總結(jié)是我們思考的結(jié)果，可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確、簡明扼要的特點(diǎn)，突出重點(diǎn)和核心信息。切勿完全照搬范文內(nèi)容，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個性化的總結(jié)。

家長心得篇一

10月14日學(xué)校召開了家長會，會后我認(rèn)真的反思了自己的教育方式，通過這次家長會，我收獲很多，以下是我的幾點(diǎn)心得體會。

一、主動溝通，消除代溝。

我總認(rèn)為孩子還小，遇到問題應(yīng)由大人出頭解決，主動與孩子溝通、交心，孩子才會把家長當(dāng)成朋友。孩子回家后，主動與孩子交流，讓她說說班里發(fā)生的事情，我認(rèn)為這樣能了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。通過與孩子的交流，我了解到孩子喜歡陳老師上課，說陳老師上課生動，經(jīng)常鼓勵她，還告訴孩子要聽老師的話，不要和同學(xué)打架，不要說臟話，給孩子樹立正確的價值觀和人生觀。

二、注重孩子的學(xué)習(xí)。

我平時工作很忙，很少過問孩子的學(xué)習(xí)，認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)只要能跟上老師講課的內(nèi)容，作業(yè)能完成就可以了。通過這次家長會，我認(rèn)識到自己做得不對，孩子平時的作業(yè)應(yīng)監(jiān)督孩子做完，幫助孩子檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時指出，并讓孩子說明錯誤的原因，避免以后犯同樣的錯誤。我認(rèn)識到，學(xué)習(xí)成績的好壞，關(guān)鍵還是在于平時的積累。

三、培養(yǎng)孩子自信、獨(dú)立的性格。

平時孩子遇到困難愛告狀，自己不動腦筋，以后要教育孩子自己解決遇到的困難，并經(jīng)常給孩子灌輸自己克服困難的思想，逐漸培養(yǎng)孩子自信、獨(dú)立的性格。

四、讓孩子懂得感恩。

以前孩子花錢大手大腳，以后要讓孩子懂得，來之不易的幸福生活，花錢要節(jié)約，不浪費(fèi)。

以上是我這次家長會的心得體會，我會按照這次家長會的體會，在家多和孩子溝通、交流，讓她知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，讓她知道家長很愛她，也很關(guān)心她。

家長心得篇二

這次的家長會，我覺得是一次成功的家長會，是一次溫馨的家長會。說它成功，因?yàn)樗鼪]有一次長篇大論，沒有一次滔滔不絕，沒有一次唾沫橫飛，只有一次最溫馨的交流，只有一次最默契的配合。

那天晚上，天空飄著小雨，但我和小寶爸爸還是早早地來到了教室。我們一到教室，小寶就迎了上來，我們簡單地交流了一下，就進(jìn)教室了。

家長會開始了，小寶和她的同學(xué)們表演了一個又一個精彩的節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，有的講故事，有的演小品，一個個都很認(rèn)真，都很賣力。家長們也很高興，掌聲一陣接一陣。

家長會結(jié)束后，我和小寶爸爸來到教室，和老師進(jìn)行了一次簡短的交流，老師也給了我很多建議，我感到很滿意。

通過這次家長會，我感到老師和家長之間的配合是很重要的，只有一次最溫馨的交流，只有一次最默契的配合。我也感到自己的不足之處，比如，說話聲音小，沒有自信，發(fā)言不積極，朗讀能力欠佳等。今后，我要多讀書，多練習(xí)，多參加各種活動，提高自己的能力。

總之，這次家長會是一次成功的家長會，是一次溫馨的家長會。

家長心得篇三

作為一名孩子的家長，參加了這次學(xué)校召開的家長會，感受很多。通過這次家長會，對老師的工作有了進(jìn)一步的了解，知道了家庭教育對孩子的重要性：第一需要給孩子一個好的學(xué)習(xí)背景，第二需要給孩子一個好榜樣，這樣才可以給孩子一個好的思想……只有老師和家長一起努力，才能讓孩子有健康的成長。

我很驚喜老師能有一個讓孩子半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)總結(jié)，讓孩子們有一個自我反思的機(jī)會，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。也正是這次家長會，讓我可以知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)好與不好，再在家里可以來教育孩子。我很感謝最后的三位同學(xué)講的學(xué)習(xí)上的秘訣（方法），其中也有一個是我的孩子，我為他們感到驕傲。感謝這些同學(xué)提出的經(jīng)驗(yàn)，給了每一個同學(xué)學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，讓我可以知道我家的孩子與其他孩子還有些不足，可以更上一層樓。

作為蘇文佳的家長，蘇文佳同學(xué)在這次練習(xí)反饋中取得了優(yōu)異的成績，我很驕傲，但同時也希望她能再接再厲。我知道蘇文佳的成績不僅僅是她努力奮斗的結(jié)果，還離不開老師的悉心教導(dǎo)，我非常感謝三位老師。還有兩個月就要小升初了，這還離不開老師的努力和孩子的努力，一起加油吧。

老師辛苦了，謝謝！

家長心得篇四

作為一位家長，我有幸參加了孩子的學(xué)校組織的家長會。這次家長會，不僅讓我感受到了學(xué)校對家庭教育的重視，也讓我更深入地了解了我孩子在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)。下面，我將分享這次家長會的經(jīng)歷和我的一些心得體會。

首先，這次家長會讓我深刻感受到了家庭教育的重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的精彩演講，讓我明白了家庭教育對孩子成長的影響，讓我明白了自己作為家長的責(zé)任和角色。他們分享了很多成功家庭教育的案例，也分享了一些不當(dāng)?shù)慕逃绞綆淼呢?fù)面影響。這讓我對我孩子的教育方式和態(tài)度進(jìn)行了深刻的反思。

其次，這次家長會讓我對我孩子的學(xué)習(xí)和生活有了更全面的了解。在與其他家長的交流中，我了解到了我孩子在班級中的表現(xiàn)和地位，也了解到了他在學(xué)習(xí)和生活中的優(yōu)點(diǎn)和不足。同時，我也了解到了一些關(guān)于學(xué)校教育教學(xué)改革的信息，這讓我對孩子未來的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。

最后，這次家長會讓我學(xué)到了很多教育孩子的方法和技巧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的演講中，分享了很多實(shí)用的教育方法和技巧，如如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，如何與孩子進(jìn)行有效的溝通等等。這些方法和技巧，不僅對我有很大的啟發(fā)，也讓我對如何更好地教育我孩子有了更深刻的認(rèn)識。

總的來說，這次家長會讓我受益匪淺。我深刻感受到了家庭教育的重要性，也對我孩子的學(xué)習(xí)和生活有了更全面的了解。同時，我也學(xué)到了很多教育孩子的方法和技巧，這將對我未來的家庭教育產(chǎn)生積極的影響。我相信，在學(xué)校的引導(dǎo)下，我和我孩子都將不斷進(jìn)步，共同成長。

家長心得篇五

我校在9月30日召開了本學(xué)期的第一次家長會。這次家長會圍繞“做智慧父母，育高分孩子”這一主題圓滿完成，并且我班根據(jù)學(xué)生情況及家長建議做了“成長不僅是成績”的家校溝通會。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階，特做總結(jié)如下：

學(xué)校對本次家長會的召開格外重視，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)提前對班主任做了要求并在會議內(nèi)容等方面給與了我們很大的支持和幫助。

因?yàn)槲沂状螕?dān)任班主任一職，會前我請教了幾位有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師，并認(rèn)真反思他們給我的意見和建議。會前我提前準(zhǔn)備了課件并布置好班級，努力營造一種親切、和諧的氛圍，并且安排幾名班干部做好家長會的接待和服務(wù)工作。會議的成功與否，第一就是看會前準(zhǔn)備是否充足，這是我之前工作的經(jīng)驗(yàn)，也是我本次工作的中心和重點(diǎn)。

在兩個小時的家長溝通培訓(xùn)中，令我非常感動--沒有一人接聽電話，沒有人走動或講話，非常安靜。到校家長大多數(shù)為樸實(shí)的農(nóng)村家長，他們渴望好的教育思路，然而資源的缺乏往往使他們感到無能為力，而本次家長會正是他們提高家庭教育的一次良好的機(jī)遇。

隨后我召集家長舉行了成長不僅是成績的溝通會。我從班級管理、素質(zhì)培養(yǎng)、近期目標(biāo)、學(xué)校發(fā)展以及拓展訓(xùn)練等幾個方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時間家長的熱情高漲，將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。

家長之間得到了很好的交流，我也在家長的交流中獲得了信息。在會上，我介紹了一下幾方面：

1、簡單介紹了目前八年級一班基本情況，使家長進(jìn)一步了解孩子們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2、介紹了班級管理模式及運(yùn)行情況。包括班主任主導(dǎo)、全員參與的班級規(guī)章制度的建立、鼓勵學(xué)生積極主動的班委及課代表選用方式、鼓勵先進(jìn)的正向積分規(guī)則和矯正學(xué)生偏差行為的處理措施等。

3、提出成長不僅是成績的概念。目前大部分家長對學(xué)生好壞的評價仍停留在單純看成績的層面，重視學(xué)生的基礎(chǔ)記憶和背誦，忽略學(xué)生的理解和運(yùn)用能力的提高。

針對這個情況，我建議家長對學(xué)校給學(xué)生提出的目標(biāo)和要求要信任和重視，避免出現(xiàn)“在校養(yǎng)習(xí)慣、在家毀習(xí)慣”的情況再發(fā)生。如何提高學(xué)生的素質(zhì)，這些素質(zhì)分別為：基礎(chǔ)知識的背誦、簡單模板的應(yīng)用、深層規(guī)律的`理解、學(xué)生主動提出并解決問題。

隨后根據(jù)家長建議，在以后的教學(xué)過程中，我會每大周開展4-6次字體練習(xí)小課堂，既讓學(xué)生寫一手好字，又讓學(xué)生在練字中懂得學(xué)習(xí)的那份沉靜。

4、向家長做了近期目標(biāo)的規(guī)劃。包括學(xué)生自主講評閱讀理解、寫作能力的提高、高效的學(xué)習(xí)技巧、規(guī)范性的答題辦法等。

5、向家長介紹了涉外新北學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，并且聽取了家長對學(xué)校發(fā)展的建議和意見。

6、向家長簡單介紹了本次拓展訓(xùn)練的時間、內(nèi)容、目標(biāo)和要求。

通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，懂得素質(zhì)提高不僅僅是成績提高的客觀事實(shí)，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理，在家長的談話中，我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

2、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。

五、家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。

家長們對孩子的教育是很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求越來越高。從與家長的談話中，我發(fā)現(xiàn)：我對部分孩子的具體情況，尤其是思想和家庭背景，了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，還沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。

今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力。平時要是與家長沒有會面的時間，可以通過微信群、電話等方式聯(lián)系，多與家長學(xué)生接觸。

總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持。有了一次這樣的家長會，我能不斷克服自己工作中的不足，改進(jìn)工作方法和策略，從自身入手，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體，切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí)，讓家長放心，讓孩子滿意。

家長心得篇六

尊敬的老師們，各位家長朋友們親愛的同學(xué)們大家好！首先非常感謝曹老師陳老師給我這樣的一個機(jī)會，讓我可以站在這個講臺上，跟所有的朋友們一起交流。今天站在這個地方，我更加切身的體會到，老師們，太辛苦了！所以，讓我們一起來再次感謝我們最最尊敬的老師們！

首先我想給大家看一下，我的孩子張樹濱三四年級寫的日記合訂本，也就是我手中拿的兩本書“大樹日記”，這也是我今天跟大家交流的主題！

我今天主要想說的有四個方面，有大樹日記的由來，他的操作方法，還有記錄的主要內(nèi)容，最后是需要注意的問題。

首先來說一下大樹日記的由來。其實(shí)，他在寫日記之前就已經(jīng)在我經(jīng)常操作的一個教育論壇上寫一些文章，他是看到其他同齡的小朋友也寫，并且寫的非常的好，就效仿著寫，當(dāng)看到他所寫的文章，有人看到，并且得到評價的時候，他非常喜歡這種記錄方法。但這還不是之后的大樹日記。大樹日記呢，是他在年9月1日，那天是他開學(xué)第一天，他放學(xué)后非常興奮的對我說：“媽媽，今天我被校長表揚(yáng)了，我想記錄下來?！庇谑?，我就給他新開辟了一塊小小的空間，讓他寫網(wǎng)絡(luò)電子日記，這就是日記的首頁，然后就是每天給自己回復(fù)，自己蓋自己的大高樓?。ǜ綀D）。

到現(xiàn)在兩年多了，瀏覽量已經(jīng)達(dá)到29萬多，他的帖子數(shù)量已經(jīng)達(dá)到1200余篇，我想，有這樣的積累就是難能可貴的。畢竟來說，萬里長城不是一天就可以建成的，水滴石穿一般的堅(jiān)持是需要很好的耐心和毅力才可以做到的。在這里我特別想表達(dá)我此刻的心情，也許難以相信，但張樹濱真的言而有信的做到了！

其次，我來說說我們的具體操作方法，其實(shí)也很簡單。最開始的時候，每天晚上他把自己的東西都收拾妥當(dāng)之后，過來告訴我他今天學(xué)校發(fā)生的事情，不管是高興的，還是沮喪的。這個時候，我們家長所要做的是：安靜的傾聽他，一定不要輕易的打斷他，偶爾的附和一聲就好啦！我們不要對他記錄的內(nèi)容過多的干涉，讓他有我的地盤我做主、自由自在的感覺。這樣他們才會喜歡。等孩子說完之后，我們再讓孩子自己選擇一件他想記錄的事情，自己組織語言，他說，我來打。我們就是孩子的打字員！

從大樹自己一路走來的經(jīng)歷來講，他是一個很標(biāo)準(zhǔn)的示例，他在剛剛開始寫的時候，經(jīng)常會說的非常多，語句重復(fù)，不知所云，甚至都后來自己都說不清楚了。在學(xué)校的作文表現(xiàn)來說，也得到過很多超低分，甚至都跑題了。大樹很不服氣，就每天在日記中，自己給自己挑錯，寫過的日記重新看，重新改。按照大家給的建議，改過之后，就會發(fā)現(xiàn)通順多了。他更加的感興趣！

當(dāng)然，這也會遇到一些瓶頸，比如，寫一些具體的小事很清楚了，但框架不好，他自己也失去了耐心，這個時候，我們家長應(yīng)該怎么辦呢？一定不要批評他，應(yīng)該在回復(fù)和平時的引導(dǎo)中，多多的鼓勵他，鼓勵他自己找問題，并且想辦法去解決它。當(dāng)然，平時多看書也是很好的輸入，簡單的模仿也是好的開始！

現(xiàn)在你們也可以看看，他開始寫的雞兩口就很平，沒有起伏，但之后隨著積累的增多，寫出來的“七十二變”我個人感覺，文章就變得流暢了很多。

現(xiàn)在不僅學(xué)校的作文應(yīng)對非常自如，并且，因?yàn)橐恢痹谡故咀约旱纳?，并在平時的生活中也越做越好！之前很多不好的習(xí)慣，比如寫作業(yè)拖拉，比如坐姿不好，比如自己的書架亂等情況，現(xiàn)在都得到了根本的解決。我感覺，好習(xí)慣真是影響一生呀！

其實(shí)，這樣也是孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)的一個方法，如果我們經(jīng)常的用電腦玩游戲，那么在孩子眼中電腦不就是一個游戲機(jī)嗎！如果我們給孩子展示這方面的信息，孩子才會認(rèn)識到電腦不是玩具，而是工具。我們家長要給孩子做好榜樣，當(dāng)好孩子的家庭老師！網(wǎng)絡(luò)對于現(xiàn)在的孩子來說，宜疏不宜堵，可以用它記錄生活，也是一種不錯的疏導(dǎo)呢！當(dāng)然，在這里需要強(qiáng)調(diào)一下，在孩子剛剛寫電子日記的時候，我們家長一定要陪伴好孩子，這樣可以更加及時的發(fā)現(xiàn)孩子的小問題，及時的進(jìn)行引導(dǎo)！

同時，因?yàn)樗雽?，他會主動的去觀察身邊的世界，他就養(yǎng)成了注意觀察的習(xí)慣。他會找到無數(shù)的日記素材，從來不會有那種沒有什么可以寫的感覺。

下面我來從幾個方面列舉一下：

大樹是個種植愛好者，他非常喜歡種植，我家的陽臺就是他的生態(tài)園，他用花盆種植過很多蔬菜，比如花生、西紅柿、辣椒，胡蘿卜，根達(dá)菜，豆子等等這小小的生態(tài)園，給了大樹很多快樂收獲。

大樹是一個旅行愛好者，他的日記里面有很多游記。也許很多家長會說，工作那么忙，哪里有時間去帶他出去呢！其實(shí)，孩子的快樂很簡單，出去家門就是游玩，不見得就必須去出名的地方，家門口的小花園，市區(qū)的人民公園，勝利公園，南湖公園；郊區(qū)的獅城公園，通翔園，都是很好的去處，甚至那些郊區(qū)隨意的蔬菜大棚，麥子地，都是很好的游玩處所呢！

他可能一開始寫不出出色的游記，可能會是事無巨細(xì)的寫，我們一定要細(xì)細(xì)的記錄下來。隨著孩子去的地方的增多，他再記錄的就是不同點(diǎn)，這是孩子們必須經(jīng)歷的過程。不能著急的，需要慢慢來！相信我們的孩子，一定會越來越好的！

大樹喜歡動手動腦，喜歡做飯。并且只有讓孩子參與到生活的每個環(huán)節(jié)中，孩子才會體會我們的的辛苦，才會真的熱愛生活！

大樹是咱們七班首席御用攝影師，他用圖片記錄了很多精彩的瞬間。聯(lián)歡會，歌唱比賽，跳繩比賽，科技節(jié)，詩詞誦讀。每次大樹把相機(jī)連接到電腦上，看到相片上那些同學(xué)們的笑臉，我都非常高興。雖然相片中，沒有我家大樹，但我知道，每張相片的背后，總是大樹燦爛的笑臉！現(xiàn)在大家可以看看，也許可以看到自己的孩子也說不定呢！當(dāng)然，這些我都有存盤，如果大家需要，我可以發(fā)你們的'郵箱?。ǚ艌D片，繼續(xù)說：我整理這些圖片的時候，大樹就說，我真懷念四七班的生活呀！我想告訴他，多少年之后，你再看這些圖片，你會說，我多么懷念小學(xué)的生活呀?。?/p>

可不要小看這些日記，它們都將成為你們成長過程中的寶貴財(cái)富呢！等你長大以后，就不用羨慕叮當(dāng)貓擁有時光穿梭機(jī)，我們看看自己的日記也能有回到童年的感覺了！

最后，我想說一下電子日記的幾個小建議！

電子日記是我們家長和孩子很好的交流方法，他不僅僅在于寫日記本身，而是在于一種習(xí)慣的養(yǎng)成。只要擁有了好的習(xí)慣，就什么都不怕。

在這個過程交流中，我們需要注意兩個方面：

一個方面是提升，仿佛我們這個綠色的箭頭。我們要提高耐心，建立信任，增加鼓勵。

相對應(yīng)的，另一方面是降低。就像這個藍(lán)色的箭頭。我們一定要禁止沖動，減少指責(zé)，停止抱怨。在寫日記的過程中，我們會和孩子建立朋友一般的情感！

大樹在最近的日記中寫，“森林不能只有一棵樹，小河不能只有一滴水。讓我們那些沉睡的大樹、小草們，繼續(xù)活動起來，組成一支永不熄滅的火把，照亮我們的未來！”

我感覺我們的孩子像一根小小的嫩芽一樣，它的成長需要肥沃的土壤，溫暖的陽光，充足的水分，只要我們用心，我們都可以做到。讓我們家長的家庭教育、老師的學(xué)校教育一起配合，相輔相成，讓我們一起引導(dǎo)孩子們走進(jìn)生活，觀察生活，感悟生活，熱愛生活吧！

最后，我還想說的是這大樹日記是我和孩子的一個經(jīng)歷，對于大樹來說，他到現(xiàn)在還是有很多需要繼續(xù)努力的地方，我們還在繼續(xù)著。這種方法不知道是否適合在座的小朋友們，大家可以借鑒和提出建議。看到孩子的健康成長，我們應(yīng)該再次感謝老師，把我們的孩子都教育的這么好，還給我們這樣的機(jī)會，可以一起交流這么多。在征得老師的同意下，為了我們家長可以有更好的交流，為了給孩子們建立一個展示的平臺，我特意創(chuàng)建了一個qq群，大家都可以加入：群號在大屏幕上，如果有什么不明白的，可以給我打電話。讓我們一起努力，跟孩子們一起記錄童年，跟孩子一起快樂成長吧！

謝謝大家！

家長心得篇七

家長是孩子成長過程中最重要的一環(huán)，很多家長在孩子成長的過程中總是不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會。本文就是為此而寫的，下面我將分享我在孩子成長過程中所得到的一些心得和體會。

第二段：家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

孩子很容易受到外界環(huán)境的影響，家長應(yīng)該創(chuàng)造一個良好的環(huán)境來幫助孩子成長。首先要保證家庭氛圍的和諧穩(wěn)定，讓孩子感受到溫馨的家庭氛圍。其次，要為孩子營造一個舒適安全的生活環(huán)境，讓孩子在安全舒適的環(huán)境中成長。最后，還要讓孩子接觸到各種豐富多彩的文化，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子在開放自由的環(huán)境中得到良好的成長。

第三段：家長應(yīng)該注意孩子的身體健康。

身體健康是孩子成長的基礎(chǔ)，家長應(yīng)該注意孩子的飲食和休息。首先，家長要保證孩子的飲食健康，為孩子提供營養(yǎng)豐富、均衡的飲食。其次，要保證孩子充足的睡眠，良好的睡眠可以幫助孩子更好地恢復(fù)體力，保證精力充沛，讓孩子有更好的學(xué)習(xí)和成長體驗(yàn)。

第四段：家長應(yīng)該尊重孩子的自主性。

尊重孩子的自主性是一種非常重要的態(tài)度，它可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。家長應(yīng)該給孩子足夠的自由，讓孩子自主選擇自己喜歡的事情，并且鼓勵孩子自己去尋找解決問題的方法。這樣可以幫助孩子養(yǎng)成自主思考、獨(dú)立生活的好習(xí)慣，讓孩子在成長中得到更多的發(fā)展機(jī)會。

第五段：結(jié)論。

總之，在孩子成長的過程中，家長的角色非常重要。家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，關(guān)注孩子的身體健康，及時調(diào)整教育方式，尊重孩子的自主性。做好這些，才能幫助孩子在成長的道路上更好地前進(jìn)。我相信，未來每個家長都會收獲做家長的喜悅，也會把更多的愛給予孩子。

家長心得篇八

本次家長會，對我來說，收獲頗豐，感受頗深！

一、老師們的發(fā)言，讓我了解到學(xué)校對本次家長會的重視。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都非常用心地準(zhǔn)備，不僅提前通知了具體的時間、地點(diǎn)，而且在發(fā)言中還準(zhǔn)備了ppt，讓家長們更加全面地了解班級工作的開展。家長們到會，簡短的開場白之后，便是學(xué)生代表、老師代表、校領(lǐng)導(dǎo)代表的發(fā)言。每一個人的發(fā)言都很精彩，都能夠引發(fā)其他家長的共鳴。從學(xué)生的發(fā)言中，我能深深地感受到，老師們對學(xué)生的關(guān)心和呵護(hù)，讓我們家長很是感動。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的用心良苦！

二、從老師的發(fā)言中，讓我了解到自己孩子在校學(xué)習(xí)狀態(tài)。

以前，從孩子的嘴里，我總是聽她學(xué)習(xí)還可以，但在她的老師發(fā)言中，我知道，在班級中，她基本屬于中上等的學(xué)生，不算太好，但更不差。在接下來的家長會上，我們家長會清楚地了解到孩子的學(xué)習(xí)狀況，配合老師，配合班級做好學(xué)生的工作，讓她朝著最好的方向發(fā)展。

三、老師們的宣傳，讓我感受到學(xué)校工作的艱辛。

在家長會的開展中，老師們還給我們家長展示了班級開展的各種活動，通過這些活動，讓我們了解到班級工作的艱辛，讓我們家長知道，在班級管理中，需要我們共同努力，共同配合，才能讓孩子們更好地成長。

四、家長們的交流，讓我感受到班級凝聚力的形成。

家長會上，還安排了家長們交流的時間，家長們紛紛發(fā)言，分享自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓我感受到班級凝聚力的形成。從家長們的發(fā)言中，我也了解到了自己孩子的成長歷程，同時也知道她在學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，在接下來的時間里，我要更好地配合老師，幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難。

總之，本次家長會，讓我受益匪淺，感受頗深！

家長心得篇九

我是李x同學(xué)的家長。11月28日在貴校參與了初中一年級入學(xué)以來的第一次家長會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都特別重視。王校長具體介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力氣以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。三位主課任課老師也具體地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)狀況以及當(dāng)前我校的教化形勢，使我深切的感受到對孩子教化的緊迫感。初中一年級的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活，因此，我認(rèn)為在初一這段時間里，我們應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注孩子，使她們的初中學(xué)習(xí)和生活能有一個好的開端。

我們都知道對孩子的教化不僅僅是學(xué)校的事，家長也負(fù)有不行忽視的責(zé)任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學(xué)校和老師們對孩子的教化付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)切和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我仔細(xì)總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一，小學(xué)基礎(chǔ)差，小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差，升入初中后成果也不志向，特殊是數(shù)學(xué)，因基礎(chǔ)差，初中數(shù)學(xué)對她來說如同聽天書，聽課特別吃力，月考的成果也很差。通過與她談心，溝通和激勵她樹立信念，從頭再來，在老師和同學(xué)的幫助下，經(jīng)過一個多月的.努力，這次考試數(shù)學(xué)雖然仍舊未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進(jìn)步，對此，我充分確定了她的學(xué)習(xí)看法和付出的努力，并對她提出了進(jìn)一步的要求，幫助她確定了新的目標(biāo)，爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。

二，養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說習(xí)慣成自然。一個好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成果始終不志向，我估計(jì)和上課不仔細(xì)聽講有關(guān)系。腦子常常開小差，一點(diǎn)風(fēng)吹草動就影響到了她，上課做不到全神貫注，用心聽講，下課后又不知道復(fù)習(xí)，時間都用在了玩上，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果上不去。再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)。我覺得這的確是學(xué)步的一個竅門，一個法寶。復(fù)習(xí)能夠加強(qiáng)和鞏固當(dāng)天所學(xué)的新內(nèi)容，寫作業(yè)時得到了強(qiáng)化。先一天預(yù)習(xí)其次天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，其次天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點(diǎn)上以后我要仔細(xì)督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。郝老師還講到，現(xiàn)代教化提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學(xué)校里的時間主要用來聽課，學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)、背單詞、做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必需要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學(xué)習(xí)時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學(xué)習(xí)，看書，多與她溝通，做她的摯友，而且還要教育她留意自己平常的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的看法，要擅長幫助別人，享受友情帶給她的歡樂，爭取讓孩子成為一個被須要，受歡迎的人。

通過這次家長會，我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教化的專心良苦，也決心以后自己要常常過問孩子的學(xué)習(xí)，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學(xué)生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。

最終，感謝老師們的辛勤勞動。

家長心得篇十

作為一位家長，我有幸參加了本次家長會。在此，我想分享一下我的體驗(yàn)和感悟。

首先，這次家長會給我留下了深刻的印象。與以往家長會的模式不同，本次家長會更加注重家長的參與和互動，讓我們更加深入地了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。同時，也讓我們看到了學(xué)校和老師在教育孩子方面的努力和成果。

在會議中，我特別關(guān)注了老師對家長的建議和指導(dǎo)。老師告訴我們，家長在孩子的學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色，我們需要更多地關(guān)注孩子的成長和發(fā)展，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。同時，老師也分享了一些教育孩子的方法和技巧，讓我們更加科學(xué)地引導(dǎo)孩子成長。

此外，我也深刻地感受到了學(xué)校和老師對孩子教育的重視和投入。學(xué)校提供了豐富的教育資源和設(shè)施，老師也花費(fèi)了大量的時間和精力來教育和引導(dǎo)孩子們。這種努力和投入，讓我們更加放心地把孩子交給學(xué)校和老師。

最后，我認(rèn)為本次家長會是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過與老師和家長的互動和交流，我更加深入地了解了自己的孩子，也更加清晰地認(rèn)識到自己在孩子成長中的角色和責(zé)任。同時，我也深刻地認(rèn)識到了學(xué)校和老師在教育孩子方面的努力和成果。

總之，本次家長會讓我受益匪淺。我希望學(xué)校和老師能夠繼續(xù)努力，為孩子們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也將以此次經(jīng)歷為契機(jī)，更加關(guān)注孩子的成長和發(fā)展，科學(xué)地引導(dǎo)他們成長。

家長心得篇十一

作為一位家長，我有幸參加了孩子的學(xué)校組織的家長會。這次家長會，不僅讓我深感責(zé)任重大，也讓我對孩子未來的學(xué)習(xí)生活有了更深刻的認(rèn)識。

首先，這次家長會讓我更加明白了家長的責(zé)任。作為家長，我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康，更要關(guān)注孩子的心理健康和成長。我們需要與孩子建立良好的溝通，了解他們的需求和困惑，幫助他們解決問題，鼓勵他們積極面對生活的挑戰(zhàn)。

其次，這次家長會讓我對孩子的未來有了更清晰的認(rèn)識。通過與其他家長的交流，我了解到了其他孩子的學(xué)習(xí)情況和成長環(huán)境，同時也學(xué)習(xí)了如何更好地培養(yǎng)孩子。這讓我對孩子未來的學(xué)習(xí)生活有了更清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。

最后，這次家長會讓我對學(xué)校的教育教學(xué)有了更深的理解。在與教師的交流中，我了解到了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式，也明白了教育孩子不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是全社會的責(zé)任。

總的來說，這次家長會讓我受益匪淺。我深刻地認(rèn)識到了家長的責(zé)任，也對孩子的未來有了更清晰的認(rèn)識。我將繼續(xù)努力，為孩子的成長貢獻(xiàn)自己的力量。

家長心得篇十二

作為一位家長，我有幸參加了學(xué)校的家長會。這次家長會給我留下了深刻的印象，讓我更加了解自己的孩子，也更加了解學(xué)校的教育理念和方式。

首先，這次家長會讓我深刻認(rèn)識到，家庭和學(xué)校的合作是孩子成長的關(guān)鍵。家長和老師需要相互配合，共同為孩子的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。在會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分享了他們在教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我感受到了他們對于教育的熱情和投入。

其次，家長會讓我更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。學(xué)校老師通過展示孩子的作業(yè)、成績和表現(xiàn)，讓我更加了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力水平。同時，我也聽取了老師對于孩子成長中可能出現(xiàn)的問題和建議，讓我更加了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和情況。

最后，這次家長會讓我更加明確了自己的責(zé)任和義務(wù)。作為家長，我們需要積極參與到孩子的教育中來，配合學(xué)校的教育理念和方式，共同為孩子的成長貢獻(xiàn)力量。同時，我也意識到了自己需要不斷地學(xué)習(xí)和提升，才能更好地教育和引導(dǎo)孩子。

總之，這次家長會讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識到了家庭和學(xué)校的合作對孩子成長的重要性，更加了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，也明確了自己的責(zé)任和義務(wù)。我相信，在家庭和學(xué)校的共同努力下，孩子一定能夠茁壯成長。

家長心得篇十三

第一部分：引言（150字）。

作為家長，我們需要關(guān)注孩子的成長，不斷努力給予他們更好的教育和關(guān)愛。在孩子的成長道路上，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，也有了一些寶貴的心得和體會，今天我就來分享一下其中的一些。

第二部分：耐心與理解（250字）。

作為家長，我們總是希望孩子能夠成為優(yōu)秀的人才，但實(shí)際上，每個孩子都有自己的特點(diǎn)和天賦。有時我們可能會陷入自己的期望中，但我們需要明白的是，孩子的成長需要耐心和理解。我們需要愛護(hù)他們，引導(dǎo)他們，讓他們在溫馨的家庭氛圍中茁壯成長。

第三部分：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性（250字）。

孩子們需要學(xué)會獨(dú)立，這對他們的未來非常重要。我們需要給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊涂臻g，讓他們有機(jī)會獨(dú)立思考、決策和解決問題。同時，我們也需要讓他們知道獨(dú)立并不代表孤立，我們一直會在他們身邊支持他們，幫助他們成長。

第四部分：營造積極向上的氛圍（250字）。

家庭氛圍對孩子的成長影響非常大，一個積極向上的家庭氛圍可以讓孩子感到愉悅和安全，這有助于他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我們需要與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，鼓勵他們成為自己的主人，并向他們傳遞正能量。

第五部分：傾聽孩子的需求（300字）。

最后，我們需要認(rèn)真傾聽孩子的聲音和需求。他們可能會告訴我們他們需要什么，或者想要做什么，這時我們需要仔細(xì)傾聽，并盡力滿足他們的需求。同時，我們也需要認(rèn)真觀察孩子的表現(xiàn)，通過他們的行動和言語了解他們的內(nèi)心世界，并適時給予支持和幫助。

第六部分:結(jié)論（150字）。

總之，作為家長，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，關(guān)注孩子的生活和成長。我們的愛和支持是孩子成長的重要動力，同時，我們也需要以開放的心態(tài)面對孩子的遇到的問題和挑戰(zhàn)，保持耐心和理解，并積極搭建合適的溝通和支持渠道，幫助孩子成為獨(dú)立、優(yōu)秀的人才。

家長心得篇十四

隨著家庭教育的重要性逐漸被人們所認(rèn)識，越來越多的家長開始關(guān)注并投入到孩子們的教育中去。而家庭教育是一個大課題，涉及到孩子的知識、品德、情感等多方面因素。在這個過程中，家長扮演著重要的角色。家長的教育方式不僅會影響孩子的今后發(fā)展，而且也會影響整個社會的未來。本文就從多個角度來談?wù)劶议L心得體會。

第二段：親身實(shí)踐。

家長的教育方式要從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)。在教育孩子的過程中，我們要不斷總結(jié)教育方法，發(fā)現(xiàn)好的教育方式和方法，并且將其推廣給其他家長。我親身體驗(yàn)到，在孩子們的成長過程中，家庭教育的時間、節(jié)奏、內(nèi)容和方式都會對孩子的成長有不同的影響。例如，孩子在心理成長階段需要傾聽和引導(dǎo)，家長應(yīng)該借此機(jī)會與孩子共享生活。同時，教育孩子還需要注意態(tài)度和語言，要用正確的方式對孩子進(jìn)行教育，不斷地給予孩子正能量的激勵。

第三段：家庭教育的結(jié)構(gòu)。

家長需要了解和掌握家庭教育的整個構(gòu)建過程，即從德育、智育到體育的全面教育。在家庭教育的過程中，家長需要關(guān)注孩子的心理、生理、社交等方面，進(jìn)一步推進(jìn)孩子的全面成長。要記住，家長不只是給孩子傳授知識，還應(yīng)該在價值觀方面引領(lǐng)孩子，并幫助孩子樹立積極的人生態(tài)度和成就心態(tài)。

第四段：家長教育的方法。

家長要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力、性格和興趣等因素來選擇教育方法。不同的孩子有不同的特點(diǎn)，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知識點(diǎn)，但也有一些孩子需要通過漸進(jìn)地重復(fù)練習(xí)才能達(dá)到目標(biāo)。因此，家長要認(rèn)真學(xué)習(xí)孩子的特點(diǎn)，精心地選擇合適的教育方式和方法。

第五段：總結(jié)。

家長應(yīng)當(dāng)明確家庭教育的目的，即為孩子們提供完整、系統(tǒng)、高質(zhì)量的教育。家長還應(yīng)該出色地扮演自己在孩子們成長中的角色，即引導(dǎo)和解惑的角色，鼓勵和支持的角色，保障和安撫的角色。這樣，才能在不斷的實(shí)踐中獲取寶貴的家長心得體會并向其他家長傳授好的教育經(jīng)驗(yàn)，攜手推動孩子們向更好的未來發(fā)展。

家長心得篇十五

在孩子踏入青春期的那一刻，我感到了一種從未有過的壓力。在這個階段，孩子的身心發(fā)展都開始加速，他們的自我認(rèn)知、情緒管理、社交技巧和學(xué)業(yè)壓力都需要得到妥善的引導(dǎo)和支持。作為家長，我深知自己的責(zé)任重大。

在一次家長會上，我深受啟發(fā)。這次會議的主題是“引導(dǎo)青春期，助力孩子成長”。會議中，學(xué)校和老師分享了關(guān)于青春期孩子發(fā)展和學(xué)習(xí)的新理念和方法，這讓我對孩子的成長有了更深的理解。

家長會讓我意識到，作為家長，我們需要對孩子的發(fā)展階段有清晰的認(rèn)識，并且能夠理解和接受他們在這個階段的種種變化。同時，我們也需要給孩子提供足夠的支持和引導(dǎo)，幫助他們順利地度過這個關(guān)鍵時期。

此外，家長會也提醒我，作為家長，我們需要給孩子足夠的空間和自由，讓他們能夠獨(dú)立思考和探索。同時，我們也需要學(xué)會如何平衡孩子的學(xué)習(xí)和娛樂，讓他們在享受青春的同時，也能夠?yàn)槲磥淼陌l(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次家長會讓我受益良多，我深感作為家長的責(zé)任重大，同時也對孩子的未來充滿信心。我期待著能夠與學(xué)校和老師一起，為孩子的成長提供最好的支持。

家長心得篇十六

作為一位家長，我有幸參加了最近的一次家長會。這次家長會讓我有了深刻的體驗(yàn)和認(rèn)識，讓我更加深入地理解了教育工作的重要性和復(fù)雜性。在此，我想分享一些我在這次家長會中的心得。

首先，我感受到了家長會的目的不僅僅是為了評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，更是為了加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在這次家長會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師不僅分享了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和表現(xiàn)，還向我們提供了許多教育方法和建議，讓我們更好地了解學(xué)生在學(xué)校的情況，以便我們在家庭教育中更好地配合學(xué)校，共同為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)力量。

其次，我認(rèn)識到家長在教育中的重要角色。家長會是家長了解學(xué)校教育、參與孩子教育的重要平臺。通過與其他家長的交流，我了解到家長們對教育的共同關(guān)注和期望。同時，我也從老師們身上學(xué)到了如何更好地支持和配合學(xué)校教育的方法和技巧。

最后，我深刻地領(lǐng)悟到教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，需要我們家長和老師的共同努力。在這次家長會上，我聽到了許多關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理成長的討論，這讓我更加關(guān)注學(xué)生的全面成長，不僅僅是學(xué)習(xí)成績。同時，我也認(rèn)識到在教育過程中，我們需要耐心和理解，不斷調(diào)整和改進(jìn)教育方法和策略，以適應(yīng)學(xué)生的個性和需求。

總之，這次家長會讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識到了教育工作的復(fù)雜性和重要性，同時也認(rèn)識到了自己在其中的角色和責(zé)任。我相信，只有家校合作，共同努力，才能為學(xué)生的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。我期待著下一次家長會的召開，期待著與學(xué)校和老師共同探討和分享學(xué)生的成長歷程。

家長心得篇十七

昨晚,參加了女兒班的家長會,主題是關(guān)于幼小銜接.幼兒園特別安排了一位頗有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的顧老師作了一個專題的講座,感覺受益匪淺.

從小班到現(xiàn)在的大班,眨眼間,女兒已經(jīng)上幼兒園三年了,今年9月份即將進(jìn)入小學(xué).漸漸地我們也開始關(guān)注女兒上小學(xué)的事情,如上哪間小學(xué)、其他父母是如何選擇的、擇校與否、學(xué)校之間的區(qū)別在哪里等等.昨天晚上的講座,給我們上了一節(jié)比較深刻的課,做講座的顧老師以她很多親身的經(jīng)歷和例子,給我們講述了很多平常卻不一定為我們所知道的做法和道理.

例如學(xué)前物品的準(zhǔn)備.記得我們以前上小學(xué)的時候,是一件多么興奮的事情,新文具,新書包,新衣服,新課本……什么都是新的,跟過年似的.一點(diǎn)沒有象現(xiàn)在的專家學(xué)者分析的這個不適應(yīng)那個不適應(yīng),這個斷層那個斷層.現(xiàn)在孩子寶貴了,父母的“呵護(hù)”有加,舍不得讓孩子吃一點(diǎn)點(diǎn)的苦、受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈,什么都給最好的,這反倒成了“禍害”.例如挑文具,顧老師提醒我們,一定不能挑那些太花俏的筆、筆盒和書包,書包要挑貼背的,筆盒要挑塑料的,沒印那么花俏的,鉛筆要挑六角型的,也不能太花俏的.這是從孩子的角度出發(fā),防止太花俏的東西轉(zhuǎn)移他上課和做功課的注意力.我記得,我們以前上小學(xué)挑文具,鉛筆也就那么幾種,也根本不會印到花里胡俏的,筆盒也是很簡單的那種鐵皮盒,書包就更加簡單了,根本沒有什么很花俏的圖案.

行為規(guī)范和良好的習(xí)慣,這一點(diǎn),對于幼小銜接來說比較重要.幼兒園可以說還是處于保育階段,而到了小學(xué)就是真正的獨(dú)立生活了.在幼兒園尿了褲子有老師幫忙換,吃飯不認(rèn)真有老師糾正,午睡不好有老師監(jiān)督,這些到了小學(xué)之后,就全都靠自己了.也要慢慢開始培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識和獨(dú)立能力.

培養(yǎng)孩子的理財(cái)思維,這也是我感到很深刻的一個方面.顧老師說,帶孩子去買玩具或者文具,都事先跟孩子說好總的費(fèi)用,如果超出預(yù)算則家長不支付或者由孩子自己支付.要讓孩子學(xué)會預(yù)算內(nèi)買東西,包括每年學(xué)校組織出去春游秋游,都會在預(yù)算內(nèi)合理地安排費(fèi)用.這種習(xí)慣的養(yǎng)成,可以說對她以后的生活會有好的改變的.這一方面,我們在教育女兒上,是很欠缺的.這一招,以后應(yīng)該學(xué)一下.

雖然會議是短短的2個小時,但是務(wù)實(shí)而詳細(xì)的解說幫助我解除了心理的忐忑和疑惑,同時也引導(dǎo)我們在后面的幾個月時間里,如何做好孩子未來上小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備.相信這些孩子在幼兒園老師和家長的密切配合下,一定能順利度過人生的第一次轉(zhuǎn)折.

家長心得篇十八

做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：每次參加家長會，班主任總是特別強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績。我的孩子學(xué)習(xí)成績不太好，搞得我總是很緊張，家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好，家長會要能實(shí)實(shí)在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的等等，是啊，家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學(xué)校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應(yīng)該給點(diǎn)什么給家長，或者是教育教學(xué)中的體會，或是學(xué)生年齡階段的什么特點(diǎn)，或是別人教子有方的經(jīng)驗(yàn)。如果把家長會開成一個經(jīng)驗(yàn)交流會，或是孩子在學(xué)校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨(dú)角戲呢？于是，每一次家長會前，我總會精心的準(zhǔn)備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：

1。每次家長會更關(guān)注的是一段時間的心理和學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣，知識能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。

2。以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學(xué)校的情況，教師對學(xué)生也有了進(jìn)一步的了解

3。通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機(jī)會了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關(guān)注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。

4。家長參加會議，最想了解的是孩子的學(xué)習(xí)和日常表現(xiàn)情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現(xiàn)實(shí)的。

5。以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經(jīng)驗(yàn)交流會和家長開放日活動。

有了這個尺度，我對自己開家長會的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談?wù)勑牡谩?/p>

記得我班的學(xué)生剛剛從各個小學(xué)升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學(xué)，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學(xué)生和家長一起出席，在這之前，我已經(jīng)讓學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備：每個同學(xué)使出自己最拿手的絕活，在家長們面前露一手。于是，就出現(xiàn)了|||這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風(fēng)琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學(xué)甚至準(zhǔn)備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學(xué)都展示了自己的閃光點(diǎn)，沒有一個同學(xué)甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。

在將近一小時的才藝展示后，學(xué)生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：四人小組互助形式我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設(shè)組長一名和副組長若干名，各負(fù)其責(zé)。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學(xué)校的情況，往往這時候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學(xué)生竟然也有一些意想不到的缺點(diǎn)，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想，此時家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會，家長收獲頗多，滿載而歸！

學(xué)生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應(yīng)該是一個從小學(xué)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。隨著課程的增多，這種學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能適應(yīng)了，要想有好的成績，一定要有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學(xué)生來說更是如此。于是，在家長會上，我做了一個調(diào)查，問題包括：

1。您的孩子幾點(diǎn)完成家庭作業(yè)？幾點(diǎn)睡覺？

2。您的孩子在家里是否張貼出了學(xué)習(xí)計(jì)劃？

3。您的孩子經(jīng)常在家預(yù)習(xí)功課復(fù)習(xí)嗎？

4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎？您為您的孩子買了相應(yīng)的

課外資料以幫助他提高此門功課？

5。您有沒有給您的孩子買課外書以補(bǔ)充課外知識？等等。

家長針對以上情況，爭先恐后發(fā)言，班上有個叫易閩江的男孩子，每天做作業(yè)的速度很快，晚上8點(diǎn)鐘就睡覺了，我想如果他能多花點(diǎn)時間在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，成績會更上一層樓，盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業(yè)后，就會實(shí)施自己的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關(guān)心的家長一個指導(dǎo)的作用。

在上次的家長會上，我一改以前由學(xué)生參與的模式，全部內(nèi)容由家長完成，真正做到由家長做主。

在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學(xué)的家長，一位是由年級100多名進(jìn)步到第15名的楊婧同學(xué)的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學(xué)岳孟舟的家長，還有……。讓他們就學(xué)生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準(zhǔn)備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學(xué)的家長在家庭教育中獨(dú)到的見解：

一）尊重孩子，與孩子做知心朋友。

1。許諾孩子的事要兌現(xiàn)

2。尊重孩子的同學(xué)與朋友。

3。每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。

二）學(xué)習(xí)上要有原則，對孩子不能情緒化管理。

1。孩子學(xué)習(xí)與做事的時間要有原則，以便養(yǎng)成好的習(xí)慣。

2。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。

3。學(xué)習(xí)內(nèi)容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。

4。任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重在平時。

三）確對待孩子的課外娛樂和愛好。

1。正確引導(dǎo)孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。

2。介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。

3。全力支持孩子的愛好。

四）一顆平常的心來看待自己的孩子。

1。永遠(yuǎn)不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。

2。正確對待孩子的天分，不要過度攀比。

3。對孩子進(jìn)行愛心教育。

一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。

接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，接受能力快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學(xué)的家長討教怎樣才能讓孩子進(jìn)步得這么快，一時間，家長會儼然成了一個交流會了。我想，任何一位班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹也沒有這樣的效果好??！

教育好下一代是一項(xiàng)極其復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標(biāo)統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學(xué)，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò)。作為一名班主任，更是肩負(fù)重任。家長會可以是多種方式的，關(guān)鍵在于要結(jié)合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進(jìn)步。

家長心得篇十九

第一次給女兒開家長會，心里有少許緊張和期盼，跟老師也是第一次溝通，剛開始比較失望，雖然兩位主課老師都在會上表揚(yáng)孩子，但是只是說這孩子比較扎實(shí)，我心里很不是滋味，這跟我想的不一樣，孩子在家相對比較活潑，不過我知道在學(xué)校肯定是比較內(nèi)向，膽小，所以開完后，我想跟老師聊聊孩子在學(xué)校具體的情況，讓她慢慢改進(jìn)。

在跟老師的溝通中，心里越來越得意，老師說，說到劉伊睿這孩子，只知道是個成績挺好的孩子，沒什么很大的印象，這半個學(xué)期改變相當(dāng)大，發(fā)現(xiàn)這孩子竟然是個比較全面的，成績、畫畫、作文都相當(dāng)不錯，現(xiàn)在學(xué)校的活動都積極參加，這次學(xué)校開運(yùn)動會，得了個全年級第一名，還有一個精神文明獎，得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關(guān)系，因?yàn)樗撬齻兡昙壍谝粋€寫稿和被讀稿的人，而且老師說寫稿的時候，別的學(xué)生都在玩和吃，就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫，對孩子的評價相當(dāng)高。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子，說老師特別喜歡她。

老師的幾句話，我覺得相當(dāng)重要：

（1）你把孩子放在什么高度，孩子就會在什么高度；

（2）現(xiàn)在小學(xué)覺得成績差不多，初中、高中就會差很多；

（3）所有活動都參加，敢于嘗試，就會有收獲；

（4）不做永遠(yuǎn)不知道做，做了不成功也不會差在那里去，如果成功了就會更提高孩子的自信心。

我記得以前我們讓家長開家長會的時候，不明白是什么心情，現(xiàn)在知道啦，當(dāng)孩子被老師認(rèn)可的時候，家長去開家長會的時候都會很樂意，如果孩子不足，老師不認(rèn)可，家長也會覺得沒面子，養(yǎng)兒方知父母恩，這句話真的不錯。