疫情發(fā)貨延遲說明函范文范本 因疫情無法發(fā)貨的說明函(四篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

疫情發(fā)貨延遲說明函范文范本一

課前一周，課程組老師組織學(xué)生加入病理學(xué)和病理生理學(xué)的課程和微信群，發(fā)送問卷，了解疫情特殊時(shí)期學(xué)生的學(xué)習(xí)條件、前期學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和對病理課程的理解和期望。通過問卷調(diào)查，我們了解到所有學(xué)生在家都有在線學(xué)習(xí)所需的設(shè)備，可以是手機(jī)、手機(jī)或平板電腦，網(wǎng)絡(luò)條件基本滿足在線學(xué)習(xí)的需要；我們還了解了學(xué)生的身體狀況，是否有與新冠肺炎患者或疑似患者的接觸史，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生有接觸史，然后跟蹤了解到隔離期已經(jīng)安全度過；此外，我們還了解了學(xué)生的基礎(chǔ)知識儲(chǔ)備，以及學(xué)生對病理學(xué)的初步了解和對課程的期望。課程組老師根據(jù)學(xué)情分析和現(xiàn)有條件，討論制定了相應(yīng)的教學(xué)策略。

網(wǎng)上有很多優(yōu)秀的課程資源，如超星教學(xué)資源庫、學(xué)銀在線、人衛(wèi)慕課、學(xué)強(qiáng)微課堂等。課程組的老師經(jīng)過篩選推薦，有的加入課程章節(jié)，有的加入資料，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容質(zhì)量。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可根據(jù)大綱要求建立自己的課程資源

通過多次在線討論，課程組首先確定了ppt，分別使用ev錄屏，結(jié)合ppt講解。上傳錄屏視頻供學(xué)生學(xué)習(xí)；并將教材電子版和教學(xué)ppt并上傳相關(guān)學(xué)習(xí)資料供學(xué)生學(xué)習(xí)使用。

每次在線教學(xué)都會(huì)利用學(xué)習(xí)通的功能

學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)要求上傳至學(xué)習(xí)通的“通知”欄及微信群，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)進(jìn)度安排和要求，提前觀看視頻和ppt，進(jìn)行預(yù)習(xí);還可以在“通知”中發(fā)布作業(yè)和其它通知。

在線教學(xué)突出了學(xué)習(xí)地點(diǎn)的自由性，上課前，通過學(xué)習(xí)通的位置簽到，可以深切感受到身處天南海北的師生共聚一堂進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，珍惜我國高科技發(fā)展給我們帶來的便捷，激發(fā)我們熱愛祖國的情感;還可以通過拍照簽到認(rèn)識學(xué)生，教學(xué)中產(chǎn)生畫面感，拉近教師與學(xué)生的距離;課程組還利用拍照筆記簽到，檢查和督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣;而不定期的課中或下課簽到，則可實(shí)時(shí)監(jiān)控和督促學(xué)生不開小差，更好地了解學(xué)生的上課情況。

授課過程中，教師可實(shí)時(shí)利用討論功能，及時(shí)了解學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握程度，當(dāng)堂對授課內(nèi)容和進(jìn)度及時(shí)調(diào)整，對學(xué)有余力的班級加入新冠肺炎的最新知識，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和分析。課程組教師還將課程思政納入討論過程中，融愛國主義教育于專業(yè)學(xué)習(xí)中，滲透和加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育。

在線課程進(jìn)行過程中課程組教師采用了微信群或騰訊會(huì)議等平臺直播答疑、總結(jié)理順知識點(diǎn)，彌補(bǔ)了學(xué)習(xí)通網(wǎng)絡(luò)擁堵、卡頓時(shí)的不足。

課程學(xué)習(xí)后，還可按照章節(jié)和知識點(diǎn)整理測試題和作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識、查漏補(bǔ)缺，鍛煉學(xué)生運(yùn)用知識分析問題的能力。課程組教師在病理解剖學(xué)總論學(xué)完之后，第五周進(jìn)行了期中考試，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)，并及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況。

課程組老師利用統(tǒng)計(jì)功能，結(jié)合班級人數(shù)和學(xué)習(xí)進(jìn)度，檢測學(xué)生對知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)進(jìn)度，對不同的專業(yè)、班級進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)策略和學(xué)習(xí)要求。

1、多年來，師生相聚于教室上課已是常態(tài)，教師已養(yǎng)成面對面給學(xué)生講課的習(xí)慣?，F(xiàn)在對著冷冰冰的電腦屏幕，教師看不到學(xué)生們求知的眼神，不能即時(shí)捕捉到學(xué)生微妙的表情所表達(dá)的反饋信息，也感覺不到學(xué)生獲取到知識的幸福感，自己作為教師的成就感和滿足感有所下降。

2、教師無法把握學(xué)生的聽課狀態(tài)，師生交流互動(dòng)有限。線上教學(xué)時(shí)，教師看不到每個(gè)學(xué)生，無法看到學(xué)生的整體聽課狀態(tài)，不能及時(shí)地進(jìn)行聽課效果反饋，也無法對學(xué)生進(jìn)行較好的課堂管理，不自律的學(xué)生可能會(huì)掛機(jī)學(xué)習(xí)。師生之間和生生之間的實(shí)時(shí)互動(dòng)和交流很有限，教師無法及時(shí)準(zhǔn)確地把握學(xué)生的聽課狀態(tài)去調(diào)整授課進(jìn)度。

3、因準(zhǔn)備時(shí)間有限和教師線上授課經(jīng)驗(yàn)不足，尚需進(jìn)一步完善教學(xué)資源、改善教學(xué)方法，探索更好的教學(xué)模式。

4、長時(shí)間使用手機(jī)或電腦，對學(xué)生的視力和頸椎有影響。應(yīng)該溫馨提示學(xué)生課間休息時(shí)做眼保健操，做適當(dāng)活動(dòng)。

冬天已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，和煦的春風(fēng)悄然吹綠汾河兩岸。在這特殊的歷史時(shí)刻，我們終將以不懈的奮斗和努力，不斷提升信息化教學(xué)能力，向?qū)W校、向社會(huì)交上一份滿意的答卷，向無數(shù)奮戰(zhàn)在疫情一線的英雄們致敬!

期待師生相見于深愛的、久違的美麗校園。

疫情發(fā)貨延遲說明函范文范本二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

20__年農(nóng)歷春節(jié)，因?yàn)橐咔?，不少人過著不一樣的年!

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭爆發(fā)之際，在人們被不斷提醒“盡量不要去武漢”時(shí)，有一些人毅然決然地趕往疫情的最前線!

他們中，有來自解放軍馳援的醫(yī)療部隊(duì)，有來自全國各省的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，有來自全國各省的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，還有奔向一線記錄每個(gè)瞬間的記者們!

在闔家團(tuán)圓之際，他們逆行而上，奔赴疫情前線，直抵核心戰(zhàn)場。

與此同時(shí)，一批批凝聚全國人民愛心的物資也在不斷涌入武漢。

盡管武漢實(shí)施了進(jìn)出人員管控，但武漢并不是一座孤城!

向武漢集結(jié)!若有戰(zhàn)!召必回!戰(zhàn)必勝!眾志成城，共克時(shí)艱!

祝愿英雄們一切安好，平安歸來!

我們與你們同在，與武漢同在!

我眼中的春節(jié)是繽紛的，是熱鬧的，更是喜悅的……是一個(gè)歡樂的節(jié)日，但是20__年的春節(jié)是個(gè)不尋常的節(jié)日，也是個(gè)不尋常的寒假。

這個(gè)病毒最早發(fā)現(xiàn)在湖北，而武漢發(fā)病的人占湖北的40%，是湖北發(fā)病人數(shù)最多的城市，多方商議后，決定把武漢封城。當(dāng)這個(gè)消息發(fā)布到網(wǎng)上、電視上時(shí)，還是有一部分武漢人偷偷回家探親，正值春節(jié)，這種行為這不是害人害己嗎?

為救治病人，全國各地都自愿征集專業(yè)人員支援武漢，并且以驚人的速度建好火神山醫(yī)院?；鹕裆结t(yī)院于1月25日開始建設(shè)到2月2日建成，僅用10天。2月3日，經(jīng)主席批準(zhǔn)調(diào)用1400名軍醫(yī)支援火神山醫(yī)院。我要向這些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)同志們敬禮!我要記住這些人，但也不能遺忘這些人：外賣小哥、交警、環(huán)衛(wèi)工人……他們一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上。

讓我們行動(dòng)起來，科學(xué)防控，眾志成城，抗擊疫情!武漢加油!中國加油!

疫情發(fā)貨延遲說明函范文范本三

各位家長：

大家好！

這是我們新學(xué)期的第一次家長會(huì)，首先我代表二四班所有科任老師對大家到來表示熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育，支持學(xué)校工作的行動(dòng)表示衷心的感謝！很多人都曾幻想，如果有一天能不要上班不要上學(xué)，在家辦公學(xué)習(xí)就好了！可當(dāng)疫情的爆發(fā)讓這一切成了現(xiàn)實(shí)，我們卻開始無所適從。

今天家長會(huì)的主題是“云溝通、互理解、共合作”。希望通過各種方式的溝通，我們能互相理解，從而精誠合作，讓每個(gè)孩子在家健康成長！快樂地學(xué)習(xí)！

孩子們各項(xiàng)學(xué)習(xí)都離不開在座各位家長和我們可愛的孩子們的努力，從前期下載，到后期的學(xué)習(xí)。這全新的“云課堂”從整體的布局，到細(xì)節(jié)的展現(xiàn)，都是大家共同努力的成果，在此，感謝所有家長對班級工作的支持。

一、分析此次測試

1、進(jìn)步學(xué)生：陳愉宴王周知孟奧梵李澤浩郭奕帆曹奧璇曹瑞珍，其中前三位是自己獨(dú)立學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀：郎慧依劉子云張路函

二、家校溝通

1、二年級學(xué)生心理特點(diǎn)：尤其是一直在家里學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候家長一定要及時(shí)了解孩子心理變化，鼓勵(lì)孩子。

2、每日的健康打卡，請家長們一定準(zhǔn)時(shí)填寫。請家長們12：00之前一定要提交。

3、作業(yè)方面：最基本的要求是工整、干凈，要求孩子們要一筆一畫，要認(rèn)認(rèn)真真，不能輕描淡寫地敷衍。改正錯(cuò)誤，才能不斷進(jìn)步。

4、習(xí)慣培養(yǎng)：你播種一種思想，就會(huì)收獲一種行為；播種一種行為，就會(huì)收獲一種性格；播種一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)，我經(jīng)常告訴孩子們每天多一點(diǎn)點(diǎn)努力，就會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)收獲。好的習(xí)慣需要一點(diǎn)一點(diǎn)的努力。比如：

（1）培養(yǎng)上課習(xí)慣；

（2）培養(yǎng)遵守紀(jì)律；

（3）培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習(xí)慣；

（4）家校小思徽章。

學(xué)習(xí)語文重在積累，閱讀是最有效的鞏固方式。閱讀發(fā)展學(xué)生的智力，學(xué)生讀書越多，思考就愈清晰，智慧力量就越活躍。不經(jīng)常閱讀科普讀物和科學(xué)書籍，就談不上對知識的興趣，如果學(xué)生一步也不越出教科書的框框，就無從談起他對知識的穩(wěn)定的興趣。

習(xí)慣養(yǎng)成有三個(gè)階段，一是他動(dòng)階段，在這一階段習(xí)慣養(yǎng)成中孩子們處于被動(dòng)，周圍的家長老師及時(shí)做好監(jiān)督；二是自覺階段，這一階段孩子們很容易放棄，所以是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期。只有堅(jiān)持下去，才能習(xí)慣成自然。

三、總結(jié)

請家長們告訴我們的孩子：你刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗，懷揣美好愿景，歷經(jīng)艱辛歲月，可能最終還是沒有成為鐘南山、李蘭娟或張文宏那樣的人，甚至也沒有成為一名軍醫(yī)。但這一路的學(xué)習(xí)和思考、堅(jiān)韌和執(zhí)著、自律和成長，會(huì)助你找到自己。這樣的你自己，會(huì)在人心惶惶中保持理性冷靜，會(huì)在眾說紛紜中保持獨(dú)立思考，會(huì)在利益暗涌中保持良知底線，會(huì)在傲慢偏見中保持敬畏善良，會(huì)在看見自己中看見他人、世界和眾生。也會(huì)在，挺過一場又一場意外和災(zāi)難后，心懷慈悲，珍惜日常，不丟希望。而這，是84歲的鐘南山院士、席卷中國的新冠病毒肺炎，還有我們共同居家隔離的這些日子，在另一個(gè)層面上，留下的饋贈(zèng)。愿少年的你，珍藏。愿更多的少年，創(chuàng)造并擁有更好的中國。

因?yàn)榫壏?，我們相聚在二四班。為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們將共同努力！本次家長會(huì)，算是我們的第一次網(wǎng)上交流！想和您探討的東西很多，限于時(shí)間關(guān)系，不能詳盡敘述，歡迎各位家長向我多提意見，愿我們?yōu)榱撕⒆拥某砷L學(xué)習(xí)繼續(xù)前行，今天我要講的就是這些。再次感謝大家來參加本次云上家長會(huì)。春暖花開，我們相約！

疫情發(fā)貨延遲說明函范文范本四

通過摸查統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)各區(qū)縣按照國家和省市各級要求，將加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的疫情處置工作，當(dāng)作一項(xiàng)壓倒一切的政治任務(wù)來抓，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，迅速行動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，狠抓聯(lián)防聯(lián)控，防控工作全面鋪開，取得積極成效。

1、責(zé)任落實(shí)到位。各區(qū)縣認(rèn)真組織各鎮(zhèn)(街道)及有關(guān)部門對從武漢返濟(jì)人員進(jìn)行全面排查，建立信息互通機(jī)制。有關(guān)部門、各鎮(zhèn)(街道)按要求組織人員深入鄉(xiāng)村、社區(qū)、賓館、酒店等開展排查，切實(shí)查找和確定傳染源，最大程度控制和減少傳染源。對已在xx的重點(diǎn)地區(qū)來濟(jì)人員，加強(qiáng)社區(qū)排摸，動(dòng)員引導(dǎo)來濟(jì)人員主動(dòng)報(bào)告。加強(qiáng)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)來濟(jì)人員管理，嚴(yán)格實(shí)行居家或集中隔離觀察14天的要求。

2、管控措施到位。各區(qū)縣公安配合衛(wèi)健委、交通等部門嚴(yán)格做好道口監(jiān)測，在全市機(jī)場、火車站、汽車站及所有進(jìn)入xx的公路道口，對重點(diǎn)地區(qū)來xx航班、車次及過往社會(huì)車輛所載人員開展體溫測量及相關(guān)信息登記工作。各村委會(huì)普遍在出入口設(shè)立崗哨，24小時(shí)派人值班。對發(fā)熱人員采取臨時(shí)隔離、轉(zhuǎn)送定點(diǎn)醫(yī)院等措施。各區(qū)縣發(fā)通知要求全部取消春節(jié)期間集體性活動(dòng)，暫停畜禽交易、屠宰活動(dòng)。

3、宣傳動(dòng)員到位。深入居委會(huì)、村委會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，利用流動(dòng)宣傳車、電視臺、廣播、網(wǎng)絡(luò)公眾號、村委大喇叭等各種形式，加大對防疫知識宣傳力度，引導(dǎo)居民科學(xué)防控。加大監(jiān)管力度，及時(shí)處置不良輿情，防止不良炒作。普遍印發(fā)《致武漢返鄉(xiāng)人員的一封信》等宣傳材料，及時(shí)發(fā)布疫情現(xiàn)狀，有效回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，科學(xué)引導(dǎo)社會(huì)輿論。指導(dǎo)開展疫情監(jiān)測、病例排查等工作，落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷”措施，公眾號逍遙文稿整理，防止疫情流入擴(kuò)散。隨訪察看的xx街道院后村有兩名武漢返鄉(xiāng)人員，在村口和該村民家門口均懸掛醒目橫幅進(jìn)行提示，并有專業(yè)人員在該村街道上進(jìn)行噴霧消毒，xx的檢查員也對未佩戴口罩的居民進(jìn)行提醒和勸告。

1、防護(hù)物資嚴(yán)重不足。各區(qū)縣均反映工作人員醫(yī)用口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡、手套、消毒液、測溫儀等防疫物資短缺，而且買不到。尤其是擔(dān)負(fù)重要防控職責(zé)的卡口的工作人員缺少專業(yè)防護(hù)，一般只有一個(gè)口罩，存在感染風(fēng)險(xiǎn)。

2、人員摸查工作可能存在漏洞。對從湖北(武漢)地區(qū)進(jìn)入人員信息摸查的渠道，現(xiàn)在主要是依靠公安系統(tǒng)查詢身份證和村居上報(bào)的情況，有的區(qū)反映，摸查的xxx人中，公安渠道提供的僅為xxx人，其余都是村居上報(bào)，準(zhǔn)確性和全面性難以保證。有的對全省防疫工作會(huì)議召開之前的返鄉(xiāng)人員及密切接觸者排查不嚴(yán)。在高速公路出入口管控上，有的對非湖北籍外來車輛沒有實(shí)行嚴(yán)格管制。

3、專業(yè)知識和專業(yè)力量不足。部分區(qū)縣反映專業(yè)疾控力量不足，社區(qū)工作人員缺乏相應(yīng)的疾控專業(yè)知識和技能。部分市民自我防護(hù)意識和防疫措施不到位，雖然一些地區(qū)已采取防疫措施，但居民戴口罩的比例并不高。公共場所醫(yī)療廢物收集箱和收集袋較少，處置各種醫(yī)療廢物不規(guī)范。

4、基層防控工作不平衡。農(nóng)村與社區(qū)的疫情防控工作不平衡，普遍農(nóng)村工作比較到位，有的社區(qū)工作不夠到位。個(gè)別村鎮(zhèn)因沒有近期從武漢返回的人員，防疫措施不嚴(yán)格。在村居出入口管理上，有的比較嚴(yán)格，有的寬松，有的配備了溫度計(jì)，有的則沒有。

5、有的區(qū)反映警力不足。xx區(qū)反映高速路口和市際間交通路口較多，警力不夠。巡防發(fā)現(xiàn)個(gè)別高速公路下口由于檢查人員不足，檢查相對緩慢，導(dǎo)致車輛積壓嚴(yán)重。

6、部分市民存在心理恐慌。具體表現(xiàn)為囤積生活和醫(yī)用物資。

7、專業(yè)指導(dǎo)上需要加強(qiáng)。如，對超過14天潛伏期的人員該如何管控，暫沒有指導(dǎo)意見。

1、加強(qiáng)物資供應(yīng)，除做好防疫物資保障以外，加大生活物資保障供應(yīng)力度，加強(qiáng)市場管控，對囤積居奇、造謠生事等違法行為予以堅(jiān)決打擊。

2、迅速制定新型冠狀病毒感染病人就診醫(yī)療處置規(guī)范流程，立即下發(fā)各單位執(zhí)行，組織專業(yè)力量指導(dǎo)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱人員做好規(guī)范處理。

3、充分利用大數(shù)據(jù)功能與人工落實(shí)網(wǎng)格化管理和入戶排查、登記等防控措施相結(jié)合，在防疫各環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)共享。充分發(fā)動(dòng)人民群眾，豐富疫情舉報(bào)手段，更好發(fā)揮群眾對疫情監(jiān)督的主觀能動(dòng)作用，發(fā)起一場疫情防控的人民戰(zhàn)爭。

4、做好返城高峰的準(zhǔn)備。制定企業(yè)、機(jī)關(guān)、單位、寫字樓等人群密集場所的防控工作預(yù)案。

5、要做好輿情控制和引導(dǎo)工作，通過及時(shí)發(fā)聲和積極行動(dòng)，回應(yīng)群眾疑惑，最大力度消除民眾恐慌，讓人民感受到黨委政府的有力措施和堅(jiān)定行動(dòng)，增強(qiáng)全社會(huì)打贏防疫攻堅(jiān)的決心和信心。