社會(huì)發(fā)展中普遍存在的一個(gè)問(wèn)題是人們對(duì)健康的重視不夠，我們應(yīng)該重視健康，注重生活方式的改善。在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，要注重正反兩個(gè)方面的描述，避免片面性的觀點(diǎn)。下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準(zhǔn)備的，希望能對(duì)大家有所幫助。

名師帶高徒協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)篇一

甲方：

乙方：

根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，本著*等互利的原則，甲、乙雙方共同合作投資經(jīng)營(yíng)商鋪?zhàn)霭卜理?xiàng)目，經(jīng)友好協(xié)商一致，特訂立本協(xié)議書(shū)，代理合同：合作經(jīng)營(yíng)協(xié)議書(shū)范本。

第一章合作項(xiàng)目。

第一條：

2、合作本項(xiàng)目?jī)?nèi)容為：

乙方同意共同出資購(gòu)買xx電腦城商鋪，并裝修，同時(shí)按照雙方確定的。

安防材料設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)模進(jìn)行裝修。

4、本合作項(xiàng)目期限為x年，自本合同簽訂之日開(kāi)始計(jì)算。

第二章出資及盈虧分擔(dān)。

第二條：乙方確認(rèn)本項(xiàng)目的第一期投資為x萬(wàn)元，甲方負(fù)責(zé)商店的進(jìn)貨和管理和技術(shù)。

合作經(jīng)營(yíng)的虧損分擔(dān)方式為：乙方前期需要承擔(dān)第一期投資的30%虧損!若超過(guò)30%則以雙方各承擔(dān)一半分擔(dān)合作經(jīng)營(yíng)所造成的虧損。

第三章項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理。

第四條：項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)的組織架構(gòu)。

1、管委會(huì)由甲、乙雙方共同組成，是項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理的最高權(quán)利機(jī)構(gòu)，參照我國(guó)有關(guān)法律及合作雙方簽訂的合同規(guī)定行使職權(quán)。

2、商店管理由甲方擔(dān)任負(fù)責(zé)合作經(jīng)營(yíng)的日常事宜，會(huì)計(jì)由乙方推薦擔(dān)任，所有合作資金須全部劃入店鋪資金。有關(guān)財(cái)務(wù)制度，經(jīng)管委會(huì)訂立后實(shí)施執(zhí)行。代理合同：合作經(jīng)營(yíng)協(xié)議書(shū)范本！

3、其他管理人員的由甲、乙雙方共同商定委派或向社會(huì)招聘來(lái)確定，協(xié)議書(shū)《代理合同：合作經(jīng)營(yíng)協(xié)議書(shū)范本》。

第五條：商鋪經(jīng)營(yíng)的具體經(jīng)營(yíng)模式、商鋪管理及業(yè)務(wù)規(guī)章及制度由甲乙雙方共同制訂，甲乙雙方應(yīng)認(rèn)真、全面遵守。

第六條：每一個(gè)月甲乙雙方召開(kāi)一次會(huì)議，通報(bào)商鋪的經(jīng)營(yíng)情況，包括生產(chǎn)、財(cái)務(wù)等情況，并經(jīng)全體合作人一致同意制訂的相應(yīng)方案、協(xié)議對(duì)全體合作人具有約束力;特殊情況，經(jīng)雙方合作人同意，可召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。

第七條合作人不得從事?lián)p害商鋪和有損甲乙雙方的經(jīng)營(yíng)的活動(dòng)，商鋪經(jīng)營(yíng)的下列事務(wù)必須經(jīng)全體合作人同意：

1、投資規(guī)?；蚋耐顿Y方案。

2、對(duì)外訂立合同。

3、轉(zhuǎn)讓或出租項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)的財(cái)產(chǎn)。

4、項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)投資及費(fèi)用超過(guò)____萬(wàn)元支出。

5、處分其他財(cái)產(chǎn)權(quán)利或以商鋪經(jīng)營(yíng)的財(cái)產(chǎn)為其它人提供擔(dān)保合作人未經(jīng)合作人同意，行使上述行為，造成其他合作人經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

第八條合作經(jīng)營(yíng)的內(nèi)部管理事宜如聘任經(jīng)營(yíng)管理人員、工作人員的工資、待遇、規(guī)章制度、對(duì)合作人管理工作的撤消等須影響合作經(jīng)營(yíng)的重大事宜經(jīng)管委會(huì)雙方同意通過(guò)。

第九條合作人轉(zhuǎn)讓其出資的，須經(jīng)其他合作人同意，轉(zhuǎn)讓時(shí)，其他合作人享有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)，如轉(zhuǎn)讓給第三人的，第三人按合作人對(duì)待。

第四章合作經(jīng)營(yíng)的加入及退出。

第十條新合作人加入合作經(jīng)營(yíng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)全體合作人一致同意，并依法訂立書(shū)面合作協(xié)議書(shū)。

第十一條加入的新合作人與原合作人享有同等權(quán)利，承擔(dān)同等責(zé)任。加入的新合作人對(duì)加入前合作經(jīng)營(yíng)的債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任。

第十二條合作人如退出經(jīng)營(yíng)需提前一個(gè)月告知其他合作人并經(jīng)全體合作人一致同意后，合作人可以退出合作經(jīng)營(yíng)。

合作經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)。

沒(méi)有組成實(shí)體的合作經(jīng)營(yíng)是世界各國(guó)普遍采用的引進(jìn)外資和技術(shù)的一種契約式合營(yíng)形式，其具體方式從共同生產(chǎn)零部件、共同制造產(chǎn)品、專業(yè)化協(xié)作到項(xiàng)目合作或聯(lián)合投標(biāo)等，種類繁多，但它們都具有下述基本特征：

第一，合作以合同為基礎(chǔ);。

第二，合作不組成經(jīng)濟(jì)實(shí)體，更不組成法律實(shí)體，而單純基于合同而活動(dòng);。

第三，合作關(guān)系一般不受公司法或企業(yè)法支配，而受合同法支配。

甲方：

乙方：

20xx年xx月xx日。

名師帶高徒協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)篇二

師傅：

徒弟：

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，振興教師的希望在青年。青年教師代表著學(xué)校的未來(lái)。為了加快我區(qū)青年教師成長(zhǎng)的步伐，加大青年教師崗位成才的力度，區(qū)進(jìn)修校決定以青藍(lán)工程為依托，以師徒結(jié)對(duì)為基本形式，來(lái)促進(jìn)提高青年教師教育教學(xué)水*。經(jīng)研究決定，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)如下：

一、青年教師(青方)職責(zé)。

1、認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，自覺(jué)執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書(shū)育人，為人師表。

4、參與一項(xiàng)課題研究，每學(xué)期保證認(rèn)真閱讀1本教育理論專著，并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記;積極參加教研活動(dòng)和備課活動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽和研討活動(dòng)。

5、主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀，制定班級(jí)管理措施，多向指導(dǎo)教師請(qǐng)教班級(jí)管理和教育教學(xué)的方法和藝術(shù)。

6、按時(shí)做好書(shū)面記錄工作。

二、指導(dǎo)教師(藍(lán)方)職責(zé)。

1、教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣。

2、每學(xué)期初指導(dǎo)青方訂出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期隨堂聽(tīng)青方課5節(jié)以上，課后及時(shí)評(píng)析，共同研究改進(jìn)教法的措施，指導(dǎo)青方上匯報(bào)課1節(jié)以上。

3、每學(xué)期為徒弟上至少6節(jié)示范課，聽(tīng)每位徒弟6節(jié)課，指導(dǎo)青方教師參與課題研究，每學(xué)期指導(dǎo)青方學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并指導(dǎo)青方結(jié)合實(shí)踐寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。

4、積極支持青方教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽和交流活動(dòng)，并作好必要的指導(dǎo)。

5、認(rèn)真指導(dǎo)青方教師分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀，制定班級(jí)管理措施，傳授班級(jí)管理的方法和藝術(shù)。

6、每學(xué)年寫(xiě)好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)。

三、相關(guān)說(shuō)明：

1、甲乙雙方各守其職，團(tuán)結(jié)一致，共同實(shí)施青藍(lán)工程。

2、本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為5年，協(xié)議書(shū)內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核及教研組考核，由師徒所在學(xué)校共同督促執(zhí)行。

3、若青方教師經(jīng)學(xué)校過(guò)關(guān)考核提前結(jié)業(yè)，則此協(xié)議自動(dòng)終止。

藍(lán)方(簽名)：

青方(簽名)：

名師帶高徒協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)篇三

師傅：

徒弟：

為了建設(shè)高素質(zhì)青年教師隊(duì)伍，適應(yīng)教育對(duì)教師素質(zhì)提出的更高要求，把本校創(chuàng)辦成師資水*一流，教學(xué)成績(jī)突出的_______省______級(jí)學(xué)校，青年教師和指導(dǎo)教師特簽訂拜師協(xié)議如下：

1．乙方全面關(guān)心甲方的成長(zhǎng)，促進(jìn)甲方加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表，身正為范。

2．乙方要十分重視對(duì)甲方教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)，輔導(dǎo)甲方撰寫(xiě)教學(xué)案，幫助和督查甲方進(jìn)行_____次備課，檢查甲方的作業(yè)批改情況，努力提高甲方處理教材，撰寫(xiě)教案，駕馭課堂的能力和水*。

3．乙方每周要聽(tīng)甲方授課_____次以上，課后給甲方指出不足，指出改進(jìn)措施；同時(shí)明確優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)步。

4．甲方要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，尊師重道，教學(xué)案要經(jīng)過(guò)乙方指導(dǎo)后方可使用，遇到疑難問(wèn)題主動(dòng)向乙方請(qǐng)教，主動(dòng)邀請(qǐng)乙方聽(tīng)課。

5．甲方每周聽(tīng)乙方授課不少于_____節(jié)，上課進(jìn)度盡量比乙方慢_____個(gè)課時(shí)，保證先聽(tīng)課后上課。聽(tīng)課后要堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)心得。

6．甲方乙方每學(xué)期撰寫(xiě)師徒結(jié)隊(duì)情況總結(jié)一份。

7．本協(xié)議自簽訂之日起，有效期_____年。

師傅：

徒弟：

日期：

名師帶高徒協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)篇四

為了加強(qiáng)對(duì)新入廠員工的培養(yǎng)，發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作用，明確師徒職責(zé)，現(xiàn)簽訂如下協(xié)議，望雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行。

一、協(xié)議期限。

本協(xié)議自簽訂之日起至20xx年x月x日止。

二、雙方職責(zé)。

（一）師傅職責(zé)。

1、傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題；

4、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用；

5、對(duì)徒弟的德、能、勤、績(jī)按照工廠要求，進(jìn)行培養(yǎng)，學(xué)徒期滿保障徒弟符合崗位要求，勝任崗位工作。

（二）徒弟職責(zé)。

1、嚴(yán)格遵守廠內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，做好本職工作，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同志；

2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，虛心學(xué)習(xí)，服從師傅的安排；

4、在工作期間，做到“三不傷害”：不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害；

5、保證學(xué)徒期滿，勝任崗位工作。

三、其他。

如因師傅崗位調(diào)整或其他原因無(wú)法繼續(xù)履行師傅職責(zé)，則由車間（或部門(mén)）自行安排相應(yīng)人員履行師傅職責(zé)；如徒弟崗位調(diào)整或其他原因無(wú)法繼續(xù)履行徒弟職責(zé)，則原師傅職責(zé)停止履行，由車間（或部門(mén)）另行安排師傅帶徒弟培訓(xùn)。

本協(xié)議一式三份，所在車間（部門(mén)）、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。

師傅：徒弟：

協(xié)議簽訂日：

名師帶高徒協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)篇五

甲乙雙方在*等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，根據(jù)我國(guó)《合同法》等的規(guī)定，就渝g08590山川中型客車達(dá)成如下合伙協(xié)議：

一、甲乙雙方自愿購(gòu)買以孫淑慧的名字掛靠在重慶市豐都縣公路運(yùn)輸公司的渝g08590山川中型客車，共同經(jīng)營(yíng)、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享收益。

二、該車總價(jià)萬(wàn)元（大寫(xiě)叁拾柒萬(wàn)陸千元），甲乙雙方各出資一半即萬(wàn)元（大寫(xiě)壹拾捌萬(wàn)捌千元），利潤(rùn)、虧損*均分擔(dān)。

三、駕駛員、售票員的工資隨行就市。

四、該車從20xx年某月某日開(kāi)始甲乙雙方共同經(jīng)營(yíng)，共同享受權(quán)利和義務(wù)。

五、乙方在20xx年某月某日以前將萬(wàn)元（大寫(xiě)壹拾捌萬(wàn)捌千元）的購(gòu)車款交給甲方，該車歸甲乙雙方共同所有。

六、該車在20xx年某月某日以前的所有債權(quán)債務(wù)歸甲方享有和承擔(dān)。

七、甲方保證該車在雙方開(kāi)始共同經(jīng)營(yíng)期間大小配件齊全，保持車輛正常運(yùn)行。

八、該車保險(xiǎn)已交到20xx年某月，20xx年的返還款各一半。

九、本協(xié)議雙方簽字生效，任何一方違約付守約方違約金為該車總價(jià)的10%。

本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份。

甲方：

乙方：

名師帶高徒協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)篇六

師傅（簽字）：

徒弟（簽字）：

一、師徒雙方職責(zé)：

（一）師傅。

1、以身為范，幫助徒弟提高思想政治覺(jué)悟和師德修養(yǎng)。

2、指導(dǎo)徒弟開(kāi)展備課、上課、評(píng)課、作業(yè)批改等教學(xué)工作，幫助徒弟提高教學(xué)等業(yè)務(wù)水*，使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。

3、師徒間相互聽(tīng)課每學(xué)期不少于8節(jié)，聽(tīng)課后認(rèn)真做好評(píng)課工作。

4、每學(xué)期期末師傅對(duì)徒弟作出書(shū)面評(píng)價(jià)。

（二）徒弟。

1、熱愛(ài)本職工作，履行教師職責(zé)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。

2、尊敬師傅，虛心請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、每學(xué)期至少進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示。

4、每學(xué)期期末徒弟對(duì)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷做一份書(shū)面自我小結(jié)。

二、學(xué)校對(duì)師徒雙方履行職責(zé)情況進(jìn)行定期檢查。對(duì)活動(dòng)中成績(jī)出色的師徒雙方予以表彰，徒弟獲得成績(jī)，師傅可享受其一半待遇。

三、此協(xié)議一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各一份，經(jīng)師徒雙方簽字和學(xué)校蓋章后生效，有效期為一年。

四、本協(xié)議如有未竟事宜，經(jīng)師徒雙方協(xié)商報(bào)教務(wù)處同意后可進(jìn)行修改。

師傅（簽字）：

徒弟（簽字）：

日期：

名師帶高徒協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)篇七

為了加強(qiáng)對(duì)新入廠員工的培養(yǎng)，發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作用，明確師徒職責(zé)，現(xiàn)簽訂如下協(xié)議，望雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行：

本協(xié)議自簽訂之日起至年月日止。

（一）師傅職責(zé)。

1、傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題；

4、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用；

5、對(duì)徒弟的德、能、勤、績(jī)按照工廠要求，進(jìn)行培養(yǎng)，學(xué)徒期滿保障徒弟符合崗位要求，勝任崗位工作。

（二）徒弟職責(zé)。

1、嚴(yán)格遵守廠內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，做好本職工作，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同志；

2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，虛心學(xué)習(xí)，服從師傅的安排；

4、在工作期間，做到“三不傷害”：不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害；

5、保證學(xué)徒期滿，勝任崗位工作。

如因師傅崗位調(diào)整或其他原因無(wú)法繼續(xù)履行師傅職責(zé)，則由車間（或部門(mén)）自行安排相應(yīng)人員履行師傅職責(zé)；如徒弟崗位調(diào)整或其他原因無(wú)法繼續(xù)履行徒弟職責(zé)，則原師傅職責(zé)停止履行，由車間（或部門(mén)）另行安排師傅帶徒弟培訓(xùn)。

本協(xié)議一式三份，所在車間（部門(mén)）、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。

師傅：徒弟：

協(xié)議簽訂日：協(xié)議簽訂日：

——師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)。

師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)。

名師帶高徒協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)篇八

通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)交流，我又重新審視自己?；仡櫼酝墓ぷ?，可以說(shuō)是個(gè)緊張忙碌，充實(shí)而又喜悅的。在20_年里，希望自己能夠加倍努力，在各方面有更大的收獲。

隨著在名師工作室中的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中中，我時(shí)刻感到自己的不足。因此，今年要積極利用空余時(shí)間多閱讀有關(guān)教育理論方面的書(shū)籍，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念，不斷的充實(shí)自己，在課堂中更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐，并認(rèn)真完成研究課題報(bào)告。但是作為一名骨干教師，墨守陳規(guī)，踏步不前是絕對(duì)不行的。一直以來(lái)，在實(shí)踐中也是不斷反思，在今年的工作室中的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)：成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師。具體計(jì)劃如下：

1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)底蘊(yùn)厚實(shí)積淀。

掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)揮個(gè)人興趣特長(zhǎng)，將理論聯(lián)系實(shí)際融入到教育教學(xué)工作中，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為名師工作室成員應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)教育理論，用科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。使書(shū)本理論不僅僅局限在自己的理論知識(shí)層面，并將其運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)古今中外教育教學(xué)理論與實(shí)踐的知識(shí)，學(xué)習(xí)與教書(shū)育人、教育教學(xué)管理有關(guān)的知識(shí)和方法，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展、教育改革的經(jīng)驗(yàn)，掌握國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展動(dòng)態(tài)等。認(rèn)真理解鉆研教材，提高自己的教育教學(xué)能力。

2、積極參加各種教育培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。

3、認(rèn)真總結(jié)反思，虛心請(qǐng)教其她工作室成員，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

4、勇于參與實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力。

5、鉆研教學(xué)，提高理論水平，完成研究課題。以課題為抓手，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展有計(jì)劃、扎實(shí)的課題研究，在研究中發(fā)展自己、成長(zhǎng)自己。

6、完成本年度工作室計(jì)劃中要求的各項(xiàng)任務(wù)，積極參與工作室組織的各項(xiàng)工作。

7、結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)，配合工作室的活動(dòng)安排，本年度堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)地完成教育教學(xué)任務(wù)，并以學(xué)校的“以學(xué)為主，精講精練”教學(xué)模式探討為契機(jī)，完成自己在全校的課堂教學(xué)展示任務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)一步形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，對(duì)學(xué)生的思維具有洞察能力，對(duì)他們可能有的想法有一定的預(yù)見(jiàn)性，對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題具有診斷能力，及時(shí)找出有效的解決方案。能夠針對(duì)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，設(shè)計(jì)有坡度的富有啟發(fā)性的問(wèn)題，深入淺出地加以引導(dǎo)。

教育工作是一項(xiàng)常做常新，永無(wú)止境的工作。作為一名舞蹈教師必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，研究和解決教育和管理工作中的新情況，新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，完成我們肩負(fù)的神圣使命。教學(xué)之藝，變化無(wú)窮，我也將把在工作室中所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，理念帶回到自己學(xué)校，輻射到其他教師，大家共同學(xué)習(xí)研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短，推陳出新。