通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)進(jìn)行修正和改善。在總結(jié)中，可以借助一些圖表或數(shù)據(jù)的展示方式，來(lái)更直觀地呈現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。如果您需要一些總結(jié)的范文來(lái)參考，不妨看看以下幾個(gè)案例，可能會(huì)給您帶來(lái)新的思路。

書(shū)改變了我范文匯總篇一

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的讀書(shū)改變了我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)以前的我說(shuō)實(shí)話(huà)不是太愛(ài)看書(shū)，每次看書(shū)也都像完任務(wù)一樣的草草了事。

每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候我就開(kāi)始發(fā)愁！不知道寫(xiě)什么好，也不知道怎么寫(xiě)。有時(shí)幾分鐘過(guò)去了連一個(gè)字也憋不出來(lái)。記得有一次正當(dāng)我為寫(xiě)作文發(fā)愁時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”你就是閱讀的`書(shū)籍太少了，肚子里沒(méi)有貨，才寫(xiě)不出來(lái)。只要你多讀讀書(shū)，積累的詞語(yǔ)多來(lái)，自然而然就會(huì)寫(xiě)作文了。”

在媽媽的建議下，我每天睡前堅(jiān)持至少讀書(shū)十分鐘。現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢喜歡上了讀書(shū)。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我知道了，為什么打雷的時(shí)候我們先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)打雷。為什么下過(guò)雷雨后天空會(huì)出現(xiàn)彩虹；從《哈佛女孩劉亦婷》中，我明白了，世上無(wú)難事，只怕有心人。

書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮可愛(ài)的馬小跳；書(shū)，讓我懂得了與他人的分享才是最快樂(lè)的事；書(shū)，讓我足不出戶(hù)就可以周游世界；書(shū)也幫我改掉了許多壞習(xí)慣。

通過(guò)讀書(shū)，現(xiàn)在寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是件難事了，這就是讀書(shū)帶給我最大的收獲！

書(shū)改變了我范文匯總篇二

有一首歌，我把它改編后，這樣唱：“書(shū)，我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米?！闭J(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是一只小書(shū)蟲(chóng)，的確是！我每天鉆在書(shū)堆里，以書(shū)為樂(lè)，樂(lè)此不疲。書(shū)成了我形影不離的好朋友，是她陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。

記得上幼兒園的時(shí)候，我因?yàn)橐患∈略趮寢屆媲昂窟罂?，媽媽不耐煩了，把一本連環(huán)畫(huà)隨手扔到我身邊，我開(kāi)始漫不經(jīng)心地翻看了幾頁(yè)，看著看著，如行云流水般的情節(jié)隨著故事的進(jìn)展把我緊緊地吸引住了，從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)。

上一年級(jí)的時(shí)候，我的姐姐送給我一本注音版的《格林童話(huà)》，當(dāng)時(shí)認(rèn)不了幾個(gè)字的我就一個(gè)音一個(gè)音的拼，一個(gè)字一個(gè)字的讀，善良的白雪公主讓我懂得幫助有困難的人是一件快樂(lè)的事情；美麗的灰姑娘讓我學(xué)會(huì)做事要堅(jiān)持到底，持之以恒。久而久之，我積累的知識(shí)越來(lái)越多，知識(shí)面也越來(lái)越廣，更令我驕傲的是我成了語(yǔ)文老師的寵兒。

我是一個(gè)既膽小又內(nèi)向的女孩，自從上了四年級(jí)讀了《綠野仙蹤》之后，慢慢地，我變成了一個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”，沒(méi)有讓我害怕的事情了。我不僅從書(shū)中學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，還會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的智慧用于需要幫助的人。

書(shū)，是一杯西湖龍井，喝下去慢慢品味，沁人心脾；書(shū)，是一葉小舟，在知識(shí)的海洋中，使人愜意前行；書(shū)，是一座寶庫(kù)，她等待著我們不斷去探索知識(shí)的奧秘！

書(shū)，我愛(ài)你，就像我時(shí)而哼唱的小曲：書(shū)，我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米……。

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書(shū)改變了我范文匯總篇三

從記事的那天起，我便知道自己是一個(gè)性格孤僻、沒(méi)有自信心的孩子。不愿出門(mén)、不樂(lè)意交友，更不愿意見(jiàn)生人。上學(xué)后，也沒(méi)有知心朋友，學(xué)校組織的一切活動(dòng)好像和我沒(méi)有任何關(guān)系。逐漸地，我便覺(jué)得我天生就沒(méi)出息，做什么事情都不會(huì)成功，生活和學(xué)習(xí)一團(tuán)糟。

進(jìn)入三年級(jí)后，在老師和同學(xué)們的幫助下，我逐漸對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣。由最先讀帶圖畫(huà)的小人書(shū)到英雄少年的故事，再到名人名著……書(shū)中的故事深深打動(dòng)了我，撥亮了我漸漸暗淡的希望之光。

通過(guò)讀書(shū)，使我“結(jié)識(shí)”了許多朋友，了解了他們?cè)S多不同尋常的人生經(jīng)歷。

湖北的鄒開(kāi)元，患先天性小兒麻痹癥，胳膊和手指僵硬，不能伸曲，兩腿不能走路，吃飯、穿衣全靠父母、兄弟、姐妹幫忙。后來(lái)，鄒開(kāi)元以極大的毅力學(xué)會(huì)了用腳吃飯、穿衣、端杯、倒水，用腳配鑰匙、修拉鎖、修電筒、修鐘表……而這一雙“神腳”是他用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不懈努力磨練出來(lái)的。

在以后的日子里，我努力去改變自己：在學(xué)校，我好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加800米賽跑還得了個(gè)第一名呢！回到家，我積極幫助父母干力所能及的家務(wù)活，買(mǎi)菜、提水、炒菜、修玩具……父母、老師、同學(xué)都說(shuō)我變了。

現(xiàn)在，我覺(jué)得生活越來(lái)越有意義了，我的理想是將來(lái)做一名飛行員，在祖國(guó)的藍(lán)天上高高地飛翔。

是。同學(xué)們，讓我們都來(lái)讀書(shū)吧！

書(shū)改變了我范文匯總篇四

在凱勒眼里，讀書(shū)是帶領(lǐng)自己從陜隘的地方駛進(jìn)遼闊海洋的小船;在高爾基心里，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;在我看來(lái)，書(shū)更像一位老師，不斷改變著我!

從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)，一有空閑，就會(huì)如饑似渴地暢游在書(shū)的海洋里。

感謝“老師”，感謝!我將繼續(xù)遨游在書(shū)的海洋里，去學(xué)更多的知識(shí)，去懂得更多的道理，去迎接更好的明天!

書(shū)改變了我范文匯總篇五

點(diǎn)亮閱讀燈盞，照亮人生旅途。

在浩瀚星云的穹頂下，光芒雖小，卻給人溫暖的微光，仿佛與蒼穹之上那遙不可及的星星相映。

閱讀是為了活著，閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但能夠改變?nèi)松慕K點(diǎn)；閱讀讓人不在聽(tīng)從命運(yùn)的安排和擺布，把握自我，執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地，正所謂：“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯”。閱讀能夠改變?nèi)松牡淖鴺?biāo)和軌跡，從而在這個(gè)“階梯”奏響人生的樂(lè)章。

閱讀是風(fēng)帆，改變了我們的人生，也伴隨著追求自我的夢(mèng)。正如閱讀詩(shī)歌的美妙世界會(huì)發(fā)現(xiàn)“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，《詩(shī)經(jīng)》中那綿綿的霧氣溯流向上，彌漫于我干澀的眼睛；《使至塞上》中那西落的太陽(yáng)將淺淺的陽(yáng)光覆在我身上，我看到了那暖暖的光芒；《次北固山下》中那海日和新春為新生的完美事物，進(jìn)取、樂(lè)觀、向上的時(shí)序感情，讓我看到了游子們的濃濃思鄉(xiāng)之情。每一首詩(shī)，承載了每一位詩(shī)人的夢(mèng)。每一次閱讀，流蕩了每一位讀者的人生。

我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅先生說(shuō)過(guò)，要博覽群書(shū)，學(xué)識(shí)才會(huì)更加豐富，要如蜜蜂一樣，采許多花，才能釀出蜜。巴金以往說(shuō)過(guò)：“文學(xué)作品用具體的形象打動(dòng)了我的心，把我的思想引到較高的境界，藝術(shù)的魅力使我精神振奮，作者們的愛(ài)憎使我受到感染，一篇之后一篇，一本之后一本，我如饑似渴地讀著平凡的人物的日常生活，純真的感情、高尚的情操，激發(fā)了我的愛(ài)和我的同情。

閱讀是人類(lèi)心靈的飛翔機(jī)，承載著我們的夢(mèng)想。

我渴望閱讀，渴望點(diǎn)亮那一盞燈，承載了我的夢(mèng)。

書(shū)改變了我范文匯總篇六

書(shū)，是一位無(wú)聲的教師，引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂；書(shū)，是一杯濃郁的咖啡，帶給我們無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)籍給予了我很多，而我唯一報(bào)答它的方式就是：慢慢地品讀，細(xì)細(xì)地回味。

從我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就開(kāi)始接觸書(shū)籍，但當(dāng)時(shí)的我并不所以而喜歡閱讀，反而是有些反感。

記得在一個(gè)暑假，我很早就做完了暑假作業(yè)，所以，每一天都在重復(fù)著同樣的生活：起床、洗漱、吃放、看電視、玩電腦、玩手機(jī)、吃放、睡覺(jué)……最終有一天，媽媽實(shí)在看不下去了，隨手扔了一本書(shū)給我說(shuō)：“過(guò)膩了吧？看本書(shū)吧？”我接過(guò)來(lái)一看，……(瞬間無(wú)語(yǔ))。《窗邊的小豆豆》！一聽(tīng)書(shū)名就明白沒(méi)意思，但還是硬著頭皮看了起來(lái)。

沒(méi)想到，我一看還就看上了癮，書(shū)中一篇篇的小故事真是引人入勝！故事雖小，可是足以表現(xiàn)出了“小豆豆”的那種天真、無(wú)邪。

從那一刻起，我對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了興趣，在閱讀的同時(shí)，書(shū)中的主人公也在感染著我，我自我在思想和性格上也漸漸的發(fā)生了微妙的變化。

書(shū)籍給予了我很多很多……而我唯一報(bào)答它的方式就是：慢慢地品讀，細(xì)細(xì)地回味。

書(shū)改變了我范文匯總篇七

歲月如風(fēng)，拭去眼角的淚水，撫平臉上的笑容，這期間，留下了最珍貴的記憶?；厥走^(guò)去，我的人生有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——那是從一本書(shū)開(kāi)始的。

讀這本書(shū)之前，我是一個(gè)無(wú)所事事的男孩，每天在無(wú)聊中度過(guò)，雖然嘴上每天朗誦著“少壯不努力，老大徒傷悲”“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，可是我為夢(mèng)想拼搏的畫(huà)面卻子虛烏有，光陰悄悄的從我的指間流過(guò)，帶走的是歡樂(lè)，淚水，留下的，卻是無(wú)盡的遺憾與悲傷，望不見(jiàn)我辛勤勞動(dòng)的汗水，而我碌碌無(wú)為的情景卻經(jīng)常在你面前打轉(zhuǎn)。

父親為我買(mǎi)了一本書(shū)，叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，我很高興能夠擁有，我起初翻看是沒(méi)什么感覺(jué)，后來(lái)卻像磁石一樣系在了上面。

書(shū)中的請(qǐng)景很動(dòng)人，哪怕是一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，都讓我浮想聯(lián)翩，更看重的是主人公從童工變成革命者的經(jīng)歷，其間充滿(mǎn)了汗水，斗志與激情，一切都在為自己的理想拼搏，奮斗。

細(xì)細(xì)品味，我無(wú)地自容，與主人公相比，差得太遠(yuǎn)。我沒(méi)有理想，沒(méi)有奮斗，沒(méi)有汗水。此時(shí)，我不禁生出一種斗志，這股力量使我放下手中的玩具，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。

一本書(shū)，雖然微不足道，卻成為了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。使我從一個(gè)碌碌無(wú)為，茍且偷生的小人變成了一個(gè)富有理想，勇于拼搏的男孩讓我在生命最富有朝氣的時(shí)代顯出最大的力量。我將珍愛(ài)我一生，讓生命處處煥發(fā)光彩。

書(shū)改變了我范文匯總篇八

以前只要一提到讀書(shū)，我的腦袋就有十個(gè)大，但是現(xiàn)在，我卻對(duì)它有一種說(shuō)不出來(lái)的情感，為什么？因?yàn)槭撬淖兞宋摇?/p>

記得我第一次和書(shū)真正相遇的時(shí)候，是在某一個(gè)暑假里，當(dāng)時(shí)在家里除了吃、玩、睡，實(shí)在是沒(méi)有什么事想干，媽媽看我在家里閑的難受，買(mǎi)了一本《意林》逼著我看，我不愿意，為此我們還吵了一架，但最后，還是乖乖的去看了。

唉，你還真別說(shuō)，我就是在這種心不甘，情不愿的情況下于書(shū)相遇的。

剛翻開(kāi)書(shū)看著那白紙黑字且又覺(jué)得無(wú)聊的題目，更是沒(méi)了興趣，剛剛看了五分鐘，就出屋想開(kāi)電腦，媽媽一看這情形，對(duì)我劈頭蓋臉的就是一頓臭罵，便又把我關(guān)進(jìn)了小黑屋里看書(shū)，我一怒之下竟把書(shū)的封皮扯了下來(lái)，用眼簡(jiǎn)單的掃了一下屋內(nèi)，實(shí)在是沒(méi)有什么可以拿來(lái)取樂(lè)子的，唉，沒(méi)辦法，接著看吧。

嘿！你還真別說(shuō)，這書(shū)還真不錯(cuò)，又看了五分鐘，我就被書(shū)中的故事所吸引了，真像書(shū)中所說(shuō)的五柳先生一樣“沒(méi)有會(huì)意，便欣然忘食了”，飯點(diǎn)到了，媽媽叫了我好幾遍我都沒(méi)有理她，并不是還再生她的氣，而是書(shū)實(shí)在是太吸引人了。媽媽看我看的這么入迷，也沒(méi)好意思來(lái)打擾我。和書(shū)在一起，嘿！你還真別說(shuō)，忒棒了！

與書(shū)相處之后，我便愛(ài)上了她，隨著它悲傷的內(nèi)容而欲哭無(wú)淚;隨著它開(kāi)心的內(nèi)容而開(kāi)懷大笑;隨著它氣憤的內(nèi)容而氣的直踢桌子。我如同和書(shū)成為了一體，它開(kāi)心，我快樂(lè);它悲傷，我流淚;它生氣，我憤怒。

與它在一起的時(shí)光很短暫，一下午我便讀完了它，依依不舍的合上了它，發(fā)現(xiàn)它的書(shū)皮還墊在我的屁股底下，忙拿出來(lái)壓平用膠水小心翼翼的沾上，在心里嘀咕著：真是的，沒(méi)事撕什么書(shū)皮？真是閑的！

以前的我是一個(gè)遇事不會(huì)冷靜思考的人，是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考與冷靜，它不僅教會(huì)了我許多人生的哲理，還讓我的只是大大增加，得到了我身邊許多人的信任，是書(shū)把我徹徹底底的改變，從它改變的那一個(gè)起，我便愛(ài)上了它。

書(shū)改變了我范文匯總篇九

以前的我，是一個(gè)容易暴躁，遇事不太冷靜的人。但，自從這個(gè)暑假過(guò)后，。我變得安靜了許多。暑假里，做完作業(yè)了，很無(wú)聊。媽媽看我毫無(wú)事做的樣子，就痛快的說(shuō)：“沒(méi)事情干很難受吧？”我正在琢磨著媽咪有什么企圖，媽媽有接著說(shuō)：“快看點(diǎn)書(shū)吧，解解悶兒。”一聽(tīng)到看書(shū)，我的頭就老大了，像炸開(kāi)了鍋。平常的時(shí)間里，我除了看《兒童文學(xué)》再什么也不看了，今天居然又催我看書(shū)，真是太難受了。結(jié)果，媽媽毫無(wú)拒絕之意，“嗖”的一聲，一本《少年天子》從天而降。沒(méi)辦法，只好從命了！一開(kāi)始，我感覺(jué)這本書(shū)枯燥乏味，想要扔掉，但是媽媽卻說(shuō)：“每本書(shū)都不是已開(kāi)始就吸引人的，你再往下看看，說(shuō)不定有更好的發(fā)現(xiàn)呢?！庇谑牵矣旨?xì)細(xì)的品味下去。

慢慢的，我感覺(jué)，書(shū)就像“靜神器”，在看書(shū)途中，當(dāng)我拿起一本書(shū)的時(shí)候，里面的各個(gè)故事都能吸引我，感覺(jué)世界是那么的清凈?？吹缴倌晏熳印ＥR的種種事件，就像自己置身于皇宮中，親眼看到的一樣，完全沉醉其中。

當(dāng)我看到福臨做的一些很幼稚，很搞笑的事情時(shí)，忍不住開(kāi)懷大笑，心想：原來(lái)，皇帝也瘋狂！但當(dāng)我看到福臨最喜歡的“四阿哥”因得“天花病”，而死去的時(shí)候，我又淚流滿(mǎn)面了……只有在這時(shí)，我才感覺(jué)到了福臨的不幸，而不是諷刺挖苦他了。

書(shū)改變了我范文匯總篇十

自古以來(lái)，有關(guān)讀書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)，如“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”、“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”……我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)改變了我。

讀書(shū)改變了我的心境。當(dāng)我遇到困難或感到苦悶的時(shí)候，讀書(shū)就是我最好的發(fā)泄方式，我的苦悶就一點(diǎn)點(diǎn)消融在書(shū)籍之間了。經(jīng)過(guò)一天緊張的學(xué)習(xí)，睡覺(jué)前十分鐘，讀上一會(huì)兒書(shū)，我的心境就放松了起來(lái)。

讀書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí)。小時(shí)候，父母要求我背《三字經(jīng)》，于是我就了解“懸梁刺股”“囊螢映雪”的故事。《博物》開(kāi)闊了我的視野，讓我了解到自然界中的各種奇觀就像地面上塌陷出巨大的“天坑”一樣。

從前，我的心境是不會(huì)隨著書(shū)中故事的情節(jié)發(fā)展而律動(dòng)，但此刻，我發(fā)現(xiàn)我的感情竟然與書(shū)中的感情一致了，當(dāng)書(shū)中出現(xiàn)苦難時(shí)，我為其中的人感到憐憫，書(shū)中的主角錯(cuò)失掉了一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，我也忍不住為他扼腕嘆息。當(dāng)書(shū)中有什么可怕的事情發(fā)生時(shí)，我也感動(dòng)毛骨悚然，所以，讀書(shū)改變了我的感情。

讀書(shū)提高了我的理解本事。小時(shí)候，我只會(huì)看童話(huà)《基督山伯爵》，這種名著我直接看不懂啊！隨著我年齡增長(zhǎng)，閱讀量逐漸增加，我的理解本事不斷提高，小時(shí)候看不懂的書(shū)，此刻大致能看懂了。

讀書(shū)提高了我的學(xué)習(xí)本事，使我積累的詞匯越來(lái)越多，使我在學(xué)習(xí)課文時(shí)感動(dòng)十分簡(jiǎn)便。尤其是在文言文方面，我學(xué)習(xí)起來(lái)異常簡(jiǎn)單，考試時(shí)做課外文言文得心應(yīng)手。

讀書(shū)給了我很多的改變，它為我的成長(zhǎng)做了很長(zhǎng)的一個(gè)鋪墊，人們常說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。但我讀得書(shū)雖然多，可是需要讀得精細(xì)。我相信，讀的書(shū)越多，我的成長(zhǎng)就會(huì)越快。

我喜歡讀書(shū)！

書(shū)改變了我范文匯總篇十一

宋真宗趙恒的《勸學(xué)詩(shī)》中有這么兩句話(huà)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)，是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧，是我們終生的良師益友！

我是一個(gè)對(duì)書(shū)癡迷的男孩，從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。記得四、五歲的時(shí)候，我特別喜歡哭鬧。有一次，我不知為什么又大發(fā)脾氣，號(hào)啕大哭，媽媽實(shí)在不耐煩了，便隨手扔了一本連環(huán)畫(huà)給我。誰(shuí)知我竟停止哭泣，仔仔細(xì)細(xì)地翻看著。從此，我便對(duì)連環(huán)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，一幅幅精彩的連環(huán)畫(huà)讓我愛(ài)不釋手。當(dāng)書(shū)中的主人公開(kāi)心時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈；當(dāng)書(shū)中的主人公煩惱時(shí)，我會(huì)絞盡腦汁為他出謀劃策……一轉(zhuǎn)眼，我開(kāi)始了小學(xué)生涯，學(xué)了拼音，認(rèn)識(shí)了漢字，我已經(jīng)不再滿(mǎn)足于只有圖片的連環(huán)畫(huà)了。一年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一本注音版的《格林童話(huà)》，雖然看書(shū)很費(fèi)勁，字要一個(gè)一個(gè)地拼讀，然而，我并沒(méi)有因此而放棄看書(shū)，相反更激發(fā)我讀書(shū)的欲望，對(duì)書(shū)如癡如醉。從書(shū)中，我了解到了什么是真假、善惡、美丑，也明白了做人的道理。

讀書(shū)是我的樂(lè)趣。

每當(dāng)讀起《三國(guó)演義》時(shí)，我都會(huì)心潮澎湃，有種想身臨其境的沖動(dòng)。夢(mèng)里，撥開(kāi)滾滾硝煙，靜觀潮起潮落。仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)硝煙的時(shí)代。話(huà)說(shuō)當(dāng)年趙子龍長(zhǎng)坡救主，單槍匹馬深入敵營(yíng)，連斬?cái)撤搅鶈T大將，終為蜀留嗣，好一個(gè)大丈夫！

每當(dāng)讀起《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，我都會(huì)感慨萬(wàn)分，好像又進(jìn)入了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。在那里，我和保爾同歡同樂(lè)，同喜同悲；嘆可悲之人，笑可鄙之輩。保爾在這一過(guò)程中成長(zhǎng)為一名偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，而我的人格也逐步完善。

讀書(shū)改變了我！讓我明白不能為一次小小的挫折而痛哭流涕，讓我明白人生的路上本來(lái)就會(huì)充滿(mǎn)了坎坷；讓我明白沒(méi)有砂石的打磨，就不會(huì)有晶瑩剔透的珍珠。如果我敗了，我可以從頭再來(lái)，如果我勝了，更可以夯實(shí)腳下臺(tái)階。

有書(shū)在的地方，地獄也是天堂。讀書(shū)改變了我，讓我的人生不再單調(diào)，讓我的思想更上一層，讓我的腦海飄散著縷縷書(shū)香！

我，愛(ài)讀書(shū)。

書(shū)改變了我范文匯總篇十二

書(shū)是神奇的，神在它不但博大精深，而且具有超越一切的改變?nèi)说哪Я?。從前懵懵懂懂的我，就是因?yàn)闀?shū)的改變，而變得與完美更近，更近。

還記得，從前的我，是一個(gè)喜歡說(shuō)謊的“小滑頭”。媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你這臭小子，眼睛一眨，一沓子的歪點(diǎn)子就冒出來(lái)了”。是的呀，撒個(gè)小謊算什么，我嘗到其中的若干甜頭呀。父母卻為此十分傷心，我才不管他們呢！“撒自己的謊”，讓別人去說(shuō)吧！

可是，就當(dāng)我從圖書(shū)館借回曹文軒的《鴨寶河》這本書(shū)后，我變了，因?yàn)檫@本書(shū)中關(guān)于人生品性的質(zhì)樸故事，徹底地喚醒了迷惘的我。

書(shū)剛拿到手，我就興致勃勃地閱讀起來(lái)，第一章《紫檀色的皮膚》，講的是主人公晨晨十分崇拜去海邊，也很向往海邊生活留下的紫檀色皮膚。于是晨晨請(qǐng)求爸爸帶他去，可是晨晨的爸爸一直很忙，沒(méi)時(shí)間帶晨晨去。終于有一天，爸爸說(shuō)要放十五天假，到時(shí)可以帶他去海濱，晨晨為此激動(dòng)不已，在同學(xué)間炫耀開(kāi)來(lái)?？删驮诩倨诘絹?lái)時(shí)，爸爸竟去水庫(kù)釣魚(yú)去了，晨晨十分傷心、害怕，害怕到開(kāi)學(xué)時(shí)，爸爸還不能回來(lái)，同學(xué)們嘲笑他。于是，他每天獨(dú)自去小河邊游泳、抹泥巴、曬太陽(yáng)，把皮膚硬是曬成了紫檀色。開(kāi)學(xué)前，他還買(mǎi)了4個(gè)貝殼帶到學(xué)校，虛榮的泡沫就這樣遮掩著他。

可就在他炫耀時(shí)，一個(gè)小男孩揭破了謊言……。

看到這兒，我突然鼻頭一酸，忍不住回想起自己之前的種種過(guò)錯(cuò)，感覺(jué)自己太離譜了，心想：我可不能像晨晨那樣，我要摒棄虛榮，做回真實(shí)的自我！想到這兒，我暗下決心，以后一定要將誠(chéng)信作為立身之本，做什么事都要遵守諾言，堅(jiān)守本色，不要為自己的人格抹上一層黑！

如今的我，已經(jīng)是人見(jiàn)人夸的好孩子，再也不像之前的那個(gè)“超級(jí)大謊制造專(zhuān)家”了。這，其實(shí)還要感謝《鴨寶河》，還要感謝曹文軒。

書(shū)改變了我范文匯總篇十三

文字，是這個(gè)世界上最美的東西。許多時(shí)候，我們語(yǔ)言所表達(dá)不出來(lái)的含義經(jīng)過(guò)文字表現(xiàn)卻另外有一番風(fēng)景。要想寫(xiě)出特色，最重要的還是“悅讀”。

董其昌說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！惫湃嗽疲骸皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！敝芏鱽?lái)也說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。已經(jīng)不記得從幾時(shí)開(kāi)始慢慢喜歡讀書(shū)，只明白，每品一本書(shū)就仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界，你能夠跟隨情節(jié)的發(fā)展而或哭或笑，這也許是真的融入了吧！跌宕起伏的心境又能夠因?yàn)橐粋€(gè)完美的結(jié)局而歡喜，這就是讀書(shū)的魅力。

讀書(shū)，更多的時(shí)候也是一門(mén)藝術(shù)。

讀書(shū)是一種能夠享受生活的藝術(shù)?！段辶壬鷤鳌分小昂米x書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食?！碑?dāng)你遇到困難枯燥煩悶時(shí)，讀書(shū)能夠使你心境愉悅；當(dāng)你惆悵迷茫時(shí)，讀書(shū)能平靜你的內(nèi)心，讓你理清前行的道路；當(dāng)你心境歡快時(shí)，讀書(shū)能讓你去發(fā)現(xiàn)身邊更完美的事物，讓你覺(jué)得讀書(shū)是一種完美的享受。正所謂“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”。

還是一種提高自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”，讀書(shū)本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。每一本書(shū)都有其獨(dú)特的故事，一段故事講述一個(gè)人生，一個(gè)人生折射一個(gè)世界。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書(shū)都有不一樣的收獲。讀書(shū)是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，能塑造人的精神，升華人的思想。

讀書(shū)更是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。一個(gè)人，如果不看書(shū)，那么他的人生就想空心的竹子一般，空洞無(wú)物。書(shū)是我們最大的精神財(cái)富。書(shū)本是甜的，要想讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)，每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?/p>

喜歡讀書(shū)的人，春夜里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；夏夜里，月明星?。磺镆估?，桂香浮動(dòng)；冬夜里，北風(fēng)盡吹。一書(shū)在手，便是與智者暢談，與朋友傾訴。忘卻了生活里的紛爭(zhēng)，遠(yuǎn)離了塵世的浮躁。游走在生命間，得失榮辱也可是滄海桑田罷了。

心境不好時(shí)，讀書(shū)得以改變心境。心境好時(shí)，心境能夠改變書(shū)的意境。當(dāng)我所失去所有渴望時(shí)，只要手中還有書(shū)在，那么期望就沒(méi)有遠(yuǎn)去。一課小草，也能裝扮大地；一朵小花，也能展現(xiàn)風(fēng)景。只要心中裝有知識(shí)，四海都能為家。

書(shū)改變了我范文匯總篇十四

我以前是一個(gè)，一見(jiàn)到書(shū)，就不想碰書(shū)，而如今，一見(jiàn)到書(shū)，就抱起書(shū)來(lái)看。讓我愛(ài)上讀書(shū)的是楊紅櫻的《笑貓日記》，你們必須聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)，就是這本書(shū)讓我愛(ài)上了讀書(shū)。

我無(wú)意中翻開(kāi)了《笑貓日記》這本書(shū)，看資料簡(jiǎn)介就把我吸引住了，然后一頁(yè)一頁(yè)的讀著，時(shí)間也一分一秒的過(guò)去了，一下子讀了兩個(gè)小時(shí)。這本書(shū)如磁石吸引著我，被作者帶入書(shū)中，去感受書(shū)中的歡樂(lè)。最終是媽媽叫了我好幾聲，才把我從書(shū)中回到現(xiàn)實(shí)，然后在依依不舍的把書(shū)放到桌上。

朱熹曾說(shuō)過(guò)：“為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)。”的意思是做學(xué)問(wèn)，最優(yōu)先的是深入探求規(guī)律；要想探求規(guī)律，關(guān)鍵還在于讀書(shū)。指讀書(shū)與窮理、為學(xué)環(huán)環(huán)相扣。

從書(shū)中，我能明白很多歷史；從書(shū)中，能夠讓我的作文水平提高；從書(shū)中……。

書(shū)是一位教師，教會(huì)我知識(shí)；書(shū)是我們的父母，讓我們改掉許多的壞毛??；書(shū)是一位朋友，伴隨我們一生。

“讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。”是書(shū)把我從墮落中拉了回來(lái)，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)寫(xiě)作，我愛(ài)語(yǔ)文。

書(shū)改變了我范文匯總篇十五

在一個(gè)大別墅里有一個(gè)小姑娘，她是這個(gè)家中的小姐，名字叫克拉。因?yàn)榧胰说哪鐞?ài)，讓她養(yǎng)成了孤僻、懶惰、自私、撒謊和不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。

在陽(yáng)光明媚的一天，傲慢的她在房間里大聲叫喊：“西麗女仆，你在哪里？快來(lái)幫我穿衣服，我要去草地上漫步！”

“好……好的，我……我這就……就來(lái)?！痹趶N房里做飯的西麗隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)，嚇得講話(huà)都結(jié)巴了。

因?yàn)槲鼷悘膹N房到小姐的房間要走很長(zhǎng)一段時(shí)間，所以到小姐房間時(shí)，都過(guò)去了半個(gè)時(shí)辰了。面對(duì)火冒三丈的克拉小姐，她只好熟練地幫這位火氣還沒(méi)消的小姐穿上衣服，戴上帽子，并準(zhǔn)備一個(gè)裝滿(mǎn)面包的花籃。生怕把這個(gè)怒氣沖天的小姐弄不愉快了。

很快，這個(gè)嬌縱的小姐出去了，在草地上滾了許多下之后，剛準(zhǔn)備回去，就被跘倒了。她怒發(fā)沖冠地叫道：“是誰(shuí)？把本小姐給跘倒了！”

可是周?chē)黄澎o，沒(méi)有任何聲音?？死〗銇G棄她的“淑女形象”，在草地上胡亂尋找，可是一無(wú)所獲。就在這時(shí)，她一不小心闖進(jìn)了柳樹(shù)林里，旁邊有一扇沒(méi)鎖的門(mén)。于是，克拉小姐就撞著膽子進(jìn)去了。

誰(shuí)知道呢？那里面竟然是“世外桃源”！鮮花遍地，還有蝴蝶和蜜蜂，沿著這條石子小路，就來(lái)到一個(gè)放滿(mǎn)書(shū)籍的圖書(shū)館，上面寫(xiě)著一行字：書(shū)籍是巨大的力量。

好奇的小姐就拿了幾本看，越看越有興趣，便興致勃勃地看到晚上，家人來(lái)找她時(shí)，才走。但是，克拉小姐自從回來(lái)以后就變的乖巧懂事聽(tīng)話(huà)了，也愛(ài)學(xué)習(xí)了。原來(lái)，是書(shū)中說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲！”……讓這個(gè)脾氣暴躁的小姐變成乖巧懂事的姑娘！之后，她每天都去花園，讓自己擁有更多的知識(shí)。

果然，書(shū)籍是巨大的力量。讓她在書(shū)的海洋中成長(zhǎng)。

書(shū)改變了我范文匯總篇十六

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@句話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，在我們的生活中書(shū)十分重要。而有些書(shū)還可以改變一個(gè)人。

記得有一次，我被老師訓(xùn)了一頓，一整天都悶悶不樂(lè)的。同學(xué)喊我去玩，我也只是頭都不抬一下：“你們自己去玩好了，我沒(méi)空！”同學(xué)走了。過(guò)了一會(huì)，劉子雯走了過(guò)來(lái)，她不停的嘰嘰喳喳，還不時(shí)翻我的東西。我心煩意亂，十分生氣，皺著眉頭怒聲說(shuō)道：“喂！你煩不煩啊！我還要寫(xiě)作業(yè)呢！不要來(lái)煩我！把你的手拿開(kāi)！”劉子雯聽(tīng)了，鼻子里發(fā)出“哼”的一聲，轉(zhuǎn)身就走開(kāi)了。

這時(shí)，我想到了《藍(lán)星的預(yù)言》里的一段話(huà)：“不要讓悲傷的情緒影響到自己，她（月花，藍(lán)爪的母親）已經(jīng)死了，你可不能一直這么悲傷下去……”

我快步走到劉子雯身邊，低聲說(shuō)：“剛才是我不對(duì)，我心情不好，不應(yīng)該用那種語(yǔ)氣對(duì)你說(shuō)話(huà)的，對(duì)不起……”只見(jiàn)劉子雯重又掛起了大大的笑容，接受了我的道歉。緊接著，我蹦跳著快步跑進(jìn)正在游戲的同學(xué)當(dāng)中，喊道：“加我一個(gè)吧！”

從那時(shí)候起，我都會(huì)努力克制住自己的情緒，沒(méi)有讓它影響到我。這是《藍(lán)星的預(yù)言》教給我的，它改變了我！