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2023年申請文科申請書匯總(大全9篇)
  • 時間:2023-11-12 22:24:51
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2023-11-12 22:24:51    小編:ZTFB

經(jīng)過一段時間的努力,我們需要對自己的成長進行總結。提高工作學習效率是合理安排時間的關鍵。以下范文內(nèi)容全面、形式多樣,希望能為您的總結寫作提供一些有益的借鑒和參考。

申請文科申請書匯總篇一

一.社團目的:

傳授棋類理論知識以及舉行棋類比賽,提高棋藝;促進同學之間的交流;豐富大學生生活;領悟棋理,提高思考高度、廣度、深度以及創(chuàng)新能力。

二.棋種分類:

中國象棋社——這里有車來車往,駿馬奔騰,炮聲隆隆,兵來將擋的王者爭霸。你可以在楚河漢界之間盡情廝殺,展現(xiàn)你逐鹿天下的王者風度。

社——在方寸之間突顯你的聰慧絕倫,在爭鋒之中尋覓你的人生知己。運籌帷幄于手,決勝于千里之外。

社——千軍萬馬由你擺布,萬水千山任你縱橫,轟轟烈烈地拼一次吧!賽棋也是賽人生!

五子棋社——初學貌似簡單,規(guī)則卻也不甚難,待到高手對陣時,如見迷霧鎖深山。才悟見:五子也難連一線!

三.棋社活動:

我們?yōu)槲倚5谋姸嗥孱惛呤痔峁┮粋€一展才華的機會。

四.社團意義:

五.社團主要成員簡介:

社長:王政琪。

有造詣。在高中時期,曾被同學譽為五子棋中的棋魔,其他棋類多有涉獵,略知一二。

副社長:王佰宇。

王佰宇,09級人文科學系法學專業(yè)。酷愛軍棋、象棋,具有較高的學習能力,對于棋類有較強的領悟能力,在多次與社長的棋類討論中都有自己的獨到見解。從初中時期開始涉及各種棋類的競技。

其他人員名單:

王德斌,08級人文科學系漢語言專業(yè)。

蔣子玉,08級人文科學系漢語言專業(yè)張浩天:09級人文科學系法學專業(yè)。

遲艷麗:10級工商管理系。

宋宇航,10級人文科學系法學專業(yè)。

于博文:10級人文科學系法學專業(yè)。

申請文科申請書匯總篇二

尊敬的老師:

羅玉塵同學系本校高二(6)班的學生,根據(jù)目前其學習中所出現(xiàn)的一些問題,作為家長,我們和孩子進行的深入的分析和探討,我們認識到讓孩子選擇學習理科是有偏差的,對此,我們感到深深的憂慮,并懇請學校能夠再給孩子一個機會,讓孩子改學文科。

孩子在初中的時候,對物理中的一些難題、綜合題的駕馭能力很好,加之我們自身對理科的`偏好,一直武斷地認為孩子是個學理科的材料。到了高一,孩子的理化考試成績不盡人意,但我們只是認為是學生努力未到、缺乏練習和特長生訓練影響所致。填報志愿時想當然地選擇了理科!

然而,高二以來,孩子花了很大的精力在物理、化學方面,我們也為孩子請了物理家教,可是成績卻意想不到地在下滑。反之,孩子對枯燥的政治卻感到易懂易學。此外,孩子喜歡數(shù)學(月考成績77),英語的底子很好,相較之下,我們和孩子都意識到學習文科更具優(yōu)勢。孩子非常渴望能改學文科,并對文科各科的。學習充滿決心和信心!

至此,我們對自己的后知后覺,以及當初在分班時沒能和老師進行充分溝通,而武斷做出選擇感到后悔。我們也因現(xiàn)又提出改科,且給學校領導和老師帶來的巨大工作難度感到深深的抱歉!望學校領導能夠多加諒解和支持,在孩子求學之路的關鍵時候幫扶一把。

我們和孩子保證改選文科是慎重的決定,不再更改!

申請人:

日期:

申請文科申請書匯總篇三

尊敬的領導:

您好,感激您百忙之中抽空閱讀此申請書。

我叫xx,于x年x月份進入公司工作至今?,F(xiàn)想申請調(diào)動目前xx崗位到xx崗位。在公司工作x年多的時間里,我都是在x崗位工作,不但學到了較多的專業(yè)知識,更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于理解挑戰(zhàn)的精神,還使我學到了更多做人的道理。在此,感激公司領導對我的培養(yǎng),感激同事們對我的幫忙。

本人現(xiàn)為了學到更多的知識,為了未來能夠更好地展開工作,更好地為公司服務,打算繼續(xù)求學深造。但鑒于本人求學的學習時間(夜大,需長期晚上上課)與此刻所工作的時間有沖突(x崗位需要實行三班倒工作)為了不影響工作,同時研究到本人對x工作有極大的興趣,現(xiàn)特向領導提出申請,調(diào)到x崗位工作。

我是個比較外向的人,無論對生活還是工作,我都充滿了熱忱,進取樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力,同時也使我充滿了動力,良好的人格和性格使我與公司的同事們相處愉快,讓我懂得更多與人相處的道理和技巧,所有這些,我相信,都對我將來在新的工作崗位上有很大幫忙。

我很喜歡我們公司,在公司里工作感覺很幸福。我也很喜歡這份工作,或許沒有x工作經(jīng)驗是我最大的不足之處,但這也是我最大的前進動力,我會努力學習,我相信,在公司的培訓和我的勤奮努力下,我會在新的工作崗位做得更加出色的。

懇請能得到領導的指導,并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感激!

此致

敬禮

申請人:xx。

20xx年x月x日。

申請文科申請書匯總篇四

為進一步提高學生的科技創(chuàng)新意識,體會科技為生活帶來的巨大變化,面向全體高一高二學生,征集科普文章,科技節(jié)活動方案。題目自擬,文章字數(shù)應在800字~1000字之內(nèi),原稿紙抄寫。優(yōu)秀文章在校園內(nèi)展出。

2)科普網(wǎng)頁設計。

使用html語言或網(wǎng)頁制作工具編制的闡釋科技主題或傳遞科技信息的網(wǎng)頁作品,一般在20個網(wǎng)頁以上。在分辨率為1024(或以上)像素的電腦屏幕上瀏覽時,頁面保持整齊,不影響美觀。網(wǎng)頁作品容量不大于50mb(非壓縮文件)。

3)科技應用方案。

為能夠進一步提高學生的科技創(chuàng)新興趣,體驗科技創(chuàng)新帶來的方便與快樂,針對生活中接觸到的物品,讓學生去發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新方面的優(yōu)點與不足,用自己的。語言描述優(yōu)秀的物品成功之處和不足之處,并設計出解決方案或者提出改進意見。(科技應用方案要求用a4紙打印)。

2、實踐篇。

1)發(fā)明創(chuàng)造。

指發(fā)明、實用新型和外觀設計。發(fā)明是指對產(chǎn)品、方法或者其改進所提出的新的技術方案;實用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實用的新的技術方案。外觀設計是指對產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結合所做出的富有美感并適于工業(yè)上應用的新設計。

2)技術創(chuàng)新:新技術、新產(chǎn)品、新方案,規(guī)劃方案《科技節(jié)活動方案》。即成熟、可行并在實際應用中效果顯著的前景廣泛的技術成果,以及在研究性學習過程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術成果。

注:食品、煙、酒、化妝品類項目不接受評比。

二、作品要求。

1)發(fā)明創(chuàng)造和技術創(chuàng)新作品必須有圖表資料。根據(jù)項目的需要,可以包括:外觀圖,手繪或照片均可;結構圖,手繪或打印均可;原理圖,手繪或打印均可;錄像帶,不超過5分鐘。

2)證明材料。若項目涉及下列內(nèi)容,必須在上報時提供有關部門是證明材料:醫(yī)療保健用品,由市級以上相關醫(yī)療科研部門開具臨床使用鑒定;動植物新品種,由市級以上農(nóng)科部門開具證明,證明確為培育和發(fā)現(xiàn)的新品種。國家保護的動植物,由市級以上林業(yè)部門開具證明,證明研究過程沒有對動植物造成損害。

3)評選標準及有關規(guī)定:遵循“三自”原則和“三性”原則。“三自”原則是指自己選題,必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的;自己設計和研究,設計中的創(chuàng)造性貢獻,必須是作者本人構思、完成的。主要論點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。自己制作和撰寫,作者本人必須參與作品的制作?!叭浴痹瓌t是指科學性,包括選題與成果的科學技術意義,技術方案的合理性。發(fā)明創(chuàng)造過程的科學性,研究方法的正確性、科學理論的可靠性、選題與結論科學意義的合理性;先進性,包括新穎程度、先進程度、技術水平與難易程度。實用性,指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術可預見的社會效益,經(jīng)濟效益或效果,便于應用和投產(chǎn)以上一系列作品均在2月22日上午10點到教室上交、不得遲到。

申請文科申請書匯總篇五

尊敬的領導:您好!

我于2019年4月11日成為公司的試用員工,作為一個應屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變,讓我較快適應了公司的工作環(huán)境。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教,不斷提高充實自己,希望可以為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

這是我的第一份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多。自入公司,至此已三個月有余。初,?;袒滩话?蓋因初入社會,壓力較大。但正惟此,一來有足夠空間激發(fā)自身潛力,二來上下和睦,了無成見;經(jīng)領導傾力扶持,現(xiàn)已對工作有了一定程度的了解。今基于以下幾條原因,申請轉正,望領導批準:

1、經(jīng)過三個多月的自身努力和各位同事領導的幫助,現(xiàn)對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同。

2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多,為發(fā)展自身能力,也為了更好提高工作能力,需制定個人發(fā)展的近期及長遠目標,而在工作位置不安定的前提下,此事無從著手。

3、因來自外地,生活各方面開支較他人更高,而目前剛入公司,薪酬轉正前有折扣,支撐困難,希望早日達到收支平衡,解決后顧之憂,全力投入工作。

懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年**月**日。

注意事項:

(1)申請的事項要寫清楚、具體,涉及到的數(shù)據(jù)要準確無誤。

(2)理由要充分、合理,實事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級領導的批準。

(3)語言要準確、簡潔,態(tài)度要誠懇、樸實。

申請書的使用范圍廣泛,個人對黨團組織和其它群眾團體表述志愿、理想和希望,要使用申請書;下級在工作、生產(chǎn)、學習、生活等方面對上級有所請求時,也可以使用申請書。...

申請文科申請書匯總篇六

尊敬的領導:

20__年,在我校第三次團代會上,經(jīng)過校黨委的考察,任命我為校團委組織宣傳部部長,這意味著黨組織對我的莫大信任,同時也是對我的極大考驗。我深知自己責任的重大,一年來,絲毫不曾懈怠,認真履行職責,始終圍繞學校中心工作和團委工作目標,服務于青年學生成長成才,在各方面嚴格要求自己,努力提升自己?,F(xiàn)將一年來的學習、工作情況總結如下:

一、充分認識崗位職責,當好新角色。

作為一名從事了7年共青團工作的團干部,我深知共青團在學校教育教學事業(yè)中發(fā)揮著重要的育人作用,同時也是大學生思想政治教育的前沿陣地。從一名干事到負責組織宣傳的部長,我感受到了學校對我的信任與肯定。雖然一直都在從事團的工作,對業(yè)務較為熟悉,但對于怎樣做好一名組宣部長,將角色轉變好,我進行了較全面的思考和把握,并將新的崗位定義為:全面服務團的大局,深刻領悟當前形勢,重點做好組織建設,著力發(fā)揮宣傳功能。

學校團的工作開展得如何,關系黨和國家事業(yè)后繼有人,關系共青團工作全局,對全團而言具有特此重要的意義,因此作為一名負責組織宣傳工作的團干部,更要認清目標,將思想引領和成長服務作為開展工作的首要任務,抓好三大工作領域即思想政治教育、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)和綜合素質(zhì)拓展,按照克難點、收戰(zhàn)線、出精品、辦實事的原則開展各項工作。

二、發(fā)揮骨干力量,提升全團服務水平。

一年來,我始終堅持共青團要站在懂大局、講大局、顧大局的高度上來做工作的理念,有所專長的工作要做到,沒有專長的工作要加快學習使之成為專長。

1、不斷加強共青團在思想政治教育工作中的作用,努力提高團組織的凝聚力、號召力。

一年來,開展了紀念“一二〃九”運動75周年、紀念“五四”92周年、慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年等一系列主題活動,組織了20__年新團員入團宣誓儀式、學生骨干座談會和長跑活動;組織開展了“愛心在行動”為20__級新生捐贈御寒衣物”全校范圍的活動,共捐得衣物1763件。組織開展了“筑夢民院”主題團日活動,選拔組織優(yōu)秀大學生參加“青年馬克思主義者培訓班”。

2、積極推進加強團學組織建設,不斷增強團學組織的生命力和戰(zhàn)斗力。

組織開展了全校范圍的團員民主評議及“兩優(yōu)一先”評選表彰工作,和學生處聯(lián)合舉辦了大連民族學院第一期班長、團支書培訓班,學員近800人。進一步加大了對基層團學工作的指導力度,積極引導各年級團總支舉辦參與度高、影響力大、符合青年學生成長成才需求的活動,促進團學組織協(xié)調(diào)發(fā)展,充分調(diào)動基層組織的積極性。

開展了“校園文明月”系列活動、20__年熱舞大賽社團風采展示活動,舉辦了“心有大愛、青春啟程”迎新暨慶中秋文藝晚會,開展了我校20__年十大歌手大賽,開展全?!捌纷x校訓”征文活動,舉辦了我校20__年度社團評比大會,舉辦本年的校長接待日活動。校藝術團先后代表學校參加金州新區(qū)高校文藝匯演、全國大學生藝術展演、大連市高校紅歌會等活動。

4、按照學校人才培養(yǎng)要求,積極開展各類實踐活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力圍繞實踐和創(chuàng)新兩大主題,校團委精心組織我校20__年暑期社會實踐活動。共有4680多名學生、100多名優(yōu)秀指導教師組成870多支實踐小分隊參與其中。建立12處社會實踐基地。精心組織開展了我校第十二屆大學生科技學術節(jié),在第七屆“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽中我??偡治涣羞|寧省第六,共報送30件作品,獲得特等獎2項、一等獎3項、二等獎4項、三等獎18項,195名學生獲得省級表彰。在剛剛結束的第十屆“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學生課外學術科技作品競賽中我校獲特等獎3項、一等獎7項、二等獎21項、三等獎85項。

三、一年來所獲榮譽。

一年來,我先后被評為大連民族學院先進工作者,大連市優(yōu)秀青年志愿者、大連市優(yōu)秀團干部。

四、廉潔自律,保持良好作風。

在抓黨風廉政建設和個人廉潔自律方面,我嚴格執(zhí)行了有關的制度規(guī)定,無一例不廉潔行為發(fā)生。五、工作中存在的不足理論學習的著眼點不高。自己在理論學習上還重視不夠,而且在運用理論學習成果指導工作、研究解決問題還還顯得點子不夠多,方法不夠活。

申請文科申請書匯總篇七

定義:

申請書是個人、單位、集體向組織、領導提出請求,要求批準或幫助解決問題的專用書信。

分類:

注意事項:

(1)申請的事項要寫清楚、具體,涉及到的數(shù)據(jù)要準確無誤。

(2)理由要充分、合理,實事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級領導的批準。

(3)語言要準確、簡潔,態(tài)度要誠懇、樸實。

格式與范文分析:

(1)標題。

有兩種寫法,一是直接寫“申請書”,另一是在“申請書”前加上內(nèi)容,如“入黨申請書”、“調(diào)換工作申請書”等,一般采用第二種。

(2)稱謂。

頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。

尊敬的校領導:

您們好!

(3)正文。

正文部分是申請書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項要寫得清楚、簡潔。

我是初08級(1)班的學生xxx。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學期的課程學習,特提出申請,請求復學。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W院提出了休學申請。在家休養(yǎng)這一年中,

申請文科申請書匯總篇八

敬愛的團支部:

你好!!

中國共青團是一個先進青年的組織,是黨的好幫手,是一個人才輩出的組織,使一批又一批的人才涌現(xiàn)。

我是初二(2)班的學生,我認為自己已經(jīng)是一個先進的青年,符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議上我加入團的大家庭,發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)。做一名優(yōu)秀的團員。

在班上擔當語文科代一職,對工作力求完善。在班里也是一名奮發(fā)向上,全面發(fā)展,尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學生。在家我是一個尊敬父母,尊重長輩,愛護幼小,承擔一定的家務勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗,易于接受新事物,是21世紀的新一代青年。本人自愿加入共青團。

我向團組織申請:如果我被錄取了,我會用實際行動來證明,用力求完善的態(tài)度來完成團教給的任務。并且決心維護團組織,遵守團的章程、遵守紀律,做一個先進的團的好幫手。不論在地球的哪一個角落,我都要有團員的模范。繼續(xù)把中國建設富有特色的中國社會為己任,盡自己的一分綿力建設為富強昌盛的強國。

如果團不錄取我,我會認真反復的反思一下為什么團不錄取我的原因,及認真改進自己的不完善之處,繼續(xù)為下一次入團機會作出充分的準備。

謝謝!

此致

敬禮

申請人:

20xx-x-x。

申請文科申請書匯總篇九

2003年我被聘任為中學思想*二級教師,我工作勤懇認真,在教學和教研上,在*組內(nèi)各位老師的幫助和指點下有了巨大的進步。下面我將這六年的工作總結如下:。

二,教學能力水平方面。經(jīng)過六年的教學鍛煉,在教學理論和教學能力上有了很大進步,教學水平逐漸進步,積極參加各種教學教研活動并取得一定成績。2007至2008學年度我任教高三。十二班的*課兼年部干事,在教學中我虛心向彭老師和孫老師學習,認真聽課,堅持以學生為主體,教師為主導的教學方針,面向全體學生,在培養(yǎng)尖子生同時,不忘扶持后進生,在教學能力上得到了鍛煉和提高。

2008年7月至今,我擔任高二。十五班和高二。十七班兩個文科班的*教學工作,面對新課改我加大備課力度,迅速轉變觀念,更新知識,盡快領悟新課程的理念,向四十分鐘的課堂要效益,提高課堂效率。在學習新知識同時,引導學生對學過的知識進行會*復習,取得較好效果。在假期和期中期末考試中都名列前茅。

2004至2006年我一直擔任高二一個文科班和多個理科班的*教學工作。這三年在我教學教法曾出現(xiàn)過彷徨,在教學成績上出現(xiàn)過較*動,這對我來說是種磨練。先從聽課做起,把自己的課和其他老師進行比較看到底欠缺在哪里,并著手加以改正。加大備課和做題的力度,加強對學生基礎知識的考察,教學成績?nèi)〉昧嗣黠@進步,為2007-2008年度的高三教學奠定了良好的基礎。

三,在參加教研活動方面。幾年來我積極參加省市的教科研活動,2004年在本溪市。

總之,在工作以來,我盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,現(xiàn)申請晉升為中學一級教師,懇請領導和老師們給予監(jiān)督和支持。謝謝。

申請人:********。

xx年x月xx日。

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