總結(jié)讓我們懂得感恩，懂得珍惜，懂得在變化中不斷成長。在總結(jié)中，我們需要客觀地反映事實，不夸大和縮小問題的嚴(yán)重程度。以下是學(xué)界對于社會制度的批判和改革建議，希望促進(jìn)社會進(jìn)步。

學(xué)校體育藝術(shù)工作簡報篇一

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

我校第十一屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)，在全校師生的積極配合、共同努力下，從5月9日開幕，歷時12天，到今天就順利閉幕了。首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本屆藝術(shù)節(jié)的圓滿成功表示熱烈的祝賀！向為藝術(shù)節(jié)開展付出辛勤努力的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝！向在本次藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示誠摯的祝賀！

本次校園科技文化藝術(shù)節(jié)由科技類活動、文化類活動、體藝類活動三大板塊共91個項目組成。我們不僅保持和發(fā)揚(yáng)了傳統(tǒng)校園文化的特色，而且還進(jìn)一步創(chuàng)新和體現(xiàn)了校園科技文化藝術(shù)的魅力。這次藝術(shù)節(jié)不僅有形式多樣的歌舞才藝表演，而且還有內(nèi)容豐富的專業(yè)技能比武；不僅有學(xué)科演講、知識競賽、專題講座、書法征文，而且還有美術(shù)繪畫作品展、手工制作作品展；不僅有傳統(tǒng)的文體活動，而且還有體現(xiàn)我校職業(yè)教育專業(yè)特點的專業(yè)技能、專業(yè)設(shè)計、技術(shù)操作等技能表演，活動項目之多，學(xué)生參與面之廣、內(nèi)容形式之豐富，都是空前的。

在本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)期間，開幕式上的校園十佳歌手賽，今晚閉幕式上的文藝匯演，5月18日下午著名作家沙漠舟精彩的“理想與人生”報告會，都為此次藝術(shù)節(jié)增輝添彩。作為展示同學(xué)們專業(yè)技能和藝術(shù)才華的平臺，本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)產(chǎn)生了一批創(chuàng)意新、水平高的作品和項目，涌現(xiàn)了很多素質(zhì)好、能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生。通過這些活動，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展同學(xué)們的才藝和特長。同學(xué)們用飽滿的熱情、激昂的歌聲、精湛的技能、多彩的筆墨，充分展示了學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù)成果，書寫了自己對人生、對藝術(shù)、對生活、對理想的感悟和追求。

時光匆匆，我校舉辦的一年一度的校園科技文化藝術(shù)節(jié)，到今年已經(jīng)是第十一屆了，十一年的歷程，我們的校園科技文化藝術(shù)節(jié)是越辦越好，內(nèi)容越來越豐富，形式越來越新穎，每一屆校園文化藝術(shù)節(jié)都呈現(xiàn)了鮮明的主題和特色，校園科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景、學(xué)生不可缺少的精神大餐，成為我校校園文化建設(shè)的一個重要組成部分?？v觀我校校園文化藝術(shù)節(jié)的成果，它向我們證明了一個事實：創(chuàng)建一流的學(xué)校必須建設(shè)一流的校園文化，一流的文化氛圍必將會營造一流的校園精神，培養(yǎng)出一流的學(xué)生。多年來我校就是依靠這種精神文化的支持，廣大師生團(tuán)結(jié)起來、凝聚起來，形成了強(qiáng)大的力量。

第十一屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)雖然結(jié)束了，但是校園文化建設(shè)需要長期進(jìn)行，校園文化活動還要堅持開展下去。學(xué)校希望同學(xué)們在以后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，積極參加學(xué)校組織的各項校園文化活動，在活動中培養(yǎng)自己，鍛煉自己、完善自我，使自己成為適合社會需要的高素質(zhì)的人才；學(xué)校希望各部門充分認(rèn)識校園文化建設(shè)對學(xué)校精神文明建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要作用，鞏固和擴(kuò)大我校校園文化建設(shè)所取得的成果，堅持開展健康向上的文化活動，用健康向上的校園文化活動振奮師生的精神、鼓舞師生的斗志、陶冶師生的情操。我們將致力于辦好每一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，將我校重視文化建設(shè)的好傳統(tǒng)傳承下去，不斷推動我校又好又快的向前發(fā)展。

最后，祝愿老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

學(xué)校體育藝術(shù)工作簡報篇二

體育衛(wèi)生工作總結(jié)。有收獲也有不足，為了全面推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育，確保小學(xué)生的身心健康，從健康教育、快樂教育出發(fā)，達(dá)到確實鍛煉身體的目的，使我校的體育工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神，緊隨教改步伐，深入貫徹落實新教材進(jìn)入我們的課堂，積極參加綏市教育局和市教師進(jìn)修學(xué)校組織的`各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聽課觀摩活動，不斷提高自身專業(yè)知識。

2．校領(lǐng)導(dǎo)重視并支持體育工作。在各科教師的配合下，較好的完成了本學(xué)期的兩課、兩操及各項體育活動，并能積極主動地做好安全教育工作。

3．根據(jù)我校的具體情況結(jié)合市里的比賽成立的各種特長班，進(jìn)行長年的，風(fēng)雨無阻全面的嚴(yán)格訓(xùn)練，訓(xùn)練有計劃、有目的、有記錄，有總結(jié)。

4．認(rèn)真研究教材的重難點，逐步提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)中能夠體現(xiàn)快樂教育和健康教育，能夠根據(jù)學(xué)校及學(xué)生實際情況制定計劃，并認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。

1．嚴(yán)格執(zhí)行上級的文件精神，配齊了體育教師、健康教師和專職校醫(yī)，開滿了學(xué)時，并且積極支持和鼓勵教師參加新課改的理論學(xué)習(xí)。

2．開展了“陽光體育活動”充分利用早上時間和課間操時間鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)，保證了學(xué)生每天有一個小時的活動時間。

4．積極配合衛(wèi)生防疫部門，搞好常見病、多發(fā)病及傳染病的預(yù)防工作、控制了發(fā)病率。

5．充分利用廣播進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6．學(xué)校及時為每一位學(xué)生進(jìn)行了體檢、對新生建立了體檢檔案袋，針對體檢中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給家長。做到早發(fā)現(xiàn)及時治療。

7．積極派教師到東寧等地外出學(xué)習(xí)。

8．按規(guī)定要求班級利用課間進(jìn)行通風(fēng)，每天放學(xué)后進(jìn)行消毒，做到了及時防疫，防疫面達(dá)100%。

三、參加市比賽及學(xué)?；顒拥拈_展情況。

1．本學(xué)期參加了全市中小學(xué)生籃球比賽，取得了男子團(tuán)體第三名、女子團(tuán)體第三名的好成績。

2．學(xué)校開展了多次小型多樣的體育活動，如籃球賽、春季越野賽、跳繩踢毽比賽等，都取得了圓滿的成功，豐富了學(xué)生們的學(xué)校體育生活，同時也發(fā)揚(yáng)并培養(yǎng)出了一大批體育健兒，為我校體育工作的發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

四、存在的不足。

1．專業(yè)特長教師比例較小，開展工作比較困難，教師個人的專業(yè)水平有待于提高。

2．體育、衛(wèi)生器材缺少，不能夠適應(yīng)課程改革的需要。

3．體育室、音樂、美術(shù)室等專用活動空間太小。

五、改進(jìn)辦法。

1．繼續(xù)加大投入，改善辦學(xué)條件，完善體育、衛(wèi)生設(shè)施的配備。

2．創(chuàng)造機(jī)會派體育、衛(wèi)生教師外出學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。

3．向教育局申請，配備專業(yè)的體育教師。

學(xué)校體育藝術(shù)工作簡報篇三

努力把學(xué)校體育、藝術(shù)教育有機(jī)地融入學(xué)生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作現(xiàn)將我校開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”工作情況如下：

1、制定了《xx附小“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”實施。

方案。

》

》，我們根據(jù)我校的實際情況，對實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”的指導(dǎo)。

思想。

具體目標(biāo)主要措施實施步驟等都提出了具體的要求，《。

方案。

》要求從20xx年4月—20xx年9月開展階段，面對全校同學(xué)開展工作。

2、健全了管理體系，強(qiáng)化了目標(biāo)管理。

有計劃有要求有措施，一把手負(fù)總責(zé)，分管。

領(lǐng)導(dǎo)。

具體抓，各部門分工負(fù)責(zé)，把責(zé)任落實到人。

3、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，不斷提高師資水平。

實施“2+1項目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)的，因此加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)是我市全面實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”的關(guān)鍵，我們采取多種形式、多渠道加大體育、藝術(shù)教育師資的建設(shè)力度：一是提高教師認(rèn)識水平的；二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，努力提高體育、藝術(shù)教師的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)；三發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用，在全體教師中開展專項2+1項目教育科研活動。

通過實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”，特別是把實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”與學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革，與廣泛深入的開展課外文體活動結(jié)合起來，有力的促進(jìn)了全校體育、藝術(shù)教育工作的開展，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

自實施“2+1項目”以來，我們通過宣傳、組織培訓(xùn)，督導(dǎo)檢查等措施，不僅促進(jìn)了體育、藝術(shù)教育工作的開展，而且提高廣大教師對學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了觀念，切實把學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作作為全面實施素質(zhì)教育的切入點和突破口，全面落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，寓教育于“項目”之中，使每名學(xué)生都能受到良好的體育、藝術(shù)教育。

3、師資隊伍建設(shè)得到了加強(qiáng)。

幾個月來，我們充分2+1工程這一有力契機(jī)，努力造就一支合格的體音美教師隊伍，在區(qū)里教研活動的基礎(chǔ)上，積極開展有計劃的體音美教師培訓(xùn)工作，校內(nèi)培訓(xùn)體音美教師10余次。為全面開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”創(chuàng)造了有力的條件。

4、積極開展課外文體活動。

實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”課堂教學(xué)是基礎(chǔ)，廣泛開展課外、校外體育藝術(shù)活動是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，我們在開足、開齊、上好體育、音樂、美術(shù)課的同時，以體育學(xué)科和課外活動為突破口，帶動學(xué)校藝術(shù)學(xué)科課外活動的開展，形成了相互滲透、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的良好課外文體活動新局面，我學(xué)校共有常年堅持訓(xùn)練的體育運(yùn)動隊、藝術(shù)團(tuán)（隊）3個，各種興趣小組10余個。并且在不久前在區(qū)運(yùn)動會和藝術(shù)比賽中取得了優(yōu)秀的成績。

5．學(xué)生的參與率大幅度提高。

自開展2+1工程以來，學(xué)生面貌有了很大改善，紛紛選擇了自己或喜歡或擅長的項目，整體素質(zhì)明顯提高。處處可以看到學(xué)生刻度練習(xí)的身影，可以體驗到同學(xué)們積極參與的熱情。各班都涌現(xiàn)出了幾個“特長生”在協(xié)助老師，使班級水平共同上臺階。

以上是我?！?+1項目”開展以來的，工作取得了一定的成績，也存在許多不足，在今后的工作中一定繼續(xù)努力，創(chuàng)造性的開展工作，扎實做好“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”工作，把我校體育、藝術(shù)教育工作再推上一個新臺階。

xx附小。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)校體育藝術(shù)工作簡報篇四

尊敬的各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們、青少年朋友們：

大家好！點點秋雨、陣陣秋風(fēng)，片片落葉、縷縷思緒，在這詩情畫意的美好時刻，充滿激情、充滿歡樂的校園體育藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。在全校師生積極參與和共同努力下，校園體育藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體裁判員、運(yùn)動員、工作人員以及參與體育藝術(shù)節(jié)所有的師生表示衷心的感謝！并致以崇高的敬意！向各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表示真誠的謝意！向取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示誠摯的祝賀！

這是一次團(tuán)結(jié)的盛會、友誼的盛會、成功的盛會。在五天的時間里，盡管秋雨綿綿，但所有的過程有條不紊，秩序井然，成績喜人，精彩紛呈。初一、初二年級各班同學(xué)合唱抗日歌曲、愛國歌曲、學(xué)校校歌，隊容整齊，歌聲嘹亮，意氣風(fēng)發(fā)，用真情歌唱祖國明天更美好、學(xué)校明天更輝煌，初三年級各班同學(xué)的經(jīng)典誦讀，讀出了古人的風(fēng)范，讀出了做人的真諦，讀出了對知識的渴望和美好生活的向往。展示的小制作、繪畫、書法、攝影作品達(dá)五百余件，三百多名同學(xué)參加了校園歌手大賽的初賽和決賽，文藝表演節(jié)目更是讓人耳目一新、眼睛一亮，展示了指導(dǎo)老師的智慧和才華，展示了同學(xué)們的藝術(shù)風(fēng)采和陽光朝氣。讓人久久不能忘懷的是女教師的韻律操表演，優(yōu)美的舞姿、甜蜜的笑容、靈動的眼神，展示了當(dāng)代女教師美麗自信、敬業(yè)有為的高貴品質(zhì)。田徑比賽場更是充滿朝氣、充滿陽光，千余名同學(xué)參加了各類比賽、他們奔跑的步伐、跳動的身姿、助威的吶喊都留在美好的記憶里，特別是六十米迎面接力賽的精彩場面，讓人興奮，讓人感動。此時，我們?nèi)w老師的感慨就是：我們的學(xué)生很可愛！

回顧此次體育藝術(shù)節(jié)，讓人思緒萬千，激情飛揚(yáng)，我們的腳步奏響出運(yùn)動的旋律、我們的身影跳躍成歡快的音符、我們的吶喊演繹成生命的樂章，迸發(fā)出的生命活力，彰顯出我校團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，校園體育藝術(shù)節(jié)給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，也為我們搭建了一個施展才華、張揚(yáng)個性的舞臺，同時也讓我們受到一次愉悅的藝術(shù)教育和美的熏陶。在此次體育體術(shù)節(jié)中，我們既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野、鍛煉了意志，還強(qiáng)化了團(tuán)隊精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，所有這些，都將成為我們?nèi)松蠲篮玫幕貞?，成為我們繼續(xù)前行的動力。

老師們、同學(xué)們，本節(jié)體育藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁，然而許多精彩的片段仍將歷歷在目，許多動人的音樂依舊余音繞梁。體育藝術(shù)節(jié)的時間雖然是短暫的，但它的影響必將是深遠(yuǎn)的，當(dāng)體育藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，體育和藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。比賽和表演雖然暫時結(jié)束了，但是我們追求健康和歡樂的腳步永遠(yuǎn)不會停止，我們追求高尚藝術(shù)和美好生活的信念永遠(yuǎn)不會停止。讓我們每一個人都有強(qiáng)鍵的體魄！讓我們每一顆心都彈奏出美妙的樂章！愿體育藝術(shù)之花香滿校園！

最后，我衷心希望同學(xué)們把本屆體育藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去，以飽滿的熱情、積極地態(tài)度、昂楊的斗志和拼搏的精神應(yīng)對生活的艱辛與歡樂、苦澀與甜蜜，善于挑戰(zhàn)自我，善于超越自我，昭示靚麗的青春風(fēng)采、譜寫精妙的生活樂章、創(chuàng)造輝煌的人生里程。

學(xué)校體育藝術(shù)工作簡報篇五

依據(jù)訓(xùn)練局《關(guān)于中學(xué)校體育工作督導(dǎo)評估實施方案的通知》，本著查找自身問題、解決問題，使體育工作更加規(guī)范、細(xì)致，進(jìn)一步提升我校體育工作水平的目的，大金店鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行了仔細(xì)的自查自評，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：

大金店鎮(zhèn)中心學(xué)校位于潁河北岸，207國道南側(cè)，交通便利，校內(nèi)環(huán)境美麗，她始建于1925，至今已有百年歷史，全校占地面積6000平方米，總建筑面積2317平方米?，F(xiàn)有20個教學(xué)班，在校生1218名，現(xiàn)有教職工52名，其中本科學(xué)歷27名，大專學(xué)歷29名，高級老師1名，中級老師32名，河南省骨干老師3名，鄭州市骨干老師2名,登封市骨干老師5名。近年來我校秉承"為同學(xué)終身進(jìn)展奠基辦人民滿足的特色訓(xùn)練'的辦學(xué)理念，"讀書成就幻想習(xí)慣轉(zhuǎn)變命運(yùn)'的校訓(xùn)，"熬煉一個好身體養(yǎng)成一個好習(xí)慣把握學(xué)習(xí)的本事查找歡樂的途徑'的辦學(xué)目標(biāo)，"明德尚美博學(xué)求新'的校風(fēng)，"關(guān)愛負(fù)責(zé)敬業(yè)奉獻(xiàn)'的教風(fēng)，"樂學(xué)善思自主向上'的學(xué)風(fēng)，扎實開展各種訓(xùn)練教活動，全面提升辦學(xué)品嘗、走內(nèi)涵進(jìn)展之路。

1.開足體育課程，上好體育課。

(1)，仔細(xì)執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足，保正質(zhì)量。1-2班級每周4課時，3-6班級每周3課時。

(2)依據(jù)市、區(qū)訓(xùn)練局的精神使用教材。老師制定了具體教學(xué)方案，為督促老師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案，學(xué)校加大了行政巡堂的力度，保證了體育教學(xué)工作的正常開展。

(3)教研組有易于操作的討論方案，定期、定時開展高質(zhì)量的教研活動。本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)校本教研，通過活動，實現(xiàn)資源互補(bǔ)，優(yōu)化組合，一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過集體分析教材、集體備課、集體聽課和集體反思教學(xué)，準(zhǔn)時發(fā)覺教學(xué)中存在的`不足，取長補(bǔ)短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增加老師教學(xué)水平。

(4)課堂教學(xué)樹立了以同學(xué)為主體的教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的環(huán)境氛圍，營造自由、寬松的能使同學(xué)心靈感化的環(huán)境和氛圍供應(yīng)共性進(jìn)展的自由天地，讓同學(xué)在這個寬闊天地里盡情地飛翔，我們把時間還給了同學(xué)，把空間還給了同學(xué)。

(5)在實施體育與健康課程的過程中，我們的老師始終堅持"健康第一'的指導(dǎo)思想，促進(jìn)同學(xué)健康成長;激發(fā)運(yùn)動愛好，培育同學(xué)終身體育意識;以同學(xué)進(jìn)展為中心，重視同學(xué)的主體地位;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。我們老師緊緊抓住課程目標(biāo)的五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容以及方法的選擇：在學(xué)期初就依據(jù)"五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域'的水平目標(biāo)做好學(xué)年教學(xué)方案、學(xué)期教學(xué)方案和單元教學(xué)方案;選擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、也基本反映了"五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域'的內(nèi)容。從真正意義上體現(xiàn)"健康第一'的指導(dǎo)思想。因此，我們的同學(xué)越來越喜愛體育老師更喜愛上體育課了，體育課給他們帶來樂趣，體育課給他們帶來信念、帶來勝利感。

2.開展一小時體育課外活動。開展"陽光體育一小時'活動，做到"定時間、定人員、定內(nèi)容、定責(zé)任'。在沒有體育課的當(dāng)天，由老師統(tǒng)一組織同學(xué)進(jìn)行一小時集體體育鍛煉并列入教學(xué)方案，確保每天一小時的體育活動時間，內(nèi)容豐富，落實到位。

3.實行大課間體育活動制度。各班根據(jù)《大課間活動內(nèi)容支配表》活動，在規(guī)定的場地開展小型的體育活動。

4.學(xué)校定期開展全員性體育活動。每年春季進(jìn)行趣味運(yùn)動會，秋季開展達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。同時還進(jìn)行廣播操競賽等。學(xué)校還成立了各類專項小組，以田徑隊為主，籃球隊、兵乓球隊為輔、制定訓(xùn)練方案，堅持常年訓(xùn)練，訓(xùn)練中做到"四個連接'，即：訓(xùn)練層次連接，訓(xùn)練項目連接，訓(xùn)練班級連接，訓(xùn)練與競賽連接。營造了人人參加，個個熬煉的氛圍，切實增進(jìn)了同學(xué)的身心健康。

師資配備與培訓(xùn)。

我校有專職體育老師1人，學(xué)校樂觀組織體育老師參與體育專業(yè)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，體育老師都能按規(guī)定完成學(xué)年連續(xù)。并在今年"登封市中學(xué)校男子籃球競賽'中榮獲男子組全市其次名的好成果。

學(xué)校體育藝術(shù)工作簡報篇六

20**年10月17日，龍泉驛區(qū)第二小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教師齊聚在一起，開展第一次教研活動，這次教研活動主要是圍繞xx老師進(jìn)行的一節(jié)北師大版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊第二單元第一課《過生日》一課進(jìn)行的。這堂課上xx老師引導(dǎo)學(xué)生善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，激活生活經(jīng)驗。讓學(xué)生充分體驗數(shù)學(xué)知識，理解數(shù)學(xué)知識，并將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于實踐活動。通過“孔儒讓梨”的故事，不僅從德行上教育了孩子，還使學(xué)生覺得數(shù)學(xué)與生活密切聯(lián)系，增進(jìn)了學(xué)生對數(shù)學(xué)價值和作用的認(rèn)識，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。

引導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索，促進(jìn)數(shù)學(xué)思考。注重引導(dǎo)學(xué)生動手實踐，在操作中理解知識，發(fā)展思維。一改教師主宰課堂的局面，大膽放手，變過去的單純看教師演示為學(xué)生自己動手，調(diào)動學(xué)生的主動性。本節(jié)課設(shè)計題單中學(xué)生親自品嘗糖水甜度的環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生在實踐活動中認(rèn)識數(shù)學(xué)，使得學(xué)習(xí)興趣較為濃厚，也有效地培養(yǎng)了學(xué)生的`觀察能力、操作能力、表達(dá)能力及分析、概括能力。

學(xué)校體育藝術(shù)工作簡報篇七

根據(jù)教育局《關(guān)于中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估實施方案的通知》，本著查找自身問題、解決問題，使體育工作更加規(guī)范、細(xì)致，進(jìn)一步提升我校體育工作水平的目的，大金店鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

大金店鎮(zhèn)中心小學(xué)位于潁河北岸，207國道南側(cè)，交通便利，校園環(huán)境優(yōu)美，她始建于1925，至今已有百年歷史，全校占地面積6000平方米，總建筑面積2317平方米?，F(xiàn)有20個教學(xué)班，在校生1218名，現(xiàn)有教職工52名，其中本科學(xué)歷27名，大專學(xué)歷29名，高級教師1名，中級教師32名，河南省骨干教師3名，鄭州市骨干教師2名,登封市骨干教師5名。近年來我校秉承“為學(xué)生終身發(fā)展奠基辦人民滿意的特色教育”的辦學(xué)理念，“讀書成就夢想習(xí)慣改變命運(yùn)”的校訓(xùn)，“鍛煉一個好身體養(yǎng)成一個好習(xí)慣掌握學(xué)習(xí)的本領(lǐng)尋找快樂的途徑”的辦學(xué)目標(biāo)，“明德尚美博學(xué)求新”的'校風(fēng)，“關(guān)愛負(fù)責(zé)敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“樂學(xué)善思自主向上”的學(xué)風(fēng)，扎實開展各種教育教活動，全面提升辦學(xué)品味、走內(nèi)涵發(fā)展之路。

1.開足體育課程，上好體育課。

(1)，認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足，保正質(zhì)量。1-2年級每周4課時，3-6年級每周3課時。

(2)根據(jù)市、區(qū)教育局的精神使用教材。教師制定了詳細(xì)教學(xué)計劃，為督促教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，學(xué)校加大了行政巡堂的力度，保證了體育教學(xué)工作的正常開展。

(3)教研組有易于操作的研究計劃，定期、定時開展高質(zhì)量的教研活動。本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)校本教研，通過活動，實現(xiàn)資源互補(bǔ)，優(yōu)化組合，一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過集體分析教材、集體備課、集體聽課和集體反思教學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長補(bǔ)短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強(qiáng)教師教學(xué)水平。

(4)課堂教學(xué)樹立了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的環(huán)境氛圍，營造自由、寬松的能使學(xué)生心靈感化的環(huán)境和氛圍提供個性發(fā)展的自由天地，讓學(xué)生在這個廣闊天地里盡情地翱翔，我們把時間還給了學(xué)生，把空間還給了學(xué)生。

(5)在實施體育與健康課程的過程中，我們的教師始終堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長;激發(fā)運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識;以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位學(xué)生受益。我們教師緊緊抓住課程目標(biāo)的五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容以及方法的選擇：在學(xué)期初就依據(jù)“五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域”的水平目標(biāo)做好學(xué)年教學(xué)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃和單元教學(xué)計劃;選擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、也基本反映了“五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域”的內(nèi)容。從真正意義上體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想。因此，我們的學(xué)生越來越喜歡體育教師更喜歡上體育課了，體育課給他們帶來樂趣，體育課給他們帶來信心、帶來成功感。

2.開展一小時體育課外活動。開展“陽光體育一小時”活動，做到“定時間、定人員、定內(nèi)容、定責(zé)任”。在沒有體育課的當(dāng)天，由教師統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行一小時集體體育鍛煉并列入教學(xué)計劃，確保每天一小時的體育活動時間，內(nèi)容豐富，落實到位。

3.實行大課間體育活動制度。各班按照《大課間活動內(nèi)容安排表》活動，在規(guī)定的場地開展小型的體育活動。

4.學(xué)校定期開展全員性體育活動。每年春季舉行趣味運(yùn)動會，秋季開展達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。同時還舉行廣播操比賽等。學(xué)校還成立了各類專項小組，以田徑隊為主，籃球隊、兵乓球隊為輔、制定訓(xùn)練計劃，堅持常年訓(xùn)練，訓(xùn)練中做到“四個銜接”，即：訓(xùn)練層次銜接，訓(xùn)練項目銜接，訓(xùn)練年級銜接，訓(xùn)練與競賽銜接。營造了人人參與，個個鍛煉的氛圍，切實增進(jìn)了學(xué)生的身心健康。

師資配備與培訓(xùn)。

我校有專職體育教師1人，學(xué)校積極組織體育教師參加體育專業(yè)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，體育教師都能按規(guī)定完成學(xué)年繼續(xù)。并在今年“登封市中小學(xué)男子籃球比賽”中榮獲男子組全市第二名的好成績。

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學(xué)校體育藝術(shù)工作簡報篇八

繁忙而又充實的體育教學(xué)工作也即將結(jié)束，回顧這一年來的工作，經(jīng)過我組全體同仁的不懈努力，順利圓滿完成了本學(xué)期的體育教學(xué)工作及市、區(qū)、校的各項賽事，在xx年到來之際我們更加清醒的認(rèn)識到：做為體育教師的我們除了按時參加市、區(qū)組織的教研活動和繼續(xù)教育之外，組內(nèi)教研成為我們實現(xiàn)這一目標(biāo)的主要途徑，在活動中我們嘗到了甜頭，教育教學(xué)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。

我們的教研活動不僅局限于如何研究教學(xué)，還包括自身素質(zhì)的提高，學(xué)情的研究，課外活動的制定和實施。

一.教學(xué)工作。

認(rèn)真抓好教研組常規(guī)建設(shè)管理，嚴(yán)格落實學(xué)校的各項計劃要求是是體育工作順利開展的重要保證。

新學(xué)期伊始，根據(jù)市區(qū)教研活動計劃，結(jié)合我校具體情況，以素質(zhì)教育為核心制定學(xué)期教研計劃，上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核，計劃的實施做到四固定（時間、地點、人員、內(nèi)容）便于領(lǐng)導(dǎo)的檢查和考核。教研的流程是：

1.一周工作小結(jié)。由組長及相關(guān)教師負(fù)責(zé)。

2.教學(xué)工作安排。由組長負(fù)責(zé)，包括對計劃進(jìn)行具體說明，對機(jī)動進(jìn)行安排。

3.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由大家輪流負(fù)責(zé)，具體內(nèi)容包括組內(nèi)的說課、評課，集體備課，教法與學(xué)法研究，體育資料的收集與學(xué)習(xí)（如中國學(xué)校體育、體育教學(xué)、體育多媒體課件）等等。

4.理論學(xué)習(xí)。由大家輪流負(fù)責(zé)，具體內(nèi)容包括素質(zhì)教育理論，科研課題的研究，體育文化知識等等。

二.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

教研服務(wù)于教學(xué)，要搞好教研首先必須提高自身的素質(zhì)，要給人一碗水，自己不僅要有一桶水而且要成為自來水，各種報刊雜志成了我們的良師益友，《中國學(xué)校體育》，《體育教學(xué)》，《中國青年報》，《中國體育》網(wǎng)上是我們的大課堂，在這里我們傾聽大師們講課，和同行們交流，他們成為我們教研活動的導(dǎo)師，遇到一篇好文章，好教學(xué)范例征相傳閱，并在教學(xué)中付諸于實踐，往往獲益非淺。幾年下來每人都有幾大本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，各階段的教學(xué)指導(dǎo)思想，各地同行的成功經(jīng)驗俯首皆是。時常到網(wǎng)上瀏覽一下有關(guān)教學(xué)的信息，通過這種學(xué)習(xí)我們不但提高了自身的理論素質(zhì)，也通過課堂教學(xué)向同學(xué)們傳播了課本以外的體育文化知識，開闊了他們的事業(yè)，提高了同學(xué)們的體育興趣，使他們更加熱愛體育活動。

隨著課程改革和大綱課標(biāo)的貫徹落實，新的技術(shù)動作不斷出現(xiàn)，許多動作和項目我們以前都沒有接觸過，這就需要我們?nèi)ミm應(yīng)教學(xué)的需要不斷的學(xué)習(xí)新的技術(shù)動作，軟式排球、太極扇等大項目都有所嘗試，幾個人一起討論研究技術(shù)動作的教學(xué)方法，取人之長、補(bǔ)己之短。遇到在本校解決不了的難題我們就尋找機(jī)會走出去。通過學(xué)習(xí)豐富了我們的知識，提高了我們認(rèn)識。幫助我們解決了教學(xué)中遇到的實際困難。促進(jìn)教法和學(xué)發(fā)的提高，有力的推動了我校的體育教學(xué)。

三.教育教學(xué)研究。

我們教學(xué)的對象是學(xué)生，只有了解了學(xué)生才能因材施教，在教學(xué)中有的放矢，脫離學(xué)情的教學(xué)是不現(xiàn)實的，因此學(xué)情的研究是我們教研活動的重要內(nèi)容，學(xué)生是千差萬別的不同之處，甚至不同的階段、不同的教材對他們的影響都不盡相同。這就需要我們?nèi)チ私獠煌膶W(xué)生，在備課時做到心中有數(shù)，總的思想的抓兩頭帶中間，個別對待，我們的教學(xué)并不是要求所有的學(xué)生都學(xué)會，根據(jù)不同的學(xué)生制定不同的要求，讓他們學(xué)有所得，感受著自己的進(jìn)步，有時個別學(xué)生需要教師的特別關(guān)愛，目的不是讓他如何學(xué)好體育而是讓他感受著來自于教師的溫暖，更好的做人，去實現(xiàn)人生的價值。根據(jù)學(xué)生的實際情況我們進(jìn)行了按興趣分組教學(xué)、按體質(zhì)分組教學(xué)兩種教學(xué)模式。

四.自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式的研究。

我們教學(xué)模式的研究得益于教研活動的開展，無論是學(xué)校、區(qū)、市、省級的教研和教學(xué)觀摩研討會，還是個人的自身努力學(xué)習(xí)與鉆研，都極大地提高了我們的認(rèn)識問題的水平，使我們開始冷靜地思考自己的教學(xué)工作。根據(jù)我校的實際情況，進(jìn)行了有關(guān)教學(xué)模式的探討，主要從以下兩方面進(jìn)行了研究：

1.促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的健康發(fā)展，改革體育課教學(xué)是關(guān)鍵。

通過思考與探討，體育組全體老師認(rèn)識到傳統(tǒng)的教育模式對我們的影響極深，存在著只重視社會對學(xué)生的體育要求，忽視學(xué)生在體育鍛煉中得到愉快和成功的情感體驗，失去了培養(yǎng)的興趣、提高鍛煉的自覺性的機(jī)會，只重視教學(xué)過程的嚴(yán)密組織，嚴(yán)格管理這種整齊劃一的標(biāo)準(zhǔn)，卻忽視和抹殺了學(xué)生個性品質(zhì)即真實情感的自然流露，更談不上什么想象力、創(chuàng)造力、主動性的發(fā)揮，習(xí)慣了“講解――示范――練習(xí)”的單一模式中伏，而忽視了學(xué)生能力的自然差異的研究，一句話學(xué)生主體作用的發(fā)揮，在與學(xué)生的座談中，我們深刻感受到在中學(xué)各學(xué)科當(dāng)中沒有哪一個學(xué)科能夠比體育更加直接地作用于人體，進(jìn)而對人產(chǎn)生最為直接的影響，因此在學(xué)生生命的發(fā)展過程中特別是從十二三歲到十七八歲的發(fā)展階段，體育概念的建立，技術(shù)的掌握，習(xí)慣的養(yǎng)成都應(yīng)該是體育教育完成的配合，體育應(yīng)該成為人一生發(fā)展的奠基工程，并伴隨終生，基于這種認(rèn)識，我們確定了體育課教學(xué)改革的基本思路，即貫徹“兩體一特”的原則（面向全體學(xué)生，提高整體素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生特長），設(shè)計了適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展需求并為學(xué)生所接受的教學(xué)的模式流程，整體教學(xué)，分層次訓(xùn)練，發(fā)揮特長，發(fā)展個性，以充分開發(fā)體育獨特的育人功能，推進(jìn)素質(zhì)教育。

2.優(yōu)化教學(xué)過程，努力構(gòu)建適合自己的體育課堂教學(xué)模式。

學(xué)校在探索素質(zhì)教育課堂教學(xué)模式方面做了許多努力，我們體育組在課堂教學(xué)模式的研究上大致經(jīng)歷了四個階段，第一階段，學(xué)習(xí)階段。探索求新，按確定的體育教學(xué)改革思路充分發(fā)揮每位教師的特長，改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)模式，設(shè)計新的模式，并在實踐中不斷完善，第二階段，學(xué)練結(jié)合，研討求真。在組內(nèi)和校級的說課和上課觀摩評比活動中，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，集思廣益，去粗求精，規(guī)范新的教學(xué)模式，以求達(dá)成共識。第三階段，踏出校門，交流總結(jié)，初步形成有我校特點的課堂教學(xué)模式流程，其一是引導(dǎo)――身心動員――復(fù)習(xí)――新授――考察評價――分層次練習(xí)――小結(jié)――收回身心，其二是遷移誘導(dǎo)――自主活動――建立表象――模仿練習(xí)――教師點撥――分層練習(xí)――自我評價。以上兩種模式流程是遞近發(fā)展并相互貫通的，其本質(zhì)就是從學(xué)生實際出發(fā)，進(jìn)行教法和學(xué)法的細(xì)化，真正體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，尊重學(xué)生個體差異，注重學(xué)生個性發(fā)展，使學(xué)生學(xué)會自我評價。第四階段，樹立以學(xué)生為本的思想，注重創(chuàng)新意識與能力的培養(yǎng)，體育運(yùn)動的美麗就在于一個“動”字，“動”意味著變化，令人尋味，就會產(chǎn)生一種吸引力。體育課教學(xué)必須體現(xiàn)出這一點，否則就會平淡無味，死氣沉沉。

在學(xué)校提出開展以“生命教育”的教學(xué)模式的教研活動的要求下，結(jié)合前三個階段的努力，我們設(shè)計了“發(fā)揮學(xué)生主體性的教學(xué)模式”核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，。具體內(nèi)容是：

（1）導(dǎo)”即“誘導(dǎo)”、“指導(dǎo)”。“導(dǎo)”的前提是設(shè)置問題，設(shè)立目標(biāo)，讓學(xué)生帶著問題去練習(xí)，使其學(xué)會思索，學(xué)會觀察，學(xué)會評價，這是“導(dǎo)”的目的，同時也為學(xué)生創(chuàng)新能力與意識的培養(yǎng)設(shè)置了一個時空。

（2）從尊重學(xué)生的身心發(fā)展需要出發(fā)，實施興趣分組教學(xué)（學(xué)會選擇，個性與能力的培養(yǎng)），分層次教學(xué)（技術(shù)教學(xué)中，因材施教不同程度整體發(fā)展），抓骨干帶全體，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體性。

（3）創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行創(chuàng)新意識與能力培養(yǎng)的滲透，主要是從觀念更新，讓學(xué)生敢于自我表現(xiàn)，參與創(chuàng)編準(zhǔn)備部分的活動，提供器材讓學(xué)生設(shè)計擺放和安排練習(xí)順序，引入音樂調(diào)節(jié)氣氛等方面進(jìn)行滲透，進(jìn)行嘗試。

（4）注重德育滲透，建立一種民主、和諧與親密的新型師生關(guān)系，積極營造一種生動活潑的教學(xué)氣氛。

五.課外活動的開展。

體育活動調(diào)劑著學(xué)生的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，充實他們的文化學(xué)習(xí)，通過教研我們把體育活動做如下定位：

1.調(diào)節(jié)身心，增進(jìn)健康，形成科學(xué)的生活態(tài)度與健康習(xí)慣。

2.提高學(xué)生對體育的認(rèn)識與熱愛，增強(qiáng)體育的意識，發(fā)展終身體育的能力。

3.振奮精神，發(fā)展審美能力，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

4.培養(yǎng)競爭意識、合作精神、創(chuàng)新精神、發(fā)展良好個性，造就學(xué)生體育骨干。

這樣我們割據(jù)季節(jié)的不同制定了豐富多彩的課外體育活動，每月都有不同的比賽，有時一天要進(jìn)行幾場比賽，極大的豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，活躍了校園的氣氛，營造了良好的學(xué)校體育文化環(huán)境，通過活動促進(jìn)和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，激發(fā)了同學(xué)們的鍛煉熱情，班集體的內(nèi)聚力大大增強(qiáng)，無形中培養(yǎng)了文明觀眾和體育骨干。

六.工作成績。

獲區(qū)大課間示范單位。

獲大連市足球比賽第二名。

獲羽毛球、乒乓球區(qū)第一名等。

七.幾點體會。

工作大環(huán)境決定著我們的工作熱情，每個人的工作都需要得到來自于領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的認(rèn)可，渴望著工作帶來的快樂和溫暖，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵下，我們先后多次榮獲市級、區(qū)級的各種榮譽(yù)。如：榮獲區(qū)級大課間先進(jìn)單位，這使我們的工作熱情更加高漲，全身心的投入到教育教學(xué)中去，總結(jié)我們工作成功的經(jīng)驗，首先有一套完善的規(guī)章制度，獎罰分明。然后是加強(qiáng)自身素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，搞好組內(nèi)團(tuán)結(jié)，其次是熱愛學(xué)生，取得學(xué)生滿意。最后是常和領(lǐng)導(dǎo)溝通，爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，為自己創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，才能在工作中取得一定的成績。

學(xué)校體育藝術(shù)工作簡報篇九

尊敬的各位老師、親愛同學(xué)們：

下午好！

送走了昨天的激情，迎來了今天的精彩，擁抱明天的輝煌?！皒xxx”做一個有道德的人為主題的我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將劃上一個圓滿的句號。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向與會老師的關(guān)心、指導(dǎo)表示衷心感謝！向在藝術(shù)節(jié)中付出辛勤勞動的全體師生致以崇高的敬意！向獲得表彰獎勵的班級和個人表示熱烈的祝賀！

我想，用“規(guī)模大、內(nèi)容多、質(zhì)量高”來概括本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。規(guī)模大：本次活動，有xxx多名學(xué)生參與了13個項目的藝術(shù)節(jié)活動，為充分展示同學(xué)們的個性特長提供了廣闊的舞臺，營造了濃郁的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容多：在歷時近2個月的藝術(shù)節(jié)中，同學(xué)們各展特色，老師們精心組織了小主持人比賽、書法現(xiàn)場賽、校園歌手賽、繪畫、攝影比賽、大合唱、中華經(jīng)典誦讀比賽、個人才藝展示、讀書征文活動、手抄報、電腦小報比賽、校園劇比賽、畫信比賽及今天即將舉行的文藝匯演。質(zhì)量高：活動中，樂曲飄揚(yáng)，青春舞動，歌聲回蕩，溶入了同學(xué)們才情；激情演講，聲情并茂的吟誦，惟妙惟肖的模仿，展現(xiàn)了同學(xué)們風(fēng)采；一支支歌曲，一幅幅繪畫，一幀幀攝影，一個個創(chuàng)意，一篇篇文稿，無不編織著同學(xué)們無盡的夢想?？梢哉f同學(xué)們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……通過這些活動，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展同學(xué)們的才藝和特長。

本次藝術(shù)節(jié)，充分展示了我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。很好地完成了預(yù)期的目標(biāo)！

藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。今后我們將繼續(xù)深化“搭建一個平臺、提供一次機(jī)會、展示一技之長、提高多種能力、深化課改特色、培育一代新人”這一宗旨，讓我們在藝術(shù)的天空里放飛希望，在嘹亮的歌聲中健康成長！

老師們、同學(xué)們，精彩紛呈的校園文化藝術(shù)即將結(jié)束，隨之而來的將是緊張的復(fù)習(xí)迎考，讓我們攜起手來邁開更堅實的步伐，以更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)、接受選拔，再向老師和家長交一份滿意的答卷。

學(xué)校體育藝術(shù)工作簡報篇十

1.開展了學(xué)校體育工作常規(guī)檢查。對全市高中教育和部分義務(wù)教育學(xué)校的體育工作進(jìn)行了專項督查。督查內(nèi)容包括學(xué)校體育藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、學(xué)校師資的配備、學(xué)校體育課程課時是否開足開齊、學(xué)?！瓣柟怏w育”的開展情況、運(yùn)動會的開展等等方面進(jìn)行全面督查，并在全市進(jìn)行了督導(dǎo)通報。

2.組織了3人參加全省高中課程新標(biāo)準(zhǔn)改革骨干教師的培訓(xùn)。組織了60名鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育教師到廣東第二師范學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)，拓寬了基層體育教師的視野，提高了他們的教育教學(xué)能力。

1.按計劃舉辦了多項中小學(xué)生單項競賽。7月上旬在陽山舉辦了2018年清遠(yuǎn)市中小學(xué)生乒乓球賽，7月下旬在市區(qū)舉辦了2018年清遠(yuǎn)市“市長杯”中小學(xué)生足球聯(lián)賽總決賽，10月中旬在市一中舉辦了廣東省健美操啦啦操大賽（清遠(yuǎn)站）暨2018年清遠(yuǎn)市中小學(xué)生健美操啦啦操比賽，10月中上旬與市體育局合辦了清遠(yuǎn)市青少年足球錦標(biāo)賽、籃球錦標(biāo)賽和羽毛球錦標(biāo)賽，12月初在清新區(qū)舉辦2018年第十二屆清遠(yuǎn)市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。使每天鍛煉一小時、牢固樹立“健康第一”的理念更加深入人心。

2.規(guī)范操作，確保中考體育考試質(zhì)量。按照省的要求，今年繼續(xù)將中長跑（女生800米、男生1000米）作為必考項目，將足球、籃球、跳繩納入到體育中考，引導(dǎo)學(xué)生積極參與足球活動，更多時間開展體育鍛煉。制定了現(xiàn)場報分、紅外線攝像計時、考分公示、軟件鎖定成績等一系列的規(guī)定，進(jìn)一步完善中考體育考試制度。各縣（市、區(qū)）購置了體育考試的專用設(shè)備，采用機(jī)器測試儀，為考試創(chuàng)設(shè)了更加公平的環(huán)境。

月19、20日在市三中和清新一中舉行了2018年清遠(yuǎn)市普通高中招收體育藝術(shù)特長生專業(yè)基本技能全市統(tǒng)一考試。

4.全面落實《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價》，全市參加省的抽測和復(fù)測的6個縣（市、區(qū)）學(xué)生的體質(zhì)優(yōu)良率和合格率逐年提高并全部達(dá)標(biāo)（其中清城、佛岡和連南參加2017年的抽測達(dá)標(biāo)，英德、連州和連山參加今年5月份的復(fù)測達(dá)標(biāo)）。清新區(qū)和陽山縣也于10月中旬參加了全省的學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，也全部達(dá)標(biāo)。為我市創(chuàng)建“廣東省教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”掃除了“一票否決”的障礙。

5.組隊參加8月份在肇慶舉辦的第十五屆省運(yùn)會學(xué)校體育組比賽。在第十五屆廣東省運(yùn)動會上，清遠(yuǎn)市學(xué)校體育組運(yùn)動員發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的體育精神，勇奪1金3銀1銅，大會競賽得分300分，總成績排名全省學(xué)校體育組第13位，比上一屆省運(yùn)會提升了5位，為清遠(yuǎn)市代表團(tuán)最終排名全省第14位貢獻(xiàn)了力量。其中的金牌還是來自分量最重的男子足球決賽，我們以1:0的比分戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的深圳隊而獲得的。

6.2018年9月18日-21日，在內(nèi)蒙古烏蘭察布市奧林匹克體育中心，舉行全國體育項目傳統(tǒng)學(xué)校田徑聯(lián)賽總決賽。清新區(qū)第一中學(xué)健兒參加了為期4天的比賽，與來自全國東區(qū)、西區(qū)、南區(qū)、北區(qū)的健兒同場競技，取得輝煌成績。其中曾雯同學(xué)勇奪女子甲組200米、400米的雙項冠軍，并且成績均達(dá)到國家一級運(yùn)動員水平。這是清新區(qū)一中田徑運(yùn)動員繼省運(yùn)會、全國體育傳統(tǒng)校南部賽區(qū)比賽上為學(xué)校、為清遠(yuǎn)市爭光后，再次取得的佳績！

（三）以學(xué)生為本，積極開展校園足球。

1.按照教育部和省教育廳的要求開展了校園足球特色學(xué)校和推廣學(xué)校及試點縣（區(qū)）的創(chuàng)建工作。到目前為止，我市共有52所全國校園足球特色學(xué)校，71所省級校園足球推廣學(xué)校，2個省級校園足球推廣試點區(qū)。