我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

2022新起航心得體會(huì)及感悟一

有夢想就能飛。

夢想再大也不嫌大，追夢的人再小也不嫌小。

你一定會(huì)明白，一個(gè)獨(dú)一無二的夢，不是兩個(gè)人一起可以完成的，而夢想，是注定孤獨(dú)的旅行。 在人生這場無盡的旅行中，下一站就是夢想的一個(gè)驛站。夢想引領(lǐng)著我們前行，一路奔跑，一路向前。

夢想的力量是偉大的，人生因有夢想而精彩。我們都知道周恩來《為中華崛起而讀書》的故事，那我們就來說一說周恩來的故事。

周恩來從小志高，12歲就發(fā)出了立志讀書，報(bào)效祖國的誓言。 1920xx年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”.正當(dāng)魏校長講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請(qǐng)問為什么讀書?” 教室里鴉雀無聲，沒有一個(gè)學(xué)生回答。 “如果沒有人回答，我就一個(gè)個(gè)問了!”魏校長走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”.魏校長點(diǎn)點(diǎn)頭,又問第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個(gè)被問的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的?！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑。校長對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”

周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。因此,同學(xué)們都非常敬佩他.

周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”

“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對(duì)大家說：“有志者，當(dāng)效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)!

但是，在如今和平的年代，大中華已經(jīng)崛起，人們再也不用過著食不果腹的日子。那么現(xiàn)在我們的夢想又應(yīng)該是什么?在大學(xué)這么一個(gè)充滿智慧的知識(shí)殿堂里，夢想就是指路的明燈。物理學(xué)家牛頓曾說過：“站在巨人的肩膀上，才能看的更遠(yuǎn)”。不管以前，不管以后，我們只說現(xiàn)在，夢想或大，或小，但是夢想更應(yīng)該持續(xù)發(fā)酵或著重新起航。

走在江西科技應(yīng)用學(xué)院的校園里，不知有多少人在上課的時(shí)候還在寢室里玩著英雄聯(lián)盟，不知有多少人在休息的時(shí)候還在圖書館里話說之乎者也，不知有多少人在奮斗的時(shí)候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個(gè)新的環(huán)境或大學(xué)，或社會(huì)那是對(duì)上一站的總結(jié)。在填寫新的“入職申請(qǐng)”時(shí)我們可有值得別人點(diǎn)32個(gè)贊的驕傲，而現(xiàn)在就是為32個(gè)贊努力的時(shí)候。有夢想的地方就是希望的萌芽，人不能枯死在希望下面，夢想在這里起航!

2022新起航心得體會(huì)及感悟二

夢想在這里起航

有夢想就能飛。

夢想再大也不嫌大，追夢的人再小也不嫌小。

你一定會(huì)明白，一個(gè)獨(dú)一無二的夢，不是兩個(gè)人一起可以完成的，而夢想，是注定孤獨(dú)的旅行。 在人生這場無盡的旅行中，下一站就是夢想的一個(gè)驛站。夢想引領(lǐng)著我們前行，一路奔跑，一路向前。

夢想的力量是偉大的，人生因有夢想而精彩。我們都知道周恩來《為中華崛起而讀書》的故事，那我們就來說一說周恩來的故事。

周恩來從小志高，12歲就發(fā)出了立志讀書，報(bào)效祖國的誓言。 1920xx年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”.正當(dāng)魏校長講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請(qǐng)問為什么讀書?” 教室里鴉雀無聲，沒有一個(gè)學(xué)生回答。 “如果沒有人回答，我就一個(gè)個(gè)問了!”魏校長走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”.魏校長點(diǎn)點(diǎn)頭,又問第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個(gè)被問的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的?！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑。校長對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”

周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。因此,同學(xué)們都非常敬佩他.

周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”

“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對(duì)大家說：“有志者，當(dāng)效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)!

但是，在如今和平的年代，大中華已經(jīng)崛起，人們再也不用過著食不果腹的日子。那么現(xiàn)在我們的夢想又應(yīng)該是什么?在大學(xué)這么一個(gè)充滿智慧的知識(shí)殿堂里，夢想就是指路的明燈。物理學(xué)家牛頓曾說過：“站在巨人的肩膀上，才能看的更遠(yuǎn)”。不管以前，不管以后，我們只說現(xiàn)在，夢想或大，或小，但是夢想更應(yīng)該持續(xù)發(fā)酵或著重新起航。

走在江西科技應(yīng)用學(xué)院的校園里，不知有多少人在上課的時(shí)候還在寢室里玩著英雄聯(lián)盟，不知有多少人在休息的時(shí)候還在圖書館里話說之乎者也，不知有多少人在奮斗的時(shí)候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個(gè)新的環(huán)境或大學(xué)，或社會(huì)那是對(duì)上一站的總結(jié)。在填寫新的“入職申請(qǐng)”時(shí)我們可有值得別人點(diǎn)32個(gè)贊的驕傲，而現(xiàn)在就是為32個(gè)贊努力的時(shí)候。有夢想的地方就是希望的萌芽，人不能枯死在希望下面，夢想在這里起航!

2022新起航心得體會(huì)及感悟三

有夢想就能飛。

夢想再大也不嫌大，追夢的人再小也不嫌小。

你一定會(huì)明白，一個(gè)獨(dú)一無二的夢，不是兩個(gè)人一起可以完成的，而夢想，是注定孤獨(dú)的旅行。 在人生這場無盡的旅行中，下一站就是夢想的一個(gè)驛站。夢想引領(lǐng)著我們前行，一路奔跑，一路向前。

夢想的力量是偉大的，人生因有夢想而精彩。我們都知道周恩來《為中華崛起而讀書》的故事，那我們就來說一說周恩來的故事。

周恩來從小志高，12歲就發(fā)出了立志讀書，報(bào)效祖國的誓言。 1911年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”.正當(dāng)魏校長講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請(qǐng)問為什么讀書?” 教室里鴉雀無聲，沒有一個(gè)學(xué)生回答。 “如果沒有人回答，我就一個(gè)個(gè)問了!”魏校長走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”.魏校長點(diǎn)點(diǎn)頭,又問第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個(gè)被問的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的?！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑。校長對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”

周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。因此,同學(xué)們都非常敬佩他.

周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”

“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對(duì)大家說：“有志者，當(dāng)效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)!

但是，在如今和平的年代，大中華已經(jīng)崛起，人們再也不用過著食不果腹的日子。那么現(xiàn)在我們的夢想又應(yīng)該是什么?在大學(xué)這么一個(gè)充滿智慧的知識(shí)殿堂里，夢想就是指路的明燈。物理學(xué)家牛頓曾說過：“站在巨人的肩膀上，才能看的更遠(yuǎn)”。不管以前，不管以后，我們只說現(xiàn)在，夢想或大，或小，但是夢想更應(yīng)該持續(xù)發(fā)酵或著重新起航。

走在江西科技應(yīng)用學(xué)院的校園里，不知有多少人在上課的時(shí)候還在寢室里玩著英雄聯(lián)盟，不知有多少人在休息的時(shí)候還在圖書館里話說之乎者也，不知有多少人在奮斗的時(shí)候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個(gè)新的環(huán)境或大學(xué)，或社會(huì)那是對(duì)上一站的總結(jié)。在填寫新的“入職申請(qǐng)”時(shí)我們可有值得別人點(diǎn)32個(gè)贊的驕傲，而現(xiàn)在就是為32個(gè)贊努力的時(shí)候。有夢想的地方就是希望的萌芽，人不能枯死在希望下面，夢想在這里起航!

演講完畢，謝謝大家。

2022新起航心得體會(huì)及感悟四

時(shí)光飛逝，一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間即將過去，這個(gè)月是一個(gè)非比尋常的一個(gè)月，它是我在進(jìn)入公司后過的最繁忙的一個(gè)月，也是我人生新起點(diǎn)的一個(gè)月!這個(gè)月不僅充滿了我對(duì)前期工作的回憶，更充滿了我對(duì)未來工作順利進(jìn)行的向往和憧憬!

感謝

首先，感謝公司能給予我這樣一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)!這個(gè)月使我體會(huì)到了很多，也學(xué)會(huì)了很多!尤其，是在王立濤班長和其他班長的指導(dǎo)，使我在工作中受益匪淺!從他們身上學(xué)會(huì)的不僅僅是生產(chǎn)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，更多的還有為人處事的道理!真的很是感謝每一位在我工作中給予我?guī)椭娜?，因?yàn)槟銈兪俏议_展新工作上的老師!

總結(jié)

通過各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友的辛勤指導(dǎo)，我對(duì)工作做出了如下總結(jié)：

工作認(rèn)識(shí)

生產(chǎn)應(yīng)該以思想態(tài)度、安全、質(zhì)量(箱東)、產(chǎn)量、成本、人員培養(yǎng)、文明衛(wèi)生這幾點(diǎn)來進(jìn)行!

思想態(tài)度方面

我認(rèn)為一個(gè)合格的班長必須具備以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于自己：

思想態(tài)度要端正，生產(chǎn)積極且用心，處事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，還應(yīng)服從上級(jí)管理，并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，以使自己更能夠適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于工作的調(diào)度安排。上班期間應(yīng)把精力全部投入工作，力求把工作做到最好。

2、對(duì)于員工：

應(yīng)該善于與員工溝通!明白員工所作所為、及思想!正確引領(lǐng)員工做好每一份工作，焊好每一條焊縫!要讓員工明白，我們不是只是一個(gè)人用一只手在機(jī)械性的生產(chǎn)，而是我們是在用心來生產(chǎn)!要培養(yǎng)員工負(fù)責(zé)任的態(tài)度，及上進(jìn)心!更應(yīng)讓員工以6s為核心來生產(chǎn)!(這是對(duì)公司負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé))

安全方面

我們的生產(chǎn)車間屬于大型的鋼鐵結(jié)構(gòu)車間，安全隱患無法完全排除!

作為班長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注安全生產(chǎn)!把安全生產(chǎn)作為我們的首要任務(wù)!

以“先安全，在生產(chǎn);不安全，不生產(chǎn)!”為原則!

認(rèn)真做好員工的安全培訓(xùn)工作，并要讓員工形成“居安思危”的心態(tài)，且還要讓員工將“四不傷害”的精神牢牢的印入腦海!

發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)上報(bào)、整改!

(例：鵝頸槽、叉?zhèn)攘?、寬邊、底板等需要吊運(yùn)的原材料的吊運(yùn);鵝頸槽一線在生產(chǎn)過程中的推拉;胎架定位到總裝的各通道等都容易引起大工傷事故)

質(zhì)量方面

質(zhì)量是贏得訂單的根本!

因此我們應(yīng)該培養(yǎng)員工正確的上班意識(shí)，及負(fù)責(zé)任的態(tài)度!

認(rèn)真焊好每一個(gè)底架!要時(shí)刻緊盯生產(chǎn)質(zhì)量!保證每一塊原材料都不錯(cuò)位、移位;保證每一條焊縫粗細(xì)均勻、無漏焊、氣泡、氣孔、焊穿!

發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理!

產(chǎn)量方面

產(chǎn)量是除獎(jiǎng)罰以外唯一用來衡量，每一位員工付出所獲得報(bào)酬高低的數(shù)據(jù)!

因此，作為班長應(yīng)充分了解每一位員工的工作技能、能力!引導(dǎo)員工學(xué)會(huì)在保證安全、質(zhì)量的前提下，互相幫助，積極上進(jìn)的精神!并對(duì)在人員不穩(wěn)定等縱多因素的影響下，對(duì)人員作出合理的安排，反應(yīng)要靈敏，發(fā)現(xiàn)不合理的盡快優(yōu)化!人員稀缺時(shí)，班長也應(yīng)頂崗!力爭以最有限的人員配置、設(shè)備配置在保證安全與質(zhì)量的同時(shí)用最短的時(shí)間創(chuàng)造最大的價(jià)值!

成本方面

成本是公司實(shí)現(xiàn)利潤最大化的一個(gè)重點(diǎn)!

我們要做到責(zé)任到戶，按人頭分配任務(wù)!

對(duì)于員工要讓他們懂得并強(qiáng)制執(zhí)行：

1、工具要愛惜!(保養(yǎng)要到位)

2、焊絲盡量用完。(保證不鋪張浪費(fèi))

3、保證焊接質(zhì)量。(杜絕浪費(fèi)每一塊原材料)

4、電源的開關(guān)。(生產(chǎn)時(shí)開電，不生產(chǎn)不開電)

5、壓縮空氣、二氧化碳?xì)怏w管道及設(shè)備發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)修。

人員培養(yǎng)方面

人員培養(yǎng)是生產(chǎn)的根本!

員工技能熟練及多能將直接影響到一個(gè)班組的生產(chǎn)能力!(再怎么會(huì)協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)也不可能將一批生手弄得比一批熟手強(qiáng))因此，我們在生產(chǎn)的同時(shí)更多的應(yīng)該去考慮如何為班組培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才!以應(yīng)對(duì)不時(shí)之需!且技能單一的員工更容易因?yàn)槊刻熘貜?fù)不變的工作而對(duì)工作產(chǎn)生厭倦!

文明衛(wèi)生方面

好的工作環(huán)境，將會(huì)給予人更愉快的心情，也更能給予人好的印象，更能體現(xiàn)一個(gè)企業(yè)的文明及管理水平。因此，應(yīng)該專人專責(zé)!對(duì)于不配合的嚴(yán)肅處理!更要培養(yǎng)員工文明生產(chǎn)的好習(xí)慣!

管理方面

1、自己各方面一定要做好，用自己的工作激情影響到每一個(gè)員工，胸襟寬廣。

2、鼓勵(lì)上進(jìn)，在工作中鼓勵(lì)員工多學(xué)、多看、多想、多幫忙!

3、培養(yǎng)員工良好的工作態(tài)度，要每一個(gè)員工明白，來公司是工作的，不是來玩的。

4、人性化的管理，杜絕粗暴野蠻管理，協(xié)調(diào)好員工的工作情緒，及建立良好的上下層之間的人際關(guān)系，讓成員感到這個(gè)團(tuán)隊(duì)是溫暖的。

5、要讓每個(gè)員工明白團(tuán)隊(duì)工作的目標(biāo)，掌握好如何高效率的完成工作目標(biāo)的方法。

6、在工作中出現(xiàn)意外問題時(shí)，及時(shí)做好指揮工作，并要求員工作中出現(xiàn)什么問題及時(shí)上報(bào)。

7、協(xié)調(diào)好上層關(guān)系，及時(shí)把上層的任務(wù)和思想傳達(dá)給班組的每一位員工，并做到良好的協(xié)調(diào)，以致不影響生產(chǎn)。

8、員工應(yīng)以鼓勵(lì)為主，不隨便辱罵員工!

9、強(qiáng)制員工按照工藝施工，并要讓員工形成習(xí)慣!

10、一切生產(chǎn)均需在保證安全的情況下進(jìn)行!

11、所有工具，材料等需整齊擺放!

12、獎(jiǎng)罰分明，不搞親戚、朋友等關(guān)系，一視同仁!

歸納

這次實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的鍛煉自我的機(jī)會(huì)，它讓我懂得了立場不一樣時(shí)的各種不同。雖然在這段期間開始時(shí)有些不適應(yīng)，但只要想到我是在為自己的未來奮斗，為將來打拼，我堅(jiān)信我一定會(huì)努力把這份工作干得更好。

這次讓我學(xué)到的不僅僅是生產(chǎn)的知識(shí)，更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)可能發(fā)生的各種狀況。我想未來我會(huì)走的更好更遠(yuǎn)。我會(huì)為自己的將來努力，努力去創(chuàng)造屬于我自己的光輝歷史!

2022新起航心得體會(huì)及感悟五

夢想在這里起航

有夢想就能飛。

夢想再大也不嫌大，追夢的人再小也不嫌小。

你一定會(huì)明白，一個(gè)獨(dú)一無二的夢，不是兩個(gè)人一起可以完成的，而夢想，是注定孤獨(dú)的旅行。 在人生這場無盡的旅行中，下一站就是夢想的一個(gè)驛站。夢想引領(lǐng)著我們前行，一路奔跑，一路向前。

夢想的力量是偉大的，人生因有夢想而精彩。我們都知道周恩來《為中華崛起而讀書》的故事，那我們就來說一說周恩來的故事。

周恩來從小志高，12歲就發(fā)出了立志讀書，報(bào)效祖國的誓言。 1920xx年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”.正當(dāng)魏校長講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請(qǐng)問為什么讀書?” 教室里鴉雀無聲，沒有一個(gè)學(xué)生回答。 “如果沒有人回答，我就一個(gè)個(gè)問了!”魏校長走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”.魏校長點(diǎn)點(diǎn)頭,又問第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個(gè)被問的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的?！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑。校長對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”

周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。因此,同學(xué)們都非常敬佩他.

周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”

“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對(duì)大家說：“有志者，當(dāng)效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)!

但是，在如今和平的年代，大中華已經(jīng)崛起，人們再也不用過著食不果腹的日子。那么現(xiàn)在我們的夢想又應(yīng)該是什么?在大學(xué)這么一個(gè)充滿智慧的知識(shí)殿堂里，夢想就是指路的明燈。物理學(xué)家牛頓曾說過：“站在巨人的肩膀上，才能看的更遠(yuǎn)”。不管以前，不管以后，我們只說現(xiàn)在，夢想或大，或小，但是夢想更應(yīng)該持續(xù)發(fā)酵或著重新起航。

走在江西科技應(yīng)用學(xué)院的校園里，不知有多少人在上課的時(shí)候還在寢室里玩著英雄聯(lián)盟，不知有多少人在休息的時(shí)候還在圖書館里話說之乎者也，不知有多少人在奮斗的時(shí)候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個(gè)新的環(huán)境或大學(xué)，或社會(huì)那是對(duì)上一站的總結(jié)。在填寫新的“入職申請(qǐng)”時(shí)我們可有值得別人點(diǎn)32個(gè)贊的驕傲，而現(xiàn)在就是為32個(gè)贊努力的時(shí)候。有夢想的地方就是希望的萌芽，人不能枯死在希望下面，夢想在這里起航!

2022新起航心得體會(huì)及感悟六

夢想在這里起航

有夢想就能飛。

夢想再大也不嫌大，追夢的人再小也不嫌小。

你一定會(huì)明白，一個(gè)獨(dú)一無二的夢，不是兩個(gè)人一起可以完成的，而夢想，是注定孤獨(dú)的旅行。 在人生這場無盡的旅行中，下一站就是夢想的一個(gè)驛站。夢想引領(lǐng)著我們前行，一路奔跑，一路向前。

夢想的力量是偉大的，人生因有夢想而精彩。我們都知道周恩來《為中華崛起而讀書》的故事，那我們就來說一說周恩來的故事。

周恩來從小志高，12歲就發(fā)出了立志讀書，報(bào)效祖國的誓言。 1920xx年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”.正當(dāng)魏校長講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請(qǐng)問為什么讀書?” 教室里鴉雀無聲，沒有一個(gè)學(xué)生回答。 “如果沒有人回答，我就一個(gè)個(gè)問了!”魏校長走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”.魏校長點(diǎn)點(diǎn)頭,又問第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個(gè)被問的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的?！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑。校長對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”

周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。因此,同學(xué)們都非常敬佩他.

周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”

“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對(duì)大家說：“有志者，當(dāng)效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)!

但是，在如今和平的年代，大中華已經(jīng)崛起，人們再也不用過著食不果腹的日子。那么現(xiàn)在我們的夢想又應(yīng)該是什么?在大學(xué)這么一個(gè)充滿智慧的知識(shí)殿堂里，夢想就是指路的明燈。物理學(xué)家牛頓曾說過：“站在巨人的肩膀上，才能看的更遠(yuǎn)”。不管以前，不管以后，我們只說現(xiàn)在，夢想或大，或小，但是夢想更應(yīng)該持續(xù)發(fā)酵或著重新起航。

走在江西科技應(yīng)用學(xué)院的校園里，不知有多少人在上課的時(shí)候還在寢室里玩著英雄聯(lián)盟，不知有多少人在休息的時(shí)候還在圖書館里話說之乎者也，不知有多少人在奮斗的時(shí)候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個(gè)新的環(huán)境或大學(xué)，或社會(huì)那是對(duì)上一站的總結(jié)。在填寫新的“入職申請(qǐng)”時(shí)我們可有值得別人點(diǎn)32個(gè)贊的驕傲，而現(xiàn)在就是為32個(gè)贊努力的時(shí)候。有夢想的地方就是希望的萌芽，人不能枯死在希望下面，夢想在這里起航!