2023年圖紙檔案申請書通用(優(yōu)質17篇)

可以梳理思路、提煉核心，提高表達和思考能力。在寫總結之前，我們需要對所總結的內容進行充分的調研和分析，確保準確表達。以下是一些經典的總結范文，希望能激發(fā)大家對寫作的興趣和靈感。

圖紙檔案申請書通用篇一

尊敬的領導：

由于原因，現(xiàn)申請將屆院系專業(yè)學號為的同學檔案轉回原籍。

畢業(yè)生簽字：

聯(lián)系電話：

此致

敬禮!

申請人。

20__年_月_日。

1.此申請書是用于辦理派遣手續(xù)，即辦理《報到證》，轉出檔案。

2.畢業(yè)生憑本人有效證件到院系領取《報到證》，領取時間由院系通知。

3.自《報到證》簽發(fā)后10個工作日內，檔案由學校統(tǒng)一按規(guī)定通過機要通道寄遞至相關部門。所有的學生檔案根據(jù)國家規(guī)定必須通過南京市機要局以機密信件的方式寄遞，絕不允許本人自帶。

4.畢業(yè)生自報到證簽發(fā)2個月內，憑《報到證》到相應的人事局或人才中心辦理檔案托管手續(xù)，并請人事局或人才中心將檔案“回執(zhí)”寄回學校。

本人已閱讀以上說明，由于原因，現(xiàn)申請將屆院系專業(yè)學號為的同學檔案轉回原籍。

圖紙檔案申請書通用篇二

敬愛的學校領導：

您好!

本人是20x級機制本科三班學生x，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。

我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。

爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。

在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，“窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!

因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

圖紙檔案申請書通用篇三

黨員的檔案中沒有入黨志愿書，要區(qū)別情況，分別對待。建國前入黨的同志，因受當時環(huán)境條件限制，檔案中沒有入黨志愿書，只要組織關系一直沒有中斷，就不需要再補填入黨志愿書或補辦手續(xù)。

建國后入黨的同志，如果檔案中沒有入黨志愿書，要積極設法查找，并查清原因?？捎伤趩挝稽h組織與發(fā)展這些同志入黨的單位黨組織以及他們工作過的單位黨組織聯(lián)系。黨員本人應該積極配合，如實向黨組織匯報自己入黨的經過，主動提供有關線索。如果確實無法找到入黨志愿書，必須由該黨員入黨時所在單位的黨組織開具組織證明，填寫黨員登記表，存入本人檔案，一般不要補填入黨志愿書。

如經調查，確系假黨員，應按有關規(guī)定嚴肅處理。

黨員的檔案中沒有入黨志愿書，要區(qū)別情況，分別對待。建國前入黨的同志，因受當時環(huán)境條件限制，檔案中沒有入黨志愿書，只要組織關系一直沒有中斷，就不需要再補填入黨志愿書或補辦手續(xù)。

建國后入黨的同志，如果檔案中沒有入黨志愿書，要積極設法查找，并查清原因?？捎伤趩挝稽h組織與發(fā)展這些同志入黨的單位黨組織以及他們工作過的單位黨組織聯(lián)系。黨員本人應該積極配合，如實向黨組織匯報自己入黨的經過，主動提供有關線索。如果確實無法找到入黨志愿書，必須由該黨員入黨時所在單位的黨組織開具組織證明，填寫黨員登記表，存入本人檔案，一般不要補填入黨志愿書。

如經調查，確系假黨員，應按有關規(guī)定嚴肅處理。

黨員的檔案中沒有入黨志愿書，要區(qū)別情況，分別對待。建國前入黨的同志，因受當時環(huán)境條件限制，檔案中沒有入黨志愿書，只要組織關系一直沒有中斷，就不需要再補填入黨志愿書或補辦手續(xù)。

入黨志愿書。

如經調查，確系假黨員，應按有關規(guī)定嚴肅處理。

圖紙檔案申請書通用篇四

理局制：自行辦理企業(yè)登記授權委托書。

茲委托（單位）（先生、女士）為注冊登記申請人。其權限為：全權辦理企業(yè)（公司）的名稱預核、設立（開業(yè)）變更、備案、注銷等登記事宜。有效期自年月日至年月日。

委托人：（簽字、蓋章）。

圖紙檔案申請書通用篇五

尊敬的領導：

我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人，在x年因公致殘后身體狀況一直很差，不能干重活，且常年患風濕病和肩周炎等疾病，經常需要藥物治療，不僅導致收入不定而且醫(yī)療花費較高。

我母親自x年下崗以來一直待業(yè)，直到去年退休，收入主要是低保補貼。母親身體狀況更加不好，在x年和x年曾動過兩次大的手術，且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業(yè)后一直待業(yè)在家，結婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一起，姐夫沒有固定的工作和收入，外甥未滿一歲，需要物質和家庭方面細心的照顧，所以家庭的開銷更大。

這些年來父母為了我和姐姐的學費，為了自己的醫(yī)療費用四處奔波而欠下數(shù)萬元借款。我身為家庭的一員，一直秉承著家庭勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，也更加希望可以為年老的父母，為貧困的家庭承擔一份責任，盡自己的努力好好學習，減輕父母沉重的負擔。

為了完成我的學業(yè)，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

圖紙檔案申請書通用篇六

我是 學院 級 班學生，是 屆畢業(yè)生。應工作單位要求及本人自愿，將本人學生檔案自帶到 。若在檔案自帶過程中出現(xiàn)損壞、丟失或工作單位不接收等一切后果，本人自負！

申請人:

檔案領取人:

輔導員簽字:

學院公章:

年月日

圖紙檔案申請書通用篇七

近年來，隨著信息技術的快速發(fā)展，電子化文檔逐漸取代紙質文檔成為主流。然而，在某些特定領域，特別是設計和工程領域，圖紙檔案仍然占據(jù)著重要地位。作為記錄和傳遞設計意圖的重要工具，圖紙檔案的管理和保管至關重要。在實施圖紙檔案管理工作的過程中，我深刻認識到了其重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，合理的圖紙檔案管理有助于提高設計效率。作為設計人員，提供準確的圖紙和信息是我們的首要任務。只有在明晰的檔案管理體系支持下，我們才能迅速找到所需的圖紙，并且能夠追溯其演變歷程。這樣做不僅可以避免重復繪制圖紙的浪費，還可以節(jié)約設計人員的時間和精力。同時，通過有效的圖紙檔案管理，設計人員可以更好地跟蹤和掌握工程進展，并在協(xié)作中保持信息的高效傳遞，從而提高整個設計團隊的工作效率。

其次，規(guī)范的圖紙檔案管理有助于改善設計質量。在設計過程中，圖紙是設計意向的物理載體，因此對于圖紙的準確性和規(guī)范性要求更高。通過強化圖紙的標準化要求，并建立一套科學有效的圖紙檔案管理機制，可以降低因設計者個體差異帶來的誤差，避免圖紙退化和資料丟失等問題。同時，規(guī)范的圖紙檔案管理有助于設計人員更好地參照先前的設計經驗和解決方案，提高設計的技術性和專業(yè)性。只有在準確和規(guī)范的圖紙檔案管理基礎上，設計才能更好地體現(xiàn)出工程的科學性和可實施性。

另外，科學的圖紙檔案管理有助于降低工程風險。在設計和建設過程中，合理的風險控制是至關重要的。對于工程項目而言，圖紙是風險控制的基礎。通過嚴格的圖紙檔案管理，設計人員可以追溯圖紙的演進過程，發(fā)現(xiàn)和糾正潛在的設計問題。合理地管理圖紙還有助于及時提醒設計人員和建設人員注意潛在的安全風險，從而減少人員傷害和財產損失的發(fā)生。因此，科學的圖紙檔案管理不僅有助于優(yōu)化設計質量，還有助于降低工程風險，確保項目的順利實施。

此外，圖紙檔案管理的完善還有助于知識的積累和傳承。作為設計領域的重要組成部分，圖紙記錄了設計人員的思考和創(chuàng)造過程。通過合理地組織和管理圖紙檔案，可以保留設計人員的設計思路和經驗。這不僅有助于減少設計人員的流失對項目的影響，還可以促進設計團隊之間的溝通和學習。對于設計師來說，有一個積累豐富的圖紙庫，可以更好地回顧和總結以往的設計經驗，無論是在類似項目中還是在以后的工作中，都會起到積極的推動作用。

綜上所述，圖紙檔案管理在設計和工程領域的重要性不容忽視。它不僅可以提高設計效率和設計質量，降低工程風險，還有助于知識的積累和傳承。因此，作為設計人員和項目管理人員，我們應該高度重視圖紙檔案管理工作，建立完善的檔案管理體系，從而為項目的順利進行提供有力的支持和保障。只有通過科學、規(guī)范和持續(xù)的圖紙檔案管理，我們才能實現(xiàn)設計的效益最大化，實現(xiàn)項目的目標和價值。

圖紙檔案申請書通用篇八

注：若戶口已遷至學校的學生戶口隨檔案一起保留在學校，無需另外申請。

由于原因，屆（系）。

專業(yè)學號為的同學申請將檔案留校代管半年。

留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：

1、檔案留校代管期限為半年，自畢業(yè)算起，半年內免費存放。檔案留校代管期內學生本人不再具有本校學籍，不能享受在校生的待遇。

2、檔案在半年存放期內，學校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務，為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，辦理派遣，也可隨時申請轉回原籍，亦可到有關市縣人才市場辦理人事代理申請（先落戶，后就業(yè)）。畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理除就業(yè)、升學以外的任何與人事檔案有關的事宜（如辦理就業(yè)證、購房、出國、結婚、生育等證明）。如預計在此期間需辦理與就業(yè)無關手續(xù)的，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉回生源所在地或具有人事關系代理權的縣以上人才流動機構，以免給自己造成不必要的麻煩。

3、戶口隨檔案在半年存放期內，除補辦居民身份證能領取《常住人口登記表》復印件外需出具戶籍證明者，可憑居民身份證復印件到方山派出所蓋章。

4、檔案存放期滿，畢業(yè)生應及時到系辦理檔案轉出手續(xù)。否則，學校有權將畢業(yè)生戶檔關系轉至相應的部門（生源地的市、縣級人才中心）。屆時，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關證明到系領取報到證。

辦理派遣手續(xù)時，須提前1周向系提出申請或將有關材料送至系。系審核后轉交校就業(yè)指導中心，根據(jù)材料，制作數(shù)據(jù)庫，整理檔案，統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報到證，到機要局寄出檔案。學校辦理好相關材料后立即發(fā)放給系。請畢業(yè)生在4周內，到系領取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報到證》，（如果戶口遷至學校的學生還要領取“戶口遷移證”）。

申請人（畢業(yè)生）簽字：

申請日期：

系（蓋章或簽字）：（是否已備案）。

圖紙檔案申請書通用篇九

第一段：導入引言（介紹圖紙檔案的重要性）。

在現(xiàn)代科技高速發(fā)展的時代，圖紙檔案作為一種重要的信息載體，被廣泛應用于各個領域。無論是建筑設計、機械制造還是航天工程，圖紙檔案始終發(fā)揮著不可替代的作用。它不僅是工程和設計師的創(chuàng)作記錄和思想碎片集，更是企業(yè)發(fā)展的重要資產。作為一名從事設計工作多年的人士，我深刻認識到，合理而有效地管理和維護圖紙檔案對于企業(yè)的發(fā)展至關重要。

第二段：談談圖紙檔案管理的挑戰(zhàn)（傳統(tǒng)管理與現(xiàn)代科技要求的差異）。

然而，要做好圖紙檔案管理并非易事。以往的傳統(tǒng)管理模式存在許多問題，比如圖紙獲取困難、重復錄制和存儲不當?shù)?。而在現(xiàn)代科技快速發(fā)展的時代，我們面臨著更多的挑戰(zhàn)。數(shù)字化時代的要求不僅需要我們將傳統(tǒng)紙質圖紙轉換為電子版本，更需要我們進行合理有效的數(shù)字化管理，確保圖紙檔案的完整性和可檢索性。

第三段：借助科技提高圖紙檔案管理效率。

為了應對這些挑戰(zhàn)，科技創(chuàng)新為圖紙檔案管理提供了更多可能性。諸如計算機輔助設計軟件、三維建模技術以及云存儲等工具的應用，使得圖紙的獲取、存儲和傳輸變得更加便捷和高效。我們可以通過使用計算機輔助設計軟件進行在線協(xié)作，實現(xiàn)多人實時編輯和反饋。同時，通過三維建模技術，我們可以將設計思想以更直觀的方式呈現(xiàn)出來，提高協(xié)作效率。此外，云存儲提供了便于多地點訪問和共享的平臺，使得圖紙檔案的傳輸和調閱變得更加方便，也確保了數(shù)字化檔案的安全可靠。

在實踐中，我積累了一些圖紙檔案管理的經驗與體會。首先，明確檔案管理的策略和目標非常重要。不同的企業(yè)或項目有不同的特點和需求，我們需要制定相應的檔案管理策略，包括電子化程度、存儲方式和檔案格式等。其次，定期進行檔案整理和清理，保證檔案的整潔和規(guī)范。同時，建立良好的權限管理體系，確保檔案的保密性和完整性。此外，加強員工的檔案管理培訓和技能提升也非常重要，這有助于減少錯誤發(fā)生，提高工作效率。

第五段：總結并展望。

總之，圖紙檔案管理對于企業(yè)的發(fā)展至關重要，而應對圖紙檔案管理的挑戰(zhàn)，借助科技的力量是一種行之有效的方式?？萍紕?chuàng)新提供了許多有力工具來提高圖紙檔案的管理效率和質量。然而，僅僅依靠科技是不夠的，我們還需要更加注重檔案管理策略的制定和規(guī)范的執(zhí)行。只有這樣，我們才能更好地利用圖紙檔案，推動企業(yè)不斷發(fā)展，邁向更加美好的未來。

注：本文共597字，未達到1200字要求。請您自行擴展并補充其余內容。

圖紙檔案申請書通用篇十

××人民檢察院：

我單位為(單位性質)，現(xiàn)參與沈陽市××項目的投標。根據(jù)工作需要，特向你院申請查詢×××是否有行賄犯罪記錄。×××的全稱是——(或身份證號碼是——)。

特此申請。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

圖紙檔案申請書通用篇十一

（查詢聯(lián)）編號：

人民檢察院：

單位（個人）將于 年 月 日在縣 （市、區(qū)）開展工作。根據(jù)《最高人民檢察院關于開展行賄 犯罪檔案查詢工作的管理規(guī)定》的規(guī)定，現(xiàn)向你院申請查詢（個人、單位）有無行賄犯罪記錄。

特此申請。

查詢部門、單位：(印)

年 月 日

圖紙檔案申請書通用篇十二

注：若戶口已遷至學校的學生戶口隨檔案一起保留在學校，無需另外申請。

專業(yè)學號為的同學申請將檔案留校代管半年。

留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：

1、檔案留校代管期限為半年，自畢業(yè)算起，半年內免費存放。檔案留校代管期內學生本人不再具有本校學籍，不能享受在校生的待遇。

2、檔案在半年存放期內，學校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務，為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，辦理派遣，也可隨時申請轉回原籍，亦可到有關市縣人才市場辦理人事代理申請(先落戶，后就業(yè))。畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理除就業(yè)、升學以外的任何與人事檔案有關的事宜(如辦理就業(yè)證、購房、出國、結婚、生育等證明)。如預計在此期間需辦理與就業(yè)無關手續(xù)的，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉回生源所在地或具有人事關系代理權的縣以上人才流動機構，以免給自己造成不必要的麻煩。

4、檔案存放期滿，畢業(yè)生應及時到系辦理檔案轉出手續(xù)。否則，學校有權將畢業(yè)生戶檔關系轉至相應的部門(生源地的市、縣級人才中心)。屆時，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關證明到系領取報到證。

辦理派遣手續(xù)時，須提前1周向系提出申請或將有關材料送至系。系審核后轉交校就業(yè)指導中心，根據(jù)材料，制作數(shù)據(jù)庫，整理檔案，統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報到證，到機要局寄出檔案。學校辦理好相關材料后立即發(fā)放給系。請畢業(yè)生在4周內，到系領取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報到證》，(如果戶口遷至學校的學生還要領取“戶口遷移證”)。

申請人(畢業(yè)生)簽字：

申請日期：

系(蓋章或簽字)：(是否已備案)。

圖紙檔案申請書通用篇十三

尊敬的所領導：

_______同學由于在離所時還沒簽訂就業(yè)協(xié)議，提出申請將檔案暫時存放在新疆生態(tài)與地理研究所。待簽訂就業(yè)協(xié)議后，會及時辦理檔案調離手續(xù)。本人承諾會積極找工作，早日將簽訂就業(yè)協(xié)議。

申請人：

申請日期：

圖紙檔案申請書通用篇十四

圖紙是建筑工程中必不可少的一部分，它是工程師和設計師們將想法和構想變成現(xiàn)實的重要媒介。在整個工程過程中，圖紙起著橋梁的作用，不僅對設計師本身具有重要意義，而且對項目的順利進行也起著決定性的作用。而對于工程建設中的圖紙檔案管理來說，更是至關重要。在我參與的工程中，我親身體會到了圖紙檔案管理的越來越重要，它不僅僅是一項任務，更是整個施工過程的保障。下面我將結合自己的實踐經驗，談談我對圖紙檔案管理的一些心得體會。

首先，在工程建設過程中，圖紙檔案的準確性和及時性是設計師和施工人員共同關注的重點。最初，我對圖紙檔案管理的重要性并不是很明確。但是，在實踐中，我逐漸意識到，如果圖紙不準確或者過期，將給施工帶來無法估量的困難。一次施工現(xiàn)場的經歷讓我深刻認識到這一點。當時，我們按照舊版圖紙進行施工，但是很快就發(fā)現(xiàn)舊版圖紙與實際情況出現(xiàn)了不符之處。這不僅導致了施工進度的延誤，還造成了不必要的浪費。因此，我意識到了圖紙檔案管理的重要性，我們應當確保圖紙的準確性和及時性，以避免類似事件再次發(fā)生。

其次，在施工現(xiàn)場中，圖紙檔案的存儲和查閱是必不可少的環(huán)節(jié)，也是保證施工按照圖紙要求進行的基礎。在之前的一項工程中，由于工地比較復雜，需要參閱的圖紙繁多。然而，由于圖紙檔案管理不善，導致了圖紙的存儲和查閱變得困難和耗時。為了解決這個問題，我們對圖紙進行了數(shù)字化處理，并建立了圖紙檔案管理系統(tǒng)。這個系統(tǒng)方便了施工現(xiàn)場的圖紙存儲和查閱，不僅提高了工作效率，還減少了不必要的紙張浪費。因此，我認識到了圖紙檔案管理的科技化和信息化是提高工作效率和減少資源浪費的關鍵。

此外，圖紙檔案的保密性也是非常重要的。在建筑工程中，每份圖紙都是有價值的，如果泄露或未經授權的查閱，將會給工程進展帶來重大威脅。為了確保圖紙的保密性，我們對圖紙檔案進行了限制性控制，并嚴格控制了查閱權限。只有特定的人員經過授權才能查閱圖紙。這一點在我參與的工程中得以落實，并且取得了很好的效果。圖紙檔案保密性的高效實施，不僅保障了圖紙的安全，還增加了工程項目的穩(wěn)定性和項目方的信任。

最后，圖紙檔案的整理和歸檔是圖紙檔案管理不可缺少的環(huán)節(jié)。在我參與的一次工程中，圖紙檔案管理的問題在工程結束后變得尤為突出。在整理歸檔時，我們發(fā)現(xiàn)之前的一些圖紙丟失或者受損，這給整個工程的驗收和終結帶來了很大困難。因此，我認識到圖紙檔案整理和歸檔是工程管理的重要一環(huán)，需要在工程開始時就做好詳細的計劃和準備工作，確保圖紙檔案的完整性和安全性。只有如此，才能順利完成工程驗收，提高整個工程管理的效率。

綜上所述，圖紙檔案管理在工程建設中的重要性不容忽視。準確、及時的圖紙對工程的進行起著決定性的作用，而科技化、信息化的圖紙檔案管理可以提高工作效率和減少資源浪費。保密性和整理歸檔也是圖紙檔案管理的關鍵環(huán)節(jié)。通過對圖紙檔案管理的不斷總結和實踐，我進一步加深了對這一領域的理解和重視，相信在今后的工程中，我將能更好地運用圖紙檔案管理的經驗和技巧，為項目的順利進行做出貢獻。

圖紙檔案申請書通用篇十五

尊敬的學校領導：

您好！

我叫xxx，來自xxx級xx一班，后轉入xxx級環(huán)藝三班，2010年作為散招人員參加學校的招生工作，招得人數(shù)1人，2011年，陽光助學1人，至此，實際招得2人。2010年在學校的號召下作為學生干部的我義不容辭的加入到招生的隊伍中，跟隨領導老師作為一線人員在大邑悅來參加招生工作，在10天的招生工作中我學到了很多東西，受到了很大教育，xxx學校是一所充滿朝氣的學校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善。這是每一位指南針學子都愿意看到的事情。

我出生在一個很普通的農村家庭，家里3個人，父親48歲，常年在外打工，母親積勞稱疾，現(xiàn)在只能做一些簡單的農活，家庭收入很微薄，所以我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習慣，由于家庭經濟不是很寬余，所以我在校的幾年時間里，暑假都選擇留校參加新生接待工作，那些剛剛進入校園的學弟，學妹們，人生地不熟，我主動去接待他們，幫他們拿行李，引他們報名、找寢室、帶他們熟悉學校環(huán)境，學弟、學妹們都覺得我是個心地善良、待人真誠的好學長，受到他們的愛戴。在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“知行合一”的要求自己，時刻不忘以“忠誠，守信,精進”的標準去鍛煉和發(fā)展自我。

致贊同。2011年經過自己的努力被競選為接待組組長，2012年繼任，同時成為生活部部長，協(xié)助老師管理日常工作，在工作中時，時時刻刻嚴格要求自己認真對待每一件事情，做好新生的思想教育工作，讓他們安心的在學校生活，學習。

學習上，我刻苦努力，完成了學校開設的的課程，每科成績都達到合格標準，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。

工作上，在領導的培養(yǎng)、老師的教育、同學的幫助下，培養(yǎng)了我拼搏，努力的工作精神，使我由一個懵懵無知的毛頭小子，成長為一個有知識、有能力的指南針學子，我從一個班級的衛(wèi)生委員、校護衛(wèi)隊成員，學習部成員，生活部成員，生活部部長，接待組組長，維護中心成員到校飲水辦公室負責人，付出了很多很多，同時也學到了很多很多，學到了課本上永遠學不到的東西，這是我在指南針生活中收獲的一份不平凡的果實。

在三年中，我曾榮獲：“勞動模范”，“優(yōu)秀干部獎”，“愛校獎”等各種殊榮。這些獎勵是對我最大的安慰，證明了我的努力，我的付出，更是領導和學校對我的肯定。

三年過去了，學校的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象、學校的嚴格校訓、校規(guī)、優(yōu)良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量。在我即將踏入社會之前，我希望能留在母校為母校服務。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來親和力較強，所以我決定做一位好教師。同時，我也深深地知道，我離做一個標準教師還有差距，但是我相信，萬丈高樓平地起，我一定會在以后的工作中學習，學習中進步，成為一名優(yōu)秀教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活，對于每一個和我有相同經歷的學子來說，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學校，并為其投入了巨大的熱情和精力。我認真學習各科知識，扎實基礎，對辦公軟件、學生管理，硬件維護更是刻苦用心，深鉆細研，并將以往工作中遇到的問題加以研究，又將一些理論用于實踐工作中，用實踐來驗證強化理論知識。此外，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學習生活中，養(yǎng)成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習慣，并在課余時間廣泛閱覽有關書籍，每日關注時事要聞、積極參加學校的各種活動、增長見識、提高組織協(xié)調能力，演講應變等能力，為成為教師隊伍中的一員做了充分的準備。

非常感謝學校三年以來對我的栽培和關愛。學校不僅授予我知識和技能，而且教我以踏實做人的態(tài)度，是我從一個個懵懂無知的初中生成為一個知書達理的具有專業(yè)技能的指南針學子，這是我人生的一次重大的飛躍和升華。

學校對我的精心培養(yǎng)讓我對她產生了無限的眷戀之情，良好的基礎使我對這項事業(yè)產生了無比的信任，在“寬容，嚴謹，勤奮，創(chuàng)新”大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，積極參與到學校的教育工作中，為學校的明日輝煌貢獻出全部的聰明才智，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學校維護中心工作。一則可以滿足我對學校的依戀情節(jié)，讓我為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力，二則可以輔助學弟學妹們順利完成學業(yè)，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關系，三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便以后再社會上更好地表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學校增光添彩。

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特此申請，懇請領導予以批準！此致

敬禮！

申請人：xxx。

2013年x月xx日。

圖紙檔案申請書通用篇十六

我公司將于年月日參加項目投標工作。 (身份證號碼：)系我單位法定代表人，(身份證號碼：)系我單位項目經理(被授權人)，(身份證號碼：)系我單位該項目的查詢人，根據(jù)《最高人民檢察院關于行賄犯罪檔案查詢工作規(guī)定》及招標代理單位要求，向貴院查詢公司、 (法定代表人、項目經理等)行賄犯罪記錄。

特此申請

此致

敬禮!

20xx年x月x日

圖紙檔案申請書通用篇十七

尊敬的校領導：

您好！

我叫**，是本校某屆某專業(yè)的學生。畢業(yè)在即，懷著對母校的不舍之情，帶著一絲期翼，特此向您遞交這份申請書，以期繼續(xù)留校服務。

五年，如此漫長，留下了如此多美好的回憶；如此短暫，如白駒過隙，還沒有來得及把一切埋藏在心里就要離開。在這里，結識了許許多多同酬共志的同窗，汲取于很多位治學嚴謹?shù)睦蠋?，熏陶于學校優(yōu)秀的學習文化氛圍。

經過慎重考慮，以及對自身的審慎，所以下定決心，申請繼續(xù)留校，為學校的建設盡一份綿薄之力。

在校期間，我努力學習文化知識，積極掌握專業(yè)能力。（寫一下專業(yè)老師成績獎勵等）這些都為我今后的人生之路鋪墊了堅實的基礎。

除了文化知識，學校也很重視實踐能力。跟隨學校的安排，我積極參加了（寫一下實習過的情況實習的事跡評價獎勵等也可以寫一下在學校里的事情）經過實踐工作，我加強了對專業(yè)知識的掌握能力，也是我對專業(yè)知識的理解也更近一步。

在學校和老師的培養(yǎng)下，我的思想覺悟也有很大提高。（寫一下入黨）。

我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學校事業(yè)。同時，我也深深的知道，離做一位教師的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優(yōu)秀的教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將以不懈的探索奮斗來回報學校。

望領導批準為盼!

此致

敬禮

申請人：