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申請(qǐng)?zhí)?jí)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)(大全10篇)
2023-11-11 23:59:20    小編：ZTFB

家庭是人們生活中最溫暖的港灣，是人們心靈的歸宿。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，但要注意客觀性。以下是一些名人的總結(jié)感悟，或許能夠給你一些啟示。

申請(qǐng)?zhí)?jí)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

鄙人便是貴校xx班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，我姓x，提起xx，我想您們一定早已久仰，孩子的出類(lèi)拔萃我就不用過(guò)多的形容詞來(lái)修飾了，因?yàn)檫@些語(yǔ)言在您們平日對(duì)她的表?yè)P(yáng)中早已循環(huán)往復(fù)過(guò)了，我們談重點(diǎn)吧。

社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背面充滿了人擠人擠破頭的局面，拔苗助長(zhǎng)有時(shí)候確實(shí)需要我們這一代人來(lái)實(shí)踐，早一年早一天都是競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中不可輕易忽略的一手籌碼，所以對(duì)于貴校的尖子學(xué)生也就是我的孩子xx就要從現(xiàn)在起有沖出藍(lán)天的腳步，眼前我準(zhǔn)備提議他從1年級(jí)跳到2年級(jí)的打算。

相信您們也不會(huì)有多余的意外，更多的可能是一些程序手續(xù)問(wèn)題，沒(méi)關(guān)系，我們是過(guò)來(lái)人，有些需要疏通的方式我們懂，絕對(duì)會(huì)慷慨。只求孩子成為棟梁。

敬禮！

申請(qǐng)?zhí)?jí)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇二

小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)，小學(xué)生正是孩子接受能力比較快的時(shí)期，有些孩子由于過(guò)早成熟懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)前茅，家長(zhǎng)為了孩子以后的打算向老師提出申請(qǐng)?zhí)?jí)，那跳級(jí)的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)呢？以下這篇是關(guān)于小學(xué)生跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)范本。感興趣的朋友一起來(lái)看看這篇由資料站為您提供的文章。

小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：鄙人便是貴校xx班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，我姓x，提起xx，我想您們一定早已久仰，孩子的出類(lèi)拔萃我就不用過(guò)多的形容詞來(lái)修飾了，因?yàn)檫@些語(yǔ)言在您們平日對(duì)她的表?yè)P(yáng)中早已循環(huán)往復(fù)過(guò)了，我們談重點(diǎn)吧。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背面充滿了人擠人擠破頭的局面，拔苗助長(zhǎng)有時(shí)候確實(shí)需要我們這一代人來(lái)實(shí)踐，早一年早一天都是競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中不可輕易忽略的一手籌碼，所以對(duì)于貴校的尖子學(xué)生也就是我的孩子xx就要從現(xiàn)在起有沖出藍(lán)天的腳步，眼前我準(zhǔn)備提議他從1年級(jí)跳到2年級(jí)的打算，相信您們也不會(huì)有多余的意外，更多的可能是一些程序手續(xù)問(wèn)題，沒(méi)關(guān)系，我們是過(guò)來(lái)人，有些需要疏通的方式我們懂，絕對(duì)會(huì)慷慨。只求孩子成為棟梁。

敬禮！

申請(qǐng)?zhí)?jí)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇三

_________市_________中心小學(xué)學(xué)生_________，_________，_________年_________月_________日出生，學(xué)籍號(hào)：_________?現(xiàn)就讀于二年級(jí)，現(xiàn)已將二年級(jí)的課程研修完成，經(jīng)校方檢測(cè)考核，達(dá)到升三年級(jí)的學(xué)業(yè)水平。特申請(qǐng)?zhí)?jí)三年級(jí)就讀，望審批為感。

申請(qǐng)人：_________。

家長(zhǎng)：_________年9月1日。

申請(qǐng)?zhí)?jí)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇四

小學(xué)生正是孩子接受能力比較快的時(shí)期有些孩子由于過(guò)早成熟懂事學(xué)習(xí)成績(jī)前茅家長(zhǎng)為了孩子以后的打算向老師提出申請(qǐng)?zhí)?jí)那跳級(jí)的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)呢？以下這篇是關(guān)于小學(xué)生跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)范本。感興趣的朋友一起來(lái)看看這篇由資料站為您提供的文章。

：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：鄙人便是貴校xx班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，我姓x，提起xx，我想您們一定早已久仰，孩子的出類(lèi)拔萃我就不用過(guò)多的形容詞來(lái)修飾了，因?yàn)檫@些語(yǔ)言在您們平日對(duì)她的表?yè)P(yáng)中早已循環(huán)往復(fù)過(guò)了，我們談重點(diǎn)吧。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背面充滿了人擠人擠破頭的局面，拔苗助長(zhǎng)有時(shí)候確實(shí)需要我們這一代人來(lái)實(shí)踐，早一年早一天都是競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中不可輕易忽略的一手籌碼，所以對(duì)于貴校的尖子學(xué)生也就是我的`孩子xx就要從現(xiàn)在起有沖出藍(lán)天的腳步，眼前我準(zhǔn)備提議他從1年級(jí)跳到2年級(jí)的打算，相信您們也不會(huì)有多余的意外，更多的可能是一些程序手續(xù)問(wèn)題，沒(méi)關(guān)系，我們是過(guò)來(lái)人，有些需要疏通的方式我們懂，絕對(duì)會(huì)慷慨。只求孩子成為棟梁。

敬禮！

申請(qǐng)?zhí)?jí)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇五

1、大量涌入的缺乏考試準(zhǔn)備的少數(shù)民族學(xué)生降低了學(xué)校跳級(jí)生考試的通過(guò)率。

2、，美國(guó)大學(xué)理事會(huì)把中文加進(jìn)高中生跳級(jí)考試的一項(xiàng)。

3、另外，我兒子還可以根據(jù)他自己的進(jìn)度來(lái)上課，比如在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)上他可以跳級(jí)，他還可以根據(jù)需要自行選擇課程。

4、這家父母希望他們孩子能跳級(jí)到二年級(jí)。

5、同時(shí)他們從通過(guò)高中的跳級(jí)考試來(lái)獲得大學(xué)學(xué)分。

6、看看關(guān)于跳級(jí)的政策，不分級(jí)高中的.最新提議，以及延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限的做法。

7、越來(lái)越多的學(xué)校提供跳級(jí)機(jī)會(huì)，并為有天分有潛力的學(xué)生提供特殊的教育項(xiàng)目，同時(shí)越來(lái)越多的學(xué)生參與到這些項(xiàng)目中來(lái)。

8、你可以跳級(jí)了！

17、大學(xué)會(huì)不會(huì)說(shuō)，我們不確定要不要招跳級(jí)學(xué)生。

申請(qǐng)?zhí)?jí)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇六

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我叫徐昌，是永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生徐欣悅的家長(zhǎng)，現(xiàn)住于：永興鎮(zhèn)徐營(yíng)村徐東二隊(duì)。特寫(xiě)此申請(qǐng)懇求貴局給我孫女辦理跳級(jí)，我孫女名叫:徐欣悅現(xiàn)就讀于永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí)，因她成績(jī)優(yōu)良，特申請(qǐng)把學(xué)籍跳到二年級(jí)。

學(xué)籍號(hào)：出生年月：20xx年10月2號(hào)身份證：

懇求貴局給于辦理。

此致

敬禮

家長(zhǎng)：徐昌20xx-3-13。

申請(qǐng)?zhí)?jí)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇七

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我叫徐昌，是永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生徐欣悅的家長(zhǎng)，現(xiàn)住于：永興鎮(zhèn)徐營(yíng)村徐東二隊(duì)。特寫(xiě)此申請(qǐng)懇求貴局給我孫女辦理跳級(jí)，我孫女名叫：徐欣悅現(xiàn)就讀于永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí)，因她成績(jī)優(yōu)良，特申請(qǐng)把學(xué)籍跳到二年級(jí)。

懇求貴局給于辦理。

此致

敬禮

家長(zhǎng)：徐xx。

20xx—3—13。

申請(qǐng)?zhí)?jí)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我兒子是雙溪中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，我是游侯浩陽(yáng)的家長(zhǎng)，我為我兒子游候浩陽(yáng)申請(qǐng)?zhí)?jí)。

游侯浩陽(yáng)從小性格開(kāi)朗，興趣廣泛，他能言善辨，喜歡繪畫(huà)。幼兒園開(kāi)始他都是班上的好孩子，所以選擇來(lái)到縣城學(xué)習(xí)。游侯浩陽(yáng)在讀一年級(jí)，成績(jī)優(yōu)良，在班上前幾名，得滿分。一年級(jí)時(shí)他已讀完二級(jí)課程，二年級(jí)的考試他都能考全班第一。他喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常跟高年級(jí)同學(xué)論高年級(jí)的課程。他喜歡與大他幾歲的孩子玩，與他們一直表現(xiàn)出色、好學(xué)，是個(gè)知書(shū)達(dá)理的“有為少年”。而與同齡孩子在一起則是個(gè)“熊孩子”，任性，不思進(jìn)取，因此，讓他跳級(jí)完全符合他的個(gè)性特點(diǎn)，有助于他成長(zhǎng)，成材。

游侯浩陽(yáng)自己提出要跳級(jí)，他喜歡與比他大幾歲的孩子一塊學(xué)習(xí)，情結(jié)愉悅，穩(wěn)定，他喜歡稍高的壓力，激發(fā)自己的斗志，保持旺盛的求知欲，因此讓他跳級(jí)也正順應(yīng)他的心愿。

敬禮

家長(zhǎng)：陳蘭珍20xx年9月18日。

申請(qǐng)?zhí)?jí)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇九

我叫徐昌，是永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生徐欣悅的家長(zhǎng)，現(xiàn)住于：永興鎮(zhèn)徐營(yíng)村徐東二隊(duì)。特寫(xiě)此申請(qǐng)懇求貴局給我孫女辦理跳級(jí)，我孫女名叫:徐欣悅現(xiàn)就讀于永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí)，因她成績(jī)優(yōu)良，特申請(qǐng)把學(xué)籍跳到二年級(jí)。

懇求貴局給于辦理。

此致

敬禮

家長(zhǎng)：徐xx20xx-3-13。

申請(qǐng)?zhí)?jí)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇十

：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：鄙人便是貴校xx班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，我姓x，提起xx，我想您們一定早已久仰，孩子的出類(lèi)拔萃我就不用過(guò)多的形容詞來(lái)修飾了，因?yàn)檫@些語(yǔ)言在您們平日對(duì)她的表?yè)P(yáng)中早已循環(huán)往復(fù)過(guò)了，我們談重點(diǎn)吧。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背面充滿了人擠人擠破頭的局面，拔苗助長(zhǎng)有時(shí)候確實(shí)需要我們這一代人來(lái)實(shí)踐，早一年早一天都是競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中不可輕易忽略的一手籌碼，所以對(duì)于貴校的尖子學(xué)生也就是我的孩子xx就要從現(xiàn)在起有沖出藍(lán)天的`腳步，眼前我準(zhǔn)備提議他從1年級(jí)跳到2年級(jí)的打算，相信您們也不會(huì)有多余的意外，更多的可能是一些程序手續(xù)問(wèn)題，沒(méi)關(guān)系，我們是過(guò)來(lái)人，有些需要疏通的方式我們懂，絕對(duì)會(huì)慷慨。只求孩子成為棟梁。敬禮！以上這篇關(guān)于為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。

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