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學(xué)校遵規(guī)守紀(jì)申請(qǐng)書怎么寫 在學(xué)校遵規(guī)守紀(jì)保證書(六篇)
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學(xué)校遵規(guī)守紀(jì)申請(qǐng)書怎么寫 在學(xué)校遵規(guī)守紀(jì)保證書 文件夾
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)
學(xué)校遵規(guī)守紀(jì)申請(qǐng)書怎么寫 在學(xué)校遵規(guī)守紀(jì)保證書(六篇)
2023-01-10 14:21:59    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

2023年學(xué)校遵規(guī)守紀(jì)申請(qǐng)書怎么寫一

各教學(xué)點(diǎn):

在20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際,為了表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型,進(jìn)一步促進(jìn)我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,激勵(lì)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,根據(jù)太石學(xué)區(qū)教育教學(xué)獎(jiǎng)懲方案和校委會(huì)研究決定,劉曉強(qiáng)所代二年級(jí)語(yǔ)文考試成績(jī)?nèi)h第5名,榮獲榮譽(yù)證書一本,獎(jiǎng)金300元、劉曉強(qiáng)所代三年級(jí)科學(xué)考試成績(jī)?nèi)h第2名,榮獲榮譽(yù)證書一本,獎(jiǎng)金350元;楊選林所代三年級(jí)數(shù)學(xué)考試成績(jī)?nèi)h第4名,榮獲榮譽(yù)證書一本,發(fā)獎(jiǎng)金350元;馮麗花所代四年品德考試成績(jī)?nèi)h第4名,榮獲榮譽(yù)證書一本,發(fā)獎(jiǎng)金250元,授予田云英“師德模范”、王斌“優(yōu)秀班主任”、段春燕“優(yōu)秀教師”、李建平“先進(jìn)教育工作者”、豆大輝“先進(jìn)教育工作者”光榮稱號(hào),各發(fā)榮譽(yù)證書一本,獎(jiǎng)金200元。同時(shí)號(hào)召全區(qū)教師向優(yōu)秀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的高尚情

操,求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于探索、精益求精的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作態(tài)度,嚴(yán)于律己、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新,努力拼搏,奮發(fā)向上,積極投身教育教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量,打造高效課堂,為辦人民滿意的教育而努力奮斗!同時(shí)希望受到表彰的先進(jìn)個(gè)人把榮譽(yù)當(dāng)作新的起點(diǎn),再接再歷、不斷進(jìn)步,為我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

附:個(gè)人名單

李建平(先進(jìn)教育工作者) 豆大輝(先進(jìn)教育工作者)

王 斌(優(yōu)秀班主任) 段春燕(優(yōu)秀教師)

田云英(師德模范) 劉曉強(qiáng)(成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng))

楊選林(成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)) 馮麗花(成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng))

康縣太石小學(xué)

年九月十日

2023年學(xué)校遵規(guī)守紀(jì)申請(qǐng)書怎么寫二

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是本校一位普普通通的少先隊(duì)員。我在校園里已經(jīng)生活五年多了,對(duì)學(xué)?;旧媳容^滿意.但是我感到學(xué)校還存在著一些美中不足的地方。在這兒我給您提出三條建議。

一我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)多年沒(méi)有用了!我們的學(xué)校是縣級(jí)的實(shí)驗(yàn)小學(xué),教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了.但是我還是想讓學(xué)校開(kāi)展電腦課,畢竟現(xiàn)在是21世紀(jì),信息是最重要的.因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些電腦來(lái)彌補(bǔ)不足。

二我們學(xué)校操場(chǎng)的面積很大,但是供我們娛樂(lè)的器械太少了。因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些健身器材以便讓我們的身體更加強(qiáng)壯。

三我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈,雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行,這樣給人的感覺(jué)會(huì)很不衛(wèi)生。因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。

尊敬的校長(zhǎng),如果您覺(jué)得我的建議有什么不妥請(qǐng)您指出.如果覺(jué)得合理希望您能采納!

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

2023年學(xué)校遵規(guī)守紀(jì)申請(qǐng)書怎么寫三

全體畢業(yè)生:

故園青青,學(xué)子莘莘,六月的風(fēng)中開(kāi)始彌漫起離別的味道。轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)的季節(jié)。再過(guò)幾天,作為畢業(yè)生的我們,就要告別培育自己多年的母校,帶著對(duì)未來(lái)事業(yè)的無(wú)限憧憬,涌動(dòng)拼搏之勇,投入社會(huì),迎來(lái)生命中的再一次騰飛。在此別離之際,作為20xx屆畢業(yè)生黨員,我們將帶頭以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校,保證做到文明離校,并倡議全體畢業(yè)生做到以下五點(diǎn):

1、重溫校園,心懷感恩?!耙酪缹W(xué)子意,殷殷母校情”,讓我們?cè)僖淮戊o賞校園里的一草一木,以積極向上的心態(tài)告別母校,將一切美好傳承下去。師恩難忘,讓我們?cè)僖淮蜗蛟?jīng)為我們傳道解惑的老師們道一聲感謝,道一聲珍重。友誼情長(zhǎng),讓我們?cè)僖淮魏蛽磹?ài)的校友熱情相擁,留下如詩(shī)如畫的青春年華。我們倡議全體畢業(yè)生寫一篇畢業(yè)日志,將感恩留給母校。

2、倡導(dǎo)文明,嚴(yán)守公德。我們要保持一貫的文明行為,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不打架,不酗酒滋事;搞好寢室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不在任何地方焚燒雜物,保護(hù)好環(huán)境;愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物和設(shè)施,離校前確保室內(nèi)用具的完好無(wú)損。我們倡議全體畢業(yè)生徹底打掃一次宿舍衛(wèi)生,將文明留給母校。

3、奉獻(xiàn)愛(ài)心,留住永恒。一份捐贈(zèng)便是一份希望,讓我們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,溫暖一個(gè)心靈。希望廣大畢業(yè)生們能將自己不便帶走的衣物、書籍等捐贈(zèng)出來(lái),送給最需要的同學(xué),讓他們能夠和我們一樣正常地學(xué)習(xí),不為生活顧慮重重。我們倡議全體畢業(yè)生參與一次志愿公益服務(wù),將愛(ài)心留給母校。

4、振奮精神,文明離校。在畢業(yè)前夕,我們每一名畢業(yè)生都應(yīng)積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,自覺(jué)按照學(xué)校離校流程辦理相關(guān)手續(xù),畢業(yè)答辯、合影、聚會(huì)、辦理離校手續(xù)期間,遵守作息制度,做到安全、文明離校,為自己的大學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們倡議全體畢業(yè)生參加一次畢業(yè)活動(dòng),將風(fēng)采留給母校。

5、銘記校訓(xùn),奮勇拼搏。我們要牢記母校的校訓(xùn),以良好的精神狀態(tài)奔赴社會(huì)的四面八方,以一種正確的心態(tài)去面對(duì)各種挑戰(zhàn)與壓力,形成一股堅(jiān)強(qiáng)力量,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取為母校爭(zhēng)光添彩。我們倡議全體畢業(yè)生向母校提出一條建議,為母校未來(lái)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

親愛(ài)的同學(xué)們,畢業(yè)在即,讓我們攜起手來(lái)將文明留給母校,將感恩留給師長(zhǎng),將關(guān)心留給同學(xué),將信心留給自己。最后,祝全體畢業(yè)生一路順風(fēng)、前程似錦!

2023年學(xué)校遵規(guī)守紀(jì)申請(qǐng)書怎么寫四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!首先,我衷心地感謝校對(duì)我的信任與培養(yǎng)。xx學(xué)校近幾年來(lái)在前任校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī):連年佳音不斷,捷報(bào)頻傳。在此,向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及我的前任校長(zhǎng)表示衷心地感謝!今天,我接受xx小學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)職責(zé),此時(shí)此刻,我想用一位先哲的詩(shī)來(lái)形容我的心情與厚望,那就是“智山慧海傳真火,愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊(yùn)、學(xué)科知識(shí)、決策能力、服務(wù)意識(shí)都還需要進(jìn)一步提高,要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),必須付出艱巨的努力。面對(duì)xx小學(xué)的歷史、面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會(huì)的殷切希望,我感到光榮,更感到壓力。但是,前任校長(zhǎng)那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹(shù)立了榜樣,使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情,自然有了自己的一些想法。

在座的各位我大多都認(rèn)識(shí),其中也有我的領(lǐng)導(dǎo)、故交和以前的同事,早就知道xx小學(xué)的教師真誠(chéng),我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí),理解我、支持我、幫助我。由于本人能力有限,在今后的工作中一定會(huì)存在這樣或那樣的問(wèn)題,我懇請(qǐng)大家多提中肯的建議和批評(píng),請(qǐng)大家監(jiān)督我,及時(shí)提醒我,也懇請(qǐng)校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來(lái)我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!

今天對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子,從今天起正式成為一中的一員,將在這里和大家一起生活,一起工作,一起奮斗,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和共同的教育理想,此時(shí)此刻真是百感交集,又是實(shí)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,更是思緒萬(wàn)千。在這里請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)以下幾點(diǎn)意思:

一是深表感謝。我是一個(gè)普通的教師,能走到今天,雖有個(gè)人的努力,但更主要的是組織的培養(yǎng),是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同志們的幫助、支持。我深知,組織和各位老師上讓我擔(dān)任校長(zhǎng),不僅是給了我一個(gè)職務(wù),更是給了我一份責(zé)任;不僅是給了我一份榮譽(yù),更是給了我一份考驗(yàn)。我深感這份責(zé)任的重大,深感考驗(yàn)的珍貴,我將努力工作,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)組織,來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo),來(lái)感謝大家!

二是深感榮幸。xx學(xué)校走過(guò)了xx個(gè)春秋,歷史悠久;xx學(xué)校是廣大學(xué)子求學(xué)的殿堂;云集著全教育界的精英,是播種和傳承文明的圣地;是全基礎(chǔ)教育的龍頭,領(lǐng)導(dǎo)極為重視,社會(huì)特別關(guān)注,不愧為時(shí)代驕子,社會(huì)的寵兒。在正確領(lǐng)導(dǎo)下,在歷任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全體老師的共同努力下,取得了驕人的成績(jī),能在這里工作深感榮幸。我將用這份榮幸來(lái)激勵(lì)斗志,接過(guò)農(nóng)光校長(zhǎng)的接力棒,和大家一道奮勇前行!

三是深感壓力。由于縣域經(jīng)濟(jì)和生源質(zhì)量等客觀原因的制約,我們發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)的期待,與xx人民的愿望,與時(shí)代的要求,與學(xué)生及家長(zhǎng)們的渴求,與周邊兄弟學(xué)校的比較還有較大差距。內(nèi)部在科學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)、提升辦學(xué)水平等方面有許多工作要做,經(jīng)濟(jì)壓力甚大。我非常理解校長(zhǎng)的決擇。同時(shí)我本人的知識(shí)、能力與新崗位的要求也有差距。我將努力學(xué)習(xí),潛心研究,盡快進(jìn)入角色,把壓力變?yōu)閯?dòng)力,和大家一道為振興而奮發(fā)!

四是充滿信心。信心源于時(shí)代和機(jī)遇,國(guó)家已頒發(fā)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要,教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位更加突出,全x布局調(diào)整方案已定,是我們振興大好機(jī)遇。信心源于領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷,領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)心,作為我們的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)倍加關(guān)懷和愛(ài)護(hù),這是我們振興組織保障和鋼鐵后盾。信心源于我們各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工,他們的境界,他們的精神,他們的情感,他們的智慧,是我們振興的強(qiáng)大支撐。我將堅(jiān)定信心,和大家一道為發(fā)展進(jìn)步而奮進(jìn)!

五是表明態(tài)度。在校長(zhǎng)這個(gè)崗位上,我將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖,堅(jiān)持遵循教育規(guī)律的科學(xué)態(tài)度不動(dòng)搖,堅(jiān)持高舉質(zhì)量大旗辦人民滿意教育的目標(biāo)不動(dòng)搖,堅(jiān)持喚醒信心、練素質(zhì)塑形象、樹(shù)品牌意識(shí)的決心和信念不動(dòng)搖,堅(jiān)持“理念引領(lǐng),機(jī)制激勵(lì),質(zhì)量品位,保障支撐”的工作思路和“規(guī)范,務(wù)實(shí),創(chuàng)新,提高”工作要求不動(dòng)搖。我將嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé),勤奮工作,務(wù)實(shí)求真,理性思考,科學(xué)決策,公正處事,善待師生,為持續(xù)發(fā)展而奮斗

我相信,有校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有我們?nèi)w教師的同舟共濟(jì),在社會(huì)各界的瞻望下,我們一定會(huì)做的更好。

謝謝大家!

2023年學(xué)校遵規(guī)守紀(jì)申請(qǐng)書怎么寫五

畢業(yè)生

用人單位

學(xué)校名稱

按《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求,為維護(hù)國(guó)家就業(yè)計(jì)劃的嚴(yán)肅性,明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)協(xié)商,畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方簽訂如下協(xié)議:

一、畢業(yè)生應(yīng)按國(guó)家有關(guān)規(guī)定就業(yè),向用人單位如實(shí)介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業(yè)意見(jiàn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到用人單位報(bào)到,若遇到特殊情況不能按時(shí)報(bào)到,需征得用人單位的同意。

二、用人單位要如實(shí)介紹本單位的情況,明確對(duì)畢業(yè)生的要求及使用意圖,做好各項(xiàng)接收工作。凡取得畢業(yè)生資格的畢業(yè)生,用人單位不得以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橛商岢鲞`約;未取得畢業(yè)資格的結(jié)業(yè)生,本協(xié)議無(wú)效。

三、學(xué)校要如實(shí)向用人單位介紹畢業(yè)生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經(jīng)學(xué)校審核列人建議就業(yè)計(jì)劃,報(bào)教育廳批準(zhǔn),學(xué)校負(fù)責(zé)辦理派遣手續(xù)。

四、學(xué)校應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)前安排體檢,不合格者不派遣。如果用人單位對(duì)畢業(yè)生身體條件有特殊要求,原則上在簽訂協(xié)議前進(jìn)行單獨(dú)體檢,否則,以學(xué)校體檢為準(zhǔn)。

五、畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方如有其他約定,應(yīng)在備注欄注明,并視為本協(xié)議的一部分。

六、本協(xié)議經(jīng)畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效。經(jīng)學(xué)校鑒證登記后作為簽發(fā)報(bào)到證的依據(jù)。

七、本協(xié)議一式三份,畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校各執(zhí)一份,復(fù)印無(wú)效。

畢業(yè)生情況及意見(jiàn)姓名性別出生年月民族

政治面貌培養(yǎng)方式健康狀況

專業(yè)學(xué)制學(xué)歷

聯(lián)系電話電子信箱

家庭地址

應(yīng)聘意見(jiàn):

畢業(yè)生簽名:

年 月 日

用人單位情況及意見(jiàn)單位名稱單位隸屬

聯(lián)系人聯(lián)系電話郵政編碼

通訊地址聯(lián)系部門

單位性質(zhì)

檔案轉(zhuǎn)寄詳細(xì)地址

戶口遷入地址

用人單位意見(jiàn):

簽章

年 月 日用人單位上級(jí)主管部門意見(jiàn):

(有用臉自主權(quán)的單位此欄可略)

簽章

年 月 日

學(xué)校意見(jiàn)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)主管部門意見(jiàn):

簽章

年 月 日

學(xué)校通訊地址:

注意事項(xiàng)

一、就業(yè)協(xié)議書的簽訂程序:

1.畢業(yè)生填寫本人基本情況、簽署應(yīng)聘意見(jiàn)并簽名;

2.用人單位簽署接收意見(jiàn),由人事部門負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章,

3.學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)辦公室簽署意見(jiàn)后列人就業(yè)方案。

二、畢業(yè)生必須在協(xié)議書上說(shuō)明是否報(bào)考研究生、專升本或公務(wù)員,并將有關(guān)情況告知用人單位,雙方協(xié)商達(dá)成一致意見(jiàn)后,在備注欄內(nèi)注明。

三、備注欄內(nèi),已寫明的內(nèi)容,雙方可以協(xié)商填寫,否則無(wú)效。

備注:

一、以下甲方為用人單位,乙方為畢業(yè)生。

二、(乙方填寫)乙方(已/沒(méi)有)報(bào)考研究生或?qū)I净驀?guó)家公務(wù)員。

三、在甲方知情的情況下,乙方若被錄取為研究生或?qū)I净虮讳浻脼閲?guó)家公務(wù)員,學(xué)校視為本協(xié)議自行取消,并由乙方負(fù)責(zé)通知甲方。

四、(甲方填寫)甲方錄用乙方所從事的崗位工作、落戶情況、服務(wù)期限、工作條件等情況:

五、(甲方填寫)甲方錄用乙方后,能為乙方提供的工資待遇、住房福利、培訓(xùn)發(fā)展情況:

六、甲方如有以下情形,屬于甲方違約,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任:

1.在招聘過(guò)程中,甲方向乙方提供虛假的或嚴(yán)重失實(shí)的招聘信息的;

2.甲方在與乙方簽定就業(yè)協(xié)議后,未經(jīng)乙方同意,擅自變更乙方工作地點(diǎn)的;

3.甲方在與乙方簽定就業(yè)協(xié)議后,除本協(xié)議另有規(guī)定之外,甲方無(wú)正當(dāng)理由不接收乙方的。

七、乙方如有以下情形,屬于乙方違約,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任:

1.乙方在應(yīng)聘過(guò)程中向甲方提供虛假的、不真實(shí)的求職材料(包括學(xué)習(xí)成績(jī)、外語(yǔ)等級(jí)證書、個(gè)人基本情況等)的;

2.乙方未經(jīng)甲方同意,畢業(yè)后未在報(bào)到證規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到甲方報(bào)到的。

八、違約方須征得另一方的同意,雙方簽字蓋章后,方可結(jié)束本協(xié)議。

九、其他約定:

甲方:用人單位

乙方:

(簽章) (簽字)

2023年學(xué)校遵規(guī)守紀(jì)申請(qǐng)書怎么寫六

聘用方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)

受聘方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)

根據(jù)《上海市事業(yè)單位聘用合同辦法》(滬府發(fā)4號(hào))及《________大學(xué)試行人員聘用制度實(shí)施辦法》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施辦法》),甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,訂立聘用合同如下。

一、聘用合同期限

(一)初(續(xù))訂合同期限自________年____月____日至________年____月____日止,其中試用期為前個(gè)月。初聘期限是乙方為甲方工作的最低服務(wù)期限。

(二)合同到期自然終止,試用期內(nèi)乙方如果不符合甲方聘用要求的,甲方即可解除聘用合同。

(三)合同期滿,如甲方仍需聘用乙方,在取得乙方同意的情況下,可以根據(jù)《實(shí)施辦法》的有關(guān)規(guī)定續(xù)簽聘用合同。

二、甲、乙雙方權(quán)利與義務(wù)

(一)甲方聘用乙方在(部門)崗位工作。在聘用期中,甲方可根據(jù)工作需要調(diào)整乙方工作部門或崗位。

(二)甲方根據(jù)招聘崗位需要和國(guó)家有關(guān)規(guī)定,對(duì)乙方工作提出要求,按國(guó)家、地方及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定為乙方提供崗位工作條件及工資、福利等待遇,負(fù)責(zé)對(duì)乙方的教育、管理和培養(yǎng)。當(dāng)事人依照協(xié)議享有權(quán)利及承擔(dān)義務(wù)。

(三)乙方依法享有參與甲方民主管理、獲得政治榮譽(yù)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等權(quán)利。同時(shí),乙方應(yīng)按與各部門簽訂的《崗位任務(wù)書》(作為本合同附件)中甲、乙雙方約定的崗位任務(wù)和要求認(rèn)真開(kāi)展工作,全面履行崗位職責(zé),完成所承擔(dān)的工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)聘期工作目標(biāo),接受甲方的考核及管理;遵守國(guó)家、政府的法律法規(guī)和甲方的規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德,服從甲方管理,維護(hù)甲方的合法權(quán)益,如違法、違紀(jì)由甲方按相關(guān)的規(guī)定進(jìn)行處理。

三、聘用合同解除和終止

聘用合同的解除和終止按照《實(shí)施辦法》第七條、第八條的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

乙方自動(dòng)放棄或拒絕參加崗位聘任,視作提出解除聘用合同。

乙方提出解聘,應(yīng)提前20個(gè)工作日以書面形式向甲方提出申請(qǐng),甲方應(yīng)當(dāng)自乙方提出解除聘用合同之日起20個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù),未予答復(fù)的,視作同意解除聘用合同。

聘用合同終止或解除,乙方應(yīng)按規(guī)定辦妥工作移交、財(cái)物歸還等離校手續(xù),方可離開(kāi)甲方或按甲方規(guī)定的時(shí)間離開(kāi)。

甲、乙雙方在聘用合同期滿前____日內(nèi)協(xié)商確定是否續(xù)訂,若一方不同意續(xù)訂,乙方應(yīng)按前款辦妥一切手續(xù)后離開(kāi)甲方。

四、甲、乙雙方約定事項(xiàng)

1、配偶屬隨遷進(jìn)校的,如主引進(jìn)人解聘、辭聘或終止聘用合同,隨遷進(jìn)校的配偶的聘用合同也即隨之解除或終止。

2、若發(fā)現(xiàn)乙方提交虛假學(xué)歷、學(xué)位證明或剽竊他人學(xué)術(shù)成果,甲方有權(quán)隨時(shí)解除乙方聘用合同。

3、乙方被聘在專職學(xué)生輔導(dǎo)員崗位或?qū)嶒?yàn)室崗位工作的,未經(jīng)甲方同意要求轉(zhuǎn)崗的,甲方有權(quán)解除乙方聘用合同。被聘為上述崗位的人員,未經(jīng)同意,三年內(nèi)不得報(bào)考博士研究生。

4、乙方被聘在教師崗位工作的,應(yīng)在聘用一年內(nèi)取得相應(yīng)的高等學(xué)?!督處熧Y格證書》,否則甲方有權(quán)解除乙方聘用合同。

五、其他事項(xiàng)

(一)服務(wù)期及違反聘用合同的違約責(zé)任按《實(shí)施辦法》第十條規(guī)定執(zhí)行。乙方對(duì)甲方的服務(wù)期按甲乙雙方簽訂的有關(guān)協(xié)議執(zhí)行(有關(guān)協(xié)議作為合同附件)。

違約金數(shù)額為甲方為乙方實(shí)際支付的出資招聘費(fèi)、培訓(xùn)進(jìn)修費(fèi)、房改待遇、資助留學(xué)訪問(wèn)費(fèi)、科研啟動(dòng)費(fèi)、安家費(fèi)、最低服務(wù)期違約金(按少服務(wù)一月支付元計(jì)算)及其他特殊待遇等總額。違約金遞減方式按甲、乙雙方簽訂的有關(guān)協(xié)議約定執(zhí)行,無(wú)協(xié)議約定的按乙方每在聘一年遞減10%計(jì)算。

(二)任何一方因違反本合同條款給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失的,應(yīng)根據(jù)后果和責(zé)任大小予以賠償。

(三)甲乙雙方因聘用合同發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)按《實(shí)施辦法》第十一條相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(四)本合同未盡事宜,按《實(shí)施辦法》的規(guī)定處理,本合同的內(nèi)容如與國(guó)家、上海市有關(guān)規(guī)定不一致時(shí),以國(guó)家、上海市有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。

(五)本合同一式四份,經(jīng)政府有關(guān)部門登記后,甲方(校人事部門及乙方工作部門)、乙方各執(zhí)壹份,壹份留有關(guān)登記部門備案。

甲方(法定代表人或委托人)(簽章)乙方(簽章)

________年____月____日________年____月____日

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