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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
關于學校樹木砍伐協(xié)議書范本一
32、不奪桂冠誓不回,那怕銷得人憔悴。
33、立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。
34、古之成大事者,不惟有超世之才,必有堅忍不拔之志。
35、志存高遠,心系天下。
36、志在千里,壯心不已。
37、求真尚美,礪志篤行。
38、惟理想點亮生命的精彩。
39、志不堅者智不達,言不信者行不果。
40、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。
41、提升自己的心理承受力,做到心胸豁達,不為小事所累,讓自己盡快成熟起來。
42、烈火鑄就真心英雄,不經(jīng)歷風雨怎見彩虹。
43、學文明精神,作文明事情,展文明風貌。
44、愛心是生活明媚的陽光,文明是人生溫馨的春風。
45、平凡的人聽從命運,只有強者才是自己的主宰。
46、團結拼搏,求實進取。
47、心中有德,言行文明,胸中有法,幸福安寧。
48、不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎比進步。
49、草兒綠、花兒香,環(huán)境優(yōu)美人健康。
50、模范遵守學校各項規(guī)章制度,做其他人的表率。
51、學習的敵人是自己的滿足,要使自己學一點東西,必須從不自滿開始。
52、創(chuàng)優(yōu)良學風,做文明學生;創(chuàng)文明環(huán)境,建美好校園。
53、青春須早為,豈能長少年。
54、慎而思之,勤而行之。
55、管住臟、亂、差,留下真、善、美。
56、教室潔凈,清風送爽。身居斗室,心懷天下。
57、維護校園安全,創(chuàng)建文明環(huán)境。
58、博學慎思,明辨篤行。
59、講文明話,辦文明事,做文明人。
60、教育改變命運,知識創(chuàng)造財富,學習充實人生。
關于學校樹木砍伐協(xié)議書范本二
一、活動目的
為了紀念“向雷鋒同志學習”**周年,加強學生的思想教育,讓學生學習雷鋒精神,關愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神構建和諧校園
三、活動時間
**年3月份
四、活動內容
1.在輔導員老師的指導下,利用3月2日(星期一)校班會時間,做好毛主席“向雷鋒同志學習”題詞**周年的宣傳發(fā)動工作。
2。積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會,積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車,幫有關老師整理辦公桌。
關于學校樹木砍伐協(xié)議書范本三
今年3月,學校組織我們全年級學生,對社區(qū)的孤寡老人進行了學雷鋒,送溫暖活動。這一天我們大隊人馬,拿著用自己捐贈的錢買的衣物,食品和現(xiàn)金等東西在老師的帶領下來到社區(qū)的王奶奶家。王奶奶家是一個非常破舊的房子,每逢下雨時節(jié)都會漏雨。
我們來了以后,女生一起幫王奶奶洗了個澡,然后幫王奶奶把家里里里外外都打掃了一遍。我們男生則幫王奶奶把屋子檢修了一下,保證下雨的時候不會漏雨。接著大家又給王奶奶講很多好玩的事,王奶奶一整天臉上都掛滿了笑容。
通過這次活動,我得出以下總結:
(一)釘子精神
做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學習,更要有探索精神。對于我們,中考的腳步越來越近,復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來,同學們充分弘揚雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內營造了良好的學習環(huán)境和學習氣氛,制定學習目標學習計劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此的見證。
(二)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學生,我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。
(三)團結一致
雷鋒是一個團結集體,服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生,更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻,培養(yǎng)自己的責任感,在班級建設和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學生。跑操時的整齊步伐,喊口號時的響亮聲音,,衛(wèi)生掃除時的積極踴躍,紀律嚴明衛(wèi)生清潔,每個同學都為集體作著貢獻,都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。
(四)全心全意為人民服務
雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟,為學校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。
(五)正義的雷鋒
雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。從上個世紀60年代,雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當代的影響仍然是那么巨大。我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括:“雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結合的產(chǎn)物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富?!?/p>
關于學校樹木砍伐協(xié)議書范本四
路德會以馬忤斯學校領導;
您好!
學生周xx,男,20xx年 月 日出生于中國xx,現(xiàn)讀于中國xx民院附屬小學四年級135班,是一名品學兼優(yōu)的好學生。
他熱愛學校,關心班級,積極參加學校組織的每一次活動。
一年一次的春游、秋游活動,做為班干部的他,能協(xié)助老師安排、策劃、組織,活動中熱心幫助有困難的同學,幫助同學排憂解難;學校田徑運動會,他能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,積極報名參與。
學校每周一的“收舊利廢”,他能堅持做到,把自己一周積累下來的廢品帶到學校,并能帶動其他同學; 在“低碳生活 環(huán)保節(jié)能”、“愛鳥 護鳥”、“保護水資源”等環(huán)保活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,是一名名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
大課間活動,全班同學一起跳繩,跳繩的分發(fā),收撿都由他來完成,工作責任心極強。
他是同學心中的好朋友,老師心中的好學生。
他愛好體育運動,每天堅持鍛煉,上好體育課,利用業(yè)余時間練習打羽毛球、籃球,散步,跳繩是他的最愛,長久堅持,體格健壯,陽光活潑。
他愛學習,除了認真學好各科課本知識外,還擠時間進行大量的課外閱讀,遨游書海,享受書香之樂。
他最喜歡讀的書有《xx》《xx》《xx》《xx》可以說是學習成績優(yōu)秀,課外知識豐富。
他是爸爸媽媽的好兒子。
在家里的xx很愛勞動,經(jīng)常幫家里做家務,洗碗、掃地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事,他都會爭著去做。
“周末小當家”他表現(xiàn)最棒,自己去菜市場買菜,選購家中所需物品,非常能干。
用自己的實際行動孝順父母,感恩父母。
周xx同學品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
特此推薦,希望接納為盼。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年x月x日
關于學校樹木砍伐協(xié)議書范本五
實習是一個師范生成長為一位合格教師的必經(jīng)之路,也是檢驗每一位師范生教學技能的前奏;實習是師范生教學生涯的開始,是師范生展示成果的舞臺!面對實習我既有幾分興奮又有幾分擔憂,興奮的是我即將走上夢寐以求的教學舞臺在那兒展開我教學生涯中的第一堂課,面對我的第一波學生,即便只是為期一個月實習學生;擔憂的是怕自己不能很好的完成學校安排的實習任務,不能搞好實習學校交給我的教學任務,不能順利的完美的解答學生的質疑,怕自己不能很好把握學校“立德樹人”的校訓!
20**年*月*日我懷著沉重而興奮的心情走進了我闊別五年的母?!獂x縣中心中學,在這兒承載著我中學時代的記憶,中學生活中的點點滴滴。五年前我從這兒畢業(yè)進入更深層次的學習,而今回到母校進行我的教學實習,開展我的教學工作。面對我的學弟學妹們,我無比激動興奮,在他們身上看到了中學時代活潑奮進的我們,看到了曾經(jīng)那個渴求知識追尋理想的我們;面對我的老師們,心中滿是愧疚,畢竟當年的我很頑皮,很叛逆,在那個時代總是讓老師操心;面對我的母校,我無比的自豪,是它培育了我,是它帶我走過那個朦朧無知的年代,是她引領我走到了今天的學習,也是她為我提供了一個展示自我的舞臺.....
在為期一個月的實習中,讓我體會到做為一名教師經(jīng)歷的點點滴滴,讓我初次體會到作為一名教師的酸甜苦辣。在教學實習中虛心聽取指導教師的建議,充分調動學生學習積極性,認真開展每一堂課的教學,認真總結教學經(jīng)驗,認認真真,踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨地開展實習工作,雖然很累很苦,但也有很多收獲。
一、 實習目的
實習對于我——一名即將畢業(yè)的師范生來說是必需的,也是必要的,它不僅為我們提供了一個在生源地展示自己教學技能的機會,還為我們提供了一個檢驗自己學業(yè)成果的舞臺。這不僅僅是學校安排的教學任務,更是一個了解學生學情、熟悉教學方法策略和各個教學環(huán)節(jié)的機會,還是一個把理論和實踐相結合的機遇,為此我在為期一個月的實習工作中認真研習教材,總結學生學情,在教學過程中及時準確的處理學生提問和質疑,并在教學中恰當處理師生關系。
為期一個月的實習轉眼即逝,通過實習,我充實了自己,學會了如何教學,如何處理師生關系,學習到了許多未曾接觸過的東西,在實習中很快的將理論和實踐相結合。經(jīng)歷了這段實習生活,讓我感受到新一代教師肩上的重擔,體會到教師的艱辛和不易。在實習過程中,我對比自己的中學時代,感受著我們與**0后學生的差別,**0后的學生領悟能力、信息接收能力、對新事物的認知能力都遠遠的超越我們的時代,這對我們師范生提出了越來越高的知識要求、教學技能和豐富的知識蘊含。實習過程中,我熟練地掌握了教學技能,不但如此,我還學會了如何處理與學生關系的技巧。
二、 實習學校簡介
xx縣xx鎮(zhèn)中心中學原稱xx縣xx鎮(zhèn)第七中學,是一所位于xx縣縣城西北處,背靠獅子山,臨近鯉魚河,是我縣師資相對較好、離縣城最近的一所初等中學,共有教職工百余名,其中優(yōu)秀教師占百分之七十左右,中學骨干教師占百分之十五左右,自辦學至今為我縣培育了近萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。該?,F(xiàn)有三十余個教學班,在校生近兩千余名,其中畢業(yè)班九個,一個重點實驗班。
三、實習內容
(一)聽課見習
20**年**月1日,實習學校正式開學,主要任務是學生報名和開展學前教育,在實習指導教師陳老師的安排下,我參加了初二11**班的學前教育,學生報到后,11**班班主任舒老師在班上開展了近一個小時的學前教育,內容如下:
1、新學期開始,應訂立本學度的學習目標;
2、新學期新風貌,在新的一個學期,大家升了一個年級,必須糾正初一年級養(yǎng)成的不良學習習慣,培養(yǎng)良好的學習風貌;
3、樹班風,促和諧,在新學期教學開始前,先要樹立良好的班風,促進班級間的和諧,同學間的和睦,營造一個良好的學習環(huán)境;
4、樹立正確的學習觀念和合理切合實際的目標理想。
**月2日我在初三110班開始了我的聽課見習,陳老師上的第一堂課是《課外古詩詞背誦》本屆設計十首古詩詞,陳老師采取的是以講授法為主,陳老師詳細的講解了詩詞中的前五首,后五首由學生自己講解學習,講解過程中允許學生自由答辯,最后由陳老師指出學生講解過程中的不足以及不恰切的地方。我聽的第二堂課是陳老師在初二11**班講授的《課外古詩詞背誦》,教學方法以初三110班大體一致。在聽課見習中我認真記錄指導老師教學的每一個環(huán)節(jié),體會指導老師的教學方法,了解學生的學情以及學生掌握新知識的效率,課后認真總結指導老師的教學經(jīng)驗和方法,給出中肯的評價,并在評價中糾正自己教學中可能出現(xiàn)的問題,學習指導教師優(yōu)秀的教學方法和教學過程中處理突發(fā)事件的應對措施。在實習過程中,不但學會了如何向學生傳授自己擁有的知識,還學會了如何處理師生關系,更重要的是在聽課見習中體會到校訓“立德樹人”的真正含義。正所謂“立人者,必先立于人也?!?/p>
(二)備課
在認真分析學生學習情況的基礎上,我仔細研讀教材,耐心分析學生個體情況,參考教輔資料,認真詳細的設計教學思路,編寫教案。在設計各個教學思路時充分體現(xiàn)以學生為主體的教學思路,做到讀寫練有機的結合,充分調動學生的學習積極性,做到循序漸進的教學目的。在剛開始的備課中遇到種種問題,例如各教學環(huán)節(jié)的銜接脫節(jié),教學時間安排欠妥等,但在陳老師耐心的指導下,我在最短時間內糾正了備課見習中出現(xiàn)的種種問題。
(三)專業(yè)技能教學
20**年**月在聽了陳老師在兩個班講授了五個課時后,我開始了我的第一堂實習教學,我教習的課文時毛澤東的新聞兩則中的第二則《中原我軍解放南陽》,這是一篇實用性文體,是同學們第一次接觸消息,在開講前我引導學生復習了陳老師在講解第一則新聞是給同學們介紹的新聞五要素(標題、導語、主體、結語等),其次要求學生自由找出文中五要素,并理解全文。第一堂課的教學很快結束,在教學過程中出現(xiàn)了很多問題。問題如下:
1、教學中語速稍快,偶有方言音出現(xiàn);
2、剛走上講臺時,略顯緊張,但能在很快調整心態(tài)進行教學;
3、教學中過于相信學生的自制力,忽略師生了互動中存在的“渾水摸魚”的現(xiàn)象;
4、各教學環(huán)節(jié)的銜接基本合理,在預設時間內基本能夠完成相應的教學工作。
在接下的教學實習中,涉及到的課文分別有江河的朦朧詩歌《星星變奏曲》和兩位外國詩人的詩《蟈蟈與蛐蛐》、葉塞林的《夜》,在結束三首詩歌的教習后,我用了一個晚自習的時間(110分鐘)在110班上了一堂現(xiàn)代詩歌的習作課,在本堂課的教學中,我給同學們45分鐘的時間創(chuàng)作自己的詩歌,余下時間作為學生展示自己的舞臺,在此過程中學生們積極配合我的教學工作,每一位學生都踴躍的參與此次教學中的各個環(huán)節(jié)。本堂課我采用的是以學生自評為主,以學生自主探索為主,以學生互評相長為主,以教師的引導為輔,以教師的歸納講解為輔,以教師的點評為輔。在本堂課的教學中,教師只是學生學習的工具和輔助資料,在教學中讓學生在相互的點評中學會欣賞其他同學寫作中的優(yōu)點,學會傾聽,同時在點評的過程中反省自己寫作中存在的問題,糾正寫作中的不足和缺點。
教學實習中,所涉及的課文還有文言文、記敘文、議論文等,在各種文體的教學中我采用的教學方法普片為講授法和議論法,做到師生互動學習,讓學生在互動的過程中更好更熟練的掌握學習方法和技巧,同時讓學生在探討性的學習中鞏固相關的知識點,達到學以致用的目的。
(四)班主任工作實習
在為期一個月的實習中,我在我?guī)У膬蓚€班級進行了班主任實習工作,工作如下:
1、例行檢查早操、課間操兩操出勤率;
2、每早帶正課前20分鐘的自習;
3、組織班委開展班級活動,組織學生進行日常學習;
4、每天組織班委開班級常務會議;
5、處理班級突發(fā)事件。
在班主任工作實習期間,各班委積極組織班級活動,協(xié)助我管理班集體,使班級秩序穩(wěn)定發(fā)展,班級間相處融洽,同學和睦相處。在同學們的配合下,我所實習的班級,班風儼然,學風和諧。
(五)教學研討
在課余時間常與語文教研組的老師研討當今教育改革問題,與實習學校老教師、骨干教師請教教學心得和經(jīng)驗,內容如下:
1、與語文教研組老師討論中學語文教材變革問題;
2、與指導老師討論學生學情以及教學中的種種問題;
3、與物理組骨干教師鐘xx老師討論目前**0后學生身上的種種問題,及作為一名教師如何引導學生改正種種弊端的策略;
4、與實習學校教務主任王老師討論實習學校眼下問題。
在與各位優(yōu)秀教師和從教多年的老教師討論后,自己更加清楚目前教育所處的環(huán)境和教師所處的位置。在大多數(shù)地區(qū)教育設施滯后,教育硬件跟不上,教育方法相對落后,師資力量參差不齊,以及教育資源應用不合理等等一系列問題。
四、實習效果和評價
在實習的過程中,由于有過硬的專業(yè)知識和教學技能,實習學校指導老師的耐心指導,加上自己認真的分析學情和設計教學思路,從而使自己的每一堂教學都能按時按質的完成,并且得到實習學生,指導老師,實習學校相關領導的肯定和好評。
在自己的努力,學生的配合,指導老師的引導,實習學校的支持下,我在**月30日為自己的實習生活畫上了一個圓滿的句號,這是我走上教學生涯的開始,是我檢驗自己所學的舞臺!
實習雖然結束了,受到學生、老師、實習學校的肯定和好評,但我自己認為在實習的過程中仍然存在很多問題,而自己在教學的舞臺上還不能很好的展示自己,鑒于此我還得在以后的學習中更加努力的糾正自己的不足。
五、實習體會
還回味在實習的喜悅中,結束的鐘聲早已敲響,一個月的實習很快的結束了,來不及跟自己實習的學生說一聲再見。在這一個月里,有自信、有驕傲、有自豪、有哭泣、有笑語......在這段實習生活中讓我真正的體會到了作為一名老師的不易和做老師的生活,其次我也體會到了如何去做一名合格的學生。在實習中我有過抱怨、有過反感、有過不滿,但真的我嘗到了初為老師的快樂和興奮。作為一名教師不但要有好的學識,還必須具有良好的道德修養(yǎng)和高尚的情操,而作為一名學生除了學習老師傳授的知識還得學習做人的道理!
實習雖是短暫的,但它給我們留下了很多的回憶,也讓我們明白了很多學會了很多。在實習期間不僅增強我的時間觀念、紀律觀念,還磨練了我的耐心、愛心和恒心,還增強了我成為一名合格教師的信心,盡管在實習中出現(xiàn)的種種問題證明我與一名合格的優(yōu)秀教師還有很長的一段距離,但我相信“有心人天不負,三千越甲可吞吳”,經(jīng)過自己不斷的總結探索和努力,終能成為一名合格的優(yōu)秀教師!
關于學校樹木砍伐協(xié)議書范本六
學校優(yōu)秀表彰決定
各教學點:
在20xx年教師節(jié)來臨之際,為了表彰先進、樹立典型,進一步促進我學區(qū)教育教學質量的提高,激勵廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,營造尊師重教的良好氛圍,根據(jù)太石學區(qū)教育教學獎懲方案和校委會研究決定,劉曉強所代二年級語文考試成績全縣第5名,榮獲榮譽證書一本,獎金300元、劉曉強所代三年級科學考試成績全縣第2名,榮獲榮譽證書一本,獎金350元;楊選林所代三年級數(shù)學考試成績全縣第4名,榮獲榮譽證書一本,發(fā)獎金350元;馮麗花所代四年品德考試成績全縣第4名,榮獲榮譽證書一本,發(fā)獎金250元,授予田云英“師德模范”、王斌“優(yōu)秀班主任”、段春燕“優(yōu)秀教師”、李建平“先進教育工作者”、豆大輝“先進教育工作者”光榮稱號,各發(fā)榮譽證書一本,獎金200元。同時號召全區(qū)教師向優(yōu)秀學習,學習他們愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚情
操,求真務實、團結協(xié)作、勇于探索、精益求精的工作作風,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作態(tài)度,嚴于律己、樂于奉獻的優(yōu)秀品質,與時俱進,銳意創(chuàng)新,努力拼搏,奮發(fā)向上,積極投身教育教學改革,努力提高教學質量,打造高效課堂,為辦人民滿意的教育而努力奮斗!同時希望受到表彰的先進個人把榮譽當作新的起點,再接再歷、不斷進步,為我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出更大的貢獻。
附:個人名單
李建平(先進教育工作者) 豆大輝(先進教育工作者)
王 斌(優(yōu)秀班主任) 段春燕(優(yōu)秀教師)
田云英(師德模范) 劉曉強(成績優(yōu)異獎)
楊選林(成績優(yōu)異獎) 馮麗花(成績優(yōu)異獎)
康縣太石小學
年九月十日
關于學校樹木砍伐協(xié)議書范本七
財務工作是學校管理工作的一項重要內容。如何搞好財務管理,掌管并使用好數(shù)量有限的經(jīng)費,使之更直接有力地為教育教學工作提供物資保障,四年來,我本著民主、公開、透明、節(jié)約、發(fā)展服務教育的原則,嘗盡艱辛,排除萬難,規(guī)范財務管理,合理使用經(jīng)費,促進了小學教育又快又好的發(fā)展。
我拿出一個月的時間,通過向會計了解、找校干和財務工作人員座談、調閱并清理各校賬目等多種途徑,較為清楚地掌握了該鎮(zhèn)小學財務管理和經(jīng)費開支的基本情況:
一是開支亂,有些手續(xù)不夠規(guī)范;
二是招待費偏多,支出不盡合理;
三是重大采購渠道不暢,缺少透明度;四是欠賬多,所撤并和保留的二十余所小學全部負債;債務達萬元。根據(jù)存在問題,我提出以下整改措施,并努力把這些措施落到財務管理工作的實處。
一是修訂財務管理制度,嚴格收支兩條線,日清月結,張榜公布,以增加開支的透明度,推行陽光賬務,接受群眾監(jiān)督。
二是破除校長一人簽定,所有開支均需主管會計審核并簽字后方能生效。
三是節(jié)約開支,把極少的經(jīng)費用在刀刃上、關鍵處,精打細算,決不亂花一分錢。
四是按規(guī)定標準報銷行政辦公經(jīng)費,杜絕公車私用,最大限度減少招待費用,徹底消除請客送禮行為,推行節(jié)約財務、廉政財務。
五是重大建設,采購項目,均經(jīng)集體研究,指定專人負責辦理,校長堅決回避,杜絕直接參與和暗箱操作。
六是逐步減少并消化債務,本著因財辦事、量力面行的原則,嚴格規(guī)定只準省錢還賬,減少債務而嚴禁盲目花錢而擴大債務,采取硬性手段,消除擴大開支行為,有力地遏制了繼續(xù)增加債務的傾向。任職期間,由于我堅決地執(zhí)行了上級有關財務管理規(guī)定,嚴肅了財經(jīng)紀律,嚴格了財務管理制度,從而使所在工作單位的財務管理步入了科學化、規(guī)范化的軌道。
經(jīng)費枯竭,數(shù)百萬元的債務,就像一座無形的大山,時時刻刻地壓在我的身上。為數(shù)極其有限的經(jīng)費,連教育工作正常運轉都很難保障,更何談償還如此數(shù)額巨大的債務
任職幾年間,我始終把財務管理的立足點放在改善辦學條件上,目標瞄準在實現(xiàn)教育現(xiàn)代化上。為達此目標,我作了堅持不懈的努力,改善辦學條件的關鍵在經(jīng)費,但我沒有因經(jīng)費嚴重匱乏而放棄,我始終以極大的熱情,積極籌措爭取資金,科學合理支配資金,努力改善辦學條件四項配套工程基礎設施設備全部更新,“六有”工程、“四項配套”工程、“校校通”工程全部達到省定標準,全鎮(zhèn)小學辦學條件得到顯著改善,向著教育現(xiàn)代化邁進了一大步。
我把財務管理和經(jīng)費使用始終重點放在科學規(guī)范合理上、盡力實現(xiàn)消除債務上、努力改善辦學條件上,充分發(fā)揮了財務的保障供給作用,為教育又好又快發(fā)展提供了堅實有效地物質財力支撐。
關于學校樹木砍伐協(xié)議書范本八
實用的學校的雪作文四篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的學校的雪作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校的雪作文 篇1哇噻!真美?。?/p>
我趴在窗臺上,看見雪花從天空中飄落下來,被風吹地(得)亂飛。風漸漸小了,雪卻越下越大,由原來的小顆粒變成了大片的雪花,晶瑩剔透。潔白的雪花悄然無聲地飄著,輕輕地落下。多美?。∠聩Z毛、像柳絮、像揚花(楊花)……飄飄悠悠地落下來。雪花,像煙一樣輕,銀一樣白,玉一樣潤,親吻著久別的大地,天地間就像織起了一片白網(wǎng)。
我轉過身,抬頭一望,??!快遲到了。我趕緊背起書包一溜煙沖下樓去。走在街上,沿街望去雪更大了,簡直像有人在一團一團往下拋,到處都是雪,簡直成了潔白的天地,素雅的世界。
到了學校,學校已經(jīng)被雪花玉琢銀雕了。突然,一位同學闖入了我的眼簾說:“老師有令,趕上課把環(huán)境區(qū)域的雪統(tǒng)統(tǒng)清除”。我一個箭步?jīng)_進教室,放下書包就去“支援隊友”。再環(huán)境區(qū)域,我被當前的景色迷住了,學校那棵老態(tài)龍鐘的樹上,落滿了雪。樹枝被雪吹地不住地抖動。同學們都拿者鐵鍬、掃帚、笤帚、桶子來抗擊“敵人”我們就像4個方面軍來打擊一個反動派。構成了一幅“掃雪圖”。讓我又想起了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的詩句。我低頭一看,“咦!我家伙那去了?”原來,我已經(jīng)身臨其境了,還是原封不動地站在那里。我拿起笤帚,正式加入了“戰(zhàn)斗”的.行列。
“掃雪大軍”浩浩蕩蕩地向前沖來。人聲鼎沸。咦!沒想到這看上去不堪一擊的“敵人”今天卻無堅不摧,好像是在考驗我們有沒有耐心吧!我和“隊友們英勇奮戰(zhàn)”,把從天而降的“敵人”一次次地“消滅”。我們費了九牛二虎之力才把他們集成一堆,讓我們的“簸箕兵”打掃戰(zhàn)場?!瓣犛褌儭备傻責峄鸪?,已經(jīng)是揮汗如雨了,還是那。么不甘示弱“掃帚兵”挺身而出,又把一部分“敵人”聚集到一起,我們爭先恐后,都來搶這塊“大肥肉”。雪越下越大,但是我們還是一個個身先士卒,耐著嚴寒,抗擊敵人。有的用手捧,有用簸箕攬,也有的用桶子裝,反正,“隊友”們千方百計,想盡辦法來消滅“敵人”不信你看,我們的大力士鄒家保,總是沖在前面,全力以赴地投入到“戰(zhàn)斗”中去,還有我們的戰(zhàn)士楊靖,總是想盡各種辦法來更好地消滅掉“敵人”。還有我們的中流砥柱張儀昕,他可是我們中的“豪杰”,不拋棄,不放棄,不嫌臟,不怕累,哪怕還能耐住一點嚴寒,也要“一拼到底”。也有許多“娘子軍”,來為我們加油助陣。每個人都是任重道遠,眾志成城。不知怎么著,雪越來越小了,難道是我們這種團結的力量,奮勇拼搏的力量凝成一股暖流,融化了冰雪嗎?經(jīng)過幾十分鐘的英勇奮戰(zhàn),最終完成了任務,將敵人一網(wǎng)打盡?;氐浇淌遥瓣犛褌儭眰€個已經(jīng)筋疲力盡了,但是,成功的喜悅已經(jīng)寫在每個人的臉上。
雖然這場雪是我見過最大的,但是,我望著這粉裝玉砌的世界,不禁想起最美的不是下雪,而是我們班同學火熱而真摯的52顆心。
學校的雪作文 篇2盼望著,盼望著,呼嘯的北風來了,還帶來了期待已久的第一場雪。
空中,一片片羊毛似的雪花紛紛揚揚地飄落了下來。汽車上,樹木上,石頭上,泥土上……仿佛都披上了一層白色的棉衣。
操場上,同學們快樂地在雪地上奔跑,老師也在陪同學們一起玩耍。同學們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的再梯子上占領制高點,“攻擊”下方的人。每個人都在盡情的跑著跳著,整個世界成了一片歡樂的海洋!
正當大家打得火熱的時候,我找了個隱蔽的地方躲了起來。低頭一看,那里有許多冰。我靈機一動,不如就用這些冰做個冰雕吧!我隨手撿起了一塊冰,沒想到這塊冰還挺有“前途”,只要稍加修改,活像一只企鵝。這只企鵝有籃球那么大呢!我還給讓它起了一個名字,叫“零下13度”!一只企鵝太孤單了,于是我又開始運冰,打算給它做一個同伴。不一會,一個男子踩著沖浪板的作品也完成了??矗沂遣皇呛軈柡??
今年的第一場雪,也是我玩得最快樂的一場雪!
學校的雪作文 篇3這是是開學的第二天。早上起床后,我習慣性地向窗外看了看,哇!外面的一切都變得白茫茫的,原來下雪了。細細看,飄飄灑灑、紛紛揚揚的鵝毛大雪一片又一片從天空中飄下來,落在大樹上,落在屋頂上,落在草坪上,剎那間,世間的一切都被披上了一件潔白的外衣。
那茸茸雪片,似天女散花,灑向人間???,到處都是閃著晶瑩光芒的雪花,仿佛正朝你眨眼睛。
前往學校的路上,像柳絮一樣的雪,像蘆花一樣的雪,像蒲公英種子一樣的雪,在風中飛舞,為我們掛上天幕雪簾。透過雪簾望去,遠處的大廈像在云霧中,隱隱約約,有一絲神秘感。再向邊上一看,小樹苗彎腰低頭看著行人,偶爾像調皮的小弟弟,抖落你一身雪。仔細聽,“咯吱咯吱”的聲音,在行人腳下演奏著動聽的樂曲。人們都低著頭向前走,仿佛在專心聆聽雪花的私語。
我來到學校,歡樂的笑聲彌漫著整個校園。原來,是一些早到的同學們在堆雪人、打雪仗,他們相互追逐著,瘋狂著,把學習的緊張全都隨著雪球扔了出去。
快到中午,雪停了,房屋披上了潔白的素裝,圍墻像白脊背的巨蛇,地面仿佛一塊潔白的地毯。回家的路上,我隨手抓了一點雪,不一會兒,它卻化成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。這時,我想起了早上爸爸對我講的一句諺語:冬天麥蓋三層“被”,來年枕著饅頭睡。是呀!現(xiàn)在雖然已是春天,但這樣一場大雪,一樣可以凍死許多害蟲,為莊稼提供水份和養(yǎng)料,看來,今年一定又是個豐收年。
雪天的世界真美,我喜愛下雪。
學校的雪作文 篇4昨晚的那場大雪停了,在雪上走一步都沒過了腳面,還發(fā)出咯吱咯吱的響聲,同學們都早早地來到學校,把書包放到桌堂里,拿著工具就下樓去掃雪。
這下操場上可就熱鬧了,雪都被弄得滿天飛舞。有的同學彎著腰,拿著鐵鍬鏟雪,有的同學拿著大掃把,把雪掃在一起堆,還有的同學兩個一組,拿著竹筐,把雪運到花壇,等到春天,好滋潤種子。我們班級最矮的同學,不管哪樣工具也比他高,但他也不示弱,他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長了,她不知從哪找著了一輛手推車運雪,一車等于我們運十次哪!還有那又高又大的校長,在人群中,一眼就看到他了,他拿著木推子使勁地推雪,雪在前面形成了浪花,后面還有幾個同學掃他落下的雪,好像是一只母雞領著好幾只小雞一樣。不一會兒,操場被除數(shù)掃干凈了,我們一邊擦汗,一邊喘粗氣。
叮呤呤,上課鈴聲響了,我們向班級走去,回頭看了看,所有雪都消失了,還有幾只鵲雀在那里跳來跳去,花壇那里形成了一座高大的雪山。
走到教室門口轉身望著路上的雪都消失了心情非常好,整整一個早上我們都懷著美好的心情聽課。
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