)行基層工作。經(jīng)過幾年的打拼后，徐某最后創(chuàng)辦了自我的設(shè)計(jì)公司，實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對(duì)于成功的座右銘是：愛拼才會(huì)贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。

訪談資料：

問：您什么時(shí)候創(chuàng)辦這家公司的?最初的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是什么?

答：最初創(chuàng)辦這家公司是在97年，那時(shí)不叫***公司(現(xiàn)有公司的名稱)，而叫***(以前公司名稱)，最開始想創(chuàng)辦公司是找到了一種商業(yè)動(dòng)機(jī)，那時(shí)建筑裝飾行業(yè)剛興起不久，人才需求量極大，而入門起點(diǎn)也比較低。

問：您在大學(xué)里學(xué)的也是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)嗎?在校期間可有相關(guān)實(shí)習(xí)?畢業(yè)后是不是直接去的室內(nèi)裝飾公司呢?

答：嗯，起初是學(xué)的建筑學(xué)。在校期間有過短期的實(shí)習(xí)，那時(shí)不像此刻這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)個(gè)性多。畢業(yè)后是學(xué)校分配的，剛開始是在一家建筑學(xué)院做些基本的工作。

問：此刻平常在工作方面，您每一天都做些什么工作呢?經(jīng)常需要跑家具、材料市場(chǎng)和施工現(xiàn)場(chǎng)嗎?

答：平時(shí)在工作方面，基本上什么都做吧，雖說是公司老總，但這畢竟還屬于小私有企業(yè)，許多東西還是要自我動(dòng)手。比如各類圖紙的處理，與客戶談判溝通。同時(shí)也要經(jīng)常去工地，跑材料市場(chǎng)，了解最新材料。

問：你們公司對(duì)員工的要求如何?對(duì)于新員工，一般是安排什么樣的工作?會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)嗎?

答：一般來說，要求也不是個(gè)性高，只要你肯認(rèn)真做事，用心完成任務(wù)也就好了。員工剛來公司時(shí)，通常不會(huì)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，有什么不懂得能夠互相之間交流。一般會(huì)做些基本的工作，比如繪圖，量房，打電話，跑下業(yè)務(wù)之類的。

問：據(jù)網(wǎng)上了解，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生就應(yīng)從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?

答：多看些人文素養(yǎng)方面的書籍啊，學(xué)一學(xué)心理學(xué)，沒事呢聽一下與品性相關(guān)的講座，然后就是要多到外面走走，多與人打交道，學(xué)會(huì)溝通技巧。

問：此刻很多求職者選取進(jìn)什么樣的公司，一般會(huì)思考進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何?大概薪資怎樣呢?

答：雖然目前這個(gè)行業(yè)有較大的競(jìng)爭(zhēng)力，但總得來說，發(fā)展前景還是不錯(cuò)的，入了行的，通常薪資就應(yīng)都還不錯(cuò)。此刻大學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)較多，只要專業(yè)扎實(shí)，其他各方面素養(yǎng)也行，未來還是相當(dāng)不錯(cuò)滴。

問：您認(rèn)為如何才能做好室內(nèi)設(shè)計(jì)工作?就應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?

答：在校很多學(xué)生都局限地認(rèn)為只要學(xué)好3大軟件(3d，cad，ps)就能夠了，事實(shí)上，這只是這個(gè)專業(yè)中微乎其微的一部分。首先要端正好自我的心態(tài)，虛心地學(xué)習(xí)與其相關(guān)的各種知識(shí)。一個(gè)好的設(shè)計(jì)師，要有良好的美術(shù)功底，要多寫生，培養(yǎng)自我的設(shè)計(jì)靈感，積累設(shè)計(jì)素材。因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要，也要懂點(diǎn)營(yíng)銷，法律等方面的知識(shí)。

問：在一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中，要是都從設(shè)計(jì)的觀念出發(fā)，有時(shí)可能會(huì)在見解上存在分歧，就應(yīng)如何去調(diào)解這些狀況呢?

答：一般都是透過協(xié)商，多加分析，最終決定哪個(gè)更合理采取哪個(gè)，互相尊重而不是抨擊，不要影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作潛力。

問：學(xué)我們這個(gè)專業(yè)的，是不是有必要懂點(diǎn)外語?

答：我個(gè)人的觀點(diǎn)，如果能掌握好一門外語，比如英語啊，那固然是好的，個(gè)性是想要成為高深或首席設(shè)計(jì)師的話，那尤其重要，這樣也便于以后能看懂國(guó)外的設(shè)計(jì)圖紙，做到與國(guó)際化接軌。

問：我們多半明年上半年都要去實(shí)習(xí)了，請(qǐng)問在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?

答：熟練操作那幾個(gè)基本軟件，到達(dá)能快速繪圖，背好人體工程學(xué)尺寸和相關(guān)材料的特性，規(guī)格等。掌握必須的溝通技巧，能學(xué)會(huì)很好地與人打交道。

這次的訪談經(jīng)歷，讓我由心底覺得受益匪淺。一向都覺得作為行將畢業(yè)的我們，很有必要去與一些已經(jīng)步入該行業(yè)的人進(jìn)行交流，以便能更好的掌握其信息。最后能借這樣的機(jī)會(huì)，不論是從室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展?fàn)顩r和前景，從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的人員所因具備的基本素養(yǎng)，還是大學(xué)生的畢業(yè)前的必備工作等，都做了較為詳細(xì)的了解。

在電視和網(wǎng)絡(luò)上常常能看到或聽到有關(guān)于我們大學(xué)生的每年的就業(yè)狀況，而就業(yè)指導(dǎo)課程，更是讓我們有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。每一次，看到人才招聘會(huì)上那擁擠的人潮，作為學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的我，總是在想，半年后我又是在哪個(gè)位置，有時(shí)候想想都不寒而栗。我想很多將畢業(yè)的大學(xué)生都會(huì)有我這樣的心理，或是緊張或是擔(dān)憂。但是，我們又能否采取一些措施，采取一些有效行動(dòng)，讓我們能更清楚自?的目標(biāo)是什么，該如何去實(shí)現(xiàn)。就這次的訪談，經(jīng)一番整理與思考后，我有如下總結(jié)：

雖然目前室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在我國(guó)有了較為快速的發(fā)展，在社會(huì)上也得到了一致的好評(píng)，甚至被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”，但我們不能因此而放松警惕，幸災(zāi)樂禍。我常常暗暗認(rèn)為“專業(yè)有好前景并不代表自我有好前途”，我們終究不是靠專業(yè)吃飯，而是靠自我打拼。我們這個(gè)專業(yè)，涉及范圍甚廣，就像徐某所說的即便掌握好三大軟件也只是其中極其微小的一部分，要想成為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，還要精通手繪，積累較多的設(shè)計(jì)素材以便激發(fā)自我的設(shè)計(jì)靈感，做出能讓客戶滿意的效果圖來是關(guān)鍵。

首先要能精通一到兩門外語。誠(chéng)然，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在我國(guó)發(fā)展迅速，并逐步壯大起來，但據(jù)很多專家闡述，我們國(guó)內(nèi)的專業(yè)水平與國(guó)際水平還相距甚遠(yuǎn)。因此，要是能更清楚地了解國(guó)際化的室內(nèi)發(fā)展趨勢(shì)，做到與國(guó)際接軌，我想掌握好外語是至關(guān)重要的，比如英語，國(guó)際通用語言，以及日語和法語，在發(fā)達(dá)城市其重要性也不容小視。除了語言，個(gè)人覺得，還應(yīng)當(dāng)了解歷史文化。搞設(shè)計(jì)終究是以人為本，了解歷史和各國(guó)家地區(qū)名族特色文化，并將其運(yùn)用到設(shè)計(jì)中來，能讓我們的設(shè)計(jì)得到更深的認(rèn)可。另外，還有營(yíng)銷，管理，法律等方面的知識(shí)，看似與我們?cè)O(shè)計(jì)無關(guān)，實(shí)則它們也是成功設(shè)計(jì)的一部分，這個(gè)在實(shí)際操作過程中可能會(huì)深有體會(huì)。

多方顯示，此刻的大學(xué)生普遍存在眼高手低，心高氣傲的心態(tài)。就像在一堂就業(yè)指導(dǎo)課程里，我們老師讓同學(xué)模擬一次畢業(yè)生職場(chǎng)應(yīng)聘，他的目標(biāo)便是設(shè)計(jì)總監(jiān)。雖然說是模擬，多少也能反映同學(xué)的一些基本想法。我想，在校期間，即便他的確有許多工作經(jīng)驗(yàn)，即便專業(yè)成績(jī)也還不錯(cuò)，但畢竟大學(xué)短短的三年，我們所學(xué)的知識(shí)還是十分有限的，很多事情還是需要從基層做起，端正心態(tài)，切不可心浮氣躁，急于求成。懷抱一顆謙虛的心，多加請(qǐng)教，即便有的東西自我以為懂了。對(duì)于有些工作哪怕繁瑣，哪怕不惹眼，也要按照要求，認(rèn)真對(duì)待。

我特意提出關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問題，是我覺得，設(shè)計(jì)的工作與別的工作很大的區(qū)別在于，設(shè)計(jì)是融入了很多個(gè)人思維特性在內(nèi)的，對(duì)于都是學(xué)過設(shè)計(jì)的，也都有著自我的設(shè)計(jì)理念和偏好的設(shè)計(jì)風(fēng)格的設(shè)計(jì)員來說，在很多狀況下自我的觀點(diǎn)很容易與別人的發(fā)生分歧，對(duì)此，我們就應(yīng)懂得如何去處理，做到凡事以大局為重，切不可為顯個(gè)性，忽略了團(tuán)體。

對(duì)于從事設(shè)計(jì)類行業(yè)的人員來說，擁有良好的人脈關(guān)系是十分重要的，不管是與親人朋友，與同事，與客戶，還是與社會(huì)各界類的人士，都要懂得如何溝通交流，俗話說得好，“十年樹木，百年樹人”，其實(shí)把握好人際關(guān)系，同樣需要長(zhǎng)時(shí)間磨合的。有時(shí)候我們說話稍不留神，一位本該成為朋友的人便離我們遠(yuǎn)去，另一方面，可能我們熱情待人，忠誠(chéng)服務(wù)，卻未必會(huì)受到很大的認(rèn)可與歡迎。因此說，人際關(guān)系學(xué)，也是人生必修的一門課程，需要我們多花些心思去經(jīng)營(yíng)。

時(shí)間確如白駒過隙，大學(xué)三年就這樣即將成為過去，可能此刻很多的大學(xué)生依然在彷徨，在擔(dān)憂著未來，許多的時(shí)間也就這樣在一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著。與其這樣，還不如放寬心態(tài)，對(duì)著天空大聲說，“職場(chǎng)，我能行!”然后邁開大步，好好地去規(guī)劃自我的人生，彌補(bǔ)自我的不足之處，相信透過自我的努力定將在自我的人生職場(chǎng)上站出一片明朗的天。

生涯人物訪談報(bào)告：對(duì)著天空大聲說，“職場(chǎng)，我能行!”然后邁開大步，好好地去規(guī)劃自我的人生，彌補(bǔ)自我的不足之處，相信透過自我的努力定將在自我的人生職場(chǎng)上站出一片明朗的天。