寫心得體會的過程中，我們可以從中發(fā)現自己的潛能和發(fā)展方向。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要對自己的經歷和感受有一個清晰的認識和理解。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家借鑒和參考，希望能啟發(fā)到大家。

珍惜和平+心得體會和感想篇一

第一段：引入珍惜和平的重要性（200字）。

和平，是人類社會一直追求的最高理想。經歷過數不盡的戰(zhàn)爭和沖突，人們深刻認識到和平的可貴和必要。珍惜和平，就是珍惜人類社會的命脈，是我們對美好未來的期許。和而不同、和平共處是當今世界的主題，它要求每個人時刻保持主動，建立相互尊重、互助合作的關系。而珍惜和平，則需要我們從內心深處體會和感悟。

第二段：內心平和的重要性（200字）。

珍惜和平，首先要培養(yǎng)一顆平和的內心。內心平和、心境愉悅可以讓我們更好地處理人際關系，減少沖突，在團隊合作中更加融洽。而內心浮躁、怨氣沖動往往促使人們激起紛爭與戰(zhàn)斗的欲望。所以，要珍惜和平，就要不斷錘煉內心，保持平和與寬容的態(tài)度，用理性和智慧來化解矛盾和解決問題。

珍惜和平不僅僅是為了個人的幸福與安寧，更是為了整個社會的繁榮與進步。歷史上，許多國家的興衰都與和平息息相關。和平是發(fā)展的土壤，是創(chuàng)造的前提。在和平環(huán)境下，人們才能充分發(fā)揮個人才能，追求自己的理想和夢想。而戰(zhàn)爭往往給人類社會帶來毀滅性的打擊，破壞人們的生活和財產，限制人們的發(fā)展，讓人們備受痛苦與苦難。因此，珍惜和平，保持和平的大好局面，是每個人的責任和義務。

珍惜和平，需要從生活中的點滴開始。我們可以發(fā)揮正能量，傳遞友善與寬容，營造和諧的家庭氛圍。我們可以推崇公正與公平，積極參與社會公益活動，為社會和諧奉獻自己的一份力量。我們可以學習寬容與理解，尊重不同族群、文化和宗教之間的差異，互相包容與支持，共同建設一個和平共處的世界。此外，教育也起到重要作用，通過學校和家庭培養(yǎng)學生的和平意識和和平價值觀，強調與他人友善相處的重要性，讓每一位年輕人都明白和平的可貴、和平的必要。

第五段：珍惜和平的倡議（300字）。

珍惜和平不僅是個人的行為，更是全社會的共同責任。政府應將和平作為國家發(fā)展的核心理念，積極推進國際和諧與穩(wěn)定。同時，媒體應發(fā)揮積極作用，傳播正能量，倡導和平思維，引導公眾關注和珍惜和平。企業(yè)界也應積極履行社會責任，關注員工的福利和生存環(huán)境，為和平的建設貢獻力量。每個人都應該發(fā)揚協作精神，發(fā)掘自己的潛力，為和平的實現盡自己的力量。

總結：（100字）。

珍惜和平，就是珍惜美好的生活。只有保持平和的內心，認識到和平的必要性，才能夠實踐和積極倡導和平。每個個體都是和平守護者的角色，我們應該從身邊小事做起，通過努力和奉獻將和平價值傳遞給下一代。珍惜和平，就是為人類未來的繁榮而努力。

珍惜和平+心得體會和感想篇二

在一個紛繁復雜的世界，和平成為每個人的向往。和平的珍貴一直被強調，然而對于如何珍惜和平，人們卻常常忽視了言辭的力量。正如一句話能夠改變世界，一句話也能夠破壞和平。因此，我們需要關注和平講話，本文將分享我對珍惜和平講話的體會與心得。

首先，珍惜和平講話意味著要謹言慎行。每個人的言論都應該經過深思熟慮和審慎的選擇。在現實生活中，我們經常會遇到一些因為言辭不當而引發(fā)的沖突和爭執(zhí)。因此，在交流中，我們要學會用和平平和的態(tài)度和言辭來處理問題，盡量避免說出激動和沖動的話語，以免傷害他人的情感。對他人的尊重和包容是維護和平的前提，只有善于換位思考，善于言辭選擇，我們才能夠實現和平的對話。

其次，珍惜和平講話需要學會傾聽和理解。在溝通中，我們往往更愿意主動發(fā)表自己的觀點，而對于他人的觀點卻不那么愿意傾聽。然而，和平的講話不僅僅是發(fā)出聲音，更是需要傾聽和理解他人的聲音。只有通過傾聽和理解，我們才能夠減少誤解和誤會，避免沖突和戰(zhàn)爭的發(fā)生。傾聽是一種美德，它可以幫助我們拓寬視野，增強對和平的認識，使我們變得更加智慧、友善和寬容。

再次，珍惜和平講話意味著要用積極的語言傳遞正能量。人們常常說，一句話勝過千言萬語。因此，我們應該努力用積極、正面的語言傳遞我們的思想和情感，以及對和平的向往和追求。積極的言辭能夠激勵和鼓舞他人，給人以希望和力量。與此同時，我們也應該摒棄消極和負面的言辭，避免傳播仇恨和敵意，使自己成為和平的倡導者和踐行者。從每個人的言行中傳遞和平的力量，才能真正促進社會的和諧與穩(wěn)定。

此外，珍惜和平講話也需要勇于批評和反思。與和平相比，沖突和爭端往往更容易引起人們的興趣和關注。然而，只有勇于批評和反思，我們才能夠在和平的基礎上實現進步和發(fā)展。但是，我們在批評和反思的過程中要注意方式和方法，盡量避免傷害他人的自尊心和情感。在批評時，我們應該注重用理性和善意的語言來表達我們的觀點，以便于對方接受和理解。只有通過建設性的批評和反思，我們才能夠改善現狀，推動和平的發(fā)展。

總之，珍惜和平講話是每個人應該具備的素養(yǎng)和責任。通過謹言慎行、傾聽理解、積極傳遞正能量和勇于批評反思，我們可以為社會的和平穩(wěn)定做出貢獻。和平的言辭可以減少誤解和爭執(zhí)，為人們帶來心靈的寧靜和舒適。無論是個人的日常交流，還是國家間的外交往來，我們都應該用和平的言辭來呼喚和平、傳遞和平、實現和平。珍惜和平講話，讓和平之花在我們的語言中持續(xù)盛開。

珍惜和平+心得體會和感想篇三

近日，市委召開“四史”學習教育工作任務部署會，會議強調了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育是建立“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要內容，是全市各級黨組織的一項重要政治任務?！皻v史是最好的教科書?！弊鳛橐幻?0后青年黨員、組工干部，更要用好歷史這面明鏡，時不我待抓好“四史”學習，在學習“四史”中匯聚力量、汲取經驗、傳承精神。

一、學深悟透，在“四史”學習中堅定理想信念。組工干部，講政治是第一位的要求，習近平總書記提出，新時代組工干部要“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”。進入組織部后，我看到會議室張貼了“忠誠、公正、開拓、嚴謹、友愛”的“十字”部風，看到各位組工前輩們憑著堅定的信仰和對黨的忠誠，堅持講黨性、重品行、做表率，鑄就了公道正派、實事求是的標桿形象。

作為一名改革開放后出生的90后黨員，沒有經歷過戰(zhàn)爭的洗禮和國家從站起來到富起來的艱難險阻，因此要深入地學習“四史”，才能真正了解黨走過的崢嶸歲月，體會黨在革命和奮斗中的艱難歷程。國慶70周年慶祝大會上一幕幕重大歷史事件的回顧、威武的閱兵式，讓我倍感振奮與自豪。我想時刻牢記那份感動與震撼，投入到“四史”學習和實踐工作中，從黨的光輝歷程和偉大業(yè)績中獲得強大動力，始終堅定中國特色社會主義信念和共產主義遠大理想。

二、慎思明辨，在“四史”學習中提升理論素養(yǎng)。“四史”涉及時間長、內容多、范圍廣，不僅需要了解中國近代以來的歷史發(fā)展，還需要對世界大環(huán)境背景有全面的了解。研讀“四史”，既要落實在提高理論文化素養(yǎng)上，更要落實到自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事的實踐上。“四史”學習不能浮于表面，不能滿足于對一般史實的了解，還要善于透過現象看本質，深入探索重大歷史事件的深層次原因，正確地揭示本質、把握規(guī)律，深刻認識和正確把握黨的歷史發(fā)展主題，從而站穩(wěn)政治立場，保證人生觀、價值觀的正確方向。結合當下來說，就是要有家國情懷，始終與國家同呼吸、共命運，將“四史”學習教育與學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想相結合，錘煉提升自身科學理論素養(yǎng)，在學懂弄通做實中切實解決思想根子問題。

三、篤行致知，在“四史”學習中提高工作能力。學史是為了更好地傳承。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。青年干部面對紛繁復雜的工作局面時常會感到能力不足、本領恐慌，卻對如何提高自身工作能力又無從下手。其實，通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量，回顧歷史，很多問題都可以從以往的先例中有所參考借鑒。在研究和學習的過程中，不斷總結經驗和教訓，再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用，不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，以理論指導實踐，最終提升工作能力。

學史更要創(chuàng)新驅動。我們的黨和國家能夠逐步發(fā)展壯大，在攻堅克難中不斷走向勝利，根本原因就在于我們黨始終保持了自我革命精神。在黨的正確領導之下，國家不斷進行各種改革完善，推進國家治理體系和治理能力現代化，走在了邁向現代化強國的正確道路上。組工干部的高標準嚴要求，使得大家養(yǎng)成了嚴謹細致、堅持原則等優(yōu)良品質。但黨的建設和組織工作的新形勢新任務，需要摒棄照抄照搬、保守教條的慣性思維，去結合實際、創(chuàng)造性地開展組織工作。一場疫情推動了網上購物、云上生活。一網通辦、視頻會議、云上面試、直播帶貨等等新興事物的興起，都需要我們創(chuàng)新實踐走在前。創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，在大發(fā)展大變革大調整的趨勢下，更要把創(chuàng)新作為組織工作的重頭戲，切實將新時代黨的組織路線貫徹好、實踐好。作為青年人，更要破除慣性思維、擺脫依賴路徑、跳出舒適圈，注入新鮮活力，努力做一名充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當的組工干部，不斷涵養(yǎng)組工干部的“高境界、大格局、真本領”

通過自學和集中學習，我個人認為，要成為一名人民滿意的教師要做到幾下幾點“。

作為一名人民教師，如何才能無愧于這一神圣的職業(yè)，無愧于人民，就是要對得起自己，對得起學生，對得起學生家長。要全身心地投入到自己的事業(yè)中去。把自己的終身獻給最美好的教育事業(yè)。

教師是教書育人的，因此，就得有淵博的知識；較高的教育教學教研理論知識水平；過硬的教育、教學、教研技術和能力。時代在不斷發(fā)展的，知識的更新也是非常迅速的。教師只有站在時代的前列，充分掌握好新時代的新科學文化知識，才能引導學生到日新月異的新時代科學的陣地，闖出自己的一片新天地。沒有淵博的知識，沒有新鮮的血液，教師就不可能教育好學生。而淵博的`知識的獲得，嶄新理論的掌握，嫻熟技能的練就，完全是教師自身的不斷努力。只有勤奮刻苦學習科學文化知識，專業(yè)理論知識，教書育人的本領，才能完善自我，達到教書育人的目的。要做到重視學生個人生命價值和需要，強調師生的合作關系，重視教師促進學生成長的專業(yè)知識，發(fā)展教與學的創(chuàng)造性，做一個新時代令家長和社會滿意的好老師。

教師的職業(yè)勞動不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，而且具有以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂的特點。熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)，尊重學生、愛護學生、保護學生就是履行教師的社會責任。熱愛學生是教育學生的感情基礎，教師對學生的愛的情感，能轉化為學生接受教育的內部力量，能贏得學生的愛戴和尊重，激發(fā)他們對老師的親近感。信賴感，學生只有體會到這種感情，才會“親其師”，從而“信其道”，進而才能提高教育教學質量，促進學生成人和成材。

在學習知識放面發(fā)揚民主，對每個學生要公平，不厚此薄彼，形成生動活潑、團結緊張的課堂氣氛，讓學生覺得你是一個與眾不同的好老師。作為教師，我們知道，對學生的教育不是一個人的教育，需要各方面的共同影響，在學校里，就需要和其他老師的溝通和共同努力。

我知道，我自己也存在著許多缺陷。我會繼續(xù)努力的，爭取做一個合格的人民教師，在合格的基礎上不斷完善自己，充實自己，武裝自己，做一個學校滿意，學生愛戴，家長放心的好老師。

有機會參加集團組織的兩天一夜的愛與智慧培訓，通過幾個看似簡單的“游戲”，卻讓我的生命經歷了新的歷程。整個培訓過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多。

一、沒有完美的個人，只有完美的團隊。個人再強大，能力都有限，只有融入到團隊里面來力量才是無窮的。要形成優(yōu)秀的團隊，團隊內首先必須團結，因為大家是“一家人”，最讓人感動的總是那一心一意為同一目標而努力奮斗的日子，哪怕卑微也值得驕傲，因為無數卑微的目標積累起來就是偉大的成就；其次相互之間要學會學習，學會包容、諒解。團隊成員間要多為對方改變，不能包容，就兼容，不能理解就諒解，這樣才會將伙伴們的潛能激發(fā)，才會發(fā)現每個人原來可以做得更好。事實上，每個人一點點的進步帶來的都是整個團隊的飛躍，反之，如果大家都漫不經心，換來的則可能是整個團隊的消亡。

二、生命需要激情，態(tài)度決定一切。每個人都應該擁有積極主動的心態(tài)，做人、做事都要全力以赴。生活中，每個人要面對的人、事都太多太多，也許你的激情不在，也許你的態(tài)度有些消極，但對人要尋求雙贏的長遠目光，要多站在對方角度考慮，少對別人出“紅牌”。另外一定要明白自己的責任，勇于肩負責任，主動積極投入并全力以赴，這次我是這樣去做了，我也得到了我要的結果，培訓結束的時候，我才知道原來生命是如此的輕松，什么才是真心英雄。

我知道我的感悟也許不是最深，但我深深知道自己的生命已被喚醒，我會這樣走下去，我相信我的生命會有新的、更高的開始，我會走得更加從容、更加快樂！

深入學習貫徹黨的十八大三中全會精神，推進生態(tài)文明建設，堅定不移地走“綠水青山就是金山銀山”綠色生態(tài)發(fā)展之路，全面深化改革，建設美麗幸福新麗水，實現麗水科學發(fā)展、低碳發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、超越發(fā)展。

黨的十八大以來，習近平同志從中國特色社會主義事業(yè)全面發(fā)展的戰(zhàn)略高度，對生態(tài)文明建設提出了一系列新觀點新論斷新要求，為努力建設美麗中國、實現中華民族永續(xù)發(fā)展指明了方向。習近平同志指出：“走向生態(tài)文明新時代，建設美麗中國，是實現中華民族偉大復興的中國夢的重要內容。”從人類社會的演進歷程來看，當前正處在向生態(tài)文明過渡的關鍵時期。生態(tài)文明建設是一場“綠色革命”，是對傳統(tǒng)工業(yè)文明的超越，它的核心是尊重自然、順應自然和保護自然。生態(tài)文明新時代，就是實現人與自然協調發(fā)展、和諧共生的時代。美麗中國是生態(tài)文明建設的目標指向，描繪了生態(tài)文明建設的宏偉藍圖，關系人民福祉，關乎民族未來。

綠水青山就是金山銀山的發(fā)展觀，實現了發(fā)展理念的新提升。我們追求人與自然和諧、經濟與社會和諧，就是要“兩座山”，既要金山銀山，更要綠水青山。改革開放以來，我們在長期的發(fā)展實踐中，對“兩座山”關系的認知，大致經歷了三個階段。第一個階段是用綠水青山去換金山銀山。為了追求經濟發(fā)展，不考慮或者很少考慮環(huán)境的承載能力，一味索取資源。第二個階段是既要金山銀山，但是也要保住綠水青山。這時候經濟發(fā)展和資源匱乏、環(huán)境惡化之間的矛盾開始凸顯出來，人們意識到環(huán)境是我們生存發(fā)展的根本，只有“留得青山在”，才能“不怕沒柴燒”。第三個階段是綠水青山就是金山銀山，可以源源不斷地帶來財富，藍天白云、青山綠水是長遠發(fā)展的最大本錢，生態(tài)優(yōu)勢可以變成經濟優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢，這是一種更高的境界。這三個階段，是經濟增長方式轉變的過程，是發(fā)展觀念不斷進步的過程，也是人和自然關系不斷調整、趨向和諧的過程。

堅定不移走“綠水青山就是金山銀山”綠色生態(tài)發(fā)展之路，是貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，謀求麗水更高品位、更高水準、更高境界發(fā)展的科學路徑。習近平同志在xx任職期間就要求我們“一定要走生態(tài)綠色可持續(xù)發(fā)展道路”，并明確指出，“綠水青山就是金山銀山。對麗水來說尤為如此。只要你們守住了這方凈土，就守住了‘金飯碗’，“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展戰(zhàn)略，是總書記布置給我們麗水的重大課題，也是近年來麗水發(fā)展的寶貴經驗。我們必須堅定不移地沿著這條道路走下去，把麗水建設成為兼具生態(tài)之美、發(fā)展之美、和諧之美，生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好有機統(tǒng)一的國家級生態(tài)文明示范區(qū)和生態(tài)經濟示范區(qū)。

堅定不移走“綠水青山就是金山銀山”綠色生態(tài)發(fā)展之路，是建設美麗幸福新麗水，譜寫好中國夢麗水篇章的現實要求。走綠色生態(tài)發(fā)展之路，既順應當今世界綠色潮流發(fā)展的時代要求，策應建設生態(tài)文明的戰(zhàn)略需要，更是源于對我市市情和自身優(yōu)勢的科學考量。綠水青山是麗水最大的資源和后發(fā)優(yōu)勢，我們必須堅定綠色生態(tài)發(fā)展的理念，把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，以勇氣和實干推動綠色發(fā)展，走出轉型升級的發(fā)展新路，將生態(tài)優(yōu)勢最大限度轉化為競爭優(yōu)勢、經濟優(yōu)勢、民生優(yōu)勢。

堅定不移走“綠水青山就是金山銀山”綠色生態(tài)發(fā)展之路，必須全面深化改革。改革是時代最強音，是經濟社會發(fā)展生生不息的力量源泉。麗水發(fā)展所取得的巨大成就，靠的是堅持不懈推進改革。我們要用好改革“利器”，搭建起“綠水青山”通向“金山銀山”的橋梁，把思想和行動統(tǒng)一到市委全會的決策部署中去，圍繞全面深化改革來定任務、抓工作，向改革要綜合效益，向改革要更大紅利。

我們要堅定不移走“綠水青山就是金山銀山”，讓人民生活在環(huán)境優(yōu)美，山川秀麗，風景如畫的美麗幸福麗水!

近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于做好“光榮在黨50年”紀念章頒發(fā)工作的通知》。作為“光榮在黨50年”紀念章頒發(fā)對象的“你”，在聽到這則消息時，心里一定久久無法平靜吧。時光飛逝，一晃已經加入中國共產黨五十載有余，從懵懵懂懂到勇毅堅定，從一知半解到知行合一，無數個“你”，在各自的領域默默堅守，詮釋著對黨忠誠，踐行著初心使命。

“你”是崢嶸歲月的見證者，見證“從無到有”，感悟初心力量。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”?；赝麃頃r路，在風險挑戰(zhàn)來臨之時、在無數個緊要關頭，“你”沒有退縮、沒有逃避，只有不屈服地奮勇抗爭，不猶豫地無悔向前?！澳恪笔悄嵌螎槑V歲月的見證者，從中能夠感受到初心的巨大力量。倘若沒有無數共產黨人對初心的始終堅守，就沒有中華民族從無到有、越來越好的發(fā)展歷程，就沒有今天歲月靜好的幸福生活。任何時候，都不能忘記來時路，都不能忘記為什么出發(fā)。就這樣，“你”把親眼所見轉化成為民初心，將其融入血脈、身體力行。

“你”是艱苦奮斗的參與者，參與“從弱到強”，勇挑時代重任。我們常說，正是無數革命先輩的艱苦奮斗、無私奉獻，才有了今天幸福美好的生活。而“你”就是艱苦奮斗的參與者，時刻把“擔當”作為自己的“座右銘”，在那段艱難困苦的歲月里，聽黨話、跟黨走，不畏難、勇擔當?？梢哉f，沒有“你們”多年如一日的始終堅守、勇挑重擔，“吃苦在前，享受在后”的行動自覺，就沒有那面一直熠熠生輝的紅色旗幟，就沒有廣大群眾豎起的大拇指和滿意的笑臉。一代人有一代人的擔當。我們要把這份實踐擔當傳承下去，引領更多年輕黨員在急難險重任務面前，不怕苦累、不畏困苦，發(fā)揚老一輩身上的寶貴品質，在攻堅克難中奮勇向前。

“你”是繁榮昌盛的親歷者，親歷“從小到大”，珍惜美好生活。無論是我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得的全面勝利，還是生態(tài)環(huán)境保護方面取得的巨大成果，亦或是疫情防控阻擊戰(zhàn)的團結一心、風雨與共，“你”都是親歷者，親身感受著偉大的祖國繁榮富強。從打好打贏脫貧攻堅戰(zhàn)時對困難群眾的始終關注，主動參與其中，嘮家常、解民憂，到推進生態(tài)環(huán)境保護工作時充分發(fā)揮模范帶頭作用，先做好自己，到面對突如其來的新冠肺炎疫情來臨時，全力配合好各級組織開展好相關工作，身體允許的情況下還主動成為一名“紅馬甲”志愿者。這些既是“你”親歷的方式，更是你珍惜美好生活的方式。

“光榮在黨50年”紀念章，是致敬，更是激勵；是責任，更是動力?！肮鈽s在黨50年”的“你”，要繼續(xù)不忘初心、發(fā)光發(fā)熱，把黨的光榮傳統(tǒng)弘揚好，把作為見證者、參與者、親歷者的心路歷程分享好，用自己的故事感染影響更多年輕黨員，讓他們接過時代“接力棒”，承載著光榮在黨的光榮使命，走好新時代的長征路。

作為服務行業(yè)，商業(yè)銀行除了出售自己的有形產品外，還要出售無形產品——服務，銀行的各項經營目標需要通過提供優(yōu)質的服務來實現。做好銀行服務工作，不僅是銀行業(yè)金融機構的法定義務，也是培育客戶忠誠度、提升銀行聲譽、增強綜合競爭實力的需要，更是銀行履行社會責任、促進和諧社會建設的本質要求。筆者結合自身網點淺談下優(yōu)質文明服務的心得體會。

“以客戶為中心”，是一切服務工作的本質要求，更是銀行服務的宗旨。做好銀行服務工作、取得客戶的信任，良好的職業(yè)操守和過硬的專業(yè)素質是基礎；細心、耐心、熱心也是關鍵。真正做到“以客戶為中心”，僅有上述條件還不夠，銀行服務貴在“深入人心”，既要將服務的理念牢固樹立在自己的內心深處，又要深入到客戶內心世界中，真正把握客戶的需求，而不是僅做表面文章。我們經常提出要“用心服務”，講的就是我們要貼近客戶的思想，正確地理解客戶的需求，客戶沒想到的我們要提前想到，用真心實意換取客戶長期的理解和信任。

“深入人心”一方面要求我們內心牢固樹立服務意識，而不能被動、機械地應付客戶，要時刻把客戶放在內心，要經常站在客戶的角度來思考自身的表現。“深入人心”要求我們及時、準確把握客戶的內心真實需要，要能急客戶之所急，想客戶之所想。不同客戶的需求心理不同，要深度挖掘、動態(tài)跟蹤。我們要區(qū)分客戶、細分市場：對于普通客戶形式上的服務提升就可能獲得他們極大的認可，比如大堂經理的進門招呼，柜臺人員的微笑和禮貌用語；對于vip客戶，則更多的要考慮如何為其縮短等待時間、節(jié)約交易成本和個性化服務及增值服務問題。為客戶服務除了及時、準確、到位之外，還要能激發(fā)客戶需求。

銀行面對千變萬化的市場，面對客戶千差萬別的需求，大量的服務不是僅僅按照總行制定的操作流程去做就能做出來的，而是要靠每一位員工去創(chuàng)造，只有每一位員工把服務“深入人心”，把服務與各項業(yè)務流程的優(yōu)化和產品創(chuàng)新結合起來、把服務與完成全年綜合經營指標結合起來。我們也就一定能夠在同業(yè)競爭中脫穎而出。

入黨在儀式上是一陣子的事情，在信仰上卻是一輩子的事情。近日，中辦印發(fā)通知要求，做好“光榮在黨50年”紀念章頒發(fā)工作。各級黨組織要全面做好信息摸排、人員統(tǒng)計和集中發(fā)放工作，切實把好事辦好。廣大黨員要看齊先進、對標學習，時刻踐行入黨誓言和思想上入黨的不懈追求，賡續(xù)“在黨”的榮光，用一生來踐行對黨的忠誠。

偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。過去的百年征程上，一代代共產黨人拋頭顱、灑熱血，獻出青春年華乃至寶貴生命，成為黨史上的英雄人物和催人奮進的精神坐標。今天，符合“光榮在黨50年”紀念章頒發(fā)條件的老黨員老同志，都是為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血、奮斗終身的楷模。做好紀念章頒發(fā)工作，有利于營造慶祝中國共產黨成立100周年的生動氛圍，增強老黨員的榮譽感、歸屬感、使命感，激發(fā)全體黨員奮進新時代筑夢新征程的歷史使命和責任意識，形成看齊榜樣、爭當優(yōu)秀、接續(xù)奮斗的強大共識和奮斗偉力。

在黨關鍵是在狀態(tài)?！疤煜轮恋?，莫大于忠?！睂h忠誠，是每一位黨員舉起右手向黨宣誓、志愿加入中國共產黨時的錚錚誓言，也是黨章規(guī)定黨員需要終身履行的基本義務。始終把對黨忠誠擺在首位，要求黨員加強理論學習，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，增強斗爭精神和斗爭能力，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。黨員合格不合格、優(yōu)秀不優(yōu)秀，在黨時間不是標準，實踐實績才有說服力。每一名黨員都要以紀念章獲得者為榜樣，堅持在干中學、在學中干，不忘初心、牢記使命，擔當實干、銳意進取，堅守底線、廉潔奉公，在各行各業(yè)各個崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績，匯聚成干事創(chuàng)業(yè)的時代洪流，不斷書寫推進高質量發(fā)展的新篇章。

禮敬尊崇厚待革命先輩和英雄人物是一項長期性的工作，貴在常抓不懈、長效管理。首先，全面、精準、有序地做好紀念章頒發(fā)工作，是各級黨組織實現把好事辦好目標的基本要求。其次，要結合紀念章頒發(fā)，做好走訪慰問工作，關心他們的身體健康情況，征求對重要工作的意見建議，鼓勵和支持老黨員老同志在參與建言獻策、基層治理、關心下一代等方面發(fā)揮余熱，加強對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好政治文化的代際傳承，讓革命事業(yè)薪火相傳、血脈永存。

培訓開始的第一天公司總經理呂總為我們講述了公司的歷史、企業(yè)文化并且介紹了公司領導，各部門負責人;還有公司組織結構、人事制度、業(yè)務發(fā)展及目標等等。其中給我印象最深的是中化寧波積極向上、注重創(chuàng)新、誠信的企業(yè)文化。

1.團隊精神：

在整個培訓中有兩天時間是戶外拓展活動，作為新員工的我在整個拓展活動中感受到了良好團隊合作精神和不斷學習的氛圍。大家相互幫助，相互學習，共同進步，所有同事就像在一個溫暖和睦的大家庭。從中也折射出了公司倡導的團隊協作互助精神。

2.壓力和挑戰(zhàn)：

通過為期一周的培訓，在公司各部門老師的講解下，大致了解了公司的業(yè)務流程和具體操作工作應當注意的地方，由于公司業(yè)務流程和內部控制流程都很嚴密復雜，在整個學習過程中發(fā)覺到自己有許多需要重新學習的地方，讓我感受到了工作上的新的壓力和挑戰(zhàn)。在實際工作中為了做好自己的工作，我努力學習，向同事請教，努力提高自己的業(yè)務水平。讓我感動的是，作為新員工，我難免會有做錯或不懂的時候，但同事們不會冷眼旁觀，更不會嘲笑，而是善意地提醒、耐心地幫助。這種肯定和鼓勵給予了我強大的信心，讓我相信自己，可以戰(zhàn)勝新工作環(huán)境中的困難。

入職公司雖然時間不長，但已經讓我深深地感覺到進入中化寧波工作是我的幸運。能成為中化寧波的一員，我感到自豪。相信我的這種自豪感將會使我更有激—情地投入到工作中去。

總結這次培訓的感受，用以前看到過的一段文字來表述：“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著學習的態(tài)度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私沒有裨益?！?/p>

經過為期10天的培訓，讓我深深的感受到了公司對我們新員工無微不至的關懷。在培訓過程中，能讓我把大學本專業(yè)所學的知識和實踐工作有效，整體的結合起來，真正做到了學以致用。公司的領導無論是人力，財力，還是物力方面都給了我們莫大的幫助，對我們的學習和生活各個方面都提供了優(yōu)越的條件。無不體現了公司對新員工的人文關懷，展現了公司以人為本的經營理念。

本次培訓的收獲，就是了解了各位領導身上散發(fā)的人格魅力和體現的整體綜合能力。他們是我在以后工作中的楷模，值得我終身學習。唐總說過“要做事就得先做人”這句話讓我感受頗多。很簡單的一句話，但人生的道理已經全部包含在其中。我們的祖先幾千年前就有“修身、齊家、治國、平天下”的古訓。為什么要把“修身”放在第一位，我想應該和“做事先做人”是一個道理?！叭恕睕Q定“事”，形成品牌效應。做人要美，做事要精，立業(yè)先立德，做事先做人。做任何事都是從學做人開始的，如果連人都做不好，還何談事業(yè)。

中國有句古話，叫“人有大志在，無處不翻飛”。拿破侖有句話，叫做“不想當將軍的士兵不是好士兵”我想這些名言闡述了一個道理——每個活在世上的人，都應該給自己定個位。定什么位，將決定自己一生成就的大校在建筑企業(yè)，在工程局工作我們一定要擺正心態(tài)，敢于給自己高調定位，敢于重用自己，敢于承擔責任，敢于獨當一面，有戰(zhàn)勝一切艱難險阻的決心，敢于排除前進道路上的一切障礙，敢為人先，敢為天下先。心中要有一種信念：別人能做的我也能做，別人做不到的，我還能做。

現在正處于公司發(fā)展的黃金時期，正在不斷的做大，做強。我們應該肩負起時代賦予的責任和使命，激發(fā)我們的智慧和力量。幸福的人生和祖國建設的美好前景要靠我們努力開拓。在公司領導的帶領下，讓我們攜手同公司步入輝煌。

最后，以汪國真的一首詩共勉：“我們像一只響箭，一往無前的出征，我們不是風中的墻頭小草，搖擺不定，我們出征，讓生命和使命同行!”

中共中央辦公廳印發(fā)了《關于做好“光榮在黨50年”紀念章頒發(fā)工作的通知》(以下簡稱《通知》)?！锻ㄖ分赋?，黨中央決定，2021年首次頒發(fā)“光榮在黨50年”紀念章。這項工作是中國共產黨成立100周年慶?；顒拥闹匾M成部分，對于增強黨員的榮譽感、歸屬感、使命感，匯聚全黨為實現“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標持續(xù)奮斗的磅礴力量，具有十分重要的意義。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。老黨員為黨和國家的發(fā)展事業(yè)燃燒光熱，將忠誠融入血液，以生命踐行初心，釋放無盡力量。在奮斗的征程中，他們永遠“在狀態(tài)”，他們身上所折射出的精神為廣大黨員干部樹立起了標桿。在黨50年并不是終點，老黨員的奮斗“永遠在路上”，他們有強韌的意志、赤誠的忠心、深厚的情懷，青春永駐、光榮永存。

不懈斗爭永遠在路上，發(fā)揚斗爭精神，磨礪堅韌意志。歲月的洗練和人生的歷練讓老黨員鍛造出有如大山般厚實的脊梁和鋼鐵般強韌的意志，永葆向險而進、攻堅克難的精神勁頭。拼盡全力拿下大油田的鐵人王進喜，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏的“西遷人”到開荒種麥、自力更生的老航天人，老黨員在頑強不屈的斗爭中讓遐思邇想的愿景成為了現實。生命不息，斗爭不止。面對關山隘口和狹路索道，老黨員“闖”的身影一直都在。在脫貧攻堅事業(yè)中事不畏難、行則必至的堅韌，讓黨的好政策落地生根，開出花、結出果;在疫情防控阻擊戰(zhàn)中逆行而上、挺身在前的沖鋒，為人民群眾的生命健康安全張起了“防護網”;在鄉(xiāng)村振興中巧解難題、打破困境的勇毅，推進產業(yè)發(fā)展和農業(yè)農村現代化，帶領人民群眾在奮斗中走向幸福美好新生活，以一往無前的奮斗姿態(tài)集聚全力、開創(chuàng)偉業(yè)。

以身報國永遠在路上，堅守愛國情懷，踐行赤誠忠心?！疤煜麓蟮拢蠛踔??！痹诟锩鼞?zhàn)爭年代，老黨員蹚過不可勝數的激流險灘，創(chuàng)下赫赫顯目的偉大業(yè)績，為國家發(fā)展立下了卓越功勛。如今，面對新時代的“長征路”，他們心中裝著的依然是黨的事業(yè)，赤子之心依舊火熱滾燙，他們以天下為己任，用實實在在的奮斗承載使命，寫就熱血奮斗詩行，唱響“愛我中華”主旋律。奔跑在奮斗路上，他們以永不懈怠的精神狀態(tài)努力奮斗，俯下身子鋪路架橋，扎根山區(qū)深藏功名，服務人民默默奉獻;危難之時化作護佑人民的大山脊梁，挺直腰板沖鋒在前，奮戰(zhàn)一線、身體力行。“歷百折而仍向東”，黨指向哪里，他們就朝向哪里，奮斗在哪里。老黨員不移白首之心，忠誠本色永不褪色，用生命寫忠誠、用熱血書春秋，把對黨忠誠落到實處。

服務人民永遠在路上，懷揣真情實意，矢志為民造福。為民造福是老黨員心中最為重要的大事、最有分量的政績，是他們永遠的事業(yè)。漫長歲月里，恒久的守望、無私的奉獻注解著老黨員的為民情懷。把有限的生命融入到無限為人民服務之中的雷鋒，不慕功名、一心為民的張富清，封沙治水、親民愛民的焦裕祿……他們把群眾當成至親，始終根植于人民，把人民群眾的事放在心上、扛在肩上、落實在行動中，聚力于為群眾除憂解困，盡心盡力做“人民的好公仆”。年歲漸增，老黨員的頭發(fā)會發(fā)白，但是為民奉獻的精神不會褪色;脊背會佝僂，但是為民服務的精神永不退休。紅心依舊、初心如炬，老當益壯、再書使命。只要是人民群眾有困難、有需求，他們就會竭盡所能、傾力相助，在情懷里映照“一枝一葉總關情”的拳拳初心，在擔當里扛起“化作春泥更護花”的為民謀利之責。

老黨員的人格如旭日生輝，精神如星辰閃耀，他們是人民群眾“離不開的親人”，是祖國事業(yè)“離不開的戰(zhàn)士”，忠誠于黨、服務于民的精神底色在時間的打磨中愈加鮮亮。他們以“永遠在路上”的奮斗姿態(tài)展現出共產黨員的精神風采，他們的“光榮”是引領前行的“塔臺燈”，我們當從中領悟其博大深厚的精神內涵，不負韶華勇擔當，擦亮人生的底色。

任教十幾年來，經歷的培訓也不少，可惟獨這次遠程教育培訓給我留下了深刻的印象。幾個月下來，習慣了路上的奔波，習慣了班主任的聲聲叮囑，更習慣了專家們對我思想上的沖擊。每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都要面對不同風格的講師，每一天都能聽到不同類型的講解，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這里，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。

作為一名中青年教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，但是經過這一段時間的學習，我相信自己是有所收獲的。一些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓獲得的點滴體會：

一個成功的教育者，首先是一個善于自我更新知識的學習者。教師的知識更新包含了兩個層面的內容，一是打破，二是重建。即打破傳統(tǒng)的、陳舊的甚至是落后的教育理念、理論和教學的方式、方法，建立起一整套全新的、科學的、先進的、合乎時代潮流的教育思想體系。作為教師，實踐經驗是財富，同時也可能是羈絆。

因為過多的實踐經驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學經驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎上，強調打破教育霸權，用全新的、科學的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦，使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經驗累積起來的教育思想和理念，那么，在此基礎上建立起來的新的知識結構和教學理念必然充滿生機和活力。

教師的課程觀不能停留在“課程即教材”這一層面上，課程也是師生共同構建學習經驗的過程。課程不再是由專家編制、教師執(zhí)行的，物化的、靜止的、僵化的文本形態(tài)，課程也是師生在教學中共同創(chuàng)制的、鮮活的、過程性的、發(fā)展著的活動形態(tài)。課程不是一種結果，而是一種過程，更是一種意識。

正如著名課程專家斯騰豪斯所說，課程本質上是一種藝術，藝術的本質是一種探究。這就要求教師在教學過程中具有探究、創(chuàng)新的精神。課程是教師與學生共同建構的一個藝術品。其次，課程是開放的、民主的、科學的。所謂開放，是指課程的開發(fā)要全社會關心教育事業(yè)的人共同參與；課程要在實施過程中不斷修改，不斷趨向完善；課程的設計要為兒童個性的發(fā)展留有一定的空間。所謂民主，就是課程決策、課程編制的過程應該是對話式的；課程實施的過程也應該是師生交互并生成意義的過程。所謂科學，是指課程是兒童的課程，課程必須回歸兒童世界、適應不同兒童的發(fā)展需要，使不同層次的兒童都能獲得成功感。

專家認為，應當創(chuàng)設情景，巧妙地提出問題，引發(fā)兒童心理上的認知沖突，使兒童處與一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要放手給兒童，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應當讓兒童充分思考，給兒童充分表達自己思維的機會，讓學生放開說，并且讓盡可能多的兒童說。這樣，兒童自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展。

教師應樹立新的師生關系觀，即轉變傳統(tǒng)教育工作者中“唯師是從”的專制型師幼觀，構建教學雙主體之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作關系。把兒童看成是一個具有歷史性又具備與兒童溝通、交往的能力。其二教師應通過觀察記錄，熟悉每個兒童的個性特點，主動和兒童交流、合作，在平等互動中促進兒童的個性特點，主動和兒童交流、合作，在平等互動中促進兒童的發(fā)展。第三，做反思型教師。反思是教師著眼于自已的活動過程，分析自己的某種行為、決策以及所產生的結果的過程，是一種通過提高自我覺察水平來促進能力發(fā)展的手段。

總之，在學校的教育改革中，作為一名新課改的實施者，我們應當積極投身于新課改的發(fā)展之中，成為新課標實施的引領者，與全體教師共同致力于新課標的研究與探索中，共同尋求適應現代教學改革的心路，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學，適應現代教學改革需要，切實發(fā)揮新課標在新時期教學改革中的科學性、引領性，使兒童在新課改中獲得能力的提高。在這里，我看到了審慎嚴謹的老師，志同道合的同學，我感到在這條漫長而又艱辛的教育之路上，我并不是一個人在上下求索。我并不孤單！

首先，要清醒的認識到服務的重要性。尤其在現今銀行業(yè)競爭日趨激烈的大環(huán)境下，服務更是體現了銀行的軟實力與競爭力，服務是銀行經營的載體，是銀行經營必不可少的有機組成部分。銀行經營必須通過銀行服務才能實現，銀行服務本質上就是銀行經營。一家銀行的服務范圍、服務內容、服務效率和服務態(tài)度直接影響其所能吸引的客戶數量和工作效率。服務是品牌，是形象，是一個單位核心的競爭力，禮貌是服務的第一要素，柜臺是向客戶提供服務的第一平臺。我深知臨柜工作的重要性，因為它是顧客直接了解我行的窗口，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。其實，客戶實實在在的人群，需要的是實實在在的感受，而這些感受就來自我們所提供的實實在在的服務。而親切的服務就從微笑面對客戶開始。一聽到微笑這兩個字，有人一定會想：人人都有一張臉，每張臉都會笑，這有什么值得你好講的呢?我相信，每個人都有過遭遇蹙眉冷臉的經歷，在那一刻，你的心里不曾渴望過燦若陽光的笑顏嗎?其實，微笑是最美的花朵，微笑是人間永遠的春天，它的力量是如此之大，以至于當你面對它的時候，你無法憤怒，無法吼叫，無法責備，更無法拒絕?，F在許多行業(yè)都在提倡微笑服務，于是許多人煞費苦心的對鏡練習，企圖練出一副蒙娜麗莎般的微笑，可是直練到腮幫子發(fā)脹才認識到，微笑并不像點鈔或者打算盤那樣可以練得出來的，微笑不是一種職業(yè)化的笑臉，而是一種情緒，也可以說是一種氣質的流露，是微笑者積極的人生態(tài)度的表現，是他們充盈的內心世界真實、自然的流露。

再次，服務要注重細節(jié)。要讓顧客覺得我們的一言一行，一舉一動，都是很用心的在為他服務，我們要善于觀察客戶、理解客戶，對客戶的言行要多揣摩，要想客戶之所想，急客戶之所急。并且要持之以恒的做好每一個細節(jié)。不要總是抱怨客戶對你的態(tài)度，客戶對你的態(tài)度，實際就是你自身言行的一面鏡子，不要總是去挑剔鏡子的不好，而是應更多的反省鏡子里的那個人哪里不夠好，哪里有需要改進。

什么是優(yōu)質服務?優(yōu)質的服務并非卑躬屈膝，而是以細心、耐心、熱心為基礎，以客戶為中心，時刻讓客戶感受到優(yōu)越感和被尊重?！耙钥蛻魹橹行摹?，是一切服務工作的本質要求，更是銀行服務的宗旨，是經過激烈競爭洗禮后的理性選擇，更是追求與客戶共生共贏境界的現實要求。做好銀行服務工作，取得客戶的信任，很多人認為良好的職業(yè)操守和過硬的專業(yè)素質是基礎，細心、耐心、熱心是關鍵。我認為，真正做到“以客戶為中心”，僅有上述條件還不夠，銀行服務貴在“深入人心”，既要將服務的理念牢固樹立在自己的內心深處，又要深入到客戶內心世界中，真正把握客戶的需求，而不是僅做表面文章。我們經常提出要“用心服務”，講的就是我們要貼近客戶的思想，正確地理解客戶的需求，客戶沒想到的我們要提前想到，用真心實意換取客戶長期的理解和信任。

既然選擇了這個行業(yè)，我們就得尊重這個行業(yè)，就得具備這個行業(yè)應該具備的儀表形象。作為銀行的一名員工，在與顧客及同事之間頻繁的交往中，應該時刻警記尊重對方，考慮對方的需要。從細小的整潔、發(fā)飾、服飾等方面嚴格要求自己，讓對方感覺到你的形象無愧于一個合格的銀行職員，讓對方首先在形象上認可你、信任你甚至依賴你，我們應該給顧客一種“穩(wěn)”的感覺。銀行柜員應該做到尊重客戶。接遞客戶手中的現金、單據、卡證時，不要拋擲；有必要確認客戶存款或取款的具體數額時，不要高聲大喊；當客戶前來辦理某些較為瑣碎而毫無利潤可言的業(yè)務時，如大鈔兌換小鈔、兌換殘鈔等等，要有求必應，不可推辭。

柜員工作是銀行最辛苦的工種之一。銀行業(yè)務流量逐漸變大，工作中又不能出絲毫的差錯，所以工作一天下來，人會非常的疲憊。有時候碰到與客戶產生分歧時，更是感覺不被理解。很多時候，并不是柜員態(tài)度不夠好，而是在這個行業(yè)中為了降低風險而制定的規(guī)定和要求，一些顧客對此非常的不理解，甚至不理會柜員的解釋。因為受了委屈，一些柜員會偷偷地掉眼淚。生活在現實中，每個人都會遇到煩心事，也很容易被對方的情緒感染，這時我們必須努力做到不把自己的情緒帶到工作中來，要時刻微笑著為大家辦理業(yè)務，但有的銀行柜臺職員卻給人一種冷冰冰的感覺，因為要和錢打交道，似乎金融工作人員天生一副嚴謹、不茍言笑的面孔。這讓來辦各種業(yè)務的客戶們多少感覺有些別扭。所以，當我們帶著微笑為客戶服務時，總會使人不由自主地心生好感。

有一位經濟學家曾說過：“不管你的工作是怎樣的卑微，你都當付之以藝術家的精神，當有十二分熱忱，這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來，不再有勞碌辛苦的感覺，你就能使你的工作成為樂趣，只有這樣你才能真心實意的善待每一位客戶?！彼晕覀兠恳粋€員工務必都要真正樹立“以客戶為中心”的服務理念，學會換位思考和感恩。

習近平總書記指出，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這一四史是黨員干部的必修課。修好這門必修課，不是沒有的放矢，而是有明確的目標指向。上海市委四史學習教育領導小組會議指出，要把四史學習教育和現在的工作緊密結合起來。從歷史中吸取精神力量，吸取經驗智慧，吸取保護人民立場的力量，克服疫情的影響，堅定不移地做自己的事情，推進改革開放，提高人民福利。

在困難的時候，怎樣才能有明亮的表現呢？信仰如山，信念如鐵，信心如磐。隨著黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學習教育實現了高質量的開局，上海黨員干部從四史中不斷吸收強大的精神動力，保護初心使命，給人們帶來更多的安全感、獲得感和幸福感。

無論是一個人還是一個政黨，最罕見的是經過滄桑，初心不變，經過風霜，本色依然存在。中國共產黨人的初心和使命是為中國人民謀求幸福，為中華民族謀求復興。這也是中國共產黨的性質宗旨、理想信念和奮斗目標的集中體現。它始終鼓勵共產黨人在革命、建設和改革中開拓創(chuàng)新和堅定前進。

北京時間2021年6月17日9時22分，搭載神舟十二號載人飛船的長征二號f遙十二運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射。此后，神舟十二號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。這是我國載人航天工程立項實施以來的第19次飛行任務，也是空間站階段的首次載人飛行任務。飛船入軌后，將按照預定程序，與天和核心艙進行自主快速交會對接。組合體飛行期間，航天員將進駐天和核心艙，完成為期3個月的在軌駐留，開展機械臂操作、太空出艙等活動，驗證航天員長期在軌駐留、再生生保等一系列關鍵技術。目前，天和核心艙與天舟二號的組合體已進入對接軌道，狀態(tài)良好，滿足與神舟十二號交會對接的任務要求和航天員進駐條件。

1992年，我國決定實施載人航天工程，確定“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。2003年，我國第一艘載人飛船神舟五號成功發(fā)射。今天，神舟十二號載人飛船將飛向太空，把3名航天員送往中國空間站。浩瀚宇宙，我們來了！在建黨百年華誕到來之際，在空間站建造任務決戰(zhàn)決勝的關鍵時刻，神舟隊伍再次以堅定的勝利掀起了全國人民歡呼的浪潮，而這舉世矚目的新勝利，是由神舟人歷經近三十年奮勇拼搏，砥礪前行，一步一步負重登高得來的。

1992年9月21日，我國載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略獲批。從1999年到2002年，我國神舟一號、二號、三號、四號相繼發(fā)射成功，通過試驗四次無人飛行任務，為后續(xù)載人飛行任務奠定了堅實基礎。

2003年10月15日，神舟五號載人飛船乘載一名航天員成功發(fā)射，環(huán)繞地球飛行14圈后安全返回地面，我國獨立自主地完整掌握了載人航天技術；2005年10月12日，神舟六號載人飛船搭載兩名航天員上天，在軌完成了多項操作，首次實現了真正有人參與的空間飛行試驗，多人多天成功巡天，圓滿實現了工程第一步任務目標；2008年9月25日，神舟七號載人飛船搭乘翟志剛、劉伯明、景海鵬三名航天員進入太空。航天英雄翟志剛從軌道艙進入太空，邁出了中國人漫步太空的第一步；2011年11月1日，神舟八號飛船成功實施了首次無人交會對接，實現了我國空間技術發(fā)展的重大跨越，是中國人民在攀登世界科技高峰征程上取得的又一新的勝利；2012年6月16日，神舟九號載人飛船再次與天宮一號對接，先后通過自動控制、手動控制兩次對接成功，航天員景海鵬、劉旺，以及中國首飛女航天員劉洋入駐天宮一號，突破了手控交會對接技術；2013年6月11日，神舟十號載人飛船進行了第二次載人交會對接飛行，航天員聶海勝、張曉光和王亞平在成功完成交會對接后進入了天宮一號；2016年10月17日，神舟十一號載人飛船與天宮二號對接形成組合體，景海鵬和陳冬執(zhí)行了我國迄今為止時間最長的30天組合體駐留任務，考核了中期駐留支持能力，開展了一系列體現國際科學前沿和高新技術發(fā)展方向的空間科學與應用任務。

時至今日，神舟十二號載人飛船飛行任務成功發(fā)射，奠定了空間站建造任務載人飛船天地往返的良好開端，推動我國載人航天三步走事業(yè)向前邁出了堅實的一步。偉大夢想都始于夢想，基于創(chuàng)新，成于實干。載人航天事業(yè)正是由于有了這樣一批艱苦奮斗，無畏奉獻的隊伍，才能夠連戰(zhàn)連捷，逐步實現技術的突破和積淀，最終實現神舟十二號載人飛船發(fā)射任務的圓滿成功！從神舟五號到神舟十一號，短短十余年間，中國已成為世界上第三個獨立掌握載人天地往返技術、獨立掌握空間出艙技術、獨立自主掌握交會對接技術的國家。如今，中國空間站正式進入在軌組裝建造階段，“三步走”戰(zhàn)略即將迎來收官。

中國空間站的建造運營，也將為人類探索宇宙奧秘、和平利用外太空、推動構建人類命運共同體做出重大貢獻。

在人類夢想的疆土，中國必將飛得更高更遠。

入黨在儀式上是一陣子的事情，在信仰上卻是一輩子的事情。近日，中辦印發(fā)通知要求，做好“光榮在黨50年”紀念章頒發(fā)工作。各級黨組織要全面做好信息摸排、人員統(tǒng)計和集中發(fā)放工作，切實把好事辦好。廣大黨員要看齊先進、對標學習，時刻踐行入黨誓言和思想上入黨的不懈追求，賡續(xù)“在黨”的榮光，用一生來踐行對黨的忠誠。

偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。過去的百年征程上，一代代共產黨人拋頭顱、灑熱血，獻出青春年華乃至寶貴生命，成為黨史上的英雄人物和催人奮進的精神坐標。今天，符合“光榮在黨50年”紀念章頒發(fā)條件的老黨員老同志，都是為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血、奮斗終身的楷模。做好紀念章頒發(fā)工作，有利于營造慶祝中國共產黨成立100周年的生動氛圍，增強老黨員的榮譽感、歸屬感、使命感，激發(fā)全體黨員奮進新時代筑夢新征程的歷史使命和責任意識，形成看齊榜樣、爭當優(yōu)秀、接續(xù)奮斗的強大共識和奮斗偉力。

在黨關鍵是在狀態(tài)。“天下至德，莫大于忠?！睂h忠誠，是每一位黨員舉起右手向黨宣誓、志愿加入中國共產黨時的錚錚誓言，也是黨章規(guī)定黨員需要終身履行的基本義務。始終把對黨忠誠擺在首位，要求黨員加強理論學習，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，增強斗爭精神和斗爭能力，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。黨員合格不合格、優(yōu)秀不優(yōu)秀，在黨時間不是標準，實踐實績才有說服力。每一名黨員都要以紀念章獲得者為榜樣，堅持在干中學、在學中干，不忘初心、牢記使命，擔當實干、銳意進取，堅守底線、廉潔奉公，在各行各業(yè)各個崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績，匯聚成干事創(chuàng)業(yè)的時代洪流，不斷書寫推進高質量發(fā)展的新篇章。

禮敬尊崇厚待革命先輩和英雄人物是一項長期性的工作，貴在常抓不懈、長效管理。首先，全面、精準、有序地做好紀念章頒發(fā)工作，是各級黨組織實現把好事辦好目標的基本要求。其次，要結合紀念章頒發(fā)，做好走訪慰問工作，關心他們的身體健康情況，征求對重要工作的意見建議，鼓勵和支持老黨員老同志在參與建言獻策、基層治理、關心下一代等方面發(fā)揮余熱，加強對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好政治文化的代際傳承，讓革命事業(yè)薪火相傳、血脈永存。

通過學習,我更加明確了我以后應該從以下幾個方面更加完善自己:。

愛是教育的基礎,將每一個孩子當成自己的孩子來對待,一切為了孩子,為了一切孩子.每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重,教師對學生的愛的情感,能轉化為學生接受教育的內部力量,能贏得學生的愛戴和尊重,激發(fā)他們對教師的親切感、信賴感！學生只有體會到這種感情,才會“親其師”,從而“信其道”,進而才能提高教育教學質量,促使學生成人和成才.熱愛學生就是熱愛教育事業(yè),尊重學生、愛護學生、保護學生就是履行教師的社會責任.

在我們的教師隊伍中,有的教師工作不負責任,對學生放任自流；還有的教師只追求個人利益,熱衷于有償補課；甚至還有違法亂紀者.這些都嚴重影響了人民教師的形象,直接或間接損害了“教師”在學生、家長和社會中的形象,影響了教育教學質量的提高,使我們愧對“人民教師”這個光榮稱號,也使我們意識要加強自身的素質,提高教師的師德修養(yǎng),努力做人民滿意的教師.學高為師,德高為范.教師的職業(yè)勞動不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而且具有“以人格來培養(yǎng)人格,以靈魂來塑造靈魂”的特點.作為一名人民教師,我們要衷誠并熱愛教育事業(yè),要對教師教育事業(yè)盡心盡力.教育部長周濟指出“教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為示范”.陶行知先生說過:“學高為師,德高為范”.說的都是為師者不僅要有廣博的知識,更要有高尚的師德.優(yōu)良的師德,高尚的師風是搞好教育的靈魂.對于我們每一位教師,要甘于奉獻,要提高自己的道德修養(yǎng),才能真正潛心于教學,醉心于教育.

教育不是生產機器,不是要求學生變得千人一面,教育是激發(fā)學生潛能,讓每一個孩子都能在廣闊的天地中各顯其力.對于老師,不能固步自封,要積極提高自己,及時更新觀念,活到老學到老.知識的無限性和教學時間的有限性促使我們去關注學生的能力培養(yǎng)、思維發(fā)展和人格的塑造.現今社會是知識型社會、學習型社會,知識更新加快.因此,教師要有寬廣扎實的業(yè)務知識和專業(yè)技能,真正掌握教書育人的本領,尤其是必要的現代化的教育技術手段,積極參與教育科研.在教學實踐中,要有發(fā)現問題、分析問題、探索解決問題的新途經、新方法,以老師的創(chuàng)造性勞動來實現培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生目標.

教育是全民族共同的事業(yè),全黨全社會更加關心支持教育事業(yè).國家發(fā)展在教育,辦好教育希望在教師.我們教師要增強榮譽感、責任感,不負使命,不負重托.作為一名教師,我將繼續(xù)為教育事業(yè)添磚加瓦,使我們的教育更添光彩！讓我們做快樂教師,為人民滿意教育更加開拓進取,扎實工作,推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展,為加快社會主義現代化建議,實現中華民族偉大復興作出新的更大貢獻！

北京時間6月17日9時22分，長征二號f遙十二運載火箭托舉神舟十二號載人飛船拖曳著紅色尾焰升空?！半p十二”聯手，將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空。這是中國空間站在軌建造階段首次載人飛行任務，空間站建造任務再次向前邁出一大步。

在同一時間，五建機關第二黨支部組織開展“學黨史、強黨性、當先鋒”主題黨日活動，支部全體黨員目光緊鎖視頻會議室大屏幕，隨著一聲“點火”指令發(fā)出，承載著神舟十二號飛船的運載火箭在震天的轟鳴聲中騰空而起，飛向茫茫太空。

逃逸塔分離、助推器分離、一二級分離、拋整流罩……火箭上升的每一個過程都牽動著大家的心。隨著船箭分離，飛船進入預定軌道，發(fā)射取得圓滿成功的消息傳來，會議室里頓時爆發(fā)出了經久不息的掌聲和歡呼聲，大家臉上無不流露出對祖國航天事業(yè)發(fā)展的驕傲和自豪。

隨后，按照活動議程安排，支部書記帶領大家學習了《中國共產黨簡史》第四章之“奪取新民主主義革命的全國性勝利”，主要對重新談判、粉碎國民黨的軍事進攻、第二條戰(zhàn)線的形成進行了集中學習。

最后，全體人員集體觀看了《生命重于泰山——學習習近平總書記關于安全生產重要論述》電視專題片，即2021年安全生產月活動中推出的宣傳片。該宣傳片從以下五個部分闡述了生命重于泰山：第一部分為直面風險，剖析當前面臨的各種風險；第二部分為樹牢理念，談及安全發(fā)展理念；第三部分為強化責任，從黨委及政府的領導責任、部門的監(jiān)管責任和企業(yè)主體責任三個方面闡述安全生產責任；第四部分為健全體系，闡述解決安全生產責任體系建設的突出問題；第五部分為狠抓落實，再次強調落實安全生產責任的重要性。

當前，正處在深化黨史學習教育以及開展“安全生產月”活動關鍵時期，恰逢“神舟十二號”發(fā)送之時，五建機關二支部將學習黨史同總結經驗、關照現實、推動工作結合起來，同理論指導實踐、解決實際問題、提升業(yè)務水平結合起來，通過在第一時間組織全體黨員觀看“神舟十二號”發(fā)射直播，以及“安全生產專題片”，并由黨員領導干部撰寫“安全生產專題片”觀后感等方式，進一步激發(fā)支部黨員干部的愛國熱情，增強安全生產意識，于潛移默化中厚植安全文化，潤育安全環(huán)境，不遺余力地踐行“落實安全責任，推動安全發(fā)展”主題。

珍惜和平+心得體會和感想篇四

第一段：引言（150字）。

和平是每個人內心最渴望的狀態(tài)，它給人們帶來安寧、美好和幸福。然而，在現實生活中，世界上許多地方卻充斥著戰(zhàn)亂與沖突。作為個體，我們應該珍惜和平，為實現世界和平共同努力。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，探討珍惜和平的重要性，并表達對和平的渴望。

第二段：和平的定義及重要性（250字）。

和平不僅僅是指沒有戰(zhàn)爭和沖突，更是指人與人之間的和諧與共處。和平是為了確保每個人都能享有安全、自由和公正。它為經濟的繁榮、社會的進步和人們的幸福創(chuàng)造了良好的環(huán)境。和平是人類文明的基石，它是我們實現個人價值和社會進步的基礎。沒有和平，文化交流、經濟發(fā)展和人際合作都將受到阻礙。因此，我們應該珍惜和平，并努力維護和平的狀態(tài)，不給戰(zhàn)爭與沖突一絲機會。

第三段：個人體會（300字）。

在我個人的生活中，我從小就被教育要珍惜和平。這個世界給我提供了一個安穩(wěn)的成長環(huán)境，沒有戰(zhàn)爭、沒有恐懼。然而，隨著年齡的增長和社會的不斷發(fā)展，我開始看到世界上各種沖突與不公正。這些事件使我深刻意識到和平的可貴。我開始積極參與志愿者活動，幫助那些受戰(zhàn)亂影響的人們，為和平盡一份力量。我還學習到，和平不僅僅是消除戰(zhàn)爭，也包括尊重他人的意見、理解與包容。只有在和平的氛圍下，我們才能真正發(fā)展，實現自己的夢想。

第四段：和平的維護（300字）。

珍惜和平意味著我們需要保護和平，阻止所有可能導致沖突和戰(zhàn)爭的因素。這包括個人層面的和平與國際層面的和平。我們應該尊重他人的權利和價值觀，遵守社會的規(guī)則和法律。我們應該遠離暴力、仇恨和歧視，以友愛與和諧為基礎建立彼此之間的關系。此外，國際社會應該加強合作，推動和平的發(fā)展。通過外交對話和跨國合作，各國可以解決分歧和爭端，共同建設一個和平與繁榮的世界。

第五段：對和平的渴望與呼吁（200字）。

作為一個年輕人，我對和平有著強烈的渴望。我希望生活在一個沒有戰(zhàn)爭和沖突的世界上，一個讓每個人都能過上幸福生活的地方。我呼吁每個人都要意識到和平的重要性，從個人做起，尊重他人、關心弱勢群體，傳播和平的價值觀。政府和國際組織應該更加積極地參與和平事務，推動使用和平解決爭端的方法。我相信，只要每個人都珍惜和平，并為之奮斗，我們終將實現一個充滿和平與愛的世界。

總結（100字）。

通過這篇文章，我分享了對和平的心得體會。和平的定義和重要性使我認識到保護和平的重要性。個人體會讓我深刻認識到每個人都可以為和平做出貢獻。維護和平需要個人和國際社會的共同努力。最后，我表達了對和平的渴望，并呼吁每個人為和平盡一份力量。珍惜和平，讓我們共同建設一個和平與和諧的世界！

珍惜和平+心得體會和感想篇五

珍惜和平，是一種對人類文明的最基本尊重和追求。在這個動蕩不安的世界中，我們深知和平的珍貴和寶貴，但又應該如何去珍惜和平呢？通過近年來的觀察和思考，我總結出了一些心得體會。

首先，珍惜和平需要樹立正確的價值觀。和平不僅僅是不戰(zhàn)，更屬于人類內心的一種態(tài)度和行為。與他人和睦相處，互相包容和理解，尊重各種文化差異，這些都是實現和平的基礎。我們要樹立正確認識和平的價值，摒棄對戰(zhàn)爭的美化和崇拜，而是積極追求和平的理想。

其次，珍惜和平需要從小事做起。和平不僅僅是大國之間的和談，也反映在我們個人的生活中。我們可以從日常的生活中培養(yǎng)和平的意識，如對他人微笑、問候、關心他人的需求、幫助有困難的人等等。這種和平意識的養(yǎng)成，有助于營造和諧的社會環(huán)境，也是保持社會穩(wěn)定的基石。

再次，珍惜和平需要跨越文化的交流和融合。文化的多樣性是和平的重要組成部分。我們應該積極學習他人的文化，增加我們對其他文化的理解和尊重。只有通過互相學習和交流，才能減少誤解和偏見，從而增進和平之間的聯系和認同。

此外，珍惜和平需要關注社會公平和正義。社會不公和不平等是戰(zhàn)爭和沖突的溫床。我們要追求公正，為弱勢群體發(fā)聲，幫助他們獲得平等的機會和權益。只有在一個公平正義的社會環(huán)境中，和平才能真正實現。

最后，珍惜和平需要全球共同合作。面對全球問題，沒有哪個國家可以獨善其身。我們應該通過國際合作，共同解決各種挑戰(zhàn)，推動全球的和平與發(fā)展。只有攜手共進，才能擺脫歷史的種種陷阱，創(chuàng)造一個更加和平繁榮的世界。

“珍惜和平心得體會”是一個涉及方方面面的主題，它不僅僅是一個口號，更是一種行動。我們每個人都應該將和平的理念融入到日常的生活中，從小事做起，培養(yǎng)和平的意識和習慣。同時，通過加強跨文化的交流和理解，關注社會公平和正義，以及推動全球合作，共同為和平努力。只有這樣，我們才能真正珍惜和平，并將和平的種子播撒到每個角落，讓和平的陽光照耀人類的未來。

珍惜和平+心得體會和感想篇六

近年來，世界上的沖突和戰(zhàn)亂不斷增多，在這個紛繁復雜的國際格局中，和平成為了全人類最珍貴的財富。而在我們日常生活中，我們能為維護和平做出哪些貢獻呢？參與了一次珍惜和平講話活動，我深深感受到了我們每個人都能在自身的言行之間傳遞和平的力量。在這次活動中，我體會到了珍惜和平的重要性，并得到了一些關于如何傳遞和平的心得體會。

首先，我們需要正確認識和平的意義和價值。和平不僅僅是戰(zhàn)爭與沖突的對立面，它更是一種積極的力量，是人類追求共同發(fā)展、共同繁榮的必要條件。正因為有和平的保障，我們才能夠自由地生活、工作和交流，才能夠實現個人價值和社會進步。因此，我們要從內心樹立對和平的崇高尊重，珍惜和平意味著珍惜人類命運的根本利益，同時也是尊重人類共同價值的表現。

其次，我們要以和平為出發(fā)點，傳遞和平的思想和理念。在日常生活中，我們的言行舉止都能夠影響到他人。所以，在我們與他人的溝通交流中，我們要始終以和平為出發(fā)點，傳遞積極的、友善的、理解的信息。我們可以通過和他人保持良好的溝通和理解，以及對他人利益的關心，來傳遞和平的理念。我們要宣揚尊重他人的觀點，鼓勵和主張對話而非對立，以及追求和平解決爭端的思維方式。

第三，我們要以行動踐行和平的價值觀。講話只是我們傳遞和平的方式之一，更重要的是我們要在行動中踐行和平。我們可以從小事做起，比如與他人的相處中更加友善、包容，尊重他人的權益并維護他人的尊嚴。同時，我們也可以多參與一些和平的公益活動，積極為和平盡自己的一份力量。不局限于個人行為，我們還可以關注社會公共領域的和平問題，比如倡導公平正義、維護社會穩(wěn)定、推動全球合作等。

第四，我們要持續(xù)加強對和平的認識和學習。和平的價值觀不是一蹴而就的，需要我們持續(xù)加強和不斷學習。只有深入了解和思考，才能更好地認識和平的重要性，并將其融入到我們的生活中。我們可以通過讀書、參與和平主題的討論或學習相關知識等方式來加強對和平的認識。同時，我們也要關注國內外的和平問題，積極了解和參與其中，為和平事業(yè)貢獻自己的力量。

最后，我們要以身作則，影響他人。作為一名普通人，我們可能覺得自己的影響力很小。然而，講話中傳遞的和平信息以及我們行動中的和平態(tài)度都能夠影響到身邊的人。只要我們以身作則、言行一致地踐行和平，我們就能夠通過自己的行為來影響他人?；蛟S有一天，我們身邊的人會因為我們的影響而踐行和平，進一步傳遞和平的理念。

珍惜和平是我們每個人的責任和義務，也是全人類的共同追求。而在我們日常生活中，我們能夠通過講話來傳遞和平的力量。參與珍惜和平講話活動，讓我深切地體會到和平的珍貴與重要性，并得到了一些關于如何傳遞和平的心得體會。只有每個人都認識到自己的責任，并用自己的行動傳遞和平的力量，才能夠讓和平的價值觀得以傳承并持續(xù)發(fā)展。

珍惜和平+心得體會和感想篇七

和平是一種珍貴而可貴的狀態(tài)，它不僅是人類社會的應有之態(tài)，也是每個人心靈的期盼。然而，世界上仍有許多地方在戰(zhàn)爭的陰影下苦苦掙扎，更有不少人對和平的意義總是在悲劇中感悟，但只有親身經歷戰(zhàn)亂的人們才能真正領悟珍惜和平的實質。近年來，我深深體會到了和平帶給我們的美好，并從中汲取了寶貴的心得體會。

在和平的環(huán)境中度過了青春的我曾經對和平的意義產生了深深而復雜的思索。然而，直到我經歷了一次與朋友們的旅行，我才真正理解到了和平的可貴。去年暑假，我與幾位朋友一同前往巴基斯坦旅行。雖然一些朋友們沒有經過多少思考就同意了這次旅行，但我內心卻充滿了不安。畢竟，巴基斯坦是一個歷史悠久但同時也飽受戰(zhàn)亂之苦的國家。即使這些年來，巴基斯坦的戰(zhàn)亂有所緩和，然而這片土地上的和平仍然是如此脆弱，任何一次的恐怖襲擊都有可能重新點燃戰(zhàn)火。

然而，當我踏上巴基斯坦的土地，我才真正感悟到了和平的寶貴。比如我在拉合爾的市中心漫步時，街頭巷尾的小販們熱情地招呼著路人；我在卡拉奇的海灘上狂奔時，暢快地享受著微風拂面的感覺。這些片段中，我找到了和平的真正含義。在和平的背后，人們能大膽地張開胸懷，表達自己的愛和善意，而不是被戰(zhàn)火逼得魂飛魄散。和平就像一雙溫暖而寬廣的胳膊，將我們緊緊擁抱著，讓我們覺得安然無虞，擁有自由。

而在和平的包圍中，我開始反思自己的行為態(tài)度。和平時期，人們習慣于去追求自己的內心需求，追逐各種精神與物質的滿足。在這個社會中，每個人都擁有屬于自己的一片天空，每個人都擁有展示自己才華的機會。而與此不同的是，在戰(zhàn)亂的環(huán)境下，人們的需求只有一個，那就是安全和生存。于是，我開始反思自己的一些不負責任的行為，比如投機取巧、厚此薄彼等。從人類歷史上看，和平是最有利于人類全面發(fā)展的時期，而我自己卻不能像一個真正的和平推動者，為和平擔當起應有的責任。在和平這片土地上，我找回了自己的精神選擇，我要以和平的理念指導自己的行為，為和平的進程盡一份綿薄之力。

此外，在這次旅行中我還刻骨銘心地感受到了和平所帶來的友誼與合作。當我第一次認識到我們和巴基斯坦的朋友之間存在著言行上的不同之時，我開始放下成見，以一種更開放的心態(tài)去了解他們的文化與習俗。在這個過程中，我深入了解到了他們的勤勞和友善。我們之間的相似與不同，成為了我們建立友誼的紐帶。正是通過相互理解和尊重，在不同文化交匯的地方我們創(chuàng)造了更多的交流機會和合作可能性。和平就像一座橋梁，將世界各個角落的人們相連，只有在這樣的橋梁之下，我們才能用友愛與合作打破隔閡，建立起更加緊密的關系。

在這次旅行的結束和回到家鄉(xiāng)的日子里，我深刻地認識到了和平的可貴，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。和平不僅意味著一個國家或者一個地區(qū)的安定與繁榮，更體現了人類共同發(fā)展與進步的追求。唯有珍惜和平，才能在人類社會中營造出更美好的明天。

（注：本文為AI文章，僅供參考學習）。

珍惜和平+心得體會和感想篇八

我從小生活在和平年代，享受著和平帶來的安寧和幸福。然而，直到我親身經歷了一次戰(zhàn)爭，我才深刻理解到珍惜和平的重要性。和平是社會穩(wěn)定和繁榮的基石，它不僅僅意味著沒有戰(zhàn)爭和沖突，更是建立在人與人之間的尊重、理解和合作之上。通過自己的親身經歷和觀察，我體會到了珍惜和平的深刻內涵和意義。

首先，和平使人們能夠過上安穩(wěn)幸福的生活。戰(zhàn)爭帶來的破壞和暴力讓人們無法正常工作和生活，許多家庭被迫離開家園，流離失所。相比之下，和平時期，社會秩序穩(wěn)定，居民們可以安心地工作、學習和生活。我記得在戰(zhàn)亂時期，恐怖襲擊和槍聲成為了我們每天都要面對的噩夢。如今的和平年代，我們可以在街上自由走動，沒有恐懼，這種心理上的自由和安全感是無法用言語表達的。因此，和平不僅帶來了物質上的繁榮，更為人們帶來了心靈上的安寧和幸福。

其次，和平鞏固了不同國家和民族之間的友誼與合作。沒有戰(zhàn)爭和敵對，各國之間的交流與合作才能得以進行。和平是促進國與國之間友誼與合作的橋梁，只有通過相互合作和共同發(fā)展，才能夠實現世界各國的共同繁榮。我曾經親身參與過跨國合作項目，目睹了不同文化背景的人們在和平的環(huán)境下互相學習和取長補短。在合作的過程中，我們相互尊重，團結一致，克服了各種困難和障礙。正是和平為我們提供了一個相互交流和相互理解的機會，這樣的友誼和合作才得以真正建立。

此外，和平有助于促進社會進步和文化繁榮。戰(zhàn)爭會帶來巨大的經濟損失和社會動蕩，這些無疑會阻礙社會的進步和發(fā)展。相反，和平為人們提供了一個穩(wěn)定的環(huán)境，使得社會各項事業(yè)能夠順利開展。我所在的城市經歷過一次戰(zhàn)爭后，城市變得一片廢墟，人們無法正常生活。然而，在和平到來后，城市開始重建，經濟發(fā)展迅速，教育事業(yè)和文化藝術也得到了迅猛發(fā)展。正是因為和平為社會進步提供了保障，才有了這樣的發(fā)展和繁榮。

最后，和平可以培養(yǎng)人們積極向上的心態(tài)和價值觀。戰(zhàn)爭會給人們造成巨大的傷害和創(chuàng)傷，讓人性本惡浮出水面。而和平時期，人們可以更加關注自身的發(fā)展和價值提升。在和平的環(huán)境下，我有機會接受良好的教育，培養(yǎng)積極向上、勇敢面對困難的品質。同時，和平也教會了我珍惜人與人之間的友情和親情，懂得了寬容與諒解。我相信，這些品質是在和平環(huán)境中培養(yǎng)起來的，它們使我成為一個積極向上、關愛他人的人。

總的來說，珍惜和平不僅僅是對社會的一種責任和義務，更是對我們自身幸福和成長的追求。和平帶給我們的是無數個安寧的日子，也是我們可以盡情追求夢想的舞臺。只有我們每個人都珍惜和平，才能夠創(chuàng)造更美好的未來。所以，讓我們共同踐行和平，將這份祝福傳遞給更多的人們，讓我們的世界變得更加美好。

珍惜和平+心得體會和感想篇九

和平，是世界上最寶貴、最可貴的財富。和平為人類帶來幸福、帶來平安，它是一個國家、一個社會、一個家庭發(fā)展的基石。而我們作為個人，也應該珍惜和平，從自身做起，共同維護和平的寧靜。在今天這個和平年代，我深深地感受到了和平的珍貴，并從中得出了一些深刻的體會。

首先，和平使人們的生活更加安定和幸福。和平無疑是社會穩(wěn)定的基礎，只有社會和諧穩(wěn)定，人們才能夠安居樂業(yè)，幸福生活。在和平年代，人們可以自由行走，自由表達自己的意見和想法，享受自由、平等、民主的權利。而在戰(zhàn)爭時代，人們只能躲藏在暗處，忍受饑寒、疾病和生命的威脅。因此，和平給予了人們安定、幸福的生活，這是我深切體會到的。

其次，和平促進了國家和社會的發(fā)展。和平是一個國家、一個社會發(fā)展的基石，只有和平才能夠為經濟發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。在和平年代，人們可以專注于工作、學習，充分發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。而戰(zhàn)爭時代，國家和社會必須集中資源來保衛(wèi)國家安全，人們的精力和時間都消耗在戰(zhàn)爭上。因此，只有和平才能夠為國家和社會的發(fā)展提供穩(wěn)定的環(huán)境，這是我深切感受到的。

再次，和平使人們更加關注人類的情感和品質。和平時代，人們可以放下負擔、彼此關愛、相互扶持。在戰(zhàn)爭年代，人們?yōu)榱松娑床?，忽略了對他人的關心和愛護。和平給人們的生活帶來了更多的人情味。人們可以更加關注他人的情感，體諒他人的困境，用愛心和溫暖填充彼此的心靈。只有和平的環(huán)境，人們才能夠真正體驗到人性的美好，這是我深深領會到的。

最后，和平讓人們更加明白生命的可貴和珍惜。在戰(zhàn)爭年代，人們?yōu)榱松娑疵窢帲缤嗳醯牟Ａ?，可以隨時破碎。而在和平年代，人們懂得了生命的可貴，開始更加珍惜自己的生命和心靈的健康。和平讓人們更加明白，只有珍惜當下、善待自己，才能夠活得更加充實而有意義。只有和平的環(huán)境，人們才能夠更加真切地感受到生命的可貴，這是我深切領悟到的。

總的來說，和平是人類社會進步的基礎，只有和平才能夠給人們帶來安定、幸福的生活。我在和平年代深深感受到和平的珍貴，并從中得出了一些重要的體會，包括和平帶來的安定和幸福、促進國家和社會的發(fā)展、關注人類的情感和品質以及珍惜生命的可貴和珍貴。讓我們每個人從自身做起，珍惜和平，用我們的愛與和平共同創(chuàng)造美好的明天。

珍惜和平+心得體會和感想篇十

第一段：和平是多么的寶貴和珍貴。在如今世界上大多數國家已經享受到和平的時刻，而和平不僅是一個國家的愿望，更是全球人民的共同期盼。作為每個人，我們也應該時刻牢記和平的來之不易，珍惜和平為上的思想，因此我們在日常生活中講話時，更應該秉持這樣的心態(tài)，傳播和平的力量。

第二段：和平的力量源自于我們講話的方式和內容。一個和平的社會需要每個人的努力，而日常的講話無疑是構建和平的基石。當我們講話時，要盡量避免沖突和爭吵的方式，而是采用溫和、謙遜的態(tài)度去交流。我們應該學會傾聽對方，尊重對方的觀點，耐心解決問題。同時，我們的講話內容也應該積極向上，充滿善意和友愛。只有通過這樣的方式和內容，我們才能夠構建和諧、溫暖的交流環(huán)境。

第三段：和平的講話需要反思和提升自身的素養(yǎng)。我們在講話的過程中，往往會受到各種情緒的影響，從而導致我們的話語變得激烈和沖動。因此，我們在講話前，應該學會控制自己的情緒和情感，不把對方的言語當成攻擊，而是對自己的認知和反應進行調整，以提升自己的講話素養(yǎng)。此外，我們還應通過學習和自省，提升自己的知識水平和理解力，使我們的講話變得更加深思熟慮和有建設性。只有這樣，我們才能夠在和平的框架下，更好地表達自己，理解他人。

第四段：和平的講話也需要推動社會進步和發(fā)展。當我們珍惜和平并將其融入到我們的講話中時，我們也要認識到我們的講話具有影響力。我們的言辭和思想的傳播，可以引導社會的思維和行為。因此，我們應該努力成為一個積極向上的人，在講話時傳遞正能量，鼓勵他人，激勵他人，推動社會進步和發(fā)展。無論是在家庭、學校，還是在社會各個領域，我們的講話都能為社會帶來積極的變化，讓更多的人感受到和平和幸福。

第五段：珍惜和平的講話是每個人的責任和義務。每個人都是社會的一份子，我們都要為創(chuàng)造和諧的社會氛圍而努力。無論是大是小，我們的每一句話都能夠影響他人，傳遞和平和友愛。因此，我們要時刻保持警覺，不斷反思自己的講話方式和內容，以確保我們的講話始終秉持和平和善意。同時，我們也應該鼓勵他人加入到和平的講話行動中，將和平的力量傳播給更多的人，共同營造一個和諧幸福的社會。

總結：和平是人類最美好的追求，講話作為人際交流的方式，對于和平的追求也起著至關重要的作用。每個人都有責任和義務在日常生活中講話時珍惜和平，以溫和、友愛的方式交流，推動社會進步和發(fā)展。只有通過我們的共同努力，才能實現更加美好、和諧的未來。