人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

有關(guān)高校邀請企業(yè)專家函范文簡短一

您好!

我是一名申請參加重慶大學高校專項計劃考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短。高中三年，我努力夯實學科基礎(chǔ)知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信――如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!

參加高校專項計劃就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下幾個理由：

一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學，是一所有著堅實的學術(shù)基礎(chǔ)和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。

二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學、物理學科見長，這次推薦我參加高校專項計劃的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是重慶大學堅持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質(zhì)，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應(yīng)社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個真正的社會人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。

無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!高校專項計劃只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考!

此致

敬禮

有關(guān)高校邀請企業(yè)專家函范文簡短二

20xx年8月20日-24日我參加了遼寧省第1001期高校輔導員崗前培訓，首先非常感謝遼寧省教育廳中共遼寧省委高校工委組織的這次培訓，其次要感謝遼寧大學以及為我們上課的老師，最后要感謝學校能給我這次機會。通過這短短的幾天培訓，讓我受益匪淺，使我對高校輔導員的工作有了更深刻的認識。下面是我這幾天的心得體會。

國家主席胡錦濤同志曾批示，加強輔導員隊伍建設(shè)的總體要求：思想認識，體制機制，明確政策，培養(yǎng)人才。清華大學校長也曾說，政治輔導員制度不僅是我們培養(yǎng)黨政骨干的重要形式，而且是學校為國家培養(yǎng)黨政干部的有效途徑，將來在清華的畢業(yè)生會出現(xiàn)一批干部，省委書記。所以我們不能輕視了輔導員工作，因為輔導員是學生心靈的導師，指導學生以后的人生走向。

隨著社會的日益發(fā)展，大學生面臨的最嚴重問題就是就業(yè)，大學生雖然步入了大學殿堂，但他們中的絕大多數(shù)仍對自己的職業(yè)之路充滿困惑與不解，高校輔導員責無旁貸地要＂解惑＂--科學有效地開展職業(yè)規(guī)劃與學習指導，幫助大學生更好地準備人生，盡快補上以學校為主渠道的相應(yīng)課程，使他們在走向職業(yè)生活之前，從觀念、心態(tài)、知識、技能等方面做好應(yīng)對職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準備。大連交通大學學生處副處長劉薇為我們講，職業(yè)規(guī)劃的基本步驟：確立志向-自我評估--環(huán)境評估--選擇職業(yè)--選擇職業(yè)生涯路線--設(shè)定職業(yè)--生涯路線--設(shè)定職業(yè)目標--制定計劃與措施--評估與反饋。我們在指導學生職業(yè)生涯時要緊隨這幾步要求進行。

1.解決大學生心理問題的原則

堅持平等性原則：輔導員面對心理有問題的學生要以平等的態(tài)度對待學生，更要以平等尊重，真誠關(guān)心的態(tài)度，積極與學生建立和諧信任的心理氣氛，有助于學生敞開心扉，使工作有效的進行。

堅持預(yù)防為主的原則：輔導員應(yīng)掌握一些心理咨詢的知識和技術(shù)，及時發(fā)現(xiàn)甄別有心理問題的學生，積極預(yù)防惡性事件的發(fā)生，全面提升學生的素質(zhì)。

系統(tǒng)性原則：在面對有心理問題的學生時，要與專業(yè)人員、社會、家庭建立多層次，立體的教育途徑和體系，各方面開導學生。

保密性原則：在于有心理問題學生交往時，除特殊情況外，要為學生保密信息，建立互相信任的咨詢關(guān)系。

2.新時期網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新的基本思路

互聯(lián)網(wǎng)時代的快速發(fā)展，學生們接受的信息也比較混亂，輔導員也要與時俱進在網(wǎng)絡(luò)中控制不良勢態(tài)的發(fā)生。在課上老師講，我們要告誡學生，雖然在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬世界，沒有人知道你的真實信息，但是也不能散步謠言胡編亂造，一旦引起騷亂，后果不堪設(shè)想。所以我們輔導員要在平時教導學生，以法律為大學生打造健康的網(wǎng)絡(luò)空間。

在這次培訓中，我們接受了幾所名牌大學教授的經(jīng)驗，學習到不少理論知識，為今后輔導員工作指明了方向，也讓我對未來的工作充滿了信心，我將成為一名優(yōu)秀的高校輔導員而努力奮斗，在平凡的崗位為學院發(fā)展出最大的貢獻。

有關(guān)高校邀請企業(yè)專家函范文簡短三

親愛的同學們、老師們，各位家長，朋友們：

大家好!在這桂香靈動的金秋時節(jié)，桂子山迎來了新主人。首先，我謹代表學校向大家的到來表示最熱烈的歡迎!向關(guān)心華師發(fā)展的廣大家長和社會各界人士，表示最誠摯的謝意和敬意!

今天，在你們當中，將有4541人攻讀我校的63個本科專業(yè)，基本都是94、95后，其中，年齡最小的只有13歲;將有3939人攻讀我校的184個碩士學位專業(yè)，358人攻讀我校的94個博士學位專業(yè)。另外，我們還迎來了來自港澳臺及世界各地的近1000名留學生，為我們這個國際化的大家庭增添了新的活力。

同學們選擇華師這所百年知名學府作為人生重要驛站。作為校長，我可以自豪地告訴大家，華師將是你們走向成功的起點。據(jù)我了解，同學們早在8月份就通過網(wǎng)上自助報到系統(tǒng)完成了新生入學教育的素質(zhì)課程學習，了解了華師的百年歷史。同時，你們也應(yīng)驕傲地知道，華師辦學績效位居全國部屬高校前列，受到社會各界的廣泛贊譽。2019年中國大學性價比排名第5位。所以大家選擇華師，巨(聚)劃算!今年10月，學校將以“學府文化”、“校友情誼”為主題，以校友為中心，以學術(shù)為特色，舉辦展示百年華師榮耀與使命的110周年校慶。這也是同學們深入領(lǐng)略百年華師魅力的大好機會!

大家選擇了華師，此生就烙下“華師人”的印記。作為21世紀的華師人，不僅要傳承華師12019年來的榮耀，更要擔負起華師邁向下一個百年輝煌的使命。

進入21世紀以來，信息化和全球化合流、第三次科技革命浪潮成為不可阻逆的趨勢，社會變革的大環(huán)境對人才的素質(zhì)和能力提出了全面的要求，需要我們有信息化的素養(yǎng)和國際化的視野，用人類文明發(fā)展的尺度來衡量和判斷問題，來觀察和解決問題，更需要我們迫切地提高創(chuàng)新能力、合作能力、批判能力、解決實際問題的能力以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。因此，同學們必須緊跟時代發(fā)展的步伐，除了要掌握扎實的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和廣博的儲備知識外，還要具備學習與創(chuàng)新的技能、生活與職業(yè)的技能以及信息、媒介與技術(shù)的技能。

面對知識經(jīng)濟和信息社會的挑戰(zhàn)，學校按照“一體兩翼，建設(shè)高水平大學”的發(fā)展戰(zhàn)略，本著“以生為本，以師為先”的辦學理念，不斷深化教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，完善評價考核體系，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，以國際化提高辦學質(zhì)量。著力為把同學們培養(yǎng)成為具有21世紀能力素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，創(chuàng)建好環(huán)境，搭建好平臺。信息化建設(shè)方面，通過開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程資源，建設(shè)資源豐富的教育云，使人人享有網(wǎng)絡(luò)學習空間，支持同學們開展多元化的學習、探究式的學習。國際化建設(shè)方面，學校設(shè)立專門的海外學習交流獎學金，幾年之后，你們當中將至少有10%的同學到海外學習交流，拓寬國際視野。今年，學校將實施新的人才培養(yǎng)方案，減少課堂教學，把更多的課外時間留給你們開展個性化學習和實驗研究。作為第一批受益者，希望你們能珍惜機會。

同學們邁入大學校園，就推開了一扇通向知識殿堂的大門，走向更加廣闊的人生舞臺。面對區(qū)域文化的差異、授課方式的不同、學習方式的轉(zhuǎn)變等等，需要同學們敢于直面自己的感受，學會主動學習、創(chuàng)造學習、服務(wù)學習。大家要盡快轉(zhuǎn)變學習方式，適應(yīng)“指尖上的學習”和混合式教學，廣泛利用資源，拓展發(fā)展空間;盡早融入華師“博學、博雅、博愛”校園文化，傳承華師大愛，培育博雅氣質(zhì)，注重以德修身;盡心練就“專注”本領(lǐng)，靜下心沉住氣，多與專業(yè)導師溝通，積攢創(chuàng)新能量;盡力保持陽光心態(tài)，勇于面對挫折，學會自我調(diào)節(jié)，建立自信人生。今天在座的有1700名免費師范生，希望你們能牢固樹立熱愛教育事業(yè)的理想信念，努力掌握云端環(huán)境下的教學技能，自覺養(yǎng)成愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。對于全體研究生們，也希望大家能夠立足國家需求和學科前沿，全面提高理論水平、科研創(chuàng)新能力和解決實際問題的能力。

同學們，思想產(chǎn)生信仰，信仰產(chǎn)生力量。當今中國的“兩個百年”目標，激發(fā)了中華兒女的奮斗熱情，“中國夢”已成為廣大青年追求人生夢想的時代背景。華師也有自己的“教育夢”，那就是早日建成教師教育特色鮮明的綜合性高水平大學。我相信，同學們心中也有自己的青春夢想。在這里和大家分享一下你們在華大學工微博上發(fā)表的期待。其中，昵稱為“真實的小雪”提到“我的期待是努力加油，在桂花樹 新吐花蕊時，成為一名合格的人民教師，將信念和知識傳播下去”。昵稱為“向前走1986”期待“大學四年能繼續(xù)完善自我，為考研助力，為美好生活鋪路，期待美麗的母校永葆青春?！贝蠹业摹敖處焿簟?、“學術(shù)夢”著實讓我感動。當然，其他同學還有“創(chuàng)業(yè)夢”、“出國夢”等等?！坝薪袢涨嗄曛畨粝?，方有未來之中國夢”，希望你們能將個人的夢想與“中國夢”結(jié)合起來，找準自己的定位和坐標，刻苦鉆研，讓追夢的青春流光溢彩!

同學們，我相信，氤氳著桂子山的鐘毓靈氣，沐浴著華師百年積淀的人文底蘊，在老師們的辛勤培育下，在自己的努力拼搏下，你們的人生夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

最后，預(yù)祝同學們學習進步，身體健康!

謝謝大家!

有關(guān)高校邀請企業(yè)專家函范文簡短四

20xx年6月通過遴選我有幸成為xx學院教學隊伍中的一員，開始了自己人生新的征程。為了使我們新進的教師能夠盡快熟悉學校的工作環(huán)境，盡快轉(zhuǎn)型成長為一名合格的高校教師，融入到xx學院這樣一個大集體中，學校人事處安排我們參加了相關(guān)課程學習，給我們講課的都是在教學一線上從事多年高教工作的教授們，他們用科學的觀點、獨特的視角、精辟的語言、嫻熟的教法給我們這些剛剛踏入高校的新進教師上了一堂堂精彩的難得的好課。

雖然這次培訓的時間很短暫，但是內(nèi)容卻很豐富。短短六天之內(nèi)，我對黃淮學院的基本情況、未來發(fā)展改革方向、教學人事管理規(guī)章制度和科研工作現(xiàn)狀有了更加全面而深刻的了解，對于如何成為一名合格優(yōu)秀的高校教師和個人的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更加清晰的認識，對于高校教師應(yīng)當具備的基本理論知識有了更加系統(tǒng)深入的學習。這次培訓使我拓展了知識面、開闊了眼界，也使得我對未來的工作充滿了信心和動力，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：一、對高校教師這一職業(yè)有了更深刻的認識

“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是我培訓前對教師這一職業(yè)的理解，認為教師只要教好書就行了。通過培訓我認識到“教書育人”是教師的根本職責，“熱愛學生”是教師的天職。教師不僅要傳道、授業(yè)、解惑，而且要在生活中關(guān)心了解愛護學生。同時我也深刻的認識到了做好一名教師要有高尚的道德品質(zhì)，要有廣博的知識和專業(yè)的教育教學能力，同時還要有強烈的社會責任感。

孔子曰：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！苯處熓紫纫懈呱械娜烁?，這樣才可以更好的教育學生，學生有學習的榜樣，可以潛移默化的影響學生，言教不如身教。教師應(yīng)該熱愛學生，沒有愛就沒有教育。教師通過對學生的愛，走進學生的心靈，這樣才能贏得學生的信任，這時會有奇特的教育效果，讓學生感受到學習知識的樂趣，使得學生健康成長。

因此在以后的工作中除了做好教書這一項基本工作之外，我還將深入的了解和關(guān)愛學生，做他們成長道路上的“良師益友”。二、對教學工作技巧和策略有了深入系統(tǒng)的學習

如何成功的轉(zhuǎn)型成為一名合格的優(yōu)秀教師是新進教師的首要任務(wù)。這次培訓著重從教學工作的理論和實踐兩個方面對新進教師進行了培訓，通過學習我掌握了高校教育學、教育心理學、教師職業(yè)道德規(guī)范和方法導論等基本理論知識，使我能應(yīng)用科學的方法指導教學，在教學實踐中聯(lián)系理論知識，形成有效的教學經(jīng)驗。同時我還掌握了基本的一些授課技巧和策略，包括如何備課、如何上課、如何提高教學效果、如何利用板書和新媒體進行課堂教學等，為我未來實際工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

這次培訓還使我充分認識到了備課的重要性，如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課,努力地鍛煉,努力地學習。在暑假期間我將遵循“備課程、備學生、備大綱、備教材、備課程”的備課原則，認真負責的做好下學期的備課工作，為下學期教學工作的順利開展打下良好基礎(chǔ)，爭取早日成為一名優(yōu)秀的高校教師。三、對未來的工作充滿了信心和動力

在本次培訓中，貫穿一個中心，就是對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學環(huán)境,生活環(huán)境,人際關(guān)系環(huán)境等；鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色；鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師；鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力，也使我對自身的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更清晰的定位和認識。

在未來的工作中我將把自身的職業(yè)生涯規(guī)劃融入到xx學院的發(fā)展戰(zhàn)略中，xx學院正在轉(zhuǎn)型成為一所具有“開放性、地方性、應(yīng)用型、國際化”，根據(jù)此發(fā)展方向，作為一名青年教師我將堅持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、實踐育人”的原則，努力站好“教學關(guān)、科研關(guān)、實踐關(guān)、管理關(guān)”，努力把xx學院的學生培養(yǎng)成為“就業(yè)能稱職、創(chuàng)新有能力、深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

今天，處在時代的沖突中，科學的發(fā)展日新月異，人們的思想觀念更新，一些突出的矛盾影響社會的發(fā)展。我們作為教師要有強烈的責任感，響應(yīng)國家號召，科教興國，培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才，適應(yīng)社會發(fā)展的要求。

通過聆聽各位專家教授精彩講座，使我對未來在黃淮學院的工作充滿了信心和動力。我深刻的認識到要成為一名合格優(yōu)秀的高校教師，不僅要有高尚的道德品質(zhì)，要有廣博的知識和專業(yè)的教育教學能力，同時還要有強烈的社會責任感，投入到當前的教育改革中。教師崗前培訓在使我獲得成長和進步的同時，也使我意識到自己欠缺的東西還很多，因此，我會一如既往地虛心向資深教師求教，同加強學習和自我修養(yǎng)，使自己早日成長為一名合格的高等學校教師。

有關(guān)高校邀請企業(yè)專家函范文簡短五

一、招聘對象

博士研究生、碩士研究生、優(yōu)秀本科生，具有較高學術(shù)水平的高層次人才。

二、基本條件

1.擁護中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和團隊協(xié)作精神，為人師表，作風正派，治學嚴謹，身體健康。

2.在學歷結(jié)構(gòu)上，博士、碩士研究生第一學歷須為全日制本科(教育背景原則上須為“一本”高校畢業(yè)，特別優(yōu)秀的人才可適當放寬標準)。

三、材料提供

1.本人簡歷，并說明本人意向及要求。

2.學歷、學位證書、職稱證明復(fù)印件(需帶原件核對)，工作業(yè)績資料。應(yīng)屆畢業(yè)生還需提供學業(yè)成績、畢業(yè)生就業(yè)推薦表。

3.主要科研成果及獲獎情況(包括論文、著作等)。

四、招聘過程

1.可通過電子郵件(郵件標題請使用“姓名+學校+專業(yè)+學歷+應(yīng)聘崗位+高校人才網(wǎng)”的格式，因電子郵件量過大，建議求職者勿重復(fù)投遞簡歷)、郵寄等方式投遞簡歷。

2.我校相關(guān)系、部組織筆試、試講、面試，人事處組織復(fù)試。

3.復(fù)試通過后到我校指定醫(yī)院體檢，體檢合格后簽訂就業(yè)協(xié)議。

4.持身份證、學歷證、學位證等相關(guān)材料來我校報到。

五、相關(guān)說明

試用期三個月，試用期滿合格的，予以正式聘用。未取得中級職稱碩士自來校之日起按中級職稱享受校內(nèi)津貼待遇。

六、招聘崗位

1.教學崗位

2.非教學崗位

七、聯(lián)系方式

地址：xx市大學城九龍路115號(安大新區(qū)西門向南500米)

郵編：

電子郵箱：(簡歷投遞郵箱)抄送郵箱：s

聯(lián)系人：周老師

聯(lián)系電話：

公交線路：乘坐149路、128路、606路、26路、57路公交車到“安大新區(qū)”站。

有關(guān)高校邀請企業(yè)專家函范文簡短六

各黨總支：

為貫徹落實市委教育工委《20xx-20xx年北京高校黨員教育培訓工作規(guī)劃》要求，不斷推進學習型黨組織建設(shè)，市委教育工委開通了“北京高校教師黨員在線”學習平臺，要求所有教師黨員完成在線學習任務(wù)。具體安排如下：

一、學習對象：在職教職工黨員(不包括離退休黨員和學生黨員;已參加“中層干部在線學習”的黨員不作要求。)

二、學習要求：20xx年12月31日前，每名教職工黨員在線學習時間不少于12學時。(注：“考試”通過方可獲得相應(yīng)學時，如熟練掌握所學知識，可直接參加考試獲得學時。)

三、在線學習方法：

●網(wǎng)址：北京高校教師黨員在線

●用戶登錄：登錄區(qū)域位于首頁的左上方，用戶在“用戶名稱”文本框輸入本人的身份證號，“登錄密碼”文本框中輸入密碼(初始密碼為123)，點擊登錄即可進入系統(tǒng)。登錄系統(tǒng)后首頁顯示歡迎用戶以及用戶姓名和所屬單位。提示：為了帳號安全，請新用戶登錄后抓緊時間修改密碼。

●特別提示：首次進入本系統(tǒng)的用戶系統(tǒng)會自動彈出進行自我測試的窗口，主要是讓用戶對黨的基礎(chǔ)理論知識進行一個摸底測試，不記入學時，可以跳過。

●課程學習：點擊“學習園地”--從課程列表中選擇課程--點擊“添加到我的課件列表”--點擊“學習”或“考試”，分數(shù)60分及以上即通過，可拿到相應(yīng)的學時數(shù)。

●注意事項：

(1)“北京高校教師黨員在線”網(wǎng)站上其他內(nèi)容的使用方法請參閱《北京高校教師黨員在線(用戶手冊)》(點擊“用戶名”右側(cè)三角標志--選擇“使用幫助”)。

(2)用戶密碼忘記請與學院管理員聯(lián)系，重置密碼。

(3)學習課件時請先下載插件，如遇打不開，可以清理瀏覽器歷史記錄。

請各黨總支高度重視，認真落實，組織廣大教職工黨員按時完成在線學習任務(wù)。黨委組織部將定期公布學習情況。