2023年單位有趣日記范文簡短(模板11篇)

通過總結(jié)，我們能更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造力和思辨能力。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習，希望能對大家的寫作有所幫助。

單位有趣日記范文簡短篇一

4月30日，是春游。這一次我們來到了“成功嶺度假村”。

剛一進村，我們就去觀賞了冰雕。它們顏色五彩繽紛，而且形態(tài)各異，生龍活虎，就像是真的一樣！接著，我們又陸續(xù)參觀了一些地方，如：小型的動物園，植物館等。參觀完這些，我們便去抓蝌蚪。

我隨手撿了個瓶子，倒掉里面的水，然后把它放到水里等待著蝌蚪游過來。突然，一只蝌蚪游向了我的瓶子里，我一撈，抓住了！接著我開始用另一種方法。我把手往水里晃一晃，讓蝌蚪都浮到水面上，然后把手一捧，又抓住了！就這樣，抓來抓去，開心極了！

接下來，我們就去玩了一個最好玩，最刺激的游戲——鬼屋！到了那，我們排著隊，一批批進去，我看到前幾批進去的同學(xué)，出來時個個都臉色蒼白，有的“好心人”還勸我們別進去，我想：有什么好怕的！我們那一批進去的女生，剛開始還行，但到了一個路口，全都堵在了那里，說是前面有東西，同學(xué)們一直推來推去，我也被擠得東倒西歪。沒辦法，我只能把曾舒渝叫過來，讓她和我一起領(lǐng)頭，曾舒渝到?jīng)]事，但我尖叫了一聲——我走著走著，突然感覺被什么東西攔了一下，低頭一看，是一只骷髏手！啊！等我緩過神來，曾舒渝早跑前面去了！我趕緊追上去，忽然，只見從左邊噴出一股濃煙，把我下一大跳！我瘋狂的跑著，總算到了出口，我到口的喘著氣，心想：管不得前面幾批人出來時，個個都臉色蒼白呢！

玩完了鬼屋，我們又玩了其他游戲，如：海盜船，碰碰車，跳跳床，射箭……。

這一次春游真是刺激有趣??！

單位有趣日記范文簡短篇二

聽寫在我眼里可是非常緊張和莊嚴的事。可張老師默寫的內(nèi)容那可是“前無古人，后無來者”呀!

開始了，張老師報出的第一個詞竟然是我的名字。我突然恍然大悟，哦!原來是要默寫我們的名字啊!嘻嘻，暗喜道來：自己的名字還不會寫嗎!哈哈，小菜一碟。看著別人都在那絞盡腦汁的在思考，我不禁哈哈大笑。

“帶心?”什么“帶心”嘛。我愣住了。這到底該怎么寫呢?海帶的帶，心情的`心嗎?不對，不對。叫這名字的人真欠挨。算了，亂寫一通吧。

當老師報到徐灝的時候，我又得意起來了。哈哈，陳灝民可是我最熟悉的明星了，我飛快地寫好，抬頭一看，還有一個比我更快的人，那就是徐灝本人了。

獨特的默寫還真是笑料百出，千奇古怪啊!

單位有趣日記范文簡短篇三

我用熒光筆在大拇指指頭上涂上顏色，然后按在一張白紙上，在上面畫上了長長的耳朵，紅紅的眼睛，三瓣嘴，再畫上手和腿，就成了一個可愛的小白兔。

突然，小白兔從紙上跳了出來，蹦到我的手掌上，天吶，小白兔竟然活了。我對小白兔說:“你好啊，小白兔?！备婀值氖?，小白兔竟然回答我：“你好哇，李若溪，很開心見到你?！睆倪@開始，我們成了形影不離的好朋友，我把她裝進口袋里，我去哪里，她就去哪里，我倆在一起蹦跳、一起聊天、一起賽跑！

在一次意外中，我還發(fā)現(xiàn)小白兔有兩種超能力。一種是可以讓受傷的人立馬恢復(fù)健康，一種是可以攻擊壞人。上體育課，我打球的時候，不小心竟然磕破了膝蓋，鮮血慢慢地往外邊滲出來，我疼得坐在地上眼淚直打轉(zhuǎn)，小白兔看到后，立馬用她的舌頭幫我舔了舔傷口，沒想到，膝蓋的傷漸漸地恢復(fù)了，好神奇呀！

放學(xué)回家的路上，一個高大的年輕人竟然截住我要錢，小白兔用它那紅色的圓圓的眼睛，狠狠地掃射著對方。那紅光讓壞人進入了幻境，頓時全身發(fā)抖，劇烈頭痛，暈倒在地上，小白兔見壞人進入了幻境，就趕緊拉著我跑。要知道小白兔奔跑的速度那是飛快，我也好像有了超能力，立馬狂奔。

正當我奔跑著，開心地哈哈大笑時！耳邊傳來媽媽的聲音：“快點起床，上學(xué)要遲到了?！蔽乙幌伦幼饋?，哎，原來是夢啊，要是能美夢成真就好了。

單位有趣日記范文簡短篇四

每個人在生活中都一定有過許多有趣的事，實話告訴你吧，我就有過令人可笑的事。今天，我就來講給大家聽聽吧。

過了一會兒，媽媽有事出去了，我好奇的打量起來，突然，我用手往含羞草身上拍了一下，只見它的葉子和莖一下子收縮起來，變得枯萎了。我驚呆了，心想：完了，它被我打死了，媽媽可是很愛花的，我非得挨訓(xùn)不可。于是我急忙躲進了自己的房間。

”咚咚咚“一陣敲門聲響起，我知道是媽媽會來了，還是硬著頭皮去開門，媽媽見我緊張的樣子就問：”丫頭，發(fā)生什么事了？“我想：我應(yīng)該做一個誠實的孩子，于是把事情一五一十的說了。沒想到媽媽不但沒有訓(xùn)我，反而笑了起來，我很詫異媽媽的表情，于是她領(lǐng)我到窗臺前，讓我再看一看含羞草，我一看，驚呆了，含羞草這時青翠挺拔，也沒有枯萎呀！我不解地看著媽媽，媽媽溫和耐心的對我講解了原因。

原來，在含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫”葉枕“，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細胞內(nèi)的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1——2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子。我聽完之后點了點頭，心想：沒有知識是多么可怕，同時也為沒有闖禍而開心的笑了。

這件事情我一直覺得很有趣，不過這次沒闖禍，是萬幸，下次就說不準了，以后還是不亂動為好。

單位有趣日記范文簡短篇五

今天上作文課，袁老師帶領(lǐng)我們做猜字謎的游戲。

游戲開始了，大家都十分興奮，老師先出了一個簡單的字謎：“有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐，打一字。”老師話音剛落，我們就異口同聲的喊道：“曼!”。老師驚奇的看著我們說：“你們太厲害了！”

有個同學(xué)給老師提議：“老師，你給我們出點難的吧！”我們都附和到：“對呀，給我們出點難的吧?！崩蠋熣f：“好，你們聽好了，兩個人是地主，打一字。”這下把我們可難住了，我們左思右想也想不出來，曹晨宇說：“是不是‘坐’?”。老師笑著搖搖頭，我問老師是不是“從”，老師說還有‘地主’呢，突然有一個聰明的同學(xué)站起來非常有自信的說：“是‘往’，對不對？”。老師為他豎起了大拇指，這時候我才恍然大悟，老師也為我們解釋：一個人是單人旁，那兩個人就是雙人旁，地主就是一個‘主’，所以是‘往’”。“哦——”的一聲，同學(xué)們都明白了。

老師又給我們出了一個謎語：“舌頭舔甘蔗”打一字，我立即反應(yīng)出來‘舌’和‘甘’組合起來是‘甜’，我大喊一聲：“甜！”老師說對，就是甜。這時下課鈴響了，我們還沉浸在有趣的字謎之中。

漢字的組成是一門獨特的藝術(shù)，通過今天這個游戲，我知道了漢字真的很有趣，雖然今天的游戲很短暫，但是我們知道了漢字有許多奇妙之處，我們要把漢字傳承下去！

單位有趣日記范文簡短篇六

今天，第一節(jié)課和第二節(jié)課，我們班和7班一起去禮堂參加快樂課堂。主持人是程中老師。她講的是關(guān)于話劇的知識。程老師講課很有趣，還教了我們兩首兒歌，分別是《聲音練習》和《十二生肖歌》。程老師個子不高，身材微胖，嗓音很好聽。她告訴我們自己曾經(jīng)參加《茶館》和《春暉》的.演出。兩節(jié)課的時間過得飛快！希望程老師能在來講一次！

單位有趣日記范文簡短篇七

今天我看了一幅漫畫，是德國著名漫畫大師埃。奧。卜勞恩的杰作。主要講了一個和藹幽默的光頭爸爸和一個長著刺猬頭的淘氣聰明的`兒子之間發(fā)生的有趣的故事。題目叫“有趣的圣誕書”。

中午開飯了，媽媽端出可口的飯菜擺在餐桌上，飯菜熱氣騰騰，香氣撲鼻。光頭爸爸尋著香味來到餐桌前，“啊。好香?！彼蛑囝^說道?！斑?，我們家的那個‘小刺猬’呢？他平時吃飯可是最積極的。今天我特意做了他最愛吃的油炸蝦仁啊。怎么還不見人呢？”媽媽奇怪地問道。爸爸說：“我去瞧一瞧?！彼~著大步來到兒子房間，只見‘小刺猬’正趴在地板上專心致致地看書呢。爸爸輕輕地拍了兒子說道：“開飯了，今天有你最愛吃的東西喲?！眱鹤訜o動于衷，眼睛仍然盯著書本，爸爸生氣了，大聲喊道：“開——飯——了?！薄芭?。”兒子回過神來，站起身來，笑嘻嘻地走了。爸爸很好奇，想：什么書如此吸引我的兒子？他俯下身去，用眼睛看了看書本上的內(nèi)容，“嘿，還真不錯?！彼偷嘏肯陆蚪蛴形兜乜雌饋怼?/p>

兒子來到餐桌前，“吃飯啰?！彼吲d地叫著。母子兩人坐下后，左等右等也沒見爸爸回來，兒子餓極了，說：“這個壞爸爸，怎么還不來吃飯？”媽媽指指小刺猬，“你去看看?！眱鹤訕O不情愿地來到房間，爸爸正像剛來自己那樣，也趴在地上看書了，腿還不停地擺動著，一副悠然的樣子。兒子湊過去，和爸爸一起看起來。

瞧，多有趣的圣誕書啊。如此吸引這對父子。

今天就講到這里，關(guān)于這對幽默的父子，還有很多好玩的故事，下次再講。

單位有趣日記范文簡短篇八

這個假期我去摘葡萄了。想和大家分享一下摘葡萄的過程和樂趣。有興趣就繼續(xù)讀！

7月9日，我和表哥媽媽去摘葡萄。大約半個小時的車程，就在那里。下車時，我們感受到了一個農(nóng)場場景：正在與“沼澤怪”搏斗的農(nóng)民大叔；喂養(yǎng)“精靈”并在葡萄園中與它們玩耍的園丁。像我們這樣的人也是摘葡萄的。

我們拿起籃子去摘葡萄。（鄒老師你知道，這個籃子好重。）我們在里面鋪報紙，用籃子摘水果。我一進花園，頭就被撞了——這是一個矮花園，進去的時候被上面的鐵絲網(wǎng)鉤住了。

最后，我真的可以摘葡萄了。我伸出爪子，拖著藤蔓?！鞍?！”沒有下到自己的撒瑪利亞人那里，掉進了泥坑?！澳阏嫔?，你需要剪刀！”表姐對我喊。（鄒老師，別跟我一樣迷茫。我試著用剪刀剪藤蔓，果然，一串葡萄乖乖地落在我手里。我剝了皮，嘗了一口“呸，酸”。原來，我吃的是前世的紅葡萄——青葡萄。因為這里紅綠品種混雜，我分不清。這次我有經(jīng)驗，捏軟的。不一會兒，十幾串葡萄就被我收了回來，放回了籃子里，我卻舉不起來，只能讓“比別人厲害”的大人拿著。

晚上很開心的吃到酸酸甜甜的葡萄，當然也有意想不到的收獲：梅子瓜果。

單位有趣日記范文簡短篇九

你知道這是什么東西嗎?哈哈!猜對啦!它就是男孩們手中愛不釋手的玩具悠悠球。悠悠球雖然看起來很普通，可玩起來，不僅招式多，而且還很復(fù)雜。今天，我就來說說我們班的高手陳就是怎么玩悠悠球的吧!

第一招：搖籃。

只見陳就先用力甩出悠悠球，悠悠球飛速地旋轉(zhuǎn)起來，發(fā)出了絲絲的聲音。他再用左手的大拇指和小指勾住球繩，然后用右手將球繩輕輕地提起來，提到了左手的上面使球繩形成了一個三角形，就像一座高高的尖塔，輕輕地前后搖晃起來，仿佛一個孩子坐在秋千上，正自由自在地蕩秋千，多么愜意呀!頓時，我有一種身臨其境的感覺。

第二招：摩托車。

陳就先使勁拋出悠悠球，再用左手的大拇指勾住球繩。緊接著，陳就用右手在悠悠球下逆時針旋轉(zhuǎn)一圈，然后再用雙手一拉，一個三角形就出來了。陳就雙手分別抓著三角形的兩端，所以，三角形也就理所當然地成了車把。他把球繩玩往下放，悠悠球一碰到地面，便嗒嗒地滾動起來，就如它的名字一樣，悠悠球變成了摩托車?？吹竭@里，我真希望這是一輛貨真價實的摩托車，可以帶我去北京，看望我的表姐。

看完了我們班的高手怎么玩悠悠球以后，我也有些動心了?？上?，我是個女孩。所以，我決定為豐榕買一個悠悠球，也像陳就一樣，讓悠悠球發(fā)出帥氣的絲絲聲。

單位有趣日記范文簡短篇十

課堂上，老師神秘地對同學(xué)們說：“今天我給大家?guī)砹艘粋€會魔法的杯子?！蓖瑢W(xué)們都瞪大了眼睛，好奇地你看著我，我看著你，不知道老師葫蘆里賣什么藥？它會有什么樣的魔法呢？它會怎樣變呢？它會用什么來變呢？我的腦袋里充滿了問號。老師慢慢地從箱子里拿出了一個小杯子，同學(xué)們有的靜靜地坐在位子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，有的迫不及待地跑到講臺上，踮起腳尖仔細地看，有的同學(xué)爬上桌子，伸長脖子，仿佛要把魔法杯的機關(guān)找出來……教室里熱鬧極了！

后來，老師告訴我們：杯子被卡紙蓋著，氣流不會進入杯子，大氣的壓強遠大于水的質(zhì)的壓強，所以水就不會流出來。

看來，只要留心觀察，生活處處皆科學(xué)，生活處處皆學(xué)問。

單位有趣日記范文簡短篇十一

我首先找來一個透明的玻璃杯，再撕來一些紙巾揉成紙團，再把一個盆字裝滿清水。“萬事具備，只欠東風”。

我把紙團放進玻璃杯里，再把杯子倒過來，杯口朝下，杯底朝上。將杯子放入水中。我看見從杯子邊上冒出幾個小泡泡，著大概是杯子里的空氣吧！水很深，杯子只剩下杯底在水面了，隔著水面和玻璃，我看見紙團一動不動的呆在里面，好象在睡大覺呢。我心想：“紙巾會不會濕了呀？杯子都全部沒在水里了，紙巾一定早濕了。”我沮喪的想。

幾分鐘已經(jīng)過去了，我把杯子拿起來，抽出紙，用手捏可捏，紙巾是干烘烘的。咦？紙團怎么沒有濕?。课移婀謽O了，經(jīng)過幾分鐘的思考，我終于明白空氣和紙團將杯子的空間占滿了，杯子壓向水中時，空氣被水密封了，水自然也就進不去了，當然紙也就不會濕了。

這個小實驗是多么的有趣啊，也使我明白生活中的小事情也蘊藏著科學(xué)道理?。?/p>