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公共就業(yè)心得體會及收獲 公共就業(yè)心得體會及收獲感悟(三篇)
  • 時間:2023-01-09 14:59:22
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主題公共就業(yè)心得體會及收獲一

心理學專家認為,根據(jù)性格選擇職業(yè),能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合,更好的發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長。從而得心應手的駕馭本職工作。我是屬于堅強有毅力型性格的人,行為目標很明確,對自己的目標理想有合理的實現(xiàn)計劃,適應于耐力性工作。性格較為開朗活潑,做事認真細心,喜歡寫作,但在學習上缺乏一定的自控力,容易開小差,邏輯思維差,不適宜做邏輯性很強的工作。

(1)有很強的形象思維能力,善于用文字表達個人的思想和感情,對于文學寫作比較精通,并且取得了一定的成績。在學習上,刻苦認真,有鉆勁,學習習慣良好。

(2)對于大學生自主創(chuàng)業(yè)十分贊同,并積極親身體驗,如做各種兼職,積累工作經(jīng)驗,協(xié)調人際關系,為適應現(xiàn)實社會做好階段性的準備。

(3)寫作能力較強,熱情投入寫作,對于自己所學的文秘專業(yè)也十分看重,努力嘗試文秘寫作,提高專業(yè)能力。

(4)愛好廣泛,接受知識和各種新事物的能力較強,喜歡閱讀看書,喜歡關于藝術的一切東西,如音樂、美術、舞蹈和文學,這些有著深刻美麗的東西對我的思想性格有很大的影響。

(5)待人接物的能力較強,應變能力和動手能力也較強。喜歡細心觀察周邊事物的變化,注重自己對一些事物和現(xiàn)象的感悟和體認。

(6)性格較溫和,比較容易與人相處,心胸開闊,大度,對待生活學習積極樂觀。向往自己美好的理想,有堅定的信念,并為之付出不懈的努力。

(1)長期生活在較封閉的學校,缺乏相應的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,實踐能力較弱,不了解當今社會的經(jīng)濟形勢。

(2)在學習上,對知識的追求較被動,缺乏表現(xiàn)自我的勇氣和信心,只注重寫的能力而忽視了說講的能力,口才不好,演講能力不高。

(3)在學習上,容易受外界影響,自控能力不好,對一些事情缺乏一定的耐心,思想情緒上容易出現(xiàn)偏差,懶惰情緒滋生,從而喪失主動學習的能力。

(4)不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動,對于上臺展現(xiàn)自我風采有一種懼怕感。在這方面走不出自我,不能超越自我。

(1)文秘這個行業(yè)在社會中的需求很大,大中小型企業(yè)、政府機關等地方需要大量優(yōu)秀的文秘人才。

(2)學校比較重視文秘這個專業(yè),從去年的擴招可以看出這一點。重視學生的綜合素質的培養(yǎng),加大培養(yǎng)力度。積極調配相關的學習資源,展開一系列相關的活動,開設了相關的課程,為我們提供較好的學習和鍛煉環(huán)境。

(3)從現(xiàn)今的經(jīng)濟發(fā)展形勢來看,文秘人才十分需要,所以這個專業(yè)還是比較容易就業(yè)。

(4)教育對這個專業(yè)的重視。為了培養(yǎng)綜合型人才,加大投資力度,優(yōu)化教學資源。

從需求數(shù)量上看,被調查的民企百分之百需要文秘人才,百分之九十以上單位需要1-2個,100%的單位需要3-5個或更多;從需求層次上看,80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生,只有20%左右的單位需要本科生及本科生以上的畢業(yè)生,他們更看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng);

從需求的類型上看,65%的單位選了復合型秘書,15%的選用了應用型秘書,10%的選用了創(chuàng)新型秘書,5%的單位選了操作型、技術型秘書。

其次,企業(yè)等就業(yè)崗位注重文秘專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質,從高至低依次為:思想和道德素質(33%)、文化素質(27%)、業(yè)務素質(13%)、心理素質(8%)、團隊協(xié)作精神和溝通協(xié)調能力(5%)等。

文秘專業(yè)是一個傳統(tǒng)的人文類基礎性專業(yè),隨著市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展,整個社會對文秘人才的需求狀況正在發(fā)生深刻的變化。

目前,文秘人員的就業(yè)渠道已經(jīng)由原來的面向行政事業(yè)單位為主轉向企業(yè)單位,尤其是正在成長發(fā)展的各類中小型企業(yè)單位。

這類企業(yè)規(guī)模相對較小,工作分工細化程度不高,因而對文秘人員的綜合素質提出了較高的要求。文秘人員往往身兼多職,集文秘工作、財務、統(tǒng)計、人事、檔案管理等多種工作于一身,除了必須具備的文秘專業(yè)知識和能力之外,還要掌握其他非文秘專業(yè)的基礎知識;不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現(xiàn)代辦公設備的能力,還要有熟悉駕馭語言的能力和較強的社會活動能力。他們既要為企業(yè)領導當“門面”、當“窗口”,搞接待、公關,還要為企業(yè)領導出謀獻策、輔助決策。

日前各行各業(yè)對秘書的要求也在不斷提高,只會打雜的“聽話”秘書已經(jīng)難以再滿足職場的需求,擁有高學歷的高級秘書證書正逐漸成為人才市場上的緊俏資源。

秘書分兩級,一般秘書的月收入在兩千元左右,如果有助理的角色大概在5000元,外企公司總裁辦公室的高級秘書在8000到1萬元左右。

秘書職業(yè)以后的發(fā)展是做行政、人力資源或者后勤方面的經(jīng)理,或是負責自己熟悉的工作。因為他們與各個部門都打交道,對于公司的架構和業(yè)務都比較了解,所以未來發(fā)展方向也是這些,

“對企業(yè)來說,職業(yè)資格證書只是一塊敲門磚”,身為人事主管,依視路光學的李小姐認為,“當一種職業(yè)的社會需求十分旺盛,且從業(yè)人員的規(guī)模已達到相當數(shù)量時,職業(yè)標準的制定和資格認證的確顯得很有必要。

工作、協(xié)助領導處理行政事務及日常事務,并為領導決策及其實施提供服務的人員,包含了從企業(yè)基礎文書、專職文秘、到高級行政助理等一個完整的行政輔助人員體系,是實行就業(yè)準入的職業(yè)之一。具備較強的文字與語言表達能力、綜合協(xié)調合作能力和邏輯思維與分析能力,富有專業(yè)知識與技能的秘書是各類企業(yè)、事業(yè)單位和社會團體急需的人才。該專業(yè)就業(yè)面廣,需求量大,發(fā)展前景極為可觀。

就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生不僅可從事秘書工作和行政管理工作,還可從事企業(yè)廣告、公共關系 等文案創(chuàng)作,以及人力資源管理、信息處理和營銷工作。

目前由于缺乏專業(yè)背景和正規(guī)培訓,很多在職的秘書工作起來不夠自信,這時,他們就應該選擇一個與秘書職業(yè)相關的專業(yè),趕緊補補課,以補充自己的專業(yè)技能,從而盡快提升自己的價值,增加自身的職場競爭力。

秘書職業(yè)生涯本身就是一個不斷深造、不斷積累、不斷提升的過程。處在秘書這個職場中的任何一個人,要想在日益激烈的競爭中求得發(fā)展,求得生存,就必須主動來更新自己的知識結構,掌握最新的技能、技術,給自己職業(yè)的發(fā)展補充新鮮血液。

選擇合適的培訓機構培訓,然后擇機跳槽已成為職場發(fā)展的最新動向。而面對名目繁多的秘書培訓機構,如何選擇好的培訓機構進行充電,是個首要問題。只有有效的培訓才能為職場人士跳槽、提薪、升職增加籌碼而能達到這樣目的的培訓才是值得投入的。

“我是誰?”

“我處于什么樣的位置?”

“我最擅長做什么?”

“我應該專攻哪個專業(yè)。”

作為剛開始大學生活的新生,你沒有必要過多地去考慮自己將來要做什么。你應該盡可能多地積累知識和能力,發(fā)展自己的興趣愛好等等。這些有助于你更好地定位自己,發(fā)現(xiàn)自己在哪一方面更有潛力。對于中國的大學生來說,由于信息的不對稱,大多數(shù)高中生在選擇專業(yè)時是沒有經(jīng)過認真考慮和調研的。現(xiàn)在你有足夠的時間和條件來重新考慮這個問題,選擇一個你真正感興趣和適合的專業(yè)并潛心鉆研。

具體地,你應該從以下幾點來做準備:

*在基礎課程、學生工作、體育運動、課余活動等方面發(fā)展你的興趣和技能;

*學會熟練地在就業(yè)中心查詢相關信息,了解不同的職業(yè)和職位。

*跟你的父母、朋友、老師和已經(jīng)工作的前輩討論你對于職業(yè)的興趣。

*參加一些跟求職有關的小組討論、自我測試等。了解自己的優(yōu)勢和慣于使用的技巧等。

*努力學習,讓自己的成績越高越好。

“我專業(yè)學得很好,但我能拿它做什么呢?”

“我這個專業(yè)有些什么樣的職業(yè)選擇呢?”

“外面社會是什么樣的?”

“人文藝術類學位能做些什么?”

繼續(xù)考察職業(yè)領域并搜集信息。最好的來源是一些在你所工作的行業(yè)、企業(yè)中工作的人。暑期實習、社會實踐、志愿活動等都可以為你提供第一手的信息。

具體地,你應該從以下幾點來做準備:

*繼續(xù)在職業(yè)選擇方面擴展你的知識。羅列那些聽起來很吸引人的職業(yè),并試著去了解。

*通過招聘網(wǎng)站、報紙等媒介來更多地了解人才市場。

*通過就業(yè)中心圖書館、internet等搜尋相關資料。

*同那些在你感興趣的領域工作的人面談,了解更多信息。參與對方一天的工作,建立對這些工作的直觀認識。

*爭取暑期實習、社會實踐、志愿活動等機會來積累工作經(jīng)驗,并通過實地考察來確定自己的職業(yè)偏好。

*參加招聘會和其它與求職相關的活動來擴展對所有的行業(yè)、職業(yè)的認識。

“我有好幾個職業(yè)目標,哪個才是最適合我的呢?”

“我應該做些什么來為獲得這個職位作準備呢?”

“從入學到現(xiàn)在,我的興趣發(fā)生了怎樣的變化,而這些變化又將怎樣地影響到我的現(xiàn)在呢?”

暑期實習和社會實踐不僅能幫助你學到新的技巧,了解更多的行業(yè)知識,還能為你積累起一定的關系網(wǎng)。同時,你也應該努力地學習,出色的成績是必要的。此外,你需要回過頭去,再問自己:“我是誰?”“我想做什么?”相信答案會讓你有所啟發(fā)。

具體地,你應該從以下幾點來做準備:

*縮小你的職業(yè)選擇范圍,并與就業(yè)指導員等討論。你仍然對以前的決定滿意嗎?

*如果你選擇的職業(yè)需要更高的學位,那么開始準備讀研。

*考察你所向往的公司及其工作環(huán)境。鎖定那些能夠提供適合你職位的企業(yè)。

*開始試著與企業(yè)聯(lián)系,擴展自己的關系網(wǎng),為接下來的求職作準備。

*繼續(xù)積累與就業(yè)相關的工作經(jīng)驗和領導經(jīng)歷。

主題公共就業(yè)心得體會及收獲二

為進一步加強城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員的管理服務,指導城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員多形式實現(xiàn)靈活就業(yè);做好其社會保險的建立和續(xù)接工作,提高實現(xiàn)靈活就業(yè)后的相關就業(yè)服務,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,達成如下協(xié)議:

一、甲方的權利和義務

(一)甲方的權利

1、協(xié)議期間,甲方有權要求乙方提供靈活就業(yè)及社保關系接續(xù)的相關材料;

2、協(xié)議期間,甲方有權安排乙方臨時性接受上級檢查的工作任務

3、協(xié)議期間,甲方有權對乙方實行跟蹤管理;隨時掌握其就業(yè)狀態(tài);

4、協(xié)議期間,甲方有權要求乙方配合支持有關方面的工作

(二)甲方的義務

1、甲方在協(xié)議期間,積極主動給予乙方的指導幫助,并實行限時服務;

(1)進行在就業(yè)政策指導,提供在就業(yè)政策咨詢;

(2)提供靈活就業(yè)技能培訓;

(3)提供就業(yè)信息(勞務信息);

(4)指導有關養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險的接續(xù)事宜。

2、及時或定期審核乙方提供的相關材料品,并實行限時服務。

3、按規(guī)定及時向傻瓜機就業(yè)部門申報相關補貼手續(xù)。

4、協(xié)議期滿,主動向乙方提供是否續(xù)簽協(xié)議事宜。

二、乙方的權利和義務

(一)乙方的權利

1、協(xié)議期間,享受國家和省政策規(guī)定的在就業(yè)培訓、職業(yè)指導、職業(yè)介紹、勞務中介服務。

2、協(xié)議期間,依照國家政策,享受社會保險補貼。

3、協(xié)議期間,免費享受再就業(yè)政策指導和再就業(yè)政策咨詢服務。

4、協(xié)議期間,接受甲方在基本養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險關系續(xù)接工作方面的指導。

5、協(xié)議期滿可向甲方提出續(xù)簽或終止協(xié)議。

6、協(xié)議期間按規(guī)定可不進行失業(yè)登記,不繳納失業(yè)保險,且不享受失業(yè)保險待遇、符合規(guī)定的人員應領未領得失業(yè)保險金與再次失業(yè)后應領的失業(yè)保險金一并續(xù)領。

7、乙方根據(jù)自身年齡、文化、技能及身體條件、在協(xié)議期間、可以靈活選擇以下多種靈活就業(yè)方式。

a、1社區(qū)保潔、2社區(qū)綠化、社區(qū)保安、社區(qū)就業(yè)協(xié)管(信息)員;

b、1公共物業(yè)管理、2公共市場管理、3、公共交通管理

c、1托老、2托幼、3病人看護;

d、1家政服務、2配送服務、3保健服務e、1商場服務員、2餐廳服務員;f、社區(qū)內外自主擇業(yè)

(二)乙方的義務

1、協(xié)議期間,應主動到所在社區(qū)勞動保障工作站進行靈活就業(yè)登記。

2、協(xié)議期間。按季度報告靈活就業(yè)狀況及收入情況。

3、協(xié)議期間,按時履行繳納的基本養(yǎng)老保險費。

4、協(xié)議期間,按時完成甲方交給的臨時性任務。

5、協(xié)議期間,要配合支持甲方的工作。

三、協(xié)議終止

協(xié)議期間,乙方被用人單位錄用并簽訂1年以上《勞動合同》的,視為實現(xiàn)穩(wěn)定性就業(yè),本協(xié)議自然終止。

四、本協(xié)議一經(jīng)簽訂,雙方共同遵守,相互支持,相互理解

五、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份

六、協(xié)議期限

第一次簽定:從年月日至年月日

甲方:乙方:

負責人簽名負責人簽名

時間:年月日時間:年月日

第二次簽定:從年月日至年月日

甲方:乙方:

負責人簽名負責人簽名

時間:年月日時間:年月日

第三次簽定:從年月日至年月日

甲方:乙方:

負責人簽名負責人簽名

時間:年月日時間:年月日

主題公共就業(yè)心得體會及收獲三

按照xx省人力資源和社會保障廳《關于在全省開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作專項檢查的通知》要求,我科對照檢查細則,進行認真自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

一、培訓機構情況:

xxx勞動就業(yè)培訓中心成立于xx年,是一所集職業(yè)(就業(yè))培訓、創(chuàng)業(yè)培訓為一體的培訓中心,培訓中心于xx年被市勞動局認定為下崗失業(yè)人員培訓機構。培訓中心位于xxx城南人民路,固定資產(chǎn)1200萬元,建筑面積1800平方米,綜合服務大廳建筑面積400平方米;辦公室26間,總面積為800平方米;理論教室10間,建筑面積200平方米,實訓教室1間,實訓教室固定資產(chǎn)總投資100余萬元,建筑面積400平方米。

xx培訓中心教學設備先進,專業(yè)設備齊全,有各種教學設備220余套(件),果樹修剪專業(yè)實習場地10余畝。20xx年,培訓中心工作人員撰寫了商品營業(yè)員、計算機應用、初級電工、電焊工、建筑行業(yè)、酒店服務與管理、社區(qū)保潔等專業(yè)的教學大綱和教學計劃,并順利通過了榆林市就業(yè)培訓中心的答辯。

二、培訓工作的基本情況

我科把加強就業(yè)工作作為保增長、保民生、保穩(wěn)定的重要任務,以“優(yōu)化就業(yè)、服務民生”為出發(fā)點,加快建立

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的就業(yè)服務體系,強化公共就業(yè)服務平臺建設,統(tǒng)籌做好下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)新增勞動力以及返鄉(xiāng)農民工的就業(yè)工作,積極推進就業(yè)再就業(yè)工作的深入開展。

在培訓過程中,我們嚴格按照就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓政策要求,制定了培訓業(yè)務工作流程,落實學員的實名制情況,及時公示學員基本情況,學員簽到不允許相互代簽,根據(jù)培訓專業(yè)的難易程度合理安排培訓課時,根據(jù)培訓課時確定補貼標準,保質保量完成了培訓工作,并且把培訓學員相關的資料進行歸檔,建立了臺賬。

二、培訓工作措施落實情況1、健全完善促進就業(yè)的政策體系。

年初聯(lián)合人社局印發(fā)了《關于下達xx培訓任務的通知》、《關于下達農村勞動力轉移指標的通知》,把就業(yè)目標任務層層分解下達,繼續(xù)將擴大和穩(wěn)定就業(yè)作為政府政績考核的重要指標,實行月報告,季調度,半年督查、年底考核,確保就業(yè)工作有序扎實推進。

2、搶抓機遇,加強就業(yè)培訓力度。一是利用各類培訓資源,積極開展培訓活動,有針對性地進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓,提高勞動者和創(chuàng)業(yè)者的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和素質;二是堅持培訓一批就業(yè)一批的原則,健全完善新一輪就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系,及時做好就業(yè)信息的調查、摸底、介紹工作,實時把握動態(tài)信息,在企業(yè)與群眾之間牽線搭橋;三是加大培訓經(jīng)費的投入,依

托師資力量與資源條件較好的培訓學校,加強就業(yè)培訓指導,提升就業(yè)培訓水平和質量。

3、充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應。

近年來,我科著力在提高創(chuàng)業(yè)能力上下功夫。將創(chuàng)業(yè)培訓逐步向縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)基層延伸,培訓對象擴大到下崗失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農民工、未就業(yè)的大中專畢業(yè)生等人員,先后舉辦了下崗失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生、農民工等特色創(chuàng)業(yè)培訓班,在優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務上求實效。建立了創(chuàng)業(yè)人員扶持檔案,做到家庭住址清、聯(lián)系方式清、技能優(yōu)勢清、發(fā)展項目清、經(jīng)營狀況清。

4、著力抓好農村勞動力技能培訓工作。

全面啟動了以返鄉(xiāng)農民工為重點對象的“特別職業(yè)技能培訓計劃”,將全年農民工技能培訓任務層層分解到縣區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn),就業(yè)培訓中心對返鄉(xiāng)農民工開展“訂單式”、“定向式”農村勞動力技能培訓。把農民工技能培訓、鑒定發(fā)證和轉移就業(yè)結合起來,實行“三個對接”:即任務分配與定點培訓機構對接;培訓與技能鑒定對接;培訓與就業(yè)對接,提高了農民工培訓就業(yè)質量。狠抓轉移就業(yè)工作,培育特色轉移就業(yè)品牌,加強與昆山、北京等地區(qū)的勞務合作關系。

三、存在的問題

1、基層勞動保障工作基礎薄弱。目前,我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障平臺建設滯后,行政村沒有建立勞動保障工作站,沒有

配備專職人員,缺乏專項工作經(jīng)費,難以滿足農村勞動者對就業(yè)培訓的需求。

2、高校畢業(yè)生就業(yè)問題迫在眉睫。全縣尚有不少應屆高校畢業(yè)生面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的困境,由于高校畢業(yè)生市場就業(yè)意識相對滯后、社會影響較大,家庭困難畢業(yè)生未就業(yè)帶來的問題更加突出,所以高校畢業(yè)生就業(yè)問題已經(jīng)成為社會各界關注的焦點。

3、農民工和困難群體就業(yè)面臨新的困難。盡管絕大數(shù)返城農民工已找到工作,但收入水平下降,工作狀況不穩(wěn)定的情況比較普遍。

四、下一步工作打算

1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行國家有關促進就業(yè)再就業(yè)的政策和規(guī)定,籌集和使用好各類專項資金,加強資金監(jiān)管和制度建設。充分發(fā)揮好政策和資金在促進就業(yè)中的杠桿和導向作用。

2、著力理順有關工作機制和管理機制,調動各方面的積極性主動性,共同做好促進就業(yè)的各項工作。

3、加快我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層勞動保障服務平臺的建設力度,盡快將就業(yè)服務工作覆蓋延伸到基層一線,便于我縣就業(yè)工作體系的健全和完善。

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