學習是人一生的必經之路，總結能夠幫助我們更好地反思自己的學習成果。在寫一篇完美的總結時，我們要注重語言的簡潔明了和文字的連貫性。接下來是一些總結的典型樣例，希望能給大家?guī)韱l(fā)。

新聞小論文范文怎么寫篇一

首先，與以往歷史資料的大量浪費不同，在應用多媒體信息技術對資料進行管理的時候，我們能夠實現數字信息的重復利用，并通過多媒體檢索和統計功能，完善素材積累和應用工作。此外，多媒體技術的發(fā)展，使得當今時代的電視新聞制作日益擺脫了機器設備的束縛，尤其是多媒體的數字化編輯系統，它通過將新聞節(jié)目的資料素材存儲在計算機當中，讓工作人員可以便捷地修改和調整電視新聞的整體效果，卻不會對新聞的信號造成任何損失。

正如上文所述，網絡多媒體技術在電視新聞的制作和發(fā)展中具有不可替代的意義和價值。因此，充分利用現代信息技術，推動我國電視新聞制作向數字化、信息化、網絡化的方向發(fā)展，對提高電視新聞制作質量十分必要。但除了觀察在多媒體技術的推動下，不斷提高的電視新聞制作水平以外，對當前電視新聞制作上存在的問題和不足，也必須有清醒、理性的認識。

1、前期準備階段——新聞選題和新聞內容缺乏新意誠如我們所知，廣義的電視新聞制作的首要任務就是選題。然而，當前的電視新聞節(jié)目卻無法迎合社會大眾的需求，雖然新聞節(jié)目制作人不斷創(chuàng)新自己的節(jié)目形式，但是在節(jié)目內容和新聞選題上卻千篇一律。對同一新聞事件的報道，既沒有選擇正確的切入點，確定自己的新聞選題和報道方向，更沒有通過采訪和實地調查，挖掘出具有新聞價值的新觀點、新事實，在新聞內容上并沒有吸引之處，更多是對其它電視新聞節(jié)目報道內容的簡單總結和復制。而新聞選題和新聞內容作為電視新聞制作的基礎，內容的創(chuàng)新不足和質量低下，直接阻礙新聞制作水平的提高。

2、中后期階段——新聞制作時效性和新聞策劃能力不強一方面，不可否認的是，對于電視新聞節(jié)目而言，時效性是十分重要的一個因素。也就是說，我們不僅要及時發(fā)現并把握熱點新聞，更要將這些熱點新聞經過新聞編輯加工后，及時高效地傳遞給觀眾。然而，當前電視新聞制作不僅遭受到網絡平臺和報刊雜志的雙重沖擊和挑戰(zhàn)。同時自身在時效性上也存在很大的不足——電視新聞的整個制作流程復雜，從挖掘熱點、整理資料到后期制作，到最后報道新聞往往需要很長的時間，這對電視新聞節(jié)目的發(fā)展而言十分不利。另一方面，從狹義上來講，電視新聞制作就是后期的編輯與制作，這個階段直接決定著電視新聞制作水平的高低和質量。然而，從現實情況看來，由于各方面因素的影響，當前電視新聞的策劃能力并不強。在如何更好地找到新聞的切入點、吸引觀眾的注意力；如何更好地展現電視新聞時效性和現場感的特色，避免由于口述播報和靜態(tài)描述導致的沉悶情況；如何運用新聞評論、新聞花絮、新聞的現場采訪素材來彌補電視新聞在時效性上的缺陷，尤其是追蹤類、回顧類新聞如何更好地切換新聞畫面等問題上，新聞策劃工作都沒有探尋出較好的對策。因此，我們不難發(fā)現，當前在新聞傳遞過程中的缺陷，已經使得電視新聞的時效性大大降低。而新聞策劃能力的不足更是會直接導致電視新聞本身所具有的優(yōu)勢（新聞主持人的評論、描述與視頻音頻、文字圖像結合）喪失。

1.充分做好新聞選題和內容編輯工作，提高新聞播報質量。

如上所述，我們不難看出，新聞選題和內容的質量對新聞整體制作水平具有重大影響。因此，我們首先要充分做好新聞選題和內容編輯工作，提高新聞播報的整體質量。具體說來，相關工作人員要充分利用現代信息技術、網絡平臺以及電視臺特有的消息來源渠道，時刻關注和及時了解國內外發(fā)生的時事政治大事件、社會熱點新聞、國家政策法規(guī)的出臺和修改等信息。同時，在種類繁多的新聞信息中，相關工作人員要客觀、理性地考察新聞的真實性和重要性，從中截取社會公眾最為關注和重視、社會影響和播報價值較大的熱點新聞。在此基礎上，記者要恰當地選取新聞的切入點，從細節(jié)入手，挖掘新聞事件背后的事實真相及能夠引起觀眾反思、感悟的內容，進而開展相關的新聞采訪和錄影攝像活動，為電視新聞制作提供原始的、基礎的制作材料。

2.充分發(fā)揮電視新聞時效性和現場感結合的優(yōu)勢，完善新聞策劃工作。

一方面，不可否認的是，信息技術在推動電視新聞制作水平和制作能力不斷進步的同時，也給電視新聞的發(fā)展帶來一定的挑戰(zhàn)。網絡新聞媒體由于時效性強、網民互動頻繁的優(yōu)勢，已然成為電視新聞節(jié)目的重要競爭對手。因此，在電視新聞制作過程中，相關工作人員要充分利用自身時效性和現場感相結合的重要優(yōu)勢。具體說來，電視新聞制作可以通過歸集新聞采訪視頻、新聞主持人的評論互動以及相關的文字圖像，更好地還原新聞現場和新聞真相。例如，對地震、洪災等自然災害的報道，電視新聞制作人應該增加對災害現場的環(huán)境報道和視頻資料展示的播放時間，通過采訪當地居民和災害現場的工作人員，更真實地還原災害現場，讓觀眾對災區(qū)的情況有更多的了解，并更好地引導社會公眾參與到災害的愛心救助活動當中。另一方面，誠如上文所述，想要提高電視新聞的競爭力，除了協調時效性和現場播報的關系以外，如何更好地通過新聞策劃工作，歸集和整理相關資料，完善對電視新聞節(jié)目的后期制作也是十分重要的。因此，對于常規(guī)性新聞而言，例如關于社會民生、國家政策制度的調整與改革、國內外政治交流訪談等方面的新聞，時效性的特征并不十分明顯。而且，由于這些新聞或多或少與社會大眾的切身利益存在聯系，因此，觀眾普遍希望能夠從更多的渠道了解這些新聞。而電視新聞制作就應該充分考慮社會大眾的需求，通過制定完備的新聞策劃，明確相關新聞的播報重點和剪輯方式，通過記者和攝像提供的相關文稿資料和視頻、音頻資料，結合新聞主持人對相關新聞的觀點闡述以及相互之間的評論互動，理清播報順序，進而開展剪輯工作，確保在有效的時間內提供全面、客觀、真實的新聞消息，引發(fā)觀眾的思考和討論。對于偶發(fā)性新聞，電視新聞就要充分借助多媒體網絡技術的力量，將相關的文字影像資料及時地傳遞到電視臺，并運用更為簡易的數字化編輯技術將這些資料歸集整理，第一時間將完整的電視新聞節(jié)目展現給觀眾。與此同時，隨著網絡新聞平臺的進一步完善，電視新聞節(jié)目應該與其進行更好的交流和合作，通過資源和資料的共享，擴寬電視新聞的新聞獲取渠道。

3.充分利用多媒體技術建立資料數據庫，增加素材積累。

誠如我們所知，電視新聞制作過程中，需要處理和歸集各種各樣的視頻、音頻和文字圖像資料，而其中一些資料隨著新聞的播放而失去價值，而不少資料仍然具有重要的保存價值和播放價值。因此，我們要充分利用多媒體技術建立資料數據庫，增加日常新聞播報的素材積累。具體說來，通過數字化信息系統和相應的統計技術，我們可以為同一系列、同一時期、同一地域的新聞資料建立資料數據庫。通過相應的歸集技術，將有價值的采訪資料（視頻、音頻、文字、圖像等）歸集到儲存系統當中，以防止資料的丟失，提高調配和提取新聞資料的速度和效率。例如，在新聞評論類節(jié)目里，電視新聞制作就十分注重對歷史資料的引用和對比，因此，在資料數據庫當中積累足夠的素材，新聞制作組的工作壓力和工作強度都能夠大大減低。綜上所述，在充分認識網絡多媒體技術在電視新聞制作中的作用、以及當前電視新聞制作工作中存在的問題和不足的基礎上，探尋提高電視新聞制作質量的對策，具有重大的價值和意義。但是，電視新聞制作工作效率和質量的提高需要經過一個長期的階段，不可能一蹴而就，除了在制作資金、網絡多媒體技術的應用上加大投資和建設，相關專業(yè)新聞工作者的引進和培訓也必不可少。同時，在建設過程中，我們仍需不斷地提出新的策略、新的措施，以促進電視新聞制作事業(yè)的新發(fā)展、新飛躍。

新聞小論文范文怎么寫篇二

[摘要]隨著社會的進步和時代的發(fā)展，現代社會已經步入到了信息化的快速發(fā)展時代，信息的更新速度和更新頻率越來越快。面對龐大的新聞信息，要想在其中實現新聞宣傳的良好效果，就需要對新聞采訪選題策劃工作給予足夠的重視。新聞采訪的選題策劃雖然是新聞工作的前期基礎性工作，是每個新聞記者必備的技能之一，但是這項工作對后期新聞工作的順利開展和實施效果具有重要影響。

前言：在時代發(fā)展日新月異的當今社會，人們對于有效信息表現出了強烈的需求，這也對新聞行業(yè)提出了新的要求。新聞媒體的快速發(fā)展為新聞信息的宣傳提供了更為便利的平臺，拓寬了人們獲取新聞信息的渠道，更多的信息可以為人們所接受，但是面對繁雜的信息網絡，新聞工作所能傳播的信息仍然有限，這就需要新聞媒體工作者對新聞信息進行篩選分析，對新聞采訪工作做好選題策劃，明確新聞價值，保障新聞的傳播效果。

新聞采訪選題策劃是指在新聞工作開展前期，通過對社會時事的敏銳判斷，確立新聞選題和采訪對象，設計預期的采訪形式、采訪內容和采訪效果，并根據客觀事實策劃預期新聞報道的視角和最佳效果等一系列內容的探討和商定，最終落實于文字的新聞規(guī)劃。新聞采訪選題策劃在整個新聞工作中具有指導作用，是各項新聞活動開展的依據。

新聞采訪選題策劃一般可以分為新聞選題策劃和新聞采訪策劃兩個方面。新聞選題即為對新聞題材的選擇，新聞題材和采訪視角的確定是此項新聞報道的首要，同時也是在新聞的采訪者（記者）以及被采訪者之間建立聯系，是采訪活動展開的.基礎。圍繞選題進行采訪以達到獲取新聞線索的目的，對線索進行判斷、分析和整合，對新聞報道的預期價值進行判斷等均是新聞采訪選題策劃的主要內容。

1.3探究新聞采訪選題策劃必要性的意義。

對新聞采訪選題策劃的必要性進行探究，旨在讓新聞工作者認識到當今社會對新聞工作的要求以及新聞采訪選題策劃在整個新聞工作中的重要作用和意義。新聞媒體只有充分認識和肯定新聞采訪選題策劃的價值，才能讓其最大程度的發(fā)揮作用。順應新聞工作的特點，滿足社會的要求，做好新聞采訪選題策劃的指導工作，[1]才能讓新聞信息最大程度的發(fā)揮價值，才能讓新聞媒體在激烈的競爭中不被時代所淘汰。

2.現代社會對新聞采訪選題策劃的要求。

2.1尊重新聞信息的客觀性。

所謂新聞，是指將新近發(fā)生的有價值的事情，通過特定的文體記錄而成的信息。新聞工作就是將這些新近發(fā)生的有價值的信息通過電視、報紙、手機等媒體平臺進行推送報道的過程。新聞工作的行業(yè)特征決定了新聞真實性、簡明性、及時性、準確性的特點，這就要求無論社會風向如何變動、新聞手段如何創(chuàng)新，新聞工作者在進行新聞采訪選題策劃時始終以事實為依據，尊重新聞信息的客觀性，不做刻意捏造、脫離事實的空想或為利益左右的對事實的扭曲，避免主觀意愿的干擾。

2.2樹立正確的社會價值觀。

新聞不僅僅是對客觀事實進行搬運，同時還承擔著對社會輿論的導向作用，作為連接政府和民眾之間的橋梁，新聞媒體在進行前期新聞采訪選題策劃時，新聞的宣傳思想要切合國家政策和思想，引導民眾樹立正確的社會價值觀。尤其是在涉及國家政務時需要特別注意，對于語言的斟酌必須格外謹慎，以國家利益為最高標準，在對涉及沖突等事件進行報道時要慎重合理，強化新聞在宣傳、引導以及監(jiān)督等方面的積極作用[2]。

2.3滿足各方的新聞信息需求。

社會的發(fā)展給人們的生活方式帶來了很大的影響，隨著科技水平的提高以及互聯網在人們生產生活各方面的滲入，傳統新聞媒體在面對發(fā)展挑戰(zhàn)，適應各方變化而進行轉變的同時，現代化的新聞媒體的新聞的傳播途徑也得到了極大的拓寬。新聞采訪宣傳策劃在為日常新聞進行報道規(guī)劃的同時，也為商家擴展了新的宣傳平臺，對新產業(yè)、新產品的適度報道，可以促進多方經濟收益的提高，一定程度上促進社會經濟的發(fā)展，滿足自身傳媒、商家、用戶多方的新聞信息需求。

3.1新聞采訪選題策劃能提高媒體競爭力。

隨著時代的發(fā)展，新聞媒體從信息獨享到大眾傳媒的演變使得新聞媒體的行業(yè)競爭愈發(fā)激烈，要想在新聞行業(yè)中爭得自己的一席之地，從事新聞工作的企事業(yè)單位要著重培養(yǎng)自身在某一領域的競爭力。新聞采訪選題策劃作為新聞工作的前期基礎性工作，在整體工作的過程中具有不可替代的作用，并且其在新聞工作中的指導和規(guī)劃作用，在對行業(yè)發(fā)展和新聞媒體對社會發(fā)展進行適應性轉變等方面具有重要的作用。新聞媒體要想提高自身競爭力，就要在新聞采訪選題策劃上下功夫，了解用戶的新聞需求，調整報道內容結構，轉變報道視角，提高新聞靈敏程度，順應社會發(fā)展，滿足社會對新聞的需求。

3.2新聞采訪選題策劃能夠充分展現新聞價值。

新聞采訪選題策劃注重新聞工作的前期規(guī)劃，新聞的價值在于新聞被宣傳對象的需求程度，也是宣傳效果的重要體現方面。對同一客觀發(fā)生的事實進行不同視角的報道，會展現出不同的新聞價值。在一項新聞工作開始之前對整個新聞工作進行合理規(guī)劃，這對于在一定的資源條件下充分展現新聞價值具有最可行的實現可能。[3]新聞媒體可以通過前期對新聞選材的判斷以及對新聞線索的收集，并且根據新聞采訪選題策劃工作人員對于新聞觀測點的敏銳洞察力，對新聞工作進行前期規(guī)劃，使得新聞事件的報道向更能貼近于新聞受眾，引發(fā)較強的新聞共鳴，達到傳遞事實、宣傳觀點的新聞效果，充分展現新聞價值。

3.3新聞采訪選題策劃有利于創(chuàng)新意識的實現。

創(chuàng)新是一個行業(yè)與時俱進、不被時代所淘汰的重要手段，在當今社會，創(chuàng)新的重要性不言而喻，出于時代的緊迫感和行業(yè)發(fā)展的壓力，新觀念和新思路不斷涌現，然而這些創(chuàng)新措施的效果仍然需要實踐去證明和檢驗。新聞采訪選題策劃是整個新聞工作的前期基礎性工作，在具體實施之前進行，這就使得所有的創(chuàng)新舉措都可以在這項策劃工作中得到體現，同時耗費較小的成本。通過論證、推演等方式可以將這些創(chuàng)新想法向實際舉措上進行演變，增大了創(chuàng)新意識實現的可能，降低創(chuàng)新難度，同時能夠促進媒體人創(chuàng)新意識的提高，從而良心循環(huán)，促進行業(yè)的進步。

4.結語。

新聞采訪選題策劃作為新聞工作的一項前期基礎性工作，是決定新聞選題方向與新聞預期效果的重要工作，是新聞媒體的競爭力的重要體現方面，同時也是充分展現新聞價值、增強創(chuàng)新意識的重要體現方面。新聞工作者在充分認識到新聞采訪選題策劃工作的重要性之后，應當積極加強自身專業(yè)素質，了解社會需求，提高反應靈敏度，保障新聞的及時性，滿足現代社會對新聞行業(yè)的要求。

參考文獻。

[1]李紅艷，李剛.信息來源與新聞從業(yè)人員價值觀[j]新聞界，（10）：124.

[2]韓玉榮.廣播電視新聞采訪的幾點思考[j].科技創(chuàng)新與應用，（13）.

[3]孫振.電視系列報道的傳播策劃研究[d].東北師范大學，，5.

新聞小論文范文怎么寫篇三

作為我校規(guī)定的實踐性教學的一個環(huán)節(jié)，畢業(yè)論文是畢業(yè)實習的后續(xù)課程，也是每位學生必須選修的一門重要課程。安排學生撰寫畢業(yè)論文的目的是：培養(yǎng)學生三種能力，即理論聯系實際的能力，發(fā)現、分析和解決問題的能力，獨立從事研究的能力，使學生從一個方面對自己四年來的專業(yè)學習作出總結。

二、課程時間安排。

畢業(yè)論文安排在第4學年冬季和春季學期，從開始布置到考核結束，時間不少于15周，具體開始和結束時間根據當年校歷而定。就一般情況而言，在冬季學期第5周開始，在春季學期第10周結束。

三、課程主要環(huán)節(jié)。

畢業(yè)論文的主要環(huán)節(jié)是：

1、向學生和教師布置任務。

2、學生選題并根據選題為其配備指導教師。

3、學生在教師指導下撰寫論文初稿。

4、學生在教師指導下修改論文并定稿。

5、學生參加答辯并接受答辯小組考核。

四，課程基本要求：

對學生撰寫畢業(yè)論文的基本要求是：

1、獨立寫作，嚴禁抄襲;。

2、接受指定教師的指導;。

3、選題有實際意義;。

4、符合論文寫作的一般要求;。

5、字數不少于10000;。

6、參考書籍不少于8本;。

7、引述資料不少于8條;。

8、在規(guī)定的時間內完成。

五，課程考核方法和學分。

畢業(yè)論文的考核分論文和答辯兩個部分。論文部分的考核參照讀書報告的形式，答辯部分的考核參照口試的形式。論文和答辯部分的成績都以百分制表示，但尾數均為5。畢業(yè)論文的總成績由論文和答辯兩部分的成績相加構成，其中論文部分成績占70%，答辯部分成績占30%。畢業(yè)論文的總成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級，論文和答辯部分成績之和在90~100分的為優(yōu)，80~89分的為良，70~79分的為中，60~69分的為及格，60分以下的為不及格。畢業(yè)論文的考核由論文答辯小組主持，并報系最終確定。

畢業(yè)論文通過考核的學生，獲得15個學分。

新聞小論文范文怎么寫篇四

采訪提綱范例《編輯記者、播音員主持人資格考試的采訪提綱》采訪目的：

1、了解編輯記者、播音員主持人資格考試。

2、了解編輯記者、播音員主持人資格考試的作用。

3、了解哪些人參加了編輯記者、播音員主持人資格考試，為什么參加？

4、參加考試者復習的情況。

采訪要求：

1、言簡意賅。

2、用詞適當。

采訪步驟：

1、采訪編輯記者、播音員主持人資格考試相關專業(yè)人士。

2、采訪參加編輯記者、播音員主持人資格考試的人員。

采訪方法：

1、專訪編輯記者、播音員主持人資格考試相關專業(yè)人員。

2、隨機采訪編輯記者、播音員主持人資格考試參考人員。

采訪時間：10月10日。

采訪對象：

1、國家廣電總局人教股股長。

2、資格考試網站站長。

3、參加考試的大學生、已參加工作人員。

采訪問題：（注：這是采訪提綱中最為重要的部分）。

（1）采訪國家廣電總局人教股股長。

1、請您給我們介紹一下全國編輯記者、播音員主持人資格考試是一個什么樣的考試？

2、國家廣電總局為什么要設立這樣一個資格考試？

3、哪些人員可以參加資格考試？

（2）采訪記者考試網站長。

1、大概有多少人光顧你的記者考試網？他們主要面臨的問題有哪些？

3、他們對這個資格考試了解多少？（引導他舉例說明，比如考試內容、考。

試步驟等等）。

（3）采訪參考人員。

a、參加資格考試的應屆畢業(yè)生（2人新聞專業(yè)，2人非新聞專業(yè)）。

1、為什么會想到參加這個考試？

2、參加這個資格考試有什么作用？考試步驟是怎么樣的？

3、你們的資格考試資訊和資料、模擬題題來源是哪兒？有到過記者考試網找這些資料嗎？

4、目前的復習情況如何？

b、參加資格考試的在職人員（2人廣電行業(yè)工作，2人非廣電行業(yè)工作）。

1、為什么會參加這個考試？

2、了解這個考試的相關步驟嗎？

3、復習情況如何？覺得自己今年能考過嗎？

相關背景：

1、全國編輯記者、播音員主持人資格考試的相關法規(guī)。

2、全國編輯記者、播音員主持人資格考試開展的次數，參考人數。

3、記者考試網的相關信息。

新聞小論文范文怎么寫篇五

重建電視新聞傳播時空體系，就是為了更好地發(fā)揮電視在傳播新聞所具有的獨特優(yōu)勢。在時間上，強調迅速及時，隨新聞事件發(fā)生、發(fā)展而采制、播報新聞，力求電視新聞報道更加接近新聞事件發(fā)生發(fā)展過程，甚至與新聞事件發(fā)生發(fā)展同步(如直播);在空間上，強調借助傳播技術手段和平臺(如互聯網)廣泛覆蓋，追求電視新聞傳播效果最大化。多角度、全方位的報道，可以使電視新聞傳播更為豐富、更加廣泛，讓受眾在立體化的新聞報道中，更全面、更準確地了解認識新聞事件及其本質，從而力求新聞傳播在時間和空間上均達到最佳狀態(tài)，相得益彰，實現電視新聞傳播的最佳預期，增強其有效性，影響受眾的言行，發(fā)揮“有力引導”的作用。

1978年1月1日，中央電視臺正式開辦了時長為15分鐘的《新聞聯播》。1984年后，中央電視臺相繼開辦了《午間新聞》、《晚間新聞》。1993年3月1日中央電視臺一套(綜合頻道)新聞節(jié)目播出頻次由4次增加到13次，全天新聞節(jié)目播出時間由過去的65分鐘增加到165分鐘，并提出“把任何一次新聞節(jié)目播出時間，都作為新聞的首發(fā)窗口，以最快速度把剛剛收到的消息傳送出去”。2003年7月1日，中央電視臺新聞頻道開播，中央電視臺一套一些新聞節(jié)目劃轉(或并機直播)到新聞頻道，中央電視臺新聞頻道從早晨6點到晚上24點，這一時段有《朝聞天下》、《新聞30分》、《新聞聯播》、《焦點訪談》、《晚間新聞》、《午夜新聞》、《24小時》，還有《東方時空》、《共同關注》、《新聞直播間》、《法治在線》等19檔新聞節(jié)目，實現了“您就可以隨時瀏覽世界風云，及時了解國內外發(fā)生的重要新聞”。在構筑全天候播出新聞及節(jié)目大格局的同時，中央電視臺還注重重要新聞聯播和直播。其中就有兩檔節(jié)目引人注目，一是有長達3個小時的直播節(jié)目《朝聞天下》，二是穿插于固定時段播出節(jié)目之間的直播節(jié)目《新聞直播間》?！缎侣勚辈ラg》從上午9點開始，一直到傍晚17點55分，隨時在各固定時間段播出新聞節(jié)目之間播出(或直播)。正如中央電視臺新聞頻道開播時所言“無論凌晨還是午夜，每天24小時，只要您打開電視機，選擇中央電視臺新聞頻道，您就可以看到最新發(fā)生的新聞事件，聽到最權威的評論，觸摸到這個世界跳動不息的脈搏”。這也就是電視新聞聯播、直播所追求的“同步看見新聞事件發(fā)生現場，實時看著新聞事件發(fā)展過程”目標。雖說我國電視新聞頻道出現遲于國外電視新聞頻道19年之久，但是，有專家還是欣喜地給予了高度評價:“既中國新聞改革是階段性產物，又是中國新聞媒體改革下一步動向的風向標。應該說不僅對各類媒體影響巨大，對整個社會的影響也不可低估?！笨偨Y這一發(fā)展過程，筆者發(fā)現有這樣一些特點:。

1．從《新聞聯播》一開始僅有15分鐘播出時間。

后又增加到30分鐘，再到各類新聞節(jié)目24小時全天候的播出時間，新聞節(jié)目傳播時空是隨著新聞節(jié)目增加而不斷擴展。電視新聞節(jié)目時空擴展，是滿足新聞節(jié)目增加需要的必然選擇。

2．電視新聞節(jié)目由固定長度編排。

固定時段播出，到高頻率、大時段的播出或直播，電視新聞節(jié)目擺脫了“固定長度編排、固定時段播出”的桎梏，新聞節(jié)目的內容、形態(tài)更為豐富和多元。這是一個可喜的變革!讓我們明白“對于中國電視新聞的今天來說，探討由于社會的發(fā)展與變革，使得人們對信息的需求日益膨脹的原因已經不再重要，更為重要的是如何跟上這種需求，滿足這種需求”。

3．電視新聞節(jié)目直播量的增加或常態(tài)化。

不僅可以讓受眾在時間維度上最大限度地接近新聞事件發(fā)生發(fā)展過程，而且有利于電視新聞節(jié)目內容、形態(tài)的豐富與多元，為電視新聞傳播創(chuàng)造了良好空間。通過上述分析，我們清晰地得出這樣一種觀點:以電視新聞傳播時空拓展為基點進行的探索創(chuàng)新，新聞頻道經歷了“新聞聯播化—聯播頻道化—頻道直播化”三個階段。新聞聯播化:為滿足受眾收視需求，重要新聞、突發(fā)新聞在不同時段新聞節(jié)目重復播報、跟蹤或深度報道。如此聯播方式，促使新聞節(jié)目增加;聯播頻道化:新聞節(jié)目增加，特別是整點新聞節(jié)目的增加，整個頻道逐漸成為新聞節(jié)目播出平臺。頻道直播化:新聞直播是電視新聞人追求的終極目標。隨著新聞直播常態(tài)化，頻道24小時的時空可讓受眾更多地“同步看見新聞事件發(fā)生現場，實時看著新聞事件發(fā)展過程”?！靶侣劼摬セ?、聯播頻道化、頻道直播化”，可以說就是電視新聞傳播時空重建的三大要素。電視新聞傳播時空重建要解決好以下問題，也是基礎性工作。一是要堅持遵循新聞事件發(fā)生發(fā)展規(guī)律，并以電視新聞直播常態(tài)化為努力目標。二是要打破現有的電視新聞節(jié)目設置架構，建立因新聞事件發(fā)生發(fā)展而動，隨時可以播發(fā)新聞的電視新聞節(jié)目框架。

1）增加整點新聞節(jié)目播出頻次，以作為重大新聞、突發(fā)新聞等新聞播發(fā)的守候平臺和首發(fā)窗口。

2）以整點新聞節(jié)目為串聯點，打造全天候播發(fā)新聞的通道，為新聞聯播化創(chuàng)造有利條件。

3）因時(早、中、晚)制宜、分門別類培育、塑造品牌新聞節(jié)目，使其成為能夠支撐頻道的骨架，防止新聞聯播頻道化過程中“斷檔”、“停車”。三是建立以新聞“進口”為重點的新聞采編組織機構和保障體系或管理機制。新聞的采集是隨新聞事件的發(fā)生、發(fā)展而動的?？陀^上要求新聞制作、播出要與新聞采集相適應，形成前后期相銜接，保障新聞能夠及時制作、播出的平臺或通道。這就需要新聞采編管理的重點應放在新聞“進口”，而不是圍繞某些重點新聞節(jié)目或固定新聞節(jié)目建立的管理機構，各自為戰(zhàn)。新聞采編管理的重點應放在新聞“進口”不僅僅是電視新聞采制播工作“關口”的前移，而是電視新聞采制播工作重點的科學有效的掌控，是為了更好地協調、統籌電視新聞采制播工作，包括人力、物力、財力等，以及時、準確、全面地把握新聞事件發(fā)生、發(fā)展走向，主動出擊，而不是被動應付。同時，以新聞“進口”為重點的管理機制的建立，有利于拓展新聞報道視野、豐富新聞節(jié)目內容，有利于為新聞直播常態(tài)化搭建平臺。“新聞直播有兩種含義:一種是指只在新聞合成和演播室播報這兩個環(huán)節(jié)上實現直播;還有一種是新聞事件的發(fā)生于播出之間的直播。它是以新聞現場為主體，綜合背景資料、演播室串聯、評述、現場采訪及多個現場之間交流為一體的系統化傳播方式?！敝挥薪⑿侣劇斑M口”為重點的管理機制，才能滿足直播的種種需求。隨著電視新聞傳播時空重建，新聞傳播的時效性、有效性將會大大增強，與因互聯網技術而興起的新媒體融合的優(yōu)勢也會愈加凸顯，最終的結果就是電視新聞與其緊密結合形成超強的新聞媒體。中央電視臺等其他電視媒體正在朝這個方向努力著。

新聞小論文范文怎么寫篇六

摘要：一個成功的電視新聞節(jié)目，除了前期的充分準備，好的選題以及專業(yè)的拍攝之外，后期的編輯也是非常重要的，作為電視新聞節(jié)目制作流程中不可或缺的一個環(huán)節(jié)，后期編輯的好壞直接關系到節(jié)目整體的呈現狀態(tài)。因此，在后期編輯的思考再創(chuàng)作中，該如何對電視新聞節(jié)目的畫面、聲音以及內容進行銜接，又該如何在后期編輯過程中將再創(chuàng)作的編輯思維貫穿其中，就成為至關重要的一環(huán)。

關鍵詞：后期編輯;電視新聞節(jié)目;再創(chuàng)作。

后期編輯就是在節(jié)目素材拍攝完成之后，根據編輯思路，將所拍攝的節(jié)目素材進行整理，包括影像的剪輯，特技的完善，字幕還有音樂等相關素材的添加等。也就是說，后期編輯是由素材到成片的過程。而從電視新聞節(jié)目制作流程上來說，其創(chuàng)作過程大概分為三個階段:首先是腳本的構思及完成，根據所需效果創(chuàng)作出相應的拍攝腳本，為后來的拍攝起到引導作用;然后就是根據腳本開始進行素材的采集拍攝，期間可以分為不同的機位和鏡頭;最后就是將所拍攝素材進行加工，也就是我們這里所說的后期編輯階段，是電視新聞節(jié)目中的最后一次再創(chuàng)作。由此可見，后期編輯是一項非常復雜和重要的工作，它處在節(jié)目制作流程的后期，是去粗取精，去偽存真的一個過程，只有通過后期的編輯制作，才能對原始的素材進行篩選、加工，然后加以字幕音樂等輔助手段，最后使電視新聞節(jié)目變得完整豐滿，從而使主題表達的更為明確順暢。

一、后期編輯及再創(chuàng)作的必要性。

(一)后期編輯使畫面結構更加合理。

畫面結構對于節(jié)目整體效果的表達十分關鍵，而在節(jié)目前期的拍攝過程當中，很多時候不是完全按照腳本所表達的順序進行的，會因為一些原因，把原本在后面的部分提到前面來拍，或者是前面的放在最后才拍，還有的會因為場景，演員，道具等因素，原本分開的部分合在一起進行拍攝，還有一些節(jié)目，畫面需要后期進行補拍才能完成。而想要把這些畫面合理的進行貫穿和連接，就需要后期編輯進行再加工。要想完整清晰的向觀眾傳達這一事件，就需要在事發(fā)之后，進行畫面的補拍，然后按照事發(fā)的順序在后期編輯中加以重新調整，才可能盡量還原當時的情況。

(二)后期編輯使視聽語言更加凝煉。

電視新聞節(jié)目區(qū)別于報紙和廣播的最大特點就是視聽語言的結合運用，而后期編輯就是采用技術手段，將編輯思維貫穿其中，把畫面和聲音更好地結合起來，最終呈獻給觀眾一個完整，順暢的電視新聞節(jié)目。

(三)后期編輯可以避免錯誤發(fā)生，保證輿論導向。

很多電視新聞節(jié)目在前期拍攝的過程中，會拍攝到不符合法律規(guī)定或播出要求的畫面，這就需要在后期編輯中將這些畫面剪去或者使用非編軟件里的特技加以修飾，使節(jié)目達到合格的播出標準。例如一些法制類的電視新聞節(jié)目，會涉及到一些未成年人犯罪的畫面時，按照法律規(guī)定，這就需要將其面部進行馬賽克或者模糊處理，否則播出的話會造成不良影響。還有在一些沖突事件的采訪中，特別是一些dv作品的拍攝，由于都是記錄自然的事發(fā)狀態(tài)，免會有少數態(tài)度偏激的群眾，言語粗俗，影響惡劣，這些都需要在后期編輯時把好關，合理進行刪減，使節(jié)目保持住正確的輿論導向，積極的引導觀眾。

二、如何進行后期編輯的再創(chuàng)作。

(一)要用清晰的編輯思維作指導。

任何行動都要有思維進行導向，只有正確清晰的思維活動，才會有正確的行動。后期編輯也不例外，電視節(jié)目創(chuàng)作是一種創(chuàng)作者與受眾的心理交流活動，鏡頭語言與后期編輯顯得尤為重要，編輯思維關系到電視節(jié)目作品的成敗。因此，作為后期編輯，我們心里應該自始至終做到頭腦清醒，胸有全局，方向感明確，不錯不亂。

(二)要具備良好的組織協調能力。

電視新聞編輯不僅經常與社會各個層面打交道，而且還要與本系統的各個環(huán)節(jié)發(fā)生相關關系。如果將整個電視宣傳隊伍比作一個龐大的樂隊的，那么，新聞中心或新聞部的人是樂隊指揮，而編輯則是吹大號的角色，既接受指令，又發(fā)布指令，并確保指令百分之百地執(zhí)行。與其他媒介的新聞編輯工作相比較，我們電視新聞編輯工作具有著明顯的特殊性。其中編輯對象的復雜性和編輯主體的群體性，直接關系編輯工作的全局。例如，在一些頒獎晚會的后期編輯上，會遇到來自各行各業(yè)的不同的得獎人，每個人都會有不同的背景和情況，需要耐心細致的一一了解他們的工作和生活，根據各自的特點進行編輯，才能保證把每個人最精彩的部分呈現給觀眾。

(三)要在增加節(jié)目的藝術性、節(jié)奏感和可視性上下功夫。

具體來講有以下幾個方面：

1、要善于發(fā)現素材間的有機聯系，在不違背所表達內容的科學性、真實性的前提下，進行巧妙的鏡頭組接，要精心選擇畫面剪接點，使畫面流暢并富有動感。電視作品是以畫面為主要說服力的形式，作為后期編輯，應該充分考慮到觀眾的感受，欣賞電視節(jié)目時的心情，在剪輯畫面時才能做到真實，流暢。使觀眾在收看節(jié)目時，能夠全身心的感受知識的美感，體驗知識突破的喜悅，不被鏡頭的轉換所干擾。例如進行電視散文的創(chuàng)作時，經常要運用到一些空鏡頭的素材來表達文章里面所蘊含的意境，大海用來表達人們寬廣的胸襟，嫩綠的小草來展現勃勃生機，既完整地展現了原作所想要表達的意境，又使畫面更加豐富自然，吸引觀眾，達到較好的傳播效果。

2、要準確把握畫面的長度，使畫面表意清晰而富有節(jié)奏。不同的電視節(jié)目類型需要不同的畫面長度，要做到因地制宜才能選擇適合的畫面長度，才能成就一部好的電視作品。

3、要選擇具有獨立表意功能的畫面，擴大信息量。在電視作品中，一般都會配有解說詞，然后根據解說詞來選擇畫面對主題進行闡述，那么，怎么的畫面才是最好最適合的呢?這就需要后期編輯的時候，運用創(chuàng)作思維從大量畫面中選擇最具代表性，最能說明主題的畫面。讓觀眾一目了然，從而更好的傳遞自己想要表達的思想。

4、把握好聲音的運用。聲音與畫面是一種相輔相成、血與肉的關系。特別是在電視節(jié)目中，聲音的運用顯得尤為重要。一部好的電視作品，需要在后期的很多聲音來配合。除了同期聲的采用，還要根據畫面霈要配上適合的背景音樂來烘托效果。

綜上所述，一部成功的電視節(jié)目不僅要有好的策劃，文案，拍攝，而且需要后期編輯的再創(chuàng)作，正是這一次又一次的藝術創(chuàng)作，才使得電視節(jié)目日臻完善。

新聞小論文范文怎么寫篇七

(一)要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用?？纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘?，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。

從全局觀念分折，我們就可以發(fā)現這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定，沒有論述通過深化改革，轉換企業(yè)經營機制，提高了企業(yè)經濟效益，職工收入增加，最終達到社會穩(wěn)定。

(二)從中心論點出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，臺不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的，離開了這一點，無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。

(三)要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系，有的只限于反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆，論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的畢業(yè)論文都是不合乎要求的，這樣的畢業(yè)論文是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。

下面再簡單闡述一下編寫畢業(yè)論文提綱的方法：

1.先擬標題;。

2.寫出總論點;。

3.考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點，這是論文結構的骨架;。

第2/3頁。

5.依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用;。

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新聞小論文范文怎么寫篇八

摘要：“傳者本位”在我國歷久的消息事業(yè)成長中占領了主導位置，然則跟著市場化的成長，傳統序言之間的日趨劇烈的競爭和新媒體的賡續(xù)挑釁，播送電視消息內容臨盆必需調劑思緒，從受眾動身，充足知足受眾需求。受眾的分化和媒體外部的融會趨向增進了“三網融會”的成長，技巧的提高使得“三網融會”得以成為能夠。播送電視的成長離不開技巧的改革，而新技巧支持下的“三網融會”使播送電視內容臨盆產生了新變更，這表示為播送電視消息信源、信道和信宿的新成長。播送電視消息信息起源增多，信源主體由傳統年夜眾序言逐步成長到社會"小我;播送電視媒體流傳載體無窮延長，不只在廣電行業(yè)外部涌現了新類型媒體，廣電行業(yè)還進入到其它新媒體范疇;“三網融會”下的播送電視不雅眾在收視消息時可以停止及時互動(與消息互動、與受眾群互動)，受眾更加細分、更加自動。面臨流傳要素的變換，我國播送電視消息流傳不能不轉變臨盆理念，走內容定制化和選題多樣化途徑。汗青老是賡續(xù)重演，正如電視媒體涌現后報紙轉向深度化制造一樣，在收集時期，特別是“三網融會”的配景下，播送電視消息必需走向深度化，同時“三網融會”下的播送電視也具有屏幕平面化和臨盆數字化的特色，這些特點增進了播送電視消息節(jié)目在“三網融會”配景下臨盆采制的變更，構成了機制立異。除臨盆理念改變、臨盆特點變換、臨盆機制立異，“三網融會”下播送電視消息全新的內容臨盆平臺對消息臨盆內容治理也提出了新請求。

abstract5。

1緒論8-15。

1.1選題背景8。

1.2文獻綜述8-13。

新聞小論文范文怎么寫篇九

要了解新聞學我們首先要了解新聞媒體的屬性是什么，這也是討論任何問題的基本。我們可以將這個屬性演繹為三方面的內容：從歷史上來看，世界傳媒業(yè)的發(fā)展初期主要是以報紙的出現為標志的。那時報紙的作用也僅限于新聞的傳播，即信息的傳遞，這也就是媒體所擁有的最原本的屬性——社會屬性。后來，隨著各種媒介如廣播、電視、互聯網的出現，新聞媒體逐漸成為各種政治斗爭的輿論工具，這其實也就是媒體的政治屬性。隨著市場經濟的發(fā)展，媒體成為了調節(jié)整個市場流通的不可缺少的因素，甚至成為市場的一部分，這就是媒體的經濟屬性。

了解了新聞媒體的這三個屬性，現在我們可以進行相應地分析。歸納法有一個最基本的特點就是可以將不同屬性的事物聯系起來組成一個大的整體，并能找到它們的共同點。新聞媒體的這三個屬性之間是一種互為補充、相互制約的關系。社會屬性決定其基本的存在形式和行為方式；政治屬性決定其根本的利益方向和工作原則；經濟屬性決定其長遠的生存基礎和發(fā)展?jié)摿?。歸納起來說它們所形成的是一個復雜的綜合體系，各自發(fā)揮著自己的作用，又制約著其他屬性的存在方式和發(fā)展狀況。政治屬性要借助社會屬性來體現價值、發(fā)揮作用；社會屬性要靠政治屬性來引導方向、規(guī)范行為；經濟屬性既為社會屬性和政治屬性提供存在和發(fā)揮作用的經濟基礎和物質條件，同時又受到它們的制約——政治屬性為其把握政治方向，防止其偏離正確的行為軌道，社會屬性為其確定運作范圍及方式，規(guī)范其按照傳媒業(yè)的特殊規(guī)律和要求來組織經營和管理。然而它們都有一個共同點就是合規(guī)律性、合目的性?！笆澜绮粫M足人，人決心以自己的行動來改變世界?！比藶榱俗屖澜鐫M足自己的需要，把世界變成理想的現實，就要在實踐活動中追求真理——使自己的活動“合規(guī)律性”，追求價值——使自己的活動“合目的性”。人在實踐活動的“合規(guī)律性”和“合目的性”的統一中，實現人的'“意志和意識”，把世界變成了人所理想的現實，這就是馬克思所說的“人也就是按照美的規(guī)律來建造”，就是人的創(chuàng)造性活動，是人創(chuàng)造的世界，是人在創(chuàng)造性活動中所獲得的、所感覺到的自由，是主體在實踐活動中所實現的“物的尺度”和“人的尺度”、“合規(guī)律性”和“合目的性”的統一。

所謂媒體，其實是信息傳播的“媒介”，其當初產生之時只是以不同的“載體”存在而已，這就是媒體演繹的觀點。但當某一載體無法承受或不能及時地傳送它所需傳播的訊息之時，相應的融合也就必不可免了，這時就產生了“媒介融合”。所謂“媒介融合”，指的是不同介質和形態(tài)的媒體在一定條件下相互滲透、相互交融，從而形成復合交叉的新的媒介形態(tài)的現象。這一歸納也有一共同點，實質是消費者可以用無所不能的終端通過無處不在的網絡，獲取各自所需要的服務。這一過程對媒體格局的變化、媒介組織的生產經營活動以及新聞從業(yè)者的思維與工作方式等都會產生重大影響。媒介融合得益于傳播技術的不斷更新，正是不斷出現的新技術促成了媒介形態(tài)的演變與整合，由此導致了新媒體的出現。

總的來說，傳統新聞媒介走向集團化、多媒體化是一種趨勢，隨著輿論總體戰(zhàn)略的加快實施，集團化的進程還會進一步加快。應當看到，今后主導中國新聞信息市場格局的不再是一個個獨立的報社、廣播電臺、電視臺，而是新聞集團，主導新聞信息市場格局的主要媒介正由傳統媒介向新聞集團轉移。可見將來是新聞集團在從總體上影響新聞信息市場格局。因此我們需要認真研究其發(fā)展現狀及趨勢，研究其應對措施，要堅持在媒介融合背景下實現新聞報道觀念、內容、方式、手段的不斷創(chuàng)新和傳媒業(yè)管理體制與運行機制的不斷創(chuàng)新。新聞媒體可以通過全面報道有時代特色、有積極意義、有新聞價值的新聞事件，通過努力反映改革開放和現代化建設中的全局性的重大問題；通過積極報道現實生活中涌現出來的先進人物和先進典型，通過及時報道群眾關心的熱點、疑點和難點問題，為群眾提供全方位的新聞與信息服務，來擴大自己的社會影響力。

如今的輿論態(tài)勢、輿論環(huán)境比歷史上任何時候都要復雜多變，因此，關注和研究媒體格局與輿論格局的變化，不僅是新聞學發(fā)展的需要，也是整個國家發(fā)展的需要。

新聞小論文范文怎么寫篇十

目錄。

第一章緒論。

第一節(jié)研究背景與意義。

一研究背景。

二研究意義。

第二節(jié)研究內容、方法及創(chuàng)新。

一研究內容。

二研究方法。

三創(chuàng)新之處。

第三節(jié)“二次傷害”概念界定。

第四節(jié)國內外相關研究綜述。

一國外研究現狀。

二國內研究現狀。

第二章時異勢殊：新媒體擴大“二次傷害”

第一節(jié)新媒體為新聞二次傷害提供“平臺”

一新傳播者：傳受一體，主體多元。

二新傳播內容：包羅萬象，不可計數。

三新傳播渠道：開放共享，擴大影響。

四新受眾細分：匿名虛擬，促進輿論。

五新傳播效果：即時互動，滿足需求。

第二節(jié)新媒體環(huán)境下二次傷害的方式。

一轟炸式采訪。

二透明化報道。

三加工性傳播。

四網絡暴力式反饋。

第三節(jié)新媒體擴大二次傷害影響。

一對新聞當事人的傷害。

二損害媒體公信力。

三對受眾的傷害。

四影響社會公平公正。

第三章過猶不及：“姚貝娜事件”中的二次傷害。

第一節(jié)姚貝娜事件發(fā)展始末。

第二節(jié)姚貝娜事件中“二次傷害”現象探析。

一新聞媒體造成“二次傷害”的表現。

二新媒體環(huán)境下受眾造成“二次傷害”的表現。

第三節(jié)姚貝娜事件相關結論。

一新聞采訪時媒體應遵循倫理道德。

二新媒體環(huán)境下受眾應提高媒介素養(yǎng)。

第四章追根溯源：新媒體二次傷害成因。

第一節(jié)媒體原因。

一采寫過程中新聞倫理意識淡薄。

二信息把關弱化。

三新聞生產流程簡化。

四傳播過程異化。

第二節(jié)社會原因。

一經濟利益下的“新聞大戰(zhàn)”

二大眾文化對媒體的消費。

三新媒體技術上為“二次傷害”提供條件。

四新媒介素養(yǎng)教育缺乏。

第三節(jié)受眾原因。

一受眾新聞生產過程非理性化。

二閱聽興趣偏獵奇。

第四節(jié)當事人原因。

一過于依賴媒體。

二缺乏維權意識。

第五章因事制宜：減少二次傷害現象。

第一節(jié)傳媒制度的“他律”

一加強新聞立法及網絡管理。

二加強學術研究。

三制訂相關傳媒內部職業(yè)規(guī)范細則。

四提高公民新媒介素養(yǎng)。

第二節(jié)新聞從業(yè)者的“自律”

一加強新聞從業(yè)者的職業(yè)道德意識。

二加大監(jiān)督力度。

三理性對待受眾需求。

四堅持正面引導。

第三節(jié)新媒體時代受眾的“自律”

一辨別媒介信息。

二理性看待各類突發(fā)事件。

結語。

參考文獻。

致謝。

新聞小論文范文怎么寫篇十一

摘要：國民消息業(yè)是20世紀80年月末90年月初在美國鼓起的消息理論活動，至今曾經歷了十幾年的成長過程，在社會上發(fā)生了不小的影響。20世紀90年月前期，它還被東方其他一些蓬勃本錢主義國度如澳年夜利亞等引進;由中國國民年夜學消息學院傳授起首撰文引見到國際，敏捷在學界和業(yè)界發(fā)生了很年夜的影響，國際一些電視消息欄目乃至借用了其概念，停止著新的消息理論摸索。國民消息業(yè)的涌現并不是有時，它是消息媒體在面臨本身涌現的信賴危機和社會生涯中涌現的平易近主危機的情形下所采用的一種應對計劃。歸納綜合而言，它是由美國社會中一系列的身分變更所催生的。這些身分變更包含社會情況、媒體情況和思惟基本，后者中既有歷久潛存于美國消息理論中的相干理念，也有20世紀80年月開端鼓起的政治哲學思潮。應當指出的是，國民消息業(yè)是一種媒體理論，而“國民消息學”則是對它所停止的學理提煉、歸結和歸納綜合。后者作為一種全新的消息理念，對東方歷久占領主導位置的客不雅消息學提議了周全的挑釁。在消息任務者的職業(yè)不雅方面，它主意一種介入者的職業(yè)不雅，而不是客不雅消息學所標榜的中立者或觀察遲疑者：在消息媒體的腳色和功效方面，它提倡一種介入處理成績的功效，而不是簡略的報導或反應成績的功效;在受眾不雅方面，它倡導將受眾視作自發(fā)自為并積極介入政治和公共生涯的國民，而非主動的消息等信息的花費者。針對國民消息學的理念，爭議一向賡續(xù)。這些爭議雖然有著公道的一面，但同時也犯了繁復化的毛病，并且，就其所保護的客不雅消息學來講，許多處所也并不是弗成加以反問。國民消息學可以看做這類反問的集中表示。就上述國民消息學的三種重要理念來講，國民的受眾不雅應當是其邏輯終點，消息媒體的公信力的取得、平易近主政治體系體例的保護，都與國民親密相干，是以，在國民消息學中，重要的理念就是消息媒體將受眾看作自動自發(fā)并積極介入的國民。在此基本上，為吸引國民介入政治及公共生涯，消息任務者創(chuàng)造并采取了各種用于國民互動的新辦法，而且本身也弗成防止地介入到公共生涯和社區(qū)事務傍邊。消息任務者的介入凸顯了他們的客觀能舉措用，從而使得消息媒體承當介入處理成績的功效有了能夠。消息媒體介入處理成績直指消息任務的目標和價值層面，是以，它便組成了國民消息學的歸宿。

中文摘要3-4。

英文摘要4-5。

第一章引言8-18。

(一)論文選題的意義、內容框架及研究方法9-10。

新聞小論文范文怎么寫篇十二

面對目前社會的急劇變化，市場需求凸顯多層面多元化趨勢，當前新聞教育的取向，須根據市場需要有針對性培養(yǎng)學生，這就必然要求大學新聞教學應有準確的專業(yè)定位。筆者曾在國內幾所新聞院系執(zhí)教，從學生畢業(yè)趨向來看，到媒體工作的畢業(yè)生越來越少，有些即使進入媒體也不是去做記者、編輯。此外更多的學生是到一些與新聞相關的部門就職，這其中包括去做各類市場的調研人員、節(jié)目欄目的策劃人員、經營管理人員、大型企事業(yè)單位的廣告公關人員、政府機關的宣傳人員以及新媒體的操作及營銷人員等等。市場的變化要求新聞教學也必然隨之改變。根據市場需求，大學新聞教育應調整自己的專業(yè)培養(yǎng)目標，如廣西一所大學的新聞學院給自己定下的培養(yǎng)目標是：重點面向地市級大眾傳播媒體單位，以及一些機關或企、事業(yè)單位的宣傳部門，為其培養(yǎng)所需的新聞人才及策劃管理人才；學院以“寬口徑、厚基礎、強能力、高素質”為人才培養(yǎng)目標，強化專業(yè)服務能力，適應現實社會發(fā)展。這所大學的專業(yè)培養(yǎng)目標是帶有普遍意義的。其實我國許多新聞院校已經逐漸從“記者的搖籃”的角色中淡出，逐步與市場接軌，為市場服務。市場的多元化要求，必然導致我們在培養(yǎng)新聞專業(yè)學生的過程中的多元化教學，現代社會新的人才需求與傳統的人才需求相比，總量更大。因此，作為我們專門培養(yǎng)新聞從業(yè)人員的新聞院校，需要盡快調整、細化我們的培養(yǎng)目標，準確定位我們的教育，實施多元化、多方位與市場接軌。多元化教學就是為了培養(yǎng)多元化復合新聞人才，這就需要更新我們的教材，調整我們的教學課程設置結構，加大我們教學的科技含量，甚至要重構我們的教學隊伍。誠然，培養(yǎng)新聞復合人才絕非易事，有時也會造成顧此失彼的傾向，四年本科教育轉瞬即逝，稍不注意，就會使我們學生的學業(yè)雜而不專，學無所長。因此，我們要培養(yǎng)新聞寬口徑復合人才必須有點有面，點面結合，根據學生的專長和愛好，因材施教，量體裁衣，從而培養(yǎng)出現代社會需要的寬口徑的復合型新聞人才。

二、新聞教育應技能與學養(yǎng)并舉。

筆者認為培養(yǎng)寬口徑復合型新聞人才，其支點有二：技能和學養(yǎng)，兩者缺一不可。培養(yǎng)學生的各種現代科技技能是造就寬口徑復合型新聞人才的基礎。當今社會科技飛速發(fā)展，沒有一定的科技技能無法在這個社會上立足，沒有現代科技技能，就不可能成為新聞復合型人才。第一，培養(yǎng)多種技能于一身的背包記者。早在2002年,國外著名記者簡埃倫斯蒂文斯在網絡新聞學評論網首次提出了“背包記者”這個概念。她宣稱自己是報社記者，同時能為電視臺和網站提供照片和視頻新聞。她會使用各類設備，包括相機，筆記本電腦，錄音器，麥克風，攝像機，各類編輯軟、硬件等，這些設備都放在她隨身攜帶的大背包里，“背包記者”由此而生?！氨嘲浾摺痹诋斀駭底只瘯r代已成為社會越來越需要的新聞人才。作為一名記者在媒介融合的環(huán)境之下，不再單純地只為某一種媒介提供報道，而需要同時為紙媒、網媒、廣播電視、手機等多種平臺提供作品，這就要求記者不能再像以往那樣，只做單純的文字記者，或是攝影、攝像記者，而應該是“背包記者”，其具備文字、攝影、攝像、音頻、視頻等多種手段的操作技能，完成以多媒體融合為背景的新聞策劃、信息采集制作、影像傳播等工作。對于國內媒體來說，對這種多技能的“背包記者”的大量需求也正日益浮出水面。我們現以《寧波日報》為例，2006年8月隨著《寧波日報》播報的正式開通上線，《寧波日報》作為單一紙媒的歷史宣告終結，之后他們努力打造多個產品:互動多媒體報、手機報、電子紙報、戶外電子屏、網站等，該報一個全新媒體時代誕生了。他們組建了全媒體新聞中心，其基本運作模式是一個編輯部，多種介質終端。這對于報社全媒體新聞中心的工作人員就提出了更高的要求，每個記者，要能夠創(chuàng)造出不同介質的媒體所需要的不同類型的新聞作品，他們都配備了較為齊全的采訪“武器”：每人一臺筆記本電腦，移動、聯通兩種無線上網卡，一臺照相機、一臺攝像機、一部智能手機，可以同時滿足手機報、電子紙移動報、網站、戶外視屏等多種信息需求。在經過了一段時間的錘煉之后，這些記者不僅熟練掌握各種數字設備、電腦軟件的使用，還具備播音主持、編導等多種技能，成為真正意義上的“背包記者”。第二，注重跨學科的“知識學養(yǎng)”。注重學養(yǎng)，豐厚學生跨文化、跨學科的知識儲備，是培養(yǎng)寬口徑復合型新聞人才的必要條件?！氨嘲浾摺钡纳砗蟪艘粋€裝有各種先進技術設備的背囊之外，必須還應有另一個背囊，那就是知識的背囊。

當今時代的新聞從業(yè)人員必須具備豐厚的學養(yǎng)，哲學、政治、經濟、法律、歷史、天文、地理、科技、文學、外語、宗教及生活知識等都要涉獵，一個現代新聞人應上知天文地理，下知雞毛蒜皮，既是雜家通才，又是專家專才?？梢詳嘌?，沒有相當的跨文化、跨學科知識儲備的新聞人絕對寫不出好的作品。打好知識根底，豐富學生跨文化、跨學科知識的背囊是培養(yǎng)寬口徑復合型新聞人才的必須，為他們以后能寬口徑選擇工作及接受在職教育、構建終身教育打好知識根底。哥倫比亞大學新聞學院的先驅、美國報業(yè)巨子普利策有這樣一段著名的論述，他說，倘若一個國家是一條航行在大海上的船，新聞記者就是船頭的t望者。他要在一望無際的海面上觀察一切，審視海上的不測風云和淺灘暗礁，及時發(fā)出警報。而要做到這一點，自然需要敏感的神經、廣博的學識、真摯的情感等，同時更重要的還要擁有一種實踐性能力，亦即將多學科的知識和多背景的問題融會貫通，進而以普通人的視角與水平將其呈現出來的獨到本領。[1]普利策強調廣博的知識，融會貫通的能力是新聞院系學生必須具有的。注重跨文化跨學科的學養(yǎng)，使一部分學生向學者型、智慧型新聞復合人才轉化。目前我們新聞院系培養(yǎng)出的學生多上手快，而后勁不足，究其原因，就是學生的跨學科知識儲備薄弱，知識結構存在缺陷，知識背包囊中羞澀。香港大學的陳韜文教授認為：學生的知識面是最重要的一個方面，同時信息科技沖擊媒體的傳統邊界，工種變化多端，知識更新速度快，所以需要培養(yǎng)適應力強，了解跨文化和具備跨境傳播素養(yǎng)的人。[2]具備跨文化、跨學科的知識是對新時代新聞專業(yè)學生的更高要求。重思、重學、重科技的理念是新聞教育必須著重強調的，我們不少新聞院系只注重學生的動手能力而忽視學養(yǎng)的教學方法是沒有出路的。第三，在具備了一定技能與學養(yǎng)之后，還有一點也是應該強調的，這就是新聞精神。新聞精神是貫穿在新聞實踐活動中的一條紅線，是一種指導和支配新聞實踐活動的總的觀念。這種觀念在新聞活動中主要表現為三種具體的精神：求實為本的科學精神、正義至上的人文精神與和諧為美的自由精神。正是它們構成了新聞精神的核心內容和精神訴求―――真實、公正、自由、和諧。新聞精神還包含著新聞人的新聞追求和傳播方向，是新聞活動主體重要的精神動力，是新聞傳播得以進行和展開的內在精神機制。它可以喚起主體從事新聞活動的熱情，堅定從事新聞活動的意志，激勵新聞人為實現傳播目標做出努力。[3]確立正確的新聞精神，對履行新聞職責至關重要，其根本原因在于人性中特有的理性精神。當一個新聞人有了純正的心靈，有了為公共利益服務的信念，他的新聞行為就會追求美好的境界，就不會過多地為己私利去煞費苦心。有位學者講得很精到：“觀念是關鍵，精神是靈魂，最嚴重的污染是心靈的污染?！迸囵B(yǎng)復合型新聞人才，必須強調這種新聞精神，堅守自律和他律，有自己良好的思想意識和道德底線，看重“職業(yè)操守”。只有強調這種新聞精神，才能使我們培養(yǎng)的未來新聞人在今后的各種新聞活動中不迷失方向和自我，在洶涌的市場大潮中站穩(wěn)腳跟，所向披靡。

三、新聞教學改革強調從實際出發(fā)。

新聞教學必須從實際出發(fā)，腳踏實地做好每項具體工作，新聞教育必須具有各種資源元素，其中包括：師資資源、設備資源、圖書史料資源、學生資源等等，各種資源缺一不可，根據在新聞教學上的實踐，筆者認為搞好新聞教學改革，必須注重以下幾點：首先，建立培養(yǎng)一支高素質的專業(yè)隊伍，這是提高新聞教學的基礎。教育質量的`優(yōu)劣關鍵是教師素質的優(yōu)劣，因此，建立培養(yǎng)一支高素質、高質量的新聞教師隊伍是提高新聞教學質量的決定因素。根據學校新聞教學目標，制定教師建設和培養(yǎng)的短期與長期規(guī)劃，有計劃有目的地引進新聞專業(yè)緊缺人才，使教師整體年齡和學歷結構更適合培養(yǎng)新聞復合人才的要求。其二，提高實驗設備的運用頻率。一般大學新聞專業(yè)教育都基本具備電視攝像實驗室、演播實驗室、電視編輯室、新聞報刊實驗室和廣告實驗室等基礎設施。不少學校雖然設備精良但使用頻率卻很低，原因是使用或租用手續(xù)繁瑣，有的則是管理制度不健全，許多設備只是擺設而不能使用。據了解，一些學校的學生四年都沒有動過攝像設備，不懂攝像的實際操作。要提高學生的技能，就必須讓他們多運用這些設備，讓他們熟悉這些設備。其三，改革教學計劃和人才培養(yǎng)模式，建立更為合理、科學的專業(yè)教學計劃和人才培養(yǎng)方案。專業(yè)教育應堅持傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質相結合的原則，在重基礎、厚核心、寬選修的基礎上，構建“平臺+模塊”的課程體系，形成“公共基礎課+專業(yè)基礎課+專業(yè)主干課+專業(yè)方向模塊+綜合素質+實踐環(huán)節(jié)課”的課程結構，加大公共選修、人文基礎選修和專業(yè)新聞選修的課程，以保證“寬口徑、厚基礎、強能力、高素質”的新聞人才培養(yǎng)目標。其四，搞好新聞教學改革必須從課程體系和教學內容的細化入手，一些新聞院系改變了“滿堂灌”的填鴨式教學模式，開始嘗試各種新的教學方法，如上課強調“三多”教學，即：多提問、多討論、多案例；在教學方式上注意“三個轉變”，即：教學方式、學習方式、師生關系的轉變；在教學目標上著力培養(yǎng)學生“三種能力”，即：思維能力、表達能力、動手能力。而廣西師范學院新聞傳播學院還開展“1153新聞教育成才工程”，要求學生在四年中讀100本好書，背100篇文章，寫50篇新聞作品，參加30項社會實踐活動。該活動的實施提高了學生的綜合素質，取得了很好的實際效果。其五，目前不少新聞院校在提高學生專業(yè)素質方面注重對課程實踐教學的改革，他們逐步建立和完善“課程―專業(yè)”、“課內―校內―媒體、企業(yè)”、“實訓―見習―實習”、“平時―假日―集中”多種結合的層次實踐教學體系，初步形成了自己的新聞教學特色。同時他們建立了多個以媒體、企業(yè)為中心的實習基地，讓學生有實際操作消化知識的環(huán)境。

面對中國教育的普遍狀況，有必要進一步思考兩個問題：教育的目的是什么？最好的教育是什么？我們可以這樣回答：教育的目的，是解決有限的人生精力與無限的知識之間的矛盾。而最好的教育，是能用最小的教育成本最快培養(yǎng)人實現最大的人生價值。[4]我們研究中國新聞教育的改革，要培養(yǎng)出合格的適應當今時代的寬口徑復合型新聞人才，也同樣要回答這樣兩個問題：如何在有限的新聞教學時間里讓學生掌握最精良的知識并受到最有效的專業(yè)教育？如何用最小的新聞教育成本最快培養(yǎng)學生實現最大的人生價值？每一位新聞院系的教育工作者都需要認真思考這些問題和回答這些問題。

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