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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有關表演團申請書通用一
你們好!
美麗的岳麓山下----湖南大學,在這片圣土上,涌動著一股青春的氣息,二十九名朝氣蓬勃的青年在此相逢,迸發(fā)出炫目的光芒.他們親如兄妹,他們相親相愛,他們攜手共進,向著同一個方向前進,前進,再前進……他們有一個共同的名字——電子科學與技術0801班。
剛來到學院,電科0801班在學院團總支輔導員老師的指導下,組建起了一個強有力的班級團支部。目前,全班共有29名同學全部是團員,1名預備黨員,8名入黨積極分子,他們在班級團支部的建設中發(fā)揮入黨積極分子應有的先進性和模范帶頭作用。從此,共青團先進的光芒滲入到這個優(yōu)秀的班級體中,電科0801班團支部鼓舞著全班同學銳意進取、滿懷激情、斗志昂揚,他們在電科一班班這個小舞臺上暢想著自己美麗的詩篇,在湖南大學這片美麗的田野上耕耘著自己未來的理想。
進入大學已近兩年,朝著一個優(yōu)秀的團支部發(fā)展一直是我們的目標。時間見證了我們的成長。在過去的兩年里,我們全班同學本著“博學·篤志·厚德·慎思”的精神,在校團委、學院老師的指導下,全體班委的帶領下,同學們的一致努力下,不斷發(fā)展完善自我,在團支部思想道德建設、文化水平建設、組織活動建設等各個方面都取得十分可喜的成績。
團支部思想道德建設旨在提高團員的思想素質,使之從根本上培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀,樹立遠大的理想,朝著一名符合現(xiàn)代化的優(yōu)秀團員前進。我們以黨章、團章為藍本,把思想教育融入到生活中,在平常的交往中,注重發(fā)現(xiàn)和解決同學們思想上的問題。與時俱進,對一些先進事跡,先進個人進行表揚,鼓勵廣大同學向他們看齊。對于我們黨的一些工作我們也格外重視。作為團組織的一部份,我們始終對自己高標準、嚴要求,向著黨員的標準看齊,關心著國家發(fā)展的大事。經過我們共同的努力,全班的同學思想覺悟有了很大的提高,他們把自己的所思所想寫成思想匯報上交黨組織,接受黨組織的考驗,向著更高更遠的目標前進。
201x年12月,我班積極舉辦了以“感恩”為主題的團日活動,這次團日活動是校團委組織的新型團日活動模式下的樣板團日活動。
此次團日活動的內容主要由視頻展播,發(fā)表感言,演講比賽,感恩賀卡,折“心型”紙,制作主題展板等多個環(huán)節(jié)構成。這次團日活動受到了院團委的一致好評,評委對于此次團活的教室布置、同學們的積極性、極具創(chuàng)意的思路、新穎的形式、鮮活的表演等都得到了評委的一致表揚。而這些也提高了同學們對于“感恩”教育重要性的認識,為樹立同學們正確的人生觀、價值觀起到了重要的教育作用。這次團日活動主要圍繞“感恩父母,感恩社會”進行,對大學生的思想教育的提高起到了重要的引導作用。此次“感恩”主題團活,使同學們的思想得到了升華,對同學們的認識進行了一深刻的洗禮。
入學,電科一班團支部帶領全班同學建立起“團結友愛、互幫互助、奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新”的良好班風,形成了“比、學、趕、幫、超”的優(yōu)良學風,班級各項工作均走在前列。
“以人為本,科教興國”一直是我們國家的重要方針,要實現(xiàn)中華民族的偉大復興,就必須要有扎實的文化基礎。 在學院進行學風建設的大好形勢下,我們班同學抓住機遇,狠抓成績,取得了明顯的效果。全班四級一次性通過率82.16%,其中英語a班、c班通過率均為100%,英語a班有六人報英語六級,五人一次性通過。國家計算機二級一次性通過率56%,為全年級最高。大一學年評出了國家獎學金一名,一等獎學金兩名,二等獎學金四名,單項獎學金七名,獲獎覆蓋面達50%。他們成為了學習方面的主力軍,成為我們班提高成績的先鋒力量。
對于那些成績暫時還比較落后的同學,我們采取一幫一,還專門組織召開班會,大家都主動表示愿意幫助他們,一是讓他們可以更好更用心的學習,二則監(jiān)督他們。從現(xiàn)在的效果看來是比較好的,那些人的逃課現(xiàn)象現(xiàn)在基本沒有,學習也比以前用心多。加上我們班學習氛圍的逐步提升,我想他們很快就能趕超上來。
大學的生活給了我們很多自由活動的時間和空間,需要我們自已去裝點得五彩繽紛。我們本著豐富大學生業(yè)余生活,鍛煉大學生能力的目的,開展了一系列團支部建設活動。先后有“廢品回收”,“學風建設”“閱讀紅色經典”,“大愛無疆,生命置換”“感恩——與愛同行”等大型班級活動,我們還定期召開民主生活會。在活動中,全班同學積極參加,充分展示了自己的才能和風采。感受到了活動帶來的快樂,提高了同學們的熱情,在實踐中鍛煉了自己的能力,同時增強了班級的凝聚力。
20xx年已經過去,20xx年我們將更加成熟。在校黨委、團委的帶領下,我們將更加嚴格的要求自己。端正態(tài)度,力求上進,積極向黨組織靠攏,提高思想覺悟,為把我們的團支部建設得更好而努力。
20xx年 3月7號,為了增加班級的凝聚力,提升新學期同學們的積極性,我們特召開“總結?反思?展望”的主題班會。我們回顧了大二上學期所取得的優(yōu)異成績,增強同學們的班級榮譽感,激勵同學們奮發(fā)向上;之后,我們反思了一學期中學習、工作、生活上的缺點與不足,同學們踴躍發(fā)言,反思自己的不足,以期在新學期有更好的發(fā)展與進步,比如與任課老師和院里的老師交流不多,今后要改正這方面的缺點;最后,我們提出了新學期的發(fā)展規(guī)劃,要把學習放在首位,在保證學習的前提下,綜合發(fā)展自己各方面的素質。
團支部是一個班級的思想政治核心,我們電科一班團支部一直都在按照學校和學院的要求,認真完成各項團支部工作,開展各種思想教育活動。我們定期開展團組織生活,傳達上級團組織的各種指示、要求以及國家的方針政策,積極引導我班團員建立積極向上的學習態(tài)度以及飽滿的關心國家時事政治的熱情。
大學二年級是定向期,班級團支部應引導大家考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關的應有活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職,社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)有關的工作,提高自己的責任感,主動性和受挫能力,增強英語口語能力,增強計算機應用能力,通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識充實自己。當然最重要的是做好我們團支部的本職工作,引導同學們向靠攏,開展關于黨建的活動,進一步提高大家對黨的認識,幫助大家找出自身的差距和不足,積極要求進步。
“千里之行,始于足下”。團支部的每一個成員深知,一份耕耘,一份收獲。我們默默奮斗。所謂“人心齊,泰山移”,我們這個團結向上的集體在過去的一年半里不論學習、思想、還是社會活動,都展示著我們團支部文明守紀的精神風貌。相信新學期電科一班團支部會積極向上,同學們會受益非淺,每一個支部成員在新學年里都將有一個大的發(fā)展,我們團支部會踏著新時期的步伐,與時俱進,總結經驗,彌補不足,再創(chuàng)佳績!
回首過去,我們滿面沉思;放眼未來,我們躊躇滿志。電科一班團支部的成長、壯大離不開各級領導、老師的大力支持,以及全體同學的共同努力。“高舉團旗跟黨走”是每個團支部和在校大學生未來發(fā)展的人生導向。沒有共青團工作的深入人心,也就沒有電科一班團支部今天所取得可喜成績。班級團學工作的新思路、新方法、新理念還有待于進步的探索與實踐。
我們有理由相信,在強有力的班級團支部的帶領下,電科一班必將踏上又一個嶄新的征程,取得一個又一個團學工作的累累碩果。
相信,激情的歲月,迎來的是如花的碩果。我們期待著電科一班更加燦爛美好的明天!
懇請各位領導、輔導老師嚴格審查。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
有關表演團申請書通用二
從小,我就有一個夢想,如果能當上一名美麗的白衣天使,那該有多好啊!十八歲的那一年,我最后圓了自己的夢,帶著完美的憧憬我穿上了潔白的護士服。
當我滿懷喜悅和好奇走進透析中心的時候,天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲痛無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復一日地,重復那單一的工作程序嗎?難道,今后的時光要在這個毫無生機的空間里,耗掉嗎?
我的,猶豫和失落沒有逃過護士長的眼睛,她,沒有責備我。只是她的行動,讓我受到了深深的教育:應對煩躁病人無禮的指責,她會微笑地說聲:"對不起,我會發(fā)奮到達您的要求!"應對消極的病人,她會耐心開導,直到他們甩掉思想上的包袱。她經常會對我說這樣一句話:"這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地應對生活,我們能夠在他們血液中注入生命的期望。"這句話讓我回味了很久,很久……
記得有一個患腎衰的小女孩,病房里經常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時,我問她:"小妹妹,你怕不怕?"小女孩調皮地說:"姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜愛你們、我喜愛看你們笑的樣貌!"我聽了她的話,含著淚笑了。護士的工作不僅僅僅只是用雙手機械地忙碌,更是用心、用情、用愛、用微笑去應對每一位病人。
記得那是一個春天,科里來了一位年青的大學生。談判桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準備在事業(yè)上施展才華的時候,卻被無情的病魔把一切期望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至會絕望地說:"反正我是個廢人了,我活不了幾天,你們不好管我了。"這些話深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當看到他,無助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了給予他護理與照料,我還能為他,做些什么呢?
為了與他溝通,我查閱了超多的心理資料,尋找各種機會,耐心開導他!而他,總是默然之至。有時甚至不配合治療。
應對這個棘手的問題,我,該怎樣辦?
在課堂上,我能夠認真解答每一個復雜的護理問題??蓱獙ΜF(xiàn)實工作中的難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放下嗎?我的情感讓我沒有放下;我的工作讓我沒有逃避;我的職責讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動。
我沒有氣餒,一向鼓勵著他,并給他講了這樣的一個故事:一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動中要求表演一個節(jié)目。只見她,拄著拐杖步履艱難地來回走了幾趟,停住了,她發(fā)奮地直起身子對周圍的人說:"我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫'活著',雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念著:活著、活著、活著……
日子就這樣一天天地過去了,久違的笑容和自信重新浮此刻他的臉上。
不久,他成功地理解了腎移植手術。在康復出院的那一天,他激動地拉著我的手說:"是你給了我活著的勇氣,我永遠不會忘記表演活著的那位可敬的老人!"
是的,精湛的醫(yī)術能夠挽救生命,先進的治療儀器能夠延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護士,我的一個小小的故事也能給患者生的期望與勇氣。這一切讓我體會到,自己所做的不僅僅僅是奉獻和付出,我的人格同時在對病人的關懷、明白和愛中得到了升華。
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