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陳述申辯申請書(優(yōu)秀15篇)
  • 時間:2023-11-18 17:55:13
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人類歷史上的戰(zhàn)爭給我們留下了深刻的教訓(xùn),和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。如何提高自己的溝通能力成為人們關(guān)注的熱門話題。讀完這些總結(jié)范文后,我們可以更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。

陳述申辯申請書篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我是__。在大三這一學(xué)年里,我一如既往的嚴格要求自己,現(xiàn)將這一學(xué)年的情況總結(jié)如下:

一、思想情況我覺得要想成為一個優(yōu)秀的人,不僅要擁有豐富的知識,而且要具備良好的社會責(zé)任感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在我心中,我勵志成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。我思想積極上進,作風(fēng)正派,嚴于律已。在成為一名正式的中共黨員后,我更是嚴格要求自己,遵守校紀校規(guī),積極旁聽各種講座,以此來端正自己的思想,提高自己的覺悟,起好帶頭作用。

二、工作方面在過去的一年里,雖然我不是班干,但是我積極配合班級活動,積極參加學(xué)校以及支部組織的活動,我積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中的每一個挑戰(zhàn),尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。

三、學(xué)習(xí)情況在學(xué)習(xí)上我一直勤奮刻苦,虛心向周圍的同學(xué)與老師請教。在大學(xué)這個學(xué)習(xí)環(huán)境相對寬松,課余生活豐富多彩的環(huán)境中,我并沒有放松學(xué)業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學(xué)習(xí)和實踐毫不放松,認真學(xué)習(xí)課程知識,合理安排時間,提高學(xué)習(xí)效率,取得了比較好的成績。在綜合測評中,成績專業(yè)x。

四、生活情況在生活中,我知道對于大學(xué)生來說不能只知道讀書,要全方面的提升自己,我在大三期間,在學(xué)習(xí)的同時也做了家教,鍛煉了自己也幫助了他人,同時我也利用暑假去到工地,進行實地的實習(xí),使自己理論聯(lián)系了實際,將所學(xué)的知識更加形象化。進入大學(xué),是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中。我在各方面都獲得了進步,綜合素質(zhì)也得到了很大提高?,F(xiàn)將申請學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎,希望各位領(lǐng)導(dǎo)給以支持。今后我會更加嚴格要求自己,以求有更好的表現(xiàn)。以上即為本人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!

此致

敬禮

20__年__月__日。

陳述申辯申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是__技術(shù)學(xué)院計軟3班的x,來自湖南祁東縣白鶴鎮(zhèn)的秀豐村,家庭非常貧困,父母以農(nóng)業(yè)為生,上有八十多歲的奶奶,下有上大學(xué)的我還有一個讀初中的弟弟,我們學(xué)習(xí)都非??炭?,弟弟考上了縣一中最好的初中,父母一邊顧著農(nóng)活,一邊還得照顧奶奶,更加因為我們高昂的學(xué)費心力交瘁,入不敷出。

這些年來,父母為我們做了太多,父母想盡一切辦法,東拼西湊,買家里所有值錢的東西都拿去賣了,今年九月份的時候為了我和弟弟的學(xué)費父母把家里養(yǎng)的那頭母豬生的豬崽都賣了,其實豬崽長大了賣才值錢,就是為了我們的學(xué)費,把留著下半年我們家的谷物也拿去市場賣了,可是還是不夠,因為親朋好友也很窮,也只能借給點點,父母又不愿拖欠學(xué)校的學(xué)費,努力干農(nóng)活,偶爾農(nóng)閑的時候還去城里幫忙干工地上的事。

雖然只有四十多頭的年齡頭發(fā)都白了,人顯得更加滄桑了,父親有腰椎間盤突出,每次忙完回到家里都直叫疼,母親也經(jīng)常頭疼,身上不舒服,但她從來都不去醫(yī)院就診,因為怕高昂的醫(yī)藥費,而且家里已經(jīng)負債累累,雖然我和弟弟一有時間就幫忙干農(nóng)活,可還是不能真正解決父母的困難,在學(xué)校周末和假期之間我都會去參加社會實踐,去找兼職,看著父母為我們做的這些,我很痛心,痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子,我多么希望憑自己的努力不讓他們那么辛苦,恨不得自己馬上找到一份好工作,看見父母臉上的歡笑和笑容。

本人在校期間刻苦學(xué)習(xí),積極參加社團活動和學(xué)校組織的活動,尊敬師長,友愛同學(xué),雖然在大學(xué)期間我獲得了院級三等獎和優(yōu)秀個人,但是我不知足,我要更加努力,學(xué)好自己的專業(yè)技能,我真的很感謝國家,感謝黨,感謝學(xué)校,感謝這里的老師,關(guān)及民生痛苦,制定和實施了一項這么好的措施,給我們這些貧困的人雪中送炭,我也很想能夠得到這份國家勵志獎學(xué)金的資助,讓父母肩上的膽子輕松一點,我定當(dāng)努力學(xué)習(xí),努力工作,為報效學(xué)校和祖國獻出自己的一份力!

此致

敬禮!

20__年__月__日。

陳述申辯申請書篇三

外貿(mào)職業(yè)學(xué)院:

你單位組織建設(shè)的圍墻工程施工(第二次)項目,未辦理施工許可證擅自組織建設(shè),違反了《^v^建筑法》第七條規(guī)定。依據(jù)《^v^建筑法》第六十四條、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》第五十七條規(guī)定,現(xiàn)我廳擬對你單位未取得施工許可證擅自施工的行為作出“處工程合同價款(335萬元)1%即萬元罰款”的行政處罰。

依照《^v^行政處罰法》第三十一條、第三十二條、第四十一條、第四十二條之規(guī)定,你單位如對上述處罰意見有異議,可以自收到本《行政處罰告知書》之日起3日內(nèi)到我廳進行陳述和申辯,可要求舉行聽證,逾期則視為放棄陳述和申辯及要求聽證的權(quán)利。

xx省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳。

20xx年10月13日。

陳述申辯申請書篇四

外貿(mào)職業(yè)學(xué)院:

你單位組織建設(shè)的圍墻工程施工(第二次)項目,未辦理施工許可證擅自組織建設(shè),違反了《^建筑法》第七條規(guī)定。依據(jù)《^建筑法》第六十四條、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》第五十七條規(guī)定,現(xiàn)我廳擬對你單位未取得施工許可證擅自施工的行為作出“處工程合同價款(335萬元)1%即萬元罰款”的行政處罰。

依照《^行政處罰法》第三十一條、第三十二條、第四十一條、第四十二條之規(guī)定,你單位如對上述處罰意見有異議,可以自收到本《行政處罰告知書》之日起3日內(nèi)到我廳進行陳述和申辯,可要求舉行聽證,逾期則視為放棄陳述和申辯及要求聽證的權(quán)利。

xx省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳。

20xx年10月13日。

陳述申辯申請書篇五

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是__班的學(xué)生。因家庭經(jīng)濟困難,特申請貧困補助。

我的家在一個很落后的地方,那里是個貧困的地區(qū)。我的家里有爸爸、媽媽我還有兩個姐姐,家里的人口太多,經(jīng)濟上負擔(dān)不過來。因為家里實在是太窮了,爺爺奶奶都在我們沒出生時就去世了。很小的時候,都是我媽媽一個人照顧我們姐妹三個人,有的時候忙不過來,看母親辛苦的樣子實在是很心疼。

我們班的貧困生挺多的,我不知道自己能申請到這筆學(xué)校的補助把握有多少,不管成不成功,我也會去試一試,因為這樣就會有希望,成功了,就會給父母減輕一些壓力,也許在父母眼里我還小,不能工作,不能給他們減輕負擔(dān),學(xué)校里的補助申請,對我來說就是一個機會,我會把握住機會,不讓它眼睜睜的從我手中溜走。申請到了我也會很努力的學(xué)習(xí),以后找個好工作,孝順父母,不讓他們在這么辛苦。

因此希望能夠得到學(xué)校里的補助,減輕一些父母的經(jīng)濟壓力。還望領(lǐng)導(dǎo)更批準!

此致

敬禮!

申請人:__。

20__年__月__日。

陳述申辯申請書篇六

尊敬的賀警官:

非常遺憾地向您遞交這份檢討書,我的車輛川a593bq在鳳溪大道中段路上亂停、亂靠,違反了交通法規(guī)。我的車輛違章停車,嚴重地占用了機動車道路,給來往行人造成了不方便,給城市市容市貌抹黑,也讓您為此勞累傷心。面對錯誤,我真的感到非常的傷心難過。對此,我表示愿意接受領(lǐng)導(dǎo)與群眾們的批評教育。此時此刻,我深刻地意識到了我這種行為的惡劣性。我這樣占用馬路的行為是不道德,不文明,不提倡的。

經(jīng)過交警同志苦口婆心的批評教育后,我深刻認識到了這種行為的不道德和交通隱患危險性,極易造成他人或車輛的安全隱患,導(dǎo)致意想不到的、本該完全避免的事故或意外發(fā)生。以后我不光是從自己做起,杜絕隨處亂停的壞毛病,還要勸導(dǎo)其他像我這種行為的同志們,大家共同遵守和維護好交通秩序。

十分感謝交警同志對我的批評教育,充分體現(xiàn)了警民和諧,讓我改變了以往對交警敬禮只會罰款扣分的印象,對于我違章停車的行為再次感到羞恥。

違章人:xxx。

2014年1月26日。

陳述申辯申請書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

您好,我是xx的學(xué)生xx。由于曠課,學(xué)校給予記過處分。給學(xué)校的。

校規(guī)定,特此向?qū)W校申請取消處分。

弊事件分析,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

使我能逐漸樹立信心。

籍,拓展視野,增強學(xué)習(xí)動力。

陳述申辯申請書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是來自__貧困地區(qū)的一名普通大學(xué)生?,F(xiàn)就讀于__城市學(xué)院,由于家里經(jīng)濟困難,交完學(xué)費后,我的生活費已經(jīng)成了問題?,F(xiàn)學(xué)校可以申請貧困助學(xué)金,我想了好久,鄭重的向校領(lǐng)導(dǎo)提交一份助學(xué)金申請書。

我出身于貧窮的農(nóng)村,從小家里就很窮,父母把出生未滿月的妹妹送給了別家,雖然我只有二歲,可我當(dāng)時卻已經(jīng)哭成了淚人,這是大姐告訴我的,把妹妹送給別人家后,父母一直辛苦的種地,為了養(yǎng)活我們姐弟三人,他們一直過的很苦,我很清楚的記的,在我七歲那年,我偷吃家里的糖,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,由于家里很窮,這是走親戚的糖,她竟下手打了我,還一直訓(xùn)我,那次我哭的很傷心,我不明白為什么領(lǐng)居家的孩子想吃什么,就可以吃什么,我就不可以,后來我知道,我家窮,從此我決定,決定用我學(xué)的知識改變命運。由于家里窮的原因,姐姐們穿小的衣服就留給了我穿,當(dāng)然很多同學(xué)笑話我,我也從來沒放在心上,因為我知道,家里窮買不起衣服。就這樣我度過的我的童年,我們姐弟三都很爭氣。我們的學(xué)習(xí)也很好。俗話說家和萬事興,父母做了生意后,慚慚有了起色,可就是這樣的情況,父親意外的車禍,遠離我們而去了,住院期間花光我家里的積蓄,這時,我十三歲,大姐十七歲,二姐十五歲,我哭著喊著,我要我的父親,可是叫天天不應(yīng),叫地地不靈,就這樣我失去了我的父親,因為家里沒錢,我們姐弟三人上學(xué)都成問題了,我當(dāng)時就選擇了退學(xué),可是大姐寧死也要我上學(xué),她說動了我的叔叔,叔叔強迫的送我去了學(xué)校,大姐下海做生意,做生意掙錢為了我和二姐上學(xué),體弱多病的母親再也顧不了那么多,拼死拼活的要把我和二姐養(yǎng)育成人,由于叔叔們的支持,我和二姐重新回到了校園,我回到學(xué)校后,曾發(fā)誓,我一定好好上學(xué),一定報答那些幫助我的人。

二年后,我上高中了,誰知道禍不單行,一直支持我的奶奶,辛苦了一輩子,由于營養(yǎng)不良,確診得了癌癥,救治無效離我而去,這年我15歲,父親去世后,奶奶一直是我好好活下去的精神支柱,每當(dāng)我想不開時,奶奶總會講起父親當(dāng)年的故事,奶奶是我堅強下去的理由,可是奶奶你去離我而去了,我剛剛樹立的堅強就這樣倒下去了,我跑到了父親的墳前,我哭了好久,我想不開,我想不開,天下最傷心的事,莫過于失去親人,可是父親走了,奶奶為什么不能好好的活下去,哭了好久,大姐說了一句話:我不上學(xué),到底為了什么,你明白嗎?你這么的墮落下去,對得起誰!我再一次的要堅強下去,為父親,為奶奶,為一直支持我的姐姐,更是為了我自己!

可是人生不如意事,十有九,我一直是一個苦孩子,高二時,最疼我的外爺因腦血管破裂離我面去,這年我18歲,父親,奶奶去的世,已失我變成了一個呆呆的小男孩,天天躲在角落,沒人理我,可是最疼我的外爺病逝后,我真的好傷心,好傷心,我不明白命運為何如此的對我,為什么,為什么。。。我一直想不通,雖然想不通,我卻想改變命運,即然老天讓我如此傷心的活下去,為什么我不能逆天而行,高高興興的活下去呢,有誰能明白,一個天天面帶微笑的男孩,內(nèi)心卻有這么痛苦的經(jīng)歷。

高考后,我來到了__城市學(xué)院,大學(xué)的學(xué)費已遠不如高中那么低,加上和我二姐一起上大學(xué),母親和大姐都很努力的掙錢,為了我和二姐的學(xué)業(yè),家里已經(jīng)欠了許多債,今年,二姐畢業(yè)了,還沒找到工作,九年來的學(xué)費,已失我體弱多病的母親老去了很多,為了我和二姐學(xué)業(yè),自已放棄學(xué)業(yè)的大姐,多年來的辛苦,已使她越出了與她年齡相仿的容貌,今年交完了學(xué)費后,家里再也無法給我生活費了,叔叔們也早已無能為力,可是眼看著即將要畢業(yè)了,我不忍心就這樣離開學(xué)校了,無奈的我,找了很多初中高中的同學(xué)借錢,可這根本沒法解決我的生活問題,雖然性格已經(jīng)十分堅強,可是我也有在深夜一個人無奈的哭泣,我真的沒有辦法,如今的我,面臨著提前離校的可能,我真的好想把大學(xué)上完,真的好想,可是我又能做些什么呢,父親,奶奶,外爺都離我遠去了,現(xiàn)實中支持我的人都已經(jīng)苦不堪言,就差那么一點點,就一點點我就可以畢業(yè)了,我真的好想上完大學(xué),可是,命運如此,我又能做些什么。真心的希望校領(lǐng)導(dǎo)能批準我的申請,期等著...大學(xué)畢業(yè)后,我將用我所學(xué)的知識幫助更多想上學(xué),而不能上學(xué)的學(xué)子。

此致

敬禮!

申請人:__。

20__年__月__日。

陳述申辯申請書篇九

其實,高校對學(xué)生的紀律管理都有詳盡的規(guī)章制度。段偉文說,只是,由于擔(dān)心學(xué)生心理承受能力差,有時高校和老師也會“高高拿起,輕輕放下”。

對類似作弊這樣的不誠信行為,除了事后懲罰,也要加強事前教育。

但是,加強誠信教育,則是一個更為復(fù)雜和系統(tǒng)化的課題。

它不僅有關(guān)課程如何設(shè)置,紀律如何要求,它更有關(guān)高校教師、科研人員對研究的態(tài)度,有關(guān)實事求是的科研誠信文化的建設(shè)。學(xué)生需要在一個良好的、重視誠信的文化中得到熏陶。如果他們看到的就是馬虎敷衍,感到的就是急功近利,學(xué)生也很難自覺繃緊誠信這根弦。

段偉文說,真正的問題,不是高校對誠信強調(diào)得不夠,而是誠信文化的根基太過薄弱。在一些人眼里,做學(xué)問只是一種謀生的手段??茖W(xué)精神還沒有真正成為高校開展教學(xué)和研究的指南針。“一些學(xué)校和老師忙著經(jīng)費、項目、帽子,盯著薪酬,就業(yè)率等面上的量化指標,但在科研誠信和科學(xué)精神方面的認知不足,對它的重要性也沒有進行相應(yīng)的強調(diào)?!彼?,有些大學(xué)生對誠信、對科學(xué)精神的認知,其實是模糊的,對自己的行為,也是迷茫的。

視覺中國供圖。

“誠信是現(xiàn)代社會的一種契約。我們建立高等學(xué)校,是期待并相信高等教育能夠擔(dān)當(dāng)起為社會培養(yǎng)人才的重任。”段偉文表示,教師要誠實地做研究,學(xué)生要誠實地學(xué)習(xí),只有這樣,他們做的事情、產(chǎn)出的成果,才能夠為學(xué)術(shù)共同體所接受。高校培養(yǎng)出來的學(xué)生,也才能對學(xué)術(shù)共同體負責(zé),對社會負責(zé)。學(xué)術(shù)共同體在尊重誠信的共識下,才能夠繼續(xù)共同地去探索科學(xué)。也就是說,用誠信的文化滋養(yǎng)學(xué)生,向社會輸出誠信的人才,本來就是高校所應(yīng)擔(dān)負的社會責(zé)任的一部分。

這,本不是小事。(文中李晴、宋進為化名)。

(原題為《抓住那個名校學(xué)生作弊之后》)。

陳述申辯申請書篇十

尊敬的審判長、審判員:

xx律師事務(wù)所接受再審申請人劉某某的委托,指派我作為劉某某的委托代理人參加本案聽證。接受委托后,我詳細了解了案情,調(diào)取了相關(guān)證據(jù)材料,剛才又經(jīng)過雙方當(dāng)事人陳述、舉證質(zhì)證和法庭詢問、雙方發(fā)問,應(yīng)當(dāng)說,本案的主要事實已經(jīng)查明,除再審申請書中所述意見之外,現(xiàn)發(fā)表如下聽證代理意見,供合議庭參考。

一、20xx年12月21日簽訂的第二份協(xié)議在第三條中約定:“如果辦理相關(guān)產(chǎn)權(quán)證件,我本人協(xié)助辦理?!痹摷僭O(shè)的前提是第二條的約定,即劉某某放棄優(yōu)先贖回權(quán),王某某取得了訴爭房屋產(chǎn)權(quán)并可以自行轉(zhuǎn)讓。該條并非表明劉某某決意一定要將房屋過戶轉(zhuǎn)讓給王某某,劉某某女兒劉某與王某某所辦理的房屋交接,不能當(dāng)然、唯一、排他地推定為房屋所有權(quán)交接,本案中訴爭房產(chǎn)客觀上無法辦理登記,只能理解為房屋占有使用權(quán)的交接。

二、即使20xx年簽訂的第一份協(xié)議有效,協(xié)議成立不久,通過劉某某便直接以現(xiàn)金形式支付給王某某12萬元,作為對欠款的清償,王某某也接受了該12萬元,由此,雙方以現(xiàn)金交付的實際行為對第一份協(xié)議做了實質(zhì)變更,第一份協(xié)議對雙方不再具有拘束力。在第二份協(xié)議中,雙方對訴爭房屋重新作價,應(yīng)當(dāng)視為對第一份協(xié)議做了書面變更,第一份協(xié)議相關(guān)條款失效。

三、從第一份協(xié)議簽訂,到以實行交付現(xiàn)金的形式清償欠款,再到王某某采取脅迫拘禁的方式迫使劉某某簽訂可撤銷的協(xié)議,一系列事實行為表明,劉某某根本不愿將訴爭房屋轉(zhuǎn)讓產(chǎn)權(quán)抵債給王某某,簽訂的協(xié)議不是劉某某真實意思表示,不符合《民法通則》第55條的規(guī)定,劉某某在二審訴訟筆錄中所說的抵債,不能想當(dāng)然地理解為轉(zhuǎn)讓房屋所有權(quán)給王某某。劉某某在一審訴訟中已經(jīng)提出請求撤銷和確認無效,應(yīng)予支持。

四、公安機關(guān)第二次訊問王某某的筆錄第五頁載明,王某某用手打劉某某的臉有十幾個耳光,打人時雇用的兩個打手在場,也對劉某某實施了殘暴毆打,致使劉某某嚇壞了(此一事實從劉某某報案、公安機關(guān)所做的傷情鑒定以及公安機關(guān)到上海對車號為皖k56171司機的取證等各個證據(jù)能夠相互印證獲得確認)。劉某某自由精神防線徹底垮掉后,王某某指使兩個打手將劉某某從上海拘禁到洛陽東方賓館,打手張某某執(zhí)筆,打手韓某做中間人,王某某逼迫劉某某簽訂了第二份協(xié)議。在到某某縣公證處辦理公證時,被打得鼻青臉腫、傷痕累累的劉某某,面對著在場的王某某和兩個兇神惡煞的打手(見傷情鑒定書和公安機關(guān)第二次訊問王某某筆錄第八頁),焉何敢不辦理公證?張某某是一個無家無業(yè)的地痞無賴,這在某某縣城是一個眾所周知的事實,從上海拘禁劉某某回來后,王某某不給張保倉分錢,張某某遂給王某某發(fā)恐嚇短信有兩頁紙之多,砸壞王某某門窗、車輛,對王某某及其愛人焦衛(wèi)東進行人身威脅,此一事實從王某某向某某縣公安局新城派出所報案和派出所對張某某治安拘留15天的處罰決定卷宗材料中便可知曉。在如此諸多事實和證據(jù)足以證明王某某等人涉嫌非法拘禁、脅迫劉某某的情況下,洛陽市中級人民法院判決認定第二份協(xié)議有效,有失嚴謹、審慎。20xx年12月份某某縣檢察院所做的“不予批捕”決定,不能證明王某某等三人沒有涉嫌非法拘禁,不能證明某某縣公安機關(guān)采取的取保候?qū)弿娭拼胧╁e誤,取保候?qū)徍痛哆m用不同的證據(jù)標準。

五、本案訴爭房產(chǎn)早已于王某某提起一審訴訟前被某某縣人民法院保全查封,用于趙某某訴劉某某借款糾紛案和張某某訴劉某某借款糾紛案的債權(quán)執(zhí)行擔(dān)保,保全裁定書編號分別為(20xx)新法執(zhí)字第226—1號和(20xx)新法執(zhí)字第115—1號。在訴爭房產(chǎn)全部用于上述案件債權(quán)執(zhí)行擔(dān)保的情況下,洛陽市中級人民法院置前案的生效法律文書于不顧,在后案中判決訴爭房產(chǎn)歸王某某所有,并要求辦理客觀上無法辦理的過戶登記,這種重復(fù)處分、前后矛盾的做法有失法律的神圣性、權(quán)威性和人民法院生效法律文書的嚴肅性。當(dāng)事人劉某某和王某某簽訂的房產(chǎn)抵債處分協(xié)議,在未被人民法院確認效力之前,沒有賦予國家意志力之前,不能對抗代表國家意志的人民法院生效法律文書的法律效力。

謝謝!

河南英倫律師事務(wù)所律師。

20xx年xx月xx日。

陳述申辯申請書篇十一

申辯人:李某,男,1978年出生,漢族,工作單位,住址,聯(lián)系方式:

申辯事項。

1.請求依法撤銷行政處罰告知書.。

事實及理由。

**城管局。

一、申辯人不服**單位下發(fā)的07行罰第**行政處罰告知書,理由是....

附:《關(guān)于**違章建筑一事情況說明》。

xx城管局:

xxx城管局。

申辯人:

x年x月x日。

請求依法撤銷行政處罰告知書。貴局嚴格依法行政,規(guī)范建筑施工環(huán)境噪聲污染,對我司存在問題的批,請求依法撤銷行政處罰告知書,指正表示接受,并愿意立即整改,進一步規(guī)范施工管理。申辯是行政處罰法規(guī)定的行政相對人依法享有的權(quán)利,同時還有個權(quán)利叫做“陳述”。

陳述申辯申請書篇十二

雖然我們開展了一系列的活動,但我們深知“基于課程標準的教學(xué)目標的研究”我們的認識還很膚淺,我們做的還遠遠不夠,在以后的教研中,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,繼續(xù)開展好教學(xué)目標敘寫的研究工作,具體想這樣操作:開展目標敘寫比武活動,通過比賽的形式,進一步促進教師對于教學(xué)目標的掌控能力,下學(xué)期,將開展聽評課活動,在課堂上進一步檢測教學(xué)目標確定的合理性,進一步的完善教學(xué)目標。希望通過開展這樣的活動,促進體育課堂的效率,將課堂真正的圍繞著學(xué)生轉(zhuǎn)動,切實提高學(xué)生的綜合能力和科學(xué)素養(yǎng)。

以上是我們體育組的一些想法和做法,有不當(dāng)之處,敬請各位批評指正.

案件名稱:___________________。

案號:安監(jiān)管案字()第()號。

_____________:

經(jīng)查,你單位(個人)的以下行為:________________________________。違反了________________________________規(guī)定,依據(jù)________________________________,擬對你單位(個人)作出______行政處罰。

如對上述處罰有異議,根據(jù)《行政處罰法》第三十一條、第三十二條和第四十二條的規(guī)定,你單位(個人)可在收到本告知書3日內(nèi),向__________進行陳述或者申辯,符合聽證條件的可要求組織聽證,逾期視為放棄陳述、申辯和要求聽政的權(quán)利。

________年_______月_______日。

陳述申辯書申辯人:李某,男,1978年出生,漢族,工作單位,住址,聯(lián)系方式:申辯事項1.請求依法撤銷行政處罰告知書.事實及理由此致**城管局年月日一、申辯人不服**單位下發(fā)的07行罰第**行政處罰告知書,理由是。

二、申辯是行政處罰法規(guī)定的行政相對人依法享有的權(quán)利,同時還有個權(quán)利叫做“陳述”。司法文書中沒有“申辯書”這種專門的文書類別,題目中所說“申辯書”沒有固定格式,你可以《情況說明》的形式把你的有關(guān)情況寫成書面材料提交給城管。

三、因為你的具體情況你本人最為了解,所以有關(guān)情況說明應(yīng)盡量由你本人書寫。在這里代寫的話,很多事實將可能遺漏。

這里擬個格式段落,有關(guān)具體內(nèi)容請你自己充實,希望有幫助。附:《關(guān)于**違章建筑一事情況說明》xx城管局:x年x月x日,貴局對本人(你是公司的話的話可以寫“本單位”)進行執(zhí)法檢查,以……為由,認定本人所建的房屋屬于違章建筑違法行為。

關(guān)于貴局認定的上述事實,本人現(xiàn)將有關(guān)情況補充說明如下:本人蓋建筑物時是經(jīng)過的申請的,目前手續(xù)問題。

在申請。

但貴局未予核準(把有關(guān)申請、未予核準的事實經(jīng)過進行說明)。以上陳述的事實可以……為證。

本人所修建的建筑物未產(chǎn)生其他的危害。

因此,本人在主觀上并非故意違反城管局的有關(guān)規(guī)定,在客觀上……(說明可以減輕的事實理由)。

懇請貴局明查事實,考慮本人的實際情況,減輕或酌情免除對本人的處罰,或在多少日內(nèi)申請補披的手續(xù)。此致xxx城管局申辯人:x年x月x日。

1.有關(guān)本人自身情況的聲明。

本人在此聲明,本人向公司出示的、陳述的任何有關(guān)本人自身情況(包括但不限于本人的學(xué)歷、學(xué)位、技能,工作經(jīng)歷、家庭情況、婚姻狀況、身體狀況等等)的說明都是真實的,若本人就上述自身情形為不實陳述,則視為本人的欺詐行為,公司可以據(jù)此解除與本人的勞動合同,并且不負擔(dān)任何賠償責(zé)任。因本人的不實陳述給公司造成的損害,由本人承擔(dān)。

2.有關(guān)本人與前雇主關(guān)系的聲明。

陳述申辯申請書篇十三

陳述申辯事項:

1、請求依法撤銷行政處罰事先告知書(余建告字[2011]第019號)。

2、相關(guān)事實證據(jù)申辯。

陳述申辯事實及理由。

我司收悉貴局余建告字[2011]第019號告知書,根據(jù)《_行政處罰法》第三十二條規(guī)定,現(xiàn)申辯如下,望貴局領(lǐng)導(dǎo)研究后撤銷處罰。

一、貴局嚴格依法行政,規(guī)范建筑施工。對我司存在問題的批評指正表示接受,并愿意立即整改,且已經(jīng)整改完畢。

二、關(guān)于“處以罰款”,我司認為依據(jù)法律處罰過重,同時就此相關(guān)問題已按貴局要求責(zé)令改正到位。希望貴局批評教育為主,處罰經(jīng)濟為輔。

綜上所述:就貴局調(diào)查我司的相關(guān)問題,我司一定虛心接受,并表示一定守法履行。望領(lǐng)導(dǎo)批評教育,希望貴局理解我司的申辯,不再處罰為謝!

新余市建筑業(yè)管理局。

20xx年12月15日。

陳述申辯申請書篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫__,系法學(xué)院九七級刑法學(xué)研究生。我來自鬃省鬃市一個貧窮落后的山區(qū),一家七口人。上有爺爺奶奶,下有一個弟弟,一個妹妹,正在上學(xué),而我又在讀研究生,一家人的全部費用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。我由于是自費生,家里已為我欠下了近萬元的債務(wù),每每念及這些,我總是心存深深的`愧疚,惟有以加倍的努力學(xué)習(xí)來報答他們。

最近聽說研究生處要發(fā)放一筆困難補助金,我本不愿給學(xué)校添麻煩,但覺得若能拿到困難補助,也可以減輕些家里的負擔(dān),所以特此提出申請,望能批準。

此致

敬禮!

申請人:__。

20__年__月__日。

陳述申辯申請書篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是學(xué)院專業(yè)級班的學(xué)生,在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài),時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學(xué)生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學(xué)生。本人認為在各方面均符合學(xué)院三等獎學(xué)金的評選條件,故申請我優(yōu)秀學(xué)業(yè)三等獎學(xué)金?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考:

一、思想情況:

本人于20__年12月,我積極提交了入黨申請書,現(xiàn)正接受著黨的教育與監(jiān)督,努力成一名有利于社會的合格的共產(chǎn)黨員。在平時的學(xué)習(xí)的過程中,我時刻以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學(xué)習(xí)中做到最好.在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進,認真學(xué)習(xí)黨的工作思想,正確貫徹黨的方針政策,時刻電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。我認真學(xué)習(xí)和貫徹“”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學(xué)生標準來要求自己.。

三、學(xué)習(xí)情況:

我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應(yīng)經(jīng)很好的了,可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活,然而可以和他們比學(xué)習(xí)成績,讓自己成為一個知識方面富裕的人。在第一學(xué)期順利通過學(xué)院四級,并且在日常生活中我積極參與學(xué)校的文體活動。這一學(xué)年我的學(xué)業(yè)課程成績沒有一門不及格,并且平均成績符合優(yōu)秀學(xué)業(yè)三等獎學(xué)金的評選要求,現(xiàn)在已經(jīng)處于大三階段,我爭取在這學(xué)年得到更大的進步。

四、生活情況:

因為家庭生活境況的`原因,為了能彌補自己的生活費在大二學(xué)年我開始利用課外時間在外面做兼職以解解決家里的負擔(dān)。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學(xué)交流溝通,和同學(xué)融洽和睦地相處,積極幫助同學(xué),班里組織的各項活動積極參加,加深和同學(xué)的交流和理解。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高,?,F(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)業(yè)三等獎學(xué)金,.在此我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核。

此致

敬禮!

20__年__月__日。

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