寫一份總結有助于梳理思路、總結經(jīng)驗，提高個人工作能力。如何正確理解和運用法律，維護自身權益？以下是一些經(jīng)典的總結范文，讀后會對我們的總結寫作產(chǎn)生很大的啟發(fā)和幫助。

有關申請結束實習申請書篇一

尊敬的領導：

一年的見習期即將結束。在這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好班主任和英語教學工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。

一、師德表現(xiàn)。

平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。另一方面，教師的言行，學生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。

二、班主任工作。

在工作中注意：

1.制定切實有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。

3.關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。

實習期已結束，現(xiàn)在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為正式教師，懇請領導予以批準。

此致

敬禮!

申請人：

20_年_月_日。

有關申請結束實習申請書篇二

尊敬的學院領導：

我是______院______專業(yè)級學生_________，學號______。按照下學期教學計劃我將參加為期______周的教育實習?？紤]到自己的一些實際情況，特向?qū)W院申請到自己聯(lián)系到的單位參加實習，實習單位為_________。

申請理由如下：______中是我曾就讀過的`高中，是______省示范性中學和______大確定的校長實名制推薦保送生的重點高中。由于該校是我的母校，我對該校十分熟悉，可以快速地融入實習生活。并且我與母校的老師有密切的聯(lián)系，能夠得到老師的支持與幫助。在實習期間，老師能夠給我更多的鍛煉機會，并指出我工作中的缺點和不足。因此我能在實習期間迅速提高自己的能力，獲得寶貴的經(jīng)驗。同時，我家離實習單位很近，能夠非常方便和安全地參加實習。

我：按時參加實習；在實習期間嚴格要求自己，嚴格遵守國家的法律法規(guī)和學院及實習單位的各項規(guī)章制度。認真參加實習，圓滿完成各項學習任務和教學要求；對自己在實習期間的安全負責，對自己在實習期間造成的他人人身和財產(chǎn)損害負責；在實習期間與院里的相關老師保持聯(lián)系，實習結束后，按時返校。

上述內(nèi)容，已征得本人家長的同意，請學院領導批準。

申請人：______。

家長簽名：______。

日期：______年______月______日

有關申請結束實習申請書篇三

尊敬的領導：

不知不覺一年的時間就這樣過去了，在這一年里，我在校領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在專業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。

在工作質(zhì)量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

在過去一年的工作，雖說是有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

實習期結束了，在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉(zhuǎn)正。

此致

敬禮!

申請人：

20_年_月_日。

有關申請結束實習申請書篇四

尊敬的xx領導：

您好!

很榮幸我能在貴企業(yè)實習。在貴企業(yè)自07月16日起經(jīng)過一個多月的實習，我學到了很多今后對我學習和工作有很大益處的實習經(jīng)驗，并且在實踐過程中增長了見識拓展了我的知識面。在實習期間我先后接觸到了水切割機床，壓機以及生產(chǎn)模具的制造及加工過程等等，一個多月令我收獲頗豐。尤其是這期間去山東東營廣汽吉奧出差一次，對我來說是一次難得的實習經(jīng)歷，在此感謝貴企業(yè)領導對我的`幫助和信任。但因我即將開學，所以定于08月19日結束實習，并于20日離開貴企業(yè)返回學校。在此期間給貴企業(yè)帶來的不便我深表歉意。另外，因我人需要煩請貴企業(yè)為我開出附帶有公司公章的實習證明一張。再次非常感謝貴企業(yè)給我的這次實習機會。

特此申請望準.

xx工業(yè)大學實習生：xx。

20xx年08月17日。

有關申請結束實習申請書篇五

尊敬的領導：

2個月稍縱即逝，不知不覺中，我順利的完成了實習班主任的工作?？偟膩碚f，我們班同學在各方面的表現(xiàn)都是比較好的，但也存在著一定的問題?，F(xiàn)將實習工作做如下自我鑒定：

近兩個月的教育實習已經(jīng)結束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐。

做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結的集體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

一、學習方面：

由于接近期考，大部分的課程都已經(jīng)停課，同學們都有大部分的自己支配時間。很多同學在這周都很努力的復習，看各個科目的書籍，準備迎接期考。同學們的學習積極性普遍很高。這是一個值得肯定的地方。但是也存在一些不積極復習的行為，對自己的學習不夠負責。

二、思想方面：

我們班的同學積極向黨組織靠攏，大不部分的同學都是積極份子以上，并且在思想上自覺的保持先進性和積極性。

三、班級活動方面：

在短暫的實習工作中我體會到學生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)主渠道是課堂教學。所以我們要提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產(chǎn)生心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，更加朝氣蓬勃。

實習期已結束，現(xiàn)在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為正式教師，懇請領導予以批準。

此致

敬禮!

申請人：

20_年_月_日。

有關申請結束實習申請書篇六

尊敬的領導：

一學期的工作又將結束，在教學中與學生的親密接觸讓我感受到了些許的欣慰，值得回味的不少，需要深思的還很多，為了使自我在今后的工作中盡量少走彎路，現(xiàn)對自我一學期的教學工作總結如下：

一、嚴抓學生學習習慣。

一年級的小學生年齡小，對知識相對陌生，自我約束本事較差，這是一個讓大家感到頗為頭痛而又必須應對并要解決的問題。針對這一點，我決定必須要先從養(yǎng)成學生的良好習慣著手，以自我的熱心、耐心、愛心去教導每一個孩子;遇事不急、不躁，堅持冷靜，針對學生的個性研究采用恰當?shù)姆绞椒椒ā＝?jīng)過一段時間的的努力，學生普遍構成了良好行為習慣和學習習慣。

二、激發(fā)學生學習語文的興趣。

俗話說，“興趣是的教師”。最重要的學習莫過于興趣，興趣有了，就會尋找有效的方法。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什么老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢?首先，我們強調(diào)上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復習。比如說我班的陳乃浩、尹永浩、李富彤等同學。他們不但聰明好學，記憶力強，并且養(yǎng)成了一個良好的學習習慣。所以這幾人的成績一向比較穩(wěn)定。

另外，針對本班學生的特點和實際，本著“扎實打基礎，認真來學習”的原則，除上好語文課以外，我還組織了以下活動：一是堅持早自習引讀生字筆順訓練，培養(yǎng)學生識記生字以及正確書寫的本事。二是天天少量的課外閱讀活動，提高學生拼讀水平，培養(yǎng)學生獨立閱讀的本事，拓展學生的知識面。三是開放式作業(yè)，促進學生觀察、思考習慣的養(yǎng)成，鼓勵學生在生活中學語文。

三、加強期望生轉(zhuǎn)化工作，縮短學生差距。

本班個別學生與其他同學存在著較大的差異，為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展，我“抓兩頭，扶中間”。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時，在班中成立“互助”小組，利用結對子形式，課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設機會，給予鼓勵，養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。

總之，本學期師生共同努力下，學生有了很大提高。很多學生已養(yǎng)成了良好的學習習慣，理解本事逐漸增強，并積累了那么多語文知識，每個的學生的語文成績都有了不一樣程度的提高，我內(nèi)心感到十分充實、安慰。我會繼續(xù)努力。

經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領導給我一個實現(xiàn)理想的機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

有關申請結束實習申請書篇七

尊敬的領導：

你好!首先，非常感謝您給我在貴公司__工作的機會。這是我的榮幸。

我于2014年1月22日加入__實習。根據(jù)公司需要，我目前從事__工作。到2014年4月23日，試用期將在3月份結束。根據(jù)我們的規(guī)章制度，鄭重申你被要求成為公司的全職員工。

工作認真、熱情、細心、責任心強、事業(yè)心強、勤奮;性格開朗，樂于溝通，善于與人溝通，具有良好的團隊意識;責任心強，能確保完成本職工作，能與同事和睦相處，能與同事及領導完成各項工作;認真學習新知識、新技能，主動向同事學習，充分利用業(yè)余時間。用電，提高自身綜合素質(zhì)。

總之，我認為__是我的正確選擇。原因如下：1)__是金融行業(yè)的前沿，可以與客戶緊密接觸，發(fā)揮自身優(yōu)勢;2)__的領導力具有遠見卓識、高效、勇敢、卓越的領導力和人格魅力;3)投資顧問團隊可以為我們的年輕人帶來年輕、活力和魅力。這里有著無可比擬的增長潛力、富有挑戰(zhàn)性和吸引力的增長平臺。

為了更好地利用這個平臺和成長的更快,我認為我的未來努力的方向就是從最基本的開始工作,工作穩(wěn)定和努力,提高專業(yè)素養(yǎng),改善分析潛力,力爭在今年年底實現(xiàn)獨立工作,為客戶和公司創(chuàng)造價值。具體來說，在商業(yè)上，我們需要：1)全面跟蹤市場，研究趨勢;2)實時跟蹤行業(yè)和公司的發(fā)展趨勢;3)按時完成交易日記和周日記，提高投資決策潛力。加強與領導、同事、客戶的溝通和溝通，了解公司的需求，了解客戶的需求，與同事共同進步，與公司共同成長。

最后，我相信在全體員工的共同努力下，我們__的業(yè)績會越來越好，我們__的明天會更加輝煌。未來，作為投資顧問團隊的一員，我會更加努力地前進，實現(xiàn)自我，創(chuàng)造價值，為社會做出貢獻。

__x。

有關申請結束實習申請書篇八

尊敬的領導：

一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。

一、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。

三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過一年的學習和實踐，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領導給予批準為盼!如果我能順利通過轉(zhuǎn)正，在接下來的教學生涯中，我將再接再厲，取得更大的進步。如果一時未能通過，說明我自身還存在不足，我會改正自己的缺點。

此致

敬禮!

申請人：__。