無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

推薦健康證的申請(qǐng)書(shū)一

新世紀(jì)的人才，需要具備在生理素質(zhì)、心理素質(zhì)、社會(huì)文化素質(zhì)三方面全面發(fā)展、和諧統(tǒng)一，構(gòu)成完善人格的整體。學(xué)校是培育新型人才的搖籃，作為基礎(chǔ)工程，小學(xué)教育需要從培養(yǎng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的能經(jīng)受全球挑戰(zhàn)的人才目標(biāo)出發(fā)，加強(qiáng)小學(xué)生的心理健康教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。心理健康教育立足以人為本，讓學(xué)生健康活潑的成長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能，陶冶學(xué)生的心理情操，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，預(yù)防學(xué)生的心理疾病，樹(shù)立心理健康意識(shí)，把和諧、平等、民主的新型的師生關(guān)系寓于健康教育活動(dòng)中。

(一)教學(xué)目標(biāo)

運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)的原則與方法，以小學(xué)心理健康教材為載體，對(duì)青少年進(jìn)行有關(guān)心理健康方面的教育、咨詢(xún)和行為訓(xùn)練，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)，提高他們的心理健康水平，促進(jìn)他們?nèi)婧椭C的發(fā)展

(二)課程內(nèi)容特點(diǎn)

心理健康教育的內(nèi)容，除包括排除小學(xué)生的心理障礙、預(yù)防心理疾患之外，還包括小學(xué)生的全面心理健康。主要有：學(xué)習(xí)心理：學(xué)習(xí)活動(dòng)在促進(jìn)心理成熟中起著至關(guān)重要的作用，通過(guò)這部分內(nèi)容的教育，使小學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;自我心理：自我意識(shí)就是人除了意識(shí)到周?chē)澜绲拇嬖谕?，也意識(shí)到自我的存在及自我與周?chē)澜绲年P(guān)系，成熟的自我意識(shí)包括認(rèn)識(shí)自己身體和生理狀態(tài)，認(rèn)識(shí)自己心理狀況，認(rèn)識(shí)自身與外界關(guān)系;交往心理：良好的社交能力對(duì)于學(xué)生今后走向社會(huì)，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活具有重要價(jià)值，在這部分內(nèi)容的教育中，主要是增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)交往的主動(dòng)性，克服交往中存在的心理障礙。每課內(nèi)容分檔案館、咨詢(xún)臺(tái)、活動(dòng)區(qū)、實(shí)際園四方面安排，檔案館提供各種心理問(wèn)題案例素材;咨詢(xún)臺(tái)是對(duì)案例的從心理學(xué)、教育學(xué)方面進(jìn)行分析說(shuō)明;活動(dòng)區(qū)是師生討論、表演再現(xiàn)案例的內(nèi)容，讓學(xué)生加深理解;實(shí)際園是讓學(xué)生通過(guò)討論、調(diào)查、訪問(wèn)等，進(jìn)行心理鍛煉、培養(yǎng)心理素質(zhì)等。

(三)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：對(duì)學(xué)生問(wèn)題行為的過(guò)程分析，科學(xué)地“診斷”學(xué)生問(wèn)題行為產(chǎn)生的根源、合理的歸因。強(qiáng)調(diào)和學(xué)生討論和溝通的過(guò)程，更多的以心靈的感化來(lái)促進(jìn)學(xué)生的自我反省和自我完善，助人自助。

2、難點(diǎn)：探索促進(jìn)和影響學(xué)生心理健康發(fā)展的因素及其作用，提出解決這些問(wèn)題的措施和方法，從而保證學(xué)生的心理健康和諧地發(fā)展。宣傳推廣各種維護(hù)心理健康的科學(xué)知識(shí)和方法。指導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用心理學(xué)原理和方法克服心理障礙，使自身的心理和行為更趨完美健康;了解并掌握良好的人際交往方法，提高社會(huì)適應(yīng)能力。

在課堂教學(xué)中，以活動(dòng)課為主淡化理論，強(qiáng)化行為為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練，教學(xué)各種心理健康教育滲透。通過(guò)多種途徑，多種手段，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。同時(shí)注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué)，使之更加生動(dòng)形象直觀，從心理咨詢(xún)、心理講座入手，進(jìn)而將心理健康教育貫穿于全部教育教學(xué)活動(dòng)中。采用如下方法進(jìn)行：

1、心理咨詢(xún)法：通過(guò)心理咨詢(xún)，糾正心理上的不平衡，使學(xué)生對(duì)自己與環(huán)境有新的認(rèn)識(shí)，以達(dá)到對(duì)生活有比較良好的適應(yīng);

2、分題討論法：把大的主題分成幾個(gè)小專(zhuān)題，每組學(xué)生只討論一個(gè)小專(zhuān)題，最后集中交流;

3、設(shè)題展示法：確立主題后，學(xué)生分別準(zhǔn)備材料，集體展示，進(jìn)行總結(jié);

4、設(shè)境講解法：先創(chuàng)設(shè)情境，后講解點(diǎn)撥。講解中有信息、有知識(shí)、有思想、有新的語(yǔ)言;

5、故事啟迪法：講述生動(dòng)故事，使學(xué)生從中明白事理，要求故事真實(shí)、貼切、新穎、靈活;

6、社會(huì)活動(dòng)法：從主題設(shè)計(jì)始，經(jīng)活動(dòng)實(shí)踐，最后交流體會(huì);

每周一課時(shí)，分一學(xué)年教學(xué)，以課堂教學(xué)為主，社會(huì)實(shí)踐為輔。

推薦健康證的申請(qǐng)書(shū)二

幼兒園小班健康活動(dòng)教案《笑一笑》

神態(tài)歡樂(lè)的小貓，小狗，小豬，小猴玩具及相應(yīng)的頭飾若干。

幼兒活動(dòng)操作材料《笑一笑》。

1、引導(dǎo)幼兒觀賞小貓、小狗、小豬、小猴玩具。

提問(wèn)：這些小動(dòng)物歡樂(lè)嗎你是怎樣明白的小動(dòng)物們?yōu)槭裁催@么歡樂(lè)

2、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌《笑一笑》。

3、引導(dǎo)幼兒玩游戲"笑哈哈"。

玩法：教師與幼兒分別戴上頭飾，扮演各種小動(dòng)物，當(dāng)念到"你看xx也在笑"時(shí)，扮演該動(dòng)物的幼兒自由表現(xiàn)開(kāi)心的動(dòng)作及表情。

4、指導(dǎo)幼兒看操作材料《笑一笑》，說(shuō)說(shuō)圖上的小朋友為什么笑。

推薦健康證的申請(qǐng)書(shū)三

新《綱要》指出"要高度重視幼兒的心理健康，一個(gè)心理健康的孩子，首先應(yīng)該能逐漸學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，保持樂(lè)觀向上的心境。" 高興、郁悶、傷心、快樂(lè)都是人的正常情緒，高興、快樂(lè)是積極的情緒，過(guò)度的生氣和傷心是消極的情緒。消極情緒體驗(yàn)如果長(zhǎng)期得不到控制、調(diào)節(jié)，會(huì)引起幼兒生理上、心理上的各種問(wèn)題和疾病，老師應(yīng)該注意幫助幼兒逐漸了解并學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的情緒。

本活動(dòng)依據(jù)小班幼兒年齡特征：行為明顯受情緒支配，情緒仍然不穩(wěn)當(dāng)，容易沖動(dòng)。依據(jù)幼兒的成長(zhǎng)特點(diǎn)和本班幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)此活動(dòng)，活動(dòng)中還有機(jī)整合了各領(lǐng)域的教育內(nèi)容來(lái)促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展，并采用圖片聯(lián)想、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

1．理解他人生氣、傷心的原因，了解幫助和安慰別人的方式、方法，表達(dá)自己的愛(ài)心。

2.知道能用多種方法讓自己不再生氣，不再難過(guò)，變得快樂(lè)。

3．知道五官的各部分名稱(chēng)，了解五官的位置。

4．了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。

ppt（課件）、墊子、沙袋、軟性無(wú)傷害投擲物、一段歡快的音樂(lè)等。

(一)小動(dòng)物出行

師：喵喵喵，喵喵喵，小貓要出行，今天什么天？

幼：今天是晴天。

師：汪汪汪，汪汪汪，小狗要出行，今天什么天？

幼：今天是雨天?

(二)晴天、陰天和雨天

使用課件

1.出示陰天、雨天（雷陣雨）圖片

討論：看到陰天、雨天你有怎樣的感覺(jué)？它們分別代表怎樣的心情？為什么？（傷心、難過(guò)、生氣）

2.出示晴天圖片

討論：看到晴天你的感覺(jué)是怎樣的？它可以代表怎樣的心情？為什么？（開(kāi)心、快樂(lè)）

小結(jié)：陰天、雨天可代表心情不好的時(shí)候，比如生氣、郁悶；晴天可代表開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候。

(三)播放課件

1．出示小猴（貼上相應(yīng)的天氣標(biāo)志，代表心情）

引導(dǎo)幼兒觀察小猴怎么啦？發(fā)揮想象：小猴遇到什么事才難過(guò)？討論怎么幫助小猴，使它的心情由陰雨天轉(zhuǎn)晴天呢？

2．播放場(chǎng)景：小刺猬吵架（貼天氣標(biāo)志代表心情）

小刺猬為什么吵架？它們的心情像什么天氣？怎樣才能避免這樣的事情發(fā)生？現(xiàn)在，我們?cè)趺醋屗鼈兊男那檗D(zhuǎn)晴天？

（四）讓我安慰你

1．展示教師收集的孩子們的表情照片。（課件）

討論：毛毛的心情是晴天還是陰雨天？你是怎么知道的？我們?nèi)绾巫屗_(kāi)心？

2．組織幼兒相互交流今天的心情情況，鼓勵(lì)幼兒嘗試安慰別人。

3．討論哪些方式可以讓人變開(kāi)心？

大家一起跟著歡快的音樂(lè)，利用墊子、沙袋等發(fā)泄不好的情緒。（隨機(jī)的提問(wèn)、了解幼兒現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？）

（五）延伸活動(dòng)：

幼兒制作心情天氣牌，每天插在心情播報(bào)窗里，以便教師及時(shí)了解幼兒的心情，進(jìn)行幫助和疏理

推薦健康證的申請(qǐng)書(shū)四

街道年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、健康教育工作按照市、區(qū)工作安排，在街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的具體指導(dǎo)幫助下，在轄區(qū)單位的積極配合下，得以順利開(kāi)展?，F(xiàn)將半年來(lái)具體工作總結(jié)如下：

街道年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作以新一輪的文明城市創(chuàng)建迎檢工作為契機(jī)，以宣傳《市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》為重點(diǎn)，在轄區(qū)內(nèi)全面開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生和健康教育各項(xiàng)工作。在日常管理工作中，街道愛(ài)衛(wèi)辦結(jié)合實(shí)際情況，聯(lián)系各個(gè)社區(qū)，引導(dǎo)轄區(qū)單位保持整體環(huán)境衛(wèi)生的整潔，街道保潔中心也不斷加大保潔力度，使街道轄區(qū)環(huán)境得到不斷改善。

愛(ài)衛(wèi)辦能夠按照上級(jí)要求，及時(shí)處理居民投訴事件，保證各項(xiàng)創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，積極發(fā)揮轄區(qū)單位以及居民的能動(dòng)性，共同治理轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。結(jié)合實(shí)際工作，街道愛(ài)衛(wèi)辦以創(chuàng)建工作為契機(jī)，充分利用各種宣傳陣地，加大了宣傳力度，為愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作營(yíng)造一個(gè)良好的輿論氛圍。

今年4月是第二十個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，愛(ài)衛(wèi)月期間，街道各社區(qū)根據(jù)實(shí)際情況，舉辦了豐富多彩的宣傳造勢(shì)活動(dòng)。如尹江岸社區(qū)與武警戰(zhàn)士和技校學(xué)生組成的志愿者隊(duì)伍在小區(qū)、道路上進(jìn)行了一次全面大清掃活動(dòng)，活動(dòng)也吸引了部分居民熱情參與，取得了較好效果。迎春社區(qū)舉辦了由社區(qū)衛(wèi)生員、志愿者、小組長(zhǎng)等組成的學(xué)習(xí)小組，討論學(xué)習(xí)了《市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》，提高了社區(qū)居民的衛(wèi)生意識(shí)和責(zé)任感。萬(wàn)安、澄浪等社區(qū)也充分利用社區(qū)資源，進(jìn)行了各種宣傳造勢(shì)活動(dòng)。街道共組織清理衛(wèi)生死角活動(dòng)10多次，參加勞動(dòng)700余人，清除垃圾近100噸，疏通下水道300米，整治城鄉(xiāng)結(jié)合部3處。通過(guò)活動(dòng)，不僅改善了轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，也大大提高了居民健康意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)。

在健康教育工作過(guò)程中，街道整合了健康教育講師團(tuán)以及促進(jìn)協(xié)會(huì)資源，在各個(gè)單位舉辦了與市民密切相關(guān)的講座，引領(lǐng)健康生活。例如，今年在華園賓館舉辦了婦科疾病預(yù)防知識(shí)講座，郎官社區(qū)舉辦了健康聊天室成立3周年座談會(huì)等都取得了較好效果。結(jié)合愛(ài)衛(wèi)月、無(wú)煙日等活動(dòng)，街道愛(ài)衛(wèi)辦積極推進(jìn)禁煙運(yùn)動(dòng)，廣泛宣傳吸煙的危害，勸阻吸煙者，引導(dǎo)市民自覺(jué)戒煙。轄區(qū)各單位大部分能夠按照愛(ài)衛(wèi)辦要求正常開(kāi)展各項(xiàng)工作，并將工作情況規(guī)范存檔。

在日常工作安排中，街道也積極完成上級(jí)布置的任務(wù)。例如今年的小兒麻疹和手足口病防治形勢(shì)就非常嚴(yán)峻，街道嚴(yán)格按照上級(jí)指示，發(fā)放入戶(hù)資料，并積極向居民宣傳相關(guān)保健知識(shí)。通過(guò)工作，街道轄區(qū)沒(méi)有發(fā)生類(lèi)似病例。街道愛(ài)衛(wèi)辦積極開(kāi)展“相約健康社區(qū)行活動(dòng)”，組建了社區(qū)健康教育宣傳員隊(duì)伍，評(píng)選出健康家庭、師團(tuán)成員。同時(shí)，愛(ài)衛(wèi)辦以及各個(gè)社區(qū)都能夠組織各志愿者隊(duì)伍開(kāi)展有效的活動(dòng)。

街道繼續(xù)深化了除四害市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制，在每月的四害消殺過(guò)程中，街道、社區(qū)都能夠監(jiān)督消殺公司保持消殺結(jié)果的有效性和一貫性。同時(shí)，街道愛(ài)衛(wèi)辦也督促轄區(qū)大中型企、事業(yè)單位進(jìn)行市場(chǎng)化運(yùn)作，將本單位消殺工作承包給專(zhuān)業(yè)消殺公司，保證消殺質(zhì)量。在春季除四害工作中，街道根據(jù)上級(jí)文件精神，在同一時(shí)間投放消殺藥物，投放藥物量2000多公斤，近兩萬(wàn)元，切實(shí)履行了自身職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)消殺公司的監(jiān)督，確保了此次消殺的工作質(zhì)量，保證了藥物的到位率與覆蓋率達(dá)到95％以上，同時(shí)引導(dǎo)轄區(qū)單位除四害工作的市場(chǎng)化運(yùn)作，有效降低了四害密度。

半年來(lái)，街道愛(ài)衛(wèi)辦加強(qiáng)了與轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)單位的聯(lián)系和溝通，使轄區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、健康教育工作開(kāi)展更加有序，從而提高衛(wèi)生工作者的積極性。街道社區(qū)服務(wù)中心在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、健教講座等方面也給予了各社區(qū)、各單位大力支持，保證了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、健康教育工作的順利進(jìn)行。大多數(shù)轄區(qū)單位也都能夠按照街道工作指導(dǎo)意見(jiàn)，對(duì)照存在問(wèn)題進(jìn)一步進(jìn)行整改，使工作不斷完善、進(jìn)步。

為了保證各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，街道在愛(ài)衛(wèi)健教工作中投入了相應(yīng)資金，除去除四害承包費(fèi)用、衛(wèi)生保潔費(fèi)用等大額資金，還有如下幾項(xiàng)投入：

1.街道訂閱健康畫(huà)報(bào)、雜志等用去資金近4000元；

2.制作版面8塊，資金800元；

3.打印紙、磨盒等耗材共約1000元；

4.各項(xiàng)會(huì)務(wù)費(fèi)近4000元；

5.獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)用獎(jiǎng)金5500元。

街道黨工委、辦事處對(duì)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、健康教育工作在人力、物力上都給予了大力支持，對(duì)工作進(jìn)展情況也給予了高度重視。

下半年，我們將再接再厲，爭(zhēng)取使各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)完成。

推薦健康證的申請(qǐng)書(shū)五

熬過(guò)了今晚，明天就有更多自信面對(duì)生活。

胖子沒(méi)資格吃。一定要瘦了再說(shuō)。

減肥的道路是曲折的，瘦身的前途是光明的。

減肥地帶，我的地盤(pán)，我做主。

堅(jiān)持減肥，雕塑美麗。

秋日到，減秋膘。

生命不熄，減肥不止。

減肥增自信，做自信女人。

想想別人那種看絕種恐龍的眼神。

減肥沒(méi)有那么容易每塊肉都有它的脾氣。

胖人睡覺(jué)的時(shí)候，可能忽然停住呼吸。

我有一顆減肥心，但長(zhǎng)著一張好吃嘴。

不瘦下來(lái)不準(zhǔn)買(mǎi)新衣服。

每次吃飽飯后都有一種想減肥的欲望。

減肥非難事，只要有恒心。

堅(jiān)持減肥，一切皆有可能。

走過(guò)多少路口聽(tīng)過(guò)多少?lài)@息，我認(rèn)真著你并不知所措。

水果酸甜味，美食營(yíng)養(yǎng)高，若為減肥故，二者皆可拋。

堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下。

擠公車(chē)和地鐵的時(shí)候，游刃有余。

女人不對(duì)自己狠心，男人就會(huì)對(duì)女人狠心。

沒(méi)有最瘦，只有更瘦。

管住嘴，邁開(kāi)腿。

身體過(guò)重，會(huì)累得腿疼腳酸。

我想告訴你，我一直在減肥，只是沒(méi)有瘦而已。

我們是胖子，營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的胖子，少吃點(diǎn)不會(huì)怎樣的。

腰帶越短，身體越健康。

不是不想減肥，而是，敵人太強(qiáng)大。

肥胖不利于未來(lái)寶寶的健康。

只要努力，天下無(wú)肥。

不瘦下來(lái)不準(zhǔn)再做頭發(fā)。

不管用什么方法瘦下來(lái)，只要你不控制絕對(duì)成功反彈。

我要減肥我也想變成美麗的女孩。

吃飽、吃好；勤動(dòng)、多動(dòng)，健康減肥。

減肥，愛(ài)美女人的選擇。

改變生活品質(zhì)，從減肥開(kāi)始。

減肥，獎(jiǎng)勵(lì)新衣服。

堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。

說(shuō)什么心寬體胖，一想起自己的體重就郁悶。

下定決心，不怕?tīng)奚?，排除萬(wàn)難，減肥成功。

姐妹們。你們都別吃了。我求求你們了。

減出美麗，秀出自我。

能站著決不躺著，能站著絕不坐著。

減輕身體重量，增強(qiáng)女人自信。

推薦健康證的申請(qǐng)書(shū)六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是五三中隊(duì)的簡(jiǎn)榮蓉。今天我在國(guó)旗下演講的題目是：健康教育。

近代文學(xué)家梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中華民族的騰飛正在吾輩?！笨梢?jiàn)我們青少年的素質(zhì)關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)，而“健康教育”在其中起到了不可小視的作用。

健康分為身體健康和心理健康兩種，其中身體健康是至關(guān)重要的。青少年連自己的身體都不能保證即便有再大的夢(mèng)想，再高的志向，也都是空中閣樓，是無(wú)法踐行的。生命在于運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)在于健康，青少年的朝氣是在運(yùn)動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的，那怎么進(jìn)行運(yùn)動(dòng)來(lái)強(qiáng)健體魄呢?很簡(jiǎn)單，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課，讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間中進(jìn)行科學(xué)的鍛煉;珍惜每一次出操的機(jī)會(huì)，然而有的同學(xué)只是草草應(yīng)付了事，做操時(shí)像霜打的茄子似的，有氣無(wú)力，沒(méi)有一點(diǎn)精氣神。但如果你能認(rèn)真做完每一節(jié)操，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的聽(tīng)課效率提高了，你的思維敏捷了。因?yàn)槟菐追昼姷倪\(yùn)動(dòng)可以讓我們?cè)谇宄课赐耆度牍ぷ鳡顟B(tài)的身體和大腦變得靈敏。

俗話(huà)又說(shuō)“病從口入”在飲食方面，同學(xué)們一定要遵從“三不三要”的原則，即：“不吃三無(wú)產(chǎn)品，要重食品安全，不能挑食偏食，要重營(yíng)養(yǎng)均衡，不吃油渣食品，多食蔬菜瓜果?！苯】到逃牧硪环矫妫盒睦斫逃膊荒芎鲆?，某小學(xué)因未完成假期作業(yè)，心里恐慌，選擇跳樓輕生，某中學(xué)生因與同學(xué)發(fā)生糾紛，心生怨恨，便拉幫結(jié)派打架報(bào)復(fù)，某高中生因未考上理想大學(xué)，一時(shí)沖動(dòng)投江自盡……這些令人震驚而又讓人惋惜的事例，近幾年來(lái)屢見(jiàn)不鮮，是什么讓這些學(xué)生如此無(wú)視生命?

如此不理智?是心理，他們的心理非常脆弱，所以才會(huì)做出這等傻事。那作為青少年的我們?cè)撊绾问棺约旱男撵`純潔呢?首先要有正確的人生觀，要明白生命的意義不在于一次考試成績(jī)，而在于不斷地總結(jié)，進(jìn)步，和自我超越。其次要有博大的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)的意志，不要太在意別人對(duì)于自己的評(píng)價(jià)，要學(xué)會(huì)在逆境中也能綻放出自己最真誠(chéng)的微笑，要給自己信心，勝不驕敗不餒，積極進(jìn)取，腳踏實(shí)地。再其次要待人和善，要懂得與人互相幫助，慢慢建立起良好的人際關(guān)系。從而使自己的心智更成熟。最后要有良好的個(gè)性，使自己易被大眾接受，易在生活中找清自己的方向，從而堅(jiān)定自己未來(lái)的路……

最后希望同學(xué)們能夠用強(qiáng)健的體魄塑造未來(lái)，用良好的心態(tài)面對(duì)明天!

推薦健康證的申請(qǐng)書(shū)七

______x：

茲介紹我公司正式工作員工__x名同志，攜帶我公司有關(guān)資料原件，憑該同志有效身份證原件到貴單位辦理健康證，敬請(qǐng)接洽并予以協(xié)助。

此致

敬禮!

公司(公章)

20__年__月__日

推薦健康證的申請(qǐng)書(shū)八

沖著吃雞蛋，養(yǎng)生又養(yǎng)顏。

雞蛋，為您送上大自然的芳香。

顆綠色，一份濃情；生態(tài)雞蛋，美好祝愿。

新鮮擋不住，良農(nóng)雞蛋滾滾來(lái)。

良農(nóng)雞蛋鮮，良心是根源。

自然喂養(yǎng)，自然食品，自然健康，自然選擇。

選擇良農(nóng)，健康興隆。

土里吧嘰，土雞中的戰(zhàn)斗機(jī)。

土里吧嘰土雞蛋，營(yíng)養(yǎng)健康沖出來(lái)。

風(fēng)林天然，綠色特供。

高山果林加放養(yǎng)，雞蛋美味更健康。

天然清水出芙蓉，土里吧嘰出雞蛋！

雞蛋餐餐見(jiàn)，良農(nóng)日日鮮。

土里吧嘰，放養(yǎng)的優(yōu)異，蛋定的選擇。

更生態(tài)，更健康，更新潮！

土里嘰吧，營(yíng)養(yǎng)健康頂呱呱！

回歸山果林，孵養(yǎng)土雞蛋！

農(nóng)家雞下的蛋，有點(diǎn)土里吧嘰。

身體要壯吧嘰，吃上土里吧嘰。

寄偉德厚望，出良農(nóng)產(chǎn)品。

優(yōu)質(zhì)蛋源，家鄉(xiāng)風(fēng)味。

沖著喝的土雞蛋，營(yíng)養(yǎng)健康又方便。

雞蛋沖著喝，鎖住更多營(yíng)養(yǎng)！

一塵不染的你，值得我們擁有！

鄉(xiāng)土氣息更濃，綠色雞蛋更香。

天涯海角，良農(nóng)。

綠色天然雞蛋，讓你更健康。

放心綠色食品，首選鮮蛋優(yōu)品。

推薦健康證的申請(qǐng)書(shū)九

為了全民族的思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，廣泛開(kāi)展全民健康教育，我院特制定健康教育工作計(jì)劃如下：

1、建立調(diào)整醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，各科室健康教育工作小組在醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下工作，把健康教育工作納入醫(yī)院工作的議事日程。建立完善醫(yī)院辦公室、醫(yī)保科、護(hù)理部、門(mén)診及各臨床科室健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)。

2、進(jìn)一步完善醫(yī)院健康教育工作制度。明確職責(zé)，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，制定本年度醫(yī)院職工健康教育培訓(xùn)計(jì)劃。保證計(jì)劃落實(shí)，任務(wù)到位;嚴(yán)格考核辦法。每周院長(zhǎng)查房、健康教育為必查內(nèi)容，并隨時(shí)抽查醫(yī)務(wù)人員和病人及陪伴。醫(yī)院每季度對(duì)各科職工進(jìn)行考核，考核成績(jī)將與經(jīng)濟(jì)掛鉤，年終考核評(píng)比后，根據(jù)成績(jī)和結(jié)果，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

3、為了搞好健康教育工作，首先必須加大宣傳力度，利用醫(yī)院門(mén)診大廳放像設(shè)備，播放健康教育宣傳資料片。每季度辦宣傳專(zhuān)欄一期計(jì)5個(gè)，每月黑板報(bào)一期。宣傳資料盡量融針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體，內(nèi)容包括衛(wèi)生防病、婦幼保健、飲食衛(wèi)生、常見(jiàn)病、多發(fā)病、季節(jié)性傳染病為主。充分利用健康教育宣傳陣地，大力普及健康衛(wèi)生知識(shí)和常識(shí)，破除迷信，教育廣大群眾自覺(jué)養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣，提高全民健康素質(zhì)。

4、組織全院職工努力學(xué)習(xí)掌握健康教育知識(shí)和技巧。做到診病與健康教育有機(jī)結(jié)合，整體護(hù)理與健康教育有機(jī)結(jié)合。積極向病員及陪伴宣傳健康教育的重大意義和衛(wèi)生防病知識(shí)，做到入院宣傳，床旁宣傳，出院宣傳和發(fā)放宣傳資料和處方。大力抓好醫(yī)院禁煙宣傳。

5、大力協(xié)助醫(yī)院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和醫(yī)院所轄的居委會(huì)，搞好社區(qū)健康教育工作。盡量向各居委會(huì)提供健康教育宣傳資料，協(xié)助辦好社區(qū)健康教育宣傳專(zhuān)欄。并定期下各居委會(huì)對(duì)群眾進(jìn)行健康教育，衛(wèi)生防病咨詢(xún)和宣傳，為社區(qū)健康教育骨干上培訓(xùn)課。

6、積極完成上級(jí)各部門(mén)下達(dá)的各項(xiàng)健康教育任務(wù)，充分利用醫(yī)院宣傳設(shè)備，宣傳健康教育，衛(wèi)生防病知識(shí)。辦好醫(yī)院健康教育宣傳專(zhuān)欄。協(xié)助指導(dǎo)各科健康教育工作的進(jìn)行，努力為各科提供健康教育宣傳資料和處方。積極參與上級(jí)各部門(mén)組織的上街宣傳和咨詢(xún)活動(dòng)。

附:

醫(yī)院健康教育管理標(biāo)準(zhǔn)第一范文網(wǎng)版權(quán)所有

1、有一名業(yè)務(wù)院長(zhǎng)主管健康教育工作，有業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)健康教育的管理及業(yè)務(wù)指導(dǎo)。健康教育活動(dòng)有計(jì)劃、有資料檔案，并把健康教育工作納入醫(yī)院評(píng)比、獎(jiǎng)懲、考核活動(dòng)中去。

2、醫(yī)院健康教育對(duì)象包括患者及陪護(hù)人員。

3、醫(yī)院健康教育是臨床治療和提高醫(yī)療質(zhì)量的重要組成部分。各科室根據(jù)業(yè)務(wù)確定健康教育內(nèi)容，開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)。

4、醫(yī)院門(mén)診大廳至少有一塊2平方米以上的、文圖并茂的衛(wèi)生宣傳櫥窗。各科候診廳和病房至少有一塊文圖并茂的、0.6-1平方米的衛(wèi)生宣傳櫥窗，定期更換，并有"禁止吸煙"標(biāo)識(shí)和各種衛(wèi)生宣傳標(biāo)語(yǔ);

5、各科門(mén)診和病房醫(yī)護(hù)人員，按本科業(yè)務(wù)開(kāi)展多種形式保健知識(shí)傳播活動(dòng)(包括提供宣傳品、健康處方、廣播、培訓(xùn)、咨詢(xún)等);

6、各科醫(yī)生結(jié)合患者就診，隨時(shí)開(kāi)展保健知識(shí)宣傳和專(zhuān)題專(zhuān)病講座;

7、建立咨詢(xún)室或心理門(mén)診;

8、有條件的可利用閉路電視等形式開(kāi)展電化教育;

9、參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、家庭病床、康復(fù)指導(dǎo)、衛(wèi)生日街頭宣傳等社會(huì)健康教育活動(dòng)。

10、有必要的健康教育設(shè)備、宣傳材料、檔案資料、工作記錄等。