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夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文(優(yōu)秀12篇)
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文(優(yōu)秀12篇)
2023-11-24 00:03:48    小編:ZTFB

科技的迅猛發(fā)展給人類帶來(lái)了巨大變革,但也給社會(huì)帶來(lái)了一系列倫理和道德問題。怎樣制定合理的目標(biāo)并達(dá)成它們?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇一

我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競(jìng)賽中,幼兒身體得到了鍛煉,現(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié):

一、家長(zhǎng)幼兒齊參與,體驗(yàn)快樂、鍛煉身體。

二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂。

不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員”,個(gè)個(gè)出場(chǎng)步伐整齊、口號(hào)響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng),很好地將家長(zhǎng)和幼兒的用心性發(fā)揮到最高點(diǎn)。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂,增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長(zhǎng)樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長(zhǎng)齊心爭(zhēng)取勝利,勝利的孩子與家長(zhǎng)高聲歡呼,失敗的孩子與家長(zhǎng)也不氣餒,互相鼓勵(lì)。親子游戲場(chǎng)面十分熱鬧,大家都拼足了勁想為自我一組多爭(zhēng)取一分,大人小孩都玩得十分開心。

夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇二

今年的六一兒童節(jié),為了讓全園小朋友感受節(jié)日氣氛、體驗(yàn)童年幸福與快樂的同時(shí),培養(yǎng)一份純真的博愛之心和社會(huì)責(zé)任感。我園舉辦了:“愛在飛揚(yáng)——陽(yáng)光寶貝,歡慶六一”的慶?;顒?dòng)。此次活動(dòng)由文藝演出和全園參與的“親子義賣捐助”活動(dòng)兩部分組成。

六一文藝節(jié)目演出,從音樂選定、服裝準(zhǔn)備、動(dòng)作編排、節(jié)目排練,都是老師們親力親為。特別在節(jié)目籌備前期為了讓幼兒更好的`熟悉場(chǎng)地,熟練動(dòng)作,老師們不怕太陽(yáng)曬,不怕辛苦,認(rèn)真帶領(lǐng)小朋友一次又一次排練。特長(zhǎng)班的劉甜老師,在節(jié)目表演籌備前期除了興趣班活動(dòng)安排的正常時(shí)間外還多次利用下班的休息時(shí)間不厭其煩,耐心的帶領(lǐng)小朋友排練。劉甜老師還積極承擔(dān)了老師節(jié)目編排工作,利用下班時(shí)間帶領(lǐng)老師排練節(jié)目,而承擔(dān)了節(jié)目的老師們,也是利用下班時(shí)間認(rèn)真的學(xué)習(xí)排練動(dòng)作。

親子義賣捐助活動(dòng)總的來(lái)說組織的比較順利。在整個(gè)義賣過程中氣氛最好、賣場(chǎng)最熱鬧的就是小吃一條街。涼粉、涼面、及周國(guó)慧老師親自制作加工的冰粉都供不應(yīng)求。此次活動(dòng)義賣善款共計(jì):5002.6元,幼兒園小朋友現(xiàn)金捐款共計(jì)4725元。幼兒園將義賣活動(dòng)所得總共:9727.6元的現(xiàn)金全部現(xiàn)場(chǎng)捐獻(xiàn)給西昌市救助站。

本次活動(dòng)順利的開展和圓滿成功與全園教職工的努力是密不可分的。各班級(jí)圍繞活動(dòng)主題,積極準(zhǔn)備,形成人人參與的局面。在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、友愛”的精神和原則,認(rèn)真做好各自的工作,如:慶六一的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及義賣活動(dòng)的展臺(tái)布置,各班級(jí)是各有特色,為活動(dòng)的開展增添了良好的節(jié)日氛圍。在活動(dòng)期間,各班級(jí)努力營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)本次慶?;顒?dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒的喜愛和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

六一活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們心中蕩漾。和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。

六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦園宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要全體老師們攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,友愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇三

九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情。20xx年10月27日上午,xx幼兒園舉行了重陽(yáng)節(jié)親子慶?;顒?dòng)。

小中大班級(jí)的老師們根據(jù)幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)了豐富的活動(dòng)方案,有的唱敬老歌曲,有的玩祖孫親子游戲,有的給爺爺奶奶敲背捶腿,大班孩子們送上自己親手剝的香蕉……擊鼓傳花的游戲引來(lái)爺爺奶奶們陣陣歡笑??粗粋€(gè)個(gè)寶貝們那么乖巧懂事,老人們感慨萬(wàn)分,在欣慰的同時(shí),對(duì)老師們耐心細(xì)致的工作給予了肯定。

重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)讓孩子們了解了“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷和習(xí)俗,用自己的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的感恩之情。此次活動(dòng)不僅使老人們感受到孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,同時(shí)也讓孩子們體驗(yàn)了與老人之間濃濃的親情,此外還增進(jìn)了幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和文化的了解,懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,在幼小的心中埋下愛的種子,從小學(xué)會(huì)感恩,體驗(yàn)幸福生活的快樂。

夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇四

草長(zhǎng)鶯飛的三月,春光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。為了緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,感受童真、童趣,放飛夢(mèng)想和希望,豐富學(xué)生文體生活,加強(qiáng)家校聯(lián)系,驛都實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部開展了“尋找春光,放風(fēng)夢(mèng)想”放風(fēng)箏親子活動(dòng)。

本次活動(dòng)由各班班主任和各班家長(zhǎng)委員會(huì)共同組織,以班級(jí)為單位進(jìn)行。家長(zhǎng)們參與活動(dòng)的積極性高,主動(dòng)考察適合放飛風(fēng)箏的地點(diǎn),主動(dòng)聯(lián)系老師和其他家長(zhǎng)商量活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。在三月的每個(gè)周末,在天氣晴朗的下午放學(xué)后,在“驛都花?!薄鞍资畜A森林公園”“大河溝水庫(kù)”……到處都可以看到驛都實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師、家長(zhǎng)和孩子們歡快地放飛風(fēng)箏的身影。孩子們快樂地奔跑,風(fēng)箏在空中隨風(fēng)搖曳,飄然靈動(dòng),構(gòu)成了“尋找春光,放飛夢(mèng)想”的主旋律?;顒?dòng)結(jié)束后,低年級(jí)的孩子們用畫筆描繪出放飛的美麗畫面,中高年級(jí)的同學(xué)們?cè)凇?/p>

作文。

紙上書寫出自己參與活動(dòng)時(shí)的心情與感受。

此次活動(dòng)得到家長(zhǎng)和學(xué)生的熱烈歡迎和廣泛好評(píng),家長(zhǎng)們希望學(xué)校能多開展這樣的活動(dòng),讓孩子在快樂中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中感受生活的美好。

為了做好學(xué)校的家庭教育工作,為了培養(yǎng)孩子積極、樂觀的心態(tài),樹立互助互愛的品格,增進(jìn)家長(zhǎng)、孩子、學(xué)校之間的互相交流,5月25日上午,我侯鎮(zhèn)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行了一次親子活動(dòng)。

早上8:30,參加本次活動(dòng)的50多個(gè)家庭來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地,我們促膝而談,談學(xué)習(xí),談家人,每個(gè)人都是興奮和幸福的。孩子們一邊唱歌一邊吃小零食,接著開展各種游戲活動(dòng),如:跳繩,運(yùn)氣球,背孩子,認(rèn)孩子等游戲,并在游戲的過程中設(shè)立了獎(jiǎng)項(xiàng),讓這次的親子活動(dòng)充滿了無(wú)數(shù)的歡樂和激情。

家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)大圈,在主持人介紹完比賽規(guī)則之后,隨著一聲哨聲,每個(gè)同學(xué)都積極的投入到游戲當(dāng)中,在大家的歡呼和加油聲中,每個(gè)家庭都取得了驕人的成績(jī),孩子們紛紛獲得了漂亮的糖果等獎(jiǎng)賞!家長(zhǎng)和孩子們都樂此不疲,整個(gè)公園的上空都回蕩著大家開心的嬉笑聲,激動(dòng)、喜悅之情感染到園中其他的游客,紛紛前來(lái)圍觀。

本次活動(dòng)既豐富了孩子們的生活,又增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的友誼,不僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中,更重要的是有效實(shí)現(xiàn)了家校互動(dòng)、社?;?dòng)模式,還促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和向心力。

xx年3月10日,重慶巴蜀小學(xué)四年級(jí)八班的39名同學(xué)、家長(zhǎng),共八十六人,浩浩蕩蕩地組織開展了到統(tǒng)景印盒村的親子活動(dòng)。

活動(dòng)前一周,經(jīng)家委會(huì)成員的多次溝通及熱心家長(zhǎng)們的實(shí)地考察,確定了親子活動(dòng)地點(diǎn)、路線、活動(dòng)方式、用餐地點(diǎn)等,做好了親子。

活動(dòng)方案。

家長(zhǎng)們積極參與分頭承擔(dān)用車、攝影、收費(fèi)、主持、安全、考勤等各項(xiàng)工作。

經(jīng)過1小時(shí)30分的車程,終于到達(dá)了滿山遍野開滿李花、桃花、油菜花的印盒村。

劉老師先給孩子們做了親子活動(dòng)地點(diǎn)的介紹,并讓孩子們帶上小筆記本,把看到、想到、感受到的春天美景都一一記錄下來(lái)。大家走上了火燒坡的山道,沿途開滿了純白的李花,艷黃的油菜花。孩子們象嘰嘰喳喳的小鳥,穿行在山林間,小道上;有的模仿著小車的上坡車速;有的跟著家長(zhǎng)觀察著路邊的李樹、野花、野菜;有的跑在前面用小喇叭對(duì)大家喊著“加油!加油!”;還有的你追我趕地在比賽爬山的速度……在坡頂涼亭邊,劉老師帶著孩子們仔細(xì)朗讀了亭上的。

對(duì)聯(lián)。

仿佛又上了一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課。

下午大家開始了爬山比賽。在陡峭的山坡上,幾位爸爸走在前面,保護(hù)著孩子們的安全,孩子們個(gè)個(gè)汗流浹背,春天的陽(yáng)光把他們的小臉曬得紅撲撲的,他們追趕著,說笑著,爭(zhēng)先恐后的往上爬著。有的同學(xué)感覺累了,另外幾個(gè)同學(xué)都來(lái)鼓勵(lì);有的同學(xué)想吃東西了,別的同學(xué)就拿出自己帶的零食來(lái)分享。有的媽媽走到中途想放棄了,孩子的爸爸就鼓勵(lì)說:得給孩子們做個(gè)好榜樣!媽媽們又堅(jiān)持著爬了起來(lái)。最后,大家一個(gè)不拉都爬上了尖山寨。在山頂上,盡管大家都累得氣喘噓噓的,每個(gè)人的臉上都掛滿了勝利而自信的笑容。

在茅嶺坡的山頂平壩上,同學(xué)們開展了分組比賽的集體游戲活動(dòng)——“坐地起身”。孩子們四人一組地不斷重復(fù)努力著,失敗了又試。開始的時(shí)候男生們成功率不高,喊著“一二三”卻站不起來(lái)又重新坐下,這幾個(gè)人不行,又組合另外幾個(gè),終于男孩子們做成功了,他們一次次做著,高興極了。孩子們體會(huì)到了互相幫助和相互借力才能取得成功的愉快感覺。

“投骰前進(jìn)”是孩子們都喜愛的一款充滿了輕松和自由的圖紙游戲,每個(gè)人投出骰子,按游戲圖紙上的要求前進(jìn)著,同學(xué)們都互相加油,有的在提示做什么動(dòng)作,有的在幫著撿骰子,有的在幫忙數(shù)數(shù),同學(xué)們都全情投入,一張張小臉像一朵朵春天盛開的花兒燦爛迷人。

親子活動(dòng)洋溢著熱情歡樂的氣氛,結(jié)束后孩子、老師和家長(zhǎng)們都還回味無(wú)窮。這次郊游活動(dòng)的開展促進(jìn)了師生和家長(zhǎng)們的相互溝通和交流,增長(zhǎng)了孩子們的戶外見識(shí),也留給了家長(zhǎng)和孩子們一段美好的記憶。

夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇五

家長(zhǎng)們用鐵鍬挖坑,小朋友將樹苗扶正,一起培土、澆水……3月9日,揚(yáng)名中心幼兒園在植樹節(jié)來(lái)臨之前,開展了植樹親子活動(dòng)。當(dāng)天在幼兒園內(nèi)共種了4棵櫻桃樹、2棵楊梅樹和4棵冬棗樹,并以班級(jí)為單位進(jìn)行認(rèn)養(yǎng)。

園長(zhǎng)劉麗英介紹,幼兒園還將開展種植、養(yǎng)護(hù)等方面的引導(dǎo)教育,組織小朋友畫畫、攝影、觀賞、采摘等一系列活動(dòng),同時(shí)配套以文字、照片或圖畫的形式記錄果樹苗生長(zhǎng)過程,讓大自然成為幼兒的課堂,獲得身心健康發(fā)展。

夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇六

峰、麗:親愛的小朋友們:

和:大家好!

暄:首先感謝各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們的親子活動(dòng)。

菲:讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。

峰:家園互動(dòng)人心暖,群星閃耀情意濃。

麗:這次我們舉行的親子活動(dòng),主要目的是增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情,激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。

暄:現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)為大家講話!

菲:現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,掌聲歡迎!

暄:我們本次活動(dòng)重在參與,希望大家能夠積極參加。

菲:孩子們,今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲,你們高興嗎?

峰:為了孩子,為了家庭,你們忙里忙外,今天,在這里,請(qǐng)讓你們勞累的雙腳好好的放松一下吧!

麗:寶貝們,家長(zhǎng)們,讓我們一起喊出我們的運(yùn)動(dòng)口號(hào):“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!”

暄:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈表演,讓《春曉》為親子運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開序幕吧!

峰:現(xiàn)在我宣布“陽(yáng)光寶貝快樂家庭”親子活動(dòng)正式開始!暄:大家期盼已久的親子活動(dòng)馬上就要開始了,云峰你興奮嗎?峰:當(dāng)然,我早就迫不及待得想?yún)⒓永?,快開始吧!

暄:好,我宣布第一個(gè)親子游戲是“背靠背運(yùn)球”,想?yún)⒓拥募彝フ?qǐng)上來(lái)準(zhǔn)備吧。

菲:小朋友們都玩過袋鼠跳吧,今天就讓我們和爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)個(gè)接力吧,想?yún)⒓拥募彝フ?qǐng)上來(lái)準(zhǔn)備吧。

麗:第三個(gè)游戲“障礙跑組合游戲“,想?yún)⒓拥募彝フ?qǐng)上來(lái)準(zhǔn)備。

峰:“一只小青蛙,呱!要呀要回家,呱?。ǔ钡谒膫€(gè)游戲,小青蛙找媽媽,請(qǐng)想?yún)⒓拥募彝タ焐蟻?lái)吧。

暄:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量!”(唱)嘿!

菲:你的興致這么高啊!

暄:當(dāng)然啦,下一個(gè)游戲就是有關(guān)團(tuán)結(jié)力量的,最后一個(gè)游戲“寶寶尋寶。

菲:哈哈,原來(lái)是這樣啊,那就請(qǐng)大家上來(lái)吧。

三、頒獎(jiǎng)。

菲:請(qǐng)老師們?yōu)楂@獎(jiǎng)的家庭頒獎(jiǎng)。

四、結(jié)束部分。

暄:親愛的小朋友們,從我們呱呱落地開始,我們的父母就陪伴在左右。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到他們的關(guān)愛。

菲:當(dāng)你生病時(shí),他們不顧勞苦背你上醫(yī)院;當(dāng)你饑餓寒冷時(shí),他們給與你他們所擁有的一切。

安:是的,他們是最無(wú)私最偉大的人。面對(duì)這樣的人,我們是不是應(yīng)該不感謝他們,是不是要對(duì)他們說上一聲謝謝呢?麗:孩子們,讓我們敞開心扉,說出對(duì)父母的`愛,并向他們深深的鞠躬,說聲“我愛你“!

暄:尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友們,今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情。

菲:今天,我們相聚在這里,敞開了心扉,釋放了xx;

麗:歡樂的時(shí)光總是那么短暫,就讓我們帶著感恩的心,共同托起明天的太陽(yáng),共同舉起明天的希望!

峰:我宣布:“20xx年陽(yáng)光寶貝快樂家庭”親子活動(dòng)xx完成,朋友們我們明年再見!

齊:再見!

音樂:“歌聲與微笑“同唱。

夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇七

為了豐富幼兒生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。今天,我園開展了關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)親子樂活動(dòng),為了這個(gè)特色主題活動(dòng)的順利開展,老師們?cè)缭绲木鸵呀?jīng)開始提前做準(zhǔn)備。在西方國(guó)家,有個(gè)halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié)。

活動(dòng)以家長(zhǎng)與幼兒的.化妝派對(duì)為入場(chǎng),為了使活動(dòng)更加的綠色環(huán)保,本次活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起利用廢舊材料,參與服裝的設(shè)計(jì)和制作。接著中間穿插有趣的游戲活動(dòng)。萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)然不能沒有討糖環(huán)節(jié),孩子們一起學(xué)習(xí)討糖歌,一起去討糖。為了活動(dòng)的安全開展,我們對(duì)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了精益求精的設(shè)想,力求活動(dòng)完美的進(jìn)行。一場(chǎng)別開生面、熱情洋溢的萬(wàn)圣節(jié)場(chǎng)景。

活動(dòng)結(jié)束后,孩子們拿著我園食堂師傅自制的可口南瓜餅進(jìn)行了分享,活動(dòng)在歡樂的音樂聲中圓滿落幕!

夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇八

為了豐富幼兒的生活,培養(yǎng)幼兒親子間的情感,本園于2011年5月30、31日這兩天舉行了全園親子游戲活動(dòng),在此次活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們都是很積極地參與,都愿意與孩子們度過這快樂和興奮的一刻,而小朋友們有了家長(zhǎng)的陪伴基本上都大膽的表現(xiàn)自己,勇于參與游戲,游戲一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)行,小朋友們也都大聲的為同伴吶喊!加油!比賽場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)一片。

由于孩子年齡小,久時(shí)間下來(lái)有些坐不住,后來(lái)感覺場(chǎng)面上有點(diǎn)亂,個(gè)別孩子都沒按規(guī)則完成游戲(),可我卻看到了家長(zhǎng)和孩子的臉上都洋溢著笑容,原來(lái)家長(zhǎng)們的想法和我們一樣的,名次并不重要,重要的是過程,重要的是參與。

相信通過這次的親子游戲活動(dòng),家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系是更親密了,家長(zhǎng)與老師的關(guān)系更加融洽了,小朋友也得到了一次大膽表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),鍛煉了自我。

夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇九

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于開展全省幼兒“健康、快樂、發(fā)展”主題活動(dòng)的通知》的精神,引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)和全社會(huì)樹立科學(xué)育兒理念,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦良好習(xí)慣,激發(fā)探究欲望與學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng),4月20日在我園多功能室舉行了大中班幼兒親子小制作活動(dòng)。

2、在制作過程中,雖說是親子制作,但在活動(dòng)中還是家長(zhǎng)動(dòng)手過多,孩子只是協(xié)助,有的甚至是在看家長(zhǎng)做,家長(zhǎng)全權(quán)代理了。

夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十

親子游戲,是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng),透過一齊做游戲的方式,不僅僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。這天班級(jí)家長(zhǎng)、幼兒、老師一齊歡聚在分西山廣場(chǎng),參加“親子互動(dòng)、快樂游戲”為主題的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。

親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活,增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的友誼,它作為一個(gè)平臺(tái),給孩子一個(gè)在家長(zhǎng)、老師面前表現(xiàn)自我,施展個(gè)人的機(jī)會(huì);而家長(zhǎng)們透過親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解、貼近本身的孩子;作為我們老師,更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通,透過這次活動(dòng),讓我感覺到,作為老師就應(yīng)多創(chuàng)造一些條件,讓每一個(gè)幼兒、家長(zhǎng)都有展現(xiàn)本身的機(jī)會(huì),讓他們每個(gè)人都快樂,自信地成長(zhǎng)。

夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十一

游戲規(guī)則:讓寶寶們坐在彩虹傘中間,可以背對(duì)背也可以面對(duì)面,小一點(diǎn)的寶寶可以趴著或躺著。爸爸媽媽拉著大傘的邊緣輕輕抬起(不離地),順時(shí)針轉(zhuǎn)或逆時(shí)針轉(zhuǎn),寶寶在轉(zhuǎn)動(dòng)中會(huì)玩得哈哈大笑。寶寶多時(shí)注意不要抬得過高,防止寶寶在傘中間翻倒。

(2)袋鼠跳?。

(3)接力跑?????。

(5)踩氣球?????。

夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十二

xx年3月10日,重慶巴蜀小學(xué)四年級(jí)八班的39名同學(xué)、家長(zhǎng),共八十六人,浩浩蕩蕩地組織開展了到統(tǒng)景印盒村的親子活動(dòng)。

活動(dòng)前一周,經(jīng)家委會(huì)成員的多次溝通及熱心家長(zhǎng)們的實(shí)地考察,確定了親子活動(dòng)地點(diǎn)、路線、活動(dòng)方式、用餐地點(diǎn)等,做好了親子活動(dòng)方案,家長(zhǎng)們積極參與,分頭承擔(dān)用車、攝影、收費(fèi)、主持、安全、考勤等各項(xiàng)工作。

經(jīng)過1小時(shí)30分的車程,終于到達(dá)了滿山遍野開滿李花、桃花、油菜花的印盒村。

劉老師先給孩子們做了親子活動(dòng)地點(diǎn)的介紹,并讓孩子們帶上小筆記本,把看到、想到、感受到的春天美景都一一記錄下來(lái)。大家走上了火燒坡的山道,沿途開滿了純白的李花,艷黃的油菜花。孩子們象嘰嘰喳喳的小鳥,穿行在山林間,小道上;有的模仿著小車的上坡車速;有的跟著家長(zhǎng)觀察著路邊的李樹、野花、野菜;有的跑在前面用小喇叭對(duì)大家喊著“加油!加油!”;還有的你追我趕地在比賽爬山的速度……在坡頂涼亭邊,劉老師帶著孩子們仔細(xì)朗讀了亭上的對(duì)聯(lián),仿佛又上了一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課。

下午大家開始了爬山比賽。在陡峭的山坡上,幾位爸爸走在前面,保護(hù)著孩子們的安全,孩子們個(gè)個(gè)汗流浹背,春天的陽(yáng)光把他們的小臉曬得紅撲撲的,他們追趕著,說笑著,爭(zhēng)先恐后的往上爬著。有的同學(xué)感覺累了,另外幾個(gè)同學(xué)都來(lái)鼓勵(lì);有的同學(xué)想吃東西了,別的同學(xué)就拿出自己帶的零食來(lái)分享。有的媽媽走到中途想放棄了,孩子的爸爸就鼓勵(lì)說:得給孩子們做個(gè)好榜樣!媽媽們又堅(jiān)持著爬了起來(lái)。最后,大家一個(gè)不拉都爬上了尖山寨。在山頂上,盡管大家都累得氣喘噓噓的,每個(gè)人的臉上都掛滿了勝利而自信的笑容。

在茅嶺坡的山頂平壩上,同學(xué)們開展了分組比賽的集體游戲活動(dòng)——“坐地起身”。孩子們四人一組地不斷重復(fù)努力著,失敗了又試。開始的時(shí)候男生們成功率不高,喊著“一二三”卻站不起來(lái)又重新坐下,這幾個(gè)人不行,又組合另外幾個(gè),終于男孩子們做成功了,他們一次次做著,高興極了。孩子們體會(huì)到了互相幫助和相互借力才能取得成功的愉快感覺。

“投骰前進(jìn)”是孩子們都喜愛的一款充滿了輕松和自由的圖紙游戲,每個(gè)人投出骰子,按游戲圖紙上的要求前進(jìn)著,同學(xué)們都互相加油,有的在提示做什么動(dòng)作,有的在幫著撿骰子,有的在幫忙數(shù)數(shù),同學(xué)們都全情投入,一張張小臉像一朵朵春天盛開的花兒燦爛迷人。

親子活動(dòng)洋溢著熱情歡樂的氣氛,結(jié)束后孩子、老師和家長(zhǎng)們都還回味無(wú)窮。這次郊游活動(dòng)的開展促進(jìn)了師生和家長(zhǎng)們的相互溝通和交流,增長(zhǎng)了孩子們的戶外見識(shí),也留給了家長(zhǎng)和孩子們一段美好的記憶。

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