文化傳統(tǒng)是一個民族或地區(qū)獨有的精神財富，它是人們共同的文化記憶。寫總結(jié)時要注意客觀地評價自己，既不夸大自己的成績，也不掩蓋自己的不足。這是一篇總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

房屋滅火簡報篇一

三是加大林區(qū)森林防火工作宣傳力度，加強高?；痣U等級天氣林區(qū)道路封閉管理；四是做好重點時間節(jié)點的森林防火工作，降低森林火情的發(fā)生率，強化森林防火應(yīng)急隊伍管理，提升森林火災(zāi)處置能力，做到森林火情早發(fā)現(xiàn)早處置。

老山林場開展森林火險隱患排查工作取得成效。

一月份以來，區(qū)防火辦針對前期浦口某林區(qū)凌晨發(fā)生森林火情的情況，在全區(qū)范圍內(nèi)組織開展了森林火險患排查工作。

在此次排查過程中，老山林場高度重視，并認(rèn)真開展火險隱患排查工作，一是主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開全場火險隱患排查會議，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，措施有力，排除隱患，不留死角。

三是進(jìn)一步做好宣傳，把森林防火工作與野生保護(hù)工作有效結(jié)合，在林區(qū)懸掛“護(hù)林防火，嚴(yán)禁獵捕野生動物”橫幅、宣傳牌等宣傳標(biāo)志130余個。

四是加強高?；痣U等級時期林區(qū)道路封閉管理工作。

即進(jìn)入森林火險3級時期對林場內(nèi)非社會交通道路實行全天候封閉管理，有效預(yù)防林區(qū)火災(zāi)隱患。

尤其是老山林場及其周邊接壤街道；二是各單位要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面加強檢查監(jiān)督。

三是各單位于1月29日前將此次工作情況形成書面材料報區(qū)防火辦。

房屋滅火簡報篇二

消防安全應(yīng)急演練是每個幼兒園教育中的重中之重，老師們保駕護(hù)航工作從未停歇。因此，在”119全國消防日”當(dāng)天，xxx幼兒園組織全體師幼開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。

為確保師生活動中的安全，演練前xxx幼兒園制定了演練預(yù)案，提前召開了安全會議，規(guī)劃了各班的逃生路線。

各班教師根據(jù)幼兒年齡特點，通過消防安全課堂，將安全教育滲透在幼兒園的一日生活中，并通過多媒體課件、消防器材增強幼兒消防意識，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能。

當(dāng)演練警報聲響起，全體幼兒迅速捂住口鼻、低頭彎腰，聽指揮、動作敏捷、無推擠、無沖撞地撤離到安全區(qū)域。

到達(dá)安全地帶后，各班級老師迅速清點人數(shù)，立即向園長匯報。確保無一人遺漏，并查看班內(nèi)幼兒“傷況”，以班級為單位讓幼兒用濕毛巾捂住口鼻蹲在原地。

演練活動結(jié)束后，x老師及時總結(jié)本次演練活動并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識消防用具，了解常用的消防工具的用途和使用方法，掌握消防知識詳細(xì)地講解了如何正確使用滅火器。

通過這次演練活動，使全園師生體驗了火災(zāi)逃生的場景，深入了解逃生常識和熟悉疏散路線，提高了教師在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。與此同時，提高幼兒應(yīng)對危險的能力和有緊急感，培養(yǎng)了幼兒自我保護(hù)的意識，也培養(yǎng)了幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神，進(jìn)一步增強了孩子們躲避危險的能力。

房屋滅火簡報篇三

11月9日是全國“119消防宣傳日”，今年活動主題是“全民參與，防治火災(zāi)”。當(dāng)天上午，xxx社區(qū)組織開展了形式多樣的消防宣傳日活動，多層次、全方位、高密度打造“119”消防宣傳盛宴，進(jìn)一步提高群眾消防安全意識，普及防火滅火常識，為冬春火災(zāi)防控工作營造良好的消防安全環(huán)境。

消防培訓(xùn)。

在xxx4期xxx舉辦消防安全講座，播放了安全知識宣傳片，并發(fā)放了倡議書和消防知識宣傳冊，提高參訓(xùn)人員消防安全意識。

現(xiàn)場教學(xué)。

志愿消防員圍繞火災(zāi)隱患的重大危害性、滅火的四種方法、消防栓和滅火器的使用方法，以及火災(zāi)逃生自救方法等四個方面，用通俗易懂的語言，結(jié)合具體實例進(jìn)行了仔細(xì)講解和剖析，并詳細(xì)講解了滅火原理、初期火災(zāi)的處置方法、火災(zāi)中正確逃生方法等防火滅火知識。重點講解家庭常見火災(zāi)中如何逃生、自救的方法。同時，邀請現(xiàn)場參加培訓(xùn)的工作人員和居民體驗使用滅火器滅火，切實提高大家的消防安全意識，普及滅火器使用方法。

消防應(yīng)急演練。

xxx社區(qū)與xxx物業(yè)公司4b項目部聯(lián)合，在綠地大城天地廣場舉行消防應(yīng)急演練活動，轄區(qū)商戶、物管工作人員、消防志愿者及轄區(qū)居民約70余人參加演練活動。

活動現(xiàn)場設(shè)置了火災(zāi)撲救體驗區(qū)、器材展示區(qū)、消防微型消防站比武競賽區(qū)、宣傳咨詢區(qū)、有獎問答區(qū)等活動區(qū)域。

參訓(xùn)人員通過模擬火災(zāi)逃生、消防器材使用實操等形式，全面提升滅火、逃生等消防實戰(zhàn)技能。

展板宣傳。

現(xiàn)場設(shè)置“一暢兩會，四個能力”等消防安全知識宣傳展，并開展有獎知識問答活動，以知識講解銜接問題咨詢，增強活動的互動性，進(jìn)一步加深市民對宣傳內(nèi)容的理解和掌握。

通過消防培訓(xùn)和演練，提高了參訓(xùn)人員應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強了消防安全意識，同時掌握了一般滅火器的操作使用步驟及方法。大家紛紛表示，要高度重視消防安全工作，積極配合社區(qū)、物業(yè)公司和消防部門，做好身邊火災(zāi)隱患的排查和整治，更好地保障自身及大家的生命財產(chǎn)安全。

房屋滅火簡報篇四

為了提高幼兒遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力，提高全體師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)能力，增強防火逃生意識。xx幼兒園開展了消防應(yīng)急演練活動。

為確保師生活動中的安全，x園長制定了演練預(yù)案，規(guī)劃了各班的逃生路線，各班老師開展關(guān)于消防安全演練教育活動的課程，讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對。

1、知道火警電話119，并初步了解什么情況下需要撥打119火警電話。

2、認(rèn)識安全出口標(biāo)志，認(rèn)識消防物品。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

4、當(dāng)發(fā)生濃煙時，應(yīng)當(dāng)用濕毛巾捂住口鼻，彎腰前進(jìn)，避免吸入濃煙窒息等。

伴隨著緊急警報聲響起，演練開始啦！

各班教師迅速按消防預(yù)案的疏散線路有序帶領(lǐng)幼兒拿起濕巾，捂住口鼻，小步快走，迅速且有序下樓。途中，孩子們冷靜、有序、快速撤離。

各班師生安全撤離到安全地帶后，老師及時清點幼兒人數(shù)，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報，整個疏散演練過程既緊張又有條不紊，沒有疏漏一個幼兒，更沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達(dá)到了預(yù)期效果！

后勤x主任對本次演練活動做了細(xì)致的總結(jié)，針對這次消防演習(xí)，要求每個員工明確自己的具體位置和職責(zé)，自覺從自身做起，高度認(rèn)識火災(zāi)的危險性，做到處處防火、事事防火、時時防火，避免火災(zāi)的侵害！

大班小朋友們開展了“親子火災(zāi)避險自救演習(xí)活動，”并同爸爸媽媽一起創(chuàng)作“親子自救活動的情境圖”，讓我們一起來看看吧！

此次消防知識宣傳教育和消防應(yīng)急疏散演練，切實增強了大家的消防安全意識，規(guī)范了園內(nèi)的消防管理工作，提高了全園師生的安全防范意識和應(yīng)急疏散意識，真正做到了：“消防演練堅持做，安全意識記心間”！

房屋滅火簡報篇五

幼兒園安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步增強全園師幼的消防安全意識，提高自救的能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時保障自己的生命安全，10月20日，我園開展了消防安全演練活動。

消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災(zāi)危害及保護(hù)措施，為孩子們上了一節(jié)生動的“安全課”，愿我們所有寶貝都能平安健康地成長！

消防演練前，為確保師幼在活動中的安全，我園提前部署，并制定了詳細(xì)的演練預(yù)案，規(guī)劃了幼兒的逃生路線。老師根據(jù)本班孩子的年齡特點、實際情況和理解的方式，對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育，幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識和逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對。

隨著緊急警報的響起，消防安全演練活動正式開始，老師迅速到崗，沉著冷靜地指揮幼兒彎腰，并正確地用濕毛巾捂住鼻子、嘴巴進(jìn)行逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

各班師生安全撤離到安全地帶后，老師清點幼兒人數(shù)，并及時向安全負(fù)責(zé)人匯報。

整個疏散演練過程既緊張又有條不紊，用時三分鐘，沒有疏漏一個幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達(dá)到了預(yù)期效果。

放學(xué)后，全體老師、保安、廚房人員一起來到操場，進(jìn)行滅火示范和練習(xí)。

重點對滅火器的使用進(jìn)行實操練習(xí)。

1、一提，首先手提提把，保持水平垂直，再把滅火器瓶體上下顛倒搖晃幾次，讓干粉松動。

2、二拔，拔掉滅火器保險銷，在滅火器提拔下的環(huán)狀金屬物拔掉。

3、三瞄，將滅火器的噴管瞄準(zhǔn)火源，距離火焰3-5米處瞄準(zhǔn)，一手握住噴管的最前端，控制好方向，另一只手提起滅火器提把。

4、四壓是指壓住滅火器的開關(guān)，噴出干粉滅火。

通過講解、示范的方式，讓大家進(jìn)一步了解滅火器的使用方法。通過現(xiàn)場的操作，讓每一個人都能熟練使用。

“消防安全銘記于心”，從你我從現(xiàn)在做起。在今后的工作中，我們將繼續(xù)敲響安全的警鐘，不定期的開展安全演練活動，讓安全始終伴隨著孩子們的成長！

房屋滅火簡報篇六

今年11月9日是我省第xx個消防日，11月又是全省消防安全宣傳月。為進(jìn)一步提高廣大人民群眾的消防安全意識，增強社會防控火災(zāi)能力，營造濃厚的消防安全氛圍，xxx社區(qū)根據(jù)街道相關(guān)部署要求，結(jié)合本社區(qū)實際，于11月15日對轄區(qū)內(nèi)的經(jīng)營場所進(jìn)行突擊檢查。

此次突擊檢查的重點是檢查企業(yè)、經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理責(zé)任落實情況、管理制度建立和執(zhí)行情況、從業(yè)人員安全培訓(xùn)和持證上崗制度落實情況、設(shè)施、裝備完好狀況和日常管理維護(hù)情況等嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補缺，對存在的消防安全隱患開具督改單，做細(xì)做實各項消防安全工作，為轄區(qū)內(nèi)的安全保駕護(hù)航。

聯(lián)合共建單位開展消防知識宣傳活動。

為進(jìn)一步提高廣大人民群眾的消防安全意識，尤其是外來務(wù)工人員。11月17日上午，xxx社區(qū)聯(lián)合共建單位工科院，在工科院磁傳動設(shè)備廠員工活動室開展消防知識宣傳活動。

活動伊始，磁傳動設(shè)備廠的工作人員先觀看了火災(zāi)警示教育片，觀看結(jié)束后對教育片發(fā)表自己的感受，感慨火災(zāi)對人員家庭的危害性，體會消防安全的重要性。繼而開展消防知識競賽，由社區(qū)消防專員負(fù)責(zé)提問，參賽者舉手搶答。搶答氛圍活躍，參與者積極搶答，出現(xiàn)不同答案時，還有激烈的互相辯答。

在歡快的氛圍中，增強了員工們的社會防控火災(zāi)能力，學(xué)習(xí)到了消防安全的相關(guān)知識，并對消防安全的重要性有了更深刻的體會，營造了濃厚的消防安全氛圍。

房屋滅火簡報篇七

幼兒園的安全工作重于泰山，為進(jìn)一步提高全體老師和幼兒的消防安全意識，增強幼兒防火自救逃生能力，xx中心幼兒園于20xx年xx月xx日組織全園師生進(jìn)行了消防安全演練。

消防演練之前，教師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護(hù)意識，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

隨著警報聲拉響，消防疏散演練開始，幼兒快速拿好毛巾，捂住嘴巴和鼻子，在老師的帶領(lǐng)下彎著腰、低著頭，不推不擠，有序撤離。

幼兒在老師的帶領(lǐng)下按預(yù)定路線撤離到安全地點。各班老師清點人數(shù)并向安全員匯報。

通過本本次演練活動，幼兒掌握了基本的逃生技能和方法，也豐富了幼兒的消防知識。讓幼兒知道，遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時也教育小朋友，不僅要做到自己不玩火，也要提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護(hù)自己。

房屋滅火簡報篇八

伴隨著11月9日全國消防安全日的到來，為提高我園全體老師和幼兒的安全意識，了解消防安全知識，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的方法，xxxx幼兒園從實際出發(fā)，開展了一系列的消防安全日活動。如開展消防主題活動、消防演習(xí)活動等等。一起跟隨鏡頭看看我們豐富多彩的活動吧！

20xx年11月9日正是周一，升旗儀式上，x老師給孩子們普及了消防栓的用途和使用方法，寶貝們都聽的非常仔細(xì)認(rèn)真！

孩子們跟隨老師了解了一些存在于生活中可能起火的安全問題、火災(zāi)的危害、還有簡單的躲避火災(zāi)的方法，面對火災(zāi)時不慌不忙，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，及時報警，牢記火警電話“119”。

11月1日下午2點35分，xxxx幼兒園響起警報聲，孩子們在教師的組織下迅速用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰緊張有序地一個接一個沿著指定安全通道快速、安全地撤離。到達(dá)安全空地后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向負(fù)責(zé)人報告。覃老師對本次消防演練活動進(jìn)行總結(jié)。

本次“119消防安全日”活動的開展增強了大家的消防安全意識，提高了全體師生的防控能力，也逐步提升了xx寶貝們對于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。我們也會持續(xù)將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為xxxx幼兒園的寶貝們創(chuàng)造健康、快樂的明天！