方案的實(shí)施過程中需要不斷的調(diào)整和改進(jìn)，以適應(yīng)實(shí)際情況的變化和發(fā)展。方案的制定需要對各種可能的影響和變化進(jìn)行預(yù)估，以做好應(yīng)對準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇一

活動目的：結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，高度樹立安全意識。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

活動對象：三年級二班全體學(xué)生。

活動時(shí)間：20xx年2月29日下午。

活動準(zhǔn)備：安全知識方面的動畫片、兒歌，習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。

活動過程：

一、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。

1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3.學(xué)生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二、播放安全動畫片系列。

1.小組討論：我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說點(diǎn)啥。

2.指名匯報(bào)。

三、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3.如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

4.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

四、賞讀安全小兒歌(略)。

一、好習(xí)慣養(yǎng)成教育故事。

1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅(jiān)持。

2、珍惜時(shí)間的齊白石。

3、文明禮儀小故事曾子避席。

4、羅丹的啟示。

二、聽了這些小故事你想說什么。

三、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個(gè)好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個(gè)一”活動內(nèi)容》。

四、放學(xué)路隊(duì)兒歌。

領(lǐng)：離開教室時(shí)，我們要做到，

領(lǐng)：放學(xué)時(shí)，要牢記，

齊：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家門口，回到家，有禮貌，見親人，要問好，自己的事情自己做，做個(gè)能干的好孩子。

同學(xué)們，在新學(xué)期開始之際，我們必須清醒地認(rèn)識到，成績只能代表過去，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，新學(xué)期，大家都準(zhǔn)備好了嗎?你是不是已經(jīng)給自己的新學(xué)期制定了一個(gè)奮斗目標(biāo)呢?俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴積累。一年之計(jì)在于春，以下是老師給同學(xué)的幾點(diǎn)建議，希望能對大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助：

第一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，可能大家都聽說過一句話：態(tài)度決定一切，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度將是取得好成績的基礎(chǔ)，希望大家在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到：認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)。

第二、多讀一些好書，"腹有詩書氣自華"，新學(xué)期在學(xué)好課堂書本知識之余，老師建議大家能夠多讀一些課外書，增加見識，積累知識，還能提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，在今后的日子里，老師也將不斷的給同學(xué)們推薦一些好書供大家學(xué)習(xí)。

第三、養(yǎng)成自覺、自立的習(xí)慣，有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢，自立能培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的能力，有利于我們將來更好的面對社會和人生。

第四、養(yǎng)成書寫的習(xí)慣，練好鋼筆字，提高寫字的速度，既快又好。學(xué)會抓緊時(shí)間，減少回家作業(yè)時(shí)間。

同學(xué)們，春華秋實(shí)，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動，播種一個(gè)行動，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇二

1、在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法，引導(dǎo)幼兒學(xué)會遇到困難要想辦法解決。

2、幼兒進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我保護(hù)，知道危險(xiǎn)的地方不能去等等。

3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識日常生活中常見的安全標(biāo)志，注意交通安全，不在馬路上亂跑，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

課件

一、 設(shè)置情景，引出主題。

1、電話鈴響起，引起幼兒興趣。

三、 教師出示課件，請小朋友們觀看圖片，分析案情。

1、出示大頭兒子的照片和家到學(xué)校的路線圖，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方，查找失蹤的大頭兒子。

2、依次出示畫面，讓幼兒根據(jù)線索破案的同時(shí)達(dá)到了安全教育的目的。

分析：（1）大頭兒子過馬路時(shí)如果注意安全，不在馬路上玩耍、亂跑，會看紅綠燈，走人行橫道等，就不會發(fā)生危險(xiǎn)的事情。

分析：（1）超市里商品琳瑯滿目，玩具多，大頭兒子會進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，玩一玩，忘記回家了。

（2）超市里人很多，大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西，或被陌生人用玩具騙走了。

（3）引導(dǎo)幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了，應(yīng)該怎么辦？

小結(jié)：在超市里應(yīng)該注意那些安全。

分析：（1）在河邊玩耍應(yīng)該注意什么？

（2）一個(gè)人能不能到河邊去玩耍，能不能去河里游泳？

小結(jié)：去小河邊應(yīng)該注意的安全。

d、出示畫面4——游樂場：大家討論：大頭兒子路過游樂場時(shí)會不會到里面去玩呢？

分析：大頭兒子可能在游樂場玩耍，忘了回家的時(shí)間。他還有可能跟陌生人走了。

（1）游樂場的玩具一個(gè)人玩也會有危險(xiǎn)的。

（2）游樂場里面的人很多，也會碰到陌生人，應(yīng)該怎么辦？

（3）仔細(xì)找一找 估計(jì)大頭兒子會在游樂場里玩，忘記了回家，我們再找一找。

（4）小朋友終于找到了大頭兒子，原來大頭兒子還在 上玩呢，快點(diǎn)打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧！

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇三

結(jié)合區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動方案，“開學(xué)第一課”以“先輩的旗幟”為主題，有針對性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時(shí)代少年。

20xx年9月1日。

(一)第一講升旗儀式及其他。

1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式。

2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》。

(二)第二講“先輩的旗幟”主題班會。

以“先輩的旗幟”為主題，分“長征精神”、“長征路上的故事”、“紅軍長征”三個(gè)篇章。

我校大隊(duì)部以大隊(duì)會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘)。

2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么?

校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。

3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇四

新學(xué)期開始，為了讓孩子們生活在健康的環(huán)境中，我班將對幼兒進(jìn)行安全教育，向幼兒講述安全常識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，作為了本學(xué)期開學(xué)第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

活動目標(biāo)：

1、在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法，引導(dǎo)幼兒學(xué)會遇到困難要想辦法解決。

2、幼兒進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我保護(hù)，知道危險(xiǎn)的地方不能去等等。

3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識日常生活中常見的安全標(biāo)志，注意交通安全，不在馬路上亂跑，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

活動準(zhǔn)備：課件。

活動過程：

一、設(shè)置情景，引出主題。

1、電話鈴響起，引起幼兒興趣。

三、教師出示課件，請小朋友們觀看圖片，分析案情。

1、出示大頭兒子的照片和家到學(xué)校的路線圖，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方，查找失蹤的大頭兒子。

2、依次出示畫面，讓幼兒根據(jù)線索破案的同時(shí)達(dá)到了安全教育的目的。

分析：（1）大頭兒子過馬路時(shí)如果注意安全，不在馬路上玩耍、亂跑，會看紅綠燈，走人行橫道等，就不會發(fā)生危險(xiǎn)的事情。

分析：（1）超市里商品琳瑯滿目，玩具多，大頭兒子會進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，玩一玩，忘記回家了。

（2）超市里人很多，大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西，或被陌生人用玩具騙走了。

（3）引導(dǎo)幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了，應(yīng)該怎么辦？

小結(jié):在超市里應(yīng)該注意那些安全。

分析：（1）在河邊玩耍應(yīng)該注意什么？

（2）一個(gè)人能不能到河邊去玩耍，能不能去河里游泳？

小結(jié)：去小河邊應(yīng)該注意的安全。

d、出示畫面4——游樂場：大家討論：大頭兒子路過游樂場時(shí)會不會到里面去玩呢？

分析：大頭兒子可能在游樂場玩耍，忘了回家的時(shí)間。他還有可能跟陌生人走了。

（1）游樂場的玩具一個(gè)人玩也會有危險(xiǎn)的。

（2）游樂場里面的人很多，也會碰到陌生人，應(yīng)該怎么辦？

（3）仔細(xì)找一找估計(jì)大頭兒子會在游樂場里玩，忘記了回家，我們再找一找。

（4）小朋友終于找到了大頭兒子，原來大頭兒子還在上玩呢，快點(diǎn)打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧！

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇五

活動目的:結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識，小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案。

從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

活動對象:四年級二班全體學(xué)生。

活動時(shí)間:201*年8月19日下午。

活動準(zhǔn)備:習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

活動過程:

主題一:安全教育

一、用電安全

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。

但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險(xiǎn)。

所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。

使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1、提出問題討論:

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。

)

2、根據(jù)討論，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

首先:自己不能玩火。

其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。

再次:要知道報(bào)火警電話:119。

還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。

同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。

四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出

來，討論這樣做的后果。

a、在人多的地方或馬路上踢球;

b、在樓道上追逐狂打;

c、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠;

d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

e、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳:

f、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;

g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩;

主題二:好習(xí)慣教育

第一樂章:習(xí)慣的重要性

師:習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。

能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔，習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過:播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。

這充分說明了習(xí)慣的重要。

同學(xué)們，說到習(xí)慣，我先給大家講這樣一個(gè)故事:

北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)暫六將，進(jìn)入了最后一關(guān)---面試。

可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。

這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。

10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說:面試已經(jīng)結(jié)束。

這群年輕人和我們一樣納悶。

總經(jīng)理說:很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的.人。

年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足:我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯(cuò)，有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會只有一次，因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么可惜呀!

師:你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。

請聽:

20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。

當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。

他覺得:這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動。

他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心。

在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。

師:聽完以上兩個(gè)小故事，你們有何想法呢?

小結(jié):所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。

原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示:好習(xí)慣成就大未來，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會。

是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。

精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!

第二樂章:好習(xí)慣知多少

師:那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

(1)作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到:熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立;

(2)文明禮貌，微笑待人;

(3)學(xué)會尊重，耐心聽他人說話;

(4)保護(hù)隱私，別人的東西不亂動;

(5)利人利己，用過的東西放回原處;

(6)誠實(shí)守信，說了就要努力做;

(7)待人友善，觀看比賽文明喝彩;

(8)遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;

(9)勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體;

(10)環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天;

(11)勤儉節(jié)約，不亂花零錢;

(1*)愛讀書的習(xí)慣;

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇六

一、活動主題：

勇于創(chuàng)新實(shí)踐、放飛自信夢想。

二、活動目的：

1、以“開學(xué)第一課”活動為契機(jī)，向各級領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生宣傳、滲透xx小學(xué)“自信”教育理念，展現(xiàn)望小師生自信向上的風(fēng)貌。進(jìn)一步塑造學(xué)校的品牌形象，創(chuàng)辦老百姓滿意的教育。

2、明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生勇于創(chuàng)新實(shí)踐、放飛自信夢想。

3、通過豐富多彩的系列活動，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

三、活動時(shí)間：

20xx年9月3日上午。

四、活動地點(diǎn)：

教學(xué)樓前操場及多功能廳。

五、參與人員：

全體師生、一年級新生家長代表。

六、前期歡迎儀式：

1.8：00與會人員從學(xué)校大門進(jìn)入學(xué)校，車輛繞行至學(xué)校南正門幼兒園鐵柵欄處，停車，領(lǐng)導(dǎo)下車。（萬xx主任及保安負(fù)責(zé)車輛停放）。

2.電子屏：xx小學(xué)“勇于創(chuàng)新實(shí)踐、放飛自信夢想”開學(xué)第一課主題活動（王xx老師負(fù)責(zé)）。

3.叢培榮校長及學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，在校門口迎接領(lǐng)導(dǎo)至一樓接待室（xx老師（一年級班主任）負(fù)責(zé)）。

4.8:20各班級在升旗臺前準(zhǔn)時(shí)集合——請領(lǐng)導(dǎo)入場。

七、活動程序：

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇七

王軍紅主任主持升旗儀式：

主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們、親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天是新學(xué)期的第一天，走進(jìn)校園，耳畔響徹著同學(xué)們的歡歌笑語，心中感受著老師們濃濃的愛意。此時(shí)此刻，我們每一位師生與家長們的內(nèi)心都是幸福與快樂的。在新的學(xué)期，xx小學(xué)這個(gè)大家庭，又迎來了二百多名一年級的小同學(xué)，十位新教師，讓我們以熱烈的掌聲對他們的`加入表示歡迎。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，現(xiàn)在我宣布xx小學(xué)開學(xué)第一課暨開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

第一項(xiàng):出旗（鼓號奏樂）。

第二項(xiàng)：唱國歌，升國旗。

主持詞：親愛的老師、家長，同學(xué)們，我們xx小學(xué)是一個(gè)溫馨的大家庭，校長作為我們這個(gè)大家庭的家長，不僅關(guān)愛著我們每一位師生的成長，而且引領(lǐng)著我們每一個(gè)人創(chuàng)新實(shí)踐、自信前行。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎叢xx校長致辭。

第三項(xiàng)：叢培榮校長致辭。

升旗儀式結(jié)束語：感謝叢校長對全體師生的鼓舞與激勵(lì)，相信在叢校長的帶領(lǐng)下，每一位望小人，都會一步一個(gè)腳印走得更踏實(shí)、更精彩！

過渡語：同學(xué)們，每年的開學(xué)季我們的校園都會迎來新同學(xué)，他們年齡雖小，但卻堅(jiān)定勇敢，對小學(xué)生活充滿著無限的向往與憧憬。下面有請一年級的王儷婷小同學(xué)。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案篇八

一、目的：

明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)師生振奮精神、銳意進(jìn)??；營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

二、時(shí)間：

20xx年9月2日上午。

三、流程：

（一）迎接學(xué)生。

9月2日上午7：30時(shí)前，班主任在教室迎接學(xué)生，班主任給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校。

（二）升國旗儀式。

1、地點(diǎn)：教室。

2、時(shí)間：9月2日上午8點(diǎn)正式開始。

3、著裝及禮儀要求：教師、學(xué)生穿夏季校服。

第一項(xiàng)：升國旗奏唱國歌.

第二項(xiàng)：尊師重教專款及圖書贈送活動。（合影留念）。

第三項(xiàng)：新學(xué)期校長致辭。

第四項(xiàng)：國旗下講話：新學(xué)期中國夢綠色路。

第五項(xiàng)：教師宣言。

第六項(xiàng)：學(xué)生宣言。

第七項(xiàng)：家長宣言。

（三）開學(xué)第一課主題班會（主持人：班主任）。

4、9：00至10：40師生觀看《開學(xué)第一課》視頻。

（1）充分認(rèn)識利用《開學(xué)第一課》這一主題為契機(jī)，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對孩子們進(jìn)行教育。以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

（2）結(jié)合電視節(jié)目，讓學(xué)生明確班級本學(xué)期的夢想，同時(shí)讓讓學(xué)生暢談自己的夢想，并用圖畫和文字相結(jié)合的形式完成“綠色夢想”內(nèi)容。引領(lǐng)學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。

（3）學(xué)生寫觀后感。觀看節(jié)目后，每人寫一篇寫一篇觀后感。