閱讀是提高語文水平的有效途徑之一。如何處理工作與生活的平衡是現(xiàn)代人面臨的難題，我們可以尋找一種適合自己的方式。這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗，或許對你有所啟發(fā)。

廣東期末篇一

草有了雨露的滋潤，更加蔥蘢，禾苗有了陽光的溫暖，更加生機，我有了母愛的滋潤，更加茁壯!

三年時光轉(zhuǎn)瞬漸逝，而在這白駒過隙的三年中，我如雪的感恩情結(jié)輕輕飄落在我生命的田園中，對父母的感激是我情感真實的呼喚，即將離家，想家，便是我一直埋于心底的最大心事。

家是什么?是難舍的親請，是安寧的港灣，是溫情的思念，是永遠牽掛的角落，是雨兒的心事，家就是有人在默默的等你......

小時候，我好比是“盤依父母身軀之青藤”，家就是我對親情的依賴，家好比是一把父母用親情撐起的大傘融進無微不致的呵護與關(guān)愛，融進無限柔情與溫馨，融進雨露般的溫聲細語。

少時的家，承載這我幼時的全部喜怒哀樂，攜刻著我蹣跚成長的足跡，記錄著我全部的童稚與天真。少時的家，永遠珍藏在我心里最柔軟的角落，無論何時開啟，都會帶給我最美麗，最溫馨的回憶，一點一滴滲透進我心里。

初次離家，算嘗到了想家的滋味。臨別時分，我總想顯得更瀟灑，更堅強些，暗笑父母千萬次的叮嚀太啰嗦，笑著站在開動的車上，若無其事地揮手告別，像那些毫無牽掛的人開始無悔的遠行，然而，車緩緩駛離站臺，再會首，淚已成行，對家的思念與牽掛，從那時其，開始在我的心頭蔓延，滲入了我的每一滴血液，每一個細胞，纏纏綿綿，無盡無休。

有家可想，其實是一種幸福，在那溫馨的小巢中，父母總有一種特殊的方式讓人牽掛，鄉(xiāng)情好比一根綿綿長長的情絲，一頭系在家里，有頭系在游子的心里，千里萬里掙不斷抽不完，千次萬次剪不段理還亂。

離家的人怕望明月，怕聽春雨，怕看千里燕，。其實，想家的情懷不必掩飾，也無法掩飾，它無處不在，無時不在。即使僅僅是靜靜的頻窗而立，清風拂過，還是會撩起我無盡的鄉(xiāng)愁。

外面的世界很大很精彩?？墒窃俅笪乙矡o法忘懷那個溫馨的小家，再精彩也掩飾不盡纏綿的牽掛。家是一生無法忘記的角落，想家是每個游子內(nèi)心深處的共鳴，親情正是在這種不斷思念與牽掛中逐漸濃稠，深化。想家，這種看似好苦好揪心的事，其實很美很高尚。

“一處相思，兩處憂?！鼻У稳f滴訴說人間衷腸。

廣東期末篇二

廣東省博物館是一座宏偉的博物館。它看起來像一個月光寶盒，外面參差不齊，非常參差不齊。

進入博物館大門，通過安檢，你會來到寬敞美麗的大廳，那里陳列著精致美麗的陶瓷碗和盤子。

在博物館的四樓，有一個水族館。當你走近水族箱，繞過貼有水滴貼紙的玻璃盤時，可以看到整個水族箱都被藍光覆蓋。為什么整個水族箱都被藍光覆蓋？因為設計水族館的設計師在水族館的天花板上安裝了一些藍色的燈，當人們參觀水族館時，他們會覺得好像是游泳到海里去參觀了。水族館的天花板上掛著許多海洋動物的標本，包括鯨魚、鯊魚、虎鯨和其他海洋動物。水族館里還有一些漂亮的貝殼，真的很漂亮！

水族館旁邊有一個寶石廳，里面有許多精美的寶石。走進寶石廳，你會看到前面是一個黑漆漆的展廳，前面排著玻璃柜。玻璃柜子里有很多閃閃發(fā)光的寶石，在黑暗的展廳里非常顯眼。

這些寶石有：軟玉、翡翠、海藍寶石、尖晶石等.很多種類的寶石真的很美。

博物館里可能有更多值得探索的神奇之處。我希望你能去拜訪他們。

廣東期末篇三

抓緊、抓好課堂教學環(huán)節(jié)，搞好常規(guī)教學，開展多樣化的學習形式。

由于高中地理強調(diào)對地理事物原理的分析，重在說“理”，與初中比較，難度加大。因此，在備課前，認真研究教學標準，綜合各種版本教材，結(jié)合學生實際，適當增加學生對問題的理解深度。平時多收集一些相關(guān)的時事材料，結(jié)合三亞市的自然環(huán)境和經(jīng)濟建議成就，注重生活與所學知識內(nèi)容的聯(lián)系，以生活中的材料作為知識興趣的切入點，把握好每節(jié)課的.重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫出較好完整而詳細的教案。

在備好課的基礎上，講好每一節(jié)課，提高課堂40分鐘的教學效果，是提高地理教學成績的關(guān)鍵。在課堂上準確無誤的向?qū)W生傳授教材知識，經(jīng)常啟發(fā)學生思維，注重教學語言的生動性、趣味性，分析問題深入淺出，列舉學生喜聞樂見的事例剖析難點，創(chuàng)設寬松的課堂氣氛，極大的提高了學生學習地理的興趣性。充分借助多媒體展示地理事物的形成過程。讓學生增強了感性認識，加深對教材知識的理解和記憶，又培養(yǎng)了學生的讀圖能力，課堂效率有較大提高。結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容，對全體學生進行環(huán)境保護方面的教育，培養(yǎng)學生的環(huán)境意識，如環(huán)境污染、自然資源利用與生態(tài)破壞等等。

我在教學中嘗試開展多樣化的學習形式，培養(yǎng)學生地理學習能力。在學習過程中使學生獲得收集材料、提取有效信息的能力；利用地圖，綜合分析地理問題的能力；辯證的思維方式及其表述能力等。通過培養(yǎng)學生自主學習的能力，發(fā)展學生的個性，使學生具有活躍的思維，從而達到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力的目。

廣東期末篇四

天漸漸黑下了下來，幾顆星星眨著眼睛，父親仍沒有想回家的意思，拿著手中的錘子，不停地敲打著。這是他第七天上班加工了，今天，我下定決心要陪他一起回去。

當所有人都入眠時，他仍沒有停下手中的工作。他一手拿著錘子，一手放在鐵片上，努力的打著。晶瑩剔透的汗珠從他的臉頰滑落，捶打的聲音伴隨著時間的流逝逐漸拉大，是我倦了?還是他累了?想著想著，我的眼睛不由自主的合攏了起來。我硬撐著，心中不斷想著：只要一會兒，一會兒爸爸就工作完了。忽然，耳邊傳來熟悉的聲音“倦了你就下回去吧?！备赣H說。我頓時清醒了過來，滿懷期待地說：“我們一起回去吧!”可出乎我意料的是父親斬釘截鐵的回絕了。

我心中立刻冒出了一股無名之火。心中想著“這工作有什么好的?又臟又累，還不賺錢?！?/p>

父親語重心長的對我說：“吃苦，是我們家傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。正所謂‘吃得苦中苦，方為人上人’生活中有許多人不愛吃苦，因為他們認為吃苦只會受罪。但我不這樣認為，其實吃苦并不是一種折磨，二是一種快樂。我們應該明白吃苦中有樂，先苦后甜的道理。所以，你要記住：吃苦不代表吃虧，吃虧也不代表吃苦。”

我愣住了，想不到支撐著爸爸堅持到底的力量，竟是“吃苦。”心中的憤怒也煙消云散。留下的只是父親那堅定地眼神與肯定的語氣，心中默默的想：我不會再害怕吃苦了，我要先父親一樣，成為人上人。

那個夜晚，風中彌漫著花的清香。也許，是父親吃苦后上天給予的獎勵：又也許，是我重新理解了“吃苦”這個詞吧。

佛說眾生皆苦。

“少不勤苦，老必艱辛;少能服老，老比安逸?！?/p>

沒有人從出生到生命的終點都是一帆風順且甜蜜幸福的，生活中總是充滿了荊棘坎坷，那些不通過自己的努力得到的幸福未必就是真正的幸福，未必就是長久的快樂。現(xiàn)在所擁有的也只是暫時的，如果不去維護，終究會再次失去，不要被一時的表象所迷惑，在該奮斗的年歲里選擇安逸，那么老了所受的苦，將比先下痛苦百倍。

人生的享樂其實是一個苦中取樂的過程。越努力越幸運，越努力越幸福。學會把吃苦變成習慣，就像吃飯喝水一樣，像呼吸一樣，那么苦就不再是苦，苦極必樂，終究我們會聞到快樂的香醇。這快樂是充實的，是永久的，是任何物質(zhì)都無法衡量的。唐三藏師徒四人西行取經(jīng)，縱使前路妖魔鬼怪、魑魅魍魎，他們亦是跨越千難萬險，不畏艱難險阻，最終到達佛法圣地，并取得真經(jīng)，最終成佛。他們的故事家喻戶曉，他們的精神流傳千古。

人生是一趟沒有返程的單趟旅途?？傆袌猿植涣顺踔缘娜耍鎸Υ巴獾恼T惑駐足，然放棄了所有的努力與堅持，放棄了最初的夢想，在片刻的安樂之后，獨自面對這巨大的彷徨又是怎樣一番心情呢?只有淡然接受吃苦的人，能夠坦然面對各種挑戰(zhàn)和挫折，才能在人來人往的旅途中享受到夢想實現(xiàn)的震撼和快樂。這是永恒的幸福。學會堅持，學會吃苦，并愛上吃苦，這并非易事。須有磐石般堅定的信念和鋼鐵般的意志，才能經(jīng)得起生活巨浪的淘洗，沉淀浮躁，最終綻放。

人生而苦，苦痛是人生的底色。只有通過自己的吃苦奮斗得來的幸福才是最真實的，才會倍加珍惜，陽光總在風雨后，面對這縱橫浮華的大千世界，誘惑隨處可見?？嗍浅B(tài)，心中永記，沒有不用付出得到的回報，天上也不會無故掉餡餅。撫平心中對誘惑的渴望，莫要因一時的貪圖享受讓之前的努力付諸東流。拓寬眼界，看清這享受背后的甜蜜陷阱，多點努力，不要做懶惰的天才，堅持到最后才是最寶貴的。沒有得不到的幸福，沒有到不了的終點，張開我們勤勞的雙手，創(chuàng)造自己的天堂。

努力的做個愛吃苦的人。吃虧是福，吃苦是樂。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。年輕是最厚重的資本，莫要辜負了這最美年華的期盼。讓我們的夢想在苦中翱翔，綻放最美的風采。

廣東期末篇五

有古諺語說：“沒有一滴雨水認為自己制造了洪災?！?/p>

在大家都在拉票的如今，你可能意識不到自己正在踐踏公平。

家長在微信和qq上為孩子拉票，就有失評選的公平性。加入每個家長都這樣做，那評選活動豈不是成了人脈比賽。

此外，這樣做對孩子也是不利的。孩子就是家長的影子。他如果總是這樣以不公平的方式贏得比賽，那么他就會習慣這種不公平的方式，這是很可怕的。他們未來將成為社會的主要力量，而一個公平的社會，不可能靠一批踐踏公平的人建立起來。所以我認為，以小見大，公平不是喊出來的，而是靠我們每個人維護出來的。

也許，有人會想：“我有投票的自由啊，法律并沒有規(guī)定不能以這樣的方式拉票。你不讓我拉票，就是在踐踏我的自由。”

而我想說，公平與自由自古以來就是相對的。你不可能同時在一件事情上得到這兩樣東西。加入當年那個大哲學家選擇了逃跑的自由，那他就失去了法律的公平。

所以在公平與自由方面，需要我們每個人的力量。當所有的人都放棄一項事物的自由時，他們就得到了公平。

胡適說：“當他們都容忍了我講話時，我就有了講話的自由?！惫脚c自由的關(guān)系，大抵上和容忍與自由相同，有得有失。

當然，絕對的公平是不存在的，我們只能去追求相對的公平。當人們選擇了投票的自由，那評選必然失去公平。

假如我們每個人都犧牲一點自由，那公平將是我們最好的回報。

簡評：

文章緊扣材料提示從對拉票現(xiàn)象的分析展現(xiàn)對公平的思考，作者結(jié)構(gòu)嚴謹，從孩子發(fā)展、社會公平氛圍的營造角度層層深入展開論述，視野開闊，對于公平、自由二者關(guān)系的論述進一步開掘材料內(nèi)涵，思考有深度。行文簡潔，顯示出作者較為豐富的積累和較高的語言運用能力。

廣東期末篇六

五月的石榴花開了，一簇一簇驕艷如血，綴在青翠的綠葉間，執(zhí)著而熱烈地怒放，將天邊染得火紅一片。有人曾對我說，這是生命的顏色。

你問我為何駐足這一樹火紅，我只得坦然道：巧合。

乍暖還寒的初夏清早，稀薄的空氣里每一處都彌漫著春離去的悵然抑在心頭。行色匆匆，奔走于上學路上的我，心里亦溢著煩悶與不知來由的悲愁。倏忽間，察覺好似有什么輕靈之物飄落在肩頭。我本不以為意，想是春去還未來及帶走的柳絮，正要伸手拂去，然而觸碰它的那一剎那，仿佛如觸著上好的絹一樣絲滑。抬頭，這才知曉，原來是石榴花。

差一點，就錯過了，又那么巧，花落肩頭，我遇見了它。

嘿，小石榴花，你是今夏贈予我的禮物嗎？

我攥緊了手心里的石榴花瓣，如同想要攥緊整個夏天而不愿它再像春一樣悄然逝去。這片不期而遇的石榴花呀，我數(shù)不清是什么樣的因緣，讓我們今生恰巧于此邂逅。素昧平生，你應就是大自然給我的禮物，在我偏執(zhí)的迷途中帶給我光明和活力，讓我得以駐足，讓我得以感知生命的真實。

生，即如夏花絢爛，我亦要綻放，用澆不滅的熱情煅燒出璀璨的年華。

石榴樹依舊佇立在那里不悲不喜，花開嫣然，綻放一簇一簇的火紅。遇見你，是我最美麗的意外。我啟程，期待下一場不期而遇，抓住生命里下一份未知的禮物。那時，我們應該有同樣熾熱的火紅，那是熱愛生命的顏色。

廣東期末篇七

我在老屋門前佇足，細數(shù)歲月磨不去的細碎舊影，打量流年帶不走的清淺痕跡，門前的凌霄花在這里開了一季又一季，時光被悄悄凝住，定格。

我推開咯吱作響的大門，里面只是變成空蕩蕩的，別的一切如舊。

踏進爺爺奶奶曾居住的里屋，有一塊顏色略淺的方形的方形顯得尤為突兀。是了，奶奶有一只大箱子，在這里靜立了許多年。

奶奶有一只木箱，從沒見過她打開過。若是問及，她也只是笑道：“都是過去的東西了。”

一日午后，難抑好奇的我央求了奶奶許久，她是拗不過我了，終于將木箱打開。

因多年未開，四起的塵埃在陽光下漂浮，我在箱中翻找著奶奶的秘密，終于在箱底看到。

那是一件織錦緞的中式棉襖，菊花扣全部由手工縫制，絲綿夾層，襯著暗紅純棉里子，繡著鮮紅牡丹與芍藥，枝葉糾纏，掩藏不住無盡繁華與熱鬧。

奶奶像撫摸嬰孩一樣摩挲著這件衣服，口中喃喃：“這還是我做姑娘的時候親手做的?！?/p>

我分明看見，奶奶已經(jīng)花白的發(fā)絲在陽光照耀下折射出溫暖的柔光，和婉的笑意掩去了歲月留下的痕跡。我想象著奶奶年輕時的樣子：穿著家常白襯衣，藍棉布裙子，倚著窗戶，細致又仔細地縫制著這件衣裳。

是誰說，是時間仍在，而我們飛逝。

現(xiàn)在，奶奶的這件衣服已經(jīng)給了我，而全家也已搬離了這座即將拆遷的老屋。幾度我都因光陰荏苒而埋怨，埋怨時光一直在帶走，帶走人們的處所，容貌、記憶、感情。而忘了時光本身卻是無窮盡的啊。

就像這件衣服，經(jīng)歷歲月的洗禮，多少年后依然能觸動人內(nèi)心的那一片柔軟，它已經(jīng)被定格。也不再去埋怨，而是順應著時間的法則，繼續(xù)向前。

我走出這間老屋，街道上的路燈已經(jīng)亮起，在拉蔬菜的平板車從我身旁經(jīng)過，我轉(zhuǎn)身離開。

定格的時光留在我的心中，時光仍在向前，我也將重新出發(fā)。

【簡評】衣服承載的事奶奶美好的青春回憶，從這個意義上說，時間漫長，記憶永恒，美好永存。切入點好，構(gòu)思有新意。

廣東期末篇八

在記憶中童年幾乎是和外婆一起度過的，爸爸媽媽的影子是很淡很淡的，我想如果沒有他們扭曲的嘴臉粗暴的動作，他們或許會淡出我的那段記憶。其實我也不應該這么說他們，畢竟他們是對我很好的，只不過對對方不好而已。但我還真是看不透他們，時好時壞，喜怒無常。算了，不說他們了，繼續(xù)談談外婆吧。

就像高爾基在《童年》中所說的那樣：“她沒來之前，我一直在黑暗中，她來了之后便把我引到了光明的地方。”這也是外婆給予我的感受。

在很多孫子女和外孫子女之中外婆最喜歡我，我想是因為外婆喜歡媽媽，所以愛屋及烏也最喜歡我。這是我表哥表姐們總是叨念的，外婆呀天天說的都是我的娟娟，我的娟娟，聽得他們直冒酸泡。每當這時我都會感覺到很幸福，就像全世界的陽光都照耀在我身上一樣溫暖，真想幸福的傻笑。

從有記憶以來外婆就一直和我在一起。

小時候，父母都很忙，早出晚歸的，也就晚上可以看見他們，早上一醒來就面對冰冷的墻壁，聽著衛(wèi)生間那個永遠也關(guān)不緊的水龍頭“滴答，滴答”的滴水聲于是我就飛快的跑到外婆的房間里鉆進那永遠溫暖的被窩里，然后抱著外婆，外婆那是胖胖的抱著很舒服。那時我是最喜歡學外婆睡覺的樣子，或許是因為老了吧，外婆睡覺時鼻子和嘴巴一起呼吸，每當嘴巴呼氣時就會亂抖，那樣子很搞笑，但又怕把外婆吵醒了，所以只能一個人在邊上悶著笑。那段時光讓我很懷念，可惜在也回不來了。

媽媽說，我之所以沒有變成那種孤僻的性格，這都是因為外婆，是因為外婆帶來的陽光掃凈了我心理的陰霾，讓我的童年充滿快樂，過的無憂無慮。

我希望我能帶著代表時光的時鐘一起撲向那盛大的光明。

橘子人生。

人生就像蔡志重說的橘子，不是大而酸，就是小而甜，不論你拿到了哪一個，你都應該慶幸自己至少能有所收獲。

學會知足常樂，多看到好的一面，人的心靈也會更加開闊，一個人如果只會抱怨生活中不愉快的小事，生活也會對他失去眷顧。

知足常樂，樂觀能使人開朗。

在尼采的故事里，弗弗西斯因為惹怒了天神，天神懲罰他將一塊巨石推上山頂，這座山十分陡峭，每當弗弗西斯即將把巨石推上山頂，巨石又會重新滾下山頂，就這樣弗弗西斯年復一年，日復一日的失敗。天神本想借此磨掉弗弗西斯對生活的信心，讓他從此生活在絕望里，但盡管如此弗弗西斯依舊每天重復這樣的生活從沒抱怨過，那塊巨石成為了他的信念，弗弗西斯雖然被懲罰，可是他享受他所被罰從事的工作中的快樂，所以，他讓眾神的.懲罰失去了懲罰的意義，在這里，弗弗西斯是高傲的。

多看好的一面，希望能使人保持信心。

林肯，一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，數(shù)次參選議員都沒有成功，但他并沒有氣餒。在他眼中失敗并不可怕，相反對他來說每一次失敗都是一次收獲，因為他能這些失敗中收獲經(jīng)驗。最終他成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

多看到事物美好的一面，將失敗、苦難看做一次機遇，一次歷練。化腐朽為神奇。

在如今激烈的競爭下，有許多人感到越來越自卑，他們只看到了自己的不足，去忽視了自己身上的閃光點。每一個人都有自己的優(yōu)點。當你看到太陽被烏云遮擋，請相信烏云總會散去;當夜幕低垂，請相信黎明總會到來;當你感到自卑時，請相信你總有自己的優(yōu)點。

領悟橘子里蘊含的人生哲學，多看到美好，希望，知足者常樂。

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