當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新天然藥物心得體會范本一

供氣人(乙方)：____________________________________

根據《中華人民共和國計量法》、《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》、《北京市燃氣管理條例》等法律、法規(guī)的規(guī)定，雙方在自愿、平等、公平、誠實信用的基礎上，協(xié)商訂立本合同。

第一條 用氣手續(xù)

1.甲方向乙方提出書面用氣申請后，乙方應當查驗甲方用氣場所的供氣條件及供用氣系統(tǒng)、用氣設施等是否合格。乙方查驗合格后，應當為甲方辦理有關用氣手續(xù)。

2.乙方為甲方辦理用氣手續(xù)時，應當與甲方簽訂本合同，并將收費項目、標準及依據告知甲方;乙方應當自本合同簽訂后

________ 個工作日內予以供氣。

第二條 用氣地點、用氣性質、用氣設備情況

1.用氣地點： ____________________________________ 。

用氣性質： □ 生產用氣 □ 公共服務 □ 發(fā)電

□ 采暖 □ 制冷 □ 其他：____________________________________

用戶類別：

□ 中央和國家機關及駐京部隊辦公樓、外交使領館

□ 學校

□ 幼兒園、醫(yī)院、敬老院等

□ 市屬黨政機關辦公樓

□ 餐飲、娛樂等商業(yè)設施

□ 工礦企業(yè)

□ 其他： ____________________________________

2.供用氣數(shù)量：

供用氣額定量： ________ 立方米/年(或立方米/月)。

供用氣最小量： ________ 立方米/年(或立方米/月)。

雙方依照《中華人民共和國計量法》，以共同確認的結算計量器具作為計算供用燃氣數(shù)量的依據。

乙方根據供用氣額定量安排供氣。當甲方實際用氣量高于供用氣額定量或低于供用氣最小量時，由雙方協(xié)商后調整供氣量。

3.本合同簽訂時，用氣場所燃氣管道情況：

□ 未作改動

□ 甲方已經乙方確認后自行改動

□ 甲方委托乙方進行了改動

□ 其他： ____________________________________

用氣設備情況：

名稱型號數(shù)量安裝時間額定耗氣量

燃氣計量器具情況:

名稱型號規(guī)格數(shù)量安裝時間

室內公用燃氣閥門設置情況：

□ 有公用閥門 □ 無公用閥門

第三條 供氣質量

乙方向甲方供應的天然氣氣質應當符合國家質量標準，供氣壓力為 ____________________________________ 。

第四條 用氣價格、計量及結算方式

1.乙方按照價格管理部門批準的天然氣價格收取燃氣費。本合同履行期間，如遇價格管理部門調整燃氣價格，則自批準文件規(guī)定之日起，按照新價格執(zhí)行。

本合同簽訂時，

________ 價格為 ________ 元/立方米;

________ 價格為 ________ 元/立方米;

________ 價格為 ________ 元/立方米;

________ 價格為 ________ 元/立方米。

2.雙方約定，以 為燃氣費結算周期。

3.乙方用抄表方式計量燃氣費的，按照抄表通知提示的日期抄表，以燃氣計量表的讀數(shù)為依據結算每個計費周期的燃氣費。乙方應當在抄表后 個工作日內向甲方派送付費賬單。甲方接到乙方賬單后，應當按照賬單提示的期限、方式及金額繳費。

甲方如使用ic卡燃氣計量表，應當按照乙方定期公告的預購氣規(guī)定購買燃氣。當ic卡燃氣計量表的基表與ic卡控制器出現(xiàn)數(shù)據不同步時(基表故障除外)，以基表計量為準。

4.燃氣費支付方式：□ 轉賬 □ 現(xiàn)金 □ 支票 □ 其他： ____________________________________

第五條 燃氣計量及計量器具的維護、更新

1.乙方為甲方安裝的燃氣計量器具應當經質量技術監(jiān)督部門或其指定的檢定機構檢定合格。對正在使用的燃氣計量器具，乙方應當按照國家有關規(guī)定進行周期檢定(如規(guī)定調整按照新規(guī)定執(zhí)行)。經檢定計量誤差超過規(guī)定指標的，乙方應當在 個工作日內予以更換，甲方應當給予配合。

計量器具表號表位首檢日期檢定周期

2.乙方應當對超過使用周期的燃氣計量器具進行更換，費用由乙方承擔，甲方應當給予配合。

3.雙方對燃氣計量器具的計量準確性有異議時，向雙方認可的具有法定檢定資質的計量檢定機構申請檢定。燃氣計量器具經檢定不符合標準的，檢定費用由乙方承擔，乙方同時負責維修或更換燃氣計量器具;經檢定符合標準的，檢定費用由提出檢定要求方承擔。在申請檢定期間，甲方仍應當按期足額繳納燃氣費，雙方再根據檢定結果退還或補繳錯誤計收部分的燃氣費。

4.因甲方原因造成燃氣計量器具損壞或計量不準確的，甲方應當及時請求乙方更換并承擔更換費用，由此計量誤差給乙方造成的燃氣費損失，甲方應當補足。

第六條 燃氣設施安全、維護和管理責任

1. 甲乙雙方按照燃氣設施的安全、維護和管理責任分界點(下稱“分界點”)承擔相應的安全、維護和管理責任。

分界點為：____________________________________ 。

(1)從 ____________________________________ 至分界點之間的燃氣設施管理、運行、維護、維修、更新改造等權利、責任及費用由乙方承擔。

(2)從分界點至甲方戶內用氣設備之間的燃氣設施管理、運行、維護、維修、更新改造等權利、責任及費用由甲方承擔。

甲方可以委托乙方對相應的燃氣設施進行管理、維護，委托范圍、雙方權利義務和有關費用由雙方另行協(xié)商確定并簽訂補充協(xié)議，作為本合同附件。

2.雙方對燃氣設施安全、維護和管理責任的其他約定： ____________________________________

________________________________________________________________________ 。

3.乙方免費對甲方負責管理的用戶設施及用氣設備安裝、使用情況進行安全檢查，并對甲方進行安全用氣技術指導。安全檢查周期為 (每年不少于一次)。

4.乙方實施安全檢查前，應當提前告知安全檢查時間，并安排專職人員上門檢查。乙方人員應當主動出示有關證件，甲方應當配合乙方人員入戶安全檢查。

5.乙方入戶安全檢查應當執(zhí)行行業(yè)標準《城鎮(zhèn)燃氣設施運行、維護和搶修安全技術規(guī)程》第3.5.2條的規(guī)定，包括下列內容：

(1)確認用戶設施完好;

(2)燃氣管道不應被擅自改動或作為其他電器設備的接地線使用，應當無銹蝕、重物搭掛，連接軟管應當安裝牢固且不應超長及老化，閥門應當完好有效;

(3)用氣設備應當符合安裝、使用規(guī)定;

(4)不得有燃氣泄漏;

(5)用氣設備前燃氣壓力應當正常;

(6)計量儀表應當完好。

6.安全檢查后，乙方應當將檢查結果書面告知甲方，甲方應當簽字確認。

7.安全檢查周期內，甲方要求增加入戶檢查次數(shù)的，乙方應當按照甲方要求安排入戶檢查。甲方應當向乙方另行支付上門服務費 元/次。

第七條 甲方權利義務

1.有權要求乙方按照合同約定提供天然氣。

2.應當按照合同約定的期限、方式和收費標準支付燃氣費，并有權就燃氣費明細向乙方進行查詢。

3.應當為乙方正常維護燃氣計量表和抄表工作提供便利。

4.應當安排人員接受乙方的技術指導，熟練掌握燃氣設施、用氣設備的使用說明，并嚴格按照《安全用氣指導手冊》(附件一)操作使用設備。因甲方未按照上述規(guī)定使用燃氣設施或用氣設備所造成的損失和責任，由甲方承擔。

5.對自用燃氣設施、用氣設備按照《安全用氣指導手冊》進行日常管理、維護，對超出使用年限、存在安全隱患的燃氣設施、用氣設備應當及時更新、改造;接到乙方發(fā)出的燃氣設施、用氣設備隱患整改通知后，應當及時采取措施消除隱患，并有權要求乙方提供必要指導。

6.不得擅自操作室內公用燃氣閥門;不得擅自安裝、改裝、遷移、拆除室內燃氣設施;需安裝、改裝、遷移、拆除室內燃氣設施的，應當委托乙方實施作業(yè)。自行安裝、改裝、遷移、拆除室內燃氣設施的，應當對產生的后果承擔責任。

7.不得擅自改變用氣性質。有變更燃氣用途、改裝、拆除、過戶或變更用氣量、變更用氣設備、暫停用氣、中止用氣等事項時，應當向乙方辦理相關手續(xù)。

8.發(fā)現(xiàn)室內燃氣設施、用氣設備有異常、泄漏等情況時，應當立即向乙方報修。

9.對乙方根據市人民政府決定采取的控制供氣措施予以配合。

10.政府對乙方采取接管的，甲方應當配合與第三方簽訂新合同。

11.應當按照《北京市消防條例》的規(guī)定在用氣場所安裝燃氣濃度檢測報警裝置。

12.應當遵守燃氣設施、用氣設備安全使用規(guī)定，履行《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》、《北京市燃氣管理條例》及本合同明確的其他義務。

第八條 乙方權利義務

1.除本合同另有約定外，應當向甲方持續(xù)、穩(wěn)定、安全供應符合國家質量標準的天然氣。

2.應當建立用戶檔案，向甲方發(fā)放《安全用氣指導手冊》，指導甲方安全、節(jié)約用氣，對甲方燃氣及用氣設備使用、燃氣設施運行狀況和安全管理設施定期進行安全檢查;監(jiān)督甲方采取有效措施保證安全用氣，發(fā)現(xiàn)甲方有危害燃氣設施安全、違反規(guī)定使用燃氣等行為的，有權勸阻、制止，將甲方行為記入用戶檔案，并向燃氣行政執(zhí)法部門舉報。

3.應當自收到甲方查詢燃氣費明細申請之日起5日內予以答復。

4.甲方擅自改變用氣性質的，乙方有權通知甲方改正;拒不改正的，可以采取暫停供氣措施，并有權向甲方追繳相關費用。

5.發(fā)現(xiàn)甲方燃氣設施或用氣設備存在安全隱患，乙方書面告知后甲方仍不采取有效整改措施并危及公共安全的，乙方有權在提前告知后，對甲方采取暫停供氣措施。

6.不得擅自暫停供氣或降低供氣壓力。因工程施工、設施檢修等情況確需暫停供氣或降低供氣壓力的，應當提前48小時采用公告或書面通知等形式告知甲方。

7.遇不可抗力或燃氣設施搶修等緊急情況需臨時中斷供氣的，應當及時通知甲方，并采取積極有效的搶修措施，盡快恢復正常供氣?；謴凸馇埃瑧敿皶r通知甲方。

8.應當安排人員24小時值守接受報修，并按照承諾時限進行現(xiàn)場處置。

報修電話號碼為：____________________________________ 。

9.應甲方要求對安全隱患整改提供必要幫助;對甲方用戶設施及用氣設備安全隱患整改情況進行復檢，并將復檢結果書面通知甲方。

10.甲方室內有公用燃氣閥門的，乙方應當設立永久性警示標志，并告知甲方不得擅自操作公用燃氣閥門。

11.政府有關部門依法對甲方采取停業(yè)、停產處理的，乙方可以配合采取停止供氣措施;

12.履行《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》、《北京市燃氣管理條例》及本合同明確的其他義務。

第九條 違約責任

1.甲方未按時足額繳納燃氣費，除須按照合同約定繳納燃氣費本金外，還應當自逾期之日起按照中國人民銀行公布的同期貸款利率標準向乙方支付違約金。經乙方書面催繳，甲方在催告期限屆滿仍未繳納燃氣費和違約金的，乙方有權對甲方采取限制供氣或暫停供氣措施。

2.除本合同另有約定，乙方未按照合同約定提供天然氣的，____________________________________ 。

3.由于乙方原因造成供氣責任事故，導致甲方人身傷害或財產損失的，乙方應當承擔相應的賠償責任。因自然災害、政府行為等不可抗力發(fā)生的天然氣供應事故造成甲方損失的，根據不可抗力的影響，部分或全部免除乙方責任。

4. 除甲方不予配合的原因外，乙方未按照規(guī)定周期及內容入戶進行安全檢查、發(fā)現(xiàn)甲方燃氣設施和用氣設備存在安全隱患后未向甲方書面告知，造成甲方、他人或公共利益損失的，應當承擔相應的賠償責任。

5.甲方因擅自拆改室內燃氣設施、未按照合同約定或違反相關法律法規(guī)規(guī)定用氣、拒絕乙方入戶作業(yè)和安全檢查、拒絕乙方提出的設施隱患整改建議等行為，造成自身、他人、乙方或公共利益損失的，除承擔自身損失外，還應當承擔相應的賠償責任。

6.其他違約責任：____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________ 。

第十條 合同的變更

1.房屋產權關系或房屋承租關系發(fā)生變更時，甲方應當及時書面告知乙方，并與乙方解除本合同，燃氣費用及相關費用一并結清。

2.本合同如有未盡事宜，或因用氣性質、供用氣量、燃氣價格等合同主要條款發(fā)生變更或其他供用氣情況發(fā)生變更，或甲方對安全檢查、供氣服務等有特殊要求且乙方具備實施條件，需修改本合同有關條款的，經雙方協(xié)商一致可另行簽訂補充協(xié)議作為本合同附件。

第十一條 合同的生效

本合同自雙方簽字、蓋章之日起生效，有效期為 ________ 年，自 ________ 年 ________ 月 ________ 日至 ________ 年 ________ 月 ________ 日。合同有效期屆滿，如雙方對合同延續(xù)均無書面異議，本合同自動延續(xù) 年。

第十二條 爭議解決方式

本合同項下發(fā)生的合同爭議，由雙方協(xié)商解決;協(xié)商解決不成的，按照以下第 方式處理：

1.向 ____________________________________ 人民法院提起訴訟;

2.向 ____________________________________ 仲裁委員會申請仲裁。

第十三條 其他約定

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________ 。

本合同正本一式 份，甲方 份，乙方 份。本合同正文及附件、補充協(xié)議等均為本合同組成部分，具有同等法律效力。

本合同約定事項為基本要求，法律、法規(guī)、規(guī)章和標準、規(guī)范對合同內容另有強制性規(guī)定的，從其規(guī)定。

用氣人(簽章)：__________________ 供氣人(簽章)：__________________

法人登記證書號： __________________ 營業(yè)執(zhí)照號：__________________

組織代碼證書號： __________________ 燃氣經營許可證號：__________________

法定代表人：__________________ 法定代表人： __________________

委托代理人(簽字)：__________________ 委托代理人(簽字)：__________________

通信地址：__________________ 通信地址：__________________

聯(lián)系電話： __________________ 聯(lián)系電話：__________________

應急聯(lián)絡人：__________________

應急聯(lián)絡人電話：__________________

年 月 日 年 月 日

最新天然藥物心得體會范本二

1、落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松沉甸甸的雪球。

2、刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。并且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。

3、你看，冬天的山上，松樹迎著嚴寒，依然蒼翠挺拔；臘梅含苞待放，盛開著五顏六色的梅花，把冬天點綴的如此美麗，把大自然裝扮的如此漂亮；下雪了，田野、山川一片雪白，小朋友們跑著、跳著來到雪地里，堆雪人、打雪仗，他們玩得多開心呀！

4、棕色的樹穿上了白衣裳，房屋戴上了白帽子，大地母親也穿上了白裙，“小天使”們拉著雪花妹妹的小手輕輕揮只翅膀飛下來，每當這時候，我總是會纏著表哥表姐和弟弟出來玩。大地母親也成了百新娘，只有那些小枝上，出現(xiàn)了粉紅的笑臉，??！梅花是那么的堅韌不拔。它的身上也戴上了白色的珍珠項鏈，多美呀！

5、那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。

6、雪下起來了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時候，雪花就及時地報告了冬天的來臨。下課的時候，同學們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花?？茨?，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。

7、別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會擁有；自己擁有的，你不必炫耀，因為別人也在奮斗，也會擁有。多一點快樂，少一點煩惱，不論富或窮，地位高或低，知識淺或深。每天開心笑，累了就睡覺，醒了就微笑。

8、冬天的清晨一片蒼白，往對面一望，遠處的青山被白茫茫的霧擋住了像籠罩了一層白絲巾，模模糊糊年看不清。在街上，一陣冷風吹來，寒風刺骨，向空調開了冷風一樣。街道兩邊，花兒早早的起床來比美，但都把小臉蛋藏起來，像害羞的小姑娘，只有那菊花展示著它頑強的生命力，依然開得更鮮艷。

9、冬天來到了，寒風吹過，臉上如刀割一般，冬天的小精靈——雪，從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈，來到了人間的每一個角落，不經意間，早已將房頂，樹木，草地，公路……當做了自己的舞臺，爭先恐后地前往表演。

10、今年的初冬缺少了雪初冬一直等待著冬天的第一場雪他的初戀，一零年已將結束雪還是沒有來她靜靜的守護著，等待著……在以往的飛雪中回想著雪飛的舞姿，放逐自己那冰冷的身體。

11、剛入冬，風還不是那樣寒冷，只是風力很大。路旁的大樹被風刮得左搖右擺，不時發(fā)出嗚嗚的聲音，大街上塵土飛揚，撒落在地上的碎紙，被風卷上了天，在灰暗的天空的高處飄舞著。

12、河道邊，風中柳樹瑟瑟地抖動著身體，樹葉無助地飄落下來，留戀著在“母親”懷抱時的時光。河道干枯了，露出了大小不同形狀各異的鵝卵石。偶然發(fā)現(xiàn)了一塊綠色石頭上，長滿了綠茸茸的青苔，雖然是毛茸茸的，但摸上去依然冰冷。

13、小城的冬天的不下雪的，有的只是呼嘯的寒冷，那寒風把人凍得冰冷冰冷的，似乎要把人們凍僵了才甘心。所以，人們不得不穿的厚厚實實的，走在街上，就像一只只企鵝行走在路上。

14、暗夜中的星辰敲打著我的心扉，正如你離去的淚珠落在我的心上，時間很久了，久的我心里只有你清晰的面容，聲聲訴說著不舍的離情。

15、冬天的太陽是最迷人。因為冬天寒冷，使人很珍惜這難得的溫暖。星期天的下午，漫步在街頭，任柔和燦爛的暉光灑在肩上頭發(fā)上，也許會使你精神振奮，心情突然間變得舒暢開朗：也許你會心神一動，感到生活是多么美好：也許更會使你感覺驚呀，發(fā)現(xiàn)冬天原來也有如此醉人的，卻沒有被發(fā)覺的魅力。

16、校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著，老人們三個一群兩個一伙坐在水池旁談天說地、談古論今。水波在蕩漾著，映著四周的燈顯得波光粼粼。來到了山北的竹樹旁，只見它們毅然挺立在草地上，北風吹過，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。

17、旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動，我在操場上隱隱約約地看見了人頭：一個兩個三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個少先隊員正在向他行隊禮，老教師笑容滿面地點頭微笑。

18、寒風呼呼的吹在我的鼻子上，我鼻子里的鼻涕流出來了；寒風吹在我的手上，吹第一次的時候，我的手沒有木，可是寒風卷土重來，把我的手吹木了；寒風吹在我的腳上，吹到第五次，我的腳凍僵了，于是我使勁的跺腳。

19、落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。

20、冷颼颼的風呼呼地刮著。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風的襲擊，在寒風中發(fā)抖。

21、馬路邊，白雪給人行道蓋上了白被子，被子上又留下了人們一串串的腳櫻白雪給樹們披上了白披風，使它們變得更加威武了。

22、冬天，萬木凋零、寒風刺骨，大地銀裝素裹、耀眼奪目;冬天，呵氣成霜，絲絲浮云無憂無慮地靜靜飄游著;冬天，趣味無限，打雪仗、堆雪人、溜冰，孩子們凍得紅撲撲的小臉蛋像那六月盛開的玫瑰花;冬天，冰凌垂掛，聚水保墑，帶著美好的信息，孕育著美好的希望，降落到人間……

23、早上的雪最美啦。樹木剛剛蘇醒，就被披上啦銀裝。大地也被蓋上啦厚厚的棉被。放眼望去，美麗極啦。晚上的雪最優(yōu)雅。晚上，人們都進入了夢鄉(xiāng)。雪還在紛紛揚揚的下，月光下的雪，美麗無比。月光灑在雪上，夢幻般，可漂亮啦。白天，我和朋友們玩打雪仗和堆雪人。我忘不了這雪景。

24、隨著“九九歌”的數(shù)盡，伴著“八九河開，九九燕來”的語出，冬天與冬風也漸漸離我們而去，與此同時，我更期盼著下一次的北京冬天和它所帶來的冬風，因為它的迅猛，聲響與氣息不同尋常。

25、冬日里的陽光是一縷縷炫目的光芒，彌漫于一望無際湛藍的蒼穹，感嘆時間，感慨歲月，感恩生命，又是一年一度的“愛家日”，在這個充滿愛的季節(jié)，全體“紅星人”帶著愛的覺知之光，展開回訪的旅程。人生的旅程中，總有很多美好的記憶值得我們悉心珍藏，經久回味。

26、驟雪初霽，冬日里的太陽似乎拉近了與人的距離，顯得格外地清晰，格外地耀眼。但陽光的溫度卻好像被冰雪冷卻過似的，怎么也熱不起來了。

27、路上的行人幾乎全都閉上了嘴，像是被封住了。瞇著眼，還有不少女人和孩子用紗巾把頭包起來。頂風騎車的人，就像運動員一樣，弓著身吃力地蹬著；而順風的人，則雙腳輕輕地放在車上蹬著，仿佛揚起風帆的船，飛快地向前滑去。

28、冬天來了，孩子們快樂的季節(jié)也到來了。每當下完一場雪后，都能看見孩子們在盡情玩耍：打雪仗，堆雪人。都能聽見孩子們歡樂的笑聲，都能感覺到孩子們的快樂。冬姑娘，讓我們用心體會到了冬季給我們帶來的快樂。

29、冬天具有與生俱來的多愁善感，安靜有時也會讓人恐慌，而白色有時也會讓人感到寂寞。在傷感的冬天，你曾遇到那令你傷感的事嗎？

30、初下雪時，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什么也看不見了。

31、過了一會兒，雪片開始稠密起來，雪花也似乎大了起來，仿佛梨花瓣兒，一片跟著一片，不緊不慢，下得穩(wěn)穩(wěn)的；百片千片，漫天飛舞。不一會兒，高樓戴起了白帽兒，大樹穿起了白袍子，馬路上鋪起了一層薄霜。

32、旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動，我在操場上隱隱約約地看見了人頭：一個、兩個、三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個少先隊員正在向他行隊禮，老教師笑容滿面地點頭微笑。

33、經過了嚴冬，我們都以為寒冷已經過去，誰想春天也會特別冷，甚至比冬天還冷，風吹過，寒氣直侵入骨頭，然后慢慢地在身體內擴散，好象馬上整個人都成了冰塊，冷侵如心脾，我的天，血液也凝固了。

34、西北風吹著口哨，輕輕地告訴我：冬天來了。樹葉兒跳著舞蹈，輕輕地告訴我：冬天來了。大地裹著白棉被，輕輕地告訴我：冬天來了。

35、這年冬天，地都凍裂了縫，小北風像刀子似的猛刮，大雪滿天飛風嗚嗚地吼了起來，暴風雪來了。一霎時，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見了。

36、瞧，冬姑娘把準備了一年的禮物送給了我們。那潔白無暇的六角片宛如一個個墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢迅速籠罩了整個大地。一切都被染白了。

37、傍晚，黑色的天幕像一張鋪開的大毯，無數(shù)朵潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛降下。微風吹過，這正密密斜織著的雪似珠簾卷起，再配以城市的寧靜，你會感覺到大地也在跳舞……

38、下午四點左右，太陽就毫不吝惜地射放出它燦爛的光芒，給街上的行人，路邊的樹木樓房都鍍上了一層刮不掉的黃金，還給我們帶來一種溫暖的感覺。風，像母親的手撫摸著你的臉，暖暖的，舒服極了。而云就像一塊塊融化的牛奶糖粘在天空上。

39、天冷了，似乎說冷就冷了，前些日子明明還是暖陽明媚，一場風雪說來就來了，毫無預兆的。冷的叫人措手不及。就如同現(xiàn)在的我，坐在這里手腳冰涼，咀嚼著從心底不斷鉆出來的寒氣，我一直說自己冷，可從來沒象今天這么冷過，仿佛心里一下子就跌進了什么東西。這么沉。

40、冬天的風是多變的，它有時像一個調皮的男孩，把你的圍巾吹起，把你的雙頰吹得像一個紅蘋果。有時又像一個暴躁的老爺爺，把地上的垃圾吹起，吹得漫天飛舞。這個風呀，有時調皮的可愛，有時卻又暴躁的可怕，真是讓人難以琢磨。

41、冬天大雪紛飛，小雪花像一個個小精靈一樣，蹦蹦跳跳的落了下來，給人們帶來了一絲絲寒意。雖然春姑娘已經迫不及待地想上崗了，但冬的使者——雪花卻好象特別留戀人間的美景，久久不肯離去。這不，今天就下了一場很大的雪。

42、下雪了，潔白無暇的小雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，宛如美麗的銀色蝴蝶在翩翩起舞。雪，越下越大，雪花漫天飛舞，似煙非煙，似霧非霧，仿佛整個世界都籠罩在茫茫大雪之中。

43、走在冬天嚴寒的小路上。剛開始的時候不見得寒風有多冷，可是過了十多分鐘后，我便發(fā)現(xiàn)我身上的暖氣正在漸漸的散失。此時我已被冷得瑟瑟發(fā)抖，冰冷刺骨的寒風不停的撲在我的身上，使我的身體感受到前所未有的疼痛。

44、翻著書頁，可是卻不能專心，因為陽光的照耀真的讓你無法分心再去做其他的事情，而只管享受那種暖暖的感覺。所以，很多時候，書雖在手上，卻不去動它。眼睛或瞇或睜，腦?；虮粺o頭的思緒填滿，或一片空白，都是美好的享受，只因身上被照的到處暖和，所以身心愜意。

45、這動人的雪花怎么會不打動我的心呢？我不由地伸出手去。雪花是這樣的調皮，我想用手去抓它，它卻從我手指縫里逃走，當我無心時，卻拼命地飄落在我的手上，涼絲絲的好清涼的感覺??！我呼出一口熱氣，雪花變成了晶瑩的小珍珠。抬頭仰望好似我也要化為其中一朵小雪花，飄飄欲仙地飄走了。

46、冬天來了，小草沒有了，草地上鋪了條白白的雪被子。樹光禿禿的，只有松樹仍然是綠綠的，還披著一件白色的雪外衣。河里凍上了冰。遠處的山和山上的小亭子也都蓋上了厚厚的雪被子。

47、一年有著四個季節(jié)，立冬就是冬天的開頭了，走進立冬，天氣就漸漸冷了，它告訴我們冬天來了。

48、冬天，松樹、臘梅向我們展示了不怕嚴寒，堅忍不拔的堅強意志。冬天，大雪把過冬的蟲卵凍死了，為來年豐收打下基礎；大雪也給冬季作物送來了及時雨；大雪還給小朋友們帶來了歡樂！冬天真美！我愛冬天！

49、傷感的冬天，單調的白色，縈繞著大地。冬天，代表著春天的到來，寒冷即將過去。冬天過后迎接的會是一個百花爭艷的春天吧！春天隨鳥語花香，但我更喜歡那安靜、蒼白，帶著一份獨特之美的冬天。

50、我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

51、冬天，大地散發(fā)出一種誘人的芬芳，那種比百鳥爭鳴！更讓人心醉比秋雨，更能讓人透徹心扉那是美的帶名詞，更是讓人沉醉的麻醉劑冬天！是萬物枯萎的帶名詞，但它亦是萬物蘇醒前的報信鳥！那就是——雪。紛飛的雪一片片從頭頂落下，你會感覺到一陣陣輕松，好似每一根神經，都在歡快的跳著跳著……

52、冬日的暖陽緩緩地從東方露出了臉。在我們回老家的那幾天，似乎要比往常冷了許多。但是，全家十幾口人其樂融融地圍在一張大圓桌上同時享用著美味佳肴。那種氣氛洋溢著大家庭的溫暖，享受著家的溫馨。

53、暗戀最偉大的行為，是成全。你不愛我，但是我成全你。真正的暗戀，是一生的事業(yè)，不因他遠離你而放棄。沒有這種情操，不要輕言暗戀。

54、雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔很美麗。我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗純潔。

55、西南邊的河叉子已經被凍得很結實了。爬在冰面往下看，到處可見一些被定身術定住了一樣的小泡大大小小，一串一串，像鑲嵌在水中的珍珠串。

56、打開深秋的大門，走出去，自己便覺得有股寒氣猛然襲來，刺疼著臉的風兒在吹著，枯黃的葉子在隨風飄落著，隨后也便只剩下光禿禿的樹干了，早晨也會有明顯的霜降落了，氣溫大幅度地降下去了，觀望四周——已是深秋了，冬天的腳步近了。

57、冬日的太陽，總是這么溫暖。告別了昨夜的悲傷，卸下滿身的疲憊，匍匐在電腦前方，用陽光的溫暖為你抒寫著一篇這樣的文章，希望在這個沒有我的冬天，能給你一縷心底的暖陽。

58、隨后雪來了，嚴寒也到了。街道看起來仿佛是銀子一樣的，它們是那么亮，那么光輝，長長的冰柱像水晶的短劍似的掛在檐前，每個行人都穿著皮衣，小孩子也戴紅帽子滑冰取樂。

59、“呼——呼——”，狂風呼嘯，大樹在狂風中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。

60、風兒為雪花的飄落，伴奏著，使冬日的進行曲更為雄壯，小樹大樹的舞蹈使進行曲增添一筆不可缺少的輝煌。潔白的美麗處處可尋，今雪可能是一次大洗禮，使身邊的每一個污點干凈，蓋住了每一個丑點。

61、房子變白了大樹變白了大地也變白了。房子上積了厚厚的一層雪，房頂有平的有尖的還有圓的。大樹穿上了潔白的衣裳，挺立在道路的兩旁，像一個個軍人。遠遠望去，大地鋪上了潔白的地毯，穿著各色服裝的人們走在上面，就像給地毯繡上了美麗的花。

62、冬天，又是快樂無窮的季節(jié)。許多孩子都喜歡在冰上滑冰、嬉戲、打雪仗、堆雪人……孩子的笑聲是天真的，是無邪的，是純潔的！他們的笑聲，使冬天不再靜寂，不再孤單。因為他們的笑聲，好似天使一樣，而雪花就是他們邀請來的使者。

63、冬天的風很干燥，不帶一絲水份。一件件濕的衣服，經過冬風“前赴后繼”，馬上變得干燥，成了天然的“干衣器”，也使主婦們省了不少心。冬天的風帶走了衣物上的水份，也帶走了我們嘴唇、臉、鼻子上含著的水份。生出許多小裂紋，給我們平添了不少的麻煩。

64、初冬時節(jié)，落葉飄零，看到紛紛墜下的落葉，心頭不免涌起一陣悲涼。秋天已去，只剩下一副軀殼，在那炎熱的沙漠的坑里，翻滾。落葉雖逝，但明年的春天它重新恢復生機。巨星損落，可長江后浪推前浪，隨著他的腳印追趕。

65、漫天的雪花飛舞，它們是那么的悠然自動，那么的純潔無暇。仿佛整個世界都被這種氣息所籠罩。吹口氣，好像馬上要將你融化。窗外的銀杏不情愿的飄落下那幾片的葉子，掛上了這白茫茫的一片。

66、寒冷的冬天。依舊很冷。寒冷的冬天。我好想她…寒冷的冬天。我好想快點結束。寒冷的冬天。我好想忘掉煩惱。寒冷的冬天。我好想有人能陪陪我。寒冷的冬天。我好想…

67、冬天來了。南方的冬天不下雪，生活在這里的人們無法領略千里冰封萬里雪飄的壯麗雪景，無法與雪花亂舞，無法目睹“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的盛況……

68、冬天帶來的寒氣遍布每個角落，就是晴朗無風的時候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經生機勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進入了夢鄉(xiāng)。北風吹來，小樹在寒風中掙扎著；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來的寒風。

69、一到冬天，大地更顯得全無一點生機了：群山蕭索，百樹凋零，不見鳥飛，不聞獸叫，乍看去，就像低垂的云幕前面，凝固著一幅死氣沉沉的圖畫。

70、冬天來了，伸手撫摸窗外的陽光，一如你白晰的臉龐，濕潤而散著香句，那耀眼的太陽，如你的目光，熱情洋溢，讓我的思念無處可藏，象窗臺的綠蘿忘情地瘋長。習慣于這樣，在冥想中回味你的善良，你的才情如身邊的空氣，讓我在不經意中忘乎所以。

71、一場大雪，讓各處都變成了粉妝玉砌的世界。各戶的屋頂上都落滿了晶瑩的雪花，小樹的枝條上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，而蒼松翠柏上則全是沉甸甸、蓬松松的雪球，馬路上也結上了厚厚的冰凌。雪后的太陽，顯得特別明亮耀眼，刺的人睜不開眼，卻又特別盼望這一時刻的到來。

72、冬天，我崇敬你的潔白，純凈，清涼和嚴厲，我要在你的懷抱中鍛煉奮斗，去追尋和磨練出永久的堅強，不畏艱難困苦。我愛冬天，更是因為它蘊育著春天的到來。你看那報春的臘梅，好像在默默地告訴人們：冬天到了春天還會遠嗎？

73、冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美

74、不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧??！

75、聽到了嗎？寒風將前抓伸進迎春花叢中，拉扯著迎春花的頭發(fā)，唰啦唰啦，那是發(fā)根被扯斷的聲音；它用腦袋撞擊著教室的門，一次又一次，咯啦咯啦，這是門鎖的兩排牙齒打顫發(fā)抖的聲音；它用力搖撼著校門口的梧桐樹，樹葉便如急促的雨點般簌簌落下，嘩啦嘩啦，似大雨滂沱時奏起的樂音。

76、他走了不一會兒，從嘴里鼻孔里噴出來的團團熱氣便凝成了一層層霜花兒，凍結在皮帽四周，恰似一頂銀色的頭盔戴在他那凍得通紅的臉膛上。

77、想起所謂的快樂的事時，總是淺淺一笑，然后再把眼角的淚拭去。望著遠處的那個停車站，還能看見那把透明的傘。我淋雨，只不過是想沖刷自己被你折磨得灰蒙蒙的心。

78、一個人的冬天，習慣的把自己鎖在房間里面，把音樂開到最大聲，我以為那樣就不會覺得寂寞，我以為那樣就不會想起你。那也只是我以為而已，我終究逃不過回憶。音樂淹沒了思想，心底深處也開始泛泛作痛，我逃掉了你，可卻逃不出過去。

79、房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白山上，發(fā)出耀眼的光芒。

80、黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航。

81、冬天的風，像一把刷子，刷白了整個世界。地上的雪白白的，軟軟的。像給大地蓋上了厚厚的被子；小朋友們在雪地里快樂地玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗。

82、冬天，大雪下起來了，這時的小院才好看呢！無花果樹變成了”圣誕老人“，桃樹成了”米老鼠“，葡萄藤則在陽光照耀下，變成了一條條”白蓮帶“。

83、冬天是個美麗的季節(jié)，美麗的似血杜鵑、鮮紅艷麗的茶花、不怕嚴寒大雪的梅花、還有名貴的牡丹花，這些漂亮的花引人入勝，讓人們驅走了寒氣。

84、早晨起來，我走到屋子外面，那風還在吹著，絲毫沒有減小的意思。這風大得簡直快要把我吹倒了，害得我連站都快站不住了。這時，我的穿戴簡直成了一個大胖子。雖然，我穿得那么多那么厚，可是，那風還是一股勁地往我的身子里面鉆。這時，我看到路上的行人全都拿出了各種抵御寒冷的武器，什么棉衣，棉大衣、羽絨服、圍巾、帽子……可是，有一些人嘴里還在說：“冷死了，冷死了！”

85、當黎明的曙色尚未到來的時刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。剛燒開的水，一落地就結冰了。

86、冬天來了！西風呼嘯著，像一個酷吏拿著鞭子不分青紅皂白的亂抽。光禿的枝干被大風吹得上下?lián)u擺，所剩不多的幾片樹葉被風卷起在空中打著轉兒，隨后又被無情地甩在地上，任憑風的戲耍，又無可奈何。風咆哮著，每經過一個地方，這兒便會“大變臉”。雪不停的下著，在地上結了一層冰，人們都小心翼翼的在上面走，可還是會有幾個上班心急的人們滑到，甩了個四腳朝天。

87、冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。

88、松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地里，隨著凜冽的西北風，搖晃著身子，發(fā)出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在蔑視冬天。

89、隨著一場凌厲的`寒風吹過之后，村莊立即變得清瘦了。小河像一條哈達靜靜的鋪在了村邊，枝杈此時也露出了崢嶸，街道似乎也變得更加寬敞，幽幽的街巷一眼便望到了頭。

90、風越來越大了，那朵小云變成了一片白色的濃云，慢慢地升了起來，擴大起來，漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間，落起大塊的雪片來了。風嗚嗚地吼了起來，暴風雪來了。一霎時，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見了。

91、凋落的雪花，像是我凍結的心，凋落，摔在地上，支離破碎。當雪彌漫的輕舞飛揚，我的憂傷，放肆成，滿目的蝴蝶，落寞，卻又翩躚。

92、冬天是白色的寧靜的，雖然白色總感覺那么凄涼，也讓冬天充滿寒意，但它就像天使，給人以種寧靜的美，也給人一種不可忽視的力量。

93、山頂上積雪未融，如白銀宮闕；向陽的山頭上冒著乳白色的煙霧，繚繞，蒸騰，匯集成云朵，澹澹的幾朵白云，一半鑲在天空中，一半粘在山峰上，似乎是個安琪兒，展開了一幅冰綃，更替這山加冕。

94、我喜歡雪，卻從沒有注意和體會到它的美麗，細想起來它倒也真的讓人有晶瑩剔透，潔白無瑕般的美麗?；孟胫约赫驹诖笱浡?，雪飄如絮的世界里，感受著它的紛飛，它的飄零，紛紛散散無聲無息的飄然下落著。我伸出雙手，戴著紅色的手套，紅色的帽子，閉著雙眼，在銀裝素裹的世界里享受著它的愛撫，傾聽著寂靜世界里雪的呢喃。晶瑩的雪花漫天飛舞著，灑滿了街道房屋，就連樹枝上也掛滿了白雪。那一點紅色也猶如點點梅花綻放，煞是美麗。

95、站在窗前，你只能看到雪像是踏著舞步慢慢飄落。站在陽臺上，伸手就能接住幾片雪花，讓人體會到了“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。”的寫意。站在野外，雪輕歌曼舞地把落在身上，慢慢地你融入了雪的靈魂，這時，才真正體會到“才見嶺頭云似蓋，已驚岸下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵花”的浩瀚場面。

96、玻璃窗上的冰花已給曬化了，窗外的積雪還是厚厚地蓋在地上，對面的屋頂也是白皚皚的。冬天全沒有離開大地的意思，好像要長久賴下去似的。

97、雪停了，我和幾個小伙伴，一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里。“哇！我們尖叫一聲，那雪真白，白的像一張素描紙；那雪真厚，厚得掩住了腳；那雪真多，將整個地上都鋪滿了”。我們邁著艱難的步伐，來到了雪地的中央，從雪地里抓起一把雪，把它搓圓，你追我趕，不停地往對方身上扔，“一，二，三，四，五……”只聽見啪啪聲。

98、冬天來了，這是一個在這一帶山區(qū)常見的干燥、可怕、黑暗的冬天，學校院子里的大樹上葉子落光，泥地凍得比石頭還要硬，一片凄慘景色。

99、冬天，大雪下起來了，這時的小院才好看呢！無花果樹變成了“圣誕老人”，桃樹成了“米老鼠”，葡萄藤則在陽光照耀下，變成了一條條“白蓮帶”。

100、東方的朝霞染紅了半邊天，可害羞的太陽卻遲遲不敢露面。入冬了，天氣變得愈加寒冷，一陣寒風迎面吹來，我不由得縮了縮脖子，埋下頭，硬著頭皮向前走，只覺得透心的冰涼。

最新天然藥物心得體會范本三

賣方：

買方：

年 月 日

本天然氣購銷合同(“本合同”)由下列雙方于 年 月 日于 簽署：

(1)賣方其注冊地址為： ，營業(yè)執(zhí)照注冊號為 ：(“賣方”);

(2) 買方其注冊地址為： ，營業(yè)執(zhí)照注冊號為:：(“買方”)。

賣方和買方以下合稱“雙方”，單獨一方則稱“一方”。

鑒于：

(1)賣方已擁有一處或多處供應源，或已從一處或多處供應源獲得天然氣(含液化天然氣)的長期供應;

(注：如涉及新項目審批要求，可在此對氣源來源情況進行具體描述。)

(2)買方希望購買天然氣用于 (“買方用途”);

(3) 買方同意按本合同中約定的條款和條件購買和接收天然氣，同時賣方愿意按該等條款和條件向買方銷售和交付天然氣。

為此，雙方本著自愿、公平和誠實信用的原則，經協(xié)商一致，就有關天然氣購銷事宜達成本合同如下條款：

第1條 定義

除非本合同中另有具體規(guī)定，本合同中使用的下列詞語含義如下：

1.1 起始日

指按本合同第4.1款的規(guī)定確定的日期。

1.2 合同年

就第一個合同年而言，指起始日開始至起始日所在當年的12月31日結束;就任一其后的合同年而言，指自當年1月1日起至12月31日止的連續(xù)的十二(12)個月;假如合同期在12月31日以外的日期終止，則最后一個合同年為自該終止日前的1月1日起至合同期最后一日止屆滿的一段時間。

1.3 供氣日

指北京時間當日的 至下一日的 。

1.4 標準立方米

指在壓力為101.325kpa,溫度為20℃的狀態(tài)下占有一立方米空間的氣量。

1.5 合理努力

指一方在當時的情況下采取合理可能的行為，但不包括采取將會或可能會使該方遭受重大損失的行動。

1.6 合理審慎作業(yè)者

指能誠信地力求履行其合約義務的自然人及組織，該自然人及組織在力求履約以及在其通常的履行承諾過程中，其表現(xiàn)出的技巧、勤勉、審慎和預見水平達到了人們合理和通常期望的一個成熟及富有經驗的同類業(yè)務作業(yè)者，在同樣或相似的情況和條件下并按照所有適用的法律、國際標準和慣例，履行承諾所達到的水平。

第2條 批準及許可

雙方應各自負責并且應盡合理努力獲得各自一切必要的核準(批準)及許可，以使其得以履行各自在本合同項下的義務。

第3條 交付

3.1 交付點、風險和所有權

賣方按本合同的規(guī)定向買方銷售天然氣，買方按本合同的規(guī)定向賣方購買天然氣，交付點為 ，交付壓力為 。交付天然氣的所有權和風險自天然氣越過交付點時由賣方轉移至買方。

3.2 賣方交付設施

賣方應將天然氣輸送至交付點。賣方應負責安排交付點之前的所有天然氣交付設施(包括交付點上游的賣方天然氣檢驗和計量設備)。

3.3 買方接收設施

買方應在交付點接收天然氣。買方應負責安排交付點之后的所有天然氣接收設施。

第4條 起始日和交付期

4.1 起始日

(適用于已建成項目)：

雙方約定，本合同項下供氣起始日為 。

(適用于新項目):

雙方應不定期就雙方項目建設的進度進行溝通，并就起始日的確定進行協(xié)商。雙方約定本合同項下起始日應在 年 月 日至

年 月 日的期間內(“第一窗口期”)發(fā)生，并應根據以下程序確定：

4.1.1 雙方應至少在 年 月 日前確定一個九十(90)天的期間，該期間應在第一窗口期內且起始日應在該期間發(fā)生(該九十(90)天以下簡稱“第二窗口期”)，或如果雙方沒有按照本款的規(guī)定確定窗口，則第二窗口期將被視為是第一窗口期的最后的九十(90)天;

4.1.2 雙方應至少在第二窗口期開始前三十(30)天確定起始日的時間，該起始日的時間應在第二窗口期內，或如果雙方沒有按照本款上述規(guī)定確定起始日，則起始日將被視為是第二窗口期的最后一天。

4.2 交付期

除非雙方另有約定，本合同項下天然氣交付期為起始日至 年

月 日。

第5條年合同量(視情況而定，可將“年合同量”調整為“合同量”)

5.1 年合同量(適用于1年期以上的合同)

就每一合同年而言,指 標準立方米的天然氣氣量。

(注:雙方可對每一合同年的年合同量分別進行約定。)

5.2 氣源

上述年合同量所對應的天然氣供應來源來自 ，未來也包括從其他資源國或資源商處獲得的其他氣源。

5.3最大日合同量、最小日合同量和最大小時提取速率

雙方約定，就任一供氣日而言，允許買方提取的天然氣數(shù)量的最大值為 標準立方米每供氣日(“最大日合同量”)，最小值為 標準立方米每供氣日(“最小日合同量”)。雙方進一步約定，除非賣方導致或賣方事先書面同意,對于交付期內任一供氣日買方提取的超出上述最大日合同量部分的天然氣為超提氣。

雙方約定，就任一供氣日內，允許買方提取天然氣速率的最大值為 標準立方米/每小時(“最大小時提取速率”)。

5.4 增量氣

若買方在交付期內的任何時間向賣方提出購買超過年合同量的增量氣，則：

5.4.1 買方至少應提前 日通知賣方增量氣的數(shù)量以及交付時間;

5.4.2 賣方可在其收到買方按本合同第5.4.1款的規(guī)定發(fā)出的通知起 日內向買方發(fā)出接受或拒絕該等要求的通知，且該合同年的年合同量應按雙方約定的增量氣的數(shù)量進行相應調整。

5.5 優(yōu)先供氣順序

雙方約定，在交付期內任何時間發(fā)生天然氣氣量不足以滿足賣方所有下游用戶的有效指定量的情況，無論是否是由于不可抗力所致，賣方將按照附件一約定的順序向各下游用戶供應天然氣。

第6條合同價格和氣款結算

6.1 合同價格(以下模版供選擇，并可根據實際情況進行細化。)

模版一：按本合同在交付點交付的天然氣的合同價格為 元/標準立方米(含稅)。本合同使用的貨幣為人民幣，單位為“元”。

模版二：雙方同意，本合同項下每一標準立方米(或吉焦)天然氣的合同價格(以元/標準立方米或吉焦為單位表示)由天然氣基礎價格(pi)和綜合服務費用單價兩部分組成。其中，

雙方應按照如下公式計算天然氣基礎價格：

pi= ;

綜合服務費用單價為 元/標準立方米或吉焦。

6.2 氣款結算

雙方約定，本合同項下天然氣氣款每 結算一次。買方應根據附件二(結算條款)的規(guī)定，支付本合同項下其購買的所有天然氣的款項和其它按照本合同應支付的款項。

第7條照付不議(適用于1年期以上的合同)

就交付期內的任一合同年而言，賣方應在交付點銷售并交付且買方應提取該合同年的年合同量，并為提取的和未提取的天然氣付款。雙方進一步約定，對于上述買方已付款但未提取的天然氣，買方有權按附件三的約定進行補提。

第8條 質量和計量

天然氣的質量和計量結果以賣方在交付點上游的分析和計量為準。天然氣質量規(guī)格見附件四。

雙方應依據國家頒布的適用于天然氣計量的法律、法規(guī)、標準、規(guī)程和本條規(guī)定的原則進行天然氣的檢驗與計量，檢驗計量規(guī)程見附件五。

第9條調試和維修

9.1調試(適用于新項目)

9.1.1 調試期為 年 月 日起至 年 月 日止的期間。

9.1.2 在調試期內，雙方應互相合作，賣方應盡合理努力交付、買方應盡合理努力接收盡可能多的天然氣，其數(shù)量應達到雙方共同認可的對各自設施正常生產的要求。為避免歧義，在調試期內， (如：“本合同第7條”)將不適用。

9.2 維修

雙方同意，任何一方每一合同年可對其設施安排累計連續(xù)不超過十五(15)日的額定維修，除此之外，作為合理審慎作業(yè)者，任何一方可根據各自設施實際情況，另行安排額外維修和臨時維修。

第10條保險(本條為選擇性條款)

在合同期內，每一方應自費向具有良好財務狀況的承保人投保并保持標準的和符合慣例的保險。

第11條計劃與指定

本合同項下天然氣的計劃與指定機制在附件六中予以規(guī)定。

第12條 買方限制

在合同期內，除非經過賣方書面同意，賣方根據本合同銷售給買方的所有天然氣只能用于買方用途，不得轉作其它用途。

第13條保密

本合同的內容、編制本合同期間披露的一切信息以及往來的函件也包括任何一方的商業(yè)信息、客戶資料等信息(以下統(tǒng)稱為“保密信息”)均應保密。未經一方書面許可，另一方不得以任何方式向任何第三方披露任何保密信息(也不允許雙方各自的雇員、管理人員、代表人、代理人或關聯(lián)方向任何第三方披露)。

第14條適用法律

本合同應適用中華人民共和國法律，并據此進行解釋，排除任何會將本合同事項指向其它管轄地法律的法律選擇規(guī)則。

第15條爭議解決

如果雙方對本合同產生爭議,雙方應首先通過友好協(xié)商解決。如果該爭議在任何一方以書面形式告知對方爭議的存在起的四十五(45)天內仍然未能得到解決，雙方同意按以下第 條處理：

(1)任何一方均有權向對方發(fā)出通知，將該爭議提交仲裁進行最終裁決。爭議應依據 仲裁委員會在提起仲裁時有效的仲裁規(guī)則(“規(guī)則”)，由按照規(guī)則指定的三位仲裁員在 進行仲裁以得最終解決，除非本合同另作明確變更。 仲裁委員會為指定的仲裁機構。仲裁(包括所有聯(lián)系溝通、證據提交、通知、裁決以及相關文件制作)所使用的語言應為中文。上述仲裁委員會做出的裁決為終局裁決，對買賣雙方均有約束力。

(2)任何一方依法提請人民法院通過訴訟程序解決。

第16條不可抗力

不可抗力應是指任何其發(fā)生超出應按并且已按合理審慎的作業(yè)者的方式行事的受影響方(或賣方或買方設備的其他所有者和/或經營者)的合理控制范圍，且采用可合理期待其已采取的防護措施亦不能避免，進而導致受影響方無法履行其在本合同項下的任何一項或多項義務、約定或承諾的任何事件或情形。雙方進一步同意，天然氣市場或利用本合同所交付的天然氣制成的產品市場的市場變化不應在本合同中視作不可抗力。

如一方受不可抗力影響完全或部分不能履行其合同義務，該方應堅持執(zhí)行合理審慎的作業(yè)者標準努力克服和消除不可抗力事件或情況的影響，在此期間該方在本合同項下因受不可抗力的影響而不能履行義務的責任應予以免除，但是本合同的規(guī)定支付應付款項的義務不能予以免除。

第17條 生效和終止17.1 生效(可根據項目實際情況決定,以下兩個模版供選擇:)

模版一：本合同及附件經雙方法人代表或授權代表簽字且加蓋公章或合同專用章后生效，并持續(xù)有效直至交付期結束時終止或按本合同第17.2款規(guī)定的情形發(fā)生時終止(簡稱“合同期”)。

模版二：雙方同意，雙方在本合同項下的義務(除了于本合同簽署之后即行生效的本合同第2條、第10、12、13、14、15、16條、第17.1款以及第 18、19條項下的義務)應以滿足以下生效條件為前提: 。所有生效條件均被滿足或放棄之日即為生效日。

17.2 終止

如發(fā)生下述情形，本合同終止，以發(fā)生在先者為準：

17.2.1 交付期結束時合同終止;

17.2.2 如果一方嚴重違反本合同義務，經守約方通知后 日內，違約方未糾正其違約行為，守約方有權終止本合同;

17.2.3 如任何一方資不抵債、進入破產、清算程序或嚴重喪失商業(yè)信譽，另一方有權終止本合同;

17.2.4 如一方發(fā)生不可抗力事件，導致一方不能完整履行合同義務：(a)在連續(xù) 年的期間累計超過 年，或 (b) 連續(xù) 日，經提前 日書面通知，另一方有權終止本合同。

第18條 承諾與保證

賣方向買方陳述并保證，并且買方向賣方陳述并保證:

18.1該方擁有訂立本合同并履行其在本合同項下義務的必要能力、資質和授權。

18.2 該方未涉及任何訴訟或其他可能影響該方履行本合同項下義務或將會對該方的財務狀況產生重大影響的法律程序。

18.3 擁有或將會擁有或者享有或將會享有與為履行本合同而所需的資產相關的適當權利。

第19條 責任與賠償

19.1雙方同意，對于本合同項下可能出現(xiàn)的買方未能按照合同約定提取天然氣,或賣方未能按照合同約定交付天然氣等情形的責任與補救機制在附件三中予以規(guī)定。

19.2受本合同中明確規(guī)定的限制條款約束，一方應賠償因違反本合同給另一方造成的損失，但是，違約方的賠償責任以守約方的直接損失為限，不包括營業(yè)的損失、生產中斷的損失、停工的損失、對第三方的賠償責任、利潤的損失等間接損失。

第20條 其它

本合同未盡事宜，雙方將進行友好協(xié)商，并以本合同附件或補充協(xié)議的形式予以明確。該合同相關附件內容由供用氣雙方協(xié)商確定。

第21條 簽署

本合同一式 份，具有同等效力，雙方各執(zhí) 份。

本合同由雙方法人代表或授權代表于文首所載日期簽署，以資證明。

賣 方：

簽字人：

姓 名：

職 務：

買 方：

簽字人：

姓 名：

職 務：

最新天然藥物心得體會范本四

天然藥物化學實驗教學中的應用論文

摘要：探討“以問題為中心”教學法在天然藥物化學實驗教學中的應用，構建啟發(fā)—探究式實驗教學模式，通過問題解決模式，教師引導學生發(fā)現(xiàn)與分析問題、提出設想、解決問題，從而使學生在探究實驗過程中改變陳舊的思維方式，提高解決實際問題能力。

關鍵詞：以問題為中心；天然藥物化學；實驗教學

1“以問題為中心”教學理論

1.1理論基礎

“以問題為中心”教學法是教師圍繞問題，引導學生自主思考解決方法的帶教模式[1]，其在加拿大麥克瑪斯特大學首先試行。具體就是通過解決問題來學習，是以學生為主導、以問題為中心、以教師為引導，增強學生學習主動性，讓學生自主學習的一種教學方法。將“以問題為中心”教學法應用于天然藥物化學實驗教學中，便于學生掌握較難理解的各種類型的天然產物提取分離方法，提高知識運用能力。

1.2教學基本程序

“以問題為中心”教學法的基本程序：提出中心問題→轉化任務、明確問題→分解成問題和任務序列→完成序列任務、解決序列問題→完成任務、解決問題。解決問題的4個主要循環(huán)階段：激活階段→展示階段→應用階段→整合階段。對應教師指導循環(huán)圈：幫助→指導→輔導→鼓勵。對應學生學習循環(huán)圈：準備→理解→嘗試→反思?！耙詥栴}為中心”的有效教學的4個階段：激活階段，教師通過激活學生原有知識結構和向學生提供知識結構，幫助學生做好學習準備；展示階段，教師指導學生將新知識與準備的知識結構加以聯(lián)系，理解新知識；應用階段，教師輔導學生進行應用活動，讓學生嘗試練習；整合階段，教師鼓勵學生將知識融會貫通，進行反思和創(chuàng)新[2]?！耙詥栴}為中心”實驗教學思想：在教師引導下讓學生將實驗項目分解成多個問題，并以“問題“為中心、以“方法”為中介、以“答案”為結果，讓學生學會主動提出問題，并運用所學理論知識尋找解決問題的方法，最后得到實驗結果，旨在培養(yǎng)學生獨立思考能力和探究精神，并在實驗過程中鞏固知識。

2“以問題為中心”

教學法在天然藥學化學實驗教學中的應用天然藥物化學是一門實用性很強的課程，而傳統(tǒng)的實驗教學內容單一，即從已知的天然藥物中提取明確成分，然后進行鑒別，由于藥物、成分、提取溶劑使用的儀器和方法等是已知明確的，實驗內容枯燥，學生大多缺乏興趣，不能鍛煉運用知識能力，實驗教學不理想?！耙詥栴}為中心”教學法能使學生由知識的被動接受與被動記憶者轉變?yōu)橹R的主動探索者，從而根據實際情況主動尋找問題答案和復習相關知識點。在教學中我們發(fā)現(xiàn)學生普遍對與“藥物發(fā)現(xiàn)”相關的知識比較感興趣，對天然藥物的開發(fā)、利用以及新藥研究有濃厚的好奇心。因此，可用問題和實例激發(fā)學生熱情，提高其學習興趣，以獲得理想的實驗效果。以天然藥物化學成分系統(tǒng)預實驗為例。天然藥物所含的化學成分種類較多，對未知成分的天然藥物怎樣進行初步提取分離？如何了解天然藥物化學成分？可應用所學的天然藥學化學知識設計實驗內容和步驟，初步判斷天然藥物化學成分，可將實驗設計為5個環(huán)節(jié)。

2.1提出中心問題

由我國藥學科學家屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學獎導入，利用青蒿素如何從青蒿這種天然藥物中被發(fā)現(xiàn)、提取分離并驗證其藥效的發(fā)展歷史，提出怎么發(fā)現(xiàn)這些藥物的有效成分，利用其藥用價值，然后開發(fā)新藥的問題。如黃連、黃柏中的黃連素具有抗菌、消炎作用，臨床療效良好；銀杏葉中的黃酮可以改善血液循環(huán)，降低膽固醇。那么黃連素和黃酮是怎么被發(fā)現(xiàn)的？怎樣從天然藥物中分離出來？如何判斷？通過對這些天然藥物或中藥的有效成分或生物活性成分進行研究，從中發(fā)現(xiàn)有藥用價值或潛在藥用價值的活性單體。在此情景下提出中心問題“怎么判斷天然藥物化學成分類型”。

2.2轉化任務，明確問題

將提出的中心問題“怎么判斷天然藥物化學成分類型”轉化為“了解天然藥物化學成分”這個具體任務。明確具體任務后，師生一起確定任務目標。實驗課前，教師給出一個未知的天然藥物粉末，讓學生3人一組進行討論，并利用文獻、網絡等進行實驗前資料的搜集。

2.3分解成問題和任務序列

“怎么判斷天然藥物化學成分類型“這個問題太大，需要分解成一些小問題，并排序，層層推進，通過序列問題的解答最終解決復雜問題。教師提出“天然藥物不能直接用于試驗，需要先制備成供試液，你們知道如何制備供試液嗎？”學生回憶之前的實驗經驗，提出提取方法。教師引導學生思考并確定提取方法。教師提出“之前的.提取實驗我們都是明確知道使用哪種溶劑提取明確成分，然而現(xiàn)在是未知的天然藥物，應該使用哪種溶劑？”學生討論，有人說水提取法，有人說堿提取法，有人說乙醇提取法，等等。教師提出“通常我們根據什么對溶劑進行分類？”學生回答“溶劑的極性！”由此復習“相似相溶”運用原則，天然藥物中各類化學成分溶解度不同而選取不同極性的溶劑進行提取的知識點。由于實驗時間有限，我們不可能使用所有極性不同的溶劑，一般選取幾種常用溶劑，如水、95%乙醇和石油醚。根據以上問題，在教師引導下，學生尋找解決方法，將此次實驗項目分為4個任務，明確實驗內容。任務一：分別使用水提取法、乙醇提取法和石油醚提取法進行供試液的制備。教師提出“提取需用哪些儀器？”并讓學生選定儀器。學生根據之前的實驗經驗，復習回流提取裝置與實驗方法，并重溫各儀器的作用和使用方法。教師給學生提出回流提取需要注意的細節(jié)問題，包括冷凝水的方向、裝置的氣密性和回流提取的時間等。教師提出“提取后的提取液是不是就是供試液？”學生思考回答“不是，還需要制備”。教師引導“相似相溶的物質有很多，提取液里面的化成成分類型較多，我們要怎樣將它們分類分離出來？常用的分離方法有哪些？”學生復習回顧“過濾、萃取、酸沉法……”任務二：提取液的分離。在獲得相應的供試液后，要通過化學定性實驗對其進行化學檢識。教師提問“怎么安排檢識項目，才能避免重復性并確保實驗結果的準確性？”學生翻開課本，尋找各類成分相應的化學檢識方法。學生提出，一方面可以根據不同供試液里可供檢識的化學成分類型，選取相應的檢識方法；另一方面同一種化學成分可采用幾種不同的檢識方法，以確保實驗結果準確。教師給予肯定和鼓勵，讓學生繼續(xù)實驗。任務三：化學成分的檢識。師生共議：冷水供試液做氨基酸、多肽、蛋白質檢查，熱水供試液做糖、多糖、皂苷、苷類、鞣質、有機酸等檢查，乙醇供試液做黃酮、蒽醌、酚、苷、香豆素、內酯、萜類、強心苷甾體等檢查，酸水供試液做生物堿檢查，石油醚供試液做揮發(fā)油、油脂檢查。學生對以上供試液的檢識試劑和反應現(xiàn)象進行記錄，教師查看學生實驗進展并進行點撥。任務四：實驗結果的判斷和總結。學生根據實驗現(xiàn)象初步判斷該天然藥物可能含有的化學成分類型。組內有不同意見時，可讓學生互相協(xié)商從而得出最終結論。在這個過程中，學生不僅能自主根據實驗現(xiàn)象做出相應判斷，避免過分依賴教師，還能培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，為以后更復雜的實驗研究打下基礎。

2.4完成序列任務，解決序列問題

針對以上提出的問題，學生分組設計實驗內容和步驟，并用實驗操作驗證，做好實驗記錄。教師巡回指導。

2.5完成任務，解決問題

教師將學生實驗結果進行匯總并展示，對相似結果給予肯定，對不同結果給予分析、點評。提問學生可以從哪些方面給予反思。學生思考后回答，如試劑的用量以及酸性條件或堿性條件的控制、溫度、時間、是否振搖充分和顏色的判斷等。最后學生根據檢識結果，總結出該天然藥物可能含有氨基酸、糖、有機酸、皂苷、黃酮類、酚類、強心苷、生物堿和揮發(fā)油等化學成分。在此次實驗中，學生獲得了極大的成就感，增強了自信心，實驗結果較理想。

3討論

（1）運用“以問題為中心”教學法需要教師創(chuàng)設有任務特點的問題情景，使教學過程貫穿于完成一個由“中心問題”轉化的任務解決中。（2）“以問題為中心”教學法注重教師的引導與啟發(fā)作用,通過學生的討論、探索，充分發(fā)揮學生創(chuàng)造力和想象力，發(fā)掘學生潛能，激發(fā)學生對問題的探究動機[3]。在這個過程中，學生主動參與實驗，從實驗的流程設計、實驗過程的實施到實驗結束的小結都由學生自己做主，教師只是引導者，不是命令者，不要過多干預[4]。（3）鼓勵學生將新知識、技能融會貫通，遷移到日常生活中，并對學到的新知識、技能進行反思、質疑和辨析，從而培養(yǎng)學生提出問題和反思能力。

參考文獻：

[1]normangr，ectofthepblcourses[j].medicale－ducation，，34（9）：721-728.

[2]孫文波.新課程課堂教學設計研究———“五星”教學設計的探索[m].杭州：浙江大學出版社，.

[3]羅勇為.“以問題為中心”的教學模式設計[j].中國成人教育，2006（2）：104-105.

[4]翁裕馨，陳湘宏，宋青云.天然藥物化學綜合設計性實驗的教學實踐探索[j].中華民族醫(yī)藥雜志，（1）：64-65.蕢

最新天然藥物心得體會范本五

公司一旦發(fā)生天然氣泄漏或燃爆，針對可能造成的嚴重后果及災害，搶險工作立足于依靠自救力量迅速有效地把災害控制在初起階段，快速將人員撤離至安全區(qū)，防止燃爆，消除泄漏。

總指揮：總經理

副總指揮：工程安?？偙O(jiān)

成員：餐飲部、事故發(fā)生所在部門領班以上骨干力量和部分義務消防員。

1、發(fā)現(xiàn)事故者應在第一時間向大堂副理、消防中心、值班經理報告。

2、操作人員應當立即關閉天然氣總閥（掛有標牌）或各分閥（掛有標牌）。

3、若天然氣泄漏無法控制，應急指揮領導小組應當立即撥打“119”和天然氣搶修電話報警，并宣布單位進入應急狀態(tài)，應急小組立即實施救援行動。

4、戰(zhàn)斗小組應當根據泄漏影響規(guī)模立即劃出警戒區(qū)，疏散小組引導危險區(qū)域的所有人員撤離至上風向的安全區(qū)域。

5、疏散小組應當阻止一切車輛及無關人員進出公司，有效制止附近機動車輛發(fā)動。任何人在警戒區(qū)域內不得使用手機、對講機、開關電源等一切可能發(fā)出火星的電器設備。

6、危險區(qū)域人員有條件的應當用濕毛巾捂住口、鼻。

7、排險搶修小組和外部救援人員立即對設施進行搶修。

8、醫(yī)療救護小組應當對中毒者或受傷者開展救治。對中毒或受傷嚴重者送醫(yī)院搶救，或打120求援。

9、如發(fā)生閃爆，應嚴格按照公司“滅火應急預案”進行處理。

10、將事故情況及時向上級主管部門報告。

為迅速、有效地處理蒸汽泄漏事故，防止人員傷害發(fā)生，減少對周邊環(huán)境造成環(huán)境影響及損失，特制定蒸汽泄漏事故應急預案。

1、蒸汽泄漏事故是指飯店蒸汽系統(tǒng)管道、閥門、壓力容器在、疏水器、電鍋爐及附件等出現(xiàn)故障發(fā)生蒸汽泄漏，造成一定影響的事故。

2、工程部報修值班人員接到漏汽報修后應立即通知維修人員直到現(xiàn)場，初步判斷漏汽原因，并通知綜合水暖組領班或工程部總值班。

3、維修人員根據現(xiàn)場情況采取必要措施控制蒸汽泄漏，現(xiàn)場加設警示標志，防止人員、設備出現(xiàn)更大損失，造成人員傷害的及時進行救治。

4、工程部綜合水暖領班或總值班接到漏汽通知后應立即趕到現(xiàn)場，指揮、協(xié)助維修人員進行搶修，漏汽無法控制需停供蒸汽的，由綜合水暖領班或工程部總值班報請工程部經理或飯店總值班同意后通知綜合水暖組運行值班人員停供相應區(qū)域蒸汽，并通知可能受到影響的相關部門。

5、維修時應首先確認管道、設備內的蒸汽余量，確定沒有壓力后方可施工，維修部位應局部降溫，防止燙傷。

6、維修現(xiàn)場應確保有良好通風，防止高溫環(huán)境下作業(yè)出現(xiàn)危險。

7、維修完成后及時恢復供汽，做好現(xiàn)場清理。

8、查找事故原因，總結教訓，對其它可能出現(xiàn)相同故障的部位進行檢查，消除設備設施的隱患。

1、泄漏區(qū)的電氣設備不能隨意開關，應保持原狀，避免產生火花；

2、迅速撲滅各種明火，停止焊接等明火作業(yè)；

3、不得使用金屬工具，以免產生火花，不得穿著帶釘鞋和化纖衣服；

4、在氣體擴散區(qū)停止使用電話、手機等通訊工具；

5、冷卻高溫設備、物體；

6、警戒區(qū)內禁止車輛通行，防止排氣筒火星和吸煙明火；

7、當天然氣大范圍泄漏時，應及時擴大警戒區(qū)域，并迅速向周圍單位、居民區(qū)發(fā)出險情信號，要求撲滅明火、切斷電源、迅速撤離。

1、使用天燃氣時對環(huán)境要求：

燃氣設備應設置在具有耐火、防火性能好的廚房內。房內不得堆放易燃、易爆物品，不能有第二種火源，要保證用氣環(huán)境的通風換氣。

2、天然氣、燃燒廢氣的成份及其對人體的危害有哪些？

(1)一氧化碳（co）

一氧化碳是無色無味，具有微臭的氣體，它是天然氣不完全燃燒的產物?？諝庵幸谎趸紳舛炔坏么笥?.0024%，一氧化碳對人體危害極大，它與人體內血紅蛋白的結合力大于氧的結合力，會造成人體組織缺氧，從而使人發(fā)生窒息，嚴重時引起內臟出血、水腫及壞死。由于一氧化碳的特性所致，使人難以覺察它的存在。當中毒后發(fā)生頭暈、惡心等癥狀時，即使能意識到是一氧化碳中毒，但往往已經喪失控制行動的能力，不能打開窗通風或呼救。此時若不被人發(fā)現(xiàn)，發(fā)生死亡事故的可能性很大。

(2)二氧化碳（co2）

二氧化碳是無臭而帶酸味的無色氣體，是天然氣燃燒后的產物。二氧化碳具有麻醉作用，能刺激皮膚和粘液膜。二氧化碳在新鮮空氣中含量為0.04%，對人體無害。當燃燒廢氣充滿室內未補償新鮮空氣時，室內二氧化碳增加，氧含量相對減少，會使人發(fā)生窒息。

(3)甲烷（ch4）

天然氣的主要成份就是甲烷。甲烷對人的生理無害，但有窒息作用。當其在空氣中濃度達到10%時，可使人窒息死亡?？諝庵刑烊粴猓淄椋┖窟_到5-15%時，遇著火源會發(fā)生爆炸。

3、燃氣管道、設施為什么不能封閉起來？

天然氣的管道、閥門、計量表等設施，需要經常檢查、定期的保養(yǎng)。如果將這些設施封閉起來，給檢查維修帶來不便，發(fā)生漏氣事故不能及時發(fā)現(xiàn)，聚集密閉環(huán)境里的天然氣，極易發(fā)生火災、爆炸事故。

4、連接燃具的膠管有哪些規(guī)定？膠管使用時間長，容易老化裂口而漏氣，發(fā)生事故，所以使用軟管應盡可能短。一般規(guī)定不宜超過兩米，且不能穿墻。應隨時檢查膠管情況，如有老化現(xiàn)象，及時更換新管。

5、怎樣檢查用氣設施的漏氣

當懷疑氣管、閥門等漏氣時，可按下述步驟處理：

(1)將燃具（如：灶、熱水器等）全部關閉，觀察計量氣表最后一位數(shù)字，經長時間仔細觀察應無走動現(xiàn)象。

(2)用肥皂水或高泡洗衣粉水刷在閥門、管道、接頭等處，如有鼓泡現(xiàn)象，則有漏氣點。

(3)關閉計量氣表前面進氣閥門，請?zhí)烊粴夤揪S修人員修理。

(4)不得用明火查漏。

6、天然氣大量泄漏時應怎樣作應急處理？

(1)接到停氣通知或發(fā)現(xiàn)突然停氣，應關閉用氣設備閥門，以免來氣后，未燃燒的天然氣泄漏到室內。設備老化、損壞也可能造成天然氣泄漏。

(2)發(fā)現(xiàn)室內泄漏大量天然氣時，首先應設法切斷氣源，打開門、窗，降低空氣中天然氣濃度，然后通知天燃氣公司維修人員處理。不可使用燃具，不能開關電燈，杜絕室內產生火花，以防泄漏氣體燃燒爆炸。

7、怎樣進行中毒人員的救護？

發(fā)現(xiàn)有人天然氣中毒時，應先關斷氣源，打開門窗通風換氣，迅速將中毒人員抬離中毒環(huán)境，實施人工呼吸，及時送醫(yī)院搶救。

使用天然氣中毒時的癥狀如下：

輕度：頭昏、太陽穴發(fā)脹。

中度：頭昏、眼球脹痛、惡心、四肢無力，坐臥不安。

嚴重：昏迷、呼吸困難、休克、缺氧窒息死亡。反復慢性中毒，會使人健康狀況變差，記憶力減退。

8、為什么燃氣管道、設施經統(tǒng)一安裝驗收后不能任意改動燃氣管道？燃氣管道設備的安裝，都是嚴格按照國家有關技術規(guī)范設計、安裝、檢驗后才投入使用，以確保供、用氣設施的嚴密性及使用安全性。未經天然氣公司專業(yè)人員現(xiàn)場勘察、整改、檢驗，用戶私自移動管線、設施的安裝位置，其嚴密性、安全性和耐用性都無可靠保障。所以，用戶的用氣環(huán)境改變或需要對天然氣設施進行整改，必須按程序在天然氣公司申請辦理，統(tǒng)一整改驗收。用戶不得擅自移動燃氣設施及擴大用氣范圍，改變用氣性質。

最新天然藥物心得體會范本六

1、冬天的風很細，很會見縫插針。像水一樣從衣物中滲透下去，即使包裹得再嚴，猶如“粽子”，冬天的風也會像刀一樣直往袖口、領口切進去，使身體感到陣陣寒意。

2、走在冬天嚴寒的小路上。剛開始的時候不見得寒風有多冷，可是過了十多分鐘后，我便發(fā)現(xiàn)我身上的暖氣正在漸漸的散失。此時我已被冷得瑟瑟發(fā)抖，冰冷刺骨的寒風不停的撲在我的身上，使我的身體感受到前所未有的疼痛。

3、剛入冬，風還不是那樣寒冷，只是風力很大。路旁的大樹被風刮得左搖右擺，不時發(fā)出嗚嗚的聲音，大街上塵土飛揚，撒落在地上的碎紙，被風卷上了天，在灰暗的天空的高處飄舞著。

4、在操場上聽風，那灌滿了每一個角落的蒼勁有力的風，那撲過來令人站也站不穩(wěn)的猛烈如虎的風，寒冷刺骨，卻覺得有一種快感，風貫穿全身，一些繁瑣的煩惱與憂愁隨風而逝。

5、冬天的風擅長“偷襲”?？偸窃谖覀兩碓陟F中找不著北的時候，給我們重重的一擊，猶如閃著寒光的刀片在臉上劃過。如非我擦了潤膚霜，它肯定會給我留下些記號，在回家時感到十分狼狽。

6、放下手中的筆，用手揉了揉略微疲倦的雙眼。忽然間一股寒意襲來，不禁打了個冷顫，走向窗前一看，下雪了。回視房屋中的一切，似乎都顯得有些陳舊。風吹來，窗戶發(fā)出一陣陣“咯吱咯吱”的響聲，吵的人有些心煩，出門看看吧！興許能發(fā)現(xiàn)些什么。

7、漸漸地，天氣涼了，風也冷多了。早晨凜冽的寒風吹到臉上就像刀刮一樣，路旁的楊樹枝在風中狂舞著，那干巴巴的樹枝，不時發(fā)出喀嚓喀嚓的聲音。路邊枯萎的草，無精打采地耷拉著腦袋，在狂風中戰(zhàn)栗著，發(fā)出沙沙的聲音。

8、冬天的風冷，可它堅強了我的筋骨；冬天的風烈，可它錘煉了我的毅志；冬天的硬，可它能使弱者變強，強者更強；冬天的風柔，因為它那嚴酷的面容下，包容著一顆愛心。

9、冬天的風是無處不在的。它就像是一個氣球，一會兒跳到你的身后，一會兒躲到草叢里，一會兒又無影無蹤了?？伤趾苊β?，大廳里，馬路上，大橋底，處處都有它那去無蹤，來無影的身影。

10、風，刺骨的寒風，夾雜著朵朵梅花般的雪，發(fā)出了沙沙的聲音。雪，像一個小精靈，在空中舞蹈。然后，白色。晶瑩的雪花兒在天空中落下，下出一個銀裝素裹的世界。地上變白了，不沾一絲雜質，風吹呀吹，雪花唱起了耐人尋味的歌。風過了，雪花便悄無聲息的落到地上。

11、寒風中，我裹緊了厚重的大衣，喘著不均勻的粗氣，邁者顫抖的腳步，走在回家的路上。凄涼的夜迷茫不了我那堅定的方向，昏暗的路燈照明了要前行的遠方。寒風割在我的臉上，沒有留下醒目的傷痕，然而帶來了冰冷的疼痛。

12、寒風從教學樓中穿梭而過，嗚嗚咽咽的嘶吼是它腳步的回聲；它從空曠的操場走過，嗚呼嗚呼的悲鳴是它沉重的嘆息；它從五彩斑斕的山林中走過，唏唏嘩嘩，嗡嗡哄哄，猶如波濤洶涌的海洋，一波未平一波又起。

13、冬天的風，像一把喇叭，發(fā)出“嗚，嗚”的聲音。小朋友們聽到了，馬上穿上厚厚的衣裳；小動物們聽到了，都開始忙碌起來：有的在加緊運糧食，準備冬天的時候不挨餓；有的大吃大喝，因為它們要長時間不吃不喝，所以現(xiàn)在要貯存能量；大樹聽到了，脫下翠綠的衣服，換上金黃的冬裝；只有松柏有所不同，它仍然穿著翠綠的衣服。

14、路上的行人幾乎全都閉上了嘴，像是被封住了。瞇著眼，還有不少女人和孩子用紗巾把頭包起來。頂風騎車的人，就像運動員一樣，弓著身吃力地蹬著；而順風的人，則雙腳輕輕地放在車上蹬著，仿佛揚起風帆的船，飛快地向前滑去。

15、在上學的路上，一陣陣的風，打到人的臉上，刺骨地痛。冰涼冰涼的。而且是一陣大，一陣小。大的時候紙片，塵土到處飛揚。小的時候過往的行人也得扭臉避讓。路上的行人有的脖子縮到衣領里邊，有的用衣袖當著臉，都急匆匆地趕路。

16、冬天的風是多變的，它有時像一個調皮的男孩，把你的圍巾吹起，把你的雙頰吹得像一個紅蘋果。有時又像一個暴躁的老爺爺，把地上的垃圾吹起，吹得漫天飛舞。這個風呀，有時調皮的可愛，有時卻又暴躁的可怕，真是讓人難以琢磨。

17、冬天的風很干燥，不帶一絲水份。一件件濕的衣服，經過冬風“前赴后繼”，馬上變得干燥，成了天然的“干衣器”，也使主婦們省了不少心。冬天的風帶走了衣物上的水份，也帶走了我們嘴唇、臉、鼻子上含著的水份。生出許多小裂紋，給我們平添了不少的麻煩。

18、冬天的風，像一把刷子，刷白了整個世界。地上的雪白白的，軟軟的。像給大地蓋上了厚厚的被子；小朋友們在雪地里快樂地玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗。

19、聽到了嗎？寒風將前抓伸進迎春花叢中，拉扯著迎春花的頭發(fā)，唰啦唰啦，那是發(fā)根被扯斷的聲音；它用腦袋撞擊著教室的門，一次又一次，咯啦咯啦，這是門鎖的兩排牙齒打顫發(fā)抖的聲音；它用力搖撼著校門口的梧桐樹，樹葉便如急促的雨點般簌簌落下，嘩啦嘩啦，似大雨滂沱時奏起的樂音。

最新天然藥物心得體會范本七

1、冬天的風很細，很會見縫插針。像水一樣從衣物中滲透下去，即使包裹得再嚴，猶如“粽子”，冬天的風也會像刀一樣直往袖口、領口切進去，使身體感到陣陣寒意。

2、走在冬天嚴寒的小路上。剛開始的時候不見得寒風有多冷，可是過了十多分鐘后，我便發(fā)現(xiàn)我身上的暖氣正在漸漸的散失。此時我已被冷得瑟瑟發(fā)抖，冰冷刺骨的寒風不停的撲在我的身上，使我的身體感受到前所未有的疼痛。

3、剛入冬，風還不是那樣寒冷，只是風力很大。路旁的大樹被風刮得左搖右擺，不時發(fā)出嗚嗚的聲音，大街上塵土飛揚，撒落在地上的碎紙，被風卷上了天，在灰暗的天空的高處飄舞著。

4、在操場上聽風，那灌滿了每一個角落的蒼勁有力的風，那撲過來令人站也站不穩(wěn)的猛烈如虎的風，寒冷刺骨，卻覺得有一種快感，風貫穿全身，一些繁瑣的煩惱與憂愁隨風而逝。

5、冬天的風擅長“偷襲”。總是在我們身在霧中找不著北的時候，給我們重重的一擊，猶如閃著寒光的刀片在臉上劃過。如非我擦了潤膚霜，它肯定會給我留下些記號，在回家時感到十分狼狽。

6、放下手中的筆，用手揉了揉略微疲倦的雙眼。忽然間一股寒意襲來，不禁打了個冷顫，走向窗前一看，下雪了。回視房屋中的一切，似乎都顯得有些陳舊。風吹來，窗戶發(fā)出一陣陣“咯吱咯吱”的響聲，吵的人有些心煩，出門看看吧！興許能發(fā)現(xiàn)些什么。

7、漸漸地，天氣涼了，風也冷多了。早晨凜冽的寒風吹到臉上就像刀刮一樣，路旁的楊樹枝在風中狂舞著，那干巴巴的樹枝，不時發(fā)出喀嚓喀嚓的聲音。路邊枯萎的草，無精打采地耷拉著腦袋，在狂風中戰(zhàn)栗著，發(fā)出沙沙的聲音。

8、冬天的風冷，可它堅強了我的筋骨；冬天的風烈，可它錘煉了我的毅志；冬天的硬，可它能使弱者變強，強者更強；冬天的風柔，因為它那嚴酷的面容下，包容著一顆愛心。

9、冬天的風是無處不在的。它就像是一個氣球，一會兒跳到你的身后，一會兒躲到草叢里，一會兒又無影無蹤了?？伤趾苊β担髲d里，馬路上，大橋底，處處都有它那去無蹤，來無影的身影。

10、風，刺骨的寒風，夾雜著朵朵梅花般的雪，發(fā)出了沙沙的聲音。雪，像一個小精靈，在空中舞蹈。然后，白色。晶瑩的雪花兒在天空中落下，下出一個銀裝素裹的世界。地上變白了，不沾一絲雜質，風吹呀吹，雪花唱起了耐人尋味的歌。風過了，雪花便悄無聲息的落到地上。

11、寒風中，我裹緊了厚重的大衣，喘著不均勻的粗氣，邁者顫抖的腳步，走在回家的路上。凄涼的夜迷茫不了我那堅定的方向，昏暗的路燈照明了要前行的遠方。寒風割在我的臉上，沒有留下醒目的傷痕，然而帶來了冰冷的疼痛。

12、寒風從教學樓中穿梭而過，嗚嗚咽咽的嘶吼是它腳步的回聲；它從空曠的操場走過，嗚呼嗚呼的悲鳴是它沉重的嘆息；它從五彩斑斕的山林中走過，唏唏嘩嘩，嗡嗡哄哄，猶如波濤洶涌的海洋，一波未平一波又起。

13、冬天的風，像一把喇叭，發(fā)出“嗚，嗚”的聲音。小朋友們聽到了，馬上穿上厚厚的衣裳；小動物們聽到了，都開始忙碌起來：有的在加緊運糧食，準備冬天的時候不挨餓；有的大吃大喝，因為它們要長時間不吃不喝，所以現(xiàn)在要貯存能量；大樹聽到了，脫下翠綠的衣服，換上金黃的冬裝；只有松柏有所不同，它仍然穿著翠綠的衣服。

14、路上的行人幾乎全都閉上了嘴，像是被封住了。瞇著眼，還有不少女人和孩子用紗巾把頭包起來。頂風騎車的人，就像運動員一樣，弓著身吃力地蹬著；而順風的人，則雙腳輕輕地放在車上蹬著，仿佛揚起風帆的船，飛快地向前滑去。

15、在上學的路上，一陣陣的風，打到人的臉上，刺骨地痛。冰涼冰涼的。而且是一陣大，一陣小。大的時候紙片，塵土到處飛揚。小的時候過往的行人也得扭臉避讓。路上的行人有的脖子縮到衣領里邊，有的用衣袖當著臉，都急匆匆地趕路。

16、冬天的風是多變的，它有時像一個調皮的男孩，把你的圍巾吹起，把你的雙頰吹得像一個紅蘋果。有時又像一個暴躁的老爺爺，把地上的垃圾吹起，吹得漫天飛舞。這個風呀，有時調皮的可愛，有時卻又暴躁的可怕，真是讓人難以琢磨。

17、冬天的風很干燥，不帶一絲水份。一件件濕的衣服，經過冬風“前赴后繼”，馬上變得干燥，成了天然的“干衣器”，也使主婦們省了不少心。冬天的風帶走了衣物上的水份，也帶走了我們嘴唇、臉、鼻子上含著的水份。生出許多小裂紋，給我們平添了不少的麻煩。

18、冬天的風，像一把刷子，刷白了整個世界。地上的雪白白的，軟軟的。像給大地蓋上了厚厚的被子；小朋友們在雪地里快樂地玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗。

19、聽到了嗎？寒風將前抓伸進迎春花叢中，拉扯著迎春花的頭發(fā)，唰啦唰啦，那是發(fā)根被扯斷的聲音；它用腦袋撞擊著教室的門，一次又一次，咯啦咯啦，這是門鎖的兩排牙齒打顫發(fā)抖的聲音；它用力搖撼著校門口的梧桐樹，樹葉便如急促的雨點般簌簌落下，嘩啦嘩啦，似大雨滂沱時奏起的樂音。