范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

關(guān)于毛絨玩具專利申請(qǐng)書匯總一

那只棕色的“狗狗玩具”，不正是我和鯊鯊最喜歡的玩具貴賓犬嗎？那只玩具貴賓犬的毛發(fā)是棕色的，頭上和背上的毛是卷曲的，蓬松松的耳朵垂在頑皮的小腦袋的兩邊，兩個(gè)小眼睛是深黑色的，像美麗的黑珍珠，遠(yuǎn)看還真是像一只可愛的狗狗玩具。我學(xué)著鯊鯊的樣子，輕輕地?fù)崦成暇砬淖孛萌彳?，好舒服，像抱著一個(gè)毛絨絨的毛絨公仔，那只玩具貴賓犬的眼睛滴溜溜地望著我，伸出粉嫩的舌頭想舔我的手。

這時(shí)，鯊鯊發(fā)現(xiàn)小狗的腦袋邊上有一抹淺淺的粉紅色——原來(lái)是我們玩得太開心了，一不小心就把它的耳朵給翻了過(guò)來(lái)，鯊鯊以迅雷不及掩耳之勢(shì)輕輕地把小狗的耳朵翻回來(lái)，小狗轉(zhuǎn)過(guò)頭，用無(wú)辜的眼神望著我，我和鯊鯊對(duì)視一眼，笑了。

鯊鯊把那只玩具貴賓犬從白色的沙灘椅上抱了下來(lái)，然后不滿地抱怨：“沒(méi)想到它挺重的！”

后來(lái)問(wèn)了張芷臻，那只可愛的玩具貴賓犬叫“瑪魯”，是一只公狗狗，不過(guò)我和鯊鯊更喜歡叫它“巧克力”，因?yàn)樗菧\棕色的毛特別像我最喜歡的德芙摩卡巧克力（好吧我承認(rèn)這個(gè)名字是我起的）！可惜的是那之后老板娘就不愿意把巧克力抱下來(lái)了………………

獨(dú)自漫步在回家的路上，街邊小公園里的大噴泉濺起細(xì)細(xì)的水花，涼絲絲地。才發(fā)現(xiàn)馬路邊上鋪得滿滿地花竟是我最喜歡的三色堇，輕輕蹲低，指尖碰了一下三色堇一片邊緣深藍(lán)色的.花瓣，花朵隨微風(fēng)搖曳。眼前，浮現(xiàn)出巧克力俏皮的腦袋。

親愛的巧克力，祝你快樂(lè)！

關(guān)于毛絨玩具專利申請(qǐng)書匯總二

我的寶貝是一只玩具毛絨斑點(diǎn)小狗，它是外婆在我四歲生日的時(shí)候送給我的禮物。見到它的第一眼，我就愛不釋手了。從那時(shí)起，我們就成了一對(duì)形影不離的好朋友。

這只毛絨小狗全身大部分絨毛是白色的，胖乎乎的身上散落著黑色的圓斑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)糯米團(tuán)子。于是，我就給它起名叫“團(tuán)子”。

“團(tuán)子”最吸引人的地方就是它的眼睛，像兩顆玻璃彈珠似的，黑黑亮亮，炯炯有神。它還有一條短短的尾巴，可愛極了！

我非常喜愛“團(tuán)子”，不論去哪兒都要帶著它。當(dāng)我去舞蹈班學(xué)跳舞的時(shí)候，我就讓它靜靜地坐在椅子上看我跳舞。只見“團(tuán)子”睜著圓溜溜的大眼睛，好像在說(shuō)：“小主人，你跳得真好看，加油哦！”有了它的鼓勵(lì)，我學(xué)得更用心了，總感覺(jué)身上有著使不完的勁！

寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)把“團(tuán)子”放在寫字臺(tái)上，讓它就在我眼前。這時(shí)，“團(tuán)子”還是睜著那雙圓圓的眼睛，一副嚴(yán)肅的小樣子。每當(dāng)我有點(diǎn)兒分心，摸著它的絨毛玩兒時(shí)，它的目光就像在提醒：“寫作業(yè)不能三心二意哦！”有了它的監(jiān)督，我寫作業(yè)再也不拖拖拉拉了。

無(wú)聊的時(shí)候，我喜歡抱著“團(tuán)子”，輕輕摸著它的絨毛，跟它說(shuō)說(shuō)心里話。有時(shí)候我會(huì)跟它說(shuō)小秘密，有時(shí)候我會(huì)跟它說(shuō)遇到的趣事。它呆萌的表情似乎真的能聽懂我說(shuō)的話呢！就連睡覺(jué)時(shí)，我也喜歡抱著它。拉拉它柔軟的小耳朵，蹭蹭它毛茸茸的小身子，我很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

雖然現(xiàn)在我已經(jīng)讀四年級(jí)了，“團(tuán)子”的絨毛也已經(jīng)不再像從前那樣柔軟了，但是我對(duì)它的感情沒(méi)有變。因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的寶貝，我會(huì)一直愛它！

關(guān)于毛絨玩具專利申請(qǐng)書匯總?cè)?/h3>

隨著社會(huì)生活水平的提高，家長(zhǎng)對(duì)孩子的各個(gè)方面都給予了極大地關(guān)注，他們也逐漸意識(shí)到玩具在孩子的一生中起的重要作用。玩具不僅有傳遞社會(huì)文化，娛樂(lè)、審美和益智的功能;還可以激發(fā)兒童游戲的動(dòng)機(jī)，支撐游戲開展，促進(jìn)游戲水平的提高。 孩子的玩具應(yīng)該是按兒童成長(zhǎng)階段制作而成的，并且它應(yīng)是適合兒童各個(gè)年齡階段的東西。但如今，兒童玩具市場(chǎng)的玩具種類又是五花八門。就有很多的家長(zhǎng)對(duì)這對(duì)此感到迷茫。不知道應(yīng)該為自己的孩子選擇怎么的玩具。

玩具市場(chǎng)發(fā)展迅猛，不單僅僅是兒童玩具還有成年人的玩具及老年人玩具，可見玩具越來(lái)越受人們的青睞。足以證明玩具市場(chǎng)存在很大的發(fā)展空間

根據(jù)我小組成員在市場(chǎng)的調(diào)研，總結(jié)了以下幾方面：

1、群體：

據(jù)調(diào)查，兒童由于處在人生的重要發(fā)展階段，各方面都還沒(méi)有完全成熟，對(duì)一切都感到新奇，因此兒童在購(gòu)買商品時(shí)，極易受到外界環(huán)境的影響，看見別人有新玩具，“我也要”新玩具，對(duì)于電視廣告中的玩具會(huì)更加注意。

2、家庭：

近年父母已普遍認(rèn)同玩具能啟發(fā)兒童智力的觀念，家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)極為重視，集知識(shí)趣味、動(dòng)手動(dòng)腦于一體的玩具迎合了城市家長(zhǎng)們望子成龍的心理。加上現(xiàn)代家庭絕大多數(shù)都只有一個(gè)孩子，父母均樂(lè)意花費(fèi)在孩子身上。

在4~10歲兒童玩具市場(chǎng)中有大部分是由孩子提出喜歡后與父母共同商量并決定購(gòu)買。隨著兒童年齡增長(zhǎng)，對(duì)于玩具的需求與購(gòu)買決策逐漸由父母主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆幼约褐鲗?dǎo)。

就性別偏好來(lái)講差異非常明顯。七成多的女孩最喜歡毛絨玩具，而只有不到兩成的男孩子最喜歡毛絨玩具。而男孩則更偏愛電動(dòng)遙控、變形玩具和模型類玩具，比例分別為五成多和兩個(gè)三成，相對(duì)應(yīng)的女孩子最喜歡這幾種玩具的比例分別為：1/5，1/10和3%。除了最喜歡的玩具類型之外，關(guān)于最不喜歡的玩具類型為：有一半的男孩不喜歡毛絨玩具，而女孩的這一比率不到百分之六;同時(shí)，近一半的女孩不喜歡變形類玩具。

3、年齡差異： 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，不同年齡段兒童對(duì)于各種類型玩具的喜好程度差別很大，總體來(lái)講次為：毛絨玩具、遙控玩具、有聲玩具、積木玩具、模型類玩具等。

各年齡段兒童最喜歡的玩具類型：

3歲以下嬰幼兒近半最喜歡有聲玩具，四成最喜歡毛絨玩具; 各有接近半數(shù)的4~6歲兒童最喜歡毛絨和電動(dòng)遙控玩具; 分別由近四成的7~10歲最喜歡毛絨和模型類玩具;

11~13歲兒童喜歡毛絨和電動(dòng)遙控玩具的比例都在50%左右遠(yuǎn)高于其他

類型玩具;

14~16歲的少年最喜歡的是毛絨玩具，這一比例高達(dá)七成。 隨著人們收入提高、生活質(zhì)量的改善，消費(fèi)者對(duì)玩具的需求已開始從傳統(tǒng)的、中低檔次的電動(dòng)型、拼裝型、裝飾型玩具轉(zhuǎn)向新穎的電子型、智慧型玩具及高檔的毛絨、布制類裝飾型玩具。

4、城市與農(nóng)村對(duì)比 城市消費(fèi)者：

(1)34%電子型玩具

(2)46%智慧型玩具

(3)20%高檔的毛絨、布制裝飾類玩具。 農(nóng)村消費(fèi)者：

(1)48%電動(dòng)型玩具 (2)28%拼裝型玩具

(3)24%中、低檔次的毛絨、布制類玩具。 根據(jù)以上調(diào)研數(shù)據(jù)，可知玩具應(yīng)該向以下幾方面設(shè)計(jì)： 1、智能化

在玩具市場(chǎng)快速發(fā)展的同時(shí)，中國(guó)內(nèi)地玩具市場(chǎng)功能單一、造型刻板、無(wú)差異、無(wú)個(gè)性的低端經(jīng)營(yíng)狀態(tài)顯露無(wú)疑，傳統(tǒng)玩具越來(lái)越不能滿足孩子和家長(zhǎng)的消費(fèi)需求，而歐美市場(chǎng)中兒童玩具的教育性和智能化趨勢(shì)發(fā)展迅猛，玩具智能化成為玩具行業(yè)新潮流。將開發(fā)兒童潛能、啟迪兒童智力、能巧妙地結(jié)合在一起，因此玩、教融為一體的潛能開發(fā)玩具一枝獨(dú)秀，深受眾多家長(zhǎng)和兒童的青睞。歡樂(lè)魔方兒童潛能開發(fā)不僅設(shè)計(jì)新穎、品類豐富，還根據(jù)著名心理學(xué)教授哈佛大學(xué)加德納提出的多元智能理論，從科學(xué)的高度去找出孩子在語(yǔ)言、數(shù)字邏輯、音樂(lè)、空間、運(yùn)動(dòng)、自我認(rèn)知、人際關(guān)系、自然觀察等八大智能方面的長(zhǎng)短和個(gè)性差異，并定位不同孩子在各個(gè)智能方面的不同特點(diǎn)，從而為孩子的智力開發(fā)確定正確的發(fā)展方向和科學(xué)的開發(fā)方案，幫助家長(zhǎng)在孩子的早期潛能開發(fā)方面準(zhǔn)確定位、因材施教，從而使孩子的潛能得到最大程度的發(fā)展。

2、個(gè)性化

所謂玩具的個(gè)性化是指玩具企業(yè)品牌與同行業(yè)品牌形成區(qū)別，這是個(gè)性化必須具備的特征和傾向。產(chǎn)品的個(gè)性化可以從物質(zhì)性與非物質(zhì)性兩個(gè)方面來(lái)營(yíng)造，如玩具的個(gè)性化可以通過(guò)“技術(shù)、品質(zhì)、包裝、功能”等物質(zhì)性因素來(lái)體現(xiàn)，也可以通過(guò)“服務(wù)、信譽(yù)、品牌、人物”等非物質(zhì)性因素來(lái)體現(xiàn)。在產(chǎn)品同質(zhì)化趨勢(shì)條件下，非物質(zhì)性因素對(duì)產(chǎn)品形象的個(gè)性化塑造更為有效。

3、多功能化

隨著社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展，我國(guó)玩具已經(jīng)從單純的娛樂(lè)性向多功能性轉(zhuǎn)化，尤其是在當(dāng)今人們普遍注重兒童教育的背景下，對(duì)玩具教育功能的要求已經(jīng)提升到了前所未有的高度，因此如何在本土化設(shè)計(jì)中體現(xiàn)教育化功能是首要考慮的內(nèi)容。孩子的成長(zhǎng)既是長(zhǎng)身體更是長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程，應(yīng)該讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地獲得輕松學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并擁有一個(gè)天真活潑、富有樂(lè)趣的童年。玩具在知識(shí)啟蒙教育中發(fā)揮的作用不可替代。美國(guó)幼教學(xué)者魏金生說(shuō)：“沒(méi)有游戲的學(xué)習(xí)，正如機(jī)器人的學(xué)習(xí)一般，沒(méi)有思想，沒(méi)有生命?！笨梢妼?duì)于孩子具有教育功能玩具的設(shè)計(jì)是一門極具潛力與魅力的學(xué)問(wèn)，需要我們不斷地探索和研究。

關(guān)于毛絨玩具專利申請(qǐng)書匯總四

1．通過(guò)活動(dòng)，逐步體會(huì)大家一起玩的快樂(lè)。

2．懂得玩別人的玩具，要先征得別人的同意，學(xué)習(xí)與同伴友好地一起玩。

1．玩具大家玩。

2．友好地玩。

1．每人自帶一件玩具。

2．大皮球若干（如全班人數(shù)）。

3．與大班老師聯(lián)系，擬定和大班幼兒共同玩皮球的計(jì)劃。

現(xiàn)代獨(dú)生子女家庭的孩子，他們擁有許多玩具，但常常因缺少玩伴而不會(huì)與人分享玩具，和別人一起玩。本活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒將自己的玩具帶到幼兒園和同伴一起玩，和大班哥哥姐姐一起玩，在活動(dòng)過(guò)程中，使其體會(huì)分享的快樂(lè)，并從中激發(fā)幼兒交往的愿望，培養(yǎng)幼兒初步的交往能力。

本設(shè)計(jì)僅僅是一種思路。在日常教育中，老師可抓住時(shí)機(jī)，多設(shè)計(jì)這類活動(dòng)，使幼兒在反復(fù)的情緒體驗(yàn)中，形成正確的觀察。

激發(fā)情緒，介紹玩具，看別人玩——體驗(yàn)情緒，和同伴玩，和大哥哥一起玩——形成理念，大家一起玩才快樂(lè)

內(nèi)容一：

（一）介紹各人的玩具

1．讓每個(gè)幼兒介紹自己帶來(lái)的玩具（是什么，怎么玩）。

說(shuō)明

（1）教師可讓幼兒邊介紹邊示范玩，以激發(fā)幼兒玩的興趣和愿望。

（2）教師可邊介紹邊將玩具歸類，如電動(dòng)玩具、長(zhǎng)毛絨玩具等等。

（二）玩玩具。

1．幼兒相互交換玩具，大家一起玩。

說(shuō)明

老師不提示，讓幼兒自然地交換玩具，互相交往。

2．講評(píng)。

說(shuō)明

（1）你們每人帶來(lái)幾件玩具？你玩了幾件玩具？怎么能玩到那么多的玩具？

（2）請(qǐng)玩得多和玩得少的幼兒都來(lái)作一下情境表演，讓幼兒討論想玩別人的玩具時(shí)，應(yīng)該怎么辦？

（3）老師：要玩別人的玩具，先要有禮貌地向他借，征得對(duì)方同意后才能拿，并要有禮貌地說(shuō)謝謝。

3．幼兒多次交換玩具，大家一起玩。

說(shuō)明

教師可：大家交換玩具，一起玩是很高興的，以后還可把自己的玩具帶玩。

內(nèi)容二：

（一）組織中班幼兒觀察大班幼兒玩球。

說(shuō)明

大班幼兒做多種玩球游戲，如拍球、滾球、踢球、拋球等等，使幼兒體會(huì)玩球是一件很有趣的事。

（二）大、中班幼兒結(jié)對(duì)子一起玩。

說(shuō)明

可以一對(duì)一練習(xí)滾球，也可以請(qǐng)大班幼兒教中班幼兒拍球。

（三）兩對(duì)幼兒在一起玩球；三對(duì)幼兒在一起玩球。

說(shuō)明

由大班幼兒組織。

（四）全體幼兒排成四路縱隊(duì)練習(xí)在“小弄堂”里滾球。每個(gè)幼兒兩腿分開，并排成一縱隊(duì)。每排每一個(gè)是大班幼兒，他雙手捧球，從兩腿間往后滾球。最后一個(gè)幼兒雙手把球接住，并跑到隊(duì)前往后滾球。以此類推，直到全體幼兒均輪滾發(fā)球完畢。

說(shuō)明

此游戲具有競(jìng)賽意義，這樣，幼兒才能體會(huì)大家一起玩的快樂(lè)。

在日常生活和游戲中，都可進(jìn)行這類活動(dòng)教育。幼兒只有在不斷的情緒體驗(yàn)中，才能形成正確的觀念。

關(guān)于毛絨玩具專利申請(qǐng)書匯總五

1、十分好玩

2、時(shí)興隆玩具店

3、圣輝兒童玩具店

4、夢(mèng)幻樂(lè)園

5、寶麥迪兒童玩具店

6、毛絨流浪記玩具店

7、酷酷派玩具匯

8、跳跳熊兒童玩具店

9、美彤兒童玩具店

10、非凡玩具

11、聰寶仕兒童玩具店

12、愛果果玩具店

13、毛手毛腳兒童玩具店

14、城市英雄

15、七彩兒童玩具

16、初成長(zhǎng)玩具屋

17、米奇作坊

18、米妮玩具店

19、俏皮絨玩具店

20、閃光一族兒童玩具店

21、優(yōu)樂(lè)圖兒童玩具店

22、藍(lán)鳥玩具店

23、卡哇伊玩具專賣

24、夢(mèng)好玩玩具店

25、小時(shí)代兒童玩具店

26、愛尚

27、芭布布玩具店

28、愛喔愛玩具店

29、十分好玩

30、天天游樂(lè)城

31、嘟啦啦玩具店

32、跳跳熊玩具店

33、啊貓兒童玩具店

34、可愛佳

35、愛果果兒童玩具店

36、酷都電玩

37、七彩屋子

38、小精靈

39、樂(lè)贏兒童玩具店

40、天天游樂(lè)城

41、百利來(lái)

42、美利堅(jiān)玩具店

43、貝迪樂(lè)

44、小鯨魚

45、魅輝兒童玩具店

46、陽(yáng)光貝貝

47、喜樂(lè)樂(lè)玩吧

48、去哪兒兒童玩具店

49、卡卡穆兒童玩具店

50、衛(wèi)小星兒童玩具店

51、親情滿屋玩具店

52、小精靈

53、綠泡泡

54、凸玩吧

55、凸玩吧玩具店

56、嘻嘻向絨兒童玩具店

57、卡蒙兒童玩具店

58、貫樂(lè)兒童玩具店

59、熊樣兒童玩具店

60、天生派兒童玩具店

61、芳菲玩具屋

62、優(yōu)酷寶貝

63、魔吉盒子兒童玩具店

64、玩[轉(zhuǎn)]天下

65、頑酷寶貝玩具店

66、四維空間

67、芭布布兒童玩具店

68、星圖兒童玩具店

69、玩吧玩具店

70、樂(lè)天堂

71、卡哇伊玩具專賣

72、娃娃作坊店

73、童星兒童玩具店

74、順鑫玩具店

75、胖胖熊

76、小毛頭兒童玩具店

77、喜陽(yáng)陽(yáng)兒童玩具店

78、小布點(diǎn)玩具店

79、toybar

80、奇美樂(lè)玩具屋

81、卡酷兒童玩具店

82、玩吧兒童玩具店

83、絨化玩具店

84、星域娛樂(lè)城

85、奧迪

86、源啟玩具

87、維萊玩具店

88、寶貝樂(lè)園

89、玩童閣兒童玩具店

90、嘟嘟嘴

91、小布點(diǎn)

92、熙幼伊玩具店

93、娃娃作坊店

94、寶貝e購(gòu)

95、貝塔兒童玩具店

96、喜洋洋玩具店

97、優(yōu)啟樂(lè)玩具店

98、喜樂(lè)樂(lè)玩吧

99、盈興兒童玩具店

100、愛尚

101、美宸兒童玩具店

102、歡樂(lè)童年玩具

103、粉泡泡兒童玩具店

104、米奇玩具店

105、萌口兒童玩具店

106、玩家世代

107、小博士?jī)和婢叩?/p>

108、天空之城

109、魔力寶寶玩店

110、淘淘樂(lè)

111、玩美主義

112、手兒巧玩具店

113、俏皮毛仔玩具店

114、熊熊毛絨

115、奇樂(lè)玩具店

116、優(yōu)樂(lè)童兒童玩具店

117、小時(shí)代玩具店

118、點(diǎn)點(diǎn)絨兒童玩具店

119、都樂(lè)萬(wàn)兒童玩具店

120、思巧玩具店

121、玩轉(zhuǎn)天下

122、小淘氣玩具

123、貝維樂(lè)玩具店

124、四維空間

125、閃亮寶貝兒童玩具

126、貝迪樂(lè)玩具店

127、智多星兒童玩具店

128、酷都電玩

129、玩美主義玩具店

130、跳跳熊玩具店

131、樂(lè)達(dá)玩具

132、貝天樂(lè)

133、童夢(mèng)奇兒童玩具店

134、童無(wú)忌兒童玩具店

135、九悅兒童玩具店

136、藍(lán)酷兒玩具店

137、艾萌玩具兒童玩具店

138、樂(lè)迪貝貝玩具店

139、嘻嘻向絨玩具店

140、卡哇伊玩具店

141、batilo

142、樂(lè)凡玩具

143、暖樂(lè)仔兒童玩具店

144、貝慧樂(lè)玩具店

145、熊樣玩具店

146、電游玩吧

147、法恩屋兒童玩具店

148、兒童之家兒童玩具店

149、優(yōu)啟樂(lè)兒童玩具店

150、嘟啦啦

151、米妮兒童玩具店

152、星域娛樂(lè)城

153、卡卡穆玩具店

154、小蝦客玩具店

155、米奇兒童玩具店

156、皮豆玩具店

157、童樂(lè)玩具

158、卡哇伊兒童玩具店

159、淘樂(lè)貝兒童玩具店

160、百奇百愛玩具店

161、貝維思兒童玩具店

162、哈皮樂(lè)園兒童玩具店

163、森森熊兒童玩具店

164、啟智

165、貝陛拉勿店

166、龍?zhí)煜?/p>

167、孩之夢(mèng)兒童玩具店

168、咕嚕絨絨玩具店

169、大樂(lè)趣兒童玩具店

170、智樂(lè)奇兒童玩具店

171、魔力寶寶玩店

172、玩美地帶兒童玩具店

173、百樂(lè)園玩具店

174、藍(lán)酷兒兒童玩具店

175、合家樂(lè)

176、標(biāo)智兒童玩具店

177、熙幼伊兒童玩具店

178、咕嚕絨絨

179、樂(lè)天堂

180、智族兒童玩具店

181、領(lǐng)航玩具

182、毛手毛腳玩具店

183、星童兒童玩具店

184、淘樂(lè)樂(lè)玩具店

185、貝維樂(lè)兒童玩具店

186、星詩(shī)華兒童玩具店

187、牛氣沖天

188、凸玩吧

189、奇樂(lè)兒童玩具店

190、啟智兒童家園

191、美利堅(jiān)兒童玩具店

192、典酷兒童玩具店

193、悅?cè)松?/p>

194、興隆

195、嘟啦啦兒童玩具店

196、貝貝迪兒童玩具店

197、小蝦客兒童玩具店

198、貝維趣

199、貝拉尼卡兒童玩具店

200、都市人兒童玩具店

201、望成翠萍

202、贊米熊兒童玩具店

203、惠童兒童玩具店

204、智途玩具店

205、百樂(lè)園兒童玩具店

206、淘迪樂(lè)兒童玩具店

207、小天使玩具店

208、哈皮尼兒童玩具店

209、小歡喜兒童玩具

210、愛玩寶兒童玩具店

211、嘟嘟樂(lè)

212、樂(lè)迪貝貝

213、卡哇伊玩具

214、灰大狼玩具店

215、酷貍兒童玩具店

216、溜噠貓

217、小蝦客玩具店

218、愛尚特兒童玩具店

219、星圖玩具店

220、貝維趣兒童玩具店

221、兒童之家玩具店

222、鴻發(fā)玩具商城

223、米奇玩具店

224、"玩"美主義

225、鵬達(dá)玩具店

226、嘻嘻向絨（欣欣向榮）

227、美利堅(jiān)玩具店

228、豪日

229、貝樂(lè)谷兒童玩具店

230、親親寶貝

231、寶貝計(jì)劃吧

232、手兒巧兒童玩具店

233、吉吉玩具

234、毛絨流浪記

235、準(zhǔn)貝兒童玩具店

236、哈皮妮兒童玩具店

237、小布點(diǎn)兒童玩具店

238、迪卡樂(lè)

239、奧飛玩具

240、美利童兒童玩具店

241、好朋友玩具店

242、喜陽(yáng)陽(yáng)玩具店

243、霸王

244、創(chuàng)意坊兒童玩具

245、貝樂(lè)兒童玩具店

246、優(yōu)啟樂(lè)玩具店

247、卡酷玩具店

248、樂(lè)自在兒童玩具

249、大小童樂(lè)玩具

250、童王兒童玩具店

251、沸點(diǎn)電玩

252、米奇作坊

253、小毛頭

254、貝維思

255、利達(dá)精品玩具店

256、卡哇伊玩具

257、粉泡泡玩具店

258、極樂(lè)島

259、佳佳愛玩具

260、樂(lè)絨小窩玩具店

261、百奇百愛兒童玩具店

262、寶貝e購(gòu)

263、貝樂(lè)美兒童玩具店

264、酷男孩兒童玩具店

265、灰大狼兒童玩具店

266、樂(lè)童玩具店

267、智樂(lè)奇玩具店

268、俏皮毛仔兒童玩具店

269、淘趣吧

270、點(diǎn)點(diǎn)絨

271、上品兒童玩具店

272、孩子王兒童玩具店

273、歡樂(lè)館

274、奇勛

275、百樂(lè)玩

276、萌寶貝

277、貝陛拉勿店

278、童無(wú)忌玩具店

279、完美童年

280、點(diǎn)點(diǎn)絨玩具店

281、樂(lè)淘淘

282、樂(lè)絨小窩

283、電游玩吧

284、天空之城

285、兒童世界

286、時(shí)興隆兒童玩具店

287、俏皮絨

288、卡酷玩具店

289、盈興玩具店

290、向日葵

291、城市英雄

292、合家樂(lè)

293、樂(lè)絨小窩兒童玩具店

294、滿愛玩具

295、智歡兒童玩具店

296、智多星玩具店

297、點(diǎn)點(diǎn)絨玩具店

298、毛毛熊

299、小精靈玩具店

300、俏皮毛仔

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今天，我看了一部名叫《玩具總動(dòng)員》的動(dòng)畫電影。

這部電影講的是：

有兩個(gè)男孩子，一個(gè)叫安弟，他很愛玩具，所以玩具們都很喜歡他，而另一個(gè)叫阿薛,卻天天折磨玩具，所以玩具們都不喜歡他。

安弟有許多玩具，但牛仔胡迪是安弟最喜歡的玩具，也是玩具們的隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)小主人不在家的時(shí)候，玩具們都“活”了過(guò)來(lái)，當(dāng)小主人回來(lái)時(shí)，它們又回到了自己的位置，它們每天過(guò)著快樂(lè)的日子。

可在安弟六歲生日聚會(huì)上，又來(lái)了一個(gè)名叫巴斯光年的玩具，它很酷，他穿著宇航服，手腕上有一個(gè)對(duì)講機(jī)，還有一個(gè)電動(dòng)伸縮翅膀。

胡迪擔(dān)心小主人喜歡上巴斯后會(huì)不喜歡自己，就想辦法把巴斯從窗口推了下去。但從那以后，玩具們都不理胡迪了，胡迪決定把巴斯找回來(lái)，向大家道歉。

可是胡迪在找到巴斯的同時(shí)，不幸被阿薛捉住，它們倆在阿薛家受盡了折磨，但最后它們倆互相幫助，終于逃了出來(lái)，還教訓(xùn)了阿薛，回到了主人那里。

通過(guò)看這部動(dòng)畫電影，讓我明白了玩具是我們的好朋友，我們要愛惜它們。我還明白了，只要互相幫助，就一定能戰(zhàn)勝所有的困難。

我忙把家里的玩具都整理了一下，還給我最喜歡的毛絨玩具洗了個(gè)“澡”，看他們一個(gè)個(gè)干干凈凈的，我真高興啊！

這個(gè)動(dòng)畫電影很好看，不信你們也看看！

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toybar

貝維思

貝天樂(lè)

batilo

樂(lè)迪貝貝

貝維趣

貝迪樂(lè)

貝友趣

bajoy

淘迪樂(lè)

淘樂(lè)貝

卡娃伊

向日葵

俏皮毛仔

咕嚕絨絨

俏皮絨

小布點(diǎn)

嘻嘻向絨(欣欣向榮)

點(diǎn)點(diǎn)絨

小毛頭

毛絨流浪記

米妮玩具店

熊樣玩具店

小精靈

美利堅(jiān)玩具店

米奇玩具店

卡哇伊玩具專賣

樂(lè)絨小窩

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隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)城鄉(xiāng)居民的消費(fèi)支出中，玩具類支出盡管難以與食品、服裝等消費(fèi)品的數(shù)額相提并論，然而卻始終保持著一個(gè)不斷增長(zhǎng)的良好勢(shì)頭。據(jù)有關(guān)專家預(yù)測(cè)，到20世紀(jì)末國(guó)內(nèi)玩具的銷售額將達(dá)100億元，而我國(guó)玩具市場(chǎng)也將會(huì)因?yàn)橥婢咭I(lǐng)的延伸、功能的拓展及消費(fèi)群體的日益壯大，逐漸從溫而不熱的季節(jié)性、節(jié)日性的特定銷售態(tài)勢(shì)中走出。但國(guó)內(nèi)玩具市場(chǎng)的潛力有多大，熱點(diǎn)在何處呢?

中國(guó)社會(huì)調(diào)查事務(wù)所(ssic)對(duì)城鄉(xiāng)玩具市場(chǎng)進(jìn)行了一系列的調(diào)查。

本次調(diào)查的范圍為北京、天津、上海、廣州、南京、武漢、長(zhǎng)沙、青島、沈陽(yáng)等23個(gè)城市及其周邊近郊、農(nóng)村。調(diào)查內(nèi)容有：

1.性別：男性占48.2%;女性占51.8%;

2.年齡：15歲以下占24.4%;16～25歲占40.4%;26～50歲占15.4%;51歲以上占19.8%;

3.文化程度：小學(xué)及小學(xué)以下占6.5%;初中(含技校)占17.2%;高中(含中專)占35.6%;大專占19.5%;本科占15.4%;本科以上占5.8%;

4.職業(yè)：管理人員占29.7%;工人占25.5%;科技人員占12.3%;教師占7.8%;服務(wù)員占5.8%;學(xué)生占5.5%;個(gè)體戶占4.5%;農(nóng)民占3.0%;司機(jī)占1.2%;軍人占1.2%;推銷員占1.0%;其他占2.5%;

5.月收入：0收入的占5.9%;500元以下占7.6%;501～1000元占34.8%;1001～1500元占27.4%;1501～20xx元占15%;20xx～2500元占5.6%;2501元以上占3.7%。

一、玩具消費(fèi)潛力巨大

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)現(xiàn)有的12億人口中，14歲以下的少年兒童及嬰幼兒有3.8億，其中城市兒童8000萬(wàn)人，農(nóng)村兒童3億人，這是玩具行業(yè)的一塊大市場(chǎng)。隨著人們對(duì)休閑、娛樂(lè)需求的增加，以及人們對(duì)玩具功能觀念的改變，玩具的消費(fèi)群體也正在迅速擴(kuò)大。玩具已不再是兒童的專利，越來(lái)越多高檔、新穎的玩具開始成為成年人的休閑、娛樂(lè)用品。

本次調(diào)查顯示：城市兒童玩具人均年消費(fèi)僅35元，而農(nóng)村兒童玩具人均消費(fèi)不足10元。城市中年人玩具平均年消費(fèi)僅12元，農(nóng)村成年人玩具人均年消費(fèi)基本上為零。這種極低的消費(fèi)金額差異，恰好反映出我國(guó)玩具消費(fèi)市場(chǎng)所擁有的難以估量的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

那么，人們?cè)敢庀M(fèi)玩具嗎?62%的被訪問(wèn)者表示如有條件、適合自己的玩具可以考慮購(gòu)買，其中有23%的成年人認(rèn)為自己喜歡并愿意玩玩具，只是目前適合成年人的玩具太少，他們建議多開發(fā)些適合成人的玩具消費(fèi)品。

二、消費(fèi)需求方向多

玩具是將日常生活中的一些健身娛樂(lè)或休閑玩耍的項(xiàng)目,通過(guò)巧妙構(gòu)思、設(shè)計(jì)，創(chuàng)作成為有趣的玩具，將智力發(fā)展和體能煥發(fā)融于高尚而愉悅的游戲中，具有幫助調(diào)節(jié)人體智力、體能和情緒的綜合能力，有益于身心健康。按其適用性可分為兩大類：

其一是健身類，采用機(jī)械、電子、電動(dòng)、光學(xué)、聲學(xué)、美學(xué)等多方面學(xué)科原理，或拉伸、或彎曲、或有聲、或發(fā)光、或彈跳、或旋轉(zhuǎn)……咫尺空間，動(dòng)感盡現(xiàn)。真正激發(fā)人體機(jī)能，使人活潑歡快，開朗健康;

其二是益智類，采用經(jīng)典傳統(tǒng)的智力游戲，方寸之內(nèi)，才華橫溢，充分展現(xiàn)您的策劃、分析、應(yīng)變和決斷能力，啟動(dòng)智慧，拓展思維，讓人敏銳;尤其適合高節(jié)奏的現(xiàn)代生活，可營(yíng)造家庭氣氛，融洽親情，增進(jìn)家人之間的相互了解，使您的生活和睦溫馨，是奇跡創(chuàng)造的產(chǎn)品，也是創(chuàng)造奇跡的產(chǎn)品!

由于玩具市場(chǎng)潛力巨大以及城鄉(xiāng)消費(fèi)差距的存在，決定了我國(guó)玩具市場(chǎng)在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)各個(gè)檔次、各類品種共存的態(tài)勢(shì)。而消費(fèi)者對(duì)玩具的需求方向又是怎樣的呢?

本次調(diào)查結(jié)果表明，隨著城市居民收入的提高，家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)極為重視。而給孩子買玩具，是家長(zhǎng)表達(dá)愛心、對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)的重要方式。因而，集知識(shí)趣味、動(dòng)手動(dòng)腦于一體的玩具迎合了城市家長(zhǎng)們望子成龍的心理。有34%的城市消費(fèi)者對(duì)電子型玩具情有獨(dú)鐘，46%的城市消費(fèi)者認(rèn)為智能型玩具更有吸引力，20%的城市消費(fèi)者則青睞于高檔的毛絨、布制裝飾類玩具。

農(nóng)村消費(fèi)對(duì)象仍然以傳統(tǒng)的玩具類型為主，48%的農(nóng)村消費(fèi)者愿意購(gòu)買電動(dòng)型玩具，28%的農(nóng)村消費(fèi)者愿意購(gòu)買拼裝型玩具，24%的農(nóng)村消費(fèi)者愿意購(gòu)買中低檔次的毛絨、布制類玩具。

此外，有42%的被訪者愿意選擇既能充分發(fā)揮孩子們的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，挖掘隱藏在孩子們內(nèi)心深處的潛力，同時(shí)也適合成人輕松、高雅的娛樂(lè)情趣的玩具。

人們?cè)跒楹⒆舆x購(gòu)?fù)婢邥r(shí)除應(yīng)考慮開發(fā)智力、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)等因素外，還要特別重視玩具的安全與衛(wèi)生。據(jù)兒童醫(yī)學(xué)專家介紹，每年都有大量的兒童因玩玩具不當(dāng)，造成對(duì)孩子身體乃至生命的傷害。因此，所有的被訪兒童家長(zhǎng)表示他們會(huì)把玩具的安全與衛(wèi)生作為選購(gòu)?fù)婢叩氖滓蛩刂弧?/p>

玩具究竟應(yīng)該朝哪些方向發(fā)展呢?調(diào)查中，有40%的消費(fèi)者認(rèn)為玩具應(yīng)該向娛樂(lè)性發(fā)展，38%的消費(fèi)者認(rèn)為應(yīng)該向教育性發(fā)展，17%的消費(fèi)者認(rèn)為應(yīng)該向裝飾性發(fā)展。由此看來(lái)，各廠商不僅要看到玩具市場(chǎng)的巨大潛力，還要調(diào)整觀念，提高水準(zhǔn)，只有這樣才得以在未來(lái)的玩具市場(chǎng)上立足。

三、 成人沒(méi)有玩具

我國(guó)的玩具業(yè)近年來(lái)無(wú)論在產(chǎn)值，還是在出口創(chuàng)匯的增長(zhǎng)方面都已有了不俗的表現(xiàn)，已經(jīng)成為世界玩具生產(chǎn)和出口大國(guó)。但是日前有關(guān)專家指出，我國(guó)的玩具業(yè)中成人玩具市場(chǎng)需求大、供給小、品種缺乏，已經(jīng)出現(xiàn)了產(chǎn)品斷代的跡象。其主要表現(xiàn)是玩具業(yè)還未走出兒童天地，絕大多數(shù)玩具生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)面狹窄，玩具市場(chǎng)上難覓成人玩具的蹤跡。

到目前為止，我國(guó)還未出現(xiàn)專門生產(chǎn)成人玩具的企業(yè)，市場(chǎng)上也鮮見成人玩具專柜。1998年，上海生產(chǎn)的7000多個(gè)品種的玩具幾乎都是以兒童為對(duì)象;北京玩具市場(chǎng)上的兒童玩具品種達(dá)3000多個(gè)，成人玩具則寥若晨星……目前我國(guó)市場(chǎng)上的30000多種玩具中，絕大多數(shù)為適合4～8歲兒童的玩具，適合嬰兒期、幼兒前期、少兒期的玩具相對(duì)較少，適合成年人的玩具更是鳳毛麟角。我國(guó)最大玩具生產(chǎn)基地廣東省，其玩具開發(fā)的取向基本上定位于兒童。由此不難得出這樣的結(jié)論：少兒玩具火爆，成人玩具稀少，這便是我國(guó)玩具業(yè)的現(xiàn)狀。

心理學(xué)家認(rèn)為：人們?cè)诓煌哪挲g階段會(huì)有不同的心理需求，童年時(shí)代的心理需求能否得到滿足將影響整個(gè)人生的心智塑造。由此推想，現(xiàn)在許多成年人仍然想圓自己童年時(shí)代的玩具夢(mèng)。同時(shí)，我國(guó)在建國(guó)后到改革開放初這一時(shí)期，人們的生活水平不高，娛樂(lè)活動(dòng)的內(nèi)容過(guò)于單調(diào)：跳繩、踢毽子、玩泥巴、彈石子是那個(gè)時(shí)代的孩子們娛樂(lè)活動(dòng)的主要內(nèi)容。隨著人們生活水平的日益提高和居住條件的不斷改善，現(xiàn)已成長(zhǎng)起來(lái)的這批中青年人在心靈深處便會(huì)對(duì)玩具產(chǎn)生一種本能的需求，渴望彌補(bǔ)心中的缺憾。玩具已不僅僅是兒童的專用消費(fèi)品，玩具消費(fèi)已不分年齡和性別。