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最新體育特申請書(優(yōu)質9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 21:37:21 頁碼:12
最新體育特申請書(優(yōu)質9篇)
2023-11-09 21:37:21    小編:ZTFB

健康是指身體和心理的良好狀態(tài),是人們追求的寶貴財富之一。如何保持樂觀的心態(tài),成為應對逆境的重要因素。隨后是一些經(jīng)典的總結案例,希望能幫助您更好地掌握總結的要領。

體育特申請書篇一

尊敬的老師們:

您們好,我是張縣城,是社會工作112班學生,在20xx至20xx學年中,我積極參加學院組織的各種活動,為班級、學院貢獻自己的一份力量。

在大一學年中我的體側成績達到92分,德育分總分每學期均在90分以上,并且從未受過任何學校紀律處分。

大一期間我擔任院學生會體育部委員,期間積極參與體育活動,認真工作,而且我是院男子排球隊的一員,每次都積極參加訓練,還負責了排球隊的招新選拔等工作。

在20xx年的校秋季運動會中,我報名參加了100米短跑,4x100米接力,而且我還參加了校運動會開幕式方陣表演,并負責學院方陣表演的訓練。

大一下學期的校春季運動會中,我參加了4x100米接力、“同舟共濟”和1500米比賽。并再次參加了運動會開幕式上的方陣表演并負責學院方陣的訓練。在我參加的同舟共濟項目中,還獲得了第七名的好成績。

20xx年的校排球聯(lián)賽中,我作為學院男子排球隊的一員獲得了第二名的好成績。

20xx年3月舉行的學院第一屆春季運動會,我作為社會工作112班團支書,積極動員同學報名參加比賽,最終班級內每名同學至少參加了一項比賽,班級也獲得總分第一名的優(yōu)異成績。在這屆運動會上,我也身體力行,報名參加了100米、200米、1500米、4x100米接力、4x400米接力、羽毛球、“步步為營”和“同舟共濟”共8個項目的比賽。收獲的獎項也豐富:1500米第一名、100米第二名、4x100米第二名、“步步為營”第三名、200米第四名、4x400米接力第三名、“同舟共濟”第二名。

此外我還積極參加了學校組織的一些活動,比如開學時期的`迎新生工作,以及迎新晚會等工作,我希望自己能充分發(fā)揮潛力,同時提高自身的綜合素質,并在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。作為一個學生干部要為班級、學院多作一點貢獻;作為一名學生,我要努力學習專業(yè)知識,提高自己的內在修養(yǎng)。我會在今后的工作和學習中繼續(xù)努力,奮發(fā)向上。

我知道以上的成績只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力。我也深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后,我將繼續(xù)以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,把握機會,投身到體育活動中去,為社會做出自己應有的貢獻!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日。

體育特申請書篇二

您好!首先感謝您在百忙中抽出時間來看我們的申請書。

帶來莫大的精神鼓舞。馬拉松運動員是一種精神的象征,他代表著一種昂樣的生命力,一種用不止步的青春活力。這就是我為什么如此熱衷于馬拉松運動的主要原因。

作為一名大學生,我希望能在畢業(yè)之前再為學校,再為我的長跑協(xié)會做一點事情,用另一次突破來為我的大學運動生涯畫上一個圓滿的句號。因此我報名參加了北京馬拉松,全程為42.195公里。該項比賽將于20xx年10月24日(星期日)在北京天安門舉行,當前參賽人數(shù)有30000人。我從7月底開始就向大賽組委會提出了參賽申請,現(xiàn)已順利通過審核,成功報名,成為參賽運動員中的一員。

如果我們完成這次挑戰(zhàn)將對我校學子精神上很大的鼓舞,為了光榮與夢想,我將全力以赴,現(xiàn)我們已訓練4個月,積極備戰(zhàn)。

我希望我和我們的長跑協(xié)會所追求的挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的精神能對廣大同學們產(chǎn)生積極有益的影響,能成為為一種校園文化而得到流傳。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

體育特申請書篇三

尊敬的系學生會:

我是財政金融系11級財政學(注稅)一班學生王xx,在班級里擔任團支書一職,是一名預備黨員,平時作風積極向上,團結同學,在之前有半年體育部工作的經(jīng)驗,現(xiàn)申請擔任學生會體育部部長。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養(yǎng)良好的.人際關系。

體育部作為學生會最重要的部門之一,是學生組織各項體育活動的窗口,本著服務學校和同學的宗旨,在學校、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。而部長更是肩負著帶領體育部工作的重大責任。

本人身體素質優(yōu)秀,辦事能力出眾,在籃球、田徑上也有濃厚的興趣愛好和一定的技術基礎,高中時是籃球隊一員,代表學校在全國nike杯高中生籃球錦標賽遼寧賽區(qū)取得第六名的好成績,是國家二級運動員,相信加入體育部后更能發(fā)揮自已的特長,協(xié)同本部成員,與其他部門積極配合,做好系里對內對外的體育活動工作,全面開展體育健身活動,加強同學們的身體素質和體育興趣,第一時間了解上級指示,掌握學校動態(tài)、活動內容及具體安排并通過協(xié)調學生會其他部門、通知等方式服務于廣大師生。

我認為我競職最大的優(yōu)勢就是具有責任心,班級內工作并不多,我可以將更多的經(jīng)歷投入到體育部的工作中,而且高中的運動隊生活也給了我強烈的集體榮譽感,雖然我只是一名大一的學生,但我相信,經(jīng)過短暫的磨合之后,我可以勝任這份工作,在今年的運動會中,很好的組織運動員訓練,爭取取得良好的成績,為系爭光,為我們新成立財政金融系在學院內創(chuàng)下一個良好的口碑。

假如我能夠擔任體育部部長一職,我將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮

20xx年3月8日xx。

體育特申請書篇四

尊敬的領導:

我于20xx年8月通過招考考入中學工作,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現(xiàn)了角色的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高,特別是在“師德師風建設年”活動中的學習,感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力、還是班主任工作都得到較明顯的提升。在見習期滿之際,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結如下:

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務。

關心國內外大事,堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持校園內外的工作,能團結同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確的進行批評和自我批評;加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的'一系列政治學習活動,如“師德師風建設年”活動。

本學年,我擔任七、八年級部分班級的體育與健康課教學。作為新教師,我到校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、上課、布置課后練習等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查漏補缺,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前備好課、課中講透切、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷地進步和提高。我認為教師要多讀書、多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己的成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷成長。

本學年,工作量飽滿,每周分別為15課時,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協(xié)助有關領導做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動;積極參加校內外活動。

本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這一年來,我不僅擔負學校七年級和八年級部分班級的體育教學任務,而且還擔任了班主任工作。在班主任工作中,我十分注重學生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,分別從三方面入手:一是親近學生,展現(xiàn)自我,樹立威望。二是注重賞識教育與批評的并用。三是樹立班風、營造良好的班級氣氛。

由于本人的不懈努力,取得了一定的成績。在優(yōu)秀教案展評活動中,榮獲校級一等獎;在指導學生參加重慶市“陽光護航·平安校園”自護知識競賽中獲指導教師一等獎。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正定級申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作。當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,請領導給予批準為盼!

此致

敬禮!

申請人:

20xx、9、1。

體育特申請書篇五

尊敬的學校學院領導:

我們是計算機科學與應用系1410061班的全體學生,我們申請參加“體育達標班級”的評選活動。過去的一年多里,我們1410061班在輔導員老師的指引下,在團支部、班委會的正確領導下,在全班同學的積極努力下,在文明之風的吹拂中茁壯成長,在知識的海洋中不斷的探索,在人生的旅途中不斷進取?,F(xiàn)在的1410061班已不是懵懂的小孩,而是英姿勃發(fā)的少年。他更加團結,更加友愛,更加文明。他壯志滿懷,放眼未來,振翅翱翔于九天之上。他們也相信自己有信心,有能力高舉“優(yōu)秀班級”的旗幟,沖向美好的未來。

經(jīng)過了大一的新奇與不適,大二入學以來,我們人文社會科學系1012061班全體同學力爭上游,努力提高班級的群體素質以及整體的學習成績。全班上下團結一心,加強班風、學風的建設,取得了豐碩的成果。一年來,班級的凝聚力大大加強,全體同學齊心合力,每個人都在為創(chuàng)建一個優(yōu)秀班集體而努力奮斗。

這是一個溫馨團結的集體,在這個我們共同的天地里,大家是心連心的朋友,彼此理解,彼此支持,一種樸素,不宣揚的熱情在同學門之間漾開,山水間留下共同的歡笑,藍天下蕩漾共同的希望和夢想。

我們班在全體班委和黨員的帶頭作用下通過一年的努力建設,已經(jīng)形成了自己獨特風格的良好的班風、學風。班級的紀律嚴明,道德風尚優(yōu)良,班上同學積極學習和踐行‘大愛’精神,在學習上和生活上都互相幫助,互相關愛,集體榮譽感強烈。在班委團體的協(xié)作努力下,班級工作成績突出。真正做到了“自我教育,自我管理,自我服務”。班級生活豐富多彩,經(jīng)常在班內、班級之間開展多彩的活動,積極參加校、院、系組織的各項活動。

在體育鍛煉方面,全班同學都熱情高漲,積極參加體育鍛煉,積極響應學校提出的“每天運動一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”號召,在平時的生活中做到勞逸結合,堅持早操,注重身體鍛煉,其中,早操出勤率在99%以上,位居專業(yè)前列。班級還積極組織各項體育活動,努力提高每一位同學的身體素質,比如舉辦宿舍籃球賽,乒乓球賽等活動,同時班級之間也經(jīng)常進行一些籃球比賽,既鍛煉了同學們的體格,也拉進了班級之間的'友誼。在過去的一個學期中,學校舉辦了籃球賽,足球賽,這些豐富多彩的體育活動吸引了班上同學的積極參與。在賽前的訓練中,參加比賽的同學都經(jīng)過了刻苦的訓練。

每天帶著一身汗水回到寢室,又懷著滿腔熱情步入訓練場。他們刻苦,努力的訓練只為了比賽那一刻能彰顯自我最絢麗的風采,為了整個班集體的無上榮光!參賽同學在場上揮灑汗水,觀戰(zhàn)的同學則給予了他們最熱烈的掌聲,最激情的吶喊!場上場下融匯成一片熱烈的海洋!在學校舉行的運動會上,我們班很多同學踴躍參加各個體育項目。賽前的訓練中,從無人缺席,每個人都為著全系的榮譽努力備戰(zhàn)著。訓練場上的辛勤汗水也終換來了優(yōu)異的成績。雖然只是全校的運動會,可我們卻秉承著奧運會“更高更快更強”的理念,以此鞭策自己。那運動場上如離弦之箭般的身影,就是最好的明證。

過去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的,但回顧過去,我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜,而是身上的擔子越來越重,因為在每接受一份榮譽的同時,也接過保持這份榮譽的壓力,一年如一日,我們秉承著“厚德、博學、自勝、勤行”睿智哲思,一年彈指一揮間,歷練了多少學習,積淀了多少難忘。若此次爭取到“體育達標班級”的稱號,無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前。我們是有著榮譽的集體,有著極強責任感的集體。我們必然會更加努力,負起“優(yōu)秀班級”的責任,向廣大老師和同學展示“體育達標班級”最光彩的一面!

這是一幅絢麗的拼圖畫,畫面不大,卻足以吸引每一個過路人駐足欣賞。赤橙黃綠青藍紫,不同的成員不同的顏色,卻都必不可少,缺一不可。無論何時何地,大家都緊緊相連,困難面前齊出頭,成績面前共歡樂。這不是別的,正是由我們五湖四海的同學組成的1410061班集體。

為了共同的理想,帶著對故鄉(xiāng)的深情,我們不遠萬里,從四面八方匯集到這里。在這里,我們指點江山,激揚文字;在這里,我們用生命譜寫青春的歌曲;在這里,我們真情相擁,用汗水澆灌這片熱土,綻放希望的花朵。

體育是一條神奇的紐帶,將我們緊緊相連。我們沉浸在體育運動的激情中,將從體育中獲得的力量投入到學習中,從而提高了全班的學習成績。

對于此次優(yōu)秀的評選,全班同學都報以極大的信心去面對:若可以評選成功,對我們班級來說既是一項莫大的榮譽,也是對我們提出的一個新的挑戰(zhàn)——我們會更努力地去面對今后的學習生活,在未來的一年中爭取做到在體育運動上更上一層樓,更多地參加體育活動,課外活動,增強體魄。

在此,特此向學院申請體育達標班,請予批準。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

體育特申請書篇六

大家晚上好:

我是來自xx音5班的費能成,十分榮幸能夠參加這次的競選。我競選的職務是體育部部長。記得去年的這個時候,我申請的是宣傳部干事,可后來卻進了體育部。

這一年的工作經(jīng)驗使我對體育部的結構和運作有了充分的了解,也使我的能力得到提高,這對我來說是非常寶貴的。有人說,我不適合呆在體育部,是的,我比較喜歡書法、繪畫。同時,我也非常喜歡看各類書籍,對文字的駕馭能力比較強??墒牵怯衷醪幻礃幽?我相信,無論在哪個部門,只要有出色的表現(xiàn),優(yōu)異的成績,那我才是最棒的。從小學到中學,我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人,我團結著身邊的每一個人,分享我的喜悅和生活的感悟。

我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習。我知道這是一個很大的跨越,沒有那么容易。但我相信,事在人為。只要自己努力了,就不會后悔。

假如我當上了體育部部長,我將遵守有關學生會的章程,履行相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,時時要求自己“待人正直,公正辦事”,要求自己“嚴于律己,寬以待人”。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會宣的影響及權威。如果我落選了,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

日期:xx年xx月xx日

體育特申請書篇七

尊敬的領導:

我于20xx年9月通過“特崗計劃”選拔,來到貴州省xxxxx工作。三年來,我通過努力學習、認真工作,在校領導和同事們的關心支持下,成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變,工作能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。

到學校后,我積極向學校領導和同事學習,迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

三年來,我在工作中求實嚴謹、認真負責,在xxx中學擔任團支部負責人期間,很好的完成了團委的常規(guī)工作;在擔任班主任和體育學科教學工作中,我校學生取得了xx縣20xx年體育中體考第一名的好成績;20xx年9月,我經(jīng)過層層選撥,考調到xx縣xx中學任教,期間,先后參與組織了高一年級迎新籃球賽、全校田徑運動會等活動,取得了較好的成績。在教學工作中,我始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,按所教授班級實際,教學中運用多種教學方法,調動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質量。并認真寫好教學計劃和教學總結,認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”兩不誤,學生的能力得到了全面發(fā)展,素質得到全面提升。

在這三年里,我熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的'工作任務。以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優(yōu)轉差,師生和諧,共同進步。

在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過三年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教育、教學、教研的相關工作,在特崗合同即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的請求,申請留在xx縣xx中學繼續(xù)任教,轉編為正式在編教師,請領導給予批準為盼!

xxx縣xxx中學特崗教師xxx。

xxx年xx月xx日。

體育特申請書篇八

尊敬的學院領導們:

您們好!我是來自社會工作112班的學生錢舟洲。我是一個愛好運動的女生,“更快,更高,更強”的體育精神一直支持著我不斷努力,不斷在各方面完善自己,爭取做一個優(yōu)秀的人。根據(jù)我以往在學校各類體育活動中的表現(xiàn),特此申請“人文學院體育活動先進個人”的稱號。

女籃的一員。盡管訓練艱苦,我和我的隊友們仍然風雨無阻,嚴格要求自己,克服懶散的毛病,堅持利用課余時間進行球隊訓練。

20xx年11月,我和隊友們參加了校第十屆大學生籃球錦標賽。通過我和隊友們的努力拼搏,終于在激烈的角逐中取得了第四名的好成績。

20xx年3月,我報名參加了院運動會運動員的選拔與訓練,并在院級運動會“齊頭并進”項目中與組員們團結協(xié)作,拿下了第一名。

20xx年4月,我報名參加了校三人制籃球比賽,與隊友并肩作戰(zhàn),并在比賽中發(fā)揮了重要作用。

20xx年7月,因在隊列中表現(xiàn)突出,被選拔為軍訓走方陣隊員,冒雨參加了閱兵式表演。

20xx年11月,參加了校第十一屆大學生籃球錦標賽。在這次大賽中,我和隊友們克服了種種困難,戰(zhàn)勝了許多強大的對手,終于奪得了冠軍。

除了比賽之外,我也很重視自己各方面素質和能力的培養(yǎng)。在與其他學院組織的各類籃球友誼賽中,我培養(yǎng)了堅忍不拔的毅力;在體育課上,我積極響應老師,取得了優(yōu)秀的成績,1200米測試成績也名列前茅;在國家體質健康標準測試中,我獲得了92分,等級為優(yōu)秀,并且每學期的'德育分都在九十以上。

體育成績突出,并不意味著我對其他方面素質要求的放松。在文藝方面,我積極地,盡己所能的參加各種活動,參與節(jié)目的排練以及辯論賽等項目;在學習上,我也一樣毫不懈怠,大一學年智育成績在專業(yè)前五名。

的動力,不斷鍛煉自己,挑戰(zhàn)自己,充實自己。希望學院領導望學院的領導和老師予以審核,給我一次展現(xiàn)自我的機會,我將會以我的實際行動來回報您對我的信任。

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日。

體育特申請書篇九

尊敬的領導:

我于20xx年9月通過“特崗計劃”選拔,來到貴州省*****工作。三年來,我通過努力學習、認真工作,在校領導和同事們的關心支持下,成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變,工作能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。

到學校后,我積極向學校領導和同事學習,迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”兩不誤,學生的能力得到了全面發(fā)展,素質得到全面提升。

在這三年里,我熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務。以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優(yōu)轉差,師生和諧,共同進步。

在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的'古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過三年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教育、教學、教研的相關工作,在特崗合同即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的請求,申請留在**縣**中學繼續(xù)任教,轉編為正式在編教師,請領導給予批準為盼!

***縣***中學特崗教師***。

***年**月**日。

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