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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。農(nóng)村女
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最新個(gè)人職稱(chēng)變更申請(qǐng)書(shū)(大全9篇)
2023-11-13 03:29:00    小編:ZTFB

通過(guò)總結(jié),我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向,更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意考慮受眾的需求和背景,采用合適的語(yǔ)言和方式進(jìn)行表達(dá)。下面給大家分享一些成功的經(jīng)驗(yàn)和故事,或許能給我們一些啟發(fā)。

個(gè)人職稱(chēng)變更申請(qǐng)書(shū)篇一

____工商局:

______公司因公司發(fā)展需要,現(xiàn)需變更企業(yè)法人,由__x,身份證號(hào)________x,變更為_(kāi)_x,身份證號(hào)__________x。請(qǐng)予以協(xié)助辦理為盼!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:__x。

20__年__月__日。

個(gè)人職稱(chēng)變更申請(qǐng)書(shū)篇二

一、判決解除原告與被告之間的勞動(dòng)關(guān)系。

二、判決被告支付原告工傷待遇各項(xiàng)款項(xiàng)合計(jì)人民幣192380元。

三、本案訴訟費(fèi)由被告承擔(dān)。

申請(qǐng)理由:

申請(qǐng)人訴被告羅源縣白塔長(zhǎng)基強(qiáng)風(fēng)礦山飾面用花崗巖礦勞動(dòng)爭(zhēng)議工傷賠償糾紛一案,因原訴訟請(qǐng)求第二項(xiàng):“判令被告支付原告工傷待遇各項(xiàng)款項(xiàng)及傷殘撫恤費(fèi)等合計(jì)人民幣652940元”中包括工傷待遇賠償款192380元和一次性付給傷殘者傷殘撫恤費(fèi)460560元?,F(xiàn)申請(qǐng)人要求撤回對(duì)被告“一次性付給傷殘者傷殘撫恤費(fèi)460560元”的訴請(qǐng),但保留另案單項(xiàng)起訴被告賠償傷殘撫恤費(fèi)的權(quán)利。因此,原訴訟請(qǐng)求需要變更,請(qǐng)求貴院準(zhǔn)許!

此致

福建省羅源縣人民法院。

申請(qǐng)人:__。

20__年__月__日。

個(gè)人職稱(chēng)變更申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我叫劉龍,出生于1987年11月,漢族,中共黨員。時(shí)間飛逝,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在扁擔(dān)溝中心學(xué)校工作三年了。這三年的教學(xué)歷程,是忙碌的三年;是充滿(mǎn)艱辛的三年;也是收獲喜悅的三年。三年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。現(xiàn)將三年工作情況述職如下:

一、思想政治方面。

三年來(lái),本人積極參加政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》要求自己,依法履行教師職責(zé),時(shí)時(shí)謹(jǐn)記教書(shū)育人、言傳身教,以身作則,樹(shù)立良好的教師形象。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育觀念,積極參加新課改,努力提升自己的思想覺(jué)悟和理論水平。

二、教育教學(xué)方面。

三年來(lái),我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,我始終以“教書(shū)育人、為人師表”為己任,積極參加新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),深入研究教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,探索教育教學(xué)規(guī)律,積極改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但要備學(xué)生,而且還要備教材備教法。每教一節(jié)課,我都認(rèn)真鉆研教材,深入細(xì)致地查閱各種資料,力求吃透課本。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,搜集各種相關(guān)的教參教輔資料,確定知識(shí)點(diǎn)考察的重點(diǎn)及深度。對(duì)于較難把握的知識(shí)點(diǎn),我經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教、聽(tīng)課、學(xué)習(xí),尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。

2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。為了使知識(shí)點(diǎn)的講解線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出,在備課的過(guò)程中,我先打一遍草稿,不僅寫(xiě)出基本教學(xué)流程,對(duì)于課堂教學(xué)中所講的每一句話、包括分析題目、講解題目時(shí)的語(yǔ)言組織,自己也先寫(xiě)上去,邊講邊寫(xiě),看語(yǔ)言表述是否科學(xué)、是否清楚,力求用最容易淺顯易懂的語(yǔ)言,科學(xué)的表達(dá)清楚知識(shí)點(diǎn)。

3、針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)弱點(diǎn),強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程,鞏固教學(xué)成果。針對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力比較差,重結(jié)果而輕過(guò)程的弱點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程中,著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣,要求學(xué)生一定要自己動(dòng)筆計(jì)算,而且寫(xiě)清楚計(jì)算步驟,強(qiáng)化學(xué)生的計(jì)算能力和思考過(guò)程。通過(guò)重點(diǎn)習(xí)題的講解與練習(xí),使學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力和思維能力不斷提升。課后練習(xí),我都自己先做一遍,以便在對(duì)學(xué)生講解時(shí)有的放矢。對(duì)于每一次的作業(yè),我都做到批改及時(shí)認(rèn)真,從不滯留耽誤。并針對(duì)不同學(xué)生的不同錯(cuò)誤,逐個(gè)講解,重視批改后的講評(píng),督促他們訂正并再次修改,保證當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。

4、虛心請(qǐng)教其他老師,促使自己不斷進(jìn)步。我還積極參與每次的教研活動(dòng),接受前輩的教導(dǎo),通過(guò)觀摩、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、對(duì)照、反思,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷。通過(guò)反復(fù)的摸索與反思,漸漸的探索出一些教學(xué)心得,不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué),精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),提高教學(xué)藝術(shù)和質(zhì)量。先后參加各種教研活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,獲得不錯(cuò)的成績(jī):20xx學(xué)年獲得“優(yōu)秀稱(chēng)號(hào)”;20xx學(xué)年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng);20xx學(xué)年教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。

三、履行職責(zé)方面。

能夠積極履行教師職責(zé),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,三年來(lái),從無(wú)遲到、早退、曠工等現(xiàn)象。

四、今后的努力方向。

雖然有了一定的收獲與成績(jī),同時(shí)也感受到自己仍然有很多地方需要繼續(xù)努力。一是教育觀念需要進(jìn)一步更新和實(shí)踐。“發(fā)揮教師主導(dǎo)作用、發(fā)揮學(xué)生主體作用”是當(dāng)今教育理念的主流,在課堂教學(xué)中要充分做到逐步實(shí)現(xiàn)“五還”:一要還給學(xué)生“時(shí)間”;二要還給學(xué)生“空間”;三要還給學(xué)生“工具”;四要還給學(xué)生“提問(wèn)權(quán)”;五要還給學(xué)生“評(píng)議權(quán)”,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,自主學(xué)習(xí)。二是教學(xué)管理需要進(jìn)一步規(guī)范科學(xué)。溫和而不是縱容,嚴(yán)肅而不是嚴(yán)厲,創(chuàng)造一種既嚴(yán)肅又活潑的教學(xué)氛圍,使學(xué)生在活潑的'氛圍中擴(kuò)展思路,在嚴(yán)肅的氛圍中理清思維。三是關(guān)注學(xué)生心理,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我。在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)發(fā)展智力和能力,注重學(xué)生思想情感教育。四是加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)是信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)不斷更新,不懂加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提升自我,就很可能被社會(huì)淘汰。作為一名教師,知識(shí)的傳承與傳播者,若不能及時(shí)更新自我知識(shí)結(jié)構(gòu),則會(huì)失去對(duì)知識(shí)的話語(yǔ)權(quán)。

近三年的時(shí)間,對(duì)于教師這份工作,我不再感到陌生和迷茫,而是熟悉與堅(jiān)定。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。一份耕耘,一份收獲,在今后的教學(xué)中我會(huì)不斷反思,不斷創(chuàng)新,揚(yáng)長(zhǎng)避短,再接再厲。

以上是我的述職報(bào)告,不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。希望各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能同意我的二級(jí)教師職稱(chēng)的申請(qǐng)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年x月xx日。

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個(gè)人職稱(chēng)變更申請(qǐng)書(shū)篇四

本人xxx,現(xiàn)年xx歲,性別男,漢族,中共黨員。xx年7月畢業(yè)于四川理工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè),大專(zhuān)學(xué)歷。xx年7月應(yīng)聘到xxxxxxxxx公司技術(shù)開(kāi)發(fā)中心化驗(yàn)室從事化學(xué)分析檢驗(yàn)工作。20xx年聘為技術(shù)員。

本人在思想上,積極向上,認(rèn)真履行黨員職責(zé),做好模范帶頭作用。工作態(tài)度方面,本人熱愛(ài)自己的本職工作,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。

在職期間:

1、培訓(xùn)員工方面,參與了化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)員工的工作。xx年主講《氧化還原滴定》,20xx年主講《重量分析法》,20xx年《酸堿滴定法》,20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2、技術(shù)業(yè)務(wù)方面,20xx年參加了紅外cs—600的儀器安裝測(cè)試工作,基本掌握了儀器的分析原理,以及其維修維護(hù)和使用方法。20xx年參與了國(guó)標(biāo)《鈦鐵中硅含量的測(cè)定—硫酸脫水重量法》的修訂。20xx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測(cè)定定值工作,并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測(cè)定》分析試驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,積極主動(dòng)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí),使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,本人認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)一步提高,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

本人將繼續(xù)努力工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高專(zhuān)業(yè)技能,認(rèn)真完成自己的工作,爭(zhēng)取在自己的崗位上做出成績(jī)。

通過(guò)三年的工作,自己已具備了一名助理工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。本人特此申請(qǐng)助理工程師職稱(chēng)的評(píng)定,請(qǐng)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:

個(gè)人職稱(chēng)變更申請(qǐng)書(shū)篇五

判令四個(gè)被告賠償原告醫(yī)療費(fèi)用23243.14元、交通費(fèi)500元、配制眼鏡費(fèi)600元、誤工費(fèi)6075元、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)600元、護(hù)理費(fèi)4050元、三期鑒定費(fèi):1520元,合計(jì)35488.14。

此致

__市濱湖區(qū)人民法院。

申請(qǐng)人:李青。

特別授權(quán)代理律師:

20__年11月28日。

個(gè)人職稱(chēng)變更申請(qǐng)書(shū)篇六

申請(qǐng)人:(基本情況)。

委托代理人:(簡(jiǎn)要情況)。

申請(qǐng)人與__糾紛案件已于20__年_月__日在貴院立案。依據(jù)《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》第三十四條第三款的規(guī)定,即當(dāng)事人增加、變更訴訟請(qǐng)求或者提起反訴的,應(yīng)當(dāng)在舉證期限屆滿(mǎn)前提出,特向貴院提出增加訴訟請(qǐng)求申請(qǐng)。

個(gè)人職稱(chēng)變更申請(qǐng)書(shū)篇七

申請(qǐng)人:李青,女,漢族,_年11月1日生,住__省__市___村56號(hào)602室,身份證號(hào):____________。

李青訴陳紅培、張之華、__市出租汽車(chē)服務(wù)中心有限公司、中國(guó)太平洋財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司__分公司__本部的機(jī)動(dòng)車(chē)交通事故人身?yè)p害賠償糾紛一案,貴院業(yè)已受理,因三期鑒定結(jié)果已經(jīng)出來(lái),現(xiàn)原告變更訴訟請(qǐng)求如下:

個(gè)人職稱(chēng)變更申請(qǐng)書(shū)篇八

申請(qǐng)人:__,性別,民族,__年月8日出生,戶(hù)籍地:__,現(xiàn)住址:__,聯(lián)系方式:

申請(qǐng)事項(xiàng):

申請(qǐng)貴院依法準(zhǔn)予申請(qǐng)人將訴訟請(qǐng)求增加、變更如下:

2、訴訟費(fèi)用由被告承擔(dān)。

事實(shí)與理由:

申請(qǐng)人訴建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司天津分公司買(mǎi)賣(mài)合同糾紛一案貴院已依法受理。因建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司天津分公司拖欠申請(qǐng)人貨款40000元,發(fā)生利息2460元,且申請(qǐng)人為了實(shí)現(xiàn)債權(quán),支付律師代理費(fèi)4500元。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于適用中華人民共和國(guó)合同法若干問(wèn)題的解釋(二)》第二十一條之規(guī)定,上述費(fèi)用應(yīng)由債務(wù)人承擔(dān)。

故申請(qǐng)人特依據(jù)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》第五十二條之規(guī)定,申請(qǐng)?jiān)黾印⒆兏V訟請(qǐng)求,望準(zhǔn)予。

此致

天津市區(qū)人民法院。

申請(qǐng)人:

20__年__月__日。

個(gè)人職稱(chēng)變更申請(qǐng)書(shū)篇九

申請(qǐng)人:張__,男,__年5月4日出生,漢族,住福建省__縣__鎮(zhèn)__村__號(hào)。

申請(qǐng)人(原告)訴被告羅源縣白塔長(zhǎng)基強(qiáng)風(fēng)礦山飾面用花崗巖礦勞動(dòng)爭(zhēng)議工傷賠償糾紛一案,已經(jīng)貴院受理,現(xiàn)申請(qǐng)人要求撤回原訴求第二項(xiàng)包括的“一次性付給傷殘者傷殘撫恤費(fèi)460560元”。因此,原訴訟請(qǐng)求需要變更如下:

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