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關(guān)于打人處理事件協(xié)議書(shū)范本一

1、關(guān)于該誰(shuí)道歉：

事件發(fā)生時(shí)我并不在場(chǎng)，打人的是我的李姓徒弟，他已經(jīng)道歉了。本來(lái)我以為就沒(méi)我什么事了，但后來(lái)有法律界人士教育我，說(shuō)我是打人者的師傅，是公眾人物，更重要的，事件發(fā)生在我家，所以我脫不了干系。

這么一說(shuō)我就明白了。雖然我那徒弟已經(jīng)年滿(mǎn)18，他犯了事連他爸都沒(méi)責(zé)任，但估計(jì)在中國(guó)，師傅比爹媽責(zé)任大。要不為什么現(xiàn)在學(xué)生有了什么問(wèn)題大家都不罵爹媽罵老師呢?所以，我該道歉。

這么一說(shuō)我也明白了，為什么山西煤礦出了事得撤省長(zhǎng)的職，因?yàn)槊豪习宀皇枪娙宋铮￠L(zhǎng)是啊!第一次出事，撤鎮(zhèn)長(zhǎng);第二次撤縣長(zhǎng)，第三次撤市長(zhǎng)，第四次可不就得撤到省長(zhǎng)了嘛!就是不知道第五次、第六次該撤到哪。所以，我徒弟不是公眾人物，我是，當(dāng)然該我道歉。估計(jì)下次我想道還道不了了，輪到級(jí)別更高的公眾人物了。咱得珍惜這次機(jī)會(huì)啊!

這么一說(shuō)我還明白了，怪不得日本人當(dāng)初在南京殺了那么多人，罵他們他們還一直不服氣。估計(jì)他們覺(jué)得南京是中國(guó)的地界，在中國(guó)的地界出了事怎么著中國(guó)人也有一半責(zé)任啊!當(dāng)然，日本人該不該道歉不是我在這要說(shuō)的，反正我是該道歉。

2、關(guān)于向誰(shuí)道歉：

挨打的是那記者一個(gè)人，但激憤的是群情，對(duì)我口誅筆伐兼教育的什么人都有?？磥?lái)光對(duì)那挨打的一個(gè)兒道歉還不足以平民憤，所以我鄭重宣布：我對(duì)社會(huì)各界道歉。

3、關(guān)于為什么道歉：

事情的起因是我們家門(mén)口草地上那樁子，可那不是我立的。事情的另一個(gè)起因是電視臺(tái)記者扛著攝像機(jī)闖到我們家里，可這事我想道歉還真道不著。事情的還有一個(gè)起因是李姓徒弟打記者了，這事仍然不是我干的。所以，我在先確定了我應(yīng)該道歉的前提下，苦苦思索我該為什么事而道歉，最后得出結(jié)論，我就只好為我那博客上的文章和演出時(shí)關(guān)于此事說(shuō)的段子而道歉了。我思前想后，覺(jué)得在博客和段子里惹惱了各界人士的估計(jì)是如下幾點(diǎn)：

4、關(guān)于“窮人”的道歉：

我說(shuō)幾個(gè)窮人組織了業(yè)委會(huì)，結(jié)果得罪了很多窮人。這事兒我還有點(diǎn)不明白，這當(dāng)“窮人”到底是好事還是壞事啊?如果是好事，那我是在夸他們，不必道歉吧?如果是壞事，那我罵他們幾句，應(yīng)該大快人心啊!怎么就有這么多人生氣呢?所以我得出的結(jié)論是，在中國(guó)，窮人這事說(shuō)不得，怎么說(shuō)都是錯(cuò)。所以我在這兒鄭重糾正：我們那兒業(yè)委會(huì)那幾位，不是窮人，是富人!我說(shuō)錯(cuò)了!我是真覺(jué)得我說(shuō)錯(cuò)了!現(xiàn)在在北京要買(mǎi)個(gè)小套二得多少錢(qián)啊?窮人住得進(jìn)那別墅區(qū)嗎?當(dāng)然，我還得補(bǔ)充聲明一句：我說(shuō)的是一般商品房，不含廣大國(guó)家干部住的福利房、經(jīng)濟(jì)適用房以及特價(jià)房等等，那些房子便宜是便宜，住的可多半不是窮人。我不敢誤會(huì)廣大國(guó)家干部是窮人，如果干部們覺(jué)得這預(yù)先聲明還不夠，干脆，我預(yù)先道歉!

5、關(guān)于“推搡”的道歉：

我說(shuō)我那李姓徒弟和那周姓記者發(fā)生了“推搡”，引來(lái)很多群眾批評(píng)我避重就輕，說(shuō)打

就是打，不是“推搡”。這都怪我平時(shí)學(xué)習(xí)不細(xì)致，只知道國(guó)家工作人員可以“推搡”，把人推死的有，把人房子推塌的也有，我就不知道一般老百姓就不能“推搡”。在受到大家批評(píng)后，我加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，認(rèn)真參考了前不久在湖北某單位門(mén)口發(fā)生了某事之后國(guó)家機(jī)關(guān)的聲明，在這里，我鄭重修正我的說(shuō)法：李姓徒弟在與周姓記者的拉扯中行為粗暴。并請(qǐng)各位注意，此前我關(guān)于此事所說(shuō)的所有“推搡”一律無(wú)效，改為“拉扯”。如果有哪位還認(rèn)為這詞不準(zhǔn)確，我就沒(méi)辦法了，因?yàn)楹蹦俏灰呀?jīng)住了院了，都還是“拉扯”呢，周姓記者總還沒(méi)到那程度吧?

關(guān)于打人處理事件協(xié)議書(shū)范本二

各部門(mén)、車(chē)間：

關(guān)于20xx年x月x日晚11：40左右車(chē)間員工趙、陳、司與郭在宿舍發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、打架事件的調(diào)查和處理通告如下：

一、事件調(diào)查

20xx年x月x日晚，員工郭未經(jīng)行政部同意私自將外面朋友帶進(jìn)公司宿舍并喝酒，同樓層劉、薛等也在宿舍喝酒，約11：30分左右雙方因言語(yǔ)產(chǎn)生糾紛，在外來(lái)人員的挑釁下，劉、薛等人沖進(jìn)郭宿舍歐打外來(lái)人員，郭義剛維護(hù)外來(lái)人員進(jìn)行幫架，后經(jīng)人勸架拉開(kāi)。

二、處理結(jié)果

根據(jù)公司管理制度相關(guān)規(guī)定，對(duì)造事責(zé)任人處理如下如下：

1.郭嚴(yán)重違反公司規(guī)定：晚上私自帶外人進(jìn)廠(chǎng)喝酒挑釁鬧事是此事件的主要原因，給予罰款1200元，立即開(kāi)除出廠(chǎng)，外來(lái)私自進(jìn)廠(chǎng)人員交由派出所處置;

2.劉、薛在宿舍喝酒鬧事帶頭動(dòng)手打人，嚴(yán)重違反公司規(guī)定，給予每人罰款1000元，留廠(chǎng)查看一個(gè)月后再處理。

3.劉、司在宿舍喝酒后鬧事協(xié)助打架，嚴(yán)重違反公司規(guī)定，給予每人罰款800元，留廠(chǎng)查看一個(gè)月后再處理。

4.當(dāng)班保安劉未盡到崗位職責(zé)，遇事不能及時(shí)匯報(bào)處置，罰款200元，后勤主管楊對(duì)宿舍管理監(jiān)管不力，罰款200元。

5.即日起，公司內(nèi)不準(zhǔn)賣(mài)酒、員工不準(zhǔn)帶酒進(jìn)公司、宿舍內(nèi)不允許任何人喝酒，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予罰款500元處罰。

6.即日起，凡私自帶人進(jìn)廠(chǎng)者，查證屬實(shí)后給予當(dāng)事人罰款1000元并開(kāi)除出廠(chǎng)的處罰，同時(shí)將非廠(chǎng)人員以擾亂公司管理送派出所處置!

希望全廠(chǎng)人員以此為戒，切實(shí)遵守公司相關(guān)規(guī)定，特此通報(bào)!

行政部

年x月x日

關(guān)于打人處理事件協(xié)議書(shū)范本三

公司全體員工:

20xx年x月xx日中午12點(diǎn)左右,我公司女員工在銷(xiāo)售過(guò)程中與x員工發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，并且x員工首先不理智動(dòng)手打人。在這期間，我公司另一員工和x員工在操作間雙方進(jìn)行了二次爭(zhēng)斗。事情處理極其不理智，犯下嚴(yán)重錯(cuò)誤。這種行為：對(duì)他本人和我公司都是極度不負(fù)責(zé)任的行為和表現(xiàn)。已經(jīng)嚴(yán)重違反了公司章程?，F(xiàn)決定處理如下：

1. 對(duì)楊予以開(kāi)除處理決定。鑒于楊不是事件直接引起人，留公司查看3個(gè)月。并處以500元罰款。

2. 對(duì)朝陽(yáng)店經(jīng)理：公司內(nèi)部嚴(yán)重警告。并處以20xx元罰款。鑒于整個(gè)事件過(guò)程中沒(méi)在現(xiàn)場(chǎng)，不予開(kāi)除處理。

3. 對(duì)公司直接負(fù)責(zé)人：安全意識(shí)淡薄，公司內(nèi)部嚴(yán)重警告。向公司董事會(huì)深刻檢討。。并處以4000元罰款。

以上事件說(shuō)明，我公司上至公司領(lǐng)導(dǎo)層，下至公司員工。在工作和經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，簡(jiǎn)單粗暴，沒(méi)有章法,爭(zhēng)強(qiáng)好勝， 好勇斗狠，法律意識(shí)淡薄。如果不深刻反省，今后必然會(huì)鑄成大錯(cuò)。給公司和個(gè)人帶來(lái)深深傷害。

公司在這里再次重申：

1. 任何人無(wú)論任何理由，不得打架。如果發(fā)生無(wú)論責(zé)任方在誰(shuí)，通通開(kāi)除。

2. 如果經(jīng)理在場(chǎng)，沒(méi)有制止或參與者,予以開(kāi)除。

本決定通報(bào)公司全體員工,希望我們員工能夠從以上事件,痛定思痛,吸取教訓(xùn),深刻反省,引以為戒.

x有限公司

年1月17日

關(guān)于打人處理事件協(xié)議書(shū)范本四

我于x月x日與..發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)并動(dòng)手打架。經(jīng)過(guò)兩天來(lái)老師們對(duì)我的批評(píng)教育，和深刻的反思，我終于到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

我對(duì)自己的沖動(dòng)十分的后悔， 并且對(duì)...十分抱歉。 錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于自己的沖動(dòng)，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)考慮到此事會(huì)造成多大影響。這也是不對(duì)的，學(xué)校是一個(gè)集體，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的不是一個(gè)兩個(gè)人，我這樣做，實(shí)際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給老師帶來(lái)了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來(lái)處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對(duì)不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟，讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠(chéng)地說(shuō)：對(duì)不起，請(qǐng)您們?cè)彙?其次，我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。學(xué)校是一個(gè)大集體，每個(gè)人，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子。我不應(yīng)該破壞它。 再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事，我不會(huì)再這樣做。

對(duì)于此次事件的受害者……同學(xué)，我感到了十分的抱歉。事后這幾天我十分的害怕，害怕面對(duì)出院后。。。同學(xué)的目光，害怕面對(duì)。。同學(xué)父母的目光，是的，反問(wèn)自己一句，自己憑什么去打人家?大家花父母的錢(qián)來(lái)學(xué)校上學(xué)，都是為了一個(gè)目的：學(xué)習(xí)。自己這樣做不僅給……同學(xué)帶來(lái)身心上的傷害，。還有……同學(xué)父母的擔(dān)心，為此，我深表歉意。

望老師們給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的

人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，其結(jié)果損害了多方利益，本來(lái)，隊(duì)老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心?，F(xiàn)在的我對(duì)自己充滿(mǎn)了悔恨，由于一時(shí)的沖動(dòng)造成了這么惡劣的后果，悔恨自己的沖動(dòng)片面與無(wú)知。在打架之后，我看著……同學(xué)蜷曲在地上的身影，當(dāng)時(shí)的我都不敢相信自己會(huì)最初這樣的事情。 事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了，我們不只要積極主動(dòng)的交代錯(cuò)誤，向……同學(xué)賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓(xùn)，以這次打架事件作為一面鏡子，經(jīng)常檢查自己，作自我批評(píng)告誡自己，每當(dāng)沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動(dòng)這一毛病。 在此，我除了真誠(chéng)的向……同學(xué)道歉外，還懇請(qǐng)老師們相信我，相信我只是由于一時(shí)沖動(dòng)犯的錯(cuò)，相信我的悔改之心，相信我一定從中吸取教訓(xùn)，不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。 打架的檢討書(shū)的延伸閱讀——檢討書(shū)的寫(xiě)作方法 一、簡(jiǎn)述所犯錯(cuò)誤，并定性之。

這是對(duì)自己開(kāi)的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實(shí)處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時(shí)代養(yǎng)成的積習(xí)未改，不是一個(gè)好男人”，千萬(wàn)不能說(shuō)——“我只不過(guò)想換換口味”。

二、描述犯錯(cuò)過(guò)程。

這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí)，新聞的五個(gè)w一個(gè)都不能少。但是一定不要漏掉一點(diǎn)，那就是在犯錯(cuò)過(guò)程中的心理活動(dòng)。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。

三、剖析錯(cuò)誤原因。

這是最見(jiàn)功力的部分，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開(kāi)傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。這錯(cuò)誤早期形成，長(zhǎng)期發(fā)展，千里之堤毀于蟻穴，萬(wàn)里長(zhǎng)城倒于自摸，百轉(zhuǎn)千回不該這樣走，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)不能這樣錯(cuò)!當(dāng)然千萬(wàn)不要批判、控訴周?chē)沫h(huán)境——多么強(qiáng)大，多么沉重，多么兇險(xiǎn)，多么骯臟!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過(guò)頭;我本純潔又無(wú)辜，奈何大家都有辜。除非你想暗示自己沒(méi)錯(cuò)。

四、分析錯(cuò)誤的影響，假設(shè)繼續(xù)犯的后果。

錯(cuò)誤嚴(yán)重，辜負(fù)期望，影響很壞，教訓(xùn)深刻，若不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出、老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)、父母及時(shí)提醒、女友及時(shí)察覺(jué)、有關(guān)部門(mén)及時(shí)介入，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!“不堪設(shè)想”這個(gè)詞用得好啊!不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責(zé)任。所謂不堪設(shè)想，說(shuō)白了就是誰(shuí)都沒(méi)工夫去想。

道歉人：

日 期：

關(guān)于打人處理事件協(xié)議書(shū)范本五

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà)，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

同學(xué)們，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校也有他的規(guī)章制度，我們觸犯了國(guó)法會(huì)受罰，觸犯了家規(guī)會(huì)挨批，觸犯了校規(guī)同樣會(huì)受到懲罰，這次我所犯的錯(cuò)誤，付出了在家反省的代價(jià)，不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多，雖然我在家里學(xué)了，但是又會(huì)是同學(xué)們?cè)谡n堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天，我卻像過(guò)了一年一樣.何況有一個(gè)月，半年的處罰呢?還能跟的上嗎?如果打厲害了還可能被退學(xué)，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊?我們會(huì)變成什么樣大家可想而知。我們打了架會(huì)給學(xué)校帶來(lái)不便，同時(shí)打的和挨打的都會(huì)付出代價(jià)，這樣會(huì)分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打.挨打.打.挨打...什么時(shí)候是個(gè)頭啊?家長(zhǎng)還會(huì)為我們擔(dān)心，我們雖人遠(yuǎn)離了父母，但是，我們什么時(shí)候讓父母放過(guò)心，父母的心會(huì)永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊..........說(shuō)一千道一萬(wàn)打架都是不對(duì)的

我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。 動(dòng)手打人是不對(duì)的，我應(yīng)該考慮周到，耐心勸解。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。 其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事。

我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕 這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

這件事后，我受到的教訓(xùn)會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

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