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2023年調(diào)動困難申請書(通用14篇)
  • 時間:2023-11-09 16:43:54
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總結(jié)學習方法,找到提高效率的途徑。尋找合適的教練和指導,可以提供專業(yè)的訓練方法和建議??偨Y(jié)范文是一個很好的學習資源,我們可以通過模仿和借鑒其中的寫作思路和技巧,來提高自己的寫作能力。

調(diào)動困難申請書篇一

尊敬的各位領導:

我叫陶泉,男,19xx年10月7日出生,20xx年畢業(yè)于云南師范大學美術教育專業(yè),20xx年參加工作,現(xiàn)在威寧縣東風鎮(zhèn)東風二中任教,從事七、八年級的美術、地理、生物學科的教育教學工作。我自參加工作以來,自20xx年9月至今,在工作上,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,服從組織上的各項安排。在生活中,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。

我因父母年事已高,長期以來身體不好,也常常進出于醫(yī)院,而我又離家較遠,對父母生活上的照顧諸多不便。再者,我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮(zhèn)中海小學任教,夫妻兩地分居,不便相互照顧。

再此,我懇請學校及上級領導能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難,審驗我的調(diào)動申請,為我以后的教育工作,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作做得更好,著重考慮我的請求,同意將我的工作調(diào)動到我家附近的威寧縣草海鎮(zhèn)保家中學。

在學校及上級領導同意我的申請的同時,我堅信,不用在草海鎮(zhèn)與東風鎮(zhèn)之間往返的奔波,我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學工作,創(chuàng)造出更好的教學成果,為學生的全面發(fā)展與進步,為社會的和諧穩(wěn)定,綜合化的社會全民素質(zhì)教育的提高奉獻自己的微薄之力。

在這兒,真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關懷的所有領導和同事,感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學習的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會,與你們一起共同成長、一起共同拼搏,一起共同努力!

最后,懇請領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

申請人:

日期:

調(diào)動困難申請書篇二

尊敬的學校領導:

您們好!本人從大學畢業(yè)分配到一中教書,已經(jīng)二十多年了,一直工作在教學第一線;由于長年超負荷的工作,已經(jīng)超過了身體極限;近兩年來,本人的視力、聽力,尤其是記憶力越來越差,還時常頭疼;估計是更年期提前到來了,已不再適應于教學;從對學生負責的角度出發(fā),本人也不能再在教學崗位上,更何況本人還經(jīng)??刂撇蛔∽约旱那榫w,本人怕再教下去會出事。

以前考慮到別的崗位沒有空缺,也不好讓領導太為難,故一直帶病堅持工作;現(xiàn)在物理實驗室劉老師剛好退休,人手不夠,本人請求到物理實驗室去工作,也能為學校分點憂。本人保證盡職盡責地做好物理實驗員的工作,請領導批準!

申請人:

日期:

調(diào)動困難申請書篇三

尊敬的中心學校領導:

您好!

我系紙廠小學教師xx,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,校領導出于對我的培養(yǎng)和觀察,讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二三年級的語文教學及班主任工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領導的安排,工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類活動,取得一定成績的同時也得到校領導及師生,家長的一致好評。我家雖住在補者,但由于交通不變離紙廠較遠,可兩年來我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

我今年7月份結(jié)的婚,愛人在羅平工作,我們又住在羅平,可我在馬街工作,考慮到以后照顧孩子,而紙廠交通又不便利,離父母家又較遠,會給以后的工作和生活帶來諸多不便,所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調(diào)整,調(diào)住離家較近的,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:xx。

20xx年xx月xx日。

調(diào)動困難申請書篇四

尊敬的教育局領導:

本人,xxx,云南宣威人。xx年畢業(yè)于曲靖師范學院教育專業(yè)(理學學士),并于當年9月分配到沾益縣xx中學任教。

在xx中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

三年中我一直從事xx年級化學教學的任務,對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度??梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

xx中學是最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房??墒沁@都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的'書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學習的經(jīng)歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。

xxx。

20xx年xx月xx日。

調(diào)動困難申請書篇五

尊敬的教育局領導:

您們好!

我叫xxx,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。

我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。

同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作?,F(xiàn)在我拖著憔悴的`心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責。

佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

懇請領導批準!

申請人:佘xx。

20xx年1月5日。

調(diào)動困難申請書篇六

尊敬的領導:

您好!首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

我是xx縣xx區(qū)xx小學學的一名教師,自20xx公招自今已2年有余,我非常熱愛我這份工作,也覺得教師是一份很有前途的職業(yè)。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同時和睦相處,并且積極參加各類活動,在這兩年的鍛煉里,各個方面得到了較好的發(fā)展。

我家住在xx縣xx鎮(zhèn)的一個小村莊里,離學校比較遠,來學校都要轉(zhuǎn)好幾次車,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

父母年歲已高,身體不好,經(jīng)常生病,常年靠藥物來維持,家里只有我一個獨苗苗,沒人照料。我的妻子在奉節(jié)上班,帶小孩。岳母已經(jīng)去世,岳父犯有精神病,小妹妹馬上讀初一,他們一家人靠移民低保活命。一家人到處分散,有時候想為這個家做點什么,真的感覺力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧,請領導考慮到我的實際困難,同意我調(diào)出,回奉節(jié)縣工作。

請領導批準!

申請人:xxx。

日期:

調(diào)動困難申請書篇七

尊敬的教育局領導:

我是**小學教師***,出生于**年*月,是**鄉(xiāng)**村人,現(xiàn)年**歲。自****年7月師范學校普師專業(yè)畢業(yè)到**小學任教至今已有**年。參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,在工作中敬業(yè)愛崗,刻苦鉆研。曾在**小學***完小執(zhí)教7年,**完小執(zhí)教2年,**完小執(zhí)教3年,現(xiàn)在**中心完小執(zhí)教也滿2年;期間任班主任12年,兼任完小少先隊輔導員4年,完小教導主任5年,我認真做好各項教學工作,努力完成學校布置的各項教學任務,教學效果明顯,成績突出。本人也多次在縣、鄉(xiāng)評先評優(yōu)中被評選。我撰寫的論文在評審中獲獎,所帶的班級曾獲縣級“優(yōu)秀班級”稱號。成績的取得,離不開學校培養(yǎng),也是我不斷學習,不斷努力的結(jié)果。

雖然我的工作取得了一些成績,但我的家庭生活困難實在太大,我的丈夫是**縣**中心小學的一名教師,名叫***,黨員,已有**年的小學教育教學經(jīng)驗。自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),在教學上虛心向同行請教,結(jié)合學生的實際情況,針對性的開展教學工作,教學成績較為突出。曾被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀黨員和縣級優(yōu)秀教師。

當初我們相識相戀,現(xiàn)結(jié)婚已有*年。我們*歲的孩子在**兒園上學。自結(jié)婚以來,由于小孩小,為了生活,一直兩路奔波。丈夫遠在**縣工作,很難顧及家庭,教養(yǎng)孩子,更多家務勞動,都由我獨自承擔。我一直在學校與家庭間奔波,加上我身體單薄,患有比較嚴重的***,一直吃藥,時常住院,生活上、心理上極其疲憊。我丈夫也為照顧不到我和孩子而自責,也決心要申請調(diào)動到**縣工作,近6年我們一直努力打聽將我丈夫由**縣調(diào)入我縣學校工作的事。我們的父母都身處農(nóng)村,年近七十,也為幫不上我們調(diào)動工作和帶領孩子的事而內(nèi)疚,作為孩子的我們讓他們?nèi)绱藫鷳n,我們更加于心不忍。

***年,在雙方家人的理解和支持下,我們在**縣**小區(qū)購置了住房,一心想要把家安在這里。希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難,為一對熱愛教育事業(yè)的教師,減少生活上的后顧之憂,懇請各級領導同意我們的請求,批準我丈夫到我縣**小學任教。我們會把更多的精力用于工作,加倍努力,創(chuàng)造更好的成績。

此致

敬禮!

尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學校領導:

您好!我叫周單,于2015年曲靖師范學院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學校從事教育工作至今。

自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續(xù)兩年擔任班主任,工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下,我非常熱愛教育工作,并對學校和學生產(chǎn)生了深厚的感情??蓴[在我眼前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的。我所在的學校,教職員工都是當?shù)氐?,因此放學后,學校里就只有我一個人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在羅布,兩地相隔較遠,而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的.壓力。

綜上所述,為解決我生活中的實際困難,免除工作的后顧之憂,我申請調(diào)到順河幼兒園從事教育工作,懇請領導體諒我的種種困難,批準我的調(diào)動申請。如果中心校領導同意了我的調(diào)動申請,那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果。為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。

申請人:周單

2012-8-16

本人xxx,女,xx年xx月出生,xxx年畢業(yè)于xxx,現(xiàn)在xx教授xx。本人于xx年xx月至xx年xx月,進修xxx,現(xiàn)已畢業(yè),并已取得中學x級教師資格等職業(yè)證書。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果良好。本人也多次參加教學公開賽獲得了xx優(yōu)質(zhì)課評比一、二等獎的好成績,輔導學生的寫作也多次獲得省、市、區(qū)級獎勵。

xx。如果上級同意了我的調(diào)入申請,,將為調(diào)到到xx,那么,我堅信,我將能發(fā)揮自己的專業(yè)、專長,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

申請人:xxx

xx年xx月

調(diào)動困難申請書篇八

尊敬的領導:

你們好,我是x,學生來自與一個地處偏遠信息不是很發(fā)達的小村莊。父母文化水平有限,只能從事一些簡單的田間勞作。因此,家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶,我和弟弟又同時上學,父母因常年的勞作累積了很多的疾病,長期看病吃藥,使得家庭狀況每況愈下。所以,學生鄭重向您申請20x——20x學年的國家助學金。

家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我上學,舍不得吃舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦。嘔心瀝血,在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟,還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶,長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出,頸椎病,母親患上了風濕關節(jié)炎,病痛的折磨,生活的壓力使得父母雙鬢班白。

“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己,增長知識才能改變家庭狀況,所以在進校之前,我就給自己制定了目標,本著“勤能補拙,一份耕耘一份收獲”我積極主動明確學習目的,。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當然,學海無涯知識無際,我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。

學生性格開朗,熱情大方,平易待人。

在上學期,為了減輕母親和父親的'負擔,學生長利用閑暇假期期間,在餐廳做服務員來添補生活學習所需。梅花斗雪,獨立寒枝。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么,因為太陽每天都是新的。

學生自認為自己的條件符合“國家助學金的申請條件”望老師給予批準。這是我查到的做了點刪改,你根據(jù)實際情況寫就行了。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

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調(diào)動困難申請書篇九

尊敬的教育局領導:

本人,xx,云南宣威人。xx年畢業(yè)于曲靖師范學院xx教育專業(yè)(理學學士),并于當年9月分配到沾益縣xx中學任教。

在xx中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

三年中我一直從事xx年級化學教學的任務,對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

xx中學是xx最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房??墒沁@都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學習的經(jīng)歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的.軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。

調(diào)動困難申請書篇十

尊敬的上級領導:

您好!

首先感謝領導在百忙中審閱我的申請報告。

我叫,女、漢族,生于19xx年4月29日,現(xiàn)年30歲,大專文憑,小學一級教師,家住xx區(qū)北閘鎮(zhèn),身體健康。我于20xx年6月畢業(yè)于云南廣播電視大學,小學師資教育專業(yè),兼修計算機軟件運用。20xx年3月至今在xx市鎮(zhèn)雄縣林口鄉(xiāng)大倮塊小學任教。

我自從參加工作以來,一直熱愛自己的工作,勤勤懇懇,服從領導安排,在教學上,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,各方面嚴格要求自己,勤勞能干,忠于職守,和同事們相處得很融洽。

現(xiàn)因婆婆(住北閘鎮(zhèn))和媽媽(住xx區(qū)蘇家院鄉(xiāng))積勞成疾、體弱多?。话职忠蜷L期從事體力勞動,身體透支,加之年邁,多病且無人照管;女兒幼小都需要照顧。而公公尚未退休,身體也較差。

我于20xx年結(jié)婚,愛人(李)在離家較遠的一所小學(xx區(qū)蘇甲鄉(xiāng)石拖姑小學)任教,我與愛人各在一縣,相互奔波,生活上頗為不便,我身處外縣,學校與家之間奔跑需轉(zhuǎn)多次車,加之路阻,家校往返十分不便,再則夫妻長期兩地分居導致諸多矛盾,嚴重影響夫妻感情。

現(xiàn)有一個女兒,3歲多了,由于女兒幼小,我和愛人都無法帶著她工作,一直以來全由她爺爺、奶奶照管,長此以往,對女兒的成長極為不利。更為甚者,現(xiàn)在婆婆的病越來越嚴重,患有“三高”及嚴重的腰椎疾病,三天兩頭往醫(yī)院跑;而我的媽媽身體也不好,患有嚴重的糖尿病,需長期服藥并注射胰島素,也無法幫我?guī)Ш⒆印S捎谖以谕獾毓ぷ?,照顧老人、教養(yǎng)女兒的工作全都落在老公身上,可老公離家也很遠,這樣,一次次奔波于兩地之間,他實在是疲憊不堪,不僅如此還會造成工作力不從心,影響工作效果。就我目前的家境而言,老人需要照料,孩子要進幼兒園接受學前教育,早晚需接送,而作為孩子的媽媽身處外地,無法照顧年老體弱且多病的`父母、公婆,也無法照顧幼小的女兒,無法盡兒女之孝、父母之責,長期的這種精神折磨,使我無法全身心地投入到工作中去,為解決家庭實際困難,更好的投身于工作。故向組織上提出申請,若能如愿,為我解決自己無法克服的苦難,我會加倍努力工作,以報答組織對我的深切關懷。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

調(diào)動困難申請書篇十一

尊敬的上級領導:

您好!首先感謝領導在百忙中審閱我的申請報告。

我叫xx,女、漢族,生于1984年4月29日,現(xiàn)年30歲,大專文憑,小學一級教師,家住xx區(qū)北閘鎮(zhèn),身體健康。我于20xx年6月畢業(yè)于云南廣播電視大學,小學師資教育專業(yè),兼修計算機軟件運用。20xx年3月至今在xx市鎮(zhèn)雄縣林口鄉(xiāng)大倮塊小學任教。

我自從參加工作以來,一直熱愛自己的工作,勤勤懇懇,服從領導安排,在教學上,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,各方面嚴格要求自己,勤勞能干,忠于職守,和同事們相處得很融洽。

現(xiàn)因婆婆和媽媽積勞成疾、體弱多?。话职忠蜷L期從事體力勞動,身體透支,加之年邁,多病且無人照管;女兒幼小都需要照顧。而公公尚未退休,身體也較差。

我于20xx年結(jié)婚,愛人在離家較遠的一所小學任教,我與愛人各在一縣,相互奔波,生活上頗為不便,我身處外縣,學校與家之間奔跑需轉(zhuǎn)多次車,加之路阻,家校往返十分不便,再則夫妻長期兩地分居導致諸多矛盾,嚴重影響夫妻感情。

現(xiàn)有一個女兒,3歲多了,由于女兒幼小,我和愛人都無法帶著她工作,一直以來全由她爺爺、奶奶照管,長此以往,對女兒的成長極為不利。更為甚者,現(xiàn)在婆婆的病越來越嚴重,患有“三高”及嚴重的腰椎疾病,三天兩頭往醫(yī)院跑;而我的媽媽身體也不好,患有嚴重的糖尿病,需長期服藥并注射胰島素,也無法幫我?guī)Ш⒆?。由于我在外地工作,照顧老人、教養(yǎng)女兒的工作全都落在老公身上,可老公離家也很遠,這樣,一次次奔波于兩地之間,他實在是疲憊不堪,不僅如此還會造成工作力不從心,影響工作效果。就我目前的家境而言,老人需要照料,孩子要進幼兒園接受學前教育,早晚需接送,而作為孩子的媽媽身處外地,無法照顧年老體弱且多病的父母、公婆,也無法照顧幼小的女兒,無法盡兒女之孝、父母之責,長期的這種精神折磨,使我無法全身心地投入到工作中去,為解決家庭實際困難,更好的投身于工作。故向組織上提出申請,若能如愿,為我解決自己無法克服的苦難,我會加倍努力工作,以報答組織對我的深切關懷。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

調(diào)動困難申請書篇十二

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

我系xx小學教師,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自參加工作以來,校領導出于對我的培養(yǎng)和愛護,讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。

家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:xx。

20xx年xx月xx日。

調(diào)動困難申請書篇十三

尊敬的上級領導:

您好!首先感謝領導在百忙中審閱我的申請報告。

我叫xx,女、漢族,生于1984年4月29日,現(xiàn)年30歲,大專文憑,小學一級教師,家住xx區(qū)北閘鎮(zhèn),身體健康。我于2017年6月畢業(yè)于云南廣播電視大學,小學師資教育專業(yè),兼修計算機軟件運用。2017年3月至今在xx市鎮(zhèn)雄縣林口鄉(xiāng)大倮塊小學任教。

我自從參加工作以來,一直熱愛自己的工作,勤勤懇懇,服從領導安排,在教學上,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,各方面嚴格要求自己,勤勞能干,忠于職守,和同事們相處得很融洽。

現(xiàn)因婆婆(住xx北閘鎮(zhèn))和媽媽(住xx區(qū)蘇家院鄉(xiāng))積勞成疾、體弱多?。话职忠蜷L期從事體力勞動,身體透支,加之年邁,多病且無人照管;女兒幼小都需要照顧。而公公尚未退休,身體也較差。

我于2017年結(jié)婚,愛人(李xx)在離家較遠的一所小學(xx區(qū)蘇甲鄉(xiāng)石拖姑小學)任教,我與愛人各在一縣,相互奔波,生活上頗為不便,我身處外縣,學校與家之間奔跑需轉(zhuǎn)多次車,加之路阻,家校往返十分不便,再則夫妻長期兩地分居導致諸多矛盾,嚴重影響夫妻感情。

現(xiàn)有一個女兒,3歲多了,由于女兒幼小,我和愛人都無法帶著她工作,一直以來全由她爺爺、奶奶照管,長此以往,對女兒的成長極為不利。更為甚者,現(xiàn)在婆婆的病越來越嚴重,患有“三高”及嚴重的腰椎疾病,三天兩頭往醫(yī)院跑;而我的媽媽身體也不好,患有嚴重的糖尿病,需長期服藥并注射胰島素,也無法幫我?guī)Ш⒆?。由于我在外地工作,照顧老人、教養(yǎng)女兒的工作全都落在老公身上,可老公離家也很遠,這樣,一次次奔波于兩地之間,他實在是疲憊不堪,不僅如此還會造成工作力不從心,影響工作效果。就我目前的家境而言,老人需要照料,孩子要進幼兒園接受學前教育,早晚需接送,而作為孩子的媽媽身處外地,無法照顧年老體弱且多病的`父母、公婆,也無法照顧幼小的女兒,無法盡兒女之孝、父母之責,長期的這種精神折磨,使我無法全身心地投入到工作中去,為解決家庭實際困難,更好的投身于工作。故向組織上提出申請,若能如愿,為我解決自己無法克服的苦難,我會加倍努力工作,以報答組織對我的深切關懷。

此致

敬禮

工作調(diào)動申請書

尊敬的各位領導:

您們好!我叫張弛,男,今年25歲,家住在唐山市古冶區(qū)唐家莊。于2017年畢業(yè)于開灤技校井下電鉗???,并分配到蔚州礦務局崔家寨礦從事煤礦井下機電維修工作。幾年來我服從領導安排,哪里需要就到哪里,先后在機電隊從事過機電維修、安裝和井口信號等工作。本人工作積極,為人誠實,努力把自己的工作做到最好,兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,得到了各位領導和單位師傅們的好評。

幾年來我克服了家庭和生活中的種種困難堅持上班。但是生活中越來越多的困難使我不得不考慮調(diào)動工作的問題。家中老母親年事已高,體弱多病,患有高血壓腎病、冠心病、腰椎間盤突出等多種疾病,每年都要住院幾次,父親身體也是越來越不行,也患有高血壓、腰椎間盤突出等慢性疾病。另外家中還一個患有先天性智力低下的姐姐,更需要有人照顧。自己年齡已大,也需要考慮自己的婚姻問題,家中也曾有人給介紹過幾次,但都是因為人家不愿兩地分居而告吹。 為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我請求調(diào)回家鄉(xiāng),就近解決工作問題,請領導批準。

調(diào)動困難申請書篇十四

尊敬的教育局領導:

本人,,云南宣威人。xx年畢業(yè)于曲靖師范學院教育專業(yè)(理學學士),并于當年9月分配到沾益縣xx中學任教。

在xx中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

三年中我一直從事xx年級化學教學的任務,對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

xx中學是最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學習的經(jīng)歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。

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