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體育培訓(xùn)基地申請(qǐng)范文如何寫 體育培訓(xùn)基地申請(qǐng)范文如何寫標(biāo)題(六篇)

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體育培訓(xùn)基地申請(qǐng)范文如何寫 體育培訓(xùn)基地申請(qǐng)范文如何寫標(biāo)題(六篇)
2023-01-13 22:27:57    小編:ZTFB

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

推薦體育培訓(xùn)基地申請(qǐng)范文如何寫一

2、運(yùn)動(dòng)放飛希望,健康伴隨著成長(zhǎng)。

3、運(yùn)動(dòng)是強(qiáng)壯身體的開(kāi)始,健康是幸福生活的開(kāi)始。

4、青春要懷抱夢(mèng)想,拼搏成就輝煌。

5、揮灑體育熱情,展示體育風(fēng)采。

6、生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)源于健康。

7、青春的呼喚,心跳的節(jié)奏,生命的火焰,夢(mèng)想的飛翔。

8、約好運(yùn)動(dòng),走好健康,走好幸福。

9、參加體育活動(dòng),做一個(gè)陽(yáng)光男孩。

10、磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)良好的品格。

11、生命沒(méi)有極限,運(yùn)動(dòng)也沒(méi)有極限。

12、達(dá)到卓越的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)壯的身體。

13、早睡早起,鍛煉身體,注意身體健康,從我做起。

14、搭配出獨(dú)特的風(fēng)格,搭配出精彩的人生。

15、運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造幸福家庭,運(yùn)動(dòng)編織生活花環(huán)。

16、遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)互助,互相尊重。

17、體育,有了你,生活更精彩。

18、挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限,演繹健身人生。

19、健康我強(qiáng)壯的身體,養(yǎng)我浩然正氣。

20、我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè),我陽(yáng)光。

21、強(qiáng)身健體,錘煉意志,健康身心。

22、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),報(bào)效祖國(guó),造福人類。

23、奮斗激發(fā)夢(mèng)想,奮斗磨利鋒芒。

24、走向操場(chǎng),走向大自然,走向陽(yáng)光。

推薦體育培訓(xùn)基地申請(qǐng)范文如何寫二

通過(guò)研修,我的教育教學(xué)理念在發(fā)生著變化,促使自己不斷反思,對(duì)于個(gè)人今后的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用,對(duì)教育教學(xué)工作也有了一種新的理解。

一、在這次研修過(guò)程中,我堅(jiān)持每天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),認(rèn)真觀看各個(gè)專題的文章和專家名師的經(jīng)驗(yàn)之談,通過(guò)學(xué)習(xí),解決了在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問(wèn)題,使自己在教育理念、教學(xué)方法等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時(shí)更新了教育理論,豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后從事體育教學(xué)工作,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的教師,開(kāi)闊了視野,充實(shí)了自己。

二、這次研修,教會(huì)了教師怎樣去面對(duì)困難,需要經(jīng)常性的進(jìn)行研修,并且要肯下苦工夫,勤于鉆研,才能有所收獲。這次遠(yuǎn)程研修,教會(huì)大家敢于面對(duì)困難。讓大家認(rèn)識(shí)到,其實(shí)教學(xué)過(guò)程也是一樣,要想在教育領(lǐng)域里有所貢獻(xiàn),你一定要敢于面對(duì)困難并進(jìn)行不屈的努力,你才會(huì)有所成就。

三、這次研修,教師們收獲了很多鼓勵(lì)和感動(dòng)。論壇里那些鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我更加明白:其實(shí),學(xué)生是需要鼓勵(lì)的, 老師也是需要鼓勵(lì)的,教學(xué)更是需要賞識(shí)的。我們總是被這些發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)的聲音所感動(dòng)著我們?cè)谶@次研修中的收獲是沉甸甸的。我已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡(luò)研修的甜頭,在今后的工作中會(huì)更加積極、主動(dòng)地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來(lái),不斷的提高自己的教育教學(xué)能力,同時(shí)還要帶動(dòng)其他老師積極參與,以促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展。同大家一起在網(wǎng)絡(luò)研修中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)! 回首走過(guò)的日子,有在教學(xué)上艱難跋涉的痛苦,有在工作中成長(zhǎng)的快樂(lè),有收獲信任的喜悅,這一切讓我體會(huì)了時(shí)間的意義,讓我明白了擁有的珍貴。

在今后的教學(xué)過(guò)程中,要把新課程理念運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。不斷學(xué)習(xí),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),選擇恰當(dāng)?shù)男兄行У慕虒W(xué)方法、教學(xué)手段,自覺(jué)運(yùn)用探究的學(xué)習(xí)方式,設(shè)計(jì)有針對(duì)性地練習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),努力探索適合本地特色的體育新課改的教學(xué)模式。此外,還促使我不斷加強(qiáng)自我反思與其他同行教師之間的合作、交流與研討。只有這樣才能

站在新課改理性的高度,認(rèn)真研修新課改專題,認(rèn)真教我們的學(xué)生,才能與學(xué)生共享新課改的下數(shù)學(xué)教學(xué)的過(guò)程和成果。


推薦體育培訓(xùn)基地申請(qǐng)范文如何寫三

20xx-2012年在市政府和市體育局的領(lǐng)導(dǎo)下,市體育總會(huì)積極學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》,積極進(jìn)取,充分利用我市承辦第十三屆省運(yùn)會(huì)的歷史機(jī)遇,積極創(chuàng)造條件,廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng),舉行了數(shù)百次群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的群眾體育比賽活動(dòng)。在這幾年中體育總會(huì)群眾體育工作者以迎接省運(yùn)會(huì)創(chuàng)造新生活為主題,廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng),為我市群眾體育事業(yè)新一輪大發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

20xx-2012年,市體育總會(huì)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以貫徹落實(shí)《惠州市全民健身實(shí)施計(jì)劃(20xx-2015)》為契機(jī),以全面貫徹《全民健身?xiàng)l例》為主導(dǎo),協(xié)會(huì)在各級(jí)體育部門的高度重視和社會(huì)各屆的大力支持下,社會(huì)體育組織不斷完善壯大,20xx年在原本16個(gè)協(xié)會(huì)基礎(chǔ)上,先后成立了戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、賽鴿協(xié)會(huì)共3個(gè)協(xié)會(huì),有力帶動(dòng)了全市群眾體育活動(dòng)的開(kāi)展,初步形成了社會(huì)辦體育、體育社會(huì)化的良好發(fā)展格局。同時(shí),市體育總會(huì)進(jìn)一步加大了對(duì)各單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)的扶持力度,每年下?lián)?-5萬(wàn)元不等的經(jīng)費(fèi)支持各體育協(xié)會(huì)發(fā)展,同時(shí),按照章程規(guī)定,組織對(duì)市乒乓球協(xié)會(huì)、門球協(xié)會(huì)、太極拳協(xié)會(huì)、老體協(xié)、象棋協(xié)會(huì)、高爾夫協(xié)會(huì)等六個(gè)協(xié)會(huì)的換屆選舉,進(jìn)一步完善了體育組織。

迎春系列活動(dòng)是體育總會(huì)的重頭戲,迎春長(zhǎng)跑活動(dòng)、迎春門球賽、迎春象棋、釣魚賽、網(wǎng)球賽和橋牌賽,年年舉辦,越辦越好,參與人數(shù)與年俱增;群獅賀歲表演、象棋車輪擂臺(tái)賽是每年春節(jié)的重頭戲;各項(xiàng)太極拳活動(dòng)全面開(kāi)展,為普及太極拳人口奠定了良好基礎(chǔ);我會(huì)和各有關(guān)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦系列比賽如:四季橋牌通訊賽,三·八女子門球賽、乒協(xié)杯乒乓球賽、三人制籃球賽、籃協(xié)杯籃球賽、市第六屆老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)、老年人氣排球賽和太極拳、木蘭拳比賽、惠州市體育舞蹈公開(kāi)賽、惠州市網(wǎng)球比賽等豐富了全市中青老少等市民群眾的文體生活,群體氛圍空前高漲。

在20xx年全國(guó)健身氣功交流大會(huì)獲得了健身氣功一等獎(jiǎng)的好成績(jī)?yōu)槲沂袪?zhēng)得了榮譽(yù);在廣東省第二屆體育大會(huì)中,由我市各體育協(xié)會(huì)為主組成的惠州市代表團(tuán)取得了團(tuán)體第九名(地級(jí)市第八名)的好成績(jī);在20xx年的廣東省第四屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì),市橋牌協(xié)會(huì)、棋類協(xié)會(huì)、網(wǎng)球協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)至今已取得了4金3銀的優(yōu)異成績(jī),實(shí)現(xiàn)了我市群眾體育發(fā)展的新突破,為我們籌辦省運(yùn)會(huì)激起了斗志。在參加省、國(guó)家、國(guó)際比賽中,我市各協(xié)會(huì)會(huì)員不畏強(qiáng)手,獲得優(yōu)異成績(jī),為我市爭(zhēng)得了很大榮譽(yù):其中,20xx年市象棋協(xié)會(huì)在參加廣東省第一屆智力運(yùn)動(dòng)公開(kāi)賽象棋比賽,榮獲小學(xué)甲組團(tuán)體賽第二名、小學(xué)男子個(gè)人賽第一名的好成績(jī);木蘭拳協(xié)會(huì)組隊(duì)參加了省、國(guó)家、國(guó)際群體項(xiàng)目,以扎實(shí)穩(wěn)健的發(fā)揮,一舉奪得了優(yōu)異成績(jī),其中,20xx年度腰鼓在香港國(guó)際武術(shù)大賽文體系列中獲得了第一名;在國(guó)家體育總局社體中心舉辦地全國(guó)健身腰鼓大賽上不畏強(qiáng)手,終摘桂冠;在參加20xx年廣東省第21屆釣魚錦標(biāo)賽,市釣魚協(xié)會(huì)派出的隊(duì)伍獲團(tuán)體總成績(jī)第三名,個(gè)人手竿對(duì)象魚第一名,個(gè)人總成績(jī)第一名的好成績(jī),20xx年3月市太極拳協(xié)會(huì)參加廣東省老體協(xié)柔力球比賽第一名,為惠州群體事業(yè)爭(zhēng)得了榮譽(yù),充分展示了惠州人民自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌和積極進(jìn)取的蓬勃朝氣,給正在為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、構(gòu)建和諧社會(huì)的全市人民帶來(lái)巨大的鼓舞,為我們籌辦省運(yùn)會(huì)激起了斗志。值此之際,我謹(jǐn)代表惠州市體育總會(huì),對(duì)你們所取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀!向奮斗在一線的兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的群體工作者們表示崇高的敬意

為廣泛普及全民健身運(yùn)動(dòng),豐富市民群眾業(yè)余文化生活,在體育總會(huì)的發(fā)起和協(xié)助下,我市各協(xié)會(huì)根據(jù)市民健身需求,舉辦了一系列的義務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),如太極拳協(xié)會(huì)連續(xù)五年的逢四月份的太極拳活動(dòng)月吸引了全市數(shù)千名太極拳愛(ài)好者參加,籃球協(xié)會(huì)連續(xù)四年舉辦的惠州市(縣)區(qū)籃球冬令營(yíng)和夏令營(yíng)活動(dòng),吸引了惠州市數(shù)百名中、小學(xué)生參加;網(wǎng)球協(xié)會(huì)逢八月份舉辦的網(wǎng)球活動(dòng)培訓(xùn)周已成功舉辦三年,受到了網(wǎng)球愛(ài)好者的一致好評(píng)。

20xx-2012年,我會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真執(zhí)行體育法規(guī),并對(duì)體育社團(tuán)實(shí)施社會(huì)體育督導(dǎo)。按照民政部門的要求,我會(huì)組織各社團(tuán)進(jìn)行了財(cái)務(wù)審計(jì)、年檢工作,并對(duì)各體育社團(tuán)的分支機(jī)構(gòu)進(jìn)行了審查。我市的體育社團(tuán)已基本上實(shí)行了重大活動(dòng)報(bào)告制度。如釣魚協(xié)會(huì)、太極拳協(xié)會(huì)等每一次活動(dòng)都能提前向體育總會(huì)報(bào)告。這一制度的建立有利于社會(huì)團(tuán)體的健康發(fā)展,使活動(dòng)減少失誤,避免偏差,也加強(qiáng)了協(xié)作,便于交流信息。同時(shí),也有利于加強(qiáng)對(duì)體育團(tuán)體的宏觀調(diào)控。

推薦體育培訓(xùn)基地申請(qǐng)范文如何寫四

幼兒園戶外體育活動(dòng)是幼兒園體育活動(dòng)的重要組織形式。新《綱要》中明確指出,幼兒園“每日戶外體育活動(dòng)不得少于兩小時(shí)?!币虼耍e極地開(kāi)展戶外體育活動(dòng)是每個(gè)幼兒園體育工作的重要組成部分。學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)對(duì)我班的戶外游戲活動(dòng)總結(jié)如下:

一、確保幼兒的活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展內(nèi)容豐富的活動(dòng)

在一日活動(dòng)中我們充分利用晨間、午餐后、下午戶外活動(dòng)時(shí)間,為幼兒提供多種多樣的游戲材料,組織幼兒開(kāi)展戶外活動(dòng)。在晨間活動(dòng)中我們除了為幼兒準(zhǔn)備自制的體育玩具外還開(kāi)放體育器材室,他們自由選擇玩具,自由結(jié)伴,按自己的喜愛(ài)和意愿進(jìn)行游戲;午餐后,我們給孩子們準(zhǔn)備比較安靜的游戲,如餐后散步、走小路等;在下午的游戲活動(dòng)我們會(huì)為孩子們準(zhǔn)備有趣、好玩的體育課,讓孩子們?cè)谟螒蛑械玫较鄳?yīng)的鍛煉,培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力。每一次活動(dòng),孩子們都積極參與,充分體驗(yàn)到了成功的喜悅。

觀察孩子的玩耍,了解他們的活動(dòng)和興趣,從中知道通過(guò)增加玩的材料和孩子的需要來(lái)進(jìn)一步開(kāi)發(fā)新的玩法。就這點(diǎn)我觀察到我班幼兒在晨間鍛煉玩跳圈的時(shí)候,大部分幼兒對(duì)此已不感興趣了,我就把本來(lái)是擺成直線的圈擺成弧形或蛇形等,通過(guò)不斷的變換圈的擺放形式并且適當(dāng)?shù)脑黾尤Φ臄?shù)量,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)跳圈又感興趣了,又喜歡玩了而且玩的很投入。變換游戲的方法可以增加兒對(duì)游戲的興趣可以慢慢的引導(dǎo)幼兒自己去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新的玩法。在體育活動(dòng)中,教師的自我創(chuàng)新能力是不容忽視的。只有不斷提高自身的創(chuàng)新能力,用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己,才能更好的來(lái)實(shí)施教育活動(dòng)。

二、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動(dòng)。

在體育活動(dòng)中,我們讓幼兒自由選擇同伴,讓幼兒教幼兒,使他們?cè)诨顒?dòng)中能相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互評(píng)價(jià),讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),有了良好的情緒體驗(yàn),幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會(huì)自然延長(zhǎng),從而提高了幼兒活動(dòng)的持久性。

在組織幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí),我們會(huì)根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,制定分層次目標(biāo),設(shè)計(jì)和安排難度不一的活動(dòng),提供不同指導(dǎo)和幫助,使能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動(dòng)中,我們應(yīng)做到在言語(yǔ)和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒,多用肯定和鼓勵(lì)的語(yǔ)言與幼兒交流。對(duì)于那些活動(dòng)能力差的幼兒,我們應(yīng)在言語(yǔ)上和情感上給予鼓勵(lì)和支持。如在“摘果子”的游戲中,我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同,設(shè)置了不同的高度,使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗(yàn)。

三、充分發(fā)揮幼兒的自主性

以往開(kāi)展的戶外活動(dòng)常常以教師為中心,由教師制作、提供活動(dòng)材料;設(shè)置、安排活動(dòng)場(chǎng)地;示范、指導(dǎo)某一基本動(dòng)作并評(píng)價(jià)總結(jié)活動(dòng)情況,致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性未能得到充分得發(fā)揮。我認(rèn)為在戶外活動(dòng)中,幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料時(shí),我們都會(huì)請(qǐng)孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起收集、共同制作,讓他們體會(huì)其中的喜悅,增加他們對(duì)體育器材的興趣,學(xué)會(huì)珍惜體育器材。其次,在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性,鼓勵(lì)幼兒一物多玩。一個(gè)輪胎不僅是用來(lái)跳的,可以連環(huán)套著當(dāng)車跑,可以立著當(dāng)圈滾。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者,作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動(dòng)的興趣和質(zhì)量。

四、根據(jù)幼兒的興趣,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)

研究表明,幼兒在活動(dòng)中堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短取決于幼兒對(duì)該活動(dòng)的興趣的強(qiáng)弱。因此可以根據(jù)這一特點(diǎn),安排幼兒感興趣的體育活動(dòng),以培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性。

我班的幼兒男孩子多于女孩子,且特別愛(ài)學(xué)解放軍,因此,我們根據(jù)“學(xué)做解放軍”的音樂(lè)編排了韻律活動(dòng),在活動(dòng)孩子們中個(gè)個(gè)精神抖擻,動(dòng)作到位,非常認(rèn)真;在小班時(shí)孩子練習(xí)縱跳觸物時(shí),我們把廢舊紙板做成的“紅蘋果”一個(gè)個(gè)掛起來(lái),形象十分逼真,孩子見(jiàn)到后個(gè)個(gè)躍躍欲試,夠著的讓他品嘗一下“蘋果”的味道,我們還引導(dǎo)幼兒討論:為什么有的“蘋果”能夠得著,有的卻夠不著呢?你有什么辦法可以夠著掛得更高的“蘋果”呢?通過(guò)討論,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣,從而有利于幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng)。陳鶴琴先生說(shuō)過(guò):“小孩是生來(lái)好動(dòng)的,是以游戲?yàn)樯?。?duì)孩子來(lái)說(shuō),游戲就是工作,工作就是游戲?!彼鲝埥o孩子游戲的機(jī)會(huì),通過(guò)游戲使孩子的身心得到健康的發(fā)展。每一個(gè)孩子都有無(wú)限發(fā)展的可能性,我們應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)符合幼兒好奇、好動(dòng)。

推薦體育培訓(xùn)基地申請(qǐng)范文如何寫五

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有效地開(kāi)展體育教學(xué)和體育活動(dòng),認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

一、深入探究,努力提高教育教學(xué)水平

這一學(xué)期我執(zhí)教x年級(jí)x個(gè)班的體育課,工作量是每周x節(jié)課,并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,負(fù)責(zé)學(xué)校“三操”。

在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒(méi)有場(chǎng)地器材的情況下,有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。

平時(shí)工作除了認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開(kāi)展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。半年來(lái),本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過(guò)在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。

1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求。

5、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。

二、認(rèn)真對(duì)待兩操工作

這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國(guó)第三套學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》,動(dòng)作難度增加,對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。

1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。

2、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,學(xué)生反復(fù)練習(xí),掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。

4、教師巡回指導(dǎo),及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

此外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中,還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,進(jìn)行了集體教學(xué),所以,廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。

我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操,并與各班班主任溝通,對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。

在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺(jué)遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

推薦體育培訓(xùn)基地申請(qǐng)范文如何寫六

為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展,帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái),信工學(xué)院研究生定于在四月中旬舉辦主題為“和諧信工,精彩繽紛”的體育節(jié),包括籃球、羽毛球、乒乓球等比賽,旨在增強(qiáng)各班凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。

一. 信工研究生體育節(jié)開(kāi)幕式

1.參加人員:信息工程學(xué)院研究生 2.開(kāi)幕式時(shí)間: 3.開(kāi)幕式地點(diǎn): 4.開(kāi)幕式流程 ? 前奏 ? ? ? ?

主持人開(kāi)場(chǎng)白

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣讀開(kāi)幕詞 領(lǐng)導(dǎo)宣布體育節(jié)開(kāi)始 12人13足比賽開(kāi)始

比賽規(guī)則見(jiàn)附件1.

二. 信工研究生體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)

1. 籃 球 (負(fù)責(zé)部門:文體部)

比賽細(xì)則:(1)信工碩士研究生以班級(jí)為單位各派一支隊(duì)伍參賽,博士研究生整體派一支隊(duì)伍參賽。

(2)比賽規(guī)程:見(jiàn)附件2.

(3)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:此次比賽積分將計(jì)入團(tuán)體總分,第一名積15分,

第二名積12分,第三名積10分,第四名積8分,其余球隊(duì)積4分。

2. 羽毛球 (負(fù)責(zé)部門:文體部)

比賽細(xì)則:(1)信工碩士研究生以班級(jí)為單位各派一支隊(duì)伍參賽,博士研究生整體派一支隊(duì)伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報(bào)兩項(xiàng)。

(2)比賽規(guī)程:見(jiàn)附件3.

(3)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:此次比賽積分將計(jì)入團(tuán)體總分,第一名積15分,第二名積12分,第三名積10分,第四名積8分,其余球隊(duì)積4分。

3. 乒乓球 (負(fù)責(zé)部門:文體部)

比賽細(xì)則:(1)信工碩士研究生以班級(jí)為單位各派一支隊(duì)伍參賽,博士研究生整體派一支隊(duì)伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報(bào)兩項(xiàng)。

(2)比賽規(guī)程:見(jiàn)附件3.

(3)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:此次比賽積分將計(jì)入團(tuán)體總分,第一名積15分,

第二名積12分,第三名積10分,第四名積8分,其余球隊(duì)積4分。

4.拔河(負(fù)責(zé)部門:學(xué)術(shù)部) 比賽細(xì)則:

(1)信工碩士研究生以班級(jí)為單位各派一支隊(duì)伍參賽,博士研究生整體派一支隊(duì)伍參賽。

(2)比賽規(guī)程:見(jiàn)附件4.

(3)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:此次比賽積分將計(jì)入團(tuán)體總分,第一名積15分,

第二名積12分,第三名積10分,第四名積8分,其余球隊(duì)積4分。

三. 信工研究生體育節(jié)閉幕式

1.參加人員:信息工程學(xué)院研究生 2.閉幕式時(shí)間: 3.閉幕式地點(diǎn): 4.閉幕式流程

領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓就座領(lǐng)導(dǎo)宣布各種獎(jiǎng)項(xiàng),運(yùn)動(dòng)員代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 領(lǐng)導(dǎo)致閉幕辭,并宣布體育節(jié)閉幕。

四. 信工研究生體育節(jié)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.籃球

(1).場(chǎng)地費(fèi):小組賽9場(chǎng),決賽4場(chǎng),總計(jì)13場(chǎng)比賽。訂場(chǎng):五次2小時(shí),一次3小時(shí),總計(jì)13小時(shí),每小時(shí)30元,費(fèi)用為390元。

(2).裁判費(fèi):一二名決賽和三四名決賽將請(qǐng)專業(yè)裁判執(zhí)法,費(fèi)用為 40元 。

(3).比賽工具:20元。

(4). 裁判用品及工作人員用品:20×13=260元

合計(jì):710元

2.羽毛球

(1)、場(chǎng)地費(fèi) 315.00(2)、羽毛球費(fèi)用 35(3)、裁判用品及工作人員用品 100.00合計(jì): 590.00元

3.乒乓球

(1)、場(chǎng)地費(fèi) 300.00(2)、乒乓球費(fèi)用 50.00(3)、裁判用品及工作人員用品 100.00合計(jì): 4. 拔河

(1)裁判用品及工作人員用品 (2)比賽用品 合計(jì): 5. 獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品

(1)錦旗3面 (2)總分前3名班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì): (3)獎(jiǎng)狀若干 合計(jì): 6. 宣傳及其他費(fèi)用

(1)海報(bào) (2)機(jī)動(dòng)費(fèi)用 總計(jì):3000元

×5=175元 元

元 元 元

450.00元

100元 100元 200元

100元 600元 50元 750元

100元 200元

附件2:籃球比賽規(guī)程

一、比賽流程:

1.比賽分a、b兩個(gè)小組,a組四支球隊(duì),b組三支球隊(duì),抽簽決定小組,進(jìn)行小組循環(huán)淘汰賽,勝一場(chǎng)積2分,負(fù)一場(chǎng)積1分,積分多者名次列前。

2.取各小組前兩名進(jìn)入淘汰賽(若小組賽兩球隊(duì)積分相同,看相互的勝負(fù)的關(guān)系,勝者晉級(jí),若勝負(fù)關(guān)系無(wú)效,看小組賽中的晉勝分,晉勝分多者晉級(jí)),由a組第一名對(duì)陣b組第二名,a組第二名對(duì)陣b組第一名,勝者進(jìn)入決賽,負(fù)者進(jìn)行第三名的爭(zhēng)奪。

3.比賽日期:日期未定,比賽賽程由小組抽簽后決定。

二、裁判員組織比賽。

三、本次籃球賽競(jìng)賽規(guī)則按照中國(guó)籃協(xié)近年制定的競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。

1.比賽的開(kāi)始:比賽時(shí)間為四節(jié),每節(jié)十分鐘;在第一節(jié)結(jié)束及第三節(jié)結(jié)束,中間休息兩分鐘;第二節(jié)結(jié)束(上半場(chǎng))休息五分鐘;第一節(jié)比賽開(kāi)始十分鐘前,各隊(duì)隊(duì)員需要在紀(jì)錄臺(tái)進(jìn)行簽到。

2.比賽的結(jié)束:比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束;在比賽時(shí)間即將終了前的投籃,如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中,投中有效。

3.比賽應(yīng)從裁判員在對(duì)手中間拋球,以中圈跳球開(kāi)始;出現(xiàn)加時(shí)賽的情況,同樣執(zhí)行跳球程序;半場(chǎng)后交換場(chǎng)地進(jìn)行比賽。

4.決勝期:下半場(chǎng)比賽結(jié)束,如兩隊(duì)得分相同,則進(jìn)行一次或多次的五分鐘加時(shí)賽;每次加時(shí)賽前有兩分鐘的休息時(shí)間。

5.犯規(guī):球員與對(duì)手身體接觸或違反運(yùn)動(dòng)道德的違規(guī),即為犯規(guī);犯規(guī)登記在球員個(gè)人名下,單場(chǎng)個(gè)人犯規(guī)達(dá)到五次自動(dòng)離場(chǎng);單場(chǎng)比賽時(shí),每節(jié)內(nèi),每隊(duì)球員侵人犯規(guī)滿五次時(shí),其后該隊(duì)每一次的球員犯規(guī)應(yīng)判罰兩次(投三分球時(shí)被犯規(guī),則罰球三次),由被侵犯球員主罰。 6.棄權(quán):比賽開(kāi)始時(shí),一方隊(duì)員不足五人時(shí),球賽不得開(kāi)始。在比賽時(shí)間十分鐘候后,依然

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