工作反饋范文(精選17篇)

每個人都需要定期總結，以便更好地規(guī)劃未來的行動。寫總結時，我們要注意語言簡練，用詞準確，符合讀者的理解習慣。這些總結范文可以幫助我們了解總結的寫作技巧和表達方式。

工作反饋篇一

主機字是主機在程序運行過程中連接程序的一系列字。在今天的各種演出活動和聚會中，主持人往往成為主角，而主持人在舞臺上表演的主持人話語是集會的靈魂。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

根據(jù)市委統(tǒng)一部署，市委第x巡察組于2020年x月x日至x月x日對我局進行了巡察。2020年x月x日，第x巡察組向我局黨組反饋了巡察意見。我迅速組織召開專題黨組會議進行部署，堅決貫徹巡察意見，及時將巡察組反饋的5個方面x個問題，細化分解為x個具體問題，并針對性提出x項整改措施。截至x年x月x日，巡察反饋的x個具體問題，已完成整改x項，基本完成xx項，推進中x項，完善制度x個，現(xiàn)將組織整改工作情況報告如下：

(一)提高政治站位，堅決落實主體責任。開展巡察整改工作，是市委落實管黨治黨主體責任，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展和基層延伸的重大舉措。對巡察組反饋的意見，本人完全擁護、誠懇接受、照單認領、堅決整改。作為局黨組“領頭羊”，我堅持從自身做起、帶好頭，切實擔負起巡察整改這一政治責任，把巡察整改工作放在心上、抓在手上、落實在行動上，以這次巡察整改為契機，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、市委對反腐敗斗爭的形勢判斷和工作部署上來，統(tǒng)一到落實巡察整改主體責任的要求上來。同時，通過局黨組專題學習會、民主生活會、中心組學習等形式，統(tǒng)一思想、提高認識，一致認為落實巡察整改既是政治責任，更是政治紀律。整改過程中，自覺提高政治站位，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，主動對標習近平總書記關于巡視工作的重要講話精神，堅決貫徹市委有關巡察工作要求，從講政治、講黨性的高度，確保市委巡察反饋意見得到扎實有效的整改落實，全力做好巡察“后半篇文章”。

(二)成立工作機構，敦實強化組織領導。我始終把巡察整改作為全面從嚴治黨的重要抓手，自覺扛起巡察整改主體責任，發(fā)揮總攬全局、協(xié)調各方作用，統(tǒng)籌全局各種資源在整改落實上集中發(fā)力。為加強對巡察整改工作的組織領導，在巡察組向局黨組反饋巡察情況會議結束當天，我就立即組織召開巡察反饋情況整改專題會議，經黨組決定，成立落實市委巡察反饋意見整改工作領導小組，本人擔任組長，局黨組班子成員任副組長，機關各處室、局屬各單位主要負責人擔任工作組成員，統(tǒng)一領導巡察整改工作，并下設整改辦公室，xx副局長擔任辦公室主任，細化分工、明確責任，機關黨委具體負責協(xié)調推進整改進度。我認真履行巡察整改落實“第一責任人”職責，x次組織召開會議研究討論和推進整改工作，經常深入處室發(fā)動督導，確保整改工作上下聯(lián)動，從局機關到下屬單位，從黨組成員到普通干部，人人自覺認領責任，人人主動落實整改，全局上下形成合力攻堅的良好工作格局。

(三)翔實制定方案，層層壓實整改責任。局黨組本著“嚴”、“準”、“實”的總體工作思路，以市委巡察組反饋意見為依據(jù)，逐個問題逐項內容抓好整改落實。2020年x月x日至2020年x月x日，先后x次召開專題會議分析研究《市委第五巡察組關于巡察xx統(tǒng)計局黨組的反饋意見》，逐字逐條梳理問題，深刻反思，深挖原因，議定整改措施，制定出臺了《中共xxx統(tǒng)計局黨組落實市委巡察反饋意見工作方案》《中共xx市統(tǒng)計局黨組落實市委巡察反饋意見整改工作方案》和《整改措施及任務分工一覽表》，并召開專題黨組會，對落實市委巡察反饋意見整改工作方案逐一進行審核，明確“三張清單”，即問題清單、任務清單、責任清單，進一步明確了責任領導、責任部門和整改時限，建立了分管領導督辦、牽頭部門整改、責任部門落實、紀檢機構督促的整改責任體系，層層傳導壓力，層層落實責任，確保巡察整改工作件件有分工、事事有人管。

(四)注重標本兼治，務求巡察整改實效。針對巡察反饋的貫徹執(zhí)行中央決策部署和上級黨委決定決議有欠缺、黨的領導核心作用發(fā)揮不明顯和干部隊伍建設有差距、推動統(tǒng)計工作高質量發(fā)展和輔政參謀作用不突出等五個方面的問題，按照整改工作方案，明確整改時間節(jié)點，嚴格督查督辦，確保整改任務落實落地。堅持長短結合，分門別類建立整改臺賬，并實行“銷號制”處理，對能夠立即整改的，立行立改;對需要一定時間解決的，具體明確措施和時限，確保在規(guī)定時限內見到明顯成效;對需要長期堅持的，按照整改方案持續(xù)用力、抓實抓常。堅持整改落實與市委市政府工作部署結合，確保全年各項工作目標完成，堅持層層傳導壓力。堅持以上率下，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調;每周跟進了解整改進度，督促分管領導和各責任處室保持好工作力度和跟上工作進度;對整改進展較慢和整改成效不大的處室給予批評教育，督促其跟上進度、確保落實質量。同時，堅持將落實整改與促進工作融為一體，力爭形成標本兼治雙向聯(lián)動的格局，確保反饋問題全部整改到位，取得實實在在的成效。

(五)開好民主生活會，把脈開方袪除病灶。為深刻反思、剖析巡察發(fā)現(xiàn)問題的根源，本人按照巡察工作要求，組織召開了局黨組巡察整改專題民主生活會。會上，本人堅持問題導向，強化問題意識，帶領黨組成員重點對照巡察反饋意見的主要問題，聯(lián)系自身思想、工作實際，深入查找黨組和個人存在問題，并深刻剖析根源，明確下一步努力方向和整改措施。黨組成員之間敞開心扉、開誠布公、嚴肅認真深入開展批評與自我批評，直擊問題、一針見血，真正達到了“紅臉出汗”的效果，提醒了自己、幫助了他人，進一步凈化了思想、叩問了初心、找尋了使命。同時，也進一步深化了局黨組成員對常態(tài)化加強政治巡察和巡察監(jiān)督的重要性和必要性的認識，全面從嚴治黨的思想自覺、政治自覺和行動自黨進一步強化，以身作則、從嚴從實加強自身建設的行動標尺進一步確立，真正達到了“警醒自己、幫助他人”的教育目的。

局黨組在市委第五巡察組和市委巡察辦的指導幫助下，深入剖析問題原因，扎實搞好整改落實，階段性取得了較好的效果。

(一)聚焦上級決策部署對標引航，黨組領導核心作用進一步增強。我始終把習近平總書記重要講話、重要指示精神作為政治要件，及時跟進學習、堅決貫徹落實。嚴格落實“第一議題”制度，凡涉及研究重大問題和重要事項都納入黨組會議議程，進行集體研究決議。2020年以來，主持召開黨組會議x次，重點研究解決開展“七人普”、事業(yè)單位改革、統(tǒng)計智庫平臺建設采購等群眾關切問題，都能按照規(guī)則流程抓好落實。同時，我嚴格按照市委要求，把巡察當作“書記工程”來抓，認真落實“一崗雙責”，督促全局干部職工支持配合巡察工作。統(tǒng)計部門作為市委、市政府決策的“智囊團”，是獲取一手資料的“采擷者”，能否先行學懂弄通做實，當好“明白人”，直接關系到市委市政府決策部署的政治水平，要持續(xù)深化“大學習、深調研、真落實”工作，著眼常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，做好學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的表率，自覺向黨中央對表對標。面對2020年突如其來的新冠肺炎，局黨組成員率先垂范，帶領黨員干部x余人次志愿參加居住社區(qū)疫情防控工作;組織黨員干部x余人次參與x區(qū)x街道四個社區(qū)的疫情防控、復工復產工作、x大學x醫(yī)院一線防疫工作、x機場一線防疫工作、創(chuàng)文、獻血、垃圾分類清理等志愿者活動，共籌捐款x萬元，為x醫(yī)院捐贈一批防疫醫(yī)療物資，以實際行動整改落實巡察反饋意見、回應群眾關切的問題、彌補以往存在的短板缺項，局黨組核心領導作用進一步增強。

(二)聚焦全面提升統(tǒng)計工作質效，輔政參謀作用發(fā)揮日益彰顯。緊緊圍繞全市“六穩(wěn)”“六保”、疫情防控和復工復產工作部署，率先在全省開展“四上”企業(yè)復工復產情況調查，組織做好列入地區(qū)生產總值核算的xx項指標負責部門工作分解和指標變動情況臺賬管理，建立“報前研判、報中監(jiān)測、報后分析”的數(shù)據(jù)監(jiān)測機制，堅持目標導向、問題導向，提出有針對性的意見建議。積極推進統(tǒng)計智庫平臺建設，以“xxx”平臺、“經濟運行主題”建設工作為抓手，構建統(tǒng)計新發(fā)展格局，逐步實現(xiàn)統(tǒng)計數(shù)據(jù)“實時監(jiān)測、實時研判、實時預警”。以xx市“數(shù)字政府”建設總體規(guī)劃為統(tǒng)領，編制我局政務信息化三年規(guī)劃，推進網(wǎng)上辦公信息化建設，以開展“七人普”工作為著力點，加強大數(shù)據(jù)資源整合運用，首次推廣萬戶居民調查使用手機掃碼填報信息，極大地提高了工作效率。在充分挖掘“四經普”登記成果和常規(guī)統(tǒng)計調查監(jiān)測數(shù)據(jù)的基礎上，圍繞建成更高質量小康社會、“十三五”收官、疫情防控等發(fā)展重點和社會熱點問題開展數(shù)據(jù)解讀和統(tǒng)計分析，共撰寫分析報告x篇，獲市領導批示x篇次，為市委市政府提供咨詢建議、主流新聞媒體采用x篇次，學習強國采用x篇次。

(三)聚焦全力解決重點難點問題，縱深推進已然形成良好格局。根據(jù)我局工作實際，完善《中共xx市統(tǒng)計局黨組工作規(guī)則》，進一步規(guī)范黨組工作，細化內容程序，凡涉及“三重一大”事項均在黨組會上集體研究決策。按照黨風廉政建設責任的要求，圍繞黨組主體責任，把“三重一大”決策制度執(zhí)行情況納入領導班子民主生活會、述職述廉的重要內容，經常性地開展自查自糾，強化群眾監(jiān)督。堅持以黨建為引領，加強支部設置標準化規(guī)范化建設，按處室單獨設立黨支部，優(yōu)化組織設置，嚴格執(zhí)行《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》，新建黨支部由處室負責人擔任支部書記，全面落實“一崗雙責”，黨建、業(yè)務“兩手抓”，扎實開展黨支部評星定級工作，加強對黨員干部的教育管理。堅持把黨管干部原則，強化黨組織的領導和把關作用，加強選人用人制度建設，規(guī)范選人用人工作機制，優(yōu)化人力資源配置，加強人才梯次培養(yǎng)，選派青年干部參與基層鍛煉，拓寬干部發(fā)展空間，推進局內人員輪崗，積極爭取局外交流機會，完善部門崗位設置，堅持科學定編、人崗相適，規(guī)范跟班學習人員管理。加大對財經紀律執(zhí)行情況監(jiān)督力度，我堅持組織局黨組每季度聽取財務工作匯報，并組建由局機關、普查中心、數(shù)管中心組成的財務工作組，進一步加強財務業(yè)務指導。善于征求全局干部職工意見建議，竭力解決工作中存在的不合理、急難重點問題，培養(yǎng)干部職工在解決問題中歷練自我、提升能力。

(四)聚焦加強黨風廉政陣地建設，恪守鐵律戒尺意識牢固樹立。堅持抓好黨章黨規(guī)黨紀教育，不斷規(guī)范政治生活言行。組織各黨支部學習《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》等黨內法規(guī)，明確黨組織和個人行為規(guī)范，增強全體黨員政治意識，時刻把政治紀律挺在前面。針對監(jiān)督執(zhí)紀有溫差、審計整改不到位、資產管理處置不規(guī)范的現(xiàn)象，逐一剖析、建章立制，明確責任、規(guī)范流程，制定《xx市統(tǒng)計局黨組2020年落實全面從嚴治黨主體責任工作方案》《xx市統(tǒng)計局加強和規(guī)范黨內政治生活工作舉措》《xx市統(tǒng)計局“三公”經費管理辦法》，修訂《xx市統(tǒng)計局內部審計規(guī)定》《xx市統(tǒng)計局x考勤、外出及請休假管理制度》等措施規(guī)定x余項。我能對照黨組書記責任基本清單履職盡責，擔起黨風廉政建設的第一責任人，主動謀劃部署黨風廉政建設工作，帶動班子成員抓督促、抓落實，全力支持紀檢組做好黨風廉政建設，推動我局黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作深入開展。x年以來，我主持召開x次機關黨風廉政建設工作會議，堅定不移深化全面從嚴治黨，組織黨組成員開展“落實黨風廉政建設主體責任監(jiān)督評估系統(tǒng)”的填報工作。按市紀委監(jiān)委、黨廉辦、市發(fā)展改革委派駐紀檢監(jiān)察組的要求組織開展各項廉政工作。組織所屬單位開展形式主義、官僚主義問題排查，梳理出問題x條，落實整改措施。組織開展貫徹落實黨中央重大決策部署和省委、市委工作要求自查自糾工作，梳理出問題x個，并制定相應的整改措施;精心組織“掃雷行動”專項工作，全局共梳理完善工作事項x項，排查廉政風險點x個，其中高風險點x個，中風險點x個，低風險點x個，針對掃出的風險點，全局共制定防范措施x項。警鐘長鳴，長抓警示教育，深化“四種形態(tài)”，每季度組織開展談話提醒工作，局領導和有關處室領導共開展警戒談話和談話提醒x人次，針對具體問題進行面對面提醒和批評教育，起到了紅臉出汗、咬耳扯袖作用，全局干部職工規(guī)矩意識、自律意識進一步強化。

經過兩個半月的集中整改，統(tǒng)計局黨組的巡察整改工作取得了階段性成效，但與上級要求和群眾期盼還有差距。接下來，我將繼續(xù)壓實第一責任人的責任，鞏固整改成果，積極創(chuàng)造條件，主動作為，持續(xù)發(fā)力，確保整改全面到位。

(一)馳而不息落實下篇文章。堅持目標不變、標準不降、力度不減，針對已整改完成的事項，認真開展“回頭看”和不定期抽查，經常自查爐灶，堅決防止“回潮”和“反彈”。針對需要長期持續(xù)落實整改的事項，持之以恒、盯緊看牢、抓緊抓實，持續(xù)跟蹤督辦，確保按期完成整改任務。針對整改效果不好的事項，分析原因、改進方法，做好巡察“后半篇文章”，確保整改落實落地。

(二)持續(xù)用力提升整體成效。以整改為契機，堅持舉一反三、以點帶面，深入查找和努力解決黨的領導、黨的建設、全面從嚴治黨以及黨風廉政建設和反腐敗工作存在的問題不足，以永遠在路上、沒有完成時的恒心韌勁抓好整改成效在整個統(tǒng)計行業(yè)的輻射帶動作用，從而提升我局全面從嚴治黨的整體成效，不斷增強黨組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。

(三)久久為功完善長效機制。深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，確保黨中央和省委、市委的各項決策部署落實到位。持續(xù)完善黨的建設各項制度，對已經建立的制度，加大制度執(zhí)行力度，對制度尚不完善的，抓緊調研情況、提出設想、建章立制、試點運行、規(guī)范應用。

(四)拓展深化彰顯獨特優(yōu)勢。把巡察整改工作作為提升統(tǒng)計工作質效的強大動力，運用好巡察整改成果，轉化運用指導工作實踐，以落實“x年統(tǒng)計‘x+x’”舉措為抓手，不斷增強統(tǒng)計服務效能，提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量，全面提升統(tǒng)計工作水平，為我市統(tǒng)籌疫情防控和經濟社會發(fā)展工作雙勝利貢獻統(tǒng)計力量，加快推進老城市新活力、“xx出新出彩”進程，努力建設具有獨特魅力和發(fā)展活力的國際大都市，實現(xiàn)“xx全國前列”、當好“xx重要窗口”勇當排頭兵提供堅實的統(tǒng)計支撐和優(yōu)質的統(tǒng)計保障，從嚴務實、緊張快干，力爭以優(yōu)異成績向黨的百年大慶獻禮。

各位領導，同志們：

按照省委統(tǒng)一部署，今年上半年，省委第二巡視組對省交通廳進行了集中巡視。今天，巡視組全體領導又親臨我廳指導工作，專題反饋巡視意見，這是集中體現(xiàn)巡視成果的重要環(huán)節(jié)，也是各級交通干部認真總結、學習思考、改進工作的重要契機。在此，我代表交通廳黨組和全省交通干部職工，向吳組長、向巡視組全體領導兩個多月來的辛勤工作和對交通工作的悉心指導，表示崇高的敬意和衷心的感謝!

剛才，吳組長代表巡視組反饋了巡視意見，實事求是，全面客觀，既充分肯定了廳黨組認真貫徹“六個并舉、六個統(tǒng)籌”科學交通發(fā)展觀、推動湖北交通發(fā)展取得的實績，又中肯指出了交通建設、管理、發(fā)展中存在的問題和不足，提出了改進工作的意見和建議，對我們做好今后一個時期的交通工作具有十分重要的指導意義。全省各級交通干部一定要認真學習，深刻領會，全面貫徹，真正以此次省委巡視組反饋意見為新的動力，在“邊巡視、邊整改”的基礎上，進一步加大力度，舉一反三，切實把各項整改要求落到實處，著力推進交通各項工作再上新臺階。下面，我代表廳黨組做個表態(tài)發(fā)言。

巡視工作是《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》規(guī)定的一種十分重要的黨內監(jiān)督形式，是黨中央在新的歷史時期為加強黨內監(jiān)督、推進黨的建設采取的一項重大舉措。省委第二巡視組進駐交通廳以來，嚴格執(zhí)行省委要求，以嚴明的工作紀律，扎實的工作作風，創(chuàng)新的工作思路，在實踐中創(chuàng)造了“廣泛交談、深入查看、全面考核、綜合分析、指導服務”的“二十字”巡視工作法,不僅有力促進了湖北交通又好又快發(fā)展，實現(xiàn)了巡視工作和交通發(fā)展的良性互動，而且通過巡視，對交通專業(yè)有了深刻的了解和認識，為全省各級交通干部留下了深刻的印象，樹立了學習的榜樣。

一是廣泛交談。巡視組認真聽取了交通廳黨組以及監(jiān)察、人事、黨辦等部門的交通情況匯報，與廳機關處級以上干部、廳直單位(含各工程建設指揮部)班子成員、市州交通局主要負責人、離退休廳級干部及相關人員共計205人進行了個別談話，廣泛聽取意見。

三是全面考核。巡視組不僅組織了對廳領導班子成員的民主測評，而且還深入到廳直業(yè)務管理局、交職院、設計院、重點工程建設指揮部、高速公路管理處等16個基層單位進行實地考察。對廳黨組貫徹落實黨的路線方針政策、貫徹省委省政府決議及工作部署、執(zhí)行民主集中制、落實黨風廉政建設責任制和廉政勤政、選拔任用干部以及改革發(fā)展穩(wěn)定等情況進行了全方位的調查和考核。

四是綜合分析。巡視組堅持每周碰頭會制度，對民主測評、個別談話、查閱材料、實地考察中掌握的情況進行及時的歸納總結，既查找存在的突出問題，又實事求是、客觀公正地進行綜合分析，并有的放矢地研究解決問題的對策措施。

五是指導服務。巡視期間，巡視組全體成員看望慰問了全國先進典型陳剛毅，聽取了剛毅事跡報告;先后到滬蓉西、十漫、隨岳中高速公路、荊岳長江公路大橋、神宜生態(tài)公路、崔家營航電樞紐等6個重點工程巡視，親自爬“貓道”、看隧道，查資料、聽匯報，加強了重點工程現(xiàn)場指導;先后深入襄樊、十堰等市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)，認真調研指導農村公路和路站運渡一體化建設等，并在實地考察、深入調研的基礎上，對如何加強高速公路、長江公路大橋、航電樞紐等重點工程建設質量和安全管理、如何進一步處理交通建設、養(yǎng)護、管理的關系，如何加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管站改革步伐，如何提高農村公路建設質量，如何深化反腐敗斗爭等事關交通發(fā)展的重大問題提出了意見建議，具有很強的前瞻性、針對性和指導性，對促進交通發(fā)展、實現(xiàn)“時間、任務雙過半”發(fā)揮了重要作用。

據(jù)統(tǒng)計，1-8月全省交通固定資產投資完成224.6億元，占年計劃的74.9%，同比增長17.5%;全省十項交通規(guī)費完成收入70.4億元，同比增長18.9%;全省新增通村瀝青水泥路13873公里，全面超額完成省政府承諾的12000公里建設任務，占省廳計劃18000公里的77%。實踐有力地證明，開展巡視工作，有助于我們更加準確地理解中央和省的方針政策，創(chuàng)造性地貫徹落實科學發(fā)展觀，推進交通全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展;有助于我們進一步轉變作風，更好地了解和解決人民群眾“最關心、最直接、最現(xiàn)實”的交通問題，切實維護好群眾利益;有助于我們正視工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，促使領導干部思想上更加清醒，信念上更加堅定，思路上更加清晰，工作上更加務實，更好地為全省經濟社會發(fā)展和人民群眾服務。各級交通部門一定要深刻認識巡視工作對湖北交通發(fā)展的重大促動作用，倍加珍惜寶貴的巡視成果，倍加珍惜當前湖北交通加快發(fā)展的良好態(tài)勢和政策機遇，努力促進湖北交通又好又快發(fā)展。

巡視工作開展以來，廳黨組始終堅持“邊巡視、邊整改”，努力將開展巡視的過程變?yōu)檎慕鉀Q交通突出問題的過程，變?yōu)橛趾糜挚焱七M交通發(fā)展的過程，做到巡視工作和交通發(fā)展“兩不誤、兩促進”。

在巡視工作見面匯報會上，廳黨組開誠布公，重點對交通發(fā)展和工作中存在的問題進行了認真梳理和深刻剖析，敢于自我剖析，敢于揭短亮丑，向省委巡視組、廳機關全體干部、廳直單位黨政領導班子成員、市州交通局主要負責人分析了交通工作存在的14個問題，其中有長期存在的歷史遺留問題，有交通發(fā)展中的深層次矛盾，有涉及干部職工切身利益的敏感問題，也有社會各界反映的突出問題。廳黨組主動查找薄弱環(huán)節(jié)，對照先進找差距，切實增強憂患意識，在廣大交通干部職工中引起了強烈反響。大家普遍反映：當前是湖北交通發(fā)展最快、環(huán)境最好的歷史時期之一，而這次廳黨組的報告是歷史上講問題最多的一次，越是形勢好越是講問題，體現(xiàn)了廳黨組對交通事業(yè)的責任感和使命感，體現(xiàn)了廳黨組正視矛盾的勇氣和解決問題的決心，體現(xiàn)了交通人實事求是、真抓實干的工作作風，對“邊巡視、邊整改”奠定了重要基礎。針對匯報會上14個方面的問題，以及省委巡視組在巡視過程中指出的重點工程質量安全管理、公路養(yǎng)護管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管站改革等問題和建議，廳黨組始終堅持“邊巡視、邊整改”，乘勢借力、克難攻堅，按照職責分工研究整改措施，對有條件解決的問題立即采取有效措施進行整改，做到立見成效;對通過努力能夠解決的問題，努力創(chuàng)造條件，制定方案，做到限期整改;對那些長期存在的歷史遺留問題，由于受到條件限制一時難以完全解決的問題，努力在調研分析的基礎上，通過抓點帶面，逐步加以解決。同時，堅持“邊巡視、邊整改”，具體表現(xiàn)在：

一是堅持落實“三制”，著力加強交通質量安全管理。我廳堅持落實了重點工程廳長分工負責制、重點項目定期調度制和派駐工程一線調研督辦制，在全省組織開展了以“比科學指揮，比規(guī)范有序，比管理創(chuàng)新，比服務奉獻，保質量安全，保規(guī)劃目標，保勤政廉政，保健康發(fā)展”為主要內容的勞動競賽，并先后從廳機關處室和廳直單位選派41名干部及技術骨干，深入重點工程建設一線進行為期三個月的協(xié)調服務、督辦指導。特別是“8.13”湖南鳳凰縣堤溪大橋發(fā)生重大坍塌事故后，我廳迅速在全省開展了為期100天、以橋隧安全為重點、由廳局長親自帶隊的拉網(wǎng)式安全隱患排查，采取有效措施加強質量安全管理，以確保人民群眾安全出行。

二是堅持建章立制，著力建立農村公路建設養(yǎng)護管理長效機制。圍繞農村公路建設養(yǎng)護管理問題，省廳積極爭取省人大、省政府出臺了《湖北省農村公路條例》、《湖北省農村公路管理養(yǎng)護體制改革實施方案》，促使農村公路建設養(yǎng)護管理逐步規(guī)范化、制度化，還組織了5個“送教下鄉(xiāng)”工作隊，深入到70多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、150多個村組，培養(yǎng)了近千名農民技術員和義務監(jiān)督員，切實加強了技術指導和服務力度。

三是堅持抓點帶面，著力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管站改革。上半年，我廳加大了宣傳工作力度，積極爭取各市州黨委、政府加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管站按照經濟區(qū)域進行改革的領導和支持，并在咸寧市召開了全省交通經濟形勢分析會，重點總結推廣了咸寧市率先完成5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管站改革的經驗，通過抓點帶面，促進了全省交管站改革的深入開展。

四是堅持正確的用人導向，著力加強干部隊伍建設。在省委組織部的統(tǒng)一領導和巡視組的大力支持下，省公路局、運管征稽局、港航海事局、高速公路管理局等四局班子副職配備工作全面啟動。廳黨組緊密結合交通行業(yè)的性質和特點，制定了切實可行的工作方案，經省委組織部批準后實施，特別是在競爭上崗中，采取了全程視頻直播、電子語音提示和手機屏蔽、全程紀檢監(jiān)察監(jiān)督、保密等措施，運用了綜合測評法來選拔干部，創(chuàng)新了選人用人機制。省委組織部組織經濟口省直單位人事處長進行現(xiàn)場觀摩，并在我廳召開了干部競爭上崗專題研討會，有力地促進了我廳干部人事制度改革和干部隊伍建設。

五是堅持服務創(chuàng)新，著力提升交通管理水平。我廳堅持將推進電子政務建設作為提升公共服務質量、促進交通管理創(chuàng)新的重要抓手，建立了公眾出行服務系統(tǒng)、廳(局)長信箱、投訴舉報、留言咨詢等網(wǎng)上公眾交流欄目，為群眾出行和廣大司乘人員提供了方便。全省電子政務工作會在我廳成功召開，我廳公眾出行服務信息由圖文顯示向圖文、語音一體化服務的新突破，以及高速公路視頻監(jiān)控范圍由京珠向漢十、漢宜和武黃等高速公路、滬蓉西特大橋和荊岳長江公路大橋等施工現(xiàn)場的延伸，為實現(xiàn)交通現(xiàn)代化管理和服務創(chuàng)新探索了有效途徑。

六是堅持廉政交通主題教育制度化，著力加強黨風廉政建設。廳黨組先后邀請省委常委、省紀委書記宋育英同志、省檢察院王鐵民副檢察長等領導為交通干部職工作廉政交通主題報告;多次組織機關、直屬單位、重點工程建設指揮部的干部到武漢洪山監(jiān)獄等接受警示教育;認真落實中紀委《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，依法嚴肅查處交通建設領域中的商業(yè)賄賂、轉包和違法分包行為，對七家施工單位給予了取消一年或兩年內參與交通工程投標資格的處罰，堅持反復抓、抓反復，取得了一定成效。

七是堅持弘揚“剛毅精神”，著力深化“學、創(chuàng)、建”活動。廳黨組始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，以“剛毅橋”創(chuàng)建為載體的“學剛毅精神，創(chuàng)文明新風，建和諧交通”活動深入開展，“交通服務質量微服私訪荊楚行”活動全面啟動;千名黨員重溫入黨誓詞、慶祝建黨86周年暨交通系統(tǒng)千人體操“迎節(jié)會”活動成功舉行，陳剛毅同志光榮當選黨的十七大代表，極大地調動了交通職工隊伍的積極性、創(chuàng)造性，增強了交通隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

剛才，吳組長代表省委巡視組，站在貫徹科學發(fā)展觀、促進湖北經濟社會發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，高屋建瓴地分析了交通發(fā)展形勢，指明了交通工作的前進方向，這是巡視組辛勤工作的珍貴成果，充分體現(xiàn)了省委巡視組對湖北交通的重視和支持，使廣大交通干部職工倍感關心和愛護，使廳黨組一班人深受教育和鞭策。全省交通干部職工將進一步增強憂患意識、責任意識和大局意識，制定有效措施主攻薄弱環(huán)節(jié)，解決突出問題，狠抓整改落實，努力將巡視成果轉化為推動湖北交通又好又快發(fā)展的不竭動力。

一是深化認識抓長效。巡視工作是監(jiān)督與指導，更是教育與促進。對待巡視工作，不能就事論事，不能敷衍了事，不能應付差事，更不能一陣風、走過場、流于形式，必須堅持以“邊巡視、邊整改”、“兩不誤、兩促進”為切入點和落腳點，自覺把巡視工作與業(yè)務工作融為一體，以良好的工作業(yè)績來驗證巡視成果，以扎實的整改成效來體現(xiàn)巡視成果，努力建立巡視工作與交通發(fā)展良性互動的長效機制。廳直各單位、機關各處室要在積極整改解決問題的同時，更加注重建章立制，堅持用制度管權、管事、管人、管物，通過建立完善規(guī)章制度，促進交通規(guī)范管理，不斷鞏固和擴大改革成果。要切實增強交通工作的前瞻性、預見性，更加注重調查研究和理論思考，堅持通過組織交通課題研究，促進交通發(fā)展中深層次問題的解決，堅持通過加快發(fā)展來解決發(fā)展中的問題，真正把整改的過程變成促進工作的過程，變成促進干部作風轉變的過程，推動湖北交通又好又快發(fā)展。

二是實施整改“銷號制”。各級交通干部要認真學習領會吳組長的講話精神和巡視組的意見建議，始終保持清醒頭腦，變鼓勵為壓力，變壓力為動力，發(fā)揚成績，正視差距，改進不足，切實把整改轉化為改進作風、推動工作、加快發(fā)展的實際行動。根據(jù)省委巡視組的反饋意見和提出的要求，廳黨組將專題召開黨組會和民主生活會，認真研究制定具體的整改措施。要建立并實施整改銷號制，對意見建議進行分類匯總、逐項梳理歸類，按廳直單位和機關處室職責分工制定整改方案，明確整改內容、整改目標、責任單位、責任人員和整改時限，強化跟蹤督辦，確保事事有著落，件件有回音。特別是各位廳領導和廳直單位主要領導要高度重視，按照職責分工，對照意見和建議的具體內容進行調研，逐個細化整改方案，提出整改措施并認真落實，做到整改一個銷號一個，做到一抓到底、務求實效。廳人事處、監(jiān)察室、機關黨辦要按照要求，在一個月內制定整改方案，經巡視組審核后，以黨組名義上報省委和省委巡視工作領導小組，在半年內將整改情況向省委和巡視工作領導小組寫出專題報告。

三是著力實現(xiàn)“五促進”。全省交通系統(tǒng)將進一步深入貫徹錦濤總書記“6.25”重要講話和省第九次黨代會精神，堅定不移地深化和落實“六個并舉、六個統(tǒng)籌”的科學交通發(fā)展觀，全面落實“五結合、五促進”的整改工作目標，即：堅持把整改工作與交通發(fā)展結合起來，促進年度交通目標全面實現(xiàn)，超額完成“2007-湖北交通服務創(chuàng)新年”確定的“五大突破一降低”的年度任務;堅持把整改工作與班子隊伍建設結合起來，促進領導干部綜合素質的提高，繼續(xù)組織好四局部門主要負責人的選配和競爭上崗工作，加強“五好班子創(chuàng)建”，配好配強交通干部隊伍，著力構建“廉潔、高效、實干”的作風;堅持把整改工作與加強交通質量安全管理結合起來，促進人民群眾安全便捷出行，進一步強化工程質量監(jiān)管力度，深入開展交通安全生產隱患排查治理和“防碰撞、防泄漏”專項行動，建立完善“橫向到邊、縱向到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡;堅持把整改工作與黨風廉政建設結合起來，促進“廉潔從政、從我做起”氛圍的形成，堅持抓反復、反復抓，重點整治商業(yè)賄賂、工程轉包、違法分包等行為，做到警鐘長鳴，常抓不懈，進一步建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系;堅持把整改工作與維護群眾利益結合起來，促進人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的交通問題的解決，真正讓農民群眾走上水泥路、乘上方便車、過上安全渡。

最后，我代表廳黨組再次鄭重表態(tài)，我們將以此次省委巡視組反饋意見為契機，堅持科學發(fā)展，堅持服務宗旨，堅持勤政廉政，嚴格履行各項承諾，扎扎實實抓好整改，團結和帶領交通職工真正把巡視工作的成果落實到推進交通又好又快發(fā)展上來，不辜負省委、省政府和巡視組對交通工作的期望，以實際行動迎接黨的十七大勝利召開!

根據(jù)市委巡察工作統(tǒng)一部署，某某月某日至某某月某日，市委第某巡察組對某縣開展了巡察。期間，選人用人工作專項檢查組對縣委選人用人工作情況進行了監(jiān)督檢查，并反饋了某個方面的問題。對此，縣委高度重視，堅決履行選人用人問題整改主體責任，扎實推進反饋問題整改。

一、切實加強組織領導，確保整改工作落到實處。

1、提高政治站位，加強整改工作領導。某縣委深刻認識到巡察工作是“政治體檢”，將巡察整改工作作為首要政治任務，及時召開常委會、專題民主生活會，對班子及成員存在的問題進行深刻檢視，深入剖析思想根源，明確整改要求?？h委切實擔負選人用人整改工作的主體責任，成立由縣委書記任組長，縣委副書記、紀委書記任副組長的落實巡察組反饋意見整改工作領導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調、研究推進、督促檢查巡察整改落實工作。召開全縣干部大會，對高標準嚴管干部、選人用人整改工作提出要求，作出具體的安排部署。

2、堅持問題導向，強化整改工作責任。全面認領選人用人某個方面的問題，對照問題逐一找準癥結，明確縣委組織部對選人用人問題整改工作具體抓、督進度、促落實，制定選人用人專項整改方案，細化問題臺賬、整改臺賬，逐項明確責任分工，任務分解到人、責任落實到人，層層傳導壓力，環(huán)環(huán)落實責任。

3、構建長效機制，確保整改工作實效。針對選人用人反饋的問題，縣委堅持實事求是，堅持舉一反三，把標本兼治、建章立制貫穿整改工作的全過程。強化制度機制建設，擬定《進一步激發(fā)全縣干部新時代新?lián)斝伦鳛榈膶嵤┮庖姟?，鮮明用人導向，激勵干部擔當作為，以長效機制推動問題整改常態(tài)化、長效化，確保做好巡察“后半篇文章”。

各被巡察黨組織高度重視巡視反饋意見整改工作，積極主動對照反饋意見，深挖問題根源，強化措施，加強領導，堅持高標準、嚴要求，扎扎實實抓好各項整改任務落實工作。某縣國土局黨組對反饋意見高度重視、全面接受、全面整改、立行立改。全局上下統(tǒng)一思想、提高認識，堅持問題導向、壓實責任，堅持綜合施策、精準發(fā)力，堅持掛圖作戰(zhàn)、對賬銷號，堅持整體聯(lián)動、合力攻堅，整改工作有力有序開展并取得階段性成果。目前，反饋的“兩個責任”、“六項紀律”五大方面十二類主要問題均已全面開展整改，且已完成階段性目標。同時，舉一反三、著眼長遠，本著“不貳過”原則，有針對性地建立健全了一批規(guī)章制度和長效機制。

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深入研究、謀劃部署整改工作。圍繞反饋意見，逐條對照，逐項梳理，深入研究制定《縣委第一巡察組巡察反饋意見整改落實任務分解表》，明確了具體整改任務和每項任務的責任領導、責任單位、整改期限。建立由局主要負責人負總責、各分能領導分工負責、相關股室(單位)牽頭、全局共同推進整改的責任體系。成立領導小組辦公室，建立協(xié)調管控平臺，實行定人定崗定責，促進整改工作深入扎實開展，確保反饋意見件件有著落、事事有回音。

2、很抓整改落實?？h國土局黨組把反饋意見作為解決問題，改進工作的有力指導，既從點上抓具體事具體人，又從面上抓管黨治黨的落實。一是突出立行立改。建立健全對賬銷號制度，解決一個、銷號一個、鞏固一個，做到不漏一個問題、不留一個死角。按照輕重緩急和客觀實際，凡是能立即整改落實的，立說立改，迅速整改到位;條件暫時不具備的，要積極創(chuàng)造條件爭取早日整改;需要長期努力逐步解決的，制定“路線圖”，分期逐步解決，確保半年內見到明顯成效，一年內基本整改到位。二是堅持定期調度。及時掌握整改進展情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究解決。某月某日，局黨組書記某某主持召開巡察整改工作推進會，逐條逐項聽取匯報整改措施及計劃安排，并根據(jù)問題屬性，分門別類對整改任務、責任、時限作出嚴格規(guī)定，進一步明確整改方向和著力重點。某月某日，某局黨組書記再次主持召開巡察整改工作匯報會，逐項聽取巡察整改落實情況匯報，確保逐項落實到位，對一些尚未解決的問題，再次提出要求，責令限期整改。三是強化考核問責。把整改落實情況作為履行黨建責任的重要檢驗標準，作為綜合考核的重要內容。與局機關各股室、局屬各單位和各國土分局年度考核掛鉤，與干部年終評先評優(yōu)掛鉤，對進展緩慢的及時督促糾正，確保在規(guī)定時限內，整改到位，對工作措施不力甚至推諉扯皮的，嚴肅追究責任。

三、整改措施。

(一)嚴格執(zhí)行干部選拔任用工作各項規(guī)定。

1、嚴格執(zhí)行干部任用有關紀律。在每次干部選拔任用過程中，嚴格執(zhí)行《干部任用條例》有關規(guī)定，認真落實干部人事制度改革《實施意見》和人才發(fā)展規(guī)劃《綱要》，形成科學的選人用人機制。領導干部帶頭做到廉潔自律，堅決打擊搞錢權交易，從體制機制上解決問題，遏制用人上的不正之風。

2、嚴格執(zhí)行干部選拔任用程序。嚴格執(zhí)行《干部任用條例》、“一意見三辦法”等有關文件規(guī)定的程序，做到履行程序不走樣。選拔任用干部的職能部門堅決把好程序關，嚴格按照程序辦事。健全選人用人制度，進一步規(guī)范干部選拔任用方式和程序，逐步完善干部的選任、交流、考核評價以及干部選拔任用的責任追究等機制，做到用制度選人、靠制度管人。改進選人用人辦法，積極引進競爭機制，大力推行“陽光操作”，不斷提高干部選拔的公開性和科學性。3、嚴格執(zhí)行干部監(jiān)督工作責任制。嚴格執(zhí)行干部監(jiān)督工作責任制，對干部選拔任用工作監(jiān)督檢查不力的責任主體實施相應的制約措施，確保干部選拔任用工作健康運行。

(二)進一步推進干部選拔任用各項工作。

1、進一步加大監(jiān)督和懲處力度，從體制機制上杜絕選拔任用中的不正之風。凡是違反《干部任用條例》的規(guī)定所選拔任用的干部，一旦發(fā)現(xiàn)，應立即處理;對不按《干部任用條例》規(guī)定辦事的，堅決追查責任人和經辦人的責任;對組織人事干部在干部選拔任用工作中的失職行為，嚴格按《組織人事干部若干規(guī)范》進行處理;對以權謀私者從重從嚴處罰。

2.進一步加強領導班子的作風和隊伍建設。加強對領導干部的教育，強化責任意識，樹立正確的宗旨觀念，自覺接受基層、群眾的意見，著力提高選人用人公信度，保證每次選拔任用工作都能得到大家的公認。加強對領導干部堅持原則、自我反思、落實工作等方面的培養(yǎng)，能夠在選拔任用工作的各個環(huán)節(jié)做到毫不松懈，嚴格程序。

3、進一步加強崗位教育培訓，培養(yǎng)高素質人才隊伍。要突出規(guī)劃特色，本著務實管用的原則精心設計培訓專題，根據(jù)不同工作崗位需要進行分層次、分類別培訓，增強培訓的針對性和有效性。要堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝干部頭腦，提高理論水平。要加強現(xiàn)代金融、現(xiàn)代科技、國際經濟、法律法規(guī)和現(xiàn)代管理等知識的培訓，拓寬知識面，優(yōu)化知識結構，不斷提高綜合素質和解決實際問題的能力。

(三)大力完善干部選拔任用各項制度。

1、建立用人質量評估體系。在對《干部任用條例》執(zhí)行情況進行定期檢查的基礎上對用人情況作綜合評估，并作為領導干部特別是一把手個人提拔任用的重要依據(jù)。增強領導對選人用人工作的責任感，促進領導依法依規(guī)選拔任用干部。

3、建立干部任用監(jiān)督巡視制度。挑選一批具有較高政治業(yè)務素質，敢于堅持原則，熟悉干部管理業(yè)務知識的同志組成巡視組，對選拔任用干部工作實施全程監(jiān)督。

四、下一步工作打算。

盡管巡察整改工作取得了階段性成效，但與縣委巡察組的要求和廣大干部群眾期盼相比，仍還存在一些差距。下一步，我局將在前一階段工作的基礎上，突出堅持黨的領導、聚焦全面從嚴治黨，再接再厲、乘勝追擊，堅決做到整改不到位不罷手，確保條條有整改、件件有著落。

一是強化責任擔當，始終把整改工作擺在突出位置。堅持主責就是守責、守土必須盡責，始終把抓好巡察整改擺上重要位置，納入重要日程，不回避矛盾、不害怕困難、不推卸責任，抓重點、破難點，堅定不移推進、不折不扣完成，做到思想到位、組織到位、措施到位。局黨組將進一步加強對巡察整改工作的研究謀劃和督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，督促指導糾正。把整改責任壓實到崗、傳導到人、延伸到“最后一公里”，以嚴格的責任到位推動整改落實到位。

二是堅持緊盯不放，確保各項整改任務落到實處。對取得階段性成果的整改事項和基本整改到位的具體問題，認真跟蹤問效，防止出現(xiàn)反彈。對需要不斷深化的突出問題，發(fā)揚釘釘子精神，持續(xù)用力，不達目的決不收兵。對需要舉一反三、長期堅持的整改事項，堅持掛賬不銷賬，咬定青山不放松，確保久久為功、善作善成。加強定期調度和跟蹤督辦，將整改工作完成情況作為年度考核的重要依據(jù)，加大問責力度，對整改工作推進不力的，嚴肅追究責任。三是注重標本兼治，著力強化建章立制工作。更加注重治本，著力從個性問題中找出共性問題，從“面”上問題挖掘“根”上的原因，按照“邊整改、邊總結”的原則，總結經驗教訓，深挖問題根源，舉一反三，研究治本之策，通過制定管用的制度，將整改措施制度化、長效化，從而推動全面從嚴治黨主體責任壓實壓緊，防止類似性、重復性問題發(fā)生，使制約全縣國土管理工作科學發(fā)展的突出問題得到更好更有效地解決。同時，強化監(jiān)督管理，以剛性約束保障各項政策制度執(zhí)行到位，嚴格規(guī)范決策行為，強化對權力運行的全程監(jiān)控。強化紀律約束，以“不貳過”的決心推動作為突出問題整治到位，堅決把紀律和規(guī)矩挺在前面。

根據(jù)縣委組織部《關于印發(fā)全市基層黨建工作巡察反饋問題整改方案的通知》（x組字〔2020〕x號）要求，為認真落實全面從嚴治黨，進一步加強理論武裝，規(guī)范基層黨組織建設，努力踐行“擔當實干、馬上就辦”工作作風，全面加強黨的思想、組織、作風、制度建設，結合市委組織部基層黨建巡察組對我鎮(zhèn)黨建工作巡察中提出的問題，列出了5個方面21項整改措施，具體方案如下。

（一）黨委落實黨建工作主體責任。鎮(zhèn)黨委自覺履行全面從嚴治黨責任，切實把黨建工作擺上重要議程，充分發(fā)揮領導核心作用，深入推進黨建工作。堅持黨的建設與中心工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核,推動黨建工作再上臺階。

（二）黨委落實推動黨建工作責任。進一步完善黨委職能，著力推進基層黨組織建設，不斷強化鎮(zhèn)村兩級黨務干部的責任意識、擔當意識、奉獻意識，切實承擔起黨建工作責任。鎮(zhèn)黨委抓好領導班子思想政治建設、機關文化建設和精神文明建設創(chuàng)建工作，推動全鎮(zhèn)干部作風建設，加強對各黨支部黨建工作的指導、督促和檢查。

（三）各黨支部落實具體黨建工作責任。黨支部負責落實黨建工作各項具體任務，黨支部書記履行好主體責任，規(guī)范落實“三會一課”制度，組織好黨員思想教育、政治理論學習和各類活動，探索創(chuàng)新學習形式和載體，推進學習型黨組織建設。

整改措施:1.建立健全黨建工作責任制，強化黨委核心作用，明確黨委、黨支部等各層級的責任和具體要求，層層落實，步步推進。2.落實黨委黨建工作主體責任，每個月專門研究部署一次黨建工作，年底聽取各黨支部黨建工作情況匯報。各黨支部書記積極研究謀劃本支部年度黨建工作，做到年初有計劃，年底有總結。3.建立黨政班子黨員領導干部基層黨建聯(lián)系點，每人每月到聯(lián)系點了解情況、指導工作不少于2次，每季給基層黨員上黨課不少于1次。年底組織開展黨支部書記向黨委述職活動，把履行黨建工作責任情況納入年度考核，完善考核內容中黨建工作的內容。

（二）基層黨組織書記履職意識不強、業(yè)務能力不高。

具體表現(xiàn)：一是黨建工作思想認識不到位。一些黨支部書記對基層黨建工作的重要性和緊迫性認識不到位，存在對黨建工作思想上不重視、業(yè)務上不熟悉、推進落實黨建工作不及時，完成部署黨建工作拖沓、打折扣的問題。二是部分黨組織基礎建設滯后。黨員干部隊伍管理較松散，創(chuàng)新開展支部工作和加強黨員管理的舉措不多。三是領導班子成員“一崗雙責”落實不到位。

整改措施:1.加強黨組織領導班子建設。以“村（社區(qū)）兩委換屆”為契機，把黨性原則強、政治素質高、勇于擔當、敢于負責的黨員干部充實到黨務干部隊伍中，提升黨建工作整體水平。2.加大村（社區(qū)）干部培訓力度。開辦黨支部書記培訓班，提升黨務工作水平及綜合能力。3.嚴格履行“一崗雙責”。領導班子成員認真履行好“一崗雙責”，堅持中心工作與黨建工作“兩手抓”，做到有機融合，相互促進。4.加快x村黨支部、x社區(qū)黨支部、x黨支部、個協(xié)黨支部基礎設施建設。研究探索黨組織建設和黨員干部教育管理工作新路徑，結合黨員年齡較大，外出務工較多的現(xiàn)實，創(chuàng)新黨支部和黨員管理方式。

（三）部分黨組織生活制度執(zhí)行不嚴格，黨內政治生活不規(guī)范。

具體表現(xiàn)：一是“三會一課”制度執(zhí)行不到位。一些黨支部“三會一課”開展不正常，黨支部活動會議記錄資料缺失，組織生活不嚴謹不規(guī)范。一些黨務干部對“三會一課”內容不熟悉，組織生活流于形式。二是組織生活會質量不高。有的黨員剖析黨性問題少，查擺問題不夠深刻，開展批評與自我批評不夠深入，整改問題不到位。三是談心談話制度開展不扎實。有的黨支部思想政治工作不深入，對黨員思想動態(tài)了解少。談工作交流多、談心談話少，對黨員重在日常管理、重在抓早抓小的提醒工作缺失。

整改措施:1.以“黨員活動日”為主要載體，嚴格落實“三會一課”等基本制度。每月第一周的星期五為“黨員活動日”，統(tǒng)一主題，突出政治學習與教育，突出黨性鍛煉，繼續(xù)抓好不忘初心、牢記使命，按照常態(tài)化制度化要求，加強對支部開展組織生活的監(jiān)管。組織黨員集中開展理論學習、走訪調研、主題實踐、議事決策、志愿服務、“三會一課”、民主評議等活動。農村黨支部的黨員活動日要突出“五學四議三幫”活動，既組織廣大黨員學理論、學黨章、學政策、學法律、學技術;議黨建、議村務、議發(fā)展、議致富;幫支部建設、幫黨員成長、幫精準脫貧。做到形式多樣、氛圍莊重，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。充分利用我鎮(zhèn)紅色教育基地開展開放式組織生活。運用黨建網(wǎng)站、微信學習群等，積極探索利用“互聯(lián)網(wǎng)+”開展學習教育。2.嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活制度。領導班子成員和駐村第一書記以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活、參與支部活動和支部建設。3.認真執(zhí)行談心談話制度。鎮(zhèn)黨委領導班子成員帶頭開展談心談話，深入了解黨員干部訴求。各黨支部書記要開展經常性談心談話，細致入微做好黨員干部的思想政治工作。

（四）基層黨組織對黨員教育管理不嚴格，先鋒模范作用發(fā)揮不夠。

具體表現(xiàn)：一是思想教育抓得不緊。學習制度落實不到位，開展經常性教育不夠，有的黨員領導干部的黨員意識、黨章意識淡化。二是黨員日常管理不規(guī)范。對黨員干部日常教育管理寬松軟。不按時交納黨費問題依然存在。三是紀律作風建設不嚴不實。還沒有完全形成守黨紀、講規(guī)矩的氛圍，有的干部缺乏創(chuàng)新意識和擔當精神，工作紀律松弛，作風懶散。

整改措施:1.推進不忘初心、牢記使命常態(tài)化制度化。以推進學習型黨組織建設為主線，把“兩學一做”作為學習的重要內容，充分發(fā)揮黨支部學習教育主體作用，把“兩學一做”融入日常，抓在經常，突出重點“學”、關鍵“做”，努力把學習教育引向深入。2.抓好黨員教育培訓，進一步完善學習機制，創(chuàng)新學習方法，豐富學習內容，拓寬學習教育培訓渠道，黨員每年集中教育不少于12個學時，黨支部書記不少于24個學時。3.加強黨費的收繳、使用與管理。以“互聯(lián)網(wǎng)+”思路創(chuàng)新黨建工作，推廣使用銀行黨費收繳系統(tǒng)，方便黨員每月按時足額交納黨費，提高黨費收繳便捷化、管理規(guī)范化、使用高效化。4.抓好黨員發(fā)展工作。規(guī)范發(fā)展程序，落實發(fā)展黨員計劃申報審批、“三投票三公示”、資格審核、全程記實、質量評估、責任追究等六項制度;注重在致富帶頭人、優(yōu)秀年輕干部中發(fā)展黨員，在培養(yǎng)入黨積極分子、確定發(fā)展對象、預備黨員轉正等環(huán)節(jié)，照章操作，嚴格把關，確保黨員發(fā)展工作質量。5.加強黨組織和黨員管理規(guī)范化建設。結合黨員年報統(tǒng)計工作認真排查黨員組織關系，黨費交納及平時參加黨組織生活等情況。各黨支部要加強黨員日常管理，對遷移組織關系不及時、黨費繳納不按時、參加組織生活不正常的黨員，分級進行誡勉談話，將相關情況納入黨員積分管理內容，并視情節(jié)輕重作出相應處理。6.加強和改進新形勢下黨員干部思想政治工作。在各黨支部黨員干部中開展思想動態(tài)專題調研活動，全面了解和梳理分析黨員干部真實思想動態(tài)情況，匯總形成調研成果，并提出改進建議。7.推進黨內激勵、關懷、幫扶工作。開展各類慰問幫扶活動。開展黨員進農村、進社區(qū)活動，組織黨員為基層群眾、老黨員上門做實事、解煩憂，讓困難黨員和群眾感受組織的溫暖。

（五）基層黨組織結合實際開展“一樹兩強”主題活動的氛圍不濃。

整改措施：1.堅持書記親自抓、帶頭做，帶領全鎮(zhèn)上下加強思想重視程度。不論是在動員部署上、工作推進上、氛圍營造上，還是在監(jiān)督落實上，都始終堅持黨委書記親自抓、分管副書記、組織委員牽頭抓、黨支部書記具體抓。將“一樹兩強”主題活動提升到政治任務的高度。著力提高廣大黨員干部的思想認識水平，端正態(tài)度，形成以上率下，層層立標桿、作示范，嚴肅對待、嚴格執(zhí)行的工作局面，切實解決思想認識不夠的問題。2.堅持直觀引導、入腦入心，解決“一樹兩強”主題活動氛圍不濃厚問題。一是召開支部黨員大會傳達“一樹兩強”主題活動相關要求，二是通過在政府公眾號、發(fā)布微信平臺設立“一樹兩強”主題活動專題欄目，并引導全體黨員關注組工微信平臺，加強網(wǎng)絡、微信等新型媒體的宣傳力度。三是利用全鎮(zhèn)電子顯示屏展示“一樹兩強”主題活動內容要求，營造濃厚學做的氛圍。四是每個黨支部均制作宣傳欄、系列展板，設立在活動陣地顯眼位置，對“一樹兩強”主題活動進行直觀解讀，不斷擴大宣傳面和影響力。通過一系列全覆蓋、無死角的宣傳解讀，全面加強宣傳力度，切實解決氛圍不濃的問題。3.堅持定期匯報、督查通報，嚴格落實黨員八小時工作期間佩戴黨員徽章要求。不定期對佩戴情況進行督查，督查結果納入黨員積分管理內容。及時、全面地了解掌握各黨支部工作動態(tài)和推進情況，加強工作指導，將好的經驗做法進行推廣，不足之處及時整改。

（一）加強組織領導。各黨支部要切實貫徹全面從嚴治黨的要求，切實承擔起管黨治黨的責任，積極鞏固巡察反饋意見整改成果，推動整改工作責任層層傳遞、全面覆蓋。鎮(zhèn)黨委成立問題整改工作領導小組，x同志為組長，x、x同志為副組長，其它黨委班子領導為成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在黨建辦，由x同志負責日常整改工作。黨委書記是整改工作的“第一責任人”，領導班子成員自覺履行“一崗雙責”。各黨支部書記是整改工作的第一責任人。各黨支部要認真制定措施抓好整改落實，以黨建工作新成效推動全鎮(zhèn)各黨支部適應全面從嚴治黨新形勢。

（二）提高思想認識。各黨支部要認真學習貫徹習近平總書記關于黨要管黨、從嚴治黨的系列重要講話精神，強化“抓好黨建是本職、抓不好黨建是失職、不抓黨建是瀆職”的責任意識，切實增強政治自覺和行動自覺，把這次黨建工作巡察反饋意見整改作為加強黨建工作的重要契機，不斷提高黨建工作規(guī)范化科學化程度。

（三）推進整改落實。黨支部書記要強化主體責任意識，把抓好整改作為剛性責任扛在肩上。要針對巡察反饋的具體問題，逐項分析，一一對照，研究制定整改方案，對自身所存在問題進行具體分析，列出整改清單，細化整改進度，逐項整改銷賬，以整改問題的解決帶動整體工作的推進。黨支部要在x月x日前將制定的整改方案報鎮(zhèn)黨建辦。

（四）加強督促檢查。抓好巡察反饋意見整改，是一項嚴肅的政治任務。鎮(zhèn)黨委整改工作領導小組將按照市委組織部黨建工作巡察反饋意見整改的要求，做好指導督促，推進工作落實。x月x日，由鎮(zhèn)黨委牽頭，對各黨支部落實整改工作進行檢查。

根據(jù)縣委組織部《關于印發(fā)全市基層黨建工作巡察反饋問題整改方案的通知》(x組字〔2020〕x號)要求，為認真落實全面從嚴治黨，進一步加強理論武裝，規(guī)范基層黨組織建設，努力踐行“擔當實干、馬上就辦”工作作風，全面加強黨的思想、組織、作風、制度建設，結合市委組織部基層黨建巡察組對我鎮(zhèn)黨建工作巡察中提出的問題，列出了5個方面21項整改措施，具體方案如下。

(一)黨委落實黨建工作主體責任。鎮(zhèn)黨委自覺履行全面從嚴治黨責任，切實把黨建工作擺上重要議程，充分發(fā)揮領導核心作用，深入推進黨建工作。堅持黨的建設與中心工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核,推動黨建工作再上臺階。

(二)黨委落實推動黨建工作責任。進一步完善黨委職能，著力推進基層黨組織建設，不斷強化鎮(zhèn)村兩級黨務干部的責任意識、擔當意識、奉獻意識，切實承擔起黨建工作責任。鎮(zhèn)黨委抓好領導班子思想政治建設、機關文化建設和精神文明建設創(chuàng)建工作，推動全鎮(zhèn)干部作風建設，加強對各黨支部黨建工作的指導、督促和檢查。

(三)各黨支部落實具體黨建工作責任。黨支部負責落實黨建工作各項具體任務，黨支部書記履行好主體責任，規(guī)范落實“三會一課”制度，組織好黨員思想教育、政治理論學習和各類活動，探索創(chuàng)新學習形式和載體，推進學習型黨組織建設。

整改措施:1.建立健全黨建工作責任制，強化黨委核心作用，明確黨委、黨支部等各層級的責任和具體要求，層層落實，步步推進。2.落實黨委黨建工作主體責任，每個月專門研究部署一次黨建工作，年底聽取各黨支部黨建工作情況匯報。各黨支部書記積極研究謀劃本支部年度黨建工作，做到年初有計劃，年底有總結。3.建立黨政班子黨員領導干部基層黨建聯(lián)系點，每人每月到聯(lián)系點了解情況、指導工作不少于2次，每季給基層黨員上黨課不少于1次。年底組織開展黨支部書記向黨委述職活動，把履行黨建工作責任情況納入年度考核，完善考核內容中黨建工作的內容。

(二)基層黨組織書記履職意識不強、業(yè)務能力不高。

具體表現(xiàn)：一是黨建工作思想認識不到位。一些黨支部書記對基層黨建工作的重要性和緊迫性認識不到位，存在對黨建工作思想上不重視、業(yè)務上不熟悉、推進落實黨建工作不及時，完成部署黨建工作拖沓、打折扣的問題。二是部分黨組織基礎建設滯后。黨員干部隊伍管理較松散，創(chuàng)新開展支部工作和加強黨員管理的舉措不多。三是領導班子成員“一崗雙責”落實不到位。

整改措施:1.加強黨組織領導班子建設。以“村(社區(qū))兩委換屆”為契機，把黨性原則強、政治素質高、勇于擔當、敢于負責的黨員干部充實到黨務干部隊伍中，提升黨建工作整體水平。2.加大村(社區(qū))干部培訓力度。開辦黨支部書記培訓班，提升黨務工作水平及綜合能力。3.嚴格履行“一崗雙責”。領導班子成員認真履行好“一崗雙責”，堅持中心工作與黨建工作“兩手抓”，做到有機融合，相互促進。4.加快x村黨支部、x社區(qū)黨支部、x黨支部、個協(xié)黨支部基礎設施建設。研究探索黨組織建設和黨員干部教育管理工作新路徑，結合黨員年齡較大，外出務工較多的現(xiàn)實，創(chuàng)新黨支部和黨員管理方式。

(三)部分黨組織生活制度執(zhí)行不嚴格，黨內政治生活不規(guī)范。

具體表現(xiàn)：一是“三會一課”制度執(zhí)行不到位。一些黨支部“三會一課”開展不正常，黨支部活動會議記錄資料缺失，組織生活不嚴謹不規(guī)范。一些黨務干部對“三會一課”內容不熟悉，組織生活流于形式。二是組織生活會質量不高。有的黨員剖析黨性問題少，查擺問題不夠深刻，開展批評與自我批評不夠深入，整改問題不到位。三是談心談話制度開展不扎實。有的黨支部思想政治工作不深入，對黨員思想動態(tài)了解少。談工作交流多、談心談話少，對黨員重在日常管理、重在抓早抓小的提醒工作缺失。

工作反饋篇二

1：

生活：本周是開學第一周，穩(wěn)定幼兒情緒是本周工作的重點。每天來園時間是孩子們哭鬧最厲害的時間段，所以我們三位老師采用抱一抱孩子、和孩子們一起玩玩具、給孩子們放喜歡的動畫片等形式吸引孩子們的注意力，引導他們逐漸適應幼兒園生活。

2：

生活：本周生活的重點仍然在穩(wěn)定幼兒情緒的前提下進行。大部分幼兒已經能在老師的引導下，認識自己吃飯的位置、水杯的位子，自己的座位等。此外發(fā)現(xiàn)班中有部分幼兒不會用小勺，在飯前及吃飯的時候對其進行指導和幫助。

運動：本周，我們運動的重點是律動和早操的鍛煉。學習了小班自編的韻律操《小籠歌》，孩子們參與的興致都很濃。對于個別不愿意一點運動的幼兒，相信在一段時間的堅持下，孩子們的興趣也會增加，參與度也會有所好轉。

游戲：為了激發(fā)幼兒熟悉幼兒園、喜歡幼兒園的情感，我們開展了自主游戲“娃娃家”，在寶寶家里面有一個溫馨小屋，放了本班幼兒和家人的照片，在讓孩子們翻翻看看的過程中認識同伴及同伴的家人。同時我們還提供了仿真的餐具、餃子、餛飩、面條、水果、蔬菜等來吸引孩子的眼球。雖然，在游戲過程中他們只是隨意擺弄還沒有形成初步的角色概念，但他們玩得很開心。

學習：我們通過童趣的語言、夸張的肢體動作來吸引孩子們的注意力，在活動中也注意培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，所以我們在學習活動開展的過程中，引導幼兒舉手回答問題；有朋友在發(fā)言的時候，其他朋友應該仔細聽好，相信只要堅持一段時間，孩子們的規(guī)則意識將逐步養(yǎng)成。

3：

生活：大多數(shù)幼兒能夠在午睡時自己進入睡眠。但個別幼兒睡眠習慣不好，會趴在床上并撐起頭東張西望。我們用兒歌等讓孩子樂于接受的方式漸漸改變。

運動：本周起戶外活動正常開展，我們在跑跳區(qū)，孩子們還是比較喜歡的。他們對于跨欄和小青蛙跳荷葉這兩個游戲特別感興趣，每次成功之后都會興奮的拍手說耶。但是對于本班幼兒來說羊角球的高度明顯高于孩子的運動能力，很多孩子連羊角球都沒辦法爬上去，建議幼兒園要添置一些較小的羊角球，以供小班幼兒運動。

游戲：為了激發(fā)幼兒熟悉幼兒園、喜歡幼兒園的情感，我們開展了自主游戲“娃娃家”，在寶寶家里面有一個溫馨小屋，放了本班幼兒和家人的照片，在讓孩子們翻翻看看的過程中認識同伴及同伴的家人。同時我們還提供了仿真的餐具、餃子、餛飩、面條、水果、蔬菜等來吸引孩子的眼球。雖然，在游戲過程中他們只是隨意擺弄還沒有形成初步的角色概念，但他們玩得很開心。

學習：孩子們在剛開始學本領的時候還是比較感興趣的，能夠跟著教師的思路走，但是坐了一會后，就開始東倒西歪了，因此，我覺得目前要培養(yǎng)孩子們靜下心來以及孩子們的注意力培養(yǎng)。

4：

生活：我班幼兒在剛開始的時候，不太愿意與我們招呼。于是我們采取了以一帶全的方法，就是利用我班比較開朗，幼兒帶動其他幼兒，這樣早上來園后漸漸能聽到孩子們大聲打招呼的聲音了。

運動：在運動中，幼兒的吸引力會被區(qū)域內其他活動材料所吸引，出現(xiàn)一會兒玩這個一會玩那個的情況，還將手中的材料隨地擺放。可見整理玩具的習慣和游戲中變換材料如何做的要求還要在今后不斷強化。游戲：游戲中我們發(fā)現(xiàn)孩子的整理情況不是很好，于是我們在每個地方都貼了相應的圖片，引導孩子根據(jù)圖片上的內容整理游戲物品，因此這周下來發(fā)現(xiàn)孩子的整理情況有明顯的提高。

學習：孩子對于學習新鮮事情很感興趣，但是在學習的過程中我們也發(fā)現(xiàn)孩子的學習習慣不是很好，有的孩子喜歡翹腳、有的喜歡插嘴、有的喜歡走出來等等，這些都需要我們老師平時多提醒多教育，使孩子有一個良好的學習習慣。

5：

生活：我們發(fā)現(xiàn)個別孩子在漱口時倒?jié)M滿一杯的水，應提醒幼兒不要倒很多水，浪費水。本周天氣晴好，我們帶領幼兒在午飯后去園內散步，加強鍛煉、熟悉幼兒園環(huán)境。

游戲：經過幾周的游戲，孩子們在游戲中基本有了初步的角色意識，知道自己今天是誰，今天想做些什么事情。只是在整理玩具時，有些孩子還不能做到物歸原處，我們將做更明顯的標記以便孩子更好的取放。

運動:本周的運動區(qū)域孩子都很感興趣，對他們來說也有一定的挑戰(zhàn)性。幼兒都愿意嘗試不同的車輛。但是在秩序上還有些亂，對于車輛行駛的交通規(guī)則還不是很熟悉。

學習：孩子們集體學習時的注意力有所提升，在教師的提問后也能積極給予一些回應。但是個別幼兒會有插嘴的現(xiàn)象，需要讓孩子們明確舉手發(fā)言，請到你你再講的要求。

6：

生活:通過老師的指導，幼兒知道了漱口的步驟和方法，正確漱口。但是對于倒多少水，孩子還是會拿捏不準，有的過多、有的過少。在今后的生活中，還需要不斷的強化。

運動：對于跑跳區(qū)的材料，幼兒都有很大的興趣。部分幼兒不太會玩羊角球。為此，我們特意幫助她們挑了較小的球，引導她們抓住角，雙腳蹬地往前跳。

游戲：本周孩子的角色意識有所提升，在游戲中也會出現(xiàn)角色間的行為與交流語言。但是還有幾位幼兒游戲的興致不高，表示不愿參與游戲，教師還應多給予鼓勵，或請能力較強的幼兒帶動這些幼兒參與到游戲中去。

學習：本周我們開展了“娃娃家”的主題。由于幼兒已經漸漸熟悉幼兒園的生活，對于學習他們也漸漸開始適應并表現(xiàn)出濃厚的興趣。孩子對于唱歌及美術比較熱愛，但是如兒歌、社會性的課則積極性比較弱，在今后的活動中需在選課和課前準備中改進。同時孩子上課時的行為習慣不是很好，如：不舉手喜歡插嘴、坐姿不好等需改進。

7：

生活：班中的女孩子在老師的指導下，基本大部分幼兒都有小完便用手紙的習慣。有的幼兒用手紙的時候好幾張一起用了，這一點還需有待加強，提醒幼兒小便用一張就夠了不要浪費。運動：鉆爬區(qū)是孩子比較喜歡和熟悉的運動。但是會爬架上跳下來，這一舉動存在著一定安全隱患，教師需要多加注意觀察指導。

游戲：本周娃娃家新增了小衣服、媽媽的包及手機，她們在娃娃家疊疊小衣服、打打電話，玩的不亦樂乎。但是有些孩子的角色意識還不強，下周我們可以提供一些輔助材料（如爸爸領帶、爺爺胡子等）增強角色意識。由于增加了一點新的游戲材料，所以對孩子的整理方面帶來了不便，還需要我們及時更改標志幫助幼兒提高整理能力。

學習：學習過程中，孩子們兩級分化的現(xiàn)象比較嚴重，活躍的就這幾個孩子。我們將在今后多鼓勵較內向的幼兒大膽表達，將簡單的問題請不舉手的幼兒回答，來增強他們的自信心。

8：

生活：通過看看說說以及小故事的形式，幼兒基本知道了保護眼睛的一些方法。但是真正做起來還是需要教師和家長的不斷提醒和指導。運動：

幼兒對于大型玩具非常感興趣，但個別幼兒出現(xiàn)了趴著下滑等現(xiàn)象。為此，我們教師在幼兒運動中多關注，提醒她們用正確的姿勢下滑，避免頭著地。游戲：本周我們在娃娃家增添了一些衣物和裝飾品。孩子非常喜歡戴戴項鏈背背包這些裝飾物，反之與衣物的互動非常小，可能與孩子的能力弱有關，因此我們也準備給孩子提供一些圖片給孩子參考，豐富其游戲情節(jié)。

生活：在平時的生活中，發(fā)現(xiàn)我班幼兒生活習慣較差，擦好鼻涕的餐巾紙總是隨處亂扔，因此，我們提醒幼兒要做一個文明的小朋友，以鼓勵的方式讓幼兒把垃圾扔在垃圾桶里。

9：

生活：利用戶外運動時間，幼兒有了一定的擦汗、擦鼻涕的意識。在老師的提醒下，也能將用過的紙巾放在指定的盒子里，不隨意亂扔。個別幼兒的衛(wèi)生習慣較弱還需要繼續(xù)個別指導。

運動：孩子都愿意參與到運動活動中來，對于羊角球也愿意去嘗試著玩了，現(xiàn)在我們也增加其他的運動器材的投入如跳袋，彈跳鞋。

游戲：本周我們根據(jù)幼兒的游戲情況，提高了很多新材料，但是在活動中發(fā)現(xiàn)很多孩子沒有與新材料有很好的互動。于是我們通過錄像的形式，讓幼兒發(fā)現(xiàn)問題，看看別人是怎么游戲的，還可以怎么游戲來引導幼兒，豐富他們與新材料的互動情況。學習：相比之前，學習過程中舉手發(fā)言的人數(shù)和次數(shù)都有所增加，我們及時給予肯定和鼓勵。對于個別仍不舉手的幼兒，我們要多關注，盡量引導他們認真聽，積極舉手發(fā)言。

10：

生活：大部分幼兒都能夠養(yǎng)成在飯后主動擦臉的習慣。午睡時，孩子們都能自己脫衣服，或是請同伴老師幫忙，起床也是一樣。但是幼兒對于穿脫衣服的自理能力還有待加強。運動：各種各樣的球吸引了幼兒的興趣。一個星期下來，幼兒在趕小豬方面有了很大的進步。小小拳擊手的地方這個星期也吸引了很多幼兒的興趣，愿意嘗試打拳擊。游戲：

孩子們已經養(yǎng)成了良好的整理意識，但由于增加了新的游戲材料，所以對孩子的整理帶來了不便，還需要我們及時更改標志幫助幼兒提高整理能力。

學習：由于我班愿意舉手發(fā)言的不是很多，本周我們通過把簡單的問題拋給膽小的幼兒，把有難度的問題拋給愿意思考的幼兒，同時給予五角星獎勵，慢慢地讓孩子從不愿意說到愿意說，有了初步的效果，為此我們還將堅持不斷改進，提高幼兒的積極性。

11：生活：經過觀察我們發(fā)現(xiàn)有部分幼兒仍然會將鞋子穿反，還有的幼兒對于穿脫鞋子的動作也不夠熟練，為了提高幼兒的動手能力和自理能力，利用一些空閑的時間，引導幼兒繼續(xù)練習穿脫鞋子。運動：孩子非常喜歡車類運動，特別是扭扭車和三輪車。在地面做了標志，重新劃分區(qū)域后，孩子們的車類運動更加有序了。

游戲：由于我們提供了一些逼真的材料，如手機、玩具、光盤、一次性杯子等，孩子出現(xiàn)了一些比較豐富的游戲情節(jié)，這是一個好的開始，我們將繼續(xù)努力，不斷觀察和改進。

學習：本周繼續(xù)《蘋果和橘子》的主題，孩子在活動中了解到秋天水果多多，在課間請幼兒一起吃吃他們帶來的水果，孩子們很開心。同時，本周還請來了消防員，為孩子們講解了神奇的消防車，孩子們都很開心也明白了消防員叔叔工作的辛苦。

12：

生活：幼兒打噴嚏、咳嗽時用手捂住口鼻的意識還不夠強，需要老師的提醒。有的幼兒還會順手將鼻涕往身上一擦，這個習慣不太好。所以我們在引導幼兒用紙巾擦拭、勤洗手等方面著重進行了引導。

運動：最初在指導幼兒進行鉆爬活動時，發(fā)現(xiàn)幼兒的積極性不是很高，鉆爬的動作技能也不能很好的得到發(fā)展。針對這一現(xiàn)象，我們把鉆爬活動器材相互連接起來，創(chuàng)設了一個循環(huán)式的活動環(huán)境，既發(fā)展了幼兒身體的靈活性和協(xié)調性，也避免了排隊和等待。

游戲：為了提高幼兒自己動手穿脫衣服的能力我們在娃娃家也放了許多小衣服，孩子們在做爸爸做媽媽時練習給寶寶穿衣服、穿褲子，將比較枯燥的技能練習融入游戲之中，這樣不僅豐富了幼兒的游戲情結，同時也鍛煉了幼兒穿脫衣服的生活技能。

學習：本周利用幼兒帶來的水果，幫助幼兒用感官來認識水果，從活動中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒對幾種常見水果的外表形狀、大小、顏色等都比較熟悉了，而且在活動結束后，我們都會給孩子嘗嘗自己帶來的水果，孩子們都很開心。

13：

運動：與幼兒一同創(chuàng)設運動情境，了解幼兒的想法，孩子們玩起來更加帶勁了。個別膽小的幼兒還是不愿意嘗試自己獨自通過創(chuàng)設的勇敢者道路。這需要日后教師更多的關注和指導，同時在創(chuàng)設環(huán)境時也要考慮到幼兒運動能力的不同，由簡到難。

游戲：由于提供的材料是孩子比較喜歡的，在游戲中可以看出孩子能比較專注于游戲中，且現(xiàn)在孩子能在區(qū)域與區(qū)域之間進行一些簡單的互通，如媽媽帶寶寶去飯店吃飯、燙頭發(fā)等游戲情景產生。但孩子游戲行為不是很好如爭搶等現(xiàn)象，還需我們多引導。

學習：本周活動中我們讓孩子們通過摸、看、聞嘗等多種感官形式讓進一步了解常見水果，同時也讓幼兒親自剝橘子等，增強了他們的動手能力和對水果的喜愛。今后可以引導幼兒說說水果還有哪些做法，如做水果色拉、水果羹等，提升幼兒對水果的認識。

14：

生活：小班幼兒的集體意識是很薄弱的，常以自我為中心。因此引導幼兒愿意做一些集體的事情，在教師的提醒下孩子們做的也會覺得很開心，慢慢的也更愿意幫助集體做一些力所能及的事情了。

運動：幼兒對于投擲區(qū)的運動材料不是很感興趣，大都是純粹的玩大型玩具，如何讓大型玩具和投擲的材料相結合，共同投入到運動中，發(fā)展運動技能還需要進一步調整，改善運動場地的布置。

游戲：經過觀察發(fā)現(xiàn)水果店特別受到幼兒歡迎。而囡囡家和寶翔飯店也依舊熱鬧非凡。但是在理發(fā)店里的孩子興趣明顯減少了，客人的減少使得互動也變少了，理發(fā)師們都無所事事起來。為此我們考慮調整理發(fā)店的材料，重新激起幼兒的興趣。學習：這周開始開展小兔乖乖的主題。可愛的小兔子是幼兒喜歡的小動物，因此幼兒上課的積極性較高，注意力也比較集中。本周我們通過《喂小兔》等活動幫助幼兒進一步了解小兔，提高幼兒的口語表達能力、觀察能力和比較能力等。

15：

1、2個幼兒不會包。

運動：跑跳區(qū)的材料豐富，幼兒都很感興趣。但是風火輪、跳跳鼠等對小班幼兒來說難度過高，挑戰(zhàn)過大，考慮可以根據(jù)材料較低難度供小班幼兒運動使用。

游戲：發(fā)現(xiàn)樂樂家的主人現(xiàn)在很喜歡抱著娃娃去肯德基或者理發(fā)店做客，但對于留在藍藍家的客人來說就少了一次照顧寶寶的機會，于是我們新增了一個娃娃，藍藍家有兩個娃娃了，每次只能帶一個娃娃出門。學習：孩子們對于“小兔乖乖”的故事非常感興趣，通過音樂游戲的活動，孩子們的興趣愈加濃厚。很多幼兒將這首歌曲在小舞臺中演繹。我們教師也可以在小舞臺投放些相關的兔子和狼的頭飾，滿足幼兒的表演欲望。

16：

生活：幼兒愿意跟同伴一起游戲、玩玩具，遇到困難的時候也會嘗試請好朋友幫忙。點名時，讓幼兒說說誰沒來等，讓幼兒更好地表達對同伴的友愛之情，以此來關心自己的好朋友。

運動：球類區(qū)孩子們都不是特別感興趣，這個星期創(chuàng)新了珠光球的新玩法，除了趕小豬，還能用小棒拍皮球，孩子們很感興趣。

游戲：為了鼓勵動物園的建筑師們不把作品推倒，于是在講評結束后，將好的作品保留一天，增加建筑師的自信心，也暗示動物園的幼兒小心點，不要弄到自己和伙伴的房子。

學習：本周已進入到“小兔乖乖”主題的尾聲了。通過這段時間一系列的學習活動，有些孩子原本不喜歡吃胡蘿卜和蘑菇的，現(xiàn)在卻很喜歡，他們會說因為小兔喜歡吃的。

17：

生活：幼兒能夠根據(jù)所發(fā)出的簡單指令，完成任務，但是對于較復雜，或是幼兒不感興趣的事情，就很難做到有始有終了，這一點還需要今后不斷加強。孩子們都能遵守交通規(guī)則，按指定的路線行駛車輛，也知道紅燈停綠燈行的規(guī)則。

運動：經過幾次的運動活動，孩子們對該區(qū)域內車輛的玩法和應該遵守的規(guī)則都非常熟悉，玩起來也有序了許多。但是，現(xiàn)在天氣寒冷，車類區(qū)的運動量還需增加。

游戲：孩子的游戲情節(jié)有了一定的提高，但是同一區(qū)域及不同區(qū)域角色之間的交往能力還是不強烈，還是需要老師用語言以及豐富材料暗示來不斷引導。學習：新年即將到來，大街小巷、幼兒園都充滿著節(jié)日的氣氛。我們也隨即開展起“過新年”的主題。本周，孩子們通過各領域的活動，感受到了天氣的寒冷，以及了解了一些基本的保暖用品。但在大膽表達方面仍需進一步地引導。對此，我們將與角色游戲、一日活動相結合，引導孩子們大膽、自信地表達自己的想法與觀點。

18：

生活：在日?；顒又校變憾寄苤鲃訋椭俗隽λ芗暗氖虑?。并會感謝對方。結合角色游戲，我們也看到了孩子們友好的待客之道。

運動：對于滾筒，孩子們都很喜愛。但我們也發(fā)現(xiàn)在大滾筒時，鉆滾筒的孩子兩個小手總是扒在筒邊緣處，腦袋伸到了滾筒外去了。這樣當另一名幼兒推滾筒時，存在不少危險因素。對此，我們將以示范方式讓孩子們掌握正確玩滾筒的方法。游戲：理發(fā)店已經開辦了一段時間，相比剛剛開辦的時候，到理發(fā)店玩的幼兒漸漸減少。究其原因，到理發(fā)店打扮的幼兒以女孩居多，男孩除了洗頭和剪頭發(fā)外并無其他新的玩法。教師可利用游戲分享交流，示范給幼兒看到理發(fā)店的男孩子客人還可以給他剃剃胡子、頭發(fā)做做造型等，刺激幼兒產生新的玩法和興趣。

學習：在不同形式的活動開展中，孩子們逐步感知到了冬天明顯的特征，了解了一些常見的冬天保暖物。

19：

生活：通過討論了解迷路了的解決方法，同時也知道如何預防迷路，孩子們通過這樣的安全教育能夠有一定的自我保護的意識。同時也通過討論讓孩子們愿意發(fā)現(xiàn)朋友的好也對自己建立自信！運動：本周的大型玩具對于孩子來說沒有太大的挑戰(zhàn)，所以我們還比較注重在運動中的生活培養(yǎng)。由于天冷孩子鼻涕比較多，因此我們也是在戶外活動時提供了餐巾紙做的小垃圾盒，讓孩子擦鼻涕后能隨時扔垃圾，同時我們針對出汗厲害的運動前塞毛巾，可能出汗的在運動中隨時觀察塞毛巾，根據(jù)不同孩子的體質采取不同的方法，注意孩子的冷暖問題。

游戲：隨著新材料的投放，孩子們的游戲情節(jié)也日益豐富，出現(xiàn)了理發(fā)師為小演員打扮的情節(jié)等。

學習：可能因為元旦過后要連上八天學，幼兒都有些不適應，在后面的幾天中，各方面的表現(xiàn)都不盡如人意，特別是集體學習活動。表現(xiàn)在注意力不集中，反應慢等現(xiàn)象。

20：生活：通過每天幼兒來園檢查，現(xiàn)在我們班級里每名幼兒的指甲都剪得較短，指甲都很干凈。我們班里肥胖的幼兒能夠飲食適量并積極的參與運動，肥胖的情況也有一定的控制。

運動：經過一個學期的鍛煉，孩子們在平衡能力方面有了很大的進步，也懂得遵守一定的規(guī)則，不推擠，但是在熱了要擦汗，休息的情況上小班的孩子還是很難做到要教師的不斷提醒。游戲：本周游戲中“建筑公司”常常會有令我們意想不到的舉動。建筑公司中新增了一些紙質杯子、空瓶等材料，幼兒利用這些材料與原有的木頭積木玩出了“混搭”的建筑，再次調動了幼兒們當小小建筑師的激情。

學習：新年即將臨近，孩子們都慢慢感受到濃厚的新年氣氛，因此對于本周學習活動的開展有了一定的保證，孩子們都能跟著教師一起念念兒歌、做做彩燈。

工作反饋篇三

小學生家長意見及建議5月，我校召開了全校家長會，向全體家長征集對學校的意見和建議，廣大家長積極響應，紛紛出謀劃策。經過初步篩選，將家長的意見與建議合并整理為五類38條。

一、家校溝通方面。

1、學校開展的兩次家長授課活動，內容好，形式豐富。希望學校多進行這樣的家長授課活動。

2、通過對學校各方面的教育教學活動的介紹，家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動，通過視頻的方式向家長匯報，家長反饋好。

3、學校要成立家長委員會，利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。

4、每月召開一次家長會，增加一些教育孩子方面的知識，進行家庭教育培訓，開展家長、學生、老師互動，多渠道交流。

5、利用網(wǎng)絡，把學校、班級的活動、計劃、內容等與家長交流，讓家長及時了解學校、班級和學生的動態(tài)。

6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業(yè)本上，便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表，每周一次，讓家長及時了解情況。

7、開設開放課，讓家長和孩子一起聽課學習。

8、希望老師能提高校信通的使用率，擴大信息量。內容不僅限于布置家庭作業(yè)，還可以將學生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長，便于家庭教育的跟進。

二、習慣培養(yǎng)方面。

1、建議學校對學生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前安排，組織更加有整體性。

2、家長到校與老師交流，進門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學校專設接待室，供與家長接待。

3、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育，提高孩子的自覺意識。

4、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng)，并及時與學生、家長交流。

5、希望學校重視學生思想品德的教育，重視綜合素質的培養(yǎng)。如：培養(yǎng)學生樂觀開朗自信的品格；教育學生懂得感恩；教育學生學會在各種環(huán)境中的自我保護。

6、建議學校多培養(yǎng)學生獨立生活的能力。

工作反饋篇四

在職場中，不論是剛入職的新人還是資深的職場老手，我們都會不斷地積累工作經驗并且從中獲得一些心得體會。然而，這些心得體會如果不及時反饋給相關人員，就無法發(fā)揮應有的作用。及時反饋工作心得體會是一種積極的行為，它可以幫助我們改進工作，提高任務完成的效率，加深團隊合作，提升個人能力。本文將從不同角度展開論述并深入探討工作心得體會及時反饋的重要性。

首先，工作心得體會的及時反饋可以幫助我們改進工作，提高自身工作的質量。在工作中我們經常面臨各種復雜的問題和挑戰(zhàn)，只有及時反饋工作心得體會，才能回顧和總結過去的工作經驗，進而找出工作中的不足之處，并進行改進。比如，當我們在項目中遇到一些困難和障礙時，如果能夠及時總結自己的經驗，發(fā)現(xiàn)問題所在，并提出相應的解決方案，就能順利地解決問題，提高工作效率。

其次，及時反饋工作心得體會可以促進團隊的合作，達到更好的工作效果。每個人在工作中都有自己的思考和觀點，但是單打獨斗并不能取得好的成績。只有通過及時、有效地與團隊成員分享工作心得體會，才能讓團隊的成員們互相了解，互相學習，共同進步。通過實踐反饋，每個人可以從別人的經驗中獲益，改進自己的工作方式和方法，從而在團隊合作中取得更好的效果。

另外，及時反饋工作心得體會有助于個人能力的提升。工作心得體會不僅僅是對工作經驗的總結，更是對自身的成長和進步的認識。通過及時反饋工作心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處，進而有針對性地進行自我提升。比如，通過總結自己在某個項目中的經驗教訓，我們可以認識到自己在溝通和協(xié)調方面的不足，進而通過學習和培訓來提高自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力。

最后，及時反饋工作心得體會也是一種對所在單位的負責態(tài)度。在工作中，我們通過及時的反饋工作心得體會，向領導和同事展示出我們對工作的認真和負責的態(tài)度，從而增加我們的職業(yè)形象和職業(yè)聲譽。同時，及時的反饋也能體現(xiàn)出我們積極改進、不斷進取的工作態(tài)度，使領導和同事對我們更加放心和信任。

總結起來，工作心得體會及時反饋對于個人和團隊的成長和進步具有重要意義。它可以幫助我們改進工作，提高工作效率，促進團隊合作，提升個人能力，增加職業(yè)形象。因此，我們應該認識到工作心得體會的重要性，及時總結自己的經驗，進行反饋，并在實踐中不斷地完善和提高自己的工作能力。只有這樣，我們才能在職場中不斷取得成功，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。

工作反饋篇五

為了更好地學習傳達和貫徹落實好吉書記來鶴重要講話精神，按照《中共鶴崗辦公室關于印發(fā) 10屆81次（擴大）會議重點工作督查要點的通知》文件的相關要求，現(xiàn)將涉及我區(qū)的工作任務落實情況匯報如下：

——吉書記講話精神落實情況

報紙上有字，網(wǎng)站電視上有聲，我區(qū)將利用《鶴崗日報》、《鶴崗晚報》和鶴崗電視臺等主流媒體刊發(fā)我區(qū)落實舉措。同時，在《向陽政務網(wǎng)》和《向陽動態(tài)》開辟宣傳專欄，為學習吉書記講話精神建立平臺，促進我區(qū)學習活動更好地貫徹落實。三是進一步明確差距尋求突破。在細化宣傳措施的同時，我區(qū)黨員領導干部力求掌握講話精髓實質，與先進縣區(qū)進行比對，學習長處，正視短處，在總結我區(qū)以往取得成績的基礎上，深入客觀地查找我區(qū)在經濟建設、民生、穩(wěn)定等方面存在的不足和差距，同時以吉書記來鶴講話為指導，確保我區(qū)學習貫徹落實取得顯著成效。

——項目建設落實情況

聲，確保園區(qū)企業(yè)供熱和生產（供熱管道長約1公里）。園區(qū)供電設施工程現(xiàn)已接近尾聲，月底前將實現(xiàn)正常供電（供電線路長約4公里，投資約150萬元）。三是待建項目繼續(xù)推進。我區(qū)已剪彩的福田清潔燃料油、鑫澤油脂、鑫澤機械三個項目由于種種原因處于停建狀態(tài)，預計今年開工可能性不大，針對這一情況，我區(qū)將對三個項目加大推進力度，在春節(jié)前辦理完所有相關手續(xù)，為明年春季實現(xiàn)全部開工做好準備。四是改建項目穩(wěn)步實施。今時環(huán)保墻體項目由于市場原因企業(yè)決定進行改項，所改項目為農業(yè)收割機零部件制造，此項目正在改建當中，各項手續(xù)也正在辦理當中，預計年底前實現(xiàn)投產。

擴大產品品種，努力走出礦山系列，拓展外埠市場，形成市場核心競爭力，增加市場占有率。五是快速推進房地產開發(fā)業(yè)。激活房地產開發(fā)市場，利用鶴西新城、鶴南工業(yè)新城及我市大面積的棚戶區(qū)開發(fā)、建設的有力契機，引進新的開發(fā)企業(yè)，短時間快速產生稅收，給財力以更大的支持。六是著力發(fā)展高科技產業(yè)。引進醫(yī)藥、電子、太陽能等高科技產業(yè)，與各類高校和科研院所合作，引進專利產品、專利技術，在高新技術上搞突破，形成產、學、研相結合的良性循環(huán)，為向陽發(fā)展提供人才、技術支撐。此外，還要注重文化、旅游等產業(yè)的繁榮發(fā)展。

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工作反饋篇六

(一)醫(yī)療登記、統(tǒng)計資料是改進醫(yī)院工作，加強醫(yī)療質量管理的科學依據(jù)，各科室及有關人員應認真負責匯總和收集報表資料，按期分析、統(tǒng)計、上報。

(二)門診部應當做好門診登記和住院登記，填寫住院卡片和傳染病報告卡，并匯總各科病員流動情況，每日報醫(yī)務科和醫(yī)療信息統(tǒng)計室。

(三)各臨床科對出入院的病員應詳細填寫病案首頁、出入院登記和病員流動日報，對搶救重危病員，開展新技術、新業(yè)務，發(fā)生醫(yī)院感染、醫(yī)療差錯和事故，以及輸血、輸液反應等均應詳細登記，并按規(guī)定上報。

(四)醫(yī)技科室應做好各項工作的質量登記、統(tǒng)計，并按時上報。

(五)醫(yī)療信息統(tǒng)計室負責全院醫(yī)療信息的收集、整理、分析和報告，實施統(tǒng)計服務和統(tǒng)計監(jiān)督，做好衛(wèi)生統(tǒng)計報表工作，按時上報。

(六)各種醫(yī)療登記、統(tǒng)計資料，應當填寫完整、準確、字跡清楚、妥善保管，衛(wèi)生統(tǒng)計報表應永久保存。

(七)各種報表報出的時間。

1、日報：次日上午九點報出(假節(jié)日等特殊情況例外)。

2、月報：于下月6日前報出。

3、季報：于下季度第一個月10日前報出。

4、年報：于下年度1月20日前報出。

5、半年報：于7月15日前報出。

6、全年統(tǒng)計匯總于下年度第一季度內報出。

7、住院病人疾病分類年報于下年度1月15日前報出。

(一)醫(yī)院病案室負責全院病案的收集、整理和保管工作。

(二)要按疾病分類建卡編號，統(tǒng)一集中管理。

(三)不得擅自翻閱、轉抄、復制病案。

(四)復制病案，必須持單位介紹信，經醫(yī)務科批準后，方可進行。

(五)涉及醫(yī)療糾紛或事故的病案，在未作出鑒定處理之前，應由醫(yī)務科妥善保管，任何個人未經醫(yī)院領導批準，不得借閱、轉抄或復制。

(六)病案室要按時進行出院病案歸檔情況，有權向臨床科室查詢未歸病案的下落，按時向院領導書面報告病案歸檔及管理情況。

(七)住院病案應永久保存，并遵守病案資料的保密制度。

(八)保持病案室清潔整齊，做好防火、防潮、防丟失，室內應禁止吸煙。

(一)圖書室應按《中國圖書分類方法》對書刊進行登記、分類、編目、排架，健全室藏圖書目錄，方便讀者查詢。

(二)凡本院工作人員借書，必須辦理借書證，憑證借閱，離院時要辦理還書退“證”手續(xù)，每次借閱書刊不得超過二冊，借閱時間不得超過一個月，逾期不還時，圖書室有權催還，超過三個月不還者，按丟失圖書進行扣款賠償(原書價3-5倍)。

(三)讀者應愛護書刊資料，借閱的圖書必須妥善保管，不得在書刊上批畫、涂寫、撕剪、損壞和丟失，違者按規(guī)定賠償，凡損失或丟失圖書室的孤本或價值較高的書刊要加5-10倍賠償。

(四)圖書室工作人員應密切配合醫(yī)療、預防、教學、科研等各項任務，主動提供有關資料，定期介紹新書刊雜志內容。

(五)近期雜志、工具書及圖書室僅存孤本，只準在室內閱讀，不得拿出室外。

(六)圖書室內應保持安靜整潔，禁止吸煙，上架的期刊，閱讀應放回原處，非經管理人員同意，不得私拿期刊。

(一)工作人員使用計算機，必須愛護計算機和機房其他輔助設備，各種設備的使用嚴格遵守操作規(guī)程。對應用軟件應當定期進行檢毒處理，外單位軟件未經檢毒處理，不得使用和復制。

(二)嚴格執(zhí)行保密制度，做好各種資料的保管工作。在使用中，一律按有關保密制度辦理，不得外傳、遺失、泄密。

(二)機房要保持整潔、機房嚴禁吸煙、會客喧嘩、玩游戲及其他一切與工作無關的活動，禁止閑雜人員進入機房。

(四)信息資料應有專人負責管理，凡需要調用、復制，應經領導審批。

(五)工作完畢關好機器，切斷電源、關好門窗，保證安全。

工作反饋篇七

第一條為加強公司信息管理工作，更好地發(fā)揮信息工作在服務決策、溝通情況、反映問題、交流經驗等方面的作用，特制訂本辦法。

第二條信息工作的基本任務是：通過高效靈敏的信息網(wǎng)絡和工作機制，緊緊圍繞各部門各時期中心工作和公司卓越發(fā)展目標，全面、準確、及時地匯集信息，為各部門互通有無，各級領導統(tǒng)攬全局、科學決策提供服務和依據(jù)。

第三條分公司辦公室是信息工作的管理部門，負責信息工作的組織、協(xié)調、指導、監(jiān)督和考核評比。

第四條信息收集范圍：分公司機關各部門、直屬各業(yè)務部、各分支機構、監(jiān)管機構、行業(yè)內其他企業(yè)等。

第五條信息報送方向：總公司、山西保監(jiān)局、山西保險行業(yè)協(xié)會、山西省保險學會、分公司內網(wǎng)網(wǎng)站及省級有關媒體、其他有關刊物等。

第六條分公司信息工作的主體是分公司各職能部門、直屬業(yè)務部。

第七條各部門主要負責人為信息工作的第一責任人，并指定信息員，具體負責本部門的信息采集、綜合分析和上報等工作。

第八條信息員要主動與分公司辦公室保持聯(lián)系，承辦有關信息事務。

第九條信息內容主要包括：貫徹落實總、分公司的重大決策、重要會議精神以及專項工作部署的情況；有關保險業(yè)的熱點、難點、焦點問題；總、分公司領導班子成員調研各部門的情況；各部門工作的新思路、新經驗、新舉措以及取得的成績；各部門的重大活動、重要會議、重大承保及理賠項目的結果和反響情況等；本部門工作當中涌現(xiàn)出的榜樣人物、感人事跡等。

第十條各部門每旬須向分公司辦公室報送信息至少一條，被分公司采用的每條信息獎勵30元，被總公司或監(jiān)管部門采用的信息每條獎勵80元，由省級媒體采用的信息每條獎勵100元。

第十一條信息員應保證報送信息的準確性、時效性、全面性、適用性，同時要具有部門特色。

第十二條信息工作責任人和信息員對上報的信息要在內容篩選、送審等各個環(huán)節(jié)嚴格把關，確保信息質量和信息安全。

第十三條分公司辦公室對各部門報送的信息進行歸納、分類、篩選，向總公司、保監(jiān)局、保險行業(yè)協(xié)會等有關部門的相應刊物報送。

第十四條分公司辦公室可根據(jù)需要，對信息發(fā)布的形式及時進行調整和修改。

第十五條分公司辦公室根據(jù)各部門信息報送情況，每季統(tǒng)計信息數(shù)量，并進行通報。

第十六條分公司于每年年末對各部門本年度的信息工作進行考核評比，對優(yōu)秀部門、個人進行通報表彰和獎勵。

附則。

第十七條本辦法由公司辦公室負責解釋。

第十八條本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行。

工作反饋篇八

時光飛逝，__年的工作已經結束了。作為一名財務出納，同時也作為一名服務住戶的物業(yè)公司人員，下面對一年的工作進行了兩方面總結：

一、堅持原則，嚴謹細致，認真做好賬務核對。

每天小心翼翼的處理各種來源的現(xiàn)金收款，仔仔細細的核對各種票據(jù)，使之票款相符，并于當日錄入財務賬單，詳細規(guī)范做好日記賬。做到日清日結。主動與會計核對票據(jù)和對賬單。本著客觀、嚴謹、細致的原則，堅持從細微處入手，實事求是、不怕麻煩、細心審核。在業(yè)主購水電的高峰期，有時一天的現(xiàn)金收入達十多萬，票據(jù)百多張，都需要我獨自反復點驗，反復核對，確保不出一點差錯。

二、態(tài)度端正，依章辦事，嚴格執(zhí)行財務紀律。

因財務工作是公司的核心部門，《會計法》和各項財務規(guī)定對這一塊工作要求細致、規(guī)范、嚴謹。我嚴格遵守財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規(guī)范化的要求，進行財務記賬與報賬工作。無張冠李戴現(xiàn)象，無現(xiàn)金坐支行為。在審核原始憑證時，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，說明原因，果斷不予報銷；對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監(jiān)督，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了我公司財務信息的真實、合法、準確、完整，切實發(fā)揮了財務核算和監(jiān)督的作用。同時，按國家財務規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進行認真審核，經得起隨時檢查。

先后擬定了系列管理制度，分別是：

1、部門組織架構設計；

2、結算過程的流程設計；

4、費用管理制度；

5、固定資產管理制度；

6、低值易耗品管理規(guī)定；

7、銷售對賬出現(xiàn)差異調賬相關程序；

8、財務部崗位職責；

9、收銀班次結算流程；

10、收銀工作崗位管理職責；

11、收銀工作流程；

12、供應商結算管理制度；

13、員工結算管理制度及流程等；

這些制度的編寫這些都可以使我們的工作做到有章可循，有參照標準；也組織相關的職員進行學習，充分領悟制度內容、流程節(jié)點。為部門工作開展做了制度化建設。

工作反饋篇九

一、加強醫(yī)院綜合管理，構建和諧醫(yī)患關系。

（一）開展主題活動，不斷加大行風力度。

2、開展解放思想聯(lián)系實際大討論活動。x月26日召開了支部大會，傳達學習《中共開發(fā)區(qū)委、蘿崗區(qū)委關于開展“繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，努力爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵”學習討論活動的實施意見》和《認真開展解放思想學習討論活動有關事項的通知》精神，動員全體黨員、干部開展學習討論活動。會議聯(lián)系單位實際，圍繞繼續(xù)解放思想，深化衛(wèi)生改革，進一步推動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展進行了討論，查擺存在問題。4月2日，在廣泛聽取各方面的意見和建議的基礎上，專門召開支委會研究梳理目前存在的主要問題并提出初步的整改對策。 4、開展募捐活動?！皒.12”汶川發(fā)生大地震，我院積極響應上級號召開展募捐活動。x月1x日組織全院職工進行“抗震救災募捐活動”，參加此次活動有1xx人，捐得善款1288x元；x月21日發(fā)動全體黨員交一次特殊的黨費，18位黨員共交特殊黨費62x0元；還以單位名義捐款8x00元，為災區(qū)獻出綿薄之力。

（二）不斷完善各項工作管理制度。

根據(jù)《廣州市窗口行業(yè)專項考評實施細則和創(chuàng)建全國文明城市有關要求》，我院各項工作管理制度有點滯后，為此我院花了很長時間討論完善了《康寧醫(yī)院工作管理制度》，并分發(fā)級各科室組織學習。

（三）加大人事制度改革。

開展中層干部竟爭上崗。x月29日對參加行政后勤總務科副科長和女區(qū)護長人員實行竟崗演說和民意測評，根據(jù)條件擇優(yōu)上崗。

（四）繼續(xù)抓好項目建設工作，爭取精神科新門診大樓早日開工。

二、抓醫(yī)療質量，不斷推動醫(yī)院各項工作的發(fā)展。 （一）依法執(zhí)業(yè)，加強醫(yī)療質量管理：

根據(jù)去年上級檢查反饋意見，結合院長行政查房和業(yè)務查房等存在問題，主要抓好如下幾項工作：

1、抓核心制度的落實，規(guī)范診療行為，保障醫(yī)療安全。核心制度有首診負責制度、三級醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、轉診制度、危重患者搶救制度、術前討論制度、死亡病例討論制度、查對制度、分級護理制度、病歷書寫基本規(guī)范與管理制度、交接班制度、技術準入制度等。

2、規(guī)范接送病人。如我院出現(xiàn)剛畢業(yè)的大學生未取得執(zhí)業(yè)資格就去接送病人出現(xiàn)醫(yī)療糾紛，規(guī)定接送病人由科組長安排，隨車人員至少要有一名執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)護士；院內轉科，一定要等到病情穩(wěn)定后才可轉科，并做好交接斑；初診病人由門診醫(yī)生去接，后轉各科室就診等。

x、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部《醫(yī)院感染管理規(guī)范》和《消毒隔離技術規(guī)范》，合理使用抗生素，執(zhí)行用血登記、用血報批、檢驗核對制度。加強一次性醫(yī)療用品的使用管理，按要求消毒、毀形、焚燒處理，把院內感染控制在最低限度。

4、加大人才的培養(yǎng)和引進。鼓勵醫(yī)務人員參加學歷晉升，凡晉升大專和本科學歷，分別給予報銷學費x0%和40%，增加工資；已完成第三批和剛派第四批醫(yī)務人員到上級醫(yī)院進修x個月的計劃；積極參加上級舉辦的各類學習講座；現(xiàn)引進一名內科副主任醫(yī)師試用。

x、規(guī)范用藥行為，減少病人負擔。為此調整藥事委員會領導小組和處方審查小組成員，修訂臨床用藥管理規(guī)定。

6、逐步完善醫(yī)保管理工作。突出“規(guī)范臨床用藥、加強管理考核、扶持新技術、降低采購成本”等重點，使醫(yī)保管理不斷趨于完善。

（二）加強精神科的管理，發(fā)揮專科特色。

1、制訂終身治療精神病人分流方案。終身治療病人是我院的一大歷史遺留問題，原收這些病人的錢已用在我院新門診大樓，現(xiàn)病人衣、食、治療等費用成為我院的包袱，我院經常請示上級，根據(jù)上級指示精神，我院多次召開精神科醫(yī)務人員專題會議，研究討論這些病人回歸家庭、社會問題，制訂出終身治療精神病人分流方案。

2、認真做好“三防”工作的管理（防逃跑、防傷人毀物、防消極自殺自傷）。不準帶病人外出，帶病人外出要經科負責人同意，并加派人手做好防范工作。

x、收住院精神病人，要檢查胸片，排除傳染病。同時，要同病人家屬講清楚，

精神病人的特殊性，傷人、自傷與自殺很難控制，不能怕麻煩，并做好監(jiān)護人身份證的登記工作。

4、加強醫(yī)務人員的醫(yī)德醫(yī)風教育。由于精神病人的特殊性，醫(yī)務人員經常被一些比較狂燥的精神病人罵，甚至被打傷，但是醫(yī)務人員毫無怨言，做到打不還手，罵不還口。

x、開展無痛休克治療新項目。

三、加強農村合作醫(yī)療管理和農村衛(wèi)生站建設。

農村合作醫(yī)療工作。

1、廣泛深入宣傳發(fā)動，做到家喻戶曉。為提高參合率，利用有線電視、宣傳欄、發(fā)放小冊子、召開村干部動員會、派出醫(yī)務人員深入各村等形式廣泛開展宣傳發(fā)動工作，重點宣傳新型農村合作醫(yī)療調整的內容以及為參合人員帶來的更大好處。

2、認真貫徹執(zhí)行農村合作醫(yī)療制度。規(guī)范醫(yī)療行為，嚴格會計核算制度，按規(guī)定收費。

農村衛(wèi)生站建設工作。我院按照區(qū)衛(wèi)生局制定的《鎮(zhèn)、村衛(wèi)生機構一體化管理實施方案》的要求，對農村衛(wèi)生站實施一體化管理。組織有關人員到南沙醫(yī)院學習。成立“慢非病”管理小組，對轄區(qū)內“慢非病”進行調查，建立健康檔案1481份。加強衛(wèi)生站藥品監(jiān)督管理，提高村衛(wèi)生站合理用藥，開展鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓。

四、預防保健服務項目工作。

（一）、抓好初保達標工作。領導十分重視，為此張院長帶隊到增城市石灘醫(yī)院學習，組織有關人員，加班加點進行有關資料整理，確保今年達標。

（二）、傳染病防控工作。一是加強管理，完善制度；二做好傳染病的診療管理。嚴格日常管理，堅持每周自查。完善各項登記。規(guī)范報告流程。加強發(fā)熱門診和腸道門診管理工作。

（三）、計劃免疫工作。一是規(guī)范操作；二是加強計劃免疫信息化管理；三是加強對流動人口兒童的計劃免疫管理和專項調查，提高流動人口兒童的計劃免疫水平，堅持每月查漏補種工作；四是抓好春秋兩季托幼機構、小學預防接種驗證工作。

（四）、加強食品安全監(jiān)測工作，把好食品安全關，上半年未發(fā)生食品中毒。

（五）、加強慢病工作，提高慢病診治質量。

五、加強婦幼保健工作。

（一）、貫徹實施《母嬰保健法》，依法保護婦女兒童健康權益。采取多種形式在全院范圍學習《母嬰保健法》、《母嬰保健管理條例》，并進行考核。并在產科門診和愛嬰?yún)^(qū)設置母嬰保護法律法規(guī)知識宣傳專欄。

（二）、積極開展婦幼兩個系統(tǒng)管理。

1、加強孕、產婦的系統(tǒng)管理。為提高孕產婦系統(tǒng)管理保健手冊的合格率，把保健手冊的填寫納入質量檢查，嚴格控制錯漏和不規(guī)范現(xiàn)象。

2、繼續(xù)開展新生兒疾病篩查工作，加大宣傳力度，爭取患者的理解和支持，并認真做好新生兒訪視工作。

x、積極做好母乳喂養(yǎng)知識的.宣傳工作。對孕產婦進行耐心宣教，講授孕期，產褥期保健知識及母乳喂養(yǎng)知識，并對孕產婦進行測試。

4、對來我院產檢的孕產婦發(fā)放孕期保健知識，母乳喂養(yǎng)知識宣傳手冊，在門診候診區(qū)和病房設有健康宣傳專欄，宣傳婦幼保健知識，每季度換一次。在院內設有母乳喂養(yǎng)熱線電話，在門診設有母乳喂養(yǎng)咨詢門診，正確解答母乳喂養(yǎng)知識的咨詢。

x、建立健全的婦幼各項原始登記和報告制度。認真做好婦幼衛(wèi)生信息統(tǒng)計工作，按時完成國家，省級報表的上報工作，做到完整、準確、及時。

6、不斷完善愛嬰醫(yī)院工作。產科醫(yī)務人員經常為孕產婦宣傳母乳喂養(yǎng)的好處，并提供母乳喂養(yǎng)的幫助和指導，實施母乳喂養(yǎng)的十點措施。

六、存在問題。主要表現(xiàn)在：

1、醫(yī)院項目建設進展緩慢，制約著的快速發(fā)展。

2、醫(yī)療用房不足、住院難的問題越來越凸現(xiàn)，在制約醫(yī)院發(fā)展的同時也增加了醫(yī)療隱患。

工作反饋篇十

評估的內容：

評估的時間：

我對短期規(guī)劃定期一個月進行一次評估反饋,對中長期計劃定期兩年進行一次評估反饋,如果出現(xiàn)突發(fā)情況我將對規(guī)劃做出調整。

規(guī)劃調整的原則：

職業(yè)生涯規(guī)劃是動態(tài)的，但與其相對應的職業(yè)發(fā)展路徑與策略在不遇到突發(fā)事件時應該是堅定不移的，應該以原有職業(yè)生涯規(guī)劃為主軸線堅定不移的執(zhí)行下去。

工作反饋篇十一

局內各單位：

現(xiàn)將《頂效開發(fā)區(qū)地方稅務局承辦人大代表議案、建議和政協(xié)委員提案工作規(guī)定》印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。

二〇一一年十二月一日。

總則。

第一條為做好我局承開發(fā)區(qū)大代表議案、建議(以下簡稱議案、建議)，使之更加規(guī)范化、程序化、制度化，依據(jù)我局實際對議案、建議、提案承辦工作的各項具體要求，制定本規(guī)定。

第二條人大代表提出議案、建議，是代表人民群眾參與管理國家政務、行使民主監(jiān)督權利的重要形式；政協(xié)委員提出提案，是人民政協(xié)行使政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政職能的一個重要方面。做好人大代表議案、建議和政協(xié)委員提案承辦工作，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是一項嚴肅的政治任務，局內各單位務必高度重視，認真辦理。

辦理職責與要求。

第三條局辦公室負責議案、建議和提案的承接、匯報、布置、協(xié)調、督辦、總結工作。其他局內各單位負責承辦與其業(yè)務相關的議案、建議和提案的具體辦理工作。

第四條辦理議案、建議和提案，要本著高度負責的精神，遵循實事求是的原則，注重工作實效，立足解決問題。對代表和委員提出的問題，凡是應該解決而又有條件解決的，要抓緊解決；因受條件限制暫時不能解決的，要納入規(guī)劃，積極創(chuàng)造條件逐步解決；確實不可行的，要實事求是地向代表和委員說明情況，做好解釋工作。

第五條辦理議案、建議和提案工作每年應在規(guī)定的辦復期限內結束。對一些涉及面廣、辦理難度大的議案、建議和提案，不能按期辦復的，應向局辦公室和有關代表、委員說明原因。

第六條局內各單位在承辦議案、建議和提案的過程中，要深入實際開展調查研究，做到既符合國家法律、法規(guī)和有關政策，又實事求是；對議案、建議和提案中所提的合理化建議要認真研究和采納；不得不加分析地認為所提建議不可行、不能辦，也不能不顧政策及實際可能做出承諾。

第七條各承辦單位要加強與人大代表、政協(xié)委員的溝通和聯(lián)系，對一些重要的議案、建議和提案，要邀請人大代表、政協(xié)委員一起共同研究解決問題的措施和辦法。具體邀請程序和方式由局辦公室根據(jù)辦理情況商承辦單位共同確定。

第八條對議案、建議和提案所提的問題和要求，要逐條答復，不允許敷衍塞責、推諉拖拉。答復語氣要誠懇、謙虛，文字要通順、簡明。

第九條承辦議案、建議和提案函復件時，要按照統(tǒng)一的格式函復，根據(jù)議案、建議或提案的解決程度在發(fā)文頭紙右上角將辦理結果分為a、b、c、d四類。a類指人大代表、政協(xié)委員所提問題已經解決或基本解決；b類指所提問題正在解決或列入規(guī)劃逐步解決；c類指所提問題因目前條件限制或其他原因需待以后解決；d類指所提問題無法解決可作參考。

辦理程序。

第十條登記、批分、匯報。局辦公室收到議案、建議和提案后，進行統(tǒng)一登記(包括來文日期、編號、內容、代表和委員姓名，承辦類別)，并按照局內各單位的職能分工和業(yè)務范圍擬訂辦理計劃呈報局領導。

工作反饋篇十二

工作反饋是指向員工提供關于工作表現(xiàn)的信息，包括員工表現(xiàn)的優(yōu)點和不足之處，這些信息可以用來改進工作的質量和效率。在職場生涯中，接收和處理工作反饋是非常重要的。本文將分享我的工作反饋心得體會，包括如何接收和處理反饋，以及如何將反饋應用于工作中。

第二段：接受反饋的技巧。

要接受反饋，首先要保持開放的心態(tài)。員工應該認識到，反饋是為了幫助他們更好地執(zhí)行工作，而不是批評他們的表現(xiàn)。在接受反饋時，應保持冷靜和專業(yè)，并聽取反饋者的意見。員工還應發(fā)表建設性意見并提出問題，以了解如何完善他們的工作表現(xiàn)。這樣可以更好地理解反饋，為應對有用的建議提供基礎。

第三段：處理反饋的技巧。

處理反饋需要理性和實際地看待事情。在接受反饋時，員工首先要認真考慮它是如何幫助自己、如何改善工作表現(xiàn)的。如果反饋是構建性的，員工應該積極努力以改進自己的工作表現(xiàn)。如果反饋不是很準確或缺乏建設性內容，員工可以向反饋者尋求更多信息或找到其他來源來解決問題。最終，員工應將反饋視為行動愿望的推動器，以增強自己的工作質量和效率。

第四段：應用反饋的技巧。

從反饋中獲得有益的建議后，員工應根據(jù)反饋的內容，建立目標和行動計劃。他們應該針對反饋的問題和建議，做出一些承諾或承諾改進工作表現(xiàn)，并優(yōu)先處理重要和緊急的工作。員工還可以尋求支持和幫助，以保持工作的進展和推進工作計劃。

第五段：結論。

在職場上，接受和處理反饋是成功的關鍵因素之一。要有效地接收和處理反饋，員工應保持開放的心態(tài)，理性和實際地看待事情，并采取實際的行動來解決問題。最重要的是，將反饋視為個人和職業(yè)成長的機會，并利用反饋以提升工作表現(xiàn)。員工應該認識到，接受和處理反饋是職場生涯成功的關鍵組成部分，應該將其視為自我發(fā)展和優(yōu)化工作表現(xiàn)的機會。

工作反饋篇十三

一、為了身體健康，學生每天都有一小時的身體鍛煉，能否組織老師生天半小時或一小時的鍛煉時間（比如在前操場開展跳跳繩、打羽毛球等等）或每周開展一次健身有氧操。

二、請領導繼續(xù)監(jiān)督我們做操，李香紅創(chuàng)編的操。

三、關于教育工作，抓三跳。

1、建議嘗試進行六年級三跳達標展示活動，來提高學生對特色項目興趣。

2、與周邊學校進行三跳友誼賽，達到相互交流，相互促進的目的。

3、將三跳校本課程教材推向兵團乃至全疆學校。

四、上學部。

教學。

管理，辦學理念的確向著精細化管理遞進，美術學科的科學發(fā)展觀也改變了“凸顯視覺性，實踐性、人文性、娛樂性”。美術課中的求真，向善、育愛，做一個幸福的人更貼切真實。教學管理中的效能評價為主的評價，落實中有困難，但是未來的教育方向不是以分數(shù)唯一標準。

五、1、希望在小學體育訓練隊訓練上和隊員選拔上給予支持，特別是得到教導處、班主任、家長的大力支持。希望教導處能夠做主任的工作。訓練隊只有班主任和家長的支持才能夠選拔對學生報名，訓練時按時，使訓練能夠系統(tǒng)，有效的進行，最后才能夠以完整的隊伍參加區(qū)市各項比賽。

2、希望學校能夠選派體育教師到天津、北京、河北等“三跳”發(fā)展較好的學校支觀摩學習，讓兵二小學走出去，不能僅限于“閉門造車”。

六、效能、效果和作用反饋，用效果促過程。

1、社團活動與班級活動有機結合，管理加強，有更大的影響力。

2、請校外輔導員進行專題培訓。

3、值周教師，值周生和加大增強主人翁意識。

4、將表彰，榜樣立好，選拔有代表性的小隊員，六一紅紅柳藝術節(jié)進行表彰，形式再正式一些，有榮耀感，有感召力，有向往。

加強教師參加區(qū)內教研活動的管理，提升專業(yè)能力利用教研活動機會鍛煉展示我校教師風采，從而提煉出適合我校學情的有效經驗進行推廣。

七、1、學習與你備課組相關的規(guī)章制度。

2、關注課堂中的每一個孩子，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點針對本學科的一點想法：

1、積極參加市、區(qū)級教研活動，有效地開展本校本學科教研活動促進本組內整體教研水平。

2、根據(jù)本組內生個人的特長開展相應的活動小組，提高每個人的專業(yè)素質?！傲弧被顒拥脑O想：

1、將相應的計劃及具體的要求，提早通知，大家好做準備。

2、在學部內，提前開展音樂學科專項的比賽活動，如：聲樂類、器樂類……提前選拔出一些較優(yōu)秀的節(jié)目。

3、演出服的管理方法。

對學部的一點想法：是否可以開設或創(chuàng)辦有特色的班級，把有一樣特長的學生放在一起共同發(fā)展，共同提高。

八、備課組學習與備課組相關的規(guī)章制度。

1、了解《新課標》的相關精神，本學期開學首先利用兩備課組活動來學習新課校中的相關精神和意見。

2、抓好英語老師基本功訓練，從單詞和常見句型入手。

3、每次備課組活動中，計劃用半小時時間來學習初中英語教材。

4、為了更好的激發(fā)學生的興趣，訓練學生的口語，我們準備選擇比較適合學生學習的1英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學生，然后再教學生演唱，學生也可以以合唱團的方式將歌曲演繹出來，此項計劃可與音樂學科合作。

5、為了更深的了解英國的文化，提高學生英語水平，我們計劃由老師搜集材料，更深地了解節(jié)日的由來，慶祝方式，我們每學期可選擇一個英、美國家的節(jié)日，大家一起來歡度。

6、針對此點，即社團的訓練，我們英語備課組計劃開展英語短劇社團，英語動畫片配音社團及專攻語音知識的社團。

7、為了提高學生的口語水平，提高學生對文章片段的理解能力，英語老師可以選擇適合各年級段學生演繹的故事片段，大概每個年級三五篇，讓學生自主選擇。然后在教指導下，分組訓練，同年級學生可以來個大比拼。

2、早晨孩子讀背語文、英語，中午的時間可集中在某個時間段讓孩子一起看課外積團小組的書，每個班最好也有圖書角，一段時期后，班或年級之間可互換，書在過道，大廳的利用率沒有達到最大，很可惜，因為課間孩子跑上跑下，不方便也不安全。

3、在2月18日下午的教材分析會上，強調了學生鋼筆字，毛筆字的重要性，可以在中午或大課間的某個時候，集中讓學生寫，形成氛圍，再利用樓道墻面展示，激發(fā)孩子興趣。

4、聽完課后最好有評課，優(yōu)缺點是什么，哪部分最好怎樣設計更合適，讓青年教師早些成長。

5、最好能夠對我們再培訓一次，有些功能看過了，想操作時又找不到。

6、如果能有這方面的教育影片和老師的教育結合就好了。

十、1、辦公室可以張貼，隨時學習。

2、效能評價：學生、教師、家長。

3、效能評價最好可操作性強一些。

4、適應高段學生生理發(fā)展，建議開設預處理理健康講座。十。

一、德育工作應當是每一門學科的教師都要做的一項工作，班主任有義務對學生加強德育教育，任課教師也應在教學及日常工作中對學生進行德育教育。

十二、1、希望能對于新上崗的班主任，不熟悉部分整體規(guī)劃和工作流程的老師進行培訓，能快速投入到工作中，提高工作效率，不然會像丈二和尚摸不著頭腦。

2、針對心理輔導，可不可以進行一些講座，以便具體、細致的展開工作，更使心理教育科學化、規(guī)范化。

十三、新課標的學習，這不僅只是讀讀了事，可以多參加天山區(qū)教研活動聽，專家解析及觀摩課，針對不同學段有針對性地學習，才能指導我們的教學工作。組建社團有效于學生全面發(fā)展，能培養(yǎng)學生能力、興趣、特長，但每個社團應由一到兩名指導老師負責，并制定活動計劃按計劃有組織執(zhí)行，還要看一個固定時間，如周幾第幾節(jié)譚，孩子們統(tǒng)一參加自己興趣，一致的社團活動，學期可以組織成果展示等。

總結。

活動。

十四、1、效能評價為主，用結果促過程。

2、意見便于管理，易于操作。

3、要配合少先隊，做好德育工作，關注畢業(yè)生的心理健康。

4、對于六年級的家長會要重視多與家長溝通，調動家長積極性，取得家長的理解和支持。

5、各課組長，我到本學段的相關知識認真學習，《課程標準》修改稿。

6、做好畢業(yè)生的選拔留校工作，重點觀注各班尖子生，在課堂上多給機會。

7、要學會使用校園網(wǎng)站，班級活動可以去積極上發(fā)表。

8、要學習《中小學教師專業(yè)標準》從師德、師能等方面提升自己。十。

五、一、學校管理的個人意見。

（1）建議在兵二校園網(wǎng)設立校長、書記、主任等領導信箱，進行公示告知，使教師之間有些不敢說，不好說或合理化的建設方便旬網(wǎng)絡上交流，多一個“問計尋策”渠道，達到聽民聲集民意開言路，開門納諫促發(fā)展為目的溝通平臺。

（2）對教師的要求一年比一年高，教師的壓力逐年增加，平時教師缺乏體育鍛煉，身體素質差，缺乏活動場所設施，學校組織活動又較少，應加大對教師的關懷，要教學成績但也應注重過程，課余開展一定的活動，讓教師及時得到放松或緩解，多組織一些形式多樣文體活動，且能長期堅持，提供教師間健知和交流的機會，既調動工作積極性，又增強體質。

（3）由于工作關系，很多教師需放棄了自己午休時間，忙于批作業(yè)，備課，抓學生學習等，能不能建立教職工休息室，中午時可以在休息室小睡一會，這樣下午可以精力充沛投入工作。

（4）建立家校聯(lián)系機制（方便、快捷、易于上手，免費的），網(wǎng)絡，電聯(lián)等。學校一些事情及時和家長取得聯(lián)系，及時告知孩子在校在家情況，并且使各學科教師都能參與其中，而不是單一的班主任或主課教師，通過便捷溝通形式，拉近家長、學生、教師之間距離。

（5）可在學部網(wǎng)格上建立專用優(yōu)秀課件管理，把一些優(yōu)秀教師在網(wǎng)格上已下載并整合過的優(yōu)秀的課件通過上傳保存，使其他教師可方便運用，資源共享。

（6）多關心編外教師，多關心他們的生活和內心，校領導多與他們談心交流，多打打氣，讓他們對工作充滿希望和熱情。

（7）對每一位在職教師生日時送上電子祝福，可在學部群里，或者學部網(wǎng)絡上，讓每一個教師感到領導人文性的關懷，溫暖入心。

（8）成立來學校工作1-5年內的新教師溝通基地，制定每月定期集中學習活動一次，讓青年教師談談困惑及收獲，讓有經驗的老教師與1-5年的青年教師互幫結對，并且每學期（每學年）開展結對展示活動，使1-5年內的教師快速生長，教師隊伍整體素質不斷優(yōu)化。

（9）加強青年老師隊伍建設，尤其是青年班主任坑，建議每個學科教師都能當班主任，其他學科也有具備優(yōu)秀班主任潛質的教師，我認為班主任工作量可以相對分散，不一定教要班主任來完成。例如，早該可由各科教師輪班替換。午間可由副科教師值班，衛(wèi)生工作可由班委自行監(jiān)督，部分教師請假之后的課，也可不一定必須是班主任去上，可由其班學科教師自行完成教學。

（10）教師考核方面，多形式，多角度，可包括無記名投票，上課，班級管理，學生整體素質等方面考評教師。并建立獎學、獎教機制，在行動上更好激勵教師進步，不僅讓教師有壓力，而且更要有動力。

（11）現(xiàn)在多數(shù)教師讀書時間少之又少。建議學部廣泛開展讀書有感活動，即提但是每周炎一本好書，每月寫一篇觀后感，使每學期的業(yè)務筆記充分成為“積累本”“隨記本”培養(yǎng)學習每周，對自身發(fā)展也有所受益。

二、對學生管理的建議：

（1）語文教學要眼光長遠，各學段的層次或閱讀任務和語文水平應做統(tǒng)一的規(guī)定，給學生營造學習的氛圍，如舉辦該書節(jié)，開設閱讀課等。

（2）樓道上作品陳舊，可以把每年班級中學生好的作品替換。

（3）走廓墻角貼安全警示標志，與兵二教學理念前關的名言警句，和本校文化融合，可長期保存。

（4）中午開辟游戲時間，開展健康，文明小游戲，給師生減壓，有組織開放各項活動。

3器具，讓校園真正成為孩子的天地。

（5）開設校園網(wǎng)站，班級每日情況可以讓學生積極上網(wǎng)發(fā)表，學部開設“新語信箱”鼓勵學生共同激勵進步。

（6）設立舊物收集點，環(huán)保又增收。（7）設立招物啟示亭。

（8）為科技作品提供展示空間。

（9）學部活動要精、優(yōu)，少，讓教師精力多用于教學工作。

（10）學校制定切實可行長期計劃，可向家長、教師、學生，社區(qū)等采納意見，采用多種途徑，對學校發(fā)展有效指導。

十六、班主任工作方面。

1、將班主任例會制度制定成文，更加明確，養(yǎng)成習慣。

2、大力提高班主任地位有利于激勵工作熱情；對“優(yōu)秀班主任”優(yōu)秀中隊輔導員積極宣傳，比如將其照片、事跡制成版面展示或由信息員專訪然后登在校報或校網(wǎng)上。

3、可以給班主任群發(fā)短信，這樣有時候即便不到例會時間，也能及時將一些重要信息通知到人。

4、建立一個“心理談話室”類的談活區(qū)域，有一定私密性，供班主任與學生談心，環(huán)境溫馨些，提供茶水，小吃，讓師生在放松的條件下充分溝通。

教學教研方面：

1、充分發(fā)揮“三種人”的力量和作用，可以在上課、交流經驗或開講座和牽頭研究課題等方面給教師以啟發(fā)。

2、競賽活動可以催化教師工作動力，但范圍要小，壓力要小，否則會讓人產生畏懼。

3、一體機的培訓能否分學科進行？這樣更有針對性。

4、其實很多教師有很多教學教育方面的“金點子”，但很可異，大都各自為營，沒有資源共享，我想能否將大家各種各樣，大的小的等等，“計策”整理打印成冊，印制分發(fā)給每位老師，類似諸葛亮的“救命錦囊”一樣，幫助老師解決問題。

5、教師的教學成果能否公布在網(wǎng)上，讓大家一目了然，也有助于激勵教師間的共同進步。

體藝工作。

1、以前運動會上，低年級學生項目少，所以孩子大部分時間都在看書、玩，能否設立一些趣味的簡單的項目讓參與面更廣。

2、社團訓練應該結合到學生評價中，選出優(yōu)秀學生發(fā)獎鼓勵，因為有些學生語、數(shù)等表現(xiàn)不佳，但文體很好，就該讓他（她）的父母看到孩子的成長和特點。

以上純屬個人想法，如有不妥請見笑。十。

七、本學期工作，比較詳實，高層建筑，能夠在各方面體現(xiàn)領導的意圖，對老師的專業(yè)成長也有很高益處。

1、找出新頒布的《新課程校》的與舊的不同之處，尤其是在指導思想與階段目標處，這些不同之處，就是課題的“抓手”，需要各備課組深入研討。

4的集結。

（1）課題的申報是一個漸進的過程，拿我校來講，從有一個課題是我們努力的目標（這對自己的教學非常有利）就目前而言，按各課組為單位研究一個課題是重中之重，大家寫好開題報告（實施方案）也非常重要，這是一個理論的支撐與預設。在實踐中按照預設來完成就更有目標和操作性。目前，各課組的開題報告沒有，少有科學性，所以有效性就難了，需要迫在眉捷地完成。

（2）老師的論文不應理論性太強，就是應該積累課例，這些課例的積累是需要的從每一節(jié)課每個學生開始中，師的動筆少了。（并且讀書筆記能否規(guī)范點）給老師讀寫的時間，真正地呈現(xiàn)出課堂的狀態(tài)，把優(yōu)劣總結，這才是寫論文的“水源”。

十八、1、好評：本學期的小學部工作思路寫得極為詳實，涵蓋的內容也很全面，各個方面都有詳實的舉措，確實在“效能”二字上下了功夫。

2、建議：班主任的隊伍建設，可以充分挖掘本學部優(yōu)秀班主任的資源，咱們小學部有很多班主任帶班都極具特色，他們都有自己的辦法和經驗，這些都是不可多得的寶貴資源，隨著他們的退休，我們將失去這些寶貴資源，所以應該利用班主任例會的時間請這些老教師、有經驗的班主任傳經送寶。

3、建議：做課題是必須的，但如果是人人都做課題，恐怕時間上精力上是不夠了，如果有年級課題，應一起把年級課題做實做好，如果設有年級課題就建議設立個人課題進行研究。

十九、1、在青年教師的成長中，老師傅的作用十分關鍵，我覺得自從擔任語文教師后，除了自己模索前進外，偶爾向組內教師請教，并不是很踏實感覺，如果能有一位師傅，那就像有了指路的明燈，凡事有了指引，我們做事也就踏實許多。此面工作雖是學校的一項制度，組執(zhí)行的并非完整，持續(xù)，我們真心希望得到老教師的幫助和指導，以便我們盡快成長。

2、在校辦課程上建議開設一門適合兒童欣賞的電影解析課程，利用課程時間進行解析。

十、1、深化課改，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，不僅教給學生知識，還要教給學習的方法，重視學生認識過程中的情感培養(yǎng)，注重對自身教育行為的反思，實踐。

2、德育方法科學化，引導學生學會自我教育，自我管理和自主體驗，從低到高提出發(fā)展性要求，體現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

3、勤于學習，樹立終身學習的觀念，做學習的有心人，有書本中學習教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀。

4、學校應利用各種平臺，如校報，校園網(wǎng)，兵團教育網(wǎng)等平臺，加強學校宣傳力度，教師獲獎及學生獲獎情況。

5、通過學習提煉“六個一”尋找一個崗位，扮演一個角鈀，獲得一種感受，明白一個道理，煉就一種品質，學會一種本領不僅僅對學生，對教師也同樣適用。

二十一、在學科組內進行《我理解的新課標》宣講活動。科技社團。

1、“綠拇指”社團，沿襲前期的綠拇指社團繼續(xù)從事種植活動（呂篤康負責）。

2、“模型之家”社團開展從航模為龍頭的車模、船模建設等模型的設計、制作、放飛、調試等系列活動（王麗麗、呂篤康負責）。

3、評為科技活動可以依托少先隊的平臺進行，使活動更持久，更有序。二十。

二、1、“求真，向善，塑美，育愛，做一個幸福的人……”是我們的一個共同愿望，也是。

5我們的一種理想，無論是對于教師還是對于學生，作為一個既將為人母親的我來說，我希望的是我的孩子是被學校培養(yǎng)成為一個合格的人，而非“人材”，“人”是有著陽光健康的心態(tài)，會愛，會給予愛，會發(fā)現(xiàn)生活中的美好，會生活的有著自己想法的……，而“材”是重視的是將來將為什么所用，在社會中占有什么樣位臵，往往是外在主觀的強加打的，在打造的過程中原本很多美好的東西就被抹去，忽視致使現(xiàn)在很多高學歷高水準的人好喪失了生活最起碼的能力，“愛”小學階段是培養(yǎng)孩子熱愛生活的關鍵期，很慶幸我能在有著這樣一個美好愿望的部門工作，也希望這種愿望能一直持續(xù)下去并得以實現(xiàn)，只有幸福工作著的教師才會有幸福學習著的學生，而我也將會盡我的所有努力朝著這個目標前進。

2、學習是老師終身必須要有的能力，教的好，教的有效的前提一定是學的好，學的有效，學而不厭才能誨人不倦。

藝術的學習其實不僅僅是學習，如何唱會一首歌，如何彈好一首樂曲，其關鍵是在于教師如何引領學生去鑒賞音樂，在鑒賞的過程中去學會熱愛生活，熱愛學習，熱愛一切美好的事物，學會愛學生，給予愛，這才是成為一個幸福的人的最起碼的需求，所以我認為藝術教育是孩子義務教育階段必須重視的課程。

個人認為要做一個優(yōu)秀的教師，必須先做好“教書匠”，因為“匠”是最熟練的專業(yè)性最強的，如再此基礎上再有可能發(fā)展的情況下，再去做個教育家，終身教育教學是我們的專業(yè)學科行使我們專業(yè)的途徑，個人認為做一個專業(yè)型教師比做一個職業(yè)型教師理更有價值，所以努力做一個優(yōu)秀的專業(yè)型教師。

二十三、思路很好二十。

四、體藝、出德新團的組織、定期輔導、組織展覽、參加比賽形成影響。

二十五、英語學科的老師加強學習專業(yè)技能，不斷提高專業(yè)素質。二十。

六、英語新課程標準學習加強，專業(yè)素質學習。二十。

七、專業(yè)技能學習。二十。

八、1、認真學習新修訂的課程標準。

2、強化個人專業(yè)水平，多閱讀、多學習、拓展閱讀方向和內容用知識武裝自己。二十。

九、帶領備課組老師共同學習，立足年級小課題，理論與實踐相結合，抓落實。三。

十、1、對學生進行傳統(tǒng)文化教育，在小學階段教會學生《弟子規(guī)》，并形成習慣。寒暑假看陳大惠的《公民的德行教育論壇講座》從中受到啟發(fā)。

2、效能怎么評價？評價效能不太好評價？

3、通過那些學習和培養(yǎng)才能使學生形成求真、向善、塑美、育愛。

三十。

一、認真學習，內化、常抓不懈。三十。

二、該工作思路內容詳實、可行性強、我堅決擁護并努力按照該思路去做，不斷提升自我素質跟上，“學部”前進的步伐。

三十。

三、我個人認為，小學部工作思路比較全面具體，如能扎扎實實一項一項完成也是一件不易的事，但我會竭盡全力配合小學部的各項工作。

6三十。

四、《規(guī)章制度匯編》內容不清楚。認真學習新課標。三十。

五、全面建設“綠拇指”社團形成規(guī)范，培養(yǎng)學習綠色種植樂趣?！绑w藝”提出。三十。

六、計劃很好，很細無意見三十。

七、認真學習《新課標》，在教學中加以執(zhí)行提升自身教學能力。三十。

八、1、不管那種活動，指導討論在前，完成要落實。

2、活動少而精，要持之以恒。三十。

九、請專家或心理咨詢師給家長或學生做相關心理詢問的講座。四。

十、請有關心理專家或少管所的教師給學生及家長和老師做專題講座。四十。

一、1、能否在大課間或課余時間也給班主任教教領椎操。

2、建議學校設立一個心理咨詢室。四十。

二、加強教師之間教學經驗的交流（互相學習）資源共學。四十。

三、對進行傳統(tǒng)文化教育，在小學階段認真學習《弟子規(guī)》并形成習慣，在寒假看陳大惠的公民德行教育論壇講座中受到的啟發(fā)。

效能怎么評價，評價效能不太好評價。

通過一些學習和培養(yǎng)才能真正形成求真，向善，塑美，育愛。四十。

四、1、在學校“求真，向善，塑美，育愛”的指導思想下，每一個班都要設定自己的小特色，生個班有一個班規(guī)等等。

2、數(shù)學可以進行特色教育，例如數(shù)學中的拼小游戲，既可以鍛煉動手，又可以訓練思維，象這樣的游戲還很多。

3、進行火災、地震，自救的實地演練。四十。

六、各課組學習相關部分。

從培養(yǎng)學習興趣，養(yǎng)成好的學習習慣入手，太對了。

七、小學階段學生必讀的名著，劃分為三個學段低中高要求每位學生在不同學段分別進行閱讀。

學習《小學數(shù)學課程》有何變化討論有所調整，編者的初制定什么。

7自上學期以來，英語學科已并入天山區(qū)統(tǒng)考科目，故每周所抽出1-2天的早讀定為英語早讀時間，由班主任或科任教師共同協(xié)助。

根據(jù)各學科的特點，有計劃的組織學生進行學科競賽輔導，并將此項納入備學科的傳統(tǒng)特色（切不可突擊完成任務）。

建立多元化的學生評價體系（可參考北京實驗小學實施辦法）。

學生的社團成立，一定要和各科任教師溝通，多方意見或建議匯總后開展活動，切不可操之過急。

八、是否可以給老師提供，學習急救知識的機會。是否也可以設臵表揚信箱。四十。

九、建議：小學樓的四層過通文化可以充實起來，內容可以是學生感興趣的課外知識，科學幻想，動植物、科學家的介紹等等，做成長通圖等，以圖文并茂形式出現(xiàn)，每一層樓道可制成幾個懸掛的牌子，以幽默的語言提示孩子應做到的常規(guī)和應注意的地方。

工作反饋篇十四

“六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日，今年的“六一”節(jié)也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶?！傲弧北容^多，今年，我們在園領導的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運動會形式來慶祝兒童節(jié)，園長之友《親子活動方案與反饋》。

本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單，只有集體操和兩個年紀組的運動游戲兩大塊組成，但是活動下來，確博得了家長的一致好評。很多家長都反應孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。

活動結束，我們還發(fā)放了“六一”家長調查問卷，問卷主要圍繞我們的.運動節(jié)目和整個活動的組織而設計的。那么根據(jù)統(tǒng)計家長調查問卷的情況，我們總結了一下，大多有一下幾點反饋意見：

1、孩子和家長一起參與游戲的形式，家長非常喜歡。

2、家長認為平時忙于工作沒有太多時間陪伴孩子游戲，這次活動真好可以讓孩子家長共同體驗樂趣。

3、通過游戲使得家長看到了自己孩子和別的孩子的差異，對孩子在園表現(xiàn)有了更加深入的了解。

4、很多家長都認為游戲設計很好，但是，孩子參與面不是最廣，家長希望以后類似活動多多舉辦。

5、還有家長希望能夠以班級為單位，開展班級這樣的親子活動，那么孩子接觸游戲的機會也比較多，家長也可以三口之家一起參與游戲，可以給孩子童年留下更加難忘的回憶。

總之，從家長問卷和家長與老師的交流中我們可以看出，家長希望以后幼兒園能夠舉辦更多類似的親子活動，他們非常樂意參加。這樣的活動家長可以真正和幼兒園零距離的接觸，也能夠及時知道自己孩子的目前發(fā)展情況，所以深受家長的喜歡。

工作反饋篇十五

為進一步加強對學校安全工作的監(jiān)管和指導，及時掌握各校安全管理工作方面的信息，以便學校對安全事故及時作做出應急處理。特制訂如下制度：

一、重大信息的界定。

1、校園傷害事件。傷害學生一人以上（含一人），在醫(yī)院治療一天以上的。

2、學生死亡事件。不管發(fā)生在校內還是校外，上學期間，還是假期當中。

3、財產丟失事件。丟失財產價值500元以上的。

4、食品衛(wèi)生事件。

5、學校租用車輛存在安全隱患的。

6、教職工違反職業(yè)道德體罰或變相體罰學生，造成嚴重后果的。

7、其他造成嚴重后果的事件。

二、學校發(fā)現(xiàn)以上重大信息，應在兩小時之內電話報中心校、教委。

三、發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故后，要作及時、妥善處理，必要時請示教委。

四、對重大信息謊報、漏報或拖延不報的，要視情節(jié)輕重，追究學校主要負責人及分管負責人的責任。

五、信息報送員：xxxxxx。

工作反饋篇十六

工作反饋是每個職場人士都需要面對的問題，通過反饋了解自己的工作情況，發(fā)現(xiàn)工作中的盲區(qū)，提高工作效率和質量。但是，反饋往往需要承認自己的不足，接受他人的意見和建議，這對于許多人來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。本文將分享一些在工作反饋中獲得的體會和心得。

二、親身經歷。

在我之前的工作中，我總是認為我的工作做得很出色，從不需要別人的反饋和建議。但后來我發(fā)現(xiàn)，不了解自己的盲點和錯誤，只會越走越遠，越來越遠離正確的路。在新的工作中，我試著在工作中接受反饋，嘗試改正自己的工作問題。結果發(fā)現(xiàn)，反饋可以大大提高我的工作效率和質量，讓我更加專注和不斷進步。

三、實踐方法。

當面對工作反饋時，第一件事就是接受它。無論你的反應是否認、反駁，還是流露出情緒，都不會使你得到更好的反饋。相反，你會失去機會重新審視和調整自己的工作。當接受反饋時，不要把它當作是批評或打擊，而要把它當作是一種機會，幫助你理清自己的工作目標和方式。

為了獲得有意義的反饋，你需要提出有針對性的問題。例如，“我在這個項目中的表現(xiàn)如何？”或者“有什么我可以改進的地方？”這些問題都是具體而有針對性的，能夠讓你了解自己的問題和不足，而不是只聽到別人的評價和看法。

四、改進思路。

在接受反饋后，你需要找到適合自己的改進方法。一種方法是積極調整心態(tài)，從積極的角度看待反饋，轉換自己的態(tài)度。另一種是采取實際行動，通過進一步的學習和培訓來提高自己的能力和技巧。無論哪種方法，都需要自己花時間和精力去實踐。

五、總結。

通過工作反饋，我們可以了解自己工作的缺點和不足，明確自己的責任與任務，聚焦于自己需要改進的方面，并采取有效的方法加以改進。這樣，我們不僅可以提高自己的工作質量和效率，還可以鍛煉自己的承受能力和自我修正的能力，更加適應不斷變化的工作環(huán)境。面對工作反饋，我們不要懼怕，反而要積極面對，這才能不斷地提升自己。

工作反饋篇十七

答：在這幾個模塊的學習中，我依舊將每個模塊的案例分析要求、作業(yè)步驟及要求、參考資料等都一一復制粘貼，整理后用優(yōu)盤或者電子郵箱雙重保險帶到學校，用學校的打印機經這些資料打印出來，逐一對照學習、做作業(yè)。

一、在以前的學習中，我總是早早的把作業(yè)寫完，然后將他們保存在自己的電腦里，然后就等待看看其他小組成員的帖子，然后再發(fā)自己的帖子。在模塊五的學習中，在活動一必選案例分析中，我?guī)е鴨栴}學習了《生動有趣的“電子稱象”》這個案例。然后把自己對這幾個問題的思考寫入了名為“模塊五必選案例分析”的word文檔中。并將這個作業(yè)放入了檔案袋。在活動三的應用博客工具進行教學反思中，我因為有一個一直在用的網(wǎng)易博客，我害怕沒有按照具體要求去做，就又重新在博客網(wǎng)申請了一個新的博客，對主題，模塊，模式等進行了設置，并發(fā)了幾篇教育技術的案例分析在博客上。在博客中連接了我好友的博客，并向她發(fā)起了邀請。最后，在班級討論區(qū)，我將自己思考的有關應用博客工具進行教學反思的兩個問題進行了回答。并將答案在課程討論區(qū)發(fā)帖，與同學們進行交流。

二、在模塊六的學習中，我首先自學了教學評價的相關理論知識，并與自己的教學實踐進行比對，找一找自己的差距。對照理念知識，對必選案例《楊老師的新評測計劃》中的五個問題進行了深入的分析，完成作業(yè)后發(fā)了帖，認真閱讀了其他同學的分析，和他們進行交流。

在活動3中運用excel軟件制作了“四年級語文考試成績冊”，按要求對平均成績進行了分析與統(tǒng)計，同時還設置了單元格的邊框與背景等，還將自己在使用excel軟件的體會在討論區(qū)和大家交流與分享。

三、在模塊七的學習中：我了解了信息技術與課程整合的目標內涵、途徑方法及策略，還了解了信息技術與課程有效整合的基本特征和存在的問題。在活動2里觀看了《找春天》一課的`教學視頻，并仔細閱讀了教學設計方案，參照教學成果評價量規(guī)對其教學設計和實施過程進行了詳細的評價。在活動3里，我選擇了小學語文《bpmf》和《黃金分割》閱讀了老師的設計方案，依據(jù)教學成果評價量規(guī)對方案進行了總體評價并進行了有針對性的肯定和自己的見解。

四、在模塊八的學習中，我結合有關研究性學習的資料，完成了兩個必選案例《關注光污染》和《附中的研究性學習評價方案》的分析并參與了討論交流；完成了5-8模塊的總結與反饋。

學完5-8模塊后，您有哪些收獲？

答：通過這四個模塊的學習，我的收獲和感觸更多，讓我對這次的中級培訓有了更深一層的認識。

一方面，在技術上：我了解了個別化學習的概念及特點、多媒體網(wǎng)絡教室的功能、信息化教學環(huán)境應用過程中的常見問題及對策等知識小組合作學習。我以前雖然一直在使用自己的博客，也只是在博客上寫寫日志，傳個照片，有時有了閑情逸致，換個自己喜歡的風格，這次的學習，讓我還懂得了怎樣進行博客鏈接，如何設置博客的標題、添加日志等。最重要的是我學會了運用博客開展有效的教學活動，這樣不僅提高了學生們學習的興趣，而且為培養(yǎng)學生們自主學習的能力提供了一個更為寬泛的空間。我學習了各類評價的概念、特點及設計要點及評價設計。我知道了教學評價對于學習和教學過程具有重要的意義，因此要正確使用有效的教學評價。同時也促使我在平時的教學實踐中，有意識地運用多種評價策略來評價自己班級內的學生，有了新的體會。我還學會了應用excel軟件對教學情況進行分析和統(tǒng)計。通過這樣的活動，我對這一個軟件的運用更熟練了，也促進了自己今后各方面的統(tǒng)計工作。在這里，我終于理清了信息技術與課程整合的目標內涵、途徑方法及策略，了解到信息技術與課程有效整合的基本特征和存在的問題，不但學會如果評價教學方案，還提高了自己設計教學方案的能力。為了解決各種問題，會有意識地、主動地查閱相關書籍提出解決方案并嘗試實施。

而且，我逐漸發(fā)現(xiàn)，自己打字的速度比以前快了許多，以前我總愛坐在電腦前直接敲擊鍵盤。這次學習培訓，我白天沒有時間坐在電腦前打字，只有將自己對安利的分析結果，預先用筆寫在本子上，等晚上放學回到家，再輸進電腦。晚上家里盡管很冷，但我還必須坐在電腦前。這樣，每次把手寫輸入電腦，我都把他當做一次鍛煉自己打字速度的好機會。有時即使有的內容或句子可以通過粘貼，我也沒有走這個捷徑，而把它敲出來。真沒想到，現(xiàn)在，我有很多時候，可以不看鍵盤打字了！我自己也有一種成功感。

其實，更重要的是在思想上的收獲。也可以說是一次教訓，在我的思想上，給予平時懶散慣了的我一次無聲勝有聲的批評，讓我徹底改變了對這次培訓的態(tài)度。在以前的***慣中，我更喜歡把作業(yè)或者案例分析保存在電腦中，等同組的其他同學都叫的差不多了，模塊結束的時間也差不多了的時候，我再將其上傳，心中總有一種只要不耽誤就行的想法，那么積極干什么？在模塊五的學習中，由于我的懶散，錯把木塊結束的時間看成了28號，結果等到了24號那天上網(wǎng)一看，怎么同組的他們都交了？仔細一看，我的天，原來模塊五的結束時間是23號！我追悔莫及！匆忙把作業(yè)上交。直到現(xiàn)在，這個模塊的博客交流仍沒有分數(shù)！以后的幾個模塊，我汲取了教訓，總是早早的把作業(yè)交上去，不敢再“大意失荊州”了！他讓我明白，即使自己的成績再好，業(yè)務再熟練，都要認真對待每一次的學習，嚴格要求自己，才能學有所成！

總之，這次培訓，不僅讓我學到了許多技術上的知識和技巧，也讓我充分享受到了成功帶來的喜悅和自豪！和失敗的教訓一樣，讓我經歷這許多磨練。我相信，在自己今后的工作和學習中，我會更加成熟的！

3.學完了5-8模塊的內容之后，您對培訓過程和培訓內容有哪些意見和建議？

答：通過這四個模塊的學習，豐富了自己許多方面的理念和知識。每一個模塊中都有新的收獲。雖然感覺很累，但不管怎么說，有收獲就有快樂！我收獲了許許多多，所以我很快樂！快樂的學，快樂的做！

我的建議是：

1、我的模塊五因為自己的馬虎沒有交上作業(yè)，雖然過后我又交上了作業(yè)，可是，一直到現(xiàn)在，在我的心里一直就覺得是一塊心病，我們在批改學生作業(yè)的時候，有的學生作業(yè)交晚了，我們做老師的都會單獨給他批改，讓學生放下心來。我們的培訓能不能也這樣呢？我們已經把作業(yè)交晚了，心里后悔的很，作業(yè)補上這么十多天了，可依舊沒有成績，一顆心就這么懸著。多么盼望老師能早點給我們個補過的機會！我想這也是所有參與培訓學員的心聲吧！

總之，還是謝謝老師們給我們搭建這樣一個優(yōu)秀的學習的平臺，讓我們大家在這里共同學習，共同進步！這只是我自己內心深處的一點意見和建議，不一定正確，也許還有一些片面和偏激，還望老師諒解！謝謝！