科技的快速發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了巨大的變化，我們需要思考科技對(duì)我們生活的影響和作用。首先要明確總結(jié)的目的和意義。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

即興評(píng)述范文匯總篇一

抽到一個(gè)題目，要認(rèn)真審題，知道題目要你議論的是什么，這是第一步。主考一般在考生抽取題目后，都讓考生把題目出聲朗讀一遍，目的就是讓考生明確并且記住、記準(zhǔn)題目。下去準(zhǔn)備時(shí)，首先要有一個(gè)明確而正確的觀點(diǎn)，這是“立論”的含義。觀點(diǎn)既要明確還要正確，只明確不正確也不行。有了明確而又正確的觀點(diǎn)，才有話可說(shuō)，有話好說(shuō)。

二、確立提綱結(jié)構(gòu)。

確立了觀點(diǎn)，就要迅速圍繞觀點(diǎn)思考一個(gè)提綱，理清議論的思路。因?yàn)闇?zhǔn)備的時(shí)間很短，又不能寫(xiě)提綱，所以，提綱也只能是一個(gè)大致的提綱，而不是詳細(xì)的提綱，關(guān)健是把議論的結(jié)構(gòu)“搭”起來(lái)。這時(shí)思維要積極活躍，思路要盡量開(kāi)闊些。

三、強(qiáng)行記憶，邊想邊說(shuō)。

即興評(píng)述對(duì)考生強(qiáng)行記憶能力也是一個(gè)檢驗(yàn)?？焖傧牒昧颂峋V，要反復(fù)加強(qiáng)記憶，首先是把大的分觀點(diǎn)和大的結(jié)構(gòu)記住，然后再?gòu)?qiáng)行記憶分觀點(diǎn)的小觀點(diǎn)和小結(jié)構(gòu)。

說(shuō)的時(shí)候，一邊想一邊說(shuō)，不要試圖去背準(zhǔn)備時(shí)的原話，而要去說(shuō)準(zhǔn)備時(shí)觀點(diǎn)的意思。背誦，如果記憶不深或緊張，容易“卡殼”，但說(shuō)意思卻容易使大腦處于活躍狀態(tài)，還容易產(chǎn)生新的思想火花，使即興評(píng)述增色。另外，也不要用一種流利和生動(dòng)的“演講調(diào)”，這樣容易給主考一種事先押中了題臨場(chǎng)背誦的感覺(jué)。

不用擔(dān)心說(shuō)得不精彩和不流暢，精彩和流暢都是相對(duì)而言的。偶有哆嗦、重復(fù)、不順暢，包括詞語(yǔ)的不太準(zhǔn)確，在即興口語(yǔ)表達(dá)中都是正常現(xiàn)象，關(guān)鍵是要言之有物、言之有序，像說(shuō)話就可以了。

四、聯(lián)系實(shí)際，巧用例證。

即興評(píng)述是要應(yīng)考者談?wù)剬?duì)某一問(wèn)題的看法，而不是讓?xiě)?yīng)考者作一篇理論文章或?qū)W術(shù)演講，因此，不必把問(wèn)題想得太復(fù)雜、太抽象、太“理論化”。有的考生不明此道，一開(kāi)始就拉一個(gè)很大的架勢(shì)，一上來(lái)就說(shuō)了一堆堂皇而又空洞的話，反而顯得華而不實(shí)。

無(wú)論什么題目，評(píng)述就是談自己的看法，你是怎么認(rèn)為的就怎么談，而不要去揣摩主考的心思，投其所好。聯(lián)系實(shí)際，是最好的方法，是聯(lián)系自己的實(shí)際，聯(lián)系自己身邊人的實(shí)際，聯(lián)系自己所熟悉的社會(huì)環(huán)境的實(shí)際，談自己最為熟悉的、最有感受的人和事，容易有感而發(fā)，入情入理?？梢远鄿?zhǔn)備一些生動(dòng)的例子，正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的實(shí)例。

特別是當(dāng)思維和語(yǔ)言不太順暢時(shí)，或一時(shí)想不起準(zhǔn)備的提綱時(shí)，都可以信手拈來(lái)一個(gè)生動(dòng)的例子，一方面可增加論證的力度，一方面可邊說(shuō)邊理清思路。當(dāng)然，也不可把評(píng)述搞成例子的堆砌，關(guān)鍵是要用得好，用得不留痕跡。

五、自信連貫，一氣呵成。

即興評(píng)述的成功與否，與應(yīng)考者的自信心強(qiáng)弱有直接關(guān)系。準(zhǔn)備得再好，怯場(chǎng)不自信也難以出色發(fā)揮。

加上即興評(píng)述的考試一般都是在電視演播室的環(huán)境下進(jìn)行，有的考生第一次進(jìn)入這樣的環(huán)境，在聚光燈下，面對(duì)攝像機(jī)鏡頭，的確容易緊張。

因此，自信心就顯得更為重要。可以用“把收聽(tīng)對(duì)象設(shè)想成不同意你的觀點(diǎn)的人”的方法來(lái)調(diào)動(dòng)自己的評(píng)述欲望，“我有理”、“我一定要說(shuō)服你”，可以增強(qiáng)評(píng)述的主動(dòng)性、說(shuō)服性。

另外，盡量使評(píng)述連貫、流利，即使一時(shí)“無(wú)話可說(shuō)”，也要“硬著頭皮往下說(shuō)”，盡量不要讓語(yǔ)流出現(xiàn)“斷線”、“卡殼”，因?yàn)檫@種“斷線”、“卡殼”會(huì)加劇思維的空白和心理的緊張，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)定信念，就一定能夠渡過(guò)暫時(shí)的難關(guān)，一氣呵成，完成評(píng)述。

六、自擬題目早練習(xí)。

即興評(píng)述這種短時(shí)間內(nèi)口腦并用口頭作文的能力對(duì)人的綜合素質(zhì)要求較高，沒(méi)有平時(shí)的實(shí)踐積累，難以一跳而就。因此，有志于播音與藝術(shù)專業(yè)的青年朋友，可以通過(guò)平時(shí)自選題目，自我評(píng)述的方式，加以聯(lián)系，積累經(jīng)驗(yàn)。

臨參加考試之前一兩個(gè)月，課余或?qū)W習(xí)之余，拿出一點(diǎn)時(shí)間，自擬一個(gè)題目，先準(zhǔn)備幾分鐘，再評(píng)述幾分鐘。開(kāi)始可以準(zhǔn)備時(shí)間稍長(zhǎng)一些，如巧至20分鐘，然后說(shuō)上3至5分鐘。隨著練習(xí)的增加和經(jīng)驗(yàn)的積累，準(zhǔn)備時(shí)間可以逐漸縮短。

關(guān)鍵是要熟悉這套程序和方法。可以請(qǐng)自己的家人或同學(xué)幫助自己練習(xí)，請(qǐng)他們做你的聽(tīng)眾，事后，幫你分析不足，挑毛病。當(dāng)你練了十多二十個(gè)題目以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己即興評(píng)述的能力就已經(jīng)大大提高和增強(qiáng)了。

即興評(píng)述范文匯總篇二

即興評(píng)述是影視傳媒類專業(yè)考試中較有難度的一項(xiàng)內(nèi)容。即興評(píng)述的目的是考查應(yīng)考者快速思維和組織語(yǔ)言的能力、口語(yǔ)的表達(dá)能力以及臨場(chǎng)不慌的心理素質(zhì)。它要求考生思維敏捷，快速組織語(yǔ)言能力強(qiáng)，記憶力強(qiáng)，同時(shí)，它也是對(duì)考生知識(shí)功底、文化素質(zhì)的檢驗(yàn)。

即興評(píng)述是影視傳媒類專業(yè)考試中較有難度的一項(xiàng)內(nèi)容。即興評(píng)述的目的是考查應(yīng)考者快速思維和組織語(yǔ)言的能力、口語(yǔ)的表達(dá)能力以及臨場(chǎng)不慌的心理素質(zhì)。它要求考生思維敏捷，快速組織語(yǔ)言能力強(qiáng)，記憶力強(qiáng)，同時(shí)，它也是對(duì)考生知識(shí)功底、文化素質(zhì)的檢驗(yàn)。從歷年考試的情況來(lái)看，有相當(dāng)一部分考生因這一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行得不理想而影響了專業(yè)考試的成績(jī)。因此，即興評(píng)述是需要考生格外重視和認(rèn)真對(duì)待的內(nèi)容。

即興評(píng)述實(shí)際上就是一篇口頭小議論文，一般要求不超過(guò)5分鐘，不少于3分鐘。準(zhǔn)備的時(shí)間也不長(zhǎng)。考生抽取題目后準(zhǔn)備5分鐘左右，就進(jìn)入考場(chǎng)。即興評(píng)述的題目都是議論性的，內(nèi)容的范圍基本上都在高中生的知識(shí)、常識(shí)、時(shí)事水平的范圍之內(nèi)。比如：題目所示“對(duì)高中生‘早戀’現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā被颉澳闳绾慰创?dāng)前開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“談?wù)勀銓?duì)‘五講、四美’的認(rèn)識(shí)”，“我看職工下崗現(xiàn)象”，“你的座右銘”，“談?wù)勀阆矚g的一句格言”，“談?wù)勀銓?duì)推廣普通話的認(rèn)識(shí)”等等。應(yīng)該說(shuō)，這樣一些題目都是有話可說(shuō)的。

2.認(rèn)識(shí)能力(考生對(duì)內(nèi)容的宏觀把握，通過(guò)表層迅速的深入到事物的本質(zhì)上去認(rèn)識(shí)，形成一條主線索，圍繞它豐富資料，連貫成文，以免事例繁雜，游離主題)---抓主線索，貫穿全文，由表及里深入分析。

3.凝練材料

4.現(xiàn)場(chǎng)的表達(dá)能力(考生構(gòu)思初具輪廓后，應(yīng)觀察考場(chǎng)環(huán)境和面試評(píng)委，攝取那些與演講主題有關(guān)的人物或景，因地設(shè)喻，即景生情)----注重現(xiàn)場(chǎng)感，交流感。

5.較強(qiáng)的應(yīng)變能力(不要去評(píng)價(jià)自己的話，即使說(shuō)不下去，跳過(guò)，千萬(wàn)不要出現(xiàn)不銜接，即使詞不達(dá)意，驢唇不對(duì)馬嘴，說(shuō)下去才是正道)

即興評(píng)述的出題方式大致有如下幾種：

1、命題

有的命題的即興演講，考生不用自己命題，直接進(jìn)入構(gòu)思就行了。比如：《我看電視廣告》、《失敗是成功之母》等就是這類題目。你可以直接考慮從哪里切入，進(jìn)行演講結(jié)構(gòu)、內(nèi)容組織和措詞的準(zhǔn)備。

但是，如果抽到?jīng)]有確定主題的演講題時(shí)，你就要盡快立意，根據(jù)題目選擇一個(gè)中心來(lái)構(gòu)思演講，比如：《我中學(xué)時(shí)代的一個(gè)朋友》，你要馬上選擇一個(gè)要說(shuō)的人物，并且要確定好說(shuō)他的什么、哪一點(diǎn)或哪幾點(diǎn)。

還比如，你抽到的題目是《由交通阻塞想到的......》，這時(shí)你就要從中引出一個(gè)主題，這需要你的發(fā)散性思維。比如可以確定主題是：提高司機(jī)的行車道德水平;加強(qiáng)道路建設(shè)等;控制人口刻不容緩等。

2、構(gòu)思技巧

有了主題還不夠，你要將主題變成具體的構(gòu)思內(nèi)容，有了內(nèi)容就有了“說(shuō)話”的基礎(chǔ)。你可以將主題分解成幾個(gè)分論點(diǎn)，一個(gè)論點(diǎn)一分鐘，那么，即興演講的時(shí)間就可以全部充滿，你也再不用擔(dān)心在規(guī)定的時(shí)間里無(wú)話可說(shuō)。

怎么確定分論點(diǎn)呢?比如這個(gè)題目：《失敗是成功之母》

a、開(kāi)場(chǎng)白：我的論題是---

c、對(duì)失敗和成功的關(guān)系進(jìn)行論辯，指明、闡述它們之間的辯證關(guān)系;

d、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，聯(lián)系實(shí)際，從正反兩個(gè)方面舉例，說(shuō)明人們?cè)趺礃訉?duì)待失敗和成功;說(shuō)明只有樹(shù)立正確的成功觀才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要;說(shuō)明只有樹(shù)立正確的成功觀才能有益于社會(huì)和群眾。

e、對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，最后，發(fā)出呼吁、倡議等。

3、精彩的開(kāi)場(chǎng)白和耐人尋味的結(jié)尾

說(shuō)到開(kāi)場(chǎng)白，大家都很清楚它的重要性。就好比一個(gè)人的臉，好比初次見(jiàn)面時(shí)的第一印象。有些同學(xué)的開(kāi)場(chǎng)白很一般，沒(méi)有什么特色，也就沒(méi)有給考官留下印象。沒(méi)有印象，很可能意味著你的面試的失敗。因此，考生為了要給考官留下深刻的印象，就需要有一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)白，讓考官?gòu)幕旎煦玢绲纳袂橹杏X(jué)醒，有一個(gè)耳目一新的感覺(jué)，那么，考生的即興演講就成功了一大半。比如：

在座的各位老師好，今天，我抽到的題目是******。剛才，在我來(lái)到考場(chǎng)的路上，我的父母對(duì)我說(shuō)，你認(rèn)真就一定能夠成功，接著，他們對(duì)我投來(lái)贊許、希望的目光;現(xiàn)在，我看各位老師，你們的眼里的目光和我父母的幾乎相同，不同的是，你們的眼里透露更多的是期待，期待此時(shí)此刻的我有一個(gè)出色的表現(xiàn)，我想我會(huì)的，我會(huì)以我的真實(shí)水平回答你們!

結(jié)尾好像一出壓軸戲，也就是最初味道最見(jiàn)功夫的點(diǎn)睛之筆。結(jié)尾語(yǔ)要概括一下全篇所講的內(nèi)容，此時(shí)，一定要把抽到的那個(gè)命題的原話結(jié)合到結(jié)束語(yǔ)中去，甚至就是那一句原話，然后，加以反問(wèn)、正話反說(shuō)、總結(jié)歸納等。

即興評(píng)述范文匯總篇三

即興評(píng)述是一種即興講演的形式，要求演講者對(duì)所講話題有深入的了解，并能夠清晰、具體地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)即興評(píng)述，我不僅提高了自己的博學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了批判性思維和表達(dá)能力。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了博學(xué)的重要性和個(gè)人成長(zhǎng)的價(jià)值。

首先，博學(xué)讓我充實(shí)了自己的內(nèi)涵。博學(xué)并不僅僅意味著對(duì)廣泛知識(shí)的了解，更重要的是對(duì)于某個(gè)領(lǐng)域的深入掌握。在即興評(píng)述的過(guò)程中，我需要充分利用自己所學(xué)的知識(shí)，提供具體的事實(shí)和例子，來(lái)支持和證明自己的觀點(diǎn)。這要求我在課余時(shí)間進(jìn)行大量的閱讀和學(xué)習(xí)，不僅可以拓寬自己的知識(shí)面，更能夠提高自己的綜合能力。

其次，即興評(píng)述培養(yǎng)了我的批判性思維。在即興評(píng)述的過(guò)程中，我需要對(duì)話題進(jìn)行分析和評(píng)判，并給出自己的觀點(diǎn)和理由。這要求我具備辨析和判斷的能力，能夠準(zhǔn)確地識(shí)別出問(wèn)題的核心和細(xì)節(jié)。而在解決問(wèn)題的同時(shí)，我也能夠鍛煉自己的邏輯思維能力，提高分析、解決問(wèn)題的能力，這對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的意義。

此外，即興評(píng)述也很大程度上提高了我的口頭表達(dá)能力。在即興評(píng)述的過(guò)程中，時(shí)間緊迫，演講者需要快速思考，在有限的時(shí)間內(nèi)清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這要求我具備自信和溝通能力，能夠在一瞬間做出最佳的決策和表達(dá)。通過(guò)不斷練習(xí)，我的口頭表達(dá)能力得到了很大的提升，并逐漸克服了自己的緊張和不安。

最后，即興評(píng)述讓我在演講的過(guò)程中體會(huì)到了自我成長(zhǎng)的價(jià)值。即興評(píng)述是一種公開(kāi)的演講形式，在這個(gè)過(guò)程中，我需要勇敢地面對(duì)觀眾，讓自己的觀點(diǎn)得到認(rèn)同和回應(yīng)。通過(guò)反復(fù)的演練和實(shí)踐，我逐漸形成了自己的演講風(fēng)格和思維方式，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠幫助我在日后的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)展和提升自己。

總之，即興評(píng)述博學(xué)心得體會(huì)深深地影響了我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)博學(xué)的知識(shí)和批判性思維，我能夠更全面地認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，即興評(píng)述也鍛煉了我的口頭表達(dá)能力和個(gè)人魅力，使我在公眾場(chǎng)合更加從容自信。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的人生經(jīng)歷，更激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。我相信，在即興評(píng)述的幫助下，我將能夠在未來(lái)的道路上更加充實(shí)和自信地前行。

即興評(píng)述范文匯總篇四

方法技巧：

一、聯(lián)想法。

例：沙發(fā)，你能想到什么?

沙發(fā)很軟，坐起來(lái)很舒服，可是坐久了對(duì)腰不好。那實(shí)木座椅呢?實(shí)木座椅坐著覺(jué)得很硬，不得不經(jīng)常站起來(lái)走動(dòng)。無(wú)形中保護(hù)了脊椎的健康。

沙發(fā)軟，坐著舒服但有害健康。實(shí)木椅坐著硬，但有益健康。這種對(duì)比，讓我們聯(lián)想到了“心理舒適區(qū)”的概念，借此就可以得出“人要學(xué)會(huì)跳出心理舒適區(qū)，時(shí)刻讓自己不舒服，這樣才能不斷地改變來(lái)適應(yīng)環(huán)境”的主題觀點(diǎn)。

知識(shí)小貼士。

心理舒適區(qū)，是指人們習(xí)慣的一些心理模式，是你感到熟悉、駕輕就熟時(shí)的心理狀態(tài)，如果人們的行為超出了這些模式，就會(huì)感到不安全、焦慮，甚至恐懼。生活中當(dāng)我們面對(duì)新工作、接受新挑戰(zhàn)時(shí)，內(nèi)心會(huì)從原本熟悉、舒適的區(qū)域進(jìn)入到緊張、擔(dān)憂甚至恐懼的壓力區(qū)。

你看，通過(guò)對(duì)沙發(fā)“軟、舒服”這個(gè)特性的聯(lián)想發(fā)揮，和“心理舒適區(qū)”概念對(duì)接，就有主題可說(shuō)了。(以下是詳細(xì)圖解)。

二、細(xì)節(jié)入手+反向推理。

觀察細(xì)節(jié)是針對(duì)新聞評(píng)述這類題型尋找主題觀點(diǎn)的有效方法。核心在于四個(gè)字——“見(jiàn)怪要怪”，不要認(rèn)為新聞中的一切理所當(dāng)然。這需要同學(xué)們有逆向思維的能力，從平常中找到不平常。我們拿下面這條新聞舉例。

一場(chǎng)8000人只能錄取60人的幼升小選拔，引來(lái)了一批“懂得核反應(yīng)堆”“學(xué)微積分”的優(yōu)秀的幼兒園“牛娃簡(jiǎn)歷”，這些被戲謔“超過(guò)愛(ài)因斯坦”的神童，近幾天正在朋友圈刷屏。

幼升小報(bào)名人數(shù)8000多人，經(jīng)過(guò)網(wǎng)選、機(jī)考、面試三輪，最終只錄取60人，其競(jìng)爭(zhēng)激烈的程度真的令人咋舌。為了不被拉下，不少家長(zhǎng)以孩子口吻寫(xiě)出“自我介紹”，有“繼承了復(fù)旦碩士老媽的語(yǔ)言能力，三個(gè)半月開(kāi)口說(shuō)話，一歲熟練表達(dá)意愿，旅途中還會(huì)主動(dòng)和美國(guó)的游客用英語(yǔ)聊美杜莎和居里……”;有“擁有清華博士老爸強(qiáng)大的數(shù)學(xué)基因，中班時(shí)就能進(jìn)行百以內(nèi)的混合運(yùn)算，也知道小數(shù)、分?jǐn)?shù)和負(fù)數(shù)……”;有“托班的時(shí)候就學(xué)會(huì)了時(shí)間管理，懂得核反應(yīng)堆、堿基配對(duì)以及rna轉(zhuǎn)錄，和爸爸一起聽(tīng)微積分學(xué)會(huì)了函數(shù)和極限，平時(shí)喜歡的游戲是編程，會(huì)用swift語(yǔ)言編寫(xiě)代碼……”

我們來(lái)分析這篇新聞。在這篇新聞里，有這么一個(gè)邏輯鏈條。

這時(shí)候我們就可以運(yùn)用逆向思維，誰(shuí)說(shuō)父母優(yōu)秀，孩子就一定優(yōu)秀呢?老子英雄，兒子一定就是好漢嗎?不一定，關(guān)鍵在于教育方法，即使父母優(yōu)秀，不會(huì)教孩子正確的習(xí)慣和方法，不一定就有優(yōu)秀的孩子。你看，跳出“父母優(yōu)秀所以孩子優(yōu)秀”的慣性思維，就可以圍繞“教育方法對(duì)孩子后天學(xué)習(xí)能力養(yǎng)成的重要性”這個(gè)題目來(lái)講。

還是這個(gè)新聞，我們還可以從“8000人只能錄取60人”，談教育資源不均衡的問(wèn)題，為什么這么多人競(jìng)爭(zhēng)這么點(diǎn)的名額?因?yàn)閮?yōu)質(zhì)教育資源緊缺。

也可以從“懂得核反應(yīng)堆”、“學(xué)微積分”這樣明顯有夸張成分的簡(jiǎn)歷這個(gè)細(xì)節(jié)，來(lái)談“誠(chéng)信”。

從細(xì)節(jié)入手之后反向推理，是不是就沒(méi)那么難了?

三、主題先入。

主題先入的方法，適合指向性不是很明確的即興評(píng)述題目。對(duì)于這種題型，也有一個(gè)反向的過(guò)程：我們要先確立一個(gè)主題，然后把題目的內(nèi)容放進(jìn)評(píng)述。比如：請(qǐng)以海豚、手機(jī)、水桶三個(gè)詞語(yǔ)做即興評(píng)述。即評(píng)中必須出現(xiàn)這三個(gè)詞語(yǔ)。

三個(gè)毫無(wú)關(guān)系的詞語(yǔ)讓你摸不到頭腦吧?這個(gè)時(shí)候，我們就要先確立一個(gè)主題。比如：忠誠(chéng)。

海豚：美國(guó)海軍曾經(jīng)訓(xùn)練海豚作為海上間諜，收集敵軍的海上軍事設(shè)備的信息。海豚每一次執(zhí)行完任務(wù)都會(huì)回到基地，而不是放歸大自然了，因?yàn)樗恢庇浀萌祟悓?duì)它的養(yǎng)育之恩。這是動(dòng)物對(duì)人的忠誠(chéng)。

手機(jī)：手機(jī)是現(xiàn)代非常偉大的信息溝通工具。可是，手機(jī)也成為了當(dāng)代婚姻的威脅者，因?yàn)橛行┤死檬謾C(jī)進(jìn)行婚外情。如果大家看過(guò)馮小剛導(dǎo)演的同名電影《手機(jī)》，就會(huì)深有體會(huì)。這是對(duì)愛(ài)情的忠誠(chéng)。

水桶：有一個(gè)名詞叫水桶效應(yīng)。水桶效應(yīng)是講一只水桶能裝多少水取決于它最短的那塊木板。人生當(dāng)中，忠誠(chéng)這塊木板如果短缺，會(huì)讓周圍的人失去對(duì)自己的信任。

這樣，先確立一個(gè)主題，再把題目的詞語(yǔ)放進(jìn)去。這樣整篇即興評(píng)述圍繞主題展開(kāi)，就不會(huì)無(wú)話可說(shuō)了。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。一定要經(jīng)常練習(xí)，熟能生巧。當(dāng)你對(duì)這些方法運(yùn)用得滾瓜爛熟了，播音主持藝考中的難題——即興評(píng)述確立主題就不再是難題了。

即興評(píng)述范文匯總篇五

2014年12月11日晚，由南京市“中國(guó)康輝南京國(guó)際旅行社有限責(zé)任公司”組織的“泰國(guó)曼谷芭提雅6日游”團(tuán)隊(duì)，在由泰國(guó)曼谷返回南京航班的飛行途中，因個(gè)別游客侮辱空服人員，造成飛機(jī)中途返航，4名相關(guān)游客被泰國(guó)警方帶走，后經(jīng)泰國(guó)警方調(diào)查處理，張某某向涉事空服人員口頭賠禮道歉，涉事四人共繳納罰金50500泰銖后，已于12月12日晚返回南京。（思路提示）。

1、首先從素材中找到話題，素質(zhì)低下，無(wú)法自控。

2、思考有關(guān)飛機(jī)上不文明行為是否是偶發(fā)事件，而此類事件為何時(shí)有發(fā)生？

3、分析出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因及造成的惡劣影響。原因：自私，霸道，素質(zhì)低，不替他人考慮。影響：雖然是極個(gè)別人的行為，但是已經(jīng)嚴(yán)重影響了國(guó)人的整體形象。

4、提出解決方案：把這些不文明行為人納入國(guó)家旅游局個(gè)人信用不良記錄。其中：男的記錄一年半，女的記錄一年。加大對(duì)不文明行為的懲罰力度，為他們自己的行為付出慘重的代價(jià)。

相關(guān)新聞：1、4月16日凌晨，在泰國(guó)航空公司曼谷飛往北京的tg674航班上，再次發(fā)生中國(guó)乘客打架事件。多名男乘客在飛機(jī)上大聲交談，因是夜航，前排乘客表示不滿，要求其小點(diǎn)兒聲稱想睡覺(jué)。沒(méi)想到一名大聲說(shuō)話的男乘客突然拿起餐刀沖向兩名抗議的乘客。

2、泰國(guó)之旅就要完美結(jié)束，回國(guó)的飛機(jī)卻因?yàn)閮蓳芪錆h游客打架而延誤?！苯?，在泰國(guó)普吉島國(guó)際機(jī)場(chǎng)，兩撥中國(guó)游客因?yàn)樵诩磳⑵痫w的飛機(jī)上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，并上演“全武行”，直至當(dāng)?shù)鼐节s到，爭(zhēng)斗才平息。同機(jī)乘客稱，“坐在飛機(jī)上，我除了無(wú)語(yǔ)，更多的是覺(jué)得丟臉?！?/p>

即興評(píng)述范文匯總篇六

近年來(lái)，即興評(píng)述已成為一種流行的文化形式。在各種綜藝節(jié)目中，明星們面對(duì)攝像機(jī)，對(duì)所看到的事物進(jìn)行即興評(píng)述。而在學(xué)術(shù)界，博學(xué)者們也紛紛利用即興評(píng)述這一形式，來(lái)表達(dá)他們對(duì)知識(shí)的理解和心得。本文將從即興評(píng)述的概念、博學(xué)的要素、方法和心得體會(huì)等方面，探討這一主題。

即興評(píng)述，顧名思義，就是即時(shí)評(píng)述和即興表達(dá)的結(jié)合。它要求表達(dá)者在不加準(zhǔn)備的情況下，在一定的時(shí)間內(nèi)對(duì)某一物體、事件或話題進(jìn)行評(píng)述。即興評(píng)述作為一種文化形式，充滿了創(chuàng)造力和魅力，能夠展現(xiàn)表達(dá)者的才華和思維能力。而在博學(xué)者們的即興評(píng)述中，他們展示了他們對(duì)知識(shí)的廣博理解和深刻洞察。

要進(jìn)行博學(xué)的即興評(píng)述，首先必須有廣泛的知識(shí)基礎(chǔ)。博學(xué)者通常在各個(gè)領(lǐng)域都有涉獵，并且能夠?qū)⒏鱾€(gè)領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行融合。這樣，他們?cè)诩磁d評(píng)述時(shí)就能夠靈活運(yùn)用各類知識(shí)，為觀眾帶來(lái)新鮮和獨(dú)到的見(jiàn)解。而且，博學(xué)者還需要具備對(duì)不同學(xué)科的深入理解，才能在評(píng)述中展現(xiàn)學(xué)問(wèn)的底蘊(yùn)。

方法是博學(xué)者進(jìn)行即興評(píng)述的關(guān)鍵。在有限的時(shí)間內(nèi)，博學(xué)者需要對(duì)看到的內(nèi)容進(jìn)行思考和整理，并盡快找到一個(gè)合適的角度進(jìn)行評(píng)述。這就要求博學(xué)者具備較強(qiáng)的觀察力和思維敏捷性。只有將觀察到的細(xì)節(jié)和自己的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，才能給觀眾呈現(xiàn)一個(gè)生動(dòng)有趣的評(píng)述。

除了知識(shí)和方法，博學(xué)者們的心得體會(huì)也是他們即興評(píng)述的重要組成部分。在即興評(píng)述中，博學(xué)者們會(huì)分享他們對(duì)所看到事物的獨(dú)特理解，通過(guò)他們的言語(yǔ)和表情，將觀眾帶進(jìn)他們的思考世界。這種心得體會(huì)不僅讓觀眾們受益，也能夠促進(jìn)博學(xué)者自己的學(xué)術(shù)思考和探索。

從一個(gè)個(gè)綜藝節(jié)目中看到的博學(xué)者們的即興評(píng)述，不僅僅是一種娛樂(lè)，更是一種學(xué)習(xí)。觀眾們?cè)谛蕾p博學(xué)者們的表達(dá)時(shí)，往往會(huì)被他們不同尋常的見(jiàn)解所吸引，這種見(jiàn)解往往能夠引發(fā)觀眾們的思考。同時(shí)，觀眾們也能夠從博學(xué)者們的評(píng)述中獲得新的知識(shí)，擴(kuò)展自己的視野。博學(xué)者的即興評(píng)述為大眾提供了一種直觀鮮活的學(xué)習(xí)方式。

然而，博學(xué)者們的即興評(píng)述也需要不斷的磨練和提高。即興評(píng)述是在有限的時(shí)間內(nèi)表達(dá)自己的見(jiàn)解，要求表達(dá)者具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。因此，博學(xué)者們需要不斷地?cái)U(kuò)充自己的知識(shí)面，提高觀察和思考的能力，以便在即興評(píng)述中能夠做到游刃有余。

總的來(lái)說(shuō)，即興評(píng)述博學(xué)心得體會(huì)是一種既能夠娛樂(lè)觀眾，又能夠傳遞知識(shí)的學(xué)術(shù)形式。博學(xué)者們通過(guò)即興評(píng)述，展示了他們對(duì)知識(shí)的廣博理解和深刻洞察，為觀眾們帶來(lái)新鮮和獨(dú)到的見(jiàn)解。他們的評(píng)述不僅讓觀眾們受益，也促進(jìn)自己的學(xué)術(shù)思考和探索。同時(shí)，觀眾們也能夠從博學(xué)者們的評(píng)述中獲取新的知識(shí)，擴(kuò)展自己的視野。然而，博學(xué)者們的即興評(píng)述也需要不斷的磨練和提高，以做到游刃有余。我們期待更多博學(xué)者們運(yùn)用即興評(píng)述這一形式，為我們帶來(lái)更多的思考與啟發(fā)。

即興評(píng)述范文匯總篇七

即興評(píng)述是考生應(yīng)該格外重視和需認(rèn)真對(duì)待的內(nèi)容。即興評(píng)述實(shí)際上就是一篇口頭小議論文，要求不少于3分鐘，約六七百字。準(zhǔn)備的時(shí)間也不長(zhǎng)，考生抽取題目后準(zhǔn)備5分鐘，就進(jìn)入考場(chǎng)。

1.審題正確，不跑題，偏題，這是一切工作的基礎(chǔ)。

2.角度新，立意新，內(nèi)容健康。

3.邏輯關(guān)系嚴(yán)密清楚，銜接自然。

4.舉例生動(dòng)，敘述簡(jiǎn)潔自然。

5.語(yǔ)言流暢，沒(méi)有明顯的語(yǔ)音錯(cuò)誤和方言痕跡。

6.感情充沛，有交流感，有感染力，儀態(tài)舉止大方。

看起來(lái)這幾條都不是很難，可是真的要做好也不是那么容易另，在實(shí)際的練習(xí)中大家可以發(fā)現(xiàn)有很多的事故出現(xiàn)，有這樣那樣難以避免的的小問(wèn)題區(qū)困繞著你，沒(méi)關(guān)系，這些小問(wèn)題都是可以解決的。下面我們就化身殺毒軟件去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并且永久刪除錯(cuò)誤。通常存在的問(wèn)題如下：

(1)跑題，這是因?yàn)閷忣}不認(rèn)真造成的，看似滔滔不絕，實(shí)則離題千里。解決方法：提高分析能力，發(fā)現(xiàn)題目的關(guān)鍵和目的。另一種表現(xiàn)方耳式是，無(wú)主題，說(shuō)半天老師不知道你的觀點(diǎn)是什么，支持什么，反對(duì)什么。有的考生想出新，把觀點(diǎn)放在最后，這是不太符合口頭語(yǔ)言表達(dá)規(guī)律的。你可以前面先說(shuō)一下，然后結(jié)尾照應(yīng)。有的考生想把話題說(shuō)得面面俱到，結(jié)果兩兩面都有理，不知道你到底想說(shuō)什么，只是一堆現(xiàn)象的羅列。

(2)平淡，感覺(jué)什么都有了，但就是沒(méi)有個(gè)性、沒(méi)有新意，說(shuō)不上好，也說(shuō)不上壞，平淡如白開(kāi)水。原因是對(duì)話題不熟悉導(dǎo)致泛泛而談，或者事例過(guò)于平常，用到的材料和內(nèi)容都是司空見(jiàn)慣的，沒(méi)有新意。解決方法：平時(shí)練習(xí)時(shí)遇見(jiàn)話題多問(wèn)幾個(gè)為什么，多儲(chǔ)備一些特殊的事例，多注意觀察，發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特見(jiàn)解。自己在生活中發(fā)現(xiàn)的，往往是鮮活的也是生動(dòng)的，這樣就不會(huì)平淡了。

(3)話題前言不搭后語(yǔ)、思維滂矧 專支吾吾，仿佛有很多話要講，卻又不知道從哪里說(shuō)起，一副抓耳撓腮的滑稽模樣。原因是心比天高，總想說(shuō)好，命比紙薄，練習(xí)太少，想法太多，一時(shí)慌亂導(dǎo)致什么也說(shuō)不出了。解決方法：心態(tài)放平，循序漸進(jìn)，多加練習(xí)，找到簡(jiǎn)單的套路和格式，功到自然成。

(4)表情冷漠，內(nèi)容和聲音脫節(jié)，疑似被考試嚇傻。但往往內(nèi)容組織較好，語(yǔ)句也能別出心裁。原因是太過(guò)緊張，只顧思考內(nèi)容，忘記了表達(dá)的方法。解決方法：首先從感情的角度去思考這個(gè)問(wèn)題，把考場(chǎng)當(dāng)成展示的舞臺(tái)，就可以產(chǎn)生聲情并茂的結(jié)果了。

每一個(gè)人都有做夢(mèng)的習(xí)慣，夢(mèng)想是人類靈魂最奢華的活動(dòng)!夢(mèng)幻般的幸福，可以讓我們?cè)趬?mèng)想與現(xiàn)實(shí)的時(shí)空穿梭中得到精神上的完美升華。

當(dāng)我們從美夢(mèng)的幻想之中醒來(lái)，還沉浸在夢(mèng)幻意猶未盡的時(shí)候，可曾想過(guò)，美夢(mèng)的幸福如何在現(xiàn)實(shí)生活之中得以體現(xiàn)?面對(duì)富麗堂皇、幸福享受的'美夢(mèng)，我們只能感慨它的曇花一現(xiàn)。而當(dāng)我們將夢(mèng)境變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)幻的幸福真正走進(jìn)我們的時(shí)候，那才是我們的不需此生!而這種將夢(mèng)幻變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的唯一途徑，我認(rèn)為就是——努力。努力的人生沒(méi)有遺憾，努力的人生才有機(jī)會(huì)夢(mèng)想成真，甚至努力后的成功是做夢(mèng)都沒(méi)有想到的!

我們熟悉的愛(ài)迪生，一個(gè)簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室，幾個(gè)簡(jiǎn)易的裝置，讓他在現(xiàn)實(shí)空間里，通過(guò)幾百甚至上千次的努力將夢(mèng)里出現(xiàn)的那一道電光變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí);我們熟悉的李時(shí)珍，身背一個(gè)藤制竹籃，行走于現(xiàn)實(shí)之中的密林深處，經(jīng)過(guò)幾百次甚至上千次的努力將夢(mèng)里的起死回生變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)之中的《本草綱目》……美好的夢(mèng)境給我們的現(xiàn)實(shí)提供了足夠的動(dòng)力，而現(xiàn)實(shí)的我們要在現(xiàn)實(shí)之中還原夢(mèng)境，就需要現(xiàn)實(shí)的我們?yōu)橹?

其實(shí)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就在為之努力的一瞬間，努力以后的人生，夢(mèng)想一定有機(jī)會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

本題由夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的辨證關(guān)系聯(lián)想到了“努力”，可以說(shuō)努力是夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的很好途徑。將夢(mèng)想、現(xiàn)實(shí)、努力結(jié)合。是聯(lián)想法的很好嘗試。

即興評(píng)述范文匯總篇八

當(dāng)你看見(jiàn)索菲亞教堂里的那個(gè)撞鐘人時(shí)，你大概不會(huì)對(duì)他產(chǎn)生一點(diǎn)好感，但就是他每天早早起床將教堂大門(mén)打開(kāi)，就是他每天在門(mén)口接送來(lái)來(lái)往往的人們，就是他每天半夜打掃教堂內(nèi)外，就是他默默無(wú)聞地為人們無(wú)私地奉獻(xiàn)每一絲力氣，只因?yàn)樗倪@些就決定了他是一位神圣的人，盡管他的外表很丑陋。當(dāng)你看見(jiàn)一位富家大小姐坐著名車飛馳在街上，你可能會(huì)眼前一亮，但她很可能在家庭環(huán)境的熏陶下?lián)碛辛巳松母鞣N“必需品”――見(jiàn)利忘義，目空一切，輕視勞動(dòng)人民。當(dāng)你真正了解了這些，那么你就會(huì)確定她是一個(gè)冷血到?jīng)]有一絲愛(ài)心的丑惡的人，盡管她的外表很美麗。在汶川災(zāi)民捐款活動(dòng)中，數(shù)百人拿著捐款箱莊嚴(yán)而神圣地走在大街上，路旁的行人都竭盡所能地為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，我也被他們的熱情所感召，從房中走出來(lái)，隨手將一沓零錢(qián)放入了捐款箱。遠(yuǎn)處，一個(gè)衣著臟兮兮的煤炭工人向這里擠了過(guò)來(lái)，不小心撞到了一個(gè)衣著時(shí)尚的婦女。工人剛想道歉，可那婦女破口大罵：“你擠著我了！看你那個(gè)樣子還敢到街上瞎逛？真是的!怎么就這么多人？弄這捐款有什么用！地震關(guān)我什么事！”而那煤炭工人卻像沒(méi)聽(tīng)到一樣，徑直走向一個(gè)捐款箱，投入了5張百元大票。很明顯，他一個(gè)月的工資也就這么多，但卻全部捐出。我久久地凝望著他，他遠(yuǎn)去了，但我仿佛依然能那么清晰的分辨出他的背影，清楚地看到那褪了色的灰黑色的衣褲，在風(fēng)中零亂的鬢發(fā)，在我心頭似乎響起了那沉重有力的腳步聲，一路走出了人格的豪邁。經(jīng)過(guò)那件事，衣冠時(shí)尚的婦女破口大罵的形象與外表簡(jiǎn)樸的煤炭工人的形象就深深地印在我的心里，聯(lián)系索菲亞教堂里的那個(gè)撞鐘人，聯(lián)系冷血的飛著名車的富家大小姐去思考，不難認(rèn)定：美與丑在于內(nèi)心。外形能說(shuō)明什么？只有內(nèi)心才是真正的美丑形象之分水嶺。

文檔為doc格式。

即興評(píng)述范文匯總篇九

「正文」。

一、問(wèn)題的提出。

我國(guó)預(yù)算制度改革與完善的首要目標(biāo)是使預(yù)算制度適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求和政府職能轉(zhuǎn)變的需要。然而，在這個(gè)過(guò)程中我們面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題：目前預(yù)算收入占gdp的比重逐年下降，預(yù)算制度所應(yīng)對(duì)的職能是部分的財(cái)政職能，無(wú)法完成其所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的政府職能，或者說(shuō)很多政府承擔(dān)的職能并不是通過(guò)預(yù)算來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而是通過(guò)預(yù)算外資金和非預(yù)算的財(cái)政性資金來(lái)完成的。這樣，一方面這部分資金的使用由于缺乏預(yù)算的約束而產(chǎn)生極大的效率損失和不規(guī)范的政府行為；另一方面是預(yù)算沒(méi)有足夠的財(cái)力支持，其改革只能實(shí)現(xiàn)形式上的目標(biāo)，無(wú)法全部反映政府的活動(dòng)范圍，無(wú)法體現(xiàn)政府的職能要求，無(wú)法對(duì)政府行為進(jìn)行約束與監(jiān)督，預(yù)算目標(biāo)當(dāng)然也就難以實(shí)現(xiàn)，也不能稱之為真正意義上的現(xiàn)代預(yù)算制度。因此，要完善預(yù)算制度一個(gè)必要條件就是要重新確認(rèn)預(yù)算資金的合理范圍并進(jìn)行制度與管理的規(guī)范。

二、對(duì)預(yù)算外資金的界定。

其次從范圍上來(lái)界定，我國(guó)在1993年以前的預(yù)算外資金的范圍包括了地方財(cái)政部門(mén)、行政事業(yè)單位和地方和中央主管部門(mén)管理的預(yù)算外資金，以及國(guó)有企業(yè)及其主管部門(mén)集中的各種專項(xiàng)基金。隨著《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的修訂以及預(yù)算管理體制改革的深入和完善，自1994年以來(lái)，我國(guó)對(duì)預(yù)算外收入的范圍進(jìn)行了調(diào)整，將擁有法人財(cái)產(chǎn)權(quán)的企業(yè)及其主管部門(mén)集中的資金不再列為預(yù)算外收入。從1996年開(kāi)始，電力建設(shè)基金、鐵路建設(shè)基金等主要建設(shè)性基金（收費(fèi)）被納入財(cái)政預(yù)算管理。

最后從功能上來(lái)界定，預(yù)算外資金是為履行政府職能而設(shè)立的，應(yīng)以服務(wù)于政府職能為目的。國(guó)家預(yù)算外資金存在的理論依據(jù)是公共產(chǎn)品提供的效率原則和受益原則。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家中，政府獲取收入的途徑主要有兩條，即稅收與政府性收費(fèi)。其中稅收可分為一般性稅收與有特定用途的專用稅收。專用稅收與政府性收費(fèi)一起構(gòu)成了預(yù)算外資金的主要來(lái)源。根據(jù)公共財(cái)政理論，政府資金不論是用稅收形式還是用收費(fèi)形式取得，其實(shí)質(zhì)都是公共品或公共服務(wù)成本費(fèi)用的承擔(dān)形式。而收費(fèi)與一般性稅收相比，可以在付費(fèi)和獲得政府服務(wù)之間建立直接的聯(lián)系，只要是收益具有明顯的確定性、受益與責(zé)任具有可對(duì)稱性的政府服務(wù)就都可以通過(guò)收費(fèi)的方式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，因而政府性收費(fèi)可以使公平原則在公共財(cái)政領(lǐng)域內(nèi)得到更具體的體現(xiàn)。而且通過(guò)設(shè)計(jì)合理的政府服務(wù)收費(fèi)體系，有利于把公眾對(duì)服務(wù)的需求限制在合理并符合效率的水平上，同時(shí)也有利于公眾了解服務(wù)的社會(huì)成本，從而提高資源配置的效率，節(jié)約不必要的財(cái)政支出。

三、我國(guó)預(yù)算外資金存在的問(wèn)題。

首先，對(duì)預(yù)算外資金的取得和使用缺乏有效的監(jiān)督。政府資金來(lái)源與公眾、用于公眾，理應(yīng)受到立法機(jī)構(gòu)的審查和監(jiān)督，以確保行使的公正。而公眾負(fù)擔(dān)了政府提供公共產(chǎn)品的成本，自然也有權(quán)了解資金的使用情況。但現(xiàn)實(shí)是，由于預(yù)算外資金名義上是財(cái)政資金，但其所有權(quán)與使用權(quán)卻掌握在實(shí)際擁有它的各種機(jī)構(gòu)手中，同時(shí)，預(yù)算外資金又沒(méi)有被納入預(yù)算管理，不需要通過(guò)預(yù)算的審核與批準(zhǔn)，所以機(jī)關(guān)各機(jī)構(gòu)在使用上隨意性極大，卻得不到公眾和立法機(jī)構(gòu)的審查監(jiān)督，甚至也缺乏上級(jí)行政部門(mén)的有效監(jiān)督。其后果是為掌握這些資金的地方提供了一筆脫離制度約束的資金。掌握預(yù)算外資金的機(jī)構(gòu)就可以用這些資金支持某些脫離或違反中央政策要求的行為，可以按照自己的需要而不是人民的意愿去擴(kuò)張本部門(mén)的利益。同時(shí)導(dǎo)致預(yù)算外資金是用上的盲目性和低效率。例如，預(yù)算外資金的自主使用和其在使用結(jié)構(gòu)上不顧中央的有關(guān)規(guī)定、過(guò)多地向基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域傾斜，是造成目前經(jīng)濟(jì)過(guò)熱的重要原因之一。

其次，預(yù)算外資金沖擊預(yù)算內(nèi)收入，將財(cái)政可支配資金分散到各地方、部門(mén)與單位，造成國(guó)家財(cái)政集中性收入占gdp的比重逐年下降，國(guó)家財(cái)政長(zhǎng)期陷于困境。預(yù)算內(nèi)資金與預(yù)算外資金均屬于財(cái)政性資金，其來(lái)源都是國(guó)民生產(chǎn)總值中的v和m.在國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)量以及v和m的構(gòu)成比例基本保持穩(wěn)定的前提下，預(yù)算外資金與預(yù)算內(nèi)資金之間將是一種此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，預(yù)算外資金的高速增長(zhǎng)必然是以預(yù)算內(nèi)資金的相對(duì)減少為代價(jià)的。政府的權(quán)威是以雄厚的財(cái)力為基礎(chǔ)的，而預(yù)算外資金的過(guò)度發(fā)展，在實(shí)際上瓦解了政府特別是中央政府的'權(quán)威，嚴(yán)重削弱了政府履行正常職能的能力，特別是中央政府的宏觀調(diào)控能力。政府為緩解財(cái)政赤字的壓力，往往不得不利用自己制定游戲規(guī)則的權(quán)力，通過(guò)更改既定的中央與地方、部門(mén)之間的收入分配規(guī)則來(lái)臨時(shí)地籌集一部分資金。這種有違市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則的做法，不僅嚴(yán)重危害了中央政府的信譽(yù)，模糊了其他各類經(jīng)濟(jì)主體對(duì)中央政府行為的預(yù)期，導(dǎo)致了市場(chǎng)行為短期化和局部化的問(wèn)題，更促使地方和各部門(mén)用自己的“局部性”行為對(duì)抗中央“全局性”行為的惡性循環(huán)。

影響了社會(huì)的穩(wěn)定。從這個(gè)意義上講預(yù)算外資金的問(wèn)題已經(jīng)不僅僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題更成為一個(gè)復(fù)雜的政治問(wèn)題。

四、解決預(yù)算外資金問(wèn)題的法律途徑。

預(yù)算外資金問(wèn)題的解決是政治、經(jīng)濟(jì)和法律多種方法配合的結(jié)果。如果單從法律角度看，至少應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

第一，完善立法，將全部與預(yù)算外資金管理有關(guān)的活動(dòng)均列入到法律管轄的范圍。其核心是要保證政府行為有法可依，有章可循，增加其透明度和規(guī)范性，便于公眾和立法機(jī)關(guān)對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督，確保公共財(cái)政以滿足公共需要為其基本出發(fā)點(diǎn)的本質(zhì)得到體現(xiàn)。具體而言，要對(duì)預(yù)算外資進(jìn)行至于范圍的界定、預(yù)算外資金項(xiàng)目的設(shè)立、收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)與方式、預(yù)算外收入的保管與使用、對(duì)預(yù)算外資金的審計(jì)與監(jiān)督等環(huán)節(jié)都通過(guò)法律進(jìn)行明確的規(guī)定。條件一旦成熟，還要以立法的形式將預(yù)算外資金納入統(tǒng)一預(yù)算管理體系，政府不論以何種手段取得收入都必須先立法，后征收。

第二，維護(hù)法律的確定性和穩(wěn)定性。法律規(guī)定的詳細(xì)明確，才有可能防止“上有政策，下有對(duì)策”的機(jī)會(huì)主義行為。法律穩(wěn)定，才有權(quán)威，才能保證對(duì)于預(yù)算外資金管理的規(guī)定的嚴(yán)肅性，才不會(huì)使之流于形式。

第三，要加強(qiáng)執(zhí)法的力度。防止與減少違法行為的方式總的來(lái)說(shuō)不外乎兩種：一是降低違法行為的收益，二是提高違法行為的成本。而這兩種方法都必須以嚴(yán)格執(zhí)法為條件。對(duì)于違法獲取和使用預(yù)算外資金的行為不僅要加強(qiáng)監(jiān)督及時(shí)發(fā)現(xiàn)，而且一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)厲懲處。這樣不僅可以打擊已經(jīng)發(fā)生的違法行為，還可以引導(dǎo)行為主體形成違法必受嚴(yán)懲的心理預(yù)期。

總之，正向其他單項(xiàng)的制度安排一樣，預(yù)算外資金作用的發(fā)揮必須依賴于特定的制度環(huán)境。預(yù)算外資金的產(chǎn)生是以統(tǒng)收統(tǒng)支的財(cái)政管理體制為背景的，其發(fā)展則以體制轉(zhuǎn)型時(shí)期各類經(jīng)濟(jì)主體對(duì)能夠使放棄長(zhǎng)期受到壓抑的自主性與創(chuàng)造性的制度的強(qiáng)烈需求為依托。因此從本質(zhì)上講，預(yù)算外資金不可避免的具有過(guò)渡性。當(dāng)改革進(jìn)入更深層次時(shí)，建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制成為明確的發(fā)展目標(biāo)，而改體制本身蘊(yùn)涵的法制化、規(guī)范化要求也替代了改革初期對(duì)放權(quán)讓利的要求，成為制度創(chuàng)新的主要方向，這就決定了預(yù)算外資金必將經(jīng)歷一個(gè)由盛至衰直至最后被新的制度安排所替代的命運(yùn)。

肖燁。

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即興評(píng)述范文匯總篇十

2.談?wù)劺卒h精神。

3.自然就是美。

4.公民素質(zhì)與社會(huì)道德。

5.身體健康與心理健康。

6.你如何理解“壓力就是動(dòng)力”

7.時(shí)間能改變一切。

8.律人不如律己。

9.爭(zhēng)當(dāng)主角。

10.細(xì)節(jié)決定成敗。

第二部分時(shí)事·政治。

1.為什么說(shuō)黨的十七大是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。

2.為什么說(shuō)新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開(kāi)放。

3.為什么說(shuō)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是完全正確的。

4.為什么說(shuō)科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展。

5.如何理解科學(xué)發(fā)展觀。

6.如何理解擴(kuò)大社會(huì)主義民主，保障人民權(quán)益和社會(huì)公平正義。

7.怎樣加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。

8.由“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式”變?yōu)椤稗D(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”的意義是什么。

10.黨章修改的目的、意義是什么。

第三部分人生感悟。

1.幸福是什么。

2.談?wù)勀銓?duì)成人與成才的看法。

3.你怎樣看待時(shí)間與生命。

4.談?wù)勀銓?duì)自信與自負(fù)的理解。

5.談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)戀的看法。

6.談?wù)勀銓?duì)早戀的看法。

7.你對(duì)代溝怎么看。

8.你怎樣理解“大愛(ài)無(wú)言”

9.你是如何理解“慈母手中線，游子身上衣”的。

10.你最想感謝的一個(gè)人。

第四部分名言解讀。

1.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”

2.“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”

3.說(shuō)新論舊。

4.罪惡衍生罪惡，謊言創(chuàng)造謊言。

5.“開(kāi)卷有益”

6.“酒香不怕巷子深”

7.方與圓。

8.傳統(tǒng)與現(xiàn)代。

9.知退者進(jìn)。

10.知識(shí)改變命運(yùn)。

第五部分文藝·體育。

1.北京奧運(yùn)會(huì)將至，身為中國(guó)人，你最想做的是什么。

2.奧運(yùn)福娃給我的聯(lián)想。

3.你認(rèn)為奧運(yùn)帶給中國(guó)最多的是什么。

4.談?wù)勀銓?duì)體育賽事中所追求的“友誼第一，比賽第二”精神的看法。

5.談一談你對(duì)“綠色奧運(yùn)”的理解。

6.如何理解北京奧運(yùn)提出的“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”口號(hào)。

7.姚明已經(jīng)成為中國(guó)體育界的驕傲，你從他身上學(xué)到了什么。

9.我眼中的劉翔。

10.有人說(shuō)奧運(yùn)會(huì)是“和平的戰(zhàn)爭(zhēng)”，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

第六部分校園一瞥。

1.你怎樣看待中國(guó)目前的高考機(jī)制。

2.談?wù)勀阊壑械膽?yīng)試教育和素質(zhì)教育。

3.你認(rèn)為學(xué)校是否應(yīng)該分好班和差班。

4.你如何看待我國(guó)目前存在的中學(xué)生出國(guó)熱現(xiàn)象。

8.你認(rèn)為當(dāng)今大學(xué)生是應(yīng)該先“就業(yè)”還是先“擇業(yè)”

9.你認(rèn)為對(duì)我國(guó)的兒童來(lái)說(shuō)國(guó)學(xué)教育和英語(yǔ)教育哪個(gè)更重要。

10.談?wù)勀銓?duì)社會(huì)上流行的“高考移民”現(xiàn)象的看法。

第七部分我們的地球。

1.非典帶給人們的啟示。

2.你怎樣看待禽流感。

3.中學(xué)生應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做些什么。

4.談?wù)勀阆矚g的季節(jié)和天氣。

5.談?wù)勀阆蛲牡胤健?/p>

6.談?wù)劶亦l(xiāng)最讓你驕傲的地方。

7.你認(rèn)為環(huán)保主要售念問(wèn)題還是技術(shù)問(wèn)題。

8.旅游開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)。

9.請(qǐng)你談?wù)勣D(zhuǎn)基因食品的利與弊。

10.人是大自然的保護(hù)者還是破壞者。

第八部分影視與廣告。

1.請(qǐng)你評(píng)析一檔電視娛樂(lè)節(jié)目。

2.電視暴力對(duì)未成年人的影響。

3.請(qǐng)你談?wù)勲娨暪?jié)目的“媚俗化”傾向。

4.電視廣告的可信度。

5.你怎樣看待虛假新聞。

6.你喜歡《感動(dòng)中國(guó)》這檔節(jié)目么?為什么。

7.假如我是春晚導(dǎo)演。

8.怎樣看待“韓潮”現(xiàn)象。

9.談?wù)勀阕钕矚g的一句影視流行語(yǔ)。

10.談?wù)勀阕钕矚g的一部影視作口。

第九部分播音·主持。

1.談?wù)勀銖氖虏ヒ糁鞒謱I(yè)的優(yōu)勢(shì)與不足。

2.你如何理解播音員主持人的“個(gè)性”

3.你認(rèn)為成功的主待人最大的魅力是什么。

4.談話類節(jié)目主持人必須具備的素質(zhì)是什么?你最喜歡的談話類主持人是誰(shuí)?為什么。

5.你認(rèn)為娛樂(lè)主持人是否需要“娛樂(lè)底線”

6.現(xiàn)在很多演員、歌手開(kāi)始轉(zhuǎn)行做主持，對(duì)此你有什么看法。

7.請(qǐng)你談?wù)勚鞒秩说奈幕滋N(yùn)、專業(yè)水平、人格魅力三者之間的關(guān)系。

8.你認(rèn)為內(nèi)地與港臺(tái)主持人哪些不同。

9.你報(bào)考專業(yè)時(shí)，愛(ài)好與前景哪個(gè)重要。

10.談一談你對(duì)虛擬主持人的看法。

即興評(píng)述范文匯總篇十一

11.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(a)。

a.過(guò)去，我們?cè)患臃治龅嘏辛怂?，現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)的批判是失之偏頗和不夠慎重的。

b.無(wú)論干部和群眾，毫無(wú)例外，都必須遵守社會(huì)主義法制。

c.這座拱橋，建有56個(gè)橋孔，這在國(guó)內(nèi)造橋史上還是先例。

d.該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對(duì)這種坑害顧客騙取錢(qián)財(cái)?shù)牟环ㄐ袨椋瑧?yīng)予以嚴(yán)厲打擊。

12.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(a)。

a.最近，為某邊遠(yuǎn)山區(qū)林業(yè)站王站長(zhǎng)治病的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己患了多年的心臟病竟奇跡般的好了。

b.對(duì)偶爾失足的青少年，應(yīng)耐心教育，熱情幫助，而不要歧視他們。這不利于他們改正錯(cuò)誤，也不利于對(duì)他們的教育工作。

c.從云龍山北望，不遠(yuǎn)處有一個(gè)高聳的土山，這便是被項(xiàng)羽尊稱為亞父的范增的墓。

d.這個(gè)精致的燈籠，作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。

13.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(a)。

a.今年“十一”黃金周期間，這個(gè)市的3000多名消防官兵，已準(zhǔn)備好210輛消防車，決定放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。

b.華航電子有限公司以人為本，利用各種渠道培養(yǎng)和提高在職人員的專業(yè)技術(shù)水平，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

c.海洋生物專家介紹，許多海洋生物的藥用價(jià)值正在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣，其前途不可估量。

d.北方聯(lián)盟是否進(jìn)軍喀布爾，取決于阿富汗各派在政治上達(dá)成一致以及塔利班是否妥協(xié)。

14.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(a)。

a.《古文觀止》獨(dú)具特色，自問(wèn)世以后320xx年來(lái)，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。

b.焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生，可對(duì)40歲以上的人卻是很熟悉的。

c.最讓人高興的是，在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，日夜奮戰(zhàn)下，全年的生產(chǎn)指標(biāo)超額完成了。

d.人的才能的大小，完全是由于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐決定的。

15.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(c)。

a.我們要認(rèn)識(shí)和掌握事物的客觀規(guī)律，盡量避免不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤。

b.“神舟號(hào)”飛船發(fā)射成功，誰(shuí)能否認(rèn)中國(guó)沒(méi)有進(jìn)入國(guó)際載人航天技術(shù)領(lǐng)域的能力?

c.在江主席訪美期間，美方曾以不安全為由，試圖勸阻江主席不去顧毓秀老師家，但江主席堅(jiān)持中國(guó)“尊師重教”的傳統(tǒng)，決意登門(mén)拜訪。

d.無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，不是沒(méi)有不能克服的困難，所以應(yīng)當(dāng)滿懷信心，去爭(zhēng)取勝利。

16.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(d)。

a.在古代，這類音樂(lè)作品只有文字記載，沒(méi)有樂(lè)譜資料，既無(wú)法演奏，也無(wú)法演唱。

b.目前，天津市兩學(xué)生玩“蹦極”摔裂顱骨，事故原因和設(shè)備的質(zhì)量問(wèn)題正在調(diào)查中。

c.今年，政府要下大力氣，減輕農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān)。

d.我國(guó)最大的煤炭基地開(kāi)灤，在第四個(gè)五年計(jì)劃期間產(chǎn)量增加了兩倍，使一個(gè)開(kāi)灤變成了三個(gè)開(kāi)灤。

17.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(b)。

a.這場(chǎng)春雨一下就是斷斷續(xù)續(xù)的十幾天，剛播下去的秧苗全都變黃了。

b.所謂調(diào)配色彩主要指斟酌所用詞語(yǔ)的語(yǔ)體色彩和感情色彩，要注意詞語(yǔ)在語(yǔ)體上有書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)的區(qū)別，在感情上有褒和貶的不同。

c.故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。

d.罪犯對(duì)少女以最毒辣的手段進(jìn)行最殘酷的迫害。

18.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(a)。

a.由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演。日前，演員正在緊張的排練之中。

b.近年來(lái)，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)高水平的大學(xué)和學(xué)科。

c.不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。

d.我哪里會(huì)想到，出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。

19.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(d)。

a.在使用電器的時(shí)候，如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)立即切斷電源。

b.他處事謹(jǐn)慎，善于思考，也很有主見(jiàn)，對(duì)別人的意見(jiàn)從來(lái)不隨便茍同。

c.為攻克克隆技術(shù)，他連業(yè)余時(shí)間都抓得很緊，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以繼日，廢寢忘食。

d.不曉得什么原因，我對(duì)這課的故事印象特別的深，到現(xiàn)在我還約略諳誦得出來(lái)。

20.下列各句表意明確的一項(xiàng)是(c)。

a.孩子們很喜歡離休干部李大伯，一來(lái)到這里就有說(shuō)有笑，十分高興。

b.我看見(jiàn)張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥?lái)，手上提著一個(gè)黑色提包。

c.李老師領(lǐng)著同學(xué)們把鐵锨、鋤頭一放，顧不得休息就都上課去了。

d.他有一個(gè)女兒。在醫(yī)院工作。

答案。

即興評(píng)述范文匯總篇十二

1、李太白始自西蜀至京，名未甚振，因以所業(yè)贄謁賀知章，知章覽《蜀道難》一篇，揚(yáng)眉謂之曰：公非人世之人，可不是太白星精耶?([五代]王定?！短妻浴肪砥?。

2、《蜀道難》自是古曲，梁、陳作者，止言其險(xiǎn)，而不及其他。白則兼采張載《劍閣銘》“一人荷戟，萬(wàn)夫趑趄，形勝之地，匪親弗居”等語(yǔ)用之，為恃險(xiǎn)割據(jù)與羈留佐逆者著戒。惟其海說(shuō)事理，故苞括大，而有合樂(lè)府諷世立教本旨，若第取一時(shí)一人事實(shí)之，反失之細(xì)而不足味矣。([明]胡震亨《唐音癸簽》卷二十一)。

3、五言選體及七言歌行太白以氣為主，以自然為宗，以俊逸高暢為貴?！涓栊兄?，詠之使人飄揚(yáng)欲仙。……太白筆力變化，極于歌行。([明]王世貞《藝苑卮言》)。

4、李白《蜀道難》之作，當(dāng)在開(kāi)元、天寶間。時(shí)人共言錦城之樂(lè)，而不知畏涂之險(xiǎn)、異地之虞。即事成篇，別無(wú)寓意。([清]顧炎武《日知錄》卷二十六)。

5、(太白)筆陣縱橫，如虬飛蠖動(dòng)，起雷霆于指顧。任華、盧仝輩仿之，適得其怪耳，太白所以為仙才也。([清]沈德潛《唐詩(shī)別裁集》評(píng)語(yǔ))。

6、《蜀道》吟成泣鬼神，歌行何似《古風(fēng)》淳?([清]姚瑩《論詩(shī)絕句六十首》)。

即興評(píng)述范文匯總篇十三

即興評(píng)述就是考生根據(jù)事先抽到的材料在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的口頭敘述和評(píng)論。敘述是指闡明自己對(duì)材料涉及內(nèi)容的理解，評(píng)論是指就材料發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法?？梢栽u(píng)論多一點(diǎn)，也可以敘述多一點(diǎn)，甚至只評(píng)論不敘述，但不能只敘述誤評(píng)論。弄清這一點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)前面有述無(wú)評(píng)的問(wèn)題了即興評(píng)述主要考查考生兩方面的`能力：一是理解、分析、解決問(wèn)題的能力，二是邏輯思維的能力。評(píng)委老師對(duì)考生即興評(píng)述成績(jī)的評(píng)估大致是從以下幾個(gè)方面考慮的：立意、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、交流。因此，要想在即興評(píng)述部分得高分，不妨從以下幾方面入手：

拿到材料后，不要企圖找出幾個(gè)關(guān)鍵詞就急于得出結(jié)論，要從頭到尾通讀一遍，讀懂材料講的是什么意思，找到材料的側(cè)重點(diǎn)和考察點(diǎn)，究竟是要你討論什么事情的，從哪些角度談的。

這并不是說(shuō)要每位考生都反彈琵琶，挖空心思求奇求異，而是看問(wèn)題的角度獨(dú)具特色。比如有一篇材料的標(biāo)題是"今天你被監(jiān)控了么?"講的是在一個(gè)學(xué)校教室里安裝了監(jiān)控器，校方和學(xué)生反映不一。有位考生評(píng)述開(kāi)始就自擬了一個(gè)題目"監(jiān)控與監(jiān)督",然后圍繞什么才是真正有效的監(jiān)督展開(kāi)論述，緊扣材料，有理有據(jù)，獨(dú)具匠心，得到了很高的分?jǐn)?shù)。