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心得體會(huì)
最新心得體會(huì)于漪及收獲(實(shí)用15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-22 16:53:53
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。主題清廉辦稅心得體
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。關(guān)于期末動(dòng)員心得體會(huì)
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。關(guān)于索賠公司
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
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最新心得體會(huì)于漪及收獲(實(shí)用15篇)
2023-11-22 16:53:53    小編:ZTFB

寫心得體會(huì)可以幫助我們實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的自我認(rèn)知和自我管理,從而更好地發(fā)展個(gè)人潛力。心得體會(huì)應(yīng)該有自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí),而不是簡單地囫圇吞棗。以下是小編整理的一些心得體會(huì),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。

心得體會(huì)于漪及收獲篇一

師者,人類文明歷程中重要的角色,是引領(lǐng)學(xué)生走向未來的指導(dǎo)者。師者的楷模于漪,是一位充滿活力、積極向上、富有智慧的優(yōu)秀教師,她贏得了眾多學(xué)生成為她的鐵粉的尊敬和愛戴。在我與于漪老師的交往過程中,收獲了許多心得體會(huì),讓我認(rèn)識(shí)到了教育工作的重要性和深刻的內(nèi)涵。

第二段:曾經(jīng)的困惑。

回想起剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我也曾經(jīng)對(duì)教育工作充滿困惑,不知道應(yīng)該如何適應(yīng)新環(huán)境和新身份。面對(duì)這種困境,于漪老師成為了我的救星。她耐心地為我解答各種問題,讓我明白了理論和實(shí)踐是相輔相成的,并且高質(zhì)量的教育需要教師有極高的責(zé)任感和熱愛。

第三段:關(guān)于兒童。

在于漪老師的課堂上,我深深地感受到兒童是多么的天真純潔。她善于挖掘孩子們的興趣,讓他們感到學(xué)習(xí)是有樂趣的。即使是學(xué)習(xí)相對(duì)較為枯燥的數(shù)學(xué),于漪老師也能夠?qū)⑺兊蒙鷦?dòng)有趣。她還賦予孩子們自信心,讓他們?cè)诓煌I(lǐng)域找到屬于自己的閃光點(diǎn)。

第四段:職業(yè)境界。

于漪老師不僅僅是一位出色的教育工作者,她更是在職業(yè)中呈現(xiàn)出來的身為人的生命境界。在課堂之外,她也是那么積極向上。她早出晚歸地參加各種學(xué)術(shù)研討會(huì)和公益活動(dòng),不斷提升自己,不斷尋找教育發(fā)展的新動(dòng)力。她始終抱著愛的心態(tài)面對(duì)每一個(gè)孩子,用自己的智慧和汗水去為學(xué)生成長的過程增添色彩。

第五段:總結(jié)。

師者楷模于漪代表著偉大的教育工作者精神,在教育行業(yè)中有著卓越的貢獻(xiàn)。她用自己的努力和智慧,激勵(lì)學(xué)生們走向未來。我們應(yīng)該向她看齊,將愛心與良好的職業(yè)素養(yǎng)有機(jī)地結(jié)合起來,不斷地努力和成長,以她為楷模,開創(chuàng)出更加美好的職業(yè)和生活。

心得體會(huì)于漪及收獲篇二

對(duì)于于漪老師早聞其名,但真正的去了解她的教育教學(xué)思想?yún)s是在最近才開始的。在認(rèn)真品讀了關(guān)于于漪老師的事跡后,我發(fā)現(xiàn)這位年逾古稀的老教師身上有著太多太多值得我們年輕后輩學(xué)習(xí)的地方,但最令我感觸深刻的是“追求人格的完美”和“對(duì)教學(xué)過程的反思”這兩方面。

“今天怎樣當(dāng)教師”,于漪老師的回答是首先必須追求人格的完美。她強(qiáng)調(diào)-教師的人格力量,做人師不是做教書匠,對(duì)孩子不僅是言教,重要的是身教!身教重于言傳。因?yàn)槲覀兊慕逃α?,只能從教師活的人格?dāng)中來,這是一種特殊的教育力量!反思參加工作的最初幾年時(shí)間,我一直覺得怎樣讓學(xué)生聽我的話,完全按照我的要求來聽課學(xué)習(xí),這是最重要的。似乎學(xué)生完全圍著我的指揮棒轉(zhuǎn),這樣我的教育才是成功的。但經(jīng)過幾年時(shí)間下來,我發(fā)現(xiàn)這樣的教育是不成功的,而且是事倍功半的!教師面對(duì)的是活生生的學(xué)生而不是流水線上的產(chǎn)品,他們有思想有主見,有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求。作為教師,我們應(yīng)該俯下身來,聽聽他們?cè)谥v什么,走近他們,了解他們的所思所想。讓學(xué)生感覺到老師不是高高在上的權(quán)威,而是他們身邊的一位較年長的知心朋友。我們學(xué)校這幾年學(xué)生的生源不是十分理想,我們面臨著很多學(xué)習(xí)困難甚至道德品質(zhì)有偏差的學(xué)生。此時(shí),教師更應(yīng)該以自己的人格魅力去感動(dòng)學(xué)生、感染學(xué)生、感化學(xué)生,而不是一味地以“老師”這樣一個(gè)身份去壓制和訓(xùn)斥學(xué)生,這樣學(xué)生才會(huì)逐漸跟著你走,你的教育才能事倍功半,漸入佳境。

而要使自己成為一個(gè)有人格魅力的教師而得到學(xué)生的認(rèn)可,我認(rèn)為要做到以下幾方面:首先是教師對(duì)自己專業(yè)的孜孜不倦的追求,使自己的教學(xué)水平不斷提升,使學(xué)生在你的教學(xué)中真正獲得有益的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法;其次是對(duì)學(xué)生充滿愛心,常以學(xué)生的立場(chǎng)考慮問題,懂得換位思考。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,學(xué)習(xí)是件苦差事,作為教師,要考慮學(xué)生怎樣能學(xué)得快樂,這就能最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,從而更好地達(dá)到教育的目的。

將變化、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和體會(huì)記錄下來,以利于自己不斷思考、提高。撰寫教學(xué)反思也是學(xué)?,F(xiàn)在要求我們每位教師做的。但說實(shí)話,有時(shí)工作太忙,總覺得應(yīng)付一下,隨便寫點(diǎn)什么就可以了,反思的質(zhì)量并不是很高。學(xué)習(xí)了于漪老師的事跡后,我知道即使是向她這樣一位資深的語文特級(jí)教師,她仍是教了一輩子,一輩子在反思。反思教學(xué)過程中的“亮點(diǎn)”、“敗筆”,反思教學(xué)過程中的隨機(jī)變化和調(diào)整,反思學(xué)生探究學(xué)習(xí)中的“攔路虎”、反思“再教反思”,這樣才能把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新水平、新境界。

于漪老師的為人、為學(xué)都有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方,我們只有踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴地去學(xué),才能真正不斷地提升自我,真正成為人才的培養(yǎng)者而不僅僅是教書匠!

岫巖縣特殊教育學(xué)校 高明霞 今天有幸觀看了于漪老師的《學(xué)而不厭 誨人不倦》的視頻,我被深深地震撼了。從教近六七年,對(duì)于教育、教學(xué)工作究竟是怎么一回事,我從來沒有認(rèn)真的反思過,今天于漪老師給了我明確的答復(fù)。在于漪老師60年的'教育生涯中,促使她從一名普通的語文教師成長為著名的教育家,其成功的秘訣就是她用全身心的力量來履行“教書育人”這一教師神圣的天職。“我做了一輩子教師,但一輩子還在學(xué)做教師!”于漪老師用這樣的話語激勵(lì)自我;“站上講臺(tái)就是生命在歌唱”,于漪老師用這樣的行動(dòng)在踐行教育的真諦;“教師首先是個(gè)大寫的人”,于漪老師用這樣的境界在彰顯教師的人格魅力。她所說的每一句話都是幾十年來奉獻(xiàn)教育事業(yè)所總結(jié)出的真諦。面對(duì)這位教學(xué)泰斗的言論,我無地自容。我需要學(xué)的實(shí)在太多太多了! 。 “學(xué)而不厭,誨人不倦”這句話的意思是說,做人要不斷學(xué)習(xí),不感到厭煩;教育學(xué)生要有耐心,不感到疲倦。

于漪老師的講座題目就是這兩句話,學(xué)而不厭,誨人不倦,它們不是獨(dú)立的,而應(yīng)該是因果關(guān)系。觀看完我一直在思考,這一觀點(diǎn)的確有一定道理,同時(shí)我也在思考,在理解:單獨(dú)看學(xué)而不厭,意思是說,學(xué)習(xí)不感到滿足,單獨(dú)看“誨人不倦”,意思是說,教育學(xué)生要有耐心,不感到疲倦。將這兩句話聯(lián)系在一起分析——“學(xué)而不厭,誨人不倦”,我的理解是:

做人要不斷學(xué)習(xí),不感到滿足,那么,在教育學(xué)生的時(shí)候才能游刃有余,不感到疲倦。所以,我們現(xiàn)在仍然要“學(xué)而不厭,誨人不倦”。

作為教師必須不斷地更新知識(shí),才能適應(yīng)知識(shí)社會(huì)對(duì)教師的要求,不能總抱著自己原有的那一桶水不放,而是要讓你那一桶水長流長新,不能讓它成為死水、臭水,那就必需要學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能增長智慧,只有不斷學(xué)習(xí),也才能不斷充實(shí)自己、發(fā)展自己、完善自己。而且我們不能只看與專業(yè)有關(guān)的書籍,也要多讀與教育有關(guān)的書籍,多出去看看,并把學(xué)到的精髓應(yīng)用到自己的教學(xué)中去。沒有失敗只有反饋?!笆 标P(guān)注過去,“反饋”面向未來。在我的工作中必然會(huì)有許多阻礙,聽了這場(chǎng)講座讓我認(rèn)識(shí)到其實(shí)失敗并不可怕,面對(duì)失敗,我們絕對(duì)不能夠逃避,這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。

一學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)他在努力學(xué)習(xí)語文并且在不斷地提高。通過這件事,我明白學(xué)生是那么的需要被關(guān)注。我也感覺到了細(xì)節(jié)教育的力量。這樣的學(xué)習(xí)中,我真的體會(huì)到了快樂!

其三,學(xué)習(xí)還應(yīng)該掌握好的方法。會(huì)學(xué)習(xí)的人總是能在較短的時(shí)間里獲得大量的知識(shí),而不會(huì)學(xué)習(xí)的人則是花費(fèi)了大量的時(shí)間卻收效甚微,尤其是現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入信息社會(huì),獲取知識(shí)的渠道有許多,信息量巨大,如何在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的信息,并且獲得信息后又能及時(shí)進(jìn)行整合加工,變成自身素質(zhì)的一部分,這是至關(guān)重要的。只有“學(xué)而不厭”,不斷探索,才能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能擁有更豐富的知識(shí),也就能更好的為教學(xué)服務(wù)了。

其四,教師是學(xué)生的榜樣,我們希望學(xué)生“學(xué)而不厭”,首先教師要“學(xué)而不厭”?!吧斫讨赜谘詡鳌?,“親其師,信其道”,我們的一言一行都對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響,甚至?xí)绊懙綄W(xué)生的一生。一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于思考的老師,其學(xué)生也必然會(huì)繼承老師的傳統(tǒng)養(yǎng)成善學(xué)善思的習(xí)慣,要是教師厭倦了學(xué)習(xí),學(xué)生又怎會(huì)熱愛學(xué)習(xí)?所以,教師要“學(xué)而不厭”。

注學(xué)生的心靈、人格、健康了,這樣的“誨”甚至可能會(huì)誤人子弟、害了學(xué)生呢。

像于漪老師說的熱愛,熱愛學(xué)生,熱愛教學(xué),熱愛教

“學(xué)而不厭,誨人不倦”表面上看是很容易的,做起來就非常難。雖然很難做到,但卻可以作為我一生的追求。

2015-7-16

心得體會(huì)于漪及收獲篇三

作為一位普通的學(xué)生,每次面對(duì)考試都會(huì)感受到壓力和緊張。然而,不同學(xué)科的學(xué)習(xí)給我?guī)砹瞬煌捏w會(huì)和心得。針對(duì)科學(xué)和數(shù)學(xué)兩門學(xué)科,我深感學(xué)習(xí)的重要性以及堅(jiān)持努力的必要性。通過不斷努力,我逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力,這讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)的過程中,實(shí)踐與理論相輔相成,只有不斷實(shí)踐和探索,才能真正理解知識(shí)和提高自己。

首先,科學(xué)學(xué)科給我?guī)砹嗽S多新的發(fā)現(xiàn)和啟發(fā)。在學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中,我了解到科學(xué)并非只是課本上的知識(shí),而是一種探索未知的態(tài)度和方法。通過實(shí)驗(yàn)、觀察和推理,我開始明白科學(xué)是一門尋求真理的工具。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,我親自動(dòng)手操作,觀察變化,并思考其中的原理。通過實(shí)踐的過程,我發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)不再是抽象的概念,而是有形的事物。這讓我對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)更加感興趣,也更加理解了其中的道理。因此,我意識(shí)到保持好奇心和積極探索的心態(tài)是學(xué)習(xí)科學(xué)的關(guān)鍵。

數(shù)學(xué)是一門需要邏輯思維和抽象推理的學(xué)科。而對(duì)于我來說,數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)則是鍛煉思維和邏輯能力的過程。在解決數(shù)學(xué)問題的過程中,我開始嘗試用不同的方法和角度思考問題。雖然初試不利,但是通過不斷的嘗試和思考,我逐漸掌握了解題的技巧和方法。與此同時(shí),我也明白了數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)需要耐心和堅(jiān)持。無論遇到多少困難,我都需要勇敢面對(duì)并且持之以恒,直至解決問題。因此,數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)給了我堅(jiān)持不懈、努力奮斗的信念。

除了科學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)科,其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也讓我有了新的體會(huì)。例如語文學(xué)科,通過閱讀名著和寫作文,我學(xué)會(huì)了用心去感受文字中的情感和意義。在歷史學(xué)科中,了解歷史事件的背景和原因,我對(duì)歷史的發(fā)展和變遷有了更深刻的理解。而在體育學(xué)科中,鍛煉身體的同時(shí)也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識(shí)。這些學(xué)科的學(xué)習(xí)讓我逐漸形成了全面發(fā)展的態(tài)度和個(gè)人追求的目標(biāo)。

總結(jié)來說,通過學(xué)習(xí)科學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)科,我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)需要實(shí)踐和理論相結(jié)合,需要不斷地進(jìn)行實(shí)踐和探索??茖W(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)讓我培養(yǎng)了好奇心和探索精神,而數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)則讓我明白了堅(jiān)持不懈和努力奮斗的意義。而其他學(xué)科的學(xué)習(xí),也讓我形成了追求全面發(fā)展和多元思維的態(tài)度。通過不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我相信我會(huì)變得更好,并且在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的進(jìn)步。

心得體會(huì)于漪及收獲篇四

在這短暫的一個(gè)學(xué)期里,我讀到了平時(shí)沒看過的書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個(gè)學(xué)期里,我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學(xué)期來讀書的心得。

蘇霍姆林斯基說:“教師要提高自己的教育素養(yǎng),就是要讀書,讀書,再讀博覽群書,要能在書本面前靜坐下來,深入地思考?!边@句話讓我深刻體會(huì)到:作為教師,我們更需要讀書。只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞。

為了使讀書達(dá)到更好的效果,我除了善于動(dòng)腦,找到所讀文章的“眼睛”,心領(lǐng)神會(huì)之外,還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:"好記性不如爛筆頭",把思考的結(jié)果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比較、綜合、分析。如果所讀的書是自己的書,我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評(píng)論等,或做一些記號(hào)。它會(huì)加強(qiáng)我們對(duì)文章的理解、記憶,作文時(shí)如果要參考、模仿渡過的文章,有沒有做過評(píng)注的,效果大不一樣。

常聽學(xué)生家長說“我家的孩子只聽老師的,老師的話簡直比圣旨還靈,回到家里就誰的話都不聽了?!痹谘凶x中,我想到了學(xué)生的向師性,這是一種純潔的美好的心理品質(zhì),我們當(dāng)教師的要好好地利用和開發(fā)。在教學(xué)中,我有意或無意中出了這個(gè)那個(gè)錯(cuò),學(xué)生都會(huì)及時(shí)地為我指出,這樣不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽,班級(jí)氣氛也極為活躍。

讀書讓我更深刻得體會(huì)了教育的民主,在學(xué)生眼里,教師能夠與他們平起平坐,他們的心理也就獲得了一種平衡,這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近,常把心里話告訴我,向我訴說煩惱,向我傾訴困難,我因此常和學(xué)生交流,這不能不說是一筆最寶貴的財(cái)富。回想每一次學(xué)生在向我表達(dá)著他們對(duì)我的感激和敬意是,我的心情都莫名的激動(dòng),我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價(jià)值。毫不避諱地說,這種崇高,正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲,是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的具體表現(xiàn)。

我很慶幸自己是一名教師,我也希望與我的同仁共勉:在讀書中自我提高,走近學(xué)生,我們都將是人生舞臺(tái)中最重要的主角!

心得體會(huì)于漪及收獲篇五

轉(zhuǎn)眼間,20__年就要揮手告別了,在這新年來臨之際,回想自己半年多所走過的路,所經(jīng)歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,沒有太多的業(yè)績,多了一份鎮(zhèn)定,從容的心態(tài)。

在這10個(gè)月多的時(shí)間里有失敗,也有成功,遺憾的是;欣慰的是;自身業(yè)務(wù)知識(shí)和能力有了提高。首先得感謝公司給我提供了那么好的工作條件和生活環(huán)境,有那么好的,有經(jīng)驗(yàn)的老板給我指導(dǎo),帶著我前進(jìn);他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終生受益,從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提。

從2月開始進(jìn)入公司,不知不覺中,一年的時(shí)間一晃就過了,在這段時(shí)間里,我從一個(gè)對(duì)產(chǎn)品知識(shí)一無所知的新人轉(zhuǎn)變到一個(gè)能獨(dú)立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員,完成了職業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,并且適應(yīng)了這份工作。業(yè)績沒什么突出,以下是一年的工作業(yè)務(wù)明細(xì):進(jìn)入一個(gè)新的行業(yè),每個(gè)人都要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識(shí),熟悉公司的操作模式和建立客戶關(guān)系群。在市場(chǎng)開發(fā)和實(shí)際工作中,如何定位市場(chǎng)方向和產(chǎn)品方向,抓重點(diǎn)客戶和跟蹤客戶,如何在淡旺季里的時(shí)間安排以及產(chǎn)品有那些,當(dāng)然這點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),積累,與時(shí)俱進(jìn)。

在工作中,我雖有過虛度,有過浪費(fèi)上班時(shí)間,但對(duì)工作我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。經(jīng)過時(shí)間的洗禮,我相信我會(huì)更好,俗話說:只有經(jīng)歷才能成長。世界沒有完美的事情,每個(gè)人都有其優(yōu)缺點(diǎn),一旦遇到工作比較多的時(shí)候,容易急噪,或者不會(huì)花時(shí)間去檢查,也會(huì)粗心。工作多的時(shí)候,想得多的是自己把他搞定,每個(gè)環(huán)節(jié)都自己去跑,、我要改正這種心態(tài),再發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì):貿(mào)易知識(shí),學(xué)習(xí)接受。不斷總結(jié)和改進(jìn),提高素質(zhì)。

自我剖析:以目前的行為狀況來看,我還不是一個(gè)合格業(yè)務(wù)員,或者只是一個(gè)剛?cè)腴T的業(yè)務(wù)員,本身談吐,口才還不行,表達(dá)能力不夠突出。根源:沒有突破自身的缺點(diǎn),臉皮還不夠厚,心理素質(zhì)不過關(guān),這根本不象是我自己,還遠(yuǎn)沒有發(fā)掘自身的潛力,個(gè)性的飛躍。在我的內(nèi)心中,我一直相信自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員,這股動(dòng)力;這份信念一直儲(chǔ)藏在胸中,隨時(shí)準(zhǔn)備著爆發(fā),內(nèi)心一直渴望成功?!拔乙駛€(gè)真正的男人一樣去戰(zhàn)斗,超越自己?!拔覍?duì)自己說。

總結(jié)一年來的工作,自己的工作仍存在很多問題和不足,在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí),__年自己計(jì)劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短,重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

依據(jù)__年銷售情況和市場(chǎng)變化,自己計(jì)劃將工作重點(diǎn)劃分區(qū)域:

一是對(duì)于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

二是在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從老客戶獲得更多的客戶信息。

三是要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識(shí),采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。

1、每月要增加1個(gè)以上的新客戶,還要有幾個(gè)潛在客戶。

2、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。

3、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

4、對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。

5、客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù)。

6、自信是非常重要的。要經(jīng)常對(duì)自己說你是的,你是獨(dú)一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。

心得體會(huì)于漪及收獲篇六

作為一名教育工作者,我們委托抱負(fù)和責(zé)任,就是要成為一名優(yōu)秀的名師,以授人以漁的方式,引領(lǐng)學(xué)生走向知識(shí)的海洋。而于漪老師就是這么一位令人欽佩的典范。我有幸拜讀于漪老師所著的《名師課堂心得》一書,深感于漪老師的敬業(yè)精神和教育智慧,從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在接下來的文章中,我將就于漪老師學(xué)做名師的心得體會(huì)進(jìn)行探討。

首先,于漪老師給我留下了深刻的印象,她始終追求教育的全面發(fā)展。在教學(xué)中,她不僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)成績,更重視學(xué)生的品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。她通過制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)安排,幫助學(xué)生全面提高。她激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和解決問題的能力,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中真正找到了樂趣,并且在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)中具備了更多的競爭力。

其次,于漪老師十分注重與學(xué)生的溝通和交流。她溫和親切的態(tài)度使學(xué)生愿意向她傾訴,她不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)展,還關(guān)注學(xué)生的家庭情況和身心健康。她經(jīng)常組織班級(jí)活動(dòng)和家長會(huì),與學(xué)生和家長面對(duì)面交流,傾聽他們的意見和建議。通過與學(xué)生和家長的互動(dòng),她更好地了解了學(xué)生的需求和問題,并及時(shí)作出改進(jìn)和調(diào)整。她的耐心和真誠贏得了學(xué)生和家長的信任和尊重,建立了良好的師生關(guān)系。

再次,于漪老師獨(dú)特的教育方法和手段給我留下了深刻的印象。她善于運(yùn)用多媒體技術(shù)和教育工具,將抽象的知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)形象的學(xué)習(xí)資源,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。她設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)有趣、富有創(chuàng)意,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。她還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,鼓勵(lì)他們自主探索和實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過這些方法和手段,于漪老師激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高了教學(xué)效果。

最后,于漪老師是一位追求個(gè)人成長的強(qiáng)者。她時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的熱情和求知欲,不斷提升自己的教育理念和教育技能。她積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì),不斷汲取新知識(shí),更新教學(xué)思想,拓寬教學(xué)方法和手段。她還勇于探索教育的前沿領(lǐng)域,并與其他名師進(jìn)行交流和分享,共同成長。這種積極進(jìn)取的精神不僅使于漪老師成為教育界的佼佼者,也為我們?cè)谧非笞吭降牡缆飞蠘淞⒘税駱印?/p>

綜上所述,于漪老師學(xué)做名師的心得體會(huì)給我留下了深刻的印象。通過她的教育智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我明白了成為一名優(yōu)秀的名師需要具備的素質(zhì)和修養(yǎng)。作為一名教育工作者,我們應(yīng)該注重學(xué)生全面發(fā)展,與學(xué)生和家長建立良好的溝通和交流,運(yùn)用多樣化的教育方法和手段,不斷追求個(gè)人成長。只有這樣,我們才能夠成為學(xué)生心目中的榜樣,為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。讓我們以于漪老師為榜樣,不斷探索教育的邊界,努力成為名師的典范。

心得體會(huì)于漪及收獲篇七

近日,我有幸參加了一場(chǎng)由知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家于漪主講的報(bào)告會(huì)。于漪的報(bào)告讓我受益匪淺,不僅使我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了更深入的理解,也讓我對(duì)人生有了新的思考。在接下來的內(nèi)容中,我將分別從她的觀點(diǎn)、演講方式、實(shí)踐案例、演講技巧和個(gè)人感悟五個(gè)方面來分享我聽完于漪報(bào)告的心得體會(huì)。

二、于漪觀點(diǎn)觸動(dòng)我最深。

于漪報(bào)告中,她提出了很多引人深思的觀點(diǎn)。其中,我最受觸動(dòng)的是她關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步之間的關(guān)系的見解。她認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)增長的意義不僅僅是物質(zhì)上的富裕,更重要的是為人們提供更多的選擇和機(jī)會(huì),為社會(huì)創(chuàng)造更多的福利。這使我明白了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義遠(yuǎn)不止于數(shù)字的增長,更關(guān)乎人民生活的改善和社會(huì)的進(jìn)步。于漪的觀點(diǎn)激發(fā)了我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣,促使我進(jìn)一步深入研究和學(xué)習(xí)。

三、于漪演講方式優(yōu)秀。

于漪在報(bào)告中的演講方式非常出色。她以簡明扼要的語言介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要概念和原理,并通過生動(dòng)有趣的案例使抽象的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論更易于理解。她用通俗的語言和形象的比喻,將復(fù)雜的理論問題變得淺顯易懂。她能夠?qū)⒊橄蟮母拍钆c現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系,使聽眾更易于接受和理解。這種清晰而易懂的演講方式,不禁讓我對(duì)她的學(xué)識(shí)和表達(dá)能力產(chǎn)生了深深的敬佩之情。

四、實(shí)踐案例展示了經(jīng)濟(jì)學(xué)的力量。

于漪在報(bào)告中不僅僅講解了經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念和原理,還通過一系列實(shí)踐案例展示了經(jīng)濟(jì)學(xué)在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用和力量。她用生動(dòng)的實(shí)例講述了中國改革開放40年來的巨大變革和取得的成就。通過這些案例,我們可以看到經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改善人民生活的巨大貢獻(xiàn)。于漪通過實(shí)踐案例的展示,使我更加深入地理解了經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性,并對(duì)將來如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐產(chǎn)生了濃厚的興趣。

五、于漪演講技巧令我受益匪淺。

于漪在報(bào)告中還展示了她卓越的演講技巧,給我留下了深刻的印象。她的演講風(fēng)格平易近人,既沒有枯燥的學(xué)術(shù)感,也沒有浮夸的言辭。她注重與聽眾的互動(dòng),通過問答環(huán)節(jié)和現(xiàn)場(chǎng)討論,使報(bào)告更加生動(dòng)活潑。她還懂得運(yùn)用表情、聲音和手勢(shì)等非語言因素來增強(qiáng)演講的效果,使聽眾更加專注和投入。通過觀察和學(xué)習(xí)于漪的演講技巧,我意識(shí)到一個(gè)好的演講需要綜合運(yùn)用多種技巧,在信息傳達(dá)和情感溝通上都能做到出色。

六、個(gè)人感悟。

通過參與于漪的報(bào)告會(huì),我不僅僅學(xué)到了經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí),更對(duì)人生有了新的思考。經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科,更是一個(gè)人們理解和改善社會(huì)的工具。通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué),我們能夠更好地理解世界的運(yùn)作規(guī)律,從而為社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長做出更好的貢獻(xiàn)。同時(shí),于漪的報(bào)告也讓我明白一個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)定追求自己感興趣的領(lǐng)域,并在其中努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累,才能夠在自己的領(lǐng)域中取得突破和成就。

總結(jié)起來,于漪的報(bào)告給我留下了深刻的印象。她的觀點(diǎn)讓我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了深入的理解,她的演講方式讓我學(xué)會(huì)了如何將復(fù)雜的概念講解得淺顯易懂,她的實(shí)踐案例展示了經(jīng)濟(jì)學(xué)在現(xiàn)實(shí)中的重要應(yīng)用,她的演講技巧讓我受益匪淺。更重要的是,參與于漪報(bào)告會(huì)讓我有機(jī)會(huì)重新思考人生的方向和價(jià)值。我相信,只要保持對(duì)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的熱情,并將其投入到實(shí)踐中,我一定能夠在自己的領(lǐng)域中取得成就,做出自己的貢獻(xiàn)。

心得體會(huì)于漪及收獲篇八

在人生的道路上,我們常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。但是,只要有足夠的勇氣和毅力,我們就能夠克服困難,取得成功。這一點(diǎn)可以從于漪的故事中得到充分的證明。于漪,一個(gè)出生在普通家庭的女孩,通過自己的努力和堅(jiān)持,不僅取得了優(yōu)異的成績,還展現(xiàn)出了出色的領(lǐng)導(dǎo)才能。她的故事告訴我們,無論我們遇到什么樣的困境,只要心懷信念,勇敢追求夢(mèng)想,就一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。

第一段,簡述于漪的背景和起步階段。于漪出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,她的父母是務(wù)農(nóng)的普通農(nóng)民。雖然家境貧寒,但是于漪從小就有著堅(jiān)定的信念:只有通過努力學(xué)習(xí),才能改變命運(yùn)。于是,她每天都會(huì)努力學(xué)習(xí),雖然沒有電腦、沒有優(yōu)質(zhì)教育資源,但是她會(huì)去城鎮(zhèn)的圖書館借書,雖然圖書館只是一個(gè)簡陋的小樓,但是她卻從中發(fā)掘到了無限的知識(shí)寶藏。通過自學(xué),于漪在各個(gè)學(xué)科上都取得了優(yōu)異的成績,為自己的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段,描述于漪努力追求夢(mèng)想的過程。于漪在高中畢業(yè)后,考入了一所重點(diǎn)大學(xué)。大學(xué)期間,雖然她面臨著嚴(yán)峻的學(xué)業(yè)壓力和生活困擾,但是她從不退縮。她知道,只有通過自己的努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。于漪每天晚上堅(jiān)持到圖書館自習(xí)到深夜,她報(bào)名參加各種學(xué)術(shù)競賽和實(shí)習(xí)項(xiàng)目,不斷拓寬自己的知識(shí)面和實(shí)踐能力。在大學(xué)期間,她積極參與學(xué)生組織,擔(dān)任過多個(gè)職位,并成功組織了多次重要活動(dòng)。通過這些努力,她不僅獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。

第三段,揭示于漪所面臨的困境和挑戰(zhàn)。盡管于漪在學(xué)業(yè)和實(shí)踐中取得了很大的成功,但是她也曾遇到了許多困境和挑戰(zhàn)。比如,她曾經(jīng)因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而面臨輟學(xué)的問題。然而,于漪并沒有選擇放棄,她通過獎(jiǎng)學(xué)金和勤工儉學(xué)的方式支持自己的學(xué)業(yè),始終保持著積極向上的態(tài)度。另外,于漪還曾面臨過團(tuán)隊(duì)合作的困難。在一次學(xué)生組織的活動(dòng)中,由于各種原因,團(tuán)隊(duì)合作出現(xiàn)了矛盾和紛爭。然而,于漪以她強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)與溝通能力,成功化解了團(tuán)隊(duì)的矛盾,最終圓滿完成了任務(wù)。

第四段,強(qiáng)調(diào)于漪成功的原因和感悟。于漪之所以能夠取得如此驕人的成績,除了她的努力和堅(jiān)持之外,還有兩個(gè)秘訣。首先,她擁有強(qiáng)大的內(nèi)心力量。無論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),她都能夠保持鎮(zhèn)定和積極。其次,她善于學(xué)習(xí)和成長。每次遇到困難,她都會(huì)積極尋求解決辦法,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。正是由于這些優(yōu)勢(shì),于漪才能夠戰(zhàn)勝困難,取得了自己的成功。通過學(xué)習(xí)她的故事,我們也應(yīng)該從她身上汲取力量,勇敢追求自己的夢(mèng)想。

第五段,總結(jié)以上內(nèi)容并呼吁大家向于漪學(xué)習(xí)。正如前面所述,于漪是一個(gè)能夠面對(duì)困難、努力追求夢(mèng)想的典范。她的故事告訴我們,只要有堅(jiān)定的信念和努力追求,我們就能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此,我們應(yīng)該向于漪學(xué)習(xí),從她身上吸取力量,勇敢面對(duì)人生的挑戰(zhàn),追求自己的夢(mèng)想。無論我們處于什么樣的環(huán)境和境遇,只要保持堅(jiān)定的信念和積極的心態(tài),我們就能夠在人生的道路上取得成功。

心得體會(huì)于漪及收獲篇九

于漪,一個(gè)憑借著自己的努力一步步走向成功的女性,她的故事令人感動(dòng)和震撼。在我認(rèn)識(shí)她的這一段時(shí)間里,我深深地被她的毅力和堅(jiān)持所打動(dòng)。而在與她的接觸中,我也有了一些關(guān)于成功和積極的體會(huì)。成功,并非是一蹴而就的,它需要我們付出巨大的努力和堅(jiān)持不懈。同時(shí),積極的態(tài)度和心態(tài)也是成功的重要因素。

在于漪的身上,我看到了一個(gè)普通人努力追求夢(mèng)想的腳步。她從小的家庭環(huán)境并不優(yōu)越,但這并沒有阻擋她向上的渴望。她清楚地知道自己的夢(mèng)想,也為之努力付出。她通過刻苦學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績,最終考入了夢(mèng)寐以求的名校。她的夢(mèng)想并沒有因?yàn)榄h(huán)境的不利而被打破,相反,她借此機(jī)會(huì)更加堅(jiān)定了自己要走上成功之路的決心。

于漪的勵(lì)志故事告訴我們,成功需要我們不斷地付出努力。成功并非是一蹴而就的,每一個(gè)成功的背后都有著無數(shù)的辛勤付出。于漪通過大量的閱讀,不斷強(qiáng)化自己的知識(shí)儲(chǔ)備;通過找到自己的興趣并培養(yǎng)成為特長,不斷完善自己;通過參加各種比賽和活動(dòng),鍛煉自己的表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。她不停地給自己設(shè)立目標(biāo),并竭盡全力去實(shí)現(xiàn)。她明白,只有通過不懈的努力,才能跨越種種困難,邁進(jìn)成功之門。

除了努力付出,積極的態(tài)度和心態(tài)也是成功的關(guān)鍵因素?;叵肫鹋c于漪交流的時(shí)刻,我深感她如同一顆陽光,始終灑落著溫暖和希望。無論是在面對(duì)困難時(shí),她總是用一種積極的態(tài)度去面對(duì);無論是在遇到挫折時(shí),她總是及時(shí)地調(diào)整心態(tài),尋找解決方法。正是因?yàn)槿绱朔e極的態(tài)度,她才能在困境中迅速化解,取得最后的成功。我們常常說“心態(tài)決定一切”,而于漪的經(jīng)歷再次印證了這一點(diǎn)。

通過與于漪的相處和思考,我被她身上所展示出來的堅(jiān)持和付出所鼓舞。生活中,我們常常會(huì)遇到種種困難和挫折,但我們不能停下腳步,也不能灰心喪氣。要想取得成功,我們必須要有積極的心態(tài)和態(tài)度,始終保持一顆不斷努力奮進(jìn)的心。同時(shí),我們也要在每個(gè)機(jī)會(huì)中為自己設(shè)立目標(biāo),并付出真正的努力去爭取。正如于漪一樣,只有這樣,我們才能在追尋成功的過程中越走越遠(yuǎn)。

總之,于漪用自己的經(jīng)歷向我們展示了一個(gè)普通人追求夢(mèng)想的旅程。她的努力和堅(jiān)持讓我們明白了成功需要付出巨大的努力和堅(jiān)持不懈。同時(shí),她積極的態(tài)度也告訴我們,心態(tài)和態(tài)度決定著一個(gè)人的成功與否。正因如此,她的故事對(duì)于我們每一個(gè)人都是一種激勵(lì)和啟示。讓我們懷揣著積極的心態(tài),踏實(shí)地為自己的目標(biāo)奮斗,相信我們也能取得屬于自己的成功。

心得體會(huì)于漪及收獲篇十

師道是指導(dǎo)學(xué)生成長的道路,老師不僅是知識(shí)的傳授者,更是學(xué)生心靈的導(dǎo)師。于漪教育是一所以個(gè)性化教育為特色的學(xué)校,通過培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力與思維能力,提倡平等、尊重的教育理念,使學(xué)生在良好的環(huán)境中全面發(fā)展。經(jīng)歷了與于漪接觸的這段時(shí)間,我深深感受到了師道的價(jià)值,也從中獲益良多。

首先,師道教我要積極主動(dòng),培養(yǎng)自我思考的能力。在于漪,老師并不是單純地講授知識(shí),而是通過討論、開設(shè)小組項(xiàng)目等方式培養(yǎng)學(xué)生的思考能力。課堂上,老師會(huì)給予學(xué)生更多的自由發(fā)揮的空間,鼓勵(lì)學(xué)生提出問題、展示自己的觀點(diǎn),從而培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在于漪這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考、勇敢發(fā)言,不再依賴?yán)蠋熞晃兜毓噍斨R(shí),而是獨(dú)立地尋找答案,積極參與學(xué)習(xí)。

其次,師道使我理解了尊重的重要性。于漪教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體,有著不同的興趣和才能。在學(xué)校中,老師尊重每個(gè)學(xué)生的價(jià)值觀,充分發(fā)揚(yáng)個(gè)體優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)學(xué)生在自己擅長的領(lǐng)域上發(fā)光發(fā)熱。我在于漪經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都有不同的長處,互相尊重是實(shí)現(xiàn)和諧相處的基礎(chǔ),這種尊重也使我能更好地理解和包容他人,以及更加自信地面對(duì)自己的不足。

第三,師道讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在于漪的學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常組織小組合作活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生相互合作,共同解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作,我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量都是不可忽視的,只有攜手合作,才能更好地完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅培養(yǎng)了我的溝通和合作能力,還讓我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)、悅納不同意見,這對(duì)于我以后的工作和人際關(guān)系都非常重要。

然后,師道讓我養(yǎng)成了勇敢嘗試的品質(zhì)。在于漪的教育中,老師鼓勵(lì)學(xué)生勇于嘗試新的事物,不怕失敗。在我的學(xué)習(xí)過程中,我也遇到了困難和挑戰(zhàn),但是在老師的引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相信自己的潛力,勇敢地去嘗試,搏擊困難。師道教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神,克服困難,不斷向前。

最后,師道讓我體驗(yàn)到了師生之間真摯的情感。在于漪,老師不僅是知識(shí)的傳授者,還是學(xué)生的朋友和傾聽者。老師關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展,目標(biāo)是培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生成為獨(dú)立思考、自律自覺、樂于助人的終身學(xué)習(xí)者。這種師生之間的真摯情感讓我感受到了被關(guān)心和鼓勵(lì)的溫暖,也增強(qiáng)了我對(duì)自己未來道路的確定和信心。

總之,在通過師道于漪的體驗(yàn)中,我深刻感受到了教育的力量。師道不僅是教育的根本,也是學(xué)生成長的源泉。通過積極主動(dòng)、尊重、團(tuán)隊(duì)合作、勇敢嘗試以及真摯情感等教育方式,于漪為我打開了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)之門,讓我感受到了教育的魅力,也使我成為了一個(gè)更好的自己。師道于漪,心得體會(huì)是在教師的引導(dǎo)和培養(yǎng)下,我逐漸發(fā)展出了堅(jiān)毅、自主、與人為善的品格與能力,這將成為我未來不斷前行的動(dòng)力。

心得體會(huì)于漪及收獲篇十一

師道于漪領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營是我大學(xué)四年最寶貴的經(jīng)歷之一。在這個(gè)訓(xùn)練營中,我以參與者的身份,與一群志同道合的年輕人一起學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長。在這個(gè)過程中,我深切體會(huì)到師道于漪所倡導(dǎo)的理念和方法給我?guī)淼纳羁谈形颉?/p>

首先,我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指揮他人,而更多是關(guān)于指導(dǎo)和激勵(lì)他人。在師道于漪的訓(xùn)練中,我學(xué)習(xí)到了如何發(fā)掘每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和潛力,并將其發(fā)揮到極致。每個(gè)人都有不同的能力和特長,一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該知道如何善于傾聽他人的聲音,了解他們的需求,并且在需要時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。通過這樣的方式,我在領(lǐng)導(dǎo)他人的同時(shí),也得到了他們的信任和尊重,在團(tuán)隊(duì)中形成了良好的合作關(guān)系。

其次,在師道于漪的訓(xùn)練中,我體會(huì)到了“以人為本”的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者不僅要關(guān)注自己的成長,更要關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的成長。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,我學(xué)會(huì)了給予他人足夠的關(guān)懷和支持,幫助他們克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我深刻體會(huì)到,只有當(dāng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)都能夠發(fā)展壯大,才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的成功。因此,一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該善于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的能力和意愿,并給予他們足夠的信任和自主。

然后,在師道于漪的訓(xùn)練中,我學(xué)會(huì)了如何處理團(tuán)隊(duì)中的沖突和矛盾。團(tuán)隊(duì)合作永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到各類問題和意見不合。但是,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該懂得如何處理這些問題,化解團(tuán)隊(duì)內(nèi)的矛盾,以達(dá)到團(tuán)隊(duì)整體目標(biāo)。在訓(xùn)練中,師道于漪教給我們一系列的溝通技巧和解決問題的方法,幫助我更好地處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)的問題。通過這樣的訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜、公正地聽取每個(gè)人的聲音,并找到最佳的解決方案。

最后,在師道于漪的訓(xùn)練中,我深刻體會(huì)到了自我反思的重要性。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要關(guān)注他人的發(fā)展,更要關(guān)注自己的成長。通過反思自己的做法和行為,我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,不斷改進(jìn)自己的領(lǐng)導(dǎo)方式。在訓(xùn)練中,師道于漪鼓勵(lì)我們每天進(jìn)行自我反思,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并且提出改進(jìn)的建議。這種反思的過程使我更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,也讓我更加自信和堅(jiān)定地走在領(lǐng)導(dǎo)的道路上。

總之,師道于漪領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營是我收獲頗豐的一段經(jīng)歷。通過這個(gè)訓(xùn)練營,我不僅學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的一系列素質(zhì)和技能,更深刻地認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和使命。每個(gè)人都有可能成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,只要我們能夠發(fā)掘自己的潛力,并不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己。師道于漪的訓(xùn)練教會(huì)了我如何成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者,如何在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向輝煌的未來。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)成為一個(gè)更加出色的領(lǐng)導(dǎo)者,并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

心得體會(huì)于漪及收獲篇十二

于漪是一位杰出的社會(huì)學(xué)家,也是一位頗有影響力的公共演講家。近日,我有幸參加了于漪的一場(chǎng)主題為“探索人性之美”的報(bào)告。本文將從五個(gè)方面來闡述我對(duì)于漪報(bào)告的心得體會(huì)。

首先,于漪的報(bào)告讓我對(duì)人性的本質(zhì)有了更深入的認(rèn)識(shí)。她指出,人性中存在著善良、寬容和理解的基因,而惡性行為往往是環(huán)境和社會(huì)因素的影響作用下產(chǎn)生的。于漪用大量的案例和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來支持她的觀點(diǎn),使我逐漸明白了人類心靈深處的善良是多么珍貴和可貴。這一認(rèn)識(shí)改變了我對(duì)世界的看法,我開始更加積極地尋找并呵護(hù)身邊的人性之美。

其次,于漪的報(bào)告強(qiáng)調(diào)了人與人之間的相互依存和合作。她提到,在這個(gè)充滿競爭和利益的社會(huì)中,每個(gè)人都需要依靠他人才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。她倡導(dǎo)人們培養(yǎng)寬容和包容的心態(tài),以建立和諧的人際關(guān)系。自從聽完于漪的報(bào)告后,我開始更加重視與他人的交流和合作,學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度去理解和關(guān)心他人的需求,這不僅使我與他人關(guān)系更加融洽,也幫助我更好地成長和發(fā)展。

第三,于漪報(bào)告提醒了我反思自我。她告訴聽眾,在探索和改善人性之前,我們必須先反思自己。只有通過調(diào)整自身,成就內(nèi)心的善良,我們才能影響和改變他人。于漪給出了很多行動(dòng)上的建議,如積極關(guān)心他人、多做好事、堅(jiān)持自我約束等。這些簡單的行動(dòng)看似微不足道,卻可以在我們自己和周圍人中產(chǎn)生巨大的積極影響。我在聽完報(bào)告后深深地反思了自己的行為和態(tài)度,尋找出改進(jìn)自己的方法,使自己變得更加友善和善良。

第四,于漪報(bào)告給我?guī)砹讼M托判?。她在?bào)告中提到,“即使只有一小部分人擁有善良的品質(zhì)和行為,也能影響和改變整個(gè)社會(huì)。”這個(gè)觀點(diǎn)讓我看到了改變世界的可能性。以前,我常常認(rèn)為一己之力對(duì)于整個(gè)社會(huì)的改變微不足道,但現(xiàn)在我明白了每個(gè)人所做的微小的善舉和改變都可以在不經(jīng)意間傳遞給他人,讓他們也產(chǎn)生類似的行動(dòng)。這種連鎖反應(yīng)最終將會(huì)在整個(gè)社會(huì)中彌漫開來,帶來積極的影響。

最后,于漪的報(bào)告讓我重新審視了自己的人生目標(biāo)。她鼓勵(lì)每個(gè)人都要追求真理和美,將善良和偉大融入生活中的方方面面。通過觀察和學(xué)習(xí)他人,我們可以不斷提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。于漪的報(bào)告讓我有了重新尋找熱情和意義的勇氣,我希望將來能以一個(gè)積極向上、善良美好的形象,去影響和改變身邊的人和社會(huì)。

總之,于漪的報(bào)告給予了我很多啟發(fā)和思考。我從中認(rèn)識(shí)到了人性的美好和合作的重要性,意識(shí)到每個(gè)人都有幫助他人、改變世界的能力。我相信,通過不斷反思和努力,我們可以讓善良的力量在世界中傳遞,讓美好的人性成為社會(huì)的主旋律。

心得體會(huì)于漪及收獲篇十三

于漪是我一直以來的榜樣,她用她的堅(jiān)持和努力,不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績,還在社會(huì)實(shí)踐中展現(xiàn)了出色的能力。通過與她的交流和觀察,我深受啟發(fā),從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先,我覺得于漪的堅(jiān)持是她取得成功的關(guān)鍵。她始終堅(jiān)信自己的能力和努力會(huì)得到回報(bào),因此她在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)從不妥協(xié)。不管是高考的備戰(zhàn)還是日常的學(xué)習(xí)任務(wù),她總是保持著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,專注于她的目標(biāo)。這種堅(jiān)持和毅力使她在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績,也為她的將來鋪就了成功的道路。我從中學(xué)到了堅(jiān)守信念的重要性,只有堅(jiān)持自己的目標(biāo),才能真正邁向成功。

其次,于漪對(duì)待失敗和挫折的態(tài)度也讓我深受觸動(dòng)。她從不將失敗看作是終點(diǎn),而是將其視為一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)激勵(lì)她更加努力的機(jī)會(huì)。無論是學(xué)習(xí)中的挫折還是生活中的困難,她總是保持樂觀和積極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。她總是相信,每一次失敗和挫折都可以成為她成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì),從而更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。這種樂觀的態(tài)度讓我明白,人生中遇到的挫折和失敗并非萬能的絆腳石,而是給予我們成長和進(jìn)步的寶貴機(jī)會(huì)。

再次,于漪在公益活動(dòng)方面的積極參與也給我留下了深刻的印象。她把自己的時(shí)間和精力投入到各種公益活動(dòng)中,為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。她幫助貧困地區(qū)的孩子們,關(guān)注環(huán)境保護(hù),參與慈善活動(dòng),傳遞正能量。通過這些經(jīng)歷,她不僅培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感,還激勵(lì)周圍的人們積極參與公益事業(yè)。我從中學(xué)到了責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的重要性,只有以積極的態(tài)度參與社會(huì)公益事業(yè),才能真正改變和影響世界。

最后,于漪的思維方式和解決問題的能力也給我留下了深刻的印象。她總是以全局的思維去看待問題,并從中尋找最佳的解決方案。無論是學(xué)業(yè)上的困難還是社交問題,她總是從多個(gè)角度進(jìn)行思考,避免陷入狹隘的思維模式。她的思維方式和解決問題的能力使她成為了一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)力和影響力的人。我從中學(xué)到了拓寬思維的重要性,只有以開放的心態(tài)去面對(duì)問題,尋找多樣化的解決方案,才能更好地解決各種問題。

總的來說,于漪是我一直以來的榜樣和偶像。她的堅(jiān)持、樂觀、公益精神以及開放的思維方式都讓我深受啟發(fā)。通過觀察她的行為和與她的交流,我得到了許多關(guān)于成功的心得體會(huì)。希望我能像于漪一樣,堅(jiān)持自己的目標(biāo),樂觀面對(duì)挫折,積極參與公益事業(yè),并且開放多元的思維方式,不斷成長和進(jìn)步。

心得體會(huì)于漪及收獲篇十四

作為一名新教師,我充滿了對(duì)未來的期待和挑戰(zhàn)。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),不僅僅是教給學(xué)生知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。在這樣的背景下,我有幸讀到了漪老師的《學(xué)做人師于漪》一書。通過閱讀漪老師的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我受益匪淺,也有了更深層次的思考,認(rèn)識(shí)到做一名好教師不僅僅是教授知識(shí),還需要用心去做好做人這一重要方面。

第二段:學(xué)做人的重要性。

漪老師說:“學(xué)做人,是每個(gè)教師都必須經(jīng)受的一道考驗(yàn),也是每個(gè)教師的生命課題?!睆匿衾蠋煹慕逃砟钪?,我們可以看到她對(duì)做人這一方面的極度重視。一個(gè)好的教師不僅要有知識(shí)和技能,還需要有高尚的品德和道德操守。如果不注重做人方面的修為,那么即使是再優(yōu)秀的教師也有可能因道德問題而失去聲譽(yù)和信任。

第三段:榜樣的力量。

榜樣的力量是不言而喻的。從漪老師的故事中,我們可以看到她用實(shí)際行動(dòng)和自己的榜樣,來影響和啟迪自己的學(xué)生。她在教學(xué)中不僅教給學(xué)生知識(shí)和技能,還通過自身的言行舉止對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的教育。榜樣不僅對(duì)學(xué)生有很大的影響力,同時(shí)對(duì)教師自身的修養(yǎng)和提高也有很大的促進(jìn)作用。

第四段:誠信的重要性。

誠信是做人的重要基石之一。在競爭激烈的時(shí)代,有些人為了達(dá)成自己的目的,不惜撒謊欺騙,這對(duì)教師的道德與職業(yè)形象非常不利。誠信是一種信譽(yù),是一種問心無愧的品質(zhì),只有誠實(shí)守信的人才能夠獲得真正的尊重和信任。

第五段:結(jié)束語。

通過閱讀漪老師的《學(xué)做人師于漪》一書,我深刻認(rèn)識(shí)到成為一名好教師不僅僅是掌握好教學(xué)的技巧,還需要關(guān)注做人這一方面的修養(yǎng)和提高。我們應(yīng)該用教育的真諦激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能,用教育的精神培育學(xué)生的道德情操。希望我能夠成為一名具有高尚品格和偉大使命感的教育者,在教育中發(fā)揮自己的獨(dú)特價(jià)值。

心得體會(huì)于漪及收獲篇十五

時(shí)間過得真快,冬奧會(huì)要在北京和張家口舉辦了,全國上下舉國歡騰,世界各國的運(yùn)動(dòng)員匯聚在我國張家口,我好想去冬奧運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)看一看啊,這在這時(shí),我的眼前一亮,漂亮的冰墩墩和雪容融出現(xiàn)在了我的面前,你是陽陽同學(xué)吧,我們知道你想要去參觀奧運(yùn)會(huì),特意過來接你。

在冰墩墩和雪容融的帶領(lǐng)下,我來到了張家口,這里太熱鬧了,各個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)員都在這里,大街上我看到很多外國語,他們親切的和我身邊的冰墩墩和雪容融打招呼,聽到他們?cè)诟袊@,中國的城市發(fā)展的太快了,中國好美麗啊。

冰墩墩和雪容融給我介紹了參加奧運(yùn)會(huì)的各個(gè)國家和項(xiàng)目,原來有這么多的國家啊,還有這么多的奧運(yùn)項(xiàng)目,滑雪,滑冰,冰球,冰壺,還有很多我聽都沒聽過的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,看到他們的表演真的太精彩,他們太厲害了。冰墩墩和雪容融告訴我,每名運(yùn)動(dòng)員都不簡單,這都是他們平常努力付出的結(jié)果,我這一天過的太開心了,我要向他們學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),將來為國家爭光。

“冰墩墩”和“雪容融”分別是北京冬奧會(huì)吉祥物和北京冬殘奧會(huì)吉祥物?!氨斩铡笔侵豢蓯鄣男茇垼泶┏芰康谋庖?,酷似宇航員,能夠創(chuàng)造、探索和沖向無限可能的未來?!把┤萑凇笔且粋€(gè)紅彤彤的燈籠娃娃,喜慶、溫暖、熱情。

20__年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,贏得了國際社會(huì)的普遍贊譽(yù),向全世界展示了中國良好形象。而此次北京冬奧會(huì)的籌備和舉辦,更是推動(dòng)中國文化傳播和塑造國家形象的契機(jī)。

彰顯創(chuàng)新大國形象。全球第一條360度回旋的雪車雪橇賽道、幫助運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)的風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室、首都體育館聲光電技術(shù)打造的“最美的冰”著眼科技創(chuàng)新,中國用更高的標(biāo)準(zhǔn)為冬奧皇冠鑲上一顆顆璀璨的明珠。從冬奧會(huì)所有競賽場(chǎng)館完工,到京張高鐵、京禮高速全線通車;從眾多冰雪項(xiàng)目從無到有,到部分項(xiàng)目從有到強(qiáng),一系列科技創(chuàng)新成果成為中國最閃亮的名片,向世界展現(xiàn)著中國科技的魅力。

俗話說“不出正月都是年”,20__年北京冬奧會(huì)正好在正月里舉辦,這是中國在邀請(qǐng)世界各地的朋友們來“家里”過年,感受一場(chǎng)中國元素的文化盛宴。從會(huì)徽“冬夢(mèng)”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”,從國家速滑館“冰絲帶”到國家跳臺(tái)滑雪中心“雪如意”,一幕幕具有中國文化特色的形象景觀,講述著中國發(fā)展故事,傳遞著中國價(jià)值。

展現(xiàn)文明友好形象?!坝卸Y儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華”,中國素來有禮儀之邦的美譽(yù)。作為東道主,冬奧會(huì)的成功舉辦離不開中國人民的參與和支持,北京冬奧會(huì)計(jì)劃招募志愿者2.7萬名,61.6萬人積極報(bào)名,各省市包括海外青年學(xué)生占到了81%,他們將以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)詮釋“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,以最飽滿的熱情展現(xiàn)中國文明友好形象。

“三億人上冰雪”的愿景正在走向現(xiàn)實(shí),讓我們攜手走進(jìn)冬奧會(huì)的“北京時(shí)間”,講好中國故事,塑好中國形象,一起擁抱美好未來。

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