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心得體會可以幫助我們從過去的經(jīng)驗中汲取智慧,為未來做好準備。寫心得體會時,我們應該注意避免夸大和歪曲事實,保持真實和客觀。請大家共同欣賞一些優(yōu)秀的心得體會,探索其中的價值和思考。
辯論社心得體會如何寫篇一
辯護詞是刑事案件被告人的辯護人在法庭辯論階段,依照法律和事實為被告人作無罪、最輕或者減輕,免除刑事責任的辯護時的。
發(fā)言稿。
辯護詞由序言、辯護理由、結(jié)論三部分構(gòu)成。
1、序言。包括五項內(nèi)容。
(1)標題。寫明“某某(姓名)某某一案的辯護詞”
(2)呼語。頂格寫“審判長、陪審員”或“審判長、審判員”表明向法庭人員陳述。
(3)寫明辯護人出庭辯護的法律依據(jù)和責任。一般寫“受誰委托擔任某某的辯護人,出庭為被告辯護”
(4)簡要說明辯護人在開庭前做的主要工作。閱卷、會見被告人、庭審調(diào)查的情況。
(5)表明對本案的基本觀點。主要是被告人無罪、罪輕、或者減輕、從輕處罰的觀點。
2、辯護理由。是辯護詞的核心部分,應當寫好。主要從以下幾個方面著手:
(1)無罪辯。說明公訴機關指控的罪名不成立。
(2)罪名辯。將指控的重罪說成輕罪。
(3)罪輕、情節(jié)辯。自首、立功、防衛(wèi)過當、未成年人、從犯等等。
(4)證據(jù)辯。從證據(jù)的來源,證據(jù)的形式和證據(jù)之間的相互矛盾方面著手。
(5)事實辯。從證據(jù)能夠證明的事實,得出與公訴指控不同的事實,當然包括事實的情節(jié)。
(6)法律適用辯。本案應當適用的法律和司法解釋。
此外,可就案件的管轄、訴訟主體、追訴時效的問題提出辯論觀點。當然每個案件都有個性,應針對案件的特點,如果案件事實有問題,則主要從證據(jù)和事實方面入手,不宜面面俱到。
3、結(jié)論。有稱結(jié)束語。是總結(jié)。首先對辯護理由做一概括小結(jié),然后提出結(jié)論。最后使用適當?shù)恼Z言,表明辯護結(jié)束。
1、立論要事實就是。辯護詞的說服對象是法庭人員,不是給被告人或旁聽人員聽的。要處理好關系,避免被告人高興而法庭人員反感。
2、正確分析案情。有理有據(jù)。
3、抓住要點,切中要害,突出重點,切忌面面俱到。把重要的部分說到,說透,說清,說全。次要部分,說到即可。
4、語言要簡潔、精煉、平實。可以適當使用感情詞匯,但不可使用挖苦、諷刺的語言,更不能對對方律師進行人身攻擊。
辯論社心得體會如何寫篇二
立論的過程是,運用概念、判斷和推理等邏輯思維形式,對客觀事物進行分析和綜合;然后通過擺事實、講道理,從正面直接證明自己的主張。立論的最終目的是正確地揭示出客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律。今天本站小編給大家分享一些理論的技巧。
關系是指辯題中關鍵詞的主體、載體、客體之間的關系。理清關系才能弄清邏輯。
任何一場辯論,雙方都有許多假設,這些假設多屬秘而不宣的,可能是為大家所承認的共識,也可能是單純?yōu)榱⒄摱O的假設。像上面的“成功的主體和幸福的主休要不要一致”就是需要考慮選擇的假設。任何一個立論是由假設開始的,由假設推出下一結(jié)論再推對辯題中的結(jié)論。但在辯論中,我們很難看到假設的影子,因為我們常常只去看某一論點是什么,而不看支持這一論點需要哪些假設或者是前提條件。例出“電腦能不能取代書籍”那場辯論中,反方提到法庭作證要按著圣經(jīng)起誓,不能按著電腦起誓。這一觀點看似成立,但它有一個重要的假設——電腦的形式和功能是不變的。如果電腦能設計為圣經(jīng)的形狀,人一按上去會發(fā)出圣潔的光芒,并有催使人產(chǎn)生公正正義誠實信念的作用,那電腦取代圣經(jīng)就相當有可能。
許多人立論時是一上來就開始一條一條的寫,完成邏輯論證,根本不對定義、關系、假設進行分析,結(jié)果欲速則不達,邏輯經(jīng)不起推敲。從概念一步一步走下來的人對辯題理解更深,其邏輯反而更嚴密。
并且這里說的邏輯是整個立論的邏輯,故應分邏輯框架和邏輯底線。我們制定已方邏輯框架時,一般要畫出邏輯框架圖。這個框架圖是一個已方觀點對應一個對方觀點的,是對稱化的。
拿到辯題,我們首先作的是明確基本概念,但真正將概念確定下來的時候,又往往到了準備的最后階段。好的定義是成功的一半,定義的過程其實也是論證的過程,因此,必須重視概念??上гS多辯手拿到辯題時連想也不去想概念,不深入分析辯題中每一個字的意義,結(jié)果立論不佳。
辯論社心得體會如何寫篇三
第一段:引言(100字)。
辯論作為一種表達觀點、爭論問題的藝術(shù)形式,是培養(yǎng)學生思辨能力和口頭表達能力的重要途徑。在我參加辯論活動的過程中,我深刻體會到了辯論的意義和價值。在這篇文章中,我將介紹我在辯論中所獲得的經(jīng)驗和體會。
第二段:積極參與,準備充分(300字)。
在辯論中,積極參與是取得成功的關鍵。為了充分準備自己的論點,在辯論之前,我們小組成員經(jīng)過針對性的調(diào)研,收集大量的資料。我們在小組討論中互相提出問題、分享信息,并整理出一份詳細的提綱。通過這個過程,我學會了如何系統(tǒng)地搜集、整理和利用信息。同時,準備過程中充分的討論和交流也提高了我們團隊合作的能力。
第三段:深入思考,明確立場(300字)。
在辯論中,深入思考并明確立場是取勝的關鍵。無論是否支持自己的觀點,都需要對辯題進行全面的分析和思考。參與辯論過程中,我學會了從不同的角度看待問題并陳述自己的觀點。辯論中的爭辯和反駁鍛煉了我辯證思維的能力,讓我意識到問題往往不是非黑即白,而是有著各種復雜的因素和影響因素。
第四段:靈活應變,善于傾聽(300字)。
在辯論中,靈活應變和善于傾聽是贏得觀眾、評委贊譽的重要技巧。辯論過程中,我們需要隨機應變地調(diào)整自己的表達方式,根據(jù)對方觀點的邏輯來反駁,同時也需要善于傾聽對方的觀點并提出有力的回應。通過與對方團隊的交流和辯論,我學會了虛心接受別人的意見,并從中吸取經(jīng)驗教訓,這對于個人的成長是非常有益的。
第五段:總結(jié)和反思(200字)。
通過參與辯論,我不僅提高了自己的口頭表達能力和思辨能力,還學會了更好地與他人溝通、相互合作。辯論不僅僅是一場爭論,更是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的一種活動。通過辯論,我鍛煉了自己的思考能力、判斷力和辯論技巧,同時也培養(yǎng)了自信和團隊精神。我相信,在今后的學習和工作中,我將會繼續(xù)運用辯論所學到的技巧和經(jīng)驗,并發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和自信,取得更好的成績。
(總字數(shù):1200字)。
辯論社心得體會如何寫篇四
一篇關于轉(zhuǎn)基因在美國辯論的文章里說到中國大學的辯論賽名存實亡,沒有一個正確學習辯論的環(huán)境,想怎么說就怎么說,變成中國臺灣選舉那樣的打架論高低只是遲早的事。今天本站小編給大家分享一些如何學習辯論的小方法,希望對大家有所幫助。
首先,國內(nèi)的辯論賽絕不是像很多人認為的那樣“一點意思都沒有”。這樣想的人,大概是沒有見過優(yōu)質(zhì)的辯論比賽。當然,我們說氣功飛不了天,算命的算不準命時,也有人會用“你沒見過高手”這樣的說辭來搪塞別人,而現(xiàn)在我也不容易向你直接展示一只優(yōu)秀的辯論隊的比賽應該是怎樣的。但是我可以簡單介紹一下我隊對于辯論的方法的認識,你可以借此大致判斷一下這樣的比賽是不是單純的口舌之爭。
辯論賽是抽簽選擇立場的。所以對于辯論賽而言,重要的不是論證的結(jié)論,而是論證的過程。事實上,辯論本身就是對論證、判斷能力的一種訓練。拿到辯題,首先要界定的是辯題的定義和標準。定義是指界定辯題中每個詞及短語的內(nèi)涵和外延。定義應具有社會性,可以為別人所接受。標準其實也是一種定義,是辯題謂項的綜合定義。比如說“拇姬老師和瘦駝老師應不應該在一起”這個辯題,標準是兩個人符合哪些條件時則應該或不應該在一起。論證的基本形式是在對辯題中所有重要概念進行了界定的基礎上,利用這把尺子,結(jié)合拇姬老師和瘦駝老師的具體情況進行判斷。
主要是形式邏輯體系。論證中形式邏輯的主要作用是證明你方標準的合理性及你方標準是否能推出你方所支持的論題。辯論隊的隊員應該熟悉基本的邏輯規(guī)律,并可以將其內(nèi)化在自己的思維習慣中。在擔任主教練期間,我見過許多高校的辯論隊負責人連最基本的換質(zhì)換位率都弄不明白,這樣的人大概也只能帶出一些專門斗嘴皮子的隊伍來吧。
通常我們在準備一場正式比賽時,帶隊教練或隊長,總之是決定立論和戰(zhàn)術(shù)的那個人,在賽前閱讀的有關該問題的文獻(圖書、論文、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等等)會達數(shù)十萬字。對于個別的準備周期長、級別較高的比賽,我們閱讀的文獻會在百萬字以上。普通隊員也需查閱大量文獻。閱讀文獻時通常會要求撰寫提要。
韋伯將理性劃分為工具理性和價值理性,而邏輯本身只能支持工具理性的部分通常在準備辯論賽時,我們習慣于最后將己方的觀點提升到價值高度,揭示(或制造)雙方論點背后的價值對立但是根據(jù)比較流行的價值相對論的觀點,價值觀本身不能證偽,也就沒有對錯,所以只能證明對方的論點不能支持其所宣稱的價值,或闡述對方的價值觀與大部分的價值觀不相符合,而不能說對方的價值本身是錯的,所以爭辯價值觀時的對抗性不如標準、邏輯或事例等強,所以在實戰(zhàn)中,多數(shù)時候,價值觀處于為迎合評委審美期待而設置的裝飾性地位。
邏輯、數(shù)據(jù)對于大部分人而言是枯燥的。辯手在場上需要想辦法讓觀眾注意自己的發(fā)言,聽懂己方的觀點,這需要表達能力。包括語言連貫性、生動性、反應速度、幽默程度、表述結(jié)構(gòu)等等,都會影響到觀眾的接受程度。所以這也是辯論要求的一部分,但是它僅僅是一小部分。
一支隊伍上場的一般是四個人,有時是三個,一般另外還有教練和陪練,這些人在準備過程中需要配合,在場上,上場隊員之間也需要配合,比如一個話題通常要多人多次發(fā)言才能講清楚,這時就不能說你的隊友剛剛打開一個話題,你張嘴就把話題轉(zhuǎn)到另一個問題上,讓你的隊友的攻擊失效,很多時候即使你的隊友選擇的攻擊方案不是最佳方案也要跟進。
簡言之,準備比賽有點兒像寫論文,而正式比賽有點兒像和意見相左的研究者同臺答辯。辯論賽需要表達能力和團隊配合,而辯論本身則是用來思考的。在生活或工作中,在各種需要作出判斷的地方,優(yōu)秀的辯手都可以利用首先界定定義和標準,然后基于邏輯規(guī)則進行判斷,需要時查找文獻資料,最終確認矛盾的兩個觀點的根本區(qū)別是在于使用了不同的定義、標準、邏輯,認定了不同的事實依據(jù),還是干脆就是基于不同的價值觀念,將矛盾清晰化,然后再進行決斷。
辯論社心得體會如何寫篇五
我們看見別人在辯論賽上口若懸河,滔滔不絕,我們是不是都很羨慕?今天本站小編給大家分享一些如何進行辯論小技巧,希望對大家有所幫助。。
害怕是人的天性,但在如戰(zhàn)場一般的辯論中對方可不會心慈手軟,越是膽怯,就越是給對方返攻的機會。
不管對方是什么人,你都要把他看做和自己一樣。
我們可已采取以下方法克服內(nèi)心的恐懼。
每個人都有說錯話的時候,特別是在對方干擾的情況下。
如果說錯了話,這不必過于緊張,可以想一些別的事情,轉(zhuǎn)移話題,從而忘記此事,這樣不會影響接下來的辯論,也不會有所失態(tài)。
辯論的根本目的不就是讓對方說出“是”嗎?
我們要做得就是設圈套,加以誘導,最后使對方承認自己的觀點。
如果對方突然轉(zhuǎn)變了話鋒,或者是有意引導話題向某個方面發(fā)展。這時我們千萬不能掉以輕心,從而中了對方的圈套。
要善于分析問題,審視對方的目的。
借題發(fā)揮的關鍵在于“借”。
如何把對方攻擊我們的言辭變成反駁其的證據(jù),這就要看辯論者的經(jīng)驗和思辨能力了。
很多人說這怎么可能。
這的確有可能,只是一點小技巧而已。
當我們話只說一半時,然后打住,另一半讓對方說,這樣他就闡明了自己的觀點,而這又正是你想要的,無疑為你增加了“底牌”。
如:這么說,你的意思是。。?!?/p>
辯論社心得體會如何寫篇六
在美國,辯論幾乎是一項全民運動,上至美國總統(tǒng)候選人之間的辯論,下至小學生參與的少兒辯論賽,幾乎每所學校都有自己的辯論俱樂部。為什么美國這個看中辯論能力的提高呢?今天本站小編給大家分享如何提高辯論能力的小技巧,希望對大家有所幫助。
愛擺架子的人,人人看見都會敬而遠之。能夠隨時隨地放下身份地位,和其它人愉快相處,這樣的人才讓人由衷喜愛。不論是大官、大老板、大人物、大明星,樂于接近周圍的人,隨時保持快活的心情,愿意說些家常話,這種和自己家人一樣的親切態(tài)度,往往使人樂于接近,而且發(fā)自真心地受到吸引。
每天開開心心的人,誰見了都會喜歡。臉上帶著笑容,與他見面也會覺得自己變愉快,這種樂觀的態(tài)度心情不自覺的就會感染到身旁的人,大家不由自主的就會想找他接近。
在團體中熱心的人,總會得到別人的尊敬。很多人為了一些小事,怕麻煩,只會一味的推托,總是覺得為什么是我來做,總是怕吃虧,這樣的人是不易受歡迎的。熱心的人,很多大家正需要幫忙時,他會挺身而出來做;有時會不計較自己損失的利益來造福大眾,這樣的人,我們往往會對他的所作所為感到感謝,感到敬重他。
丑陋的人里面,也有討人喜歡的,不過生得好看,到處都占一點便宜吧!這是不可否認的事實。詩人說:“美是永恒的喜悅?!毕矚g美好的事物,本來是人的天性,美麗的人,到處被人簇擁著,也就是這種天性的反映。外表、打扮、穿著能讓人覺得賞心稅目,也是吸引人的重要條件呢!
而另外兩個很重要的條件就是。
總是會有一些人生來就帶有一種特質(zhì),人緣就是特別好,大家提到他時就會有不一樣的反應,所以如果你擁有一身好的條件,但人緣不好的話,還是失敗的。而一些大官、明星,如果沒有親和力,只會擺架子,那樣的人,雖然地位高或者知名度高,還是不算成功的。
辯論社心得體會如何寫篇七
一個人能夠與他人準確、及時地溝通,才能建立起人際關系,而且是牢固的、長久的。進而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼,最終取得成功。人與人的交流、溝通如果不順暢,就不能將自己真實的想法告訴給對方,會引起誤解或者鬧笑話。那么我們應該如何去鍛自己的口才呢?今天本站小編給大家分享一些訓練實用口才的技巧吧。
狡辯誥問是辯論者故意構(gòu)造一些復雜問語所進行的詭辯。這里復雜問語,指隱含著某種假定的問語。
轉(zhuǎn)移論題包括兩種:一種是把別人正確的論點先歪曲成荒謬絕倫的東西以大一撻伐;另一種是故意改換論題。
機械類比,指詭辯者故意把兩個性質(zhì)根本不同,或只是表面相同的對象類比的詭辯。
偷換概念,指詭辯者故意偷換概念所進行的詭辯。
預期理由,是指詭辯者引用自身高尚待證明的命題,作為論據(jù)來證明論題真實性的詭辯。
以偏概全,是指詭辯者抓住這一點,不及其余,從而得出全面結(jié)論的詭辯。
循環(huán)論證,是指詭辯者故意采用兜圈子的辦法,從論據(jù)的真實性推出論題的真實性,又從論題真實性推出論據(jù)的真實性的詭辯。
凡此種種,都是詭辯者慣用的手法。
其中直接揭露就是在辯論中直接指出論敵是采用什么手法在詭辯,然后用真實的論據(jù)加以駁斥。
其中利用詭辯就是比在辯論中假定其詭辯的命題是真的,然后推出一個荒謬絕倫的結(jié)論來,從而駁斥其詭辯的命題。這就是“歸謬反駁法”。
辯論社心得體會如何寫篇八
我們很多人可能會這樣想,又不參加什么辯論賽,要辯論能力何用,其實不然,如今社會需求的是全能型人才,什么能力都要有,今天本站小編給大家分享一些怎樣提高辯論能力的小技巧,希望對大家有所幫助。
另外一點,要善于發(fā)現(xiàn)對手的紕漏,并且立刻指出,一方面可以打擾他的思路,另一方面也增長了自己的士氣,這一點對反應能力要求很高,大概專業(yè)的辯論選手都曾做過這方面的培訓;還有就是,辯論的時候一定要冷靜,只有冷靜的大腦才能發(fā)現(xiàn)美麗的“天空”,我們可能都經(jīng)歷過這樣一種情況,本來很平常的一件事,開始的時候大家也平常的發(fā)著一些感慨,但不經(jīng)意間聽到一句很不愛聽的話,馬上就還以對方更忌諱的東西,不知不覺就吵到臉紅脖子粗,發(fā)生這種情況辯論已經(jīng)不再是辯論,而是變成了攻擊,所以我認為保持冷靜的大腦才能很好地分析情勢,讓自己立于不敗之地。
辯論能力和語言表達能力是息息相關的,要提高辯論能力首先要提高語言表達能力。
我認為提高辯論能力最重要的一點還是增加知識量,有時候有很多想法就是找不到合適的詞語來表達,浪費了許多機會,更有甚者人家說一點高深的東西就摸不著邊了,試問這樣如何能和別人辯論。要增加知識量,可以通過閱讀的方式,閱讀可以吸取很多豐富的知識,比如讀一本小說,其實在你讀小說的時候,就已經(jīng)進入了一個作家的生活,感受著作家在生活中的喜怒哀樂和感慨,往往一本書中所涵蓋的知識是讓人難以想象的,典型的如《紅樓夢》,一個人窮其一生也未必能讀懂其中滋味。在不斷的閱讀中我們經(jīng)歷了許多人生故事,許多愛恨情仇,許多滄海桑田,在享受知識甘露滋潤的同時,我們的情感變了,我們的思維方式也變了,我們在知識中不斷成長,不斷成熟,知識在另一方面養(yǎng)育了我們,是我們的"母親".
以前閱讀的量太少了,今后會有目的地增加,盡量多地吸取知識,我想這不只可以提高辯論能力,也能提高好多其他的能力,閱讀真的很重要,有點后悔認識到這個問題太晚,以前有好多時間去閱讀,但是很多人卻逃避了,估計如今真的真的后悔了,真有一點夢醒時分為遺落夢中的好東西而覺得遺憾的情感。
第一點要提高自己的反應速度,在對方的話語中快速的發(fā)現(xiàn)漏洞,并給以指出;。
第二點要增強自己的心理素質(zhì),在辯論遇到困難的時候不會輕易屈服,而是頑強到底;。
第三點要培養(yǎng)堅定的信念,不能讓別人的觀點所左右,在辯論中始終堅守自己的信念;。
第四點要增加自己的知識量,讓自己有足夠的智慧去面對辯論;。
第五點就是要提高自己的語言能力,能夠在辯論中流暢的表述自己的想法。這些都做好的話,才能在以后的辯論中盡情揮灑,很好地發(fā)揮自己的能力,讓對手感到我的強大,也讓對手最終會臣服于我做個基石,做到無往而不勝。
辯論社心得體會如何寫篇九
第一段:引言(150字)。
辯論是一種思想碰撞、智慧較量的活動,它可以培養(yǎng)我們的辯證思維、邏輯思維以及表達能力。通過參與辯論,我深刻領悟到辯論的重要性和價值所在。在這個過程中,我不僅學到了知識,更了解到辯論能夠使我們深入思考問題,拓展視野,同時也幫助我提高了溝通與合作的能力。在接下來的幾段中,我將分享我的體會和經(jīng)驗,希望能給更多人帶來啟發(fā)和幫助。
第二段:為什么要辯論(250字)。
辯論的目的不在于證明誰是對的,而是通過辯論的過程,更好地理解各種觀點,促進多元化思維的發(fā)展。辯論提供了一個機會,讓我們真正去認識和尊重對方的觀點,并從中獲益。通過辯論,我們可以擴大自己的知識面,了解到更多不同的觀點和見解,培養(yǎng)對事物的全面思考能力。此外,辯論還鍛煉了我們的表達能力和說服力,讓我們能夠更好地溝通與合作。
第三段:如何進行辯論(300字)。
辯論的過程需要參與者進行準備和研究。首先,需要了解辯題,明確自己的立場,并積累相關知識和材料。其次,要對對方的觀點進行針對性的分析和批判,同時也應尊重對方的觀點,避免情緒化的辯論。在辯論中,我們要注重說服力,以事實和邏輯進行論證,而不是過多依賴于感情和個人感受。同時,在發(fā)言過程中,要注意聲音的抑揚頓挫、手勢和表情的運用,讓自己的觀點更加生動有力。
第四段:辯論的收獲(300字)。
通過參與辯論,我獲得了諸多收獲。首先,我學會了全面的思考問題,不再片面理解事物。在辯論的過程中,我需要從多個角度去思考,用事實和邏輯來支持自己的觀點。其次,辯論培養(yǎng)了我的表達能力,讓我更清楚地表達自己的觀點。通過辯論,我學會了用簡練而有力的語言來表達自己的意見,并能夠在一定程度上影響他人。此外,辯論還讓我體會到了團隊合作的重要性,每個人都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,共同完成了一場成功的辯論。
第五段:展望與結(jié)語(200字)。
辯論是一個良性互動的平臺,讓我們有機會學習、表達和溝通。通過辯論,我們能夠更好地認識自己,了解他人,鍛煉自己的知識水平和能力。在這個信息爆炸的時代,辯論具有重要意義,它可以幫助我們過濾信息,找到真理和合理的觀點。未來,我將繼續(xù)參與辯論,不斷提升自己的能力,同時也希望能夠幫助更多人通過辯論去思考問題。辯論讓我們更開闊、更寬容,也讓我們變得更有見識和智慧。
辯論社心得體會如何寫篇十
辯論是2方之間的口才較量,今天本站小編給大家分享一些如何訓練辯論口才的小技巧,希望對大家有所幫助。
目的是擁有優(yōu)美、嚴謹、風格獨特的語言。要求能有流利的普通話,發(fā)音準確,在說話時能根據(jù)內(nèi)容加入感情,聲請并茂。這里男女有些區(qū)別,男的要如滔滔江水,氣勢磅礴,聲音渾厚。女的則要如山泉叮咚、娓娓到來、清爽樂耳。但事物絕對,主要是根據(jù)自己的聲音特點,和語言習慣加以改進,能讓人賞心悅耳就可以。
清晨的朗讀、背詩,多讀一些抒情類的。
散文。
可以讓自己的語言豐富,并且陰陽頓挫富有變化快讀,聯(lián)系自己對于自己語速的控制。
在形體和氣質(zhì)訓練中,主要是對自己的手勢和儀態(tài)訓練。這個你們最好找專業(yè)的老師來慢慢糾正了,主要是在日常生活中要注意到自己的一舉一動。
給出不相關的幾個詞語,像化石、計算機、西電等馬上講出一個故事,并且把所有的詞都包含進去,邏輯清晰可信。一半從10個開始慢慢往上加,時間從1分鐘到3分鐘。必須全說完,并且要控制好時間。
這個是只給一個題目,準備1分鐘。然后發(fā)表一個3分鐘的演講,要求條例清楚,說明的問題能被聽眾清晰的了解,而且能讓自己的觀點被大家接受。分為論理和抒情兩種,無論是以理服人還是以情動人都必須由聽眾來平判。這個訓練可以在公開場合做,以訓練自己的心理素質(zhì)。
對于一個人們都在常識中認為是正確的事情作出相反的判斷并論證。例如論證地球是方的等。主要是訓練反應和對于詭辯的理解,更進一步就在實戰(zhàn)辯論中證明常理的錯誤,比如某人就是豬、人不吃飯等。要特別注意的一點是,不能強辯,一定要說理。不能我認為是就是,而是要有理論的支持,這個理論必須是大家公認的。論斷要強調(diào)嚴密,反方要知道如何對付這種方法。
給出一個前提,就可以更具前提得出無數(shù)了結(jié)論。并且能證明結(jié)論是由前提推出的。例如說筆可以用來寫字,那么可以推出筆能用來記錄、筆不但可以用來寫字還可以做其他用途等。然后反方向推出荒謬的結(jié)論,聯(lián)系歸繆能力。
將一個道理用通俗的方法說出來,統(tǒng)一個理論,用不通的方法表達出來。要越形象越生動越容易接受越好。這是在辯論中一個很重要的手段,一定要多加聯(lián)系。
這個綜合能力是將一篇文章或一段文字總結(jié)起來的能力。是聽力訓練的一個重要部分,讀出一大段文字后,聽著必須馬上用一句很精練的話總結(jié)剛才聽到的內(nèi)容,并且在提問到一些文章內(nèi)容的時候可以清楚的回答,比如數(shù)字、年份、人物等。訓練的目的不是讓你一字不漏的記下對方說的話,而是最短的時間知道對方想說什么、他說了什么、他的問題在哪里、我如何將他說的內(nèi)容曲解并告訴下面的觀眾和評委。這也是辯論中一個很重要的技巧,要重點訓練。
這也是一個重要的內(nèi)容,除了我在校友錄上貼出來的以外。還要公眾出丑的能力,比如站在路上唱歌,講笑話等能讓自己在任何場所都能談笑風生。
游戲訓練主要是培養(yǎng)大家配合的默契,一起參加一些活動了。打球,出去玩等都可以。
主要是看書了,注意不一定每一本書都要看。這里有技巧的,每兩個人一周看兩本相同的書,然后將書中的精華總結(jié)出來,用一個小時講給大家,兩個人一人講一本,互相補充一下。這樣相當每周讀十幾本書,效率很高而且很有效果。
辯論社心得體會如何寫篇十一
西方人的肚量,是因他們的文化,就事論事,用道理和理論,但不傷及個人。今天本站小編給大家分享一些辯論中怎么樣正確去跟別人辯論的小技巧,希望對大家有所幫助。
國人文化喜歡拿私人談話的范疇放到公眾討論里,
例如在公眾里討論時,國人喜歡好像出于關心一樣會說:
“你為什么產(chǎn)生這樣的想法呢?”,
“你的動機是什么呢?”,
“你太偏激了”,
“你這樣想下去,很危險”,
“你自己怎么樣呢?”,
等等….
這看上去是關心,實際上在改變話題,論人不是論事了,在開始進行人身攻擊,最后不歡而散。
到這種狀況,我通常會說暫停討論,不說這話題了。
國人不是拿出他們的理論,道理,事實,去駁對方的觀點。
更糟的是,他們內(nèi)心知道對方觀點是有些道理,但他們出于面子,就竭力反對,為反對而反對,但又講不出道理就只好攻擊對方個人,漸漸離題。
所以同國人有時討論很久,最后發(fā)現(xiàn)已不是最初的話題了。
實際上,討論問題,不是要壓倒對方,贏得討論,而要感謝對方讓自己清楚對此問題有更多的看法,理清思路。
謙卑,理智,有見識,有胸懷地鄰聽對方觀點,道理,只有這樣才能通過辯論產(chǎn)生出新思想。
討論時要清晰表達出你的觀點,和理論或事實根據(jù),或者理性地反思自己的觀點。
1.一個話題一個話題來談,不要離開原話題;。
3.記住就事論事,不是論你我,盡量不用第二人稱“你”;。
4.即使爭論也只限于本話題,不能人身攻擊,更不能扣帽子,謾罵;。
5.要去想對方的話是否有道理,不要去想對方的動機。
6.不要自己說不停,要多鄰聽別人意見,更不要隨便打斷別人說話;。
7.不是一定要對方接受你的觀點,清晰正確說出你的觀點,理論或事實根據(jù)非常重要。
8.對某話題,如果你沒有太多的知識,盡量多聽。更不要堅持從別處聽來的觀點。
9.對問題的意見,看法不同才是大家討論的基礎,所以不要影響對個人的關系。
10.少講空話,大話,具體細節(jié)才重要。
11.要有“求同存異”的胸懷,反思自己觀點非常重要。
辯論社心得體會如何寫篇十二
一:不要擔心內(nèi)向。
從問題可以看出,題主認為自己平時很沉默,這多少影響了辯論口才的發(fā)揮。但是答主首先就是一個平時很沉默的人,過去也帶過很多一開始沉默內(nèi)向的辯手,事實證明,這樣的先天沉默者一旦爆發(fā)出來、實力往往是驚人的。
只是,沉默的人容易猶疑,在大家都說話的場合,總是在等待和尋找“適合發(fā)言的時機”,往往帶著這樣一份壓力等了半天,適合你的時候到了,講話反而神經(jīng)緊繃、達不到想要的效果。
二:首先練習語感。
語感是一個很神奇的東西,他是人發(fā)聲講話過程中的潛意識和自然反應。
很多時候你會發(fā)現(xiàn),一件事情想好和寫好是兩碼事,寫好和說好更是兩碼事,這就是語感的問題。大多數(shù)口才不佳的人都是停留在把這件事情想好了的層面,而沒有練習和準備怎么說。
在腦子里想好,和說出來,真的是兩碼事。
那么平時怎么練習語感,使自己不加準備也能話語流暢、妙語如珠呢?
最簡單的辦法就是讀,讀一些經(jīng)典的講稿,記住是大聲朗讀,不,這還不夠,你要做出說的樣子,好像你是這個演說家,要表現(xiàn)給臺下的大眾,想象一下。
這個訓練就像練字一樣,時間久了,其實是把一種說話的節(jié)奏和旋律植入你的潛意識。
三:風格從模仿開始。
對著視頻模仿一些辯論高手說話的感覺。
你想練習快速發(fā)言、妙語如珠、詼諧幽默的感覺,模仿一下余磊。
你想練習邏輯拆解、層層深入、釜底抽薪的感覺,模仿一下胡漸彪。
你想練習溫柔一刀、犀利爆破、強勢擊倒的感覺,模仿一下馬薇薇。
你想練習價值升華、溫潤入耳、洗腦共鳴的感覺,模仿一下黃執(zhí)中。
你想……。
這樣的例子非常多,上面的描述未必準確,撕逼的別過來搬弄是非哈。
先不要考慮自己的風格是什么,先模仿,模仿的人多了,你就漸漸找到一種說話的感覺,你說起來特別順暢。
四:說給觀眾聽。
原生態(tài)隊伍和專業(yè)化隊伍區(qū)別,往往是站起來的瞬間,辯手看著誰。
永遠記住,辯論賽的桌子是7分對場下的,你要說服的核心是觀眾。
所以一定是發(fā)自內(nèi)心的說給觀眾聽,而不是一味地打倒對手。
注意,是說給觀眾聽,不是背給觀眾聽,讀給觀眾聽。
去體會這里的差別吧。
場上的不自信和緊張常常源自憤怒和恐懼,本質(zhì)都是太想壓倒對手和表現(xiàn)自己,如果能夠把焦點放在如何真誠地說服觀眾那,結(jié)果將會完全不同。
辯論社心得體會如何寫篇十三
律師在法庭的辯論階段是律師代理最出彩的階段,但對于執(zhí)業(yè)時間較短的律師來講,也是最難把握的地方,下面是小編為大家收集關于如何進行法庭辯論,歡迎借鑒參考。
1、庭前一定要吃透案件,準確的把握其中涉及的法律關系和案件爭議的焦點。事先要有書面的代理詞。
2、法庭調(diào)查階段要詳細記錄審判長歸納的爭議焦點;如審判長沒有歸納爭議焦點,自己要用簡潔的語言歸納出爭議的焦點。
3、證據(jù)質(zhì)證時,要用筆記下對方及己方的質(zhì)證要點,以備辯論時用。
4、開始發(fā)表代理意見時,最簡潔的方式是先用較慢的語速,很清晰地將自己的代理要點向法庭陳述清楚,一者便于書記員詳細記錄;二者讓法官和對方能非常清楚的知道你的觀點是什么;三者利用書記員記錄你講話語速較慢的時間調(diào)節(jié)自己的緊張情緒,再次理清自己的思路。
5、對于庭前沒有意料到在對方法庭提出很重要但比較難以應付的觀點也要在開始陳述自己的代理要點時也要陳述清楚,亮明自己的觀點,但可以放在最后。一者可以給自己一個充分的準備時間,二者也可以調(diào)整自己的緊張情緒;三者也可以使法官能夠在最后比較清楚的記住你的觀點。
6、接下來根據(jù)前述的要點結(jié)合事實和法律、質(zhì)證意見逐一闡明自己的觀點,不要拖泥帶水,不要重復,不要廢話連篇,空洞無物,有話則講,無話就停。對于事先準備的書面代理意見要根據(jù)開庭實際情況取舍。
7、總結(jié)性發(fā)言要肯定、簡潔,表明自己案件處理的最后意見??梢杂酶袷交恼Z言,如綜上所述,代理人認為,本案如何如何,原告訴請如何如何,被告抗辯所依據(jù)的事實和理由如何如何等,請求法院如何如何等。
8、第二輪辯論要針對第一輪辯論沒有涉及到的地方進行,對于初次執(zhí)業(yè)的律師而言,如果第一輪辯論意見發(fā)表時比較順利,對于第二輪、第三輪一般不會再怯場,都比較容易把握。
辯論社心得體會如何寫篇十四
論辯演講中的反擊戰(zhàn)術(shù)技巧,指在論辯中對對方的進攻作出反擊的戰(zhàn)術(shù)技巧。反擊戰(zhàn)術(shù)技巧在論辯藝術(shù)中很多,這里簡要介紹三種:
1、反還術(shù)。
論辯演講中的反還戰(zhàn)術(shù)技巧,是指在論辯中以其人之道,還治其人之身的一種戰(zhàn)術(shù)。在論辯中,用對方的觀點、方法、邏輯、推理來回擊對方,用對方已承認的事實,道理來回擊對方,或利用對方分論點之間、論據(jù)之間、論點與事實之間的矛盾來回擊對方,可使對方陷入自相矛盾、難以自圓其說的境地,其論點不攻自破。
2、歸謬術(shù)。
歸謬術(shù)是論辯反擊中經(jīng)常使用的一種戰(zhàn)術(shù),即要反對別人的論點,并不一定要去正面駁斥,而是先假定對方的命題為真,然后以對方的命題為前提加以演繹,導引到一個顯而易見的荒唐的結(jié)論上去,并將之推向極端,推出明顯謊謬結(jié)論,從而達到以同性的大謬破同性的小謬的目的。
3、幽默術(shù)。
幽默術(shù)是指在論辯演講中運用幽默技巧反擊的戰(zhàn)術(shù)。在論辯中,巧妙靈活地運用幽默技巧進行反擊,既可使對方茫然失措,尷尬難對,又可使聽眾產(chǎn)生共鳴,有利于我方在論辯中獲勝。幽默術(shù)的具體運用有調(diào)侃法、歧義法、疊繆法等。
辯論社心得體會如何寫篇十五
破題,泛指文章的開頭。那么在辯論賽中如何破題呢?今天本站小編給大家分享一些破題的技巧。
在辯論賽中,如果參賽者覺得抽到的辯題對己方不利,可以認真審視一下辯題的內(nèi)涵是否明確,外延是否過大。如果是這樣,可以運用“追加前提”的辦法來縮小其外延,豐富其內(nèi)涵,從而使己方立論堅實,為取得辯論賽的勝利創(chuàng)造條件。
在一次職工辯論賽上,正方所持觀點是“發(fā)展旅游業(yè)利大于弊”;反方所持觀點是“發(fā)展旅游業(yè)弊大于利”。反方如果就辯題本身去展開是很難取勝的。在論辯賽中,反方就巧妙地運用了“追加前提”的破題技巧,對辯題作了這樣的闡釋:“如果不分時間、地點、環(huán)境,無條件地、盲目地發(fā)展旅游業(yè),則是弊大于利?!边@樣的破題縮小了辯題的外延,豐富了內(nèi)涵,變不利為有利,化被動為主動,破題中肯,全局皆活。接著反方引用大量現(xiàn)實生活中的例子來論證自己的觀點,正方難以置辯,最終反方奪得了這次論辯賽的勝利。
辯論賽忌諱從理論到理論地大發(fā)議論,而“追加前提”則是引導辯題向現(xiàn)實靠攏,使己方有大量的現(xiàn)實材料去展開論證,從而避免了空談,這是贏得聽眾從而贏得勝利的有效方法。
在辯論賽中,有些辯題如果僅僅就事論事,從局部的小范圍來看,某一方占著絕對優(yōu)勢,另一方似乎無理可辯。如果處于不利地位的一方能把辯題放在更大的范圍來審視解析,通過展示該辯題所涉及的背景,高屋建瓴地破題,可以占領辯論賽的“制高點”,從而取得主動權(quán)。
反方的破題站得高,看得遠,從宏觀上展開闡述,顯得居高臨下、氣勢逼人、雄辯無比,而正方從微觀上展開,無論從氣勢上還是從理論結(jié)合實際上,都難以與反方抗衡。破題的重要可見一斑了。
在辯論賽中,參辯者可以搶奪先機,率先對辯題中某些關鍵詞做出有利于己方而不利于對方的定義,進而對辯題做出自己的解讀,先于對方占領辯論賽的“制高點”,突然發(fā)起攻勢,對方措手不及,立即陷入被動,必然會招架乏術(shù),反擊乏力。
在辯論賽開始時,正方利用所擁有的定義優(yōu)先權(quán),率先對“確?!边@一關鍵詞進行重新定義:“‘確?!⒉皇侵赴俜种话俚乇WC。例如,在大城市的客車上,售票員常常用揚聲器呼喚:‘為了確保各位旅客的安全,請不要扶車門。’這并不是說只要不去扶車門,乘客的安全就可以百分之百地保證了?!闭綄Α按_保”一詞作了有利于己方的重新定義,對辯題的解析就成了“外來投資可能使發(fā)展中國家經(jīng)濟高速增長,當然也可能由于種種原因,經(jīng)濟達不到高速增長”。反方?jīng)]有準備,不知如何去反駁,竟默認了這種定義,使自己陷于困境。
這種破題技巧的確高超,使正方立論堅實而靈活,進可攻、退可守,立于不敗之地,反方一招被動,招招被動,結(jié)果導致失敗。
在辯論賽中,參辯者要善于對辯題作辯證性思考,從事物對立統(tǒng)一的辯證關系的角度來破題,對辯題進行辯證闡釋,透過現(xiàn)象看本質(zhì),見解更為精辟,立論高人一籌。
在一次大學生辯論賽上,辯題是:實施環(huán)境保護會不會降低經(jīng)濟增長速度。正方隊員一上場就聲明:“我們是環(huán)境保護的堅定擁護者,我們希望既保護了環(huán)境,又增長了經(jīng)濟。但是魚和熊掌不可兼得。為了人類的生存和發(fā)展,為了子孫后代的幸福,我們寧可適當降低經(jīng)濟增長速度,也要保護好環(huán)境?!闭窖灾忚彛瑪S地有聲,打動了評委和觀眾,占了上風。
反方在這種不利的情況下,如果想要闡明實施環(huán)境保護不會降低經(jīng)濟增長速度,顯然同評委與觀眾的感情相違背,弄不好,還會給人強詞奪理的印象。反方采用了“辯證闡釋”的破題技巧,明確指出:“從現(xiàn)象上看,太陽繞著地球轉(zhuǎn),從本質(zhì)上看,地球繞著太陽轉(zhuǎn);從局部上看,大地是平面的,從總體上看,大地是球面的。同樣道理,從現(xiàn)象、局部、暫時上看,實施環(huán)境保護似乎會降低經(jīng)濟增長速度,但是從本質(zhì)、總體、長遠上看,實施環(huán)境保護不僅不會降低,反而會提高經(jīng)濟增長速度。”反方對辯題作了辯證的闡釋,以自然現(xiàn)象作了類比論證,雄辯無比的破題贏得了現(xiàn)場觀眾的掌聲和喝彩聲。
反方巧妙的破題,向評委和觀眾顯示了透過現(xiàn)象看本質(zhì),算大賬、算總賬的氣度,與正方相比,立論高遠、邏輯嚴密,奠定了勝利的基礎。
在辯論賽中,參辯者應對辯題中所包含的“利”與“害”因素作全面而認真的分析,在破題時能“趨利避害”,甚至化害為利,就能為己方擺脫被動局面,爭取主動地位,贏得辯論的勝利創(chuàng)造有利的條件。
由演講與口才雜志社在成都舉行的全國職工辯論賽中,有一場的辯題是:門當戶對是不是美滿婚姻的基礎。乍看這個辯題好像對正方不利,因為“門當戶對”之說是多年來“挨批判”的觀點,然而正方卻善于趨利避害,作了這樣的破題:“所謂門當戶對只是一種比喻,比喻締結(jié)婚姻的雙方在各自的家境、經(jīng)歷、文化修養(yǎng)、社會地位以及性格、愛好等方面的大體接近或趨于一致。古人就喊出了‘燕雀安知鴻鵠之志哉’的豪言壯語?!谔煸缸鞅纫眸B,在地愿為連理枝’,大鵬和小雀不能比翼齊飛,不能結(jié)為伴侶,原因就是門不當戶不對啊!”話音剛落,場上就響起了熱烈的掌聲。
這樣的破題可謂別出心裁,將辯題的不利因素化解為有利因素,把約定俗成的詞語解釋注入了全新的涵義。這個辯題所辯的范圍已經(jīng)完全跳出了“婚姻雙方要地位相當”的話題,而升華為“婚姻雙方要志同道合”的話題了,正方完全取得了這場辯論賽的主動權(quán)。
總之,在辯論賽中,對辯題的成功破解,關系到論辯賽的成敗。破題優(yōu)勢是辯論制勝的第一步。它就像圍棋中的布局一樣,對棋局的發(fā)展有著決定性的影響。只要參辯者能根據(jù)辯題的具體情況認真分析、開拓思路、挖掘要義、選好角度,別出心裁地破題,就一定能在辯論賽中左右逢源,攻守自如,進退有據(jù),辯入佳境。喜愛辯論的朋友,如果你希望在辯論賽中獲勝,就必須認真研究、靈活運用破題的技巧。
辯論社心得體會如何寫篇十六
論辯賽是許多青年同志喜愛的一項側(cè)重于人們言辭表達能力的比賽。然而,不少青年,尤其是一些年輕的學生,雖參賽熱情很高,卻由于缺乏一定的論辯賽知識,或賽前不懂如何正確準備,或賽中不要領,初次上陣便遭受挫折。因此,對初學者來說,掌握一些論辯賽的基本入門知識顯得十分必要。下面本站小編給大家分享如何準備辯論賽,歡迎閱讀:
那么,初次參加論辯賽的參賽隊員在賽前該做好哪些準備呢?主要有四項:認識準備、核對準備、立論準備和試辯準備。
所謂認識準備,是指參賽隊員在賽前對"論辯賽"的性質(zhì)和特點要有所認識。我們知道屬于口頭論辯的大致有三類:一類是專門場合下進行的有特定議題的論辯,如談判論辯、法庭論辯;一類是由日常生活中、工作中的矛盾引起的人與人之間的爭辯,如鄰里爭辯、同事間爭辯、上下級爭辯;再一類就是各種形式的論辯賽。前兩種論辯,論辯雙方各自有明確的立場和主張,辯論的目的是為了說服對方接受自己的觀點或爭取第三者支持自己的觀點。于此同時,自己也有被對方說服或作出妥協(xié)的心理準備。論辯賽則不同,論辯賽是一咱作為比賽項目來進行的模擬論辯(即論辯演習)。這種論辯往往不問論辯者本人的立場和主張,而側(cè)重于人們的論辯技巧的比賽。比賽雙方都不準備說服對方或被對方說服,而以駁倒對方、爭取評委的裁決和聽眾的反響來擊敗對方。因此,這種比賽有以下三個特點:
1.論辯的題目、論辯的程序、發(fā)言的時間等,都是由論辯賽的組織者所決定,參賽者必須按規(guī)定進行論辯,不能隨意改變。
2.比賽勝負標準包括立論、材料、辭令、風度以及應變技巧等綜合因素、勝負由評委根據(jù)標準及主觀印象進行裁定。
3.論辯時只能針對對方的觀點和理由進行攻擊,而不能涉及對方的立場和人品。
初賽者了解了論辯賽的這些性質(zhì)和特點,就不會在比賽中,在思想和方法上與日常爭辯相混淆。
某隊初次參加論辯賽,到正式臨辯時,他們突然發(fā)現(xiàn)黑板上寫的辯題為《當今青年一代是否缺乏社會責任感》,而他們事行準備的辯題卻是《當今青年學生是否缺乏社會責任感》。某隊經(jīng)過初賽、復賽進入了決賽,在決賽開賽前,突然聽到比賽主持人宣布各方允許發(fā)言時間比初賽、復賽時增加一倍,而他們事先卻按初賽、復賽規(guī)定的時間準備辯詞。更有甚者,進入賽場后,雙方才發(fā)現(xiàn)誰為正方誰為反方都未搞清楚。凡此種種,都是由于初賽者缺乏經(jīng)驗,在事先準備過程中缺少仔細核對有關比賽事項這一環(huán)所造成的。
前面已經(jīng)說過,論辯賽是一項新近發(fā)展起來的比賽項目,目前雖有"國際雄辯賽"這樣大型的論辯賽,但還沒有統(tǒng)一的比賽規(guī)則。事實上,論辯賽的規(guī)模有大有小,層次有高有低,各主辦單位的具體要求也會因時因地而不盡相同,所以論辯賽的規(guī)則也很難趨于統(tǒng)一。既然目前論辯賽的規(guī)則難于統(tǒng)一,這就要求參賽者在接到比賽通知后,不能立即簡單地按照通知上的要求去準備,更不能想當然去準備,而應設法主動地找主辦單位仔細核對一下通知上各項比賽規(guī)定和要求是否實無誤,包括辯題的確切的字面樣子,正反方所屬,論辯程序細則,各位隊員的分工和允許發(fā)言時間等,這既是為了確保本方準備辯詞時無誤,又是為了防止主辦單位的工作上有可能失誤。一些主辦單位本身也是初次主辦論辯賽,由于缺乏經(jīng)驗,難免出現(xiàn)疏忽,包括通知傳遞時的差錯,這就要求參賽者每次都要主動認真地核對有關比賽事宜,以使比賽獲勝取得起碼保證。
辯題被明確無誤地確認后,參賽隊員就可以根據(jù)辯題,共同商量,研究確立一個最有利于本方論證的具體的總論點。所謂最有利于本方,就是指該總論點不僅觀點正確,旗幟鮮明,而且用之攻能破對方任何的立論,用之守能抵擋對方的任何攻擊。能不能確立這樣一個總論點是一次論辯賽準備的成敗關鍵。
為了要確立這樣一個總論點,首先要對辯題進行嚴格的審題,也就是要對辯題字面上的每個詞或詞組逐個進行概念分析,即通常所說的"破題"。這種分析要同時站在雙方的立場審視,不能一廂情愿。尤其是要分析出哪些詞或詞組對對方立論具有潛在的有利因素,可能成為雙方首先爭論的焦點,因為一般的論辯賽雙方都會抓住辯題中的某個詞項解釋入手開始辯論,有時會出現(xiàn)整個論辯賽始終圍繞這種解釋來進行。因此,盡量設法站在一定理論高度,對辯題作出有利于本方觀點的界定,以獲得大多數(shù)聽眾的"公認",是極為重要的一環(huán)。為了典型說明這個問題,下面試舉1990年第三屆亞洲大專辯論會一例。
1990年第三屆亞洲大專辯論會有一辯題為《儒家思想是亞洲四素》。南京大學持反方。為了說明儒家思想不是主要推動因素,南大對"儒家思想""亞洲四小龍經(jīng)濟快速成長""主要""推動因素"四項詞組進行了剖析,發(fā)現(xiàn)辯論雙方爭論焦點肯定會在"主要因素有多個,儒家思想是其中之一。"于是,南大把"主要因素"界定為必須是具有總攬全局功能這一點上。這樣一來,南大總論點的方向便明朗了:儒家思想只是四小龍取得經(jīng)濟快速成長的背景條件,而并非是一個主要推動因素,推動四小龍經(jīng)濟快速發(fā)展的主要推動因素是四小龍做得尤為突出的能總攬全局的正確而靈活的戰(zhàn)略和政策。
能攻能守的總論點的確立是論辯賽準備的關鍵,但并不等于說在實際論辯中就一定獲勝。如何使這個總論點在實際的唇槍舌劍中充分發(fā)揮好,還要有一定的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)與之配合。所謂戰(zhàn)略,是指論辯中用以爭取勝利的帶有全局性的總的論戰(zhàn)方法;所謂戰(zhàn)術(shù),則是指論戰(zhàn)中的一些具體的技術(shù)方法。上面列舉的南京大學一例,就是制定了"避實就虛"的戰(zhàn)略和設計了一些具體的戰(zhàn)術(shù),才保證了整個論辯賽的成功。
由此可見,立論準備包括三個過程:審題、確立總的具體論點、設計相配的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。應該說,這三個過程是整個論辯賽準備的靈魂,初學者在這個準備階段應晝找一些有一定理信紙水平又有一定實際論辯能力的人請教一下。此外,不應把立論準備看作是一個孤立的靜止準備看作是一個孤立的靜止準備階段,而應在以后的辯詞撰寫和試辯過程中隨時要審視先前的審題總論點及戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)設計有無不慎之處,以便及時修正。
在立論準備停當,各辯手便可分頭撰寫自己分工的辯詞。(初學者如何撰寫辯詞由另文介紹)。
如同其他比賽一樣,論辯隊要想在正式比賽中獲勝,一定要在正式比賽前搞一次嘗試性的比賽,以檢驗自己的賽前準備是否經(jīng)得起實際的考驗。為了達到檢驗的效果,試辯條件和氣氛要盡量搞得逼真些,這就需要在正式參賽隊員進入準備階段的同時,應有一支與之實力相當?shù)募僭O"對方"也進入準備階段,并且雙方都應處于"保密"狀態(tài)。不過,為了增加正式隊員的一些難度,正式隊員應故意泄露些立論方面的要點,來吸引"假設對方"作有針對性的進攻準備,用之在試辯中檢驗參賽一方的立論和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)是否能奏效。
試辯的另一個意圖,是讓參賽隊員進入角色。前面已經(jīng)說過,論辯賽的最大特點就是辯題觀點不一定與論辯者本人最初的觀點相一致,就像某些演員本身的性格與劇中人的性格不一致一樣,需要深入生活,深入實踐才能進入角色。論辯賽在比賽過程中不僅有理信紙上的正面交鋒,還辯論風度、情態(tài)等方面的表演,通過試辯往往能促使參賽隊員不僅在理論上,而且在情感上也完全站在所持的辯題觀念上,以便逼真地表現(xiàn)出理直氣壯、慷慨激昂、義正辭嚴而又通情達理地維護真理的樣子。對于初賽者來說,試辯還可以先鍛煉一下上場的膽量,培養(yǎng)一下臨場的經(jīng)驗。
試辯一般宜在正式比賽前一兩天舉行,這類似于賽前的熱身賽,使參賽隊員保持最佳競技狀態(tài)。試辯的程序應嚴格按照正式比賽的程序進行,不過不管正式比賽是否設有賽后聽眾提問,試辯賽一定要有聽眾提問。這個道理很簡單,不管假設的對方準備得如何充分,總比不上眾多聽眾的眼亮耳明,參賽隊員在試辯中完整地亮出主要觀點和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),"假設對方"可能沒有一下子找到"破的"的方法,聽眾賽后提問揭短則可彌補"假設對方"論戰(zhàn)之不得力。
試辯結(jié)束后,參賽隊員應與假設對方迅速共同進行總結(jié),對原先準備的辯詞和論辯技巧作相應的調(diào)整、修正和補充,這樣賽前所有的準備便完備了。
孫子曰:"上兵伐謀",高水平的論辯賽首先是認辯雙方在論辯思路與立場上的較量。對于一個已經(jīng)確定下來的命題,如果能找到一個最佳的思路,確立好自己的立場,那么就能為整個論辯的勝利奠定基礎。
在論辯賽中,論辯命題一般可分為價值命題、事實命題和政策命題三種。價值命題一般是討論某伯事是否較好,如"發(fā)展旅游業(yè)利大于弊"。這類命題要求論辯員有很強的邏輯推理能力,對辯題的背景知識有通盤、深入的了解。事實命題是討論某件事是否真實,如"儒家思想是亞洲四小龍取得經(jīng)濟快速增長的主要推動因素"。這類命題注重舉例實證,要求論辯者掌握大量材料:政策命題是討論某事該不該做,如"亞太區(qū)國家應該成立經(jīng)濟聯(lián)盟"。它要求理信論與實踐的結(jié)合,既需邏輯推理,又應有大量材料佐證,所以論辯比賽中政策命題較為常見。對論辯命題分類的意義在于根據(jù)不同命題的特點和要法語來確定思路、建立框架、組織材料,最終的目的是要形成自己的立場。在確定思路時最重要的一點是必須知已知彼。對一個辯題,圍繞正、反方立場,可以有多種理解。這時候就不僅要找出自己論證辯題的各種思路,而且還要找出對方可能出現(xiàn)的各種思路,盡可能地把雙方可能的思路都逐一考慮,并找出應付之策,這樣對已對彼都心中有數(shù),就為我方確立適當?shù)牧稣业搅烁鶕?jù)。
確立立場就是針對對方可能出現(xiàn)的思路,在我方可以選擇的各種思路中找出對本方觀點論證最有利、例證材料最豐富的思路。
(一)弱化我方命題,強化對方命題。確立立場不僅應確立我方對辯題的理解,還須限定對方對辯題的理解,也就是必須明確指出對方應該論證的內(nèi)容。盡可能擴大我方立論范圍,從而給我方留下較大的加旋余地。其主要方法有兩種:一是對辯題中的主要概念作限制性解釋。如在南大隊對臺大隊"人類和平共處是一個可能實現(xiàn)的理想"論辯中,正方南大隊一辯開頭就指出:"人類和平共處""是和戰(zhàn)爭相對而言",消除了戰(zhàn)爭也就實現(xiàn)了人類和平共處。這樣就把其他形式的暴力行為排除在外,為本方以后論述打下了較好基礎。另一個方法是對辯題加條作。如1986年亞洲大專辯論會北大隊對香港中文大學隊的比賽中,辯題是"發(fā)展旅游業(yè)利大于弊",北大隊是反方,正方中文大學隊舉出許多例子論證許多國家由于具備某些條件,發(fā)展旅游業(yè)獲得了成功。北大隊馬上指出,正方的立場并不是"在一定條件下"發(fā)展旅游業(yè)利大于弊,所以中文大學隊跑題了。這實際上是要正方證明"在任何情況下"發(fā)展旅游業(yè)都利大于弊,當然使正方無從論證,陷入被動。
(二)盡量選擇邏輯性強、不易受攻擊的立場。其主要方法是"高立論"。在任何一個細節(jié)上都和對方糾纏不休往往會喪失本方的優(yōu)勢,到最后仍是"一筆糊涂帳";不如干脆對一些顯而易見的事實、眾所周知的觀點予以承認,接著立即指出:這些僅僅是問題中一個方面,但我們應該討論的是更重要的東西,把爭論上升到更高層次,使對方精心準備的材料無從發(fā)揮,在我方熟悉的陣地上與其交鋒,高屋建瓴,勢如破竹。如在北大隊和澳門東亞大學隊的比賽中,辯題是"貿(mào)易保護主義可以抑制",北大隊是正方。具備一點經(jīng)濟學知識的人都知道,當今世界范圍內(nèi)貿(mào)易保護主義愈演愈烈,而新加坡更是飽嘗貿(mào)易保護主義之苦。東亞大學隊開始就大談"貿(mào)易保護主義是否嚴重"這一層次上與對方糾纏,顯然要占下風,而且很可能引起評委和觀眾的反感。所以北大隊經(jīng)過仔細斟酌,論辯伊始就明確說明,當今世界范圍內(nèi)貿(mào)易保護主義確實相當嚴重,在這一點上我們非但不否認,而且還可以舉出比你們多得多的例子。但是,我們應該討論的是貿(mào)易保護主義是否可以抑制,而不是貿(mào)易保護主義是否存在或是否嚴重。這樣就避開了對方擁有大量材料的事實,把論辯中心提高到對我方有利的"可以抑制"層次上來,避其鋒芒,爭取主動。
確立立場時還應該注意的是:立意要新奇,要能夠"言人所未言,見人所未見"。從新的角度來分析問題,給人以耳目一新之感,往往會起到很好的場上效果。同時,對手對此準備不足,也會措手不及,倉促應戰(zhàn)。當然不能故作驚人之語,應當在"意料之外",又在"情理之中"。這就要求教練和隊員們對辯題仔細揣摩和思索,努力使自己的立場既無懈可擊、固若金湯,又新意迭出,令對方猝不及防,從而使自己立于不敗之地。
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