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學(xué)生意外和解協(xié)議書如何寫 學(xué)生意外和解協(xié)議書如何寫的(8篇)
  • 時(shí)間:2023-01-15 14:27:50
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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學(xué)生意外和解協(xié)議書如何寫 學(xué)生意外和解協(xié)議書如何寫的(8篇)
2023-01-15 14:27:50    小編:ZTFB

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)學(xué)生意外和解協(xié)議書如何寫一

您們好!

首先,請(qǐng)接受河南省新密市茍?zhí)面?zhèn)勸門小學(xué)全體師生對(duì)您們的愛心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們學(xué)校送來(lái)了溫暖,給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵(lì);是你們把社會(huì)各屆人士對(duì)教育事業(yè)的支持和對(duì)孩子們的關(guān)心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們,使我們從內(nèi)心深處感受到了社會(huì)的溫暖。我們用語(yǔ)言難以表達(dá)對(duì)你們的感激之情!

我校地處新密西南的偏遠(yuǎn)山區(qū),現(xiàn)有200多名學(xué)生。由于這里生活條件差,生活水平低,學(xué)生們的家庭都十分貧困。當(dāng)孩子們拿到你們的捐款時(shí),臉上露出了幸福的笑容,家長(zhǎng)們流下了感激的淚水……在這里,我們還要特別感謝貴單位的王芳芳、羅琦、孫國(guó)富、夏中寶、佘新芳、秦楓碩、危莉敏、殷靜、謝順氣、李家彥、施相蕾11位同志,你們第一次來(lái)我們學(xué)校就為學(xué)生們獻(xiàn)上了自己的愛心,我們很感激!這里每一份捐款都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著社會(huì)對(duì)我校全體師生的深切關(guān)愛!

作為學(xué)校,我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助,決不辜負(fù)你們的濃濃真情和愛心,我們教師一定更加努力地工作,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)。更要教育我們的學(xué)生,要以此為契機(jī),用書中的知識(shí)充實(shí)頭腦,用智慧改變貧窮、改變命運(yùn),改變社會(huì)。長(zhǎng)大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x香港愛聯(lián)國(guó)際河南鄭州愛心俱樂部的各位愛心使者們,在這里向你們鞠躬致謝!感謝你們讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛!謝謝!

祈福好人一生平安!

x年xx月xx日

有關(guān)學(xué)生意外和解協(xié)議書如何寫二

1、從小就淘氣的你,隨著時(shí)刻的遷移尤其是上了初中以來(lái),學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩,關(guān)心和幫忙他人;鐘愛戶外的你無(wú)論在學(xué)校還是家里,都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考潛質(zhì),使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切期望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在今后的前道路上更上一層樓!

2、“自我評(píng)價(jià)”基本狀況能反映出來(lái):孩子平時(shí)比較愛玩,領(lǐng)悟不夠踏實(shí),過去基礎(chǔ)較差,近一年來(lái),領(lǐng)悟較主動(dòng),也有不少進(jìn)步,感謝老師對(duì)孩子的辛苦教育。

3、在初中短短三年生活領(lǐng)悟,獲益良多從不懂事小孩學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟照顧自我,遇到困難能自我學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟解決從小個(gè)子變成高大的小伙子,較好的成長(zhǎng)起來(lái),身體也結(jié)實(shí)了在領(lǐng)悟上雖然不是名列前茅,但也用功發(fā)奮能聽老師的話,改正許多不良習(xí)慣在家長(zhǎng)心中是個(gè)聽話的好孩子如果能更合理安排領(lǐng)悟,抓緊時(shí)刻,我堅(jiān)信會(huì)做到更好,咱們更高興期望在人生新階段里,發(fā)奮,奮斗前進(jìn)咱們堅(jiān)信會(huì)做到更好!

4、期望以后,遇到事或者作業(yè)審題時(shí),要做到細(xì)心認(rèn)真多觀察多思考,堅(jiān)信你必須能做得更好。

5、樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一向受到老師的表?yè)P(yáng),做事追求盡善盡美。認(rèn)真領(lǐng)悟,愛好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。期望她以后能再接再厲,持續(xù)良好的品質(zhì)和品德,充滿斗志,成為社會(huì)的有用之才,為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

6、她是一個(gè)善良,文靜,有愛心的女孩。她對(duì)人有禮貌,尊敬老人,懂得明白父母的辛苦,也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績(jī)雖然不太理想,但她對(duì)于領(lǐng)悟是自覺的,發(fā)奮的,用心的。她鐘愛自我的民族,常常正因一些國(guó)家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分。她用自我的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物。

7、但在對(duì)待領(lǐng)悟的態(tài)度上,表現(xiàn)的不太理想,有時(shí)不能用心主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的課堂知識(shí),過于粗心,領(lǐng)悟方法過于簡(jiǎn)單,導(dǎo)致領(lǐng)悟成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,波動(dòng)起伏過大。

8、該生本學(xué)期比較乖巧,能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè),對(duì)人有禮貌,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),在家是個(gè)懂事的孩子,領(lǐng)悟也比較認(rèn)真,但寫字比較潦草,要求以后寫字要工整,對(duì)沒有學(xué)懂的課題,要勤問老師和同學(xué)們,期望將來(lái)是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

9、在讀初中三年中,由于學(xué)校的校風(fēng)環(huán)境師資力量等方面優(yōu)良,致使該同學(xué)好學(xué)向上,品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下,領(lǐng)悟成績(jī)也有了不小的進(jìn)步,生活自理潛質(zhì)也得到提高,為該同學(xué)今后走向社會(huì),打下了很好的基礎(chǔ)。

10、在本學(xué)期中,戎佳玥能在家中幫忙父母做一些力所能及的事,在對(duì)人接物方面有了較好的改變,能認(rèn)真閱讀一些好的書刊,并提出一些問題和寫出一些較好的文章。

11、該同學(xué)是個(gè)善良聰明的孩子,尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)幼小,十分富有同情心。領(lǐng)悟比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業(yè)能按時(shí)完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。

12、能自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時(shí)刻太長(zhǎng),期望今后找出自我不足之處,掌握正確的領(lǐng)悟方法,提高領(lǐng)悟成績(jī),不斷進(jìn)步。

13、本學(xué)期即將結(jié)束,張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。首先是能夠主動(dòng)自覺地領(lǐng)悟,認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè),并且都讓家長(zhǎng)檢查簽字。其次,在休息時(shí),能自學(xué)地鍛煉身體,或者做些家務(wù)事,如掃地拖地洗碗等。第三,完成作業(yè)后,經(jīng)常約同學(xué)一齊玩,增強(qiáng)交往和友誼。第四,平時(shí)求知欲較強(qiáng),??葱秲和膶W(xué)》《中國(guó)歷史故事》《蘭州晚報(bào)》,中央電視臺(tái)的一些好節(jié)目,如《動(dòng)物世界》《百家詩(shī)壇》《科技之光》等cctv的節(jié)目。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng),且膽小,今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。

14、孩子在本學(xué)期中,能用心完成學(xué)校各科領(lǐng)悟,性格乖巧內(nèi)向,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自我的初步的見解。在領(lǐng)悟中,態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。期望孩子在以后的領(lǐng)悟生活中成為一個(gè)用心向上,活潑開朗的孩子。

15、一個(gè)學(xué)期又要過去了,看著孩子成長(zhǎng)的足跡,有歡笑,有淚水;有成功,有失敗;有進(jìn)步,有不足;有收獲,有憾缺……

16、他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子,熱情開朗用心上進(jìn)善解人意心地善良;孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);有職責(zé)心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展,在領(lǐng)悟上勤奮上進(jìn),領(lǐng)悟潛質(zhì)很強(qiáng),每學(xué)期總評(píng)都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號(hào),在鋼琴繪畫書法朗誦舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),曾多次參加市區(qū)級(jí)的朗誦書法征文科技比賽獲獎(jiǎng)。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)和創(chuàng)新潛質(zhì)??傊?,全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)。

17、經(jīng)過年學(xué)校系統(tǒng)的管理和領(lǐng)悟培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信感恩職責(zé)心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)關(guān)愛別人感悟生活尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)鐘愛群眾榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng),具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇于正視自我的缺點(diǎn)改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)明白和積累外,善于閱讀課外書籍,構(gòu)成了自我領(lǐng)悟自我自立自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛,具有各種不一樣的愛好,鐘愛體育戶外,個(gè)性是鐘愛籃球戶外。得到了德智體全面的發(fā)展。

18、期望在今后的領(lǐng)悟生活中,能端正自我的領(lǐng)悟態(tài)度,自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí),認(rèn)真完成作業(yè),不懂就問,做到“溫故而知新”,“取眾人所長(zhǎng),補(bǔ)自我所短。”提高穩(wěn)定自我的領(lǐng)悟成績(jī)。

19、她是一個(gè)心智健康沉穩(wěn)大氣的陽(yáng)光女孩。性格善良溫和與人為善,充滿用心向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,聽取家長(zhǎng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處,配合老師做好班級(jí)工作。領(lǐng)悟踏實(shí)發(fā)奮,不急不躁,領(lǐng)悟成績(jī)穩(wěn)定。用心踴躍參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng),競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部,增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)潛質(zhì),同時(shí)還喜愛書法長(zhǎng)笛足球排球等戶外,注重陶冶情操,鍛煉身體。咱們以女兒為驕傲,正因她是一個(gè)放飛心靈愉悅明朗的好孩子。

20、郝鈴珅總體來(lái)說(shuō)比較理想,對(duì)人和善,做事認(rèn)真,尊敬老人長(zhǎng)輩,愛護(hù)小性命花草,不破壞公共設(shè)施,鐘愛班群眾,從不隨便拿別人的東西。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù),講究衛(wèi)生,有時(shí)能主動(dòng)幫家里干活。

有關(guān)學(xué)生意外和解協(xié)議書如何寫三

活動(dòng)主題:

自然 健康 團(tuán)隊(duì) 協(xié)作 紀(jì)律 體驗(yàn)

活動(dòng)目的:

1、冬日環(huán)境下挑戰(zhàn)自我、超越自我。

2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練合作意識(shí),學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)生存。

3、走進(jìn)自然、走進(jìn)陽(yáng)光、走進(jìn)森林、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)內(nèi)容:

徒步:田頭中心學(xué)?!耐?8公里公路、5公里山路全程徒步)

活動(dòng)時(shí)間:

20__年11月24日

活動(dòng)地點(diǎn):

田頭中心學(xué)校大門口集合8:20準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

活動(dòng)人員:

7(2)班學(xué)生,所有參加的學(xué)生按照8——12人分成5小隊(duì),每隊(duì)設(shè)小隊(duì)長(zhǎng)一名,聯(lián)絡(luò)員一名。參與全程協(xié)助老師管理。

活動(dòng)安全保護(hù)措施:

1. 通訊工具兩部確保通訊暢通,學(xué)生隊(duì)伍前后各一部。

2. 食品飲用水具體要求:礦泉水2 能量水2水果適量 餅干等其他食品按需配帶。(每人量)

3、責(zé)任負(fù)責(zé)人:蔣立平 刁敏

安全注意事項(xiàng):

1、烈日下戶外徒步存在一定的危險(xiǎn)性,活動(dòng)須加強(qiáng)自我保護(hù);

2、背包要雙肩包,內(nèi)部物品分類擺放。

3、個(gè)人著裝要求:寬松休閑長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。

4、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進(jìn)入林區(qū),不要破壞區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)環(huán)境,下山時(shí)帶走垃圾。做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”。

5、身體狀況(例如有下肢血管病、皮膚潰瘍及扁平足癥者不宜徒步旅行)以及當(dāng)時(shí)的氣候條件有所了解。

6、穿上輕便、合腳的鞋子。在出發(fā)之前,要精心選購(gòu)一雙輕便舒適、大小合腳、彈性及透氣性能良好、便于遠(yuǎn)行的鞋子。此以旅游鞋為佳。為穩(wěn)妥起見,最好能在出發(fā)前度穿幾天,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換。襪子的大小也要合適,不能太緊太短。切忌穿不合腳的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。鞋底不能太薄。

7、注意安全,遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,集體行動(dòng),不擅自離開設(shè)定行進(jìn)路線和活動(dòng)范圍。

8、冬季徒步旅游時(shí),要掌握步行速度,一般是兩頭稍慢,中間稍快。

9、提前要保證足夠的睡眠時(shí)間和營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充,不要長(zhǎng)時(shí)間僅僅食用干糧,要盡量多吃新鮮的水果、蔬菜。

10、徒步上山,身體要略向前傾;攀登陡峭山坡應(yīng)走之字形路線;下山時(shí),身體應(yīng)稍后仰,放松下肢肌肉,以免腰腿酸痛。

有關(guān)學(xué)生意外和解協(xié)議書如何寫四

1) xx同學(xué):誠(chéng)實(shí)熱情淳樸,這是你給我的印象,也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉,品德表現(xiàn)良好。在學(xué)習(xí)上,能自覺完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真,但由于基礎(chǔ)的原因,學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法,勤奮努力,以取得較好的成績(jī)。

2) xx同學(xué):你很有個(gè)性,遇事也有自己的主見,有一定的抱負(fù),能自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)十分突出,特別是在理科方面,有一定的特長(zhǎng)。但是你的性格仍然有些內(nèi)向,還是不善于與人交流,這對(duì)你這樣一個(gè)年輕有為的學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分有害的。同時(shí),我想告訴你的是,年輕人,眼光要放遠(yuǎn)些,步子要邁得堅(jiān)實(shí)些。老師的信耐只是一方面的原因,成功的關(guān)鍵還在你是否真的在認(rèn)真學(xué)習(xí)。我期盼你在初二的學(xué)習(xí)當(dāng)中,能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智,使自己以后的人生之路少一些坎坷,多一些鮮花。

3) xx同學(xué):你與同學(xué)間有良好的關(guān)系,學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,遵守學(xué)校紀(jì)律,依時(shí)到校,能完成作業(yè)。在你的身上我看到許多閃光點(diǎn);“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,你也同樣有些不足,在學(xué)習(xí)上你的熱情不高,表現(xiàn)在上課時(shí)有開小差,很少有全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,比較懶,遠(yuǎn)不如籃球場(chǎng)上那生龍活虎的你。我想送你一句話:命運(yùn)女神往往眷顧那些珍視時(shí)間和青春的人。新年大吉!操行評(píng)定:合格

4) xx同學(xué):你還是那么大方,性格開朗,樂于助人;深得老師和同學(xué)的尊敬與喜愛,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的班集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,特別是對(duì)今年的自行車管理功勞至偉,學(xué)習(xí)目的基本明確,但是上課不夠?qū)P?,有時(shí)開小差,學(xué)習(xí)成績(jī)還達(dá)不到理想。生活是五彩繽紛的,“不行春風(fēng),難得秋雨”,每一項(xiàng)成功都必須付出艱辛的勞動(dòng),你的學(xué)習(xí)還須痛下功夫,學(xué)業(yè)進(jìn)步!

5) xx同學(xué):開學(xué)之初,你給我的印象是那么的好,我也曾這樣來(lái)客觀存在慰我自己,可能是你還沒有適應(yīng)的原因,但隨著時(shí)間的行進(jìn),我想可能錯(cuò)了,我從教十幾年,從來(lái)沒有看到如此懶的學(xué)生。我這樣說(shuō)可能性有些過分,請(qǐng)你看在老師那顆對(duì)你的眷眷之心的份上,捫心自問。在同學(xué)當(dāng)中你還是比較有人緣的,但是“良禽擇木而棲”,希望你在玩的時(shí)候,有一定的選擇性,對(duì)自己要有信心,同時(shí)還應(yīng)該有抱負(fù)。

6) xx同學(xué):你做人非常誠(chéng)實(shí)坦蕩,能夠正確地衡量和評(píng)價(jià)自己,迅速擺脫中考失敗的陰影,思想上比較成熟,積極要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)自覺性比較高;思維活躍,悟性高,成績(jī)穩(wěn)步上升,名列前茅。但作為一名有志的青年學(xué)生,僅僅具人高遠(yuǎn)的目標(biāo)是不夠的,還應(yīng)該有必勝的信心才是,相信自己,相信老師,切不可妄自菲薄。

7) xx同學(xué):你為人十分誠(chéng)實(shí),可信度很高。作為團(tuán)支部書記,大膽工作,積極配合班主任做好班工作,有一定的創(chuàng)造性;作為科代表能認(rèn)真盡職的工作,深得老師的好評(píng)。熱愛班集體,有極強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)感,特別是在本次元旦匯演中更是讓我高興,使我們班的節(jié)目能獲得如此優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,任務(wù)清楚,成績(jī)?cè)诜€(wěn)步提高,只是離自己的目標(biāo)還有一段距離。

8) xx同學(xué):你的基礎(chǔ)比較扎實(shí),思想上積極要求進(jìn)步,有一定的理想和抱負(fù),積極參加班里的各項(xiàng)有益的活動(dòng),特別是體育活動(dòng)尤其突出,在本學(xué)期的班級(jí)籃球賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績(jī)十分優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上比較自覺,目的明確,態(tài)度端正,組織紀(jì)律性較強(qiáng),能按時(shí)到校,但是上課還不夠?qū)P?,學(xué)習(xí)的熱情不高,不夠主動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很理想。我深深地希望在下一段的學(xué)習(xí)中能夠把自己的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。

9) xx同學(xué):作為一名女性,你是值得驕傲的,在你的面前許多男孩子都必須低下他那高貴的頭,你既有女性的柔性,也有男子漢的剛勁;作為一班之長(zhǎng),你能一切從大局出發(fā),為我們這個(gè)班級(jí)的健康成長(zhǎng)付出了艱辛的勞動(dòng),居功至偉,而且在集體活動(dòng)中能身先士卒,難能可貴;作為一名學(xué)生你的成績(jī)十分突出,學(xué)習(xí)的悟性很高。在新春之際我覺得有必要提醒你,你的向應(yīng)當(dāng)存高遠(yuǎn)!

10) xx同學(xué):你是一名很有內(nèi)秀的學(xué)生,如同一塊還沒有開墾的荒地,潛力十分巨大,學(xué)業(yè)上能積極進(jìn)取,勇攀高峰,你深深地知道在為誰(shuí)而寒窗苦讀,成績(jī)?cè)谌?jí)名列前茅。我要提醒你,作為男子漢你少了一些陽(yáng)剛之氣。我也曾仔細(xì)觀察過你打籃球的時(shí)候,你在等機(jī)會(huì)的時(shí)候較多,說(shuō)白了,就是你的自信力不夠,不敢去大膽表現(xiàn)自己,假如你能處理好這個(gè)問題,你在未來(lái)的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍(lán)天!

11) xx同學(xué):老師很喜歡你,你知道嗎?因?yàn)槟銦釔郯嗉w。雖然父母收入不多,但你能把自己的一點(diǎn)零用錢攢起來(lái)幫助家庭,你是一個(gè)助人為樂懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功,千萬(wàn)不要辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望啊!

12) xx同學(xué):表現(xiàn)較好,作為班干部,能積極為班級(jí)做事,為班組爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正,但學(xué)習(xí)方法單一,成績(jī)尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

13) xx同學(xué):誠(chéng)實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。

14) xx同學(xué):你比較穩(wěn)重,學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常,不過沒有關(guān)系,成績(jī)不代表一切。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié),補(bǔ)缺補(bǔ)漏。 該生上課尚能注意聽講,不過不能積極發(fā)言,有時(shí)思想難以集中,造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí),望能下一番苦功夫補(bǔ)上。

15) xx同學(xué):你性格活潑開朗好動(dòng),積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,上思想有進(jìn)不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī),望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。

16) xx同學(xué):你在校尊敬師長(zhǎng),不與同學(xué)吵架,愛護(hù)班級(jí)公物,積極為班級(jí)做好事,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時(shí)完成,但由于學(xué)習(xí)方法不對(duì)幫學(xué)業(yè)成績(jī)不太理想,望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取好成績(jī)!

17) xx同學(xué):頭腦靈活,思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)??但是你也有沒有做好的地方,那就是在平時(shí)表現(xiàn)上過于“安靜”,對(duì)班級(jí)和各項(xiàng)活動(dòng)不能做到積極參與,有時(shí)還抱著無(wú)所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德智體全面的發(fā)展,光學(xué)習(xí)好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動(dòng)!

18) xx同學(xué):你的成績(jī)很好,這是大家公認(rèn)的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠,如參加集體活動(dòng)的熱情,參加勞動(dòng)的積極性,幫助同學(xué)方面。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),班里學(xué)習(xí),學(xué)校班級(jí)就成為一個(gè)大集體,我們不但要個(gè)人努力,也要為集努力,大家好才是真得好!

19) xx同學(xué):你的英語(yǔ)成績(jī)一直很穩(wěn)定,我很高興,希望今后再接再勵(lì),不斷努力;你的數(shù)學(xué)成績(jī)就不是很好,甚至很差!要知道偏科以后會(huì)給你帶來(lái)很多的麻煩;你熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),若能多參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),定能鍛煉自身的能力,你何樂為何不為呢?

20) xx同學(xué):在校表現(xiàn)尚可,基本上能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊,能以積極的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)是件好事。但你不應(yīng)該止步不前,要知道學(xué)習(xí)就要不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取更好。

有關(guān)學(xué)生意外和解協(xié)議書如何寫五

保險(xiǎn)合同的構(gòu)成

第一條本保險(xiǎn)合同由保險(xiǎn)條款、投保單、保險(xiǎn)單、批單和特別約定組成。凡涉及本保險(xiǎn)合同的約定,均應(yīng)采用書面形式。

投保范圍

第二條在依法成立的學(xué)?;蛘哂變簣@注冊(cè),身體健康,能正常學(xué)習(xí)和生活的大、中、小學(xué)學(xué)生和幼兒,可作為本保險(xiǎn)合同的被保險(xiǎn)人。

具有完全民事行為能力的被保險(xiǎn)人本人或?qū)Ρ槐kU(xiǎn)人有保險(xiǎn)利益的其他人可作為投保人。

被保險(xiǎn)人為未成年人,須由其父母作為投保人。

保險(xiǎn)責(zé)任

第三條在保險(xiǎn)期間內(nèi),被保險(xiǎn)人因遭受意外傷害而致身故、殘疾或燒傷的,保險(xiǎn)人依照下列約定給付保險(xiǎn)金:

(一)被保險(xiǎn)人自意外傷害事故發(fā)生之日起180日內(nèi)因同一原因身故的,保險(xiǎn)人按保險(xiǎn)單上所載的人身意外傷害保險(xiǎn)金額給付意外身故保險(xiǎn)金,對(duì)該被保險(xiǎn)人的保險(xiǎn)責(zé)任終止。

被保險(xiǎn)人身故前已領(lǐng)有本條第(二)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)的保險(xiǎn)金的,身故保險(xiǎn)金為扣除已給付保險(xiǎn)金后的余額。

(二)被保險(xiǎn)人因遭受意外傷害事故,并自事故發(fā)生之日起180日內(nèi)因同一原因造成本保險(xiǎn)合同所附《人身保險(xiǎn)殘疾程度與保險(xiǎn)金給付比例表》(簡(jiǎn)稱《給付表一》)所列殘疾程度之一者,保險(xiǎn)人按該表所列給付比例乘以保險(xiǎn)金額給付殘疾保險(xiǎn)金。如治療仍未結(jié)束的,按第180日的身體情況進(jìn)行殘疾鑒定,并據(jù)此給付殘疾保險(xiǎn)金。

1.被保險(xiǎn)人因同一意外傷害事故導(dǎo)致《給付表一》一項(xiàng)以上殘疾時(shí),保險(xiǎn)人給付各項(xiàng)殘疾保險(xiǎn)金之和。但不同殘疾項(xiàng)目屬于同一肢時(shí),僅給付其中一項(xiàng)殘疾保險(xiǎn)金;如殘疾項(xiàng)目所對(duì)應(yīng)的給付比例不同時(shí),僅給付其中比例較高一項(xiàng)的殘疾保險(xiǎn)金。

2.被保險(xiǎn)人本次意外傷害事故所致之殘疾,如合并以前因意外傷害事故所致的殘疾,可領(lǐng)取《給付表一》所列較嚴(yán)重項(xiàng)目的殘疾保險(xiǎn)金者,保險(xiǎn)人按較嚴(yán)重的項(xiàng)目給付殘疾保險(xiǎn)金,但應(yīng)扣除以前已給付的殘疾保險(xiǎn)金。

(三)被保險(xiǎn)人因遭受意外傷害事故,造成本保險(xiǎn)合同所附《意外傷害事故燒傷保險(xiǎn)金給付比例表》(簡(jiǎn)稱《給付表二》)所列燒傷程度之一者,保險(xiǎn)人按該表所對(duì)應(yīng)的燒傷程度及下列約定給付意外傷害燒傷保險(xiǎn)金。

1.被保險(xiǎn)人因同一意外傷害事故導(dǎo)致燒傷或殘疾的,無(wú)論是否發(fā)生在身體同一部位,保險(xiǎn)人僅按給付金額較高的一項(xiàng)給付保險(xiǎn)金。

2.被保險(xiǎn)人因不同意外傷害事故燒傷且發(fā)生在身體的同一部位時(shí),保險(xiǎn)人給付其中較高一項(xiàng)的燒傷保險(xiǎn)金,即:后次燒傷保險(xiǎn)金的金額較高的,應(yīng)扣除前次已給付的保險(xiǎn)金;前次燒傷保險(xiǎn)金的金額較高的,保險(xiǎn)人不再給付后次的燒傷保險(xiǎn)金。

3.被保險(xiǎn)人因不同意外傷害事故燒傷且發(fā)生在身體的不同部位時(shí),保險(xiǎn)人給付各項(xiàng)保險(xiǎn)金之和,但給付金額總數(shù)以保險(xiǎn)金額為限。

責(zé)任免除

第四條因下列原因造成被保險(xiǎn)人身故、殘疾或燒傷的,保險(xiǎn)人不承擔(dān)給付保險(xiǎn)金責(zé)任:

(一)投保人、被保險(xiǎn)人、受益人的故意行為;

(二)因被保險(xiǎn)人挑釁或故意行為而導(dǎo)致的打斗、被襲擊或被謀殺;

(三)被保險(xiǎn)人妊娠、流產(chǎn)、分娩、藥物過敏、食物中毒;

(四)被保險(xiǎn)人接受整容手術(shù)及其他內(nèi)、外科手術(shù)導(dǎo)致的醫(yī)療事故;

(五)被保險(xiǎn)人未遵醫(yī)囑,私自服用、涂用、注射藥物;

(六)被保險(xiǎn)人因遭受意外傷害以外的原因失蹤而被法院宣告死亡者;

(七)原子能或核能裝置所造成的爆炸、污染或輻射。

第五條被保險(xiǎn)人在下列期間遭受傷害以致身故、殘疾或燒傷的,保險(xiǎn)人也不承擔(dān)給付保險(xiǎn)金責(zé)任:

(一)戰(zhàn)爭(zhēng)、軍事行動(dòng)、暴動(dòng)、恐怖活動(dòng)或其他類似的武裝叛亂期間;

(二)被保險(xiǎn)人從事非法、犯罪活動(dòng)期間或被依法拘留、服刑期間;

(三)被保險(xiǎn)人因酗酒或受酒精、毒品、管制藥物的影響期間;

(四)被保險(xiǎn)人酒后駕車、無(wú)有效駕駛執(zhí)照駕駛或駕駛無(wú)有效行駛證的機(jī)動(dòng)交通工具期間;

(五)被保險(xiǎn)人患有艾滋病(aids)或感染艾滋病病毒(hiv)期間;

(六)被保險(xiǎn)人從事潛水、跳傘、攀巖運(yùn)動(dòng)、探險(xiǎn)活動(dòng)、武術(shù)比賽、摔跤比賽、特技表演、賽馬、賽車等高風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)期間。

保險(xiǎn)金額

第六條保險(xiǎn)金額由投保人、保險(xiǎn)人雙方約定,并在保險(xiǎn)單中載明。本保險(xiǎn)合同最低保險(xiǎn)金額為3000元,保險(xiǎn)金額一經(jīng)確定,中途不得變更。

保險(xiǎn)金額是保險(xiǎn)人承擔(dān)給付保險(xiǎn)金責(zé)任的最高限額。

保險(xiǎn)期間

第七條除另有約定外,保險(xiǎn)期間為一年,以保險(xiǎn)單載明的起訖時(shí)間為準(zhǔn)。

保險(xiǎn)費(fèi)

第八條保險(xiǎn)費(fèi)按年度計(jì)算。投保人應(yīng)在訂立合同時(shí)一次交清保險(xiǎn)費(fèi)。

投保人義務(wù)

第九條投保人應(yīng)如實(shí)填寫投保單并回答保險(xiǎn)人提出的詢問,履行如實(shí)告知義務(wù)。

投保人故意隱瞞事實(shí)不履行如實(shí)告知義務(wù)的,保險(xiǎn)人有權(quán)解除本保險(xiǎn)合同,且不退還保險(xiǎn)費(fèi)。對(duì)于本保險(xiǎn)合同解除前發(fā)生的保險(xiǎn)事故,保險(xiǎn)人不負(fù)給付保險(xiǎn)金的責(zé)任。

投保人因過失未履行如實(shí)告知義務(wù)并且足以影響保險(xiǎn)人決定是否同意承?;蛘咛岣弑kU(xiǎn)費(fèi)率的,保險(xiǎn)人有權(quán)解除本保險(xiǎn)合同;因過失未履行如實(shí)告知義務(wù),對(duì)保險(xiǎn)事故發(fā)生有嚴(yán)重影響的并在本保險(xiǎn)合同解除前發(fā)生的保險(xiǎn)事故,保險(xiǎn)人不負(fù)給付保險(xiǎn)金責(zé)任,僅按約定退還未滿期凈保險(xiǎn)費(fèi)。

第十條投保人應(yīng)在訂立合同時(shí)或按雙方約定交付保險(xiǎn)費(fèi)。保險(xiǎn)費(fèi)交付前發(fā)生的保險(xiǎn)事故,保險(xiǎn)人不承擔(dān)保險(xiǎn)金給付責(zé)任。

第十一條投保人住所或通訊地址變更時(shí),應(yīng)及時(shí)以書面形式通知保險(xiǎn)人。投保人未通知的,保險(xiǎn)人按本保險(xiǎn)合同所載的最后住所或通訊地址發(fā)送的有關(guān)通知,均視為已發(fā)送給投保人。

保險(xiǎn)金的申請(qǐng)與給付

第十二條發(fā)生本保險(xiǎn)合同保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)的事故后,投保人、被保險(xiǎn)人或受益人應(yīng)于知道保險(xiǎn)事故發(fā)生之日起5日內(nèi)通知保險(xiǎn)人。

投保人、被保險(xiǎn)人或受益人未通知或通知遲延致使保險(xiǎn)人因此而增加的勘查、調(diào)查等費(fèi)用,應(yīng)由被保險(xiǎn)人承擔(dān)。

投保人、被保險(xiǎn)人或受益人未通知或通知遲延致使必要的證據(jù)喪失或事故性質(zhì)、原因無(wú)法認(rèn)定時(shí),應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

有關(guān)學(xué)生意外和解協(xié)議書如何寫六

在老師眼里,你是一個(gè)斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺,總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功,爭(zhēng)取趕上好同學(xué)。

你是一個(gè)文靜的女孩,班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加。你樂意幫助同學(xué),勞動(dòng)積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時(shí)成績(jī)不大理想,但有一點(diǎn)請(qǐng)你相信:只要靠自己的努力,路是人走出來(lái)的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功,一定會(huì)取得好成績(jī)的。

你是個(gè)文明守紀(jì)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生。上課時(shí)你勤動(dòng)腦,勤思考,在膽發(fā)言。你也能把書本當(dāng)作好朋友,多讀多看,記裝書籍是知識(shí)的源泉”!在新學(xué)年里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)也一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。

在老師眼里,你是一個(gè)不善多言的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛勞動(dòng)。令老師遺憾的是,上課時(shí)總看不到你精彩的發(fā)言。在這里,老師真誠(chéng)地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。

在老師眼里,你是一個(gè)非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué),你也很熱情、真誠(chéng),同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里,老師真誠(chéng)地希望你在按時(shí)完成作業(yè)的情況下,要做到一絲不茍。我相信,這樣,你的成績(jī)會(huì)更加出色。

你尊敬老師,文明守紀(jì),能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進(jìn)步。不過,你在作業(yè)時(shí)粗心、馬虎,總有一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。你上課專心聽講,精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊。希望今后在作業(yè)時(shí)要做到認(rèn)真、細(xì)心,還要多讀一些課外書,來(lái)提高自己的寫作水平。

在老師眼里,你是一個(gè)文靜,懂事的女孩,能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),與同學(xué)和睦相處。令老師高興的,時(shí)而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞。只是,你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁。請(qǐng)你相信“一份耕耘,一份收獲。”只有勤奮,才能取得令人滿意的成績(jī)。

你是一個(gè)深受大家喜歡的好同學(xué),好干部。你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并且關(guān)心集體,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。只是在上課時(shí),老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書,拓寬知識(shí)面,不斷提高寫作水平。

你是一個(gè)較聰明的男孩。你不僅尊敬師長(zhǎng),而且樂于助人。你才思敏捷,想象豐富。上課時(shí)老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是,不論學(xué)習(xí),還是勞動(dòng)上,表現(xiàn)得都不夠出色。在這里,老師真誠(chéng)地希望你,對(duì)自己的要求一定要“嚴(yán)”,對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)一定要高,做一名名符其實(shí)的好學(xué)生。

有關(guān)學(xué)生意外和解協(xié)議書如何寫七

1. 你性格內(nèi)向,膽小怕事,與同學(xué)無(wú)爭(zhēng)吵,是一個(gè)聽話的孩子,勞動(dòng)積極肯干,同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,上課愛動(dòng)腦,舉手積極,但記憶力不強(qiáng)。希你能多看,多想,多練,學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)有所提高。

2. 在老師心目中,你是個(gè)既聰明機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但你有時(shí)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,特別這一學(xué)期內(nèi),你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會(huì)成為出色的學(xué)生。

3. 誠(chéng)實(shí)熱情關(guān)心集體學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn),從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語(yǔ)中,可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動(dòng),也是老師出色的左右手,只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些,祝你在新學(xué)年中有新的突破。

4. 你是個(gè)生性好動(dòng)聰明的女孩,對(duì)于課堂上老師的提問,你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,上課愛做小動(dòng)作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。

5. 在老師心目中,你是個(gè)文弱的男孩,上課不愛回答問題,說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆,可見你內(nèi)心比較善良,只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

6. 你是個(gè)懂禮貌聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

7. 在老師眼里你文靜懂事踏實(shí)穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦,各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

8. 你是個(gè)活潑可愛懂事的女孩,能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)人有禮貌,說(shuō)話有分寸,對(duì)人熱情真誠(chéng)。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,只是對(duì)于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),走好人生第一步,相信你一定能行!

9. 你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒有自覺性。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美好時(shí)光,全身心投入學(xué)習(xí)中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!

10. 在老師心目中你是個(gè)善良純樸的男孩,平時(shí)勞動(dòng)積極,能樂意為班級(jí)服務(wù),對(duì)人有禮貌,思想上有上進(jìn)性,上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫,不懂就問,爭(zhēng)取好成績(jī)。

有關(guān)學(xué)生意外和解協(xié)議書如何寫八

調(diào)查目的背景

? 隨著我們的生活水平不斷提高,旅游消費(fèi)變得越來(lái)越熱,出外旅游已成為我 們生活中必不可少的部分。在旅游群體當(dāng)中,大學(xué)生是整個(gè)旅游市場(chǎng)的一個(gè)重要而又獨(dú)立的組成部分。大學(xué)生作為社會(huì)的一個(gè)特殊群體,具有一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力和自我生活能力,有相對(duì)寬松的時(shí)間,具有更多的冒險(xiǎn)精神和追夢(mèng)遐想,這些促成了大學(xué)生旅游熱。因此,大學(xué)生作為一支旅游生力軍的地位確實(shí)不容忽視。當(dāng)今全國(guó)高校數(shù)量已超過超過2700多所,在校生人數(shù)超過3000萬(wàn)人,可見中國(guó)的大學(xué)生旅游是一個(gè)巨大的市場(chǎng)。

一、大學(xué)生旅游的意向

在旅游意向上,有接近95%的大學(xué)生表示非常喜歡旅游,另外5%的大學(xué)生表示一般喜歡。但來(lái)自城市和農(nóng)村的學(xué)生卻有明顯的差異,幾乎100%來(lái)自城市的學(xué)生有旅游意向,而只有接近85%來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生非常旅游。引起這一差異的主要原因可能是由來(lái)自城市與農(nóng)村的學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件的差異造成的。對(duì)旅游沒感覺的大學(xué)生有66%主要是沒有錢,其中來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生占74%。

去旅游的目的是欣賞景觀、增長(zhǎng)見識(shí)(62%)和休閑散心(21%),另外找同學(xué)、熟人玩接近16%,而純粹娛樂性質(zhì)上的游玩、觀光不大受大學(xué)生的歡迎。

同時(shí),調(diào)查也顯示80%以上的大學(xué)生認(rèn)為影響出游最重要的是金錢,15%左右的大學(xué)生認(rèn)為時(shí)間是影響他們出游的重要因素,而5%左右的大學(xué)生認(rèn)為伙伴、宣傳地、朋友意見影響他們。

在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),由于不同學(xué)校的大學(xué)生專業(yè)的差異,有些同學(xué)是出于專業(yè)的目的而選擇去哪里旅行,例如旅游管理專業(yè),勘探專業(yè)的大學(xué)生,他們由于學(xué)習(xí)目的而選擇旅游。

以上調(diào)查結(jié)果顯示由于大學(xué)生受到來(lái)自學(xué)校、家庭、社會(huì)的壓力,故對(duì)旅游的喜愛不同。但大部分人喜歡旅游是來(lái)欣賞景觀、增長(zhǎng)見識(shí),同時(shí)金錢是影響著多數(shù)大學(xué)生出游的主要因素。

二、大學(xué)生旅游的地點(diǎn)與時(shí)間

調(diào)查結(jié)果表明,大學(xué)生偏愛自然風(fēng)景區(qū),占了總?cè)藬?shù)的54%,表明大學(xué)生更愿意與大自然親近。

其次,旅游目的地選擇民族風(fēng)俗區(qū)有30%左右;有相當(dāng)一部分人選擇繁華城市區(qū)和海濱城市區(qū),分別約占總?cè)藬?shù)的9%和5%。反而紅色旅游革命區(qū)和高校校園不大受大學(xué)生的歡迎。

在對(duì)于旅游時(shí)間段的安排上,最多人選擇的時(shí)間段是不定期,想去就去,占了總?cè)藬?shù)的56%左右,說(shuō)明了大學(xué)生都喜歡把外出旅游的時(shí)間由自己自由安排,不受約束。在具體時(shí)間段上,最多人選擇的時(shí)間段是國(guó)慶、五一長(zhǎng)假,約占了總?cè)藬?shù)的52%。選擇寒暑假期以及平常的周末出游的人少,分別約占總?cè)藬?shù)的20%和24%。原因可能是一方面寒暑假的假期長(zhǎng),大多數(shù)學(xué)生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅游;而普通周末由于時(shí)間較短,沒有充分時(shí)間做好旅游前的準(zhǔn)備工作和旅行后的休息調(diào)整,不利于出游;另一方面,由于大學(xué)生的課業(yè)比較重,一般會(huì)利用周末進(jìn)行復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)新知識(shí),還有相當(dāng)部分大學(xué)生利用課余時(shí)間做兼職或參加各種活動(dòng);故國(guó)慶、五一長(zhǎng)假是大學(xué)生旅游的高峰(56%),大學(xué)生有更多的時(shí)間可以自由分配,而且還可以趁黃金周的時(shí)間休息調(diào)整。

三、大學(xué)生旅游的消費(fèi)方式

在選擇旅游消費(fèi)方式上,更多的大學(xué)生選擇自助游,約占51%;其次是選擇個(gè)人游的,占21%;而只有28%的大學(xué)生選擇跟旅游團(tuán)。

調(diào)查結(jié)果表明,大學(xué)生有較強(qiáng)的獨(dú)立自主意識(shí)。在選擇自助游和個(gè)人游的學(xué)生中,高年級(jí)明顯多于低年級(jí),這可能是高年級(jí)有更多的社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);來(lái)自城市的學(xué)生明顯多于來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生,這可能與學(xué)生的個(gè)性有關(guān)。

四、大學(xué)生旅游的方式

在調(diào)查中,大學(xué)生以往出游時(shí),出游方式選擇與同學(xué)結(jié)伴而游的(約52%)占大多數(shù),與男(女)友一起的約占21%,數(shù)字表明大學(xué)生大多數(shù)喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游,而與家人一起(約6%)和獨(dú)自一人出游(約21%)也占一定比例。在旅伴的選擇上,部分人選擇跟男(女)友一起去旅游,這可能是大學(xué)生旅游的一大特點(diǎn)。大學(xué)生正處于感情萌發(fā)的時(shí)期,與情侶同游一方面可以體驗(yàn)生活,增加旅游樂趣,共同解決旅途中的困難,另一方面又可以促進(jìn)雙方的了解,培養(yǎng)共同興趣、增加雙方的感情。相反,選擇與父母親人同游的人很少,只占6%,這也表明大學(xué)生自主獨(dú)立的意識(shí)在不斷增強(qiáng)。

大學(xué)生選擇旅游地點(diǎn)的因素,以及個(gè)人消費(fèi)水平的差異,旅途距離長(zhǎng)短,個(gè)人愛好等等原因,影響大學(xué)生選擇了不同的出行方式。

五、大學(xué)生旅游的次數(shù)(每年)

調(diào)查顯示,大學(xué)生每年出游次數(shù)為1次為約32%, 2次為約53%,3次為約10%,4次約3% 和5次以上為約2%。

由調(diào)查結(jié)果可知,大多數(shù)大學(xué)生平均每年出游次數(shù)為一到兩次,少數(shù)有條件的學(xué)生也有年出游次數(shù)為三到四次的,但每年出游次數(shù)為五次以上的很少。

六、大學(xué)生旅游的消費(fèi)狀況

在以往外出旅游的花費(fèi)上,游覽、門票占其主要,占總數(shù)的約67%,其次是吃的,約占14%,交通約占19%。而對(duì)旅游地的風(fēng)味小吃上,感覺一般約占33%,喜歡約占46%。而特別喜歡僅約占13%。由此可見,當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味小吃沒有將其特色表現(xiàn)出來(lái),就深入了解,許多大學(xué)生對(duì)在沒有品嘗時(shí)給予的期望值偏高,而真正品嘗之后,其期望值大打折扣,畢竟青年人對(duì)新鮮事物在感官上都會(huì)給予很高的評(píng)價(jià),而一旦去體驗(yàn)之后,沒有其想象的好時(shí),將會(huì)大所失望,這也許是其感覺對(duì)其旅游地的風(fēng)味小吃上感覺一般的比例占較高的原因。在住宿上,一般學(xué)生(約53%)選擇30元左右(人/每晚),可見,大學(xué)生旅游消費(fèi)的要求體現(xiàn)了節(jié)約原則,這可能表明現(xiàn)代的大學(xué)生保持著儉樸節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),也有可能是大學(xué)生的旅游費(fèi)用大部分還是處于家庭資助。因?yàn)橛?0%左右大學(xué)生的生活費(fèi)是來(lái)自家庭資助的。

在旅游途中,約76%大學(xué)生愿意投入到購(gòu)物中的比重是10—20%,表明購(gòu)物在大學(xué)生旅游中也占主要活動(dòng)。同時(shí)安全第一在大學(xué)生旅游中感覺是最重要的約占43%,其次是費(fèi)用的約為23%,舒適度約為22%,旅游的經(jīng)歷約為12%。

總體來(lái)看,大學(xué)生的旅游消費(fèi)水平中等偏下,旅游范圍及方式也趨向保守。選擇徒步及旅行自行車出游的人數(shù)也占了一部分的比例,顯然大學(xué)生旅游有這一方面的需要,旅行社可以考慮開展徒步、自行車旅游的相關(guān)項(xiàng)目,滿足市場(chǎng)需求?!艿谝环段?網(wǎng)整理該文章,版權(quán)歸原作者、原出處所有≥

七、大學(xué)生旅游的信息渠道

調(diào)查表明,親朋好友介紹的旅游景點(diǎn)可信度相當(dāng)高(約占53%),其次是網(wǎng)絡(luò)搜索約占33%,報(bào)刊廣告約占12%,旅行社咨詢約占2%,可看出親朋好友親身游玩過的景點(diǎn)的好壞對(duì)周圍的同學(xué)產(chǎn)生很大的影響。而由于種種因素的影響,報(bào)刊廣告、旅行社對(duì)大學(xué)生并沒有起到較大到關(guān)鍵。因此收集旅游信息對(duì)于部分大學(xué)生來(lái)說(shuō)只是較容易,同時(shí)在收集旅游信息是,出游費(fèi)用是最關(guān)注的,其次是景點(diǎn)的吸引力,住宿條件、安全問題、交通便利也受到一定程度的關(guān)注。目前各景點(diǎn)、旅行社及其它媒體提供的信息與實(shí)際享用服務(wù)自建的距離相差較大,由此可見提供的信息與實(shí)際景觀大相徑庭。

根據(jù)調(diào)查,一半大學(xué)生表明學(xué)校極少組織大學(xué)生出去旅游,并且部分大學(xué)生極少參加學(xué)生組織的旅游活動(dòng)??梢妼W(xué)校對(duì)大學(xué)生的旅游沒有足夠的重視,大學(xué)生旅游具有很大的市場(chǎng)空間.

八、大學(xué)生對(duì)旅行社的滿意程度

從調(diào)查顯示的結(jié)果看,大學(xué)生對(duì)隨團(tuán)旅游的評(píng)價(jià)的確不高,約75%左右的大學(xué)生對(duì)旅行社不滿意。

導(dǎo)致大學(xué)生不滿意的主要原因是“導(dǎo)游未盡職責(zé)”和旅行社“降低等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”。這兩項(xiàng)的比例分別約達(dá)到34%和28%。其次是“擅自變更行程安排” 約占23%,和“配套設(shè)施不完善” 約占15%。

在整個(gè)旅游過程中,游客與旅行社的接觸更多的在出游前期的報(bào)名環(huán)節(jié)。而在旅行途中,導(dǎo)游則很大成分上充當(dāng)了旅行社的代表。游客對(duì)旅行社服務(wù)的不滿意在得不到導(dǎo)游的妥善處理后,則很容易轉(zhuǎn)化成對(duì)導(dǎo)游的不滿。

。

九、大學(xué)生旅游的優(yōu)點(diǎn)

(1)開拓視野

旅游最基本的優(yōu)點(diǎn)可謂拓寬視野。來(lái)自于川大的is同學(xué)說(shuō):“我覺得出去旅游最大的優(yōu)點(diǎn)就是開拓了我的視野。我這次去了西塘,見識(shí)了不少地方的風(fēng)土人情,也了解到一些當(dāng)?shù)鼐用竦纳盍?xí)慣。雖然這是旅游,但是我也從中學(xué)到了很多知識(shí)。另外,我還在旅游期間吃了很多他們那兒的地方特產(chǎn),他們那里的水果也特別甜,并且比這里便宜,總之,我覺得旅游還是好處多?!?/p>

(2)強(qiáng)身健體

出外旅游無(wú)論是乘車還是徒步旅行,都是一件很辛苦的事情。通過旅游,可以強(qiáng)身健體。來(lái)自于武大陳應(yīng)同學(xué)五一期間游玩了杭州的景點(diǎn),在我跟他聊天時(shí),他講到道:“我沒有出省旅游,只在杭州逛了幾天,也不用帶太多的行李,不過也累得夠嗆,但是走了這么多路,我也鍛煉了身體。”

(3)放松心情

走出學(xué)校,沒有學(xué)業(yè)的壓力,我們可以盡情地舒展自己的身心。來(lái)于中財(cái)王聰同學(xué),他笑著說(shuō)道,“旅游,旅的是心。平時(shí)在學(xué)校里,除了看書就是這樣那樣的活動(dòng),很少有閑下來(lái)的時(shí)候,五一黃金周正是放松心情的一個(gè)好的機(jī)會(huì),我是帶著愉快的心情出去旅游的。我看到了那么多的美景,身心得到放松,我可以忘掉所有疲憊沉醉在美景中。我覺得在平時(shí)疲憊的生活中,要多出去走走,讓疲憊的身軀舒展一下,輕松一下。”

(4)增進(jìn)友誼

在我交談中的幾個(gè)同學(xué)都是與朋友一同出外旅游的,問及旅游的優(yōu)點(diǎn),他們都說(shuō)可以很好的增進(jìn)友誼。來(lái)于川音小謝同學(xué)說(shuō):“通過旅游,我與朋友們之間的感情更深了,因?yàn)樵诼糜芜^程中我們互相幫助,互相照顧。在旅游期間,可以更好地增進(jìn)朋友之間的感情?!?/p>

從上述的調(diào)查結(jié)果分析表明,大學(xué)生旅游呈現(xiàn)以下特點(diǎn):

1、出行時(shí)間固定。大學(xué)生的空閑時(shí)間都是以學(xué)校的課程安排為準(zhǔn),所以出行時(shí)間很固定,主要集中在五一、國(guó)慶黃金周。

2、消費(fèi)水平較低。大學(xué)生大都還沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)收入,旅游的錢都是從自己的生活費(fèi)或是辛苦打工的所得中省出來(lái)的,所以“窮大學(xué)生”基本都是選擇最便宜最劃算的旅游路線和方案,同時(shí)在旅游中的購(gòu)買力比較弱。

3、旅游出行目的。大學(xué)生旅游主要是欣賞景觀、增長(zhǎng)見識(shí),所以選擇的景點(diǎn)主要是自然風(fēng)景區(qū)。

4、信息來(lái)源單一。大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上還沒有完全獨(dú)立,因此大學(xué)生旅游一定要考慮資金方面的問題。故旅游前的功課必須做好,針對(duì)這一點(diǎn),我搭建了大學(xué)生自助游的平臺(tái)。

傳統(tǒng)的隨團(tuán)旅游,衣食住行不用自己操心,但代價(jià)是失去了自由;自己出行有了隨意安排的自由,但凡事都需自己操辦,難免玩得盡興。自助旅游似乎實(shí)現(xiàn)了兩者的結(jié)合,取長(zhǎng)補(bǔ)短。而調(diào)查結(jié)果也說(shuō)明這種新型旅游方式潛力巨大,這是否意味著在自助旅游市場(chǎng)上,令一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又要開始了呢

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