在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

關(guān)于青少年法治意識(shí)的范文一

一、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，為做好預(yù)防青少年違法犯罪工作提供堅(jiān)實(shí)的組織保證

為保證預(yù)防青少年違法犯罪工作的順利開展，我們首先加強(qiáng)對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整充實(shí)了葉集試驗(yàn)區(qū)未成年人保護(hù)委員會(huì)，對(duì)全團(tuán)預(yù)防青少年違法犯罪工作進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一部署，聯(lián)合行動(dòng)。二是加強(qiáng)工作隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮好共青團(tuán)的組織人才優(yōu)勢，組建志愿服務(wù)隊(duì)伍，基本覆蓋了全區(qū)青少年學(xué)習(xí)、工作、生活各個(gè)領(lǐng)域。通過調(diào)整機(jī)構(gòu)，充實(shí)隊(duì)伍，加強(qiáng)培訓(xùn)，使預(yù)防青少年違法犯罪工作力度得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。三是完善了工作制度。建立督導(dǎo)機(jī)制，把辦多少實(shí)事、解決多少問題作為評(píng)價(jià)工作的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，每年集中力量解決一兩個(gè)突出問題。建立激勵(lì)與約束機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督考評(píng)，實(shí)施責(zé)任追究，把預(yù)防青少年違法犯罪工作納入社會(huì)治安綜合治理考核內(nèi)容。建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，工作有計(jì)劃，工作有部署，定期召開全體成員會(huì)議，保持聯(lián)系，協(xié)調(diào)動(dòng)作，形成了齊抓共管的工作機(jī)制。

二、大力開展思想道德和法制教育，增強(qiáng)青少年的責(zé)任和法制意識(shí)

1.加強(qiáng)思想道德教育。加強(qiáng)理想信念教育。團(tuán)區(qū)委在在青少年中深入開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義、中華民族精神和榮辱觀教育、法制教育等，幫助廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。本著服務(wù)青少年、引領(lǐng)青少年、教育青少年的工作宗旨，大力實(shí)施特殊少年兒童群體快樂成長計(jì)劃，在實(shí)踐中拓展素質(zhì)、健全品格、增長才干，引導(dǎo)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和全面建設(shè)小康做好全面準(zhǔn)備。

2.深入開展法制教育。團(tuán)區(qū)委還緊緊抓住綜治宣傳月的有利時(shí)機(jī)，制作預(yù)防青少年犯罪宣傳板和掛圖，組織單位同志和志愿者走上廣場、街頭、社區(qū)，開展預(yù)防青少年犯罪宣傳活動(dòng)。結(jié)合校園櫥窗、板報(bào)、校報(bào)等宣傳渠道，進(jìn)行學(xué)習(xí)和宣傳，團(tuán)區(qū)委還為工作會(huì)議為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全區(qū)中小學(xué)團(tuán)委書記和輔導(dǎo)員進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

3.增強(qiáng)責(zé)任與法制意識(shí)。由于各種原因，當(dāng)前青少年的責(zé)任意識(shí)普遍較差，這也是青少年不計(jì)自己行為后果的重要原因。團(tuán)區(qū)委充分利用與學(xué)校的緊密聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)青少年的責(zé)任意識(shí)教育，使其明白自己不成熟的行為是對(duì)自己、他人、家庭和社會(huì)的不負(fù)責(zé)，以此減少其違法犯罪的可能性。根據(jù)當(dāng)前青少年違法犯罪低齡化、不懂法的特點(diǎn)，通過組織學(xué)生上法制課，切實(shí)體驗(yàn)法律對(duì)每一個(gè)人的重要性。充分發(fā)揮青少年法律學(xué)校等法制教育基地的作用，運(yùn)用警示教育、同伴教育、法制宣傳周等方式，面向廣大青少年學(xué)生開展豐富多彩、寓教于樂的法制教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年法律意識(shí)，豐富其法律知識(shí)。

三、實(shí)施綜合治理，優(yōu)化青少年健康成長的社會(huì)大環(huán)境

1.加大保護(hù)力度，營造良好環(huán)境。團(tuán)區(qū)委探索維護(hù)青少年權(quán)益的有效方法，形成各具特點(diǎn)的青少年維權(quán)形式和工作機(jī)制，做好經(jīng)常性的維權(quán)工作。針對(duì)重點(diǎn)群體和突出問題，通過采取“維權(quán)崗行動(dòng)月”、“維權(quán)崗行動(dòng)日”等形式，動(dòng)員組織優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”開展集中活動(dòng)。推進(jìn)了綜治、法院、檢察、公安、司法等部門辦理相關(guān)案件相互配套的工作機(jī)制。

2.利用社會(huì)資源，建立保護(hù)項(xiàng)目。廣泛開展了青春自護(hù)行動(dòng)、遠(yuǎn)離網(wǎng)癮行動(dòng)等活動(dòng)，實(shí)施符合未成年人身心特點(diǎn)的自我保護(hù)教育項(xiàng)目，團(tuán)區(qū)委及時(shí)協(xié)調(diào)相應(yīng)部門解決青少年權(quán)益代表所反映上來的問題進(jìn)行調(diào)處和反饋。

3.加強(qiáng)市場管理，營造良好文化環(huán)境。聯(lián)系文廣部門定期配合有關(guān)部門對(duì)校園內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所進(jìn)行檢查。區(qū)文廣部門一方面開展網(wǎng)吧專項(xiàng)整治行動(dòng)，使網(wǎng)吧市場得到了進(jìn)一步規(guī)范，未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的現(xiàn)象大大減少，另一方面加強(qiáng)對(duì)非法出版物及盜版的打擊力度，有效凈化了青少年文化市場。

4.凈化社會(huì)空氣，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。積極通過文藝演出、專題講座、科普宣傳等方式，對(duì)中小學(xué)生中開展了遠(yuǎn)離不良文化教育活動(dòng)，在全社會(huì)倡導(dǎo)健康文明的生活方式，

四、握指成拳，求真務(wù)實(shí)，切實(shí)把各項(xiàng)工作目標(biāo)落到實(shí)處

1.加強(qiáng)調(diào)研，探求規(guī)律。針對(duì)新形勢下青少年違法犯罪出現(xiàn)的新情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)研究，努力把握青少年違法犯罪的變化規(guī)律和發(fā)展趨勢;對(duì)引發(fā)青少年違法犯罪的各種因素進(jìn)行深入研究，從家庭、學(xué)校、社會(huì)等多個(gè)角度對(duì)青少年違法犯罪進(jìn)行剖析，提出針對(duì)性的對(duì)策和建議;對(duì)閑散青少年、青少年網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等熱點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究，制定有效的工作措施，提高預(yù)防工作的針對(duì)性。

2.堅(jiān)持創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展。在思想觀念上創(chuàng)新，堅(jiān)持以人為本，科學(xué)發(fā)展，把預(yù)防工作納入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃之中，對(duì)青少年違法犯罪實(shí)行綜合治理，積極參與農(nóng)村平安建設(shè)，為創(chuàng)建平安社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在組織動(dòng)員方式上創(chuàng)新，探索采取志愿服務(wù)等形式動(dòng)員社會(huì)力量參與預(yù)防工作。在服務(wù)載體上創(chuàng)新，圍繞青少年社區(qū)文化娛樂活動(dòng)、心理咨詢、技能培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、跟蹤幫教等方面的工作創(chuàng)新活動(dòng)載體，制定青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計(jì)劃、不斷滿足青少年健康成長的需求。在工作手段上創(chuàng)新，注意運(yùn)用信息化、網(wǎng)絡(luò)化等現(xiàn)代手段，開展預(yù)防工作，提高工作水平和工作效率。

在團(tuán)市委和區(qū)工委、管委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我區(qū)基層團(tuán)委的積極配合下，青少年的成長環(huán)境得到長足優(yōu)化。但是，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到由于體制不順、人員不足等種種原因，我們工作還存在很大的不足，離社會(huì)和青少年的需要還有較大的差距。在今后的工作中，我們要更加努力，開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取、扎實(shí)工作，積極探索新時(shí)期、新形勢下預(yù)防青少年違法犯罪工作的新思路、新方法、新途徑，不斷提升全團(tuán)預(yù)防青少年違法犯罪工作的整體水平。

關(guān)于青少年法治意識(shí)的范文二

隨著移動(dòng)信息技術(shù)時(shí)代的到來，大家對(duì)電腦、手機(jī)的掌握越來越熟練，很多小學(xué)生由此也榮獲“網(wǎng)絡(luò)高手”稱號(hào)。但隨之而來的是近視的同學(xué)越來越多，有的班級(jí)已有近半的同學(xué)近視；近視同學(xué)的年齡也越來越低，一些一、二年級(jí)的同學(xué)鼻梁上也架起了沉甸甸的眼鏡。近視不僅不利于我們學(xué)習(xí)，還影響我們的身心健康。為此，我做了關(guān)于青少年近視率與用眼習(xí)慣的調(diào)查，希望能引起同學(xué)們對(duì)保護(hù)視力的重視。

我在網(wǎng)上查閱到了一組觸目驚心的數(shù)據(jù)：我國青少年近視率已經(jīng)高居世界第一位，據(jù)20xx年《全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研》的結(jié)果表明，我國高中生近視率高達(dá)85%，初中生為70%，小學(xué)生為20%，而20xx年，這一數(shù)據(jù)分別為60.28%、50.3%、27.63%。從小學(xué)生到中學(xué)生，近視人數(shù)逐漸上升，難道近視和年齡有關(guān)？我心中產(chǎn)生了疑問。

。

我設(shè)計(jì)了關(guān)于學(xué)生近視情況的調(diào)查問卷。問卷包括年級(jí)、年齡、視力情況、用眼習(xí)慣等調(diào)查項(xiàng)目。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，我得到以下結(jié)論：近視人數(shù)從一年級(jí)到六年級(jí)逐漸增多，六年級(jí)學(xué)生近視人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%。

我采用訪談的方式對(duì)大家在日常生活中的不良用眼習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。其中，a同學(xué)說，他經(jīng)常上網(wǎng)；b同學(xué)說，她喜歡趴在桌子上看書、寫字；c同學(xué)說，做眼保健操時(shí)間他常與同學(xué)嬉笑打鬧；d同學(xué)說他不愛吃西紅柿、橘子等富含維生素的食物……

通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛才導(dǎo)致近視的，主要原因如下：

1．看書、寫字姿勢不正確；

2．看電視時(shí)距屏幕過近，時(shí)間過長；

3．在光線過強(qiáng)或過弱的環(huán)境下學(xué)習(xí)；

4．長時(shí)間玩電腦；

5．不合理飲食；

6．不做眼保健操；

7．缺乏應(yīng)有的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)氖彝饣顒?dòng)。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)也認(rèn)識(shí)到書寫姿勢不正確、光線過強(qiáng)或過弱、長時(shí)間用眼等不良的習(xí)慣易導(dǎo)致近視，但又不加以改正。醫(yī)學(xué)研究表明，雖然存在遺傳因素，但用眼習(xí)慣不正確、飲食不均衡、睡眠不足、噪音干擾等，仍是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

眼睛是心靈的窗戶，是探索萬物的t．具，更是我們身體不可欠缺的一部分。同學(xué)們一定要保護(hù)好眼睛，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。為此，我向同學(xué)們提出以下建議：

1．看書時(shí)坐姿要端正，讀寫要做到手離筆尖一寸，胸離課桌一拳，眼離課本一尺；

2．課間堅(jiān)持做眼保健操；

3．不偏食，少吃辛辣食物，多吃富含維生素的食物；

4．定期到眼科門診檢查，聽從醫(yī)師指導(dǎo)，逐步矯正視力或防止近視度數(shù)加深，

6月6日為“全國愛眼日”，我們該行動(dòng)起來，好好愛護(hù)我們的眼睛了！

關(guān)于青少年法治意識(shí)的范文三

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是四年級(jí)一班的劉明心。我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年。

如果生命是一條河流，那么歲月的陽光就是最晶瑩，最燦爛的浪花;如果人生是一列快車，那么有陽光的歲月就是窗外無盡的美景。

問我世界上最美的東西是什么，我會(huì)說:“是太陽!”在一個(gè)陽光明媚的日子，我想讓它滲透到我的每一個(gè)細(xì)胞，感受它，欣賞它。

人們經(jīng)常把“陽光”和青少年聯(lián)系在一起，稱之為“陽光少年”。我很高興我是一個(gè)陽光男孩，我想我喜歡陽光，找到自己美麗的彩虹!

其實(shí)，我說我是一個(gè)陽光少年，不想太張揚(yáng)自己，但我想說:作為班級(jí)的一員，校大隊(duì)的成員，我工作非常努力，做好本職工作，也非常努力學(xué)習(xí);作為家里的一個(gè)小成員，作為一個(gè)女兒，我盡了自己的職責(zé)，并遵循了一個(gè)10歲孩子的習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，成績總是很好，我知道學(xué)習(xí)是為了自己學(xué)習(xí)。只有好好學(xué)習(xí)，父母才會(huì)滿意，這是對(duì)父母最好的回報(bào)。

在學(xué)校，我是我們班升旗儀式的主持人。我經(jīng)常代表班級(jí)參加學(xué)校組織的演講比賽，取得了優(yōu)異的成績。

我很感激學(xué)校給了我很多展示自己的機(jī)會(huì)，正是因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)，我想:“我一定要為班級(jí)爭光!”它讓我充滿信心，所以我很陽光;在課堂上，張先生給了我很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)，比如參加一些演講比賽和舞蹈興趣小組，這給了我信心，讓我更加陽光。

每天早上，我都會(huì)說:“做個(gè)陽光少年真好!”我感到很高興在我的心里。我覺得每一個(gè)陽光都很幸福，因?yàn)椋矣凶约鹤畲蟮淖非?，自己最好的祝愿?/p>

我們有自己的動(dòng)力，我們是理想的陽光青年。我的日子充滿陽光，我的日子充滿色彩。那是因?yàn)?，我是陽光少年，我豪放，我輕松，我簡單，我誠實(shí)，我簡單，我有一個(gè)夢想，理想。

既然是花，我就開;既然是樹，我要長成棟梁;因?yàn)槲沂且粋€(gè)陽光少年，我將成為最優(yōu)秀、最優(yōu)秀的陽光少年!

關(guān)于青少年法治意識(shí)的范文四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我講話的主題是：勿忘國恥，振興中華

今天是12月13日，從日歷上看，這不過是一年中一個(gè)普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對(duì)我們每一個(gè)中國人而言，是一個(gè)不該忘卻的日子，是一個(gè)讓人的心會(huì)流血的日子。

1937年12月13日，是一個(gè)飽蘸鮮血的日子，那一天，可惡的日本人，占領(lǐng)南京后，對(duì)南京城進(jìn)行了血腥的屠殺。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內(nèi)燒、殺、搶、掠，無惡不做。在不到一星期的時(shí)間里殘殺了三十多萬手無寸鐵的老百姓!這些人中，有的被當(dāng)作活靶子練習(xí)射擊、有的被活埋、有的被活生生的推進(jìn)長江、有的成為細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的犧牲品，甚至連未滿月的孩童都不放過!

整個(gè)八年抗戰(zhàn)期間，侵略者的鐵蹄肆意踐踏蹂躪祖國的土地，列強(qiáng)的士兵耀武揚(yáng)威地走在中國的馬路上，外國軍艦在黃浦江上任意來去……只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味，才能深切地懂得“勿忘國恥”這四個(gè)字的含義。

多少年風(fēng)雨滄桑，河山巨變，我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起來了，她挺直腰板，高抬頭顱，終于揚(yáng)眉吐氣了。沖天而起的蘑菇云，打破了蘇美兩國的核壟斷;熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，向世界宣示中國再不是“東亞病夫”，建國60周年慶典，使世人再次認(rèn)識(shí)了一個(gè)生機(jī)勃勃、一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國……站在國旗下，我們?yōu)樽鎳尿v飛而驕傲自豪，我們?yōu)樽鎳姆睒s而心潮澎湃，同時(shí)我們也意識(shí)到了自己肩上的重任。

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。同學(xué)們，我們是初升的太陽，是祖國的未來和希望，讓我們記住“恥辱”，記住祖國歷史的創(chuàng)傷，珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)!

今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我講的題目是《勿忘國恥，圓夢中華》!

十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過了兩個(gè)決定，分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。公祭的意義在于，喚醒人們歷史記憶，避免忘卻與麻木，以史為鑒、維護(hù)世界和平及正義良知。

l同學(xué)們，我們是中國人，我們世代都無法忘記那一天，1937年12月13日，這是歷屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這一天中國首都南京淪陷，日本鬼子進(jìn)行了血腥的殘忍的南京大屠殺，南京大屠殺是反人類反社會(huì)的：

1、大屠殺持續(xù)的時(shí)間長達(dá)六個(gè)星期。

2、屠殺對(duì)象是放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓。

3、死難者達(dá)30萬人以上。

4、屠殺手段令人發(fā)指，機(jī)槍掃射、活埋、把人當(dāng)做練習(xí)刺殺的靶子，更有甚者還進(jìn)行殺人比賽。

我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了以史為鑒，避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。同學(xué)們，國家安全是的安全，國家利益是的利益，國家榮譽(yù)是的榮譽(yù)。我們要記住歷史，記住在近代，列強(qiáng)強(qiáng)加給中國人民的恥辱，前事不忘，后事之師，我們要努力學(xué)習(xí)，為中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們，讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動(dòng)中來，這一天當(dāng)警報(bào)響起來的時(shí)候，我們要肅立默哀。愿死難者的冤魂得以安息!愿偉大的中國夢早日實(shí)現(xiàn)!愿我們的同學(xué)茁壯成長!

關(guān)于青少年法治意識(shí)的范文五

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，青少年違法犯罪問題一直是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，同時(shí)也是消除社會(huì)不穩(wěn)定的因素、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，搞好社會(huì)治安綜合治理，為經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境的重要課題之一。近年來，青少年犯罪呈上升趨勢，而且出現(xiàn)了手段成人化、年齡低齡化、團(tuán)伙化、高智商化等新特點(diǎn)，已成為危害社會(huì)治安的一個(gè)亟待解決的社會(huì)問題。根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，為全面、準(zhǔn)確掌握全市青少年犯罪的基本情況，為領(lǐng)導(dǎo)部門決策提供事實(shí)依據(jù)，更好地做好青少年犯罪的預(yù)防、教育和轉(zhuǎn)化工作，結(jié)合正在開展的“和諧平安”建設(shè)，實(shí)習(xí)期間我對(duì)本區(qū)青少年犯罪情況進(jìn)行了調(diào)查，現(xiàn)形成以下調(diào)查報(bào)告。

為了多角度、盡可能翔實(shí)地對(duì)青少年犯罪情況和相關(guān)性事實(shí)進(jìn)行調(diào)查，實(shí)行問答式方法進(jìn)行，問題為犯罪人員的基本情況(身份、年齡、押前職業(yè)、住所地、婚姻狀況、學(xué)歷、家庭出身;罪名、初犯、累犯、多次犯罪、共同犯罪、集團(tuán)犯罪、犯罪地點(diǎn)、對(duì)后果認(rèn)識(shí)、悔改表現(xiàn)、犯罪動(dòng)機(jī)、心理)、犯罪人員的犯罪事項(xiàng)調(diào)查(農(nóng)村青年在城里有無住所、父母感情及上網(wǎng)情況、有無煙酒嗜好、是否有過犯罪史、是否受過處罰，是否在校生犯罪，是否輟學(xué)及輟學(xué)原因)等。為更真實(shí)掌握犯罪的原因及便于分析，我們最后借鑒犯罪學(xué)研究成果，這次問題內(nèi)容分別征求了律師、公安、檢察、法院及部分青少年教育工作者的意見，查閱了部分相關(guān)資料，從各方面反映來看，普遍認(rèn)為這次調(diào)查是可行的。

我于20xx年2月1日到20xx年4月1日期間在山西晉仁律師事務(wù)所，

通過和多名律師的交流中了解到很多關(guān)于青少年犯罪的情況，通過整理，統(tǒng)計(jì)，分析得到以下內(nèi)容：

一、青少年犯罪特點(diǎn)

(一)犯罪類型：青少年犯罪涉及的罪名十分單一，從目前統(tǒng)計(jì)情況看，僅涉及盜竊和故意傷害這兩種罪名，筆者在調(diào)查前主觀認(rèn)為應(yīng)存在的高智商犯罪沒有一例;涉案青少年男女比例為7：1，男青少年主要涉嫌故意傷害罪，女青少年無一例外全部是涉嫌盜竊罪;

(二)涉案金額(后果)：涉嫌盜竊罪的青少年們下手的目標(biāo)都是移動(dòng)性強(qiáng)的個(gè)人物品，如移動(dòng)電話、信用卡、隨身聽等，且涉案金額都比較小，多數(shù)都在千元左右，僅有一例涉案金額為七千元(審查結(jié)果為不起訴);而故意傷害罪的犯罪情節(jié)最高是“輕傷偏重”，絕大多數(shù)為輕傷;

(三)侵害客體：青少年犯罪侵害的客體多是同學(xué)，越熟悉的人越容易成為被侵害對(duì)象。不認(rèn)識(shí)的人被侵害權(quán)益的僅有兩例(故意傷害罪一例、盜竊罪一例);

(四)強(qiáng)制措施：青少年犯罪以取保候?qū)彏橹饕獜?qiáng)制措施，且被取保人一般能遵守法律，僅有一例因傳喚不到而改變強(qiáng)制措施的;

(五)處理結(jié)果：處罰一般都較輕。不起訴案件占15%，其余均判處有期徒刑三年以下刑罰;在審理程序上一般適用簡易程序。

(六)年齡結(jié)構(gòu)：14-20之間居多。

(七)犯罪主觀故意：這些青少年主觀惡性比較小，沒有頑抗情緒，全部都能如實(shí)供述自己所犯罪行，且口供十分穩(wěn)定，從偵查階段到庭審階段，均未出現(xiàn)翻供現(xiàn)象。

二、青少年犯罪原因分析

1、法律意識(shí)普遍淡漠。

就我國目前的教育體系來看，重心仍然在于學(xué)歷教育，而非素質(zhì)教育。雖然幾經(jīng)呼吁這種“重學(xué)歷、輕素質(zhì)”的情況有所改觀，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到理想狀況。在中小學(xué)的課本當(dāng)中沒有關(guān)于普法教育的內(nèi)容，就算是在大學(xué)，也僅僅是在大學(xué)一年級(jí)時(shí)開一門必修課“法律基礎(chǔ)理論”。在這種教育制度下，從學(xué)生到家長都只注重分?jǐn)?shù)，而忽略素質(zhì)教育，守法的概念也就十分淡漠了。

2、社會(huì)大環(huán)境和學(xué)校小環(huán)境的影響。

青少年們雖然已經(jīng)屬于法律意義上的成年人，但由于絕大多數(shù)屬于自幼上學(xué)、很少接觸社會(huì)，其心理狀態(tài)還沒有達(dá)到成年人的成熟度，周圍的環(huán)境對(duì)他們影響不容忽視。

從社會(huì)大環(huán)境來看，學(xué)生們從小接觸最多的就是電視和書報(bào)雜志。一些港臺(tái)不良影視作品和雜志從視覺和心靈上沖擊著學(xué)生們的人生觀、道德觀，潛移默化地影響著青少年們的一言一行。某些長期浸淫其中的學(xué)生在脫離中學(xué)的“高壓管理”進(jìn)入較為自由的社會(huì)后，思想放松，有可能會(huì)走上歧途。雖然絕大多數(shù)犯罪的青少年案發(fā)后都后悔不已，但已無濟(jì)于事。

3、犯罪青少年心理原因分析

(1)僥幸心理、沖動(dòng)心理作祟。青少年犯罪當(dāng)中，蓄謀犯罪的幾乎沒有，多是沖動(dòng)型犯罪，即臨時(shí)起意。犯盜竊罪的青少年多存在貪慕虛榮，貪圖享樂思想。在僥幸心理的驅(qū)使下，鬼使神差般地將他人物品“順手牽

羊”，僅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷竊;犯故意傷害罪的青少年多是頭腦發(fā)熱、一時(shí)沖動(dòng)，待到把人打傷后又追悔不已。

(2)受心理失衡感、失落感的影響。在筆者收集的案例中，犯罪多為青少年，心理處于未成年人向成人過渡的轉(zhuǎn)型期;再加上自己囊中羞澀，心理易產(chǎn)生失衡或彷徨，孤獨(dú)感也油然而生。自制能力差或是思想一貫懶散的學(xué)生這時(shí)如果沒有人從旁開導(dǎo)，容易走上歧途。

4、誘使青少年犯罪的“導(dǎo)火索”分析 誘使青少年犯罪的直接原因，也就是誘使犯罪的導(dǎo)火索是被害人自身防范意識(shí)不強(qiáng)，給思想不良青少年以可乘之機(jī)。在盜竊案例中，被盜物品多是由被害人隨手放置在暴露于公共視線之內(nèi)的地方，引發(fā)了思想不良的青少年順手牽羊;故意傷害案例中，被害人對(duì)有暴力傾向(或醉酒)的青少年缺乏防范意識(shí)，不懂得適時(shí)避讓，以退為進(jìn)，結(jié)果造成自身不必要的傷害。

青少年是國家和民族的未來，他們的素質(zhì)關(guān)系21世紀(jì)中國的命運(yùn)，關(guān)系社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗，關(guān)系中華民族的興衰。青少年違法犯罪問題也是困擾法學(xué)理論界與司法實(shí)踐部門的一個(gè)難題。但必須承認(rèn)，青少年犯罪的特點(diǎn)是相對(duì)于一般成年犯罪來說，二者之間并沒有什么質(zhì)的區(qū)別，只是在某些方面的表現(xiàn)進(jìn)程和形式不同而已。另一方面，青少年犯罪的特點(diǎn)不是一成不變的，它隨著時(shí)間、地域、形勢的不同而不同，不能用靜止、僵化的眼光進(jìn)行考察與分析。因此，研究青少年犯罪必須將之放于犯罪的整體中形態(tài)中進(jìn)行分析和論證，要把握好各種不同層次的關(guān)系。

綜上所述，未成年人犯罪問題已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，但未成年人的身心特點(diǎn)決定了他們的可塑性和可造性。從某種意義上看，對(duì)未成年人

犯罪，社會(huì)的責(zé)任大于未成年人犯罪自身的責(zé)任。打擊僅是低層次的防范，預(yù)防才是最有效的手段，而防治未成年人犯罪是一項(xiàng)綜合性的社會(huì)工程，它涉及到社會(huì)的各個(gè)方面，只有社會(huì)各方面力量協(xié)調(diào)一致，相互支持，密切配合，才能保證這一工程的順利進(jìn)行。

三、幾點(diǎn)建議

一、是凈化社會(huì)環(huán)境，整治搞好校園和周邊環(huán)境。各級(jí)黨委、黨政府、領(lǐng)導(dǎo)要組織好同級(jí)教育行政部門，在宣傳、新聞出版、公安政法等部門的制度，在共青團(tuán)、婦聯(lián)、群眾、社會(huì)團(tuán)體的大力支持下，下定決心治理好學(xué)校內(nèi)部和周圍社會(huì)治安，堅(jiān)決打擊危害青少年學(xué)生健康成長的不法行為，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、是加強(qiáng)法制教育，開展形式多樣的法制教育，要積極爭取有關(guān)單位的支持，建立一支優(yōu)秀的校外輔導(dǎo)員或者配備專職法制教員，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的紀(jì)律法制教育;要結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪典型安例，組織學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。三、加大打擊引誘青少年違法犯罪活動(dòng)的力度，把校外的青年人組織起來，開展一些積極向上，文明健康活動(dòng)等等，對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化，換救的方針，堅(jiān)持以教育為主，懲罰為輔的原則，使青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

十年樹木，百年樹人。加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作，需要全黨、全社會(huì)的關(guān)心支持。我們堅(jiān)信，有全社會(huì)的高度重視，有各行各業(yè)采取的綜合治理，青少年發(fā)展的社會(huì)環(huán)境一定能夠進(jìn)一步得到優(yōu)化，處于困境中的青少年一定能夠得到有效的保護(hù)。

關(guān)于青少年法治意識(shí)的范文六

xx年，在團(tuán)市委的關(guān)心支持和x市委、區(qū)政府的正確指導(dǎo)下，x團(tuán)區(qū)委作為區(qū)綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作協(xié)調(diào)委員會(huì)辦公室，積極搭建工作平臺(tái)，按照“平安x市”建設(shè)及首都社會(huì)治安綜合治理工作部署，將首都社會(huì)治安綜合治理工作考核標(biāo)準(zhǔn)中的重要工作事項(xiàng)納入x共青團(tuán)xx年工作要點(diǎn)及《x團(tuán)區(qū)委xx年折子工程》，以“完善制度性安排”為核心，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)。通過在各項(xiàng)工作中延伸工作思路、拓寬服務(wù)手段、豐富活動(dòng)載體、完善工作體系，努力在我區(qū)青少年權(quán)益工作中構(gòu)建“黨政領(lǐng)導(dǎo)、群團(tuán)推動(dòng)、社會(huì)協(xié)同、青少年自護(hù)”的青少年合法權(quán)益維護(hù)和發(fā)展的新格局。

一、x市預(yù)防青少年違法犯罪工作概況

一年來，x市預(yù)防青少年違法犯罪工作基礎(chǔ)扎實(shí)、特色鮮明。全區(qū)共有“兩辦”委員單位40家，青少年事務(wù)聯(lián)席會(huì)委員單位10家;“x市青少年權(quán)益工作試點(diǎn)社區(qū)”6個(gè);社區(qū)青少年星光自護(hù)學(xué)校3個(gè);公檢法司四家單位受聘法制校長總?cè)藬?shù)為108名(11人兼任兩所學(xué)校法制副校長);從區(qū)人大代表、政協(xié)委員、區(qū)青聯(lián)委員中聘請x市“青少年成長導(dǎo)師”xx名。截至xx年底，x市在學(xué)校、社區(qū)累計(jì)共開展大規(guī)模集中法制宣傳教育活動(dòng)2次，各成員單位、各鎮(zhèn)、街道共開展法制宣傳教育活動(dòng)50余項(xiàng)，受教育學(xué)生人數(shù)15萬人次(其中舉辦講座xx場次，受教育師生8萬余人次);開展自護(hù)教育活動(dòng) xx余項(xiàng)，教育覆蓋面達(dá)100%;開展青少年思想道德教育活動(dòng)100余次，參與學(xué)生人數(shù)2萬余人次。

一年來，x共青團(tuán)預(yù)防青少年違法犯罪工作呈現(xiàn)出三個(gè)突出特點(diǎn)：一是合力為源，構(gòu)建起無縫銜接、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的預(yù)防青少年違法犯罪工作體制機(jī)制;二是教育為本，夯實(shí)環(huán)環(huán)相扣、科學(xué)有效的維護(hù)青少年合法權(quán)益基礎(chǔ)性工作;三是服務(wù)為先，著力加強(qiáng)各類特殊困難青少年群體幫扶工作體系建設(shè)。

二、xx年x市預(yù)防青少年違法犯罪工作總結(jié)

(一)完善制度化安排，建立青少年事務(wù)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善網(wǎng)格化青少年權(quán)益工作協(xié)調(diào)機(jī)制

通過深化“x市未成年人保護(hù)委員會(huì)”、“預(yù)防青少年違法犯罪協(xié)調(diào)委員會(huì)”的組織職能和社會(huì)職能，統(tǒng)籌建立青少年權(quán)益工作的網(wǎng)格化協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

x團(tuán)區(qū)委重新規(guī)范、修訂《x市未成年人保護(hù)委員會(huì)工作職責(zé)》和《工作制度》，將未成年人保護(hù)委員會(huì)成員單位由31家增補(bǔ)至40家，并將17個(gè)鎮(zhèn)、街道主管副鎮(zhèn)長(副主任)新增為區(qū)未委會(huì)委員;成立由承擔(dān)青少年權(quán)益工作核心任務(wù)的10家委員單位組成的x市青少年事務(wù)聯(lián)席會(huì)，探索建立青少年權(quán)益工作會(huì)商機(jī)制，統(tǒng)籌全區(qū)工作力量，共同聯(lián)手打造合法、有序、有效的罪錯(cuò)青少年教育管理“一條龍”司法渠道，推動(dòng)中小學(xué)校法制校長、優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”等各項(xiàng)工作順利開展。嘗試訂立《未成年人保護(hù)委員會(huì)職責(zé)部門考核辦法》，進(jìn)一步明確委員單位工作職能、量化考核標(biāo)準(zhǔn)。預(yù)防青少年違法犯罪工作能夠做到有計(jì)劃、有部署、有制度、有考核、有專人負(fù)責(zé)。

同時(shí)，x共青團(tuán)積極探索建立預(yù)防青少年違法犯罪工作專業(yè)社會(huì)組織和隊(duì)伍，與區(qū)社會(huì)工委聯(lián)合實(shí)施政府購買社會(huì)組織服務(wù)項(xiàng)目——《x市社區(qū)青少年管理與服務(wù)項(xiàng)目》，加強(qiáng)社會(huì)支撐體系建設(shè)。在高校成立首批“社區(qū)青少年幫扶公益實(shí)踐團(tuán)”社工團(tuán)體，通過采取政府購買社工團(tuán)體公共服務(wù)方式在首批6個(gè)試點(diǎn)社區(qū)(村)實(shí)施服務(wù)項(xiàng)目，大力開展社區(qū)青少年教育、引導(dǎo)、幫扶工作，幫助社區(qū)青少年解決實(shí)際困難。

2、深化工作渠道，完善立體化青少年權(quán)益工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制

17個(gè)鎮(zhèn)(街道)進(jìn)一步完善預(yù)防青少年違法犯罪工作機(jī)構(gòu)，于成立鎮(zhèn)(街道)綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作協(xié)調(diào)委員會(huì)，并通過建立“x市青少年權(quán)益工作試點(diǎn)社區(qū)”的工作模式，著力推動(dòng)資源到底、措施有效的“區(qū)、鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)(村)”三級(jí)聯(lián)動(dòng)青少年服務(wù)機(jī)制。不斷完善社區(qū)青少年權(quán)益工作隊(duì)伍規(guī)范化、專業(yè)化建設(shè)，充分挖掘社區(qū)(村)在服務(wù)青少年權(quán)益工作中的核心作用，不斷擴(kuò)大教育覆蓋面。鎮(zhèn)(街道)預(yù)防青少年違法犯罪工作機(jī)構(gòu)全部能夠開展集中性宣傳教育活動(dòng)。南口鎮(zhèn)南廠東社區(qū)組織開展的“青春健康家長課堂”活動(dòng)、依托x市“青蘋果之家”開展暑期活動(dòng)，城南街道昌盛園社區(qū)開展的“獨(dú)生子女講座會(huì)”、“我心中的英雄”中小學(xué)生演講比賽，東小口鎮(zhèn)天通北苑第二社區(qū)青少年“六合棋”比賽等各鎮(zhèn)(街道)開展的活動(dòng)都為我們積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過積極探索、總結(jié)

試點(diǎn)社區(qū)青少年權(quán)益工作的有益做法，完善團(tuán)組織服務(wù)、支持基層權(quán)益工作的方法和載體。

3、優(yōu)化成長環(huán)境，初步建立青少年利益訴求溝通機(jī)制

自xx年以來，共青團(tuán)系統(tǒng)開展的共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員“面對(duì)面”活動(dòng)、“傾聽青少年心聲 服務(wù)青少年成長” x共青團(tuán)“傾聽”活動(dòng)，初步建立起反映青少年利益訴求的溝通機(jī)制。x市“兩會(huì)”期間，由人大代表、政協(xié)委員反映、呼吁青少年相關(guān)議題達(dá)3個(gè);截至12月底，共青團(tuán)“傾聽”活動(dòng)累計(jì)共舉辦13次，涉及中小學(xué)生、社區(qū)青少年、農(nóng)村青少年、來京務(wù)工人員子女、團(tuán)代會(huì)代表、企業(yè)青年、志愿者各類青少年群體，參與人員達(dá)900余人，傾聽嘉賓累計(jì)參與113人次，在全區(qū)營造了維護(hù)青少年合法權(quán)益、關(guān)注青少年普遍訴求的社會(huì)氛圍。同時(shí)建立了人大代表、政協(xié)委員、青聯(lián)委員服務(wù)青少年健康成長的工作機(jī)制，在區(qū)人大代表、政協(xié)委員、青聯(lián)委員中聘請了40名x市“青少年成長導(dǎo)師”，為青少年提供切實(shí)幫助。

(二)夯實(shí)基礎(chǔ)工作，完善青少年權(quán)益工作系統(tǒng)化規(guī)范化建設(shè)

1、校內(nèi)校外法制教育各有側(cè)重

聯(lián)合公、檢、法、司在校內(nèi)推進(jìn)法制校長工作落實(shí)，法制校長來源單位與區(qū)教委、主責(zé)學(xué)校有效對(duì)接，并在寒暑假前組織法制校長集中開展普法講座，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行治安隱患排查。中小學(xué)校法制校長配備率達(dá)到100%，且全部能夠入校開展宣傳教育工作。全區(qū)xx名法制校長在xx所中小學(xué)校內(nèi)講授法制教育課500余次，平均每人每年授課xx次;區(qū)公安分局還派出400余名民警擔(dān)任學(xué)校法制輔導(dǎo)員，配合各校法制校長開展日常工作。團(tuán)區(qū)委、區(qū)教委、區(qū)少工委聯(lián)合在各中小學(xué)校集中開展了“增強(qiáng)法治觀念 促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展”主題法制宣傳月集中宣傳活動(dòng)和“法律在我身邊”法律案例故事征集活動(dòng)，筑牢違法犯罪的堅(jiān)強(qiáng)思想防線，營造全區(qū)法制宣傳教育工作氛圍。

同時(shí)，x市積極開展“星光青春保護(hù)”行動(dòng)，于寒暑假期間在各鎮(zhèn)(街道)開展校外青少年自護(hù)教育，由社區(qū)青少年“星光自護(hù)學(xué)校”舉辦xx年自護(hù)教育講座《社會(huì)與校園安全》、《意外傷害防范》12場，發(fā)放《小學(xué)生自護(hù)教育手冊》，培訓(xùn)中小學(xué)生1200余人次，提高青少年自護(hù)自救意識(shí)和能力，受到師生及家長一致好評(píng)。加強(qiáng)三所社區(qū)青少年星光自護(hù)學(xué)校建設(shè)，能夠做到“有工作機(jī)構(gòu)、有經(jīng)費(fèi)保障、有教學(xué)場地、有教材教具、有師資隊(duì)伍、有工作制度”。此外，組織200名青少年參加x市市暑期“青少年遠(yuǎn)離香煙”、“青少年禁毒教育”夏令營活動(dòng)及禁毒宣傳及踏查活動(dòng)。各中小學(xué)每學(xué)期能夠堅(jiān)持開展1次以上自護(hù)教育活動(dòng)。

2、各類青少年群體服務(wù)強(qiáng)化分類引導(dǎo)

各鎮(zhèn)、街道、社區(qū)建立家庭經(jīng)濟(jì)困難高中生、家庭經(jīng)濟(jì)困難初中小學(xué)生、低保困難家庭重度殘疾青少年數(shù)據(jù)庫、社區(qū)閑散青少年四個(gè)數(shù)據(jù)庫，認(rèn)真做好重點(diǎn)青少年群體排查摸底工作，并建立起底數(shù)完備、事項(xiàng)明確和動(dòng)態(tài)更新的工作管理臺(tái)帳，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)相對(duì)準(zhǔn)確、符合實(shí)際情況。各鎮(zhèn)、街道分別組建了由社區(qū)工作者、社區(qū)志愿者、社區(qū)主任及樓門長等組成的社區(qū)閑散青少年幫教工作隊(duì)伍，對(duì)青少年實(shí)施扶助型、引導(dǎo)型、監(jiān)督型、幫教型等分類管理，并對(duì)有不良行為、心理和人格缺陷的青少年主動(dòng)進(jìn)行“一對(duì)一”、“多對(duì)一”的專門走訪、幫教和回訪。

(三)整合社會(huì)資源，服務(wù)青少年弱勢群體工作系統(tǒng)化長效化建設(shè)

1、進(jìn)一步夯實(shí)工作站各項(xiàng)基礎(chǔ)工作

一是希望工程x市捐助中心x工作站不斷完善各類弱勢青少年群體數(shù)據(jù)庫，建立底數(shù)完備、事項(xiàng)明確、動(dòng)態(tài)更新的服務(wù)臺(tái)帳，做好“希望之星(1+1)”、“愛心基金”、“學(xué)子陽光”等常項(xiàng)捐資助學(xué)項(xiàng)目。全年共收到來自社會(huì)各界愛心人士捐助的“希望之星(1+1)獎(jiǎng)學(xué)金”、“愛心基金”助學(xué)金等xx元。同時(shí)，累計(jì)共下發(fā)獎(jiǎng)助學(xué)金xx萬元，資助中小學(xué)生xx人。二是建立完善x市青少年發(fā)展基金，依靠團(tuán)的組織體系社會(huì)化運(yùn)作籌募基金，為x市各類特殊困難青少年提供教育資助和生活扶助，加強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)弱勢青少年的關(guān)注程度，“希望工程”工作初步建立“品牌化推進(jìn)、社會(huì)化運(yùn)作、項(xiàng)目化管理”的運(yùn)行機(jī)制。

2、大力開展弱勢青少年群體幫扶及公益項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)

聯(lián)合x市佳蓮集團(tuán)、中國十佳勞倫斯冠軍委員會(huì)、東風(fēng)汽車有限公司東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司、x市泰福恒投資發(fā)展有限公司、遠(yuǎn)洋大廈物業(yè)服務(wù)中心等社會(huì)組織及企事業(yè)單位共同在x市打工子弟學(xué)校及山區(qū)學(xué)校開展捐資助學(xué)及愛心公益活動(dòng)9項(xiàng)，通過開展互助交流活動(dòng)大力加強(qiáng)對(duì)受助學(xué)生的回訪、關(guān)愛行動(dòng)，深化對(duì)捐方的服務(wù)。特別是團(tuán)區(qū)委、區(qū)青聯(lián)與x市佳蓮集團(tuán)共同策劃推出了“x市共青團(tuán)100365首善行動(dòng)——王雪蓮愛心行動(dòng)”系列公益項(xiàng)目，由x市佳蓮集團(tuán)總計(jì)捐贈(zèng)xx萬元支持分為三個(gè)子項(xiàng)目的系列公益行動(dòng)，主要包括“冬日暖陽”王雪蓮基金愛心煤公益項(xiàng)目、“愛心助成長”王雪蓮基金愛心奶公益項(xiàng)目和“愛心1+1”行動(dòng)志愿者公益項(xiàng)目。截至xx年底，x團(tuán)區(qū)委累計(jì)向社會(huì)募集各類捐助款物總值達(dá)xx萬元，受益學(xué)生達(dá)xx人。

3、發(fā)揮x市少工委職能服務(wù)青少年健康成長

xx年，團(tuán)區(qū)委、區(qū)教委、區(qū)少工委聯(lián)合以鞏固“努力爭當(dāng)四好少年——x市紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)成果為載體，結(jié)合“三個(gè)x市”建設(shè)、“四大行動(dòng)”計(jì)劃、陽光心語等品牌活動(dòng)，帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員積極參與“爭當(dāng)四好少年八個(gè)一行動(dòng)”，包括擔(dān)任一個(gè)紅領(lǐng)巾道德崗、提出一個(gè)紅領(lǐng)巾科學(xué)創(chuàng)想、參加一次獻(xiàn)愛心公益活動(dòng)、學(xué)會(huì)一個(gè)紅領(lǐng)巾快樂游戲、結(jié)交一個(gè)手拉手好朋友、尋找一個(gè)身邊的學(xué)習(xí)榜樣、創(chuàng)作一個(gè)童謠、編輯一張手抄報(bào)。此外，共同開展x市慶祝六一兒童節(jié)表彰大會(huì)暨四好少年風(fēng)采展示活動(dòng)、少先隊(duì)建隊(duì)日教育實(shí)踐活動(dòng)等。

總結(jié)xx年，x市青少年權(quán)益工作取得了新成效，但與此同時(shí)，工作中也仍然存在著一些突出問題。xx年，我們將在掌握青少年的新特點(diǎn)、新需求的基礎(chǔ)上，拓展青少年權(quán)益工作的方法和途徑，推動(dòng)預(yù)防青少年違法犯罪工作取得實(shí)效、再創(chuàng)佳績。

關(guān)于青少年法治意識(shí)的范文七

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂》。

祖國是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和-諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘?！皥F(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。

這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。

孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)。

一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融。孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子。他說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。''從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了一個(gè)給予比接受更快樂的美德少年。

今天，我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng)，我想，這不僅是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，還是對(duì)每一個(gè)少先隊(duì)員的鞭策與鼓勵(lì)。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹。現(xiàn)在，我會(huì)毫不猶豫撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。

以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真寫好每一個(gè)字，思考每一個(gè)問題，完成每一次作業(yè)。

以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因?yàn)槲议_始懂得感恩，開始懂得美德的意義。

"香九齡，能溫席"，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時(shí)候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對(duì)父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時(shí)，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。

一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢?

大家都知道：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。作為一名少先隊(duì)員，作為一名美德少年，我要當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的少年;我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年;我要當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;我要當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開朗的好少年。

“千教萬教教人求真;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。讓我們銘記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛心、恒心、信心托起自己，一起爭當(dāng)美德少年。

謝謝大家!