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我與詩(shī)詞范文范本篇一

撐一把青竹傘，赴一場(chǎng)舊時(shí)約，一場(chǎng)與詩(shī)詞的約會(huì)。

——題記。

我只是歷史的長(zhǎng)河中最渺小、最不起眼的一粟，而詩(shī)詞是中華文明中最絢麗的節(jié)拍?！坝駢刭I(mǎi)春，賞雨茅屋。坐中佳士，左右修竹。白云初晴，幽鳥(niǎo)相逐。眠琴綠陰，上有飛瀑。落花無(wú)言，人淡如菊?！蔽冶兄鴮?duì)詩(shī)詞不變的初心，帶著那份對(duì)古典情韻的向往，踏上一條與中華詩(shī)詞相約，與中華古典文明相會(huì)的道路。

我陶醉在中華五千年的文明里，漫步在繁花似錦的詩(shī)詞中，和古代先賢們盡情對(duì)話(huà)交流。我曾隨他們低吟淺唱，在明媚的春景中策馬而行，穿越辛夷，穿越紫荊，穿越時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常，看盡“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的欣喜；看盡“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的歡愉。我曾隨他們倏然高歌，在悶熱的夏日里“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，感受內(nèi)心的清涼，感受自然的寧?kù)o；我曾隨他們漫步原野，收獲著秋天的累累碩果，感受“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的心動(dòng)；我曾隨他們?cè)诼祜w雪的冬日里，欣賞“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景。

他們的唯美神韻，燃起了我對(duì)詩(shī)詞原野的熱愛(ài)。

熱播的綜藝節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，其初衷與我的初心不謀而合，我自然而然地就成了忠實(shí)觀眾?！吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》讓我著迷，我為選手們精彩絕倫的表現(xiàn)鼓掌喝彩，被那些雖身纏疾病，卻懷著對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，勇敢面對(duì)生活的人感動(dòng)。古人與今人造就了一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話(huà)，共同感懷，共同交流，就連大屏幕上的月亮，也有了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的韻味。

蘇軾“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的高潔孤傲，柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的真情流露，晏殊“漸寫(xiě)到別來(lái)，此情深處，紅箋為無(wú)色”的悲哀寂寞，李之儀“日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水”的真愛(ài)癡情，王維的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的豁然達(dá)觀……他們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與我產(chǎn)生了情感共鳴，就好似我陪他們哭，陪他們笑，陪他們看盡這世間的華燈初上，萬(wàn)千繁華。他們和我是朋友，更是彼此不說(shuō)話(huà)就知我心的老朋友。知我為什么哭，知我為什么笑，知我為什么憂(yōu)，知我為什么樂(lè)。

一花一世界，一葉一菩提。我守候的這片寧?kù)o中永存典雅的詩(shī)意，懷揣著向往和真摯，擁有了對(duì)詩(shī)詞的情韻，讓我在春江花逝中看到了那“昏鴉盡，小立恨因誰(shuí)？急雪乍翻香閣絮，輕風(fēng)吹到膽瓶梅，心字已成灰”的納蘭性德，看到了他一如往昔的俊雅飄逸。

漫步在詩(shī)詞的長(zhǎng)河里，任憑字句的水流浸沒(méi)過(guò)腳踝，我撐著一把青竹傘，心念著一個(gè)個(gè)熠熠生輝的歷史人物，回味著一段段被人們津津樂(lè)道的歷史故事，時(shí)刻準(zhǔn)備著前去趕赴一場(chǎng)我與詩(shī)詞的約會(huì)。

我與詩(shī)詞范文范本篇二

每每讀到唐詩(shī)宋詞，我都會(huì)有一種全部占有的沖動(dòng)，這，也許就是它的魅力所在吧！

唐宋是我們?cè)娫~文化最鼎盛的時(shí)期，是中國(guó)文化的巔峰。李白的浪漫奔放，讓我不得不佩服得五體投地;杜甫的亂世悲歌，讓我明白了現(xiàn)在的生活是多么的美好;孟浩然，王維的寧?kù)o淡泊，讓我知道了淡泊名利也未嘗不是一件好事;岑參、高適的邊塞長(zhǎng)呤，讓我讀懂了作者流露出的真情實(shí)感……唐詩(shī)距現(xiàn)在已有一千多年的歷史，但它仍是中國(guó)文學(xué)歷史上的一道風(fēng)景線(xiàn)。

唐詩(shī)短而精煉，擲地有聲;宋詞長(zhǎng)而有韻，回味無(wú)窮;唐詩(shī)宋詞不僅僅只是一種文化，也是一段歷程，它所代表的是一個(gè)永遠(yuǎn)令人陶醉的王朝。

我與詩(shī)詞范文范本篇三

幼時(shí)，班上有幾位“詩(shī)詞達(dá)人”，常是開(kāi)口能吟，提筆能作，腹中積累的好詩(shī)詞數(shù)也數(shù)不盡。每每見(jiàn)此，在贊嘆之余，總有一個(gè)念頭——我也要讀詩(shī)！

就這樣，我與詩(shī)詞結(jié)下了不解之緣。

打那時(shí)起，唐詩(shī)、宋詞、韻腳、詩(shī)評(píng)……各樣的書(shū)都成了我的囊中之寶。每天都在詩(shī)詞中開(kāi)啟。如癡如醉的我貪婪地享用著這場(chǎng)精神盛宴，一頭扎進(jìn)詩(shī)詞中流連忘返，再一翻詩(shī)評(píng)、韻腳注解，便恍然知其中奧妙。詩(shī)，是一艘載我過(guò)河的船，河的對(duì)岸，是一片繽紛多彩的世界。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？”蘇東坡以他那樂(lè)天派的心形化我心中坎坷為能量；吟誦著“我輩豈是蓬蒿人”的李太白帶我領(lǐng)略了一番豪邁與霸氣；“險(xiǎn)夷原不滯胸中，何異浮云過(guò)太空”使我心胸平添一份平靜與淡然……原來(lái)，讀詩(shī)詞，還挺有意思的！

后來(lái)啊，我開(kāi)始吟詩(shī)誦詞。高低不同的音調(diào)與大小不一的音量，同一闕闕朗朗上口的小句激烈地碰撞著，擦出別樣的火花。那一個(gè)個(gè)文字，在吟誦中，獲得了生命。甚至，我為此學(xué)了古音，用古音將詩(shī)詞吟誦出來(lái)。在吟誦中，我似是穿越詩(shī)人們所處的時(shí)代，用著和他們相同的音律，吟誦他們的詩(shī)；恍然間，詩(shī)詞似是活了過(guò)來(lái)；那詩(shī)中的情感，是從未有過(guò)的真切與清晰，是跨越時(shí)空的漫漫相會(huì)；我一下懂得他們?yōu)楹慰?，為何笑；為何悲，悲得心如刀絞；為何樂(lè)，樂(lè)得縱情盡興，那詩(shī)中的豪邁氣魄，堅(jiān)定不移，心花怒放，感時(shí)傷事，都淋漓盡致地以它們最初的模樣展現(xiàn)在我面前。吟誦詩(shī)詞，是多么地有意思！

漸漸地，我不再滿(mǎn)足于吟誦詩(shī)詞?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽乙哑炔患按?，拿起筆，書(shū)寫(xiě)我的心靈之詩(shī)。寫(xiě)詩(shī)固然不易，可在鉆研的過(guò)程中，卻妙趣橫生。平仄之聲的把握要得當(dāng)，起承轉(zhuǎn)合的意境不能少；各種詞牌，各有各的風(fēng)格，各有各的要求，若是一不小心沒(méi)拿捏準(zhǔn)，那寫(xiě)出來(lái)的作品定少不了陰陽(yáng)怪氣。但是，這阻攔不了我在詩(shī)詞之路上的探索，它似乎早已與我的靈魂融為一體，無(wú)法割舍。常常，目有所見(jiàn)，心有所感，便化為才思，不自覺(jué)地涌于筆下，是心靈的聲音；常常，心有愁緒不可解，便以流動(dòng)的字句，以慰我心；常常，寫(xiě)著寫(xiě)著，微微一笑，情不自禁地感嘆：“寫(xiě)詩(shī)，真是太有意思了！”

對(duì)啊，在詩(shī)詞的海洋中徜徉，創(chuàng)新，傳承，在一縷縷古典的墨香中，嗅見(jiàn)自己的味道，有意思！

最初，只因心中一個(gè)小小的念頭，萌生了讀詩(shī)的念頭，恍如進(jìn)入了天外之境，多彩，又神秘；逐漸地，古音吟誦，提筆作詩(shī)，已成了我生命中不可缺的一部分；青春的浮躁逐漸褪去，在詩(shī)詞的海洋中，那個(gè)稚嫩的女孩，在詩(shī)詞的世界中，成長(zhǎng)了。原來(lái)，與詩(shī)為友，真的很有意思！

我與詩(shī)詞范文范本篇四

我愛(ài)獨(dú)自坐在窗邊泡一杯清淡的香茗，沉浸在唐詩(shī)宋詞中，我與詩(shī)詞共同浸泡在這歲月中。

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城……。爺爺看我背不出來(lái)，便在我的手上打了一下，我攥著紅紅的手，嘴里依然吞吐著涼州詞，這是我在兒時(shí)初次接觸詩(shī)詞，爺爺每次教我詩(shī)詞時(shí)，便翻出一卷墨香的白色紙箋，以及一把讓我心生寒意的戒尺，我不明白爺爺為何讓我背誦這雖然簡(jiǎn)單卻晦澀難懂的詩(shī)詞，我每次背不會(huì)，爺爺都會(huì)拿戒尺在我手心輕輕的打一下，打的我手心泛紅，我常常捂住手撕牙咧嘴的吸一口涼氣，那個(gè)時(shí)候我與詩(shī)詞尚未相識(shí)。

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，初上小學(xué)的我不久便隨著課本背會(huì)了幾首古詩(shī)，每次老師提問(wèn)我時(shí)，我都能將朗朗上口的古詩(shī)流利的背誦出來(lái)，當(dāng)老師當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我時(shí)，我的臉都會(huì)變得紅紅的，嘴角露出一絲竊喜，因?yàn)橛幸恍┪以缇驮跔敔數(shù)谋O(jiān)督下背會(huì)了，隨著我年級(jí)逐漸增長(zhǎng)，我似乎能漸漸理解這些晦澀難懂的詩(shī)句了，這時(shí)我與詩(shī)詞初步相識(shí)。

在詩(shī)詞中，我逐漸理解了杜甫感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心的家國(guó)情懷，理解了，蘇軾會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)日，西北望，射天狼的豪情壯志，理解了，李商隱的春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的情深不渝。這些詩(shī)詞我經(jīng)常與同學(xué)交流，在感受的同時(shí)，逐漸改變了我那容不下詩(shī)詞的內(nèi)心，它使我變得更加落落大方，增添著我文字的神韻，使我的內(nèi)心逐漸被詩(shī)詞打磨，最終潤(rùn)澤了我那雖粗糙但有些精致的內(nèi)心。我與詩(shī)詞，現(xiàn)在已經(jīng)熟識(shí)。

我與詩(shī)詞范文范本篇五

清明的時(shí)候，“演禮杏花節(jié)”開(kāi)幕了，我們?nèi)襾?lái)到這個(gè)杏花之鄉(xiāng)。站在山頂，山下的風(fēng)光一覽無(wú)余，漫山遍野的杏花嬌艷美麗，像是給山峰披上了一層薄薄的輕紗，又似乎透著一絲淡粉，美麗的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。它們形態(tài)各異，有的含苞欲放，包著一個(gè)甜美的夢(mèng)；有的張開(kāi)了一小瓣，活像一個(gè)害羞的小姑娘；有的綻開(kāi)了燦爛的笑臉，以笑迎春……各種各樣的杏花，白里透粉，粉里透紅，在陽(yáng)光的映襯下，顯得格外美麗。

杏園里到處彌漫著淡雅的花香，朵朵杏花盡顯風(fēng)姿，仿佛在相互邀寵。突然，我注意到靠近圍欄的一株杏樹(shù)，彎彎曲曲的枝干上一簇一簇的花兒開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干，還調(diào)皮地伸出了圍欄，仿佛一只美麗無(wú)瑕的手，熱情地召喚著游客們。我不由得想起“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的詩(shī)句。這枝紅杏猶如一股新生的力量，它以絢麗的身姿，綻出無(wú)限的風(fēng)采，釋放出無(wú)限的力量！它奮斗了！它努力了！它“出墻來(lái)”了！

我們的人生不也是這樣嗎？力量不來(lái)自新生，但來(lái)自于我們心中無(wú)比堅(jiān)定的信念。失敗了，不氣餒；成功了，不驕傲；跌倒了，爬起來(lái)；不幸了，要堅(jiān)強(qiáng)……只要我們有紅杏那種高尚的奮斗精神，一定能夠在人生的道路上“出墻來(lái)”！

漫漫人生路，悠悠古詩(shī)情。只要我們勇于奮斗，乘風(fēng)破浪，一定能像春天的紅杏那樣，成功過(guò)坎坷，巧渡困難河！

我與詩(shī)詞范文范本篇六

在經(jīng)歷過(guò)唐詩(shī)這場(chǎng)流星雨的沖刷后，歷史的天空又出現(xiàn)了一顆璀璨的明珠，那就是既豪放、又婉約的宋詞。

宋詞，不像唐詩(shī)那樣工整，也不像元曲那樣直白，更不像明清小說(shuō)那樣通俗。宋詞就是宋詞，在詞牌中透出一種脈脈的情懷，柔婉的愁緒。在歷史的天空，散發(fā)出她獨(dú)有的魅力。

宋詞，恰如思鄉(xiāng)情切的.旅人的一聲惋嘆。是“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的時(shí)光飛逝，是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。今日歡愉，明日難測(cè)的一聲幽嘆；是“兩重心宇羅衣，琵琶弦上說(shuō)相思”的無(wú)限傷感。“宋詞”是“她”。

宋詞，又如熱血男兒未報(bào)國(guó)恨的一腔怒火。是“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的渴望；是“但悲不見(jiàn)九州同”的無(wú)奈；是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的赤誠(chéng)之心。“宋詞”又變成了“他”。

宋詞，恰如久別重逢的離人的一番驚喜。是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的無(wú)限愛(ài)意；是羅幕輕下，看燕子飛去時(shí)，尺素上彩筆題上的斷腸詩(shī)句；是天青色煙雨下的青花瓷；是春天中的素衫女子，淺唱低吟著淡淡離別，淡淡幽傷；是煙雨籠罩下的小橋流水。

宋詞，恰如惜春時(shí)嘆時(shí)的一片離愁。是李煜無(wú)言獨(dú)上西樓的迷惘與哀嘆；是剪不斷理還亂的緒；是易安居士“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的一襲冷清；是清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的一絲蒼涼；是才傾天下，風(fēng)流倜儻的李后主的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲愴。

宋詞，在歷史的天空上，永不停歇地閃耀的自己獨(dú)特的、璀璨的光芒。

我與詩(shī)詞范文范本篇七

中華文化博大精深，戲劇、書(shū)法、對(duì)聯(lián)、燈謎……不一而足，豐富多彩，而我最感興趣的還是唐詩(shī)宋詞。

到了二年級(jí)時(shí)，媽媽不光讓我背誦古詩(shī)，還讓我了解詩(shī)人的朝代以及當(dāng)時(shí)的寫(xiě)作背景。我慢慢地認(rèn)識(shí)了唐宋八大家，認(rèn)識(shí)宋朝著名的女詞人李清照，認(rèn)識(shí)了著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原……慢慢地，我與古詩(shī)詞結(jié)下了不解之緣。

五年級(jí)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)龍海市圖書(shū)館舉辦了“首屆古詩(shī)詞大賽”，我便迫不及待地報(bào)名參加比賽。圖書(shū)館還給我們發(fā)下了100首古詩(shī)詞，從那開(kāi)始，我一天背誦五六首古詩(shī)詞，“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇”“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”……正如孔子所說(shuō)的“溫故而知新”，我一邊背誦，還一邊復(fù)習(xí)，不然背誦的詩(shī)詞容易忘記。在我的不懈努力下，我的進(jìn)步可快了！100首古詩(shī)詞，基本上可以倒背如流。媽媽一有空就給我抽背，我都能對(duì)答如流，媽媽還一直夸我厲害呢！

比賽時(shí)間到了！那一天，我胸有成竹地來(lái)到圖書(shū)館，從容不迫地坐到了自己的位置上。我環(huán)顧了一下四周，參加比賽的人可真多呀！有大人，有高中生，有初中生，也有像我一樣的小學(xué)生，甚至還有幼兒園的小朋友。大家摩拳擦掌，躍躍欲試?？季戆l(fā)下來(lái)了，我認(rèn)真地寫(xiě)著，仔細(xì)地思考，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。教室里安靜極了，只聽(tīng)得“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。40分鐘過(guò)去了，我滿(mǎn)意地交上了答卷，興致勃勃地走出考場(chǎng)，期待著能考出好成績(jī)。

兩個(gè)月之后，考試成績(jī)從微信公眾號(hào)公布出來(lái)了，媽媽興奮地說(shuō)：“兒子，你中了進(jìn)士，真厲害呀！”我無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比自豪，臉上洋溢著幸福的笑容，真是“只要功夫深，鐵棒磨成針”！

媽媽是我人生的導(dǎo)師，我要感謝我的媽媽?zhuān)撬膭?lì)我認(rèn)真積極背誦古詩(shī)詞，讓我與古詩(shī)詞共舞，讓我在學(xué)習(xí)古詩(shī)詞中慢慢成長(zhǎng)。古詩(shī)詞開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，還給我?guī)?lái)了榮譽(yù)和快樂(lè)。古詩(shī)詞讓我懂得了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任西南北風(fēng)”“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”“天生我材必有用”，古詩(shī)詞讓我懂得了許多人生哲理。

我與詩(shī)詞范文范本篇八

記得那時(shí)，我，靜靜地，不說(shuō)一句話(huà)，坐在檐下的石階上，看著，雨，和雨中的她——唐詩(shī)宋詞。

宛如一個(gè)優(yōu)雅的女子，輕輕地，踱著細(xì)密的碎步，隔著迷蒙，輕咳一聲，柔波上映照的柳影便因憐惜而碎了婆娑。

邂逅，意外地在這里，像是水湄邊的期會(huì)，今生共賞漫野的荻花飛雪。

呵，隱隱的灼痛，方才令我折返現(xiàn)實(shí)，指尖已被沸水吻得紅腫，垂首觀望，發(fā)覺(jué)原來(lái)是不小心弄翻了桌上的紙杯。此時(shí)憶起了唐宋的些許片段，手中殘留的溫度更愿意相信不知是哪位巧匠所做的琉璃杯忘記帶走的，這樣去想的話(huà)，即使痛，也是溫暖的。

因?yàn)樗?，一切似乎都可以變得不同?/p>

不后悔，佳人粉黛里我選擇了她，弱水三千，只取一瓢飲。

回首千年之前的風(fēng)雨飄搖，她，是娉婷于煙嵐中的美神，多少古人、來(lái)者傾慕她的容顏，沉醉她皓腕下的輕紗隨風(fēng)。她簡(jiǎn)約，一目了然；她哲學(xué)，深藏不露。兩代文人墨客的潤(rùn)色之下，她外美如花，內(nèi)秀如竹。

掩卷。

蕭乾先生曾經(jīng)問(wèn)過(guò)英國(guó)漢學(xué)家亞瑟·魏禮：“你為什么不去中國(guó)訪(fǎng)問(wèn)呢？”魏禮回答：“我希望在腦海里永遠(yuǎn)保持唐詩(shī)、宋詞里留給我的古代中國(guó)的印象。”

我與詩(shī)詞范文范本篇九

我國(guó)古詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。各朝各代都有自己最盛行的文體和許多著名的詩(shī)人和詞人。他們的作品有異，風(fēng)格也各不相同：或喜、或悲、或高昂、或低沉。而我，便與古詩(shī)詞一起尋夢(mèng)。

“床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”要說(shuō)最熟悉的莫過(guò)于李白的《靜夜思》了，這首詩(shī)委婉地寫(xiě)出了作者對(duì)家的思念之情；到之后“渭城朝雨?輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！边@首由王維寫(xiě)的詩(shī)《送元二使安西》涌入我的眼簾，字里行間，詩(shī)人似乎把我?guī)敕謩e之景，而又從字里行間，我讀到了作者對(duì)朋友即將遠(yuǎn)去的無(wú)助與悲哀，而今，一股凄涼從李煜的《相見(jiàn)歡》中透露出來(lái)。“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭。”李煜被上天賦予文采，但上天也賦予了悲傷給他――他是一位君主?；蛟S他是皇帝中最有文采的，也是文人中最有權(quán)力的，但一個(gè)人被夾在兩個(gè)領(lǐng)域里面，一定會(huì)受到傷害。他是君主――亡國(guó)之君；他是文人――不幸文人。他的所有痛苦不能被發(fā)泄，于是他就只有用寫(xiě)作的方式來(lái)排泄自己的痛苦。

小時(shí)候，我因詩(shī)的韻律而學(xué)習(xí)詩(shī)，認(rèn)為讀詩(shī)是一種高尚優(yōu)雅的事情，但我只領(lǐng)會(huì)了詩(shī)之本，并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)詩(shī)之意，所以我只是詩(shī)之芽。

我與詩(shī)詞范文范本篇十

詩(shī)詞，是一個(gè)“最親近的生人”，不過(guò)，只要你慢慢讀、用心記，就會(huì)領(lǐng)略到詩(shī)詞中的美。

我從四年級(jí)開(kāi)始接觸詩(shī)詞，那時(shí)的我雖然已經(jīng)會(huì)背幾首耳熟能詳?shù)男≡?shī)，可是對(duì)詩(shī)詞還沒(méi)有什么的興趣。為了提升我的文學(xué)素養(yǎng)，母親讓我養(yǎng)成了每天看書(shū)的習(xí)慣，還要求我每天背一首詩(shī)，并理解詩(shī)意。所以，一開(kāi)始背詩(shī)詞時(shí)對(duì)詩(shī)詞是反感的，日久天長(zhǎng)，在母親的堅(jiān)持下，不知不覺(jué)已經(jīng)會(huì)背上百首詩(shī)詞了，從這時(shí)開(kāi)始，我就對(duì)詩(shī)詞有些興趣了。

在背詩(shī)的時(shí)候，我總是會(huì)看著意思去背，就發(fā)現(xiàn)如此簡(jiǎn)短的語(yǔ)句里竟飽含著如此多的道理，以及那些我不認(rèn)識(shí)的字，居然在古文里有著這么有趣的意思，可以寫(xiě)出如此美妙的詩(shī)篇！慢慢的，我從感興趣變成了喜愛(ài)。

在后來(lái)的一段時(shí)間里，我背下了《岳陽(yáng)樓記》、《滕王閣序》，以及李白的《將進(jìn)酒》等名篇。就拿《將進(jìn)酒》來(lái)說(shuō)吧，詩(shī)句中的“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！睂?xiě)出了黃河的威武雄壯、氣壯山河！《如夢(mèng)令》中的“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！睂?xiě)出了李清照對(duì)春天的離去感到十分可惜。繽紛多彩的詩(shī)詞，讓我仿佛置身于泰山之頂，黃河之上。詩(shī)詞中的情感，好像穿過(guò)時(shí)空進(jìn)入我的腦海。

到了現(xiàn)在，我已經(jīng)對(duì)于詩(shī)詞的氣韻示以欣賞的態(tài)度。詩(shī)詞之美，需要有心人慢慢發(fā)掘，只要你愿意去記、去讀，就會(huì)感到詩(shī)的博大精深，詞的渾厚氣韻！

我與詩(shī)詞范文范本篇十一

“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”！這是爺爺和爸爸經(jīng)常在我面前說(shuō)的話(huà)。幼時(shí)的我雖然跟著他們搖頭晃腦背了許多詩(shī)詞，但仍半信半疑。

去年冬天的一個(gè)早上，我一覺(jué)醒來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)，哇！下雪了，到處是銀裝素裹，我望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，不禁脫口而出：“昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏?！闭帽秽従蛹业陌⒁搪?tīng)見(jiàn)了，大為贊賞，不僅親自到我家表?yè)P(yáng)了我，而且在小區(qū)里逢人就夸我太有才了。媽媽很高興，給我買(mǎi)了盼望已久的溜冰鞋作為獎(jiǎng)勵(lì)，我心里竊喜不已，真比考試得了100分還高興，好像對(duì)“不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”這句話(huà)似懂非懂了，同時(shí)也更加賣(mài)力地背誦古詩(shī)了。

過(guò)了一段時(shí)間，我就遇到一個(gè)磨練水平的機(jī)會(huì)。那是學(xué)校開(kāi)展的一個(gè)綜合性實(shí)踐課：古詩(shī)詞大會(huì)。主持人出上句，選手對(duì)下句，誰(shuí)先答對(duì)，算誰(shuí)贏！

“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)?！崩蠋熗蝗荒畹馈！俺缜嘟z暮成雪。”老師話(huà)音未落，我就脫口而出。場(chǎng)上頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們都向我豎起了大拇指，一股自豪感油然而生，使我的斗志更加昂揚(yáng)！“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”主持人放了大招，不再?gòu)恼n內(nèi)閱讀中選題了?！蔼q抱琵琶半遮面”，我不緊不慢地回答道。

老師贊許地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后來(lái)了個(gè)出其不意?！敖饺绱硕鄫伞?，這不是毛主席的詩(shī)句嗎？我不假思索地大聲回答：“引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰！”“好”！下面的同學(xué)紛紛鼓掌，不時(shí)發(fā)出嘖嘖贊嘆。

經(jīng)過(guò)十幾輪的激烈角逐，我終于以90分的成績(jī)奪得了“詩(shī)詞大王”的稱(chēng)號(hào)。班主任王老師欣喜萬(wàn)分，我們班上一群男同學(xué)更是高興地把我抬起來(lái)，和我分享勝利的喜悅。

我與詩(shī)詞范文范本篇十二

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，如同一個(gè)姹紫嫣紅、群芳爭(zhēng)艷的百花園，其中，詩(shī)詞就是百花園中最嬌艷的那朵花蕾。詩(shī)詞猶如一杯清新爽口的香茗，細(xì)心品味令人心曠神怡；詩(shī)詞猶如一幅意境深遠(yuǎn)的國(guó)畫(huà)，仔細(xì)觀賞令人思緒紛飛；詩(shī)詞猶如一支悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，靜靜聆聽(tīng)令人如癡如醉。至今不忘那首引領(lǐng)著我上古詩(shī)詞的啟蒙詩(shī)《詠鵝》，下一個(gè)穿著花裙子的小女孩牙牙學(xué)語(yǔ)的念道：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌從此，唐詩(shī)便在我幼小的中扎下了深深的根。

我為古詩(shī)詞代言。一首詩(shī)就像一幅畫(huà)，它讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，有廬山瀑布的飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，有河的九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯，有險(xiǎn)峻三峽的兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，也有秀麗江南的日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如南，還有鸛雀樓上的白日依山盡，黃河入海流。

我為古詩(shī)詞代言。古詩(shī)詞無(wú)處不在，當(dāng)我在學(xué)習(xí)道路上消極受挫時(shí)，仿佛有人在我耳邊對(duì)我說(shuō)了一句會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山，我頓時(shí)重振旗鼓。當(dāng)我求知若渴卻屢屢碰壁時(shí)，便會(huì)想起那一句長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海來(lái)給自己加油打氣。當(dāng)我迷失了方向感到前途時(shí)，一句山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村重新點(diǎn)燃了我的。當(dāng)我沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛度光陰時(shí)，的一句少壯不，老大徒傷悲點(diǎn)醒了我這個(gè)夢(mèng)中人。

我為古詩(shī)詞代言。尋覓在茫茫詩(shī)海，慈母手中線(xiàn)，游子身上衣讓我深深理解了，我便有了用我的寸草心報(bào)達(dá)的三春暉的信念。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔遲讓我明白了從小努力學(xué)習(xí)的重要性，不要因碌碌無(wú)為而給自己留下終身遺憾。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧桐已秋聲使我深感光陰易逝，知道了自己務(wù)必要。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺讓我懂得了的純潔和珍貴。

詩(shī)詞伴隨著我懵懂無(wú)知的孩童到小學(xué)六年級(jí)，是我道路上的摯友。詩(shī)中有苦有樂(lè)、有喜有悲，耐人尋味、發(fā)人深思。相思的紅豆、巫山的云雨、大漠的、回鄉(xiāng)的旅客都是我的一個(gè)又一個(gè)閨中密友，她們帶領(lǐng)著我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)別有洞天的世界。我愛(ài)古詩(shī)詞！我為古詩(shī)詞代言！

我與詩(shī)詞范文范本篇十三

一首詩(shī)，就是一個(gè)故事，而我則遨游其中。

黃河之水天上來(lái)。

行至唐朝，遇三人狂飲，邀我一同舉杯。?。∧鞘抢钐装?。醉酒中，他又在思考些什么呢？是年少時(shí)仗劍天涯的輕狂，還是懷才不遇的悲愴？“罷了，今朝有酒今朝醉，明日來(lái)愁明日愁！”他長(zhǎng)嘆一聲，又飲一杯。啊，這就是大唐詩(shī)仙！我們可以看到這就是他豪邁詩(shī)情的來(lái)源。無(wú)論如何，在他的心中，始終懷有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男拍睢＿@就是謫仙人的風(fēng)范。

春花秋月何時(shí)了。

但，那終是過(guò)往?，F(xiàn)在的他，只是一個(gè)俘虜。一個(gè)不得不寄人籬下，惶惶度日的失敗者，這是他的錯(cuò)嗎？誰(shuí)也無(wú)法評(píng)定，一腔才情只能化為一句“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的嘆息。我搖了搖頭，不忍打攪這天才的情思，悄然離去。

生當(dāng)作人杰。

那立在江邊的，是易安吧？她少有才思，有些年少輕狂，當(dāng)她寫(xiě)下“驚起一灘鷗鷺”時(shí)，是多么春風(fēng)得意、多么灑脫。

她與夫君趙明誠(chéng)吟詩(shī)作對(duì)時(shí)，是多么美滿(mǎn)幸福，如今卻為何如此？上前詢(xún)問(wèn)，她輕輕開(kāi)口，訴說(shuō)著上天給予她的半生美好。但曾幾何時(shí)，城內(nèi)兵亂，身為長(zhǎng)官的趙明誠(chéng)竟棄城而逃。她悲憤至極，寫(xiě)下“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的佳句。她恨不得親口告訴天下人，男子漢大丈夫當(dāng)如項(xiàng)羽！

老夫聊發(fā)少年狂。

又來(lái)到一座小城拜會(huì)東坡。他天生豪放，雖然仕途上一貶再貶，卻依然苦中作樂(lè)。他燒制拿手的東坡肉，端上河豚，與我一同享用。餐后與我共馳山林，感受“親射虎，看孫郎……”的場(chǎng)景。

這，就是我心中的古詩(shī)詞；品一首詩(shī)，就是在品一個(gè)故事、一段人生。

我與詩(shī)詞范文范本篇十四

清風(fēng)拂，楊柳青，苦雪烹茶，青梅煮酒；行云起，蟬聲半，酒盞杯涼，煙籠寒月。一杯香茗，一卷書(shū)，邀明月，賞花黃。

煙雨蓑衣，你執(zhí)一根竹杖，腳踏芒鞋，悠悠地走著，聽(tīng)著呼嘯而過(guò)的風(fēng)打著竹葉的輕響，回首蕭瑟，無(wú)風(fēng)無(wú)雨亦無(wú)晴。明月清風(fēng)，舉杯邀月，轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，你欲乘風(fēng)歸去，又怎敵那瓊樓玉宇，愿千里人長(zhǎng)久共嬋娟。

“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。”是你的磅礴與偉岸；“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎?！笔悄愕暮狼榕c不羈；“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞？”是你的慷慨與激昂；“撿盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”是你的寂寞與孤獨(dú)。

是你，以大江東去的氣概撲面而來(lái)，洗滌了詩(shī)中的酸朽和幽怨。你舉杯盞，問(wèn)青天，邀明月，乘風(fēng)而歸，終是醉把一尊酹江月。

我與詩(shī)詞有個(gè)約定，暢游在東坡的詩(shī)詞中，觀千年的明月。

日暮西亭，你乘一葉小舟，輕搖雙槳，入了藕花的深處，醉意未歇，爭(zhēng)渡啊，爭(zhēng)渡，一灘歐鷺卻被驚起。午后小庭，又是你，坐在秋千上，留下銀鈴般的笑，見(jiàn)有人來(lái)，羞澀而逃卻又倚門(mén)回首，把青梅輕嗅。

“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒?！彪S朝廷南逃的你，一顆赤子之心，雖是女子，卻依心系家園。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！彼寄钅遣豢线^(guò)江東的霸王項(xiàng)羽啊，憤慨朝廷的無(wú)用。多愁的你，“尋尋覓覓，冷冷清清”，人空瘦，素月寄孤舟。

是你，以那不服輸?shù)臍鈩?shì)，以一股婉約的清流，心系家天下，靈魂是堅(jiān)毅與剛強(qiáng)。你相思與閑愁共上心頭，獨(dú)登樓，一溪落花漫汀州。

我與詩(shī)詞有個(gè)約定，傾聽(tīng)易安的憂(yōu)愁，嗅飛落的黃花。

寒夜萋萋，梧桐影疏，憑闌仗對(duì)西風(fēng)，與詩(shī)詞作個(gè)約定，暢游在詩(shī)海中。

我與詩(shī)詞范文范本篇十五

經(jīng)典從千古華夏中走來(lái)，我最?lèi)?ài)的是那魂中的珠玉——詩(shī)詞。

劍眉入鬢，目如朗星，看蒼茫河山，我獨(dú)長(zhǎng)嘯，于人世縱橫，酒乃豪情，嘴噙一枚青葉，淺笑婉于其間，挾一尺青鋒，踏蜀山之豪氣，背三兩枝朱筆，參河岳之飄零，人說(shuō)書(shū)劍江山，你卻觀燕趙悲聞，人道五岳稱(chēng)尊，你獨(dú)笑傲黃山。李白！散發(fā)弄舟，狂歌鳳丘，西來(lái)崢嶸，黃河卻是你盤(pán)發(fā)的絲帶，青史成灰，你不屑文卷的題名，五寶床前沒(méi)有你孤獨(dú)的背影，天姥峰上云煙隱去了你萬(wàn)古的風(fēng)姿，酒入愁腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐，你仰天大笑，出門(mén)尋那紅塵功名，卻不能摧眉折腰，茍事于市井權(quán)貴，你狂傲放浪的眸中，竟帶著一絲悲涼。

半邊山河，越了楚河漢界，塵虛環(huán)宇，臥榻宅容雙人？唉！你一人便獨(dú)撐了十多年的史事，以致數(shù)千年后的字墨中仍有你舉鼎的雄姿。

楚辭悲壯，漢曲瀟湘，三杯酒醉，入英豪愁腸，虎落平陽(yáng)，悵觀八方，平野尸橫，三千子弟無(wú)顏歸鄉(xiāng)！

揚(yáng)鞭疾馳，回馬遠(yuǎn)望，一曲琵琶，催征人淚下，茫然回顧，十面埋伏，百騎鋒芒，自古誰(shuí)放烏騅過(guò)江！

嘆廣袖難舞，唏！伊人留芳，感昔日輝惶，今時(shí)一別人斷腸。一代霸王，豪強(qiáng)，猶悔當(dāng)年言語(yǔ)，致此割鹿長(zhǎng)啕，自刎烏江！

去了那天下文采，再減去吾之斗藏，天下文一石，你獨(dú)占八斗有余量！身在金輝宮廷，心賦洛水江郊，與女嫘常舞，共攜手金宵，巫山，只恨不曾與你一見(jiàn)，滄海，卻難覓汝之慧眼，只念那云海水瑤，不見(jiàn)銅雀雙橋？一日望虹，一日環(huán)香，嘆詞曲悠悠伊人兩方！卻不怪你，的確不怪。你怎識(shí)那勾心斗角？只曉那暢游云霄，卻不是，卻還不是，那文涌如流的語(yǔ)詩(shī)詞救了汝一命？七步芳華，剎那間，心頭獨(dú)悲涼，一番不語(yǔ)，默默覓友而去。

心正閑煩了無(wú)事，聊以亡朝自弄笑，晚風(fēng)、梧桐、寂寞一人，才知細(xì)雨之孤獨(dú)，宮中何曾想這般心思？也不見(jiàn)這鉤月美景呀！春花秋月不隨我一起去了，只有多少往事來(lái)供世人笑談罷，不，我還有滿(mǎn)腹文采?；实郏?shī)人，一切隨我去吧，只留下回首時(shí)月明的一息間，唉，車(chē)如流水馬如龍，花月正春風(fēng)。

下雪了，白玉為骨冰做魂。

飄落在，玉凝金音萬(wàn)里清。

梅香中，為愛(ài)梅香無(wú)人伴。

葬了罷，自起掃落獨(dú)癡吟。

木石前盟，卻記住了前世的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨；今生金玉，獨(dú)癡癡想留梅中雪芳。不要妄想了，為何不乘舟流去？一句悲嘆吧，誰(shuí)都知花轎中甚人。青玉案頭，沒(méi)有兩人濃墨暖硯的默默，靈花頂上，卻為何寶芝映襯著獨(dú)晶的玉石，太虛幻境，花香襲人似真黛，朦朧妙幻，怨海金釵凝琴雯。一英葬花，飄落前進(jìn)今生。

尾聲：夢(mèng)縈華夏，壯我千古。踽踽獨(dú)行，唯有詩(shī)文。

我與詩(shī)詞范文范本篇十六

唐詩(shī)是中國(guó)文學(xué)的一朵奇葩，歷經(jīng)千年，仍熠熠放光。卷氣浩繁的它成了那個(gè)時(shí)代的縮影，當(dāng)它被寫(xiě)在紙面上，便有了不朽的生命，可以連接古今，訴說(shuō)興衰。在21世紀(jì)的今天，我們?nèi)钥梢栽谟洃浿型甸e之時(shí)，獨(dú)處僻靜時(shí)，捧一本《唐詩(shī)三百首》在清茗的霧氣和書(shū)香之中，傾聽(tīng)那從遠(yuǎn)古而來(lái)的聲音，讓心也隨同它飛越大川深谷，我們可以看到唐詩(shī)在潯陽(yáng)江頭籬笆女傷感的眼睛中停留，在霓裳羽衣的奢華中掠過(guò)，在哀鴻遍野的戰(zhàn)場(chǎng)上空徘徊，在妙絕天下的名山大川中漫步……詩(shī)是歷史的積淀，時(shí)代的產(chǎn)物。歷史上如果少了唐代，今天我們的中華文化就缺失了最閃光的一角。

可以想象，如果沒(méi)有了張繼的“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的意境，今天的寒山寺鐘聲將索然無(wú)味：如果沒(méi)有了杜牧“煙籠寒水月籠紗，夜泊秦淮進(jìn)酒家”那心力交瘁的猶郁，今日的秦淮河可能就少了一份醉人的韻味了，“我愿如星君如日，夜夜流光相皎潔”的柔情，今夜的星空將黯然失色；同樣若沒(méi)有“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”的豪放，今朝的清酒就顯得寡然無(wú)味。唐詩(shī)就是唐化了的中國(guó)，凝結(jié)了我們中國(guó)人所有的情感，讀唐詩(shī)恰似與古人的一次情感對(duì)話(huà)。你可以在一剎那間抽離都市的繁華，在詩(shī)句疊起的世界里尋找一種別樣的心境，是魂的樂(lè)土。

然而，詩(shī)人們的意境我們又真正了解幾分？張繼的寒山寺是他滄桑人生和失意的統(tǒng)一，而今，寒山寺的鐘聲至多寄托人們新年的祝禱，秦淮河在詩(shī)人的筆下是繁華掩蓋不住的蒼老，千百年來(lái)?yè)]之不去的怨恨，而今，秦淮河卻流光溢彩，歌舞升平，游人如織，對(duì)于寒山寺，張繼的失意是沒(méi)有了，然而，秦淮河的憂(yōu)郁又有幾分呢？詩(shī)是不變的，人卻變了，于是心境就和人一起變了。

其實(shí)，在古人的惟美和今人的高速之間，唐詩(shī)豐富的內(nèi)涵和深遠(yuǎn)的意境應(yīng)該是一劑很好的調(diào)節(jié)劑，這種難得的瑰寶不應(yīng)只屬于那個(gè)蒼老的時(shí)代。如果你有閑暇時(shí)間而又無(wú)意虛擲，為何不放下心來(lái)讀幾篇唐詩(shī)：在杜甫的月下，李白的山水邊，王維的田園里，你會(huì)感到一份寧?kù)o和安詳，你會(huì)感到自己的心靈得到了靜化和升華，在物質(zhì)和精神的兩極間保持寧?kù)o與平衡。

我與詩(shī)詞范文范本篇十七

“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平……”，聽(tīng)著《中國(guó)話(huà)》中的這段繞口令，雖然聽(tīng)上去讓一些人似懂非懂，但我知道，正是這一句句極富韻律感的僅由“平、仄”兩字構(gòu)成的句子，組成了一首首流芳千古的詩(shī)詞。

從古至今，有無(wú)數(shù)豪情滿(mǎn)懷的詩(shī)人，用他們巧妙的構(gòu)思、優(yōu)美的文筆和深刻的意韻，通過(guò)這中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一——詩(shī)詞，表達(dá)出他們對(duì)時(shí)事的評(píng)價(jià)、前途的憧憬和滿(mǎn)懷的激情。這些古詩(shī)詞經(jīng)萬(wàn)口傳誦，經(jīng)歷史的洗滌而不曾褪色，反而更加受人喜愛(ài)。也有無(wú)數(shù)人癡迷于古詩(shī)詞中蘊(yùn)含的豐富的感情，也通過(guò)這些這些古詩(shī)詞，領(lǐng)悟了生命的含義、陶冶了情操。

從小，不論課內(nèi)還是課外，我讀學(xué)會(huì)了不少文筆優(yōu)美的古詩(shī)詞。不過(guò)，那時(shí)的我，還不能領(lǐng)會(huì)古詩(shī)詞中的意蘊(yùn)，于是，還常鬧出些令人啼笑皆非的笑話(huà)。就拿李白的《靜夜思》來(lái)說(shuō)吧：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！碑?dāng)年的我讀得懵懵懂懂，竟然天真地以為，李白一定是個(gè)近視眼。因?yàn)樗B地上的月光都能看成是地上結(jié)霜了！你說(shuō)，他難道不是個(gè)名副其實(shí)的近視眼嗎？！

這樣的笑話(huà)還有很多，但隨著時(shí)光的流逝、知識(shí)的積累和年歲的增長(zhǎng)，我逐漸懂得了很多小時(shí)候不懂的道理，隨之我也讀懂了古詩(shī)詞的意蘊(yùn)。

我讀懂了詩(shī)人們對(duì)自然的贊頌“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！敝卑椎貙?xiě)出了詩(shī)人對(duì)秋季的喜愛(ài)；我讀懂了詩(shī)人們漫游天下時(shí)濃濃的思鄉(xiāng)之情，“人在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，寫(xiě)出了游子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)之時(shí)，濃濃的思想情意；我還讀懂了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”中詩(shī)人表達(dá)的對(duì)母愛(ài)的贊頌。

不僅如此，這些優(yōu)美的古詩(shī)詞也教會(huì)了我許多道理。

一首首朗朗上口的古詩(shī)詞，如同一只只調(diào)皮的小手觸動(dòng)著我的心弦，不論詩(shī)詞中表達(dá)了怎樣的意蘊(yùn)，我都會(huì)一如既往的熱愛(ài)他們。

但是，“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！备鱾€(gè)年代的詩(shī)詞各有各的特點(diǎn)，每個(gè)人創(chuàng)作的風(fēng)格也會(huì)不盡相同。但是，只要我們心中擁有對(duì)中國(guó)古詩(shī)詞的熱愛(ài)，就能領(lǐng)略到中國(guó)傳統(tǒng)文化的精彩。

我與詩(shī)詞范文范本篇十八

古詩(shī)詞，它沒(méi)有現(xiàn)代文的繁瑣，而是用最精簡(jiǎn)的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)詩(shī)人的所感。

若想知我與其結(jié)下不解之緣之時(shí)，可追溯至孩童時(shí)代，小時(shí)侯，我和熱愛(ài)誦讀唐詩(shī)的爺爺住在一起，整日聽(tīng)他吟誦各種唐詩(shī)。先是有模有樣的學(xué)著讀，然后就日久生情，在爺爺?shù)难障?，我也變得?shī)情畫(huà)意起來(lái)，也常常會(huì)主動(dòng)地讀起各色唐詩(shī)?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！闭f(shuō)到最熟悉的一首，莫過(guò)于這首《靜夜思》了。其中的古韻與詩(shī)律將我深深吸引其中?，槵樕峡诘脑?shī)句就像一個(gè)個(gè)飛舞的、美妙的音符，如可愛(ài)的精靈，使我無(wú)法擺脫對(duì)它們的鐘愛(ài)。

被詩(shī)人慷慨激昂的愛(ài)國(guó)情懷感動(dòng)著，“少壯不努力，老大徒傷悲”，鼓勵(lì)著我更加勤奮地去拼搏······古詩(shī)詞的確是一種豐富知識(shí)提高修養(yǎng)的東西，這時(shí)，我不滿(mǎn)足只是背誦與品位其詩(shī)韻了。我開(kāi)始嘗試?yán)斫庠?shī)人當(dāng)時(shí)的思想感情。漸漸地，我開(kāi)始一次又一次地感受著蘇軾的.曠達(dá)；李白的豪爽，領(lǐng)略著李清照的婉約，陶醉在陶淵明的田園情懷.....

小時(shí)候，我因詩(shī)的韻律而學(xué)習(xí)詩(shī)，覺(jué)得讀詩(shī)是件高雅的事，但并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)詩(shī)之意；之后，我因詩(shī)的的意思、故事而學(xué)習(xí)詩(shī)，但我只領(lǐng)會(huì)了詩(shī)之意，并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)詩(shī)之情；現(xiàn)在，我因詩(shī)的情感、意愿而學(xué)習(xí)詩(shī)，認(rèn)為詩(shī)歌是詩(shī)人表達(dá)自己的方法。愿在陽(yáng)光燦爛的春日，在荷香四溢的夏季，在月白日清的秋夜，在銀裝素裹的嚴(yán)冬，可以用心品味著，用情感受著詩(shī)詞帶給我的另一種境界，另一種思想。

我與詩(shī)詞范文范本篇十九

斑斑駁駁的墻磚上因?yàn)槌睗穸L(zhǎng)出了青黑的青苔，一塊光滑的墻磚上用飄揚(yáng)而有力的文字刻上了一句詩(shī)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。時(shí)間在周?chē)m都留下了烙印，但是這首詩(shī)的光輝卻絲毫都沒(méi)褪色。如同我愛(ài)的詩(shī)詞，無(wú)論經(jīng)過(guò)了多久，詩(shī)詞中包含的感情也不會(huì)消失，如一壇美酒，越釀越純。

詩(shī)鼎盛于唐，詞則是宋，固有稱(chēng)號(hào)唐詩(shī)宋詞。唐宋都是發(fā)展極好的朝代，經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)才會(huì)有一群群文人墨客、奇人志士感嘆社會(huì)、感嘆美景、感嘆歷史，或憤世嫉俗，抨擊時(shí)弊，或慷慨激昂，激揚(yáng)文字。也許有人是在朝代極盛時(shí)留下詩(shī)詞，在盛世繁華、熙熙攘攘中留下對(duì)美好生活得贊美。望著“絕勝煙柳”的皇都，坐在酒館的二樓，飲一杯酒，賦一首詩(shī)。也許有人是在朝代日漸衰敗時(shí)留下詩(shī)詞，在一片破落的廢墟前留下對(duì)流離生活得無(wú)可奈何，終得“人比黃花瘦”，不得圓滿(mǎn)。病重的父母、待哺的嬰兒、破舊搖墜的茅屋、時(shí)時(shí)吹響的戰(zhàn)火，嘆出對(duì)亡國(guó)的悲憤與無(wú)奈。也許有人是在傷情離別中留下詩(shī)句，孜然一身游蕩在他鄉(xiāng)，節(jié)日來(lái)臨，卻總少了一份歡樂(lè)，多了一份孤寂與落寞?！北椴遘镙巧僖蝗恕?，何時(shí)才能“千里共嬋娟”，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，只能把滿(mǎn)目的思鄉(xiāng)與思親的淚水融入到筆下的文字。遠(yuǎn)古而來(lái)的文字，仿佛穿越時(shí)空，將詩(shī)人、詞人的感情傳遞給我們，我愛(ài)淡淡的憂(yōu)愁，，也愛(ài)繁華盛世下的艷麗，更愛(ài)這讓人感動(dòng)，讓人流淚的古詩(shī)詞。徜徉在古詩(shī)詞之中，感覺(jué)是在和詩(shī)人、詞人們進(jìn)行一場(chǎng)心靈的聚會(huì)。

一首古詩(shī)詞是無(wú)法用其他語(yǔ)言翻譯的，勉強(qiáng)譯之，也會(huì)沒(méi)有那份神奇的韻味。中國(guó)傳統(tǒng)的東西是無(wú)法替代的，也不能丟失。因?yàn)楣旁?shī)詞中不僅有人類(lèi)的善于美，更有結(jié)晶于中華五千年文明的民主精神與民族之魂?！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”，面對(duì)強(qiáng)擄入侵，那種汗撒大地，報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志，那份凜然與浩氣，那份執(zhí)著與堅(jiān)貞，不正是我們中華民族永立于世界之顛的武器嗎？當(dāng)你面對(duì)被戰(zhàn)亂侵害的歷史遺跡，你是否會(huì)想起歷史中的“烽火連天”，在詩(shī)人留下的詩(shī)詞中，品味著那個(gè)時(shí)代的豪情壯志。當(dāng)你讀著這些詩(shī)詞，在金戈鐵馬中細(xì)細(xì)品讀那份蕩氣回腸，可以感受到心靈深處的震撼。我愛(ài)詩(shī)詞，更愛(ài)這帶著熱血的古詩(shī)詞。

美景如畫(huà)，美景如詩(shī)，古詩(shī)詞中你也能夠?qū)ひ挼椒N種人間美景。有“小荷才露尖尖角”歡快旖旎的夏天，也有“獨(dú)釣寒江雪”空曠遼遠(yuǎn)的冬韻?；蛟S歷史帶走了當(dāng)年的詩(shī)畫(huà)美景，但詩(shī)詞所留下的卻不會(huì)被歷史所帶走。淡淡花香猶如一幅畫(huà)卷在眼前展示，濃濃人情猶如一首樂(lè)曲在耳邊回蕩。心隨景動(dòng)，讀著這些古詩(shī)詞，感覺(jué)在放飛心情。我愛(ài)詩(shī)詞，這些如畫(huà)如歌的古詩(shī)詞。

一杯清酒，回旋在歷史的隧道中，而這杯清酒便是古詩(shī)詞，越品越香。