總結能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而解決問題并避免再次犯錯。總結應該具有邏輯性和連貫性，使讀者能夠清楚地理解和領會你的觀點。由于總結的方式和應用范圍的廣泛，不同領域的總結也有不同的特點和要求。

的標題和范文初中怎么寫篇一

“今天下午數(shù)學考試，請各位同學認真復習。”老師甩下一句話就走了。

下午第二節(jié)課，老師抱著一沓卷子來到了教室?！鞍?，老師你不是開玩笑吧?！薄坝^音，如來，我們都是哥兒們，幫幫我吧?！崩蠋煱l(fā)了一張張卷子?！翱荚嚂r間一節(jié)課，同學們注意了！”

“?！薄笆站怼?，卷子又被老師一張一張地收回?！鞍?，這次考砸了！”“這題的答案是不是2千米/小時？”教室里“嘆聲，叫聲，問題聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事無關?！?/p>

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬！我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶！

的標題和范文初中怎么寫篇二

小標題有時就以最簡單的形式出現(xiàn)，一樣能起到巧聯(lián)妙引之功效。如江西滿分作文《滄桑·磨煉·歷史曲》中間用了三個小標題：

樂曲一。

樂曲一。

樂曲一。

三個小標題，簡單，簡潔，仿佛中老年人穿上了一件樸素的馬甲，同樣新鮮，同樣新潮。磨煉本是一種苦難，作者卻將它看作是一章章樂曲，而樂曲的演奏者，是浩瀚歷史河流中的一位位英雄豪杰：“樂曲一”——魏武帝曹操面對磨煉時演奏的是一曲瀟灑的樂章;“樂曲一”——西漢文人司馬遷面對人生的磨煉時奏響的是一曲堅忍頑強的樂章;“樂曲一”——唐太宗李世民面對歷史的磨煉時則演奏出一曲英明大氣的樂章。這三曲滄桑歷史長河中的樂章無不激勵著我們在面對磨煉時擺正心態(tài)勇往直前。簡單化的形式，寥寥的數(shù)語，展示了不一樣的簡潔美。

的標題和范文初中怎么寫篇三

美未泯，愛傳遞，美如一瞬間劃過天間的流星，時間很短暫，但是，這樣足夠了！――題記。

當美像一顆顆種子散播人間時，我們就會收獲美的果實。――題記。

題記就是寫在作文題目下面的文字。它能起到提示中心，引發(fā)讀者思維的作用。如運用恰當，能使人耳目一新，給閱卷人員造成好的印象，奠定作文得高分的基礎。題記大致可以分為以下幾個類型：

1、內(nèi)容概述式。內(nèi)容概述式就是對文章的內(nèi)容運用精練的語言加以形象化概述。例如以“溫暖”為題的作文，我們可以設計這樣一個題記：“溫暖，冬日里的一輪暖陽；溫暖，沙漠中的一片綠洲；溫暖，大雨時的一把花傘?！备鶕?jù)這個題記我們可以設計三個片斷故事來敘述不同的人給予自己的溫暖。

2、點明中心式。即在題記中直接點明中心的方式。如以“生命的芳香”為話題作文，我們可以這樣設計題記：“望著茶葉如精靈般在開水中上下翻騰，一縷縷芳香漸漸從那煙云繚繞中散溢開來，沁人心脾?；秀遍g，幡然醒悟：母愛，不就是這種芳香嗎？”

3、設問啟發(fā)式。就是設計問句，借此引發(fā)讀者的思維想象的方式。如寫“生命的力量”這個話題，可把題記設計為：“一個疲倦不堪的人，卻在不停地舞動著畫筆，是什么力量使他如此執(zhí)著，如此癡狂？”

4、影射中心式。就是運用文學性的語言來影射中心，啟發(fā)誘導讀者進入境界的方式?？梢砸妹嗣浴⒃姼?、諺語等來影射中心。如以“風景”為話題，可以引用帶有人生思考和一定的人文底蘊的名言，如：“在短暫的生命里尋找永恒。柏拉圖如是說?！苯璐私沂臼挛锏木瘛＿€可以設計為：“我無意從你身邊流過，你無意從我身邊走過，將彩霞般的影兒投入河水的柔波。過眼的煙云啊，永恒的夢。”將抽象的'“情”轉換成一幅“美景”，為文章增添濃厚的文學色彩。

題記的設計還有多種方式，這里我們只列舉了一些初中生常用的方法技巧，希望能幫助同學們?yōu)樽约旱淖魑脑龉馓聿省?/p>

小標題法就是將若干個圍繞中心選用的、典型的、能顯示作者獨特視角及立意的材料，分別統(tǒng)領在幾個小標題下，有機組接成篇的結構方法。它可從不同的角度來組織材料，使文章結構新穎巧妙、銜接自然流暢而富有藝術性，并使內(nèi)容清新、主旨深刻突出，這就是小標題的妙處。較典型的小標題結構法有：

1、時間串聯(lián)法。即按時間的先后安排材料。其方式有：

（1）將幾則材料濃縮于一日之中。如表現(xiàn)師生情的小標題“晨練”、“午睡”、“夜自習”，通過清晨、中午、晚上三個特定的時間來表現(xiàn)師生間的關愛。

（2）將材料分門別類安排在四季之中。如表現(xiàn)感悟自然為主題的小標題“春之醉”、“夏之戀”、“秋之思”、“冬之盼”；描寫農(nóng)村四季生活的《傾聽鄉(xiāng)村》的小標題“蛙聲”、“牛鈴”、“打谷”、“雪地”等就屬此類。

（3）日記剪輯連綴成文。如寫學校生活的《老師，讓我小憩一會兒吧》的小標題：“星期一，心驚膽戰(zhàn)”、“星期二，搏它一搏”、“星期三，哀怨聲聲”、“星期四，冬天里短暫的春天”、“星期五，黎明前最黑暗的時刻”、“星期六，苦戰(zhàn)題?！?、“星期日，再向虎山行”。通過一周生活的描寫，將學校單調重復、緊張苦悶的生活真切地表現(xiàn)了出來。

（4）按事件發(fā)生發(fā)展的順序來安排材料。如寫交朋友話題的小標題“相識”、“相知”、“分別”就屬此類。

2、空間排列法。即按不同的空間安排材料。材料可按由主到次、由近到遠、由實到虛等方式排列。如寫《新世紀暢想》將小標題定為“生態(tài)園”、“海底世界”、“月球村”就運用了這種方法。

3、層層遞進法。即作者敘述的事件或由輕到重、或由淺到深，層層遞進地安排材料。如以“希望”為話題的作文，小標題可定為“希望之火被點燃”、“希望之火燃燒得更旺”、“希望之火永不熄滅”。

4、并列組接法。就是把材料用分鏡頭的方式組接起來的方法。如以“讀書”為話題的作文，小標題為“那詩”、“那詞”、“那曲”。文章從詩、詞、曲三個角度談論中國古典文學對自己的影響。習作《挺胸而立》一文，有學生將小標題設計為“林逋”、“文天祥”、“李白”，通過三個代表性的人物的事跡來表現(xiàn)自己的觀點。這些小標題都是通過不同側面的幾件事來表現(xiàn)生活和主題，條理清楚，內(nèi)容豐富，從而為文章增添了色彩。

5、顏色串聯(lián)法。浙江一考生的習作《眼中的世界》，分別以“橘紅”、“新綠”、“雪白”、“水藍”為小標題，為我們描繪了14歲女孩用愛、智慧、夢想和勇氣裝飾的天空。

6、情愿串聯(lián)法。北京的一篇中考作文《現(xiàn)代科技帶來的喜怒哀樂》，分別以“喜”、“怒”、“哀”、“樂”為小標題組接現(xiàn)代生活中的典型事例，令人耳目一新。

7、形狀串聯(lián)法。湖北一學生的作文《我與“京信”同成長》，分別以“多邊形”、“正方形”、“圓形”為小標題，寫自己從初一到初三，由懵懂的頑童成為品學兼優(yōu)的初中生，在這三年中，學校也由沒有圍墻的“多邊形”到有模有樣的“正方形”，再到師生共建綠色操場的“圓形”，表達了熱愛京信中學，感謝母校培育之恩的思想感情。

小標題的結構方式還不止這些，作者掌握的材料越多，文學素養(yǎng)越高，小標題結構的藝術水平就越高。只要同學們大膽想象，創(chuàng)造性地使用，文章定會新穎別致，令人耳目一新。

總之，題記和小標題的恰當運用，仿佛給文章穿上了一件漂亮的新衣，使文章頓生亮色。中學生如果能在平時作文中，多想，多練，就一定能運用好這兩種形式，使自己的作文化平淡為神奇。

的標題和范文初中怎么寫篇四

擬題時直接點明文中所述的時間或空間，這樣可以把讀者迅速帶入文章描述的特定的時空之中。如南平市滿分作文《為自己鼓勁》中間用了三個小標題：

毛毛蟲·開端。

繭·過程。

蝶·末端。

三個小標題寓意豐滿，仿佛年輕人穿上了一件斑斕的時裝，時尚無比，風光無限。文章先在題記中用“人的成長道路，就是一只蛾破繭成蝶的過程，當你蛻變成蝶的過程，需要自己為自己鼓勁的信心。”總領了下文，然后用這三個小標題表示自己成長中的三個階段：“初一”是“毛毛蟲”，著重寫“軍訓”，“堅持并且成功了”;“初二”是“繭”，著重寫“校運動會”，“取得了好成績”;“初三”是“蝶”，著重寫“面對中考”，“為自己鼓勁”。三個小標題，層次分明，表現(xiàn)了內(nèi)在的邏輯性;結構勻稱，彰顯了篇章的形式美，語言簡潔，加上精美的思想內(nèi)涵，韻味十足。

的標題和范文初中怎么寫篇五

清明節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢此節(jié)日，人們都會為逝去的親人掃墓，以此來寄托對親人的思念之情。

每到清明節(jié)，天氣都不會太好——不是陰天，就是下雨。這讓我不由自主地想起了杜牧的那首詩:“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@首詩正反應了在這個特殊的節(jié)日里人們無比沉痛的心情。

清明節(jié)的前一天叫寒食，在這一天，不能生火。到了清明這一天，人們還有掃墓、祭祖、插柳枝、游春的習俗呢!又是一年清明到，一大早，爸爸便帶著我們?nèi)ゴ笄嗌綊吣沽恕５竭_目的地以后，我們在路邊買了一束鮮花，就朝大門走去。一進門，首先映入眼簾的是高高聳立的大青山抗日紀念碑，它被無數(shù)的鮮花簇擁著。我們快步走了過去，把鮮花敬獻到了紀念碑旁邊。隨后，我們來到了戰(zhàn)爭紀念館，參觀烈士們打仗時用的武器，聆聽他們的英勇事跡。當我看到這些革命先烈用的武器時，我被徹底征服了。在那個艱苦的歲月里，烈士們用如此簡單的武器與敵人奮戰(zhàn)，竟能取得那么顯赫的戰(zhàn)績，真是令人吃驚。我的眼前浮現(xiàn)出他們用自己的血肉之軀與敵人血拼的場景……我那激動的心情久久不能平靜。我們一定要萬分珍惜現(xiàn)在來之不易的安穩(wěn)生活，因為這都是英勇的戰(zhàn)士們用鮮血和生命為我們換來的。想到這，我不由得百感交集，心中對革命烈士們的敬佩之情油然而生。

我立志一定要好好學習，做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我要向偉大而英勇的革命烈士那樣，為祖國的和平，國家的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。

的標題和范文初中怎么寫篇六

1、因為自信，所以成功。

2、不嘗試，就永遠不會成功。

3、自信人生二百年，會當水擊三千里。

4、凌翅九霄，問鼎蒼穹。

5、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

6、言之無文，行而不遠。

7、命運自我主宰，奇跡自我創(chuàng)造。

8、應知學問難，在乎點滴勤。

9、全員實動，開張大吉，銷售創(chuàng)意，呼喚奇跡。

10、志在千里，壯心不已。

11、獲取知識的最佳途徑是學習，走向成功的最好方法是奮斗。

12、拼一分高一分，一分成就終生。

13、勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)是我們的學習宣言。

14、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

15、鍥而不舍，金石為開。

16、莫為失敗找借口，多為成功找理由。

17、把握此刻，決戰(zhàn)今日。

18、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。

19、繩鋸木斷，水滴石穿。

20、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

21、腳踏實地搞復習，胸有成竹迎挑戰(zhàn)。

22、不吃飯，不睡覺，打起精神賺鈔票。

23、天行健，君子以自強不息。

24、態(tài)度決定一切，習慣成就未來。

25、擁有知識改變命運，擁有夢想改變態(tài)度。

26、一朝習慣，萬事易辦。

27、尋求真味需要苦中作樂，實現(xiàn)夢想需要全力以赴。

28、文學來自勤奮，高分源自拼搏。

29、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。

30、有則改之，無則加勉。

31、耕耘今日，收獲明天。

32、鍛煉身體，增強體質，報效祖國，服務人民。

33、和衷共濟，風雨同舟；拼搏進取，鑄就輝煌。

34、樂學善思，獨立自信。

35、含淚播種，含笑收獲。

36、團結進取，追求卓越。

37、天道酬勤，寧靜致遠。

38、努力決定成功，態(tài)度決定高度。

39、遇難心不慌，遇易心更細。

40、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。

41、行者常至，為者常成。

42、自古圣賢成大業(yè)，未有不由學而成者。

43、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自我。

44、要爭就能贏，要拼才能贏。

45、博學敏思，立志共興。

46、天道酬勤，恒者能勝。

47、今日種下努力，明天收獲成績。

48、失敗與挫折只是暫時的，成功已不會太遙遠。

49、成功要耐得住寂寞與喧囂。

50、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

51、我自信，故我成功，我行，我必須能行。

52、超越夢想，超越自我。

53、忍耐一分期待，就可能握住十分的收獲。

54、發(fā)現(xiàn)問題立刻報，及時處理要做好。

55、道路是曲折的，“錢”途無限光明。

56、努力進取，勇奪第一。

57、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。

58、愛整潔：穿著整齊，崗位清潔。

59、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

60、班榮我榮，班恥我恥。

61、天道酬勤，恒者能勝。

62、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。

63、頑強拼搏，超越極限。

64、愛班守紀，勤奮努力。

65、孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。

66、青春無悔，**無限。

67、付出不必須成功，放下就必須失敗。

68、人到萬難須放膽，模棱兩可平常心。

69、失敗與挫折只是暫時的，成功已不會太遙遠。

70、懸梁刺骨，壯志凌云。

71、團結一心，揚我班威。

72、彩虹風雨后，成功細節(jié)中。

73、只要堅持不懈，常識豐富了，終能發(fā)現(xiàn)其神秘。

74、睡眠只是一個習慣性觀念而已。

75、自強不息，厚德載物。

76、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。

77、功崇惟志，業(yè)廣為勤。

78、不要輕易說放下，抬頭看看成功。

79、今日付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌。

80、一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績。

81、慎而思之，勤而行之。

82、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。

83、與其臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。

84、學習如著起之茴，不見其增，日有所長。

85、以往的苦，此刻的痛，都是將來的笑顏。

86、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。

87、前進，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。

88、進更夢想大學，鑄更輝煌人生。

89、意志能使生命繼續(xù)，奮斗能使人生輝煌。

90、坐下去，沒成功之前不要站起來。

91、幻想是美麗的彩虹，行動才是成功的階梯。

92、健康第一，從我做起。

93、堅持努力，才能獲得成功。

94、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。

95、借口使人離成功愈來愈遠。

96、奮斗吧。成功會屬于你。

97、一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

98、汗水匯聚你我，創(chuàng)新鑄就明天。

99、揮灑著青春的活力，放飛期望和夢想。

100、團結進取，追求卓越。

101、目標明確，堅定不移，天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營。

102、遠大抱負始于初中，輝煌人生起于今日。

103、汗水澆灌期望，奮斗決定命運。

104、態(tài)度決定一切，細節(jié)鑄就成功。

105、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

106、一朝習慣，萬事易辦。

107、學之染人，甚于丹春。

108、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。

109、莫為失敗找借口，多為成功找理由。

110、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

111、命運全在拼擊，奮斗就是期望。

112、奧運精神，永駐我心。

113、沒有什么事能隨隨便便成功。

114、團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。

115、因為自信，所以成功。

116、今日選擇努力，明天成功選擇你。

117、江山好改，秉性難移。

118、品質管理講技巧，溝通協(xié)調最重要。

119、學習改變觀念，觀念改變行動，行動改變命運。

120、遇難心不慌，遇易心更細。

121、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

122、沒有你是日子是黑夜，沒有我們團隊是末日。

123、成功的人找方法，失敗的人找借口。

124、運動場上，**飛揚。

125、但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專注于自我。

126、自主自律，自強自信。

127、今日披星戴月，明日成就夢想。

128、更強我能，更快更高。

129、小事成就大事，細節(jié)成就完美。

130、做一個有實力的人，不要讓今日的懶惰成為明天的痛。

131、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

132、因為有緣我們相聚，成功靠大家努力。

133、充滿自信，勇往直前。

134、博觀細取，厚積薄發(fā)。

135、生活就像一面鏡子，你若對她笑，她就對你笑。

136、僅有苦過，方能跳出苦門。

137、莫放松點，莫輕視微。

138、成功源自執(zhí)著的努力。

139、文學來自勤奮，高分源自拼搏。

140、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

141、烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風雨怎見彩虹。

142、一心向著自我的目標前進的人，整個世界都會給他讓路。

143、把握機遇，心想事成。

144、要放置在水平的地方，使用前要使天平左右平衡。

145、博學而篤志，切問而近。

146、沒有你做不到的，僅有你想不到的。

147、有夢想需要盡力而為，半途而廢者永無成就。

148、運動賽場展雄姿，校運健兒競風流。

149、有夢想需要盡力而為，半途而廢者永無成就。

150、運籌帷幄之中，決勝考場之上。

151、播下期望，充滿**，勇往直前，永不言敗。

152、勤奮，是步入成功之門的通行證。

153、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

154、挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人生。

155、敢想，敢做，敢拼，能成功。

156、服從命令，聽從指揮，團結互助，爭取佳績。

157、拼兩個春夏秋冬，博高考無怨無悔。

158、昨晚多幾分鐘的準備，今日少幾小時的麻煩。

159、觀海得深，瞻天見大。

160、心態(tài)決定命運，自信走向成功。

161、知人者智，自知者明。

162、強身健體，立志成材。

163、一分的浮躁，一分的遺憾。

164、分數(shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實力。

165、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。

的標題和范文初中怎么寫篇七

擬題時根據(jù)文中所截取的故事片段進行提取關鍵詞，這樣可以使文章內(nèi)容一目了然。如浙江金華滿分作文《尋找幸福的足跡》中間用了三個小標題：

鏡頭(一)爺爺?shù)男腋！?/p>

鏡頭(二)媽媽的幸福。

鏡頭(三)表妹的幸福。

三個鏡頭式小標題的運用，仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙，式樣美觀，絢爛搶眼。三個小標題從老、中、少三代人三個角度體現(xiàn)出文章的主題：只要懂得知足，心中有愛，幸福會就會在我們的身邊。三個小標題恰如文章的眼睛，讓我們一下子就窺見了小作者的匠心獨運，令人折服。

的標題和范文初中怎么寫篇八

哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達，哪一個國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。

有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”，有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，有了安全，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，有了安全，我們的國家才能在建設具有中國特色的社會主義大道上穩(wěn)步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。

“孩子，繞過前面的.石子?！边@是母親在我蹣跚學步時的指點?！爱斝穆飞系钠嚢?”這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀?！鞍踩谝活A防為主”這是現(xiàn)在，我和同事們每天上班時恪守的信念。但是就是這樣安全事故屢見不鮮、屢杜不絕，給人們帶來了無以彌補的后果。

如果說企業(yè)是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全樂曲就會走調;如果說國家是一個圓，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小。

安全構筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。朋友們!為了我們美好的人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國家昌盛，更為了整個世界少一點悲哀，多一份歡笑。來吧!讓在坐的每一位朋友都要記住“安全，安全就是最美麗、最動人、最實在的幸福!”。

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的標題和范文初中怎么寫篇九

擬題時直接點明文中所述的時間或空間，這樣可以把讀者迅速帶入文章描述的特定的時空之中。如南平市滿分作文《為自己鼓勁》中間用了三個小標題：

毛毛蟲·開端。

繭·過程。

蝶·末端。

三個小標題寓意豐滿，仿佛年輕人穿上了一件斑斕的時裝，時尚無比，風光無限。文章先在題記中用“人的成長道路，就是一只蛾破繭成蝶的過程，當你蛻變成蝶的過程，需要自己為自己鼓勁的信心。”總領了下文，然后用這三個小標題表示自己成長中的三個階段：“初一”是“毛毛蟲”，著重寫“軍訓”，“堅持并且成功了”;“初二”是“繭”，著重寫“校運動會”，“取得了好成績”;“初三”是“蝶”，著重寫“面對中考”，“為自己鼓勁”。三個小標題，層次分明，表現(xiàn)了內(nèi)在的邏輯性;結構勻稱，彰顯了篇章的形式美，語言簡潔，加上精美的思想內(nèi)涵，韻味十足。

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的標題和范文初中怎么寫篇十

隨著20**年春天的到來，固海檢修隊對水源泵站的水泵涂護工作也開始了。泵站的每一位員工，也每天堅守在現(xiàn)場，隨時協(xié)調處理現(xiàn)場遇到的問題。同時保障現(xiàn)場的安全問題,做好整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)的“5s”現(xiàn)場管理各項要求。，要做到全廠上下無一人受傷，無一項事故。

在此期間，更是要認真做好每一件事，注重每一個細節(jié)。在工作中，每一件看似簡單的小事情，都能夠反映出落實這件小事情的人的態(tài)度和責任心。對于工作中的每一件小事情，只有那些心中有著高度責任感和抱有正確態(tài)度的人才能夠做好，才能夠讓工作產(chǎn)生更好的效益。而不到細節(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。

這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。

的標題和范文初中怎么寫篇十一

借用現(xiàn)成的成語俗語或詩詞歌詞等眾人熟悉的短語短句作小標題，有活潑形象、典雅大方之妙用。如南平市滿分作文《為自己鼓勁》中間用了三個小標題：

無可奈何花落去。

似曾相識燕歸來。

小園香徑獨徘徊。

引用三個古詩句作為小標題，仿佛貴夫人穿上了一件典雅的旗袍，雍容華貴，珠光寶氣，流光溢彩。第一個小標題暗喻父母的離婚已經(jīng)大勢所去，“我”無力挽回，“面對過去，我雖無可奈何，但花畢竟已落去。面對未來，我要更上一層樓，要為自己鼓勁，相信單親家庭也可以很幸福。”第二個小標題暗示母子生活的艱辛，在艱辛的生活中“我”找回了“那似曾相識的幸福”，堅信“前方的生活才會幸福!”第三個小標題象征“我一個人漫步在考試的香徑中”，“為自己打氣，為自己加油”。三個小標題在我們面前徐徐地勾勒了三幅生活圖景，題與文相映，情與境呼應，讀之如品一杯生活之茶，令人回味無窮。

的標題和范文初中怎么寫篇十二

小標題有時就以最簡單的形式出現(xiàn)，一樣能起到巧聯(lián)妙引之功效。如江西滿分作文《滄?！つ挕v史曲》中間用了三個小標題：

樂曲一。

樂曲一。

樂曲一。

三個小標題，簡單，簡潔，仿佛中老年人穿上了一件樸素的馬甲，同樣新鮮，同樣新潮。磨煉本是一種苦難，作者卻將它看作是一章章樂曲，而樂曲的演奏者，是浩瀚歷史河流中的一位位英雄豪杰：“樂曲一”——魏武帝曹操面對磨煉時演奏的是一曲瀟灑的樂章;“樂曲一”——西漢文人司馬遷面對人生的磨煉時奏響的是一曲堅忍頑強的樂章;“樂曲一”——唐太宗李世民面對歷史的磨煉時則演奏出一曲英明大氣的樂章。這三曲滄桑歷史長河中的樂章無不激勵著我們在面對磨煉時擺正心態(tài)勇往直前。簡單化的形式，寥寥的數(shù)語，展示了不一樣的簡潔美。

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的標題和范文初中怎么寫篇十三

清晨，河邊霧蒙蒙的，岸邊的柳樹低垂著枝條，堤岸以一種圓滑的曲線伸入霧中。幾個老者悠閑地垂釣著，不時有幾個年輕人從霧中跑來。我和母親漫步在這河邊。我慢慢地走著，鞋已被小草上的朝露打濕。媽媽走在我的身邊——一條被人踩出的無草的小道上?！盎⒆樱眿寢屳p聲呼喚著我的名字，“今天要考試了，緊張吧?”我點點頭。“是呀，你學了三年，今天就要憑這三年來的知識選擇你今后的人生道路了。過這生活的第一關，確實有些緊張?！眿寢尳又@樣說。“媽，我也這么想?！蔽艺f，“這一陣復習的東西這么多，我總感到有些亂，如果第一科就考不好，我怎么能考得好以下的科目呢?況且語文是我的弱項?！眿寢屜肓讼胝f：“不要緊張，三年來你也經(jīng)過了許多考試了，每一次你都順利通過，我相信你也一定能夠順利通過這次考試。語文是你的弱項，但你進行了認真的準備，相信你自己吧?！?/p>

我們繼續(xù)走豐，這時霧已淡多了，我已經(jīng)朦朦朧朧地看到了一座橋。沉默了一會兒，我說：“媽，我如果考不上高中怎么辦?”“孩子，不要有這個顧慮。人的一生常有許多選擇的機會，不要因一次失誤而遺恨終身。生活的道路有許多條，不管走上哪一條，只要你繼續(xù)努力，就同樣會達到你的目標?！甭犃藡寢尩脑挘议_始覺得我的顧慮是多余的了。我開始自信起來，媽媽這三言兩語把我從無各的緊張中解脫了出來，使我的頭腦清醒了。

霧終于散了，太陽的光輝穿透云霧，射向大地。我要乘車去學校參加考試了。透過車窗，我向媽媽搖搖手，媽媽臉上露出了放心的微笑。我知道，媽媽的心情這時也是緊張的，但她用鎮(zhèn)定的神情和話語鼓勵著我。我的心中不由產(chǎn)生了一種猶如對偉人的尊敬感，那是對母親的尊敬的升華。我肩負著前輩的期望，堅定地走向考場，走向困難，走向生活之路!

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的標題和范文初中怎么寫篇十四

在我的寫作生涯中，往往遇到過許多不平的事，發(fā)表出去的作文與退回來的作文次次打擊著我的心，讓我有喜也有憂。但完成一篇作文，需要花費我太大的心血與時間，往往一個細節(jié)就能讓我前功盡棄，倍感絕望。

那一天，我終于把我的“大作”完成了，隨便檢查了幾下就趕快交給了媽媽，就當我暗暗竊喜時，媽媽卻檢查出了許多漏洞，我頓時慌了手腳，這篇作文因為開頭前幾句的失誤，導致整篇作文語句根本接不上，只能重新寫過一篇。我根本沒想到，本以為自己的作文會受到夸獎，結果認真檢查一遍，到變成了一篇流水賬，卻是因為幾個小小的失誤釀成的大錯，而我雖然得重寫一篇作文，但同時我也從這篇失敗的作文中看到了“細節(jié)決定成敗”。做事時疏忽掉一個細節(jié)，終將會釀成一個大錯。而成長，又離我更近了一步。

“成長是一杯茶，在苦澀中品味甘甜”。在我的成長道路上，我還不知道會遇見什么，但我會要一直探究下去，在探究與學習中慢慢長大。

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的標題和范文初中怎么寫篇十五

今天，是運動會，全校到觀看席觀看比賽。

我是投擲實心球的。這可是我的拿手項目?！耙欢?，一二一。”和我一起比賽的同學“汪汪”也在做準備活動。“請參加實心球的同學到室外籃球場集合?！睆V播中這樣喊道?！白甙伞！蔽覍Α巴敉簟闭f?！凹佑停槐€名次回來，自己看著辦！”副班主任這樣說道。

到了比賽場地，看到別的班的同學個個長的虎背熊腰，肥頭大耳。我和“汪汪”和他們比起來，長的是最標準的了。

“預備（3）班，__”終于到我了?！耙还灿腥螜C會，取最好的那次的成績?！蔽夷闷鹆藢嵭那?，運足了氣，大喊了一聲，把球扔了出去，第二次也是大喊了一聲。我感覺到喊叫可以帶給我力量。第三次我也達到了最佳狀態(tài)，竟扔出了7。81米的理想成績。過了半個小時左右，廣播里又播了：“預備（3）班__榮獲預備年級男子實心球冠軍?！边@時我的心無比激動，老師也向我投來佩服的目光。