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精選民辦幼兒園托育服務(wù)申請(qǐng)書(shū)(推薦)一

法定代表人：

委托代理人：

甲方地址：

乙方：

居民身份證號(hào)碼：

家庭住址：

戶(hù)口所在地地址：

在甲方工作起始時(shí)間： 年 月 日

根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的相關(guān)規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等自愿，協(xié)商合作的原則簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

一、勞動(dòng)合同期限

第一條 本合同期限類(lèi)型為固定期限合同。

本合同自 年 月 日起生效，其中新聘用教師的試用期為 2個(gè)月。終止日期為 年 月 日。

二、工作內(nèi)容與工作量

第二條 乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任 工作。

第三條 工作量為每周5個(gè)工作日。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的合法要求，按時(shí)按質(zhì)完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

三、工作條件與勞動(dòng)保護(hù)

第四條 甲方安排乙方執(zhí)行課時(shí)及坐班工作制。在保證完成規(guī)定課時(shí)及坐班時(shí)間的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。

第五條 甲方為乙方提供必要的工作條件和教學(xué)用品，建立健全有關(guān)教學(xué)管理制度，確保乙方教學(xué)工作的正常安全進(jìn)行。

第六條 乙方在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職務(wù)聘任、教齡和工齡計(jì)算、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、社會(huì)活動(dòng)等方面依法享有與公辦學(xué)校教職工同等的權(quán)利。

第七條 甲方安排乙方加班補(bǔ)課，應(yīng)安排乙方同等時(shí)間補(bǔ)休或依法支付加班補(bǔ)課費(fèi)。

四、工作報(bào)酬、保險(xiǎn)與福利待遇

第八條 甲方確定工作報(bào)酬應(yīng)遵循按勞分配原則。

第九條 甲方于每下個(gè)月月 日前以貨幣形式支付乙方工資，工資為除試用期外，甲方應(yīng)依法支付乙方寒暑假期間的基本工資。

第十條 甲乙雙方應(yīng)當(dāng)按國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定繳納職工養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用。

五、工作紀(jì)律、獎(jiǎng)勵(lì)與懲處

第十一條 乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行法定義務(wù)，遵守甲方依法制訂的規(guī)章制度;遵守職業(yè)道德;愛(ài)護(hù)甲方財(cái)產(chǎn);按甲方的要求完成教育教學(xué)任務(wù)。

第十二條 甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方的工作進(jìn)行考核。

乙方在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等方面成績(jī)優(yōu)異的，甲方予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律，完不成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;體罰學(xué)生，經(jīng)教育仍不改正的;品行不良、侮辱學(xué)生影響惡劣的;甲方可依據(jù)本校的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分，扣發(fā)工資、直至解除本合同。

六、勞動(dòng)合同的變更、解除、終止、續(xù)訂

第十三條 訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化，本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。

第十四條 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。

第十五條 乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

(1)在試用期間，被證明不符合錄用條件的;

(2)嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的;

(3)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;體罰學(xué)生，經(jīng)教育仍不改正的;品行不良、侮辱學(xué)生影響惡劣的;

(4)被撤銷(xiāo)教師資格的;

(5)被依法追究刑事責(zé)任的。

第十六條 下列情形之一，甲方可以解除本合同，但應(yīng)提前20日以書(shū)面形式通知乙方：

(1)乙方患病或因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿(mǎn)后，不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作的;

(2)乙方不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;

第十七條 甲方辦學(xué)效益極差瀕臨關(guān)閉進(jìn)行法定整頓期間，經(jīng)向?qū)W校工會(huì)或者全體教職員工說(shuō)明情況，并向教育、勞動(dòng)行政部門(mén)報(bào)告后，可以解除本合同。

第十八條 乙方解除本合同，應(yīng)當(dāng)提前十五日以書(shū)面形式通知甲方。

第十九條 有下列情形之一，乙方可以隨時(shí)通知甲方解除本合同：

(1)試用期內(nèi)，在不影響甲方正常教學(xué)工作前提下;

(2)甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由、扣押有關(guān)證件等手段強(qiáng)迫從事教學(xué)工作的;

(3)甲方不能按照本合同規(guī)定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的。

第二十條 本合同期限屆滿(mǎn)，甲乙雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂勞動(dòng)合同。

七、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償

第二十一條 甲方違反和解除乙方勞動(dòng)合同的，應(yīng)按下列標(biāo)準(zhǔn)支付乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

甲方克扣或者無(wú)故拖欠乙方工資的，除在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)支付乙方工資報(bào)酬外，還需加發(fā)相當(dāng)工資報(bào)酬25%的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

第二十二條 下列情形之一，甲方應(yīng)根據(jù)乙方在甲方工作年限，每滿(mǎn)一年發(fā)給相當(dāng)于乙方解除合同前十二個(gè)月平均工資一個(gè)月的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，最多不超過(guò)十二個(gè)月：

勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀(guān)情況發(fā)生重大變化，致使本合同無(wú)法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更勞動(dòng)合同達(dá)成協(xié)議，由甲方解除勞動(dòng)合同的。

第二十三條 乙方違反第十五條中的任一款，甲方解除勞動(dòng)合同的，甲方負(fù)責(zé)發(fā)放給乙方自解除合同之日前的薪金。不再發(fā)給乙方任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

八、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理

第二十四條 因履行本合同發(fā)生的勞動(dòng)爭(zhēng)議，當(dāng)事人可以向上級(jí)行政主管部門(mén)申請(qǐng)調(diào)解;調(diào)解不成，當(dāng)事人一方應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。當(dāng)事人對(duì)裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。

九、其他

第二十五條 甲方以下列規(guī)章制度作為本合同的附件：

1.《海陽(yáng)教師行為規(guī)范》;

2.《職工守則》

3.《班主任工作條例》

4.《海陽(yáng)私立學(xué)校教師工作紀(jì)律及獎(jiǎng)懲辦法》

5.《灤縣海陽(yáng)私立學(xué)校教職工考勤制度》。

6.《灤縣海陽(yáng)私立學(xué)校工資政策》

第二十六條 本合同未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

第二十七條 本合同與附件具有同等法律效力。本合同一式兩份，自雙方簽字蓋章后生效。甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：(蓋章) 乙方： (簽字蓋章)

法定代表人： (簽字蓋章)

委托代理人： (簽字蓋章)

年 月 日

精選民辦幼兒園托育服務(wù)申請(qǐng)書(shū)(推薦)二

甲方：__________________

乙方：__________________

為設(shè)立____________學(xué)校，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，簽訂本聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，并共同遵守：

第一條甲乙雙方依法自愿聯(lián)合辦學(xué)。其具體項(xiàng)目是：____________________________。

第二條聯(lián)合辦學(xué)的辦學(xué)宗旨、培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、招生計(jì)劃、招生對(duì)象、學(xué)制及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等：____________________________（也可以用表格形式）。

第三條雙方的出資數(shù)額與出資方式

（一）甲方的出資數(shù)額與出資方式：________________________（也可以用表格形式）。

（二）乙方的出資數(shù)額與出資方式：________________________（也可以用表格形式）。

第四條雙方的權(quán)利與義務(wù)

（一）甲方的權(quán)利與義務(wù)：

1.________________________________________；

2.________________________________________；

3.________________________________________；

4.________________________________________；

5.________________________________________；

6.________________________________________。

（二）乙方的權(quán)利與義務(wù)：

1.________________________________________；

2.________________________________________；

3.________________________________________；

4.________________________________________；

5.________________________________________；

6.________________________________________。

第五條辦學(xué)收益分配：_______________________。

第六條違約責(zé)任：___________________________。

第七條其他事項(xiàng)約定：_______________________。

第八條爭(zhēng)議處理。本協(xié)議在履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方協(xié)商解決；協(xié)商不成的，按下列第_____種方式解決：

（一）提交_______________仲裁委員會(huì)仲裁；

（二）依法向_______________人民法院起訴。

第九條本協(xié)議自_____起生效，有效期為_(kāi)____年。

第十條本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方：_________（蓋章） 乙方：__________（簽章）

法定代表人：___（簽字） 法定代表人：____（簽字）

委托代理人：___（簽字） 委托代理人：____（簽字）

地址：________________ 地址：__________________

聯(lián)系電話(huà)：____________ 聯(lián)系電話(huà)：______________

簽訂日期：___________年___________月____________日

附：

1.民辦學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議的內(nèi)容必須符合《民法典》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》《民法典》及其他相關(guān)法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定。

2.公辦學(xué)校參與舉辦民辦學(xué)校，不得利用國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，不得影響公辦學(xué)校正常的教育教學(xué)活動(dòng)，并應(yīng)當(dāng)經(jīng)主管的教育行政部門(mén)或者勞動(dòng)和社會(huì)保障行政部門(mén)按照國(guó)家規(guī)定的條件批準(zhǔn)。公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立的法人資格，具有與公辦學(xué)校相分離的校園和基本教育教學(xué)設(shè)施，實(shí)行獨(dú)立的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，獨(dú)立招生，獨(dú)立頒發(fā)學(xué)業(yè)證書(shū)。參與舉辦民辦學(xué)校的公辦學(xué)校依法享有舉辦者權(quán)益，依法展行國(guó)有資產(chǎn)的管理義務(wù)，防止國(guó)有資產(chǎn)流失。

3.舉辦者以國(guó)有資產(chǎn)參與舉辦民辦學(xué)校的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理的規(guī)定，聘請(qǐng)具有評(píng)估資格的中介機(jī)構(gòu)依法進(jìn)行評(píng)佑，根據(jù)評(píng)枯結(jié)果合理確定出資額，并報(bào)對(duì)該國(guó)有資產(chǎn)負(fù)有監(jiān)管職責(zé)的機(jī)構(gòu)備案。

4.聯(lián)合舉辦民辦學(xué)校，在協(xié)議中要明確聯(lián)合的具體內(nèi)容。在聯(lián)合辦學(xué)中，當(dāng)事人有的是聯(lián)合舉辦一所學(xué)校；有的是聯(lián)合舉辦一個(gè)或兒個(gè)院、系；有的是聯(lián)合舉辦一個(gè)或多個(gè)專(zhuān)業(yè)；有的只聯(lián)合舉辦特定的班級(jí)；有的只聯(lián)合開(kāi)展對(duì)特定對(duì)象的短期培訓(xùn)；還有的只是在師資、設(shè)備某些方面的聯(lián)合，總之，情況是多種多樣的，當(dāng)事人必須根據(jù)實(shí)際情況明確聯(lián)辦的具體項(xiàng)目。

5.雙方的權(quán)利與義務(wù)是本協(xié)議的重點(diǎn)部分，應(yīng)分甲方乙方分別明確。聯(lián)合辦學(xué)的具體項(xiàng)目和出資的方式不同，雙方的權(quán)利義務(wù)的具體內(nèi)容也會(huì)不同。當(dāng)事人在簽仃聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議時(shí)，一定要充分考慮雙方的實(shí)際情況，在此基z4上明確雙方的權(quán)利與義務(wù)。權(quán)利義務(wù)宜分條列出，盡量做到具體詳盡。

精選民辦幼兒園托育服務(wù)申請(qǐng)書(shū)(推薦)三

第一條 根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》及教育的有關(guān)法律法規(guī)制訂本章程。

第二條 幼兒園法定名稱(chēng)：育才幼兒園第三條幼兒園占地面積：730平方米第四條 幼兒園園址：齊海街郵政對(duì)面辦學(xué)目的：幼兒成長(zhǎng)的樂(lè)園;教師成才的學(xué)園;家長(zhǎng)信任的家園。

學(xué)校投資：35萬(wàn)元.

培養(yǎng)目標(biāo)：2歲至6歲的適齡兒童第五條 舉辦者：楊桂蘭女士，是幼兒園的園長(zhǎng)，幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，有對(duì)幼兒園教職工的任免權(quán)，。

第六條 本幼兒園自覺(jué)接受上級(jí)審批機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促管理。

第七條 辦學(xué)宗旨：遵守國(guó)家的法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針政策，遵守道德風(fēng)尚。

第二章 辦學(xué)范圍第八條 辦學(xué)層次及形式：學(xué)前教育，全日制第九條專(zhuān)業(yè)設(shè)置及學(xué)制：幼兒學(xué)前教育三年制(包括小班、中班、大班三個(gè)年齡段的2-6歲的健康幼兒及3-7歲的特殊兒童。)第十條 招生對(duì)象：適齡兒童;生源范圍：齊海鄉(xiāng)周邊自然村第十一條 辦學(xué)規(guī)模：現(xiàn)開(kāi)設(shè)大中小3個(gè)教學(xué)班，目前在園幼兒150余人。

第三章 組織管理第十二條 本單位實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

第十三條：幼兒園辦園指導(dǎo)思想：貫徹黨的教育方針，深化學(xué)前教育改革，樹(shù)立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，實(shí)施素質(zhì)教育，促幼兒全面發(fā)展，一切為孩子的發(fā)展，為一切孩子的發(fā)展，為發(fā)展孩子的一切，以"以人為本，重在發(fā)展"的管理，"寬松、和諧、平等、尊重"的人文環(huán)境，"主體探究型課堂教學(xué)"為工作目標(biāo)，全面實(shí)施保教相結(jié)合的原則，同時(shí)為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件，辦好二級(jí)一類(lèi)幼兒園。

幼兒園辦園目標(biāo)是：幼兒成長(zhǎng)的樂(lè)園;教師成才的學(xué)園;家長(zhǎng)信任的家園;語(yǔ)言特色的校園。

第十四條：幼兒園園風(fēng)：合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)效幼兒園師風(fēng)：敬業(yè)、愛(ài)生、進(jìn)取、奉獻(xiàn)幼兒園教風(fēng)：求知、求真、求實(shí)、求新幼兒園學(xué)風(fēng)：

第十五條：幼兒園向本學(xué)區(qū)招生，招生時(shí)間、新生入園時(shí)間均按縣教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十六條：幼兒園章程經(jīng)教代會(huì)通過(guò)、由縣教育局審核、批準(zhǔn)方可生效，全體教職員工均要遵守本章程。

第四章幼兒園的管理第十七條：幼兒園由教育局領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園園長(zhǎng)由教育局按照干部管理權(quán)限任免，并受上級(jí)主管部門(mén)的監(jiān)督、考核、評(píng)議和指導(dǎo)。

第十八條：園長(zhǎng)幼兒園園長(zhǎng)的權(quán)利和義務(wù)：

(一)在國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的目標(biāo)指導(dǎo)下，決定幼兒園具體教育目標(biāo)、規(guī)劃幼兒園的發(fā)展、統(tǒng)籌安排幼兒園教育教學(xué)、衛(wèi)生保健和總務(wù)行政工作。

(二)向上級(jí)提出"組閣"建議，改變幼兒園機(jī)構(gòu)組織和權(quán)限關(guān)系。

(三)負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度，負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員，指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教師及其他工作人員的成績(jī)并給予獎(jiǎng)懲。

(四)在國(guó)家規(guī)定的范圍內(nèi)支配幼兒園財(cái)政費(fèi)用，規(guī)劃和使用財(cái)產(chǎn)設(shè)備。

(五)關(guān)心教職員工的思想工作和生活，組織工作人員文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治文化業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件。

第十九條：幼兒園實(shí)行干部竟聘制。副園長(zhǎng)是園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教育工作的主要助手，具體負(fù)責(zé)組織幼兒園教育教學(xué)工作，并對(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)議和考核;總務(wù)主任是園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)幼兒園后勤工作的主要助手，具體管理幼兒園后勤工作，并對(duì)保育員、保健員、營(yíng)養(yǎng)員和其他工作人員進(jìn)行指導(dǎo)，評(píng)議和考核。

第二十條：幼兒園實(shí)行分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，二級(jí)考核制，嚴(yán)格按有關(guān)法規(guī)及章程制度對(duì)教職工進(jìn)行考核、獎(jiǎng)懲、評(píng)議。

第二十一條：幼兒園工作計(jì)劃和園長(zhǎng)布置的工作通過(guò)副園長(zhǎng)和總務(wù)主任及教研組長(zhǎng)等條線(xiàn)具體落實(shí)。

第五章幼兒園的監(jiān)督第二十二條：接受黨支部對(duì)幼兒園的工作實(shí)施監(jiān)督，切實(shí)保證幼兒園的社會(huì)主義辦學(xué)方向和黨的政策的貫徹落實(shí)。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用的黨員的先鋒模范作用。

第二十三條：定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)，教代會(huì)審議、討論幼兒園重大事項(xiàng)，并對(duì)園工作提出建議、意見(jiàn)，對(duì)園工作進(jìn)行民主管理，實(shí)行園務(wù)公開(kāi)制。

第二十四條：幼兒園的工會(huì)維護(hù)和代表全體教職工的利益，集中群眾意見(jiàn)、建議，對(duì)幼兒園實(shí)行監(jiān)督和協(xié)調(diào)。

第二十五條：幼兒園接受上級(jí)教育行政、督導(dǎo)部門(mén)的督導(dǎo)評(píng)估;接受審計(jì)、物價(jià)、稅務(wù)、公安、消防、衛(wèi)生部門(mén)及社會(huì)各界的監(jiān)督。

第二十六條：幼兒園加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期聽(tīng)取家長(zhǎng)和社區(qū)的意見(jiàn)，提高辦學(xué)質(zhì)量。

第六章教育教學(xué)管理第二十七條：按照《幼兒園工作規(guī)程》、《學(xué)前教育綱要》的要求，二期課改的精神，樹(shù)立正確的教育思想、教育觀(guān)念，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，確立園培養(yǎng)幼兒發(fā)展目標(biāo)：好思考、喜探索、善表現(xiàn)、能合群、有責(zé)任。對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

第二十八條：幼兒園以素質(zhì)教育為核心，以科研為抓手，以科研促教研，以教研促教育，以全語(yǔ)言教育為主線(xiàn)，確立園全語(yǔ)言教育的目標(biāo)是：以幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展為手段，促進(jìn)幼兒的創(chuàng)造性為核心目標(biāo)的能力素質(zhì)和人格素質(zhì)的健康發(fā)展，獲得打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，成為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)踐者。

精選民辦幼兒園托育服務(wù)申請(qǐng)書(shū)(推薦)四

20xx年是“五”規(guī)劃的最后一年，教育工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照年初確定的工作思路，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以構(gòu)建區(qū)域和諧教育為目標(biāo)，以提升教育質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為根本，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，切實(shí)促進(jìn)教育事業(yè)均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展，各項(xiàng)工作進(jìn)展良好。

學(xué)前教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。全區(qū)共有各類(lèi)體制幼兒園43所，在園幼兒11331人，走出了一條以公辦幼兒園為示范、公私并舉的多元化辦園之路，形成了優(yōu)質(zhì)資源多、教育科研優(yōu)、保教質(zhì)量高、師資隊(duì)伍強(qiáng)的良好局面。

義務(wù)教育水平保持領(lǐng)先。全區(qū)共有公辦中小學(xué)25所，在校學(xué)生27634名。全區(qū)以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，全面深化教育教學(xué)領(lǐng)域改革，學(xué)生思想道德素質(zhì)不斷提高，反映基礎(chǔ)教育整體水平的中考升學(xué)率，繼續(xù)保持全市領(lǐng)先水平。

民辦教育管理進(jìn)一步規(guī)范。進(jìn)一步落實(shí)民辦教育發(fā)展的各項(xiàng)扶持政策，理順辦學(xué)體制和管理機(jī)制，依法規(guī)范民辦學(xué)校的辦學(xué)行為，民辦學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

社區(qū)教育成果不斷提升。各項(xiàng)教育培訓(xùn)工作有序開(kāi)展，社區(qū)教育理論研究工作進(jìn)一步推進(jìn)，我區(qū)已有段塘、望春、白云、月湖、西門(mén)和鼓樓六個(gè)街道榮獲“市社區(qū)教育示范街道”殊榮，占街道總數(shù)的75%。其中，白云、望春、段塘三個(gè)街道被評(píng)為首批全國(guó)社區(qū)教育示范街道。月湖街道和西門(mén)街道將申報(bào)第二批全國(guó)社區(qū)教育示范街道。

進(jìn)一步強(qiáng)化教育管理。規(guī)范中小學(xué)招生行為，嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)的規(guī)定，順利、穩(wěn)定地完成中小學(xué)招生工作。堅(jiān)持依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真落實(shí)《省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》等相關(guān)文件中的各項(xiàng)“減負(fù)”要求，各中小學(xué)校簽訂《20xx學(xué)年度區(qū)教育局規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書(shū)》，遵守“六個(gè)嚴(yán)格”，健全各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)，充分發(fā)揮督導(dǎo)作用，強(qiáng)化督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任，充分發(fā)揮督導(dǎo)的督學(xué)職能，加強(qiáng)隨訪(fǎng)督查和專(zhuān)項(xiàng)督查，有效地推進(jìn)了減負(fù)工作各項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)。

全面推進(jìn)“有效教學(xué)”，努力促進(jìn)后20%學(xué)生成長(zhǎng)。區(qū)教育局、區(qū)教研室深入學(xué)校一線(xiàn)開(kāi)展教學(xué)調(diào)研，積極構(gòu)建高效課堂，引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，倡導(dǎo)學(xué)校探索具有本校特色的“輕負(fù)高效”之路。積極構(gòu)建高效課堂，改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，全面啟動(dòng)全區(qū)“一校一品”創(chuàng)建活動(dòng)，培育富有個(gè)性特征的特色教育項(xiàng)目，倡導(dǎo)學(xué)校探索具有本校特色的“輕負(fù)高效”之路，逐步形成區(qū)學(xué)校“一校一特色，校校有特色”的格局。通過(guò)實(shí)施提高課堂教學(xué)效率、嚴(yán)禁教師擠占音、體、美、綜合實(shí)踐等課時(shí)、合理布置作業(yè)、構(gòu)建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)態(tài)評(píng)估機(jī)制等多層次有效措施促進(jìn)后20%學(xué)生成長(zhǎng)。

進(jìn)一步加強(qiáng)德育建設(shè)。一是通過(guò)“四結(jié)合”即：愛(ài)國(guó)主義教育與“愛(ài)家鄉(xiāng)——以實(shí)際行動(dòng)支持軌道交通建設(shè)”活動(dòng)、“黨的教導(dǎo)牢記心間人人爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題教育活動(dòng)、“愛(ài)潤(rùn)西南，向?yàn)?zāi)區(qū)捐一瓶水”活動(dòng)、清明祭掃、參觀(guān)愛(ài)國(guó)主義教育基地活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展全國(guó)第十六個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育周活動(dòng);二是在全區(qū)中小學(xué)生中開(kāi)展文明出行、攜手“1+6”主題教育活動(dòng)。各學(xué)校根據(jù)統(tǒng)一部署，分別開(kāi)展文明出行進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，得到社會(huì)各界好評(píng)。

扎實(shí)推進(jìn)體育藝術(shù)衛(wèi)生工作。與課外文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與大課間活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真有效地開(kāi)展中小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作，確保課外活動(dòng)1小時(shí)。組建體系完整、組織健全的區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，舉辦了以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題的20xx年區(qū)中小學(xué)文體節(jié)活動(dòng)，全力推進(jìn)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程。以全面提高中小學(xué)生健康水平為中心，以“健康促進(jìn)學(xué)?！钡膭?chuàng)建為基礎(chǔ)，全面開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，組織師生廣泛參與健康促進(jìn)行動(dòng)。在20xx年市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總成績(jī)名列全大市14個(gè)單位縣市初中組的第三名;在前不久召開(kāi)的省運(yùn)會(huì)上，我區(qū)又獲10.77枚金牌，創(chuàng)歷史新高;在剛閉幕的全省首屆體育噶?xí)?，我區(qū)獎(jiǎng)牌總數(shù)綜合排名位居全省80余個(gè)縣(市)區(qū)第11位，實(shí)現(xiàn)了區(qū)體育質(zhì)的飛躍。

繼續(xù)做好中小學(xué)、幼兒園布局調(diào)整工作。20xx年上半年，我區(qū)先后實(shí)施市實(shí)驗(yàn)幼兒園搬遷至青林灣配套幼兒園，同時(shí)擴(kuò)大市實(shí)驗(yàn)幼兒園辦園規(guī)模;逐步調(diào)整中心小學(xué)辦學(xué)體制為公辦，并將海小與鄰近的孝聞街小學(xué)合并，成立新的區(qū)中心小學(xué);將市東恩中學(xué)、市東方中學(xué)兩校合并等布局調(diào)整措施。這些措施對(duì)于改變我區(qū)部分學(xué)校、幼兒園生源不足、辦學(xué)效益不高現(xiàn)象，發(fā)揮我區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源效益，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)張，滿(mǎn)足區(qū)老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，有效控制擇校行為，進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡發(fā)展起到了重要作用。

多措并舉，鑄就校園安全防線(xiàn)。區(qū)教育局按照“預(yù)防為主、群防群治、綜合治理”的要求，緊密結(jié)合教育系統(tǒng)的實(shí)際，抓住重點(diǎn)、緩解焦點(diǎn)、突出亮點(diǎn)，三輪驅(qū)動(dòng)，全面做好校園安全防范工作。進(jìn)一步注重校園安全管理工作。一是注重校園安全教育管理。各學(xué)校、幼兒園完善應(yīng)急預(yù)案，提高處置能力，筑好第一道防線(xiàn)，同時(shí)高度重視學(xué)生的安全教育，課時(shí)保證，切實(shí)提高學(xué)生安全意識(shí)和安全防范能力。各學(xué)校自編了一批《安全手冊(cè)》發(fā)放給每位學(xué)生。二是強(qiáng)化防控措施，著力預(yù)防控制校園突發(fā)事件發(fā)生。重點(diǎn)加強(qiáng)“人防、物防、技防”三位一體的校園安全防控網(wǎng)絡(luò)。目前，全區(qū)學(xué)校幼兒園共配備100余名專(zhuān)業(yè)保安，配備105套橡皮警棍、辣椒水、警哨和武裝帶等警械裝備，全區(qū)學(xué)校(幼兒園)共安裝812個(gè)監(jiān)控?cái)z像設(shè)備，790個(gè)報(bào)警設(shè)備，84個(gè)110緊急按鈕，同時(shí)對(duì)民辦幼兒園所需“三防”安全保衛(wèi)實(shí)行學(xué)前經(jīng)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助，視頻監(jiān)控?cái)z像頭及報(bào)警設(shè)施覆蓋到全區(qū)所有民辦幼兒園，建成與區(qū)公安分局視頻管理系統(tǒng)中心和公安派出所視頻管理系統(tǒng)前端匯聚平臺(tái);完成與區(qū)公安分局、派出所至本行政區(qū)域視頻傳輸專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)，并向區(qū)公安局110指揮中心視頻管理系統(tǒng)中心傳送圖像及報(bào)警信號(hào)。

一年來(lái)共投入400余萬(wàn)元，在全區(qū)全面構(gòu)筑起校園安保大隊(duì)、校園民警、保衛(wèi)干部、教職員工護(hù)校隊(duì)、校園保安五位一體的校園安保體制，實(shí)現(xiàn)“整體布局網(wǎng)絡(luò)化、局部區(qū)域閉合化、重點(diǎn)路口全攝入、重要部位全覆蓋”的目標(biāo)。三是注重食品衛(wèi)生安全管理。要求各學(xué)校嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、訂貨關(guān)、貯存關(guān)、餐具消毒關(guān)、從業(yè)人員健康體檢關(guān)，加強(qiáng)食堂管理，對(duì)學(xué)校飲食衛(wèi)生管理、學(xué)校集體用餐管理和飲用水管理等作出明確規(guī)定，與供餐單位簽訂《食品衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)》，定期抽查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。四是注重消防安全管理。各學(xué)校、幼兒園加大對(duì)校園安全設(shè)施、消防器材的投入，確保校園重點(diǎn)部位防盜設(shè)施、滅火器材、報(bào)警設(shè)備及時(shí)到位。同時(shí)，要求各學(xué)校舉行消防演練，有效提高師生處置火災(zāi)、疏散人員基本能力和學(xué)校消防安全水平。

加強(qiáng)統(tǒng)籌，扎實(shí)推進(jìn)校安工程建設(shè)。我區(qū)校安工程已完成排查、檢測(cè)、鑒定工作，制定完成區(qū)校安工程三年規(guī)劃。結(jié)合城區(qū)布局調(diào)整，將對(duì)偃月街、翰香、解放南路、達(dá)敏學(xué)校進(jìn)行遷建，涉及的項(xiàng)目有廣濟(jì)中心小學(xué)擴(kuò)建工程、蓮橋街小學(xué)新建工程和達(dá)敏小學(xué)遷建工程，其中廣濟(jì)中心小學(xué)擴(kuò)建工程、蓮橋街小學(xué)新建工程已開(kāi)工建設(shè)。另有涉及十五所學(xué)校三十三幢、約5.8萬(wàn)平方米單體建筑抗震加固項(xiàng)目，已完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)概算、方案會(huì)審，將于20xx年5月開(kāi)工建設(shè)。

重視先進(jìn)典型示范引領(lǐng)，營(yíng)造濃厚師德教育氛圍。結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，多渠道挖掘、宣傳、弘揚(yáng)典型，充分調(diào)動(dòng)教師崗位建功積極性。通過(guò)舉辦師德案例征集、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)預(yù)培育先進(jìn)典型推薦和省、市、區(qū)級(jí)等各類(lèi)先進(jìn)評(píng)選，充分挖掘基層黨組織中符合“五帶頭”要求的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型;結(jié)合第26個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)，舉辦“感動(dòng)學(xué)子”師德事跡報(bào)告會(huì)、“我眼中的教育”教師攝影比賽，通過(guò)對(duì)身邊教師事跡進(jìn)行宣講、通過(guò)照相機(jī)鏡頭展示多彩的校園生活，弘揚(yáng)典型人物的先進(jìn)事跡，師生積極向上的精神風(fēng)貌。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，注重素養(yǎng)提高。推進(jìn)教師素養(yǎng)工程建設(shè)，建立以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分類(lèi)培養(yǎng)為龍頭，全體教師集中培訓(xùn)為主體，骨干教師專(zhuān)業(yè)提升為兩翼的培訓(xùn)框架。依托“杏壇百家”活動(dòng)，抓好教育管理、教育實(shí)踐和人文素養(yǎng)3個(gè)系列的培訓(xùn)，舉辦幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)等各類(lèi)專(zhuān)題講座12次，參訓(xùn)達(dá)到3000人次;以名師工作室為載體，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，舉辦“蔣惠菊名師工作室”教學(xué)展示活動(dòng)，推進(jìn)新課改、提升教學(xué)理念;實(shí)施開(kāi)放式師訓(xùn)模式，與高校合作開(kāi)辦各學(xué)科骨干培訓(xùn)班，進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，改善教學(xué)方式。借助市級(jí)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)力量，加大對(duì)優(yōu)秀教師個(gè)性化培訓(xùn)，選派5名學(xué)科骨干教師參加為期一年的省第二期高端培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、4名中小學(xué)英語(yǔ)教師參加諾丁漢大學(xué)培訓(xùn)、1名教師赴英國(guó)牛津大學(xué)進(jìn)修;以評(píng)促學(xué)習(xí)，以評(píng)促提升，開(kāi)展區(qū)第五批學(xué)科骨干評(píng)選，新增區(qū)級(jí)學(xué)科骨干33名、市學(xué)科骨干6名，第十批省特級(jí)教師1名。目前，全區(qū)已形成了一支師德好、業(yè)務(wù)精、數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定、能適應(yīng)實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

注重教育實(shí)踐鍛煉，不斷提高干部管理水平。繼續(xù)抓好校級(jí)干部在職學(xué)習(xí)鍛煉提高，分層開(kāi)展校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)題培訓(xùn)，針對(duì)性提高教育管理工作水平，組織了“校長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力”、中小學(xué)校長(zhǎng)“校園安全管理”等專(zhuān)題培訓(xùn);緊密依托華師大等高校資源，選派干部參加高級(jí)研修;充分發(fā)揮名校長(zhǎng)的輻射示范作用，定期開(kāi)展多種類(lèi)型的校本管理研修，進(jìn)一步推進(jìn)名校長(zhǎng)帶徒活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)外交流力度，選派5名校園長(zhǎng)參加全國(guó)首屆女校長(zhǎng)論壇，選派1名校長(zhǎng)參加京、川、浙三地校長(zhǎng)研修班學(xué)習(xí)，1名校長(zhǎng)參加長(zhǎng)三角中小學(xué)名校長(zhǎng)聯(lián)合培訓(xùn)，3名幼兒園長(zhǎng)到香港培訓(xùn);進(jìn)一步完善校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考核制度，尊重群眾知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，將學(xué)校教育目標(biāo)管理考核狀況、群眾評(píng)議作為校長(zhǎng)考核依據(jù)，將學(xué)校財(cái)務(wù)狀況和廉政狀作為述職報(bào)告的必需內(nèi)容，根據(jù)不同干部職責(zé)確立不同評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)了考核的科學(xué)化。廣濟(jì)中心王雷英、達(dá)敏學(xué)校劉佳芬被列為市首批“中小學(xué)教育管理名家”培養(yǎng)對(duì)象，20xx年新增4名市名校(園)長(zhǎng)。

全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。區(qū)教育局以局基層黨校為陣地，以中心組理論學(xué)習(xí)為龍頭，深化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)。通過(guò)組織主題培訓(xùn)，加強(qiáng)師德教育，推廣微型黨課，加強(qiáng)校級(jí)干部調(diào)研，學(xué)以致用，并以調(diào)研促反思，提升工作水平。學(xué)校黨支部在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中逐步形成了自身的特色和亮點(diǎn)，如廣濟(jì)中心小學(xué)黨支部積極圍繞故事文化推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，取得了良好的效果，被推薦參加區(qū)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)創(chuàng)新案例評(píng)選。

按照中央和省、市、區(qū)委的部署和要求，區(qū)教育系統(tǒng)今年6月正式啟動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，圍繞教育中心工作，做到動(dòng)員部署迅速，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，活動(dòng)載體多樣，堅(jiān)持典型引路，較好地營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)氛圍。局黨委成立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，結(jié)合系統(tǒng)實(shí)際制定實(shí)施方案，確定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)主題為“強(qiáng)堡壘辦人民滿(mǎn)意教育，做先鋒促教育科學(xué)發(fā)展”，并建立領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系點(diǎn)工作制度，定期開(kāi)展調(diào)研和指導(dǎo);確定廣濟(jì)中心小學(xué)黨支部、東恩中學(xué)黨支部、達(dá)敏學(xué)校黨支部和第一幼兒園黨支部作為教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)示范點(diǎn)。

深化“三風(fēng)”建設(shè)。一是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。針對(duì)上半年教育系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法事件，著力對(duì)現(xiàn)有各類(lèi)制度進(jìn)行全面清理、審查，堅(jiān)持以規(guī)范權(quán)力運(yùn)行為核心、以完善制度體系和規(guī)范為目標(biāo)，抓好反腐倡廉制度的完善和創(chuàng)新，建立起比較健全的規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的制度體系。進(jìn)一步加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育，開(kāi)展警示教育、案例分析會(huì)、基層黨建工作報(bào)告會(huì)等專(zhuān)題活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任分工制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)?；ǖ确矫娴谋O(jiān)督管理;積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)建設(shè)和重點(diǎn)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范工作。二是加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。大力推進(jìn)依法行政、依法治教，嚴(yán)格落實(shí)教育行政執(zhí)法責(zé)任制，進(jìn)一步規(guī)范行政行為。完善政務(wù)信息公開(kāi)制度，打造陽(yáng)光政務(wù)。主動(dòng)加強(qiáng)與人大、政協(xié)、行風(fēng)監(jiān)督員和社區(qū)的溝通，積極探索家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作。三是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化機(jī)關(guān)服務(wù)意識(shí)，規(guī)范機(jī)關(guān)工作制度和程序，提高機(jī)關(guān)干部把握全局、應(yīng)對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，深入創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，為全區(qū)教育系統(tǒng)作出表率。

精選民辦幼兒園托育服務(wù)申請(qǐng)書(shū)(推薦)五

今年的計(jì)劃生育工作在我辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人口計(jì)生局的指導(dǎo)下，在各部門(mén)的配合支持下，在各社區(qū)以及計(jì)生全體工作人員的努力下，圍繞“強(qiáng)基礎(chǔ)、升質(zhì)量、抓落實(shí)、上臺(tái)階”的工作思路，認(rèn)真宣傳貫徹計(jì)劃生育法律、法規(guī)，堅(jiān)持依法行政、文明執(zhí)法實(shí)施計(jì)劃生育基本國(guó)策，積極開(kāi)展規(guī)范生育秩序的治理，通過(guò)居民辦上下扎實(shí)有效的工作，取得了明顯的成效。

居民辦共轄8個(gè)社區(qū)，截止今年十月底，登記入檔流動(dòng)人口為10618人，其中女性5022人，已婚育齡婦女3109人，跨縣以上已婚育齡婦女402人，女性持證人數(shù)232人。

今年繼續(xù)加大對(duì)流動(dòng)人口的信息采集工作，流入人口登記率達(dá)95﹪，流入已婚育齡“三查”率達(dá)90﹪。在流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理工作中，共接收咨詢(xún)280余人次，發(fā)放資料及書(shū)籍800余份，避孕藥具1800盒，在縣計(jì)劃生育服務(wù)站為2632名已婚育齡婦女免費(fèi)查環(huán)、查孕、查病。從根本上確保了流動(dòng)人員按規(guī)定落實(shí)“三查”和節(jié)育措施，在一定程度上提高了流動(dòng)人口的管理效率。

1、在計(jì)生局舉辦的演講比賽中，我辦積極響應(yīng)并參與，從各居委會(huì)中選拔出兩名人員參加，特別是府新居委會(huì)的張曉慶同志榮獲了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

2、準(zhǔn)確、認(rèn)真填寫(xiě)單位職工的全員人口信息表，并查驗(yàn)相關(guān)證件，準(zhǔn)確無(wú)誤匯總經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字后將紙質(zhì)版和電子版一并上報(bào)計(jì)生局。

3、評(píng)選幸福家庭

根據(jù)評(píng)選要求及提交的先進(jìn)典型材料，我辦一共評(píng)選出10家幸福家庭。

4、開(kāi)展“生育關(guān)懷—緊急救助”活動(dòng)

根據(jù)救助的類(lèi)型和條件，我單位共有3人符合條件。

充分利用廣播媒體、板報(bào)條幅的作用宣傳人口與計(jì)劃生育法規(guī)知識(shí)，群眾受教育面較之往年有了大幅度的提升，加大了對(duì)計(jì)劃生育優(yōu)惠政策的宣傳力度，普及推廣了育齡婦女健康檢查，使90%的育齡婦女掌握了至少兩門(mén)避孕方法和優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)。通過(guò)計(jì)生專(zhuān)干和信息員的努力加大了婚育教育和生育觀(guān)念教育的投入，使大部分新婚育齡夫婦樹(shù)立了新的生育觀(guān)念。

1、積極響應(yīng)國(guó)家政策

2、繼續(xù)抓好特殊人群和流動(dòng)人口的計(jì)生管理與服務(wù)。強(qiáng)化流動(dòng)人口管理工作，堅(jiān)持以人為本，以政策法規(guī)為準(zhǔn)繩，重點(diǎn)強(qiáng)化流動(dòng)人口中重點(diǎn)對(duì)象戶(hù)的管理工作，加大轄區(qū)內(nèi)流入人口管理與服務(wù)。

3、建設(shè)新型生育文化。進(jìn)一步深入開(kāi)展婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，全面推行關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心女孩成長(zhǎng)、關(guān)心女孩成才，大力宣傳普及人口與計(jì)生法律法規(guī)、婚育新風(fēng)和計(jì)生科普知識(shí)，建設(shè)新型生育文化。

4、繼續(xù)做好全員人口信息數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作，確保信息的準(zhǔn)確性、實(shí)用性。

5、進(jìn)一步加大對(duì)各社區(qū)計(jì)劃生育工作指導(dǎo)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)、法規(guī)及政治學(xué)習(xí)，打造新形勢(shì)下的計(jì)生工作者新形象。

我們堅(jiān)信，在居民辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣計(jì)生業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下，只要我們統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考、更新觀(guān)念、扎實(shí)工作，我們就一定能全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)，達(dá)到既定的工作目標(biāo)，創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。

精選民辦幼兒園托育服務(wù)申請(qǐng)書(shū)(推薦)六

??全縣義務(wù)教育學(xué)校劃片招生工作在xx縣中小學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)導(dǎo)小組”)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。其中：鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校劃片招生由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府牽頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中學(xué)具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施；城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校劃片招生由縣教育體育局牽頭，城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

??(一)公辦義務(wù)教育學(xué)校的招生。

??1.公辦小學(xué)。按照免試就近入學(xué)的原則，學(xué)生監(jiān)護(hù)人按義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)劃分及入學(xué)條件(具體見(jiàn)附件2)，并持戶(hù)口簿、房產(chǎn)權(quán)屬證書(shū)等報(bào)名所需提供的材料(具體見(jiàn)附件4)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、村小或城區(qū)學(xué)區(qū)內(nèi)的小學(xué)進(jìn)行報(bào)名。

??2.公辦初中。

??鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、村小畢業(yè)生按劃片就近入學(xué)原則，直升至本鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、縣中招辦下發(fā)《xx縣七年級(jí)新生入學(xué)通知書(shū)》，學(xué)生監(jiān)護(hù)人憑《xx縣七年級(jí)新生入學(xué)通知書(shū)》到相應(yīng)的初中學(xué)校進(jìn)行報(bào)名。

??城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生上交入學(xué)條件證明原件和復(fù)印件，學(xué)校進(jìn)行初審，實(shí)行編號(hào)登記，統(tǒng)一交領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行資格復(fù)審；根據(jù)復(fù)審結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)生錄取到相應(yīng)的初中，并統(tǒng)一下發(fā)《xx縣七年級(jí)新生入學(xué)通知書(shū)》，學(xué)生監(jiān)護(hù)人憑《xx縣七年級(jí)新生入學(xué)通知書(shū)》到相應(yīng)的初中學(xué)校進(jìn)行報(bào)名。

??在外地就讀的小學(xué)畢業(yè)生，現(xiàn)需到我縣就讀初中的：

??⑴具有xx戶(hù)籍且回到戶(hù)籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中就讀的，直接到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)登記；

??⑵符合城區(qū)初中入學(xué)條件的，憑戶(hù)口簿、房產(chǎn)權(quán)屬證書(shū)、學(xué)籍表到領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行登記，審核合格后，領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)城區(qū)初中學(xué)校學(xué)位進(jìn)行調(diào)劑安排入學(xué)。

??(二)民辦義務(wù)教育學(xué)校招生。民辦義務(wù)教育學(xué)校初中招生不劃定學(xué)區(qū)，優(yōu)先招收城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生，嚴(yán)禁通過(guò)考試選招優(yōu)生。按照“家長(zhǎng)申請(qǐng)、學(xué)生自愿”的原則，根據(jù)招生計(jì)劃和申請(qǐng)到民辦學(xué)校就讀人數(shù)，采取直接或搖號(hào)的形式錄取。其中：琴海學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生對(duì)口直升到琴海學(xué)校初中部就讀。

??(三)錄取辦法。各公(民)辦義務(wù)教育階段學(xué)校招收新生，將根據(jù)各校師資配備、教育教學(xué)條件等情況逐校進(jìn)行核定，結(jié)合學(xué)區(qū)劃分制訂出各校新生招生計(jì)劃。錄取時(shí)，如實(shí)際符合學(xué)校入學(xué)條件的學(xué)生數(shù)少于下達(dá)招生計(jì)劃時(shí)，該校不允許招收不符合入學(xué)條件的新生或轉(zhuǎn)入學(xué)生，其中差額由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一調(diào)劑；如學(xué)校實(shí)際符合入學(xué)條件的學(xué)生數(shù)多于下達(dá)招生計(jì)劃時(shí)，按第一類(lèi)到第七類(lèi)順序依次錄取(一至七類(lèi)的分類(lèi)情況見(jiàn)附件4)；當(dāng)某一類(lèi)學(xué)生數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃時(shí)，該類(lèi)別學(xué)生全部實(shí)行搖號(hào)錄取，未錄取的學(xué)生由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一調(diào)劑。

精選民辦幼兒園托育服務(wù)申請(qǐng)書(shū)(推薦)七

據(jù)并幼教字12號(hào)文件《xx市教育局關(guān)于開(kāi)展優(yōu)質(zhì)幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的通知》和《xx省關(guān)于發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒園示范作用，提升全省學(xué)前教育發(fā)展水平的意見(jiàn)》精神，為充分發(fā)揮省示范幼兒園、五星級(jí)幼兒園示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)幼兒園的科學(xué)指導(dǎo)，努力縮小幼兒園之間的差距，確保適齡兒童接受有質(zhì)量的學(xué)前教育，提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園現(xiàn)制定開(kāi)展優(yōu)質(zhì)幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的方案如下：

以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，依托省示范園和五星級(jí)幼兒園的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和示范引領(lǐng)作用，結(jié)對(duì)幫助結(jié)對(duì)園在園務(wù)管理上趨于規(guī)范，在保育教育實(shí)施過(guò)程中能扭轉(zhuǎn)“小學(xué)化”傾向，在師資隊(duì)伍建設(shè)等方面能提高教師的教育技能，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源有效共享，逐步縮小幼兒園地區(qū)、城鄉(xiāng)、園際之間的差距，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育持續(xù)、健康發(fā)展。

四所幼兒園：xx區(qū)寶寶幼兒園、xx區(qū)xx幼兒園、xx集團(tuán)幼兒園、xx幼兒園。

幫扶園所現(xiàn)狀：

（1）xx區(qū)寶寶幼兒園是一所四星級(jí)民辦幼兒園，現(xiàn)有12個(gè)班，幼兒360余名。教師全部為外聘，其中教師24個(gè)，保育員12個(gè)，教職工共50人，其中大專(zhuān)教師17人，教師穩(wěn)定性差。

（2）xx區(qū)xx幼兒園是20xx年5月新成立的區(qū)屬公辦園。幼兒園現(xiàn)有六個(gè)班（小班2個(gè)，中班2個(gè)，大班2個(gè)），幼兒190余名，教職工35人，其中在編教師8人，年齡45歲以上的有5人，都不在教學(xué)一線(xiàn)。另有3名在編教師，一名負(fù)責(zé)保教工作，一名負(fù)責(zé)事務(wù)工作，僅有一名在編教師在一線(xiàn)崗位，班里11名教師均為外聘教師，穩(wěn)定性差，工作經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)歷大多為中專(zhuān)。保育教師學(xué)歷在高中以下，年齡都在40歲以上，我園師資隊(duì)伍很不穩(wěn)定。

（3）xx集團(tuán)幼兒園是一所機(jī)關(guān)部隊(duì)集體企事業(yè)辦園，幼兒園現(xiàn)有6個(gè)班級(jí)，大中小各2個(gè)班。教師隊(duì)伍以年輕教師為主，老教師所占比例較小。

（4）xx幼兒園是一所機(jī)關(guān)部隊(duì)集體企事業(yè)辦園，現(xiàn)有6個(gè)班級(jí)，其中大中小各2個(gè)班，共有13名教師，學(xué)期教育專(zhuān)業(yè)教師10名，非學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教師3名，幼兒園大部分教師屬于外聘，師資隊(duì)伍不穩(wěn)定。

1、根據(jù)幼兒園目前狀況，結(jié)合我園的優(yōu)勢(shì)，本次結(jié)對(duì)幫扶工作重點(diǎn)使結(jié)對(duì)園在教育理念、教學(xué)水平、園務(wù)管理、常規(guī)工作、資料建檔、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)的組織等幾方面有一定的改善和提高。

2、圍繞四個(gè)設(shè)計(jì)：頂層設(shè)計(jì)（辦園理念）路徑設(shè)計(jì)（辦園特色）制度設(shè)計(jì)（適合本園）環(huán)境設(shè)計(jì)（教師和幼兒的發(fā)展，幼兒為本）達(dá)到以文化的品味辦有文化的教育。

2、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、促進(jìn)城區(qū)幼兒園發(fā)展的同時(shí)，提升我園的辦園水平。

第一階段：20xx年3—6月，啟動(dòng)階段，規(guī)范園務(wù)管理

目標(biāo)：改變管理理念、建立健全制度、逐步規(guī)范園務(wù)管理

（一）成立機(jī)構(gòu)確定方案

1、成立我園結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論制定“本園幫扶工作制度”。

（二）座談?wù){(diào)查，了解幫扶園情況

1、請(qǐng)幫扶園填寫(xiě)調(diào)查表，座談

2、制定切實(shí)可行的幫扶實(shí)施方案，指導(dǎo)結(jié)對(duì)園結(jié)合實(shí)際擬定“三年發(fā)展規(guī)劃”

（三）簽訂幫扶協(xié)議

1、與結(jié)對(duì)園簽訂幫扶協(xié)議（3月31日）

責(zé)任人：

2、與幫扶園研討到幫扶園深入了解園情“走出去”指導(dǎo)。

（四）轉(zhuǎn)變思維模式，重塑新形象

責(zé)任人：

第二階段：20xx年9月—20xx年6月，實(shí)施階段

（一）20xx年9月—12月，提升教育理念

目標(biāo)：轉(zhuǎn)變教師觀(guān)念，樹(shù)立“一日活動(dòng)皆課程”的理念

1幫助結(jié)對(duì)園根據(jù)《指南》規(guī)范一日生活及教學(xué)安排。

工作重點(diǎn)：幫助結(jié)對(duì)園根據(jù)《指南》，制定適合本園情況的園務(wù)工作計(jì)劃和保教工作計(jì)劃，規(guī)范幼兒一日生活安排及周次教學(xué)安排。

責(zé)任人：xxx

2、示范引領(lǐng)：請(qǐng)幫扶園參加示范園園本教研活動(dòng)：

責(zé)任人：

教研主題：貫徹落實(shí)《指南》精神，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

采用共同開(kāi)展教研活動(dòng)，進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的形式，給教研員做示范引領(lǐng)

（二）20xx年3月—6月，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境

目標(biāo)：根據(jù)指導(dǎo)結(jié)對(duì)園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幫助她們改變環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀(guān)念，提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念，因地制宜創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境，改善校園環(huán)境。

1、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”觀(guān)摩。結(jié)對(duì)園派2名教師到我園實(shí)地觀(guān)摩環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)，讓結(jié)對(duì)園教師直觀(guān)感受幼兒進(jìn)行區(qū)域的情況。

2、到結(jié)對(duì)園進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。（工作重點(diǎn)：指導(dǎo)結(jié)對(duì)園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幫助她們改變環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀(guān)念。）

3、指導(dǎo)結(jié)對(duì)園教師自制區(qū)域、戶(hù)外活動(dòng)材料、教玩具。結(jié)對(duì)園階段工作匯報(bào)。

4、到結(jié)對(duì)園對(duì)教師進(jìn)行關(guān)于區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索的專(zhuān)題講座，幫助教師了解幼兒教育課程改革的發(fā)展趨勢(shì)、開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的重要性，以及區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展的步驟與策略對(duì)區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)從區(qū)角的設(shè)置、內(nèi)容的選擇、材料的投放指導(dǎo)。

5、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”觀(guān)摩。各示范性幼兒園為幫扶園準(zhǔn)備一節(jié)區(qū)域活動(dòng)教學(xué)觀(guān)摩，讓結(jié)對(duì)園教師直觀(guān)感受幼兒進(jìn)行區(qū)域的情況。（重點(diǎn)從區(qū)角的設(shè)置、內(nèi)容的選擇、材料的投放、活動(dòng)的開(kāi)展方面進(jìn)行手把手的幫教。）

（三）20xx年9—12月，強(qiáng)化專(zhuān)題指導(dǎo)

目標(biāo)：針對(duì)各園前期的調(diào)研，解決困惑。加強(qiáng)教研活動(dòng)的指導(dǎo)，督導(dǎo)常規(guī)工作的組織與實(shí)施，提升教師教育理念。

1、一次跟班式學(xué)習(xí)。組織各結(jié)對(duì)園園長(zhǎng)到實(shí)驗(yàn)幼兒園跟班學(xué)習(xí)半日活動(dòng)暨教育活動(dòng)觀(guān)摩。

2、對(duì)民辦園寶寶幼兒園及教辦園xx幼兒園進(jìn)行如何克服小學(xué)化傾向，開(kāi)展討論及經(jīng)驗(yàn)分享，組織各種專(zhuān)題活動(dòng)：家長(zhǎng)講座，書(shū)香校園，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)內(nèi)容的引領(lǐng)等方面。

3、對(duì)于xx幼兒園，一建集團(tuán)幼兒園解決教研活動(dòng)的組織實(shí)效性。

4、以各園為單位開(kāi)展公民辦“同課異構(gòu)”教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。

5、教師培訓(xùn)。對(duì)教師進(jìn)行關(guān)于《幼兒園保育教育常規(guī)（試行）》《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》專(zhuān)題講座，幫助教師了解開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的重要性，以及區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展的步驟與策略，重點(diǎn)從區(qū)角的設(shè)置、內(nèi)容的選擇、材料的投放指導(dǎo)。

6、充分發(fā)揮公辦校（園）優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人的作用，采取教學(xué)觀(guān)摩點(diǎn)評(píng)與微型講座形式，幫助教學(xué)技能的提高。

（四）20xx年3月—6月，師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)

1、舉行“師徒結(jié)對(duì)”簽約儀式。開(kāi)展骨干教師與幫教教師師徒結(jié)對(duì)。

2、“走下去聽(tīng)課”。結(jié)對(duì)園各派數(shù)名骨干教師與幫教教師師徒結(jié)對(duì)，進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。幫教教師以聽(tīng)課、評(píng)課的方式，從備課、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)組織、活動(dòng)反思等方面進(jìn)行手把手的指導(dǎo)，切實(shí)提高結(jié)對(duì)園教師的教學(xué)技能。

3、開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì)教學(xué)展示活動(dòng)。

第三階段：20xx年9—12月，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣階段

1、指導(dǎo)完善資料整理扶檔案資料歸檔。

2、做好總結(jié)匯報(bào)，迎接檢查。

3、做好幼兒園幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)與交流工作。

活動(dòng)方式

每期幫扶活動(dòng)周期為三年（20xx年——20xx年）。通過(guò)采取教學(xué)觀(guān)摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì)、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動(dòng)，共享資源，共同提高。

1、制定一個(gè)幫扶活動(dòng)方案。實(shí)驗(yàn)幼兒園指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，深入到結(jié)對(duì)園了解園情，確立幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo)，制定出切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案，與結(jié)對(duì)園簽訂幫扶協(xié)議。

2、完善一套制度。實(shí)驗(yàn)幼兒園幫助結(jié)對(duì)園規(guī)范幼兒園的管理工作，完善組織機(jī)構(gòu)、健全各項(xiàng)制度，推進(jìn)結(jié)對(duì)園園務(wù)管理規(guī)范化。

3、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個(gè)一”活動(dòng)

（1）一次綜合指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)期初派教師到結(jié)對(duì)園進(jìn)行教育教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助結(jié)對(duì)園制定學(xué)期班級(jí)保教工作計(jì)劃，指導(dǎo)園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。派保健醫(yī)、保育老師到結(jié)對(duì)園指導(dǎo)安全、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防及消毒等工作。

（2）一次跟班式學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)期中開(kāi)展被幫扶園派出骨干教師到對(duì)方園跟班一周，并參與對(duì)方幼兒園組織的教研、集中學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

（3）一次專(zhuān)題講座。每學(xué)期實(shí)驗(yàn)幼兒園選派園長(zhǎng)或骨干教師根據(jù)被幫扶園實(shí)際需求提供一次專(zhuān)題講座。

（4）一次送教活動(dòng)。每學(xué)期實(shí)驗(yàn)幼兒園選派骨干教師送教下園，通過(guò)開(kāi)展示范性教學(xué)，同課異構(gòu)活動(dòng)，傳授先進(jìn)的保育教育理念和教育方法等，針對(duì)性地提高教師業(yè)務(wù)能力。

（5）一次觀(guān)摩學(xué)習(xí)。結(jié)對(duì)園實(shí)驗(yàn)幼兒園每學(xué)期到示范園觀(guān)摩學(xué)習(xí)，圍繞“合理安排幼兒園一日生活”“創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境”“游戲活動(dòng)的開(kāi)展”等內(nèi)容開(kāi)展。

4、建立幫扶檔案。結(jié)對(duì)園所要建立一套幫扶檔案，將幫扶活動(dòng)資料分類(lèi)整理留存，規(guī)范管理，努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性。每學(xué)期末對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況、工作成效和存在的問(wèn)題要進(jìn)行分析，形成結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)。

1、高度重視，精心組織，實(shí)驗(yàn)幼兒園成立幫扶小組。

領(lǐng)導(dǎo)組：

參與成員：班級(jí)所有教師

領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：

寶寶幼兒園負(fù)責(zé)人：

采取實(shí)地考察、座談、查閱檔案、訪(fǎng)談、觀(guān)摩課等多種形式了解園情，明確幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo)，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案，并與結(jié)對(duì)園簽訂“愛(ài)心拉手”幫扶協(xié)議。

2、結(jié)對(duì)幫扶，重在過(guò)程，實(shí)驗(yàn)幼兒園幫助結(jié)對(duì)園規(guī)范幼兒園的管理工作，建立和完善園務(wù)會(huì)、教研組、教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、安全領(lǐng)導(dǎo)小組等工作組織。建立健全教研制度、檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、幼兒入園制度、衛(wèi)生安全制度、家園聯(lián)系制度等各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、制訂方案，抓好落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)xx市結(jié)對(duì)幫扶“五個(gè)一”活動(dòng)，做好資料收集。將結(jié)對(duì)幫扶雙方幼兒園的名單、在園幼兒人數(shù)、教職工數(shù)、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話(huà)等基本情況制成表格報(bào)送教育局。

4、建立檔案，做好總結(jié)。結(jié)對(duì)幼兒園要建立專(zhuān)門(mén)的幫扶檔案，幫扶活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有記錄、有總結(jié)，分別建檔立卷，規(guī)范管理，努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性。

總之，開(kāi)展幼兒園“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)是促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，推動(dòng)我區(qū)學(xué)前教育均衡發(fā)展的重要舉措，也是貫徹落實(shí)全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“愛(ài)心傳遞”活動(dòng)的重要內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)幼兒園要高度重視，精心組織，通力合作，在人、財(cái)、物等方面予以支持。及時(shí)指導(dǎo)和幫助解決活動(dòng)中遇到的困難和問(wèn)題，對(duì)活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)及典型事例要及時(shí)總結(jié)。