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協(xié)議書
名師幫帶協(xié)議書(通用11篇)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
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隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。這里我整理了一
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?這里給大家分享
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名師幫帶協(xié)議書(通用11篇)
2023-11-20 10:47:16    小編:ZTFB

總結(jié)工作心得,發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。如何克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。這些范文不僅提供了結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的參考,還展示了不同的寫作風(fēng)格。

名師幫帶協(xié)議書篇一

在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到協(xié)議的重要性,協(xié)議能夠成為雙方當(dāng)事人的合法依據(jù)。擬起協(xié)議來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的師徒幫帶協(xié)議書,希望對(duì)大家有所幫助。

為幫助新工人更快的熟悉本職工作,盡快達(dá)到能夠獨(dú)立安全工作的目的,礦井要求老員工要積極主動(dòng)幫助新工人,要與新工人結(jié)成“一對(duì)一”幫扶對(duì)子,以師傅帶徒弟的形式幫助新工人盡快提升素質(zhì)。協(xié)議內(nèi)容如下:

1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德,熱心傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,明確自己所承擔(dān)的責(zé)任,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2、師傅要有自己每月的帶徒計(jì)劃和目標(biāo),并落到實(shí)處。

3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助徒弟,樹(shù)立高度責(zé)任感、榮辱感,為人處世要起到榜樣、模范作用。

4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題,把自己所掌握的技能認(rèn)真?zhèn)魇诮o徒弟,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。

5、鼓勵(lì)、支持徒弟自主學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)和崗位操作技能并對(duì)徒弟不理解的地方進(jìn)行詳細(xì)解答。

6、抱著積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度帶好徒弟,正確對(duì)待徒弟的合理化建議,使其真正掌握和運(yùn)用所學(xué)技能。

7、對(duì)徒弟的德、能、勤、績(jī)應(yīng)做好全面考核記錄,保證徒弟學(xué)徒期滿考核合格,獨(dú)立上崗。

1、尊重礦井的各項(xiàng)規(guī)章制度,安心本職工作,虛心學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同志。

2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅,服從師傅的安排。

3、嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè),虛心請(qǐng)教技術(shù)上的'疑難問(wèn)題,保證安全生產(chǎn)。

4、學(xué)會(huì)用腦工作,多對(duì)崗位工作進(jìn)行思考,并利用所學(xué)知識(shí),從小的方面改進(jìn)工作技能,提高效率。

三、

為達(dá)到師徒幫帶效果,認(rèn)真履行師傅與徒弟之間的責(zé)任,在幫帶期限內(nèi)嚴(yán)格進(jìn)行目標(biāo)考核管理,特成立考核辦公室,辦公室設(shè)在安全監(jiān)察部。

組長(zhǎng):礦長(zhǎng)

副組長(zhǎng):礦班子領(lǐng)導(dǎo)

成員:安全監(jiān)察部 生產(chǎn)技術(shù)部 綜合辦公室

1、師徒幫帶有效期限為3個(gè)月,考核小組逐月進(jìn)行目標(biāo)考核落實(shí)。

2、師徒月目標(biāo)考核金額為100元,根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,考核如達(dá)到目標(biāo)效果師徒各獎(jiǎng)勵(lì)100元,否則對(duì)等處罰。

3、師傅根據(jù)考核要求每月制定出詳細(xì)的帶徒計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),理論要與實(shí)踐相結(jié)合,使徒弟學(xué)有所用、獨(dú)立操作。

4、在月度考核中,師傅要出具月幫帶計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容。

5、徒弟根據(jù)師傅制定的幫帶傳授計(jì)劃、內(nèi)容要虛心學(xué)習(xí),自我加壓,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),力爭(zhēng)在幫帶期限內(nèi)全面掌握運(yùn)用所學(xué)技能。

有下列情形之一的,根據(jù)情節(jié)輕重,按照相關(guān)規(guī)定給予師徒經(jīng)濟(jì)處罰或其他處分。

1、師傅在幫帶期限無(wú)制定教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)管理的。

2、在月目標(biāo)考核中達(dá)不到帶徒效果的,師傅責(zé)任心不強(qiáng)的、有應(yīng)付思想的。

3、徒弟對(duì)師傅的幫帶不積極主動(dòng)的,不尊重師傅意見(jiàn),不求上進(jìn)的。

4、在月目標(biāo)考核中達(dá)不到學(xué)徒效果、不能獨(dú)立操作的。

四、協(xié)議起止時(shí)間:___年___月___日至___年___月___日。

師傅:

徒弟:

確認(rèn)部門:(單位蓋章)

___年___月___日

名師幫帶協(xié)議書篇二

甲方:

乙方:張家塬鄉(xiāng)中心學(xué)校(鄉(xiāng)村被幫扶學(xué)校)

為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)村級(jí)學(xué)校管理工作的通知》(同教發(fā)[xx]041號(hào))文件精神,營(yíng)造風(fēng)清氣正的農(nóng)村學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)村級(jí)學(xué)校的支持和幫助。結(jié)合甲、乙雙方學(xué)校建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,特制定結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議如下:

甲方責(zé)任:

1、每學(xué)期組織各科優(yōu)秀教師到乙方學(xué)校出示一次公開(kāi)(示范)課,舉辦一次培訓(xùn)講座。

2、每學(xué)期召開(kāi)一次教育教學(xué)總結(jié)交流會(huì)議,對(duì)乙方學(xué)校教師進(jìn)行電子白板培訓(xùn)一次。

3、每學(xué)期組織負(fù)責(zé)圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學(xué)校進(jìn)行對(duì)口指導(dǎo)不少于一次。

4、對(duì)乙方學(xué)校的常規(guī)工作尤其是教學(xué)點(diǎn)教師的教案設(shè)計(jì)、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導(dǎo)、個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)校管理、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),每學(xué)期最少一次。

5、指導(dǎo)教師對(duì)被幫扶教師教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的使用、學(xué)法指導(dǎo)等方面進(jìn)行檢查指導(dǎo),每學(xué)期至少一次,相互聽(tīng)課一節(jié)。

6、倡導(dǎo)、組織學(xué)生與乙方的困難家庭學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期到乙方學(xué)校開(kāi)展一次學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)講座,幫助完善乙方學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。

8、向乙方學(xué)校提供單元測(cè)試卷、月考、期中、期末試卷,開(kāi)展質(zhì)量檢測(cè)工作交流分析活動(dòng)。

乙方責(zé)任:

1、積極、主動(dòng)配合甲方做好結(jié)對(duì)幫扶工作。

2、每學(xué)期組織負(fù)責(zé)圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)不少于一次。

3、配合甲方優(yōu)秀教師出示公開(kāi)(示范)課、舉辦培訓(xùn)講座等。

4、為甲方選派來(lái)校指導(dǎo)的教師提供食宿方便。

5、制訂本校的'發(fā)展規(guī)劃。

6、確定一名副校長(zhǎng)作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。

7、協(xié)助甲方學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。

8、積極與甲方學(xué)校取得聯(lián)系,配合好單元測(cè)試、月考、期中、期末質(zhì)量檢測(cè)工作。

9、積極配合好甲方學(xué)校來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作。

本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式三份,雙方各執(zhí)一份,幫扶責(zé)任單位一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。

甲方(蓋章):乙方(蓋章):

校長(zhǎng)(簽字):校長(zhǎng)(簽字):

xx年x月x日

xx年x月x日

名師幫帶協(xié)議書篇三

甲方:(城市的學(xué)校)

乙方:(支持學(xué)校)

為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神,縮小差距,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)薄弱學(xué)校的教育的支持與幫助。出租人、友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:

一、雙方通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校管理優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、師資培訓(xùn)、定期交流教學(xué)聯(lián)合舉辦的研討活動(dòng),教育教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生信息交流”活動(dòng),攜手充分開(kāi)發(fā)、利用、共享兩所學(xué)校的教育資源,推動(dòng)這兩所學(xué)校共同發(fā)展。

二、甲方責(zé)任:

1、簽訂協(xié)議,在半為期一年的計(jì)劃做好了。一年復(fù)一年前做好幫扶項(xiàng)目2月底。一年一度的支護(hù)方案應(yīng)與乙方充分協(xié)商。

2、組織召開(kāi)一次會(huì)議總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流將延長(zhǎng)。

三、每學(xué)期在優(yōu)秀教師組織與作為支持學(xué)校顯示公眾(展示)班,舉辦一次培訓(xùn)研討會(huì)。

4、每學(xué)期組織和的書室的同志,閱讀和電教、儀器儀表、檔案管理人員給乙方職位不少于一個(gè)學(xué)校對(duì)口的指導(dǎo)。

5、與乙方每學(xué)期至少舉辦兩次教學(xué)相互的研討活動(dòng),經(jīng)測(cè)定,地方轉(zhuǎn)設(shè)定。

6、甲方為乙方指定掛職鍛煉干部、教師提供住宿學(xué)校是方便的學(xué)校幫扶協(xié)議書合同范本7、組織學(xué)生和乙方”相互轉(zhuǎn)變”,貫徹“互助小組”活動(dòng),倡導(dǎo)、組織學(xué)生與乙方的困難家庭學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。

8、協(xié)助乙方制定的計(jì)劃和學(xué)校發(fā)展。

四、乙方的責(zé)任:

1、正面與積極配合甲方工作做好成雙結(jié)對(duì)的一年。

2、每年送1-2干部,教師到一所學(xué)校,每個(gè)干部掛職鍛煉在乙方的工作時(shí)間,教師不少于一個(gè)學(xué)期。

3、每學(xué)期組織和的書室的同志,閱讀和電教、儀器儀表、檔案管理人員的位置向甲方學(xué)校讀書不少于一次。

4、配合甲方良好表明公眾(示范)類、開(kāi)展培訓(xùn)講座等。

5、對(duì)甲方的挑選出老師引導(dǎo)提供食宿方便。

6、使我們的發(fā)展規(guī)劃。

7、確定一名副領(lǐng)域的配套工作的領(lǐng)導(dǎo)方式接觸學(xué)校幫扶協(xié)議書學(xué)校幫扶協(xié)議書。

五、其他條款:

六、本協(xié)議雙方簽字蓋章,代表之日起計(jì)算。本協(xié)議一式三份,當(dāng)事人和統(tǒng)計(jì)局公布的拷貝。如果事情不另行規(guī)定。

甲方: 乙方:

代表: 代表:

日期: 日期:

名師幫帶協(xié)議書篇四

為了更好發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用,同時(shí)也為青年教師迅速成長(zhǎng)為教育教學(xué)能手創(chuàng)造良好的條件,全面推進(jìn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提高,本著“互幫互學(xué),互敬互愛(ài),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高”的原則,根據(jù)《東皇鎮(zhèn)中學(xué)青年教師培養(yǎng)方案》,學(xué)校開(kāi)展教師結(jié)對(duì)幫扶拜師活動(dòng),雙方協(xié)議如下:

一、雙方遵循教學(xué)相長(zhǎng)的原則,指導(dǎo)教師對(duì)受導(dǎo)教師要做到在理論上進(jìn)行引導(dǎo),在思想上進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),在業(yè)務(wù)上進(jìn)行視導(dǎo),在方法上進(jìn)行輔導(dǎo),在心理上進(jìn)行疏導(dǎo)。

二、平時(shí)要加強(qiáng)聯(lián)系,正?;顒?dòng),完成各項(xiàng)預(yù)定目標(biāo)。各項(xiàng)常規(guī)幫帶活動(dòng)按計(jì)劃要求執(zhí)行。

三、指導(dǎo)教師做到循循善誘,受導(dǎo)教師做到虛懷若谷;指導(dǎo)教師做到誨人不倦,受導(dǎo)教師做到從善如流。本次結(jié)對(duì)教師聘期一年。

四、此協(xié)議一式三份,指導(dǎo)教師和受導(dǎo)教師各執(zhí)一份,教研處存檔一份,學(xué)年末教研處考核協(xié)議執(zhí)行情況,對(duì)優(yōu)秀師徒予以表彰。

指導(dǎo)教師 (簽名)

受導(dǎo)教師(簽名)

名師幫帶協(xié)議書篇五

甲方:(城市的學(xué)校)。

乙方:(支持學(xué)校)。

為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神,縮小差距,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)薄弱學(xué)校的教育的支持與幫助。出租人、友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:

一、雙方通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校管理優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、師資培訓(xùn)、定期交流教學(xué)聯(lián)合舉辦的研討活動(dòng),教育教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生信息交流”活動(dòng),攜手充分開(kāi)發(fā)、利用、共享兩所學(xué)校的教育資源,推動(dòng)這兩所學(xué)校共同發(fā)展。

二、甲方責(zé)任:

1、簽訂協(xié)議,在半為期一年的計(jì)劃做好了。一年復(fù)一年前做好幫扶項(xiàng)目2月底。一年一度的支護(hù)方案應(yīng)與乙方充分協(xié)商。

2、組織召開(kāi)一次會(huì)議總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流將延長(zhǎng)。

三、每學(xué)期在優(yōu)秀教師組織與作為支持學(xué)校顯示公眾(展示)班,舉辦一次培訓(xùn)研討會(huì)。

4、每學(xué)期組織和的書室的同志,閱讀和電教、儀器儀表、檔案管理人員給乙方職位不少于一個(gè)學(xué)校對(duì)口的指導(dǎo)。

5、與乙方每學(xué)期至少舉辦兩次教學(xué)相互的研討活動(dòng),經(jīng)測(cè)定,地方轉(zhuǎn)設(shè)定。

6、甲方為乙方指定掛職鍛煉干部、教師提供住宿學(xué)校是方便的學(xué)校幫扶協(xié)議書合同范本7、組織學(xué)生和乙方”相互轉(zhuǎn)變”,貫徹“互助小組”活動(dòng),倡導(dǎo)、組織學(xué)生與乙方的困難家庭學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。

8、協(xié)助乙方制定的計(jì)劃和學(xué)校發(fā)展。

四、乙方的責(zé)任:

1、正面與積極配合甲方工作做好成雙結(jié)對(duì)的一年。

2、每年送1-2干部,教師到一所學(xué)校,每個(gè)干部掛職鍛煉在乙方的工作時(shí)間,教師不少于一個(gè)學(xué)期。

3、每學(xué)期組織和的書室的同志,閱讀和電教、儀器儀表、檔案管理人員的位置向甲方學(xué)校讀書不少于一次。

4、配合甲方良好表明公眾(示范)類、開(kāi)展培訓(xùn)講座等。

5、對(duì)甲方的挑選出老師引導(dǎo)提供食宿方便。

6、使我們的發(fā)展規(guī)劃。

7、確定一名副領(lǐng)域的配套工作的領(lǐng)導(dǎo)方式接觸學(xué)校幫扶協(xié)議書學(xué)校幫扶協(xié)議書。

五、其他條款:

六、本協(xié)議雙方簽字蓋章,代表之日起計(jì)算。本協(xié)議一式三份,當(dāng)事人和統(tǒng)計(jì)局公布的拷貝。如果事情不另行規(guī)定。

甲方:乙方:

代表:代表:

日期:日期:

名師幫帶協(xié)議書篇六

甲方:同心縣第五小學(xué)(縣城幫扶學(xué)校)。

乙方:張家塬鄉(xiāng)中心學(xué)校(鄉(xiāng)村被幫扶學(xué)校)。

為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)村級(jí)學(xué)校管理工作的.通知》(同教發(fā)[20xx]041號(hào))文件精神,營(yíng)造風(fēng)清氣正的農(nóng)村學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)村級(jí)學(xué)校的支持和幫助。結(jié)合甲、乙雙方學(xué)校建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,特制定結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議如下:

甲方責(zé)任:

1、每學(xué)期組織各科優(yōu)秀教師到乙方學(xué)校出示一次公開(kāi)(示范)課,舉辦一次培訓(xùn)講座。

2、每學(xué)期召開(kāi)一次教育教學(xué)總結(jié)交流會(huì)議,對(duì)乙方學(xué)校教師進(jìn)行電子白板培訓(xùn)一次。

3、每學(xué)期組織負(fù)責(zé)圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學(xué)校進(jìn)行對(duì)口指導(dǎo)不少于一次。

4、對(duì)乙方學(xué)校的常規(guī)工作尤其是教學(xué)點(diǎn)教師的教案設(shè)計(jì)、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導(dǎo)、個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)校管理、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),每學(xué)期最少一次。

5、指導(dǎo)教師對(duì)被幫扶教師教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的使用、學(xué)法指導(dǎo)等方面進(jìn)行檢查指導(dǎo),每學(xué)期至少一次,相互聽(tīng)課一節(jié)。

6、倡導(dǎo)、組織學(xué)生與乙方的困難家庭學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期到乙方學(xué)校開(kāi)展一次學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)講座,幫助完善乙方學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。

8、向乙方學(xué)校提供單元測(cè)試卷、月考、期中、期末試卷,開(kāi)展質(zhì)量檢測(cè)工作交流分析活動(dòng)。

乙方責(zé)任:

1、積極、主動(dòng)配合甲方做好結(jié)對(duì)幫扶工作。

2、每學(xué)期組織負(fù)責(zé)圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)不少于一次。

3、配合甲方優(yōu)秀教師出示公開(kāi)(示范)課、舉辦培訓(xùn)講座等。

4、為甲方選派來(lái)校指導(dǎo)的教師提供食宿方便。

5、制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。

6、確定一名副校長(zhǎng)作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。

7、協(xié)助甲方學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。

8、積極與甲方學(xué)校取得聯(lián)系,配合好單元測(cè)試、月考、期中、期末質(zhì)量檢測(cè)工作。

9、積極配合好甲方學(xué)校來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作。

本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式三份,雙方各執(zhí)一份,幫扶責(zé)任單位一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。

甲方(蓋章):

乙方(蓋章):

校長(zhǎng)(簽字):校長(zhǎng)(簽字):

年月日年月日。

名師幫帶協(xié)議書篇七

甲方:

乙方:

工程由鄒培施工隊(duì)承包建設(shè),為了確保工程按時(shí)按質(zhì)、按量完成,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商同意,簽訂合同條款如下:

一、工程地點(diǎn):

二、工程名稱:

三、工程量:籃球場(chǎng)一個(gè),舞臺(tái)一個(gè)及周邊圍墻建設(shè),塘邊擋土工程,村址一座(地面60㎡,兩層,共120㎡)。

四、工程要求:一切工程質(zhì)量按照?qǐng)D紙預(yù)算進(jìn)行施工,若在施工中有工程量增加時(shí),則按實(shí)際工程量增加工程款。如有工程質(zhì)量需要返工,一切費(fèi)用由乙方負(fù)責(zé)。甲方要求春節(jié)前先完成籃球場(chǎng)地面,村址主體一座,余下則按工期完成。

五、工程造價(jià):該工程款40萬(wàn)元。

六、工程期限:本工程總工期為90晴天,20xx年12月26日開(kāi)工。

七、工程款支付方法:乙方進(jìn)場(chǎng)開(kāi)工5天內(nèi)甲方支付工程款25萬(wàn)元,完工驗(yàn)收合格后甲方在20xx年12月30日前支付余下工程款,甲方不得以任何理由拒付工程款給乙方。如乙方收到款后不開(kāi)工,甲方有權(quán)收回25萬(wàn)元,如有村民土地糾紛,乙方有權(quán)停工,停工造成損失甲方按每天工價(jià)賠償。

八、工程施工管理:

1、承包方應(yīng)根據(jù)工程實(shí)際,科學(xué)合理組織施工,確保工程按時(shí)保質(zhì)完成。

2、承包方必須嚴(yán)格按照雙方審定的施工圖紙及國(guó)家現(xiàn)行相關(guān)施工規(guī)范施工。

3、建設(shè)單位必須在施工單位進(jìn)場(chǎng)前規(guī)劃好安裝用地。

4、建設(shè)單位在工程驗(yàn)收合格后必須按時(shí)支付工程款給承包方。

九、以上合同由甲乙雙方代表簽名生效。本合同一式兩份,

甲乙雙方各執(zhí)一份,工程完工款項(xiàng)付清后本合同自然失效。

甲方:

乙方:

日期:

名師幫帶協(xié)議書篇八

甲方:同心縣第五小學(xué)(縣城幫扶學(xué)校)

乙方:張家塬鄉(xiāng)中心學(xué)校(鄉(xiāng)村被幫扶學(xué)校)

為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)村級(jí)學(xué)校管理工作的通知》(同教發(fā)[20xx]041號(hào))文件精神,營(yíng)造風(fēng)清氣正的農(nóng)村學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)村級(jí)學(xué)校的支持和幫助。結(jié)合甲、乙雙方學(xué)校建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,特制定結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議如下:

甲方責(zé)任:

1、每學(xué)期組織各科優(yōu)秀教師到乙方學(xué)校出示一次公開(kāi)(示范)課,舉辦一次培訓(xùn)講座。

2、每學(xué)期召開(kāi)一次教育教學(xué)總結(jié)交流會(huì)議,對(duì)乙方學(xué)校教師進(jìn)行電子白板培訓(xùn)一次。

3、每學(xué)期組織負(fù)責(zé)圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學(xué)校進(jìn)行對(duì)口指導(dǎo)不少于一次。

4、對(duì)乙方學(xué)校的常規(guī)工作尤其是教學(xué)點(diǎn)教師的教案設(shè)計(jì)、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導(dǎo)、個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)校管理、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),每學(xué)期最少一次。

5、指導(dǎo)教師對(duì)被幫扶教師教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的使用、學(xué)法指導(dǎo)等方面進(jìn)行檢查指導(dǎo),每學(xué)期至少一次,相互聽(tīng)課一節(jié)。

6、倡導(dǎo)、組織學(xué)生與乙方的困難家庭學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期到乙方學(xué)校開(kāi)展一次學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)講座,幫助完善乙方學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。

8、向乙方學(xué)校提供單元測(cè)試卷、月考、期中、期末試卷,開(kāi)展質(zhì)量檢測(cè)工作交流分析活動(dòng)。

乙方責(zé)任:

1、積極、主動(dòng)配合甲方做好結(jié)對(duì)幫扶工作。

2、每學(xué)期組織負(fù)責(zé)圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)不少于一次。

3、配合甲方優(yōu)秀教師出示公開(kāi)(示范)課、舉辦培訓(xùn)講座等。

4、為甲方選派來(lái)校指導(dǎo)的教師提供食宿方便。

5、制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。

6、確定一名副校長(zhǎng)作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。

7、協(xié)助甲方學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。

8、積極與甲方學(xué)校取得聯(lián)系,配合好單元測(cè)試、月考、期中、期末質(zhì)量檢測(cè)工作。

9、積極配合好甲方學(xué)校來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作。

本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式三份,雙方各執(zhí)一份,幫扶責(zé)任單位一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。

甲方(蓋章):同心縣第五小學(xué) 乙方(蓋章):張家塬鄉(xiāng)中心學(xué)校

校長(zhǎng)(簽字): 校長(zhǎng)(簽字):

名師幫帶協(xié)議書篇九

第一段(導(dǎo)入):

名師幫帶,是現(xiàn)代教育中的一種新模式,旨在通過(guò)名師的指導(dǎo)和輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力,掌握知識(shí),并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。我也有幸能夠參與名師幫帶項(xiàng)目,在這一過(guò)程中,我獲益匪淺,深感受益終生。

第二段(主體-指導(dǎo)和輔導(dǎo)):

在名師幫帶的過(guò)程中,最為重要的就是名師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。名師們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),他們懂得如何引導(dǎo)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中都能找到適合自己的方法。他們會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況,為我們量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃和指導(dǎo)方案。在與名師進(jìn)行交流和探討的過(guò)程中,我們能更加深入地了解學(xué)科的核心概念和難點(diǎn),也能夠解決自己在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。名師們還會(huì)及時(shí)給予我們反饋和指導(dǎo),幫助我們改正錯(cuò)誤并提高學(xué)習(xí)效果。

第三段(主體-學(xué)習(xí)能力的提高):

通過(guò)名師幫帶,我的學(xué)習(xí)能力得到了極大的提高。名師們教會(huì)了我許多學(xué)習(xí)方法和技巧,使我能夠更加高效地學(xué)習(xí)。在名師的幫助下,我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。名師們還教會(huì)了我如何閱讀和理解課本及參考書,掌握解題技巧和應(yīng)對(duì)考試的方法。這些學(xué)習(xí)方法和技巧的掌握,不僅提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī),也培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

第四段(主體-培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法):

名師幫帶還幫助我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。名師們不僅注重知識(shí)的傳授,更關(guān)注培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。他們教會(huì)了我如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持執(zhí)行;如何自律,不拖延時(shí)間;如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括按時(shí)完成作業(yè)、積極參與課堂討論等。這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,讓我在學(xué)習(xí)中更加有條理、高效,也幫助我更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏和要求。

第五段(總結(jié)):

通過(guò)名師幫帶,我不僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)。名師們的指導(dǎo)和輔導(dǎo)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)潛能,提高了我的學(xué)習(xí)能力,也培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。名師幫帶的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,只有在名師的指導(dǎo)下,才能夠更好地發(fā)展自己。我將會(huì)珍惜這次名師幫帶的機(jī)會(huì),不斷努力學(xué)習(xí),不斷提高自己,成為一個(gè)有學(xué)識(shí)、有理想、有夢(mèng)想的人。

名師幫帶協(xié)議書篇十

甲方:同心縣第五小學(xué)(縣城幫扶學(xué)校)。

乙方:張家塬鄉(xiāng)中心學(xué)校(鄉(xiāng)村被幫扶學(xué)校)。

為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)村級(jí)學(xué)校管理工作的通知》(同教發(fā)[20xx]041號(hào))文件精神,營(yíng)造風(fēng)清氣正的農(nóng)村學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)村級(jí)學(xué)校的支持和幫助。結(jié)合甲、乙雙方學(xué)校建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,特制定結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議如下:

甲方責(zé)任:

1、每學(xué)期組織各科優(yōu)秀教師到乙方學(xué)校出示一次公開(kāi)(示范)課,舉辦一次培訓(xùn)講座。

2、每學(xué)期召開(kāi)一次教育教學(xué)總結(jié)交流會(huì)議,對(duì)乙方學(xué)校教師進(jìn)行電子白板培訓(xùn)一次。

3、每學(xué)期組織負(fù)責(zé)圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學(xué)校進(jìn)行對(duì)口指導(dǎo)不少于一次。

4、對(duì)乙方學(xué)校的常規(guī)工作尤其是教學(xué)點(diǎn)教師的教案設(shè)計(jì)、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導(dǎo)、個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)校管理、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),每學(xué)期最少一次。

5、指導(dǎo)教師對(duì)被幫扶教師教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的使用、學(xué)法指導(dǎo)等方面進(jìn)行檢查指導(dǎo),每學(xué)期至少一次,相互聽(tīng)課一節(jié)。

6、倡導(dǎo)、組織學(xué)生與乙方的困難家庭學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期到乙方學(xué)校開(kāi)展一次學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)講座,幫助完善乙方學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。

8、向乙方學(xué)校提供單元測(cè)試卷、月考、期中、期末試卷,開(kāi)展質(zhì)量檢測(cè)工作交流分析活動(dòng)。

乙方責(zé)任:

1、積極、主動(dòng)配合甲方做好結(jié)對(duì)幫扶工作。

2、每學(xué)期組織負(fù)責(zé)圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)不少于一次。

3、配合甲方優(yōu)秀教師出示公開(kāi)(示范)課、舉辦培訓(xùn)講座等。

4、為甲方選派來(lái)校指導(dǎo)的教師提供食宿方便。

5、制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。

6、確定一名副校長(zhǎng)作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。

7、協(xié)助甲方學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。

8、積極與甲方學(xué)校取得聯(lián)系,配合好單元測(cè)試、月考、期中、期末質(zhì)量檢測(cè)工作。

9、積極配合好甲方學(xué)校來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作。

本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式三份,雙方各執(zhí)一份,幫扶責(zé)任單位一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。

甲方(蓋章):同心縣第五小學(xué)乙方(蓋章):張家塬鄉(xiāng)中心學(xué)校。

校長(zhǎng)(簽字):校長(zhǎng)(簽字):

年月日年月日。

名師幫帶協(xié)議書篇十一

為幫助新工人更快的熟悉本職工作,盡快達(dá)到能夠獨(dú)立安全工作的目的,礦井要求老員工要積極主動(dòng)幫助新工人,要與新工人結(jié)成“一對(duì)一”幫扶對(duì)子,以師傅帶徒弟的形式幫助新工人盡快提升素質(zhì)。協(xié)議內(nèi)容如下:

1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德,熱心傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,明確自己所承擔(dān)的責(zé)任,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2、師傅要有自己每月的帶徒計(jì)劃和目標(biāo),并落到實(shí)處。

3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助徒弟,樹(shù)立高度責(zé)任感、榮辱感,為人處世要起到榜樣、模范作用。

4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題,把自己所掌握的技能認(rèn)真?zhèn)魇诮o徒弟,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。

5、鼓勵(lì)、支持徒弟自主學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)和崗位操作技能并對(duì)徒弟不理解的地方進(jìn)行詳細(xì)解答。

6、抱著積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度帶好徒弟,正確對(duì)待徒弟的合理化建議,使其真正掌握和運(yùn)用所學(xué)技能。

7、對(duì)徒弟的德、能、勤、績(jī)應(yīng)做好全面考核記錄,保證徒弟學(xué)徒期滿考核合格,獨(dú)立上崗。

1、尊重礦井的各項(xiàng)規(guī)章制度,安心本職工作,虛心學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同志。

2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅,服從師傅的安排。

3、嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè),虛心請(qǐng)教技術(shù)上的疑難問(wèn)題,保證安全生產(chǎn)。

4、學(xué)會(huì)用腦工作,多對(duì)崗位工作進(jìn)行思考,并利用所學(xué)知識(shí),從小的方面改進(jìn)工作技能,提高效率。

三、

為達(dá)到師徒幫帶效果,認(rèn)真履行師傅與徒弟之間的'責(zé)任,在幫帶期限內(nèi)嚴(yán)格進(jìn)行目標(biāo)考核管理,特成立考核辦公室,辦公室設(shè)在安全監(jiān)察部。

組長(zhǎng):礦長(zhǎng)

副組長(zhǎng):礦班子領(lǐng)導(dǎo)

成員:安全監(jiān)察部 生產(chǎn)技術(shù)部 綜合辦公室

1、師徒幫帶有效期限為3個(gè)月,考核小組逐月進(jìn)行目標(biāo)考核落實(shí)。

2、師徒月目標(biāo)考核金額為100元,根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,考核如達(dá)到目標(biāo)效果師徒各獎(jiǎng)勵(lì)100元,否則對(duì)等處罰。

3、師傅根據(jù)考核要求每月制定出詳細(xì)的帶徒計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),理論要與實(shí)踐相結(jié)合,使徒弟學(xué)有所用、獨(dú)立操作。

4、在月度考核中,師傅要出具月幫帶計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容。

5、徒弟根據(jù)師傅制定的幫帶傳授計(jì)劃、內(nèi)容要虛心學(xué)習(xí),自我加壓,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),力爭(zhēng)在幫帶期限內(nèi)全面掌握運(yùn)用所學(xué)技能。

有下列情形之一的,根據(jù)情節(jié)輕重,按照相關(guān)規(guī)定給予師徒經(jīng)濟(jì)處罰或其他處分。

1、師傅在幫帶期限無(wú)制定教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)管理的。

2、在月目標(biāo)考核中達(dá)不到帶徒效果的,師傅責(zé)任心不強(qiáng)的、有應(yīng)付思想的。

3、徒弟對(duì)師傅的幫帶不積極主動(dòng)的,不尊重師傅意見(jiàn),不求上進(jìn)的。

4、在月目標(biāo)考核中達(dá)不到學(xué)徒效果、不能獨(dú)立操作的。

四、協(xié)議起止時(shí)間: 年 月 日至 年 月 日

師傅: 徒弟:

年 月 日 年 月 日

確認(rèn)部門:(單位蓋章)

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